परियोजना के उद्देश्य - बच्चों में उच्च प्रेरणा, स्वतंत्र संज्ञानात्मक गतिविधि की क्षमता, क्षेत्र में कार्यात्मक दक्षताओं को विकसित करने के उद्देश्य से नई पीढ़ी के शैक्षिक कार्यक्रमों की शुरूआत के माध्यम से उच्च गुणवत्ता और विविध अतिरिक्त शिक्षा सेवाओं के साथ अनाथालयों से स्कूली बच्चों और बच्चों के कवरेज में वृद्धि करना। आईटी प्रौद्योगिकियों की, वित्तीय साक्षरता की मूल बातें; - आधुनिक कार्यक्रमों ("पेशे के लिए गाइड", नेविगेटर, प्रो ... के अनुसार स्कूली बच्चों और अनाथालयों के लिए कैरियर मार्गदर्शन प्रशिक्षण की गुणवत्ता और पहुंच में सुधार।

परियोजना के उद्देश्य - बच्चों में उच्च प्रेरणा, स्वतंत्र संज्ञानात्मक गतिविधि की क्षमता, क्षेत्र में कार्यात्मक दक्षताओं को विकसित करने के उद्देश्य से नई पीढ़ी के शैक्षिक कार्यक्रमों की शुरूआत के माध्यम से उच्च गुणवत्ता और विविध अतिरिक्त शिक्षा सेवाओं के साथ अनाथालयों से स्कूली बच्चों और बच्चों के कवरेज में वृद्धि करना। आईटी प्रौद्योगिकियों की, वित्तीय साक्षरता की मूल बातें; - पेशे की एक सचेत पसंद के लिए तैयार करने के लिए आधुनिक कार्यक्रमों ("पेशे के लिए गाइड", नेविगेटर, पेशेवर सिमुलेटर) के अनुसार स्कूली बच्चों और अनाथालयों के बच्चों के लिए कैरियर मार्गदर्शन प्रशिक्षण की गुणवत्ता और पहुंच में सुधार। परियोजना का सार स्कूली बच्चों, अनाथालयों के विद्यार्थियों और पालक परिवारों (ग्रेड 2-11) को आधुनिक विकास और विषय कार्यक्रमों पर दूरस्थ अतिरिक्त शिक्षा तक मुफ्त पहुंच प्रदान की जाती है जो उन्हें अपने स्वयं के शैक्षिक प्रक्षेपवक्र को चुनने और योजना बनाने, योग्यता-आधारित ज्ञान विकसित करने की अनुमति देती है। और कौशल, उद्यमशीलता कौशल। राष्ट्रीय उद्यमिता अकादमी (बाद में अकादमी के रूप में संदर्भित) की वेबसाइट पर पंजीकरण करके, एक छात्र अकादमी का छात्र बन जाता है और गतिविधि दृष्टिकोण के आधार पर कार्यक्रमों के लिए साप्ताहिक प्रशिक्षण सामग्री और असाइनमेंट प्राप्त करता है। छात्रों की शिक्षा शिक्षकों के सहयोग से प्रदान की जाती है। अकादमी में शिक्षा निःशुल्क है और कक्षा 2 से 11 तक चलती है। वर्ष के दौरान, छात्र मेटा-विषय और विषय ओलंपियाड में भाग लेते हैं, व्यावसायिक परियोजनाओं को विकसित और कार्यान्वित करते हैं। वित्तीय साक्षरता की मूल बातें जानें। ओलंपियाड में भाग लेने की लागत 100 से 150 रूबल तक है। अनाथालयों और पालक परिवारों के बच्चों के लिए - निःशुल्क। स्नातक अकादमी से एक प्रमाण पत्र प्राप्त करते हैं। ग्रेड 5-11 में छात्रों के लिए कैरियर मार्गदर्शन प्रशिक्षण के हिस्से के रूप में, "पेशेवर सिम्युलेटर" कार्यक्रम विकसित किया गया था, जिसमें वीडियो सिमुलेटर, वीडियो प्रशिक्षण शामिल हैं, जिसके भीतर स्कूली बच्चे विभिन्न व्यवसायों की विशेषताओं से परिचित होते हैं। कार्यक्रम व्यावहारिक गतिविधियों (वीडियो सिमुलेटर) के माध्यम से सीखने का अवसर प्रदान करता है, वर्तमान व्यवसायों से परिचित होता है, और छात्रों को पेशे का सही विकल्प बनाने की अनुमति देता है। कार्यक्रम नियमित रूप से सामग्री को अद्यतन करता है, जो प्रस्तावित व्यवसायों की सूची की प्रासंगिकता और मांग में विशेषज्ञों के साथ श्रम बाजार को फिर से भरने की संभावना सुनिश्चित करता है। कार्यान्वित मॉडल बुनियादी और अतिरिक्त शिक्षा के राज्य और गैर-राज्य शैक्षिक संगठनों के बीच नेटवर्क संपर्क को सक्षम बनाता है; साझेदारी सहयोग की संभावना, आम समस्याओं को हल करने के लिए अपने संसाधनों को जमा करना: शिक्षकों के लिए पद्धतिगत समर्थन, पालक परिवारों में दत्तक माता-पिता, संयुक्त कार्यक्रम आयोजित करना, शिक्षकों का पेशेवर रचनात्मक संचार।

