Lexicology គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលផ្តោតលើវាក្យសព្ទនៃភាសាជាក់លាក់មួយ។ វាមានច្បាប់ និងប្រភេទរបស់វា។ តើ lexicology សិក្សាអ្វីខ្លះ? វិទ្យាសាស្ត្រនេះនិយាយអំពីទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃពាក្យ ក៏ដូចជាមុខងារ និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។

គំនិត

Lexicology គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាវាក្យសព្ទនៃភាសា និងលក្ខណៈរបស់វា។ ប្រធានបទនៃផ្នែកភាសាវិទ្យានេះមានដូចខាងក្រោម៖

• មុខងារនៃឯកតា lexical ។
• បញ្ហានៃពាក្យដែលជាធាតុផ្សំជាមូលដ្ឋាននៃភាសា។
• ប្រភេទនិងប្រភេទនៃឯកតា lexical ។
• រចនាសម្ព័ន្ធនៃវាក្យសព្ទនៃភាសា។

នេះមិនមែនជាបញ្ជីពេញលេញនៃអ្វីដែលសិក្សា lexicology នោះទេ។ វិទ្យាសាស្ត្រនេះទាក់ទងនឹងការបំពេញបន្ថែម និងការពង្រីកវាក្យសព្ទ ហើយក៏ពិចារណាផងដែរអំពីការតភ្ជាប់ និងការផ្ទុយគ្នារវាងឯកតា lexical ។

វត្ថុនៃការសិក្សា

ពាក្យនិងអត្ថន័យរបស់វាជាមូលដ្ឋានសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន។ Morphology ដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះ ក៏ដូចជាផ្នែកផ្សេងៗនៃការបង្កើតពាក្យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើនៅក្នុងពាក្យវិទ្យាសាស្រ្តទាំងនេះ គឺជាមធ្យោបាយនៃការសិក្សារចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ ឬសិក្សាគំរូផ្សេងៗសម្រាប់ជម្រើសនៃការបង្កើតពាក្យផ្សេងៗគ្នា នោះអ្វីដែលការសិក្សា lexicology ត្រូវបានប្រើដោយផ្ទាល់ដើម្បីសិក្សាពីភាពជាក់លាក់នៃពាក្យខ្លួនឯង។ ឯកតា Lexical ត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនត្រឹមតែជាសំណុំអក្សរ និងសំឡេងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាប្រព័ន្ធអាំងតេក្រាលដែលមានទំនាក់ទំនង មុខងារ ប្រភេទ និងគោលគំនិតរបស់វា។ នេះគឺជាកម្មវត្ថុនៃការសិក្សា lexicology ។ នាង​ចាត់​ទុក​ថា​មិន​មែន​ជា​ពាក្យ​បុគ្គល​ទេ ប៉ុន្តែ​វាក្យសព្ទ​ទាំង​មូល​ជា​អ្វី​មួយ​ទាំង​មូល និង​មិន​អាច​បំបែក​បាន​។

វិធីសាស្រ្តនេះមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងចាត់ថ្នាក់មិនត្រឹមតែពាក្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងកំណត់ឃ្លាដែលមានតួនាទីវិភាគជាក់លាក់ផងដែរ។

បញ្ហាពាក្យ

វចនានុក្រមនៃភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបផ្តោតលើវត្ថុនិងប្រធានបទនៃការសិក្សារបស់វា។ ដោយសារពាក្យត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឯកតាជាក់លាក់ដែលមានទំនាក់ទំនងរវាងទម្រង់ និងខ្លឹមសាររបស់វា វាត្រូវបានពិចារណាក្នុងទិដ្ឋភាពសំខាន់បី៖

• រចនាសម្ព័ន្ធ។ ទម្រង់នៃពាក្យ រចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា និងធាតុផ្សំនៃធាតុផ្សំត្រូវបានសិក្សា។
• សទិសន័យ។ អត្ថន័យនៃឯកតា lexical ត្រូវបានពិចារណា។
• មុខងារ។ តួនាទីនៃពាក្យនៅក្នុងការនិយាយ និងនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធទូទៅនៃភាសាត្រូវបានស៊ើបអង្កេត។

ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីទិដ្ឋភាពទីមួយ នោះ lexicology គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលបង្កើតលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់សម្រាប់កំណត់ភាពខុសគ្នា និងអត្តសញ្ញាណនៃពាក្យនីមួយៗ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ ឯកតា lexical ត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយឃ្លា ហើយរចនាសម្ព័ន្ធវិភាគត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតអថេរនៃពាក្យ។

សម្រាប់ទិដ្ឋភាព semantic នេះគឺជាវិទ្យាសាស្រ្តដាច់ដោយឡែក - semaniology ។ វាសិក្សាពីទំនាក់ទំនងរវាងពាក្យមួយ និងវត្ថុជាក់លាក់មួយ។ នេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ lexicology ។ វាសិក្សាពាក្យ និងអត្ថន័យរបស់វា ក៏ដូចជាប្រភេទ និងប្រភេទនីមួយៗរបស់វា ដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងបែងចែកគោលគំនិតដូចជា monosimy (uniqueness) និង polysimy (polysemy)។ Lexicology ក៏ទាក់ទងនឹងការសិក្សាអំពីមូលហេតុដែលនាំទៅដល់ការលេចចេញ ឬបាត់បង់នូវអត្ថន័យរបស់វា។

ទិដ្ឋភាពមុខងារចាត់ទុកឯកតា lexical ជាវត្ថុដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងធាតុស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀត និងបង្កើតប្រព័ន្ធភាសាទាំងមូល។ នៅទីនេះតួនាទីនៃអន្តរកម្មនៃវាក្យសព្ទនិងវេយ្យាករណ៍គឺមានសារៈសំខាន់ដែលនៅលើដៃមួយការគាំទ្រនិងនៅលើដៃផ្សេងទៀតដាក់កម្រិតគ្នាទៅវិញទៅមក។

គំនិតនៃវាក្យសព្ទ

Lexicology ចាត់ទុកពាក្យថាជាប្រព័ន្ធមួយដែលមានប្រព័ន្ធរងជាច្រើន។ ឯកតា Lexical បង្កើតជាក្រុមដែលខុសគ្នាក្នុងបរិមាណ ទម្រង់ និងខ្លឹមសារ។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលសិក្សា lexicology ។ វាក្យសព្ទត្រូវបានសិក្សាក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងទិដ្ឋភាពពីរ៖ ជាទំនាក់ទំនងជាក្រុមរវាងឯកតាបុគ្គល និងការរៀបចំត្រឹមត្រូវរបស់ពួកគេក្នុងការទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។ សូមអរគុណចំពោះការនេះវាក្យសព្ទអាចត្រូវបានបែងចែកទៅជាប្រភេទដាច់ដោយឡែក។ ឧទាហរណ៍ សទិសន័យ, paronyms, សទិសន័យ, antonyms, hyponyms ។ល។

លើសពីនេះ ស្ទើរតែគ្រប់ផ្នែកនៃភាសាវិទ្យា រួមទាំងវចនានុក្រមរុស្ស៊ី ឬអង់គ្លេស សិក្សាពីក្រុមពាក្យជាច្រើន ដែលត្រូវបានគេហៅថាវាល។ ជាធម្មតា វាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃស្នូលនៃវាល ឧទាហរណ៍ ចំនួនជាក់លាក់នៃពាក្យគន្លឹះ និងព្រំដែនខ្លួនគេ ដែលជាទំនាក់ទំនងគំរូផ្សេងៗ ន័យវេយ្យាករណ៍ ឬប្រភេទផ្សេងទៀតនៃទំនាក់ទំនងជាមួយឯកតា lexical ដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

ផ្នែកនៃ lexicology

ដូចវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀតទេ វេយ្យាករណ៍មានប្រព័ន្ធវិញ្ញាសាផ្ទាល់ខ្លួន ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះទិដ្ឋភាពជាក់លាក់នៃវត្ថុ និងមុខវិជ្ជាសិក្សារបស់វា៖

• សីមាវិទ្យា។ ដោះស្រាយជាមួយអត្ថន័យនៃពាក្យនិងឃ្លា។
• រោគវិទ្យា។ សិក្សានីតិវិធីសម្រាប់ដាក់ឈ្មោះវត្ថុ និងបាតុភូត។
• និរុត្តិសាស្ត្រ។ ស្វែងរកប្រភពដើមនៃពាក្យ។
• Onomastics ។ ដោះស្រាយជាមួយឈ្មោះត្រឹមត្រូវ។ នេះអនុវត្តទាំងឈ្មោះមនុស្ស និងឈ្មោះភូមិសាស្ត្រ។
• រចនាបថ។ សិក្សា​អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ និង​កន្សោម​នៃ​និស្ស័យ​ន័យ​ធៀប។
• វចនានុក្រម។ ចូលរួមក្នុងវិធីរៀបចំ និងចងក្រងវចនានុក្រម។
• វេយ្យាករណ៍។ ស្វែងរកឯកតាឃ្លា និងកន្សោមជាប់លាប់។

ផ្នែកនៃ lexicology មានប្រភេទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាវត្ថុ និងប្រធានបទនៃការសិក្សា។ លើសពីនេះទៀតប្រភេទមួយចំនួននៃវិទ្យាសាស្រ្តនេះត្រូវបានសម្គាល់។ ជាពិសេស យើងកំពុងនិយាយអំពី ទូទៅ ជាពិសេស ប្រវត្តិសាស្ត្រ ប្រៀបធៀប និងអនុវត្ត lexicology ។ ប្រភេទទីមួយគឺទទួលខុសត្រូវចំពោះច្បាប់ទូទៅនៃវាក្យសព្ទ រួមទាំងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា ដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ មុខងារ។ល។ វចនានុក្រមឯកជនទាក់ទងនឹងការសិក្សាភាសាជាក់លាក់មួយ។ ប្រភេទប្រវត្តិសាស្ត្រគឺទទួលខុសត្រូវចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ពាក្យដែលទាក់ទងនឹងប្រវត្តិនៃឈ្មោះវត្ថុនិងបាតុភូត។ វេយ្យាករណ៍​ប្រៀបធៀប​ពិនិត្យ​ពាក្យ​ដើម្បី​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​ញាតិ​វង្ស​រវាង​ភាសា​ផ្សេងៗ។ ប្រភេទចុងក្រោយគឺទទួលខុសត្រូវចំពោះដំណើរការដូចជាវប្បធម៌នៃការនិយាយ លក្ខណៈពិសេសនៃការបកប្រែ គរុកោសល្យភាសា និង lexicography ។

ប្រភេទនៃធាតុ lexical

វាក្យសព្ទ​នៃ​ភាសា​ណា​មួយ​គឺ​ចម្រុះ​និង​ខុស​គ្នា​។ ដូច្នោះហើយមានប្រភេទដែលមានលក្ខណៈពិសេសនិងលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ វចនានុក្រមរុស្ស៊ីព្យាករណ៍ពីប្រភេទរងដូចខាងក្រោមៈ

• តាមវិសាលភាព៖ ពាក្យដែលប្រើជាទូទៅ និងឯកតា lexical ដែលប្រើក្នុងស្ថានភាពពិសេស (វិទ្យាសាស្ត្រ កំណាព្យ ភាសា គ្រាមភាសា។ល។)។
• ដោយបន្ទុកអារម្មណ៍៖ ឯកតាបន្ទុកអព្យាក្រឹត និងអារម្មណ៍។
• យោងទៅតាមការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ៖ neologisms និង archaisms ។
• តាមប្រភពដើម និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា៖ លទ្ធិអន្តរជាតិ ការខ្ចីប្រាក់។ល។
• ដោយមុខងារ - ឯកតា lexical សកម្មនិងអកម្មក៏ដូចជាភាពចៃដន្យ។

ដោយសារការអភិវឌ្ឍន៍ឥតឈប់ឈរនៃភាសា ព្រំដែនរវាងពាក្យមានភាពស្រពិចស្រពិល ហើយពួកគេអាចផ្លាស់ទីពីក្រុមមួយទៅក្រុមមួយទៀត។

បញ្ហា

ដូចវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀតទេ សទ្ទានវិទ្យា ដោះស្រាយបញ្ហាជាក់លាក់។ អ្នកជំនាញសម័យទំនើបបែងចែកដូចខាងក្រោមៈ

• ភាពញឹកញាប់នៃពាក្យនៅក្នុងអត្ថបទ។
• ភាពខុសគ្នារវាងឯកតា lexical ក្នុងការសរសេរ និងការនិយាយផ្ទាល់មាត់។
• លទ្ធភាពនៃពាក្យដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតឈ្មោះថ្មីសម្រាប់វត្ថុនិងបាតុភូត។
• ការផ្លាស់ប្តូរតម្លៃវាក្យសព្ទ។

វិទ្យាសាស្រ្តក៏សិក្សាពីជម្រើសនៃភាពឆបគ្នានៃពាក្យនៅកម្រិតផ្សេងៗគ្នាផងដែរ៖ ន័យធៀប និង lexical ។

វិធីដើម្បីបំពេញវាក្យសព្ទ

Lexicology ទាក់ទងនឹងការសិក្សាអំពីការប្រែប្រួលនៃការតែងតាំង។ នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​យល់​ថា​ជា​វិធី និង​វិធី​ផ្សេងៗ​នៃ​ការ​ពង្រីក​វាក្យសព្ទ។ សម្រាប់ការនេះ ទាំងធនធានខាងក្នុងនៃភាសាជាក់លាក់មួយ និងការទាក់ទាញនៃឯកតា lexical ពីភាសាផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានប្រើ។ មានវិធីខាងក្រោមដើម្បីបំពេញវាក្យសព្ទ៖

• ការបង្កើតពាក្យគឺជាការបង្កើតពាក្យថ្មី។
• ការកសាងអត្ថន័យថ្មីសម្រាប់ពាក្យដែលមានស្រាប់៖ ប៉ូលីសេមី ការផ្ទេរអត្ថន័យ។ល។
• ការបង្កើតឃ្លាជាប់លាប់។
• ការខ្ចីប្រាក់។

វិធីសាស្រ្តទាំងនេះមានលក្ខណៈធម្មតាសម្រាប់ភាសាណាមួយ ប៉ុន្តែក្នុងករណីនីមួយៗពួកគេមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន និងលក្ខណៈពិសេសប្លែកពីគេ។

វិធីសាស្រ្ត

សម្រាប់តម្រូវការរបស់វា វេយ្យាករណ៍ប្រើវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវភាសាទូទៅ។ ទាំងនេះ​រួម​បញ្ចូល​ទាំង:

• ការចែកចាយ។ ទទួលខុសត្រូវក្នុងការកំណត់វិសាលភាពនៃឯកតា lexical សម្រាប់ចំនួននៃតម្លៃ។ល។
• ការជំនួស។ គាត់សិក្សាពីបាតុភូតនៃភាពដូចគ្នា និងការប្រែប្រួលនៃពាក្យ។
• វិធីសាស្រ្តសមាសធាតុ។ ទទួលខុសត្រូវចំពោះការបំបែកឯកតា lexical ទៅជាសមាសធាតុដាច់ដោយឡែក និងក៏ទាក់ទងនឹងរចនាសម្ព័ន្ធទូទៅរបស់ពួកគេផងដែរ។
• ការ​ផ្លាស់​ប្តូ​រ។ វា​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ដំណើរ​ការ​នៃ​ការ​បង្កើត​ពាក្យ​ដើម្បី​កំណត់​ផ្នែក​សំខាន់​នៃ​ពាក្យ។
• ត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់ប្រេកង់នៃការប្រើប្រាស់ឯកតា lexical ក៏ដូចជាដើម្បីគណនា semantic, paradigmatic និងប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងផ្សេងទៀត។

ព័ត៌មានដែលទទួលបានដោយប្រើវិធីសាស្រ្តទាំងនេះក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀតផងដែរ រួមមាន ចិត្តវិទ្យា សរសៃប្រសាទ ក៏ដូចជាមុខវិជ្ជាសង្គមមួយចំនួន។

10. គំនិតនៃវាក្យសព្ទ, ពាក្យ។

វាក្យសព្ទគឺជាវាក្យសព្ទនៃភាសាមួយ។

LEXICOLOGY គឺជាផ្នែកនៃភាសាវិទ្យាដែលទាក់ទងនឹងការសិក្សាវាក្យសព្ទ។

WORD គឺជាឯកតារចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យសំខាន់នៃភាសា ដែលបម្រើឱ្យឈ្មោះវត្ថុ បាតុភូត លក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា និងដែលមានសំណុំនៃលក្ខណៈសទិសន័យ សូរសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍។ លក្ខណៈ​ពិសេស​នៃ​ពាក្យ​គឺ​សុចរិតភាព ភាព​បែក​គ្នា និង​ការ​បន្ត​ពូជ​ដ៏​សំខាន់​ក្នុង​ការ​និយាយ។

វិធីសំខាន់នៃការបំពេញវាក្យសព្ទនៃភាសារុស្ស៊ី។

វាក្យសព្ទនៃភាសារុស្ស៊ីត្រូវបានបំពេញតាមវិធីសំខាន់ពីរ:

ពាក្យត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃសម្ភារៈបង្កើតពាក្យ (ឫស បច្ច័យ និងចុងបញ្ចប់)

ពាក្យថ្មីចូលមកក្នុងភាសារុស្សីពីភាសាផ្សេងៗ ដោយសារទំនាក់ទំនងនយោបាយ សេដ្ឋកិច្ច និងវប្បធម៌របស់ប្រជាជនរុស្ស៊ីជាមួយប្រជាជន និងប្រទេសដទៃទៀត។

11. អត្ថន័យ LEXICAL នៃពាក្យមួយ។- បានជួសជុលនៅក្នុងចិត្តរបស់អ្នកនិយាយ ការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃការរចនាសំឡេងនៃអង្គភាពភាសាជាមួយនឹងបាតុភូតមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតនៃការពិត។

ពាក្យតែមួយនិងច្រើន។

ពាក្យ​គឺ​មាន​តម្លៃ​តែ​មួយ​និង​ពហុ​និយម។ ពាក្យដែលមានតម្លៃតែមួយ គឺជាពាក្យដែលមានអត្ថន័យ lexical តែមួយ ដោយមិនគិតពីបរិបទដែលវាត្រូវបានគេប្រើ។ មានពាក្យបែបនេះតិចតួចនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី

• ពាក្យវិទ្យាសាស្ត្រ (បង់រុំ, រលាកក្រពះ),
• ឈ្មោះត្រឹមត្រូវ (Petrov Nikolay),
• ពាក្យ​ដែល​ទើប​លេច​ឡើង​ថ្មីៗ​នេះ​ដែល​គេ​នៅ​តែ​កម្រ​ប្រើ (ភីហ្សា ជ័រ​កៅស៊ូ)
• ពាក្យដែលមានអត្ថន័យតូចចង្អៀត (កែវយឹត, កំប៉ុង, កាបូបស្ពាយ)។

