Isi semua tanda baca yang hilang: menunjukkan nomor (s) yang harus diganti dengan koma (s) dalam kalimat.

Kadang-kadang akan muncul sebuah pemikiran yang (1) tampak (2) benar, tetapi Anda takut untuk mempercayainya. Tetapi kemudian Anda melihat bahwa pemikiran itu, yang (3) mungkin (4) aneh, sebenarnya adalah kebenaran yang paling sederhana: begitu Anda mengetahuinya, Anda tidak dapat berhenti mempercayainya.

Penjelasan (lihat juga Aturan di bawah).

Berikut adalah ejaan yang benar.

Terkadang akan muncul sebuah pemikiran yang tampaknya benar, tetapi Anda takut untuk mempercayainya. Tetapi kemudian Anda melihat bahwa pikiran itu, yang mungkin aneh, sebenarnya adalah kebenaran yang paling sederhana: begitu Anda mengetahuinya, Anda tidak bisa lagi berhenti memercayainya.

Mungkin - kata pengantar dipisahkan dengan koma.

Tampaknya - dalam hal ini, bukan kata pengantar, tetapi predikat, tidak dipisahkan dengan koma.

Koma harus di tempat 3, 4.

Jawaban: 34|43

Aturan: Tugas 18. Kata pengantar dan seruan

Tugas 18 menguji kemampuan untuk menandai kata-kata yang tidak berhubungan secara tata bahasa dengan kalimat. Ini termasuk kata-kata pengantar (konstruksi, frase, kalimat), konstruksi plug-in dan banding.

Dalam USE 2016-2017, salah satu bagian dari tugas 18 akan disajikan dalam bentuk kalimat naratif dengan kata pengantar

Pondok (1) dapat (2) disebut tempat lahir dari mana kita masing-masing mulai memahami dunia, pada awalnya terbatas pada taman, lalu jalan besar, lalu petak dan (3) akhirnya (4) seluruh sisi pedesaan .

Bagian lain (dilihat dari demo dan buku oleh I.P. Tsybulko Model Bahan Ujian 2017) akan terlihat seperti ini:

Letakkan tanda baca: tunjukkan nomor (s) di mana (s) dalam kalimat harus (s) menjadi koma (s).

Dengarkan (1) mungkin (2) saat kita pergi

Selamanya dunia ini, di mana jiwa begitu dingin,

Mungkin (3) di negara di mana mereka tidak mengenal tipu daya,

Anda (4) akan menjadi malaikat, saya akan menjadi iblis!

Bersumpah untuk melupakan (5) sayang (6)

Untuk mantan teman, semua kebahagiaan surga!

Mei (7) pengasingan yang suram, dikutuk oleh takdir,

Anda akan menjadi surga, dan Anda akan menjadi alam semesta bagi saya!

(M.Yu. Lermontov)

Pertimbangkan aturan dan konsep yang diperlukan untuk melakukan jenis tugas ini.

17.1 Konsep umum kata pengantar dan aturan dasar pemilihannya.

Kata pengantar adalah kata (atau frasa) yang secara tata bahasa tidak terkait dengan kalimat dan memperkenalkan nuansa semantik tambahan. Sebagai contoh: Jelas sekali komunikasi dengan anak-anak mengembangkan banyak kualitas baik dalam diri seseorang; Untunglah rahasia tetap rahasia.

Makna-makna ini disampaikan tidak hanya dengan kata-kata pengantar, tetapi juga kalimat pengantar. Sebagai contoh: malam, Apakah kamu ingat, badai salju marah ... (Pushkin).

Berdampingan dengan unit input masukkan struktur yang berisi berbagai tambahan komentar, perubahan dan klarifikasi. Konstruksi plug-in, seperti yang pengantar, tidak terhubung dengan kata lain dalam kalimat. Mereka tiba-tiba merobek tawaran itu. Sebagai contoh: Jurnal sastra asing (dua) Saya memesan untuk mengirim ke Yalta ; Masha berbicara dengannya tentang Rossini (Rossini baru saja menjadi mode) tentang Mozart.

Kesalahan utama sebagian besar penulis dikaitkan dengan pengetahuan yang tidak akurat tentang daftar kata pengantar. Oleh karena itu, pertama-tama, Anda harus mempelajari kata-kata mana yang dapat menjadi pengantar, kelompok kata pengantar mana yang dapat dibedakan dan kata-kata mana yang tidak pernah menjadi pengantar.

KELOMPOK KATA PENGANTAR.

1. kata pengantar yang mengungkapkan perasaan pembicara sehubungan dengan apa yang dikatakan: untungnya, sayangnya, sayangnya, kesal, ngeri, malang, apa bagusnya ...

2. kata-kata pengantar yang mengungkapkan penilaian pembicara tentang tingkat keandalan dari apa yang dia katakan: tentu saja, tidak diragukan lagi, tentu saja, tidak dapat disangkal, jelas, tentu saja, mungkin, mungkin, mungkin, mungkin, mungkin, mungkin, tampaknya, tampaknya, pada dasarnya, pada kenyataannya, saya pikir ... Kelompok kata pengantar ini adalah yang paling banyak.

3. kata pengantar yang menunjukkan urutan pemikiran yang disajikan dan hubungannya satu sama lain: pertama, jadi, oleh karena itu, secara umum, berarti, omong-omong, selanjutnya, bagaimanapun, akhirnya, di satu sisi… Kelompok ini juga cukup besar dan berbahaya.

4. kata pengantar yang menunjukkan teknik dan cara merumuskan pikiran: dengan kata lain, dengan kata lain, dengan kata lain, lebih tepatnya, sehingga untuk berbicara ...

5. kata pengantar yang menunjukkan sumber pesan: mereka berkata, menurut saya, menurut ..., menurut rumor, menurut informasi ..., menurut ..., menurut saya, saya ingat ...

6. kata pengantar, yang merupakan daya tarik pembicara kepada lawan bicara: Anda lihat (apakah), Anda tahu, mengerti, maafkan, tolong, setuju ...

7. kata pengantar yang menunjukkan penilaian terhadap ukuran apa yang dikatakan: paling, paling tidak...

8. kata pengantar yang menunjukkan tingkat kesamaan dari apa yang dikatakan: terjadi, terjadi, seperti biasa...

9. kata pengantar yang mengungkapkan ekspresi dari pernyataan: selain bercanda, lucu untuk mengatakan, jujur, di antara kita...

17.1. 1 BUKAN KATA PENGANTAR dan oleh karena itu kata-kata berikut ini tidak dipisahkan dengan koma dalam suratnya:

secara harfiah, seolah-olah, selain itu, tiba-tiba, setelah semua, di sini, di sana, hampir tidak, pada akhirnya, hampir tidak, bahkan, tepatnya, secara eksklusif, seolah-olah, seolah-olah, hanya, sementara itu, hampir, oleh karena itu, oleh karena itu, kira-kira, kira-kira, apalagi, apalagi, sederhana, tegas, seolah-olah ... - grup ini mencakup partikel dan kata keterangan, yang paling sering ternyata secara keliru diisolasi sebagai pengantar.

sesuai adat, sesuai anjuran..., sesuai petunjuk..., sesuai permintaan..., sesuai pesanan..., sesuai rencana... - kombinasi ini bertindak sebagai anggota kalimat yang tidak dipisahkan (tidak dipisahkan dengan koma):

Atas saran kakak perempuannya, dia memutuskan untuk masuk Universitas Negeri Moskow.

Atas perintah dokter, pasien menjalani diet ketat.

17.1. 2 Tergantung pada konteksnya, kata-kata yang sama dapat bertindak sebagai kata pengantar atau sebagai anggota kalimat.

