इस कथन में, लेखक कनेक्शन, अतीत वर्तमान और भविष्य की समस्या को उठाता है। यह समस्या मानव जाति के जीवन भर प्रासंगिक है। चूंकि अतीत का वर्तमान की घटनाओं पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है, और अब किसी व्यक्ति द्वारा की जाने वाली कार्रवाई उन प्रक्रियाओं और घटनाओं का कारण है जो भनभनाहट में उत्पन्न होती हैं। लेखक को विश्वास है कि अतीत के अनुभव का उपयोग लोग वर्तमान में निर्णय लेने के लिए करते हैं और इसके आधार पर व्यक्ति अपने भविष्य की योजना बनाता है और उसे प्राप्त करने का प्रयास करता है।

हमारे दृष्टिकोण को सिद्ध करने के लिए, बुनियादी सैद्धांतिक अवधारणाओं पर विचार करें। अतीत एक व्यक्ति के जीवन का एक हिस्सा है, जिसमें पहले से घटित घटनाएं शामिल हैं, वह अनुभव जो एक व्यक्ति इन घटनाओं की प्रक्रिया में प्राप्त करता है। वर्तमान में निर्णय लेते समय एक व्यक्ति अक्सर इस अनुभव का उपयोग करता है। यह अनुभव एक व्यक्ति को कुछ लक्ष्य निर्धारित करने के लिए मजबूर करता है जिसे प्राप्त करने के लिए उसे आवश्यकता होती है। इस ज्ञान के बिना, किसी व्यक्ति के लिए निर्धारित लक्ष्यों की कार्रवाई की योजना बनाना मुश्किल है। वर्तमान में, एक व्यक्ति यह क्रिया करता है और वे उन सफलताओं या असफलताओं का कारण बन जाते हैं जो भविष्य में किसी व्यक्ति की प्रतीक्षा करते हैं।

और भविष्य एक व्यक्ति के जीवन का एक हिस्सा है, जिसमें कई घटनाएं शामिल हैं जो अभी तक नहीं हुई हैं, लेकिन हो सकती हैं। इस प्रकार, हम देखते हैं कि भूत, वर्तमान और भविष्य एक दूसरे के साथ घनिष्ठ रूप से जुड़े हुए हैं।

अपनी बात को सिद्ध करने के लिए राष्ट्रीय इतिहास की घटनाओं का उल्लेख करना मेरे लिए उचित प्रतीत होता है। 1941 में हिटलर को सोवियत रूस भेजा गया। अपने कार्यों में, उन्होंने 1812 में नेपोलियन के अनुभव का उपयोग नहीं किया, और उनकी परेशानी बोनापार्ट के ससुर की तरह, उनकी सेना की हार और युद्ध में हार थी। इस प्रकार, हम देखते हैं कि अतीत की अज्ञानता का हमारे कार्यों के भविष्य पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है।

अपनी स्थिति पर बहस करने के लिए एक दूसरे उदाहरण के रूप में, मैं एक सोवियत जिमनास्ट निकोलाई ई.ए. का हवाला देना चाहूंगा, जो सभी खेलों में जीते गए पदकों की संख्या के मामले में ओलंपिक खेलों के इतिहास में तीसरे स्थान पर है। एक कोच के रूप में अपने अनुभव के लिए धन्यवाद, निकोलाई ग्रिगोरीविच टोल्काचेव एक कठिन चरित्र वाले लड़के की एथलेटिक क्षमताओं को देखने में सक्षम था। जब एंड्रियानोव स्पोर्ट्स स्कूल छोड़ना चाहता था, तो कोच उसे सेक्शन में वापस करने में कामयाब रहा। उन्होंने होमवर्क की तैयारी में उनकी मदद की, एथलीट की पहली असफलताओं के साथ मनोवैज्ञानिक सहायता प्रदान की, बीमारी के दौरान लड़के की देखभाल की। इसने एंड्रियानोव को दुनिया के महानतम जिमनास्टों में से एक बनने में मदद की। इस प्रकार, हम देखते हैं कि कोच के ज्ञान और अनुभव ने एथलीट के प्रति उसकी कार्रवाई और रवैये को निर्धारित किया, जिसके कारण उच्च परिणाम प्राप्त हुए, जिसकी योजना निकोलाई एंड्रियानोव ने अपने कोच द्वारा बनाई थी।

संक्षेप में, मैं यह नोट करना चाहूंगा कि बी पास्कल अपने बयान में बिल्कुल सही थे। अतीत के ज्ञान का उपयोग या गैर-उपयोग लोगों को कुछ खास तरीकों से कार्य करने के लिए प्रेरित करता है। और यह सब मिलकर व्यक्ति, समाज, ग्रह का भविष्य निर्धारित करते हैं।

अपडेट किया गया: 2018-03-16

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ध्यान देने के लिए धन्यवाद।

लक्ष्य:

मानव जीवन में शाश्वत मूल्यों के महत्व की समझ बनाना।

कार्य:

किशोरों के अपने जीवन मूल्यों और जीवन पर उनके प्रभाव के बारे में जागरूकता को बढ़ावा देना;