ពាក្យភាគច្រើននៅក្នុងភាសារុស្សីគឺ polysemantic, i.e. ពួកគេអាចមានអត្ថន័យជាច្រើន។ ក្នុងបរិបទដាច់ដោយឡែកនីមួយៗ តម្លៃមួយត្រូវបានអាប់ដេត។ ពាក្យ polysemantic មានអត្ថន័យជាមូលដ្ឋាន ហើយអត្ថន័យបានមកពីវា។ អត្ថន័យសំខាន់តែងតែត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងវចនានុក្រមពន្យល់នៅក្នុងកន្លែងដំបូង បន្ទាប់មកដោយនិស្សន្ទវត្ថុ។

ពាក្យជាច្រើនដែលឥឡូវនេះត្រូវបានគេយល់ថាជា polysemantic ពីដំបូងមានអត្ថន័យតែមួយគត់ ប៉ុន្តែចាប់តាំងពីពួកគេត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅក្នុងការនិយាយ ពួកគេចាប់ផ្តើមមានអត្ថន័យកាន់តែច្រើន ក្រៅពីអត្ថន័យសំខាន់។ ពាក្យជាច្រើនដែលមិនច្បាស់លាស់នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបអាចក្លាយទៅជាមិនច្បាស់លាស់តាមពេលវេលា។

អត្ថន័យផ្ទាល់និងន័យធៀបនៃពាក្យ។

អត្ថន័យផ្ទាល់គឺជាអត្ថន័យនៃពាក្យដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ជាមួយបាតុភូតនៃការពិតកម្មវត្ថុ។ តម្លៃនេះមានស្ថេរភាព ទោះបីជាវាអាចផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលាក៏ដោយ។ ឧទាហរណ៍ពាក្យ "តុ" នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីបុរាណមានអត្ថន័យ "សោយរាជ្យរាជធានី" ហើយឥឡូវនេះវាមានអត្ថន័យ "បំណែកនៃគ្រឿងសង្ហារឹម" ។

អត្ថន័យន័យធៀបគឺជាអត្ថន័យនៃពាក្យដែលកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការផ្ទេរឈ្មោះពីវត្ថុមួយនៃការពិតទៅមួយផ្សេងទៀតដោយផ្អែកលើប្រភេទនៃភាពស្រដៀងគ្នាមួយចំនួន។

ឧទាហរណ៍ពាក្យថា "ដីល្បាប់" មានអត្ថន័យផ្ទាល់ - "ភាគល្អិតរឹងដែលមាននៅក្នុងអង្គធាតុរាវហើយដាក់នៅលើបាតឬនៅលើជញ្ជាំងនៃកប៉ាល់បន្ទាប់ពីការតាំងទីលំនៅ" និងអត្ថន័យក្នុងន័យធៀប - "អារម្មណ៍ធ្ងន់ដែលនៅតែមានបន្ទាប់ពីអ្វីមួយ។ "

12. ភាពដូចគ្នាទាំងនេះ​ជា​ពាក្យ​ដែល​មាន​អត្ថន័យ​ខុស​គ្នា ប៉ុន្តែ​ដូចគ្នា​ក្នុង​ការបញ្ចេញ​សំឡេង និង​អក្ខរាវិរុទ្ធ។ ជាឧទាហរណ៍ ក្លឹបមួយគឺជា "ដុំផ្សែងដែលហោះរាងស្វ៊ែរ" (ក្លឹបផ្សែង) ហើយក្លឹបគឺជា "ស្ថាប័នវប្បធម៌ និងអប់រំ" (ក្លឹបកម្មករផ្លូវដែក)។ ការប្រើប្រាស់ពាក្យដូចគ្នានៅក្នុងអត្ថបទគឺជាឧបករណ៍ស្ទីលស្ទីលពិសេស។

13. មានន័យដូចគឺជាពាក្យដែលនៅជិតគ្នាក្នុងន័យ។ សទិសន័យបង្កើតបានជាស៊េរីសទិសន័យ ឧទាហរណ៍ ការសន្មត់ - សម្មតិកម្ម - ស្មាន - ការសន្មត់។

សទិសន័យអាចខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចនៅក្នុងសញ្ញា ឬរចនាប័ទ្ម ជួនកាលទាំងពីរ។ សទិសន័យដែលមានអត្ថន័យដូចគ្នាត្រូវបានគេហៅថា សទិសន័យដាច់ខាត។ មានភាសាមួយចំនួនតូច ទាំងនេះជាពាក្យវិទ្យាសាស្ត្រ (ឧទាហរណ៍ អក្ខរាវិរុទ្ធ-អក្ខរាវិរុទ្ធ) ឬពាក្យដែលបង្កើតឡើងដោយប្រើពាក្យមានន័យដូច (ឧទាហរណ៍ យាម-យាម)។

សទិសន័យត្រូវបានប្រើដើម្បីធ្វើឱ្យការនិយាយមានភាពចម្រុះ និងជៀសវាងពាក្យដដែលៗ ក៏ដូចជាដើម្បីផ្តល់នូវការពិពណ៌នាត្រឹមត្រូវបន្ថែមទៀតអំពីអ្វីដែលកំពុងនិយាយ។

14. អនាមិកគឺជាពាក្យដែលផ្ទុយពីអត្ថន័យ។

ពាក្យផ្ទុយគឺជាពាក្យដែលទាក់ទងគ្នាក្នុងអត្ថន័យ; អ្នកមិនអាចដាក់ជាគូអនាមិកនៃពាក្យដែលកំណត់លក្ខណៈវត្ថុ ឬបាតុភូតពីមុំផ្សេងៗគ្នា (ឆាប់ - យឺត ដេកលក់ - ក្រោកឡើង ស - ខ្មៅ។ )

ប្រសិនបើពាក្យនេះមានលក្ខណៈពហុន័យ នោះអត្ថន័យនីមួយៗមានសទិសន័យរៀងៗខ្លួន (ឧទាហរណ៍សម្រាប់ពាក្យ "ចាស់" នៅក្នុងឃ្លា "បុរសចំណាស់" ពាក្យផ្ទុយគឺជាពាក្យ "ក្មេង" ហើយនៅក្នុងឃ្លា "កំរាលព្រំចាស់" - "។ ថ្មី”)។

ដូចជាសទិសន័យ សទិសន័យត្រូវបានប្រើដើម្បីធ្វើឱ្យការនិយាយបង្ហាញកាន់តែច្បាស់។

15. ការបញ្ចេញពាក្យដោយប្រភពដើម។

ពាក្យទាំងអស់ជាភាសារុស្សីចែកចេញជា៖

• ភាសារុស្សីជាបឋម ដែលរួមមានឥណ្ឌូ-អឺរ៉ុប (ដើមឈើអុក ចចក ម្តាយ កូនប្រុស) ធម្មតា Slavic pek-sika (birch, cow, friend), វាក្យសព្ទស្លាវីខាងកើត (boot, dog, village) វាក្យសព្ទរុស្ស៊ីត្រឹមត្រូវ (mason, leaflet) ;
• ពាក្យខ្ចីដែលរួមមានការខ្ចីពីភាសាស្លាវី (ម្រាមដៃ មាត់ - សាសនាស្លាវីចាស់ បូស - ការខ្ចីអ៊ុយក្រែន អក្សរកាត់ប្រចាំគ្រួសារ - ការខ្ចីប៉ូឡូញ) និងភាសាមិនមែនស្លាវី (ស្កែនឌីណាវៀន - យុថ្កា ទំពក់ អូឡេក ទួគី - ខ្ទម។ ទ្រូង; ឡាតាំង - ទស្សនិកជន, រដ្ឋបាល; ក្រិក - cherry, ចង្កៀង, ប្រវត្តិសាស្រ្ត; អាល្លឺម៉ង់ - សាំងវិច, ស្មើ; បារាំង - កងវរសេនាតូចអាហារប៊ូហ្វេ។ ល។ )

16. ពាក្យដែលលែងប្រើហើយ និទ្ទេស។

វាក្យសព្ទនៃភាសារុស្សីកំពុងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ៖ ពាក្យមួយចំនួនដែលធ្លាប់ប្រើញឹកញាប់គឺស្ទើរតែមិនអាចស្តាប់បាន ខណៈដែលពាក្យខ្លះទៀត ផ្ទុយទៅវិញត្រូវបានប្រើប្រាស់កាន់តែច្រើនឡើងៗនៅលើគេហទំព័រ។ ដំណើរការបែបនេះនៅក្នុងភាសាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងជីវិតនៃសង្គមដែលវាបម្រើ: ជាមួយនឹងការមកដល់នៃគំនិតថ្មីពាក្យថ្មីមួយលេចឡើង; ប្រសិន​បើ​សង្គម​លែង​សំដៅ​ទៅ​លើ​គោល​គំនិត​ជាក់​លាក់​មួយ​ទៀត នោះ​វា​មិន​សំដៅ​ទៅ​លើ​ពាក្យ​ដែល​គោល​គំនិត​នេះ​តំណាង​ឲ្យ​ទេ។

ពាក្យ​ដែល​លែង​ប្រើ ឬ​ប្រើ​កម្រ​ណាស់ ហៅ​ថា​លែង​ប្រើ (​ឧទាហរណ៍ កូន​ដៃ​ស្តាំ មាត់ ទាហាន​ក្រហម មេ​បក្ស ។

Neologisms គឺជាពាក្យថ្មីដែលមិនទាន់បានស្គាល់ និងជាឈ្មោះប្រចាំថ្ងៃ។ សមាសភាពនៃ neologisms ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ, មួយចំនួននៃពួកគេបានចាក់ឬសនៅក្នុងភាសា, មួយចំនួនមិន។ ជាឧទាហរណ៍នៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 20 ពាក្យ "ផ្កាយរណប" គឺជា neologism ។

តាមទស្សនៈនៃរចនាប័ទ្មពាក្យទាំងអស់នៃភាសារុស្ស៊ីត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុមធំ ៗ ៖

• ស្ទីលស្ទីលស្ទីលអព្យាក្រឹត ឬសាមញ្ញ (អាចប្រើគ្រប់ស្ទីលនៃការនិយាយដោយមិនដាក់កម្រិត);
• ពណ៌តាមស្ទីលស្ទីលស្ទីល (ពួកវាជាកម្មសិទ្ធិរបស់រចនាប័ទ្មនៃការនិយាយមួយ៖ សៀវភៅ៖ វិទ្យាសាស្ត្រ អាជីវកម្មផ្លូវការ សារព័ត៌មាន - ឬពាក្យវោហារសព្ទ; ការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ "មិននៅក្នុងរចនាប័ទ្មផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ" រំលោភលើភាពត្រឹមត្រូវ ភាពបរិសុទ្ធនៃការនិយាយ។ អ្នកត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នបំផុតនៅក្នុងរបស់ពួកគេ ប្រើ); ជាឧទាហរណ៍ ពាក្យថា "ឧបសគ្គ" ជាកម្មសិទ្ធិរបស់រចនាបថបែបវោហារស័ព្ទ ចំណែកពាក្យ "ការបណ្តេញចេញ" ជាកម្មសិទ្ធិរបស់រចនាប័ទ្មសៀវភៅ។

8. នៅក្នុងភាសារុស្សី អាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃមុខងារមាន៖

វាក្យសព្ទទូទៅ (ប្រើដោយគ្មានការរឹតត្បិតណាមួយ),
- វាក្យសព្ទនៃវិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់មានកំណត់។

17. វាក្យសព្ទនៃវិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់មានកំណត់៖

• គ្រាមភាសា គឺជាពាក្យដែលស្ថិតនៅក្នុងគ្រាមភាសាជាក់លាក់មួយ។ គ្រាមភាសា គឺជាគ្រាមភាសាប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ី ដែលរួមបញ្ចូលពាក្យដើមមួយចំនួនធំ ដែលត្រូវបានគេស្គាល់តែនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់មួយ។ គ្រាមភាសាអាចជា

1. lexical (ស្គាល់តែនៅក្នុងទឹកដីនៃការចែកចាយគ្រាមភាសានេះ): sash, ទីulya,
2. morphological (លក្ខណៈដោយ inflection ពិសេស): ខ្ញុំមាន,
3. សូរសព្ទ (កំណត់ដោយការបញ្ចេញសំឡេងពិសេស): [tsai] - តែ, [hverma] - កសិដ្ឋាន។ល។

• វិជ្ជាជីវៈ គឺជាពាក្យដែលប្រើក្នុងវិស័យផ្សេងៗនៃផលិតកម្ម បច្ចេកវិទ្យា។ល។ ហើយអ្វីដែលមិនធ្លាប់មាន។ ពាក្យ - ពាក្យដែលដាក់ឈ្មោះគំនិតពិសេសនៃវិស័យផលិតកម្ម ឬវិទ្យាសាស្ត្រណាមួយ; វិជ្ជាជីវៈ និងពាក្យត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយមនុស្សដែលមានវិជ្ជាជីវៈដូចគ្នា ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រដូចគ្នា (ឧទាហរណ៍ abscissa (គណិតវិទ្យា) affricates (ភាសាវិទ្យា))

jargon - ទាំងនេះគឺជាពាក្យដែលត្រូវបានប្រើដោយរង្វង់តូចចង្អៀតនៃមនុស្សរួបរួមដោយផលប្រយោជន៍រួម មុខរបរ ឬមុខតំណែងនៅក្នុងសង្គម។ ឧទាហរណ៍ពួកគេបែងចែកយុវជន (បុព្វបុរស - ឪពុកម្តាយ), វិជ្ជាជីវៈ (nadomae - កង្វះនៃសញ្ញាសម្គាល់), ជំរុំ jargon,

argotisms គឺដូចគ្នាទៅនឹង jargonisms ប៉ុន្តែពួកវាត្រូវបានគេប្រើជាសញ្ញាធម្មតា ជាកូដដែលបានអ៊ិនគ្រីប ដូច្នេះមនុស្សដែលមិនមែនជាក្រុមនេះមិនអាចយល់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យទាំងនេះបានទេ។ តាមក្បួននេះគឺជាសុន្ទរកថារបស់ក្រុមសង្គមបិទជិត ឧទាហរណ៍ ពាក្យស្លោករបស់ចោរ។

វត្ថុនិងប្រធានបទនៃ lexicology

ឯកតានៃប្រព័ន្ធ lexico-semantic

ភាពជាក់លាក់នៃប្រព័ន្ធ lexico-semantic

បញ្ហាចម្បងនៃ lexicology

ផ្នែកនៃ lexicology

អក្សរសិល្ប៍

_______________________________________________

វត្ថុមួយ។ និងប្រធានបទនៃ lexicology

វចនានុក្រម(ក្រាម lexis'ពាក្យ', លេកស៊ីកូ'វាក្យសព្ទ', ឡូហ្គោ'ការបង្រៀន, វិទ្យាសាស្រ្ត') គឺជាសាខានៃភាសាវិទ្យាដែលសិក្សា វាក្យសព្ទភាសា (វាក្យសព្ទ) នៅក្នុងរបស់គាត់។ ស្ថានភាពសិល្បៈនិង ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ.

ផ្នែកនៃភាសាវិទ្យាដែលសិក្សាថ្នាក់ផ្សេងគ្នានៃប្រព័ន្ធភាសាពិតជាមាន វត្ថុពីរ:

ឯកតាកម្រិតសមស្រប លក្ខណៈ និងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា

ប្រព័ន្ធឯកតាទំនាក់ទំនងរវាងអង្គភាពទាំងនេះ។

វត្ថុនៃ lexicology- នេះ។

ពាក្យជាឯកតា lexical (LU),

វាក្យសព្ទ(វាក្យសព្ទ) ជាបណ្តុំនៃពាក្យ, រៀបចំ, រៀបចំតាមវិធីជាក់លាក់មួយ។

ពាក្យ​ជា​វត្ថុ​នៃ​វិជ្ជា​ភាសា​ផ្សេង​ៗ​គ្នា ។ ពួកគេម្នាក់ៗពិចារណាពាក្យពីទស្សនៈជាក់លាក់មួយ i.e. ជាមួយនឹងវត្ថុធម្មតាមានរបស់វា។ រឿង:

បាន​សិក្សា​នៅ​ក្នុង phonetics ចំហៀងសំឡេងពាក្យ,

នៅក្នុង morphemic - រចនាសម្ព័ន្ធពាក្យ,

ការបង្កើតពាក្យ - វិធីនៃការអប់រំពាក្យ,

នៅក្នុង morphology - ទម្រង់វេយ្យាករណ៍និង អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ពាក្យ,

នៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធ - វិធីសាស្រ្តតភ្ជាប់ពាក្យ និងទម្រង់នៃពាក្យទៅជាឃ្លា និងប្រយោគ [SRYA, p. ១៦៥]។

ពាក្យដូច ឯកតាវេយ្យាករណ៍គឺជាប្រព័ន្ធនៃទម្រង់ទាំងអស់ជាមួយនឹងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍របស់ពួកគេ។ ពាក្យដូច វចនានុក្រមឯកតា ឬឯកតាវចនានុក្រម គឺជាប្រព័ន្ធដែលបង្ហាញជាផ្លូវការនៃអត្ថន័យ lexical ទាំងអស់របស់វា [វេយ្យាករណ៍រុស្ស៊ី ទំ។ ៤៥៣] ។

នៅក្នុង lexicology ពាក្យនេះត្រូវបានពិចារណា

នៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃខ្លឹមសារ-គំនិតរបស់វា។

និងជាឯកតានៃវាក្យសព្ទនៃភាសាមួយ។

ពាក្យ ស្លាប ជាឧទាហរណ៍ ការចាប់អារម្មណ៍នៅទីនេះ

ប៉ុន្តែដូច ចំណងជើង:

សរីរាង្គនៃការហោះហើរនៅក្នុងបក្សី សត្វល្អិត និងថនិកសត្វមួយចំនួន;

យន្តហោះដឹកជញ្ជូនរបស់យន្តហោះ ឬឧបករណ៍ផ្លាស់ទីផ្សេងទៀត;

កាំបិតបង្វិលនៃកង់ម៉ាស៊ីនខ្យល់;

សំបកកង់លើកង់របស់រទេះ ឡាន ជាដើម;

ផ្នែកបន្ថែមចំហៀង, អាគារខាងក្រៅ;

ផ្នែកខ្លាំង (ស្តាំឬឆ្វេង) នៃការបង្កើតសមរភូមិ;

ការចាត់ថ្នាក់ខ្លាំង (ស្តាំ ឬឆ្វេង) នៃអង្គការមួយចំនួន។

ខ) របៀប ឯកតានៃប្រព័ន្ធ lexicalដែលស្ថិតនៅក្នុងទំនាក់ទំនងជាក់លាក់ជាមួយឯកតា lexical ផ្សេងទៀត ជាឧទាហរណ៍ជាផ្នែកមួយនៃ ថ្នាក់ឈ្មោះនៃផ្នែករាងកាយរបស់បក្សី រួមជាមួយនឹងពាក្យ កន្ទុយ, ចំពុះល។

ការប្រឆាំង ទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ(ទម្រង់ពាក្យ) ក្នុងន័យដូចគ្នា ( ស្លាប ស្លាប ...) គឺជា មិនសំខាន់សម្រាប់ lexicology ។ នេះគឺជាប្រធានបទនៃវេយ្យាករណ៍។

ផ្ទុយទៅវិញ ការសិក្សាអំពីភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នារវាងវ៉ារ្យ៉ង់នៃពាក្យដូចគ្នានៅក្នុងប្រព័ន្ធទាំងមូលនៃទម្រង់របស់ពួកគេ ( ស្លាប ស្លាប ..."សរីរាង្គនៃការហោះហើរ"; ស្លាប ស្លាប ...'ដឹកយន្តហោះ' ។ល។) គឺជាកិច្ចការដ៏សំខាន់បំផុតមួយរបស់ lexicology [SRYA, p. ១៦៥]។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលសិក្សាពាក្យនៅក្នុង lexicology វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការមិនអើពើទាំងស្រុងលើវេយ្យាករណ៍ ព្រោះវាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍មានទំនាក់ទំនងគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។

ឯកតានៃប្រព័ន្ធ lexico-semantic

ពាក្យសំឡេងឬសំណុំនៃសំឡេងដែលមាន តម្លៃនិងបុគ្គលិក ឈ្មោះវត្ថុ និងបាតុភូតនៃការពិត [SRYASH, ទំ។ ១៦៥]។

វាត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងនិយមន័យ រូបតំណាងធម្មជាតិពាក្យនិងរបស់គាត់។ មុខងារ.