MUNGKIN dan MUNGKIN, HARUS, TAMPAKNYA (tampak) bertindak sebagai pengantar jika mereka menunjukkan tingkat keandalan yang dilaporkan:

Mungkin, Saya akan datang besok? Guru kami telah pergi selama dua hari; mungkin, dia sakit. Anda, seharusnya, untuk pertama kalinya Anda bertemu dengan fenomena seperti itu. SAYA, tampaknya, aku melihatnya di suatu tempat.

Kata-kata yang sama dapat digunakan sebagai predikat:

Apa yang bisa pertemuan dengan Anda membawa saya? Bagaimana seseorang bisa begitu opsional! Ini harus menjadi keputusan Anda sendiri. Semua ini tampak sangat mencurigakan bagi saya. Catatan: Anda tidak pernah bisa membuang predikatnya dari sebuah kalimat, tetapi kata pengantar bisa.

JELAS, MUNGKIN, TERLIHAT berubah menjadi pengantar jika mereka menunjukkan tingkat keandalan pernyataan:

Anda, jelas sekali Apakah Anda ingin meminta maaf atas apa yang Anda lakukan? Bulan depan aku Mungkin Aku akan beristirahat. Anda, itu terlihat Apakah Anda ingin memberi tahu kami seluruh kebenaran?

Kata-kata yang sama dapat dimasukkan dalam predikat:

Menjadi jelas bagi semua orang bahwa cara lain untuk memecahkan masalah harus ditemukan. Ini dimungkinkan berkat tindakan terkoordinasi dari pemadam kebakaran. Matahari tidak terlihat karena mendung.

MUNGKIN, BENAR, PERSIS, ALAMI berubah menjadi pengantar ketika menunjukkan tingkat keandalan yang dilaporkan (dalam hal ini dapat dipertukarkan atau dapat diganti dengan kata-kata dari kelompok ini yang dekat artinya) - Anda, mungkin (= harus) dan Anda tidak mengerti betapa pentingnya melakukannya tepat waktu. Anda, Baik, dan ada Sidorov yang sama? Dia adalah, tepat, adalah keindahan. Semua argumen ini tentu saja Sejauh ini, hanya tebakan kami.

Kata-kata yang sama ternyata menjadi anggota kalimat (keadaan) - Dia dengan benar (= dengan benar, keadaan mode tindakan) menerjemahkan teks. Saya tidak tahu pasti (=mungkin modus operandi), tapi dia pasti melakukannya untuk membuat saya kesal. Siswa secara akurat (=benar) memecahkan masalah. Ini secara alami (= dengan cara alami) membawa kami ke satu-satunya jawaban yang benar.

BTW adalah kata pengantar jika itu menunjukkan hubungan pemikiran:

Dia adalah olahragawan yang baik. Ngomong-ngomong Dia juga belajar dengan baik.

Kata yang sama tidak bertindak sebagai kata pengantar dalam arti "pada saat yang sama":

Aku akan jalan-jalan, ngomong-ngomong aku akan membeli roti.

Omong-omong ternyata menjadi kata pengantar, yang menunjukkan hubungan pikiran:

Orang tuanya, teman-temannya dan, omong-omong, sahabat terhadap perjalanan.

Kata ini dapat digunakan sebagai kata non-pengantar dalam konteks:

Dia membuat pidato panjang, di mana, antara lain, dia mencatat bahwa dia akan segera menjadi bos kita.

Pertama-tama, sebagai kata pengantar, ini menunjukkan hubungan pikiran:

terutama(= pertama), apakah perlu mengangkat topik sensitif seperti itu?

Kata yang sama dapat bertindak sebagai keadaan waktu (= pertama):

Pertama-tama, saya ingin mengucapkan salam dari orang tua Anda.

Harus dikatakan bahwa dalam frasa yang sama "pertama-tama" dapat dianggap sebagai pengantar, atau tidak, tergantung pada kehendak penulis.

BENAR-BENAR, PASTI, PASTI, SEBENARNYA akan menjadi pengantar jika mereka menunjukkan tingkat keandalan yang dilaporkan:

Dari bukit ini Betulkah(=persis, sebenarnya, tanpa keraguan), pemandangannya adalah yang terbaik. Niscaya(=sungguh, sungguh), anak Anda mampu bermusik. Dia, niscaya membaca novel ini. - atau pada penerimaan rumusan pikiran - Di sini, sesuai dan keseluruhan cerita.

Kata-kata yang sama bukanlah pengantar jika muncul dalam arti lain:

Saya benar-benar seperti yang Anda bayangkan (= sungguh, sebenarnya). Dia tidak diragukan lagi seorang komposer berbakat (= tidak diragukan lagi, sebenarnya). Dia benar dalam menawarkan kepada kita cara sederhana untuk menyelesaikan masalah (=sangat, sangat tepat). Saya tidak benar-benar membenci sekolah, tetapi saya tidak ingin pergi ke sekolah ini (= secara umum, tepatnya). Kata-kata "benar-benar" dan "tanpa syarat", tergantung pada intonasi yang diajukan oleh pembicara, dalam konteks yang sama dapat berupa pengantar atau tidak.

DAN, setelah dia ternyata seorang selebriti. Lebih jauh, kita akan berbicara tentang temuan kami. Lewat sini(= begitu), hasil kami tidak bertentangan dengan yang diperoleh ilmuwan lain. Dia pintar, cantik dan, akhirnya dia sangat baik padaku. Apa, pada akhirnya Anda inginkan dari saya? Biasanya kalimat-kalimat yang mengandung kata-kata di atas melengkapi rangkaian pencacahan, kata-kata itu sendiri memiliki arti “dan banyak lagi”. Dalam konteks di atas, kata "pertama", "kedua", "di satu sisi", dll. dapat muncul. “Demikian” dalam arti kata pengantar ternyata bukan hanya penyelesaian pencacahan, tetapi juga penutup.

Kata-kata yang sama tidak dibedakan sebagai pengantar dalam arti: "dengan cara ini" = "dengan cara ini":

Dengan demikian dia bisa memindahkan kabinet yang berat.

Biasanya dalam konteks sebelumnya terdapat keadaan waktu, misalnya “pada awalnya”. "lalu" = "lalu, setelah itu":

Dan kemudian dia menjadi ilmuwan terkenal.

"Akhirnya" = "pada akhirnya, akhirnya, sebagai hasil dari segalanya":

Akhirnya, semua kasus berhasil diselesaikan. Biasanya, dalam pengertian ini, partikel "-sesuatu" dapat ditambahkan ke kata "akhirnya", yang tidak dapat dilakukan jika "akhirnya" adalah kata pengantar. Dalam arti yang sama seperti yang ditunjukkan di atas untuk "akhirnya", kombinasi "pada akhirnya" bukanlah kombinasi pengantar:

Pada akhirnya (=sebagai hasilnya) kesepakatan tercapai.

NAMUN adalah pengantar jika di tengah atau di akhir kalimat:

Hujan, tetapi, telah berlangsung selama minggu kedua, meskipun prakiraan prakiraan cuaca. Bagaimana saya dengan cekatan melakukannya, tetapi!

"Namun" tidak berubah menjadi pengantar di awal kalimat dan di awal bagian kalimat kompleks, ketika bertindak sebagai konjungsi adversatif (= tetapi): Namun, orang tidak mau percaya padanya niat baik. Kami tidak berharap untuk bertemu, tetapi kami beruntung.

Kami menarik perhatian pada fakta bahwa terkadang kata "namun" juga bisa berada di awal kalimat, tetapi tidak menjalankan fungsi serikat pekerja: Namun, itu sangat sulit.

