ग्रेड 2 भाग 1 के लेखकों प्लेशकोव ए.ए. के लिए कार्यपुस्तिका से दुनिया भर में जीडीजेड। और नोवित्स्काया एम.यू. - कार्यक्रम परिप्रेक्ष्य इस पृष्ठ पर प्रस्तुत किया गया है। हमें उम्मीद है कि वे होमवर्क की तैयारी में मदद करेंगे।
दुनिया भर में GDZ - ग्रेड 2 - कार्यपुस्तिका - भाग 1 - लेखक: प्लेशकोव ए.ए. और नोवित्स्काया एम.यू.
ब्रह्मांड, समय, कैलेंडर
पेज 3 - 5 - हम रूस के लोगों का संघ हैं
1. रूस के कुछ लोगों की वेशभूषा में लोगों के आवेदन के आंकड़ों से काट लें। आकृतियों से एक मजेदार गोल नृत्य करें। यदि आप नुकसान में हैं, तो पाठ्यपुस्तक देखें।
केंद्र में रूस के अन्य लोगों के नाम लिखें जिन्हें आप जानते हैं।
2. पाठ्यपुस्तक के मानचित्र को p पर देखें। 4-5. उस पर रूसी संघ के उस हिस्से का नाम खोजें जहाँ आप रहते हैं। इसके साथ वाक्य पूरा करें:
मै रेहता हूँ मॉस्को क्षेत्र .
3. एक जादुई फूल के रूप में रूस के विभिन्न हिस्सों के मिलन की कल्पना करें। इसकी एक पंखुड़ी पर रूसी संघ के अपने हिस्से का नाम खूबसूरती से लिखें।
फूल की दूसरी पंखुड़ियों पर रूस के उन हिस्सों के नाम लिखें जहां आपके रिश्तेदार या दोस्त रहते हैं।
4. अपने बड़ों से पता करें या अपने लिए अनुमान लगाएं कि रूसी संघ का नाम कभी-कभी दस्तावेजों में कैसे संक्षिप्त किया जाता है।
अपना उत्तर लिखें: आरएफ .
5. यह एक फ्रेम है - तस्वीरों, चित्रों या कविता के लिए, आपके गणराज्य (क्षेत्र, क्षेत्र, जिला, शहर, गांव) में सबसे दिलचस्प चीजों के बारे में एक कहानी। बड़ों के साथ मिलकर इसे अपने लिए एक उपहार के रूप में सजाएं।
![](https://i1.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2017/07/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D1%8C.jpg)
हम ब्रह्मांड के निवासी हैं
पेज 6 - 7
1. कल्पना कीजिए कि आप अपने आस-पास की दुनिया को निहार रहे हैं। दो चित्र बनाएं। समझाएं (मौखिक रूप से) आप ये चित्र क्यों बनाना चाहते थे।
![](https://i2.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%9E%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9-%D0%BC%D0%B8%D1%80-%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%BC.jpg)
![](https://i0.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%9E%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9-%D0%BC%D0%B8%D1%80-%D0%BD%D0%BE%D1%87%D1%8C%D1%8E.jpg)
परिभाषा लिखिए।
ब्रह्मांड पूरी दुनिया है: तारे, ग्रह, उपग्रह।
3. आकाशीय पिंडों के विवरण का पता लगाएं और उनके नाम बक्से में लिखें।
- प्रकाश का उत्सर्जन करने वाले तापदीप्त आकाशीय पिंड - 6 अक्षर।
- ठंडे आकाशीय पिंड। सूर्य के चारों ओर परिक्रमा करें। अपने स्वयं के प्रकाश का उत्सर्जन न करें - 7 अक्षर।
- ठंडे आकाशीय पिंड। ग्रहों की परिक्रमा करें - 8 अक्षर।
4. पाठ्यपुस्तक का उपयोग करके या स्वयं ग्रहों के नामों पर हस्ताक्षर करें।
हमारा "अंतरिक्ष यान" - पृथ्वी
पेज 8 - 9
1. आप पृथ्वी की कल्पना कैसे करते हैं - हमारा "अंतरिक्ष यान"? खींचना।
![](https://i1.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D1%88-%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D1%8C.jpg)
2. पाठ में अंतराल भरें।
पृथ्वी की वह सतह जो हम अपने चारों ओर देखते हैं, कहलाती है क्षितिज . इस सतह की सीमा कहलाती है क्षितिज .
3. क्षितिज के किनारों को आरेखों पर नामित करें। योजना संख्या 1 पाठ्यपुस्तक का उपयोग करके भरें। इसे अपनी हथेली या कागज़ की शीट से बंद करें। चार्ट #2 को स्वयं पूरा करने का प्रयास करें, और फिर स्वयं का परीक्षण करें।
4. व्यावहारिक कार्य "कम्पास"।
1) एक कम्पास पर विचार करें। चित्र की सहायता से इसकी युक्ति का अध्ययन कीजिए। कम्पास के भागों को दिखाएँ और नाम दें।
![](https://i1.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%A3%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B0.jpg)
*कार्टुष्का - क्षितिज के किनारों के पदनाम के साथ एक गोलाकार पैमाना (विभाजनों वाली प्लेट)।
2) निर्देशों के अनुसार सभी चरणों का पालन करें और क्षितिज के किनारों को निर्धारित करें।
कम्पास का उपयोग कैसे करें- कंपास को समतल, क्षैतिज सतह पर रखें। - सेफ्टी कैच को खींचे और तब तक प्रतीक्षा करें जब तक कि तीर बंद न हो जाए। - कंपास को घुमाएं ताकि तीर का नीला सिरा अक्षर से मेल खाए साथ में, और लाल - यू अक्षर के साथ। फिर सभी अक्षर क्षितिज के किनारों की दिशाओं को इंगित करेंगे। - समाप्त होने पर, तीर को सुरक्षा पर रखें।3. दुनिया की मुख्य दिशाओं के पदनाम के साथ डेस्कटॉप संकेतों को व्यवस्थित करें।
4. जोड़ें।
दिशा सूचक यंत्र- यह क्षितिज के किनारों को निर्धारित करने के लिए एक उपकरण है।5. क्रॉसवर्ड को हल करें।
- पृथ्वी मॉडल ( विश्व).
- हमारे ग्रह का सबसे उत्तरी बिंदु (उत्तरी ध्रुव).
- हमारे ग्रह का सबसे दक्षिणी बिंदु (दक्षिणी ध्रुव).
- पृथ्वी पर जल का विशाल विस्तार ( महासागर के).
- चारों ओर से जल से घिरी भूमि का विशाल भूभाग ( महाद्वीपों).
6. ग्लोब का उपयोग करके या स्वतंत्र रूप से समोच्च के साथ महाद्वीपों की पहचान करें। महाद्वीपों के नाम लिखिए।
![](https://i0.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8.jpg)
समय
पेज 12 - 13
1. भूत, वर्तमान और भविष्य को दर्शाने वाले चित्र-प्रतीकों के बारे में सोचें। स्पष्ट करें (मौखिक रूप से) आप ये चित्र क्यों बनाना चाहते थे।
2. माप की इकाइयों को आरोही क्रम में संख्या दें।
![](https://i0.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%95%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B-%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8.jpg)
इस बारे में सोचें कि समय की कौन सी इकाइयाँ घड़ी द्वारा और कौन सी कैलेंडर द्वारा निर्धारित की जा सकती हैं।
घंटे निर्धारित किए जा सकते हैं: घंटे, मिनट, सेकंड। कैलेंडर के अनुसार, आप निर्धारित कर सकते हैं: वर्ष, महीना, सप्ताह, दिन।
3. व्यावहारिक कार्य "घड़ी"।
1) घड़ी पर विचार करें। उनके उपकरण का अध्ययन करने के लिए चित्र का उपयोग करें। घड़ी के हिस्सों को दिखाएँ और नाम दें।
2) तीरों की गति को देखें। उनमें से कौन "सबसे तेज़" है और कौन सा "सबसे धीमा" है?
घड़ी पर सबसे तेज हाथ दूसरा हाथ है। घड़ी की सबसे धीमी सुई घंटे की सुई होती है।
जब शिक्षक संकेत देता है, तो घड़ी से निर्धारित करें। समय लिखो।
समय: 10 घंटे 20 मिनट 32 सेकेंड।
3) घड़ी के मॉडल पर, एक अलग समय निर्धारित करें और इसे निर्धारित करें। इस बार तीर खींचकर दिखाएँ।
घड़ी के बाईं ओर: 12 घंटे 39 मिनट। घड़ी पर केंद्र: 5 घंटे 20 मिनट। ठीक घड़ी पर 11 घंटे 00 मिनट।
4) जोड़ें।
घड़ी समय मापने का एक उपकरण है।
दिन और सप्ताह
पेज 14-15
1. दिन और रात के परिवर्तन के बारे में अपनी परी कथा की व्याख्या के लिए एक चित्र बनाएं।
![](https://i1.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%BE.jpeg)
2. आवेदन से विवरण काट लें, आवेदन योजना को इकट्ठा करें।
![](https://i2.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B0-%D0%B4%D0%BD%D1%8F-%D0%B8-%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8.jpg)
3. किसी पाठ्यपुस्तक का प्रयोग करते हुए या स्वयं परिभाषा लिखिए।
एक दिन एक सूर्योदय से दूसरे सूर्योदय तक का समय है।
4. सोमवार से शुरू करते हुए, सप्ताह के दिनों को सही क्रम में गिनें।
![](https://i0.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%94%D0%BD%D0%B8-%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8.jpg)
5. रविवार को अपने परिवार में घटी दिलचस्प घटनाओं को याद करें। उनमें से किसी एक के बारे में कहानी लिखिए।
एक रविवार, मैं और मेरा परिवार प्रकृति के पास गए। हम अपने साथ एक रबर की नाव, एक तंबू और अन्य यात्रा सामान ले जाते हैं। दिन भर खुली हवा में पिताजी के साथ हम मछली खाते हैं, और माँ मछली का सूप बनाती हैं। वो बड़ा ही शानदार दिन था।
मेरा सप्ताह
पेज 16 -17
एक सप्ताह में अपने जीवन के बारे में एक फोटो कहानी बनाएं। तस्वीरों के लिए कैप्शन के साथ आएं। लिखें कि आपने पिछले सप्ताह का मूल्यांकन कैसे किया और क्यों किया।
![](https://i2.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%92-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5.jpg)
![](https://i2.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%92%D1%8B%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE-%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.jpg)
![](https://i1.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B.jpg)
![](https://i1.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%A4%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB.jpg)
महीना और साल
1. परिशिष्ट से विवरण काट लें और एप्लिक पैटर्न को इकट्ठा करें।
![](https://i1.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%98%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BB%D1%83%D0%BD%D1%8B.jpg)
2. महीने के दौरान चंद्रमा का निरीक्षण करें। अमावस्या, चंद्रमा की "वृद्धि", पूर्णिमा, चंद्रमा की "उम्र बढ़ने" को देखने का प्रयास करें। अलग-अलग दिनों में चंद्रमा कैसा दिखता है, उसे बनाएं। चित्रों के नीचे प्रेक्षणों की तिथियाँ लिखिए।
![](https://i2.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%A4%D0%B0%D0%B7%D1%8B-%D0%BB%D1%83%D0%BD%D1%8B.png)
3. चंद्रमा के बदलते आकार के बारे में अपनी परियों की कहानी की व्याख्या के साथ एक चित्र बनाएं।
![](https://i1.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%9B%D1%83%D0%BD%D0%B0.jpg)
4. किसी पाठ्यपुस्तक का प्रयोग करते हुए या स्वयं परिभाषा लिखिए।
सालपृथ्वी को सूर्य के चारों ओर एक चक्कर पूरा करने में लगने वाला समय है।5. जनवरी से शुरू करते हुए महीनों को सही क्रम में लिखिए।
![](https://i0.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%9C%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%86%D1%8B.jpg)
मौसम के
पेज 20-21
1. चार मौसमों के लिए प्रतीक चित्र बनाएं। वसंत से शुरू करते हुए, उन्हें सही क्रम में ड्रा करें। ऋतुओं के नाम लिखिए।
|
|
|
|
2. परिशिष्ट से विवरण काट लें और एप्लिक पैटर्न को इकट्ठा करें।
![](https://i2.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%91%D0%BD-%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0.jpg)
3. ऋतुओं की अपनी परी कथा व्याख्या के लिए एक चित्र बनाएं।
4. परिभाषा लिखिए।
प्राकृतिक घटनाएं प्रकृति में होने वाले सभी परिवर्तन हैं।
5. मौसमी परिघटनाओं के 2-3 उदाहरण दीजिए।
वसंत घटना: हिमपात, बाढ़, बूँदें। ग्रीष्मकालीन घटनाएं: इंद्रधनुष, ओलावृष्टि, बिजली। शरद ऋतु की घटनाएं: कोहरा, बारिश, कीचड़। शीतकालीन घटनाएँ: हिमपात, बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान। लेख में प्राकृतिक घटनाओं के बारे में और पढ़ें: प्राकृतिक घटना.मौसम
पेज 22 - 23
1. व्यावहारिक कार्य "थर्मामीटर"।
1) कार्यपुस्तिका के फोटो और टेक्स्ट का उपयोग करके, बाहरी थर्मामीटर के उपकरण का अध्ययन करें। इसके मुख्य भागों को दिखाएँ और नाम दें।
थर्मामीटर के मुख्य भाग तरल से भरी एक कांच की ट्यूब और एक स्केल (ग्रेजुएशन के साथ प्लेट) होते हैं। पैमाने पर प्रत्येक विभाजन एक डिग्री का प्रतिनिधित्व करता है। पैमाने के बीच में आप शून्य देखते हैं। यह गर्मी की डिग्री और ठंढ की डिग्री के बीच की सीमा है। थर्मामीटर ट्यूब में तरल स्तंभ का अंत डिग्री की संख्या को इंगित करता है।
2) थर्मामीटर की तुलना करें: आउटडोर, इनडोर, पानी, चिकित्सा। उनकी समानताएं और अंतर क्या हैं?
