GBOU VPO Universitas Pedagogis Kota Moskow (GBOU VPO MGPU) Nama internasional Universitas Pelatihan Guru Kota Moskow ... Wikipedia

Universitas Pedagogis Kota Moskow- Moskow, bagian Pertanian ke-2, 4. Psikologi, pedagogi dan psikologi prasekolah, pedagogi dan metode pendidikan dasar, pedagogi tuli, pedagogi oligofrenik, terapi wicara, psikologi khusus. (Bim Bad B.M.… … Kamus terminologi pedagogis

Universitas Pedagogis Negeri Moskow

Universitas Pertambangan Negeri Moskow- (MGGU) Didirikan 4 September 1918 ... Wikipedia

Universitas Industri Negeri Moskow- (MGIU) Tahun berdirinya 1960 Rektor Valery Ivanovich Koshkin ... Wikipedia

Universitas Linguistik Negeri Moskow- Artikel atau bagian ini perlu direvisi. Harap perbaiki artikel sesuai dengan aturan penulisan artikel ... Wikipedia

Universitas Konstruksi Negeri Moskow- FGBOU VPO "Universitas Teknik Sipil Negeri Moskow" (Universitas Riset Nasional) (FGBOU VPO "MGSU" (NRU)) ... Wikipedia

Universitas Keuangan dan Hukum Moskow- AOCHU VPO Moscow Financial Law University MFYuA (MFYuA) Motto Kualitas pendidikan Kualitas kerja Kualitas hidup! ... Wikipedia

Universitas Pedagogis Negeri Moskow (MPGU) Bangunan utama Universitas Pedagogis Negeri Moskow (Malaya Pirogovskaya, 1), sebelumnya Auditorium ... Wikipedia

Universitas Pedagogis Negeri Moskow (MPGU) Bangunan utama Universitas Pedagogis Negeri Moskow (Malaya Pirogovskaya, 1), sebelumnya Auditorium ... Wikipedia

Buku

• Bimbingan di ruang pendidikan terbuka. Merawat diri sendiri dan membangun ind. arr. program, . Koleksinya mencakup materi Konferensi Ilmiah dan Praktik Internasional X (Konferensi Seluruh Rusia XXII)`Bimbingan di ruang pendidikan terbuka:`perawatan diri Anda`dan membangun ... Beli seharga 1146 UAH (khusus Ukraina)
• Bimbingan di ruang pendidikan terbuka. "Merawat diri sendiri" dan membangun ind. arr. program, . Koleksinya mencakup materi dari Konferensi Ilmiah dan Praktik Internasional X (Konferensi Seluruh Rusia XXII) "Mengajar di ruang pendidikan terbuka:" perawatan diri "dan membangun ... Beli seharga 895 rubel
• Sejarah kontrol negara (pengawasan) di bidang pendidikan di Rusia (XVIII-awal abad XXI). Pembaca. Volume 1. Kekaisaran Rusia,. Manual ilmiah dan praktis dikhususkan untuk masalah kontrol negara (pengawasan) di Rusia dari saat pembentukannya pada awal abad ke-18 hingga saat ini. Panduan itu untuk…

MGPU- Universitas Pedagogis Negeri Murmansk dari Desember 2002 sebelumnya: MGPI http://www.mspu.edu.ru/​ Murmansk, pendidikan dan ilmu MGPU Universitas Pedagogis Negeri Moskow dinamai V. I. Lenin Moskow, pendidikan dan ... ...

MGPU- Singkatan empat huruf MGPU. Nilai yang mungkin: Universitas Pedagogis Negeri Mozyr Universitas Pedagogis Kota Moskow Universitas Pedagogis Negeri Murmansk Melitopol ... ... Wikipedia

Fakultas Matematika, Universitas Pedagogis Negeri Moskow- Fakultas Matematika Universitas Pedagogis Kota Moskow adalah salah satu fakultas tertua di universitas. Dibuka pada 1 April 1995 (sebulan setelah pendirian universitas) untuk melatih guru matematika dan ... ... Wikipedia

UNIVERSITAS NEGERI PEDAGOGIS MOSKOW (MGPU)- UNIVERSITAS PEDAGOGIS NEGARA MOSCOW (MPGU), dibentuk pada tahun 1990 dari Institut Pedagogis Negeri Moskow. V. I. Lenin (MGPI, sejak 1930); memimpin cerita dari Kursus Wanita Tinggi (lihat KURSUS WANITA TINGGI) ... ... kamus ensiklopedis

