अंग्रेजी परीक्षा का डेमो संस्करण। अंग्रेजी में परीक्षा के प्रदर्शन संस्करण (ग्रेड 11)

एकीकृत राज्य परीक्षा के आधिकारिक सूचना पोर्टल पर ( www.ege.edu.ru) अंग्रेजी सहित सभी विषयों में परीक्षा के लिए नियंत्रण और माप सामग्री के प्रदर्शन संस्करण पोस्ट किए।

सुनना और पढ़ना लिखित और बोले गए ग्रंथों की मुख्य सामग्री को समझने की क्षमता का परीक्षण करता है।

पढ़ना पाठ में संरचनात्मक और शब्दार्थ संबंधों की समझ की जाँच करता है, और सुनने में - अनुरोधित जानकारी को देखने या यह निर्धारित करने की क्षमता कि यह इसमें गायब है।

"व्याकरण और शब्दावली" खंड में, प्रस्तावित ग्रंथों के आधार पर एक विदेशी भाषा के व्याकरण और शब्दावली में महारत हासिल करने के कौशल का परीक्षण किया जाता है।

"लेखन" खंड में विभिन्न प्रकार के लिखित ग्रंथों को बनाने की क्षमता को नियंत्रित किया जाता है।

परीक्षा के मौखिक भाग में उच्चारण कौशल और मौखिक विदेशी भाषा कौशल का परीक्षण किया जाता है।

यहां आप प्रस्तुत देख सकते हैं USE 2015 के डेमो संस्करण अंग्रेजी में:

अंग्रेजी में परीक्षा की तैयारी के लिए सामग्री:

2015 में विदेशी भाषाओं में उपयोग की अनुसूची:

मुख्य अवधि:

रिजर्व दिन:

अंग्रेजी, विदेशी भाषाओं, FIPI में एकीकृत राज्य परीक्षा 2015 का डेमो संस्करण

USE 2015 के आधिकारिक डेमो संस्करण विदेशी भाषाओं में, दिनांक 10/31/14

2015 की एकीकृत राज्य परीक्षा की नियंत्रण माप सामग्री के प्रदर्शन संस्करण के लिए स्पष्टीकरण अंग्रेजी में

USE 2015 नियंत्रण माप सामग्री के प्रदर्शन संस्करण से खुद को परिचित करते समय, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि इसमें शामिल कार्य उन सभी सामग्री मुद्दों को प्रतिबिंबित नहीं करते हैं जिन्हें 2015 में KIM विकल्पों का उपयोग करके चेक किया जाएगा। प्रश्नों की एक पूरी सूची जिसे 2015 में एकल राज्य परीक्षा पर नियंत्रित किया जा सकता है, 2015 में अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए शैक्षिक संगठनों के स्नातकों के प्रशिक्षण के स्तर के लिए सामग्री तत्वों और आवश्यकताओं के कोडिफायर में दिया गया है।

काम में चार खंड होते हैं: सुनना, पढ़ना, व्याकरण और शब्दावली, लेखन।

धारा 1 ("सुनना") 9 कार्य शामिल हैं। खंड 1 में कार्यों को पूरा करने के लिए अनुशंसित समय 30 मिनट है।

धारा 2 ("पढ़ना") 9 कार्य शामिल हैं। खंड 2 में कार्यों को पूरा करने के लिए अनुशंसित समय 30 मिनट है।

यूनिट 3 ("व्याकरण और शब्दावली") 20 कार्य शामिल हैं। खंड 3 में कार्यों को पूरा करने के लिए अनुशंसित समय 40 मिनट है।

धारा 4 ("पत्र") 2 कार्यों के होते हैं। कार्य के इस खंड में कार्यों को पूरा करने के लिए अनुशंसित समय 80 मिनट है।

डेमो का उद्देश्य किसी भी USE प्रतिभागी और आम जनता को भविष्य के KIM की संरचना, कार्यों की संख्या, उनके रूप और जटिलता के स्तर का अंदाजा लगाने में सक्षम बनाना है। इस विकल्प में शामिल विस्तृत उत्तर के साथ कार्यों के प्रदर्शन का मूल्यांकन करने के लिए दिए गए मानदंड, विस्तृत उत्तर लिखने की पूर्णता और शुद्धता के लिए आवश्यकताओं का एक विचार देते हैं।
यह जानकारी स्नातकों को परीक्षा की तैयारी के लिए एक रणनीति विकसित करने की अनुमति देगी।

अंग्रेजी में परीक्षा के पेपर में चार खंड होते हैं (सुनना, पढ़ना, व्याकरण और शब्दावली, लेखन), जिसमें 40 कार्य शामिल हैं।

परीक्षा का समय 3 घंटे (180 मिनट) है।

कार्यों के उत्तर 3-9, 12-18 और 32-38 को एक अंक के रूप में लिखा जाता है, जो सही उत्तर की संख्या से मेल खाता है। इस नंबर को उत्तर पत्रक नंबर 1 पर लिखें।

खंड 4 ("लेखन") में 2 कार्य (39 और 40) शामिल हैं और यह एक संक्षिप्त लिखित कार्य है (एक व्यक्तिगत पत्र लिखना और तर्क के तत्वों के साथ एक लिखित कथन)। उत्तर पत्रक संख्या 2 में, कार्य की संख्या इंगित करें और उसका उत्तर लिखें।

हम आपको सफलता की कामना करते हैं!

विनिर्देश
नियंत्रण मापने की सामग्री
2015 में आयोजित होने वाली
एकीकृत राज्य परीक्षा
विदेशी भाषाएँ

1. परीक्षा पत्र की नियुक्ति

नियंत्रण मापने की सामग्री बुनियादी सामान्य और माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा के राज्य शैक्षिक मानक के संघीय घटक के स्नातकों द्वारा विकास के स्तर को स्थापित करने की अनुमति देती है।

एक विदेशी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा के परिणाम शैक्षिक संस्थानों द्वारा मान्यता प्राप्त हैं जो माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों को राज्य (अंतिम) प्रमाणीकरण के परिणामों के रूप में लागू करते हैं, और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक संस्थानों और उच्च के शैक्षणिक संस्थानों द्वारा व्यावसायिक शिक्षा - एक विदेशी भाषा में प्रवेश परीक्षाओं के परिणाम के रूप में। भाषा।

2. परीक्षा पत्र की सामग्री को परिभाषित करने वाले दस्तावेज

1. बुनियादी सामान्य और माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा, बुनियादी और प्रोफ़ाइल स्तर के लिए राज्य मानकों का संघीय घटक (रूस के शिक्षा मंत्रालय का आदेश दिनांक 05.03.2004 नंबर 1089)।

2. विदेशी भाषाओं में अनुकरणीय कार्यक्रम // विदेशी भाषा के लिए नए राज्य मानक। ग्रेड 2-11 / दस्तावेजों और टिप्पणियों में शिक्षा। एम.: एएसटी: एस्ट्रेल, 2004।

3. शिक्षण संस्थानों के कार्यक्रम। विदेशी भाषाओं के गहन अध्ययन वाले स्कूलों के ग्रेड 10-11 के लिए अंग्रेजी। एम.: शिक्षा, 2003।

4. शैक्षणिक संस्थानों के लिए कार्यक्रम। जर्मन भाषा के गहन अध्ययन के साथ व्यापक स्कूलों के लिए जर्मन भाषा। एम.: शिक्षा: मार्ट, 2004।

5. शैक्षणिक संस्थानों के कार्यक्रम। विदेशी भाषाओं के गहन अध्ययन वाले स्कूलों के ग्रेड 1-11 के लिए फ्रेंच। एम.: शिक्षा, 2001।

6. शैक्षणिक संस्थानों के कार्यक्रम। विदेशी भाषाओं के गहन अध्ययन वाले स्कूलों के ग्रेड 5-11 के लिए स्पेनिश। एम.: शिक्षा, 2005।

सीआईएम विकसित करते समय, निम्नलिखित को भी ध्यान में रखा जाता है:

7. एक विदेशी भाषा के लिए संदर्भ का सामान्य यूरोपीय ढांचा: सीखना, शिक्षण, मूल्यांकन। एमएसएलयू, 2003।

3. सामग्री के चयन के लिए दृष्टिकोण, किम उपयोग की संरचना का विकास

एक विदेशी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा का उद्देश्य परीक्षार्थी की विदेशी भाषा की संचार क्षमता का स्तर निर्धारित करना है। भाषण क्षमता पर मुख्य ध्यान दिया जाता है, अर्थात। विभिन्न प्रकार की भाषण गतिविधि में संचार कौशल: सुनना, पढ़ना, लिखना, साथ ही भाषा क्षमता, यानी। भाषा ज्ञान और कौशल। सामाजिक-सांस्कृतिक ज्ञान और कौशल का परीक्षण "सुनना", "पढ़ना" अनुभागों में परोक्ष रूप से किया जाता है और "लेखन" अनुभाग में माप की वस्तुओं में से एक है; प्रतिपूरक कौशल परोक्ष रूप से "लेखन" अनुभाग में जाँच की जाती है।

