मेरे प्रिय पाठकों को नमस्कार।
यदि आपको पास्ट कंटीन्यूअस जैसे महत्वपूर्ण काल के अपने ज्ञान पर संदेह है, तो आज का पाठ आपके लिए है। विगत सतत: नियम और उदाहरण आज के पाठ का विषय है।
आप सीखेंगे कि फॉर्म को सही तरीके से कैसे बनाया जाए, सभी आवश्यक नियम, आप समय का उपयोग करने के सभी संभावित तरीकों के उदाहरण देखेंगे। इसके अलावा, अधिक कठिनाई के लिए नहीं, बल्कि आपके सावधानीपूर्वक अध्ययन के लिए, मैं आपको रूसी और अंग्रेजी दोनों में नियम दूंगा।
इस आलेख में प्रयुक्त चिह्न:
वी+आईएनजी (विंग)- अंत के साथ पहले रूप की अंग्रेजी क्रिया -इंग।
समय गठन का नियम
काल का सकारात्मक रूप इस प्रकार बनता है:
विषय + था/थे + विंग
वह उस समय पिज्जा बना रही थी।वह उस समय पिज्जा बना रही थी।
बेशक, नकारात्मक वाक्य बनाना अक्सर आवश्यक होता है। इस मामले में, सहायक क्रियाओं के लिए थेएक कण जोड़ा जाता है नहीं।
वह उस समय पिज्जा नहीं बना रही थी।वह उस समय पिज्जा नहीं बना रही थी।
निश्चित रूप से आप वर्तमान निरंतर समय से पहले से ही परिचित हैं, जो हमें इस समय होने वाली लंबी अवधि की कार्रवाई (प्रक्रिया) का वर्णन करने में मदद करता है। लेकिन क्या होगा अगर आपको अतीत में चली गई प्रक्रिया के बारे में बात करने की ज़रूरत है?
रूसी में, विभिन्न उपसर्ग हमारी सहायता के लिए आते हैं, जो क्रियाओं के बीच अंतर करने में मदद करते हैं जो प्रश्नों का उत्तर देते हैं "आपने क्या किया?" और तुमने क्या किया?"। अंग्रेजी में ऐसे मामलों में पास्ट कंटीन्यूअस टेन्स नामक समय बचाव के लिए आता है।
विगत निरंतर क्या है
अपूर्ण भूतकाल(जिसे पास्ट प्रोग्रेसिव भी कहा जाता है) पिछला लंबा समय है। दूसरे शब्दों में, यह एक ऐसा समय है जो उस प्रक्रिया को इंगित करता है जो अतीत में एक निश्चित क्षण या अवधि में चली थी।
समझने के लिए:उदाहरण के लिए, यदि आप आवश्यक सामान खरीदने के लिए कल पांच मिनट के लिए दुकान में भागे, तो आप बस इतना कहेंगे: "मैं दुकान पर गया था।" यदि आप अपनी प्यारी दादी के लिए एक उपहार खोजने के लिए एक लंबी और थकाऊ खरीदारी प्रक्रिया में शामिल हो गए हैं, तो शब्द "मैं इस समय के दौरान 4 घंटे के लिए मॉल के चारों ओर चला गया, इस समय के दौरान वसंत गर्मियों में बदलने में कामयाब रहा, अगले साल, मैं बूढ़ा हो गया, बच्चे बड़े हो गए, और मानवता ने मंगल पर विजय प्राप्त की, लेकिन मुझे अभी भी कुछ नहीं मिला, शायद मैं अपने हाथों से एक पोस्टकार्ड बनाऊंगा।
यह उदाहरण स्पष्ट रूप से पास्ट सिंपल और पास्ट कंटीन्यूअस के बीच के अंतर को दर्शाता है।
भूतकाल निरंतर कैसे बनता है?
