កិច្ចព្រមព្រៀង Dow ជាមួយឪពុកម្តាយ។ សកម្មភាពក្នុងស្រុករបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា

ឪពុកម្តាយនៅពេលចុះឈ្មោះកុមារនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយស្ថាប័នមត្តេយ្យ។ គួរតែមានច្បាប់ចម្លងពីរ៖ មួយសម្រាប់សាលាមត្តេយ្យ មួយសម្រាប់អ្នកតំណាងស្របច្បាប់របស់កុមារ។ បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍នៅលើគេហទំព័របង្ហាញថាឪពុកម្តាយជារឿយៗមិនត្រូវបានផ្តល់ច្បាប់ចម្លងរបស់ពួកគេទេ ដូច្នេះហើយមានភាពល្ងង់ខ្លៅអំពីសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់ពួកគេនៅក្នុងស្ថាប័នមត្តេយ្យសិក្សា។

យើងផ្សព្វផ្សាយកិច្ចសន្យាគំរូជាមួយសាលាមត្តេយ្យ ដែលត្រូវបានអនុម័ត ឧបសម្ព័ន្ធទៅនឹងលំដាប់នៃនាយកដ្ឋានអប់រំនៃទីក្រុងម៉ូស្គូចុះថ្ងៃទី 08.11.2010 លេខ 1653ហើយត្រូវបាននាំយកទៅឱ្យឪពុកម្តាយទាំងអស់របស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សានៅទីក្រុងម៉ូស្គូមុនថ្ងៃទី 13 ខែធ្នូឆ្នាំ 2010:

កិច្ចព្រមព្រៀងគំរូរវាងស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋនៃប្រព័ន្ធនៃនាយកដ្ឋានអប់រំនៃទីក្រុងមូស្គូ ដោយអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅចម្បងនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងមាតាបិតា (តំណាងស្របច្បាប់) របស់កុមារ។

ទីក្រុងម៉ូស្គូ "____" ______________ 20___

ស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋ ____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (ឈ្មោះពេញរបស់ស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋ)
តទៅនេះហៅថាស្ថាប័ន ដែលតំណាងដោយប្រធាន ____________________________________________________________________________ ធ្វើសកម្មភាពលើមូលដ្ឋាននៃធម្មនុញ្ញ ម្ខាង និងមាតាបិតា (តំណាងស្របច្បាប់) របស់កុមារ ______________________________________________________________________________ ។
នាមត្រកូល ឈ្មោះ នាមត្រកូល របស់មាតាបិតា (តំណាងស្របច្បាប់) របស់កុមារ
ក្រោយមកទៀតហៅថា មាតាបិតា ផ្ទុយទៅវិញ បានចូលទៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងនេះដូចខាងក្រោម៖

1. ប្រធានបទនៃកិច្ចព្រមព្រៀង

១.១. ការអប់រំ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍន៍ ក៏ដូចជាការត្រួតពិនិត្យ ការថែទាំ និងការកែលម្អកុមារ
(នាមត្រកូល នាមត្រកូល និងថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើតរបស់កុមារ)
នៅស្ថាប័ន។
១.២. កិច្ចព្រមព្រៀងនេះកំណត់ និងគ្រប់គ្រងទំនាក់ទំនងរវាងស្ថាប័ន និងមាតាបិតា។

2. កាតព្វកិច្ចរបស់ភាគី

២.១. ស្ថាប័នបានប្តេជ្ញាចិត្តដើម្បី៖

២.១.១. ចុះឈ្មោះកុមារនៅក្នុងស្ថាប័នដោយផ្អែកលើពាក្យសុំរបស់មាតាបិតា បញ្ជីជ្រើសរើសបុគ្គលិករបស់ស្ថាប័នដែលបង្កើតឡើងដោយនាយកដ្ឋានអប់រំស្រុកនៃនាយកដ្ឋានអប់រំក្រុងម៉ូស្គូ និងប័ណ្ណវេជ្ជសាស្រ្តដែលគូរឡើងតាមលក្ខណៈកំណត់ក្នុងក្រុម __________________________________________________________________________________ ។
(បញ្ជាក់ប្រភេទក្រុម)