Fakultas Sejarah Universitas Pedagogis Negeri Moskow- Fakultas Sejarah Universitas Pedagogis Kota Moskow Tahun pendirian 1995 Dekan Viktor Vasilyevich Kirillov ... Wikipedia

Fakultas Filologi Universitas Pedagogis Negeri Moskow- Fakultas Filologi Universitas Pedagogis Kota Moskow Tahun pendirian 1995 Dekan Kokhanova Valentina Alexandrovna ... Wikipedia

IMI MGPU- Institut Matematika dan Informatika Universitas Pedagogis Kota Moskow http://mgpu.info/ Informatika, matematika, Moskow, pendidikan dan sains Kamus singkatan dan singkatan

MozGPU- MSPU MozSPU Mozyr State Pedagogical University Mozyr Belarus, wilayah Gomel, pendidikan dan sains ... Kamus singkatan dan singkatan

Universitas Pedagogis Kota Moskow- GBOU VPO Universitas Pedagogis Kota Moskow (GBOU VPO MGPU) Nama internasionalnya adalah Universitas Pelatihan Guru Kota Moskow ... Wikipedia

Shulgina, Daria Pavlovna- Shulgina Daria Pavlovna Potret seorang kritikus seni Rusia, pakar studi budaya, sejarawan, spesialis arsitektur eklektik. Tanggal lahir: 11 Mei 1980 (1980 05 11) (31 tahun) ... Wikipedia

MBL- Pendiri Bola Basket Olahraga Liga Bola Basket Moskow 2006 Kepala Khairulin, Rafik Siyarovich ... Wikipedia

Buku

• Sejarah kontrol negara (pengawasan) di bidang pendidikan di Rusia (XVIII-awal abad XXI). Pembaca. Volume 1. Kekaisaran Rusia,. Manual ilmiah dan praktis dikhususkan untuk masalah kontrol negara (pengawasan) di Rusia dari saat pembentukannya pada awal abad ke-18 hingga saat ini. Manual ini ditujukan untuk ... Beli seharga 804 rubel
• Moskow dan "Teks Moskow" dalam Sastra Rusia. Moskow dalam nasib dan karya penulis Rusia. Edisi 5, . Karya kolektif yang disiapkan berdasarkan hasil seminar ilmiah "Moskow dan "teks Moskow" dalam sastra Rusia. Moskow dalam nasib dan karya penulis Rusia" didedikasikan untuk mengidentifikasi…

Versi perkiraan ujian masuk ke Universitas Pedagogis Negeri Moskow

UJI

I. Lengkapi cerita dengan memberikan bentuk kata kerja yang benar.

Manajer _____1 (melambaikan) tangannya ke kursi di sisi lain meja dan Henry _____2 (memberi tahu) _____3 (mengambil) tempat duduk.

“Saya _____4 (menunggu) untuk panggilan jarak jauh dari Manchester,” – manajer menjelaskan. Telepon _____5 (untuk berdering) saat dia _____6 (untuk berbicara). Manajer _____7 (untuk mengangkat) penerima dan selama beberapa menit _____8 (untuk berbicara) dengan cepat dan tidak sabar ke telepon. Henry _____9 (menunggu) sampai manajer _____10 (menyelesaikan) pembicaraan telepon. Dia _____11 (menunggu) agak lama. Dia _____12 (merasa) agak kesal dengan wawancara itu, yang dia _____13 (mengerikan) selama berhari-hari _____14 (tidak memulai) sekaligus. Pada saat manajer _____15 (sampai selesai), sekretarisnya sudah _____16 (berada) di kantor juga _____17 (menunggu) manajer menyelesaikan pembicaraan. Dia _____18 (datang) dengan setumpuk surat.

“Saya benar-benar _____19 (untuk tidak menyimpan) Anda _____20 (menunggu) lebih lama lagi,” – kata manajer meminta maaf sambil _____21 (mengambil) beberapa kertas dan ___22 (untuk memulai) membacanya, – “ini _____23 (untuk memiliki) _____24 (untuk menangkap) pos berikutnya.”

Pada saat itu Henry sudah _____25 (menjadi) sangat lelah dan gugup sehingga dia pikir dia _____26 (menemukan) tidak ada suara untuk berbicara. Dia _____27 (melewati) waktu dengan _____28 (untuk memeriksa) kantor manajer secara rinci. Di sebelah kanannya ada jendela besar dengan pemandangan halaman pabrik. Henry bisa melihat dua pekerja _____29 (untuk mendorong) sebuah troli melintasinya. Di dekat jendela ada ___30 (menjadi) meja panjang rendah dan tiga kursi _____31 (untuk mengatur) di sekitarnya. Di sebelah kiri Henry ada _____32 (untuk berdiri) rak buku yang _____33 (untuk menutupi) sebagian besar dinding. Rak _____34 (untuk menjejalkan) dengan jurnal teknis yang menurut Henry, _____35 (mungkin) setiap saat _____36 (tergelincir) dan ___37 (jatuh) ke lantai.