विभिन्न थर्मामीटरों की समानता यह है कि वे सभी तापमान मापने के लिए उपयोग किए जाते हैं। विभिन्न थर्मामीटरों के बीच अंतर उनके आवेदन के क्षेत्रों के साथ-साथ पैमाने पर मुद्रित तापमान सीमा में होता है।
3) पढ़ें कि तापमान कैसे रिकॉर्ड किया जाता है और व्यायाम करें।
गर्मी की डिग्री की संख्या "+" संकेत के साथ दर्ज की जाती है, और ठंढ की डिग्री की संख्या - "-" चिह्न के साथ दर्ज की जाती है। "डिग्री" शब्द के साथ एक छोटा वृत्त रखा गया है।
उदाहरण के लिए +10, -10। यदि एक मेडिकल थर्मामीटर +37 से ऊपर का तापमान दिखाता है, तो व्यक्ति बीमार है।
संख्या में लिखें:
दस डिग्री गर्मी - +10 डिग्री सेल्सियस दस डिग्री ठंढ - -10 डिग्री सेल्सियस शून्य डिग्री - 0 डिग्री सेल्सियस शून्य से छह डिग्री ऊपर - +6 डिग्री सेल्सियस शून्य से छह डिग्री नीचे - -6 डिग्री सेल्सियस
शब्दों में लिखो:
5 डिग्री सेल्सियस - पांच डिग्री गर्मी। -7 डिग्री सेल्सियस - शून्य से सात डिग्री नीचे।
4) उपयुक्त थर्मामीटर का उपयोग करके, हवा, पानी, अपने शरीर का तापमान निर्धारित करें। तालिका भरें।
5) परिभाषा लिखिए।
तापमान मापने वाला उपकरण है।पेज 24 - 25
2. तस्वीरों में मौसम की कौन सी घटनाएँ दिखाई जाती हैं? संकेत।
|
|
|
|
|
|
उन घटनाओं को चिह्नित करें (वृत्त भरें) जिन्हें आपको देखना था।
3. मौसम की घटनाओं को निर्दिष्ट करने के लिए पारंपरिक संकेतों का उपयोग किया जाता है। उन्हें देखें और आकर्षित करना सीखें।
4. किसी पाठ्यपुस्तक का प्रयोग करते हुए या स्वयं परिभाषा लिखिए।
मौसमहवा के तापमान और वर्षा, हवा और बादल कवर का एक संयोजन है।कैलेंडर - समय का रक्षक, स्मृति का संरक्षक
पेज 26 - 27
1. विचार करें कि फाड़ने वाले कैलेंडर पृष्ठ को कैसे व्यवस्थित किया जाता है। उसके मॉडल के अनुसार, कैलेंडर के पृष्ठ "माई बर्थडे" को दाईं ओर डिज़ाइन करें।
कैलेंडर के पिछले पृष्ठ के लिए अपने बारे में एक मौखिक कहानी तैयार करें।
2. कैलेंडर सर्कल के केंद्र में ऋतुओं के नामों पर हस्ताक्षर करें। लाल रेखाओं से चिन्हित वृत्त के प्रत्येक भाग को उपयुक्त रंगों से रंग दें। समझाएं (मौखिक रूप से) आपने प्रत्येक मौसम के लिए इन रंगों को क्यों चुना।
3. कैलेंडर सर्कल द्वारा निर्धारित करें कि आपके प्रियजनों का जन्मदिन किस महीने में आता है। बक्सों में उनके नाम लिखिए। और मंडलियों में परिवार की छुट्टियों की संख्या का संकेत मिलता है।
4. पहेलियों का अनुमान लगाएं। सुराग लिखिए। परिशिष्ट में उत्तरों की जाँच करें।
दिन आते हैं, बारह भाई और वह खुद कम हो जाता है। वे एक के बाद एक चलते हैं, (आंसू कैलेंडर) वे एक दूसरे को बायपास नहीं करते हैं। (महीने)
कैलेंडर के लाल दिन
पेज 28 - 29
1. छुट्टी के संकेत के साथ आओ। इसे एक फ्रेम में ड्रा करें।
12 जून - रूस का दिन | |
22 अगस्त - रूसी संघ के राज्य ध्वज का दिन | |
1 सितंबर ज्ञान का दिन है | |
5 अक्टूबर - अंतर्राष्ट्रीय शिक्षक दिवस | |
4 नवंबर - राष्ट्रीय एकता दिवस | |
12 दिसंबर - रूसी संघ का संविधान दिवस | |
1 जनवरी - नया साल | |
23 फरवरी - पितृभूमि दिवस के डिफेंडर | |
8 मार्च - अंतर्राष्ट्रीय महिला दिवस | |
1 मई - वसंत और मजदूर दिवस | |
9 मई - विजय दिवस |
2. कैलेंडर के लाल दिनों में से किसी एक के उत्सव की तस्वीर चुनें और चिपकाएँ (अपनी पसंद का)। इसके लिए एक हस्ताक्षर के साथ आओ। आप पत्रिकाओं से तस्वीरों का उपयोग कर सकते हैं।
![](https://i0.wp.com/shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2016/12/%D0%A1-8-%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0.jpg)
लोक कैलेंडर
पेज 30 - 31
पेज 36
शरद ऋतु के महीने
1. पहले कॉलम में, प्राचीन रोमन कैलेंडर में शरद ऋतु के महीनों के नाम जोर से पढ़ें। शरद ऋतु के महीनों के आधुनिक रूसी नामों की ध्वनि के साथ उनकी ध्वनि की तुलना करें। दूसरे कॉलम में रूसी नाम लिखें। मौखिक रूप से उनकी उत्पत्ति के बारे में निष्कर्ष निकालें।
दूसरे कॉलम में हम ऊपर से नीचे तक लिखते हैं: सितंबर अक्टूबर नवंबर
बुज़ुर्गों से ढूँढ़ो और तीसरे स्तम्भ में पतझड़ के महीनों के नाम अपने देश के लोगों की भाषाओं में लिखो।
तीसरे कॉलम में हम ऊपर से नीचे तक लिखते हैं: हाउलर एक गंदा पत्तेदार है
2. शरद ऋतु के महीनों के नाम अपने क्षेत्र के लोगों की भाषा में लिखें, जो संबंधित हैं:
ए) निर्जीव प्रकृति की घटनाओं के साथ: बारिश की घंटी, भोर, गंदा, उदास, हाहाकार।
बी) वन्य जीवन की घटनाओं के साथ: पत्तेदार, पत्ते गिरना।
सी) लोगों के श्रम के साथ: एक बेकर, एक शादी करने वाला आदमी, एक स्किट, एक पत्ता स्कैथ।
3. रूस महान है। इसलिए, वे गर्मियों को देखते हैं और अलग-अलग समय पर और एक से अधिक बार शरद ऋतु से मिलते हैं। अपने क्षेत्र के लोगों के प्राचीन कलैण्डरों के अनुसार शरद ऋतु के आगमन की तिथियां लिखिए।
उत्तर: रूस में गर्मी 1 सितंबर (शरद ऋतु के आगमन की आधुनिक तिथि), 14 सितंबर (पुरानी शैली के अनुसार शरद ऋतु का आगमन), 23 सितंबर (मॉस्को राज्य में शरद ऋतु विषुव का दिन माना जाता था) शरद ऋतु की शुरुआत का दिन)।
4. चित्र में से चुनने के लिए हस्ताक्षर: सुनहरा शरद ऋतु; सुस्त समय - आंखों का आकर्षण; गांव में शरद ऋतु; शरद ऋतु मास्को; सर्दी की प्रतीक्षा में।
पीपी 38-39। निर्जीव प्रकृति में शरद ऋतु।
1. शरद ऋतु में सूर्य की स्थिति को दर्शाने वाले आरेख को चिह्नित करें। अपनी पसंद स्पष्ट करें (मौखिक रूप से)।
आइए दूसरे आरेख पर एक नज़र डालें। इसमें शरद ऋतु के लक्षण हैं (बारिश, पत्ती गिरना, सूरज जमीन के ऊपर कम है)।
समझने के लिए: पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूमती है, जबकि पृथ्वी की धुरी हमेशा उसी तरह झुकी रहती है। जब अक्ष सूर्य की दिशा में झुका होता है, तो यह पृथ्वी के सापेक्ष उच्च लगता है, "सीधे ऊपर की ओर" होता है, इसकी किरणें "खड़ी" गिरती हैं, वर्ष के इस समय को गर्मी कहा जाता है। जब पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूमती है, तो धुरी उसके सापेक्ष खिसक जाती है और सूर्य पृथ्वी के सापेक्ष उतरता हुआ प्रतीत होता है। इसकी किरणें पृथ्वी पर तिरछी पड़ती हैं। शरद ऋतु आ रहा है।
2. पाठ्यपुस्तक के पाठ का उपयोग करते हुए निर्जीव प्रकृति में शरद ऋतु की घटनाओं की एक सूची बनाएं।
उत्तर: पाला, पाला, वर्षा, कोहरा, पतझड़ विषुव, ठंड।
3. तारीख लिख लें।
पीपी. 40-41. शरद ऋतु विषुव के समय लोक अवकाश।
अमूर क्षेत्र के नानाई शिकारी की पारंपरिक वेशभूषा पैटर्न में भूरे, लाल, गुलाबी और नीले रंगों का संयोजन है। व्यंजन सुनहरे, चित्रित हैं।
कामचटका में हिरन के चरवाहे कपड़े और हिरन की खाल से बने जूते पहनते हैं, आमतौर पर भूरे या भूरे रंग के सभी रंगों में, हल्के फर के साथ।
एस.42-43। शरद ऋतु में तारों वाला आकाश।
1. पाठ्यपुस्तक के चित्रों का प्रयोग करते हुए तारों को जोड़िए ताकि आपको भालू और हंस की आकृतियाँ प्राप्त हों। बाईं आकृति में, बिग डिपर की बाल्टी चुनें।
उत्तर के लिए चित्र देखें।
2. अपनी कहानी के लिए एक चित्र बनाएं कि तारों वाले आकाश में एक बड़ा भालू कैसे दिखाई दिया।
परियों की कहानी: किसी तरह एक भालू शावक शहद पर दावत देना चाहता था और छत्ते को नष्ट करने के लिए एक पेड़ पर चढ़ गया। और वन मधुमक्खियां दुष्ट हैं, उन्होंने भालू शावक पर हमला किया, डंक मारने लगे। छोटा भालू पेड़ के ऊपर और ऊपर चढ़ने लगा। भालू की माँ ने यह देखा, भालू के शावक को बचाने के लिए दौड़ी, वह भी एक पेड़ पर चढ़ गई, और उसके पीछे पेड़ की चोटी तक चली गई। वह अपने बेटे को अपने साथ ढँक लेती है, और मधुमक्खियाँ अधिक से अधिक डंक मारती हैं। मुझे और भी ऊंचे आसमान पर चढ़ना था, ताकि मधुमक्खियां उसे न पा सकें। वे अभी भी वहाँ हैं: उर्स मेजर और उर्स माइनर।
या एक कहानी बनाओ कि कैसे भालू एक शिकारी से एक पेड़ में छिप गया, और फिर आकाश में चढ़ गया और पीछा छोड़ दिया।
हम एक पेड़ के ऊपर से आकाश में चढ़ने वाले भालू को खींचते हैं।
3. तारों वाला आकाश देखें। परिचित और नए नक्षत्र और सितारे खोजें। बड़े डिपर बाल्टी के स्थान पर ध्यान दें। उन नक्षत्रों और तारों के नाम लिखिए जिन्हें आपने देखा है:
नक्षत्र: उर्स मेजर, उर्स माइनर, मीन, मेष, एंड्रोमेडा।
सितारे: शुक्र, सीरियस, पोलारिस।
4. शरद ऋतु के आकाश में नक्षत्रों में से एक के बारे में एक कहानी लिखें। इस जानकारी के लिए एटलस-निर्धारक, अन्य पुस्तकों, इंटरनेट (आपके विवेक पर) का उपयोग करें।
कहानी: बूट्स या शेफर्ड उत्तरी गोलार्ध के आकाश में एक नक्षत्र है। यह गर्मी और शरद ऋतु दोनों में मनाया जाता है। यह एक झुंड की रखवाली करने वाला एक आदमी जैसा दिखता है। प्राचीन लोगों की कल्पना ने उन्हें एक कर्मचारी और दो कुत्तों के साथ आकर्षित किया। इस नक्षत्र के बारे में कई मिथक हैं, लेकिन सबसे दिलचस्प यह है कि पृथ्वी पर पहला हल चलाने वाला इस नक्षत्र में बदल गया, जिसने लोगों को भूमि पर काम करना सिखाया। नक्षत्र बूट्स में उर्स मेजर के बगल में बहुत चमकीला तारा आर्कटुरस शामिल है, और यह स्वयं एक पंखे जैसा दिखता है।
यदि आप चाहें, तो शरद ऋतु के आकाश के नक्षत्रों के बारे में एक परी कथा का आविष्कार करें। इसे एक अलग शीट पर लिख लें और इसे खूबसूरती से व्यवस्थित करें।
सबसे पहले आपको यह पता लगाना होगा कि शरद ऋतु में उत्तरी गोलार्ध के आकाश में कौन से नक्षत्र दिखाई दे रहे हैं। उन्हें चित्र में दर्शाया और हस्ताक्षरित किया गया है:
उनमें से किसी के बारे में या लगभग सभी के बारे में हम तुरंत एक परी कथा के साथ आते हैं।
परी कथा: लोग एक ही शहर में रहते थे। वे दयालु और ईमानदार थे, उन्होंने अपने काम से सब कुछ हासिल किया। उनमें से एक चरवाहा था जो मवेशियों को चरता था, एक सारथी, जुड़वां बच्चे, एक कुएं से पानी ढोने वाला कुंभ, सुंदर युवतियां और कैसिओपिया, और कई अन्य। उनके पास घरेलू जानवर भी थे: एक बछड़ा, एक मेढ़ा, एक घोड़ा, हाउंड। और जब लड़का पर्सियस ने बांसुरी बजाना शुरू किया, तो पास के जंगल के सभी जानवर उसकी सुनने के लिए आए: एक चालाक लोमड़ी, और एक लिनेक्स, और एक शेर, और एक शावक के साथ एक भालू। मछली तैरकर किनारे पर आ गई, एक व्हेल और एक डॉल्फ़िन। यहां तक कि शानदार गेंडा और अजगर ने भी मधुर राग सुना। लेकिन एक शरद ऋतु में, शहर के पास एक ज्वालामुखी विस्फोट शुरू हुआ। उसने जंगलों और खेतों को जला दिया, घरों को गिरा दिया और शहर और उसके सभी निवासियों को जलाने के लिए तैयार था। लेकिन विशाल अजगर ने लोगों से कहा: तुमने कभी किसी को नुकसान नहीं पहुंचाया, तुम सब बहुत अच्छे हो और मैं तुम्हें बचाऊंगा। उसने अपनी पीठ पर उन सभी को इकट्ठा किया जो उसमें फिट हो सकते थे और उसे स्वर्ग में ले गए। इसलिए वे आकाश से आज तक चमकते हैं और नक्षत्र पर्सियस, और अजगर, रात के पतझड़ के आकाश में सभी के लिए एक जगह थी।
पृष्ठ 44-45। हमारे घर में घास।
1. परिशिष्ट से चित्रों को काटकर प्रत्येक पौधे को उसके अपने बॉक्स में रखें।
3. अपने घर के पास शाकाहारी पौधों पर विचार करें। कई जड़ी बूटियों के नाम जानने के लिए पहचान एटलस का प्रयोग करें, उन्हें लिख लें।
