1. संचारी अभिविन्यास (कथन का उद्देश्य) के अनुसार - कथा, पूछताछ, प्रोत्साहन

2. भावनात्मक रंग (इंटोनेशन) की उपस्थिति से - विस्मयादिबोधक और गैर-विस्मयादिबोधक

3. वास्तविकता से संबंध की प्रकृति से - सकारात्मक और नकारात्मक

4. वाक्य के सदस्यों की उपस्थिति से - वाक्य रचनात्मक रूप से खंडित और वाक्य रचनात्मक रूप से अविभाज्य

5. विधेय इकाइयों की संख्या से - सरल और जटिल

6. प्रस्ताव के मुख्य सदस्यों की उपस्थिति से - एक भाग और दो भाग

7. द्वितीयक सदस्यों की उपस्थिति से - सामान्य और गैर-सामान्य

8. एक की उपस्थिति के अनुसार। सदस्य, परिचयात्मक शब्द, अपील, पृथक सदस्य - जटिल और जटिल

9. किसी दिए गए संरचनात्मक प्रकार के लिए आवश्यक सभी सदस्यों की उपस्थिति से - पूर्ण और अपूर्ण।

प्रस्ताव के सदस्य,.

प्रस्ताव के मुख्य और द्वितीयक सदस्यों को आवंटित करें। वाक्य के मुख्य सदस्य इसके विधेय मूल (आधार) का निर्माण करते हैं। विशेषता, वस्तु और परिस्थितिजन्य संबंधों के आधार पर, वाक्य के द्वितीयक सदस्य जो सामान्य वाक्य में मौजूद होते हैं, उन्हें प्रतिष्ठित किया जाता है।

वाक्य के मुख्य सदस्य - विषय और विधेय -

विषय- यह वाक्य का मुख्य व्याकरणिक रूप से स्वतंत्र सदस्य है, जो दर्शाता है

एक वस्तु, जिसका चिन्ह आमतौर पर विधेय द्वारा प्रकट होता है।

झूठ बोल रहा है

संज्ञा या सर्वनाम को व्यक्त करने के पारंपरिक तरीके के अलावा, विषय को व्यक्त किया जा सकता है:

1) इनफिनिटिव ( समझना- इसका मतलब है मुख्य बात को समझना और चूक का अनुमान लगाना)।

2) मात्रात्मक अंक ( सोलहदो से विभाजित)

3) नाममात्र के मामले में कोई भी शब्द, यदि वह अर्थ में प्रयोग किया जाता है

संज्ञा (शानदार पराक्रम के लिए हर कोईतैयार! यहाँ वितरित है एयबहुत दूर)।

सरल

मौखिक विधेय क्रिया या क्रिया वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई द्वारा व्यक्त किया जाता है।

क्रिया सरल सीधीविधेय को सांकेतिक, अनिवार्य और वशीभूत मनोदशा के सरल और जटिल रूपों के साथ-साथ इनफिनिटिव, काटे गए क्रिया रूपों और वाक्यांश संबंधी इकाइयों द्वारा व्यक्त किया जाता है।

मौखिक सरल यौगिक विधेय -व्यक्त किया जा सकता है:

1)दो समान क्रिया रूप (सिकंदर खड़ा हुआ, इंतजार नहीं किया और चला गया)।

2) दो संयुग्मित क्रिया रूपों का एक संयोजन, जिनमें से एक क्रिया की क्रिया है, और दूसरे का उद्देश्य का अर्थ है ( मैं जाऊँगा देखोउस पर)।

3) क्रिया के रूप का एक संयोजन लेनासंयुग्मित क्रिया के साथ क्रिया के अर्थ का रूप खो दिया (वह इसे ले गया और भाग गया)।

4) एक संयुग्मित क्रिया का एक संयोजन एक प्रीपोजिटिव कण के साथ जाननाया अपने आप को जानो (अपने आप को जानो)।

5) पदस्थापन में एक ही मूल के साथ एक infinitive और एक संयुग्मित क्रिया रूप (A .) कुछ देखेंकुछ नहीं और नहीं देखा)।

मौखिक यौगिक विधेय -वस्तु के चिन्ह का वास्तविक मूल्य, जिसे विषय कहा जाता है, ऐसे विधेय में इनफिनिटिव द्वारा व्यक्त किया जाता है, और साधन और समय का मूल्य सहायक भाग द्वारा व्यक्त किया जाता है।

सहायक भाग व्यक्त किया जा सकता है:

1. सहायक क्रियाएँ

1) चरण - कार्रवाई की शुरुआत, निरंतरता या अंत का संकेत: शुरू करना, शुरू करना, उठाना, लेना, रुकना।

कभी-कभी स्टीमबोट गुनगुनाने लगा।

2) मोडल - एक अवसर, इच्छा, आकांक्षा, परिश्रम, कौशल, इरादा, दृढ़ संकल्प, आदि को दर्शाता है। सक्षम होना, हिम्मत करना, इच्छा करना, सपने देखना, हिम्मत करना।

कुत्ता उधार नहीं ले सकतेलेकिन कर्तव्य की पवित्र भावना को बरकरार रखता है।

3) भावनात्मक - झुकाव, प्रवृत्ति, भय, भय, आदि को दर्शाता है। प्यार पसंद करते हैं, डरते हैं, शर्मिंदा होते हैं।

मैं देखने से डरता थाअपने आप में।

एक यौगिक मौखिक विधेय में, सहायक घटक दो या तीन-तत्व (शरारती) हो सकता है मैं खिलवाड़ करते रहना चाहता था।

2. एक मोडल अर्थ के साथ विशेषण - खुश, तैयार, सहमत, अवश्य, बाध्य, विवश.

(वह कार में कूदने के लिए तैयार था)

नाममात्र विधेय -भाषण के सभी नाममात्र भागों के साथ-साथ प्रतिभागियों द्वारा और नाममात्र प्रकार के शब्दों के वाक्य-विन्यास या वाक्यांशिक रूप से अपरिवर्तनीय संयोजनों द्वारा व्यक्त किया जाता है। ऐसे विधेय में समय और मनोदशा का व्याकरणिक अर्थ एक गुच्छा द्वारा व्यक्त किया जाता है, इसलिए नाममात्र का विधेय हमेशा मिश्रित होता है।

रुकना अधिक से अधिक कठिन हो गया;इस वसंत ऋतु में, एक व्यक्ति प्रफुल्लित करने वाला होता है।

वाक्य के माध्यमिक सदस्य

परिभाषा -एक वाक्य का एक नाबालिग सदस्य, किसी वस्तु के संकेत को दर्शाता है और प्रश्नों का उत्तर देता है क्या? किसका? कौन सा?