विगत सतत शिक्षा योजना सरल, तार्किक और वर्तमान सतत के गठन के समान है। ये है विषय+ सहायक क्रिया था/थे + अर्थ क्रियाअंत के साथ "- इंग". स्पष्टता के लिए, आइए देखें कि इस काल में कथन, खंडन और प्रश्न कैसे बनते हैं।
स्पॉयलर: नकारात्मक और प्रश्नों का निर्माण अन्य अंग्रेजी काल से संरचना में भिन्न नहीं होता है।
ध्यान रखें कि बोलचाल की भाषा में, निषेधों को संक्षिप्त किया जाता है, इसलिए नहीं थे और नहीं थे, क्रमशः रूप नहीं थे और नहीं थे।
मार्कर शब्द विगत सतत
यह निर्धारित करने के लिए कि इस वाक्य में पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग किया जाना चाहिए, निम्नलिखित मार्कर शब्द आपकी मदद करेंगे:
- सुबह सात बजे।- सुबह 7 बजे (सुबह 7 बजे के बजाय आप किसी अन्य समय को स्थानापन्न कर सकते हैं, समय की एक विशिष्ट अवधि को इंगित करना महत्वपूर्ण है);
- सारा दिन/रात(लंबा) - सारा दिन / सारी रात (पूरे रास्ते);
- सभी समय- सभी समय;
- उस पल में- उस पल में;
- जबकि- जबकि;
- जब- जब।
| निशान | उदाहरण | अनुवाद |
| 5 बजे | कल 5 बजे मैं अपने बॉस की पत्नी के साथ डेट कर रहा था। | कल 5 बजे मैं अपने बॉस की पत्नी के साथ डेट पर था। |
| पूरी रात भर | मैं पूरी रात पार्टी कर रहा था दोस्तों। बचत कर रहा था! | मैं पूरी रात पार्टी कर रहा हूं, दोस्तों। बहुत बढ़िया था! |
| सभी समय | रिक हर समय अपनी प्रयोगशाला में कुछ न कुछ गढ़ता रहता था, लेकिन कोई नहीं जानता था कि वह क्या है। | रिक हर समय अपनी लैब में चीजें बना रहा था, लेकिन कोई नहीं जानता था कि वास्तव में क्या है। |
| उस पल में | मैं अपने कबूतर को परसों से एक दिन पहले उसी क्षण उड़ना सिखा रहा था। | मैंने अपने कबूतर को परसों से एक दिन पहले उसी समय उड़ना सिखाया। |
| जबकि | क्लाइड बार में व्हिस्की पी रहा था, जबकि बोनी एक कार चुरा रहा था। | क्लाइड एक बार में व्हिस्की पी रहा था जबकि बोनी एक कार चुरा रहा था। |
| जब | मैं अपने छोटे भाई को इंटरनेट पर बेचने की कोशिश कर रहा था जब मेरे माता-पिता वापस आए। | मैं अपने छोटे भाई को ऑनलाइन बेचने की कोशिश कर रहा था जब मेरे माता-पिता वापस आए। |
पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग करने के मामले
तो, वास्तव में, यह सब किस लिए शुरू किया गया था: किन मामलों में हम पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग करते हैं?
- सबसे सरल और सबसे आम क्रियाओं का वर्णन करने के लिए, जो एक विशिष्ट अवधि या अतीत में एक विशिष्ट समय के लिए चली हो.
बीती रात 6 बजे., मैं खा रहे थेरात का खाना। - मैंने कल शाम 6 बजे डिनर किया था।
आधी रात में, हम थेफिर भी ड्राइविंगरेगिस्तान के माध्यम से। आधी रात को हम अभी भी रेगिस्तान में गाड़ी चला रहे थे।
कल इस समय, मैं बैठा हुआ थामेरे डेस्क पर काम पर। - कल उसी समय मैं अपने डेस्क पर बैठा था।
वह चल रहा थाउसका कुत्ता दोपहर में. - वह दिन में कुत्ते को टहलाती थी।
यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि यदि कोई अवधि निर्दिष्ट है, तो उसे पूरा किया जाना चाहिए। वे। अगर हम कहें कि वह दिन में कुत्ते के पास चली गई, तो इसका मतलब है कि दिन पहले ही खत्म हो चुका है।
- सबसे विशिष्ट उपयोग मामलों में से एक है अतीत में बाधित कार्रवाई. यह वह जगह है जहाँ संघ बचाव के लिए आता है। जब».
मैं देख रहे थेटीवी जब उसने फोन किया. जब उसने बुलाया तब मैं टीवी देख रहा था।
जब फोन रैंक, वह लिख रहा थाएक पत्र। फोन की घंटी बजी तो वह चिट्ठी लिख रही थी।
जब हम पिकनिक मना रहे थे, यह बारिश शुरू हो गई थी. जब हम पिकनिक पर थे, बारिश होने लगी।
क्या तुम क्या कर रहे थे जब भूकंप शुरू हुआ? जब भूकंप आया तब आप क्या कर रहे थे?
मैं अपना आईपोड सुन रहा था, इसलिए मैं फायर अलार्म नहीं सुना. मैं अपना आईपॉड सुन रहा था इसलिए मुझे फायर अलार्म नहीं सुनाई दिया।
आप नहीं सुन रहे थेमेरे लिए जब मैं बतायाआप ओवन को बंद कर दें। - जब मैंने आपको ओवन बंद करने के लिए कहा तो आपने मेरी बात नहीं मानी।
सैमी इंतज़ार कर रहा थाहमारे लिए जब हम विमान से उतरे. जब हम विमान से उतरे तो सैमी हमारा इंतजार कर रहे थे।
एक क्या तुम क्या कर रहे थे जब तुम टूट गएआपके पैर? जब आपका पैर टूट गया तो आप क्या कर रहे थे?
बी: मैं स्नोबोर्डिंग था. - स्नोबोर्डिंग।
- एक और विशेषता मामला दीर्घकालिक है कार्रवाई, जो अतीत में एक ही समय में हुआ था. ऐसे में संघ हमारी मदद करता है।" जबकि'और कभी-कभी बस' और».