ពាក្យមិនដូច phoneme គឺ សញ្ញា:

វាក៏មានផ្នែកខាងសម្ភារៈផងដែរ។ សំឡេងឬអក្ខរាវិរុទ្ធ(សំបកសូរស័ព្ទ),

និងផ្នែកដ៏ល្អឥតខ្ចោះ អត្ថន័យ.

មេ មុខងារពាក្យ - តែងតាំង(lat ។ ការតែងតាំង 'ឈ្មោះ, ឈ្មោះ') ពាក្យភាគច្រើន បានហៅវត្ថុ គុណលក្ខណៈ បរិមាណ សកម្មភាព ដំណើរការ និងពេញលេញ ឯករាជ្យ។

ឈ្មោះពាក្យមិនត្រឹមតែវត្ថុជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំង គំនិតអំពីវត្ថុទាំងនេះដែលកើតឡើងនៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នកនិយាយ។

ជាមួយនឹងពាក្យមួយ។ ទាក់ទងឯកតាភាសាទាំងអស់។:

ទូរស័ព្ទនិង morphemesបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យ

ឃ្លានិង សំណូមពរត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយពាក្យ។

នេះ​ជា​ហេតុ​នាំ​ឲ្យ​អ្នក​ប្រាជ្ញ​ខ្លះ​ពោល​ថា ពាក្យ​នេះ​ឯង ឯកតាកណ្តាលនៃភាសា.

ដោយ​សារ​តែ​ពាក្យ​នេះ​គឺ​ជា​បាតុភូត​ស្មុគស្មាញ​និង​ពហុ​មុខ​, ពាក្យ ពាក្យ polysemantic និង indefinite : they denot

និងពាក្យដូចជា ឯកតាវាក្យសព្ទ(ឯកតាភាសា);

និងពាក្យដូចជា ឯកតានៃការនិយាយ, អត្ថបទ(ពាក្យក្នុងអត្ថន័យជាក់លាក់ និងទម្រង់វេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់)។

ឧទាហរណ៍ក្នុងប្រយោគមួយ។ បុរសគឺជាមិត្តរបស់បុរស

ពាក្យបីនៅក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់

និង ពាក្យពីរជាឯកតាវចនានុក្រម៖ មនុស្សនិង មិត្ត[Kodukhov, ទំ។ ១៨៤]។

ពាក្យនេះត្រូវបានគេហៅថា មិនច្បាស់លាស់ពាក្យ និងអត្ថន័យបុគ្គល មិនច្បាស់លាស់ពាក្យ។

ដើម្បី​កំណត់​វត្ថុ​ផ្សេង​ៗ​នេះ​ក្នុង​វចនានុក្រម​វិទ្យា ពាក្យ​ច្បាស់លាស់​ជាង​ត្រូវ​បាន​ប្រើ។

ពាក្យទូទៅបំផុតគឺ ធាតុ lexical(LE)

ឯកតា Lexicalគឺជាឯកតានៃកម្រិត lexical នៃភាសាដែលមាន ធម្មជាតិទ្វេភាគី,ការរៀបចំវេយ្យាករណ៍និងការសម្តែង មុខងារតែងតាំង.

រយៈពេល ធាតុ lexicalគឺជា ទូទៅទាក់ទងនឹងលក្ខខណ្ឌ lexemeនិង វ៉ារ្យ៉ង់ lexico-semantic:

┌─────────┴─────────┐

lexeme lexico-semantic

lexeme(ក្រាម លីត្រé ស៊ីស 'ពាក្យ, កន្សោម') គឺជាឯកតានៃកម្រិត lexical នៃភាសាដែលជាបណ្តុំមួយ។ គ្រប់ទម្រង់ និងអត្ថន័យនៃពាក្យតែមួយ[≈ LES, ទំ។ ២៥៧; ERYA, ទំ។ ២០៧]។

ទាំងនោះ។ lexeme គឺ ឯកតាទ្វេភាគី 1 :

lexeme= –––––––––––––––––––––––

ផែនការនៃការបញ្ចេញមតិ

រយៈពេល lexemeជាធម្មតាប្រើតែទាក់ទងនឹងពាក្យ ផ្នែកសំខាន់ៗនៃការនិយាយ.

វ៉ារ្យ៉ង់ Lexico-semantic(LSV) គឺជាអត្ថន័យនៃ lexical នៃ lexeme ដែលបង្ហាញដោយ phonographic shell ។

បើមិនដូច្នេះទេ៖ LSV- lexeme ក្នុងអត្ថន័យរបស់វា។ ទាំងនោះ។ LSV ផងដែរ។ ទ្វេភាគីឯកតា។ LSV នៃ lexeme មួយ។

ខុសគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យ lexical របស់ពួកគេ (LZ)

និងស្របគ្នាក្នុងទម្រង់ (ការបញ្ចេញសំឡេង និងក្រាហ្វិក)។

ឧទាហរណ៍, ដៃអាវ –

បំណែកនៃសម្លៀកបំពាក់ដែលគ្របដណ្តប់ដៃ ដៃអាវខ្លី);

ពន្លកនៃបាតទន្លេមេ ( ដៃស្តាំនៃវ៉ុលកា);

ទុយោសម្រាប់ផ្គត់ផ្គង់អង្គធាតុរាវ សារធាតុ viscous ឧស្ម័ន ( បំពង់ពន្លត់អគ្គីភ័យ).

តម្លៃទាំងអស់នេះគឺទាក់ទង អត្ថន័យនិស្សន្ទវត្ថុ(អ្នកនិយាយដើមដឹងពីទំនាក់ទំនងរវាងអត្ថន័យទាំងនេះ) ដូច្នេះ អត្តសញ្ញាណពាក្យមិនត្រូវបានបំពានទេ។.

lexemeគឺជាប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក LSV:

lexeme = LSV 1 + LSV 2 + LSV 3

ប្រសិនបើពាក្យ ប្រាកដវាត្រូវបានតំណាង LSV មួយ។:

ស្ទុះ'សំឡេង, សំឡេងពីការទាត់នៅពេលដើរ' ។

រយៈពេល "ឯកតា lexical"ប្រើផងដែរទាក់ទងនឹង lexemeនិងទាក់ទងនឹង LSVប្រសិនបើមិនចាំបាច់បែងចែកពួកវាទេ។

LE, lexeme និង LSV គឺ ភាសាវិទ្យាឯកតា, ដោយសារតែ តំណាង សំណុំនៃអត្ថន័យនិងទម្រង់.

អេ សុន្ទរកថាឯកតាអរូបីទាំងនេះត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុង ជាក់លាក់ឯកតា, ដោយសារតែ បានជ្រើសរើសរាល់ពេល មួយ។អត្ថន័យ និង មួយ។ទំរង់:

ស្លៀកពាក់ជាមួយខ្លីដៃអាវ .

ការអនុវត្តបេតុង lexemes ឬ LSV នៅក្នុងការនិយាយ (អត្ថបទ) ត្រូវបានគេហៅថា:

ឡេក(ក) (ពាក្យនេះមិនមែនជារឿងធម្មតាទេ)

ទម្រង់ពាក្យ- ពាក្យក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់មួយ (ពាក្យបានមកពីវេយ្យាករណ៍)

ការប្រើប្រាស់ពាក្យគឺជាពាក្យថ្មីមួយ។

ភាពជាក់លាក់នៃប្រព័ន្ធ lexico-semantic

ប្រព័ន្ធ Lexico-Semantic (LSS) ស្រដៀងគ្នានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធជាមួយប្រព័ន្ធផ្សេងទៀត។ ឯកតារបស់វាដូចជា phonemes និង morphemes

ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ថ្នាក់ជាក់លាក់នៃគ្រឿង,

ប្រឆាំង,

ឬផ្ទុយទៅវិញត្រូវបានបន្សាប,

អន្តរកម្មជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងបរិបទ។ល។

ទោះយ៉ាងណាប្រព័ន្ធ lexical ខុសគ្នាខ្លាំងពីប្រព័ន្ធ phonological, morphological និង syntactic ។

1) លក្ខណៈសំខាន់នៃវាក្យសព្ទគឺ ការភ្ជាប់ពាក្យជាមួយវត្ថុនៃការពិតក្រៅភាសា.

វាក្យសព្ទឆ្លុះបញ្ចាំងពីសម្ភារៈ និងវប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណ ការអនុវត្តសង្គមនៃសហគមន៍ភាសា។ ដូច្នេះនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍និងការផ្លាស់ប្តូរវាក្យសព្ទ extralinguistics ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់(=ក្រៅភាសា; ឡាត បន្ថែម 'ខាងលើ', 'ខាងក្រៅ') កត្តា. សមាសភាព lexical មានប្រតិកម្មរសើបបំផុតចំពោះការផ្លាស់ប្តូរសង្គម វប្បធម៌ វិទ្យាសាស្ត្រ នយោបាយ និងផ្សេងទៀតនៅក្នុងជីវិតនៃសង្គម។ ជាឧទាហរណ៍ ជាលទ្ធផលនៃទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយប្រជាជនទួគី មានជនជាតិទួគីជាច្រើននៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។ នៅសម័យលោក Peter the Great ការខ្ចីប្រាក់ជាច្រើនពីភាសាអ៊ឺរ៉ុបបានលេចឡើងជាភាសារុស្ស៊ី។ បន្ទាប់ពីបដិវត្តខែតុលា ពាក្យជាច្រើនបានឈប់ប្រើ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ឈ្មោះថ្មីមួយចំនួនធំបានលេចចេញមក។ មួយចំនួនធំនៃពាក្យថ្មីបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងបដិវត្តន៍វិទ្យាសាស្រ្តនិងបច្ចេកវិទ្យា, perestroika ជាដើម។ [Maslov, ទំ។ ៨៥]។

ទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយការពិតគោលបំណង កំណត់មុខងារផ្សេងទៀតទាំងអស់។ប្រព័ន្ធ lexical ។

2) ចំនួននៃធាតុ LSS និងភាពខុសគ្នានៃទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។លើសពីប្រព័ន្ធនៃគ្រឿងផ្សេងទៀត។

LSS រួមមាន lexeme មួយចំនួនដែលពិបាករាប់៖ ឧទាហរណ៍ "វចនានុក្រមនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប" ក្នុង 17 ភាគ (Big Academic Dictionary - BAS) មាន 122,000 ពាក្យ។ មានភ័ស្តុតាងដែលថាភាសាដែលបានអភិវឌ្ឍ (ដូចជា រុស្សី,ភាសាអង់គ្លេស,អាឡឺម៉ង់) រួមបញ្ចូល ប្រហែល 1 លានពាក្យ(ប្រសិនបើអ្នករាប់ពាក្យ វចនានុក្រម ពាក្យស្លោក និងគ្រាមភាសា)។ ទន្ទឹមនឹងនេះលេខ ទូរស័ព្ទជាភាសាផ្សេងគ្នាជាមធ្យម 20-40, morphemes- រាប់រយ (ប្រសិនបើយើងមិននិយាយអំពីឫសទេប៉ុន្តែក្នុងករណីណាក៏ដោយមានឫសតិចជាងពាក្យ) សំណង់សំយោគ- រាប់សិប។

3) ចំនួនឯកតា lexical មិនអាចកំណត់បានច្បាស់លាស់ទេ។.

វាពិបាកក្នុងការបង្កើតចំនួនពាក្យសូម្បីតែនៅក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្រ (LA) សមាសភាពនៃការផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ។ វចនានុក្រម LA មិនរួមបញ្ចូលគ្រាមភាសា និងពាក្យស្លោកជាច្រើនទេ ហើយវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបូកសរុបចំនួនពាក្យនៅក្នុងវចនានុក្រមផ្សេងៗគ្នា។ លើសពីនេះទៀតការបង្កើតចំនួនឯកតា lexical អាស្រ័យលើដំណោះស្រាយនៃស៊េរី បញ្ហាទ្រឹស្តី, ឧទាហរណ៍,

4) ពាក្យភាគច្រើននៃភាសានីមួយៗនៃអ្នកនិយាយដើម មិនប្រើ ឬប្រើកម្រណាស់។(នេះគឺជាផលវិបាកធម្មជាតិនៃការពិតដែលថាមានចំនួនច្រើននៃឯកតានៅក្នុង LSS) ។ ក្នុងការធ្វើដូច្នេះ យើងប្រើឧទាហរណ៍ phonemes ទាំងអស់។ភាសារបស់ពួកគេ (ខ្លះញឹកញាប់ជាង ខ្លះទៀតមិនសូវញឹកញាប់)។ វាក្យសព្ទអក្សរសាស្ត្រទូទៅ PR រួមបញ្ចូលរហូតដល់ 300 ពាន់ពាក្យ និង អ្នកនិយាយដើមកំណើតធម្មតា។ប្រើក្នុងការនិយាយប្រចាំថ្ងៃ 1.5 – 3 ពាន់ពាក្យ។ សូម្បីតែនៅក្នុងស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធដ៏អស្ចារ្យបំផុតក៏ដោយ មានតែផ្នែកតូចមួយនៃវាក្យសព្ទនៃភាសាប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់។ ឧទាហរណ៍វចនានុក្រម A.S.Pushkinរួមបញ្ចូល 21,197 ពាក្យ និងវចនានុក្រម V.I. Dalia(1801–1872) – ប្រហែល 200,000 [SRYASH, ទំ។ ១៦៣; Barlas et al ។ , ទំ។ ១១៩–១២០]។

5) ដោយសារ LSS ឆ្លុះបញ្ចាំងពីការផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើងនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃជីវិត វាតំណាងឱ្យ ថ្នាក់បើក:

នៅលើដៃមួយជានិច្ច លេចឡើងពាក្យនិងអត្ថន័យថ្មី។

ម៉្យាងវិញទៀតពួកគេទៅបរិវេណហើយបន្ទាប់មក បាត់ពាក្យដែលលែងប្រើ ឬអត្ថន័យហួសសម័យនៃពាក្យ។

ដូច្នោះហើយ LSS ផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងប្រព័ន្ធនៃឯកតានៃកម្រិតផ្សេងទៀតនេះគឺជាកម្រិត "ចល័ត" បំផុតនៃភាសា។

និរន្តរភាពនិង ភាពចល័តធាតុវាក្យសព្ទត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយជាក់លាក់មួយ។ តុល្យភាពការផ្តល់ ស្ថេរភាពវាក្យសព្ទ.

លក្ខណៈជាក់លាក់ទាំងនេះនៃវាក្យសព្ទធ្វើឱ្យ មិនអាចទៅរួចការសិក្សាអំពីទំនាក់ទំនងប្រព័ន្ធ រវាងធាតុទាំងអស់នៃវាក្យសព្ទ[SRYASH, ទំ។ ១៦៤, ១៦៥, ១៨៥; SRY, ទំ។ ១៦៩]។

បញ្ហាចម្បងនៃ lexicology

ផ្នែកណាមួយនៃភាសាវិទ្យាសិក្សាវត្ថុរបស់វានៅក្នុងទិដ្ឋភាពសមកាលកម្ម និង diachronic ហើយដោះស្រាយបញ្ហាដូចខាងក្រោមៈ

និយមន័យ ឯកតាមូលដ្ឋានកម្រិតដែលត្រូវគ្នានៃប្រព័ន្ធភាសា លក្ខណៈពិសេសឌីផេរ៉ង់ស្យែលរបស់វា; ទំនាក់ទំនងនៃឯកតានេះជាមួយឯកតាផ្សេងទៀតនៃភាសា;

ការរកឃើញ ទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធរវាងឯកតា;

ដំណើរការឯកតា;

ការសិក្សាអំពីការផ្លាស់ប្តូរប្រវត្តិសាស្ត្រនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃអង្គភាព និងច្បាប់នៃដំណើរការរបស់ពួកគេ។

អាស្រ័យហេតុនេះ បញ្ហាចម្បងនៃ lexicology.