Henry _____38 (menyelesaikan) surveinya tentang ruangan dan mengawasi manajer saat yang terakhir menandatangani kertas terakhir. Dia _____39 (tidak memperhatikan) sekretaris _____40 (untuk masuk) ruangan dan dia lebih suka _____41 (mengejutkan) melihatnya berdiri di dekatnya.

“Sekarang izinkan saya _____42 (ke),” – kata manajer melihat menyapa Henry. – “Anda _____43 (akan datang) tentang iklan kami untuk pegawai, benarkah?” Henry mengangguk dan berkata: “Ya Pak, saya ingin bekerja untuk perusahaan Anda sebagai …” – Dia sudah _____44 (menjawab) pertanyaan manajer. Wawancaranya _____45 (untuk memulai).

takut(v. biasa) takut akan sesuatu

menjejalkan(v. regular) untuk selai, untuk berkemas erat

II. Buatlah lima pertanyaan tentang cerita tersebut.

AKU AKU AKU. Pilih jawaban yang benar. Hanya satu jawaban yang benar.

1. Saat polisi. _____ _____ akan lolos.

A. tiba/pencuri
B. tiba/pencuri
C. tiba/pencuri
D. telah tiba/pencuri

2. Tepat setahun yang lalu, saya _____ ujian yang sama; Saya harap saya _____ tahun ini!

A. telah mengambil/berhasil
B. lulus/akan berhasil
C. mengambil/berhasil
D. mengambil/akan berhasil

3. “Mana yang Anda sukai – vas biru atau vas merah?” – “Vas biru adalah ______.”

A.pasti lebih baik
B. lebih baik pasti
C. pasti lebih baik
D. lebih baik pasti

4. “Bagaimana Anda menyukai kuliahnya?” – “Itu _____ yang pernah saya dengarkan.”

A. lebih membosankan
B. yang paling bosan
C. yang lebih bosan
D. yang paling membosankan

5. Orang Belanda dan Cina adalah satu-satunya orang asing _____ yang tinggal di Jepang pada abad ke-16.

A. itu
B. yang
C. siapa
D.-

6. “Mengapa Anda tidak menelepon perusahaan kembali dan menanyakan informasi itu?” - "Aku tidak tahu _____."

A. dengan siapa saya harus berbicara
B. dengan siapa saya harus berbicara
C. dengan siapa saya harus berbicara
D. dengan siapa saya harus berbicara

7. "Jeff dan Bill cerdas." – “Ya, tapi Betty adalah _____ dari ketiganya.”

A.paling pintar
B.semakin pintar
C.paling cerdas
D.lebih pintar

8. Mereka tidak berkonsultasi dengan guru mereka. Mereka bisa menerjemahkan artikel _____.

A. diri mereka sendiri
B. sendiri
C. diri mereka sendiri
D. diri mereka sendiri

9. Berikut adalah empat jam. Salah satunya adalah jam alarm, _____ adalah jam dinding.

A.lainnya
B. yang lainnya
C.lainnya
D.lainnya

10. Karena kecelakaan itu, pertemuan kami ditunda _____ sampai jam satu Senin minggu depan.

Jauh
Tempat sampah
C. mati
D. keluar

11. Bagaimana Anda menyukai _____ acara bincang-bincang TV tadi malam?

A A
Melarang
C
D.-

12. “Kulkasnya benar-benar kosong.” – “Ya, semua makanan _____ dimakan.”

A. telah
B. telah
C. telah
D. pernah

13. “Bagaimana Anda bisa menahan semua lalu lintas ini?” – “Saya _____ pada jam sibuk.”

A. terbiasa mengemudi
B. terbiasa mengemudi
C. mengemudi bekas
D. digunakan untuk mengemudi

14. Ekonomi _____ sama menariknya dengan sastra bagi saya.

A. tidak
B. adalah
C. tidak
D. tidak

15. Mengetahui banyak _____ berguna jika Anda ingin mencari pekerjaan internasional.

A. bahasa adalah
B. bahasa adalah
C. bahasa adalah
D. bahasa adalah

16. Dia minum obat _____ sakit kepalanya.

A.untuk
B. dari
C. karena
D. untuk

17. Beberapa orang di desa berencana pergi ke kota, tetapi _____ tetap di rumah.

A. kebanyakan orang
B. banyak bilangan
C. banyak dari mereka
D. orang terbanyak

18. Kami berada di stasiun setidaknya selama setengah jam, menunggu _____ mulai.

A. untuk kereta api
B. kereta api ke
C. kereta api
D. untuk kereta api ke

19. _____ berisik di ruangan yang saya hampir tidak bisa melihat apa-apa.