मैं पढ़ते समय थावह रात का खाना बना रहा था। मैं पढ़ रहा था जब वह खाना बना रहा था।
जबकिएलेन पढ़ रहा था, टिमो देख रहे थेटेलीविजन। जब हेलेन पढ़ रही थी, टिम टीवी देख रहा था।
थेतुम सुनना जबकिवह बात कर रहा था? क्या आपने उसके बोलते समय सुना?
मैं ध्यान नहीं दे रहा था जबकिमैं पत्र लिख रहा था, इसलिए मैंने कई गलतियाँ कीं। - मैंने अनजाने में पत्र लिखा था, इसलिए मैंने कुछ गलतियाँ कीं।
क्या थेतुम काम जबकितुम इंतज़ार कर रहे थे? जब आप प्रतीक्षा कर रहे थे तब आप क्या कर रहे थे?
थॉमस काम नहीं कर रहा था, औरमैं काम नहीं कर रहा थाया। थॉमस ने काम नहीं किया, और मैंने भी काम नहीं किया।
वे खा रहे थे रात का खाना, पर चर्चाउनकी योजना और होनेअच्छा समय उन्होंने रात का खाना खाया, योजनाओं पर चर्चा की और बस एक अच्छा समय बिताया।
- थोड़ा दुर्लभ और अधिक विशिष्ट मामला पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग है वातावरण का वर्णन करने के लिए और कहानियों में सेटिंग और कहानियां.
जब मैं कार्यालय में गया, तो कई लोग व्यस्त टाइप कर रहे थे, कुछ फोन पर बात कर रहे थे, मालिक आदेश दे रहा था, और ग्राहक इंतज़ार कर रहे थेकार्य किया जाने के लिए। एक ग्राहक चिल्ला रहा थाएक सचिव पर और लहरातेउसके हाथ। अन्य शिकायत कर रहे थेएक दूसरे को खराब सेवा के बारे में। - जब मैंने ऑफिस में प्रवेश किया, तो कई लोग टाइप करने में व्यस्त थे, कोई फोन पर बात कर रहा था, बॉस निर्देश दे रहा था, और ग्राहक सेवा की प्रतीक्षा कर रहे थे। एक मुवक्किल सचिव पर चिल्लाया और अपनी बाहें लहराईं। दूसरों ने खराब सेवा के बारे में एक-दूसरे से शिकायत की।
- और अंत में - उन्नत के लिए एक मामला: हम पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग करते हैं दोहराए जाने वाले कार्यों या आदतों का वर्णन करने के लिए, जिसने हमें अतीत में परेशान किया था. ऐसा लगता है कि उपयोग कर रहा है उपयोग किया गया को", लेकिन एक नकारात्मक अर्थ के साथ। यह वह जगह है जहाँ शब्द " हमेशा" और " निरंतर».
वह था हमेशा आ रहा हैदेर से कक्षा के लिए। वह हमेशा क्लास के लिए लेट होती थी।
वह लगातार बात कर रहा था. इसने सभी की घोषणा की। - वह लगातार बात कर रहा था। इसने सभी को नाराज कर दिया।
मैं उन्हें पसंद नहीं करता था क्योंकि वे हमेशा शिकायत करते थे. मैं उन्हें पसंद नहीं करता था क्योंकि वे हर समय शिकायत करते थे।
नोटा लाभ: यह मत भूलो कि तथाकथित " राज्य क्रियाएं» (राज्य क्रिया) हम निरंतर काल में हैं इस्तेमाल ना करो.
शिक्षा विगत सतत निष्क्रिय
अधिकांश अन्य काल की तरह, पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग किया जा सकता है निष्क्रिय जमानत .
कथन: विषय + था/थे + प्राणी + वी 3
ग्राहक मदद की जा रही थीसेल्समैन द्वारा जब चोर दुकान में आया। - चोर के दुकान में घुसने पर विक्रेता ने खरीदार की मदद की।
नकार: विषय + था/थे + नहीं + प्राणी + वी 3
टीवी नहीं देखा जा रहा थाजब बिजली चली गई। जब बिजली चली गई तो कोई टीवी नहीं देख रहा था।
प्रश्न: था/थे + विषय + प्राणी + वी3?
क्या उसकी बात सुनी जा रही थी?लिंडा आने पर किसी के द्वारा? - लिंडा के आने पर क्या कोई उसकी बात सुन रहा था?