उत्तर: तिपतिया घास, ब्लूग्रास, फॉक्सटेल, यारो, नॉटवीड (पक्षी का एक प्रकार का अनाज), केला, सिंहपर्णी, पुदीना, बर्डॉक।
4. अपने घर के पास उगने वाली किसी एक जड़ी-बूटी के बारे में एक कहानी लिखिए। ग्रीन पेज बुक या अन्य स्रोतों से जानकारी का उपयोग करें (अपने विवेक पर)।
पुदीना।
हमारे घर के पास पुदीना उगता है। इस पौधे में बहुत ही सुखद गंध होती है। हम अक्सर पुदीना उठाते हैं, उसके हरे पत्तों को सुखाकर चाय में मिलाते हैं। मुझे पुदीने की चाय पीना बहुत पसंद है। पुदीना कई प्रकार का होता है, इनमें औषधीय भी है।
केला।
सड़कों के किनारे पौधा उगता है, वहीं से इसका नाम पड़ा। इसकी चौड़ी पत्तियाँ और एक लंबा तना होता है, जिस पर छोटे-छोटे फूल खिलते हैं और बीज पकते हैं। यह पौधा औषधीय है। यदि आप अपने आप को काटते हैं, तो केला लगाएं, और घाव तेजी से ठीक होगा।
चिपकाने के लिए तस्वीरें:
पीपी 46-47। बूढ़ी औरत का काम।
1. इन पौधों में सन का पता लगाएं।
उत्तर बाएं से दूसरा।
3. आप कोस्त्रोमा शहर में सन और बर्च की छाल के संग्रहालय में हैं। सन के प्रसंस्करण, लिनन के धागे और कपड़े बनाने के लिए उपकरणों की तस्वीरें देखें। उनके नामों की संख्या वृत्तों में लिखिए। 1. कताई पहिया। 2. बुनाई मिल। 3. स्व-कताई पहिया। 4. खड़खड़ाया। 5. मूसल के साथ मोर्टार। 6. सन मिल।
जवाब तस्वीर में है।
बच्चे को सन प्रसंस्करण पर एक प्रशिक्षण वीडियो दिखाना बहुत उपयोगी होगा। तो छात्र पूरी प्रक्रिया को स्पष्ट रूप से देखेगा और सन के प्रसंस्करण के लिए वस्तुओं के उद्देश्य को बेहतर ढंग से याद रखेगा।
पृष्ठ 48-49। शरद ऋतु में पेड़ और झाड़ियाँ।
1. पेड़ों और झाड़ियों को उनके पत्तों से पहचानें और उनके नामों की संख्या को हलकों में लिखें।
जवाब तस्वीर में है। लिंडन, सन्टी और हेज़ेल की पत्तियां शरद ऋतु में पीली हो जाती हैं। शरद ऋतु में यूओनिमस पीला और बैंगनी दोनों हो सकता है। ओक के पत्ते नारंगी हो जाते हैं। रोवन, मेपल और ऐस्पन - पीला-लाल। शरद ऋतु में वाइबर्नम की पत्तियां डंठल पर हरी या पीली और किनारों पर लाल होती हैं।
2. इन पौधों में से एक झाड़ी ढूंढ़िए और उसके नाम को रेखांकित कीजिए।
उत्तर: जुनिपर।
एक ऐसा पेड़ खोजें जिसकी सुइयां पीली हो जाएं और पतझड़ में गिर जाएं।
उत्तर: लर्च।
3. जंगल, पार्क या चौक पर जाएँ। पतझड़ की पोशाक में पेड़ों और झाड़ियों को निहारें। कई पेड़ों और झाड़ियों के नाम जानने के लिए आइडेंटिफिकेशन एटलस का इस्तेमाल करें। उन्हें लिख लीजिये।
उत्तर: बिर्च, चिनार, थूजा, मेपल, पहाड़ की राख, लिंडेन, स्प्रूस, पाइन, एस्पेन।
4. निरीक्षण करें और लिखें जब पत्ती गिरती है: सन्टी के पास - अक्टूबर में; लिंडन में - सितंबर में; मेपल पर - सितंबर में; चिनार पर - नवंबर में; ऐस्पन में - सितंबर में; वाइबर्नम में - अक्टूबर में।
पीपी. 50-51. शरद ऋतु में अद्भुत फूलों के बगीचे
3. कुछ पतझड़ के फूलों के बगीचे के पौधों की पहचान करें। उनके नाम लिखिए।
हम एटलस के अनुसार प्लेशकोव निर्धारक निर्धारित करते हैं।
उत्तर: गुलदाउदी, एस्टर, डहलिया, रुडबेकिया, जिलेनियम, सजावटी गोभी।
चिपकाने के लिए फोटो:
4. शरद ऋतु के फूलों के बगीचे में पौधों में से एक के बारे में एक कहानी लिखें।
मेक्सिको का रंगीन फूलों का बड़ा पौधा
1. किंवदंती बताती है कि डाहलिया का फूल पृथ्वी पर कैसे प्रकट हुआ। डाहलिया आखिरी आग के स्थल पर दिखाई दी, जो हिमयुग की शुरुआत के दौरान मर गई थी। यह फूल पृथ्वी पर गर्मी के आगमन के बाद पृथ्वी से सबसे पहले उग आया था और इसके फूल के साथ मृत्यु पर जीवन की जीत, ठंड पर गर्मी की जीत का प्रतीक था।
2. प्राचीन काल में, डहलिया उतना आम नहीं था जितना अब है। तब यह केवल शाही बागों की संपत्ति थी। किसी को भी दहलिया को महल के बगीचे से बाहर ले जाने या ले जाने का अधिकार नहीं था। जॉर्ज नाम का एक युवा माली उस बगीचे में काम करता था। और उसका एक प्रिय था, जिसे उसने एक बार एक सुंदर फूल दिया था - एक डाहलिया। वह चुपके से शाही महल से एक डहलिया अंकुर ले आया और उसे वसंत में अपनी दुल्हन के घर में लगाया। यह एक रहस्य नहीं रह सका, और अफवाहें राजा तक पहुंच गईं कि उनके बगीचे से एक फूल अब उनके महल के बाहर उग रहा था। राजा के क्रोध का कोई ठिकाना नहीं था। उनके फरमान से, माली जॉर्ज को पहरेदारों ने पकड़ लिया और जेल में डाल दिया, जहाँ से उनका जाना कभी तय नहीं था। और डहलिया तब से उन सभी की संपत्ति बन गई है जो इस फूल को पसंद करते हैं। माली के सम्मान में इस फूल का नाम रखा गया - डाहलिया।
पीपी. 52-53. मशरूम
2. कवक की संरचना का चित्र बनाइए और उसके भागों को नामांकित कीजिए। पाठ्यपुस्तक में दिए गए आरेख के अनुसार स्वयं की जाँच करें।
मशरूम के मुख्य भाग: मायसेलियम, पैर, टोपी।
4. पृथ्वी से आकाश तक (प्लेशकोव) पहचान एटलस का उपयोग करके खाद्य और अखाद्य मशरूम के अन्य उदाहरण दें।
खाद्य मशरूम: बटरडिश, बोलेटस, मशरूम, कैमलिना, रसूला।
अखाद्य मशरूम: फ्लाई एगारिक, गैलरीना, सुअर।
पृष्ठ 54-55। छह पैरों वाला और आठ पैरों वाला।
1. इन कीड़ों को क्या कहा जाता है? मंडलियों में उनके नामों की संख्या लिखें।
2. आवेदन से चित्रों को काटें और कीड़ों के परिवर्तन के चित्र बनाएं। हस्ताक्षर समाप्त करें।
कीट परिवर्तन का आरेख।
अंडे - लार्वा - ड्रैगनफ्लाई। अंडे - कैटरपिलर - क्रिसलिस - तितली।
3. इस पंक्ति में एक अतिरिक्त पैटर्न खोजें और उस पर गोला बनाएं। अपने निर्णय की व्याख्या (मौखिक रूप से) करें।
उत्तर: एक अतिरिक्त मकड़ी। उसके 8 पैर हैं और वह अरचिन्ड से संबंधित है, और बाकी के चित्र में 6 पैर हैं, ये कीड़े हैं।
4. उन कीड़ों के बारे में एक कहानी लिखें जो आपकी रुचि रखते हैं या मकड़ियों के बारे में। पहचान एटलस से जानकारी का उपयोग करें, पुस्तक "ग्रीन पेज! या "द जाइंट इन द क्लियरिंग" (आपकी पसंद का)।
हमारे डाचा के पास, जंगल में, कई बड़े एंथिल हैं। चींटियाँ पूरे दिन काम करती हैं, बीज और मृत जानवरों को इकट्ठा करती हैं। इसके अलावा, चींटियां एफिड्स पर फ़ीड करती हैं। वे एफिड्स को पीठ पर थप्पड़ मारते हैं, और वे मीठे तरल की एक बूंद को बाहर निकालते हैं। यह द्रव चींटियों को आकर्षित करता है। उन्हें मिठाई पसंद है।
पृष्ठ 56-57. पक्षी रहस्य
1. इन पक्षियों को क्या कहा जाता है? मंडलियों में उनके नामों की संख्या लिखें।
प्रवासी पक्षी: निगल, तेज, भूखा, बत्तख, बगुला, किश्ती।
शीतकालीन पक्षी: जय, कठफोड़वा, नटचैच, टिटमाउस, कौवा, गौरैया।
2. प्रवासी और शीत ऋतु में आने वाले पक्षियों के अन्य उदाहरण दीजिए। आप ग्रीन पेज बुक की जानकारी का उपयोग कर सकते हैं।
प्रवासी पक्षी: क्रेन, रेडस्टार्ट, सैंडपाइपर, थ्रश, वैगटेल, जंगली गीज़।
शीतकालीन पक्षी: जैकडॉ, कबूतर, बुलफिंच, मैगपाई।
3. अपने शहर (गांव) में पक्षियों को देखें। उनके नामों का पता लगाने के लिए पहचान एटलस का उपयोग करें। पक्षियों के व्यवहार पर ध्यान दें। क्या प्रत्येक पक्षी का अपना व्यक्तित्व होता है? अपने अवलोकन के आधार पर अपनी कहानी लिखें। एक चित्र बनाएं और एक फोटो चिपकाएं।
जय एक वन पक्षी है, लेकिन हाल ही में इसे शहर में तेजी से देखा जा सकता है: पार्क और वर्ग। यह बहुत ही सुंदर पक्षी है। उसके पंखों पर नीले रंग के टिंट के साथ बहुरंगी पंख हैं। जय जोर से चिल्लाता है, चुभता है। यह वन सौंदर्य बलूत का फल खाना पसंद करता है, बचा हुआ भोजन उठाता है, कभी-कभी पक्षियों के घोंसलों को नष्ट कर देता है और यहां तक कि छोटे पक्षियों पर भी हमला करता है।
पृष्ठ 58-59. विभिन्न जानवर सर्दियों के लिए कैसे तैयार होते हैं।
1. जानवरों को विवरण से पहचानें। नाम लिखो।
मेंढक
मेंढक
छिपकली
साँप
2. गिलहरी और खरगोश को गर्मी और सर्दी के कपड़ों में रंग दें। प्रत्येक जानवर को उसका प्राकृतिक वातावरण बनाएं। समझाएं (मौखिक रूप से) ये जानवर कोट का रंग क्यों बदलते हैं।
गर्मियों में हरे भूरे रंग के होते हैं, थोड़े लाल रंग के होते हैं, और सर्दियों तक इसकी त्वचा सफेद हो जाती है।
गिलहरी अलग-अलग रंगों में आती है, हल्के लाल से लेकर काले तक। शरद ऋतु में, वे भी बहाते हैं, अपने फर कोट को एक मोटे और गर्म वाले में बदलते हैं, लेकिन उनका रंग महत्वपूर्ण रूप से नहीं बदलता है।
3. संकेत करें कि सर्दियों के लिए ये आपूर्ति किसने की।
उत्तर: 1. गिलहरी। 2. माउस।
4. पाठ में जानवरों के नाम लिखिए।
एक छेद में जमीन पर, हाथी सूखी पत्तियों, घास और काई का एक छोटा सा घोंसला बनाता है। इसमें, वह वसंत तक हाइबरनेशन में रहता है। और देर से शरद ऋतु में भालू गिरे हुए पेड़ के नीचे अपने लिए एक खोह की व्यवस्था करता है और सारी सर्दियों में उसमें सोता है।
पीपी. 60-61. पतझड़ के जंगल में अदृश्य धागे।
1. ओक और जंगल के जानवर कैसे संबंधित हैं? परिशिष्ट से चित्रों को काटकर चित्र संख्या 1 के बक्सों में चिपका दें और चित्र संख्या 2 में जानवरों के नाम लिखें।
उत्तर: गिलहरी, जय, चूहा। वे ओक के फल खाते हैं और यहां रहते हैं।
2. एप्लिकेशन से ड्रॉइंग को काटें और उन्हें डायग्राम बॉक्स में पेस्ट करें। ढांचे के भीतर, नामों के साथ आरेख बनाएं।
उत्तर: गिलहरी और चूहे मेवों को खाते हैं। रोवन - थ्रश।
3. पतझड़ के जंगल में अदृश्य धागों का अपना उदाहरण दें और इसे आरेख के रूप में बनाएं।
उदाहरण: एक गिलहरी एक देवदार के पेड़ (शंकु के बीज खाती है) और एक कठफोड़वा (छाल में रहने वाले कीड़ों को खाती है, जिससे पेड़ ठीक हो जाता है) खाती है।
4. तस्वीरों को देखें। बताओ (मौखिक रूप से) शरद ऋतु के जंगल में कौन से अदृश्य धागे आपको याद दिलाते हैं।
मेवे गिलहरी और चूहों की याद दिलाते हैं। बलूत का फल - गिलहरी, जय, चूहा। रोवन - थ्रश।
पीपी 62-63। शरद ऋतु का काम।
1. सूची बनाएं कि लोग घर, बगीचे, बाग में पतझड़ में क्या करते हैं।
घर में: खिड़कियां अछूता है, सर्दियों के लिए जलाऊ लकड़ी और कोयले का भंडारण किया जाता है, स्टोव और हीटिंग बॉयलर तैयार किए जाते हैं, सर्दियों के लिए सीवन किया जाता है।
बगीचे में: पेड़ों से कटाई करें, पेड़ की चड्डी को कृन्तकों और ठंढ से बचाएं, गिरे हुए पत्ते जल जाएं
बगीचे में: सब्जियों को काटा जाता है, भंडारण के लिए तहखाने में भेजा जाता है, बिस्तरों को खोदा जाता है।
2. अपने परिवार में शरद ऋतु की गतिविधियों की एक तस्वीर उठाओ और चिपकाओ।
चिपकाने के लिए फोटो:
सोचें और लिखें कि ऐसा कार्य करने के लिए किन गुणों की आवश्यकता है।
उत्तर: पृथ्वी के लिए प्यार, परिश्रम, फावड़ा, हेलिकॉप्टर, रेक, धैर्य, ताकत के साथ काम करने की क्षमता।
पृष्ठ 64-65. स्वस्थ रहो।
1. ग्रीष्म और पतझड़ में आप कौन से खेल खेलना पसंद करते हैं, ड्रा करें। चित्रों के बजाय चित्रों का उपयोग किया जा सकता है।
ग्रीष्मकालीन और शरद ऋतु के खेल: लड़कियों के लिए कैच-अप, टैग, लुका-छिपी, फुटबॉल, डॉजबॉल, कोंडल, बैडमिंटन, - रबर बैंड, हॉप्सकॉच।
2. सोचें और लिखें कि गर्मियों और शरद ऋतु में आप जिन खेलों को खेलना पसंद करते हैं उनमें कौन से गुण विकसित होते हैं।
उत्तर: निपुणता, शक्ति, सरलता, साहस, चौकसता, दृढ़ता।
3. परिवार के बड़ों से अपने क्षेत्र के बैकगैमौन खेलों में से एक के बारे में बात करने के लिए कहें। एक साथ खेल का वर्णन करें। उसे एक नाम दो...