២.១.២. ផ្តល់ជូន៖

ការការពារជីវិត និងការពង្រឹងសុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ;
ការយល់ដឹង - ការនិយាយ, សង្គម - ផ្ទាល់ខ្លួន, សិល្បៈ - សោភ័ណភាពនិងការអភិវឌ្ឍរាងកាយរបស់កុមារ;
ការអប់រំនៃសញ្ជាតិ, ការគោរពសិទ្ធិមនុស្សនិងសេរីភាព, ស្រឡាញ់បរិស្ថាន, មាតុភូមិ, ក្រុមគ្រួសារ, យកទៅក្នុងគណនីលក្ខណៈអាយុរបស់កុមារ;
ការអនុវត្តការកែតម្រូវចាំបាច់នៃកង្វះនៅក្នុងរាងកាយនិង (ឬ) ការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ;
ការការពារសិទ្ធិនិងសេរីភាពរបស់កុមារ;
ការពារកុមារពីគ្រប់ទម្រង់នៃការរំលោភបំពានផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត;
គោរពកិត្តិយស និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់កុមារ។

២.១.៣. ដើម្បីរៀបចំសកម្មភាពរបស់កុមារនៅក្នុងស្ថាប័នស្របតាមអាយុរបស់គាត់ លក្ខណៈបុគ្គល ខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីអប់រំរបស់ស្ថាប័ននេះ ធានាការអភិវឌ្ឍការយល់ដឹង-ការនិយាយ សង្គម-បុគ្គល សិល្បៈ-សោភ័ណភាព និងការអភិវឌ្ឍរាងកាយ។
២.១.៤. ធ្វើអន្តរកម្មជាមួយគ្រួសារដើម្បីធានាបាននូវការអភិវឌ្ឍន៍ពេញលេញរបស់កុមារ។
២.១.៥. ផ្តល់ការប្រឹក្សា និងជំនួយវិធីសាស្រ្តដល់គ្រួសារលើការចិញ្ចឹមបីបាច់អប់រំ និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារ។
២.១.៦. គោរពសិទ្ធិមាតាបិតា។
២.១.៧. ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវឱកាសក្នុងការស្នាក់នៅក្នុងស្ថាប័នស្របតាមម៉ោងធ្វើការចាប់ពី _____ ដល់ _____ (ចុងសប្តាហ៍៖ ______________________________________________) ។
២.១.៨. ជូនដំណឹងដល់មាតាបិតាអំពីជីវិត និងសកម្មភាពរបស់កុមារនៅក្នុងស្ថាប័ន ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។
២.១.៩. រៀបចំបរិយាកាសប្រធានបទដែលកំពុងអភិវឌ្ឍនៅក្នុងក្រុម និងបន្ទប់មុខងារផ្សេងទៀតនៃស្ថាប័ន ដែលជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារ ស្របតាមការលូតលាស់ និងអាយុរបស់កុមារ និងគិតគូរពីតម្រូវការអនាម័យ និងគរុកោសល្យ។
២.១.១០. ដើម្បីធានាបាននូវការអនុវត្តវិធានការកែលម្អសុខភាព ការព្យាបាល និងការការពារ និងអនាម័យ-អនាម័យ។
២.១.១១. រៀបចំដោយគិតគូរពីការស្នាក់នៅរបស់កុមារនៅក្នុងស្ថាប័ន _______ អាហារមានតុល្យភាពតែមួយដង ធានាបាននូវការអនុលោមតាមរបបអាហារ និងគុណភាពរបស់វា។
២.១.១២. ផ្តល់ឱ្យមាតាបិតានូវឱកាសដើម្បីនៅក្នុងក្រុមជាមួយកុមារក្នុងអំឡុងពេលនៃការសម្របខ្លួន ស្របតាមតម្រូវការអនាម័យ និងអនាម័យ។
២.១.១៣. សន្សំទំហំសម្រាប់កូនរបស់អ្នក៖
ក) នៅលើមូលដ្ឋាននៃវិញ្ញាបនបត្រនៅក្នុងករណីនៃជំងឺរបស់គាត់, ការព្យាបាល sanatorium, ដាច់ដោយឡែក;
ខ) នៅលើមូលដ្ឋាននៃពាក្យសុំរបស់មាតាបិតាសម្រាប់រយៈពេលវិស្សមកាល ការធ្វើដំណើរអាជីវកម្ម ជំងឺរបស់មាតាបិតា ក៏ដូចជាអំឡុងពេលរដូវក្តៅរហូតដល់ 75 ថ្ងៃ ដោយមិនគិតពីរយៈពេលនៃវិស្សមកាលរបស់មាតាបិតាឡើយ។
២.១.១៤. ដើម្បីស្គាល់មាតាបិតាជាមួយនឹងធម្មនុញ្ញ អាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សិទ្ធិធ្វើសកម្មភាពអប់រំ វិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋរបស់ស្ថាប័ន និងឯកសារផ្សេងទៀតដែលគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់ស្ថាប័ន និងច្បាប់និយតកម្មផ្សេងទៀតក្នុងវិស័យអប់រំ។
២.១.១៥. អនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។