"मुख्य बात यह है कि बच्चे, माता-पिता के पास एक विकल्प होना चाहिए: एक स्कूल के आधार पर, या एक नगरपालिका रचनात्मक केंद्र में, या एक गैर-राज्य शैक्षिक संगठन में अतिरिक्त शिक्षा प्राप्त करने के लिए, ताकि यह सुलभ हो और वह वास्तव में अच्छी तरह से प्रशिक्षित विशेषज्ञ बच्चों के साथ काम करते हैं।" (रूसी संघ के राष्ट्रपति वी.वी. पुतिन के संघीय विधानसभा के संदेश से, 4 दिसंबर 2014)

आधुनिक शिक्षा की समस्याएं "... 21 वीं सदी की अर्थव्यवस्था में .... मांग में एक कर्मचारी की मुख्य दक्षता महत्वपूर्ण और रचनात्मक सोच, एक टीम में काम करने की क्षमता, पहल, जिज्ञासा और दृढ़ता के कौशल हैं। गणित, विज्ञान या भाषा कौशल की तरह, इन कौशलों को बचपन से ही विकसित करने की आवश्यकता है। रूस 91 देशों (पोलैंड 9, वियतनाम 19) के बीच पढ़ने के कौशल में 41 वें स्थान पर है, प्राकृतिक विज्ञान में 36 वें (वियतनाम 8, पोलैंड 9), महत्वपूर्ण सोच कौशल में 43 में से 25 वें, रचनात्मकता के मामले में 64 में से 30 वें स्थान पर है। 43 में से 27 पर उत्सुकता। रूस सभी अपेक्षाकृत उच्च आय वाले देशों से बहुत पीछे है। ” (दावोस में वर्ल्ड इकोनॉमिक फोरम की रिपोर्ट के अनुसार) रूस को शिक्षा में अपनी नेतृत्व की स्थिति को फिर से हासिल करना चाहिए, पूरी व्यवस्था पर मौलिक रूप से पुनर्विचार करना चाहिए। किशोरों और युवाओं को एक ऐसी सोच के साथ प्रत्यारोपित किया जा रहा है जो देश के लिए खतरनाक है, एक उपभोक्ता मानसिकता। शिक्षक बच्चों को प्रमुख दक्षताओं को सिखाने के लिए तैयार नहीं हैं, ऐसे शिक्षकों के प्रशिक्षण के लिए कोई कार्यक्रम और प्रणाली नहीं है। "रूस सभी देशों के बीच उद्यमशीलता गतिविधि (स्टार्ट-अप उद्यमियों का 4.1%) के मामले में अंतिम स्थान पर है। अपना खुद का व्यवसाय करने के लिए तैयार छात्रों की हिस्सेदारी 2013 में 5-8% से घटकर 1% हो गई"

विश्लेषणात्मक सोच, सक्रिय जीवन स्थिति, स्व-शिक्षा और विकास की क्षमता वाले लोगों की युवा पीढ़ी की परियोजना शिक्षा के लक्ष्य। अतिरिक्त शिक्षा सेवाओं की गुणवत्ता और विविधता में सुधार; दूरी रूपों का विकास जोड़ें। शिक्षा। सामान्य समस्याओं को हल करने के लिए सामान्य शिक्षा स्कूलों और अतिरिक्त शिक्षा के संगठनों के बीच नेटवर्क संपर्क का विकास।

