अंतिम योग्यता कार्य (स्नातक का काम) पर। स्नातक के काम के लिए

6.3.2. अंतिम योग्यता कार्य के लक्षण (WQR) (स्नातक का कार्य)
ईपी के ढांचे के भीतर प्रशिक्षण की दिशा में अंतिम योग्यता कार्यों के संचालन के लिए सामग्री, मात्रा, संरचना, प्रक्रिया की आवश्यकताएं "स्नातक कार्यक्रमों में छात्रों के अंतिम योग्यता कार्य (स्नातक के काम) पर विनियमों के आधार पर विकसित की जाती हैं। एसयूएम पर"।

अंतिम योग्यता कार्य सीखने की प्रक्रिया का अंतिम चरण है। अंतिम योग्यता कार्य की तैयारी और बचाव करते समय, छात्र को अध्ययन के वर्षों में प्राप्त ज्ञान का रचनात्मक रूप से उपयोग करते हुए, उद्योग में प्रबंधन और अर्थशास्त्र की वास्तविक समस्याओं को हल करने के लिए अपनी क्षमताओं और क्षमताओं को दिखाना चाहिए।

अंतिम योग्यता कार्य का उद्देश्य उद्यमों और संगठनों के अर्थशास्त्र, कॉर्पोरेट उत्पादन प्रणालियों के अर्थशास्त्र, उद्योग में अर्थशास्त्र और प्रबंधन के क्षेत्र में छात्रों द्वारा प्राप्त सैद्धांतिक ज्ञान और व्यावहारिक कौशल को मजबूत और गहरा करना है।

अंतिम योग्यता कार्य के उद्देश्य हैं कि छात्र इस क्षेत्र में ज्ञान दिखाएं:


  • मौजूदा आर्थिक प्रणालियों और प्रबंधन प्रणालियों का स्थितिजन्य विश्लेषण;

  • अंतरराष्ट्रीय अनुभव को ध्यान में रखते हुए, कंपनी और उसके संरचनात्मक प्रभागों की प्रबंधन प्रणालियों का संगठनात्मक मॉडलिंग;

  • उत्पादन और आर्थिक गतिविधियों की प्रभावशीलता का विश्लेषण;

  • बाजार विश्लेषण के विपणन के तरीके;

  • कंपनियों की नवीन रणनीति और रणनीति;

  • लंबी अवधि की आर्थिक योजना, ई-कॉमर्स का उपयोग करने सहित उत्पादों के उत्पादन और बिक्री की योजना बनाना।
छात्रों को दिखाना होगा:

  • कई संबंधित विषयों के आपसी समन्वय में व्यावहारिक समस्याओं को स्वतंत्र रूप से हल करने की क्षमता;

  • प्रणाली विश्लेषण और डिजाइन पर अनुसंधान कार्य के कौशल;

  • आर्थिक और गणितीय मॉडलिंग, आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकियों के तरीकों का उपयोग करने की क्षमता;

  • सूचना के विभिन्न स्रोतों, विशेष साहित्य के साथ काम करने की क्षमता;

  • तार्किक और वैज्ञानिक रूप से ध्वनि तरीके से उनके कार्यान्वयन के लिए सैद्धांतिक और व्यावहारिक सिफारिशें, विश्लेषण परिणाम, डिजाइन समाधान और उपाय तैयार करने की क्षमता।

विभाग सालाना विभाग के वैज्ञानिक हितों, नियोक्ताओं के पेशेवर दिशानिर्देशों के आधार पर डब्ल्यूआरसी के विषयों की एक अनुमानित सूची विकसित (अपडेट) करता है और विभाग की बैठक में इसे मंजूरी देता है। WRC विषयों की एक अनुमानित सूची विभाग की बैठक में अनुमोदन के बाद तीन कार्य दिवसों के भीतर संस्थान के शैक्षिक और कार्यप्रणाली विभाग को भेजी जाती है।

विभाग छात्रों के लिए स्नातक विभाग के नोटिस बोर्ड और स्नातक विभाग की आधिकारिक वेबसाइट पर रखकर छात्र के स्नातक होने के वर्ष से पहले के वर्ष के 25 जून के बाद के डब्ल्यूआरसी के विषयों की एक अनुमानित सूची लाता है। (यदि उपलब्ध है)।

छात्र नियोजित रक्षा अवधि से 8 महीने पहले WRC के विषय को चुनने के लिए बाध्य है। छात्र का अधिकार है:


  • WRCs की अनुमानित सूची में से एक विषय चुनें;

  • विभाग के वैज्ञानिक हितों और अपनी प्राथमिकताओं के आधार पर, लेकिन शैक्षिक कार्यक्रम के प्रशिक्षण, अभिविन्यास (प्रोफाइल) की दिशा के ढांचे के भीतर, WRC के अपने स्वयं के विषय का प्रस्ताव करें।
छात्र द्वारा प्रस्तावित डब्लूआरसी के अपने विषय पर विचार करते समय, विभाग के प्रमुख को इसे उचित रूप से अस्वीकार करने या छात्र की सहमति से इसे सुधारने का अधिकार है।

धारा 7. अन्य नियामक और कार्यप्रणाली दस्तावेज और सामग्री जो छात्रों के प्रशिक्षण की गुणवत्ता सुनिश्चित करती हैं


    1. बुनियादी शैक्षिक कार्यक्रमों (यदि लागू हो) में महारत हासिल करने की गुणवत्ता का आकलन करने के लिए बिंदु-रेटिंग प्रणाली पर विनियम।
ईपी के प्रभावी कार्यान्वयन के लिए ज्ञान, कौशल और क्षमताओं का आकलन करने के लिए पॉइंट-रेटिंग सिस्टम की तकनीक का उपयोग किया जाता है। प्रणाली ज्ञान प्राप्त करने के सभी चरणों में छात्रों के प्रशिक्षण की गुणवत्ता का आकलन करने की अनुमति देती है। यह प्रणाली स्नातक प्रथम, द्वितीय और तृतीय वर्ष के छात्रों के लिए लागू की गई है।

बीआरएस . पर स्थानीय विनियम




नाम

विषय

1

संस्थान, विभाग

IOM, निर्माण में अर्थशास्त्र और प्रबंधन विभाग

2

अंतिम नियंत्रण का प्रकार, अंकों का सामान्य वितरण

एक पेशेवर अनुशासन में छात्रों के रेटिंग मूल्यांकन में सेमेस्टर में वर्तमान कार्य (अधिकतम 60 अंक) शामिल हैं, जिसमें उपस्थिति, गतिविधि और शैक्षणिक कार्य के लिए ग्रेड शामिल है।

3

शैक्षणिक कार्य के प्रकार द्वारा सेमेस्टर के लिए अंकों का वितरण, शैक्षणिक कार्य के परिणाम प्रस्तुत करने की समय सीमा (यदि आवश्यक हो)

अंक वितरण पर सभी स्पष्टीकरण शिक्षक द्वारा कार्य क्रम में किए जाते हैं। विभाग प्रत्येक विषय के लिए अनुमोदित बीआरएस नियम रखता है। जरूरत पड़ने पर छात्र को इसे एक्सेस करने का अधिकार है।

पहले प्रशिक्षण सत्र में छात्रों के ध्यान में प्रणाली के बारे में जानकारी लाई जाती है।


4

सेमेस्टर और क्रेडिट में काम के परिणामों के आधार पर पारंपरिक मूल्यांकन में जमा करने के लिए अंक पुनर्गणना के लिए मानदंड

40 या उससे कम अंक - "गिना नहीं गया"

56 - 60 - "स्वचालित रूप से सेट करें

50 - 55 "उत्तीर्ण"

सेमेस्टर के लिए 41 अंक (31 + 10 = 41 अंक) और उससे अधिक अंक हासिल करने वाले छात्रों को अंतिम नियंत्रण (परीक्षा) की अनुमति है

5

सेमेस्टर और क्रेडिट में काम के परिणामों के आधार पर पारंपरिक मूल्यांकन में परीक्षा में अंकों की पुनर्गणना के लिए मानदंड

40 अंक या उससे कम - "परीक्षा देने की अनुमति नहीं है"

50-60 "परीक्षा में प्रवेश दिया"

60 - "परीक्षा में प्रवेश दिया" स्वचालित रूप से

सेमेस्टर के लिए 41 अंक (31 + 10 = 41 अंक) और उससे अधिक अंक हासिल करने वाले छात्रों को अंतिम नियंत्रण (परीक्षा) की अनुमति है।

6

अंतिम नियंत्रण में प्रवेश के लिए मानदंड, अनुशासन के लिए स्वचालित क्रेडिट प्राप्त करने की संभावना, बोनस अंक प्राप्त करना, बढ़ते या घटते गुणांक को लागू करना आदि।

सेमेस्टर में 41-49 अंक हासिल करने वाले छात्रों को अंक हासिल करने के लिए अतिरिक्त शिक्षण कार्यों को पूरा करने की पेशकश की जा सकती है।

जिन छात्रों ने एक सेमेस्टर में 60 अंक प्राप्त किए हैं, वे स्वचालित रूप से क्रेडिट स्कोर के लिए आवेदन कर सकते हैं।

विभाग के वैज्ञानिक कार्यों, महत्वपूर्ण शैक्षिक और पाठ्येतर गतिविधियों में भाग लेने के लिए बोनस अंक (अंकों की कुल संख्या के अतिरिक्त) प्रदान किए जा सकते हैं

7

शैक्षणिक सेमेस्टर के अंत में अंक प्राप्त करने के लिए छात्रों को कम उपलब्धि (अध्ययन के दौरान बरामद) के लिए शैक्षणिक कार्य के रूप और प्रकार।

इस घटना में कि परीक्षण के लिए कुल स्कोर (40 या उससे कम) प्राप्त होता है, छात्र, शिक्षक के साथ समझौते में, मौजूदा ऋणों को पारित करना होगा या अतिरिक्त शैक्षिक कार्यों को पूरा करना होगा। अतिरिक्त प्रशिक्षण कार्यों का रूप, प्रकार और समय शिक्षक द्वारा व्यक्तिगत आधार पर निर्धारित किया जाता है।