២.២. ឪពុកម្តាយអនុវត្ត៖

2.2.1 អនុលោមតាមធម្មនុញ្ញរបស់ស្ថាប័ន។
២.២.២. អនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។
២.២.២. អនុលោមតាមមាត្រា 63 នៃក្រមគ្រួសារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ទទួលខុសត្រូវលើការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់កូនៗ ថែរក្សាសុខភាព ផ្លូវកាយ ផ្លូវចិត្ត ស្មារតី និងសីលធម៌របស់កូនៗ។
២.២.៣. បញ្ជូនឯកសារចាំបាច់សម្រាប់ការចុះឈ្មោះកុមារនៅក្នុងស្ថាប័ន ក៏ដូចជាឯកសារចាំបាច់ដើម្បីបង្កើតចំនួនទឹកប្រាក់នៃថ្លៃសេវាមាតាបិតាសម្រាប់ការថែទាំកុមារនៅក្នុងស្ថាប័ន។
២.២.៤. បង់ថ្លៃសេវាប្រចាំខែសម្រាប់ការថែទាំកុមារនៅក្នុងស្ថាប័នក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់ ________ រូប្លិដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់របស់រដ្ឋាភិបាលទីក្រុងម៉ូស្គូមុនថ្ងៃទី 10 នៃខែបច្ចុប្បន្ន។
២.២.៥. ផ្ទេរ និងទទួលកុមារដោយផ្ទាល់ពីអ្នកថែទាំ ដោយមិនផ្ទេរកុមារទៅមនុស្សដែលមានអាយុក្រោម 16 ឆ្នាំ។
២.២.៦. ប្រសិនបើមាតាបិតាជឿទុកចិត្តលើអ្នកដ៏ទៃក្នុងការមកយកកុមារពីស្ថាប័ន សូមផ្តល់ពាក្យសុំដែលបង្ហាញពីបុគ្គលដែលមានសិទ្ធិទទួលកុមារ។
២.២.៧. នាំកុមារទៅមណ្ឌលសុខភាពក្នុងស្ថានភាពស្អាតស្អំ ដោយមានការផ្លាស់ប្តូរសម្លៀកបំពាក់ ស្បែកជើង ដោយគ្មានសញ្ញានៃជំងឺ ឬ ភាពព្រងើយកន្តើយ។
២.២.៨. ជូនដំណឹងដល់ស្ថាប័នដោយផ្ទាល់ឬតាមទូរស័ព្ទ _______________ អំពីមូលហេតុនៃការអវត្តមានរបស់កុមាររហូតដល់ម៉ោង 10 នៃថ្ងៃបច្ចុប្បន្ន។
២.២.៩. ជូនដំណឹងដល់ស្ថាប័នមួយថ្ងៃជាមុនអំពីការមកដល់របស់កុមារបន្ទាប់ពីការអវត្តមានរបស់គាត់។
២.២.១០. បន្ទាប់ពីជំងឺដែលកុមាររងទុក្ខ ក៏ដូចជាអវត្តមានរបស់កុមារលើសពី 3 ថ្ងៃ (មិនរាប់បញ្ចូលថ្ងៃចុងសប្តាហ៍ និងថ្ងៃឈប់សម្រាក) ផ្តល់ឱ្យស្ថាប័ននូវវិញ្ញាបនបត្រពីគ្រូពេទ្យកុមារដែលបង្ហាញពីការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ រយៈពេលនៃជំងឺ ការព្យាបាលត្រូវបានអនុវត្ត។ ព័ត៌មានអំពីអវត្តមាននៃការទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកជំងឺឆ្លង និងការណែនាំអំពីរបបបុគ្គលរបស់កុមារសម្រាប់រយៈពេល 10-14 ថ្ងៃដំបូង។ អវត្ដមាននៃវិញ្ញាបនបត្រនេះ កុមារមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលក្នុងស្ថាប័នទេ។
២.២.១១. ផ្តល់ពាក្យសុំជាលាយលក្ខណ៍អក្សរសម្រាប់ការថែរក្សាកន្លែងនៅក្នុងស្ថាប័នក្នុងអំឡុងពេលអវត្តមានរបស់កុមារសម្រាប់ហេតុផលនៃការព្យាបាល sanatorium, quarantine, វិស្សមកាល, ការធ្វើដំណើរអាជីវកម្ម, ជំងឺរបស់ឪពុកម្តាយ, ក៏ដូចជានៅរដូវក្តៅ, ក្នុងករណីផ្សេងទៀត, នៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយ ប្រធានស្ថាប័ន។
២.២.១២. ជូនដំណឹងទាន់ពេលវេលាអំពីការផ្លាស់ប្តូរទីលំនៅ លេខទំនាក់ទំនង។
២.២.១៣. ធ្វើអន្តរកម្មជាមួយស្ថាប័នក្នុងគ្រប់វិស័យនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការអប់រំរបស់កុមារ។