वे सुसंगत और असंगत हैं।

सहमत व्यक्त किए गए हैं: पूर्ण विशेषण, कृदंत, सर्वनाम-विशेषण, क्रम संख्या।

प्रत्येक मेंबिल्ली बैठी है अनुत्तीर्ण होनाएक सिंह।

प्रथमउसकी बात थी...

असंगत परिभाषाएं अक्सर संज्ञाओं द्वारा पूर्वसर्गों के बिना और पूर्वसर्गों के साथ व्यक्त की जाती हैं।

दर्द घावऔर प्रबल उत्साह आत्माओंउसे उसकी शक्ति से वंचित कर दिया।

यहाँ बूढ़ा आदमी आता है कोई टोपी नहीं.

योग -एक वाक्य का एक मामूली सदस्य जो किसी वस्तु को दर्शाता है जो आमतौर पर एक वस्तु के रूप में कार्य करता है और केवल अप्रत्यक्ष मामलों के प्रश्नों का उत्तर देता है। संज्ञा या सर्वनाम के रूप में व्यक्त किया जाता है।

मेरिट रंग व्यक्ति।

मेरे लिएयह कष्टप्रद था।

पूरक प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष है। प्रत्यक्ष वस्तु में, वस्तु का अर्थ सबसे स्पष्ट रूप से व्यक्त किया जाता है। एक सकर्मक क्रिया को संदर्भित करता है और एक पूर्वसर्ग या एक जननात्मक मामले के बिना एक अभियोगात्मक मामले का रूप है (एक नकारात्मक क्रिया के साथ)

ठंडी ओस ग्रे छतों;

यहां आप लंबे समय तक नहीं मिलेंगे आवास।

अप्रत्यक्ष वस्तु में, वस्तु का अर्थ इतना स्पष्ट नहीं है और अभियोगात्मक मामले में एक पूर्वसर्ग या किसी अन्य अप्रत्यक्ष मामले के साथ व्यक्त किया जाता है।

माता पुरुषएक बार दिया।

रूसी भाषा समृद्ध है कहावत का खेल.

वह दिखता है परबडा हूआ बेटा.

परिस्थिति -वाक्य का एक नाबालिग सदस्य, जिसका विशेषण क्रिया विशेषण या क्रिया विशेषण अर्थ है।

परिस्थितिजन्य महत्व की विशेषताएँ हैं: क्रिया के तरीके, माप और डिग्री की परिस्थितियाँ। सवालों के जवाब कैसे? कैसे? कैसे? ( चमकते हुएसुबह की भोर हो गई), कितना? कितना? कितना लंबा? (ऐसे प्रत्येक टुकड़े का वजन होता है सैकड़ों पाउंड) से कितना? किस डिग्री में? (आप ग्रे हैं बिल्कुल भी).

स्थान, समय, कारणों, लक्ष्यों, शर्तों, रियायतों की परिस्थितियों का उचित परिस्थितिजन्य महत्व है।

जगह की परिस्थितियाँसवालों के जवाब कहाँ? कहाँ पे? कहाँ पे? और नामित करें: वास्तविक स्थान, गति का मार्ग, गति की दिशा, अंतिम या प्रारंभिक बिंदु।

हवा मेंयह अभी भी ठंडा था।

हम वापस आ गए हैं घर।

व्यक्त: क्रियाविशेषण, संज्ञा के साथ और बिना पूर्वसर्ग के, शब्दों के वाक्य-विन्यास के अचूक संयोजन।

समय की परिस्थितियांसवालों के जवाब कब? कब से? कितना लंबा? और निर्दिष्ट करें: समय ही (एक सीमा निर्दिष्ट किए बिना), प्रारंभिक या अंतिम क्षण के रूप में समय।

मानव हिस्से का गुप्त सूत्र मेरे द्वारा नहीं खोला गया है फिर भी।

या शायद वह नदी पर अच्छा महसूस करता है बहुत सवेरे।

व्यक्त: संज्ञा, क्रियाविशेषण, कृदंत और कृदंत।

कहगोर्की ने श्रोताओं की बहुत ईर्ष्या से देखभाल की।

कारण परिस्थितियाँ -सवालों के जवाब क्यों? किस्से? जिसकी वजह से? किस कारण से? और नामित करें: कार्रवाई का कारण, किसी विशेष संकेत की उपस्थिति का कारण, राज्य का कारण।

बिना कटे घास के मैदान इतने सुगंधित होते हैं कि आदत से मजबूरधूमिल और भारी सिर।

उसे अपने पर शर्म आ रही थी संदेह करना.

उद्देश्य परिस्थितियाँ- सवालों के जवाब क्यों? किसलिए? किस कारण के लिए? किस कारण के लिए? और वे कार्रवाई के उद्देश्य या वस्तु के उद्देश्य को इंगित करते हैं।

एमिलीनोव ने केवल घास काट दी साजिश के लिए।

परिस्थितियों की स्थिति -किस स्थिति में प्रश्नों का उत्तर दें? कौनसे मामलेमें? और वे उस स्थिति को इंगित करते हैं जिसके तहत कोई कार्रवाई हो सकती है।

बिना बुवाई, फसल की प्रतीक्षा न करें।

असाइनमेंट की परिस्थितियाँ -सवालों के जवाब कोई फर्क नहीं पड़ता? किस के विपरीत? और वे एक कारण या स्थिति को निरूपित करते हैं जो वाक्य के मुख्य भाग में नामित परिणाम के अनुरूप नहीं है। यह प्रभाव किसी अन्य कारण से होता है या किसी अन्य स्थिति से होता है।

आपकी पूरी सफलता के साथ, मिशेलसन ने कुछ समय के लिए अपने उत्पीड़न को रोकने की आवश्यकता महसूस की।