7.2. विदेशी और रूसी भागीदारों के साथ संयुक्त ईपी के कार्यान्वयन और छात्रों और शिक्षकों की गतिशीलता के लिए प्रक्रिया पर समझौता।

विभाग छात्रों के लिए डबल डिग्री प्रोग्राम और आपसी इंटर्नशिप के तहत स्नातक की तैयारी के लिए पीपुल्स रिपब्लिक ऑफ चाइना के साथ अंतरराष्ट्रीय सहयोग की एक परियोजना को लागू कर रहा है। के आधार पर निंगबो विश्वविद्यालय के साथ सहयोग किया जाता है करारस्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ़ मैनेजमेंट (RF) और यूनिवर्सिटी ऑफ़ निंगबो (PRC) के बीच दिनांक 16 जून, 2014 (30 जून, 2019 तक वैध)

प्रशिक्षण दिशा "प्रबंधन" के प्रोफ़ाइल "अंतर्राष्ट्रीय प्रबंधन" में शैक्षिक कार्यक्रम - राज्य प्रबंधन विश्वविद्यालय के अंतर्राष्ट्रीय औद्योगिक व्यवसाय विभाग में उद्योग प्रबंधन संस्थान के "औद्योगिक सामानों का अंतर्राष्ट्रीय व्यापार" प्रबंधकों को प्रशिक्षित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है रूसी-चीनी व्यापार सहयोग की सक्रिय रूप से विकासशील परियोजना में विशेषज्ञों की मांग को पूरा करने के लिए द्विभाषी भाषा प्रशिक्षण। प्रबंधन के क्षेत्र में मौलिक प्रशिक्षण के साथ-साथ, चीनी और अंग्रेजी भाषा वाले स्कूलों से स्नातक करने वाले आवेदकों को अपना भाषा प्रशिक्षण जारी रखने का अवसर मिलता है। हमारे छात्र, एसयूएम में दो साल के अध्ययन के बाद, निंगबो विश्वविद्यालय (पीआरसी) में अध्ययन करना जारी रखेंगे और पाठ्यक्रम के सफल समापन पर दो डिप्लोमा, रूसी और चीनी प्राप्त करेंगे। चीनी (एचएसके), अंग्रेजी (आईईएलटीएस, टीओईएफएल) में प्रासंगिक परीक्षा उत्तीर्ण करने और पीआरसी में उद्यमों और संगठनों में इंटर्नशिप के साथ अध्ययन की जाने वाली भाषा के देश में छात्र भाषा अभ्यास से गुजरते हैं। हमारा कार्यक्रम एक विदेशी भाषा के साथ एक प्रबंधक तैयार करने में एक अनूठा लाभ प्रदान करता है। कार्यक्रम के वैज्ञानिक सलाहकार (क्यूरेटर) - पीएच.डी., एसोसिएट प्रोफेसर शारिपोव एफ.एफ.
ओपी डेवलपर्स की सूची

"अर्थशास्त्र" दिशा के "उद्यमों और संगठनों के अर्थशास्त्र" प्रोफ़ाइल में स्नातक "निगमों के अर्थशास्त्र" की तैयारी के लिए शैक्षिक कार्यक्रम


राज्य

प्रबंधन विश्वविद्यालय


अंतर्राष्ट्रीय विनिर्माण व्यवसाय विभाग के प्रमुख, अर्थशास्त्र के डॉक्टर, प्रोफेसर

में। इवानोव

राज्य

प्रबंधन विश्वविद्यालय


अंतर्राष्ट्रीय विनिर्माण व्यवसाय विभाग के एसोसिएट प्रोफेसर, पीएच.डी., एसोसिएट प्रोफेसर

ए.आई. सेरिब्रल

राज्य

प्रबंधन विश्वविद्यालय


अंतर्राष्ट्रीय विनिर्माण व्यवसाय विभाग के एसोसिएट प्रोफेसर, पीएच.डी.

मैं एक। कोवालेवा

राज्य

प्रबंधन विश्वविद्यालय


अंतर्राष्ट्रीय विनिर्माण व्यवसाय विभाग के प्रोफेसर, अर्थशास्त्र में पीएचडी, एसोसिएट प्रोफेसर

पर। वोल्कोवा

ओपी विशेषज्ञों की सूची

5.1. डब्ल्यूआरसी की सामग्री के लिए जिम्मेदारी, प्रदान किए गए सभी डेटा की विश्वसनीयता छात्र की जिम्मेदारी है - काम के लेखक।

5.2. संबंधित शैक्षिक कार्यक्रम के लिए एसईसी की बैठक में राज्य सत्यापन परीक्षण आयोजित करने के लिए अनुमोदित कार्यक्रम के अनुसार डब्ल्यूआरसी की रक्षा की जाती है। WRC के संचालन की प्रक्रिया और बचाव की प्रक्रिया SUM के स्थानीय नियामक अधिनियम द्वारा निर्धारित की जाती है।

5.3. जिन छात्रों ने उच्च शिक्षा की दिशा में शैक्षिक कार्यक्रम में सफलतापूर्वक पूर्ण महारत हासिल कर ली है, उन्होंने राज्य प्रमाणन परीक्षण (राज्य परीक्षा) को सफलतापूर्वक पास कर लिया है और स्थापित समय सीमा के भीतर प्रमुख को वापस बुलाने के साथ WQR जमा कर दिया है। डब्ल्यूआरसी।

5.4. रक्षा WRC के विषय पर एक स्नातक रिपोर्ट के साथ शुरू होती है। स्नातक शैक्षिक कार्यक्रम के डब्ल्यूआरसी पर रिपोर्ट के लिए 10 मिनट तक आवंटित किए जाते हैं। रिपोर्ट के दौरान, WRC की एक प्रस्तुति का उपयोग किया जा सकता है, प्रस्तुति के मुख्य मुद्दों को दर्शाता है, और हैंडआउट (उदाहरण) सामग्री तैयार की गई है जो WRC के मुख्य प्रावधानों और परिणामों को स्पष्ट रूप से दर्शाती है। परिशिष्ट 9 में हैंडआउट (उदाहरण) सामग्री के शीर्षक पृष्ठ का एक नमूना।

5.5. अंतिम मूल्यांकन पर एसईसी का निर्णय निम्नलिखित के आकलन पर आधारित है:

काम की गुणवत्ता के लिए डब्ल्यूआरसी के प्रमुख, नवीनता की डिग्री, व्यावहारिक महत्व, निष्कर्ष की वैधता और अध्ययन के परिणामों के आधार पर लेखक द्वारा की गई सिफारिशें, अंतिम योग्यता कार्य के लिए आवश्यकताओं के अनुपालन की डिग्री। ;

काम की सामग्री के लिए एसईसी के सदस्य, इसकी रक्षा, रिपोर्ट सहित, सवालों के जवाब।

5.5. WRC की रक्षा के परिणामों को अपील करने की प्रक्रिया SUM के स्थानीय नियामक अधिनियम द्वारा निर्धारित की जाती है।

5.6. WRC की रक्षा पर SEC के परिणामों पर स्नातक विभागों और शैक्षिक संरचनात्मक प्रभागों की शैक्षणिक परिषदों की बैठकों में चर्चा की जाती है।

अंतिम अर्हक कार्य का संग्रहण

6.1. कागज पर डब्लूआरसी का मूल स्नातक विभाग को डब्ल्यूआरसी की रक्षा की तारीख से पांच कार्य दिवसों के बाद प्रदान किया जाता है।

कागज पर डब्ल्यूआरसी की रक्षा के बाद, उन्हें अभिलेखीय भंडारण में स्थानांतरित कर दिया जाता है और पांच साल तक संग्रहीत किया जाता है, जिसके बाद उन्हें निर्धारित तरीके से नष्ट कर दिया जाता है।



6.2. स्कैन किए गए शीर्षक पृष्ठ, सार, डब्ल्यूआरसी के लिए असाइनमेंट और अंतिम साहित्यिक चोरी चेक शीट के साथ पीडीएफ प्रारूप में इलेक्ट्रॉनिक मीडिया पर डब्ल्यूआरसी छात्र द्वारा स्नातक विभाग को जमा किया जाता है। विश्वविद्यालय की वेबसाइट के उपयुक्त खंड पर स्नातकों के डब्ल्यूक्यूआर को रखना डब्ल्यूक्यूआर के साथ काम का एक अनिवार्य अंतिम चरण है। स्नातक विभाग और व्यक्तिगत रूप से स्नातक विभाग के प्रमुख पूर्ण-पाठ इलेक्ट्रॉनिक संस्करणों के संग्रह और प्लेसमेंट के लिए जिम्मेदार हैं। डब्ल्यूक्यूआर।

परिशिष्ट 1

अंतिम योग्यता कार्य के विषय के अनुमोदन के लिए आवेदन पत्र

छात्र से ___________________________

(पूरा नाम)

_____________________________________

(पूर्णकालिक, अंशकालिक, अंशकालिक शिक्षा)

कोर्स ______ समूह

प्रशिक्षण के क्षेत्र

___________________________________

शिक्षात्मक कार्यक्रम

______________________________________

दूरभाष भीड़।______________________________

ईमेल पता ________________

बयान

मैं आपसे अंतिम अर्हक कार्य के विषय को अनुमोदित करने के लिए कहता हूं: _________________________

_______________________________________________________________________________

अंतिम अर्हक कार्य का विषय _________________________________________________________________________________________ के साथ सहमत है

(अकादमिक डिग्री, शैक्षणिक शीर्षक, पद, उपनाम और आद्याक्षर)

______________________________________________________________________________

"_____"

(विद्यार्थी का हस्ताक्षर)

______________________________

(प्रबंधक के हस्ताक्षर)