मौलिक जीवन मूल्यों को परिभाषित करने के महत्व के बारे में जागरूकता को बढ़ावा देना;

परिणाम के लिए व्यक्तिगत जिम्मेदारी की भावना पैदा करें

संयुक्त गतिविधियाँ।

उपकरण:

· प्रत्येक प्रतिभागी के लिए 10 टोकन;

प्रत्येक प्रतिभागी के लिए मूल्यों के नाम वाले कार्ड;

प्रत्येक समूह के लिए कार्ड "अवधारणाओं की रैंकिंग";

"माई लाइफ" पोस्टर बनाने के लिए एल्गोरिदम;

मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर;

प्रस्तुति "जीवन मूल्य";

वीडियो: दृष्टांत "पूर्ण बैंक";

वीडियो: "क्या कोई व्यक्ति अपना भविष्य बना सकता है।"

घटना प्रगति

कक्षा शिक्षक:(स्लाइड 1)

एक निश्चित युवक धूल भरी, गंदी सड़क पर चल रहा था और अचानक उसे कीचड़ में एक सोने का सिक्का दिखाई दिया। वह झुक गया और उसे उठा लिया। सोने के सिक्कों की तलाश में और आगे निकल गए। और, वास्तव में, वे कभी-कभी उसके पैरों के नीचे आ जाते थे। इस तरह उनका जीवन चला गया। जब वे मर रहे थे, तो उनसे, एक बहुत बूढ़े व्यक्ति से पूछा गया: "जीवन क्या है?" आपको क्या लगता है कि उसने क्या उत्तर दिया?

छात्र:जीवन एक गंदी सड़क है। जीवन की राह पर कभी-कभी सिक्के मिलते हैं।

कक्षा शिक्षक:(स्लाइड 2)

बिलकुल सही। आइए इस प्रश्न का उत्तर देने का प्रयास करें: जीवन क्या है?

छात्र:जीवन एक उपहार है जो एक बार दिया जाता है।

कक्षा शिक्षक:(स्लाइड 3,4)

वह कैसे रहता है यह व्यक्ति पर निर्भर करता है।

यह ज्ञात है कि समय एक्स्टेंसिबल है,

पर निर्भर करता है

किस तरह की सामग्री

आप इसे भरें।

हमारे जीवन को किन तीन अवधियों में बांटा गया है?

छात्र:भूत, वर्तमान और भविष्य।

कक्षा शिक्षक:(स्लाइड 5)

फ्रांसीसी गणितज्ञ और दार्शनिक ब्लेज़ पास्कल ने कहा:

"अतीत और वर्तमान हमारे साधन हैं, केवल भविष्य ही हमारा अंत है।"

यहाँ से सूत्र इस प्रकार है: अतीत + वर्तमान = भविष्य।

हमारी कक्षा का विषय: भविष्य का जन्म आज हुआ है। (स्लाइड 6)

वर्तमान में रहते हुए हम अपने अतीत को स्वीकार करते हैं, जिसे बदला नहीं जा सकता, लेकिन क्या हम आज के भविष्य को प्रभावित कर सकते हैं? इस सवाल के साथ पत्रकारों के एक समूह ने हमारे स्कूल के छात्रों और शिक्षकों की ओर रुख किया। आइए देखें कि उन्हें क्या मिला। (वीडियो: "क्या कोई व्यक्ति अपना भविष्य खुद बना सकता है?"।)

इस वीडियो ने दिखाया कि प्रत्येक व्यक्ति को अपने लिए यह निर्धारित करना चाहिए कि इस जीवन में उसके लिए क्या मूल्यवान है? क्या आपने पहले ही तय कर लिया है कि आपके लिए क्या मूल्यवान है?

छात्र:सुझाए गए उत्तर।

कक्षा शिक्षक:(स्लाइड 7)

आज हम "माई लाइफ वैल्यूज" नामक खेल खेलेंगे। यह सभी को सवालों के जवाब देने में मदद करेगा: आपके लिए क्या महत्वपूर्ण है? अपने सपने को साकार करने के लिए आप कितना भुगतान कर सकते हैं? आप में से प्रत्येक को दस टोकन प्राप्त हुए, जो स्वयं के एक कण का प्रतिनिधित्व करते हैं - आपके समय, ऊर्जा, धन, रुचियों, व्यक्तित्व का दसवां हिस्सा। खेल की अवधि के लिए, ये 10 टोकन उन गुणों और क्षमताओं के योग के बराबर होंगे जो आपके व्यक्तित्व को बनाते हैं।