परियोजना के उद्देश्य 1. स्टावरोपोल क्षेत्र में स्केलिंग और रूसी संघ के 25 क्षेत्रों में बच्चों के लिए दूरस्थ अतिरिक्त शिक्षा की एक प्रणाली की नकल करना। 2. बच्चों में स्व-शिक्षा, कार्यात्मक साक्षरता, सक्रिय नागरिकता की क्षमता विकसित करने के उद्देश्य से नई पीढ़ी की अतिरिक्त शिक्षा के लिए शैक्षिक कार्यक्रमों का विकास। 3. सामान्य शिक्षा स्कूलों और अतिरिक्त शिक्षा के संगठनों के बीच पारस्परिक रूप से लाभकारी भागीदारी का विकास।

प्रमुख दक्षताओं 1) अपनी मूल भाषा में संवाद करने की क्षमता। 2) विदेशी भाषाओं में संवाद करने की क्षमता। 3) विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में गणितीय क्षमता और बुनियादी ज्ञान। 4) सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में दक्षता। 5) स्व-शिक्षा की क्षमता। 6) सामाजिक और नागरिक क्षमता। 7) पहल और उद्यम। 8) किसी की सांस्कृतिक पहचान, सांस्कृतिक मतभेदों की समझ और अन्य संस्कृतियों के प्रतिनिधियों के साथ बातचीत करने की क्षमता के बारे में जागरूकता।

भविष्य की बुद्धिमत्ता का 20% जीवन के पहले वर्ष के अंत तक चार साल तक 50%800%92% 11 साल तक आठ साल तक विकसित होता है “देश के अभिनव विकास के लिए नवीन सोच वाले नागरिकों की आवश्यकता होती है। और शिक्षा शुरू करना जरूरी है, बचपन में ही नवीन सोच का निर्माण।" "हमारा नया स्कूल" 2010

कार्यक्रम "बच्चों की उद्यमिता शिक्षा" "मेरी सफलता का मार्ग" तीन स्तरीय कार्यक्रम प्राथमिक - 4 वर्ष इंटरमीडिएट - 4 वर्ष वरिष्ठ - 3 वर्ष प्रत्येक स्तर के अंत में - परियोजना की रक्षा। छात्रों को एक प्रमाण पत्र प्राप्त होता है "सफलता के लिए मेरा रास्ता" प्रत्येक स्तर के कार्यक्रम में चार ब्लॉक शामिल हैं बौद्धिक संचार प्रेरक-वाष्पशील पेशेवर-सक्षम कार्यक्रम तीन प्रकार की गतिविधियां प्रदान करता है: उद्यमिता के बारे में बुनियादी ज्ञान प्राप्त करना उद्यमशीलता गतिविधि के लिए छात्रों को तैयार करना परियोजना गतिविधियों के माध्यम से व्यक्तिगत विकास कार्यक्रम विकास के तीन चरणों के पारित होने के लिए प्रदान करता है: "खुली संभावनाओं" का चरण "लक्ष्य की ओर सक्रिय आंदोलन" का चरण "और असंभव संभव है"

अकादमी कार्यक्रम I. मूल पाठ्यक्रम। "आपकी सफलता आपके हाथों में है" (शैक्षिक कार्यक्रम बच्चों को विभिन्न व्यावसायिक क्षेत्रों में उद्यमिता की मूल बातें बताते हैं) चरण I। "खुले परिप्रेक्ष्य का चरण" (ग्रेड 2-4): उद्यमशीलता गतिविधि के बारे में बुनियादी अवधारणाएं और विचार ("जीवन" स्व-नेविगेशन", "अपने भविष्य में प्रारंभ करें", "स्व-निर्माण", "वित्तीय साक्षरता। बच्चे और धन")। चरण II। "उद्यमिता के मूल सिद्धांत" (ग्रेड 5-9): "उद्यमी हमारे समय का नायक है", "कार्यालय प्रबंधन। सहायक प्रबंधक", "दस्तावेज़ प्रवाह की महानता", "विपणन। लक्ष्य और उद्देश्य"। चरण III। "और असंभव संभव है" (ग्रेड 9-11): उद्यमिता अभ्यास (परियोजना रक्षा) "छोटे व्यवसाय के लिए कानूनी समर्थन" II। युवा उद्यमियों का क्लब - "व्यावसायिक विचारों से व्यवसाय कार्यान्वयन तक" III। व्यवसायों और दिशाओं में प्रशिक्षण IV . सेंटर फॉर एजुकेशन एंड करियर प्लानिंग: करियर मैट्रिक्स व्यक्तिगत विशेषताओं की निगरानी अकादमी के इलेक्ट्रॉनिक छात्र कार्ड पेशेवर आत्मनिर्णय (परीक्षण)