अनुलग्नक 2

अंतिम योग्यता कार्य के शीर्षक पृष्ठ का रूप

रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय

संघीय राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान

उच्च शिक्षा

"राज्य प्रबंधन विश्वविद्यालय"

संस्था
कुर्सी

अंतिम योग्यता कार्य

(अंतिम योग्यता कार्य का विषय)
प्रशिक्षण की दिशा
(कोड) (नाम)
शिक्षात्मक कार्यक्रम
(शैक्षिक कार्यक्रम का नाम)
छात्र
(हस्ताक्षर) (उपनाम और आद्याक्षर)
डब्ल्यूआरसी के प्रमुख
(हस्ताक्षर)
सलाहकार
(हस्ताक्षर) (शैक्षणिक डिग्री, शीर्षक, उपनाम और आद्याक्षर)
कंट्रोलर
(हस्ताक्षर) (उपनाम और आद्याक्षर)

सुरक्षा के लिए अनुमति दें

मास्को - 20__

अनुलग्नक 3

अंतिम अर्हक कार्य की व्याख्या का प्रपत्र

"वित्त और ऋण" - 080105, "संगठन प्रबंधन" - 080507 विशेषज्ञता "वित्तीय प्रबंधन" - 20 के छात्रों के लिए राज्य प्रबंधन विश्वविद्यालय के विषय

  1. रूसी संघ में बजटीय संघवाद और अंतर-बजटीय संबंध।
  2. संघीय (क्षेत्रीय) बजट की योजना में सुधार।
  3. संघीय (क्षेत्रीय) बजट के राजस्व और व्यय का प्रबंधन।
  4. नगरपालिका स्तर पर बजट प्रबंधन में सुधार।
  5. क्षेत्रीय और नगरपालिका बजट के राजस्व का गठन।
  6. राज्य के आंतरिक और बाहरी ऋण का प्रबंधन।
  7. राज्य के अतिरिक्त बजटीय कोष, देश के सामाजिक और आर्थिक विकास में उनकी भूमिका।
  8. रूसी संघ में गैर-राज्य पेंशन फंड की गतिविधियों में सुधार।
  9. क्षेत्र (शहर) के वित्त के विकास की मुख्य दिशाएँ।
  10. वित्तीय नियंत्रण में सुधार के तरीके और तरीके।
  11. रूसी संघ में निर्यात-आयात संचालन पर मुद्रा नियंत्रण के कार्यान्वयन की मुख्य दिशाएँ।
  12. रूसी प्रतिभूति बाजार के कामकाज और विकास के मॉडल।
  13. यूरोबॉन्ड बाजार का गठन और विकास की संभावनाएं।
  14. वैश्विक प्रतिभूति बाजार में रूसी जारीकर्ताओं को एकीकृत करने के तरीके, रूप और तरीके।
  15. प्रतिभूति पोर्टफोलियो प्रबंधन के पद्धतिगत पहलू।
  16. रूसी संघ के बिल बाजार का गठन और विकास की संभावनाएं।
  17. रूस में बिल और बिल प्रचलन।
  18. बिल परिसंचरण का विकास (उद्यम अभ्यास का विश्लेषण)।
  19. बिल परिसंचरण में सुधार के लिए एक आधार के रूप में संगठित प्रतिभूति बाजार।
  20. बिलों के साथ रूसी उद्यमों के काम की विशेषताएं।
  21. रूसी संघ में बिलों का उपयोग करने की प्रथा और उनके संचलन में सुधार के तरीके।
  22. उद्यमों के गैर-नकद निपटान में बिलों का उपयोग।
  23. वर्तमान गतिविधियों और उद्यम के विकास के वित्तपोषण के तरीके के रूप में कॉर्पोरेट प्रतिभूतियों को जारी करना।
  24. संस्थागत निवेशकों की प्रतिभूतियों के पोर्टफोलियो का निर्माण और प्रबंधन।
  25. रूसी प्रतिभूति बाजार में व्यावसायिक गतिविधि में सुधार।
  26. रूसी संघ के सार्वजनिक ऋण प्रबंधन के रूप में सरकारी प्रतिभूतियां।
  27. रूस में सरकारी प्रतिभूति बाजार का विकास।
  28. रूस में कॉर्पोरेट प्रतिभूति बाजार का विकास।
  29. रूसी कंपनियों की प्रतिभूतियों के बाजार मूल्य का अनुमान।
  30. कंपनी की लाभांश नीति का विकास और कार्यान्वयन।
  31. रूसी उद्यमों की गतिविधियों के वित्तपोषण के लिए वित्तीय बाजारों में पूंजी जुटाना।
  32. RZB पर निवेश कंपनियों के कामकाज की दक्षता में सुधार।
  33. रूसी संघ में म्यूचुअल फंड की वित्तीय गतिविधियों का प्रबंधन।
  34. आधुनिक रूसी अर्थव्यवस्था में म्युचुअल इन्वेस्टमेंट फंड का एसेट मैनेजमेंट।
  35. रूस में डेरिवेटिव बाजार का विकास।
  36. संगठन की मुद्रा (कीमत) जोखिमों की हेजिंग की प्रभावशीलता का मूल्यांकन।
  37. रूस में बीमा बाजार के विकास की संभावनाएं।
  38. रूस में अनिवार्य बीमा का तंत्र और इसकी प्रभावशीलता में सुधार के तरीके।
  39. रूसी संघ में अनिवार्य नागरिक देयता बीमा और इसके विकास की समस्याएं।
  40. बीमा बाजार में विलय और अधिग्रहण: मूल्यांकन, समस्याएं और विकास।
  41. रूसी संघ में बीमा के राज्य विनियमन की समस्याएं।
  42. रूसी संघ में नागरिक देयता बीमा के विकास की संभावनाएं।
  43. रूसी संघ में वित्तीय जोखिमों के बीमा की समस्याएं।
  44. रूस में क्रेडिट बीमा और इसके विकास के तरीके।
  45. बीमा कंपनी PJSC "…………" में नए बीमा उत्पादों का औचित्य और विकास।
  46. बीमा कंपनी की गतिविधियों में बीमा पोर्टफोलियो का प्रबंधन "… .."
  47. रूस में बंधक बीमा: मूल्यांकन, समस्याएं और विकास।
  48. एक बीमा कंपनी की शोधन क्षमता: मूल्यांकन और सुधार के तरीके।
  49. रूस में बीमा कंपनियों की निवेश गतिविधि और इसके विकास की समस्याएं।
  50. एक बीमा कंपनी के बीमा भंडार का गठन और नियुक्ति।
  51. उद्यम वित्तीय जोखिम प्रबंधन।
  52. उद्यमों के कराधान की प्रणाली और इसे सुधारने के तरीके।
  53. लघु व्यवसाय कराधान, विश्लेषण और विकास के तरीकों की सरलीकृत प्रणाली।
  54. बैंकिंग की लाभप्रदता पर कराधान का प्रभाव।
  55. रूसी संघ में मूल्य वर्धित कर: समस्याएं और विकास की संभावनाएं।
  56. रूस और विदेशों में कर प्रणाली (अनुभव और सुधार के तरीके)।
  57. एक अंतरराष्ट्रीय कंपनी के कराधान को कम करने के लिए एक उपकरण के रूप में रूसी कंपनी।
  58. विदेशी व्यक्तियों की आय के कराधान में सुधार के तरीके।
  59. आधुनिक परिस्थितियों में कॉर्पोरेट आयकर में सुधार।
  60. विभिन्न स्तरों के बजट के अनुसार उद्यम के कर भुगतान का वितरण।
  61. क्रेडिट संस्थानों के कराधान की विशेषताएं।
  62. रूसी संघ में पट्टे के विकास की समस्याएं और संभावनाएं।
  63. उद्यम की गतिविधियों में वित्तीय पट्टे की भूमिका और इसकी प्रभावशीलता का मूल्यांकन।
  64. लीजिंग कंपनी प्रबंधन।
  65. पट्टे पर देने वाली कंपनी की गतिविधियों के लिए प्रभावी वित्तपोषण योजनाओं की पुष्टि।
  66. उद्यम की निवेश गतिविधि में पट्टे और इसकी भूमिका।
  67. उद्यम की निवेश गतिविधि और इसकी प्रभावशीलता का आकलन करने के वित्तीय पहलू।
  68. रूसी अर्थव्यवस्था में विदेशी निवेश को आकर्षित करने की समस्याएं।
  69. निवेश परियोजना के कार्यान्वयन के आधार पर उद्यम के वित्तीय प्रदर्शन में सुधार।
  70. उद्यम की निवेश नीति: गठन और कार्यान्वयन।
  71. उद्यम की निवेश परियोजना की प्रभावशीलता का विकास और मूल्यांकन।
  72. व्यवसाय नियोजन के एक महत्वपूर्ण घटक के रूप में एक उद्यम निवेश परियोजना का विकास।
  73. रूस में वाणिज्यिक बैंकों की निवेश गतिविधि का मूल्यांकन।
  74. बैंक के साथ उद्यमों के क्रेडिट संबंध, आधुनिक समस्याएं और समाधान।
  75. रूस के बचत बैंक द्वारा उद्यमों को ऋण देने की व्यवस्था में सुधार करना।
  76. रूसी संघ में बंधक ऋण और इसके विकास की समस्याएं।
  77. रूस में बंधक ऋण के विकास की संभावनाएं।
  78. एक वाणिज्यिक बैंक में बंधक ऋण कार्यक्रमों का विकास।
  79. एक वाणिज्यिक बैंक के बजट के व्यय भाग का गठन।
  80. रूसी वाणिज्यिक बैंकों में फैक्टरिंग कार्यों का विकास।
  81. माल, तैयार उत्पादों की बिक्री में संगठन का फैक्टरिंग वित्तपोषण।
  82. उद्यम उधार के एक विशिष्ट रूप के रूप में फैक्टरिंग का संगठन।
  83. एक उद्यम (संगठन) की गतिविधियों के लिए वित्तपोषण के स्रोत के रूप में फैक्टरिंग।
  84. रूसी संघ में कानूनी संस्थाओं के साथ ट्रस्ट संचालन का विकास।
  85. वाणिज्यिक बैंकों के उद्यमों-ग्राहकों की साख का आकलन और विश्लेषण करने के तरीके।
  86. एक वाणिज्यिक बैंक द्वारा एक उधारकर्ता की साख का आकलन करने के लिए कार्यप्रणाली में सुधार करना।
  87. एक वाणिज्यिक बैंक की वित्तीय स्थिति और इसे सुधारने के तरीके।
  88. उद्यम की वित्तीय स्थिति में सुधार के लिए एक कार्यक्रम का विकास।
  89. उद्यम (संगठन) की सॉल्वेंसी और तरलता के प्रबंधन में सुधार।
  90. उद्यम की वित्तीय स्थिति में सुधार के तरीके।
  91. उद्यम की वित्तीय स्थिरता बढ़ाने के लिए दिशाओं का विकास।
  92. आधुनिक परिस्थितियों में उद्यम की वित्तीय स्थिरता में वृद्धि।
  93. उद्यमों (संगठनों) की वित्तीय स्थिरता का आकलन करने के लिए मानदंड और तरीके।
  94. उद्यम की वित्तीय वसूली के तरीके।
  95. दिवालियापन की कार्यवाही की शर्तों में उद्यम की वित्तीय वसूली।
  96. उद्यम की वित्तीय वसूली के लिए एक कार्यक्रम का विकास।
  97. एक उद्यम का वित्तीय दिवाला (दिवालियापन): अनुभव, समस्याएं, प्रक्रियाओं में सुधार के तरीके।
  98. किसी उद्यम के दिवालिया होने की भविष्यवाणी करना और उसे रोकने के तरीके।
  99. निगमों की वित्तीय रणनीति और इसके गठन के तरीके।
  100. एक राज्य एकात्मक विज्ञान-गहन उद्यम (एसयूई) के लिए एक वित्तीय रणनीति का विकास।
  101. उद्यम में कैशलेस भुगतान में सुधार।
  102. उद्यमों के गैर-नकद भुगतान के अभ्यास में सुधार के लिए विश्लेषण और तरीके।
  103. उद्यमों की गैर-नकद बस्तियां: समस्याएं, सुधार के तरीके।
  104. वित्तीय प्रदर्शन संकेतकों को प्रभावित करने वाले कारक के रूप में एक उद्यम के गैर-नकद निपटान का प्रबंधन।
  105. परिवहन में गैर-नकद भुगतान की विशेषताएं (ट्रकिंग के उदाहरण पर)।
  106. भुगतान में प्लास्टिक कार्ड के उपयोग को बेहतर बनाने के तरीके।
  107. रूस के सर्बैंक की निपटान प्रणाली में प्लास्टिक कार्ड का उपयोग।
  108. उद्यम के वित्तीय प्रदर्शन में सुधार के तरीके।
  109. संगठन के वित्तीय परिणामों का प्रबंधन।
  110. अनुबंधों के आधार पर उद्यम के वित्तीय परिणामों की मॉडलिंग और अनुकूलन।
  111. वित्तीय परिणामों के अनुकूलन में एक कारक के रूप में उद्यम लागत प्रबंधन।
  112. उत्पादों (कार्यों, सेवाओं) की बिक्री से आय, उन्हें अनुकूलित करने के तरीके।
  113. कंपनी के प्रदर्शन के संकेतक के रूप में बिक्री राजस्व और लाभ का प्रबंधन।
  114. उद्यम के अपने धन के मुख्य स्रोत के रूप में उद्यम का लाभ।
  115. उद्यम और वित्तीय परिणामों में प्रबंधन लेखांकन।
  116. उद्यम में "लागत-राजस्व-लाभ" संबंध का प्रबंधन।
  117. उद्यम में लाभ के वितरण का प्रबंधन।
  118. एक उद्यम लाभ अनुकूलन परियोजना का विकास।
  119. उद्यम (संगठन) की लाभप्रदता बढ़ाने की मुख्य दिशाएँ।
  120. नगर पालिकाओं के वित्तीय संसाधनों का प्रबंधन।
  121. कॉर्पोरेट वित्तीय प्रबंधन: संगठन की मूल बातें, कार्यप्रणाली, विश्लेषण, नियंत्रण।
  122. एक उद्यम का वित्तीय प्रबंधन (संगठन, फर्म)।
  123. लघु उद्यमों के वित्तीय प्रबंधन की दक्षता।
  124. सामाजिक-सांस्कृतिक क्षेत्र के एक गैर-लाभकारी संगठन का वित्तीय प्रबंधन।
  125. उद्यम पूंजी प्रबंधन में सुधार।
  126. उद्यम कार्यशील पूंजी प्रबंधन।
  127. एक उद्यम (संगठन) की वर्तमान संपत्ति के प्रबंधन की क्षमता।
  128. उद्यम की वित्तीय स्थिरता बढ़ाने के आधार के रूप में कार्यशील पूंजी के प्रबंधन में सुधार।
  129. संगठन की प्रभावशीलता सुनिश्चित करने के लिए कार्यशील पूंजी का प्रबंधन।
  130. उद्यम की कार्यशील पूंजी के प्रबंधन में सुधार के लिए एक परियोजना का विकास।
  131. उद्यमों की नकद संपत्ति, पूंजी संरचना को अनुकूलित करने के तरीके।
  132. उद्यम नकदी प्रवाह प्रबंधन।
  133. आधुनिक परिस्थितियों में उद्यम नकद प्रबंधन।
  134. उद्यम के स्वयं के और उधार ली गई निधियों का प्रबंधन।
  135. उद्यम में उधार ली गई धनराशि के प्रबंधन की दक्षता में सुधार।
  136. उद्यम के प्राप्य खातों का प्रबंधन, अनुकूलन के तरीके।
  137. उद्यम में प्राप्य खातों के प्रबंधन में सुधार के लिए एक परियोजना का विकास।
  138. एंटरप्राइज़ खाते देय प्रबंधन।
  139. उद्यम संपत्ति के गठन के स्रोत।
  140. उद्यम में गैर-वर्तमान परिसंपत्तियों के उपयोग के लिए तंत्र में सुधार करना।
  141. उद्यम के मूल्यह्रास कोष का प्रबंधन।
  142. PJSC “………” के उदाहरण पर कंपनी का मूल्यांकन।
  143. उद्यम में वित्तीय पूर्वानुमान।
  144. कंपनी की गतिविधियों की योजना बनाने के वित्तीय पहलू।
  145. उद्यम में वित्तीय योजना।
  146. उद्यम के विकास के लिए एक वित्तीय योजना का विकास।
  147. उद्यम में बजट योजना प्रणाली का विश्लेषण और सुधार।
  148. उद्यम में वित्तीय नियोजन की प्रणाली में बजट।
  149. एक उद्यम के वित्तीय प्रदर्शन को अनुकूलित करने के तरीके के रूप में बजट बनाना।
  150. कंपनी में बजट प्रणाली में सुधार।
  151. उद्यम (संगठन) के बजट का अनुकूलन।
  152. उद्यम में एक बजट प्रणाली का विकास।
  153. संगठन के IFSO प्रणाली में परिवर्तन का औचित्य।
  154. अन्य उद्यमों (संगठनों) के साथ उद्यम PJSC "……" के वित्तीय संबंधों में सुधार के लिए एक परियोजना का विकास।
  155. निगम के भीतर वित्तीय संबंधों में सुधार (होल्डिंग, वित्तीय, बीमा, बैंकिंग समूह)।
  156. रूसी संघ में वित्तीय और औद्योगिक एकीकरण का विकास।
  157. वित्तीय और औद्योगिक एकीकरण की अपेक्षित प्रभावशीलता का आकलन