एक-टुकड़ा ऑफर

ये ऐसे वाक्य होते हैं जिनमें केवल एक विषय या केवल एक विधेय होता है।

एक भाग वाले वाक्यों के प्रकार:

1) कर्ता (नाममात्र) - वाक्य का एक मुख्य सदस्य है - विषय (वसंत। बर्ड ट्रिल।)।

ऐसे वाक्य में विषय के अतिरिक्त केवल परिभाषाएँ हो सकती हैं। यदि परिस्थितियाँ और परिवर्धन हैं, तो ऐसे प्रस्ताव को दो-भाग अपूर्ण के रूप में वर्गीकृत किया जाना चाहिए।

2) निश्चित रूप से व्यक्तिगत - एक मुख्य सदस्य - विधेय। एक विषय के रूप में, आप 1 या 2 व्यक्तियों के सर्वनाम को प्रतिस्थापित कर सकते हैं ( मैं प्यार करता हूंमई की शुरुआत में एक आंधी; कल हम आएंगेआपसे मिलने के लिए)।

3) अनिश्चित काल के लिए व्यक्तिगत - एक मुख्य सदस्य - विधेय। एक विषय के रूप में, आप सर्वनाम "वे" (भोजन कक्ष में) को प्रतिस्थापित कर सकते हैं बेचनापाई; गलियारे में शोर मचाओ).

4) सामान्यीकृत-व्यक्तिगत - एक मुख्य सदस्य - विधेय। लेकिन विषय के बजाय, आप व्यक्तिगत सर्वनाम को प्रतिस्थापित नहीं कर सकते। विधेय द्वारा निरूपित क्रिया सभी पर और हमेशा लागू होती है (गिरने में मुर्गियाँ विचार करना).

5) अवैयक्तिक - एक मुख्य सदस्य - विधेय। कोई विषय नहीं है और न ही हो सकता है। विधेय को एक अवैयक्तिक क्रिया, एक असीम या राज्य श्रेणी के एक शब्द द्वारा व्यक्त किया जा सकता है:

बाहर अंधेरा हो रहा था।

हम सीखने आए हैं।

यहाँ यह गर्म, सुखद, हल्का है।

सरल वाक्य माने जाते हैं पूर्णयदि उनमें व्याकरण की दृष्टि से आवश्यक सभी शब्द हों। जिन वाक्यों में आवश्यक व्याकरणिक सदस्य का अभाव होता है, वे वाक्य कहलाते हैं अधूरा।स्थितिजन्य रूप से अपूर्ण और प्रासंगिक रूप से अपूर्ण वाक्य हैं।

प्रासंगिक रूप से अधूरे वाक्यों में, वाक्य के जारी किए गए सदस्य को संदर्भ से आसानी से बहाल किया जाता है: खेत कोहरे से ढके होते हैं, और ओक के जंगल ग्रे-नीले होते हैं।

स्थितिजन्य रूप से अधूरे वाक्यों में, वाक्य के लापता सदस्य को स्थिति, भाषण की स्थिति द्वारा सुझाया जाता है: क्या आपने इसे पहले ही पढ़ लिया है?

अधूरे वाक्य उनके संगत पूर्ण वाक्यों के भिन्नरूपों का प्रतिनिधित्व करते हैं, इसलिए वाक्यांशों के टुकड़े और अधूरे निर्माण जो विधेय से रहित हैं, उन्हें अपूर्ण वाक्य नहीं माना जा सकता है।

अधूरे लोगों में, तथाकथित। दीर्घ वृत्ताकारवाक्य जिनमें केवल संरचना की अपूर्णता देखी जाती है, लेकिन अर्थ में वे पूर्ण हैं और लापता विधेय को पुनर्स्थापित करने की आवश्यकता नहीं है: आज मेरा दिन खराब है; मातृभूमि हमारा काम है।

वाक्यों के संरचनात्मक प्रकार:

एक साधारण वाक्य को सजातीय सदस्यों, पृथक सदस्यों, परिचयात्मक शब्दों, अपीलों, आपत्तियों, प्रत्यक्ष भाषण द्वारा जटिल किया जा सकता है।

कठिन वाक्यदो या दो से अधिक विधेय भाग होते हैं, जो एक अर्थपूर्ण, संरचनात्मक और अन्तर्राष्ट्रीय एकता का निर्माण करते हैं।

वे प्रकार हैं: यौगिक, यौगिक और गैर-संघ। सभी प्रकार के संचार के ऐसे साधनों की विशेषता है जैसे कि इंटोनेशन, शब्दों की पुनरावृत्ति, सर्वनाम, क्रिया के पहलू-अस्थायी रूपों का अनुपात। पार्ट्स मिश्रणवाक्य आमतौर पर संयोजन संयोजन से जुड़े होते हैं (मैं अपने दोस्त के पास आया था, लेकिन वह घर पर नहीं थी; हमने पेड़ को देखा, पेड़ बर्फ में था)। कार्रवाई एक साथ हो सकती है (वसंत में पक्षी उड़ेंगे और बर्फ पिघल जाएगी), क्रमिक रूप से (पहले बर्फ पिघलेगी, और फिर घास टूटना शुरू हो जाएगी), या वैकल्पिक (यह बर्फ़ पड़ती है, फिर सूरज चमकता है) ) ऐसे वाक्य के विधेय भाग शब्दार्थ रूप से समतुल्य हैं; एक संघ के बजाय, आप एक पूर्ण विराम लगा सकते हैं और दो पूरी तरह से स्वतंत्र वाक्य प्राप्त कर सकते हैं।

पर जटिल वाक्योंविधेय भाग असमान हैं - एक भाग वाक्य-रचना की दृष्टि से दूसरे पर निर्भर है। आश्रित भाग को अधीनस्थ भाग तथा अधीनस्थ भाग को मुख्य भाग कहते हैं। मुख्य और अधीनस्थ भाग निकट अर्थ और संरचनात्मक एकता में हैं, वे अधीनस्थ संघों या संबद्ध शब्दों से जुड़े हुए हैं। मुख्य प्रकार के अधीनस्थ संबंध अधीनस्थ संबंध के प्रकार को निर्धारित करते हैं और व्याख्यात्मक, निर्धारक, उपाय और डिग्री, समय, कारण, लक्ष्य, शर्तें, रियायतें, तुलना हो सकते हैं।