(स्लाइड 8) खेल के नियम।

जब हम खेल शुरू करते हैं, तो आपके पास एक विकल्प होगा: टोकन "खर्च" करें या "सहेजें"। दो आइटम एक साथ बिक्री के लिए रखे जाएंगे। आपको इनमें से किसी को भी या किसी को भी चुनने का अधिकार नहीं है, लेकिन दोनों को एक साथ नहीं। आप प्रत्येक वस्तु को उसी समय खरीद सकते हैं जब उसे बिक्री के लिए रखा जाता है। अगली जोड़ी में संक्रमण का मतलब है कि पिछली जोड़ी अंततः "व्यापार" से वापस ले ली गई है। यदि आपके टोकन समाप्त हो जाते हैं, तो आप कुछ भी नहीं खरीद पाएंगे। मुझे खेल को चलाने के लिए मदद चाहिए। इसलिए, मैं एक विकल्प बनाने का प्रस्ताव करता हूं। तैयार? (सहायक उन लोगों से एक निश्चित संख्या में टोकन लेते हैं जो खरीदारी करना चाहते हैं। छात्र जो मूल्य प्राप्त करते हैं, वे शीट पर लिखते हैं: नीलामी "जीवन मूल्य")।

1. अच्छा विशाल अपार्टमेंट या घर।	नई स्पोर्ट्स कार
2. आपके और आपके सबसे अच्छे दोस्त के लिए दुनिया में कहीं भी एक महीने के लिए पूरी तरह से भुगतान की गई छुट्टी (2 टोकन)	इस बात की पूरी गारंटी कि जिस लड़की (लड़का) से आप शादी करने का सपना देखते हैं (जिससे आप शादी करने का सपना देखते हैं) निकट भविष्य में आपकी पत्नी (आपका पति) बन जाएगी। (2 टोकन)
	एक सच्चा दोस्त (2 टोकन)
4. अच्छी शिक्षा (2 टोकन)	अत्यधिक लाभदायक व्यवसाय (2 टोकन)
5. स्वस्थ परिवार (2 टोकन) जो लोग एक स्वस्थ परिवार चुनते हैं, उनके लिए एक इनाम का इरादा है - दो अतिरिक्त टोकन, जो खेल के इस चरण के अंत के बाद प्रदान किए जाते हैं।	दुनिया भर में ख्याति प्राप्त (3 टोकन)
6. अपनी उपस्थिति या अपने चरित्र के किसी भी लक्षण को बदलें	जीवन भर अपने साथ खुश रहो (2 टोकन)
7. पांच साल का निर्बाध शारीरिक सुख (2 टोकन) जिन लोगों ने 5 साल का आनंद चुना है, उन्हें अतिरिक्त टोकन का भुगतान करना होगा यदि आपके पास अभी भी है। आखिरकार, जीवन में कुछ चीजें ऐसी होती हैं जिनके लिए हमें कभी-कभी जितना सोचा जाता है उससे अधिक भुगतान करना पड़ता है।	उन लोगों द्वारा आपके लिए निरंतर सम्मान और प्यार, जिन्हें आप सबसे अधिक महत्व देते हैं (2 टोकन)
8. स्पष्ट विवेक (2 टोकन)	आप जो चाहते हैं उसमें सफल होने की क्षमता (2 टोकन)
9. जिस व्यक्ति से आप प्यार करते हैं उसके लिए किया गया चमत्कार (2 टोकन)	आपके जीवन की किसी भी घटना को फिर से जीने (दोहराने) का केवल एक ही अवसर है! (2 टोकन)
10. जीवन के सात अतिरिक्त वर्ष (3 टोकन)	समय आने पर दर्द रहित मौत (2 टोकन)

कक्षा शिक्षक:

अपनी "खरीदारी" की तुलना आपके लिए महत्वपूर्ण चीज़ों से करें।

आप में से कितने लोग खुद को बधाई दे सकते हैं और कह सकते हैं: "मैंने सही चुनाव किया और कुछ ऐसा हासिल किया जो वास्तव में मूल्यवान है"?

क्या आप में से ऐसे लोग हैं जो मानते हैं कि उन्होंने अपना जीवन पूरी तरह से गलत काम पर बिताया है?

किसके पास बचा है पैसा?

किसे पछतावा हुआ कि आपने कुछ नहीं खरीदा?

पता करें कि आपके समूह में कौन सी खरीदारी अधिक है?

(समूहों में, एक नियम के रूप में, सार्वभौमिक मानवीय मूल्य, प्रियजनों का स्वास्थ्य, दोस्ती और प्यार प्रबल होता है। आप छात्रों के साथ चर्चा कर सकते हैं कि क्या ऐसा विकल्प आकस्मिक है?)

कक्षा शिक्षक:

सहमत हूं, मूल्यों की सूची पहले से जानना अच्छा होगा। लेकिन समस्या यह है कि असल जिंदगी में ऐसा नहीं है। एक ही चुनाव को दो बार करना असंभव है, ठीक उसी तरह जैसे पहले के निर्णय के परिणामों को "पूर्ववत" करना असंभव है।

आप एक बार में सब कुछ हासिल नहीं कर सकते या एक ही बार में सभी अवसरों का लाभ नहीं उठा सकते। हम पहले से नहीं जानते कि भविष्य में हमें क्या चुनना होगा। समय, प्रयास, पैसा, ब्याज हमेशा सीमित रहेगा। आप अपने लिए जो कुछ भी चुनते हैं, उसके लिए एक कीमत चुकानी पड़ती है, और कई मामलों में कीमत आपके विचार से अधिक होगी। आज तो बस एक खेल था। लेकिन अपने जीवन को सस्ते में मत बेचो। यह शायद आपके विचार से बहुत अधिक मूल्य का है!