नतीजतन, विदेशी भाषाओं में KIM USE में "सुनना", "पढ़ना", "व्याकरण और शब्दावली" और "लेखन" खंड शामिल हैं। उसी समय, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि, हालांकि "सुनना", "पढ़ना" और "लेखन" वर्गों में नियंत्रण की वस्तुओं के रूप में संबंधित प्रकार की भाषण गतिविधि में कौशल हैं, इन कौशलों को आवश्यक स्तर के साथ प्रदान किया जाता है परीक्षार्थियों की भाषा क्षमता का विकास। ग्रहणशील प्रकार की भाषण गतिविधि को नियंत्रित करने के लिए कार्यों की सफल पूर्ति शाब्दिक इकाइयों, रूपात्मक रूपों और वाक्य रचना के ज्ञान और उनकी मान्यता / मान्यता के कौशल द्वारा सुनिश्चित की जाती है। "लेखन" अनुभाग के कार्यों के लिए परीक्षार्थी से इस ज्ञान के अलावा, संवादात्मक रूप से सार्थक संदर्भ में शाब्दिक इकाइयों और व्याकरणिक संरचनाओं के साथ संचालन के कौशल की आवश्यकता होती है। वर्तनी कौशल "व्याकरण और शब्दावली" अनुभाग के कार्यों B4-B16 के साथ-साथ "लेखन" अनुभाग के कार्य C1, C2 में नियंत्रण की वस्तु हैं।

4. किम उपयोग की संरचना

परीक्षा के पेपर में "सुनना", "पढ़ना", "व्याकरण और शब्दावली" और "लेखन" खंड शामिल हैं।

विदेशी भाषाओं में सामान्य शिक्षा के लिए राज्य मानक के संघीय घटक में तैयार की गई सीमाओं के भीतर विदेशी भाषा प्रवीणता के स्तर से परीक्षार्थियों को अलग करने के लिए, सभी वर्गों में, बुनियादी स्तर के कार्यों के साथ, उच्च स्तर के कार्य जटिलता शामिल हैं।

कार्यों की कठिनाई का स्तर भाषा सामग्री की जटिलता के स्तर और परीक्षण किए जा रहे कौशल के साथ-साथ कार्य के प्रकार से निर्धारित होता है।
एक विदेशी भाषा पर काम में तीन या चार प्रस्तावित उत्तरों के विकल्प के साथ 28 कार्य शामिल हैं, एक संक्षिप्त उत्तर के साथ एक खुले प्रकार के 16 कार्य, जिसमें पत्राचार स्थापित करने के कार्य शामिल हैं, और एक विस्तृत उत्तर के साथ एक खुले प्रकार के 2 कार्य शामिल हैं।

यूएसई कार्यों की बुनियादी, उन्नत और उच्च स्तर की कठिनाई यूरोप की परिषद 1 के दस्तावेजों में परिभाषित विदेशी भाषा प्रवीणता के स्तर से संबंधित है:

बुनियादी स्तर - A2+ 2
उन्नत स्तर - B1
उच्च स्तर - B2

1 भाषाओं के लिए संदर्भ का सामान्य यूरोपीय ढांचा: सीखना, शिक्षण, मूल्यांकन। एमएसएलयू, 2003।

2 चूंकि विदेशी भाषा प्रवीणता के सभी संभावित स्तरों को यूरोप की परिषद के दस्तावेज़ में केवल छह स्तरों द्वारा दर्शाया गया है, यह स्पष्ट है कि उनमें से प्रत्येक के भीतर कुछ उप-स्तरों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है। एकीकृत राज्य परीक्षा के बुनियादी स्तर को A2+ के रूप में नामित करने का अर्थ है कि बुनियादी स्तर के कार्यों को तैयार करने के लिए स्तर A2 के विवरण से, डेवलपर्स को वर्णनकर्ताओं द्वारा निर्देशित किया जाता है जो स्तर B1 के करीब हैं, न कि स्तर A1 के लिए।
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एकीकृत राज्य परीक्षा की माप सामग्री को नियंत्रित करें

अंग्रेजी में 2016

अंग्रेजी भाषा। ग्रेड 11 डेमो 2016

स्पष्टीकरण मौखिक भाग के डेमो संस्करण के लिए

नियंत्रण मापने की सामग्रीएकीकृत राज्यपरीक्षा 2016

अंग्रेजी भाषा में

अंग्रेजी में USE 2016 नियंत्रण माप सामग्री के मौखिक भाग के डेमो संस्करण से खुद को परिचित करते समय, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि इसमें शामिल कार्य उन सभी सामग्री मुद्दों को प्रतिबिंबित नहीं करते हैं जिन्हें KIM विकल्पों का उपयोग करके चेक किया जाएगा। एकीकृत राज्य परीक्षा में नियंत्रित किए जा सकने वाले प्रश्नों की एक पूरी सूची अंग्रेजी में 2016 में एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए शैक्षिक संगठनों के स्नातकों की तैयारी के स्तर के लिए सामग्री तत्वों और आवश्यकताओं के कोडिफायर में दी गई है।

डेमो का उद्देश्य किसी भी USE प्रतिभागी और आम जनता को भविष्य के KIM की संरचना, कार्यों की संख्या, उनके रूप और जटिलता के स्तर का अंदाजा लगाने में सक्षम बनाना है। इस विकल्प में शामिल विस्तृत उत्तर के साथ कार्यों के प्रदर्शन का मूल्यांकन करने के लिए दिए गए मानदंड, मौखिक रूप में विस्तृत उत्तर की पूर्णता और शुद्धता के लिए आवश्यकताओं का एक विचार देते हैं। यह जानकारी स्नातकों को परीक्षा की तैयारी के लिए एक रणनीति विकसित करने की अनुमति देगी।

अंग्रेजी भाषा। ग्रेड 11 डेमो 2016

कार्यों को पूरा करने के निर्देश

अंग्रेजी में KIM USE के मौखिक भाग में शामिल हैं 4 कार्य।

अभ्यास 1- एक लोकप्रिय विज्ञान प्रकृति का एक छोटा पाठ जोर से पढ़ना।

पर कार्य 2विज्ञापन पढ़ने और कीवर्ड के आधार पर पांच प्रश्न पूछने के लिए आमंत्रित किया जाता है।

तैयारी का समय - 1.5 मिनट।

पर कार्य 3तीन तस्वीरों में से एक को चुनने और योजना के आधार पर उसका वर्णन करने का प्रस्ताव है।

तैयारी का समय - 1.5 मिनट।

पर कार्य 4कार्य प्रस्तावित योजना के आधार पर दो तस्वीरों की तुलना करना है।

तैयारी का समय - 1.5 मिनट।

कुल प्रतिक्रिया समयएक परीक्षक (तैयारी के समय सहित) - 15 मिनटों।

प्रत्येक बाद का कार्य पिछले कार्य के पूरा होने के बाद जारी किया जाता है। सभी प्रतिक्रियाएं ऑडियो और वीडियो रिकॉर्ड की गई हैं।

सौंपे गए कार्यों को पूरी तरह से पूरा करने का प्रयास करें, स्पष्ट और स्पष्ट रूप से बोलने की कोशिश करें, विषय से विचलित न हों और प्रस्तावित प्रतिक्रिया योजना का पालन करें। इस तरह आप अधिक से अधिक अंक प्राप्त कर सकते हैं।

टास्क 1. कल्पना कीजिए कि आप अपने दोस्त के साथ एक प्रोजेक्ट तैयार कर रहे हैं। आपके पासप्रस्तुति के लिए कुछ रोचक सामग्री मिली और आप इसे पढ़ना चाहते हैंअपने दोस्त को पाठ। आपके पास पाठ को चुपचाप पढ़ने के लिए 1.5 मिनट का समय है, फिर होइसे जोर से पढ़ने के लिए तैयार। इसे पढ़ने के लिए आपके पास 1.5 मिनट से ज्यादा का समय नहीं होगा।

पेड़ क्यों उगना बंद नहीं करते इसका रहस्य अभी भी अनसुलझा है। मनुष्य आमतौर पर अपनी किशोरावस्था के दौरान किसी समय बढ़ना बंद कर देते हैं। कई जानवर एक साल के भीतर पूर्ण विकास तक पहुंच जाते हैं। अन्य कुछ ही वर्षों में पूरी तरह से विकसित हो जाते हैं। पक्षी और कीड़े भी एक निश्चित उम्र में बढ़ना बंद कर देते हैं। लेकिन पेड़ जब तक जीवित रहते हैं तब तक बढ़ते रहते हैं।

पेड़ एक अद्भुत प्रक्रिया द्वारा जीते हैं, बढ़ते हैं और खुद को पुन: उत्पन्न करते हैं। पेड़ द्वारा छोड़े गए हजारों पत्ते इसके लिए सांस लेते हैं और अपना भोजन बनाते हैं। बड़ी मात्रा में पानी का संग्रह और संग्रह। इस पानी को पत्तियों तक ले जाने के लिए, पेड़ एक जटिल परिसंचरण प्रणाली से लैस है जो लाखों जड़ के बालों से ट्रंक और शाखाओं के माध्यम से ऊपर की ओर फैली हुई है। ट्रंक पत्तियों को सूरज की रोशनी तक रखता है, उन्हें जड़ों से पानी भेजता है, और उनसे भोजन वापस लेता है। फिर बीज फूल या शंकु में पैदा होते हैं।

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मन आपका उच्चारण! - अपना उच्चारण देखें!

- त्रि ईई, टी ईईएनएस, के ईईपी, एस ईईडीएस, आर ईएसीएच, एल ईएवजन, भाई ईए

[ɜː] - बी आईआरडीएस, सी आईआरगणना, सी एरटाइन

[θ] – बढ़ना वां ,के लिए वें, थूहजार, वांखुरदरा [θruː]

[ð] – वांईआईआर, ओ वांईआर, वांखुद को, सांस लेना वांई, गा वांएर, वाई वांमें

शब्दावली

बढ़ना (बढ़ना, बढ़ना) - बढ़ना

वृद्धि - वृद्धि

कीट - कीट

पुनरुत्पादन करना - पुनरुत्पादन करना, गुणा करना

निर्माण करना - उत्पादन करना

जटिल [´intrikət] - जटिल, जटिल

सांस लेना - सांस लेना (सांस से भ्रमित न हों - सांस लेना)

फैलाना - फैलाना, फैलाना, लंबा करना, फैलाना

पत्ता (गाना।) - पत्ते (pl।) पत्ता - पत्ते

जड़ें - जड़ें

ट्रंक - 1) ट्रंक 2) छाती 3) ट्रंक 4) ट्रंक

बीज - बीज

शंकु - 1) शंकु 2) शंकु (शंकुधारी वृक्षों में) 3) आइसक्रीम कोन

कार्य 2.विज्ञापन का अध्ययन करें।

ब्रेकडांस के हमारे स्कूल में आपका स्वागत है!