खंड व्याख्यात्मकक्रिया या संज्ञा से जुड़ा हुआ। नाम भाषण या मानसिक क्रियाएं, मामले के सवालों के जवाब (अक्सर, सवाल के लिए क्या? और यह भी, जैसे कि "क्या" के अर्थ में: उसने सपना देखा कि वह समाशोधन में चल रही थी)।

हमें बताया गया था कि परीक्षा कल होगी।

गुणवाचक उपवाक्यएक संज्ञा या सर्वनाम को संदर्भित करता है, प्रश्न का उत्तर देता है "कौन सा?"। यह संबद्ध शब्दों के साथ जुड़ता है, सबसे अधिक बार "कौन" शब्द के साथ (और कौन सा? किसका? कौन? क्या? "किस" के अर्थ में (वह बगीचे में देखने वाली खिड़की पर रुक गई)। केवल वह संगीत छू सकता है जो आपकी आत्मा के अनुरूप है।

साहसिक उपाय और डिग्रीएक विशेषण या क्रिया विशेषण से जुड़ता है और प्रश्न का उत्तर किस हद तक देता है? कितना? संघ "क्या" के साथ मुख्य भाग में शामिल होता है।

बर्फ इतनी ज्यादा थी कि ट्रैफिक का निकलना मुश्किल हो गया था।

निश्चित खंड, व्याख्यात्मक खंड, उपाय और डिग्री मुख्य भाग के अलग-अलग शब्दों को संदर्भित करते हैं। अन्य सभी प्रकार के अधीनस्थ उपवाक्य - सब कुछ के लिए।

कालखंडप्रश्न का उत्तर कब? या कब तक?, संघ "अलविदा" या संबद्ध शब्द से जुड़ जाता है।

जब वसंत आएगा, तो पक्षी दक्षिण से आएंगे।

उपांग स्थानसवालों के जवाब कहाँ? कहाँ पे? कहाँ पे?

जहां कभी बंजर भूमि हुआ करती थी, वहां आज नए घर बन गए हैं।

कारण का खंडप्रश्न का उत्तर क्यों? यूनियनों की मदद से तब से, क्योंकि, के लिए, तब से जुड़ता है।

हमने तैयारी नहीं की क्योंकि हमारे पास बहुत कम समय था।

विशेषण उद्देश्यकिस उद्देश्य के लिए प्रश्नों का उत्तर देता है? क्यों? संघ "से" में शामिल हो जाता है।

मैं अपनी पाठ्यपुस्तक लेने आया था।

अधीनस्थ स्थितिकिस स्थिति में प्रश्न का उत्तर देता है? संघ में शामिल हों अगरया जबअर्थ में अगर.

बर्फबारी नहीं रुकी तो शहर में यातायात ठप हो जाएगा।

साहसिक कार्यप्रश्न का उत्तर दें चाहे कुछ भी हो? किस के विपरीत? यह एक संघ के साथ जुड़ता है, संबद्ध शब्द या संघ एक कण के साथ न तो (कोई फर्क नहीं पड़ता कि कैसे, कोई फर्क नहीं पड़ता कि कौन, कोई फर्क नहीं पड़ता)।

बर्फ़ीला तूफ़ान के बावजूद, वह चला गया।

तुलनात्मक खंडप्रश्न का उत्तर देता है कि यह कैसा दिखता है?

पेड़ से पीले पत्ते गिर रहे हैं, मानो पक्षी उड़ रहे हों।

साहचर्य यौगिक वाक्य

यह एक वाक्य है, जिसके भाग केवल एक शब्दार्थ और संरचनात्मक पूरे में इंटोनेशन की मदद से जुड़े हुए हैं। ऐसे वाक्यों के कुछ हिस्सों के बीच वाक्यात्मक संबंध ज्यादातर मामलों में यौगिक या जटिल वाक्यों के बीच के संबंधों के समान होते हैं।

यदि गैर-संघ वाक्य एक यौगिक जैसा दिखता है, तो क्रिया एक साथ या क्रमिक रूप से होती है। ऐसे वाक्यों में क्रियाओं का त्वरित परिवर्तन या क्रियाओं के बीच एक विरोधाभास को पत्र पर डैश के साथ प्रदर्शित किया जाता है।

मैं दस्तक देता हूं - वह चुप है। पनीर गिर गया - उसके साथ ऐसा धोखा था।

यदि गैर-संघीय वाक्य एक जटिल वाक्य जैसा दिखता है, तो डैश और कोलन दोनों को भागों के बीच रखा जा सकता है। यदि पहला भाग अधीनस्थ काल या स्थिति के समान है, तो डैश लगाया जाता है। सुबह आएगी और हम अपने रास्ते पर चलेंगे।

यदि दूसरा भाग = कारण या व्याख्यात्मक खंड, एक कोलन लगाया जाता है। मैंने खिड़की से बाहर देखा तो देखा कि बर्फ़ पड़ रही है।

संबद्ध वाक्य के कुछ हिस्सों के जंक्शन पर अल्पविराम या अर्धविराम भी लगाया जा सकता है। बहुत बुरा मैंने डायरी को सामने नहीं रखा।

जटिल वाक्यात्मक निर्माण- ये बहुपद जटिल वाक्य हैं जो विधेय भागों के बीच एक अलग प्रकार के संबंध के साथ हैं: समन्वय, अधीनस्थ, गैर-संघ। ऐसे निर्माणों में, विभाजन के कम से कम दो स्तरों को प्रतिष्ठित किया जाता है। पहले स्तर पर, समन्वयक या गैर-संघ कनेक्शन से जुड़े घटकों को सबसे निचले स्तर पर हाइलाइट किया जाएगा - बाकी सभी।

यह स्पष्ट था: कुत्ता दौड़ा, लेकिन उसके गले में बंधी बेल्ट ने उसे वापस नाव में फेंक दिया।

जटिल वाक्य रचना का विश्लेषण करते समय, कोई रैखिक या स्तरीय योजनाओं का उपयोग कर सकता है।

एक साधारण वाक्य को पार्स करने की योजना:

1.