हम में से प्रत्येक को यह याद रखना चाहिए कि जीवन मूल्य जीवन की गुणवत्ता निर्धारित करते हैं। मैं आपके ध्यान में एक दृष्टान्त लाता हूं, इसके बारे में सोचो:

अपने जीवन का निर्माण करते समय व्यक्ति को किन बातों पर भरोसा करना चाहिए।

(छात्र "पूर्ण जार" दृष्टांत से परिचित होते हैं। शिक्षक उन्हें इस तथ्य की ओर ले जाता है कि जीवन में मूल्य हैं जो जीवन के निर्माण में नींव के रूप में काम करते हैं)।

सामूहिक कार्य।

(संलग्नक देखें)

(छात्रों को व्यक्तिगत महत्व की डिग्री के अनुसार अवधारणाओं को रैंक करने के लिए कहा जाता है।नंबर 1 "अनन्त मूल्य" के तहत तालिका कॉलम में 1 समूह भरता है; समूह 2 तालिका में कॉलम संख्या 2 "व्यक्तिगत मूल्य" भरता है;

समूह 3 तालिका कॉलम संख्या 3 "जीवन में छोटी चीजें" भरता है। समय सीमित है)।

कक्षा शिक्षक:

अब आपने जो काम किया है, वह माई लाइफ पोस्टर बनाने में आपकी मदद करेगा। हमारे पास एक रिक्त स्थान है, जिसमें मिट्टी, एक पेड़ और सूर्य को दर्शाया गया है। आइए समय के प्रतीकों को परिभाषित करें: आपकी राय में, भूत, वर्तमान और भविष्य के साथ सबसे अधिक संगत क्या है?

छात्र: भविष्य सूर्य है। अतीत मिट्टी है, यह हमारे जीवन को खिलाती है। अतीत के बिना, कोई वर्तमान नहीं होगा। असली पेड़ है।

कक्षा शिक्षक:

अद्भुत। आपके पास एक दूसरे को यह साबित करने का अवसर है कि शाश्वत मूल्यों के आधार पर एक सफल भविष्य का निर्माण किया जा सकता है।

लेकिन समस्या यह है कि अब अपने जीवन के निर्माण में, आप केवल एक मूल्य पर भरोसा कर सकते हैं, यह "अनन्त मूल्यों" की सूची में सूचीबद्ध है।

(संलग्नक देखें)

दृश्य सामग्री का उपयोग करके सिद्ध करें कि यह मूल्य आपके जीवन का आधार बन सकता है। अपने सामने पीली चादर बिछाएं। उनमें क्रियाओं का एक एल्गोरिथम होता है जो आपको कार्य से निपटने में मदद करेगा।

(छात्र समूहों में काम करते हैं, फिर अपना काम प्रस्तुत करते हैं, एक पोस्टर बनाते हैं)।

कक्षा शिक्षक:

आपको क्या लगता है कि जिन मूल्यों के बारे में हमने बात की है उन्हें शाश्वत क्यों कहा जाता है?

छात्र:उन्होंने समय की परीक्षा पास की है, किसी व्यक्ति को जीने में मदद करना, कठिनाइयों का सामना करना आदि।

कक्षा शिक्षक:

और उनकी लागत कितनी है? आखिर जिंदगी में हर चीज की एक कीमत होती है।

छात्र:वे अमूल्य हैं, क्योंकि वे एक व्यक्ति को अपने जीवन को अर्थ से भरने में सक्षम बनाते हैं।

कक्षा शिक्षक:

भविष्य आज पैदा हुआ है, वह क्या होगा - चुनाव आपका है।

जीवन को अलग तरह से जिया जा सकता है

दुख और आनंद में यह संभव है।

समय पर खाएं, समय पर पिएं

बेवकूफी भरी बातें तुरंत करो।

और आप इसे इस तरह से कर सकते हैं: भोर में उठो
और, एक चमत्कार के बारे में सोचकर,
नंगे हाथ सूर्य तक पहुँचने के लिए
और लोगों को दो।

आज आप अपने जीवन की नींव की नींव रख सकते हैं।

अपने सामने संतरे के पत्ते रख दें। यह एक तरह का पत्थर है जो शायद आपके जीवन के निर्माण में सहारा बनेगा। उस पर लिखें कि वास्तव में आपके लिए क्या मूल्यवान है।

(छात्र "माई चॉइस" शीट को पूरा करते हैं।)

कक्षा शिक्षक:

मुझे उम्मीद है कि यह बिल्डिंग ब्लॉक आपको उस भविष्य का निर्माण करने में मदद करेगा जिसका आप सपना देखते हैं। आपके फलदायी कार्य के लिए धन्यवाद। करने के लिए धन्यवाद। हमारी क्लास खत्म हो गई है। अलविदा!