पास्ट सिंपल से अंतर
हम आशा करते हैं कि इस बिंदु तक पढ़कर, आप पहले ही समझ गए होंगे कि पास्ट कंटीन्यूअस पास्ट सिंपल से कैसे भिन्न है, लेकिन केवल मामले में, आइए स्पष्ट करें।
सामान्य भूतकालअतीत में एक छोटी, पूरी की गई क्रिया है, जबकि अपूर्ण भूतकालएक प्रक्रिया है, एक लंबी अवधि की कार्रवाई है जो अतीत में समय की अवधि में हुई है।
सामान्य तौर पर, इन समयों के बीच अंतर करने के लिए आपको बस इतना ही जानना होगा। बहुत आसान।
वह आयाशाम 7 बजे घर - वह लौटाया हुआशाम 7 बजे घर।
वह आ रहा थाशाम 7 बजे घर - वह लौटाया हुआशाम 7 बजे घर।
वह कहा कहाजब मैंने उसे देखा।
वह कह रहा थाकुछ जब मैंने उसे देखा। - वह कुछ है स्पोकजब मैंने उसे देखा।
पास्ट कंटीन्यूअस के साथ काम करना सरल और सुखद है (उदाहरण के लिए, उसी प्रेजेंट परफेक्ट की तुलना में), और इसे ठीक से समझने और सब कुछ छोटे से छोटे विवरण में सीखने के लिए, हम आपको हमारे ऑनलाइन सिम्युलेटर पर व्यायाम करने की सलाह देते हैं।
निष्कर्ष
इसलिए, आज हमने पास्ट कंटीन्यूअस टेंस का सावधानीपूर्वक और विस्तार से विश्लेषण किया है। हमें उम्मीद है कि यह लेख आपके लिए उपयोगी था, और आप इस समय को किसी भी मूल निवासी के रूप में चतुराई से संभालेंगे, और पिछले सप्ताहांत में अपने रोमांचक शगल के बारे में सभी को लंबी कहानियां बताने में सक्षम होंगे।
हम आपको अंग्रेजी भाषा के अन्य काल से परिचित होने की पेशकश करते हैं
भूतकाल निरंतर/विस्तारित भूतकाल है जो किसी चल रही गतिविधि को दर्शाता है। यह सेवा क्रिया के रूप से बनता है होना+ वास्तविक मिलन। विगत निरंतर नकारात्मक नहीं था / नहीं था, नहीं थे / नहीं थेमिलन से पहले।
अतीत निरंतर कहता है कि कोई व्यक्ति किसी विशेष समय पर कुछ करने की प्रक्रिया में था। यह क्रिया/स्थिति उस समय तक शुरू हो चुकी थी, लेकिन अभी समाप्त नहीं हुई है।
पूरी रात बारिश हो रही थी - Allरातलिलो
था/थे + -इंग |
क्या sb sth . कर रहा था | sb sth . कर रहा था | sb sth . नहीं कर रहा था |
विगत निरंतर वर्तनी
अंत जोड़ने के लिए -इंग
- व्यंजन क्रिया + — इअंतिम स्वर को त्यागें (छोड़कर प्राणी)
भूखा रहना - भूख से मरना
नक्काशीदार नक्काशी
- एक तनावग्रस्त स्वर के साथ क्रिया + व्यंजन अंतिम व्यंजन को दोगुना करते हैं
रगड़ना-मलाई
रुकना-रोक
- क्रिया में — अर्थातइसे बदलो – वाई-
झूठ-झूठ बोलना
मरना-मरना
- स्वर क्रिया + — मैंअंतिम व्यंजन को दोगुना करें (ब्रिटिश अंग्रेजी में)
यात्रा-यात्रा
रद्द करना - रद्द करना
विगत सतत मूल्य
- पिछले कार्य (एक अस्थायी संकेत के साथ)
कल शाम 7 बजे वे खाना खा रहे थे - कलमेंशाम 7 बजेवेरात का खाना खा लिया
पिछले साल मई में वह अपनी अंतिम परीक्षा के लिए कड़ी मेहनत कर रही थीअतीतमईवह हैहठतैयारकोस्नातक स्तर की पढ़ाईपरीक्षा
आज सुबह 6 बजे मैं समुद्र तट पर टहल रहा थासुबह 6 बजेमैंचलापरसागरतट
कल रात 10 बजे आप क्या कर रहे थे? - क्याआपकियामेंरात 10 बजे?