IN GENERAL adalah pengantar dalam arti "secara umum" ketika itu menunjukkan cara pikiran dibingkai:

Pekerjaannya, umumnya, hanya menarik bagi kalangan sempit spesialis. Dalam pengertian lain, kata "secara umum" adalah kata keterangan dalam arti "secara umum, sepenuhnya, dalam segala hal, dalam semua kondisi, selalu":

Ostrovsky bagi teater Rusia sama dengan Pushkin bagi sastra secara umum. Di bawah undang-undang baru, merokok di tempat kerja umumnya dilarang.

SAYA, ANDA, KAMI, ANDA adalah pengantar, menunjukkan sumber pesan:

Anakmu, ke dalam pikiranku, masuk angin. Dia, di kamu, membuktikan sesuatu? Kata "dengan caranya sendiri" bukanlah pengantar: Dia benar dengan caranya sendiri.

OF COURSE paling sering pengantar, menunjukkan tingkat keandalan pernyataan:

Kita, tentu siap membantu anda dalam segala hal.

Terkadang kata ini tidak terisolasi jika intonasinya dibedakan dengan nada percaya diri, keyakinan. Dalam hal ini, kata "tentu saja" dianggap sebagai partikel penguat: Saya pasti akan setuju jika Anda memperingatkan saya sebelumnya.

Bagaimanapun, ini lebih sering pengantar dan digunakan untuk mengevaluasi:

SAYA, omong-omong Aku tidak ingin mengingatnya. Kata-kata ini, omong-omong bersaksi tentang keseriusan sikapnya terhadap kehidupan.

Dalam arti "selalu, dalam keadaan apa pun" kombinasi ini bukan pengantar:

Saya omong-omong seharusnya bertemu dengannya hari ini dan berbicara dengannya.

IN BENAR-BENAR lebih sering TIDAK adalah pengantar, berbicara dalam arti "benar-benar" - Petya benar-benar fasih dalam komputer. Aku benar-benar tidak pantas di sini. Lebih jarang, frasa ini ternyata menjadi pengantar jika berfungsi untuk mengekspresikan kebingungan, kemarahan - Apa kamu, Memang, Apakah Anda membuat orang pintar dari diri Anda sendiri?

Pada gilirannya, itu bisa menjadi pengantar ketika itu menunjukkan hubungan pikiran atau cara pikiran itu terbentuk:

Di antara banyak penulis modern, Vladimir Sorokin menarik, dan di antara buku-bukunya, pada gilirannya, Anda dapat menyorot "Romawi". Meminta saya untuk membantunya dengan pekerjaannya, dia, pada gilirannya, juga tidak main-main. Ungkapan yang sama dapat menjadi non-pengantar dalam arti "sebagai tanggapan", "di pihak saya" (= ketika giliran tiba) - Masha, pada gilirannya, menceritakan tentang bagaimana dia menghabiskan musim panas.

MEAN adalah pengantar jika dapat diganti dengan kata “karena itu”, “karena itu”:

Pesannya rumit cara, harus diserahkan hari ini. Hujan sudah berhenti cara kita bisa jalan-jalan. Jika dia melawan kita begitu keras cara dia merasa benar.

Kata ini mungkin berubah menjadi predikat, dekat artinya dengan "berarti":

Anjing itu lebih berarti baginya daripada istrinya. Ketika Anda benar-benar berteman dengan seseorang, itu berarti Anda memercayainya dalam segala hal. "Jadi" bisa berada di antara subjek dan predikat, terutama jika diekspresikan dalam infinitif. Dalam hal ini, "rata-rata" didahului oleh tanda hubung:

Tersinggung berarti mengakui diri sendiri sebagai orang yang lemah. Menjadi teman berarti memercayai teman Anda.

Sebaliknya, itu adalah pengantar jika itu menunjukkan hubungan pemikiran:

Dia tidak bermaksud menyakitinya, uh dan sebaliknya mencoba meminta maaf padanya. Alih-alih berolahraga, dia dan sebaliknya duduk di rumah sepanjang hari.

Kombinasi "dan sebaliknya" bukan kombinasi pengantar, yang dapat bertindak sebagai anggota kalimat yang homogen, digunakan sebagai kata yang menggantikan seluruh kalimat atau sebagian darinya:

Di musim semi, gadis-gadis berubah: berambut cokelat menjadi pirang dan sebaliknya (mis. pirang menjadi berambut cokelat). Semakin banyak Anda belajar, semakin tinggi nilai yang Anda dapatkan, dan sebaliknya (yaitu jika Anda belajar sedikit, nilainya akan buruk; koma sebelum "dan" muncul di akhir bagian kalimat - ternyata, seolah-olah , kalimat majemuk, di mana "sebaliknya" menggantikan bagian keduanya). Saya tahu bahwa dia akan memenuhi permintaan saya dan sebaliknya (yaitu saya akan memenuhinya, tidak ada koma sebelum "dan", karena "sebaliknya" menggantikan klausa homogen).

SETIDAKNYA merupakan pengantar jika skor penting:

misa, paling sedikit, tahu bagaimana berperilaku, dan tidak mencabut giginya dengan garpu.

Frasa ini dapat digunakan dalam arti "tidak kurang dari", "paling sedikit", maka tidak terisolasi:

Setidaknya dia akan tahu bahwa ayahnya tidak hidup sia-sia. Setidaknya lima dari kelas harus mengambil bagian dalam ski lintas alam.

DARI POINT OF VIEW adalah pengantar dalam arti "menurut":

Dari sudut pandang nenek saya, gadis itu tidak boleh memakai celana panjang. jawabannya, dari sudut pandang pemeriksa layak mendapat pujian tertinggi.

Omset yang sama dapat memiliki arti "dalam kaitannya dengan" dan kemudian tidak bersifat pengantar:

Pekerjaan berjalan sesuai dengan rencana dalam hal jadwal. Jika kita menilai perilaku para pahlawan beberapa karya sastra dari sudut pandang moralitas modern, maka itu harus dianggap tidak bermoral.

KHUSUSnya, itu menonjol sebagai pengantar jika itu menunjukkan hubungan pemikiran dalam pernyataan: Dia tertarik, khususnya, pertanyaan tentang kontribusi ilmuwan ini terhadap perkembangan teori relativitas. Perusahaan secara aktif terlibat dalam kegiatan amal dan, khususnya, membantu panti asuhan No. 187.

Jika kombinasi IN KHUSUS ternyata di awal atau di akhir struktur penghubung, maka tidak lepas dari struktur ini (ini akan dibahas lebih rinci di bagian selanjutnya):

Saya suka buku tentang binatang, terutama tentang anjing. Teman-teman saya, khususnya Masha dan Vadim, berlibur musim panas ini di Spanyol. Kombinasi yang ditunjukkan tidak dibedakan sebagai kombinasi pengantar jika dihubungkan oleh gabungan "dan" dengan kata "umumnya":

Percakapan beralih ke politik pada umumnya dan keputusan pemerintah terbaru pada khususnya.

TERUTAMA itu adalah pengantar, ketika berfungsi untuk mengevaluasi beberapa fakta, sorot dalam pernyataan: Buku teks harus ditulis ulang dan, terutama, tambahkan bab seperti itu ke dalamnya ... Ruangan itu digunakan pada acara-acara khusus dan, terutama untuk organisasi makan malam seremonial.

Kombinasi ini dapat menjadi bagian dari konstruksi penghubung, dalam hal ini, jika pada awal atau akhir, tidak dipisahkan dari konstruksi itu sendiri dengan koma:

Banyak orang Rusia terutama kaum intelektual tidak percaya dengan janji-janji pemerintah.