अकादमी कार्यक्रम (जारी) वी. कार्यक्रम (स्कूलों के लिए) अकादमी कैलेंडर वित्तीय साक्षरता दिवस विश्व उद्यमिता सप्ताह रूसी उद्यमिता दिवस VI. ओलंपियाड ऑल-रूसी डिस्टेंस इंटरडिसिप्लिनरी ओलंपियाड "रूस की क्षमता - उद्यमिता के लिए स्कूली बच्चे"। प्रतिभागी ग्रेड 2-11 के स्कूली बच्चे हैं। अंग्रेजी और जर्मन में अखिल रूसी दूरी विषय ओलंपियाड। "वैश्विक शिक्षा के लिए स्कूली बच्चे", "रूस की क्षमता"। प्रतिभागी 2-11 ग्रेड के स्कूली बच्चे हैं। अखिल रूसी दूरी बहु-विषय ओलंपियाड "रूस की क्षमता - स्कूली बच्चों की बुद्धि और रचनात्मकता" (भौतिकी, गणित, कंप्यूटर विज्ञान, जीव विज्ञान, रसायन विज्ञान, सामाजिक विज्ञान, इतिहास में ओलंपियाड)। प्रतिभागी ग्रेड 2-11 के स्कूली बच्चे हैं।

पहले ही क्या किया जा चुका है? शैक्षिक पोर्टल "नेशनल एकेडमी ऑफ एंटरप्रेन्योरशिप" बनाया गया था। पोर्टल की शैक्षिक सेवाएं सभी पंजीकृत छात्रों के लिए निःशुल्क हैं। अकादमी 2-11 ग्रेड के छात्रों को स्वीकार करती है। अकादमी के छात्रों को हर हफ्ते चयनित कार्यक्रमों के लिए एक नया कार्य मिलता है। अध्ययन का पूरा कोर्स - 10 वर्ष। स्नातक अकादमी से एक प्रमाण पत्र प्राप्त करते हैं। अकादमी के शैक्षिक कार्यक्रम का गठन किया गया है (वेबसाइट देखें। पहला अखिल रूसी दूरस्थ ओलंपियाड "रूस की क्षमता - उद्यमिता के लिए स्कूली बच्चे" आयोजित किया गया था। रूसी संघ के 15 विषयों के 2000 से अधिक स्कूलों ने परियोजना में भाग लिया, अकादमी के छात्रों की संख्या एक व्यक्ति तक पहुंची।

रूसी संघ के घटक संस्थाओं के स्कूल जिन्होंने अकादमी के साथ सहयोग समझौते संपन्न किए हैं, वे रूसी बच्चों के लिए सस्ती अतिरिक्त शिक्षा परियोजना के आधिकारिक भागीदार बन गए हैं। स्कूली बच्चों को अवसर मिलता है: अनौपचारिक रूप से अन्य शहरों और रूस के गणराज्यों के स्कूली बच्चों के साथ दूरस्थ अतिरिक्त शिक्षा सेवाओं तक मुफ्त पहुंच के हित में, अतिरिक्त शिक्षा के आधुनिक शैक्षिक कार्यक्रमों के अनुसार, अखिल रूसी ओलंपियाड "रूस के" में भाग लेने का अवसर संभावित - उद्यमिता के लिए स्कूली बच्चे" सहयोग के समझौते के तहत परियोजना में भाग लेने वाले स्कूल, वे पाठ्येतर गतिविधियों के आयोजन के लिए राष्ट्रीय उद्यमिता अकादमी की परियोजना के सर्जक और निष्पादक से प्राप्त करेंगे, स्थानीय व्यापार समुदाय की भागीदारी के साथ कार्यक्रम, निम्नलिखित सामग्री: अकादमी के शैक्षिक कार्यक्रमों का एक सिंहावलोकन (अकादमी की वेबसाइट www.napdeti.ru देखें) अकादमी का कैलेंडर (मासिक) अकादमी का बुलेटिन (गतिविधियों का पद्धतिगत विकास) एक स्कूल उद्यम के संगठन के लिए पद्धति संबंधी सिफारिशें, युवाओं का एक क्लब उद्यमी, सांख्यिकीय, विश्लेषणात्मक और अन्य कार्यप्रणाली सामग्री रूस के क्षेत्रों में शैक्षिक संगठनों के शिक्षक अनौपचारिक संचार की संभावना सिखाना