- अस्थायी स्थितियां (एक और पिछले रुकावट के आसपास)
वह सड़क पर चल रहा था जब वह एक पुराने दोस्त से मिला - Heचलापरमोहल्ला, जबकी तरह प्रतीत हुआपरउसकापुरानादोस्त
जब हम पहुंचे तो वे एक फिल्म देख रहे थे - कबहमआया, वेदेखाचलचित्र
युद्ध शुरू होने पर वह कानून की पढ़ाई कर रही थी - ओनपलप्रारंभयुद्धोंवह हैअध्ययनन्यायशास्र सा
मैंने उसे लहराया लेकिन वह नहीं देख रही थी - मैंतरंगमयउसकी, लेकिनवह हैयहाँ तक कीनहींदेखा
मैंविचारतुमथेकभी नहींआ रहा है - मैंने पहले ही सोचा था कि तुम कभी नहीं आओगे
- समवर्ती प्रक्रियाएं
वहथाबात कर रहेपरउसकीमोबाइलफ़ोनजबकिवहथाड्राइविंगकोकाम - वह मोबाइल फोन पर बात कर रही थी, जब वह काम करने के लिए गाड़ी चला रही थी
जब मैं आज सुबह गाड़ी चला रहा था, मैं सोच रहा था कि आपने क्या कहामैंथासुबह मेंपीछेड्राइविंग, मैंविचारऊपरआपकाशब्दों
जब वह उससे बात कर रही थी तब वह रात का खाना बना रहा था - अलविदावह हैसाथउन्हेंबात कर रहे, क्या वोपकायारात का खाना
- मंचीय भूखंड (कहानियों का परिचय/प्रागितिहास)
एक खूबसूरत पतझड़ की दोपहर, बेन एक शांत देश की गली में टहल रहा था। पंछी गा रहे थे और पत्ते हवा में सरसराहट कर रहे थे - एकसुंदरपतझड़दोपहरबेनचला
एक शांत गली के साथ। पंछी गाते हैं और पत्ते हवा में सरसराहट करते हैं
हवा चल रही थी और बारिश जोरों पर थी। जॉन स्नेल बस स्टॉप पर खड़े होकर काँप रहे थे। वह एक गर्म आग से बैठे घर पर होने की कल्पना करने की कोशिश कर रहा था - दुलहवा, औरबढ़ावर्षा. जॉन स्नेल बस स्टॉप पर कांपता हुआ खड़ा था। उसने कल्पना करने की कोशिश की कि वह घर पर गर्म आग से कैसे बैठता है।
अस्थायी संकेत
जबकि, कब, जैसे
मैं घर चल रहा था जब मैं दवे से मिला - Iपहले से हीचलाघर, जबमुलाकात कीडेव
ऐन टीवी देख रही थी जब फोन की घंटी बजी - अन्नूदेखाटीवी, जबबजीTELEPHONE
रात का खाना पकाते समय टॉम ने अपना हाथ जला दिया - तोमाजला दियाहाथखाना बनानारात का खाना
- क्रियाविशेषण वाक्यांश
सभी सुबह/शाम/दिन/कल/रात/सप्ताह
मैं पूरी शाम टीवी देख रहा था - मैंदेखाटीवीपूरासंध्या
क्या आप पूरे सप्ताहांत काम कर रहे थे? - आपकामसबसप्ताहांत?
पिछले वर्ष इस समयमैं ब्राजील में रह रहा था - रिव्नेसालवापसमैंरहते थेमेंब्राज़िल
अंग्रेजी मजाक
जूलॉजिकल पार्क में छोटी लड़की ने सारस को एक बन के टुकड़े फेंके, जिसने उन्हें लालच से निगल लिया, और अधिक के लिए अपना सिर उसकी ओर घुमाया।
"यह कैसा पक्षी है, मम्मा?" बच्चे ने पूछा।
माँ ने तख्ती पढ़ी और उत्तर दिया कि यह सारस है।
"ओ-ओ-ओ-एच!" छोटी लड़की रो पड़ी, जैसे उसकी आँखें गोल हो गईं। बेशक, इसने मुझे पहचान लिया!
मेरा सुझाव है कि आप निरंतर समूह से एक और काल से परिचित हों, अर्थात्, भूतकाल निरंतर काल (पिछले निरंतर काल)। हालाँकि इसका उपयोग या तो भाषण या लिखित रूप में बहुत बार नहीं किया जाता है, फिर भी आपको अंग्रेजी व्याकरण का अध्ययन करते समय इसमें महारत हासिल करने की आवश्यकता होगी।
पास्ट कंटीन्यूअस टेंस क्या है?
द पास्ट कंटीन्यूअस कई अंग्रेजी काल रूपों में से एक है जो एक ऐसी क्रिया का वर्णन करता है जो पहले ही हो चुकी है। इस भूतकाल की ख़ासियत यह है कि यह लंबा था। पास्ट कंटीन्यूअस टेंस में क्रिया को अतीत में एक निश्चित बिंदु पर जारी (बहते हुए) के रूप में व्यक्त किया जाता है। शिक्षा विगत सतत काल - विगत सतत काल
पास्ट कंटीन्यूअस टेंस के निर्माण के नियम
पास्ट कंटीन्यूअस टेंस एक यौगिक काल है जो सहायक क्रिया की मदद से पास्ट सिंपल टेंस (था, थे) और मुख्य क्रिया के वर्तमान कृदंत में होता है। सीधे शब्दों में कहें, वर्तमान कृदंत (वर्तमान कृदंत) अंत के साथ एक क्रिया है -इंग।
वर्तमान कृदंत (वर्तमान कृदंत) का निर्माण करते समय आप उन नियमों को पा सकते हैं जिनका पालन वर्तमान निरंतर लेख में किया जाना चाहिए।
- सकारात्मक प्रपत्रपास्ट कंटीन्यूअस टेंस एक क्रिया के साथ बनता है होने वाला(मैं / वह / वह / यह था, हम / आप / वे थे), जो विषय के बाद और मुख्य क्रिया के वर्तमान कृदंत से पहले रखा गया है।
- शिक्षा पर प्रश्नवाचक रूपविगत सतत काल सहायक क्रिया होने वाला(था, थे) विषय से पहले रखा गया है, और मुख्य क्रिया का वर्तमान कृदंत विषय के बाद रखा गया है।
- नेगेटिव रूपएक कण बनाता है नहीं, जो बोलचाल की भाषा में सहायक क्रिया के साथ एक में विलीन हो जाता है होने वाला:
विषय के बाद क्रिया होती है होने वाला(था, थे) निषेध के साथ संयुक्त नहीं, उसके बाद मुख्य क्रिया का वर्तमान कृदंत।
पास्ट कंटीन्यूअस टेंस में सपने देखने के लिए क्रिया की संयुग्मन तालिका
| संख्या | चेहरा | सकारात्मक प्रपत्र | प्रश्नवाचक रूप | नेगेटिव रूप |
| इकाई एच। | 1
2 3 |
मैं थासपना इंग
आप थेसपना इंग वह वह वह थासपना इंग |
थामैंने सपना देखा इंग?