आप ब्रेकडांस पाठ शुरू करने पर विचार कर रहे हैं और अब आप प्राप्त करना चाहेंगेअधिक जानकारी। 1.5 मिनट में आपको खोजने के लिए पांच सीधे प्रश्न पूछने हैंनिम्नलिखित के बारे में:

2) पाठ्यक्रम स्थान

3) पाठ्यक्रम की अवधि

4) विशेष कपड़े

5) शाम की कक्षाएं

प्रत्येक प्रश्न पूछने के लिए आपके पास 20 सेकंड हैं।

नमूना उत्तर

क्याट्यूशन फीस है? / कितनाब्रेकडांस सबक हैं? / कितनाक्या कक्षाएं खर्च होती हैं?
कहाँक्या आपका स्कूल स्थित है?
क्यापाठ्यक्रम की लंबाई है? / क्यापाठ्यक्रम की अवधि है? / कितना लंबापाठ्यक्रम है?
करनामुझे कोई खास कपड़े चाहिए? / मुझे कुछ खास कपड़े चाहिए, क्या मैं नहीं?
हैंशाम की कक्षाएं उपलब्ध हैं? / वहां हैंआपके स्कूल में शाम की कक्षाएं? / करनाक्या आप शाम की कक्षाएं देते हैं? / कर सकनामैं शाम की कक्षाओं में जाता हूँ?

टास्क 3. कल्पना कीजिए कि ये आपके फोटो एलबम की तस्वीरें हैं।

एक चुनोअपने दोस्त को पेश करने के लिए फोटो।

फोटो 1 फोटो 2 फोटो 3

आपको 1.5 मिनट में बोलना शुरू करना होगा और अधिक नहीं बोलना होगा2 मिनट (12-15 वाक्य) से अधिक। अपनी बात में इस बारे में बात करना याद रखें:

कहाँ पेऔर जबफोटो लिया गया
क्या कौनफोटो में है
क्यापड़ रही है
फोटो क्यों रखते हो आपके एल्बम में
आपने फैसला क्यों किया अपने दोस्त को तस्वीर दिखाने के लिए

जरूरी!

कार्य 3 के शब्दों में हुए परिवर्तनों पर ध्यान दें:

परिच्छेद 1 कहाँऔर जबफोटो लिया गया जब आपफोटो लिया) - इसका मतलब है कि इस कार्य को पूरा करते समय, यह कोई मायने नहीं रखता है कि किसने फोटो (आप, आपके दोस्त या रिश्तेदार) लिए, यानी वर्बिट्सकाया एम. "ओजीई और एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी के लिए प्रौद्योगिकियां")
बिंदु 4 आप इस फोटो को अपने एल्बम में क्यों रखते हैं(वह था आपने क्यों लियायह तस्वीर)

शुरुआत करते हुए आपको लगातार बात करनी होगी:

"मैंने फोटो नंबर चुना है..."

नमूना उत्तर

मैंने फोटो नंबर चुना है 1.

मुझे कहना चाहिए कि मेरा परिवार मेरे लिए बहुत मायने रखता है क्योंकि वे ऐसे लोग हैं जिन पर मैं हमेशा भरोसा कर सकता हूं।

मैंने यह तस्वीर ली दो महीने पहलेजब मैं और मेरे माता-पिता गए वोरोनिश के लिएमेरे बड़े भाई के परिवार से मिलने के लिए। हाल ही में वे एक नए फ्लैट में चले गए हैं और हमें एक हाउस-वार्मिंग पार्टी में आमंत्रित किया है। मैं हमेशा वोरोनिश की अपनी यात्राओं का आनंद लेता हूं और सोचता हूं कि यह रहने के लिए एक बहुत अच्छी जगह है।

आप मेरे भाई मैक्स, उनकी पत्नी जूलिया और उनकी बेटी स्टेसी को देख सकते हैं। वे लिविंग रूम में एक आरामदायक सफेद सोफे पर बैठे हैं। स्टेसी अपनी मां की गोद में बैठी हैं। वे मुस्कुरा रहे हैं और बहुत खुश लग रहे हैं क्योंकि आखिरकार उनका सपना सच हो गया। मुझे कहना होगा कि मैक्स अपनी बेटी और पत्नी से बहुत प्यार करता है और हमेशा उनका ख्याल रखता है।

खुली अलमारियों के साथ एक सफेद किताबों की अलमारी है। कमरे को सफेद रंग में प्रस्तुत करने का उनका निर्णय मुझे पसंद है क्योंकि इससे कमरा चौड़ा दिखता है। चूंकि मेरा भाई एक स्थानीय समाचार पत्र के लिए एक पत्रकार के रूप में काम करता है, इसलिए आप अलमारियों पर बहुत सारी किताबें और पत्रिकाएँ देख सकते हैं।

मेरा भाई हमारे गृहनगर से काफी दूर रहता है और हम एक दूसरे को बहुत बार नहीं देख सकते हैं। इसलिए, मैं हमेशा उनकी और उनके परिवार की तस्वीरें लेता हूं साथ बिताए पलों को याद करने के लिए. इसके अलावा, मैं मेरे स्कूल प्रोजेक्ट के लिए इस तस्वीर का इस्तेमाल किया"माई फैमिली ट्री" कहा जाता है। इसलिए मैं इस फोटो को अपने एलबम में रखता हूं।

मैंने आपको यह फोटो दिखाने का फैसला किया हैक्योंकि आपने मेरी भतीजी स्टेसी को कभी नहीं देखा है जो पहले बहुत प्यारी और चमकदार लड़की है।

मैं बस इतना ही कहना चाहता था।

नमूना उत्तर

मैंने "फोटो नंबर 3" चुना है . (फोटो नंबर का चयन करने के बाद, इस वाक्यांश के साथ अपना उत्तर शुरू करना सुनिश्चित करें)।

आप जानते हैं, मेरे एल्बम में नए साल और क्रिसमस समारोह से जुड़ी बहुत सारी तस्वीरें हैं, लेकिन यह खास है क्योंकि जर्मनी, हिल्डा और ओटो के हमारे दोस्तों ने इसे हमारे लिए भेजा है।

यह पर लिया गया था 25 दिसंबरउनके घर में ड्रेसडेन में।

बेशक, आप हिल्डा को नहीं देख सकते क्योंकि वह इस अद्भुत क्षण को कैद करने की कोशिश कर रही थी और मुझे लगता है कि उसने अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन किया।

चित्र के अग्रभूमि मेंआप उसे देख सकते हैं पति ओटो और उनकी बेटी ग्रेटा. वे दोनों उत्सव के मूड में हैं, एक दूसरे को देखकर मुस्कुरा रहे हैं। ग्रेटा ने एक सुंदर लाल रंग की पोशाक पहनी हुई है जो क्रिसमस का पारंपरिक रंग है। उसके बालों को कर्ल में अच्छी तरह से किया गया है। वह एक क्रिसमस उपहार ले जा रही है, जो वह मानती है, सांता क्लॉज द्वारा लाया गया था। पिता और बेटी बहुत खुश लग रहे हैं।

तस्वीर की पृष्ठभूमि मेंएक सजाया हुआ क्रिसमस ट्री है।

हिल्डा का शौक फोटोग्राफी है और उन्होंने कुछ विशेष प्रभावों का इस्तेमाल किया जैसे कि तस्वीर में बर्फ गिरना इसलिए यह इतना जादू दिखता है।

मैं इस फोटो को अपने एल्बम में रखता हूंक्योंकि यह एक तरह का "हैलो" है और विदेशों से हमारे दोस्तों की ओर से क्रिसमस की बधाई है। (मैं इस फोटो को अपने एल्बम में रखता हूं क्योंकि यह मुझे छुट्टियों के मौसम की खुशी की याद दिलाता है।)

मैंने आपको यह तस्वीर दिखाने का फैसला किया हैक्योंकि आप फोटोग्राफी में भी रुचि रखते हैं और आप अपनी तस्वीरों में इन प्रभावों का उपयोग करना चाह सकते हैं। तो, मुझे आशा है कि आपको इसे देखने में मज़ा आया होगा।

मैं बस इतना ही कहना चाहता था।(इस वाक्यांश के साथ अपना उत्तर समाप्त करें)

टास्क 4. दो तस्वीरों का अध्ययन करें। 1.5 मिनट में तस्वीरों की तुलना और कंट्रास्ट करने के लिए तैयार रहें:

तस्वीरों का संक्षिप्त विवरण दें (कार्रवाई, स्थान)
कहें कि तस्वीरों में क्या समानता है
कहो किस तरह से तस्वीरें अलग हैं
कहें कि चित्रों में प्रस्तुत गतिविधियों में से आप कौन सी पसंद करेंगे
समझाइए क्यों

अब मैं इन दोनों तस्वीरों की तुलना और कंट्रास्ट करूंगा।

मैं शुरू से ही यह बताना चाहूंगा कि शौक हमारे जीवन को और रोमांचक बनाते हैं। और ये दोनों तस्वीरें इस बात को साबित करती हैं।