खेल "उच्च ओक"
यह खेल रूस में हमारे दादा-दादी द्वारा खेला जाता था, इसका नाम पिछली शताब्दी के 50 के दशक से संरक्षित है। खेलने के लिए एक गेंद की जरूरत होती है। 4 से 30 (या अधिक) बच्चों से खेलें।
हर कोई एक घेरे में हो जाता है। घेरे के अंदर एक व्यक्ति है जिसके पास गेंद है। वह गेंद को अपने ऊपर उछालता है और खिलाड़ियों में से एक का नाम पुकारता है, उदाहरण के लिए: "ल्यूबा!"। सभी बच्चे (गेंद फेंकने वाले सहित) सभी दिशाओं में बिखर जाते हैं। ल्यूबा को गेंद उठानी चाहिए और उसे किसी एक खिलाड़ी पर फेंकना चाहिए। जो भी हिट होता है वह गेंद को टॉस करने के लिए अगला होता है।
वे तब तक खेलते हैं जब तक वे ऊब नहीं जाते।
यह खेल किन गुणों को विकसित करता है: प्रतिक्रिया गति, सटीकता, दौड़ने की गति, निपुणता।
पीपी 66-69। शरद ऋतु में प्रकृति संरक्षण।
3. हम पहली कक्षा में रूस की रेड बुक से इन पौधों और जानवरों से मिले। उनके नाम याद रखें। मंडलियों में संख्याएँ लिखें।
4. और यहाँ रूस की लाल किताब के कुछ और प्रतिनिधि हैं। उन्हें रंगने और नामों पर हस्ताक्षर करने के लिए पाठ्यपुस्तक का उपयोग करें।
मशरूम राम, पानी शाहबलूत, कीनू।
5. रूस की लाल किताब के प्रतिनिधियों में से एक के बारे में एक कहानी लिखें, जो आपके क्षेत्र में रहता है।
उदाहरण: अटलांटिक वालरस। इस दुर्लभ प्रजाति का आवास बैरेंट्स और कारा सीज़ है। एक वयस्क वालरस 4 मीटर की लंबाई तक पहुंच सकता है, और एक अटलांटिक वालरस का वजन लगभग डेढ़ टन हो सकता है। यह वालरस प्रजाति लगभग पूरी तरह से समाप्त हो चुकी है। आज तक, विशेषज्ञों के प्रयासों के लिए धन्यवाद, जनसंख्या में एक छोटी सी वृद्धि दर्ज की गई है, हालांकि उनकी सटीक संख्या निर्धारित करना अभी तक संभव नहीं है, क्योंकि विशेष उपकरणों के बिना इन जानवरों के ढोना तक पहुंचना बेहद मुश्किल है।
पृष्ठ 70. शरद ऋतु की सैर।
चिपकाने के लिए फोटो:
"आसपास की दुनिया के सप्ताह" की योजना
सप्तह के दिन | आयोजन |
||
सोमवार | सप्ताह का उद्घाटन। रूट शीट की कक्षाओं को सौंपना। |
||
प्रतियोगिता "पहेली के पारखी"(कक्षा में व्यक्तिगत चैंपियनशिप के लिए)। प्रकृति के बारे में पहेलियों |
|||
सप्ताह के दौरान पाठ्येतर गतिविधियाँ और कक्षा घंटे। वीडियो देखें "ग्रह को बचाने के!" प्रचार दल "पक्षियों की देखभाल करें" चित्र की प्रदर्शनी "हम इस भूमि से कैसे प्यार नहीं कर सकते" |
|||
प्रकृति कविता प्रतियोगिता(कक्षा के अनुसार क्वालीफाइंग राउंड) बौद्धिक खेल "पक्षी हमारे दोस्त हैं" |
|||
दुनिया भर में ओलंपियाड का स्कूल दौरा"प्रकृति के पारखी" संक्षेप। |
ग्रेड 1 . के लिए कार्य
1. "हम इस भूमि से प्यार कैसे नहीं कर सकते" विषय पर चित्र बनाएं।
3. प्रकृति के बारे में पहेलियों का पता लगाएं (5 टुकड़े से अधिक नहीं)।
ग्रेड 2 . के लिए कार्य
1. प्रतियोगिता "पहेली के पारखी" (कक्षा में व्यक्तिगत चैम्पियनशिप के लिए)।
2. प्रकृति के बारे में कविता पाठ करने वालों की प्रतियोगिता (वर्ग द्वारा चयन का दौर)।
3. "हम इस भूमि से प्यार कैसे नहीं कर सकते" विषय पर चित्र बनाएं।
4. स्कूल ओलंपियाड "प्रकृति के पारखी" में भागीदारी।
ग्रेड 3-ए . के लिए कार्य
प्रतियोगिता "पहेली के पारखी" (कक्षा में व्यक्तिगत श्रेष्ठता के लिए)।
प्रकृति के बारे में कविताओं के पाठ करने वालों की प्रतियोगिता (वर्ग द्वारा चयन का दौर)।
स्कूल ओलंपियाड "प्रकृति के पारखी" में भागीदारी।
"हम इस भूमि से प्यार कैसे नहीं कर सकते" विषय पर चित्र बनाएं।
3-बी वर्ग के लिए कार्य
2. प्रकृति के बारे में कविता पाठ करने वालों की प्रतियोगिता (वर्ग द्वारा चयन का दौर)।
ग्रेड 4 . के लिए कार्य
1. प्रतियोगिता "पहेली के पारखी" (कक्षा में व्यक्तिगत श्रेष्ठता के लिए)।
2. प्रकृति के बारे में कविता पाठ करने वालों की प्रतियोगिता (वर्ग द्वारा चयन का दौर)।
3. स्कूल ओलंपियाड "प्रकृति के पारखी" में भागीदारी।
4. "हम इस भूमि से प्यार कैसे नहीं कर सकते" विषय पर चित्र बनाएं।
12
14.
पहेली उत्तर: 1. चाक; 2. शासक; 3. बोर्ड; 4. टैम्बोरिन; 5. फेंग; 6. लॉन्गबोट; 7. कौवा; 8. गाय; 9. मुट्ठी; 10. टक्कर; 11. मछली; 12. तरबूज; 13. चिड़ियाघर; 14. गंध; 15. परिवार; 16. ट्राम;
वर्ग पहेली
सभी छिपे हुए मशरूम का पता लगाएं।
उत्तर: मशरूम, चेंटरेल, फ्लाई एगारिक, वेव, हनी मशरूम, बोलेटस, केसर मिल्क कैप।
क्रॉसवर्ड "ओरिएंटेशन"
लंबवत:
1. मध्याह्न की छाया के दायीं ओर क्षितिज का कौन सा भाग है?
2. पृथ्वी की सतह के दृश्य भाग को सीमित करने वाली रेखा का नाम क्या है?
3. मानचित्र पर छोटी वस्तुओं को कैसे छोटा या बड़ा किया जा सकता है?
4. मध्याह्न छाया के बाईं ओर क्षितिज का कौन-सा भाग है?
5. किसी भी मौसम में नेविगेट करने के लिए किस उपकरण का उपयोग किया जा सकता है?
क्षैतिज रूप से:
6. उत्तर, दक्षिण, पश्चिम, पूर्व को खोजने की क्षमता।
7. दोपहर के समय छाया का उपयोग करते हुए दुनिया का कौन सा हिस्सा पाया जा सकता है?
उत्तर।
लंबवत: 1. पूर्व। 2. क्षितिज। 3. स्केल। 4. उत्तर। 5. कम्पास।
क्षैतिज: 6. अभिविन्यास। 7. पश्चिम।
क्रॉसवर्ड प्रश्नोत्तरी "पक्षी"
जो अधिक पक्षी नाम लिखता है वह जीतता है।
उत्तर: सिस्किन, उल्लू, कड़वा, सारस, हंस, बत्तख, चील, घेरा, बगुला, बाज़, तीतर, मुर्गा।
उत्तर: सैंडपाइपर, लैपविंग, सीगल, उल्लू, रेवेन, कठफोड़वा, स्विफ्ट, गोल्डफिंच, हॉक
क्रॉसवर्ड "जंगल के पौधे"
भालू ने टोकरी में कौन-से जामुन जमा किए?
उत्तर: रास्पबेरी, वाइबर्नम, माउंटेन ऐश, ब्लैकबेरी, ब्लूबेरी, स्ट्रॉबेरी, ब्लूबेरी, स्ट्रॉबेरी, स्टोन फ्रूट।
क्रॉसवर्ड "नदियों और झीलों की मछली"
क्रॉसवर्ड में नदियों और झीलों में पाई जाने वाली मछलियों के नाम लिखिए।
उत्तर: पाइक पर्च, पाइक, कैटफ़िश, गुडियन, क्रूसियन कार्प।
क्रॉसवर्ड में नदियों में पाई जाने वाली मछलियों के नाम लिखिए।
उत्तर: गोबी, रफ, क्रूसियन कार्प, कार्प, स्क्विड, फ्लाउंडर, पाइक।
क्रॉसवर्ड "पेड़"
1. शक्तिशाली, विशाल। (ओक)
2. लंबा, रालयुक्त। (देवदार)
3. सफेद-बैरल, रूसी। (सन्टी)
4. पतला, नुकीला। (सरू)
5. ज्वलनशील, लाल। (रोवन)
6. कांपना। (एस्पन)
7. रोना। (विलो)
सब्जियों के नाम दर्ज करके सभी कोशिकाओं को क्षैतिज रूप से भरें...