अर्थशास्त्र, वित्तीय प्रबंधन और विश्लेषण में अंतिम योग्यता (डिप्लोमा, स्नातक, मास्टर), टर्म पेपर और अभ्यास रिपोर्ट के लिए सामग्री:

  • "वित्त और ऋण" की एक प्रोफ़ाइल के साथ "अर्थशास्त्र" की दिशा में स्नातक (स्नातक की थीसिस) के स्नातक योग्यता कार्यों के अनुमानित विषय उद्यम में वित्तीय नियोजन में सुधार। उद्यम के निवेश आकर्षण को बढ़ाने के तरीके। सुधार…
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  • लेनिनग्राद स्टेट यूनिवर्सिटी के डिप्लोमा कार्यों के विषय वी.आई. जैसा। पुश्किन, विशेषता 080105.65 - "वित्त और ऋण" एक वाणिज्यिक संगठन में वित्त का संगठन परिचय अध्याय 1. वित्त की विशेषताएं ...
  • निम्नलिखित तालिका में अर्थशास्त्र में अनुकरणीय थीसिस विषयों की एक सूची है, जिसे चेरेपोवेट्स स्टेट यूनिवर्सिटी में 080502 "अर्थशास्त्र और प्रबंधन ..." की दिशा में लिखने के लिए अनुशंसित किया गया है।

अंतिम योग्यता कार्य का आदेश देंसभी उच्च शिक्षण संस्थानों के लिए एकल विनियम के अनुसार, विभिन्न शैक्षिक कार्यक्रमों के स्नातकों के WQR को कॉर्पोरेट पोर्टल्स या संस्थानों की आधिकारिक वेबसाइटों पर प्रकाशित किया जाना चाहिए।

वीकेआर एचएसई

नेशनल रिसर्च यूनिवर्सिटी हायर स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स (हायर स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स) के पास हाल के वर्षों के स्नातकों के लिए डब्ल्यूआरसी से परिचित होने के लिए एक व्यापक पोर्टल है। हायर स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स की वेबसाइट पर एक वैज्ञानिक शोध और शोध प्रबंध के प्रकाशन का नियमन साहित्यिक चोरी विरोधी प्रणाली से इसकी जांच करना है।