परिशिष्ट №1

जीवन मूल्य

कार्य: व्यक्तिगत महत्व की डिग्री के अनुसार निम्नलिखित अवधारणाओं को रैंक करें और नंबर 3 "शाश्वत मूल्य" के तहत कॉलम भरें।

दोस्तों, पेशा, काम, प्रसिद्धि, परिवार, अपार्टमेंट, मशीन, धन, स्वास्थ्य, संचार, मातृभूमि, पैसा, फैशन, विदेश में छुट्टियां, सामाजिक नेटवर्क, प्यार, अच्छा दिखने, प्रतिभा, क्षमताएं, शिक्षा, दयालुता।

शाश्वि मूल्यों	व्यक्तिगत महत्व	जीवन की छोटी-छोटी बातें
परिवार

कार्य पूरा करने के लिए - 2 मिनट।

परिशिष्ट 2

समूह 1

पोस्टर "माई लाइफ"।

क्रिया एल्गोरिथ्म:

1. एक नेता चुनें।

2. नेता समूह के सदस्यों के बीच जिम्मेदारियों का वितरण करता है।

3. अपने भाषण का बचाव लिखने के लिए दिए गए पाठ का प्रयोग करें।

4. दृश्य सामग्री का उपयोग करके, साबित करें कि एक मूल्य एक सफल भविष्य के निर्माण की नींव बन सकता है।

5. नेता 2 लोगों को नियुक्त करता है जो समूह के काम को प्रस्तुत करेंगे।

काम करने का समय - 5-7 मिनट।

सुरक्षा।

हमारी दुनिया बदल रही है, लेकिन कोई फर्क नहीं पड़ता कि तकनीकी नवाचार क्या आते हैं, _______ जैसे शाश्वत मूल्य हर व्यक्ति के जीवन में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

प्रत्येक व्यक्ति के जीवन में ___________ परिस्थितियां होती हैं, और यह ___________ लोग हैं _______________________

___________________ का स्कूल है।

माता-पिता __________ और ___________ अपने बच्चे के, और वह ________________________________________________________________________________ है।

यह _________ है जो उनके उदाहरण द्वारा _____, _________, _________, _________ के प्रति दृष्टिकोण को दर्शाता है।

इस प्रकार, यह परिवार में है कि इस तरह के मूल्यों को स्थापित किया जाता है: ________,

_____________, _____________, _____________, _______________, _______.

समूह 2

पोस्टर "माई लाइफ"।

क्रिया एल्गोरिथ्म:

1. एक नेता चुनें।

काम करने का समय - 5-7 मिनट।

कार्य की प्रस्तुति - 2 मिनट से अधिक नहीं।

सुरक्षा।

हमें यकीन है, _______________________________________________________

आइए इसे साबित करने का प्रयास करें।

प्रत्येक व्यक्ति के जीवन में ऐसे क्षण आते हैं जब वह असहनीय होता है ________ और __________। अपने आप में _________ नहीं खोने के लिए, यह _________ है जो ______ को बनाए रखने में मदद करता है।

वह _________, ___________, _______________ को प्रेरित करती है, जो एक व्यक्ति को खुद को खोजने और दूसरे को समझने में मदद करती है।

शिक्षा का आधार, क्योंकि _________________________

_________________________________________________________________.

इस प्रकार, ___________ इस तरह के मूल्यों का आधार है: _________, _________, _________, ___________, _________।

समूह #3

पोस्टर "माई लाइफ"।

क्रिया एल्गोरिथ्म:

1. एक नेता चुनें।

2. नेता समूह के सदस्यों के बीच जिम्मेदारियों का वितरण करता है।

3. इस पाठ का प्रयोग करते हुए अपने भाषण का बचाव लिखें।

4. दृश्य सामग्री का उपयोग करके, साबित करें कि एक मूल्य एक सफल भविष्य के निर्माण की नींव बन सकता है।

5. नेता 2 लोगों को नियुक्त करता है जो समूह के काम को प्रस्तुत करेंगे।

काम करने का समय - 5-7 मिनट।

कार्य की प्रस्तुति - 2 मिनट से अधिक नहीं।

सुरक्षा।

हम मानते हैं कि ______________ का बीज शुरू से ही सभी में रहता है। हर कोई इस तरह के भावों से परिचित है: "कड़वा", "__________", "____________________"। और शायद ही कभी आप किसी के बारे में "_________" सुन सकते हैं।

यह पता चला है कि यह बीज ___________, ______________________, _____________ है। बुरी चीजें सभी लोगों के साथ होती हैं। और विशेष रूप से प्रत्येक _______________________________________________।

केवल अच्छाई के साथ ही जीवन में प्रवेश करें ___________________________________।

पास में_______________________________________________________________।

खुद को दूसरों को देकर जीने की कोशिश करें। और फिर आप _________, _______________, _______________ बन जाएंगे। वयस्क जीवन में _______________________ होते हैं।

दूसरों की भलाई के लिए अपनी ताकत, योग्यता, समय देना - यही असली _________ है, जो जीवन में किसी भी झटके और कठिनाई से दूर नहीं होगा। महान वह व्यक्ति है जो _____________________।