2. इंटोनेशन द्वारा वाक्य प्रकार

3. सरल/जटिल

4. टू-पीस/सिंगल-पीस, वन-पीस टाइप

5. आम / गैर आम

6. पूर्ण/अपूर्ण, अपूर्ण का प्रकार

7. जटिल से जटिल / जटिल नहीं।

एक जटिल वाक्य को पार्स करने की योजना:

1. उच्चारण के उद्देश्य के अनुसार वाक्य का प्रकार

2. इंटोनेशन द्वारा वाक्य प्रकार

3. सरल / जटिल, जटिल प्रकार (जटिल / जटिल)

4. एक जटिल अधीनस्थ के लिए: अधीनस्थ खंड का प्रकार।

5. प्रत्येक विधेय भाग को एक साधारण वाक्य के रूप में अलग से पार्स किया जाता है।

[आपको कई साल देर हो चुकी है], लेकिन [अभी भी मैं प्रसन्न) (ए। अखमतोवा)।

वाक्य कथात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक, यौगिक है, जिसमें दो सरल वाक्य होते हैं जो एक विरोधी संघ "लेकिन", विपक्ष के संबंध (रियायत के स्पर्श के साथ) से जुड़े होते हैं; लिखित रूप में एक यौगिक की संरचना में सरल वाक्य अल्पविराम से अलग होते हैं।

उस \ गिराजैसे की कोहरा], फिर अचानक अनुमततिरछा, बड़ा वर्षा] (एल। टॉल्स्टॉय)।

की कि ।

वाक्य कथात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक, यौगिक है, जिसमें दो सरल वाक्य होते हैं जो दोहराए जाने वाले विभाजनकारी संघ "यह - वह", एक वैकल्पिक संबंध से जुड़े होते हैं; लिखित रूप में एक यौगिक की संरचना में सरल वाक्य अल्पविराम से अलग होते हैं।

में 1 तूफान का समय निकलाएक लम्बे पुराने चीड़ की जड़ के साथ], (यही कारण है कि बनायायह गड्ढा) (ए। चेखव)।

, (किस्से)।

वाक्य एक अधीनस्थ खंड के साथ कथात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक, जटिल है। अधीनस्थ खंड मुख्य सब कुछ को संदर्भित करता है और इसे एक संबद्ध शब्द के साथ जोड़ता है किस्से।

2) (सेवा होनासमकालीन स्पष्ट), [सभी व्यापक खुले कवि खोलो] (ए। अखमतोवा)।(को), ।

वाक्य उद्देश्य के अधीनस्थ खंड के साथ कथात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक, जटिल है। विशेषण प्रश्न का उत्तर देता है किस कारण के लिए?पूरे मुख्य खंड पर निर्भर करता है और इसे एक संघ के साथ जोड़ता है ताकि।

3) [मैं मैं प्यार करता हूंसब कुछ], (जिसके लिए इस दुनिया में कोई सामंजस्य नहीं है, कोई प्रतिध्वनि नहीं है नहीं) (आई। एनेंस्की)।[स्थानीय], (क्या)।

वाक्य एक सर्वनाम-परिभाषित खंड के साथ कथात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक, जटिल है। विशेषण प्रश्न का उत्तर देता है कौन सा?,सर्वनाम पर निर्भर करता है सबमुख्य में, एक संबद्ध शब्द के साथ जुड़ता है क्या,जो एक अप्रत्यक्ष पूरक है।

एक साधारण वाक्य एक वाक्य है जिसमें एक या एक से अधिक व्याकरणिक रूप से संयुक्त शब्द होते हैं जो एक पूर्ण विचार व्यक्त करते हैं। यह वाक्य रचना की मूल व्याकरणिक इकाई है। एक साधारण वाक्य में केवल एक व्याकरणिक तना (विधेय केंद्र) होना चाहिए।

• पिता कार धो रहे हैं।
• बच्चे लॉन में खेलते हैं।
• धूल।
• दादी आराम कर रही हैं।

एक साधारण वाक्य रूसी में वाक्यों का मुख्य संरचनात्मक प्रकार है, जो निर्माण करने का कार्य करता है जटिल वाक्यों।

• वसंत आ गया है + बर्फ पिघल गई है = वसंत आ गया है, बर्फ पिघल गई है।

व्याकरण की संरचना

एक साधारण वाक्य के मुख्य और द्वितीयक सदस्यों में भेद कीजिए। मुख्य - विषय (प्रश्नों का उत्तर "कौन? क्या?") और विधेय (प्रश्नों के उत्तर "वह क्या कर रहा है? उसने क्या किया? वह क्या करेगा?") - उस वस्तु को कॉल करें जो विषय है क्रिया (विषय) और स्वयं विषय (विधेय) द्वारा की गई क्रिया। विषय और विधेय परस्पर जुड़े हुए हैं और विधेय केंद्र बनाते हैं।

माध्यमिक - जोड़, परिभाषा, परिस्थिति - विधेय और / या विषय या अन्य माध्यमिक सदस्यों की व्याख्या करें और वाक्यात्मक रूप से उन पर निर्भर हों।

• पुराना ट्राम धीरे-धीरे लाल-गर्म रेल के साथ चला गया।

इस वाक्य में, विषय "ट्राम" है, विधेय "ड्राइविंग" है। "पुराने" की परिभाषा "ट्राम" विषय पर निर्भर करती है। विधेय "यात्रा", जो "ट्राम" विषय से संबंधित है, वस्तु को "रेल पर" ले जाता है और निर्भर परिस्थिति "धीरे-धीरे" होती है। इसके अलावा, बदले में, वाक्य का एक नाबालिग आश्रित सदस्य भी है - "गर्म" की परिभाषा। पूरे वाक्य को एक विषय समूह ("एक पुराना ट्राम") और एक विधेय समूह ("धीरे-धीरे गर्म रेल के साथ चलाया जाता है") में विभाजित किया गया है। नीचे दी गई जानकारी आपकी मदद करेगी वाक्य विश्लेषणसरल और तेज।

सरल वाक्य कितने प्रकार के होते हैं?