वीकेआर एनआरयू एचएसई यहां देखा जा सकता है -https://www। hse.ru/edu/vkr/

एसएफयू

साइबेरियाई संघीय विश्वविद्यालय, 2016 के संकल्प के अनुसार, सभी संकायों के स्नातकों के योग्यता कार्यों का आधार है। संरक्षित कार्यों के पूर्ण संस्करण सार्वजनिक डोमेन में विश्वविद्यालय की आधिकारिक वेबसाइट पर पोस्ट किए जाते हैं - http://elib। sfu-kras.ru/handle/2311/21660।

वोगु

आप शैक्षणिक संस्थान की आधिकारिक वेबसाइट पर वोल्गोग्राड स्टेट यूनिवर्सिटी के स्नातकों के तैयार कार्यों के लिंक की सूची से परिचित हो सकते हैं। WRC कैटलॉग में विशिष्टताओं और योग्यताओं द्वारा एक सुविधाजनक वर्गीकरण है - https://vogu35.ru/ref-vkr

पीएसजीपीयू

पर्म स्टेट ह्यूमैनिटेरियन पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी का वीकेआर शैक्षिक पाठ्यक्रमों के लिए इलेक्ट्रॉनिक समर्थन की प्रणाली के आधार पर छात्रों के स्नातक पत्र रखने की एक प्रणाली है: http://vkr। पीएसपीयू en/users/index

पीटर द ग्रेट यूनिवर्सिटी

पीटर द ग्रेट सेंट पीटर्सबर्ग पॉलिटेक्निक यूनिवर्सिटी के स्नातक और परास्नातक के स्नातक योग्यता कार्य SPbbPU के एकीकृत इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकालय में हैं - http://elib.spbstu। en/खोज/उन्नत

प्रत्येक कार्य को एक विशिष्ट पहचानकर्ता सौंपा जाता है, जो उसके लेखक को अपनी आगे की व्यावसायिक गतिविधियों में इसका उपयोग करने की अनुमति देता है।

एमएसजीयू

मॉस्को पेडागोगिकल स्टेट यूनिवर्सिटी वैज्ञानिक अनुसंधान के लिए समर्पित अनुभाग में स्नातकों के डब्ल्यूक्यूआर को आधिकारिक वेबसाइट पर रखती है। कैटलॉग उस वर्ष को इंगित करता है जिस वर्ष काम लिखा गया था, उसका विषय, लेखक के बारे में जानकारी - http://mpgu। सु/नौका/वीकेआर/.

टीपीयू

टीपीयू के इलेक्ट्रॉनिक वैज्ञानिक संग्रह में छात्र पत्रों की एक बड़ी सूची है जिसमें लेखन की तारीख या उसके विषय - http://earchive द्वारा रुचि के डब्लूआरसी की खोज करने की क्षमता है। टीपीयू hi/हैंडल/11683/173 .

शुद्ध डब्ल्यूआरसी

रूसी आर्थिक विश्वविद्यालय। प्लेखानोव के पास आधिकारिक वेबसाइट की संरचना में न केवल पिछले वर्षों के स्नातकों की इलेक्ट्रॉनिक लाइब्रेरी है, बल्कि प्रशिक्षण के विभिन्न स्तरों पर स्नातक और मास्टर की थीसिस के विषय भी हैं - https://www.rea.ru/ru/ org/कैथेड्री/finmngkaf/Pages/diplomnieraboti. aspx.

रूस की संघीय प्रायश्चित सेवा का कुजबास संस्थान

रूस के संघीय प्रायद्वीपीय सेवा के कुजबास संस्थान के उच्च शिक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक संस्थान की इलेक्ट्रॉनिक सूचना और शैक्षिक वातावरण में 2013 से स्नातकों के स्नातक योग्यता कार्यों का एक पोर्टल शामिल है - http://diplom.kifsin। रु.

एक संरक्षित मोड में ग्रंथों को देखने की क्षमता है, और उपयोगकर्ता WRC पर टिप्पणी भी कर सकते हैं।

एनजीपीयू

नेशनल स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी की इलेक्ट्रॉनिक लाइब्रेरी सिस्टम में विश्वविद्यालय के छात्रों के अंतिम कार्यों का एक डेटाबेस है जो WRC के विषय को दर्शाता है, इसके संरक्षण का स्थान और क्यूरेटर के बारे में जानकारी। पोर्टल पर काम 2016 से पोस्ट किया गया है - https://lib। एनएसपीयू ru/elektronnye-resursy/vkr/index. php.

त्सू

टॉम्स्क स्टेट यूनिवर्सिटी के अध्ययन के सभी क्षेत्रों में वैज्ञानिक रिपोर्ट और स्नातक पत्रों के पूर्ण पाठ टीएसयू के इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकालय में आधारित हैं - http://www। परिवाद। त्सू ru/ru/vypusknye-raboty-vr।


रोसनौ

तैयार VKR RosNOU के आधार में आर्थिक विषयों पर स्नातक और परास्नातक के अंतिम कार्यों की एक बड़ी संख्या है। विश्वविद्यालय की वेबसाइट में डब्ल्यूआरसी के डिजाइन और संरक्षण के लिए सिफारिशें हैं - http://www। रोस्नो। आरयू/मानविकी/योजना/SO_1/डिप्ल ओम_ SO/.

लेटि

एलईटीआई की इलेक्ट्रॉनिक लाइब्रेरी प्रणाली में 2016 से 2018 तक के छात्रों के अंतिम योग्यता कार्यों का संग्रह है। तैयारी की दिशा के अनुसार एक वर्गीकरण है - http://लाइब्रेरी। एलटेक आरयू/वीकेआर. एचटीएमएल.

उन्हें आरपीजीयू। हर्ज़ेन

उन्हें आरपीजीयू। हर्ज़ेन, कुछ साल पहले, विश्वविद्यालय के इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकालय प्रणाली में समाप्त छात्र पत्रों को रखने के नियमों को मंजूरी दे दी थी - फिलहाल, कैटलॉग में स्नातकों के सभी वैज्ञानिक पेपर शामिल हैं जिन्हें "एंटी-साहित्यिक चोरी" प्रणाली द्वारा परीक्षण किया गया है - https: //lib.herzen. एसपीबी ru/p/elres-common.

एमजीपीयू

2015 से, मॉस्को सिटी यूनिवर्सिटी छात्रों के अंतिम शोध के लिए एक सुविधाजनक प्रणाली की पेशकश कर रही है। किसी भी डब्ल्यूआरसी को पीडीएफ प्रारूप में डाउनलोड किया जा सकता है -

रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय

उच्च शिक्षा के संघीय राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान

"राज्य प्रबंधन विश्वविद्यालय"

(जीयूयू)

पद्धति संबंधी निर्देश

एक मास्टर की थीसिस की तैयारी और बचाव पर

शैक्षिक छात्र

मास्टर कार्यक्रम

38.04.08 "वित्त एवं ऋण" की तैयारी की दिशा में

मास्को

संक्षिप्ताक्षरों और पदनामों की सूची, वैचारिक उपकरण

1.1. संक्षेप और पदनाम:

1.2. वैचारिक उपकरण:

स्नातक विभाग -एक विभाग पूरी शैक्षिक प्रक्रिया को एक अलग (अलग) दिशा में समन्वयित करता है, छात्रों को प्रशिक्षण देता है, साथ ही प्रशिक्षण की दिशा में स्नातकों के अंतिम योग्यता कार्यों और अंतिम प्रमाणन के अन्य रूपों के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करता है।

तैयारी की दिशा -छात्रों के लिए शैक्षिक कार्यक्रमों का एक सेट, जिसमें मौलिक प्रशिक्षण की एक समानता होती है।

मास्टर कार्यक्रम- शैक्षिक कार्यक्रम की एक विशेषता जो ज्ञान के विशिष्ट क्षेत्रों और (या) गतिविधियों के प्रकार, इसके विषय और विषयगत सामग्री, छात्र की शैक्षिक गतिविधियों के प्रचलित प्रकार और शैक्षिक कार्यक्रम में महारत हासिल करने के परिणामों के लिए आवश्यकताओं को निर्धारित करती है। समग्र रूप से प्रशिक्षण की दिशा के ढांचे के भीतर।

सामान्य प्रावधान

2.1. डब्लूआरसी (मास्टर की थीसिस) पर विनियम (बाद में विनियम के रूप में संदर्भित) प्रशिक्षण की दिशा में एसयूएम में मास्टर कार्यक्रम के शैक्षिक कार्यक्रमों में पढ़ रहे छात्रों के लिए मास्टर की थीसिस तैयार करने और बचाव करने की प्रक्रिया स्थापित करता है "वित्त और क्रेडिट ".