भूत और वर्तमान ही हमारे साधन हैं, केवल भविष्य ही हमारा लक्ष्य है
बी पास्कल
हम भविष्य में इतना अधिक क्यों देखना चाहते हैं? क्या यह अतीत पर निर्भर करता है? क्या उनके बीच कोई संबंध है? फ्रांसीसी दार्शनिक, गणितज्ञ और भौतिक विज्ञानी ब्लेज़ पास्कल ने भविष्य का बहुत सटीक विवरण दिया। मैं उनके इस बयान से पूरी तरह सहमत हूं, क्योंकि हम जो कुछ भी करते हैं वह इसलिए होता है ताकि आज के बच्चों की आने वाली पीढ़ी में वे वही जारी रख सकें जो हम उन्हें छोड़ते हैं. आखिरकार, हम किसके द्वारा जीते हैं, जिसके लिए हम प्रयास करते हैं - यह सब भविष्य होगा, जो हम जीते और जीते हैं उसका प्रतिबिंब होगा।
कभी-कभी हमें ऐसा लगता है कि हमारे सभी कार्य और कार्य किसी चीज को प्रभावित नहीं करते हैं। हम अपने दम पर, दुनिया और उसमें रहने वाली हर चीज पर अपने दम पर जीते हैं। लेकिन यह राय कितनी गलत है। केवल रे ब्रैडबरी की कहानी "एंड थंडर कम" याद रखना है, जिसमें दूर के अतीत में एक तितली की मौत ने न केवल व्यक्तियों के भाग्य को बदल दिया, बल्कि इतिहास के पाठ्यक्रम को भी बदल दिया। इसलिए, एक शिक्षक के रूप में मेरा मुख्य कार्य बच्चों को उनके लोगों, उनके देश के ऐतिहासिक और सांस्कृतिक मूल्यों और परंपराओं के आधार पर निर्णय लेने के लिए एक विचारशील और जिम्मेदार दृष्टिकोण सिखाना है।
दो हजार सोलह महान घटना की पचासवीं वर्षगांठ का वर्ष है - अंतरिक्ष में पहली मानवयुक्त उड़ान। यूरी अलेक्सेविच गगारिना वह तितली है जिसने न केवल हमारे देश के इतिहास में, बल्कि सभी मानव जाति के इतिहास में बहुत बड़ी भूमिका निभाई है। इस तितली का रास्ता छोटा था, लेकिन तुरंत और चमकीला था। उनके नारे के साथ "चलो चलें!" गगारिन ने पूरी दुनिया के विकास के आगे के पाठ्यक्रम को निर्धारित किया: विभिन्न राजनीतिक विचारों और सांस्कृतिक और राष्ट्रीय मूल्यों वाले देश एक सामान्य कार्य को हल करने के लिए एकजुट हुए - बाहरी अंतरिक्ष की खोज।
लेकिन आपके भविष्य को आकार देने का मार्ग बचपन से शुरू होता है: पहली किताबों, पारिवारिक परंपराओं, पहले अनुभवों और स्कूली पाठों के प्रयोगों से। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे खुद पर, अपनी क्षमताओं पर विश्वास करें, अपनी राय व्यक्त करने से न डरें, एक टीम में काम करने में सक्षम हों, निर्णय लें और इन निर्णयों के लिए जिम्मेदार हों।
शायद एक बच्चे के जीवन में सबसे महत्वपूर्ण चीज न केवल परिवार है, बल्कि स्कूल भी है, और निश्चित रूप से, शिक्षक भी है। एक बच्चे के लिए प्रत्येक पाठ भविष्य के निर्माण में नए, अज्ञात, एक छोटी "ईंट" का ज्ञान है। भविष्य की नींव रखने वाले विषयों में से एक जीव विज्ञान है, जहां बच्चे प्रकृति, अंतरिक्ष और दुनिया के ज्ञान को छू सकते हैं। अंतरिक्ष वनस्पति विज्ञान के क्षेत्र में विज्ञान की उपलब्धियों का अध्ययन करने वाले लोगों ने एक पौधा उगाया, जिसे बाद में अंतरिक्ष यात्री ओलेग जर्मनोविच आर्टेमयेव द्वारा अंतर्राष्ट्रीय अंतरिक्ष स्टेशन को भारहीनता में विशेष प्रतिष्ठानों के बाहर इसके विकास का अध्ययन करने के लिए वितरित किया गया, जो कि आधार के रूप में कार्य करता था आगे अनुसंधान कार्य। यह शब्दों में बयां करना असंभव है कि स्कूल की खिड़की पर उगने वाले लेट्यूस अंतरिक्ष में समाप्त होने पर बच्चों ने किन भावनाओं का अनुभव किया। यह गर्व, और खुशी, और खुशी है। और यह वास्तव में बच्चों के भविष्य के निर्माण के लिए एक "ईंट" है।
ऐसे कई उदाहरण हैं। और वे एक बार फिर दार्शनिक, गणितज्ञ और भौतिक विज्ञानी के शब्दों की पुष्टि करते हैं "अतीत और वर्तमान हमारे साधन हैं, केवल भविष्य ही हमारा लक्ष्य है", और भविष्य उज्ज्वल और सुंदर तभी होगा जब हमारा अतीत और वर्तमान सुंदर हो।

अतीत एक ट्रेन है, लेकिन यह पहले ही जा चुकी है। भविष्य एक सपना है, लेकिन यह अभी तक ज्ञात नहीं है कि क्या यह सच होगा। और वर्तमान जीवन का उपहार है। इसलिए, आपको वर्तमान में जीने की जरूरत है, भविष्य की आशा के साथ और अतीत के अनुभव के साथ!