मुझे लगता है कि विषय जो संबंधित हैये तस्वीरें जिस तरह से लोग खर्च करते हैं खाली समय।

मुझे पहली तस्वीर से शुरू करते हैं जो दिखाता हैएक जवान लड़की जो इस समय रसोई में है। ऐसा लगता है अगरवह एक शाकाहारी व्यंजन बनाने जा रही है क्योंकि तस्वीर के बाईं ओरआप बहुत सारी ताजी सब्जियां देख सकते हैं . मुझे आभास होता है किलड़की एक स्वस्थ जीवन शैली जीती है क्योंकि वह बहुत पतली और स्पोर्टी दिखती है। यद्यपिउसने शॉर्ट्स और एक टॉप पहना है, यह तस्वीर से स्पष्ट नहीं हैवर्ष का कौन सा मौसम है।

दूसरी तस्वीर के लिए यह भी दिखाता हैएक जवान लड़की जो अपने खाली समय में स्नोबोर्डिंग का आनंद ले रही है। उसने काले चश्मे, मिट्टियाँ और विशेष खेल के कपड़े पहने हुए हैं जो उसे पहाड़ी से नीचे खिसकने पर तेज हवा से बचा सकते हैं . दुर्भाग्य से, मैं उसे हेलमेट पहने हुए नहीं देख सकता खतरनाक हो सकता है. मुझे लगता हैवह उत्साहित महसूस करती है और अपने स्नोबोर्ड को संतुलित करते हुए बहुत आश्वस्त दिखती है।

जैसा कि मैंने पहले ही उल्लेख किया है दोनों तस्वीरें लोगों के शौक को दर्शाती हैं। फोटो 1 और फोटो 2 के बीच मुख्य समानताक्या वे दिखाते हैं जवान लडकियाजो व्यावहारिक रूप से एक ही उम्र के हैं। दोनोंलड़कियां फिट रहती हैं और दिखती हैं अच्छे मूड मेंअपने खाली समय का आनंद ले रहे हैं।

सबसे स्पष्ट अंतरइन तस्वीरों के बीच कई तरह के शौक हैं जो हैं खाना बनानाऔर स्नोबोर्डिंग. इसके अलावा,फोटो 1 में लड़की पहने हुए है ग्रीष्म ऋतु के वस्त्रऔर दर्शाया गया है घर के अंदर,जबकि फोटो 2 में लड़की पहने हुए है गरम कपड़ेऔर दिखाया गया है बाहर। मेरे मन की बातवह स्नोबोर्डिंग करने का जोखिम उठा रही है।

विकल्प संख्या 413085

USE-2017 का अंग्रेजी में डेमो संस्करण।

संक्षिप्त उत्तर के साथ कार्यों को पूरा करते समय, उत्तर फ़ील्ड में वह संख्या दर्ज करें जो सही उत्तर की संख्या, या एक संख्या, एक शब्द, अक्षरों (शब्दों) या संख्याओं के अनुक्रम से मेल खाती है। उत्तर रिक्त स्थान या किसी अतिरिक्त वर्ण के बिना लिखा जाना चाहिए। कार्य 1, 2 को पूरा करने के लिए, ऑडियो रिकॉर्डिंग सुनें और संख्याओं का सही क्रम लिखें। टास्क 3-9 के लिए, इंटरव्यू सुनें और तीन उत्तरों में से किसी एक को चुनें। कार्य 10 में, 1-8 शीर्षकों के साथ पाठ ए-जी का मिलान करें। असाइनमेंट में एक अतिरिक्त शीर्षक है। टास्क 11 में, टेक्स्ट को पढ़ें और 1-7 नंबर के साथ चिह्नित वाक्यों के कुछ हिस्सों के साथ ए-एफ के अंतराल को भरें। सूची 1-7 में से एक भाग अतिरिक्त है। पाठ पढ़ें और 12-18 कार्यों को पूरा करें। प्रत्येक कार्य में, आपके द्वारा चुने गए उत्तर के अनुरूप उत्तर क्षेत्र में संख्या 1, 2, 3 या 4 लिखें।

19-25 कार्यों को पूरा करते समय, यदि आवश्यक हो, तो बड़े अक्षरों में छपे शब्दों को रूपांतरित करें ताकि वे व्याकरणिक रूप से ग्रंथों की सामग्री के अनुरूप हों। रिक्त स्थान, अल्पविराम और अन्य अतिरिक्त वर्णों के बिना उत्तर लिखें; ब्राउज़र से उत्तर शब्द कॉपी न करें, उन्हें कीबोर्ड से टाइप करके दर्ज करें। असाइनमेंट 26-31 को पूरा करते समय, बड़े अक्षरों में छपे शब्दों से सिंगल-रूट शब्द बनाएं ताकि वे पाठ की सामग्री से व्याकरणिक और शाब्दिक रूप से मेल खाते हों। रिक्त स्थान, अल्पविराम और अन्य अतिरिक्त वर्णों के बिना उत्तर लिखें; ब्राउज़र से उत्तर शब्द कॉपी न करें, उन्हें कीबोर्ड से टाइप करके दर्ज करें। 32-38 चिह्नित अंतराल वाले पाठ को पढ़ें। उत्तर क्षेत्र में आपके द्वारा चुने गए उत्तर के अनुरूप संख्या 1, 2, 3 या 4 लिखें।

यदि विकल्प शिक्षक द्वारा निर्धारित किया जाता है, तो आप सिस्टम में विस्तृत उत्तर के साथ कार्यों के उत्तर दर्ज या अपलोड कर सकते हैं। शिक्षक लघु उत्तरीय सत्रीय कार्यों के परिणाम देखेंगे और अपलोड किए गए उत्तरों को दीर्घ उत्तरीय सत्रीय कार्यों में ग्रेड करने में सक्षम होंगे। शिक्षक द्वारा दिए गए अंक आपके आँकड़ों में प्रदर्शित होंगे।

एमएस वर्ड में छपाई और कॉपी करने के लिए संस्करण

आप 6 कथन सुनेंगे। प्रत्येक वक्ता के कथन A-F को सूची 1-7 में दिए गए कथनों से सुमेलित कीजिए। संगत संख्या द्वारा दर्शाए गए प्रत्येक कथन का केवल एक बार प्रयोग करें। असाइनमेंट में एक अतिरिक्त स्टेटमेंट है। आप दो बार रिकॉर्डिंग सुनेंगे।

1. मैं कोशिश करता हूं कि सिनेमा में कुछ भी मिस न करूं।

2. बिना बाहर जाए सिनेमा का माहौल बनाना संभव है।

3. फिल्मी सितारे बहुत आकर्षक होते हैं।

4. सबसे अच्छी चलती तस्वीरें हमारे दिमाग में होती हैं।

5. सिनेमा के बारे में सोचते समय मुझे एक दुर्घटना याद आती है।

6. स्टेज मुझे स्क्रीन की तुलना में अधिक रोमांचक अनुभव प्रदान करता है।

7. सपने को सच करना अच्छा लगता है।

बोला जा रहा है	ए	बी	सी	डी	इ	एफ
कथन

जवाब:

संवाद सुनेंगे। निर्धारित करें कि निम्नलिखित में से कौन सा कथन ए-जीपाठ की सामग्री के अनुरूप (1-सच)जो मेल नहीं खाते (2 - झूठा)और पाठ क्या नहीं कहता है, अर्थात पाठ के आधार पर न तो सकारात्मक और न ही नकारात्मक उत्तर दिया जा सकता है (3 - नहीं बताया गया). तालिका में अपनी पसंद के उत्तर की संख्या दर्ज करें। आप दो बार रिकॉर्डिंग सुनेंगे।

रिकॉर्डिंग सुनने के लिए प्लेयर का उपयोग करें।

A. टॉम और एलिस कुछ साल पहले एक ही स्कूल में जाते थे।

B. टॉम का स्कूल में कोई गृहकार्य नहीं है।

C. ऐलिस को लगता है कि अरबी भाषा बल्कि फैशनेबल है।

D. टॉम अपने पिता के अनुरोध पर फ्रेंच पढ़ रहा है।

ई. ऐलिस सोच रही है कि टॉम के पास कौन-सी अवकाश गतिविधियाँ हैं।

एफ. टॉम कविता लिखना शुरू करने की योजना बना रहा है।

जी. टॉम छुट्टियों में अपने माता-पिता से मिलने के लिए ट्रेन से जाता है।

प्रत्युत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखिए:

ए	बी	सी	डी	इ	एफ	जी

जवाब:

रिकॉर्डिंग सुनने के लिए प्लेयर का उपयोग करें।

सारा का जानवरों से प्यार तब शुरू हुआ जब उन्होंने...

1) सबसे पहले अफ्रीका गए।

2) कॉलेज का छात्र बन गया।

3) एक जवान लड़की थी।

जवाब:

आप दो बार साक्षात्कार सुनेंगे। सही उत्तर 1, 2 या 3 चुनें।

रिकॉर्डिंग सुनने के लिए प्लेयर का उपयोग करें।

अपनी पहली नौकरी में सारा उसके लिए पैसा कमाना चाहती थी ...

1) वृत्तचित्र फिल्म।

2) अफ्रीकी यात्रा।

3) भविष्य की शिक्षा।

जवाब:

आप दो बार साक्षात्कार सुनेंगे। सही उत्तर 1, 2 या 3 चुनें।

रिकॉर्डिंग सुनने के लिए प्लेयर का उपयोग करें।

जब सारा ने पहली बार बंदरों का अध्ययन करने की कोशिश की, तो उसने...