थेतुम सपना देख रहे हो इंग? थावह / वह / यह सपना इंग? |
मैं नहीं था ("टी" था)सपना इंग
आप नहीं थे (थे "टी)सपना इंग वह वह वह नहीं था ("टी" था)सपना इंग |
| एम.एन. एच। | 1
2 3 |
हम थेसपना इंग
आप थेसपना इंग वे थेसपना इंग |
थेहमारा सपना है इंग?
थेतुम सपना देख रहे हो इंग? थेवे सपने देखते हैं इंग? |
हम नहीं थे (थे "टी)सपना इंग
आप नहीं थे (थे "टी)सपना इंग वे नहीं थे (थे "टी)सपना इंग |
भूलना नहीं!
बहुत सारी क्रियाओं का प्रयोग दीर्घ रूप (सतत) में नहीं किया जाता है। इन क्रियाओं की विस्तृत सूची प्रेजेंट सिंपल लेख में पाई जा सकती है
पास्ट कंटीन्यूअस टेंस का प्रयोग किया जाता है
1. भूतकाल में किसी निश्चित क्षण के दौरान हुई किसी क्रिया या अवस्था को व्यक्त करते समय। इस क्रिया की अवधि को क्रियाविशेषण वाक्यांशों द्वारा दर्शाया जा सकता है जैसे:
- कल शाम 4 बजे - कल शाम 4 बजे
- उस समय / पिछले रविवार का समय - उस क्षण / उस समय अंतिम रविवार
या यह पास्ट सिंपल टेंस में एक क्रिया द्वारा व्यक्त की गई किसी अन्य क्रिया द्वारा इंगित किया जा सकता है। उदाहरण:
- वे कल नौ बजे समाचार देख रहे थे। वे कल नौ बजे समाचार देख रहे थे।
- उस समय वह मुझसे टेलीफोन पर बात कर रहा था। उस समय वह मुझसे फोन पर बात कर रहा था।
- वे खेल रहे थे जब शिक्षक अंदर आए। शिक्षक आए तो वे खेल रहे थे।
- जब मैं निकला तो तुम सो रहे थे। जब मैं गया तो तुम सो रहे थे।
2. पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग अक्सर यह दिखाने के लिए किया जाता है कि किसी कार्रवाई में बहुत अधिक समय लग गया है। ऐसे वाक्यों में, समय के विशेषण अक्सर आते हैं:
- पूरा दिन - पूरा दिन
- हर समय - हर समय
- दिन भर - दिन भर
- 5 से 8 बजे तक - 5 से 8 बजे तक
- मैं दिन भर काम कर रहा था। - मैंने दिन भर काम किया।
- वह शाम 4 से 6 बजे तक अपनी कार की मरम्मत कर रहा था। पिछले शनिवार। वह पिछले शनिवार शाम 4 से 6 बजे तक अपनी कार की मरम्मत कर रहा था।
3. पिछले झुकाव या आदत के लिए अस्वीकृति या अधीरता व्यक्त करते समय। इन वाक्यों में अक्सर क्रियाविशेषण का प्रयोग होता है:
- हमेशा हमेशा
- लगातार - लगातार
- सदा सदा के लिए
- मेरे पापा हमेशा कहते थे कि देर से मत आना। मेरे पिताजी हमेशा मुझे देर से नहीं आने के लिए कहते थे।
- मैं हमेशा अपने काम के बाद उसे फोन करता था। मैंने हमेशा उसे काम के बाद बुलाया।
4. पूर्वसर्गों के बाद समय के एक अधीनस्थ खंड में प्रगति पर होने वाली कार्रवाई को इंगित करने के लिए:
- जबकि - जबकि
- कब
मुख्य उपवाक्य में, क्रिया का प्रयोग पास्ट सिंपल टेंस में किया जाता है। उदाहरण:
- जब बच्चे बगीचे में खेल रहे थे तब उसने एक फिल्म देखी। वह एक फिल्म देख रही थी जब बच्चे बगीचे में खेल रहे थे।
- जब नैन्सी नाश्ता बना रही थी, उसके पति ने अखबार पढ़ा। जब नस्तास्या नाश्ता बना रही थी, उसका पति अखबार पढ़ रहा था।
5. यह दिखाने के लिए कि अतीत में क्रिया धीरे-धीरे विकसित हुई है:
- हवा बढ़ रही थी। - हवा चल रही थी।
- रात होने लगी थी। - रात होने लगी थी।
6. अतीत के संदर्भ में निकट भविष्य के लिए अतीत में नियोजित एक क्रिया को व्यक्त करते समय।