निम्नलिखित प्रकार के सरल वाक्य हैं:

• गैर-विस्मयादिबोधक और विस्मयादिबोधक (सूजन के संबंध में);
• कथा, पूछताछ, प्रोत्साहन (बयान के उद्देश्य के संबंध में);
• दो-भाग और एक-भाग (व्याकरणिक आधार की संरचना के सापेक्ष);
• पूर्ण और अपूर्ण (प्रस्ताव के आवश्यक सदस्यों की उपस्थिति/अनुपस्थिति के संबंध में);
• व्यापक और गैर-सामान्य (प्रस्ताव के द्वितीयक सदस्यों की उपस्थिति/अनुपस्थिति के संबंध में);
• जटिल और जटिल।

विस्मयादिबोधक और गैर विस्मयादिबोधक

इस प्रकार के लिए, परिभाषित क्षण विस्मयादिबोधक चिह्न की उपस्थिति / अनुपस्थिति है।

• वसंत आ गया। वसंत आ गया!

घोषणात्मक, पूछताछ, प्रेरक

दूसरा प्रकार उस उद्देश्य को इंगित करता है जिसके लिए इस कहावत का उच्चारण किया जाता है: कुछ के बारे में बताने के लिए (डेन्यूब काला सागर में बहता है), कुछ के बारे में पूछने के लिए (आप आखिरकार कब शादी करेंगे?) या कुछ के लिए प्रेरित करने के लिए (के लिए एक रोटी खरीदें) रात का खाना)।

एक टुकड़ा और दो टुकड़ा

कौन से सरल वाक्यों को एक-भाग वाक्य कहा जा सकता है? वे जिनमें विधेय (व्याकरणिक) तना केवल विषय या केवल विधेय के होते हैं।

• पिघलना।
• सुन्दर लड़की।
• प्रकाश हो रहा है।

यदि वाक्य में मुख्य सदस्यों में से केवल एक विषय है, तो ऐसी व्याकरणिक इकाइयों को कर्ताकारक, या कर्ताकारक कहा जाता है।

• सुंदरता अविश्वसनीय है!
• कई रोशनी के साथ शाम कीव।

यदि केवल एक विधेय है, तो ऐसे कई प्रकार के एकल-घटक वाक्य हैं:

• निश्चित रूप से व्यक्तिगत (क्रिया एक निश्चित वस्तु या व्यक्ति द्वारा की जाती है और एक क्रिया द्वारा 1 और 2 व्यक्ति के रूप में वर्तमान या भविष्य काल के एकवचन या बहुवचन के रूप में व्यक्त की जाती है);
• अनिश्चित काल के लिए व्यक्तिगत (विधेय को तीसरे व्यक्ति बहुवचन में क्रिया द्वारा व्यक्त किया जाता है);
• सामान्यीकृत व्यक्तिगत (क्रिया वर्तमान या भविष्य काल के दूसरे व्यक्ति एकवचन और बहुवचन के तीसरे व्यक्ति के रूप में व्यक्त की जाती है, लेकिन ध्यान क्रिया पर ही केंद्रित है);
• अवैयक्तिक (चरित्र व्याकरणिक रूप से व्यक्त नहीं किया गया है)।

जिस वाक्य के विधेय केंद्र में दो सदस्य होते हैं उसे दो-भाग वाला वाक्य कहा जाता है।

• बारिश हो रही है।

पूर्ण और अपूर्ण

एक साधारण वाक्य पूर्ण या अपूर्ण हो सकता है।

एक वाक्य पूर्ण माना जाता है यदि इसमें अर्थ अभिव्यक्ति के निर्माण और पूर्णता के लिए आवश्यक सभी मुख्य और माध्यमिक सदस्य शामिल हों।

• मैं चाँद को देखता हूँ।
• ट्रेन पुल से गुजरती है।

अधूरे में वाक्य के मुख्य या छोटे सदस्य को छोड़ दिया जाता है, लेकिन यह भाषण के संदर्भ या स्थिति से स्पष्ट होता है।

• उसने शिक्षिका का अभिवादन किया। वह उसके साथ है।

यहां "अभिवादन" शब्द गायब है, लेकिन यह संदर्भ के आधार पर श्रोता के लिए स्पष्ट है।

आम और गैर आम

एक साधारण वाक्य सामान्य हो सकता है (ऐसे माध्यमिक सदस्य होते हैं जो मुख्य को समझाने के लिए काम करते हैं) और गैर-सामान्य (इसमें केवल एक विधेय केंद्र होता है, कोई माध्यमिक सदस्य नहीं होते हैं)। सामान्य प्रस्तावों के उदाहरण:

• जुलाई का सूरज तेज चमकता है।
• अंत में साफ हो गया।
• सुंदर दुबली-पतली लड़की।

असामान्य ऑफ़र के उदाहरण:

• चमकता सूरज।
• यह साफ हो गया।
• जवान महिला।

सरल वाक्य जटिल हो सकते हैं:

• वाक्य के विभिन्न सदस्यों की एकरूपता (उन्हें थरथराते सूर्योदय, और रंगीन सूर्यास्त, और चांदनी रातें पसंद थीं);
• अलग परिभाषाएँ।जो उस शब्द के पीछे खड़े होते हैं जो वे समझाते हैं (झरने की ओर जाने वाला मार्ग तेजी से हिलने लगा);
• आवेदन (जंगल के पास एक झोपड़ी थी - वनपाल का निवास);
• अलग जोड़ (कुछ दृश्यों को छोड़कर, मुझे वास्तव में फिल्म पसंद आई);
• अलग-थलग परिस्थितियां(रात का खाना तैयार करके, माँ बहुत देर तक रसोई में बैठी रही);
• अपील और परिचयात्मक संरचनाएं(हे जवानो, तुम कितनी जल्दी बीत जाते हो! वसंत देर से लगता है);
• सदस्यों द्वारा वाक्य निर्दिष्ट करना (दुर्घटना सुबह चार बजे हुई, यानी भोर में)।

लेकिन एक जटिल जटिल वाक्य के साथ एक सरल जटिल वाक्य को भ्रमित करना आसान है। इसलिए, किसी को सावधान रहना चाहिए और भविष्यवाणी केंद्रों की संख्या पर ध्यान देना चाहिए।

वाक्य के विश्लेषण को सरल बनाना। आप अपने लिए एक संकेत आरेख लिख सकते हैं।

वाक्य रचना की केंद्रीय अवधारणा, इसकी केंद्रीय इकाई, वाक्य है।

एक वाक्य भाषा और भाषण की न्यूनतम संप्रेषणीय इकाई है, जो विचारों को बनाने, व्यक्त करने और संप्रेषित करने का मुख्य साधन है।