2.2. मास्टर की थीसिस की रक्षा मजिस्ट्रेट में छात्रों के लिए जीआईए का अंतिम रूप है, जिसके सकारात्मक परिणामों के अनुसार एसईसी "वित्त और क्रेडिट" प्रशिक्षण और जारी करने की दिशा में योग्यता "मास्टर" प्रदान करने का निर्णय लेता है। स्थापित रूप की उच्च शिक्षा का डिप्लोमा। WRC (मास्टर की थीसिस) की रक्षा के लिए प्रक्रिया इस विनियमन द्वारा स्थापित की गई है, जिसे उच्च शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों के लिए राज्य के अंतिम प्रमाणीकरण के संचालन पर विनियमों को ध्यान में रखते हुए विकसित किया गया है - SUM में स्नातक, विशेषज्ञ और मास्टर कार्यक्रम।

2.3. मास्टर की थीसिस एक स्वतंत्र वैज्ञानिक अनुसंधान है जो सैद्धांतिक और व्यावहारिक महत्व के एक सामयिक मुद्दे के समाधान के लिए समर्पित है, जिसमें आंतरिक एकता है, जिसमें वैज्ञानिक सामान्यीकरण, व्यावहारिक सिफारिशों और सार्वजनिक रक्षा के लिए लेखक द्वारा प्रस्तुत प्रावधान शामिल हैं।

2.4. मास्टर्स की तैयारी के लिए शैक्षिक कार्यक्रम द्वारा प्रदान किए गए स्वतंत्र कार्य, शोध कार्य और सभी प्रकार की प्रथाओं के हिस्से के रूप में वीकेआर को मजिस्ट्रेट में अध्ययन की पूरी अवधि के दौरान किया जाता है।

2.5. WQR के प्रदर्शन के दौरान, छात्र को आधुनिक स्तर पर अपनी व्यावसायिक गतिविधि के कार्यों को हल करने की अपनी क्षमता का प्रदर्शन करना चाहिए, जो कि गहन ज्ञान, कौशल और सामान्य सांस्कृतिक, सामान्य पेशेवर और पेशेवर दक्षताओं के एक सेट पर निर्भर करता है। प्रशिक्षण का घोषित स्तर।

2.6. मास्टर की थीसिस को लेखक की क्षमता और क्षमता की गवाही देनी चाहिए:

एक प्रासंगिक विषय पर लक्षित और व्यवस्थित अनुसंधान का संचालन करना;

एक विशिष्ट शोध विषय के भीतर सिद्धांत और व्यवहार के बीच संबंधों को प्रकट करें;

विभिन्न प्रकार के सूचना स्रोतों के उपयोग को सक्षम रूप से उचित ठहराते हुए, अनुसंधान प्रश्नों के उत्तर देने के लिए आवश्यक जानकारी की खोज करना;

डेटा प्रोसेसिंग करना, परिणामों का विश्लेषण करना और अनुसंधान कार्यों के संदर्भ में उनकी व्याख्या करना;

अन्य लेखकों के कार्यों के संदर्भों का हवाला देने और इंगित करने के नियमों के अनुपालन में शोध कार्य के परिणामों को सक्षम और तार्किक रूप से प्रस्तुत करें;

नवीनता और व्यावहारिक महत्व वाले अध्ययन के परिणामों के आधार पर उचित निष्कर्ष निकालना।

2.7. मास्टर की थीसिस अनिवार्य समीक्षा के अधीन है।

मास्टर की थीसिस के विषय की परिभाषा

3.1. मास्टर की थीसिस के विषय पेशेवर समस्याओं को हल करने के उद्देश्य से होने चाहिए:

ü विश्लेषणात्मक गतिविधियाँ,

ü डिजाइन और आर्थिक गतिविधियां,

ü संगठनात्मक और प्रबंधकीय गतिविधियाँ,

ü परामर्श गतिविधियाँ,

ü अनुसंधान गतिविधियों।

3.2. डब्ल्यूआरसी लिखते और बचाव करते समय गठन को पूरा करने वाली क्षमताएं:

वित्तीय और क्रेडिट, सार्वजनिक अधिकारियों और स्थानीय स्व-सरकार (पीसी -1) सहित विभिन्न संगठनात्मक और कानूनी रूपों के वाणिज्यिक और गैर-लाभकारी संगठनों की गतिविधियों के वित्तीय पहलुओं से संबंधित विश्लेषणात्मक कार्य के तरीकों में महारत हासिल करने की क्षमता;

वित्तीय और आर्थिक गणना (पीसी -2) के लिए सूचना के विभिन्न स्रोतों का विश्लेषण और उपयोग करने की क्षमता;

वित्तीय और क्रेडिट, सार्वजनिक प्राधिकरणों और स्थानीय सरकारों (पीसी -5) सहित विभिन्न संगठनात्मक और कानूनी रूपों के संगठनों की वित्तीय और आर्थिक गतिविधियों के परिणामों और प्रभावशीलता का आकलन करने के लिए एक व्यापक आर्थिक और वित्तीय विश्लेषण के आधार पर क्षमता। ;

वित्तीय और आर्थिक जोखिमों के आकलन और अनिश्चितता कारक (पीसी-9) को ध्यान में रखते हुए विकसित परियोजनाओं की वित्तीय दक्षता का मूल्यांकन करने की क्षमता;

वित्त और ऋण के क्षेत्र में अनुसंधान करने के लिए उपकरण विकसित करने, उनके परिणामों का विश्लेषण करने, वित्तीय समीक्षा, रिपोर्ट और वैज्ञानिक प्रकाशन (पीसी-18) के संकलन के लिए डेटा तैयार करने की क्षमता;

अनुसंधान के विषय पर जानकारी एकत्र करने, संसाधित करने, विश्लेषण करने और व्यवस्थित करने की क्षमता, अनुसंधान समस्याओं को हल करने के तरीकों और साधनों की पसंद (पीसी -19);

वित्त और ऋण के क्षेत्र में वर्तमान वैज्ञानिक समस्याओं की पहचान करने और अनुसंधान करने की क्षमता (पीसी-21)।

3.3. मास्टर की पढ़ाई की अनुमानित दिशाएं स्नातक विभागों के साथ मास्टर कार्यक्रम के प्रमुख द्वारा निर्धारित की जाती हैं और प्रशिक्षण के संबंधित क्षेत्र में किए गए वैज्ञानिक स्कूलों और शोध कार्यों की बारीकियों को ध्यान में रखते हुए सालाना अपडेट की जाती हैं।

3.4. शैक्षिक कार्यक्रम में मास्टर अध्ययन के अनुमानित निर्देश स्नातक विभाग के बुलेटिन बोर्ड पर पोस्ट करके कक्षाओं की शुरुआत से दो महीने के बाद पहले वर्ष के छात्रों के लिए लाए जाते हैं।

3.5. छात्र प्रशिक्षण की शुरुआत से तीन महीने के बाद मास्टर की थीसिस के अनुसंधान की दिशा चुनने के लिए बाध्य है। छात्र को अनुसंधान क्षेत्रों का आवंटन विभाग के आदेश से किया जाता है।

3.6. मास्टर प्रशिक्षण के शैक्षिक कार्यक्रमों में अध्ययन करने वाले छात्र को अध्ययन के पहले सेमेस्टर में कक्षाओं की शुरुआत से 2 महीने बाद पर्यवेक्षक नियुक्त नहीं किया जाता है। पर्यवेक्षकों को छात्रों का असाइनमेंट शैक्षिक इकाई के आदेश द्वारा जारी किया जाता है जो मास्टर कार्यक्रमों के लिए प्रशिक्षण प्रदान करता है।

3.7. स्नातक द्वारा चुने गए अनुसंधान की दिशा पर्यवेक्षक और शैक्षिक कार्यक्रम के प्रमुख के साथ सहमत होनी चाहिए।

3.8. छात्र WRC की रक्षा के लिए नियोजित समय सीमा से 8 महीने पहले मास्टर की थीसिस के विषय को चुनने के लिए बाध्य है।

3.9. . मास्टर छात्र को अनुसंधान के स्वीकृत क्षेत्रों के आधार पर डब्ल्यूआरसी के विषय को स्वतंत्र रूप से चुनने का अधिकार दिया जाता है। मास्टर की थीसिस का विषय स्नातक द्वारा चुने गए अध्ययन की दिशा के अनुरूप होना चाहिए। पर्यवेक्षक के साथ समझौते में, स्नातक एक ऐसे विषय का प्रस्ताव कर सकता है जो सूची में शामिल नहीं है, इसके विकास की समीचीनता के लिए आवश्यक औचित्य के साथ। स्नातक द्वारा प्रस्तावित विषय तैयारी की दिशा के अनुरूप होना चाहिए और स्नातक विभाग के वैज्ञानिक अनुसंधान के क्षेत्रों की सूची में शामिल होना चाहिए।

3.10. मास्टर की थीसिस के विषय की पसंद के लिए आवेदन परिशिष्ट 1 के अनुसार निर्धारित प्रपत्र में तैयार किया गया है।

3.11. स्नातक विभाग, प्रशिक्षण और शैक्षिक कार्यक्रमों के संबंधित क्षेत्रों के सभी स्नातक से आवेदन प्राप्त करने के 10 कार्य दिवसों के भीतर, छात्रों के मास्टर थीसिस के विषयों (बाद में आदेश के रूप में संदर्भित) के अनुमोदन पर एक मसौदा आदेश तैयार करता है।

3.12. आदेश का निष्पादन और पंजीकरण सुरक्षा की नियोजित अवधि से 7 महीने पहले नहीं किया जाता है।

3.13. स्नातक विभाग के प्रमुख को संबोधित पर्यवेक्षक के साथ सहमत छात्र के व्यक्तिगत आवेदन के आधार पर रक्षा की अपेक्षित तिथि से दो महीने पहले डब्ल्यूआरसी के विषय को बदलना या स्पष्ट करना संभव नहीं है।

3.14. छात्र के WQR के विषय में परिवर्तन या स्पष्टीकरण को स्नातक विभाग के प्रमुख द्वारा अनुमोदित किया जाता है, पर्यवेक्षक के साथ सहमति व्यक्त की जाती है और स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ मैनेजमेंट या किसी अन्य अधिकृत व्यक्ति के रेक्टर के आदेश द्वारा औपचारिक रूप से परिवर्तन और परिवर्धन करके औपचारिक रूप दिया जाता है। पूर्व में जारी आदेश।

WRC का वैज्ञानिक नेतृत्व

4.1. WQR का वैज्ञानिक पर्यवेक्षण स्नातक विभाग के शिक्षण कर्मचारियों में से एक नेता द्वारा किया जाता है, जिसके पास डॉक्टरेट या विज्ञान की डिग्री के उम्मीदवार हैं, वैज्ञानिक सामग्री के योग्यता पत्रों के प्रबंधन में अनुभव, समस्या क्षेत्र की दिशा में विशेषज्ञता। मास्टर की थीसिस, दिशानिर्देशों के खंड 3.5 के अनुसार संबंधित आदेश द्वारा नियुक्त।