उत्तर विकल्प: प्याज, शलजम, कद्दू, खीरा, गाजर
क्रॉसवर्ड "शरीर के अंग"।
क्षैतिज रूप से।
1. हम उन पर खड़े होकर नाचते हैं।
अच्छा, अगर हम उन्हें बताएं
वे हमें चलाते हैं।
बताओ, उनके नाम क्या हैं? (पैर)
2. दो येगोर्का पहाड़ी के पास रहते हैं,
वे सद्भाव में रहते हैं
और वे एक दूसरे को नहीं देखते हैं। (आँखें)
3. वह चायदानी पर, जहाज पर है,
तुम्हारे पास वह है और मेरे पास है। (नाक)
4. एक बच्चा भी जानता है
जो उन पर नूडल्स लटकाते हैं। (कान)
5. पांच भाई अविभाज्य हैं,
वे एक साथ कभी बोर नहीं होते।
वे एक कलम के साथ काम करते हैं
देखा, चम्मच, कुल्हाड़ी। (उंगलियां)
लंबवत।
6. सबके पास एक है,
प्रतिबिंब के लिए हमें दिया गया है। (सिर)
7. दिन-रात दस्तक देता है,
यह ऐसा है जैसे यह सेट हो गया हो।
बुरा होगा अगर
यह दस्तक रुकेगी। (एक दिल)
8. जिसे शरारत करने की आदत हो
दिखाने से गुरेज नहीं... (भाषा)
इससे पहले कि आप एक पहेली पहेली है जिसमें आपको खाद्य मशरूम के जितने नाम आप जानते हैं (एकवचन में) दर्ज करने की आवश्यकता है।
उत्तर। 1. तेल कर सकते हैं। 2. रसूला। 3. स्तन। 4. बोलेटस। 5. बोरोविक। 6. वोल्नुष्का (सूअर)। 7. अदरक। 8. रेनकोट।
"पशु" विषय पर क्रॉसवर्ड
क्षैतिज रूप से:
1. वह पशु, जिसके निवास स्थान को "झोपड़ी" कहते हैं।
3. बड़े नुकीले बड़े उत्तरी जानवर।
6. जलपक्षी।
9. हिम तेंदुआ।
12. छोटा शिकारी जानवर।
13. जंगली सुअर।
14. भेड़िये का नाम - आर किपलिंग द्वारा "जंगल बुक" से पैक का नेता।
लंबवत:
1. पालतू।
2. वन फर जानवर।
4. वह जानवर जिसे उत्तर के निवासी सवारी करते हैं।
5. सबसे लंबा जानवर।
6. ग्रे वन शिकारी।
7. एस मिखाल्कोव "कैट्स टेल" की कहानी से बिल्ली का नाम।
8. घोड़े के धारीदार रिश्तेदार।
11. एक साथ रहने और शिकार करने वाले जानवरों का एक समूह।
क्षैतिज: 1. बीवर। 3. वालरस। 6. ऊद। 9. इरबिस। 12. नेवला। 13. सूअर। 14. अकेला।
लंबवत: 1. राम। 2. गिलहरी। 4. हिरण। 5. जिराफ। 6. भेड़िया। 7. दुष्य। 8. ज़ेबरा। 10. ब्रेम। 11. झुंड।
क्रॉसवर्ड "कीड़े"
क्षैतिज रूप से:
3. उसे कौन मार रहा है,
वह अपना खून बहाता है।
5. लाल, लेकिन घोड़ा नहीं,
सींग वाले, लेकिन मेढ़े नहीं,
मकान पसंद नहीं
और वे इसे बाजार में नहीं खरीदेंगे।
6. चूल्हे के पीछे और फर्श के नीचे
छोटे कीड़े जोर से गाते हैं।
7. पशु नहीं, पक्षी नहीं,
और नाक सुई की तरह है।
9. चिड़िया नहीं, मक्खियाँ,
सूंड के साथ, हाथी नहीं,
कोई नहीं सिखाता
और हम पर बैठता है।
10. किसके पूंछ के सिरे पर डंक होता है?
लंबवत:
1. एक चमकदार पोशाक में, एक फैशनिस्टा,
सैर करें शिकारी।
फूल से फूल तक फड़फड़ाता है,
थक जाओ - आराम करो।
2. मछुआरा नहीं, बल्कि जाल बिछाता है।
4. एक छोटा कार्यकर्ता शहद के लिए उड़ गया।
8. मक्खियाँ - दहाड़ती हैं, सबको डराती हैं,
घोड़ा और गाय का काटना।
क्षैतिज: 3. खटमल। 5. तिलचट्टा। 6. क्रिकेट। 7. मच्छर। 9. उड़ना। 10. वृश्चिक।
लंबवत: 1. तितली। 2. मकड़ी। 4. मधुमक्खी। 8. गडफली।
क्रॉसवर्ड "टेरेमोक"
लगता है कि टावर में कौन रहता है।
क्षैतिज रूप से:
2. ऊन मुलायम होती है,
हाँ, पंजा तेज है।
5. छोटा लड़का
ग्रे कोट में
गज के चारों ओर चुपके
टुकड़ों को इकट्ठा करता है।
8. पक्षी नहीं, बल्कि मक्खियाँ,
सूंड के साथ, हाथी नहीं,
कोई वश में नहीं करता
और नाक पर बैठ जाता है।
9. बाड़ के नीचे घास के मैदान से
पहाड़ों की एक श्रृंखला आ गई।
किसी ने चतुराई से बगीचे में प्रवेश किया:
आयोजित मेथ भूमिगत
12. दिन में वह अन्धे की नाईं बैठा रहता है,
और केवल शाम - डकैती के लिए।
13. किस तरह के वसंत पक्षी हल के पीछे चलना और खाना पसंद करते हैं?
16. न पशु, न पक्षी, न सब कुछ से डरकर, मक्खियां पकड़कर जल में छींटें मारें।
लंबवत:
1. पूरे दिन घूमता है, चहकता है, उपद्रव करता है।
3. तेरे ही कारण मैं ने अपके को पीटा, अपके ही कारण तुझे पीटा, मेरा लहू बहाया जाएगा।
4. छोटी, लाल, सुंदर और झबरा पूंछ,
एक पेड़ पर रहता है और नट काटता है।
6. वह दलदल में रोता है, लेकिन दलदल से बाहर नहीं निकलता है।
7. शाखाएं पहनी जाती हैं। वे मिट्टी खोदते हैं।
नदी पर बांध बनाया जा रहा है।
बांध के द्वारा इधर-उधर
वे गोल घरों में रहते हैं।
10. यह जानवर अजीब तरह का है:
गर्दन क्रेन पर तीर की तरह है।
11. काले लोग एक अंधेरी झोपड़ी में रहते हैं,
गांठों और छोरों के बिना फीता बुनना।
14. किस प्रकार का वन प्राणी:
मैं एक स्तंभ की तरह उठा, चूस रहा था
और घास के बीच खड़ा है -
सिर से बड़े कान?
15. पूरे दिन पानी पर, लेकिन आपको पर्याप्त पानी नहीं मिल रहा है।
क्षैतिज: 2. बिल्ली। 5. गौरैया। 8. उड़ना। 9. तिल। उल्लू। 13. बदमाश। 16. मेंढक।
लंबवत: 1. मैगपाई। 3. मच्छर। 4. गिलहरी। 6. कुलिक। 7. बीवर। 10. जिराफ। 11. मधुमक्खियां। 14. हरे। 15. बतख।
"प्राकृतिक घटना" विषय पर क्रॉसवर्ड
क्षैतिज रूप से:
1. आसमान में दस्तक देगा -
जमीन पर सुना।
5. नदी के ऊपर, घाटी के ऊपर
एक सफेद कैनवास लटका हुआ था।
6. बिना हाथ के, बिना पैरों के,
और झोंपड़ी में चढ़ जाओ।
7. घुमावदार, मुड़ा हुआ सफेद झुंड,
जमीन पर बैठ गया - पहाड़ बन गया
8. सांझ को वह भूमि पर उड़ जाता है,
रात धरती पर है
सुबह फिर उड़ जाती है।
लंबवत:
1. मटर के दाने उखड़ गए
सत्तर सड़कों के लिए।
उसे कोई नहीं उठाएगा।
न राजा न रानी
सुंदर लड़की नहीं।
2. नीले आकाश के माध्यम से
सफेद हंस तैर रहा है।
3. खेतों के माध्यम से, घास के मैदानों के माध्यम से
एक उच्च चाप है।
4. स्वर्ग और पृथ्वी के बीच
अग्नि बाण उड़ता है।
5. चील उड़ गई
नीले आसमान से
पंख फैल गए
सूरज मंद पड़ गया है।
क्षैतिज: 1. थंडर। 5. कोहरा। 6. ठंडा। 7. हिमपात। 8. ओस।
लंबवत: 1. डिग्री। 2. बादल। 3. इंद्रधनुष। 4. बिजली। 5. बादल।
क्रॉसवर्ड "वन पशु"
पहेली पहेली में जंगल के जानवरों के नाम दर्ज करें।
गिलहरी, भालू, एल्क, जंगली सूअर, लिंक्स, रैकून, खरगोश, भेड़िया, हाथी, बेजर, लोमड़ी।
"पालतू जानवर" विषय पर क्रॉसवर्ड
पालतू जानवरों के नाम के साथ क्रॉसवर्ड भरें।
घोड़ा, बकरी, कुत्ता, बिल्ली, खरगोश, भेड़, गाय, सुअर
"मछली, पक्षी, जानवर" विषय पर क्रॉसवर्ड
क्षैतिज रूप से:
8. पालतू।
9. फर जानवर।
10. हंपबैक खरगोश।
लंबवत:
1. शिकार का पक्षी।
2. बड़े सींग वाले साइबेरियन हिरण।
3. बड़ी शिकारी मछली।
4. सवारी के लिए इस्तेमाल किया जाने वाला जानवर।
5. बांस भालू।
6. शुतुरमुर्ग का प्रकार।
7. एक्वेरियम मछली।
उत्तर।
क्षैतिज : 8. बिल्ली। 9. गिलहरी। 10. अगौटी।
लंबवत। 1. हॉक। 2. मराल। 3. शार्क। 4. घोड़ा। 5. पांडा। 6. नंदू। 7. गौरामी।
"प्रकृति के पारखी"
ग्रेड 2
कक्षा: 2
क) मांस, फल, रस
बी) मछली, सब्जियां, चुंबन
ग) सूर्य, वायु, जल
कौवा, स्प्रूस, घर, हाथी, कैमोमाइल
ए) पक्षी बी) मछली सी) कीड़े
4. मकड़ी के कितने पैर होते हैं?
ए) 4 बी) 6 सी) 8
a) कीटों से बचाव b) फल खाएं c) घोंसलों का निर्माण करें
6. पेड़ रूस का प्रतीक है _____________
8. सबसे तेज जमीन वाला जानवर - ___________________
_______________________
_______________________
भाग बी.
11. क्या सील, ध्रुवीय भालू, वालरस को गंभीर सर्दियों के ठंढों को सहन करने की अनुमति देता है? ________________________
12. दिन में कौन सा तारा देखा जा सकता है? __________________________
13. वर्ष के किसी भी समय जंगल में किस प्रकार के शिकार की अनुमति है? ___________
14. घास जिसे स्पर्श से पहचाना जा सकता है, यहाँ तक कि अंधे को भी?
15. हमारे जंगलों में किस तरह के गैंडे पाए जाते हैं? ________________________________
बिंदुओं की संख्या: ______________
दुनिया भर में विषय ओलंपियाड
"प्रकृति के पारखी"
तीसरा ग्रेड
उपनाम नाम ________________________________________
ग्रेड 3
भाग ए। प्रश्न, जिनके सही उत्तर 1 बिंदु पर अनुमानित हैं।
ए) 1 बी) 5 सी) 9
2. प्रकृति की परिघटना पर जोर दें:
ए) सूरज बी) इंद्रधनुष सी) मशरूम
ए) झुंड बी) कंपनी सी) झुंड
ए) कीड़े बी) जानवर सी) पक्षी
ए) साबुन बी) हवा सी) पानी
भाग बी। प्रश्न, जिनके सही उत्तर 2 बिंदुओं पर अनुमानित हैं।
_____________________
7. विश्व की सबसे बड़ी मछली कौन सी है? ______________________
8. किस जानवर को निर्माता कहा जा सकता है? _______________
9. कौन सा अफ्रीकी स्तनपायी साढ़े पांच मीटर लंबा है? ___________________
11. शरीर से लंबी जीभ किसके पास है? ___________
__________________________
13. दिन में कौन सा तारा देखा जा सकता है? __________________
14. हमारे जंगलों में किस तरह के गैंडे पाए जाते हैं? ________________________________
15. वर्ष के किसी भी समय जंगल में किस प्रकार के शिकार की अनुमति है?
बिंदुओं की संख्या: _____________
दुनिया भर में विषय ओलंपियाड
"प्रकृति के पारखी" ग्रेड 4
उपनाम नाम ________________________________________
कक्षा: 4
भाग ए। प्रश्न, जिनके सही उत्तर 1 बिंदु पर अनुमानित हैं।
1. सूर्य के चारों ओर कितने ग्रह चक्कर लगाते हैं?
ए) 9 बी) 1 सी) 5
2. पृथ्वी पर कितने महाद्वीप हैं?
ए) 4 बी) 5 सी) 6
चिनार, मेपल, देवदार, सन्टी, लिंडेन।
4. प्रवासी पक्षी (निगल, सारस) दक्षिण की ओर उड़ते हैं:
ए) वहां संतान पैदा करें बी) भोजन खोजें सी) एक साथी खोजें
5. पृथ्वी को सूर्य के चारों ओर एक पूर्ण परिक्रमण करने में लगने वाला समय।
ए) वर्ष बी) दिन सी) महीना
भाग बी। प्रश्न, जिनके सही उत्तर 2 बिंदुओं पर अनुमानित हैं।
6. मेंढक क्या खाते हैं? ______________________
7. कौन से कीड़े मनुष्य द्वारा पालतू बनाए जाते हैं? _________
8. स्तनधारी अन्य जंतुओं से किस प्रकार भिन्न हैं?
_______________________________________________
9. कौन सा जंगल गहरा है: स्प्रूस या देवदार? ________
10. पंख वाली बिल्ली किस पक्षी को कहते हैं? ________
भाग बी। प्रश्न, जिनके सही उत्तर 3 बिंदुओं पर अनुमानित हैं।
11. हमारे जंगलों में किस तरह के गैंडे पाए जाते हैं?
12. किस स्तनधारी को गार्गल कहा जाता है? __________________
13. क्या हमारे क्षेत्र में कोई जानवर हैं जिन्हें आई.आई. शिश्किन की पेंटिंग "मॉर्निंग इन ए पाइन फॉरेस्ट" में चित्रित किया गया है? ____________________
14. कौन सा शिष्य पृथ्वी के केंद्र के करीब होगा: भूमध्य रेखा पर या दक्षिणी ध्रुव पर? (अंडरलाइन)
15. वर्ष के किसी भी समय जंगल में किस प्रकार के शिकार की अनुमति है?
बिंदुओं की संख्या:______________
जवाब
दुनिया भर में विषय ओलंपियाड
"प्रकृति के पारखी"
ग्रेड 2
भाग ए। प्रश्न, जिनके सही उत्तर 1 बिंदु पर अनुमानित हैं।
1. पौधों और जानवरों के जीवन के लिए आवश्यक हैं:
क) मांस, फल, रस
बी) मछली, सब्जियां, चुंबन
ग) सूर्य, वायु, जल
2. शब्दों के समूह में, "अतिरिक्त" को काट दें:
कौवा, स्प्रूस, मकान , हाथी, कैमोमाइल
3. उन जानवरों के नाम क्या हैं जिनका शरीर तराजू से ढका होता है?