एक वाक्य एक शब्द और एक वाक्यांश से मुख्य रूप से कार्यात्मक रूप से भिन्न होता है: एक वाक्य में एक संचार कार्य होता है, लेकिन एक शब्द और एक वाक्यांश नहीं होता है: एक शब्द और एक वाक्यांश स्वतंत्र होने में सक्षम नहीं हैं, यानी वाक्य के बाहर, भाषण के कृत्यों में उपयोग करें . शब्द का मुख्य कार्य नाममात्र है, यह वाक्य की विशेषता भी है, लेकिन वाक्य एक अलग वस्तु या घटना नहीं, बल्कि एक घटना, एक स्थिति का नाम देता है।

प्रस्ताव इसकी संरचना में एक बहुत ही जटिल इकाई है। इसे कम से कम 3 पहलुओं में माना जाना चाहिए: 1) संरचनात्मक, या रचनात्मक, 2) अर्थपूर्ण, 3) व्यावहारिक, या संचारी, अर्थात। रूप, अर्थ और उपयोग के संदर्भ में। ये तीन पहलू प्रस्तावों के वर्गीकरण का आधार भी हो सकते हैं।

वाक्य की व्याकरणिक सामग्री विधेय है - एक वाक्यात्मक श्रेणी जो वास्तविकता से जानकारी को जोड़ती है, अन्य सभी इकाइयों (शब्द और वाक्यांश) के लिए वाक्य का विरोध करती है। बुध: "बारिश!" एक विशेष स्वर के साथ, शब्द "बारिश" के विपरीत, इस तथ्य की विशेषता है कि यह एक अमूर्त नमूने पर आधारित है, एक मॉडल जो वर्तमान और भविष्य के समय की योजना से संबंधित जानकारी में सक्षम है: "वर्षा!" - "बारिश हो रही थी।" - "बारिश होगी"।

विधेय बनाने का मुख्य साधन मनोदशा की श्रेणी है, जिसकी सहायता से रिपोर्ट की गई वास्तव में समय (वर्तमान, भूत या भविष्य) में महसूस किया जा रहा है, अर्थात। लौकिक निश्चितता की विशेषता है, या असत्य के संदर्भ में सोचा जाता है - जितना संभव हो, वांछित, देय या आवश्यक, अर्थात। अस्थायी अनिश्चितता की विशेषता। इन संकेतों का विभेदन सांकेतिक मनोदशा के रूपों के विरोध पर आधारित है जो कि अवास्तविक मनोदशाओं (संभाव्य, सशर्त, प्रोत्साहन, आदि) के रूपों के लिए है।

वर्गीकरण:

1) - एक-घटक (एकल-घटक)। एक-घटक योजनाओं में केवल एक मुख्य सदस्य शामिल होता है, जो विशिष्ट वाक्यों में या तो विषय का रूप ले सकता है (उदाहरण के लिए, "शीतकालीन।" "आग!") या विधेय ("डॉन"), लेकिन न तो एक है और न ही अन्य। किसी भी सदस्य के भाषण में चूक के साथ एकल-घटक वाक्यों से अण्डाकार वाक्यों को अलग करना आवश्यक है, जिसमें मुख्य भी शामिल हैं: आप कहाँ जा रहे हैं? - सिनेमा के लिए। यह तुम्हें किसने दिया? - वाइटा। वाक्य के लापता सदस्यों को संदर्भ से आसानी से बरामद किया जाता है।

दो-घटक (दो-भाग)। दो-घटक ब्लॉक आरेखों में एक विषय और एक विधेय होता है, उदाहरण के लिए: एक एल्क ने एक धारा से पानी पिया। सूरज उगा। यदि वाक्य में केवल मुख्य सदस्य शामिल हैं, तो यह गैर-सामान्य है, यदि द्वितीयक सदस्य सामान्य हैं: "झूठ विद्रोह।" और "मैं झूठ से नाराज़ हूँ।"

2) - सरल - एकरूपी, अर्थात्। विषय और विधेय के बीच विधेय संबंध एक बार प्रस्तुत किया जाता है।

जटिल - बहुपद, अर्थात्। इसके कई विधेय केंद्र हैं, कई विधेय निर्माण (विषय + विधेय), एक संरचनात्मक-अर्थपूर्ण एकता का प्रतिनिधित्व करते हैं। यौगिक वाक्यों को मिश्रित वाक्यों में विभाजित किया गया है (भविष्यवाणिय निर्माण एक समन्वय कनेक्शन द्वारा जुड़े हुए हैं): "शाम आ रही है, यह ठंडा हो रहा है", और जटिल वाक्य (भविष्यवाणी निर्माण एक अधीनस्थ कनेक्शन से जुड़े हुए हैं): "मुझे पता है कि वह नहीं है आरोप।"

जटिल वाक्य हैं जिनमें सजातीय और पृथक सदस्य शामिल हैं (सहभागी और क्रियात्मक वाक्यांश, अपील, पृथक परिभाषाएं, आदि)

3) - आम

असामान्य

कथन के उद्देश्य के अनुसार वाक्यों का वर्गीकरण

1) कथन की सामग्री के अनुसार, वाक्यों को मुख्य रूप से विभाजित किया गया है:

• सकारात्मक (सकारात्मक)
• नकारात्मक।

2) बयान के उद्देश्य के अनुसार, प्रस्तावों में विभाजित हैं:

• वर्णन,
• पूछताछ (बयानबाजी, पूछताछ-प्रोत्साहन ("क्या आप बर्तन धोना चाहते हैं?") और आत्म-प्रश्न
• प्रोत्साहन

प्रस्ताव- यह मुख्य वाक्यात्मक इकाई है जिसमें किसी चीज़, प्रश्न या प्रलोभन के बारे में संदेश होता है। वाक्यांशों के विपरीत वाक्य का व्याकरणिक आधार होता है जिसमें वाक्य के मुख्य सदस्य होते हैं (विषय और विधेय)या उन्हीं में से एक है .