4.2. स्नातक की पहल पर (वैज्ञानिक हितों में परिवर्तन और अनुसंधान विषय पर काम को रोकने वाले अन्य आधारों के कारण) या पर्यवेक्षक (वैज्ञानिक पर्यवेक्षण से इनकार) पर मास्टर की थीसिस की रक्षा से 6 महीने पहले पर्यवेक्षक को बदलने की अनुमति है। वैज्ञानिक हितों में परिवर्तन के संबंध में पर्यवेक्षक का परिवर्तन स्नातक विभाग के निर्णय से होता है।

4.3. मास्टर की थीसिस के पर्यवेक्षक के कर्तव्यों में शामिल हैं:

मास्टर की थीसिस तैयार करने और लिखने और उसके कार्यान्वयन की निगरानी की पूरी अवधि के लिए एक योजना और कार्य अनुसूची विकसित करने में एक मास्टर छात्र को सलाह देना;

WRC के विषय का समन्वय;

निबंध के चरणबद्ध कार्यान्वयन को नियंत्रित करना;

अध्ययन पूरा होने पर कार्य के प्रदर्शन की जाँच करना;

स्नातक विभाग के प्रमुख को डब्ल्यूआरसी की तैयारी के लिए अनुसूची के स्नातक द्वारा पालन के बारे में सूचित करना;

प्रस्तुति की तैयारी में नियंत्रण, हैंडआउट्स का समावेश, और WRC की रक्षा के लिए रिपोर्ट;

WRC को लिखित प्रतिक्रिया प्रदान करना।

4.4. यदि आवश्यक हो, और स्नातक विभाग के प्रमुख के साथ समझौते में, एसयूएम के वैज्ञानिक और शैक्षणिक कार्यकर्ताओं में से एक सलाहकार (परामर्शदाता) को एक मास्टर की थीसिस तैयार करने वाले छात्र को सौंपा जा सकता है।

4.5. WQR सलाहकार स्नातक को परामर्श सहायता प्रदान करता है और छात्र के लिए WQR की तैयारी के दौरान उत्पन्न होने वाले मुद्दे की सामग्री के संदर्भ में साहित्य और अन्य सामग्रियों के चयन में अनुसंधान पद्धति की पसंद में योग्य सिफारिशें देता है।

5. डब्ल्यूआरसी तैयार करने के लिए सामग्री और प्रक्रिया के लिए आवश्यकताएँ

5.1. मास्टर की थीसिस को उच्च शिक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं का पालन करना चाहिए और एक स्वतंत्र और तार्किक रूप से पूर्ण अंतिम योग्यता कार्य होना चाहिए जो उन गतिविधियों के प्रकार की समस्याओं को हल करने से संबंधित हो जिनके लिए स्नातक तैयारी कर रहा है: विश्लेषणात्मक, डिजाइन और आर्थिक, संगठनात्मक और प्रबंधकीय, परामर्श, अनुसंधान।

5.2. WRC का विषय प्रासंगिक होना चाहिए, और कार्य योजना में किए गए शोध के तर्क और प्रकृति को प्रतिबिंबित करना चाहिए।

- शीर्षक पृष्ठ (परिशिष्ट 2);

- सार (परिशिष्ट 3);

- परिचय;

- मुख्य भाग के अध्याय और पैराग्राफ;

- निष्कर्ष;

- प्रयुक्त साहित्य की सूची;

- संक्षिप्ताक्षरों की सूची (यदि आवश्यक हो)। डिजाइन दिशानिर्देश परिशिष्ट 4 में प्रस्तुत किए गए हैं;

- आवेदन;

- प्रदर्शन किए गए कार्य की स्वतंत्र प्रकृति के बारे में छात्र के आश्वासन के साथ अंतिम शीट (परिशिष्ट 5)

सभी शीर्षक (अनुभाग, अध्याय और पैराग्राफ) अंत में एक बिंदु के बिना बड़े अक्षर से शुरू होते हैं।

5.4. सामग्री अनुभाग के लिए आवश्यकताएँ। सामग्री में शोध प्रबंध कार्य के सभी अनुभागों, अध्यायों और पैराग्राफों के शीर्षक शामिल हैं और उन पृष्ठों को इंगित करते हैं जिनसे वे शुरू होते हैं। "सामग्री" में शीर्षकों को पाठ में शीर्षकों को बिल्कुल दोहराना चाहिए।

5.5. "परिचय" अनुभाग के लिए आवश्यकताएँ। अनुभाग में शामिल होना चाहिए

- विषय की पसंद और अध्ययन की प्रासंगिकता के लिए एक स्पष्ट और संक्षिप्त तर्क;

- अध्ययन के उद्देश्य और उद्देश्यों का निर्धारण।

अध्ययन की गई प्रक्रियाओं या घटनाओं के क्षेत्र में समस्याओं का अस्तित्व और उन्हें हल करने की आवश्यकता इंगित करती है प्रासंगिकताअनुसंधान। इस अध्ययन का उद्देश्यनिबंध के विषय के अनुसार तैयार किया गया है। वू अनुसंधान के उद्देश्य -ये ऐसे प्रश्न हैं जिन्हें निर्धारित लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए हल किया जाना है (कार्यों का निर्माण शोध प्रबंध की सामग्री के साथ मेल खाना चाहिए)। कार्यों की मात्रा और जटिलता के आधार पर, शोध प्रबंध में प्रत्येक कार्य को एक अलग अध्याय या पैराग्राफ दिया गया है। अध्ययन के लक्ष्य को निर्धारित करने में परिभाषा शामिल है वस्तु और विषयअनुसंधान। एक वस्तु- यह समस्या का वाहक है: एक भौतिक वस्तु, प्रक्रिया या घटना जो समस्या की स्थिति को जन्म देती है। किसी वस्तु में, उसका वह पक्ष प्रतिष्ठित होता है, जो कार्य करता है विषयअनुसंधान। मास्टर की थीसिस की वस्तु, विषय, लक्ष्य और उद्देश्य उपयुक्त का चुनाव निर्धारित करते हैं तलाश पद्दतियाँ. सामान्य और विशेष तरीके हैं। आमवैज्ञानिक अनुसंधान के तरीकों (अवलोकन, तुलना, अमूर्तता, विश्लेषण और संश्लेषण, प्रेरण और कटौती), विशेष के विपरीत, पूरी शोध प्रक्रिया में उपयोग किए जाते हैं। विशेष तरीकों के लिएवैज्ञानिक अनुसंधान को विभिन्न प्रकार के विश्लेषणों के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है: प्रणालीगत, रणनीतिक, संरचनात्मक, आर्थिक-सांख्यिकीय, कार्यात्मक-लागत, पैरामीट्रिक, सहसंबंध-प्रतिगमन; विशेषज्ञ आकलन के तरीके, संगठनात्मक और आर्थिक-गणितीय मॉडलिंग, नेटवर्क योजना, समाजशास्त्रीय अनुसंधान, सादृश्य, चित्रमय, सांख्यिकीय और आर्थिक-गणितीय तरीके।

5.6. काम के मुख्य भाग के लिए आवश्यकताएँ। मुख्य भाग में समस्या की स्थिति, उसके अध्ययन की डिग्री का एक महत्वपूर्ण विश्लेषण होना चाहिए; प्रस्तावित समाधान, सत्यापन और अध्ययन के परिणामों की पुष्टि, उनके व्यावहारिक उपयोग और आवेदन की संभावनाओं का संकेत। मुख्य भाग की सामग्री अध्ययन के लक्ष्यों और उद्देश्यों से निर्धारित होती है और इसे अध्यायों और पैराग्राफों में विभाजित किया जाता है। प्रत्येक अध्याय की सामग्री को एक स्पष्ट तार्किक क्रम में व्यवस्थित किया जाना चाहिए। प्रत्येक अध्याय को एक संक्षिप्त सारांश और अगले अध्याय में संक्रमण के साथ समाप्त होना चाहिए।

पहले अध्याय मेंअध्ययन के तहत मुद्दे का सार और उत्पत्ति (मूल, गठन और विकास) निर्धारित किया जाता है; अध्ययन के तहत प्रक्रिया की मुख्य श्रेणियों पर विचार किया जाता है, उनकी सामाजिक-आर्थिक सामग्री, संभावित रुझान या विकास परिदृश्य प्रकट होते हैं; अध्ययन के तहत क्षेत्र में मौजूदा वैचारिक तंत्र का विश्लेषण प्रासंगिक स्रोतों के संदर्भ में किया जाता है और यदि आवश्यक हो, तो लेखक की कुछ अवधारणाओं की व्याख्या प्रस्तावित है; विचाराधीन समस्या को हल करने के लिए सिद्धांतों, अवधारणाओं, विचारों, वैज्ञानिक दृष्टिकोणों की एक विश्लेषणात्मक समीक्षा और मूल्यांकन प्रदान करता है; रूसी और विदेशी अभ्यास में इसके समाधान के लिए आधुनिक दृष्टिकोण के फायदे, नुकसान और कमजोरियों को नोट किया गया है; समस्या के विवेचित पहलुओं का पता चलता है।

समस्या के विकास की डिग्री निर्धारित करते समय, घरेलू और विदेशी वैज्ञानिकों के कार्यों को उजागर करना और गंभीर रूप से समझना आवश्यक है, जिन्होंने समस्या के अध्ययन में महत्वपूर्ण योगदान दिया है, इसके एक या दूसरे पहलू। समस्या के अपर्याप्त ज्ञान का मुख्य संकेत, एक नियम के रूप में, चर्चा का क्षण है, इसके विभिन्न पहलुओं की विवादास्पद चर्चा। इस तरह के शोध के परिणामस्वरूप, स्नातक को अपनी स्थिति तैयार करनी चाहिए, समस्या पर एक स्वतंत्र दृष्टिकोण विकसित करना चाहिए।