अतीत एक ट्रेन है, लेकिन यह पहले ही जा चुकी है। भविष्य एक सपना है, लेकिन यह अभी तक ज्ञात नहीं है कि क्या यह सच होगा। और वर्तमान जीवन का उपहार है। इसलिए, आपको वर्तमान में जीने की जरूरत है, भविष्य की आशा के साथ और अतीत के अनुभव के साथ!

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अतीत एक ट्रेन है, लेकिन यह पहले ही जा चुकी है। भविष्य एक साधारण सपना है, लेकिन यह अभी तक ज्ञात नहीं है कि क्या यह सच होगा। वर्तमान जीवन का उपहार है। इसलिए, आपको वर्तमान में जीने की जरूरत है, भविष्य की आशा के साथ और अतीत के अनुभव के साथ...

अतीत एक ट्रेन है, लेकिन यह पहले ही जा चुकी है। भविष्य एक सपना है, लेकिन यह अभी तक ज्ञात नहीं है कि क्या यह सच होगा। और वर्तमान जीवन का उपहार है। इसलिए, आपको वर्तमान में जीने की जरूरत है, भविष्य की आशा के साथ और अतीत के अनुभव के साथ!

अतीत एक ट्रेन है, लेकिन यह पहले ही जा चुकी है। भविष्य एक सपना है, लेकिन यह अभी तक ज्ञात नहीं है कि क्या यह सच होगा। और वर्तमान जीवन का उपहार है। इसलिए, आपको वर्तमान में जीने की जरूरत है, भविष्य की आशा के साथ और अतीत के अनुभव के साथ!

अतीत एक ट्रेन है, लेकिन यह पहले ही जा चुकी है। भविष्य एक सपना है, लेकिन यह अभी तक ज्ञात नहीं है कि क्या यह सच होगा। और वर्तमान जीवन का उपहार है। इसलिए, आपको वर्तमान में जीने की जरूरत है, भविष्य की आशा के साथ और अतीत के अनुभव के साथ!

अतीत एक ट्रेन है, लेकिन यह पहले ही जा चुकी है। भविष्य एक सपना है, लेकिन यह अभी तक ज्ञात नहीं है कि क्या यह सच होगा। और वर्तमान जीवन का उपहार है। इसलिए, आपको वर्तमान में जीने की जरूरत है, भविष्य की आशा के साथ और अतीत के अनुभव के साथ!

अतीत एक ट्रेन है, लेकिन यह पहले ही जा चुकी है। भविष्य एक सपना है, लेकिन यह अभी तक ज्ञात नहीं है कि क्या यह सच होगा। और वर्तमान जीवन का उपहार है। इसलिए, आपको वर्तमान में जीने की जरूरत है, भविष्य की आशा के साथ और अतीत के अनुभव के साथ!

नगर बजटीय शैक्षणिक संस्थान "अक्सुबेवस्काया माध्यमिक विद्यालय नंबर 3" अक्सुबेव्स्की नगरपालिका जिला

तातारस्तान गणराज्य

के बारे में एक निबंध:

यह कठिन पेशा

शिक्षक!

द्वारा पूरा किया गया: इलिन रोमन अलेक्जेंड्रोविच,

नौवीं कक्षा का छात्र

सिर: इलिना स्वेतलाना गेनाडीवना,

पहली योग्यता के शिक्षक

अक्सुबावो - 2014

अतीत और वर्तमान हमारे साधन हैं

केवल भविष्य ही हमारा लक्ष्य है।

बी पास्कल

एक व्यक्ति जो सबसे जिम्मेदार कदम उठाता है वह भविष्य में एक कदम है। एक कदम जिस पर उसका पूरा भविष्य निर्भर करता है, क्योंकि वह (यह कदम) सीधे पेशे की पसंद से संबंधित है। आज, बड़ी संख्या में पेशे हैं, और मेरे सहित प्रत्येक छात्र को एक कठिन विकल्प का सामना करना पड़ता है, यह तय करना कि उसे अपने जीवन को किस गतिविधि से जोड़ना है, कहाँ पढ़ना है और कहाँ काम पर जाना है।

स्कूल, कॉलेज में पढ़ना बहुत कम समय है, और काम एक व्यक्ति के जीवन का एक बड़ा घटक है, इसलिए आप जल्दबाजी में निष्कर्ष नहीं निकाल सकते हैं, लेकिन आपको इस मुद्दे पर अधिक जिम्मेदारी के साथ संपर्क करने की आवश्यकता है। यदि काम एक पेशा है, तो यह एक रोमांचक प्रक्रिया में बदल जाता है जो पूर्ण समर्पण में योगदान देता है।