प्रस्तावप्रदर्शन संचार समारोह और इंटोनेशन द्वारा विशेषता और अर्थपूर्ण पूर्णता . एक वाक्य में, अधीनस्थ कनेक्शन (समझौता, नियंत्रण, आसन्नता) के अलावा, एक समन्वय कनेक्शन (सजातीय सदस्यों के बीच) और विधेय (विषय और विधेय के बीच) हो सकता है।

व्याकरणिक आधारों की संख्या से सुझावसरल और जटिल में विभाजित . एक साधारण वाक्य का एक व्याकरणिक आधार होता है, एक जटिल में दो या दो से अधिक सरल वाक्य (विधेयात्मक भाग) होते हैं।

सरल वाक्यएक शब्द या शब्दों का एक संयोजन है जो शब्दार्थ और अन्तर्राष्ट्रीय पूर्णता और एक व्याकरणिक आधार की उपस्थिति की विशेषता है।
आधुनिक रूसी में सरल वाक्यों का वर्गीकरण विभिन्न कारणों से किया जा सकता है।

बयान के उद्देश्य के आधार पर सुझावमें विभाजित हैं वर्णन , प्रश्नवाचक और प्रोत्साहन .

घोषणात्मक वाक्य कुछ मुखर या अस्वीकृत तथ्य, घटना, घटना, आदि या उनके विवरण के बारे में एक संदेश शामिल करें।

उदाहरण के लिए:और उबाऊ और उदास, और आध्यात्मिक प्रतिकूलता के क्षण में हाथ देने वाला कोई नहीं है(लेर्मोंटोव)। मैं पांच बजे आऊंगा.

प्रश्नवाचक वाक्य एक प्रश्न शामिल करें। उनमें से हैं:

ए) वास्तव में पूछताछ : आपने यहाँ क्या लिखा? यह क्या है?(इल्फ़ और पेट्रोव);
बी) आलंकारिक प्रश्न (यानी, प्रतिक्रिया की आवश्यकता नहीं है): तुम क्या हो, मेरी बूढ़ी औरत, खिड़की पर चुप?? (पुश्किन)।

प्रोत्साहन प्रस्ताव इच्छा के विभिन्न रंगों को व्यक्त करें (कार्रवाई के लिए उकसाना): एक आदेश, एक अनुरोध, एक अपील, एक दलील, सलाह, एक चेतावनी, एक विरोध, एक धमकी, सहमति, अनुमति, आदि।

उदाहरण के लिए :अच्छी तरह से सो जाओ! यह वयस्कों की बात है, आपका कोई काम नहीं(तेंद्रीकोव); जल्दी! कुंआ!(पस्टोव्स्की); रूस! उठो और उठो! थंडर, उत्साह की सामान्य आवाज! ..(पुश्किन)।

कथा, पूछताछ और प्रोत्साहन प्रस्ताव वे दोनों रूपों में भिन्न होते हैं (वे क्रिया के मूड के विभिन्न रूपों का उपयोग करते हैं, विशेष शब्द हैं - पूछताछ सर्वनाम, प्रेरक कण), और इंटोनेशन में।

तुलना करना:
वह आएगा।
वह आएगा? क्या वह आएगा? वह कब आएगा?
उसे आने दो।

भावनात्मक रूप से सरल प्रस्ताव विभाजित हैंपर विस्मयादिबोधक और गैर विस्मयादिबोधक .

विस्मयादिबोधक चिह्न बुलाया प्रस्तावभावनात्मक रूप से रंगीन, एक विशेष स्वर के साथ उच्चारित।

उदाहरण के लिए: नहीं, देखो क्या चाँद है!.. ओह, क्या आकर्षण है!(एल। टॉल्स्टॉय)।
सभी कार्यात्मक प्रकार के वाक्य (कथा, पूछताछ, प्रोत्साहन) विस्मयादिबोधक हो सकते हैं।

व्याकरणिक आधार की प्रकृति से, कलात्मकता ऑफ़र विभाजित हैंपर दो भागवाला जब व्याकरणिक आधार में विषय और विधेय दोनों शामिल हों,

उदाहरण के लिए: समुद्र की नीली धुंध में एकाकी पाल सफेद हो जाता है!(लेर्मोंटोव), और एक-घटक जब वाक्यों का व्याकरणिक आधार एक मुख्य सदस्य द्वारा बनाया जाता है,

उदाहरण के लिए: मैं एक नम कालकोठरी में सलाखों के पीछे बैठा हूँ(पुश्किन)।

माध्यमिक सदस्यों की उपस्थिति या अनुपस्थिति से, सरल सुझावहो सकता है बड़े पैमाने पर और असामान्य .

सामान्य उस वाक्य को कहा जाता है जिसमें वाक्य के मुख्य माध्यमिक सदस्यों के साथ होता है। उदाहरण के लिए: वसंत में मेरा दुःख कितना प्यारा है!(बुनिन)।

असामान्य केवल मुख्य सदस्यों वाले प्रस्ताव पर विचार किया जाता है। उदाहरण के लिए: जीवन खाली, पागल और अथाह है!(अवरोध पैदा करना)।

व्याकरणिक संरचना की पूर्णता के आधार पर सुझावहो सकता है भरा हुआ और अधूरा . पर पूर्ण वाक्य इस संरचना के लिए आवश्यक वाक्य के सभी सदस्यों को मौखिक रूप से प्रस्तुत किया जाता है: श्रम व्यक्ति में रचनात्मक शक्तियों को जगाता है(एल। टॉल्स्टॉय), और में अधूरा वाक्य के अर्थ को समझने के लिए वाक्य के कोई निश्चित सदस्य (मुख्य या माध्यमिक) आवश्यक नहीं हैं। वाक्य के लापता सदस्यों को संदर्भ से या स्थिति से बहाल किया जाता है। उदाहरण के लिए: गर्मियों में बेपहियों की गाड़ी और सर्दियों में गाड़ी तैयार करें(कहावत); चाय? - मेरे लिए आधा कप।

सरल वाक्यइसमें वाक्यात्मक तत्व हो सकते हैं जो इसकी संरचना को जटिल बनाते हैं। इन तत्वों में वाक्य के पृथक सदस्य, सजातीय सदस्य, परिचयात्मक और प्लग-इन निर्माण, अपील शामिल हैं। जटिल वाक्यात्मक तत्वों की उपस्थिति/अनुपस्थिति से सरल वाक्यमें विभाजित हैं जटिल और गैर .