ए) पक्षी बी) मछली सी) कीड़े
4. मकड़ी के कितने पैर होते हैं?
ए) 4 बी) 6 8 पर
5. पक्षी कैसे पेड़ों की मदद करते हैं? आपको जो चाहिए उसे रेखांकित करें।
ए) कीटों से रक्षा बी) फल खाओ सी) घोंसले बनाओ
भाग बी. प्रश्न, जिनके सही उत्तर 2 बिंदुओं पर अनुमानित हैं।
6. वृक्ष - रूस का प्रतीक - सन्टी
8. सबसे तेज जमीन वाला जानवर - चीता
9. अनुमान लगाएं कि हम किसके बारे में बात कर रहे हैं। ये पक्षी शरद ऋतु में हमारे पास आते हैं, वसंत में उड़ जाते हैं। इनका सीना लाल है। वे रोवन के बीज, राख के फल खाते हैं।
एक प्रकार की पक्षी
10. सोचो यह कौन है? वह भूमिगत रहता है। बहुत कम ही सतह पर आते हैं। उसका कोट काला, छोटा, मोटा, मखमली होता है। केंचुओं पर फ़ीड करता है।
तिल
भाग बी. प्रश्न, जिनके सही उत्तर 3 बिंदुओं पर अनुमानित हैं।
11. क्या सील, ध्रुवीय भालू, वालरस को गंभीर सर्दियों के ठंढों को सहन करने की अनुमति देता है? मोटा
12. दिन में कौन सा तारा देखा जा सकता है? सूरज
13. वर्ष के किसी भी समय जंगल में किस प्रकार के शिकार की अनुमति है? फोटो शिकार
14. घास जिसे स्पर्श से पहचाना जा सकता है, अंधे को भी? बिच्छू बूटी
15. हमारे जंगलों में किस तरह के गैंडे पाए जाते हैं? गैंडा भृंग
जवाब
दुनिया भर में विषय ओलंपियाड
"प्रकृति के पारखी"
तीसरा ग्रेड
भाग ए। प्रश्न, जिनके सही उत्तर 1 बिंदु पर अनुमानित हैं।
1. सूर्य के चारों ओर कितने ग्रह चक्कर लगाते हैं?
ए) 1 बी) 5 9 पर
2. प्रकृति की परिघटना पर जोर दें:
ए) सूरज बी) इंद्रधनुष सी) मशरूम
3. गर्म जलवायु में उड़ने से पहले पक्षियों द्वारा गठित बड़े समूहों के नाम क्या हैं?
ए) झुंड बी) कंपनी ग) झुंड
4. ऐसे कौन से जानवर हैं जिनके 6 अंग, कई आंखें और कान कहीं भी हो सकते हैं?
ए) कीड़े बी) जानवर सी) पक्षी
5. साबुन के बुलबुले में क्या होता है?
एक साबुन बी) हवा सी) पानी
भाग बी। प्रश्न, जिनके सही उत्तर 2 बिंदुओं पर अनुमानित हैं।
6. यह किसका मेनू है? घास, जामुन, नट, बलूत का फल, लार्वा, चींटियों, मछली, शहद।
सहना
7. विश्व की सबसे बड़ी मछली कौन सी है? व्हेल शार्क
8. किस जानवर को निर्माता कहा जा सकता है? ऊदबिलाव
9. कौन सा अफ्रीकी स्तनपायी साढ़े पांच मीटर लंबा है? जिराफ़
10. कौन सा जंगल गहरा है: स्प्रूस या देवदार? स्प्रूस में
भाग बी। प्रश्न, जिनके सही उत्तर 3 बिंदुओं पर अनुमानित हैं।
11. किसकी जीभ शरीर से लंबी है? गिरगिट
12. जिस महीने में वे पैदा हुए थे, उसके नाम पर किस भृंग का नाम रखा गया है?
मई
13. दिन में कौन सा तारा देखा जा सकता है? सूरज
14. हमारे जंगलों में किस तरह के गैंडे पाए जाते हैं? गैंडा भृंग
15. वर्ष के किसी भी समय जंगल में किस प्रकार के शिकार की अनुमति है? फोटो शिकार
अंकों की संख्या (अधिकतम): 30
जवाब
दुनिया भर में विषय ओलंपियाड
"प्रकृति के पारखी"
4 था ग्रेड
भाग ए। प्रश्न, जिनके सही उत्तर 1 बिंदु पर अनुमानित हैं।
सूर्य के चारों ओर कितने ग्रह चक्कर लगाते हैं?
ए) 9 बी) 1 सी) 5
पृथ्वी पर कितने महाद्वीप हैं?
ए) 4 बी) 5 6 पर
3. "अतिरिक्त" शब्द ढूंढें और क्रॉस आउट करें।
चिनार, मेपल, देवदार , सन्टी, लिंडन।
प्रवासी पक्षी (निगल, सारस) दक्षिण की ओर उड़ते हैं:
ए) वहां नस्ल बी) भोजन खोजें ग) एक साथी खोजें
पृथ्वी को सूर्य के चारों ओर एक चक्कर पूरा करने में लगने वाला समय।
एक साल बी) दिन सी) महीना
भाग बी। प्रश्न, जिनके सही उत्तर 2 बिंदुओं पर अनुमानित हैं।
मेंढक क्या खाते हैं? कीड़े
कौन से कीड़े इंसानों द्वारा पालतू बनाए जाते हैं? मधुमक्खियों
स्तनधारी अन्य जानवरों से कैसे भिन्न होते हैं?
बच्चों को दूध पिलाना
कौन सा जंगल गहरा है: स्प्रूस या देवदार? स्प्रूस में
10. पंख वाली बिल्ली किस पक्षी को कहते हैं? उल्लू
भाग बी। प्रश्न, जिनके सही उत्तर 3 बिंदुओं पर अनुमानित हैं।
हमारे जंगलों में किस तरह के गैंडे पाए जाते हैं?_ गैंडा भृंग_
किस स्तनधारी को गार्गल कहा जाता है? एक प्रकार का जानवर
क्या हमारे क्षेत्र में कोई जानवर है जिसे आई.आई. शिश्किन की पेंटिंग "मॉर्निंग इन ए पाइन फॉरेस्ट" में चित्रित किया गया है? हाँ, भालू
कौन सा छात्र पृथ्वी के केंद्र के करीब होगा: भूमध्य रेखा पर खड़े या दक्षिणी ध्रुव पर? (अंडरलाइन)
वर्ष के किसी भी समय जंगल में किस प्रकार के शिकार की अनुमति है? फोटो शिकार
अंकों की संख्या (अधिकतम): 30
यदि आप पहले से ही दूसरा अध्ययन कर रहे हैं, तो यहां जाएं >>
इस पृष्ठ पर नोटबुक के पहले भाग के उत्तर हैं। यदि आप पहले से ही दूसरा अध्ययन कर रहे हैं, तो यहां जाएं >>
ग्रेड 2 के लिए "हमारे आसपास की दुनिया" विषय पर सॉल्वर के तैयार उत्तर माता-पिता को नेविगेट करने और बच्चे को होमवर्क तैयार करने में मदद करेंगे। परिप्रेक्ष्य कार्यक्रम के लिए कार्यपुस्तिका के भाग 1 का समाधान यहां दिया गया है। कार्यों के सभी उत्तर द्वितीय श्रेणी के छात्र मैक्सिम ईगोरोव द्वारा अपने माता-पिता की मदद से लिखे गए थे, प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक द्वारा जाँच और अनुमोदित किया गया था। जिन कार्यों में कठिनाई हो सकती है, हम आपको समझाएंगे। उत्तर के रूप में, हम प्रासंगिक विषयों पर विस्तृत जानकारी भी प्रदान करते हैं, जिसे हमारे विश्वकोश के लेखों में पढ़ा जा सकता है और यदि शिक्षक घर पर एक रिपोर्ट या प्रस्तुति तैयार करने के लिए कहता है तो इसका उपयोग किया जा सकता है।
GDZ हमारे आसपास की दुनिया की कार्यपुस्तिका का 1 भाग ग्रेड 2
कहानी के लिए तस्वीरें:
लिंक के बाद, आप अन्य संकेत चुन सकते हैं: मौसम के बारे में चेतन और निर्जीव प्रकृति के सभी लक्षण >>
फोटो कहानी के लिए तस्वीरें:
पेज 36
शरद ऋतु के महीने।
1. पहले कॉलम में, प्राचीन रोमन कैलेंडर में शरद ऋतु के महीनों के नाम जोर से पढ़ें। शरद ऋतु के महीनों के आधुनिक रूसी नामों की ध्वनि के साथ उनकी ध्वनि की तुलना करें। दूसरे कॉलम में रूसी नाम लिखें। मौखिक रूप से उनकी उत्पत्ति के बारे में निष्कर्ष निकालें।
दूसरे कॉलम में हम ऊपर से नीचे तक लिखते हैं: सितंबर अक्टूबर नवंबर
बुज़ुर्गों से ढूँढ़ो और तीसरे स्तम्भ में पतझड़ के महीनों के नाम अपने देश के लोगों की भाषाओं में लिखो।
तीसरे कॉलम में हम ऊपर से नीचे तक लिखते हैं: हाउलर एक गंदा पत्तेदार है
2. शरद ऋतु के महीनों के नाम अपने क्षेत्र के लोगों की भाषा में लिखें, जो संबंधित हैं:
ए) निर्जीव प्रकृति की घटनाओं के साथ: बारिश की घंटी, भोर, गंदा, उदास, हाहाकार।
बी) वन्य जीवन की घटनाओं के साथ: पत्तेदार, पत्ते गिरना।
सी) लोगों के श्रम के साथ: एक बेकर, एक शादी करने वाला आदमी, एक स्किट, एक पत्ता स्कैथ।
3. रूस महान है। इसलिए, वे गर्मियों को देखते हैं और अलग-अलग समय पर और एक से अधिक बार शरद ऋतु से मिलते हैं। अपने क्षेत्र के लोगों के प्राचीन कलैण्डरों के अनुसार शरद ऋतु के आगमन की तिथियां लिखिए।
उत्तर: रूस में गर्मी 1 सितंबर (शरद ऋतु के आगमन की आधुनिक तिथि), 14 सितंबर (पुरानी शैली के अनुसार शरद ऋतु का आगमन), 23 सितंबर (मॉस्को राज्य में शरद ऋतु विषुव का दिन माना जाता था) शरद ऋतु की शुरुआत का दिन)।
4. चित्र में से चुनने के लिए हस्ताक्षर: सुनहरा शरद ऋतु; सुस्त समय - आंखों का आकर्षण; गांव में शरद ऋतु; शरद ऋतु मास्को; सर्दी की प्रतीक्षा में।
पीपी 38-39। निर्जीव प्रकृति में शरद ऋतु।
1. शरद ऋतु में सूर्य की स्थिति को दर्शाने वाले आरेख को चिह्नित करें। अपनी पसंद स्पष्ट करें (मौखिक रूप से)।
आइए दूसरे आरेख पर एक नज़र डालें। इसमें शरद ऋतु के लक्षण हैं (बारिश, पत्ती गिरना, सूरज जमीन के ऊपर कम है)।
समझने के लिए: पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूमती है, जबकि पृथ्वी की धुरी हमेशा उसी तरह झुकी रहती है। जब अक्ष सूर्य की दिशा में झुका होता है, तो यह पृथ्वी के सापेक्ष उच्च लगता है, "सीधे ऊपर की ओर" होता है, इसकी किरणें "खड़ी" गिरती हैं, वर्ष के इस समय को गर्मी कहा जाता है। जब पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूमती है, तो धुरी उसके सापेक्ष खिसक जाती है और सूर्य पृथ्वी के सापेक्ष उतरता हुआ प्रतीत होता है। इसकी किरणें पृथ्वी पर तिरछी पड़ती हैं। शरद ऋतु आ रहा है।
2. पाठ्यपुस्तक के पाठ का उपयोग करते हुए निर्जीव प्रकृति में शरद ऋतु की घटनाओं की एक सूची बनाएं।
उत्तर: पाला, पाला, वर्षा, कोहरा, पतझड़ विषुव, ठंड।
3. तारीख लिख लें।
पीपी. 40-41. शरद ऋतु विषुव के समय लोक अवकाश।
अमूर क्षेत्र के नानाई शिकारी की पारंपरिक वेशभूषा पैटर्न में भूरे, लाल, गुलाबी और नीले रंगों का संयोजन है। व्यंजन सुनहरे, चित्रित हैं।
कामचटका में हिरन के चरवाहे कपड़े और हिरन की खाल से बने जूते पहनते हैं, आमतौर पर भूरे या भूरे रंग के सभी रंगों में, हल्के फर के साथ।
एस.42-43। शरद ऋतु में तारों वाला आकाश।
1. पाठ्यपुस्तक के चित्रों का प्रयोग करते हुए तारों को जोड़िए ताकि आपको भालू और हंस की आकृतियाँ प्राप्त हों। बाईं आकृति में, बिग डिपर की बाल्टी चुनें।
उत्तर के लिए चित्र देखें।
2. अपनी कहानी के लिए एक चित्र बनाएं कि तारों वाले आकाश में एक बड़ा भालू कैसे दिखाई दिया।
एक परी कथा कहानी: किसी तरह एक भालू शावक एक शहद पर दावत देना चाहता था और एक पेड़ पर चढ़ गया - छत्ते को नष्ट करने के लिए। और वन मधुमक्खियां दुष्ट हैं, उन्होंने भालू शावक पर हमला किया, डंक मारने लगे। छोटा भालू पेड़ के ऊपर और ऊपर चढ़ने लगा। भालू की माँ ने यह देखा, भालू के शावक को बचाने के लिए दौड़ी, वह भी एक पेड़ पर चढ़ गई, और उसके पीछे पेड़ की चोटी तक चली गई। वह अपने बेटे को अपने साथ ढँक लेती है, और मधुमक्खियाँ अधिक से अधिक डंक मारती हैं। मुझे और भी ऊंचे आसमान पर चढ़ना था, ताकि मधुमक्खियां उसे न पा सकें। वे अभी भी वहाँ हैं: उर्स मेजर और उर्स माइनर।
या एक कहानी बनाओ कि कैसे भालू एक शिकारी से एक पेड़ में छिप गया, और फिर आकाश में चढ़ गया और पीछा छोड़ दिया।
हम एक पेड़ के ऊपर से आकाश में चढ़ने वाले भालू को खींचते हैं।