1) कई जानवरों से दोस्ती की।

2) प्रसिद्ध हुआ।

3) उसके प्रयास में विफल रहा।

जवाब:

आप दो बार साक्षात्कार सुनेंगे। सही उत्तर 1, 2 या 3 चुनें।

रिकॉर्डिंग सुनने के लिए प्लेयर का उपयोग करें।

सारा के साथ दूसरी बार अफ्रीका गई...

2) एक अफ्रीकी वैज्ञानिक।

3) उसके सहयोगी।

जवाब:

आप दो बार साक्षात्कार सुनेंगे। सही उत्तर 1, 2 या 3 चुनें।

रिकॉर्डिंग सुनने के लिए प्लेयर का उपयोग करें।

बंदरों ने सारा पर भरोसा करना सीखा क्योंकि वह...

1) उनके साथ खेल खेले।

2) उन्हें लंबे समय तक खिलाया।

3) उनके व्यवहार की नकल करने की कोशिश की।

जवाब:

आप दो बार साक्षात्कार सुनेंगे। सही उत्तर 1, 2 या 3 चुनें।

रिकॉर्डिंग सुनने के लिए प्लेयर का उपयोग करें।

सारा को दो साल लग गए ...

1) बंदरों के एक समूह में स्वीकार किया जाना चाहिए।

2) किनारे पर एक शिविर स्थापित करें।

3) बंदरों के व्यवहार की मूल बातों का अध्ययन करें।

जवाब:

आप दो बार साक्षात्कार सुनेंगे। सही उत्तर 1, 2 या 3 चुनें।

रिकॉर्डिंग सुनने के लिए प्लेयर का उपयोग करें।

सारा अपने अफ्रीकी वर्षों को अपने जीवन का सबसे अच्छा समय मानती हैं क्योंकि वह…

1) जानवरों की दुनिया में शामिल होने में सक्षम था।

2) प्राकृतिक रूप से पेड़ों पर चढ़ना सीखा।

3) वहाँ बहुत मज़ा आया।

जवाब:

ग्रंथों का मिलान करें ए-जीऔर शीर्षक 1-8 . अपने उत्तरों को एक तालिका में दर्ज करें। हर नंबर का प्रयोग करें केवल एकबार। असाइनमेंट में एक अतिरिक्त शीर्षक है।

1. सूचना और तत्काल सहायता के लिए

2. बटन के बिना दुनिया

3. रोग की निगरानी और उपचार के लिए

4. एक अंतर्निर्मित चार्जर

5. आपकी त्वचा के नीचे की चाबी

6. बड़े भाई आपको देख रहे हैं

7. तकनीक के नुकसान

8. फोन हमेशा आप पर

ए।निश्चित रूप से, हम अब अपने फोन से चौबीसों घंटे जुड़े हुए हैं, लेकिन क्या होगा अगर हम सचमुच अपने फोन में प्लग इन कर सकें? ऐसा पहले से ही होने लगा है। उदाहरण के लिए, पिछले साल, कलाकार एंथनी एंटोनेलिस ने अपने हाथ में एक चिप लगाई थी जो डेटा को अपने हाथ में रखने वाले स्मार्टफोन में स्टोर और ट्रांसफर कर सकती थी। और शोधकर्ता पहले से ही सेंसर के साथ प्रयोग कर रहे हैं जो मानव हड्डी को जीवित वक्ताओं में बदल देते हैं।

बी।भविष्य में रोगी रोगों के निदान और उपचार के लिए प्रत्यारोपण योग्य तकनीकों का उपयोग करने में सक्षम होंगे। लंदन में वैज्ञानिक एक निगलने योग्य कैप्सूल के आकार की चिप विकसित कर रहे हैं जो मोटे रोगियों में वसा के स्तर को नियंत्रित करेगी और आनुवंशिक सामग्री उत्पन्न करेगी जो उन्हें "पूर्ण" महसूस कराती है। इसमें मोटापे से निपटने के लिए सर्जरी के विकल्प के रूप में क्षमता है। साथ ही यह मधुमेह रोगियों के लिए रक्त-शर्करा के स्तर की निगरानी कर सकता है।

सी।अमेरिका। सेना के पास फेस स्कैनिंग डिवाइस का उपयोग करने वाले किसी भी व्यक्ति की पहचान करने के लिए कार्यक्रम हैं। कुछ लोग इसे निस्संदेह लाभ के रूप में देखते हैं: बेहतर अपराध से लड़ने, सुरक्षित चुनाव और फिर कभी एक खोया बच्चा नहीं। हालांकि, ऐसी प्रौद्योगिकियां सामाजिक मानदंडों के खिलाफ हथौड़ा मार सकती हैं और गोपनीयता के मुद्दों को उठा सकती हैं। और एक दिन सब कुछ देखने, सब जानने और नियंत्रित करने के लिए एक कंप्यूटर हो सकता है।

डी।इम्प्लांटेबल तकनीक के लिए चुनौतियों में से एक उन उपकरणों को बिजली पहुंचाना है जो मानव शरीर के अंदर हैं। आप उन्हें अपने फोन या कंप्यूटर की तरह प्लग इन नहीं कर सकते। बैटरी बदलने के लिए आप उन्हें आसानी से बाहर नहीं निकाल सकते। कैम्ब्रिज में एक टीम विशिष्ट जैव बैटरी पर काम कर रही है जो शरीर के अंदर बिजली पैदा कर सकती है, जहां जरूरत हो वहां वायरलेस तरीके से स्थानांतरित कर सकती है, और फिर आसानी से पिघल सकती है।

इ।जल्द ही टैटू न केवल आपको कूल लुक देंगे बल्कि उपयोगी कार्य करने में सक्षम होंगे, जैसे आपकी कार खोलना या उंगलियों के साथ स्मार्टफोन कोड दर्ज करना। शोधकर्ताओं ने एक इम्प्लांटेबल त्वचा फाइबर को मानव बाल की तुलना में पतला बना दिया है। वैज्ञानिक उस चिप पर काम कर रहे हैं जिसे टैटू जैसी प्रक्रिया के माध्यम से उंगली के अंदर रखा जा सकता है, जिससे आप चीजों को अनलॉक कर सकते हैं या केवल इशारा करके कोड दर्ज कर सकते हैं।

एफ।ब्रिटिश शोध दल माइक्रोप्रोसेसरों वाली गोलियां विकसित कर रहा है जो सीधे आपके शरीर के अंदर से अस्पतालों को संदेश भेज सकती हैं। गोलियां अंदर की जानकारी साझा कर सकती हैं ताकि डॉक्टरों को यह जानने में मदद मिल सके कि क्या आप अपनी दवा ठीक से ले रहे हैं और क्या इसका वांछित प्रभाव हो रहा है। आपात स्थिति में यह कंप्यूटर को सिग्नल भेज सकता है और एम्बुलेंस तुरंत आ जाएगी।

जी।हाल ही में टचस्क्रीन हर जगह हैं - कंप्यूटर, फोन, टैबलेट से लेकर कार सिस्टम और वेंडिंग मशीन तक। यहां तक कि डोरबेल में भी अब टच स्क्रीन नियंत्रण शामिल हैं। किसी को आश्चर्य होना चाहिए: क्या हम केवल टचस्क्रीन उपकरणों की दुनिया में जा रहे हैं? और जवाब शायद हां है। हम एक ऐसे युग में आ रहे हैं जहां हर फ्लैट या घुमावदार सतह को टचस्क्रीन बनाया जा सकता है और हम इससे काम कर सकते हैं।

जवाब:

पाठ पढ़ें और अंतराल को भरें ए एफसंख्याओं के साथ चिह्नित वाक्यों के भाग 1-7 . सूची 1-7 में से एक भाग अतिरिक्त है।तालिका में वाक्यों के संगत भागों को दर्शाने वाली संख्याएँ दर्ज करें।

रॉयल पार्क का दौरा

यूरोप के सबसे हरे भरे शहरों में से एक के रूप में लंदन की एक अच्छी प्रतिष्ठा है, जिसमें शहर के केंद्र में बड़ी संख्या में खुले स्थान हैं। पर्यटक A_______________________ हमेशा एक सुंदर, शांत लंदन पार्क में आराम कर सकते हैं।

रॉयल पार्क, जैसे सेंट जेम्स, ग्रीन पार्क, रीजेंट पार्क, हाइड पार्क, रिचमंड, ग्रीनविच, बुशी पार्क और केंसिंग्टन गार्डन, स्थानीय लोगों और आगंतुकों के साथ समान रूप से बनाए रखा और लोकप्रिय हैं। कई अंग्रेजी सम्राटों के पूर्व शिकार सम्पदा हैं, जिन्हें खुले स्थान B_______________ के रूप में संरक्षित किया गया है। वे गर्मियों में आराम करने और धूप सेंकने के लिए आदर्श स्थान हैं, वसंत में भव्य फूलों की क्यारियों का आनंद लें C_______________।

रॉयल पार्क लंदन D_______________ और राजधानी के कुछ सबसे आकर्षक क्षेत्रों के माध्यम से शानदार हरे मार्ग प्रदान करते हैं। विशेष रूप से व्यस्त गर्मी के महीनों के दौरान पार्कों में पिकनिक भी एक लोकप्रिय गतिविधि है।

सभी रॉयल पार्कों में कुत्तों का स्वागत किया जाता है, हालांकि कुछ स्थान E_______________ भी हैं। ये प्रत्येक पार्क के भीतर स्पष्ट रूप से इंगित किए गए हैं और आमतौर पर पारिस्थितिक रूप से संवेदनशील स्थल हैं, बच्चों के खेल क्षेत्र, रेस्तरां, कैफे और कुछ खेल क्षेत्र हैं। ग्राउंड नेस्टिंग पक्षी विशेष रूप से कुत्तों और लोगों द्वारा अशांति के प्रति संवेदनशील होते हैं। इसलिए चेतावनी के संकेतों का पालन करना आवश्यक है F_______________________ बुशी पार्क और रिचमंड पार्क में कुत्तों को हिरण से दूर रखा जाना चाहिए।

रॉयल पार्क हर किसी के आनंद लेने के लिए हैं।

1. जो नेस्टिंग सीजन के दौरान प्रदर्शित होते हैं

2. जबकि शहर उनके चारों ओर बड़ा हो गया है

3. और पतझड़ आते ही बदलते पत्तों की प्रशंसा करें

4. जहां उन्हें अनुमति नहीं है या उन्हें लीड पर रखा जाना चाहिए

5. जो शोर, भीड़ और दर्शनीय स्थलों के रोमांच से थक चुके हैं

6. गंतव्य स्थान का मार्ग कौन नहीं जानता

7. जो साइकिल सवारों को ट्रैफिक से दूर ले जाते हैं

जवाब:

लेखक के अनुसार चालक रहित कारें अधिकांश लोगों के लिए निम्नलिखित में खरीदने के लिए काफी सस्ती हो जाएंगी ...