និយមន័យពាក្យជាឯកតាឯករាជ្យនៃភាសា។

ការសិក្សារបស់ រចនាសម្ព័ន្ធ semanticពាក្យ (សមាសធាតុនៃអត្ថន័យ lexical និងប្រភេទនៃអត្ថន័យនៃពាក្យ។ ល។ ) ។

បង្ហាញ ភាពស្ថិតស្ថេរវាក្យសព្ទ (ទំនាក់ទំនងលក្ខណៈនិងវាក្យសម្ព័ន្ធរវាងពាក្យ)៖

ទស្សនវិជ្ជា៖ polysemy, homonymy, synonymy, antonymy, conversion, semantic field ។ល។

វាក្យសម្ព័ន្ធ៖ ភាពឆបគ្នានៃឯកតា lexical ។

ភាពខុសគ្នា (stratification) នៃវាក្យសព្ទតាមទស្សនៈផ្សេងៗគ្នា៖

វាក្យសព្ទដើមនិងខ្ចី,

សកម្ម និងអកម្ម (ហួសសម័យ និងថ្មី),

ការប្រើប្រាស់ជាតិ និងកម្រិត (វាក្យស័ព្ទ គ្រាមភាសា ពាក្យស្លោក);

អព្យាក្រិត្យ និង​សម្គាល់​តាម​រចនាប័ទ្ម (វចនានុក្រម, សៀវភៅ) ។

មុខងារវាក្យសព្ទ៖

ភាពញឹកញាប់នៃវាក្យសព្ទនៅក្នុងការនិយាយនិងអត្ថបទ;

ការផ្លាស់ប្តូរបរិបទនៃអត្ថន័យ;

សទិសន័យ​នៃ​ការ​និយាយ ពាក្យ​ផ្ទុយ​គ្នា ។ល។

វិធីដើម្បីបំពេញបន្ថែមវាក្យសព្ទនៃភាសា៖

ក) ការប្រើប្រាស់ធនធានផ្ទៃក្នុង៖

ការបង្កើតពាក្យថ្មី។

ការបង្កើតតម្លៃថ្មី,

ការបង្កើតឃ្លាដែលមានស្ថេរភាព;

ខ) ប្រភពខាងក្រៅ - ប្រាក់កម្ចី [LES, ទំ។ ២៦០]។

ផ្នែក វចនានុក្រម

1. យោងទៅតាមប្រធានបទនៃការសិក្សាខុសគ្នា

វចនានុក្រមទូទៅ និងឯកជន,

ការពិពណ៌នា (ធ្វើសមកាលកម្ម) និង lexicology ប្រវត្តិសាស្រ្ត,

Lexicology ប្រៀបធៀប,

ទ្រឹស្តីនិងអនុវត្ត lexicology ។

វចនានុក្រមទូទៅបង្កើតច្បាប់ទូទៅនៃរចនាសម្ព័ន្ធ មុខងារ និងការអភិវឌ្ឍន៍វាក្យសព្ទ៖ សិក្សាពីគុណភាពទាំងនោះដែលមាននៅក្នុងពាក្យ និងប្រព័ន្ធ lexical នៃភាសាទាំងអស់ (ជាច្រើន)។

វចនានុក្រមឯកជនស្វែងយល់វាក្យសព្ទនៃភាសាមួយ (ពីរភាសាជាច្រើន) ។

បរិយាយ (សមកាលកម្ម)វចនានុក្រមសិក្សាវាក្យសព្ទនៃភាសានៅដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចុប្បន្ន។

វចនានុក្រមប្រវត្តិសាស្ត្រស្វែងយល់ពីប្រវត្តិនៃពាក្យដែលទាក់ទងនឹងប្រវត្តិនៃវត្ថុ គំនិត និងស្ថាប័នដែលពួកគេកំណត់។ វចនានុក្រមប្រវត្តិសាស្ត្រផ្តល់ឱ្យ

ការពិពណ៌នាអំពីឌីណាមិកវាក្យសព្ទ (ឬផ្នែករបស់វា) ( diachronicវិធីសាស្រ្តមួយ),

ឬ ការពិពណ៌នាឋិតិវន្តផ្នែកនៃស្ថានភាពប្រវត្តិសាស្ត្រនៃភាសា (វិធីសាស្រ្តសមកាលកម្ម) [LES, ទំ។ ២៦០]។

នៅក្នុង lexicology ប្រវត្តិសាស្ត្រលេចធ្លោ និរុត្តិសាស្ត្រ(ក្រាម អក្សរសាស្ត្រ ពី អេទីម៉ុន'ការពិត' និង ឡូហ្គោ 'ពាក្យ, ការបង្រៀន') -

សាខានៃភាសាវិទ្យាដែលសិក្សាពីប្រភពដើមនៃពាក្យ

ប្រភពដើមនៃពាក្យ [LES, ទំ។ ៥៩៦]។

និរុត្តិសាស្ត្រធ្វើឱ្យច្បាស់ ទម្រង់ចម្បងនិងអត្ថន័យនៃពាក្យដែលនៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រនៃភាសាជារឿយៗប្រែទៅជាមិនអាចយល់បានចំពោះអ្នកនិយាយដើម [Vendina, ទំ។ ១១៣]។

វចនានុក្រមប្រៀបធៀបពិនិត្យវាក្យសព្ទដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណ

ភាពស្រដៀងគ្នានៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យ និងភាពខុសគ្នារវាងភាសា (ដោយមិនគិតពីទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ)

lexicological ទូទៅ (ច្រើនតែ semantic) ទៀងទាត់។

វចនានុក្រមអនុវត្តផ្ទុយនឹងទ្រឹស្តីទ្រឹស្តីដែលមានឈ្មោះ វា​មាន ជាក់ស្តែងការតំរង់ទិស។ វាគ្របដណ្តប់ 4 តំបន់:

វចនានុក្រម

• គរុកោសល្យភាសា (ការបង្រៀនភាសាមិនមែនកំណើត),

  វប្បធម៌នៃការនិយាយ [LES, ទំ។ ២៦០]។

2. ទិដ្ឋភាពសំខាន់រៀនវាក្យសព្ទ៖

សង្គមវិទ្យា៖ លក្ខណៈសម្បត្តិនៃវាក្យសព្ទនៃភាសាត្រូវបានសិក្សា ដែលបណ្តាលមកពីកត្តាសង្គម (ឧទាហរណ៍ ការខ្ចីវាក្យសព្ទគឺជាផលវិបាកនៃទំនាក់ទំនងពាណិជ្ជកម្ម យោធា វប្បធម៌ និងទំនាក់ទំនងផ្សេងទៀតរវាងប្រជាជន);

ប្រព័ន្ធ-ន័យវិទ្យា៖ ពាក្យនេះត្រូវបានសិក្សាពីផ្នែកម្ខាងនៃអត្ថន័យ lexical របស់វា (LZ); វាក្យសព្ទត្រូវបានសិក្សាពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធរវាងធាតុរបស់វា លំនាំផ្ទៃក្នុងដែលរៀបចំប្រព័ន្ធនេះ;

មុខងារ;

ខាងសាច់ឈាម(ធ្វើសមកាលកម្ម - diachronic) ។

3. ការបែងចែកផ្ទៃក្នុង lexicology - ផ្នែកនៃ lexicology អាស្រ័យលើ ទិដ្ឋភាពរៀនវាក្យសព្ទ។

1) វចនានុក្រមត្រឹមត្រូវ។(= ខាងក្រៅ lexicology) សិក្សាឯកតា lexical ក្នុងទិដ្ឋភាពនៃការជាប់ទាក់ទងជាមួយវត្ថុនៃការពិតខាងក្រៅ ( ទិដ្ឋភាពសង្គមវិទ្យារៀនវាក្យសព្ទ) ។

នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃ lexicology ត្រឹមត្រូវ ការសិក្សាមួយ។

ប្រភពដើមឯកតា lexical (វាក្យសព្ទដើមនិងខ្ចី),

ពួកគេ។ ប្រើ(ភាគហ៊ុនសកម្ម និងអកម្ម),

ភាពខុសគ្នានៃសង្គមវាក្យសព្ទ (ទូទៅ, គ្រាមភាសា, វាក្យសព្ទពាក្យស្លែង) ។ល។

2) សទ្ទានុក្រម Lexical(=ខាងក្នុងវចនានុក្រម; ទិដ្ឋភាពប្រព័ន្ធ-ន័យវិទ្យារៀនវាក្យសព្ទ) ។

រយៈពេល ន័យវិទ្យា(ក្រាម សē manticó ស 'ការបញ្ជាក់') មានអត្ថន័យ៖

ផ្នែកនៃភាសាវិទ្យាដែលសិក្សាខ្លឹមសារនេះ [LES, p. ៤៣៨]។

នៅក្នុងវិន័យតែមួយ "អត្ថន័យ" អត្ថន័យ morphemic, lexical semantics និង syntactic semantics លេចធ្លោ។

រយៈពេល សទ្ទានុក្រម lexical តំណាង​ឱ្យ:

សាខានៃ lexicology ដែលសិក្សាពីអត្ថន័យនៃពាក្យ

សញ្ញា, ផែនការនៃខ្លឹមសារនៃឯកតា lexical (មានន័យដូចនឹងពាក្យ វចនានុក្រមអត្ថន័យ).

នៅក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនងពាក្យសំដី ការនិយាយ(អ្នកនិពន្ធ) ការអ៊ិនកូដអត្ថន័យ បង្កើតអត្ថបទ និង ការស្តាប់(អ្នកអាន) ឌិកូដ, យល់អត្ថបទ។ ក្នុងករណីទី 1 សំណួរកើតឡើង: "តើពាក្យអ្វី (ឬពាក្យ) នេះអាចបង្ហាញពីអត្ថន័យ?" ហើយនៅក្នុងទីពីរ: "តើពាក្យនេះមានន័យយ៉ាងណា?" ។ ដូច្នេះអត្ថន័យនៃឯកតា lexical អាចត្រូវបានរុករកក្នុងទិសដៅផ្ទុយពីរ:

ពីសញ្ញាទៅអត្ថន័យនិង

ពីអត្ថន័យទៅសញ្ញា[SRY, ទំ។ ១៧១]។

យោងទៅតាមនេះផ្នែកពីរ (ទិដ្ឋភាព) នៃន័យវិទ្យាត្រូវបានសម្គាល់:

សរីរវិទ្យា(ក្រាម សē ម៉ាស៊ីយ៉ា 'អត្ថន័យ, អត្ថន័យ') គឺជាគោលលទ្ធិនៃអត្ថន័យ៖ អត្ថន័យត្រូវបានសិក្សាក្នុងទិសដៅ ពីទម្រង់ទៅមាតិកា, និង

រោគវិទ្យា(ក្រាម អូណូម៉ា 'ឈ្មោះ') = ទ្រឹស្តីការតែងតាំង៖ អត្ថន័យត្រូវបានសិក្សាតាមទិសដៅ ពីមាតិកាទៅជាទម្រង់.

Semasiology និង onomasiology ភ្ជាប់​ដោយ​មិន​ចេះ​ចប់ជាមួយ​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក គ្មាន​ព្រំដែន​ច្បាស់​លាស់​រវាង​ពួក​គេ​ទេ។ ឧទាហរណ៍, ភាពមិនច្បាស់លាស់បាន​សិក្សា​នៅ seasiologicalទិដ្ឋភាព៖ តើ​សែល​សូរសព្ទ​នេះ​បង្ហាញ​ពី​អត្ថន័យ​អ្វី? ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាពមិនច្បាស់លាស់កើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការផ្ទេរឈ្មោះ (cf.: ស្លាប) ហើយការសិក្សាអំពីវិធីសាស្រ្តតែងតាំងគឺ onomasiologicalទិដ្ឋភាព។

ទិដ្ឋភាពទាំងពីរនៃន័យវិទ្យាសិក្សាពាក្យ

ក្នុង ជាប្រព័ន្ធទិដ្ឋភាព,

ក្នុង មុខងារទិដ្ឋភាព (ទិដ្ឋភាពថ្មីនៃការរៀនវាក្យសព្ទ) ។

ការប្រឆាំងរវាងទិដ្ឋភាពទាំងនេះគឺផ្អែកលើ ភាសាប្រឆាំង - ការនិយាយ 2 .

ទិដ្ឋភាពមុខងារនៃការសិក្សានៃឯកតា lexical ត្រូវបានគេហៅថា ការអនុវត្តជាក់ស្តែង(ក្រាម ប្រាកម៉ា ពូជ។ ទំ. pragmatos'ទង្វើ, សកម្មភាព') (ពាក្យនេះបានចាប់ផ្តើមប្រើយ៉ាងសកម្មក្នុងទសវត្សរ៍ទី 60-70 នៃសតវត្សទី 20)។

អេ ធំទូលាយអត្ថន័យ ការអនុវត្តជាក់ស្តែង- 1) ផ្នែកមួយនៃទិដ្ឋភាពនៃ semiotics; 2) ផ្នែកនៃភាសាវិទ្យាដែលសិក្សាពីមុខងារនៃសញ្ញាភាសាក្នុងការនិយាយ - ទំនាក់ទំនងរវាងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ អ្នកនិយាយ និងបរិបទ (ស្ថានភាព) នៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស[LES, ទំ។ ៣៨៩; ERYA, ទំ។ ៣៦០]។ ភាសាវិទ្យាសិក្សាភាសាមិនមែន "ក្នុង និងសម្រាប់ខ្លួនវា" ទេ ប៉ុន្តែជាមធ្យោបាយដែលប្រើដោយមនុស្សម្នាក់ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់គាត់ [Maslova, p. ២៩]។

រឿងការអនុវត្តជាក់ស្តែងភាសា - សកម្មភាពនិយាយ. វាស្វែងយល់ពីស្ថានភាពសង្គម និងទំនាក់ទំនងដែលកំណត់ដំណើរការសុន្ទរកថា (អ្នកណាជាអ្នកនិយាយ អ្នកណាដែលគាត់និយាយ ទំនាក់ទំនងរវាងប្រធានបទទាំងនេះ គោលដៅរបស់អ្នកនិយាយ ស្ថានភាពអារម្មណ៍របស់គាត់ ពេលវេលា និងទីកន្លែងនៃការនិយាយ)។

ជម្រើសនៃការតែងតាំងអាស្រ័យលើកត្តាខាងក្រៅទាំងនេះ៖

កុមារនិយាយថា " បុព្វបុរស» អំពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេក្នុងអវត្តមានឪពុកម្តាយ;

ឯកតា lexical ពីររបស់ពួកគេ។ វេជ្ជបណ្ឌិតនិង វេជ្ជបណ្ឌិតមានតែក្រោយមកទៀតប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានប្រើនៅក្នុងមុខងារអំពាវនាវ។

វាគ្មិន (អ្នកនិពន្ធ) ជ្រើសរើស ពាក្យ ម្តាយឬ ម្តាយអាស្រ័យលើអាកប្បកិរិយា និងលក្ខខណ្ឌខាងក្រៅ (ឧទាហរណ៍ ការបំពេញកម្រងសំណួរ)។

តំបន់នៃការអនុវត្តរួមមានការសិក្សាអំពីអត្ថន័យប្រយោលដែលបង្ហាញដោយឯកតាភាសា។ ឧទាហរណ៍កន្សោមដូចជា វាកំពុងផ្លុំនៅទីនេះឬ ខ្ញុំ​រ​ងារដោយប្រយោលមានន័យថាសំណើដើម្បីបិទបង្អួច។ ថ្ងៃពុធ៖

ប៉ូលីណា Andreevna ។ អ្នកត្រូវបានគេនាំទៅឆ្ងាយដោយការសន្ទនាជាមួយ Irina Nikolaevna ... អ្នកមិនបានកត់សំគាល់ភាពត្រជាក់ទេ។ ទទួលស្គាល់ថាអ្នកចូលចិត្តវា...

វេជ្ជបណ្ឌិត ឌន។ ខ្ញុំមានអាយុហាសិបប្រាំឆ្នាំ . (Chekhov) [ERYa, ទំ។ ៣៦១]។ ជាក់ស្តែងគោលដៅរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតក្នុងករណីនេះមិនមែនគ្រាន់តែដើម្បីរាយការណ៍អំពីអាយុរបស់គាត់នោះទេ។

ជាផ្នែកឯករាជ្យនៃ lexical semantics, onomastics(ក្រាម onomasticē "សិល្បៈនៃការផ្តល់ឈ្មោះ") គឺជាសាខានៃ lexicology ដែលសិក្សា ឈ្មោះត្រឹមត្រូវ។.

Onomastics ត្រូវបានបែងចែកទៅជាផ្នែកតូចៗដោយអនុលោមតាមប្រភេទនៃវត្ថុដែលមានឈ្មោះផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ:

anthroponymy, ethnonymy, toponymy, zoonymy, astronomy ជាដើម។

Lexicology មានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយ វចនានុក្រមនិង វចនានុក្រម.

វេយ្យាករណ៍(ក្រាម ឃ្លាō ស"ការបញ្ចេញមតិ") គឺជាសាខានៃភាសាវិទ្យាដែលសិក្សា បន្សំពាក្យដែលមានស្ថេរភាព:

slipshod, មិនមែន slurping ប្រៃ, ដែលជាកន្លែងដែល Makar មិនបាន graze កូនគោល។

Phraseology ត្រូវបានចាត់ទុកថាជា សាខានៃ lexicologyក៏ដូចជា វិន័យឯករាជ្យ.

វចនានុក្រម(ក្រាម លេកស៊ីកូ 'ទាក់ទងនឹងពាក្យមួយ', ក្រាហ្វō 'ខ្ញុំកំពុងសរសេរ') គឺ បានអនុវត្តវិន័យ​ភាសា​ទាក់ទង​នឹង​ ទ្រឹស្តីនិង ការអនុវត្តការចងក្រងវចនានុក្រម, i.e. នេះ៖

វិទ្យាសាស្ត្រអំពីការចងក្រងវចនានុក្រម,

សកម្មភាពលើការចងក្រងវចនានុក្រម [LES, p. ២៥៨]។

វចនានុក្រម អភិវឌ្ឍ

ប្រភេទទូទៅនៃវចនានុក្រម,

គោលការណ៍នៃការជ្រើសរើសវាក្យសព្ទ

ការរៀបចំពាក្យ និងធាតុវចនានុក្រម៖ ការជ្រើសរើស និងការចាត់ថ្នាក់នៃអត្ថន័យនៃពាក្យ និយមន័យវចនានុក្រមរបស់វា ប្រភេទនៃការបង្ហាញភាសា។ល។ [Vendina, p. ១១៤]។

អក្សរសិល្ប៍

Alefirenko N.F.ទ្រឹស្តីភាសា។ វគ្គសិក្សាណែនាំ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ: បណ្ឌិត្យសភា, 2004. Lexicology ។ គំនិតជាមូលដ្ឋាន។ ទំព័រ ១៩១–១៩៦។

Barlas L.G., Infantova G.G., Seifulin M.G., Senina N.A.ភាសារុស្សី។ សេចក្តីផ្តើមនៃវិទ្យាសាស្ត្រភាសា Lexicology ។ និរុត្តិសាស្ត្រ។ វេយ្យាករណ៍។ វចនានុក្រម។ M.: Flinta: Nauka, 2003. 2. Lexicology ។ ២.១. ប្រធានបទនៃ lexicology ។ គំនិតនៃវាក្យសព្ទ។ ទំព័រ ១១៦–១២៣។

Vendina T.I.សេចក្តីផ្តើមអំពីភាសាវិទ្យា។ ទីក្រុងមូស្គូ៖ វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០០១ ជំពូកទី ៧ វចនានុក្រម។ ទំព័រ ១១២–១១៤។ ពាក្យជាប្រធានបទនៃ lexicology ។ ទំព័រ ១១៤–១១៨។

Kodukhov V.I.សេចក្តីផ្តើមអំពីភាសាវិទ្យា។ អិមៈ ការត្រាស់ដឹង ឆ្នាំ ១៩៧៩ (បោះពុម្ពលើកទី២ - ១៩៨៧) ស.១៤៥–១៥៥

LES - វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយភាសា។ មូស្គូ៖ សព្វវចនាធិប្បាយសូវៀត ឆ្នាំ ១៩៩០។ វចនានុក្រម។ ទំព័រ ២៥៩–២៦១។ lexeme ។ ស.២៥៧.