मैं उन लोगों की प्रशंसा करता हूं जो थोड़े से संतुष्ट हो सकते हैं, दयालुता, भागीदारी, सद्भाव का अद्भुत वातावरण बना सकते हैं। ये हमारे स्कूल के शिक्षक हैं। वे सब कुछ करने का प्रबंधन करते हैं: प्रकृति के साथ संवाद करने के लिए, और दिलचस्प लोगों से मिलते हैं, और उनके काम से लाभान्वित होते हैं, और रिश्तेदारों और दोस्तों के लिए खुशी लाते हैं। मुझे लगता है कि उनका जीवन दिलचस्प, सुंदर, खुशहाल है। यह ठीक उन लोगों की श्रेणी है जिन्हें हमेशा कृतज्ञता के साथ ही याद किया जाता है।

मैं अध्यापन पेशे के बारे में न केवल बाहर से जानता हूं, बल्कि इसे अंदर से जानने का भी अवसर मिला है। मेरी माँ, उनकी दो बहनें और दादी (अब वे आराम के योग्य हैं) सीधे स्कूल से संबंधित हैं। वे शिक्षक हैं। जब वे मिलते हैं तो उन्हें देखना दिलचस्प होता है। वे घर पर रहते हुए भी स्कूल, उसकी समस्याओं और कठिनाइयों के बारे में बात करते हैं। मैं देखता हूं कि कैसे वे अपने बच्चों के भाग्य के बारे में चिंतित हैं, उनकी सफलताओं के लिए, और कैसे वे हर छोटी सी, छात्र उपलब्धि पर खुशी मनाते हैं।

मैंने बार-बार खुद से सवाल पूछा है: शिक्षकों में इतने कम पुरुष क्यों हैं? स्कूल मुख्य रूप से महिलाओं द्वारा क्यों चलाए जाते हैं? युवा स्कूल क्यों नहीं जाना चाहते? बहुत सोचने के बाद, मैं इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि यह मुख्य रूप से राज्य की गलत नीति के कारण था, जिसने इस पेशे की प्रतिष्ठा को कम कर दिया, जो लोगों के लिए महत्वपूर्ण है। जब शिक्षक दिवस से पहले टेलीविजन पर कार्यक्रम दिखाई देते हैं तो मुझे बुरा लगता है, जहां वे स्कूल और शिक्षकों के बारे में बहुत बुरा बोलते हैं।

क्या आधुनिक स्कूल में शिक्षक बनना आसान है? बिलकूल नही। शिक्षकों की आवश्यकताएं लगातार बढ़ रही हैं, उनके पास खाली समय नहीं है, लेकिन यह वे हैं, ये मामूली कार्यकर्ता, जो बच्चों के दिमाग को मानसिक गतिविधि के लिए जगाते हैं और उनकी क्षमताओं को विकसित करने में मदद करते हैं।

जब मैंने अपने सहपाठियों से बात की कि वे क्या बनना चाहते हैं, तो उन्होंने कई अलग-अलग व्यवसायों का नाम लिया, लेकिन उनमें से एक भी ऐसा नहीं था जो अपने भाग्य को स्कूल से जोड़ना चाहे। बेशक, मैंने अभी तक अपने लिए पूरी तरह से कुछ भी तय नहीं किया है, लेकिन जब मेरी माँ अपने छात्रों के बारे में उत्साह के साथ बोलती है तो मैं यह महसूस करना चाहूंगी कि मेरी माँ क्या अनुभव करती है। माँ का प्यार हमारे लिए और छात्रों के लिए काफी है, जिनके बिना वह अपने अस्तित्व का अर्थ नहीं देखती।

मैं एक शिक्षक के रूप में अपने घर के स्कूल में वापस जाना चाहता हूं, इससे पहले कि मैं यह तय करूं कि मुझे कौन सा विषय पढ़ाना है, लेकिन मुझे छोटे बच्चों को देखने में दिलचस्पी है। वे प्रत्यक्ष, ईमानदार, आभारी हैं। मैं जॉन एफ कैनेडी की राय को पूरी तरह से साझा करता हूं, जिन्होंने कहा: "हमारे देश के सामने हमारे सभी लोगों के लिए शिक्षा की संभावनाओं को फैलाने और सुधारने से बड़ा कोई काम नहीं है ... शिक्षा सबसे लाभदायक निवेश है जो एक समाज कर सकता है , और साथ ही सबसे अमीर इनाम जो वह दे सकता है।"

मेरी राय में, "शिक्षा" शब्द "ज्ञानोदय" शब्द के करीब है, जिसका मूल "प्रकाश" शब्द है। शिक्षक दया, प्रेम, समझ, न्याय का प्रकाश लाते हैं। मुझे पूरी उम्मीद है कि शिक्षक के प्रति रवैया जल्द ही बदल जाएगा, और फिर न केवल मैं, बल्कि मेरे कई सहपाठी भी अपने जीवन को एक ऐसे स्कूल से जोड़ना चाहेंगे, जहां लोग रहते हैं जो न केवल अपने बारे में सोचते हैं, बल्कि अपने भविष्य के बारे में भी सोचते हैं। उनकी मातृभूमि।