3. तारों वाला आकाश देखें। परिचित और नए नक्षत्र और सितारे खोजें। बड़े डिपर बाल्टी के स्थान पर ध्यान दें। उन नक्षत्रों और तारों के नाम लिखिए जिन्हें आपने देखा है:
नक्षत्र: उर्स मेजर, उर्स माइनर, मीन, मेष, एंड्रोमेडा।
सितारे: शुक्र, सीरियस, पोलारिस।
4. शरद ऋतु के आकाश में नक्षत्रों में से एक के बारे में एक कहानी लिखें। इस जानकारी के लिए एटलस-निर्धारक, अन्य पुस्तकों, इंटरनेट (आपके विवेक पर) का उपयोग करें।
कहानी: बूट्स या शेफर्ड उत्तरी गोलार्ध के आकाश में एक नक्षत्र है। यह गर्मी और शरद ऋतु दोनों में मनाया जाता है। यह एक झुंड की रखवाली करने वाला एक आदमी जैसा दिखता है। प्राचीन लोगों की कल्पना ने उन्हें एक कर्मचारी और दो कुत्तों के साथ आकर्षित किया। इस नक्षत्र के बारे में कई मिथक हैं, लेकिन सबसे दिलचस्प यह है कि पृथ्वी पर पहला हल चलाने वाला इस नक्षत्र में बदल गया, जिसने लोगों को भूमि पर काम करना सिखाया। नक्षत्र बूट्स में उर्स मेजर के बगल में बहुत चमकीला तारा आर्कटुरस शामिल है, और यह स्वयं एक पंखे जैसा दिखता है।
यदि आप चाहें, तो शरद ऋतु के आकाश के नक्षत्रों के बारे में एक परी कथा का आविष्कार करें। इसे एक अलग शीट पर लिख लें और इसे खूबसूरती से व्यवस्थित करें।
सबसे पहले आपको यह पता लगाना होगा कि शरद ऋतु में उत्तरी गोलार्ध के आकाश में कौन से नक्षत्र दिखाई दे रहे हैं। उन्हें चित्र में दर्शाया और हस्ताक्षरित किया गया है:
उनमें से किसी के बारे में या लगभग सभी के बारे में हम तुरंत एक परी कथा के साथ आते हैं।
परी कथा: लोग एक ही शहर में रहते थे। वे दयालु और ईमानदार थे, उन्होंने अपने काम से सब कुछ हासिल किया। उनमें से एक चरवाहा था जो मवेशियों को चरता था, एक सारथी, जुड़वां बच्चे, एक कुएं से पानी ढोने वाला कुंभ, सुंदर युवतियां और कैसिओपिया और कई अन्य। उनके पास घरेलू जानवर भी थे: एक बछड़ा, एक मेढ़ा, एक घोड़ा, हाउंड। और जब लड़का पर्सियस ने बांसुरी बजाना शुरू किया, तो पास के जंगल के सभी जानवर उसकी सुनने के लिए आए: एक चालाक लोमड़ी, और एक लिनेक्स, और एक शेर, और एक शावक के साथ एक भालू। मछली तैरकर किनारे पर आ गई, एक व्हेल और एक डॉल्फ़िन। यहां तक कि शानदार गेंडा और अजगर ने भी मधुर राग सुना। लेकिन एक शरद ऋतु में, शहर के पास एक ज्वालामुखी विस्फोट शुरू हुआ। उसने जंगलों और खेतों को जला दिया, घरों को गिरा दिया और शहर और उसके सभी निवासियों को जलाने के लिए तैयार था। लेकिन विशाल अजगर ने लोगों से कहा: तुमने कभी किसी को नुकसान नहीं पहुंचाया, तुम सब बहुत अच्छे हो और मैं तुम्हें बचाऊंगा। उसने अपनी पीठ पर उन सभी को इकट्ठा किया जो उसमें फिट हो सकते थे और उसे स्वर्ग में ले गए। इसलिए वे आकाश से आज तक चमकते हैं और नक्षत्र पर्सियस, और अजगर, रात के पतझड़ के आकाश में सभी के लिए एक जगह थी।
पृष्ठ 44-45। हमारे घर में घास।
1. परिशिष्ट से चित्रों को काटकर प्रत्येक पौधे को उसके अपने बॉक्स में रखें।
3. अपने घर के पास शाकाहारी पौधों पर विचार करें। कई जड़ी बूटियों के नाम जानने के लिए पहचान एटलस का प्रयोग करें, उन्हें लिख लें।
उत्तर: तिपतिया घास, ब्लूग्रास, फॉक्सटेल, यारो, नॉटवीड (पक्षी का एक प्रकार का अनाज), केला, सिंहपर्णी, पुदीना, बर्डॉक।
4. अपने घर के पास उगने वाली किसी एक जड़ी-बूटी के बारे में एक कहानी लिखिए। ग्रीन पेज बुक या अन्य स्रोतों से जानकारी का उपयोग करें (अपने विवेक पर)।
पुदीना।
हमारे घर के पास पुदीना उगता है। इस पौधे में बहुत ही सुखद गंध होती है। हम अक्सर पुदीना उठाते हैं, उसके हरे पत्तों को सुखाकर चाय में मिलाते हैं। मुझे पुदीने की चाय पीना बहुत पसंद है। पुदीना कई प्रकार का होता है, इनमें औषधीय भी है।
केला।
सड़कों के किनारे पौधा उगता है, वहीं से इसका नाम पड़ा। इसकी चौड़ी पत्तियाँ और एक लंबा तना होता है, जिस पर छोटे-छोटे फूल खिलते हैं और बीज पकते हैं। यह पौधा औषधीय है। यदि आप अपने आप को काटते हैं, तो केला लगाएं, और घाव तेजी से ठीक होगा।
चिपकाने के लिए तस्वीरें:
पीपी 46-47। बूढ़ी औरत का काम।
1. इन पौधों में सन का पता लगाएं।
उत्तर बाएं से दूसरा।
3. आप कोस्त्रोमा शहर में सन और बर्च की छाल के संग्रहालय में हैं। सन के प्रसंस्करण, लिनन के धागे और कपड़े बनाने के लिए उपकरणों की तस्वीरें देखें। उनके नामों की संख्या वृत्तों में लिखिए। 1. कताई पहिया। 2. बुनाई मिल। 3. स्व-कताई पहिया। 4. खड़खड़ाया। 5. मूसल के साथ मोर्टार। 6. सन मिल।
जवाब तस्वीर में है।
बच्चे को सन प्रसंस्करण पर एक प्रशिक्षण वीडियो दिखाना बहुत उपयोगी होगा >> तो छात्र पूरी प्रक्रिया को स्पष्ट रूप से देखेगा और सन प्रसंस्करण के लिए वस्तुओं के उद्देश्य को बेहतर ढंग से याद रखेगा।
पृष्ठ 48-49। शरद ऋतु में पेड़ और झाड़ियाँ।
1. पेड़ों और झाड़ियों को उनके पत्तों से पहचानें और उनके नामों की संख्या को हलकों में लिखें।
जवाब तस्वीर में है। लिंडन, सन्टी और हेज़ेल की पत्तियां शरद ऋतु में पीली हो जाती हैं। शरद ऋतु में यूओनिमस पीला और बैंगनी दोनों हो सकता है। ओक के पत्ते नारंगी हो जाते हैं। रोवन, मेपल और ऐस्पन - पीला-लाल। शरद ऋतु में वाइबर्नम की पत्तियां डंठल पर हरी या पीली और किनारों पर लाल होती हैं।
तस्वीरों के साथ शरद ऋतु में पेड़ों और झाड़ियों के बारे में एक कहानी इस विषय से कार्यों में मदद करेगी >>
2. इन पौधों में से एक झाड़ी ढूंढ़िए और उसके नाम को रेखांकित कीजिए।
उत्तर: जुनिपर।
एक ऐसा पेड़ खोजें जिसकी सुइयां पीली हो जाएं और पतझड़ में गिर जाएं।
उत्तर: लर्च।
3. जंगल, पार्क या चौक पर जाएँ। पतझड़ की पोशाक में पेड़ों और झाड़ियों को निहारें। कई पेड़ों और झाड़ियों के नाम जानने के लिए आइडेंटिफिकेशन एटलस का इस्तेमाल करें। उन्हें लिख लीजिये।
उत्तर: बिर्च, चिनार, थूजा, मेपल, पहाड़ की राख, लिंडेन, स्प्रूस, पाइन, एस्पेन।
4. निरीक्षण करें और लिखें जब पत्ती गिरती है: सन्टी के पास - अक्टूबर में; लिंडन में - सितंबर में; मेपल पर - सितंबर में; चिनार पर - नवंबर में; ऐस्पन में - सितंबर में; वाइबर्नम में - अक्टूबर में।
पीपी. 50-51. शरद ऋतु में अद्भुत फूलों के बगीचे
3. कुछ पतझड़ के फूलों के बगीचे के पौधों की पहचान करें। उनके नाम लिखिए।
उत्तर: गुलदाउदी, एस्टर, डहलिया, रुडबेकिया, जिलेनियम, सजावटी गोभी।
चिपकाने के लिए फोटो:
4. शरद ऋतु के फूलों के बगीचे में पौधों में से एक के बारे में एक कहानी लिखें।
मेक्सिको का रंगीन फूलों का बड़ा पौधा
1. किंवदंती बताती है कि डाहलिया का फूल पृथ्वी पर कैसे प्रकट हुआ। डाहलिया आखिरी आग के स्थल पर दिखाई दी, जो हिमयुग की शुरुआत के दौरान मर गई थी। यह फूल पृथ्वी पर गर्मी के आगमन के बाद पृथ्वी से सबसे पहले उग आया था और इसके फूल के साथ मृत्यु पर जीवन की जीत, ठंड पर गर्मी की जीत का प्रतीक था।
2. प्राचीन काल में, डहलिया उतना आम नहीं था जितना अब है। तब यह केवल शाही बागों की संपत्ति थी। किसी को भी दहलिया को महल के बगीचे से बाहर ले जाने या ले जाने का अधिकार नहीं था। जॉर्ज नाम का एक युवा माली उस बगीचे में काम करता था। और उसका एक प्रिय था, जिसे उसने एक बार एक सुंदर फूल दिया था - एक डाहलिया। वह चुपके से शाही महल से एक डहलिया अंकुर ले आया और उसे वसंत में अपनी दुल्हन के घर में लगाया। यह एक रहस्य नहीं रह सका, और अफवाहें राजा तक पहुंच गईं कि उनके बगीचे से एक फूल अब उनके महल के बाहर उग रहा था। राजा के क्रोध का कोई ठिकाना नहीं था। उनके फरमान से, माली जॉर्ज को पहरेदारों ने पकड़ लिया और जेल में डाल दिया, जहाँ से उनका जाना कभी तय नहीं था। और डहलिया तब से उन सभी की संपत्ति बन गई है जो इस फूल को पसंद करते हैं। माली के सम्मान में इस फूल का नाम रखा गया - डाहलिया।
पीपी. 52-53. मशरूम
2. कवक की संरचना का चित्र बनाइए और उसके भागों को नामांकित कीजिए। पाठ्यपुस्तक में दिए गए आरेख के अनुसार स्वयं की जाँच करें।
मशरूम के मुख्य भाग: मायसेलियम, पैर, टोपी।
4. पृथ्वी से आकाश तक (प्लेशकोव) >> आइडेंटिफिकेशन एटलस का उपयोग करते हुए खाद्य और अखाद्य मशरूम के अन्य उदाहरण दें।
खाद्य मशरूम: बटरडिश, बोलेटस, मशरूम, कैमलिना, रसूला।
अखाद्य मशरूम: फ्लाई एगारिक, गैलरीना, सुअर।
पृष्ठ 54-55। छह पैरों वाला और आठ पैरों वाला।
1. इन कीड़ों को क्या कहा जाता है? मंडलियों में उनके नामों की संख्या लिखें।
2. आवेदन से चित्रों को काटें और कीड़ों के परिवर्तन के चित्र बनाएं। हस्ताक्षर समाप्त करें।
कीट परिवर्तन का आरेख।
अंडे - लार्वा - ड्रैगनफ्लाई। अंडे - कैटरपिलर - क्रिसलिस - तितली।
3. इस पंक्ति में एक अतिरिक्त पैटर्न खोजें और उस पर गोला बनाएं। अपने निर्णय की व्याख्या (मौखिक रूप से) करें।
उत्तर: एक अतिरिक्त मकड़ी। उसके 8 पैर हैं और वह अरचिन्ड से संबंधित है, और बाकी के चित्र में 6 पैर हैं, ये कीड़े हैं।
4. उन कीड़ों के बारे में एक कहानी लिखें जो आपकी रुचि रखते हैं या मकड़ियों के बारे में। एटलस-आइडेंटिफायर, "ग्रीन पेजेस! या" द जाइंट इन द क्लियरिंग "(अपनी पसंद की) पुस्तक से जानकारी का उपयोग करें।
हमारे डाचा के पास, जंगल में, कई बड़े एंथिल हैं। चींटियाँ पूरे दिन काम करती हैं, बीज और मृत जानवरों को इकट्ठा करती हैं। इसके अलावा, चींटियां एफिड्स पर फ़ीड करती हैं। वे एफिड्स को पीठ पर थप्पड़ मारते हैं, और वे मीठे तरल की एक बूंद को बाहर निकालते हैं। यह द्रव चींटियों को आकर्षित करता है। उन्हें मिठाई पसंद है।
पृष्ठ 56-57. पक्षी रहस्य
1. इन पक्षियों को क्या कहा जाता है? मंडलियों में उनके नामों की संख्या लिखें।
प्रवासी पक्षी: निगल, तेज, भूखा, बत्तख, बगुला, किश्ती।
शीतकालीन पक्षी: जय, कठफोड़वा, नटचैच, टिटमाउस, कौवा, गौरैया।
2. प्रवासी और शीत ऋतु में आने वाले पक्षियों के अन्य उदाहरण दीजिए। आप "ग्रीन पेज" पुस्तक की जानकारी का उपयोग कर सकते हैं।
प्रवासी पक्षी: क्रेन, रेडस्टार्ट, सैंडपाइपर, थ्रश, वैगटेल, जंगली गीज़।