Maslov Yu.S.សេចក្តីផ្តើមអំពីភាសាវិទ្យា។ M. : ខ្ពស់ជាង។ សាលាឆ្នាំ 1997 (ឬការបោះពុម្ពផ្សេងទៀត) ។ ជំពូក III ។ វចនានុក្រម។ ទំព័រ ៨៥–៨៦។ ពាក្យជាឯកតានៃភាសា។ ទំព័រ ៨៦–៩០។

Maslova A. Yu.សេចក្តីផ្តើមអំពីទ្រឹស្តីភាសាវិទ្យា។ M. : Flinta: Nauka, 2007. 147 ទំ។

កំណែទម្រង់ A.A.សេចក្តីផ្តើមអំពីភាសាវិទ្យា។ M.: Aspect Press, 1997 (បោះពុម្ពលើកទី 1 - 1967) ។ ជំពូក II ។ វចនានុក្រម។ § 7. ពាក្យជាប្រធានបទនៃ lexicology ។ ទំព័រ 60–74 ។ § 8. ប្រភេទនៃពាក្យនៅក្នុងភាសា។ ទំព័រ 74–80 ។ § 25. Lexicography ។ ទំព័រ ១៥១–១៥៤។

វេយ្យាករណ៍រុស្ស៊ី។ T. 1: សូរសព្ទ។ សូរស័ព្ទ។ ភាពតានតឹង។ សំនៀង។ ការណែនាំអំពី morphemics ។ ការបង្កើតពាក្យ។ សរីរវិទ្យា។ ទីក្រុងមូស្គូ៖ ណៅកា ឆ្នាំ ១៩៨០។

SRYA - ភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ / ed ។ V.A. Beloshabkova ។ M. : ខ្ពស់ជាង។ សាលា ឆ្នាំ ១៩៨៩។ ​​វចនានុក្រម។ § 1. មុខវិជ្ជានិងភារកិច្ចនៃ lexicology ។ ទំព័រ ១៦៥–១៦៦។

SRYASH - ភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ សូរសព្ទ។ Lexicology, Phraseology / ed ។ P. P. អាវរោម។ ទីក្រុង Minsk: វឌ្ឍនភាព ឆ្នាំ ១៩៩៨។ វចនានុក្រម។ ទំព័រ ១៦២–១៦៣។ លក្ខណៈពិសេសនៃវាក្យសព្ទនៃភាសាដែលជាប្រធានបទនៃការសិក្សានៃ lexicology ។ ទំព័រ ១៦៣–១៦៤។ ពាក្យជាឯកតានៃ lexicology ។ ទំព័រ ១៦៥–១៦៦។

Shaikevich A. Ya.សេចក្តីផ្តើមអំពីភាសាវិទ្យា។ M.: Academy, 2005. § 47. ប្រធានបទ និងភារកិច្ចនៃ lexicology ។ § 48. ពាក្យ។ ទំព័រ ១៣៧–១៣៨។

ERJ - ភាសារុស្ស៊ី។ សព្វវចនាធិប្បាយ។ M.: សព្វវចនាធិប្បាយរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ - Bustard, 1997. Lexeme ។ P. 207. Lexicology ។ ទំព័រ ២១១–២១៣។ វចនានុក្រម។ ទំព័រ ២០៩–២១១។ សេម។ ស.៤៥១.

1 មិនសូវជារឿងធម្មតា តូចចង្អៀតការយល់ដឹងអំពីពាក្យ lexeme - គ្រាន់តែជា ឯកតាផែនការកន្សោមដែលជាបណ្តុំនៃទម្រង់វេយ្យាករណ៍ទាំងអស់នៃពាក្យមួយ។ ក្នុងករណីនេះឯកតា lexical គឺជាឯកតា សញ្ញាសម្ងាត់និង សេម[ERYA, ទំ។ ២០៧]៖

សេម= ផែនការមាតិកា

លូ = –––––––––––––––––––––––

lexeme= ផែនការបញ្ចេញមតិ

2 ប្លុកទាំងពីរនេះ៖ ប្រព័ន្ធ និងមុខងារ - លេចធ្លោនៅក្នុងផ្នែកណាមួយនៃភាសាវិទ្យា៖ សូរវិទ្យា៖ ប្រព័ន្ធ / មុខងារ; morphology: ប្រព័ន្ធ / មុខងារ; lexicology: ប្រព័ន្ធ / មុខងារ; វាក្យសម្ព័ន្ធ៖ ប្រព័ន្ធ / មុខងារ [Lukyanova N. A. ការបង្រៀនអំពី lexicology] ។

រយៈពេល វាក្យសព្ទ(ក្រាម លេកស៊ីកូ- វចនានុក្រម វចនានុក្រម) បម្រើ​ឲ្យ​កំណត់​វាក្យសព្ទ​នៃ​ភាសា។ ពាក្យ​នេះ​ក៏​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ន័យ​តូច​ជាង​នេះ​ដែរ៖ ដើម្បី​កំណត់​ចំនួន​សរុប​នៃ​ពាក្យ​ដែល​ប្រើ​ក្នុង​ប្រភេទ​មុខងារ​មួយ​ឬ​ផ្សេង​ទៀត​នៃ​ភាសា ( បណ្ណាគារវាក្យសព្ទ ), នៅក្នុងការងារដាច់ដោយឡែក ( វាក្យសព្ទ "ពាក្យអំពីយុទ្ធនាការរបស់ Igor"); អ្នកអាចនិយាយអំពីវាក្យសព្ទរបស់អ្នកនិពន្ធ ( វាក្យសព្ទ Pushkin) និងសូម្បីតែមនុស្សម្នាក់ ( វាគ្មិនមានភាពសម្បូរបែបវាក្យសព្ទ ).

វចនានុក្រម(ក្រាម lexis- ពាក្យ + ឡូហ្គោ- គោលលទ្ធិ) គឺជាផ្នែកនៃវិទ្យាសាស្ត្រភាសាដែលសិក្សាវាក្យសព្ទ។ Lexicology អាចជា ពិពណ៌នាឬធ្វើសមកាលកម្ម (g. ស៊ី- រួមគ្នា + chronos- ពេលវេលា) បន្ទាប់មកនាងស្វែងយល់វាក្យសព្ទនៃភាសានៅក្នុងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នរបស់វា និង ប្រវត្តិសាស្ត្រឬ diachronic (g ។ ឌី- តាមរយៈ + chronos- ពេលវេលា) បន្ទាប់មកប្រធានបទរបស់វាគឺការអភិវឌ្ឍន៍វាក្យសព្ទនៃភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

វគ្គសិក្សានៃភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបទាក់ទងនឹង lexicology ពិពណ៌នា។ ការសិក្សាសមកាលកម្មនៃវាក្យសព្ទពាក់ព័ន្ធនឹងការសិក្សាវាជាប្រព័ន្ធនៃធាតុដែលទាក់ទងគ្នា និងអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមកនៅពេលបច្ចុប្បន្ន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រព័ន្ធនៃភាសាដែលធ្វើសមកាលកម្មគឺមិនត្រូវបានជួសជុល និងមានស្ថេរភាពពិតប្រាកដនោះទេ។ វាតែងតែមានធាតុនៅក្នុងវាដែលត្រូវបានរសាត់ទៅអតីតកាល; ក៏​មាន​ដែល​ទើប​តែ​លេច​ចេញ​ជា​ថ្មី​។ ការរួមរស់ជាមួយគ្នានៃធាតុមិនដូចគ្នានេះនៅក្នុងផ្នែកមួយស្របគ្នានៃភាសាផ្តល់សក្ខីកម្មដល់ចលនា និងការអភិវឌ្ឍន៍ថេររបស់វា។ វចនានុក្រមពិពណ៌នា យកទៅក្នុងគណនីសមតុល្យថាមវន្តនៃភាសានេះ ដែលជាការរួបរួមនៃធាតុដែលមានស្ថេរភាព និងចលនា។

ភារកិច្ចនៃ lexicology រួមមានការសិក្សាអំពីអត្ថន័យនៃពាក្យ, លក្ខណៈរចនាប័ទ្មរបស់ពួកគេ, ការពិពណ៌នាអំពីប្រភពនៃការបង្កើតប្រព័ន្ធ lexical, ការវិភាគនៃដំណើរការនៃការបន្តនិង archaization របស់វា។ វត្ថុនៃការពិចារណានៅក្នុងផ្នែកនេះនៃវគ្គសិក្សានៃភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបគឺជាពាក្យបែបនេះ។ គួរកត់សំគាល់ថាពាក្យនេះគឺនៅក្នុងវិស័យនៃទិដ្ឋភាពនៃផ្នែកផ្សេងទៀតនៃវគ្គសិក្សា។ ប៉ុន្តែ ការបង្កើតពាក្យ ជាឧទាហរណ៍ ផ្តោតលើច្បាប់ និងប្រភេទនៃការបង្កើតពាក្យ morphology គឺជាគោលលទ្ធិវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ ហើយមានតែ lexicology សិក្សាពាក្យដោយខ្លួនឯង និងក្នុងទំនាក់ទំនងជាក់លាក់ជាមួយគ្នា។

ប្រព័ន្ធ lexical នៃភាសារុស្ស៊ី

វាក្យសព្ទនៃភាសារុស្សីដូចជាពាក្យផ្សេងទៀត មិនមែនជាសំណុំពាក្យសាមញ្ញទេ ប៉ុន្តែជាប្រព័ន្ធនៃឯកតាទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក និងអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមកនៃកម្រិតដូចគ្នា។ ការសិក្សារបស់ ប្រព័ន្ធ lexicalភាសាបង្ហាញពីរូបភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងច្រើនជ្រុងនៃជីវិតនៃពាក្យ ដែលភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមកដោយទំនាក់ទំនងផ្សេងៗ និងតំណាងឱ្យ "ម៉ូលេគុល" នៃស្មុគស្មាញទាំងមូល - ប្រព័ន្ធ lexical-phraseological នៃភាសាកំណើត។

មិនមានពាក្យតែមួយនៅក្នុងភាសាដែលមានដោយឡែកពីគ្នាទេ ដែលដាច់ចេញពីប្រព័ន្ធជ្រើសរើសទូទៅរបស់វា។ ពាក្យត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាក្រុមផ្សេងៗគ្នាដោយផ្អែកលើលក្ខណៈជាក់លាក់។ ដូច្នេះ ថ្នាក់ប្រធានបទមួយចំនួនត្រូវបានសម្គាល់ ដែលរួមមានឧទាហរណ៍ ពាក្យដែលដាក់ឈ្មោះវត្ថុប្រចាំថ្ងៃជាក់លាក់ និងពាក្យដែលត្រូវគ្នានឹងគំនិតអរូបី។ ក្នុងចំណោមពាក្យទីមួយ វាងាយស្រួលក្នុងការបែងចែកឈ្មោះសម្លៀកបំពាក់ គ្រឿងសង្ហារិម ចាន។ល។ មូលដ្ឋានសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យទៅជាក្រុមមិនមែនជាលក្ខណៈភាសាទេ ប៉ុន្តែភាពស្រដៀងគ្នានៃគោលគំនិតដែលពួកគេសម្គាល់។

ក្រុម lexical ផ្សេងទៀតត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋានភាសាសុទ្ធសាធ។ ជាឧទាហរណ៍ លក្ខណៈភាសានៃពាក្យធ្វើឱ្យវាអាចដាក់ជាក្រុមទៅជាផ្នែកនៃការនិយាយដោយយោងទៅតាមលក្ខណៈ lexico-semantic និងវេយ្យាករណ៍។

Lexicology បង្កើតទំនាក់ទំនងយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងក្រុម lexical ផ្សេងៗដែលបង្កើតជាប្រព័ន្ធតែងតាំងនៃភាសា។ នៅក្នុងពាក្យទូទៅបំផុត ទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធនៅក្នុងវាអាចត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដូចខាងក្រោម។

នៅក្នុងប្រព័ន្ធ lexical នៃភាសាក្រុមនៃពាក្យត្រូវបានសម្គាល់, តភ្ជាប់ដោយអត្ថន័យធម្មតា (ឬផ្ទុយ) ។ ស្រដៀងគ្នា (ឬប្រឆាំង) នៅក្នុងលក្ខណៈសម្បត្តិរចនាប័ទ្ម; បង្រួបបង្រួមដោយប្រភេទទូទៅនៃការបង្កើតពាក្យ; ភ្ជាប់ដោយប្រភពដើមទូទៅ លក្ខណៈនៃមុខងារក្នុងការនិយាយ ជាកម្មសិទ្ធិរបស់វាក្យសព្ទសកម្ម ឬអកម្ម។ សកម្មភាពជាដើម) ។ ទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធបែបនេះនៅក្នុងក្រុមនៃពាក្យដែលរួបរួមដោយលក្ខណៈទូទៅត្រូវបានគេហៅថា គំរូ(ក្រាម គំរូឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍) ។

ការភ្ជាប់ពាក្យ Paradigmatic ស្ថិតនៅក្រោមប្រព័ន្ធ lexical នៃភាសាណាមួយ។ តាមក្បួនវាត្រូវបានបែងចែកទៅជាមីក្រូប្រព័ន្ធជាច្រើន។ ភាពសាមញ្ញបំផុតនៃពួកគេគឺជាគូនៃពាក្យដែលភ្ជាប់ដោយអត្ថន័យផ្ទុយគ្នា ពោលគឺអនាមិក។ ប្រព័ន្ធមីក្រូស្មុគ្រស្មាញកាន់តែច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយពាក្យដែលដាក់ជាក្រុមដោយផ្អែកលើភាពស្រដៀងគ្នានៃអត្ថន័យ។ ពួកវាបង្កើតជាស៊េរីដែលមានន័យដូចគ្នា ជាក្រុមប្រធានបទផ្សេងៗដែលមានឋានានុក្រមនៃឯកតាប្រៀបធៀបជាប្រភេទ និងប្រភេទទូទៅ។ ជាចុងក្រោយ សមាគមនៃពាក្យដែលធំជាងគេបំផុតបញ្ចូលគ្នាទៅក្នុងថ្នាក់វេយ្យាករណ៍-វេយ្យាករណ៍យ៉ាងទូលំទូលាយ - ផ្នែកនៃការនិយាយ។

Lexico-semantic paradigms នៅក្នុងភាសានីមួយៗមានស្ថេរភាព និងមិនមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃបរិបទនោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អត្ថន័យនៃពាក្យជាក់លាក់អាចឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈនៃបរិបទ ដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធនៅក្នុងវាក្យសព្ទផងដែរ។

ការបង្ហាញមួយនៃទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធនៃពាក្យគឺសមត្ថភាពក្នុងការភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមក។ ភាពឆបគ្នា។ពាក្យត្រូវបានកំណត់ដោយការភ្ជាប់ប្រធានបទ - អត្ថន័យ លក្ខណៈសម្បត្តិវេយ្យាករណ៍ លក្ខណៈពិសេស lexical ។ ឧទាហរណ៍ពាក្យ កញ្ចក់អាច​ប្រើ​រួម​ជា​មួយ​នឹង​ពាក្យ បាល់, កញ្ចក់; បន្សំដែលអាចធ្វើបាន ពាងកែវ (ដប ចាន)សូម្បីតែ ចានកែវ (ខ្ទះចៀន)- ពីកញ្ចក់ធន់នឹងភ្លើង។ ប៉ុន្តែ​មិន​អាច​ទៅ​រួច - "សៀវភៅកញ្ចក់", "នំកញ្ចក់"ហើយដូច្នេះនៅលើ ចាប់តាំងពីការតភ្ជាប់ប្រធានបទ-ន័យន័យនៃពាក្យទាំងនេះមិនរាប់បញ្ចូលភាពឆបគ្នាទៅវិញទៅមក។ អ្នកក៏មិនអាចភ្ជាប់ពាក្យបានដែរ។ កញ្ចក់និង រត់, កញ្ចក់និង ឆ្ងាយ៖នេះត្រូវបានជំទាស់ដោយធម្មជាតិវេយ្យាករណ៍របស់ពួកគេ (គុណនាមមិនអាចផ្សំជាមួយកិរិយាស័ព្ទបានទេ កិរិយាសព្ទកាលៈទេសៈ) ។ លក្ខណៈពិសេស lexical នៃពាក្យ កញ្ចក់គឺជាសមត្ថភាពរបស់វាក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍អត្ថន័យក្នុងន័យធៀប ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតឃ្លា សក់កញ្ចក់ ជក់បារី(ឧ។ ), កញ្ចក់ ការមើលឃើញ. ពាក្យដែលមិនមានសមត្ថភាពនេះ ( refractory, កាត់ដែកនិងខាងក្រោម) មិនអនុញ្ញាតឱ្យប្រើពាក្យប្រៀបធៀបនៅក្នុងការនិយាយ។ លទ្ធភាពនៃភាពឆបគ្នារបស់ពួកគេ `រួចហើយ។

ការភ្ជាប់ជាប្រព័ន្ធ ដែលបង្ហាញឱ្យឃើញនៅក្នុងគំរូនៃបន្សំនៃពាក្យគ្នាទៅវិញទៅមកត្រូវបានគេហៅថា វាក្យសម្ព័ន្ធ(ក្រាម វាក្យសម្ព័ន្ធ- អ្វីមួយដែលភ្ជាប់) ។ ពួកវាត្រូវបានបង្ហាញនៅពេលដែលពាក្យត្រូវបានផ្សំ, i.e. នៅក្នុងបន្សំ lexical ជាក់លាក់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំនាក់ទំនងរវាងអត្ថន័យនៃពាក្យ ហើយជាលទ្ធផល ទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធរបស់ពួកគេនៅក្នុងគំរូ ទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធក៏ត្រូវបានកំណត់ដោយប្រព័ន្ធ lexical នៃភាសាទាំងមូលផងដែរ។ លក្ខណៈពិសេសនៃភាពឆបគ្នានៃពាក្យបុគ្គលភាគច្រើនអាស្រ័យទៅលើបរិបទ ហេតុដូច្នេះហើយ ការភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធក្នុងកម្រិតធំជាងពាក្យនិក្ខេបបទ អាចមានការផ្លាស់ប្ដូរដោយសារខ្លឹមសារនៃការនិយាយ។ ដូច្នេះ វេយ្យាករណ៍​វាក្យ​សព្ទ​ឆ្លុះបញ្ចាំង​ពី​ការ​ផ្លាស់​ប្តូ​រ​ក្នុង​ការ​ពិត (ឧទាហរណ៍ ។ ចានកែវ) ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់យើងអំពីពិភពលោកជុំវិញយើង ( ដើរនៅលើព្រះច័ន្ទ) ថាមពលន័យនៃភាសា ( កញ្ចក់សក់ផ្សែង).

ទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធនៃពាក្យ អន្តរកម្មនៃអត្ថន័យផ្សេងគ្នានៃពាក្យមួយ និងទំនាក់ទំនងរបស់វាជាមួយពាក្យផ្សេងទៀតគឺមានភាពចម្រុះខ្លាំងណាស់ ដែលបង្ហាញពីអំណាចនៃការបញ្ចេញមតិដ៏អស្ចារ្យនៃវាក្យសព្ទ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ យើងមិនត្រូវភ្លេចថា ប្រព័ន្ធ lexical គឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃប្រព័ន្ធភាសាធំជាង ដែលទំនាក់ទំនងជាក់លាក់បានបង្កើតឡើងរវាងរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យ និងលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ផ្លូវការរបស់វា លក្ខណៈសូរសព្ទ និងការពឹងផ្អែកនៃភាសា។ អត្ថន័យនៃពាក្យនៅលើ paralinguistic(ក្រាម ប៉ារ៉ា- អំពី, ជិត + ភាសា, ភាសា) និង ក្រៅភាសា(lat ។ បន្ថែម- លើស-, ក្រៅ- + ភាសា) កត្តា៖ ទឹកមុខ កាយវិការ សំឡេង លក្ខខណ្ឌមុខងារ ពេលវេលានៃការកំណត់ក្នុងភាសា ។ល។

ប្រព័ន្ធភាសាទូទៅ និងប្រព័ន្ធ lexical ដែលជាផ្នែកសំខាន់របស់វា ត្រូវបានកំណត់ និងរៀននៅក្នុងការអនុវត្តការនិយាយ ដែលមានឥទ្ធិពលលើការផ្លាស់ប្តូរភាសា រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការពង្រឹងរបស់វា។ ការសិក្សាអំពីទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធនៅក្នុងវាក្យសព្ទគឺជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការពិពណ៌នាវិទ្យាសាស្ត្រនៃវាក្យសព្ទនៃភាសារុស្ស៊ី។ ដំណោះស្រាយនៃបញ្ហាទ្រឹស្តីទទួលបានច្រកចេញដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងការអនុវត្តទាំងការចងក្រងវចនានុក្រមផ្សេងៗ និងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍បទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រ និងភាសានៃការប្រើប្រាស់ពាក្យ និងក្នុងការវិភាគវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការប្រើប្រាស់របស់អ្នកនិពន្ធម្នាក់ៗអំពីលទ្ធភាពបញ្ចេញមតិនៃពាក្យ។ នៅក្នុងសុន្ទរកថាសិល្បៈ។

ពាក្យនៅក្នុងប្រព័ន្ធ lexical

ពាក្យទាំងអស់នៃភាសារុស្សីត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងប្រព័ន្ធ lexical របស់វា ហើយមិនមានពាក្យណាដែលនៅខាងក្រៅវា ត្រូវបានគេយល់ឃើញដោយឡែកពីគ្នានៅក្នុងភាពឯកោ។ នេះតម្រូវឱ្យយើងសិក្សាពាក្យតែនៅក្នុងទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធប៉ុណ្ណោះ ជាឯកតានាមករណ៍ វិធីមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក ជិតស្និទ្ធ ឬដូចគ្នាក្នុងន័យខ្លះ ប៉ុន្តែក្នុងវិធីខ្លះផ្ទុយស្រឡះ។ ការកំណត់លក្ខណៈនៃពាក្យមួយអាចពេញលេញបានលុះត្រាតែការតភ្ជាប់ប្រព័ន្ធផ្សេងៗរបស់វាត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយនឹងពាក្យផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលជាមួយវានៅក្នុងក្រុម lexico-semantic ជាក់លាក់។

យកឧទាហរណ៍គុណនាម ក្រហម. អត្ថន័យចម្បងរបស់វានៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបគឺ "មានពណ៌មួយនៃពណ៌ចម្បងនៃវិសាលគមដែលមកមុនពណ៌ទឹកក្រូច", "ពណ៌នៃឈាម" ។ ក្នុងន័យនេះ។ ក្រហមមានន័យដូចនឹងពាក្យដូចជា ក្រហម, ក្រហម, ក្រហម; វាមិនមានពាក្យផ្ទុយទេ។ នៅក្នុង MAC 1 អត្ថន័យទីពីរនៃពាក្យនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យផងដែរ: ក្រហម(តែក្នុងទម្រង់ពេញលេញប៉ុណ្ណោះ) - "នៅសល់យ៉ាងខ្លាំងដោយការផ្តន្ទាទោសនយោបាយ": [Vlasich] សេរី និង​រាប់​ក្នុង​ស្រុកក្រហម ប៉ុន្តែវាក៏ប្រែទៅជាគួរឱ្យធុញសម្រាប់គាត់(ឆ.) ។ ក្នុង​ករណី​នេះ ពាក្យ​ត្រូវ​បាន​រួម​បញ្ចូល​ក្នុង​ស៊េរី​ដែល​មានន័យ​ដូច​គ្នា៖ ក្រហម - ឆ្វេង, រ៉ាឌីកាល់;មានពាក្យផ្ទុយ៖ ត្រូវហើយ អភិរក្សនិយម. អត្ថន័យទីបីបានកើតឡើងថ្មីៗនេះ៖ "ទាក់ទងនឹងសកម្មភាពបដិវត្តន៍" "ទាក់ទងនឹងប្រព័ន្ធសូវៀត"៖ មិនយូរប៉ុន្មានមុននេះជនជាតិស្បែកសត្រូវបានបណ្តេញចេញពី Krasnovodskក្រហម ផ្នែក(Paust ។ ) ទំនាក់ទំនងមានន័យដូចនៃពាក្យក៏ផ្លាស់ប្តូរផងដែរ៖ ក្រហម - បដិវត្ត Bolshevik, និងអនាមិក៖ ស - ឆ្មាំស - ប្រឆាំងបដិវត្តន៍.

អត្ថន័យទី 4 នៃពាក្យ (ដូចពាក្យបន្ទាប់ទាំងអស់) ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយសញ្ញារចនាប័ទ្ម: កំណាព្យហួសសម័យ - "ល្អ, ស្រស់ស្អាត, ស្រស់ស្អាត": ទេ។ក្រហម ជ្រុងខ្ទម និងក្រហម នំ. វាគឺនៅក្នុងន័យនេះដែលពាក្យនេះលេចឡើងនៅក្នុងការបញ្ចូលគ្នា ទីលានក្រហម(ឈ្មោះនៃការ៉េត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅសតវត្សទី 16 ។ ) អត្ថន័យទីប្រាំ - កំណាព្យប្រជាប្រិយ: "ច្បាស់, ភ្លឺ, ពន្លឺ" - ត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងបន្សំ។ ព្រះអាទិត្យក្រហម, និទាឃរដូវ - ក្រហម: អូរដូវក្តៅក្រហម ! ខ្ញុំស្រលាញ់អ្នក បើវាមិនមែនសម្រាប់កំដៅ បាទធូលី បាទមូស បាទរុយ(ប.) ទាំងអត្ថន័យទីបួន និងទីប្រាំនៅក្នុងវចនានុក្រមត្រូវបានបកស្រាយដោយជំនួយនៃសទិសន័យ។ អ្នកក៏អាចដាក់ឈ្មោះអនាមិកសម្រាប់ពួកគេ 1) អាក្រក់, ធម្មតា, unsightly; 2) ស្លេក, គ្មានពណ៌, រិល.

អត្ថន័យទីប្រាំមួយលេចឡើងតែក្នុងទម្រង់ពេញលេញនៃគុណនាមហើយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយសញ្ញាដែលលែងប្រើ - "ពិធី, កិត្តិយស" - រានហាលក្រហម. នៅសម័យរបស់យើង វាបានក្លាយទៅជាបុរាណយ៉ាងសំខាន់ ហើយដូច្នេះវាមិនត្រូវបានគេដឹងថាហ៊ុំព័ទ្ធដោយសទិសន័យ និងអនាមិកទេ ប៉ុន្តែរក្សាអត្ថន័យរបស់វាតែនៅក្នុងបន្សំដែលមានស្ថេរភាពប៉ុណ្ណោះ។ ក្រហម ការចាក់ថ្នាំ- "ជ្រុងនៅក្នុងខ្ទមដែលរូបតំណាងព្យួរ។" ដូច្នេះអត្ថន័យនៃពាក្យ (គ។ សេម៉ា- សញ្ញា) កំណត់កន្លែងរបស់វានៅក្នុងប្រព័ន្ធ lexical នៃភាសា។

ពាក្យមួយ និងពាក្យដូចគ្នា កំណត់លក្ខណៈដោយលក្ខណៈពិសេសផ្សេងៗគ្នា អាចត្រូវបានចាត់តាំងទៅប្រភេទរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យន័យមួយចំនួន។ ដូច្នេះ ក្រហមគឺ​ស្មើ​នឹង​ពាក្យ​ដាក់​ឈ្មោះ​ពណ៌ ( លឿង, ខៀវ, បៃតង) និងជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទគុណនាមគុណនាម។ ភាពជិតនៃអត្ថន័យអនុញ្ញាតឱ្យយើងបង្កើតស៊េរីបង្កើតពាក្យខាងក្រោម៖ ក្រហម, ក្រហម, ក្រហម, ក្រហម, blush; លាប, លាប, ស្អាត, តុបតែង, សម្រស់។ទំនាក់ទំនងនៃពាក្យនៃប្រភេទនេះត្រូវបានគេហៅថា ដេរីវេ(lat ។ ដេរីវេ- ដក, ដក) ។ ទំនាក់ទំនងនិស្សន្ទវត្ថុភ្ជាប់ពាក្យដែលមានឫសគល់តែមួយ ក៏ដូចជាពាក្យដែលមានឫសប្រវត្តិសាស្ត្រទូទៅ។ ពាក្យទាំងនេះក៏ឆ្លុះបញ្ចាំងពីការភ្ជាប់គ្នានៃពាក្យផងដែរ។

ធម្មជាតិនៃពាក្យរុស្ស៊ីដើម ក្រហមផ្សំវាជាមួយពាក្យដែលមិនខ្ចីផ្សេងទៀត (ផ្ទុយពីពាក្យបរទេសដែលមានប្រភពដើម)។ សមត្ថភាពក្នុងការប្រើនៅក្នុងរចនាប័ទ្មនៃការនិយាយណាមួយផ្តល់ហេតុផលដើម្បីសន្មតថាពាក្យ ក្រហមនៅក្នុងអត្ថន័យចម្បងរបស់វាចំពោះវាក្យសព្ទអព្យាក្រឹតអន្តររចនាប័ទ្ម ខណៈពេលដែលនៅក្នុងអត្ថន័យបីចុងក្រោយ (សូមមើលខាងលើ) ពាក្យនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមវាក្យសព្ទស្ទីលនិយមមួយចំនួន៖ លែងប្រើ កំណាព្យ កំណាព្យប្រជាប្រិយ និងបុរាណ។

មានឃ្លាដែលមានស្ថេរភាពជាច្រើននៃលក្ខណៈវាក្យស័ព្ទដែលពាក្យនេះក្លាយជាពិសេស៖ ក្រហម បន្ទាត់,ក្រហម ចង.

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យអាចត្រូវបានផ្អែកលើ សញ្ញាសម្គាល់ការតភ្ជាប់ (lat ។ អក្សរកាត់- កំណត់) ចាប់តាំងពីពាក្យទាំងអស់បង្ហាញពីគំនិតជាក់លាក់មួយ។ គំនិត, វត្ថុ (ឬ អក្សរកាត់) ខ្លួនគេណែនាំក្រុមរបស់ពួកគេ។ ក្នុងករណីនេះមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបែងចែកក្រុម lexical គឺជាលក្ខណៈដែលមិនមែនជាភាសា។ ពាក្យត្រូវបានសម្គាល់ឧទាហរណ៍ពណ៌ អារម្មណ៍រសជាតិ ( ជូរ, ជូរ, ប្រៃ, ផ្អែម), កម្រិតសំឡេង ( ខ្លាំង, ស្ងាត់, muffled, shrill) ជាដើម។

មូលដ្ឋានមួយទៀតសម្រាប់កំណត់ទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធនៃពាក្យគឺរបស់ពួកគេ។ អត្ថន័យអត្ថន័យ (ឡាតាំង។ cum/con- រួមគ្នា + ចំណាំ- សម្គាល់) ពោលគឺតម្លៃបន្ថែមទាំងនោះដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការវាយតម្លៃនៃគោលគំនិតពាក់ព័ន្ធ - វិជ្ជមាន ឬអវិជ្ជមាន។ នៅលើមូលដ្ឋាននេះ អ្នកអាចផ្សំឧទាហរណ៍ ពាក្យដ៏ឧឡារិក ខ្ពស់ ( ច្រៀង, imperishable, ស្នាមប្រឡាក់, ពិសិដ្ឋ), បន្ទាប, លេង ( ស្មោះត្រង់, លាតត្រដាង, លាតត្រដាង), ស្រលាញ់, តូចតាច ( សម្លាញ់, សម្លាញ់, ទារក) ។ល។ ការបែងចែកបែបនេះគឺផ្អែកលើលក្ខណៈភាសា និងរចនាប័ទ្ម។

យោងតាមវិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់ ពាក្យត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រុមដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការចែកចាយរបស់ពួកគេនៅក្នុងតំបន់ដែលមានកំណត់ និងការបង្រួបបង្រួមនៅក្នុងគ្រាមភាសាជាក់លាក់មួយ ការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈដោយអ្នកតំណាងនៃប្រភេទសកម្មភាពជាក់លាក់។ល។ តួនាទីអកម្មក្នុងភាសា៖ ពាក្យខ្លះនៅសម័យយើងស្ទើរតែមិនដែលប្រើ (គេភ្លេច ឬមិនស្ទាត់គ្រប់គ្រាន់) ពាក្យខ្លះទៀតត្រូវបានប្រើជានិច្ចក្នុងការនិយាយ។ ប្រៀបធៀប៖ មាត់, ថ្ពាល់, persi, ថ្ងាស - បបូរមាត់, ថ្ពាល់, ទ្រូង, ថ្ងាស។

ដូច្នេះការសិក្សានៃប្រព័ន្ធ lexical នៃភាសាបង្ហាញពីជីវិតពហុវិមាត្រនិងចម្រុះនៃពាក្យ។ ទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធរបស់ពួកគេបានដក់ជាប់នូវប្រវត្តិសាស្ត្រនៃភាសា និងប្រជាជនខ្លួនឯង។ ការអភិវឌ្ឍន៍ និងអន្តរកម្មនៃអត្ថន័យនៃពាក្យមួយ និងទំនាក់ទំនងរបស់វាជាមួយពាក្យផ្សេងទៀត សមនឹងទទួលបានការសិក្សាដ៏ធ្ងន់ធ្ងរបំផុត។ វាអាចត្រូវបានអនុវត្តតាមទិសដៅជាច្រើន។

1. នៅក្នុងពាក្យតែមួយ - ការវិភាគអំពីអត្ថន័យរបស់វា (ឬអត្ថន័យ) ការកំណត់អត្តសញ្ញាណស្រមោលថ្មីនៃអត្ថន័យ ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ (រហូតដល់ការសម្រាកពេញលេញ និងការបង្កើតពាក្យថ្មី)។

2. នៅក្នុងវាក្យសព្ទ - ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យទៅជាក្រុមដោយផ្អែកលើលក្ខណៈទូទៅ និងផ្ទុយ ការពិពណ៌នាអំពីប្រភេទផ្សេងគ្នានៃទំនាក់ទំនងតាមន័យ (សទិសន័យ ពាក្យផ្ទុយ។ ល។ )។

3. នៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសាទូទៅ - ការសិក្សាអំពីភាពអាស្រ័យនៃរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យនៅលើលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ ការផ្លាស់ប្តូរសូរសព្ទ កត្តាភាសា និងមិនមែនភាសា។

ពាក្យ "lexicology" ត្រូវបានផ្សំឡើងដោយធាតុក្រិកពីរគឺ lexis (lexis) និង logos (logos) ។ ពាក្យទាំងពីរនេះមានន័យថា "ពាក្យ" នៅក្នុងភាសាក្រិកបុរាណ។ ដូចនេះ វចនានុក្រម គឺជាពាក្យអំពីពាក្យ ឬវិទ្យាសាស្ត្រអំពីពាក្យ។ វាក្យសព្ទ​នៃ​ភាសា​គឺ​ជា​បណ្តុំ​នៃ​ពាក្យ​ទាំងអស់ និង​ឃ្លា​ដែល​មាន​តម្លៃ​ស្មើ​គ្នា (ឯកតា​ឃ្លា​) ។

ផ្នែកនៃ lexicology

1. Onomasiology - សិក្សាវាក្យសព្ទនៃភាសា មធ្យោបាយតែងតាំងរបស់វា ប្រភេទនៃឯកតាវាក្យសព្ទនៃភាសា វិធីសាស្រ្តនៃការតែងតាំង។

2. Semasiology - សិក្សាពីអត្ថន័យនៃឯកតាវាក្យសព្ទនៃភាសា ប្រភេទនៃអត្ថន័យ lexical រចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃ lexeme មួយ។

3. Phraseology - សិក្សាឯកតា phraseological ។

4. Onomastics - វិទ្យាសាស្រ្តនៃឈ្មោះត្រឹមត្រូវ។ នៅទីនេះយើងអាចបែងចែកផ្នែករងធំជាងគេ៖ anthroponymy ដែលសិក្សាឈ្មោះត្រឹមត្រូវ និង toponymy ដែលសិក្សាវត្ថុភូមិសាស្រ្ត។

5. និរុត្តិសាស្ត្រ - សិក្សាប្រភពដើមនៃពាក្យបុគ្គល។

6. Lexicography - ទាក់ទងនឹងការចងក្រង និងសិក្សាវចនានុក្រម។

7. ពាក្យគឺនៅកណ្តាលនៃការសិក្សានៃ lexicology ។

lexeme

ដោយបានស្គាល់ពីប្រភេទនៃពាក្យដែលបង្ហាញក្នុងភាសានោះ គេអាចណែនាំនូវគោលគំនិតមួយទៀតដែលបង្ហាញក្នុង lexicology គឺ គំនិតនៃពាក្យ lexical ឬ lexeme ។ វេយ្យាករណ៍​គឺជា​ពាក្យ​សំខាន់​ដែល​ចង្អុល​ទៅ​វត្ថុ​និង​បង្ហាញ​អំពី​គោលគំនិត​អំពី​វត្ថុ​ទាំងនោះ។ Lexeme អាចដើរតួជាសមាជិកនៃប្រយោគ និងបង្កើតប្រយោគ វាអាចសាមញ្ញ (lexeme - ពាក្យមួយ) និងសមាសធាតុ (lexeme - ឈ្មោះផ្សំឧទាហរណ៍៖ ផ្លូវរថភ្លើង ផ្ទះសម្រាក) នៅក្នុងការយល់ដឹងនេះ ពាក្យសេវាកម្ម និង ទម្រង់ពាក្យមិនត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងគំនិតនៃ "lexeme" ទេ។

តើ​ពាក្យ​លេកសេម និង​ពាក្យ​ទាក់ទង​គ្នា​យ៉ាង​ណា?