A. Itu seperti
B. Itu sangat
C. Ada begitu
D. Itu adalah

20. Saya suka gaun _____ saya.

A. ipar perempuan
B.kakak ipar
C. ipar perempuan
D. kakak ipar

IV. Terjemahkan kedalam bahasa Inggris.

1. Saat Anda tiba di sungai, hari sudah gelap, dan Anda harus kembali ke jalan yang sama saat Anda datang.
2. Musim panas telah tiba. Halaman sangat sepi. Semua anak telah meninggalkan kota.
3. Tetap di rumah sampai hujan reda ya?
4. Mereka melihat bagaimana dua polisi memasuki rumah di seberang jalan, dan mereka sangat terkejut, karena sudah lama tidak ada orang yang tinggal di rumah ini.
5. Kata ibu. bahwa guru tidak akan marah kepada saya jika saya menjelaskan kepadanya apa yang terjadi dan mengapa saya terlambat.
6. Ann telah sakit selama seminggu sekarang, besok dia dirawat di rumah sakit.
7. Apakah anda sering harus menjawab pertanyaan dari siswa? – Memang benar, tetapi beberapa pertanyaan terdengar aneh.
8. Ada jauh lebih sedikit berita di koran hari ini daripada yang saya baca kemarin. Tidak ada yang menarik terjadi hari ini.
9. Dia tidak pernah berbohong sejak aku mengenalnya. Dan juga kakak perempuannya.
10. Semua orang terkejut mengapa hanya ada sedikit perabot di ruangan itu: hanya ada meja dan beberapa kursi.

KUNCI:

SAYA. 1. melambai; 2. diberitahu; 3. mengambil; 4 pagi menunggu; 5.rang/sedang berdering; 6. berbicara/berbicara; 7. dipetik; 8. berbicara; 9. menunggu; 10. selesai/sudah selesai; 11. menunggu; 12. merasa/sedang merasa; 13. pernah ditakuti/ditakuti; 14. belum dimulai; 15 selesai; 16. adalah; 17. menunggu; 18. telah datang; 19. tidak akan menyimpan; 20. menunggu; 21. diambil; 22. dimulai; 23. memiliki/akan memiliki/akan memiliki; 24. menangkap; 25. adalah; 26. akan menemukan; 27. lulus/lulus; 28. memeriksa; 29. mendorong/mendorong; 30. adalah; 31. diatur/diatur; 32. berdiri; 33. tertutup; 34. berdesakan; 35. mungkin; 36. tergelincir; 37. jatuh; 38. telah selesai; 39. tidak memperhatikan; 40. masuk/masuk; 41. terkejut; 42. lihat; 43. telah datang/datang; 44. menjawab; 45. dimulai

AKU AKU AKU. 1.A; 2.D; 3.A; 4.D; 5.D; 6.C; 7.A; 8.A; 9.B; 10.C; 11.D; 12.B; 13.A; 14.C; 15.C; 16.A; 17.C; 18.D; 19.B; 20.D

IV. 1. Pada saat Anda mencapai/mencapai sungai itu akan sudah/menjadi/menjadi gelap dan Anda harus kembali/kembali/kembali dengan cara yang sama/dengan cara yang sama ketika Anda datang/datang.
2. Musim panas telah tiba. Hal ini sangat tenang di halaman. Semua anak telah pergi/pergi ke luar negeri/keluar kota.
3. Tetap di rumah sampai/sampai hujan berhenti/hujan berhenti/hujan berhenti/berhenti ya?
4. Mereka melihat dua orang polisi masuk/datang ke/sebuah rumah di seberang/seberang jalan dan mereka/sangat terkejut/sangat terkejut karena tidak ada orang/tidak ada yang pernah tinggal/tinggal/tidak ada yang tinggal di rumah dalam waktu yang lama.
5. Ibu (saya) berkata (bahwa) guru tidak akan/marah/menyesal dengan saya jika saya menjelaskan kepadanya apa yang terjadi dan mengapa saya/terlambat.
6. Ann sudah sakit selama seminggu, dia akan dibawa/dikirim ke rumah sakit besok.
7. Anda sering harus menjawab pertanyaan/pertanyaan siswa Anda, bukan? – Itu benar/benar. Saya harus, tetapi beberapa (dari) pertanyaan terdengar aneh.
8. Ada banyak/jauh/lebih sedikit berita di koran hari ini daripada di koran yang saya baca kemarin. Tidak ada yang menarik/menarik yang terjadi hari ini.
9. Dia tidak pernah berbohong/berbohong sejak saya mengenalnya. – Kakak perempuan/kakak tertua/kakak tertua/kakak perempuan juga tidak.
10. Semua orang / semua orang / semua terkejut mengapa ada begitu sedikit furnitur di dalam ruangan, hanya ada (hanya) meja dan beberapa / beberapa / beberapa kursi saja.