शीतकालीन पक्षी: जैकडॉ, कबूतर, बुलफिंच, मैगपाई।
3. अपने शहर (गांव) में पक्षियों को देखें। उनके नामों का पता लगाने के लिए पहचान एटलस का उपयोग करें। पक्षियों के व्यवहार पर ध्यान दें। क्या प्रत्येक पक्षी का अपना व्यक्तित्व होता है? अपने अवलोकन के आधार पर अपनी कहानी लिखें। एक चित्र बनाएं और एक फोटो चिपकाएं।
जय एक वन पक्षी है, लेकिन हाल ही में इसे शहर में तेजी से देखा जा सकता है: पार्क और वर्ग। यह बहुत ही सुंदर पक्षी है। उसके पंखों पर नीले रंग के टिंट के साथ बहुरंगी पंख हैं। जय जोर से चिल्लाता है, चुभता है। यह वन सौंदर्य बलूत का फल खाना पसंद करता है, बचा हुआ भोजन उठाता है, कभी-कभी पक्षियों के घोंसलों को नष्ट कर देता है और यहां तक कि छोटे पक्षियों पर भी हमला करता है।
पृष्ठ 58-59. विभिन्न जानवर सर्दियों के लिए कैसे तैयार होते हैं।
1. जानवरों को विवरण से पहचानें। नाम लिखो।
मेंढक
मेंढक
छिपकली
साँप
2. गिलहरी और खरगोश को गर्मी और सर्दी के कपड़ों में रंग दें। प्रत्येक जानवर को उसका प्राकृतिक वातावरण बनाएं। समझाएं (मौखिक रूप से) ये जानवर कोट का रंग क्यों बदलते हैं।
गर्मियों में हरे भूरे रंग के होते हैं, थोड़े लाल रंग के होते हैं, और सर्दियों तक इसकी त्वचा सफेद हो जाती है।
गिलहरी अलग-अलग रंगों में आती है, हल्के लाल से लेकर काले तक। शरद ऋतु में, वे भी बहाते हैं, अपने फर कोट को एक मोटे और गर्म वाले में बदलते हैं, लेकिन उनका रंग महत्वपूर्ण रूप से नहीं बदलता है।
3. संकेत करें कि सर्दियों के लिए ये आपूर्ति किसने की।
उत्तर: 1. गिलहरी। 2. माउस।
4. पाठ में जानवरों के नाम लिखिए।
एक छेद में जमीन पर, हाथी सूखी पत्तियों, घास और काई का एक छोटा सा घोंसला बनाता है। इसमें, वह वसंत तक हाइबरनेशन में रहता है। और देर से शरद ऋतु में भालू गिरे हुए पेड़ के नीचे अपने लिए एक खोह की व्यवस्था करता है और सारी सर्दियों में उसमें सोता है।
पीपी. 60-61. पतझड़ के जंगल में अदृश्य धागे।
1. ओक और जंगल के जानवर कैसे संबंधित हैं? परिशिष्ट से चित्रों को काटकर चित्र संख्या 1 के बक्सों में चिपका दें और चित्र संख्या 2 में जानवरों के नाम लिखें।
उत्तर: गिलहरी, जय, चूहा। वे ओक के फल खाते हैं और यहां रहते हैं।
2. एप्लिकेशन से ड्रॉइंग को काटें और उन्हें डायग्राम बॉक्स में पेस्ट करें। ढांचे के भीतर, नामों के साथ आरेख बनाएं।
उत्तर: गिलहरी और चूहे मेवों को खाते हैं। रोवन - थ्रश।
3. पतझड़ के जंगल में अदृश्य धागों का अपना उदाहरण दें और इसे आरेख के रूप में बनाएं।
उदाहरण: एक गिलहरी एक देवदार के पेड़ (शंकु के बीज खाती है) और एक कठफोड़वा (छाल में रहने वाले कीड़ों को खाती है, जिससे पेड़ ठीक हो जाता है) खाती है।
4. तस्वीरों को देखें। बताओ (मौखिक रूप से) शरद ऋतु के जंगल में कौन से अदृश्य धागे आपको याद दिलाते हैं।
मेवे गिलहरी और चूहों की याद दिलाते हैं। बलूत का फल - गिलहरी, जय, चूहा। रोवन - थ्रश।
पीपी 62-63। शरद ऋतु का काम।
1. सूची बनाएं कि लोग घर, बगीचे, बाग में पतझड़ में क्या करते हैं।
घर में: खिड़कियां अछूता है, सर्दियों के लिए जलाऊ लकड़ी और कोयले का भंडारण किया जाता है, स्टोव और हीटिंग बॉयलर तैयार किए जाते हैं, सर्दियों के लिए सीवन किया जाता है।
बगीचे में: पेड़ों से कटाई करें, पेड़ की चड्डी को कृन्तकों और ठंढ से बचाएं, गिरे हुए पत्ते जल जाएं
बगीचे में: सब्जियों को काटा जाता है, भंडारण के लिए तहखाने में भेजा जाता है, बिस्तरों को खोदा जाता है।
2. अपने परिवार में शरद ऋतु की गतिविधियों की एक तस्वीर उठाओ और चिपकाओ।
चिपकाने के लिए फोटो:
सोचें और लिखें कि ऐसा कार्य करने के लिए किन गुणों की आवश्यकता है।
उत्तर: पृथ्वी के लिए प्यार, परिश्रम, फावड़ा, हेलिकॉप्टर, रेक, धैर्य, ताकत के साथ काम करने की क्षमता।
पृष्ठ 64-65. स्वस्थ रहो।
1. ग्रीष्म और पतझड़ में आप कौन से खेल खेलना पसंद करते हैं, ड्रा करें। चित्रों के बजाय चित्रों का उपयोग किया जा सकता है।
ग्रीष्मकालीन और शरद ऋतु के खेल: लड़कियों के लिए कैच-अप, टैग, लुका-छिपी, फुटबॉल, डॉजबॉल, कोंडल, बैडमिंटन, - रबर बैंड, हॉप्सकॉच।
2. सोचें और लिखें कि गर्मियों और शरद ऋतु में आप जिन खेलों को खेलना पसंद करते हैं उनमें कौन से गुण विकसित होते हैं।
उत्तर: निपुणता, शक्ति, सरलता, साहस, चौकसता, दृढ़ता।
3. परिवार के बड़ों से अपने क्षेत्र के बैकगैमौन खेलों में से एक के बारे में बात करने के लिए कहें। एक साथ खेल का वर्णन करें। उसे एक नाम दो...
खेल "उच्च ओक"
यह खेल रूस में हमारे दादा-दादी द्वारा खेला जाता था, इसका नाम पिछली शताब्दी के 50 के दशक से संरक्षित है। खेलने के लिए एक गेंद की जरूरत होती है। 4 से 30 (या अधिक) बच्चों से खेलें।
हर कोई एक घेरे में हो जाता है। घेरे के अंदर एक व्यक्ति है जिसके पास गेंद है। वह गेंद को अपने ऊपर उछालता है और खिलाड़ियों में से एक का नाम पुकारता है, उदाहरण के लिए: "ल्यूबा!"। सभी बच्चे (गेंद फेंकने वाले सहित) सभी दिशाओं में बिखर जाते हैं। ल्यूबा को गेंद उठानी चाहिए और उसे किसी एक खिलाड़ी पर फेंकना चाहिए। जो भी हिट होता है वह गेंद को टॉस करने के लिए अगला होता है।
वे तब तक खेलते हैं जब तक वे ऊब नहीं जाते।
यह खेल किन गुणों को विकसित करता है: प्रतिक्रिया गति, सटीकता, दौड़ने की गति, निपुणता।
पीपी 66-69। शरद ऋतु में प्रकृति संरक्षण।
3. हम पहली कक्षा में रूस की रेड बुक से इन पौधों और जानवरों से मिले। उनके नाम याद रखें। मंडलियों में संख्याएँ लिखें।
4. और यहाँ रूस की लाल किताब के कुछ और प्रतिनिधि हैं। उन्हें रंगने और नामों पर हस्ताक्षर करने के लिए पाठ्यपुस्तक का उपयोग करें।
मशरूम राम, पानी शाहबलूत, कीनू।
5. रूस की लाल किताब के प्रतिनिधियों में से एक के बारे में एक कहानी लिखें, जो आपके क्षेत्र में रहता है।
उदाहरण: अटलांटिक वालरस। इस दुर्लभ प्रजाति का आवास बैरेंट्स और कारा सीज़ है। एक वयस्क वालरस 4 मीटर की लंबाई तक पहुंच सकता है, और एक अटलांटिक वालरस का वजन लगभग डेढ़ टन हो सकता है। यह वालरस प्रजाति लगभग पूरी तरह से समाप्त हो चुकी है। आज तक, विशेषज्ञों के प्रयासों के लिए धन्यवाद, जनसंख्या में एक छोटी सी वृद्धि दर्ज की गई है, हालांकि उनकी सटीक संख्या निर्धारित करना अभी तक संभव नहीं है, क्योंकि विशेष उपकरणों के बिना इन जानवरों के ढोना तक पहुंचना बेहद मुश्किल है।
या हम पृष्ठ से कहानी लेते हैं: लाल किताब के जानवरों पर रिपोर्ट >>
पृष्ठ 70. शरद ऋतु की सैर।
चिपकाने के लिए फोटो:
प्राचीन काल में भी लोगों ने देखा कि एक ही समय एक सूर्योदय से दूसरे सूर्योदय तक जाता है। इस समय को दिन कहा जाता है। उनके पास 24 घंटे हैं। दिन (दिन) के हल्के हिस्से को अंधेरे हिस्से (रात) से बदल दिया जाता है। फिर नए दिन आते हैं। और इसलिए यह बार-बार दोहराता है।
दिन और रात बारी-बारी क्यों करते हैं?
पृथ्वी एक बच्चे के शीर्ष की तरह घूमती है, सूर्य को एक तरफ या दूसरी तरफ उजागर करती है। इसके घूर्णन को ग्लोब का उपयोग करके मॉडल किया जा सकता है। उत्तरी और दक्षिणी ध्रुवों के बीच, एक काल्पनिक रेखा पृथ्वी की मोटाई - पृथ्वी की धुरी से होकर गुजरती है। पृथ्वी इसके चारों ओर पश्चिम से पूर्व की ओर घूमती है।
पृथ्वी के अपनी धुरी के चारों ओर एक पूर्ण घूर्णन का समय एक दिन है। पृथ्वी के जिस भाग पर सूर्य का प्रकाश पड़ता है, वह दिन होता है। विपरीत दिशा में, जो छाया में है, रात है।
तो, दिन और रात के परिवर्तन को पृथ्वी के अपनी धुरी के चारों ओर घूमने से समझाया गया है।
जब हम सूर्य को आकाश में घूमते हुए देखते हैं, तो हमें ऐसा लगता है कि यह पृथ्वी के चारों ओर पूर्व से पश्चिम की ओर घूमता है। वास्तव में, यह हम हैं, हमारे "अंतरिक्ष यान" - पृथ्वी के साथ, जो सूर्य की ओर मुड़ रहे हैं।
लेकिन प्राचीन यूनानियों के पास दिन और रात के परिवर्तन के बारे में एक सुंदर कथा थी। उनका मानना था कि सूर्य देव हेलिओस सुबह पूर्व में उग्र घोड़ों द्वारा खींचे गए सुनहरे रथ पर प्रकट होते हैं। पूरे दिन आकाश में घूमता है और शाम को पश्चिम में गायब हो जाता है।
- आरेख और ड्राइंग पर विचार करें। चित्र की सहायता से दिन और रात के परिवर्तन की वैज्ञानिक व्याख्या कीजिए। अपनी खुद की कहानी की व्याख्या के साथ आओ।
एक सप्ताह
हम न केवल दिनों में बल्कि हफ्तों में भी समय मापने के आदी हैं। सात दिन एक सप्ताह बनाते हैं। इसका अर्थ है कि एक सप्ताह में सात दिन और सात रातें होती हैं। आमतौर पर, संक्षिप्तता के लिए, वे बस कहते हैं: सप्ताह के दिन।
प्राचीन काल में सप्ताह का आविष्कार किया गया था। समय की योजना बनाने के लिए यह आवश्यक था। कुछ दिन लोगों ने काम किया। बाकी दिन आराम और प्रार्थना के लिए थे। विशेष दिनों में वे बाजार में छुट्टी मनाने जाते थे। हम अभी भी सप्ताह के दिन तक अपनी गतिविधियों की योजना बनाते हैं। कार्य दिवस अवकाश के साथ वैकल्पिक।
क्या आप सप्ताह के सभी दिन और उनका क्रम जानते हैं? सोमवार से शुरू करके उनकी सूची बनाएं। चालाक उल्लू (6) के पन्नों पर तालिका के अनुसार खुद को जांचें। इसके अलावा, यह तालिका आपको सप्ताह के कुछ दिनों के नाम समझाने में मदद करेगी।
- रेखाचित्रों पर विचार करें। ये घटनाएँ सप्ताह के किन दिनों में हो सकती हैं?
चलो सोचते है!
- आप आमतौर पर अपनी कक्षाओं की योजना कैसे बनाते हैं और सप्ताह के दिनों में आराम कैसे करते हैं? क्या आपके पास सप्ताह का पसंदीदा दिन है? कौन सा? यह खास दिन क्यों? कहना।
आइए खुद की जाँच करें
- एक दिन क्या है?
- दिन और रात क्यों बदलते हैं?
- एक सप्ताह में कितने दिन होते हैं?
- सप्ताह के दिनों को सही क्रम में सूचीबद्ध करें।
आइए एक निष्कर्ष निकालें
एक दिन वह समय है जो पृथ्वी को अपनी धुरी पर पूरी तरह से घूमने में लगता है। पृथ्वी के अपनी धुरी पर घूमने के कारण दिन और रात का परिवर्तन होता है। सात दिन (या, जैसा कि वे आमतौर पर कहते हैं, सात दिन) एक सप्ताह बनाते हैं।