ក្នុងករណីខ្លះ ពួកគេបង្ហាញពីការពិតដូចគ្នានៃភាសា។ ដូច្នេះ បុគ្គល​គឺ​ទាំង​ពាក្យ​និង​វចនានុក្រម; នៅក្នុង, នឹង។ មកពីពាក្យ ប៉ុន្តែមិនមែន lexemes ។ នៅក្នុងប្រយោគ "បុរសជាមិត្តនឹងបុរស" មានបីពាក្យប៉ុន្តែ lexemes ពីរ។ ដូច្នេះ ពាក្យ lexeme ខុសពីពាក្យពាក្យ។ ឈ្មោះចុងក្រោយទាំងពាក្យមុខងារ និងទម្រង់នៃពាក្យ។ ទម្រង់ពាក្យដែលខុសគ្នាតែក្នុងន័យវេយ្យាករណ៍ប៉ុណ្ណោះ មិនត្រូវបានចាត់ទុកថាជា lexemes ដាច់ដោយឡែក (kot - kota - kotu - kotom) ទេ។ ពួកគេបង្កើតគំរូមួយ ពោលគឺប្រព័ន្ធនៃទម្រង់ពាក្យនៃ lexeme មួយ។

អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ​មួយ​គឺ​ខ្លឹមសារ​នៃ​ពាក្យ ឆ្លុះបញ្ចាំង​ក្នុង​ចិត្ត ហើយ​ជួសជុល​ក្នុង​វា​នូវ​គំនិត​នៃ​វត្ថុ​មួយ ទ្រព្យសម្បត្តិ​នៃ​ដំណើរការ​មួយ បាតុភូត​ជាដើម​។​ នេះគឺជាការជាប់ទាក់ទងគ្នាដែលបង្កើតឡើងដោយការគិតរបស់យើងរវាងស្មុគ្រស្មាញសំឡេង និងវត្ថុ ឬបាតុភូតនៃការពិត ដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយភាពស្មុគស្មាញនៃសំឡេងនេះ។

អ្នកដឹកជញ្ជូននៃអត្ថន័យ lexical គឺជាមូលដ្ឋាននៃពាក្យ។ អត្ថន័យនៃពាក្យនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈទូទៅ និងនៅពេលជាមួយគ្នានូវលក្ខណៈសំខាន់ៗនៃប្រធានបទ ដែលបានរៀនជាលទ្ធផលនៃការអនុវត្តសង្គមរបស់មនុស្ស។ អត្ថន័យ Lexical អាចមានលក្ខណៈជាក់លាក់ និងអរូបី ទូទៅ (ទូទៅ) និងឯកវចនៈ (ផ្ទាល់ខ្លួន)។

បញ្ហាពាក្យក្នុងភាសា

Shcherba បានសរសេរនៅក្នុងអត្ថបទចុងក្រោយរបស់គាត់ថា "ពិតជាពាក្យអ្វី? ខ្ញុំគិតថាវានឹងខុសគ្នាជាភាសាផ្សេងៗគ្នា។ វាកើតឡើងពីនេះដែលគំនិតនៃពាក្យមួយមិនមានទាល់តែសោះ"។

Smirnitsky ពន្យល់ពីបញ្ហានេះខុសគ្នា ដែលនៅក្នុងអត្ថបទរបស់គាត់ "On the Question of the Word" បានសរសេរថា "ពាក្យដើរតួមិនត្រឹមតែជាឯកតាមូលដ្ឋាននៃវាក្យសព្ទប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាឯកតាកណ្តាលនៃភាសាទូទៅផងដែរ"។ នៅពេលបង្ហាញសម្ភារៈលើពាក្យ យើងនឹងប្រកាន់ខ្ជាប់នូវទស្សនៈនេះ។

វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយភាសាវិទ្យា (M., 1990) ផ្តល់និយមន័យដូចខាងក្រោមនៃគោលគំនិតនៃពាក្យមួយ:

ពាក្យគឺជាឯកតារចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យសំខាន់នៃភាសា ដែលបម្រើឱ្យឈ្មោះវត្ថុ និងលក្ខណៈសម្បត្តិ បាតុភូត ទំនាក់ទំនងនៃការពិត ដែលមានសំណុំនៃលក្ខណៈសទិសន័យ សូរសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់ចំពោះភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

លក្ខណៈសំខាន់បំផុតនៃពាក្យ

ពាក្យដូចជាឯកតានៃភាសាផ្សេងទៀតយោងទៅតាម Smirnitsky មានលក្ខណៈពិសេសសំខាន់ពីរ:

1) វាមិនត្រឹមតែមានផ្នែកខាងក្រៅ (សំឡេង) ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏មានអត្ថន័យខាងក្រៅផងដែរ (ខ្លឹមសារន័យធៀប ឬអារម្មណ៍)។

ដោយពិចារណាលើសំណួរនៃផ្នែកពីរនៃពាក្យមួយ មនុស្សម្នាក់គួរតែពឹងផ្អែកលើលក្ខណៈនៃទំនាក់ទំនងរវាងសំឡេងនៃពាក្យមួយ និងអត្ថន័យរបស់វា។

ការភ្ជាប់រវាងសំឡេង និងអត្ថន័យនៃពាក្យមួយ ជាគោលការណ៍ មានលក្ខខណ្ឌ តាមអំពើចិត្ត ឬមិនមានការលើកទឹកចិត្ត។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ មិនមានការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងរវាងអត្ថន័យនៃតារាង និងសំឡេងរបស់ Tisch នោះទេ។ ដូចដែលអ្នកដឹង ស្មុគ្រស្មាញសំឡេងផ្សេងគ្នាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃតារាងជាភាសាផ្សេងៗគ្នា៖ ជាភាសាអង់គ្លេស។ តារាង, ជាភាសារុស្សី។ តារាង, នៅក្នុងនោះ។ ទីស។ គោលការណ៍នៃអនុសញ្ញាអនុវត្តចំពោះឯកតាសាមញ្ញ និងមិនអាចរំលាយបាន; ទាំងស្រុង, តាមពិតទៅ morphemes ។

ចំពោះការបង្កើតស្មុគ្រស្មាញបន្ថែមលើគោលការណ៍នៃអនុសញ្ញា (ចាប់តាំងពីឯកតាសាមញ្ញត្រូវបានរួមបញ្ចូលក្នុងទម្រង់ស្មុគស្មាញ) គោលការណ៍នៃការលើកទឹកចិត្តកើតឡើងមុន។ គំនិតនៃការលើកទឹកចិត្តគឺទាក់ទងទៅនឹងពាក្យ "ទម្រង់ខាងក្នុងនៃពាក្យ" ដែលត្រូវបានយល់ថាជាការលើកទឹកចិត្តនៃអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យដោយការបង្កើតពាក្យរបស់វាជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធ semantic ។ ទម្រង់ខាងក្នុងនៃពាក្យបង្ហាញពីសញ្ញាមួយចំនួននៃវត្ថុនៅលើមូលដ្ឋាននៃឈ្មោះដើម។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ សត្វស្លាបក្រហមធ្លាប់បានវាយប្រហារមនុស្សម្នាក់ដោយភ្លឺខុសពីធម្មតា ដូចជាកំពុងឆេះកន្ទុយ។ សញ្ញានេះដែលបានវាយប្រហារមនុស្សម្នាក់គឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ឈ្មោះរបស់បក្សីនេះ។ ជាការពិតណាស់ សញ្ញាដែលបញ្ជាក់ពីឈ្មោះមិនតែងតែភ្លឺ និងអស្ចារ្យនោះទេ។ ជាធម្មតាវាកាន់តែស្ងប់ស្ងាត់ជាងនេះទៅទៀត៖ ជើងចង្កៀងគឺជាអ្វីដែលនៅក្រោមទៀន ហើយស្នាមម្រាមដៃគឺជាអ្វីដែលដាក់នៅលើម្រាមដៃ - ម្រាមដៃ តំណក់ព្រិល ផ្កាដែលលេចឡើងនៅនិទាឃរដូវ នៅពេលដែលនៅតែមានព្រិលនៅលើវាល។

2) ពាក្យដែលលេចឡើងមិនមែនជាការងារដែលបង្កើតឡើងក្នុងដំណើរការនៃការនិយាយនោះទេ ប៉ុន្តែជាអ្វីដែលមានរួចហើយ ហើយត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញនៅក្នុងសុន្ទរកថាប៉ុណ្ណោះ។

ដោយវិធីនេះ morphemes ក៏បំពេញតម្រូវការខាងលើដែរ ដូច្នេះហើយអាចចាត់ទុកថាជាឯកតានៃភាសាដោយមានហេតុផលល្អ។ វាគួរតែត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ផងដែរថាសុភាសិត ពាក្យសំដី ពាក្យស្លោក និងជាទូទៅពាក្យផ្សេងៗដែលផលិតឡើងវិញម្តងហើយម្តងទៀតជាឯកតាទាំងមូលក៏ធ្វើសកម្មភាពផងដែរ នេះបើយោងតាម ​​Smirnitsky ដែលជាឯកតានៃភាសាចាប់តាំងពីពួកគេមាននៅក្នុងភាសាហើយត្រូវបានផលិតឡើងវិញនៅក្នុង សុន្ទរកថា។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកការកាត់ទោសនេះគឺមិនមែន, នេះបើយោងតាម ​​Smirnitsky ដែលជាឯកតានៃភាសា។

វាចាំបាច់ក្នុងការរស់នៅលើបញ្ហានៃការបំបែកនៃពាក្យនៅក្នុងលំហូរនៃការនិយាយ។ ក្នុងករណីខ្លះ គ្រាតាមសូរសព្ទជាក់លាក់បម្រើដើម្បីបន្លិចពាក្យមួយ ដើម្បីសម្គាល់វាពីពាក្យជិតខាង។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ អវត្ដមាននៃភាពតានតឹងលើឯកតាតម្លៃពេញលេញដែលមានអត្ថន័យសំខាន់ក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ជាធម្មតាជាសូចនាករដែលយើងកំពុងដោះស្រាយជាមួយតែផ្នែកនៃពាក្យជាឧទាហរណ៍។ ភាសាអង់គ្លេស ផ្លូវដែក ក្តារខៀន អាឡឺម៉ង់។ Eisenbahn, Schwarzbrot ដែលអវត្ដមាននៃភាពតានតឹងនៅលើ -way, -board, -bahn, -brot បង្ហាញថាឯកតានៅក្នុងករណីទាំងនេះមិនតំណាងឱ្យពាក្យដាច់ដោយឡែកនោះទេប៉ុន្តែគ្រាន់តែជាសមាសធាតុនៃពាក្យប៉ុណ្ណោះ។ គ្រាតាមសូរសព្ទបែបនេះ ដែលមានសមត្ថភាពបង្ហាញពីភាពខុសគ្នារវាងពាក្យមួយ និងផ្នែកនៃពាក្យមួយ គួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាគ្រាន់តែជាមធ្យោបាយបន្ថែមមួយចំនួននៃការបន្លិចពាក្យប៉ុណ្ណោះ។ ហេតុអ្វី? ការពិតគឺថាជាមួយនឹងការជ្រើសរើសបែបនេះ ពាក្យនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាគ្រាន់តែជាផ្នែកសំឡេងប៉ុណ្ណោះ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ពាក្យជាឯកតានៃភាសា គឺជាទម្រង់ដែលមានទាំងផ្នែកខាងសំឡេង និងផ្នែកខាងន័យធៀប។ សញ្ញាសំខាន់ៗនៃភាពដាច់ពីគ្នា ភាពពេញលេញនៃពាក្យគួរតែត្រូវបានស្វែងរកដោយផ្អែកលើការយល់ដឹងនៃពាក្យថាជាឯកតាសំខាន់នៃវាក្យសព្ទនៃភាសា ហើយក្នុងពេលតែមួយ ឯកតាបែបនេះដែលអាចផ្លាស់ប្តូរវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍រួមបញ្ចូលគ្នាទៅជា ប្រយោគ ចូលទៅក្នុងសុន្ទរកថាដែលមានអត្ថន័យរួមជាមួយនឹងគ្រឿងផ្សេងទៀតនៃលំដាប់ដូចគ្នា។

ភាពអាចផ្លាស់ប្តូរបាននៃពាក្យមួយសន្មតថាទម្រង់ជាក់លាក់នៃការបង្កើតរបស់វា៖ ចាប់តាំងពីពាក្យដដែលផ្លាស់ប្តូរ ដរាបណាវាលេចធ្លោនូវអ្វីដែលជាមូលដ្ឋាន វចនានុក្រម វចនានុក្រម ដែលនៅដដែលជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរផ្សេងៗនៅក្នុងពាក្យ ហើយម្យ៉ាងវិញទៀត អ្វីមួយដែលបន្ថែម ភាពប្រែប្រួល ជាកម្មសិទ្ធិរួមគ្នាជាមួយនោះ មិនមែនសម្រាប់ពាក្យជាក់លាក់ណាមួយនោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ថ្នាក់ ឬប្រភេទនៃពាក្យដែលគេស្គាល់ ដែលត្រូវបានដកចេញពីពាក្យជាក់លាក់ - វេយ្យាករណ៍ ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ពាក្យនៅក្នុងការងារផ្សេងៗនៃការនិយាយ។ ដូច្នេះ អត្ថន័យជាមូលដ្ឋាននៃពាក្យ ប្រែថាត្រូវបានបំពេញបន្ថែម ស្មុគស្មាញដោយអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ទាំងនោះ ឬអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ផ្សេងទៀត ដែលត្រូវបានបង្ហាញជាសម្ភារៈខាងក្រៅ ភាពខុសគ្នាសំឡេងរវាងពូជនីមួយៗ - ទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ៖ នេះផ្តល់ឱ្យពាក្យនូវទម្រង់ជាក់លាក់មួយ។

ពាក្យប្រែក្លាយទៅជាវេយ្យាករណ៍ ទាំង morphologically និង syntactically រចនា តាមរបៀបជាក់លាក់មួយ សម្របទៅនឹងមុខងាររួមរបស់ពួកគេក្នុងការនិយាយប្រកបដោយអត្ថន័យ។ ការធ្វើជាផ្លូវការនៃពាក្យនេះផ្តល់ឱ្យវានូវភាពពេញលេញជាក់លាក់ ដែលធ្វើឱ្យវាងាយស្រួលក្នុងការបែងចែកវាពីការនិយាយ។

ភាពសុចរិតខាងក្នុងនៃពាក្យ (ការបង្កើតទាំងមូល) នៃពាក្យត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធនៃឃ្លា។ មិនដូចពាក្យដែលបង្កើតទម្រង់ទាំងមូលទេ ឃ្លាអាចត្រូវបានកំណត់ថាជាទម្រង់បង្កើតដោយឡែកពីគ្នា។ នេះអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយឧទាហរណ៍ខាងក្រោម។ ប្រសិនបើយើងប្រៀបធៀបការបង្កើតភាសា das Schwarzbrot និងការបង្កើតភាសា das schwarze Brot ដែលរួមបញ្ចូលធាតុដើមដូចគ្នាទៅនឹងការបង្កើតដំបូង នោះវាងាយស្រួលក្នុងការឃើញថាពួកវាតំណាងឱ្យវត្ថុដូចគ្នានៃការពិតគោលបំណងនិងមិនខុសគ្នាខ្លាំងនៅក្នុងអត្ថន័យរបស់ពួកគេទេ។ មានភាពខុសប្លែកគ្នាជាមូលដ្ឋាន ទាក់ទងនឹងរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ ក្នុងទម្រង់របស់ពួកគេ។ ភាពខុសគ្នានេះស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថានៅក្នុងការបង្កើតភាសាដំបូង - ពាក្យ - សមាសធាតុទាំងពីរត្រូវបានបង្កើតឡើងម្តងខណៈពេលដែលនៅក្នុងការបង្កើតភាសាទីពីរ - ឃ្លា - មានការរចនាវេយ្យាករណ៍ឯករាជ្យសម្រាប់សមាសធាតុនីមួយៗ។ ម៉្យាងទៀត ការបង្កើត Schwarzbrot ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាអាំងតេក្រាល ហើយការបង្កើត das schwarze Brot ត្រូវបានបង្កើតឡើងដាច់ដោយឡែកពីគ្នា។

ភាពពេញលេញនៃពាក្យនៅក្នុងខ្លួនវាបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវនៃអត្ថន័យជាក់លាក់មួយ៖ វាសង្កត់ធ្ងន់ថាវត្ថុឬបាតុភូតត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអ្វីមួយ ទាំងមូលពិសេស ទោះបីជាភាពស្មុគស្មាញនៃរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វាត្រូវបានកត់សម្គាល់ ឬលក្ខណៈបុគ្គលរបស់វាត្រូវបានសម្គាល់ក៏ដោយ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងនិយាយថា das Schwarzbrot យើងផ្តោតលើវត្ថុដែលតំណាងដោយពាក្យនេះ ទោះបីជាយើងមានន័យថាទិដ្ឋភាពបុគ្គលរបស់វាក៏ដោយ៖ ក) នំប៉័ង ផលិតផលអាហារ និងខ) គុណភាពនៃផលិតផលនេះទាក់ទងនឹងពណ៌។ ផ្ទុយទៅវិញ ប្រសិនបើយើងនិយាយថា das schwarze Brot ទិដ្ឋភាពដាច់ដោយឡែកនៃបាតុភូតដែលបានកំណត់មកមុន ហើយតាមរយៈការយល់ឃើញនៃទិដ្ឋភាពជាក់លាក់នៃវត្ថុ ឬបាតុភូតនេះ វត្ថុ ឬបាតុភូតទាំងមូលត្រូវបានដឹង។