Dalam arti "pertama-tama", "yang terpenting", kombinasi ini tidak bersifat pengantar dan tidak terisolasi:

Dia takut menulis terutama karena buta huruf. Yang paling saya suka dari dia adalah hubungannya dengan orang tuanya.

FOR CONTOH akan selalu menjadi pengantar, tetapi diformat secara berbeda. Itu dapat dipisahkan dengan koma di kedua sisi:

Pavel Petrovich adalah orang yang sangat memperhatikan penampilannya, Misalnya Dia merawat kukunya dengan baik. Jika "misalnya" muncul di awal atau di akhir anggota yang sudah terisolasi, maka pergantian ini tidak dipisahkan dengan koma:

Di banyak kota besar, Misalnya di Moskow, ada situasi ekologis yang tidak menguntungkan. Beberapa karya penulis Rusia, Misalnya"Eugene Onegin" atau "Perang dan Damai" menjadi dasar pembuatan film fitur tidak hanya di Rusia, tetapi juga di negara lain. Selain itu, setelah "misalnya" bisa ada titik dua, jika "misalnya" setelah kata generalisasi sebelum sejumlah anggota homogen:

Beberapa buah dapat menyebabkan alergi, Misalnya: jeruk, jeruk keprok, nanas, beri merah.

17.1.3 Ada kasus khusus tanda baca dalam kata pengantar.

Untuk menyorot kata dan kalimat pengantar, tidak hanya koma, tetapi juga tanda hubung, serta kombinasi tanda hubung dan koma, dapat digunakan.

Kasus-kasus ini tidak termasuk dalam kursus sekolah menengah dan tidak digunakan dalam tugas USE. Namun beberapa belokan, yang sering digunakan, perlu diingat. Berikut adalah beberapa contoh dari Rosenthal's Punctuation Guide.

Jadi, jika kombinasi pengantar membentuk konstruksi yang tidak lengkap (kata apa pun yang dipulihkan dari konteksnya hilang), maka itu dibedakan dengan koma dan tanda hubung: Makarenko berulang kali menekankan bahwa pedagogi didasarkan satu sisi, pada kepercayaan tak terbatas pada seseorang, dan dengan yang lain- pada persyaratan tinggi untuk itu; Chichikov diperintahkan untuk berhenti karena dua alasan: satu sisi untuk mengistirahatkan kuda, dengan yang lain- untuk bersantai dan menyegarkan diri(koma sebelum klausa bawahan "diserap" oleh tanda hubung); Satu sisi, penting untuk membuat keputusan yang mendesak, tetapi diperlukan kehati-hatian - dengan yang lain.

17.2 Konsep umum pengobatan dan aturan dasar untuk pemilihannya.

Untuk pertama kalinya diikutsertakan dalam tugas ujian tahun 2016-2017. Siswa harus mencari daya tarik dalam karya puitis, yang sangat memperumit tugas.

Alamat adalah kata-kata yang menyebutkan nama orang yang dituju oleh pidato. Banding memiliki bentuk kasus nominatif dan diucapkan dengan intonasi khusus: Tatiana, Tatiana sayang! Denganmu sekarang aku meneteskan air mata. Alamat biasanya diungkapkan oleh kata benda bernyawa, serta kata sifat dan partisip dalam arti kata benda. Sebagai contoh: Gunakan hidup hidup . Dalam pidato artistik, kata benda mati juga bisa menjadi alamat. Sebagai contoh: Kebisingan, kebisingan layar patuh ; Jangan berisik gandum hitam, telinga matang.

Kata ganti orang Anda dan Anda, sebagai aturan, bertindak tidak dalam peran banding, dan sebagai subjek: Maaf, lembah yang damai, dan kau , puncak gunung yang akrab, dan kau , hutan yang akrab!

17.1.2. Ada juga aturan yang lebih kompleks untuk memilih klik.

1. Jika seruan di awal kalimat diucapkan dengan intonasi seru, maka setelahnya diberi tanda seru (kata setelah seruan dikapitalisasi): Pria tua! Lupakan masa lalu; Pemuda asli Napoli! Apa yang Anda tinggalkan di lapangan di Rusia?

2. Jika seruan ada di akhir kalimat, maka koma ditempatkan di depannya, dan setelahnya - tanda baca yang diperlukan oleh isi dan intonasi kalimat: Memikirkan penguasa budaya; halo kamu orang-orang pekerja damai!; Apakah kamu disini, imut?; Anda babi saudara laki-laki…

3.Duplikat panggilan dipisahkan dengan koma atau tanda seru: Stepa lebar, stepa sepi Mengapa kamu terlihat sangat mendung?; Halo, angin, angin yang hebat, penarik dari sejarah dunia!; Vaska! Vaska! Vaska! Besar!

4. Seruan homogen yang dihubungkan oleh serikat pekerja dan atau Ya, jangan dipisahkan dengan koma: menyanyi bersama orang, kota, dan sungai! menyanyi bersama gunung, stepa, dan ladang!; Halo, sinar matahari dan selamat pagi!

5. Jika ada beberapa seruan untuk satu orang, yang terletak di tempat kalimat yang berbeda, masing-masing dipisahkan dengan koma: Ivan Ilyich, buang, saudara laki-laki, tentang makanan ringan; ... Oleh karena itu, saya Thomas, bukankah lebih baik? saudara laki-laki, rusak?

6. Jika banding umum "dipatahkan" dengan kata lain - anggota kalimat, maka setiap bagian banding dipisahkan dengan koma sesuai dengan aturan umum: Lebih kuat kuda, sayang, menerjang, mengejar langkah! ; Untuk darah dan air mata, haus akan pembalasan kami melihatmu empat puluh satu tahun.

1. Tempatkan tanda baca. Tulis dua kalimat di mana Anda harus meletakkan SATU koma. Tuliskan jumlah kalimat ini.

1) Burung beo ini adalah burung yang suka bertengkar dan berisik dan meracuni kehidupan pemiliknya dan seluruh rumah selama sebulan.

2) Di malam hari, matahari bermandikan kabut merah atau terbakar kering di tepi padang rumput dengan api.

3) Selama penerbangan, Anda dapat tidur siang atau hanya bermimpi.

4) Dalam lagu Rusia, baik sifat takut-takut dan orang bebas yang memberontak terdengar.

5) Bulan bergulir di atas cakrawala dan kota perlahan-lahan jatuh ke dalam kegelapan kering sebelum fajar.

2. Tempatkan tanda baca: tunjukkan semua angka di tempatnya

Bunga-bunga (1) menyatu menjadi seluruh pembukaan hutan (2) dan membentuk ruang terbuka (3) setelah diperiksa lebih dekat, dipukul dengan bentuk ideal setiap mahkota (4) dibingkai oleh kelopak-kelopak halus.

3. Tempatkan tanda baca: tunjukkan semua angka di tempat yang

Kalimat tersebut harus mengandung koma.

Kadang-kadang akan muncul sebuah pemikiran yang (1) tampak (2) benar, tetapi Anda takut untuk mempercayainya. Namun, kemudian Anda melihat bahwa pikiran itu, yang (3) mungkin (4) aneh, sebenarnya adalah kebenaran yang paling sederhana: begitu Anda mengetahuinya, Anda tidak bisa lagi berhenti memercayainya.

4. Tempatkan tanda baca: tunjukkan semua angka di tempat yang

Kalimat tersebut harus mengandung koma.

Di Yunani era klasik (1) untuk sistem sosial (2) yang (3) bentuk negara-kotanya khas (4), terutama kondisi yang menguntungkan muncul untuk berkembangnya pidato

5. Beri tanda baca: tunjukkan semua angka di mana

Kalimat tersebut harus mengandung koma.