स्कूली बच्चों के लिए दूरस्थ शिक्षा के मॉडल का कार्यान्वयन 2017 तक अनुमति देगा: रूसी संघ के पायलट क्षेत्रों में कम से कम 15% स्कूली बच्चों और स्टावरोपोल में 30% के लिए आईटी प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके अतिरिक्त शिक्षा के आधुनिक शैक्षिक कार्यक्रमों की उपलब्धता सुनिश्चित करना। सामान्य शिक्षा संगठनों और अतिरिक्त शिक्षा के संगठनों के बीच नेटवर्क इंटरैक्शन की एक प्रणाली बनाने और परियोजना के ढांचे के भीतर 500 से अधिक रूसी स्कूलों को एकजुट करने के लिए क्षेत्र

प्रोजेक्ट टीम: ज़िगैलोव ए.वी. - प्रोजेक्ट लीडर, नेशनल एकेडमी ऑफ एंटरप्रेन्योरशिप के अध्यक्ष, रूसी संघ के सम्मानित शिक्षक, पीएच.डी. शापोवालोव वी.के. - परियोजना पर्यवेक्षक, शिक्षाशास्त्र संस्थान के निदेशक, एनसीएफयू, पीएच.डी. प्रोफेसर बाबिवा एन.ए. - शैक्षिक कार्यक्रमों के संपादक, अतिरिक्त शिक्षा केंद्र के निदेशक "लीडर", पीएच.डी. मार्टीनोव डी.वी. - दूरस्थ प्रौद्योगिकियों के प्रमुख Chapaykin S.V. - प्रोग्रामर प्रोजेक्ट पार्टनर: सार्वजनिक संगठन "बिजनेस रूस" और "ओपोरा रूस" एनसीएफयू - इंस्टीट्यूट ऑफ पेडागोगिक्स स्कूल - प्रोजेक्ट के आधिकारिक प्रतिभागी

राष्ट्रीय उद्यमिता अकादमी:

यह एक युवा, व्यावसायिक पीढ़ी को शिक्षित करने के लिए एक ऑनलाइन मंच है

यह जीवन, सफलता, करियर के लिए शिक्षा है

बच्चों की उद्यमशीलता की शिक्षा है

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अकादमी की परियोजनाओं को स्कूलों, शिक्षकों और स्कूली बच्चों की मदद के लिए बनाया गया था। एजेंसी फॉर स्ट्रेटेजिक इनिशिएटिव्स द्वारा परियोजनाओं की समीक्षा और बचाव किया गया है।

परियोजना "बच्चों की उद्यमिता शिक्षा" शिक्षा के रणनीतिक कार्य को हल करने के उद्देश्य से है: जीवन भर उद्यमिता (सफल लोगों का एक अभिन्न गुण) को पढ़ाना। यह शिक्षा के स्कूल स्तर पर है कि शिक्षकों और अभिभावकों को यह विश्वास दिलाना बहुत महत्वपूर्ण है कि उद्यमिता एक प्रमुख योग्यता है। सबके लिए, और इसका उद्देश्य सभी छात्रों को उद्यमी बनाना नहीं है, बल्कि एक उद्यमशीलता की मानसिकता पैदा करना है जो आपको उपलब्धि और सफलता के व्यक्ति को शिक्षित करने की अनुमति देता है।

परियोजना "रूसी बच्चों के लिए सस्ती अतिरिक्त शिक्षा" पहली परियोजना से जुड़ा है और स्कूलों और शिक्षकों को दो रणनीतिक कार्यों को हल करने में मदद करता है: एक लचीला, व्यावसायिक पीढ़ी को शिक्षित करना और अपने विद्यार्थियों को अतिरिक्त शिक्षा तक पहुंच प्रदान करना।

अखिल रूसी सलाह आंदोलन "रूस के नियोक्ता - रूसी संघ के विषयों के स्कूली बच्चों के लिए"