साहित्यिक स्रोतों में विषय के विस्तार की डिग्री का अध्ययन करते समय, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि शैक्षिक प्रकाशनों में निहित सामग्री पहले से ज्ञात प्रावधानों के रूप में लिया जाना चाहिए,और , यदि उसी समय स्नातक मूल राय व्यक्त नहीं करता है, तो ये सामग्री विवरण के अधीन नहीं हैं।

बाद के अध्यायों मेंवस्तु और अनुसंधान के विषय का विश्लेषण किया जाता है; विश्लेषण के परिणामों को सारांशित करता है, कार्यप्रणाली, विधियों, तकनीकों, मॉडलों और उपकरणों को विकसित या सुधारता है जो उत्पन्न समस्याओं को हल करने की अनुमति देता है; वास्तविक वस्तुओं के उदाहरण पर किए गए शोध के परिणामों का व्यावहारिक परीक्षण और मूल्यांकन।

में दूसराअध्याय क्षेत्र या उद्योग की स्थिति पर सांख्यिकीय डेटा प्रदान करता है और विश्लेषणात्मक रूप से संसाधित करता है। चयनित वस्तु की स्थिति और अनुसंधान के विषय पर वास्तविक डेटा का विस्तृत विश्लेषण करना आवश्यक है और विश्लेषण के आधार पर, मौजूदा समस्याओं और उनके समाधान की संभावनाओं के बारे में निष्कर्ष तैयार करना आवश्यक है।

तीसरा अध्याय गतिविधि के चुने हुए क्षेत्र की स्थिति में सुधार के लिए एक या अधिक मुख्य दिशाओं की पसंद की पुष्टि करता है, जिसमें अध्ययन के तहत प्रणाली, प्रक्रिया, घटना में सुधार और वास्तविक गणना के साथ पहचानी गई समस्याओं को हल करने के लिए स्वतंत्र प्रस्ताव विकसित किए जाते हैं, प्रस्तावों को एक ही प्रकार के संगठनों (एल्गोरिदम, कार्यप्रणाली, दिशानिर्देशों और/या विनियमों के रूप में) का उपयोग करने के प्रयोजनों के लिए सामान्यीकृत किया जाता है। प्रस्तावित उपायों की शुरूआत के परिणामों को मॉडल किया जाता है, और उनकी प्रभावशीलता की गणना की जाती है, आगे के विकास के लिए दिशा निर्धारित की जाती है।

5.7. "निष्कर्ष" खंड के लिए आवश्यकताएँ। इस खंड में अध्ययन के परिणामों की एक सुसंगत, तार्किक रूप से सुसंगत प्रस्तुति और सामान्य लक्ष्य के साथ उनके संबंध और परिचय में निर्धारित और तैयार किए गए विशिष्ट कार्य शामिल होने चाहिए। निष्कर्ष में, अध्ययन के मुख्य परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत किया गया है; निर्धारित कार्यों के समाधान की डिग्री का आकलन दिया जाता है; काम के सबसे महत्वपूर्ण परिणाम, उनके व्यावहारिक मूल्य और समस्या को हल करने के तरीकों पर ध्यान दिया जाता है।

5.8. संदर्भों की सूची परिशिष्ट 6 के अनुसार तैयार की गई है।

5.9. परिशिष्ट में वे सामग्री शामिल हैं जिनके आधार पर लेखक की गणना की गई थी या एक संदर्भ मूल्य था। प्रत्येक आवेदन एक नई शीट पर शुरू होना चाहिए और एक विषयगत शीर्षक होना चाहिए। उदाहरण के लिए, परिशिष्ट में अध्याय 2 में विश्लेषण किए गए संगठन के लेखा विवरण शामिल हैं।

5.10. WRC सामग्री की प्रस्तुति को निम्नलिखित बुनियादी आवश्यकताओं का पालन करना चाहिए:

मास्टर की थीसिस पूर्ण और पूर्ण वैज्ञानिक होनी चाहिए

कार्य, इसे शोध के चयनित विषय के सभी मुख्य पहलुओं पर विचार करना चाहिए;

मास्टर की थीसिस में सामग्री को प्रस्तुत करने की शैली कड़ाई से वैज्ञानिक, तार्किक और प्रदर्शनकारी होनी चाहिए, बिना अत्यधिक संक्षिप्तीकरण और सामग्री के विवरण के साथ-साथ एक योजनाबद्ध और संक्षिप्त प्रस्तुति;

मास्टर की थीसिस में साहित्यिक चोरी और संकलन की अनुमति नहीं है। यह स्पष्ट रूप से इंगित करना आवश्यक है कि सामग्री किन स्रोतों से उद्धृत या व्याख्या की गई है।

5.11 WRC लिखते समय, मुख्य कठिनाई, एक नियम के रूप में, वैज्ञानिक नवीनता के तत्वों का निर्माण है, जो एक शोध प्रबंध के दौरान प्राप्त कुछ वैज्ञानिक उपलब्धियों को संदर्भित करता है। वैज्ञानिक नवीनता में अध्ययन की वस्तु के अस्पष्टीकृत पहलुओं की पहचान करना, नई शोध विधियों का उपयोग करना या नई घटनाओं का अध्ययन करने के लिए ज्ञात विधियों को लागू करना, एक नई अवधारणा तैयार करना या किसी विशेष ज्ञात अवधारणा की सामग्री को स्पष्ट करना, आम तौर पर स्वीकृत वर्गीकरणों को स्पष्ट करना या पूरक करना शामिल हो सकता है। नवीनता के तत्वों को प्रस्तुत किया जा सकता है, उदाहरण के लिए, निम्नलिखित फॉर्मूलेशन में: अवधारणा को स्पष्ट किया गया है, अवधारणा की लेखक की व्याख्या दी गई है, एक वर्गीकरण प्रस्तावित है, एक मॉडल (एल्गोरिदम) विकसित किया गया है, लेखक की व्याख्या प्रस्तावित है।

5.12 WRC के मुख्य भाग में तीन अध्याय हो सकते हैं। प्रत्येक अध्याय में आमतौर पर तीन खंड होते हैं। अध्यायों के शीर्षक को विषय के शीर्षक की नकल नहीं करनी चाहिए, और पैराग्राफ के शीर्षक को अध्यायों के शीर्षक की नकल नहीं करनी चाहिए।

5.13. अनुलग्नकों के बिना WRC की कुल मात्रा कम से कम 100 होनी चाहिए और अनुलग्नकों को छोड़कर, पाठ के 110 पृष्ठों से अधिक नहीं होनी चाहिए।

5.14. छात्र मास्टर की थीसिस की तैयारी और बचाव के लिए इन दिशानिर्देशों के आधार पर WQR को पूरा करने के लिए बाध्य है, मास्टर की थीसिस की तैयारी के लिए अनुसूची के अनुसार, स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ मैनेजमेंट के स्थानीय नियमों, की प्रक्रिया को विनियमित करने के लिए एक मास्टर की थीसिस की तैयारी और बचाव।

5.15. विभाग के प्रमुख डब्ल्यूआरसी की सामग्री की अनुसूची और गुणवत्ता के अनुपालन की एक चयनात्मक रोलिंग जांच करते हैं।

5.16. WRC का अंतिम संस्करण रक्षा की नियत तिथि से कम से कम 20 कार्य दिवस पहले अनुमोदन के लिए पर्यवेक्षक को प्रस्तुत किया जाता है।

5.17. साहित्यिक चोरी-रोधी प्रणाली का उपयोग करके पूरी तरह से पूर्ण किए गए कार्य की मौलिकता की जाँच की जाती है, जिसके साथ पूरे कार्य के लिए एक प्रमाण पत्र और कार्य का तीसरा अध्याय होता है। पाठ की मौलिकता समग्र रूप से कार्य के लिए कम से कम 75% और तीसरे अध्याय के लिए कम से कम 85% होनी चाहिए। यदि कार्य में परिवर्तन किए जाते हैं, तो सत्यापन प्रमाणपत्र अद्यतन किए जाते हैं।

5.18. WQR के पर्यवेक्षक छात्र से पूर्ण शोध प्रबंध प्राप्त करने के बाद 7 कार्य दिवसों के भीतर एक लिखित समीक्षा तैयार करते हैं (परिशिष्ट 7)।

5.19. कागज पर मूल WQR, छात्र, पर्यवेक्षक, सलाहकार (यदि कोई हो) द्वारा हस्ताक्षरित, स्थापित आवश्यकताओं (परिशिष्ट 8) के अनुसार तैयार किया गया है, शैक्षिक कार्यक्रम के प्रमुख, एक हस्ताक्षर के साथ मास्टर की थीसिस के पर्यवेक्षक की समीक्षा कागज, सीडी पर मास्टर की थीसिस का इलेक्ट्रॉनिक संस्करण - स्कैन किए गए शीर्षक पृष्ठ के साथ शब्द प्रारूप में एक डिस्क, एनोटेशन, समीक्षा, राज्य परीक्षा समिति के सचिव को प्रस्तुत की जाती है, जहां काम का बचाव किया जाएगा।

5.20. यदि डब्ल्यूक्यूआर और पर्यवेक्षक की समीक्षा स्थापित समय सीमा के भीतर प्रस्तुत नहीं की गई थी, तो स्नातक विभाग तीन कार्य दिवसों के भीतर संस्थान के शैक्षिक और कार्यप्रणाली विभाग को पर्यवेक्षक द्वारा हस्ताक्षरित डब्ल्यूक्यूआर प्रस्तुत न करने का एक अधिनियम भेजता है। छात्र, स्नातक विभाग के प्रमुख। एक छात्र जिसने निर्धारित अवधि के भीतर पर्यवेक्षक की वापसी के साथ डब्ल्यूआरसी जमा नहीं किया है, उसे बचाव करने की अनुमति नहीं है और वह एसयूएम से निष्कासन के अधीन है।

5.21. समस्या के गहन सैद्धांतिक अध्ययन और वैज्ञानिक फोकस द्वारा एक मास्टर की थीसिस स्नातक की थीसिस से अलग होनी चाहिए।