រចនាសម្ព័ន្ធន័យនៃពាក្យ- រចនាសម្ព័ន្ធន័យនៃឯកតាសំខាន់នៃវាក្យសព្ទ (សូមមើលពាក្យ) ។ ស.ស. ជាមួយ។ បង្ហាញខ្លួនវានៅក្នុងពហុសេមី (សូមមើល) ជាសមត្ថភាពក្នុងការដាក់ឈ្មោះ (កំណត់) វត្ថុផ្សេងៗ (បាតុភូត លក្ខណៈសម្បត្តិ គុណភាព ទំនាក់ទំនង សកម្មភាព និងរដ្ឋ) ដោយមានជំនួយពីអត្ថន័យដែលទាក់ទងផ្ទៃក្នុង។ សមាសភាព seme (សូមមើល Seme) ។

ឯកតាសាមញ្ញបំផុត (ធាតុ) នៃរចនាសម្ព័ន្ធន័យនៃពាក្យ polysemantic គឺជាវ៉ារ្យ៉ង់ lexico-semantic (LSV) របស់វា ពោលគឺជាមួយនឹងអត្ថន័យ lexical (សូមមើល) ដែលភ្ជាប់ជាមួយនឹងអត្ថន័យ lexical ផ្សេងទៀតដោយទំនាក់ទំនងជាក់លាក់ ដែលសំខាន់គឺឋានានុក្រម។ : កន្សោមនៃអនុសញ្ញានៃអត្ថន័យ lexical អាស្រ័យពីខាងត្បូងទៅមេ។ នៅក្នុង S. ជាមួយ។ ជាមួយ។ បំរែបំរួល lexico-semantic ត្រូវបានភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមកដោយសារតែទម្រង់ផ្ទៃក្នុងទូទៅ (សូមមើលទម្រង់ផ្ទៃក្នុងនៃពាក្យ) ការលើកទឹកចិត្តទៅវិញទៅមករបស់ពួកគេដែលមកពីគ្នាទៅវិញទៅមក។

ដូច្នេះនៅក្នុងវចនានុក្រម LSV មុននីមួយៗកំណត់ការបកស្រាយនៃពាក្យបន្ទាប់ជាឧទាហរណ៍។ រង្វង់ ^ "ជាផ្នែកនៃ pchoskosgn ដែលចងដោយរង្វង់មួយ ក៏ដូចជារង្វង់ខ្លួនវា" ~ ^- circle ± "an object in the shape of a circle" (saving. rubber circle), [circle-) "តំបន់បិទជិត នៅក្នុងព្រំដែនដែលបានគូសបញ្ជាក់ ការកាត់ និងភាពខុសគ្នាកើតឡើងអ្វីមួយ" (រង្វង់នៃទំនួលខុសត្រូវ ផលប្រយោជន៍ បញ្ហា)], [រង្វង់ "ក្រុមមនុស្សរួបរួមដោយផលប្រយោជន៍រួម បានយកចេញ" (រង្វង់នៃអ្នកស្គាល់គ្នា មិត្តភក្តិ; នៅក្នុងខ្លួនគេ។ រង្វង់)], [រង្វង់ $ "ក្រុមសង្គមនៃមនុស្សភាគច្រើនចូលរួមក្នុងការងារបញ្ញា ការងារច្នៃប្រឌិត" (រង្វង់សាធារណៈ អក្សរសាស្ត្រ រង្វង់សារព័ត៌មាន; អំពីរង្វង់ការទូត៖ ក្នុងរង្វង់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកឯកទេស)] ។ល។ LSV មេតាមឋានានុក្រមគឺជារង្វង់មួយ ដែលនៅក្នុងខ្លឹមសារដែលទម្រង់ខាងក្នុងត្រូវបានបង្ហាញច្រើនបំផុត។ ជាមួយនឹង LSV នេះ LSVs ផ្សេងទៀតទាំងអស់នៃរង្វង់ពាក្យត្រូវបានប្រៀបធៀប (យោងទៅតាមភាពស្រដៀងគ្នានៃទម្រង់) ។ នៅ<ггом представление о круге присутствует в толковании значений всех ЛСВ слова и внутренне связывает их в единое целое. Основанием для выделения главного и частных значений (или иначе: главного и частных ЛСВ) служит различный характер взаимодействия слова в таких значениях с контекстом, т. е. фрагментом текста, необходимым и достаточным для определения того или иного значения слова. Главное значение в наименьшей степени обусловлено контекстом. Слово в главном (первом в словарях) значении является семантически наиболее простым по своему содержанию (ср. вода\ "прозрачная бесцветная жидкость") и обладает в силу этого самой широкой н свободной сочетаемостью с другими лексическими единицами. Все прочие значения слова (его ЛСВ) выступают как частные. В частных значениях по сравнению с главным слово в значительно большей степени обусловлено контекстом, присоединяет к себе его элементы и является в силу этого семантически более сложным (напр., вода2 "минеральный, газированный, фруктовый напиток", т. е. вода+содержащая минеральные соли; насыщенная газом; приготовленная из фруктов), при атом характеризуется ограниченной, избирательной сочетаемостью: минеральная, сельтерская, газированная, фруктовая вода.

អត្ថន័យសំខាន់ត្រូវបានគេហៅថាមុខងារ semantic ចម្បងនៃពាក្យ អត្ថន័យជាក់លាក់ - មុខងារ semantic ទីពីររបស់វា។

រួមជាមួយនឹងអត្ថន័យវចនានុក្រមធម្មតា (ចម្បងឯកជន) នៅក្នុង S. s. ជាមួយ។ អត្ថន័យទូទៅត្រូវបានជ្រើសរើសជាអថេររបស់វា (ពីឡាតាំង invarians - មិនផ្លាស់ប្តូរ) ផ្ទុយទៅនឹងអត្ថន័យបំរែបំរួល៖ នេះគឺជាផ្នែកស្របគ្នានៃខ្លឹមសារនៃអត្ថន័យទាំងអស់ (LSV) នៃពាក្យ អ្វីមួយដែលថេរមិនផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងពួកគេ។ វាលេចធ្លោដូចជាកត្តាទូទៅនៅក្នុងពិជគណិត៖ ab + ac + ad = = a(b + c + d) គឺជាខ្លឹមសារដែលមានលក្ខណៈទូទៅ និងសាមញ្ញបំផុត ហើយជាអរូបីភាសាដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការវិភាគន័យនៃឯកតាភាសា។ សមាមាត្រនៃអត្ថន័យនៃពាក្យមួយទៅនឹងអត្ថន័យទូទៅរបស់វា [i.e. ពោលគឺចំពោះខ្លឹមសារទូទៅនៃបំរែបំរួលរបស់វាទាំងអស់] ធ្វើឱ្យវាអាចបង្កើតឋានានុក្រមនៃអត្ថន័យរបស់វាតាមកម្រិតនៃភាពជិតរបស់វា៖ អត្ថន័យកណ្តាល និងលេចធ្លោប្រែទៅជាសញ្ញវន្តសាមញ្ញបំផុត គ្រឿងបរិក្ខារមានភាពស្មុគ្រស្មាញ ហើយដូច្នេះបានបំបែកបន្ថែមទៀត។ ពីអត្ថន័យទូទៅ (អថេរ) នៃពាក្យជាងពាក្យដំបូង។ នៅក្នុង S. ជាមួយ។ ជាមួយ។ តម្លៃជាក់លាក់ (LSV) អាចស្លាប់។ ជាឧទាហរណ៍ អត្ថន័យនៃ "ស្រស់ស្អាត" នៅក្នុងគុណនាម Slavic ទូទៅ ពណ៌ក្រហម (cf. Red Square) គឺជាប្រវត្តិសាស្ត្រដើម ដែលជាពាក្យសំខាន់នៅក្នុងពាក្យដែលបង្កើតឡើងពីដើមដូចគ្នាទៅនឹងពាក្យ សម្រស់។ នៅក្នុងអត្ថន័យនៃពណ៌ពាក្យពណ៌ក្រហមបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានគេប្រើនៅពេលក្រោយនៅក្នុងយុគសម័យនៃអត្ថិភាពដាច់ដោយឡែកនៃពួកស្លាវខាងកើត។ ភាសា។ តម្លៃនេះបានក្លាយជារឿងសំខាន់នៅក្នុង S. ជាមួយ។ s ដែលនាំទៅដល់ការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធផ្នែករបស់វា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ S.s. ជាមួយ។ វាត្រូវបានបង្កើនឥតឈប់ឈរជាមួយនឹងអត្ថន័យថ្មីចាប់តាំងពីពាក្យគឺជាឯកតានៃប្រព័ន្ធ lexical "បើកចំហ" ឧទាហរណ៍។ មានន័យថា "អ្នកហែលទឹកនៅក្នុងទឹកបើកចំហក្នុងរដូវរងារ" នៅក្នុងពាក្យ walrus (cf. ផ្នែកនៃ walruses), "អ្នកលេងវាយលុកដែលទទួលបានជោគជ័យក្នុងកីឡាបាល់ទាត់, វាយកូនគោលលើទឹកកក" នៅក្នុងពាក្យអ្នកស៊ុតបាល់បញ្ចូលទី (cf. អ្នកស៊ុតបញ្ចូលទីកំពូលនៃរដូវកាល) ។ល។

ពាក្យទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាការបង្កើតពាក្យលើកទឹកចិត្ត (ដេរីវេ) និង unmotivated (មិនមែនដេរីវេ) ។) ការកសាងពាក្យលើកទឹកចិត្តគឺជាពាក្យបែបនេះ អត្ថន័យ និងសំឡេងដែលត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងភាសាទំនើបដោយពាក្យផ្សេងទៀតដែលមានឫសដូចគ្នា (លើកទឹកចិត្ត ឬផលិត)។ ពាក្យលើកទឹកចិត្តត្រូវបានយល់ថាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីពាក្យលើកទឹកចិត្ត៖ តារាង - តារាង 'តុតូច', ស - ប្រែពណ៌ស 'ក្លាយជាពណ៌ស, កាន់តែស' ។ អត្ថន័យ និងសំឡេងនៃពាក្យដែលមិនមានការលើកទឹកចិត្ត (តារាង, ស) មិនត្រូវបានកំណត់ក្នុងភាសាទំនើបដោយពាក្យផ្សេងទៀតដែលមានឫសដូចគ្នា; ពួកគេមិនត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីពាក្យផ្សេងទៀតទេ។

ពាក្យលើកទឹកចិត្តត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយពាក្យដែលមានឫសគល់តែមួយផ្សេងទៀត ឬជាមួយពាក្យដែលមានឫសគល់តែមួយជាច្រើនដោយទំនាក់ទំនងនៃការលើកទឹកចិត្តដែលមកពីប្រភព។ ការលើកទឹកចិត្តគឺជាទំនាក់ទំនងរវាងពាក្យពីរដែលមានឫសដូចគ្នា ដែលក្នុងនោះអត្ថន័យនៃពាក្យមួយត្រូវបានកំណត់ដោយអត្ថន័យផ្សេងទៀត (ផ្ទះ - ផ្ទះ 'ផ្ទះតូច', កម្លាំង - បុរសខ្លាំង 'បុរសនៃកម្លាំងរាងកាយដ៏អស្ចារ្យ') ឬដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងអត្ថន័យរបស់ផ្សេងទៀតនៅក្នុងសមាសធាតុទាំងអស់របស់វា លើកលែងតែអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃផ្នែកនៃការនិយាយ (ដើរ-ដើរ ហ៊ាន-ហ៊ាន ក្លាហាន-ក្លាហាន) ឬដូចគ្នាទាំងស្រុងទៅនឹងអត្ថន័យនៃពាក្យផ្សេងទៀតដែលមានភាពខុសគ្នានៅក្នុង ពណ៌រចនាប័ទ្មនៃពាក្យទាំងនេះ (ជង្គង់ - ជង្គង់បើកចំហ) ។

ពាក្យ​ដែល​មាន​ឫស​ដូចគ្នា គ្មាន​ទ្រព្យ​ដែល​មាន​ឈ្មោះ (ផ្ទះ និង​ផ្ទះ) មិន​មាន​ទំនាក់ទំនង​នៃ​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​គ្នា​ទេ។

ពាក្យមួយក្នុងចំនោមពាក្យទាំងពីរដែលមានឫសដូចគ្នា ភ្ជាប់ដោយទំនាក់ទំនងនៃការបង្កើតពាក្យ គឺជាការលើកទឹកចិត្ត និងមួយទៀតជាការលើកទឹកចិត្ត។ ការលើកទឹកចិត្តនៃពាក្យមួយត្រូវបានកំណត់ដោយច្បាប់ចំនួនបួនដែលអនុវត្តនៅក្នុងករណីដូចខាងក្រោម:

ពាក្យដែលមានឫសតែមួយប្រៀបធៀបមានអត្ថន័យ lexical ផ្សេងគ្នា ហើយនៅក្នុងដើមរបស់វា បន្ថែមពីលើឫស ចំនួននៃផ្នែកសំឡេងផ្សេងគ្នាត្រូវបានជ្រើសរើស (ដើមនៃពួកវាមួយអាចស្មើនឹងឫស)។ ក្នុង​ករណី​នេះ ពាក្យ​មួយ​ត្រូវ​បាន​លើក​ទឹក​ចិត្ត ដែល​ដើម​ដែល​វែង​ជាង​ដោយ​ផ្នែក​សំឡេង​មួយ​ចំនួន ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​ទទួល​ស្គាល់​ថា​ជា​ពាក្យ​ដែល​បង្កើត​ជា​រូប​សញ្ញា (សូម​មើល § ១៦)៖ ព្រៃ - ព្រៃ - អូខេ, ឈរ - ឈរ។

ពាក្យ​ឫស​តែមួយ​ដែល​ប្រៀបធៀប​មាន​អត្ថន័យ​វេយ្យាករណ៍​ខុស​គ្នា ហើយ​ចំនួន​សំឡេង​ដូចគ្នា​ត្រូវ​បាន​គេ​ដាក់​បញ្ចូល​ក្នុង​ដើម​របស់​វា​។ ក្នុងករណីនេះ ពាក្យលើកទឹកចិត្តគឺមានភាពស្មុគ្រស្មាញជាង ដែលអត្ថន័យត្រូវបានកំណត់តាមរយៈពាក្យមួយទៀតប្រៀបធៀបជាមួយវា៖ គីមីវិទ្យា - គីមីវិទូ 'អ្នកឯកទេសខាងគីមីសាស្ត្រ' សិល្បករ - សិល្បករ 'សិល្បករស្ត្រី' ។

អត្ថន័យនៃពាក្យដែលមានឫសតែមួយប្រៀបធៀបគឺដូចគ្នាបេះបិទនៅក្នុងសមាសធាតុទាំងអស់របស់វា លើកលែងតែអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃផ្នែកនៃការនិយាយ។ ក្នុងករណីនេះ៖ ក) នៅក្នុងគូ "កិរិយាសព្ទ - នាមតំណាងឱ្យសកម្មភាពដូចគ្នា" (គូរ - គូរចេញទៅក្រៅ - ចេញ creak - creak) និង "គុណនាម - នាមតំណាងឱ្យសញ្ញាដូចគ្នា" (ដិត - ភាពក្លាហាន, ទន់ភ្លន់ - ព្រះគុណ។ , ខៀវ - ខៀវ), ដោយមិនគិតពីប្រវែងនៃដើមនៃពាក្យប្រៀបធៀប, នាមត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត; ខ) នៅក្នុងគូ "គុណនាម - គុណកិរិយា" ពាក្យមួយត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត ដើមដែលវែងជាងដោយផ្នែកខ្លះ - ទម្រង់ពាក្យ affixal morph (សូមមើលកថាខណ្ឌទី 1): cf ។ ថ្ងៃនេះ - ថ្ងៃនេះ - ស - ទី និងហ៊ាន - ហ៊ាន - o ដែល -o គឺជាផ្នែកនៃដើម (បច្ច័យ) ។

ចំណាំ។ ការលើកលែងចំពោះច្បាប់ដែលបានបង្កើតក្នុងកថាខណ្ឌទី 3a គឺ: 1) គូនៃពាក្យដែលមាននាមដែលមិនមានបច្ច័យជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃសកម្មភាព និងកិរិយាស័ព្ទដែលមានបច្ច័យ -nicha-, -stova-, ឬ -ova- /-irova-/- izirova-/-izova-: នៅក្នុងគូបែបនេះ កិរិយាស័ព្ទត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត ពីព្រោះនៅក្នុងភាសាទំនើប ដោយមានជំនួយពីបច្ច័យទាំងនេះ កិរិយាស័ព្ទត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងងាយស្រួលពីនាមជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃសកម្មភាព និងនាមជាមួយ អត្ថន័យនៃសកម្មភាពមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទបែបនេះដោយគ្មានជំនួយពីបច្ច័យទេ: ការផ្តោតអារម្មណ៍ - conjurer, blasphemy - blaspheme, salute - salute, repair - repair, terror - terrorize; 2) គូដែលមាននាមនៅលើ -stv (o) និង adjective ដែលក្នុងនោះបន្ទាប់ពី -stv- ធ្វើតាមបច្ច័យ: ក្លាហាន - ក្លាហាន, ល្ងង់ - ល្ងង់។

ពាក្យមួយក្នុងទំនាក់ទំនងនៃការលើកទឹកចិត្តគឺអព្យាក្រឹតតាមរចនាប័ទ្ម ហើយពាក្យផ្សេងទៀតមានពណ៌ទាន់សម័យមួយចំនួន។ ក្នុងករណីនេះដោយមិនគិតពីប្រវែងនៃដើមនៃពាក្យដែលប្រៀបធៀបនោះពាក្យពណ៌ទាន់សម័យត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត: កប៉ាល់ - អ្នកសាងសង់កប៉ាល់ (ពាក្យសំដី) បុគ្គល - បុគ្គល (ពាក្យសំដី) ។

ពាក្យ​លើក​ទឹកចិត្ត​ខុស​ពី​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ដោយ​មធ្យោបាយ​ចម្លង​ជាក់លាក់។ ជាមធ្យោបាយបង្កើតពាក្យសម្រាប់ការលើកទឹកចិត្ត សកម្មភាព affixal morphs (ជាញឹកញាប់បំផុត) ក៏ដូចជាការកាត់ផ្នែកនៃដើម លំដាប់ថេរនៃសមាសភាគ និងភាពតានតឹងតែមួយលើធាតុផ្សំមួយនៅក្នុងការបន្ថែម និងសហជីព (សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែម។ សូមមើល§ 31) ។

ព័ត៌មានស្រដៀងគ្នា។