परियोजना "स्वचालित प्रणाली निगरानी" पहले दो परियोजनाओं को पूरा करता है।

निगरानी के रूप में - यह इलेक्ट्रॉनिक, इंटरनेट परीक्षण की एक विशेष रूप से बनाई गई प्रणाली है, जो किसी व्यक्ति की कार्य क्षमता, भावनात्मक-वाष्पशील और संचार गुणों, छात्र की बौद्धिक और रचनात्मक क्षमता की विशेषताओं की पहचान करने की अनुमति देती है। यह सब एक साथ आपको गतिशीलता में छात्र के विकास की समग्र तस्वीर को ट्रैक करने की अनुमति देता है। इलेक्ट्रॉनिक कार्ड के साथबनाया था प्रत्येक के लिएसिस्टम में शामिल छात्र।

निगरानी के मुख्य उद्देश्य:

· छात्रों के व्यक्तिगत, प्रेरक, बौद्धिक और अन्य विशेषताओं के ज्ञान के आधार पर छात्रों के सफल विकास, शिक्षा, गठन और आत्म-साक्षात्कार के लिए सामाजिक-शैक्षणिक परिस्थितियों का निर्माण;

· शिक्षक के शैक्षणिक कौशल के स्तर और सामान्य रूप से उसकी शैक्षिक गतिविधियों की गुणवत्ता बढ़ाने के लिए;

निगरानी के मुख्य कार्य :

· साल-दर-साल छात्र, कक्षा, समानांतर, स्कूल के प्रदर्शन में बदलाव को ट्रैक करें; शैक्षणिक कार्यों का विश्लेषण करना और स्कूल के प्राथमिक, मध्य और वरिष्ठ स्तरों में सीखने की समस्याओं का पूर्वानुमान और रोकथाम करना;

· छात्रों के लिए शिक्षा और कैरियर नियोजन प्रौद्योगिकियों की शुरूआत सुनिश्चित करना;

· नई सूचना प्रौद्योगिकियों के आधार पर स्कूली बच्चों के व्यक्तिगत शैक्षिक प्रक्षेपवक्र के गठन को सुनिश्चित करना।

उन शिक्षकों के लिए जिन्होंने अपनी गतिविधि के मुख्य विषय के रूप में "स्कूली बच्चों का समाजीकरण और पेशेवर आत्मनिर्णय" चुना है, अकादमी के साथ साझेदारी इस विषय के सभी मुद्दों को प्रभावी ढंग से हल करेगी।

अखिल रूसी कार्रवाई"रूस की क्षमता - उद्यमिता के लिए स्कूली बच्चे" - यह सालानाबड़े पैमाने की घटना।

कार्रवाई "रूस के बच्चों के लिए सस्ती अतिरिक्त शिक्षा" परियोजना के ढांचे के भीतर की जाती है। परियोजना सामरिक पहल के लिए एजेंसी द्वारा संरक्षित है।

कार्रवाई रूसी संघ के विषयों में होती है जिन्होंने इसमें भाग लेने के अपने इरादे की घोषणा की है।

2015/16 शैक्षणिक वर्ष में, रूसी संघ के 80 घटक संस्थाओं, 3,250 स्कूलों और 500,000 से अधिक स्कूली बच्चों ने कार्रवाई में भाग लिया। 2016/17 शैक्षणिक वर्ष में, रूसी संघ के सभी 85 घटक संस्थाओं ने प्रचार में भाग लिया।

अकादमी की पहल पर, रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय ने 2016/17 शैक्षणिक वर्ष के लिए शैक्षिक कार्यक्रमों के कैलेंडर में शामिल किया - "विश्व उद्यमिता सप्ताह"।

प्रचार का मुख्य उद्देश्य:

समाधान में सहयोग करें

कार्रवाई के मुख्य कार्य:

विकास को बढ़ावा देनापुरुष;

मुख्य कार्यक्रम प्रचार

- अखिल रूसी ओलंपियाड "रूस की क्षमता - उद्यमिता के लिए स्कूली बच्चे" (बाद में ओलंपियाड के रूप में संदर्भित)।

- विश्व उद्यमिता सप्ताह (इसके बाद सप्ताह के रूप में संदर्भित)

- अखिल रूसी एकीकृत पाठ "उद्यमिता एक प्राथमिकता है" XXI सदी" (बाद में एकल पाठ के रूप में संदर्भित)। यह 14-20 नवंबर, 2016 तक सप्ताह के ढांचे के भीतर आयोजित किया जाता है।