Beberapa jam kemudian (1) Ivan menjadi lelah (2) dan (3) ketika dia menyadari (4) bahwa dia tidak dapat mengatasi kertas-kertas tersebut (5) dia menangis dengan tenang dan sedih.

6. Tunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat?

Kemudian (1) Sergius (2), dengan membawa salah satu bhikkhu (3), turun dari vihara (4) yang terletak di lereng gunung.

7. Tunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat?

Pechorin (1) tampaknya (2) sangat suka berburu. Keadaan (3) rupanya (4) berubah, dan nasib sendiri menertawakannya.

8. Tunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat?

Sanatorium "Spesifik" (1) konstruksi (2) yang berlangsung pada tahun lima puluhan abad terakhir (3) menjadi resor kesehatan (4) dengan signifikansi republik.

9. Tunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat?

Liza pergi ke alun-alun yang sepi (1) dan (2) ketika kakinya mulai jatuh berat dari kepala botak bulat dari batu bulat (3) dia ingat (4) bagaimana dia kembali di sepanjang alun-alun ini setelah pertemuan pertama dengan Valentine.

10. Pilih kalimat di mana Anda perlu meletakkan satu koma. (Tidak ada tanda baca yang disertakan.)

1) Nekhlyudov menghirup aroma kuat daun birch muda dan melihat sekeliling tempat terbuka.

2) Beruang membuka tunggul tua dan menjilat madu lebah liar.

3) Dan dalam cuaca dingin, di bawah kanopi dan di bawah sinar matahari, bebek-bebek itu duduk.

4) Hutan dan air dan bukit-bukit berpasir terbakar dengan cahaya merah.

5) Semakin dingin dan sangat mendesak untuk mencari tempat tidur.

1 45

2 134

3 34

4 14

5 345

6 234

7 1234

8 13

9 1234

10 35

Baca teks dan kerjakan tugas 1-3.

1) Sekitar dua setengah ribu tahun yang lalu, filsuf Yunani kuno yang luar biasa Zeno dari Elea merumuskan pernyataan paradoks (aporia) "Panah" tentang ketidakmungkinan gerakan di alam: pada waktu tertentu, panah terbang berada di titik tertentu dalam ruang, dan karena itu, tidak ada titik waktu di mana panah terbang itu bergerak.

(2) Tampaknya aporia Zeno dapat dengan mudah disangkal hanya dengan menunjukkan bahwa di dunia nyata panah yang ditembakkan bergerak di luar angkasa. (3)<…>"sanggahan" seperti itu tidak ada artinya: esensi aporia bukanlah penyangkalan fakta gerakan yang jelas bagi pengamat, tetapi dalam kepalsuan yang disengaja dari kesimpulan yang diperoleh dalam proses penalaran logis yang sempurna, yang dengan jelas menunjukkan keterbatasan pemikiran logis kita sebagai alat untuk mengenali realitas.

satu . Manakah dari kalimat berikut dengan benar menyampaikan informasi UTAMA yang terkandung dalam teks?

1) Alasan Zeno dalam aporia "Panah" mengarah pada kesimpulan yang salah dan mudah disangkal hanya dengan menunjukkan fakta adanya gerakan.

2) Dari alasan tentang imobilitas panah terbang pada waktu tertentu, filsuf Yunani kuno Zeno menyimpulkan bahwa tidak ada gerakan seperti itu.

3) Dalam aporia Zeno "Panah", kita sampai pada kesimpulan yang salah, dipandu oleh penalaran logis yang sempurna, yang menunjukkan ketidakmungkinan mendasar untuk mengetahui dunia melalui logika.

4) Inti dari aporia "Panah" Zeno bukanlah penyangkalan akan keberadaan gerakan di alam, tetapi kemungkinan pemikiran logis terbatas.

5) Aporia Zeno adalah paradoks, tetapi sesuai dengan kebenaran: dengan jelas menunjukkan keterbatasan pemikiran logis kita sebagai alat untuk mengetahui realitas.

2. Manakah dari kata (kombinasi kata) berikut yang harus menggantikan celah di kalimat ketiga (3) teks? Tulis kata ini.

Sebaliknya, misalnya, bagaimanapun, adalah mungkin—

3 . Baca fragmen entri kamus, yang memberi arti kata WAKTU. Tentukan arti di mana kata ini digunakan dalam kalimat PERTAMA (1) teks tersebut. Tuliskan nomor yang sesuai dengan nilai ini dalam fragmen entri kamus yang diberikan.

WAKTU, -meni, hal. -mena, -myeon, -menam, lih.

1. Salah satu bentuk (bersama dengan ruang) dari keberadaan materi yang berkembang tanpa batas, perubahan berturut-turut dari fenomena dan keadaannya. Di luar ruang dan waktu tidak ada pergerakan materi.

2. durasi, durasi sesuatu yang diukur dalam detik, menit, jam. Jam berapa sekarang (jam berapa sekarang?).

3. Interval dengan panjang tertentu, sesuatu sedang dilakukan, pergantian jam, hari, tahun berturut-turut. Jarak waktu. Bagus untuk dihabiskan. V. tidak menunggu (Anda harus bergegas). V. bertahan (Anda masih bisa menunggu). V. akan menunjukkan (akan terlihat di masa depan). V. bekerja untuk kita. terus menerus c. Untuk singkatnya Menang di.

4. Saat tertentu di mana st. Menetapkan ke. pertemuan. V.makan siang. di mana saja hari.

5. (jamak dalam satu nilai dengan satuan). Zaman, zaman. Selama (masa) Peter I. Waktu yang parah (saat yang parah). Dari jaman dahulu (dari jaman dahulu) Setiap saat (selalu) Selamanya (selamanya)

6. Waktu hari, tahun. Malam di. V. anak-anak (terlalu dini bagi orang dewasa untuk pergi tidur; bahasa sehari-hari). Hujan di. Musim (musim dingin, musim semi, musim panas, musim gugur).

4. Pada salah satu kata di bawah ini, terjadi kesalahan dalam menetapkan tekanan: huruf yang menunjukkan vokal yang ditekankan disorot dengan SALAH. Tulis kata ini

jenggot lila

5. Dalam pilihan jawaban manakah kata yang digarisbawahi digunakan dengan SALAH?Perbaiki kesalahannya dan mengeja kata dengan benar.

Perusahaan perjalanan wajib MEMBERIKAN informasi kepada konsumen tentang pendaftaran negaranya dan nama badan yang mendaftarkannya.

Hampir semua karya sinematografi, kecuali sebagian film dokumenter, termasuk dalam sinema FEATURE.

Sesuai dengan “Aturan Penyelenggaraan Jasa Pos”, surat tercatat hanya dianggap telah sampai bila ALAMAT menandatangani sendiri surat pemberitahuan pengiriman tersebut.

Setelah hujan salju yang basah, perlu untuk SHASH salju dari cabang-cabang pohon agar tidak pecah.

Mustahil untuk MENGHARAPKAN resepsi yang lebih hangat daripada yang diselenggarakan untuk para tamu festival.

6. Pada salah satu kata yang disorot di bawah ini, terjadi kesalahan dalam pembentukan bentuk kata. Perbaiki kesalahannya dan tulis kata dengan benar Di kedua sisi lebih dari lima ratus dolar insinyur berpengalaman kakatua merah muda

7. Buat korespondensi antara kalimat dan kesalahan tata bahasa yang dibuat di dalamnya: untuk setiap posisi kolom pertama, pilih

posisi yang sesuai dari kolom kedua. SARAN

B) Mengunjungi Galeri Tretyakov, perhatian wisatawan tentu tertarik dengan lukisan Vasily Perov.

C) Tak seorang pun di luar ruangan ini akan mendengar suara.