पास्ट शब्द का अनुवाद "अतीत" के रूप में किया गया है और हमें दिखाता है कि कार्रवाई अतीत में कभी हुई थी। यदि आप पिछला लेख पढ़ते हैं, तो आप पहले से ही जानते हैं कि निरंतर का अनुवाद "लंबे / जारी" के रूप में किया जाता है। भूतकाल में, यह हमें बताता है कि कार्रवाई कुछ समय शुरू हुई, कुछ समय तक चली, और अब तक समाप्त हो गई।
अतीत में हुई किसी क्रिया की अवधि पर जोर देने के लिए हम पास्ट कंटीन्यूअस का उपयोग करते हैं। पास्ट सिंपल टेंस के विपरीत, जिसका उपयोग हम तब करते हैं जब हम किसी चीज़ के बारे में बात करते हैं जैसे कि यह अतीत में हुआ हो।
आइए दो उदाहरण देखें:
1. पास्ट सिंपल:
मैंने उससे बात की।
मैंने उससे बात की।
2. विगत निरंतर:
मैं उससे 2 घंटे से बात कर रहा था।
मैंने उससे दो घंटे तक बात की।
पहला उदाहरण बस यही कहता है तथ्य. हम इसका उपयोग कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, जब हम क्रियाओं की एक श्रृंखला का वर्णन करते हैं: जाग गया, स्नान किया, खाया, बुलाया, उससे बात की।
दूसरा उदाहरण कहता है कि यह था प्रक्रियाऔर यह कुछ समय (2 घंटे) तक चला। यही है, हम इस क्रिया की अवधि पर ध्यान केंद्रित करते हैं। वाक्य में भावनाओं का भी निवेश किया जाता है, न कि केवल तथ्यों का एक सेट: मैंने उसके साथ 2 घंटे तक बात की और कुछ भी करने का प्रबंधन नहीं किया।
आइए अब भूतकाल निरंतर काल के उपयोग को देखें।
विगत सतत काल का उपयोग करना
इस समय का उपयोग निम्नलिखित मामलों में किया जाता है:
1. जब हम अतीत में हुई किसी कार्रवाई के बारे में बात करते हैं जो एक समयावधि में हुई है।
उदाहरण: मैं कल पूरे दिन अपने अपार्टमेंट की सफाई कर रहा था।
2.जब हम प्रक्रिया की अवधि पर जोर देना चाहते हैं और भावनात्मक रंग देना चाहते हैं।
उदाहरण: मैंमैंने इस केक को दो घंटे तक बेक किया है।
सकारात्मक वाक्य विगत सतत काल
सकारात्मक वाक्य भूत काल की सहायक क्रिया के साथ बनता है (था, थे) और क्रिया क्रिया में समाप्त होने वाले "-इंग" को जोड़ा जाता है। शैक्षिक योजना इस प्रकार होगी:
प्रश्न में व्यक्ति + था/थे + क्रिया + -इंग
| मैं | था | |
| आप | ||
| हम | थे | खेलना |
| वे | तैरना | |
| वह | खाना बनाना | |
| वह | था | |
| यह |
उदाहरण के लिए:
वे थेघड़ी इंग 2 घंटे के लिए टीवी।
वे दो घंटे तक टीवी देखते रहे।
मैं थासोना इंगपूरा दिन।
मैं सारा दिन सोयी।
वह थाचलाना इंगएक कार।
वह गाड़ी चला रहा था।
अंत जोड़ने के नियम -इंगहमने इस लेख में विचार किया है। इसमें, हमने उन क्रियाओं के बारे में भी बात की, जिनका उपयोग कभी भी निरंतर काल में नहीं किया जाता है, क्योंकि वे नहीं जानते कि कैसे रहना है। देखना सुनिश्चित करें।
शब्द समय के संकेतक हैं
पास्ट कंटीन्यूअस के साथ अक्सर निम्नलिखित शब्दों का प्रयोग किया जाता है:
- दिन भर - सारा दिन
- हर समय - हर समय
- सारा दिन कल - सारा दिन कल
- पूरी सुबह - पूरी सुबह
- शाम 5 से 7 बजे तक - 5 से 7 . तक
वे आपको यह समझने में मदद करेंगे कि यह निरंतर भूतकाल है। आइए उदाहरण देखें:
वह काम कर रहा था पूरी सुबह.
वह पूरी सुबह काम करता था।
वे पढ़ रहे थे से 6
हमहूँ कक्काजी हो जाएँगे ट्वैन्टी फर्स्ट सैन्चुरी तक 8
पी.
एम.
वे शाम छह से आठ बजे तक पढ़ते हैं।
मैं सारा दिन पेंटिंग कर रहा था बीता हुआ कल.