चालकरहीत कारें

जवाब:

पाठ के अनुसार निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है?

1) एक चालक रहित कार ऑपरेटर दुर्घटनाओं के लिए जिम्मेदार नहीं होगा।

2) चालक रहित कार चलाने के लिए आवश्यक आयु बढ़ने की संभावना है।

3) चालक रहित कारें सड़क दुर्घटनाओं की संख्या में वृद्धि कर सकती हैं।

4) चालक रहित कारें आवाज से सक्रिय होंगी।

चालकरहीत कारें

अगले 20 वर्षों के भीतर चालक रहित कारों के सड़कों पर उतरने की उम्मीद है। वास्तव में, वे कानूनी रूप से पिछले वर्षों से सड़कों पर हैं, जिन्हें परीक्षण उद्देश्यों के लिए अनुमोदित किया गया है। यह भविष्यवाणी की गई है कि चालक रहित वाहन 7 वर्षों के भीतर व्यावसायिक रूप से उच्च लागत पर उपलब्ध होंगे, लेकिन बड़े पैमाने पर खपत को बढ़ावा देने के लिए कीमतों में पर्याप्त गिरावट आने में और 8 साल लग सकते हैं।

आज, चर्चा मुख्य रूप से निर्माताओं के लिए दुर्घटना दायित्व को स्थानांतरित करने और दुर्घटनाओं को कम करने के साथ आने वाली सभी अच्छाइयों पर केंद्रित है। एक सही मायने में चालक रहित सड़क दुर्घटना-मुक्त नहीं होगी क्योंकि यांत्रिक या कंप्यूटर त्रुटियों, मौसम की स्थिति, पैदल चलने वालों और सरासर यादृच्छिक अवसर के कारण अभी भी कई दुर्घटनाएँ होंगी। लेकिन यह सड़कों पर जीवन की अब की नियमित हानि को दुर्लभ बना देगा।

"ड्राइवर" की अवधारणा को "ऑपरेटर" के साथ बदल दिया जाएगा, जो वांछित गंतव्य पर पहुंचने के लिए वाहन के जीपीएस को प्रोग्राम करता है और यात्रा शुरू करने के लिए "स्टार्ट" बटन दबाता है। चूंकि अब ऑपरेटर को निर्णय लेने की आवश्यकता नहीं होगी, इसलिए उन्हें ड्राइविंग लाइसेंस की आवश्यकता नहीं होगी। सैद्धांतिक रूप से, एक 10 वर्षीय बच्चा स्वतंत्र रूप से सुबह कार को स्कूल ले जा सकता था।

कंप्यूटर से चलने वाली कारें अंततः कार के डिजाइन को नया आकार देंगी क्योंकि विंडशील्ड जैसी चीजें कम जरूरी हो जाएंगी। ड्राइवर अपनी कारों में जहां चाहें बैठ सकेंगे। गैस और ब्रेक पैडल की कोई आवश्यकता नहीं होगी क्योंकि गति स्वचालित रूप से कंप्यूटर द्वारा नियंत्रित की जाएगी। एक बार जब जनता इन वाहनों की विश्वसनीयता के लिए अभ्यस्त हो जाती है, तो स्टीयरिंग व्हील और टर्न सिग्नल आर्म को भी समाप्त किया जा सकता है।

प्रत्येक यात्री के पास एक व्यक्तिगत वीडियो डिस्प्ले होगा जो वर्तमान स्थान, आपके गंतव्य की दूरी, गति और व्यक्तिगत मनोरंजन चयन के बारे में सूचित करेगा। 'विचलित ड्राइविंग' की अवधारणा गायब हो जाएगी क्योंकि आप कहां जा रहे हैं, इस पर ध्यान देने का कोई कारण नहीं होगा।

वाहन मालिक अब टक्कर बीमा नहीं खरीदेंगे क्योंकि नुकसान के लिए निर्माता पूरी तरह जिम्मेदार होंगे। मालिकों को केवल चोरी बीमा और ओलों, गिरने वाली वस्तुओं या बाढ़ के लिए कवरेज की आवश्यकता होगी। इसे एक कदम आगे ले जाने के लिए, निजी वाहन स्वामित्व में नाटकीय रूप से कमी आ सकती है। कार डीलरों के पास बिक्री के लिए वाहनों के बजाय दैनिक या प्रति घंटा के आधार पर किराए के लिए बहुत सारे वाहन होंगे। जब आपको कार की आवश्यकता होगी, तो आप अपने मोबाइल फ़ोन का उपयोग करके कार को समन करेंगे। आपको जहां जाना है वहां ले जाने के लिए निकटतम मानवरहित वाहन आपके घर भेजा जाएगा। जब किया जाता है, तो आप बस मानव रहित वाहन के लिए बटन को खुद को वापस किराये के लॉट पर ले जाने के लिए धक्का देंगे।

चालक रहित कारों का सामाजिक और सांस्कृतिक प्रभाव हममें से किसी की भी कल्पना से कहीं अधिक उथल-पुथल का कारण बन सकता है। शायद यह इंटरनेट के वाणिज्य और संचार पर पड़ने वाले प्रभाव से भी अधिक होगा। जाहिर है, चित्रित किया जा रहा चित्र वह है जो पूर्ण रूप से अपनाने का अनुमान लगाता है, जो यथार्थवादी से बहुत दूर है। मुफ्त कारों की कमी, आज के वाहनों की लंबी उम्र और सांस्कृतिक प्रतिरोध के कारण आपके पास हमेशा संक्रमणकालीन देरी होगी।

यह उन ऐतिहासिक कारकों से मिलता-जुलता है जिन्होंने घोड़े से ऑटोमोबाइल में संक्रमण को प्रभावित किया। फिलहाल बिना ड्राइवर वाली कार एक नयापन लगती है। हालांकि, यह नई संभावनाओं को खोलेगा। उड़ने वाली कारों की संभावना जल्द ही एक वास्तविकता बन सकती है। कंप्यूटर नियंत्रित वाहनों के साथ जो यातायात नियमों का सख्ती से पालन करते हैं, त्रि-आयामी सड़कें बहुत कम डरावनी हो जाती हैं और केवल तकनीकी चुनौती को हल करने की बात होती है।

हम जहां जा रहे हैं, वहां हमें सड़कों की बिल्कुल भी जरूरत नहीं है।

जवाब:

बिना ड्राइवर वाली कार चलाने के लिए उनके मालिकों को…

1) जीपीएस पर गंतव्य सेट करें।

2) प्रोग्रामिंग में अनुभव है।

3) एक टक्कर बीमा प्राप्त करें।

4) एक विशेष लाइसेंस है।

चालकरहीत कारें

हम जहां जा रहे हैं, वहां हमें सड़कों की बिल्कुल भी जरूरत नहीं है।

जवाब:

निम्नलिखित में से कौन, लेखक के अनुसार, चालक रहित कार में होगा?

1) गैस और ब्रेक पैडल।

2) एक स्टीयरिंग व्हील।

3) वीडियो प्रदर्शित करता है।

4) एक टर्न सिग्नल आर्म।

चालकरहीत कारें

हम जहां जा रहे हैं, वहां हमें सड़कों की बिल्कुल भी जरूरत नहीं है।

जवाब:

लेखक का दावा है कि ड्राइवरलेस कारों की शुरुआत के साथ…

1) निजी वाहन के स्वामित्व में वृद्धि होगी।

2) सड़कों पर वाहनों की संख्या कम होगी।

3) लोग वाहन खरीदने के बजाय किराए पर लेंगे।

4) वाहन मालिक बीमा पर अधिक पैसा खर्च करेंगे।

चालकरहीत कारें

हम जहां जा रहे हैं, वहां हमें सड़कों की बिल्कुल भी जरूरत नहीं है।

जवाब:

लेखक के अनुसार, चालक रहित कारें होंगी…

1) सामाजिक रूप से इंटरनेट जितना ही महत्वपूर्ण है।

2) लोगों द्वारा उत्साहपूर्वक स्वीकार किया गया।

3) संक्रमणकालीन देरी के बिना संचालित।

4) पहली बार सावधानी के साथ लोगों द्वारा उपयोग किया जाता है।

चालकरहीत कारें

हम जहां जा रहे हैं, वहां हमें सड़कों की बिल्कुल भी जरूरत नहीं है।

जवाब:

चालक रहित कारों के प्रति लेखक के रवैये को इस प्रकार वर्णित किया जा सकता है ...