D) Salah satu ilmuwan terkenal abad kedua puluh yang memiliki pengaruh signifikan terhadap perkembangan linguistik adalah Ferdinand de Saussure.

E) Ahli bahasa A. Kh. Vostokov memberikan deskripsi tentang sistem bahasa dalam buku "Tata Bahasa Rusia".

GRAMMAR ERRORS 1) penggunaan bentuk kasus kata benda yang salah

2) pelanggaran hubungan antara subjek dan predikat

3) pelanggaran dalam konstruksi kalimat dengan aplikasi yang tidak konsisten

4) kesalahan dalam menyusun kalimat dengan anggota yang homogen

5) konstruksi kalimat yang salah dengan pergantian adverbial

6) pelanggaran dalam konstruksi kalimat dengan pergantian partisipatif

7) konstruksi kalimat yang salah dengan ucapan tidak langsung

Tulis di tabel nomor yang dipilih di bawah huruf yang sesuai. Menjawab

8. Tentukan kata yang tidak memiliki vokal diperiksa tanpa tekanan dari akarnya. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

R..posisi miring..diekspresikan.. komposisi.. didahulukan.. penyok

9. Tentukan baris di mana huruf yang sama hilang di kedua kata di awalan. Tulis kata-kata ini dengan huruf yang hilang.

Pr..protect, pr..protect Z..heads, pos..kemarin

10. Tuliskan sebuah kata di mana huruf E ditulis di tempat pass.

11. Tuliskan kata di mana huruf I ditulis di tempat pass.

12. Tentukan kalimat yang TIDAK dengan kata ditulis JELAS. Buka tanda kurung dan tulis kata ini.

Bangau besar itu bergetar seolah-olah itu (bukan) baja, tetapi bambu. Sungai itu membentang di sepanjang tebing curam yang tidak tinggi.

Tugas kita adalah melestarikan bahasa klasik kita yang brilian dan (belum) terdengar. Lentera (tidak) terpantul sangat terang di permukaan air yang hitam.

Celaan (tidak) bersuara bersinar di mata Sofya Nikolaevna.

13. Tentukan kalimat di mana kedua kata yang disorot dieja SATU. Buka tanda kurung dan tuliskan dua kata ini.

Hiu sering menyerang (DARI) BAWAH, menekuk moncongnya, SO (AS) mencegahnya menangkap mangsa.

Anton Stepanovich DI SINI (SAMA) menunjukkan kepada kita sebuah medali tua (B) dalam bentuk hati. (IN) BERSAMA dengan lukisan-lukisan bertema kontemporer, lukisan sejarah menempati tempat yang besar dalam karya Repin, yang secara berkala ia kembalikan (IN) SELAMA hidupnya.

Selama (SETENGAH) JAM dia pergi ke kota, DENGAN (APA) dia mengambil semua uangnya.

(B) LANJUTKAN sepanjang malam, sang putri (DARI) TOGO tidak senang karena dia sudah lama tidak melihat kakaknya.

empat belas . Tunjukkan semua angka (angka) di mana HH ditulis

Dan susu kental yang dituangkan dari kendi (1) tanah liat, dan roti yang luar biasa dalam seni (2) keranjang gosip (3), dan serbet geser (4) ditulis oleh seniman dalam semua detail dan dengan ekspresi khusus.

15. Atur tanda baca. Tunjukkan jumlah kalimat di mana Anda perlu meletakkan SATU koma.

1) Dalam lukisan guas, kuas datar dan bulat memiliki keunggulan.

2) Aku mengeluarkan daftar berat novel dan buku catatan dari laci mejaku dan mulai membakarnya.

3) Jantung tiba-tiba bergetar dan berdetak, lalu tenggelam dalam ingatan.

4) Anda dapat menyukai mata air atau jalan setapak, danau yang tenang, atau musim panas yang lebat, malam yang biru atau pagi yang cerah.

5) Bintang-bintang kekuningan langka berkelap-kelip di antara awan dan langit berangsur-angsur menjadi cerah di cakrawala.

16 . Tempatkan tanda baca: menunjukkan angka (number) di mana koma seharusnya berada dalam kalimat.

Ivan Yakovlevich melemparkan penanya (1) dan (2) bersandar di kursinya (3) mulai melihat ke luar jendela ke tempat terbuka (4) yang dibanjiri (5) dengan cahaya bulan.

17 . Tempatkan tanda baca: Daftar semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat.

Kadang-kadang akan muncul sebuah pemikiran yang (1) tampak (2) benar, tetapi Anda takut untuk mempercayainya. Tetapi kemudian Anda melihat bahwa pemikiran itu, yang (3) mungkin (4) aneh, sebenarnya adalah kebenaran yang paling sederhana: begitu Anda mengetahuinya, Anda tidak dapat berhenti mempercayainya.

18 . Tempatkan tanda baca: menunjukkan angka (digit) di tempat yang harus ada koma.

Raskolnikov (1) menyukai Sennaya Square (2) di sekitarnya (3) di antaranya

(4) orang-orang miskin menyeret kehidupan yang menyedihkan.

19 . Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat.

Sudah waktunya untuk pergi (1) dan (2) ketika bus datang untuk kami dari kota (3) kami mengerti

(4) sayang sekali berpisah dengan danau.

Baca teks dan selesaikan tugas 20-25.

(1) Shatalov menyalakan kompor, duduk di kursi dan menyalakan sebatang rokok. (2) Rasa sakit di tulang meningkat, monoton, membosankan ...

(3) Semua masalah dimulai pada saat yang sama ketika dia menderita penyakit jantung rematik terkutuk ini. (4) Kadang-kadang hal itu terjadi secara mengejutkan bodoh: kasus kecil yang biasa menjadi titik balik dari seluruh nasib.

(5) Shatalov - pada waktu itu seorang letnan senior, navigator kapal hidrografi - meluncurkan dokumentasi pelaporan dan tidak keluar dari kabin selama seminggu, berurusan dengan log pelatihan tempur, tindakan penghapusan properti nakhoda dan navigator , catatan kelas dengan personel. (6) Dari "bagian", "subbagian", "paragraf" dan "catatan" yang tak berujung itu sudah beriak di mata, entah kenapa gatal di belakang kerah.

(7) Tenggat waktu penyerahan dokumen semakin dekat, komandan kapal mengerutkan kening pada pertemuan, dan akhir pekerjaan masih di depan mata.

(8) Dan tiba-tiba ada perintah untuk melaut: di suatu tempat di pulau itu mercusuar otomatis rusak, dan perlu mengganti kompor. (9) Baltik musim gugur dilanda badai, tetapi navigator bersukacita. (10) Dia masih muda. (11) Dia melompat seperti kambing dari kompas ke peta, dari pencari arah radio ke

echo sounder: lagi pula, sekarang tidak ada yang bisa mengantarnya ke kabin dan memaksanya untuk menulis ke komisi inventaris - dia memimpin kapal melewati lautan badai!

(12) Pulau itu tertutup ombak, tetapi navigatornya dengan sukarela pergi ke sana dengan kapal ikan paus. (13) Dia meyakinkan komandan bahwa dia telah mendarat di sini beberapa kali, bahwa dia tahu lorong-lorong di batu pantai. (14) Dia bahkan tidak pernah dekat di sini dan tidak tahu bagian apa pun. (15) Di sisi lain, ia sangat menyadari bahwa batas waktu penyerahan dokumen akan diperpanjang jika memungkinkan untuk memperbaiki mercusuar tanpa menunggu melemahnya angin badai.