मैंने कल पूरे दिन पेंटिंग की।
नकारात्मक अतीत सतत काल
इस काल में ऋणात्मक वाक्य वैसे ही बनता है जैसे सकारात्मक वाक्य, लेकिन नकारात्मक कण नहीं जोड़ा जाता है हमारी क्रिया में होना।
प्रश्न में एक + था/थे+ नहीं + क्रिया + -इंग
| मैं | था | ||
| आप | |||
| हम | थे | खेलना | |
| वे | नहीं | खाना बनाना | |
| वह | तैरना | ||
| वह | था | ||
| यह |
वे नहीं थेप्ले Play इंगदिन भर।
वे पूरे दिन नहीं खेले।
मैं नहीं थापढाई इंग.
मैंने पढ़ाई नहीं की।
वह नहीं थास्पष्ट इंगउसका कमरा।
उसने कमरा साफ नहीं किया।
प्रश्नवाचक रूपभूत अपूर्ण काल
यदि आप पूछना चाहते हैं कि क्या किसी ने अतीत में लंबी कार्रवाई की है, तो हम क्रिया को वाक्य में पहले स्थान पर ले जाते हैं। प्रश्न संरचना इस तरह दिखती है:
थे/थे + प्रश्न में एक + क्रिया + -इंग
| था | मैं | |
| तुम | ||
| थे | हम | खेलना? |
| वे | खाना बनाना? | |
| वह | तैरना? | |
| था | वह | |
| यह |
कथन:
मैं थाअपना ग्रह कार्य कर रहा हूँ।
मैंने अपना होमवर्क किया था।
वे थेएक समुद्र में तैरना।
वे समुद्र में तैर गए।
वह थाएक पियानो बजाना।
उसने पियानो बजाया।
एक प्रश्न और एक सकारात्मक उत्तर (हमारा "हां") इस तरह दिखेगा:
| प्रश्न | संक्षिप्त उत्तर (होना क्रिया शामिल है) | पूर्ण उत्तर (एक सकारात्मक वाक्य के रूप में निर्मित) |
| था
मैं करता हूँ इंगमेरा होमवर्क? क्या मैंने अपना गृहकार्य किया? |
हाँ मैं था. |
हाँ मैं थाकरना इंगमेरा होमवर्क। हाँ मैं गृहकार्य किया. |
| थेवे तैरते हैं इंगएक समुद्र में? क्या वे समुद्र में तैरते थे? |
हां वे थे. |
हां वे थेतैरना इंगएक समुद्र में। |
| था
वह खेलती है इंगएक पियानो? क्या उसने पियानो बजाया? |
हाँ वह था. |
हाँ वह थाप्ले Play इंगएक पियानो। हाँ वह पियानो बजाना. |
नकारात्मक उत्तर (हमारा "नहीं") इस तरह दिखेगा:
| प्रश्न | संक्षिप्त उत्तर (इसमें क्रिया + नहीं होना शामिल है) | पूर्ण उत्तर (एक नकारात्मक वाक्य के रूप में गठित) |
| था
मैं करता हूँ इंगमेरा होमवर्क? क्या मैंने अपना गृहकार्य किया? |
नहीं, मैं थानहीं. |
नहीं, मैं था नहींकरना इंगमेरा होमवर्क। नहीं, मैंने अपना गृहकार्य नहीं किया |
| थे
वे तैरते हैं इंग
एक समुद्र में? क्या वे समुद्र में तैरते थे? |
नहीं आप थेनहीं. |
वे नहीं थे नहींतैरना इंगएक समुद्र में। नहीं, वे समुद्र में तैरते नहीं थे। |
| था
वह खेलती है इंगएक पियानो? क्या उसने पियानो बजाया? |
नहीं वह थानहीं. |
नहीं वह नहीं थाप्ले Play इंगएक पियानो। नहीं, उसने पियानो नहीं बजाया |
थेवे उससे बात कर रहे हैं?
क्या उन्होंने उससे बात की?
हां वे थे.
हाँ, उन्होंने बात की।
थेवे उससे बात कर रहे हैं?
क्या उन्होंने उससे बात की?
वे नहीं नहीं थे.
नहीं, उन्होंने बात नहीं की।
थावह अपनी कार धो रहा है?
क्या उसने अपनी कार धोई?
हाँ, वह अपनी कार धो रहा था।
हाँ, उसने अपनी कार धोई
थावह अपनी कार धो रहा है?
क्या उसने अपनी कार धोई?
वह कोई नहीं थाअपनी कार धो रहा है।
नहीं, उसने अपनी कार नहीं धोई।
विशेष प्रश्न
जब, हम निम्नलिखित प्रश्न शब्दों के साथ एक प्रश्न पूछते हैं:
- क्या क्या
- कहां कहां
- कौन क्या है
- जो जो
- क्यों क्यों
प्रश्न शब्द + था/थे + प्रश्न में व्यक्ति + क्रिया + -इंग
| था | मैं | ||
| तुम | |||
| क्या | थे | वे | पढ़ना? |
| कहाँ | हम |