चालकरहीत कारें

हम जहां जा रहे हैं, वहां हमें सड़कों की बिल्कुल भी जरूरत नहीं है।

जवाब:

« अर्थ»ताकि यह पाठ की सामग्री से व्याकरणिक रूप से मेल खाता हो। अलास्का का नाम

क्या आप अलास्का नाम की जगह की उत्पत्ति के बारे में जानते हैं? अलास्का नाम अलेउत शब्द अलैक्सक्सक से आया है, ___________ "वस्तु जो समुद्र की क्रिया की ओर निर्देशित होती है" - अर्थात, मुख्य भूमि।

जवाब:

रूपांतरण, यदि आवश्यक हो, शब्द प्रपत्रताकि यह व्याकरणिक रूप से पाठ की सामग्री से मेल खाती हो।

इसे एलिसका, "महान भूमि" के रूप में भी जाना जाता है, एक ही मूल से एक अलेउत शब्द ___________।

जवाब:

रूपांतरण, यदि आवश्यक हो, शब्दविचार करना

इसके उपनाम मध्यरात्रि सूर्य की भूमि और अमेरिका के अंतिम सीमांत हैं। इसके पहले उपनाम "सेवार्ड की मूर्खता" और . थे

रूस से अलास्का की खरीद पर बातचीत करने वाले राज्य के सचिव पर हंसने के लिए "सेवार्ड का आइसबॉक्स", जो उस समय __________ मूर्ख था।

जवाब:

ढूँढेंताकि यह व्याकरणिक रूप से पाठ की सामग्री से मेल खाती हो। नई सहस्राब्दी के लिए एक मील का पत्थर

क्या आपने लंदन आई की तस्वीरें देखी हैं? लंदन आई टेम्स नदी के दक्षिण तट पर जुबली गार्डन में एक विशाल अवलोकन चक्र ___________ है।

जवाब:

रूपांतरण, यदि आवश्यक हो, शब्दडिजाईनताकि यह व्याकरणिक रूप से पाठ की सामग्री से मेल खाती हो।

डेविड मार्क्स और जूलिया बारफील्ड, पति और पत्नी की वास्तुशिल्प टीम द्वारा संरचना ___________।

जवाब:

रूपांतरण, यदि आवश्यक हो, शब्दजीतताकि यह व्याकरणिक रूप से पाठ की सामग्री से मेल खाती हो।

उन्होंने नई सहस्राब्दी के लिए एक मील का पत्थर डिजाइन करने की प्रतियोगिता के हिस्से के रूप में एक बड़े अवलोकन चक्र के लिए अपना विचार प्रस्तुत किया। प्रवेशकों में से कोई भी ___________प्रतियोगिता।

जवाब:

रूपांतरण, यदि आवश्यक हो, शब्द वेताकि यह व्याकरणिक रूप से पाठ की सामग्री से मेल खाती हो।

हालाँकि, इस जोड़े ने दबाव डाला और अंततः ब्रिटिश एयरवेज का समर्थन प्राप्त किया, जिसने ___________ परियोजना को प्रायोजित किया।

जवाब:

शब्द से रूपशुद्ध

उच्चारण महत्वपूर्ण है

अंग्रेजी के कुछ शिक्षार्थी सोचते हैं कि उच्चारण बहुत महत्वपूर्ण नहीं है। यह गलत है।

जवाब:

शब्द से रूपबढ़ानाएक मूल शब्द ताकि यह व्याकरणिक और शाब्दिक रूप से पाठ की सामग्री से मेल खाता हो।

भले ही आपके पास अच्छे व्याकरण और ___________ शब्दावली के साथ अंग्रेजी भाषा की स्वीकार्य समझ हो, यदि आप अपने उच्चारण पर काम नहीं करते हैं, तो देशी अंग्रेजी बोलने वालों को आपको समझने में बहुत मुश्किल हो सकती है।

जवाब:

शब्द से रूपसारएक मूल शब्द ताकि यह व्याकरणिक और शाब्दिक रूप से पाठ की सामग्री से मेल खाता हो।

यदि आप वास्तव में अपने अंग्रेजी के स्तर को सुधारना चाहते हैं तो सही, स्पष्ट उच्चारण ___________ है।

जवाब:

शब्द से रूपपरिचित एक मूल शब्द ताकि यह व्याकरणिक और शाब्दिक रूप से पाठ की सामग्री से मेल खाता हो.

किसी भी ध्वनि पर विशेष ध्यान दें जिसके साथ आप ___________ हैं या जो आपकी मातृभाषा में मौजूद नहीं हैं।

जवाब:

शब्द से रूपरूसएक मूल शब्द ताकि यह व्याकरणिक और शाब्दिक रूप से पाठ की सामग्री से मेल खाता हो।

उदाहरण के लिए, __________ को "वें" ध्वनि के उच्चारण में कठिनाई होती है, क्योंकि यह उनकी मूल भाषा में मौजूद नहीं है।

जवाब:

शब्द से रूपमहानएक मूल शब्द ताकि यह व्याकरणिक और शाब्दिक रूप से पाठ की सामग्री से मेल खाता हो।

याद रखें कि कुछ अंग्रेजी शब्दों का उच्चारण दुनिया के उस हिस्से के आधार पर भिन्न होता है जिसमें वह बोली जाती है। उदाहरण के लिए, अमेरिकी अंग्रेजी ब्रिटिश अंग्रेजी से ___________ भिन्न है।

जवाब:

लापता शब्द डालें:

सपनों का पुल

जवाब:

सपनों का पुल

यह 1870 में अमेरिका के न्यूयॉर्क में ब्रुकलिन ब्रिज का निर्माण करने वाले इंजीनियर जॉन रोबलिंग की वास्तविक जीवन की कहानी है। यह पुल 13 साल बाद 1883 में बनकर तैयार हुआ था। 1869 में, जॉन रोबलिंग नामक एक रचनात्मक इंजीनियर ने न्यूयॉर्क को लॉन्ग आइलैंड से जोड़ने वाले एक शानदार पुल के निर्माण के विचार से 32 _________ का था। 33 ________, दुनिया भर के पुल निर्माण विशेषज्ञों ने सोचा कि यह एक असंभव कार्य है। वे 34 ______ रोबलिंग विचार को भूल गए, क्योंकि यह बस नहीं किया जा सकता था और यह व्यावहारिक नहीं था। यह पहले कभी नहीं किया गया था।

रोबलिंग इस पुल के बारे में अपने मन में जो विजन था उसे नजरअंदाज नहीं कर सकते थे। उसने हर समय इसके बारे में सोचा और वह अपने दिल में 35 _________ जानता था कि यह किया जा सकता है। उसे बस 36 ______ सपना किसी और के साथ करना था। बहुत चर्चा और अनुनय के बाद उन्होंने 37 _________ अपने बेटे वाशिंगटन, एक आने वाले और आने वाले इंजीनियर को यह समझाने के लिए कि वास्तव में पुल का निर्माण किया जा सकता है।

रोबलिंग का अपने बेटे के साथ पहले कभी कोई प्रोजेक्ट नहीं था। 38 ______ पहली बार एक साथ काम करते हुए, पिता और पुत्र ने इस बात की अवधारणा विकसित की कि इसे कैसे पूरा किया जा सकता है और बाधाओं को कैसे दूर किया जा सकता है। बड़े उत्साह और उत्साह के साथ, और उनके सामने एक जंगली चुनौती की गंभीरता के साथ, उन्होंने अपने दल को काम पर रखा और अपने सपनों के पुल का निर्माण शुरू किया।

जवाब:

लापता शब्द डालें:

सपनों का पुल

जवाब:

लापता शब्द डालें:

सपनों का पुल

जवाब:

लापता शब्द डालें:

सपनों का पुल

जवाब:

लापता शब्द डालें:

सपनों का पुल

जवाब:

लापता शब्द डालें:

सपनों का पुल

जवाब:

आपको अपनी अंग्रेजी बोलने वाली कलम-मित्र नैन्सी का एक पत्र मिला है जो लिखती है:

... मुझे आशा है कि आपको मेरा नया साल कार्ड पसंद आया होगा। इस बार आपने नया साल कहाँ और कैसे मनाया? मौसम कैसा था? आने वाले वर्ष के लिए आपकी गुप्त इच्छा या कम से कम आशाएँ और अपेक्षाएँ क्या हैं?

मैंने अपने कमरे को फिर से सजाया है और यह अब बहुत अच्छा लग रहा है …

नैन्सी को एक पत्र लिखें।

उसके सवालों के जवाब दें

पूछना 3 प्रश्नउसके कमरे के बारे में अब कैसा दिखता है

लिखना 100-140 शब्द।

पत्र लिखने के नियम याद रखें।

दो प्रस्तावित कथनों में से केवल एक का चयन करें और इस योजना के अनुसार प्रस्तावित समस्या पर अपनी राय व्यक्त करें।

निम्नलिखित में से किसी एक कथन पर टिप्पणी कीजिए।

1. कम्प्यूटर के बिना एक छात्र प्रभावी ढंग से अध्ययन नहीं कर सकता है।

2. मेरे कुछ मित्र सोचते हैं कि नियमित रूप से खेलकूद करना महत्वपूर्ण है, जबकि अन्य लोग टीवी पर खेल आयोजन देखना पसंद करते हैं।

आपकी क्या राय है? क्या आप इस कथन से सहमत हैं? 200-250 शब्द लिखें। निम्नलिखित योजना का प्रयोग करें:

- एक परिचय दें (समस्या बताएं)

- अपनी व्यक्तिगत राय व्यक्त करें और अपनी राय के लिए 2-3 कारण बताएं

- विरोधी राय व्यक्त करें और इस विरोधी राय के लिए 1-2 कारण बताएं

- समझाएं कि आप विरोधी राय से सहमत क्यों नहीं हैं

− अपनी स्थिति की पुष्टि करते हुए निष्कर्ष निकालें

विस्तृत उत्तर वाले कार्यों के समाधान स्वचालित रूप से चेक नहीं किए जाते हैं।
अगले पृष्ठ पर, आपको उन्हें स्वयं जांचने के लिए कहा जाएगा।