(16) Tidak, itu bukan petualangan yang benar-benar putus asa. (17) Shatalov adalah seorang pelaut yang baik dan merasakan kemudi kapal paus tidak hanya dengan telapak tangannya, tetapi dengan seluruh dirinya. (18) Hanya saja nasib berubah ... (19) Dia kehilangan bantalan di antara ombak, pemecah, tirai semprotan ... (20) Selamanya aku ingat kilau licin kapal ikan paus yang tersingkap di samping, hantaman, deru dayung yang patah, mulut terpelintir di wajah pelaut dan deru angin ... (21) Hanya dengan keajaiban tidak ada yang mati. (22) Terluka, kedinginan, mereka menghabiskan lebih dari satu hari di pulau itu sampai badai mereda.

(23) Meskipun Shatalov tidak menyalakan api suar, ia menyingkirkan dokumentasi: ia mendarat di rumah sakit selama enam bulan. (24) Untuk kecerobohan yang tidak dapat dibenarkan, dia tidak dianugerahi pangkat berikutnya, dan ketika pengurangan baru dalam angkatan bersenjata dimulai, dia didemobilisasi salah satu yang pertama.

(Menurut V. Konetsky *) * Viktor Viktorovich Konetsky (1929-2002) - kapten laut, penulis prosa, penulis skenario. Dalam karya-karyanya ia mencerminkan kehidupan penjelajah kutub.

dua puluh . Manakah dari pernyataan yang sesuai dengan isi teks? Tentukan nomor jawaban.

1) Terkadang seseorang dengan satu tindakan dapat mengubah nasib masa depannya.

2) Navigator muda memutuskan tindakan putus asa, mencoba memperpanjang batas waktu untuk mengirimkan dokumentasi.

3) Letnan Senior Shatalov berulang kali naik perahu ikan paus ke sebuah pulau yang tertutup cincin selancar, jadi dia tahu semua lorong di batu pantai.

4) Shatalov tidak pernah berhasil menyalakan suar di pulau itu.

5) Shatalov, sebagai letnan senior, jatuh sakit dengan penyakit jantung rematik sambil membuat jurnal pelatihan tempur.

21. Manakah dari pernyataan berikut yang benar? Tentukan nomor jawaban.

1) Dalam kalimat 1-3, penalaran disajikan.

2) Kalimat 20 berisi fragmen deskriptif.

3) Kalimat 17 memberikan pembenaran untuk penilaian yang dibuat dalam kalimat 16.

4) Kalimat 23-24 menyajikan narasi.

5) Proposisi 22 mengandung unsur penalaran.

22. Tuliskan sinonim kontekstual dari kalimat 1-4.

23. Di antara proposal 12-19 temukan satu yang terhubung dengan yang sebelumnya dengan bantuan persatuan dan pengulangan leksikal. Tulis nomor penawaran ini.

24. Baca cuplikan ulasan. Fragmen ini mengkaji ciri kebahasaan teks. Beberapa istilah yang digunakan dalam ulasan tidak ada. Isi celah dengan angka yang sesuai dengan jumlah istilah dari daftar.

Tulis urutan angka tanpa spasi, koma, dan karakter tambahan lainnya.

Penulis V. Konetsky, mantan pelaut, menggunakan sarana ekspresif leksikal seperti _____ (misalnya, "terkutuk" dalam kalimat 3), dan kiasan seperti _____ ("daerah aliran sungai nasib"), untuk lebih akurat menggambarkan keadaan pikiran karakter dan sikapnya terhadap perbuatannya. Sebuah kiasan seperti ______

(“petualangan putus asa” dalam kalimat 16), dikombinasikan dengan istilah bahari, membantu untuk lebih memahami karakter navigator muda. Perangkat sintaksis seperti ______ ("bersinar ..., tiup, berderak ..., ... mulut ... dan menggeram ..." dalam kalimat 20) menekankan ketegangan situasi.

Daftar istilah:

1) dialektisme

2) julukan

3) metafora

4) pembagian

5) seruan retoris

6) kecil

7) emosional-evaluatif kata-kata

8) tanya jawab bentuk presentasi

9) sejumlah anggota yang homogen

A B C D

	tajam pikiran
	melepaskan
	A-1, B-5, V-2, G-6, D-3
	mewah
	Menuju sehari sebelum kemarin
	menghabiskan malam
	bergerak
	tidak pernah terdengar
	Setengah jam dan
	Pribadi Kecil

Masalah teks:

1. Masalah tanggung jawab seseorang atas tindakannya (Haruskah seseorang menyadari tanggung jawab atas tindakannya dan memperkirakan konsekuensinya?)

2. Masalah penilaian berlebihan seseorang terhadap kemampuannya (Apa yang dapat menyebabkan penilaian berlebihan seseorang terhadap kemampuannya?)

Kata dan kalimat pengantar bukan anggota kalimat, tetapi jika Anda menghapusnya dari teks, maka dasarnya dibedakan dengan jelas dalam kalimat pengantar.

Secara khusus, misalnya, tentu saja, mungkin - kata pengantar.

Saya pikir, menurut saya, seperti yang dilaporkan para peramal, ini adalah kalimat pengantar.

Struktur yang disisipkan mengandung informasi tambahan, beberapa informasi, penjelasan. Mereka tidak mengungkapkan perasaan pembicara, tidak menunjukkan hubungan dengan kata lain, sumber pesan. Struktur plug-in tidak direncanakan sebelumnya, sehingga tidak dapat berada di awal kalimat. Mereka dicirikan oleh intonasi inklusi dengan jeda yang lebih lama.

Suatu kali (saat itu di awal musim panas) ayah saya dan saya pergi memancing (informasi tambahan)

Tidak, Anda (atau Anda) hanya harus tahu ini (menjelaskan satu kata).

Konstruksi plug-in sering dibedakan dengan tanda kurung atau tanda hubung, lebih jarang dengan koma.

Di sini - tidak ada yang bisa dilakukan - kerabat berpelukan.

Bahkan bagi saya, dan mungkin memang benar, sikap mereka yang hadir terhadap saya berubah secara dramatis.

Bengkel

Pilihan 1

Tempatkan tanda baca

1. Pegunungan merah tua di Ural Tengah (1) menurut cerita para pelancong terkenal (2) mendapatkan namanya karena fakta bahwa raspberry tumbuh dalam kelimpahan tertentu di sepanjang punggung bukit dan placers. Itu (3) benar (4) lebih kecil dari yang hutan, tetapi, matang di bawah sinar matahari, raspberry gunung ini memperoleh rasa yang unik.

2. Bahasa puisi (1) seperti yang Anda tahu (2) tidak bisa biasa-biasa saja, karena cara mengekspresikan diri dalam iambs, choreas tidak biasa. Oleh karena itu, puisi adalah (3) bisa dikatakan (4) keajaiban mengubah kata biasa menjadi kata puitis.

3. Taman Trigorsky di Cagar Alam Pushkin (1) menurut

banyak (2) direndam di bawah sinar matahari bahkan pada hari berawan. Taman ini

dibuat (3) seolah-olah (4) khusus untuk liburan keluarga, percakapan ramah, tawa, pengakuan main-main.

4. Kadang-kadang akan muncul pikiran yang (1) tampak (2) benar, tetapi Anda takut untuk mempercayainya. Namun, kemudian Anda melihat bahwa pikiran itu, yang (3) mungkin (4) aneh, sebenarnya adalah kebenaran yang paling sederhana: begitu Anda mengetahuinya, Anda tidak bisa lagi berhenti memercayainya.

5. Bagi para penulis abad ke-18 (1) tentu saja (2) perbedaan esensial antara "penggunaan hidup" sehari-hari dan bahasa sastra lama sudah jelas. Bahasa sastra ini berkorelasi dengan bahasa lisan Rusia (3) menurut ahli bahasa (4) dengan cara yang sama seperti bahasa masa lalu dengan bahasa modern.