Keunikan program "Fisika Dasar dalam Bahasa Inggris" adalah bahwa kami menawarkan studi subjek dalam bahasa asing. Di tingkat sarjana, studi fisika dalam bahasa Inggris tidak ditawarkan oleh universitas mana pun di Rusia. Program ini dipimpin oleh para ilmuwan luar biasa: Doktor Ilmu Fisika dan Matematika, Profesor, Kepala Departemen Fisika Umum dan Eksperimental IFTIS MSGU Grigory Naumovich Goltsman, serta Profesor Universitas Teknologi Delft (Belanda), pemenang Penghargaan Kamerling Onnes Prize "Selama bertahun-tahun merintis penelitian tentang superkonduktivitas" Teunis Martin Klapvik. Klapvik menerima mega-hibah presiden untuk pembuatan laboratorium ilmiah baru di Universitas Pedagogis Negeri Moskow - ini adalah proyek yang sangat besar.

Tahun ini, 20 tempat yang didanai negara telah dialokasikan untuk Fisika dalam bahasa Inggris, dan jelas bahwa pelamar terkuat akan menerimanya. Skor kelulusan belum ditentukan, tetapi mereka yang tidak masuk dua puluh besar akan dapat belajar secara komersial. Terlepas dari kenyataan bahwa biaya kuliah kami jauh lebih rendah daripada di Fakultas Fisika Universitas Negeri Moskow, bahkan tingkat ini tidak tersedia untuk semua orang (pada 2015, biaya pendidikan untuk program "Fisika Dasar" di Universitas Pedagogis Negeri Moskow adalah 174.500 rubel setahun, di Universitas Negeri Moskow - 325.000 rubel per tahun). Apa yang harus dilakukan?
Bahkan jika Anda tidak memiliki cukup uang untuk membayar pendidikan yang berkualitas, saran pertama jelas: fokuskan semua energi Anda pada 3 mata pelajaran (fisika, matematika, bahasa Rusia) - latih ujian.

Sekarang untuk tip kedua: siswa sekolah menengah dapat dengan mudah meningkatkan skor USE mereka sebanyak 10 lagi! Untuk melakukan ini, Anda perlu membawa portofolio pencapaian individu Anda ke panitia seleksi: partisipasi dalam olimpiade, sertifikat dengan pujian, lencana TRP emas ... Jika Anda tidak memiliki ini, tidak masalah. Kami akan membantu mereka, dan ini penting. Bagaimanapun, MSGU memiliki kompetisi internal dalam fisika dan robotika (12 Maret dan 9 April), serta kompetisi proyek (26 Maret).

Dan tip terakhir. Tidak semua orang memahami keuntungan belajar fisika di Universitas Pedagogis Negeri Moskow, di mana tingkat pengajaran fisika tidak pernah kalah dengan departemen fisika Universitas Bolshoi. Karena fakta bahwa Fakultas Fisika Universitas Pedagogis Negeri Moskow tidak begitu banyak, semua orang di sini saling mengenal, dan ada suasana yang sangat ramah, hampir seperti rumah. Kami baik-baik saja. Kami dapat memberikan pendekatan individual kepada setiap siswa. Dan di sini profil pedagogis universitas menjadi keunggulan mutlak kami. Kami memiliki fisika dasar yang berdampingan dengan sains yang menarik dan serius dengan sains populer, siswa dengan anak sekolah, dan guru dengan ilmuwan. Kami tertarik untuk belajar. Setelah kata pengantar yang begitu panjang, sarannya adalah sebagai berikut: jika Anda berbakat dan pekerja keras, tetapi Anda tidak beruntung dan tidak memiliki cukup poin untuk anggaran, dan orang tua Anda tidak punya uang untuk mengkompensasi nasib buruk Anda, maka Anda memilikinya. kesempatan terakhir - dukungan dari Universitas atas bakat Anda dalam bentuk diskon biaya kuliah atau hibah biaya kuliah internal yang dapat Anda peroleh di semester pertama.