- स्कूली बच्चों के बीच अकादमी के छात्रों का एक समूह।

- "शिक्षक-सलाहकार शिक्षा एवं कैरियर नियोजन" की दिशा में शिक्षकों का उन्नत प्रशिक्षण

अकादमी के आयोजन स्कूलों और शिक्षकों को स्कूली बच्चों के समाजीकरण और व्यावसायिक मार्गदर्शन की दिशा में काम के रूपों में सुधार करने में मदद करने के लिए आयोजित किए जाते हैं।

आयोजनों के मुख्य उद्देश्य:

- शिक्षकों, माता-पिता, स्कूली बच्चों का ध्यान उद्यमिता, उद्यमियों की ओर आकर्षित करना; - उद्यमिता के विषय में स्कूली बच्चों की रुचि विकसित करना; - समाधान में योगदान करेंशिक्षा का रणनीतिक कार्य: शिक्षण उद्यमिता (सफल लोगों का एक अभिन्न गुण) के दौरानजीवन भर (इसका पहला स्तर स्कूली बच्चे हैं)।

आयोजनों के मुख्य उद्देश्य:

- बचपन से ही प्रमुख क्षमता "उद्यम" के गठन के लिए स्थितियां बनाएं;

विकास को बढ़ावा देनाएक उद्यमी h . की सामाजिक, आर्थिक, प्रबंधकीय, कानूनी, व्यवहारिक दक्षताओं के कम उम्र के बच्चों मेंपुरुष;

राष्ट्रीय उद्यमिता अकादमी में कक्षा 2-11 में स्कूली बच्चों के प्रवेश की व्यवस्था करना।

शिक्षकों के लिए सामग्री - "अकादमी के भागीदार"

अकादमी की सामग्री उन शिक्षकों की सहायता के लिए बनाई गई है जो अपने विद्यार्थियों के समाजीकरण और पेशेवर आत्मनिर्णय के मुद्दों पर ध्यान देते हैं। सामग्री तक पहुंच अकादमी के शिक्षक-भागीदारों को दी जाती है, जिनके विद्यार्थियों में अकादमी के 10 या अधिक छात्र होते हैं। आज रूस में व्यापक कार्यक्रम "कैरियर मैट्रिक्स" और इसके पांच घटकों: "प्रोफगाइड", "प्रोफऑरिएंटेटर", "प्रोमोटिवेटर", "प्रोफकेयर", "प्रोऑर्गनाइज़र" के कोई एनालॉग नहीं हैं।

अकादमी के साथ सहयोग और अकादमी की सामग्रियों के व्यवस्थित उपयोग से स्कूली बच्चों की शिक्षा और करियर की योजना बनाने और समाजीकरण की दिशा में शिक्षक के काम की प्रभावशीलता में काफी वृद्धि हुई है।

स्कूली बच्चों के लिए सामग्री - अकादमी के छात्र

अकादमी की सामग्री स्कूली बच्चों के लिए ग्रेड 2-11 में बनाई गई है। सामग्री तक पहुंच अकादमी के छात्रों को दी जाती है। रूस में बेसिक कोर्स "योर सक्सेस इज इन योर हैंड्स" और व्यापक कार्यक्रम "कैरियर मैट्रिक्स" के कार्यक्रम का कोई एनालॉग नहीं है।

अकादमी की सामग्री के साथ छात्रों का व्यवस्थित कार्य उन्हें अत्यधिक प्रतिस्पर्धी, मजबूत और आत्मविश्वासी बनाता है। अकादमी के स्नातक अपने जीवन, पेशेवर और कैरियर प्रक्षेपवक्र के बारे में गठित विचारों के साथ छोड़ते हैं।

माता-पिता के लिए सामग्री जिनके बच्चे अकादमी के छात्र हैं

माता-पिता के पास अकादमी की सामग्री तक छात्र के व्यक्तिगत खाते के माध्यम से पहुंच है - अकादमी का एक छात्र। मूल स्तंभ में अकादमी द्वारा निर्धारित विषय पर मुख्य लेख शामिल हैं। माता-पिता अपने बच्चे के साथ "आपकी सफलता आपके हाथों में है" पाठ्यक्रम और "कैरियर मैट्रिक्स" सामग्री के साथ काम कर सकते हैं।