6. Di masa lalu, banyak yang (1) tentu saja (2) rumah Aksakov yang terkenal, di mana semuanya menghembuskan kreativitas, kebahagiaan keluarga, dan kepuasan. Teman keluarga, banyak tamu (3) mungkin (4) lebih dari satu kali memiliki kesempatan untuk beristirahat di rumah ini dari pertengkaran dan kekhawatiran sehari-hari.

7. Daun di pohon tidak bergerak, pada hari musim panas mereka (1) tampak (2) bersinar dengan zamrud, sehingga Anda dapat melihat urat nadi. Hanya daun individu yang tiba-tiba bergoyang (3) tampaknya (4) dari seekor burung yang tiba-tiba berkibar dari cabang.

8. Malam bulan Juli sangat indah, dia (1) tampak (2) melemparkan kain tipis tembus pandang ke segala sesuatu. Dan warna hari (3) tampak (4) sedikit memudar: awan perlahan kehilangan pantulannya, permukaan sungai menjadi pucat.

9. Langit gelap di atas jalan yang diterangi (1) tampak (2) menjadi kanopi hitam yang tebal. Matahari dan (3) tampaknya (4) langit itu sendiri bersembunyi di balik bebatuan.

10. Di balik hutan yang jauh (1) orang dapat melihat (2) danau.

Itu sepi di sekelilingnya. Penduduk desa (3) terlihat (4) sangat tidak menyukai tempat terpencil ini.

11. Di suatu tempat di dekatnya (1) rupanya (2) ada air terjun.

Dari seruan yang keluar dari rekan saya, saya menyadari bahwa bahaya (3) bisa jadi (4) serius.

12. Di antara penyair Zaman Perak, A. Blok menempati (1) tidak diragukan lagi (2) posisi khusus. Dia tidak mengulangi topik orang lain, tetapi menarik isi puisinya (3) secara eksklusif (4) dari lubuk jiwanya.

13. Pengalaman yang luar biasa menyenangkan (1) Saya ingat (2) adalah bagi saya untuk berbaring telentang di hutan dan melihat ke atas. Kemudian (3) tampak (4) langit adalah lautan tanpa dasar, terbentang di depan mata.

14. Apa arti kata-kata dialek? Tidak diragukan lagi (1) banyak kata dialek mengacu pada realitas pedesaan: kata "golbets" (2) misalnya (3) di wilayah utara disebut perpanjangan dekat kompor Rusia. Namun (4) ada banyak lagi kata-kata seperti itu yang berfungsi sebagai nama lokal untuk objek yang ada di mana-mana.

15. AI Kuindzhi (1) mungkin (2) Kebingungan D.I. sangat mahal. Mendeleev, yang mencoba memahami rahasia warna "bercahaya" -nya. Ahli kimia hebat (3) tentu saja (4) memahami bahwa rahasia warna "bulan" dan "matahari" terutama terletak pada seni unik sang seniman.

16. Daun di pohon tidak bergerak, pada hari musim panas mereka (1) tampak (2) bersinar dengan zamrud, sehingga Anda dapat melihat renda pembuluh darah. Hanya daun individu yang tiba-tiba bergoyang (3) rupanya (4) dari gerakan seekor burung yang tiba-tiba berkibar dari dahan.

Opsi 3

Tempatkan tanda baca: masukkan semua angka dimana

kalimat harus mengandung koma.

1. Terkadang Ivan Petrovich Argunov (1) masih (2) berhasil sepenuhnya menyerah pada inspirasi. Pada saat yang menyenangkan (3) mungkin (4) dia membuat potret seorang wanita muda yang tidak dikenal dalam gaun petani yang meriah.

2. Masa kanak-kanak yang menyenangkan dan tanpa beban (1) akan tetap (2) suatu hari nanti berakhir, dan masa dewasa (3) tentu saja (4) akan membutuhkan keputusan yang serius dan tindakan yang bertanggung jawab.

3. Di Akademi Seni V.I. Surikov belajar (1) menurutnya (2) "dengan keserakahan yang mengerikan untuk belajar" dan dengan ketekunan seperti itu (3) tentu saja (4) ia lulus dengan medali emas.

4. Penjaga Petersburg (1) tampaknya (2) secara eksklusif terlibat dalam mengorganisir dan melaksanakan "kudeta istana" (3) namun (4) mereka bukan instrumen buta dari satu kelompok atau yang lain: pilihan yang dibuat oleh penjaga hampir selalu memimpin negara maju.

5. Ketulusan yang menyakitkan dari L. Tolstoy dan ketidakpuasan pada dirinya sendiri (1) tentu saja (2) bagian dari jiwanya yang hidup, tetapi yang paling penting bagi kita (3) mungkin (4) adalah bagaimana tunas perkembangan spiritual penulis tumbuh dalam karyanya.

6. Di antara penyair "Zaman Perak" A. Blok menempati (1) tidak diragukan lagi (2) posisi khusus. Dia tidak mengulangi topik orang lain, tetapi menarik isi puisinya (3) secara eksklusif (4) dari lubuk jiwanya.

7. Di satu sisi (1) gunung sunyi, di sisi lain (2) laut berisik. Di satu sisi (3) mobil berguna, dan di sisi lain (4) semua orang tahu bahaya yang mereka timbulkan terhadap lingkungan.

8. Pujian (1) seperti yang Anda tahu (2) adalah pujian yang menyanjung, baik hati atau pujian singkat, dan kemampuan untuk memberikan pujian adalah seni nyata yang membutuhkan kebijaksanaan, kecerdasan, dan (3) tentu saja (4) perhatian, sikap hangat terhadap lawan bicara.

9. Saya (1) mengaku (2) tidak terlalu suka aspen dengan batang lavender dan dedaunan metalik abu-abu-hijau. Aspen hanya bagus pada hari musim panas yang berangin, ketika setiap daunnya (3) seolah-olah (4) ingin lepas dan bergegas ke kejauhan.

10. Hewan di hutan membuat waspada (1) harus ada (2) bahkan gemerisik daun jatuh. Garis besar rumah yang sedang dibangun (3) tampak (4) seperti kapal.

11. Buku baru oleh penulis humas terkenal (1) mungkin (2) disukai oleh Anda. Matahari di bulan Juli yang panas (3) tampak (4) kuning-merah.

12. Kadang-kadang muncul pikiran yang (1) tampak (2) benar, tetapi Anda takut untuk mempercayainya. Tetapi kemudian Anda melihat bahwa pemikiran itu, yang (3) mungkin (4) aneh, sebenarnya adalah kebenaran yang paling sederhana: begitu Anda mengetahuinya, Anda tidak dapat berhenti mempercayainya.

13. Di sini matahari menyentuh (1) tampaknya (2) air yang tenang di dekat pantai. Laut (3) tampak (4) tertidur, tenang, bahkan deburan ombak tidak terdengar.

14. Adikku (1) tampaknya (2) memahami pentingnya acara yang akan datang.

Terkadang kelas kami (3) tampak (4) bagi saya seperti keluarga besar yang ramah.

15. Malam bulan Juli sangat indah, dia (1) seolah-olah (2) melemparkan kain tipis tembus pandang ke segala sesuatu. Dan warna hari (3) tampak (4) sedikit memudar: awan perlahan kehilangan pantulannya, permukaan sungai menjadi pucat.

16. Pengurangan produksi akan dilakukan (1) menurut pendapat departemen analitis kami (2) dalam beberapa tahap, di antaranya (3) dimungkinkan (4) bahkan beberapa peningkatan aktivitas bisnis dan peningkatan output.