कल्पना कीजिए कि आप अपने मित्र के साथ एक परियोजना तैयार कर रहे हैं। आपको प्रस्तुति के लिए कुछ रोचक सामग्री मिली है और आप इस पाठ को अपने मित्र को पढ़ना चाहते हैं। आपके पास पाठ को चुपचाप पढ़ने के लिए 1.5 मिनट का समय है, फिर उसे जोर से पढ़ने के लिए तैयार रहें। इसे पढ़ने के लिए आपके पास 1.5 मिनट से ज्यादा का समय नहीं होगा।

खोजकर्ताओं द्वारा घर का रास्ता खोजने में मदद करने और लोगों को यह दिखाने में मदद करने के लिए पहले नक्शे तैयार किए गए थे कि वे कहाँ थे। नक्शों में भूमि का आकार, स्थानों के बीच की दूरी और गुफाओं और पुराने पेड़ों जैसी विशेष विशेषताएं दिखाई गईं। आजकल, नक्शे कस्बों और गांवों और सड़कों, रेलवे, नदियों और पहाड़ों को दिखाते हैं। एक नक्शे पर सभी अलग-अलग चीजों को दिखाने के लिए प्रतीकों का उपयोग किया जाता है और यह समझाने के लिए एक कुंजी है कि प्रतीकों का क्या अर्थ है।

सदियों से, लोगों ने अधिकांश पृथ्वी की खोज की और आज हम जिस दुनिया का उपयोग करते हैं उसका नक्शा एक साथ रखा। विश्व या बड़े क्षेत्रों के मानचित्र अक्सर या तो "राजनीतिक" या "भौतिक" होते हैं। राजनीतिक मानचित्र क्षेत्रीय सीमाओं को दर्शाता है। भौतिक मानचित्र का उद्देश्य भूगोल की विशेषताओं जैसे पहाड़, मिट्टी के प्रकार या भूमि उपयोग, जिसमें सड़कें, रेलमार्ग और भवन शामिल हैं, को दिखाना है।

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परीक्षण समाप्त करें, उत्तर जांचें, समाधान देखें।

इस पृष्ठ में शामिल हैं 2003-2019 के लिए अंग्रेजी में परीक्षा के प्रदर्शन संस्करण.

2015 से शुरू, अंग्रेजी में उपयोग करेंके होते हैं दो भाग: लिखित और मौखिक,जिसमें पांच खंड शामिल हैं: "सुनना", "पढ़ना", "व्याकरण और शब्दावली", "लेखन" (लिखित भाग) और "बोलना" (मौखिक भाग)।

प्रदर्शन संस्करणों में पहले तीन खंडों के कार्यों के लिए, उत्तर दिए गए हैं, और चौथे और पांचवें खंड के कार्यों के लिए, मूल्यांकन मानदंड दिए गए हैं।

परीक्षा के लिखित भाग में "लेखन" खंड के कार्य 40 के प्रदर्शन के मूल्यांकन के मानदंड के साथ-साथ कार्य 40 के शब्दों की तुलना में, जिसमें परीक्षा प्रतिभागी को एक विस्तृत के दो विषयों की पसंद की पेशकश की जाती है। "मेरी राय" तर्क के तत्वों के साथ लिखित बयान निर्दिष्ट हैं।

अंग्रेजी में परीक्षा के प्रदर्शन संस्करण

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	2003 के लिए अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण
	2004 के लिए अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण
	2005 के लिए अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण
	2006 के लिए अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण
	2007 के लिए अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण
	2008 के लिए अंग्रेजी में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण
	2009 के लिए अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण
	2010 के लिए अंग्रेजी में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण
	2011 के लिए अंग्रेजी में परीक्षा का डेमो संस्करण
	2012 के लिए अंग्रेजी में परीक्षा का डेमो संस्करण
	2013 के लिए अंग्रेजी में परीक्षा का डेमो संस्करण
	2014 के लिए अंग्रेजी में परीक्षा का डेमो संस्करण
	2015 के लिए अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण (लिखित भाग)
	2015 के लिए अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण (मौखिक भाग)
	2016 के लिए अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण (लिखित भाग)
	2016 के लिए अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण (मौखिक भाग)
	2017 के लिए अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण (लिखित भाग)
	2017 के लिए अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण (मौखिक भाग)
	2018 के लिए अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण (लिखित भाग)
	2018 के लिए अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण (मौखिक भाग)
	2019 के लिए अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा का डेमो संस्करण (लिखित भाग)
	2019 के लिए अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण (मौखिक भाग)

अंग्रेजी में परीक्षा के प्रदर्शन संस्करणों में परिवर्तन

2004 - 2008 के लिए ग्रेड 11 के लिए अंग्रेजी में परीक्षा के प्रदर्शन संस्करणपांच खंड शामिल हैं: "सुनना", "पढ़ना", "व्याकरण और शब्दावली", "लेखन", "बोलना"। प्रदर्शन संस्करणों में पहले तीन खंडों के कार्यों के उत्तर दिए गए थे, और चौथे और पांचवें खंड के कार्यों के लिए, मूल्यांकन मानदंड दिए गए थे।

2009-2014 के लिए ग्रेड 11 के लिए अंग्रेजी में परीक्षा का प्रदर्शन संस्करणपहले से ही चार खंड शामिल थे: "सुनना", "पढ़ना", "व्याकरण और शब्दावली", "लेखन"। प्रदर्शन संस्करणों में पहले तीन खंडों के कार्यों के उत्तर दिए गए थे, और चौथे खंड के कार्यों के लिए, मूल्यांकन मानदंड दिए गए थे।

इस प्रकार, से एकीकृत राज्य परीक्षा 2009 - 2014 के प्रदर्शन संस्करण"बोलने" खंड को बाहर रखा गया था।

पर 2015 अंग्रेजी में उपयोग करेंसे मिलकर बनने लगा दो भाग: लिखित और मौखिक. अंग्रेजी में USE 2015 के लिखित भाग का प्रदर्शन संस्करण 2014 में यूएसई के डेमो संस्करण की तुलना में, इसमें निम्नलिखित अंतर थे:

नंबरिंगअसाइनमेंट था के माध्यम सेपूरे संस्करण में अक्षर पदनाम ए, बी, सी के बिना।
था उत्तरों के विकल्प के साथ कार्यों में उत्तर दर्ज करने का रूप बदल दिया गया है:उत्तर सही उत्तर की संख्या के साथ संख्या लिखना आवश्यक हो गया है (और क्रॉस के साथ चिह्नित नहीं)।
सुनने के कार्य A1-A7 2014 में डेमो संस्करण थे कार्य 2 . में तब्दील 2015 के डेमो का लिखित हिस्सा।

पर 2015में अंग्रेजी में उपयोग करेंदोबारा लौटा खंड "बोल रहा है", अब रूप में परीक्षा का मौखिक भाग.

पर USE 2016 - 2018 के डेमो संस्करण अंग्रेजी मेंके साथ तुलना डेमो 2015 अंग्रेजी मेंकोई महत्वपूर्ण परिवर्तन नहीं थे:परीक्षा के मौखिक भाग के कार्यों की शब्दावली और उनके मूल्यांकन के मानदंडों को स्पष्ट किया गया।

पर USE 2019 का अंग्रेजी में डेमो संस्करणके साथ तुलना डेमो 2018 अंग्रेजी मेंपरीक्षा के लिखित भाग में "लेखन" खंड के कार्य 40 के प्रदर्शन के मूल्यांकन के मानदंड स्पष्ट किए गए थे, साथ ही कार्य 40 के शब्दों को भी स्पष्ट किया गया था, जिसमें परीक्षा प्रतिभागी को एक विस्तृत लिखित के दो विषयों की पसंद की पेशकश की गई थी। तर्क के तत्वों के साथ बयान "मेरी राय"।

हमारी वेबसाइट पर आप गणित में परीक्षा की तैयारी के लिए हमारे प्रशिक्षण केंद्र "रेसोलवेंटा" के शिक्षकों द्वारा तैयार की गई प्रशिक्षण सामग्री से भी परिचित हो सकते हैं।

कक्षा 10 और 11 के छात्रों के लिए जो अच्छी तैयारी करना चाहते हैं और उत्तीर्ण होना चाहते हैं गणित या रूसी भाषा में उपयोग करेंउच्च स्कोर के लिए, प्रशिक्षण केंद्र "Resolventa" आयोजित करता है

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यहां आप प्रस्तुत देख सकते हैं USE 2015 के डेमो संस्करण अंग्रेजी में:

अंग्रेजी में परीक्षा की तैयारी के लिए सामग्री:

2015 में विदेशी भाषाओं में उपयोग की अनुसूची:

अंग्रेजी, विदेशी भाषाओं, FIPI में एकीकृत राज्य परीक्षा 2015 का डेमो संस्करण

2015 की एकीकृत राज्य परीक्षा की नियंत्रण माप सामग्री के प्रदर्शन संस्करण के लिए स्पष्टीकरण अंग्रेजी में

स्पष्टीकरण मौखिक भाग के डेमो संस्करण के लिए

कार्यों को पूरा करने के निर्देश

मन आपका उच्चारण! - अपना उच्चारण देखें!

शब्दावली

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नमूना उत्तर

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USE-2017 का अंग्रेजी में डेमो संस्करण।

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