3. សិទ្ធិរបស់ភាគី

៣.១. ស្ថាប័នមានសិទ្ធិ៖
៣.១.១. ផ្តល់យោបល់ដើម្បីកែលម្អការអភិវឌ្ឍន៍ ការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការអប់រំរបស់កុមារក្នុងគ្រួសារ។
៣.១.២. ផ្តល់ឱ្យមាតាបិតានូវការពន្យាពេលនៃការទូទាត់សម្រាប់ការថែទាំកុមារនៅក្នុងស្ថាប័នរហូតដល់ 10 ថ្ងៃនៅពេលដាក់ពាក្យសុំជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។
៣.១.៣. ដើម្បីស្គាល់ពីតម្រូវការសង្គម-វប្បធម៌របស់គ្រួសារសិស្ស។ ដើម្បីសិក្សាពីតម្រូវការសង្គមគរុកោសល្យរបស់មាតាបិតាក្នុងការអប់រំមត្តេយ្យសាធារណៈសម្រាប់គោលបំណងវិទ្យាសាស្ត្រនិងជាក់ស្តែង។
៣.១.៤. ផ្ទេរកុមារទៅក្រុមផ្សេងទៀតក្នុងករណីដូចខាងក្រោមៈ

ជាមួយនឹងការថយចុះនៃចំនួនកុមារ;
ក្នុងអំឡុងពេលដាច់ដោយឡែក;
ក្នុងអំឡុងពេលរដូវក្តៅ។

៣.១.៥. នៅពេលដែលស្ថាប័នបិទ សូមដាក់ពាក្យទៅការិយាល័យអប់រំស្រុកសម្រាប់កន្លែងសម្រាប់កុមារនៅក្នុងស្ថាប័នមួយផ្សេងទៀត។
៣.១.៦. ដើម្បីបណ្តេញកុមារចេញពីស្ថាប័ន ប្រសិនបើមានរបាយការណ៍សុខភាពស្តីពីស្ថានភាពសុខភាពរបស់កុមារ ដែលរារាំងគាត់ពីការស្នាក់នៅបន្ថែមទៀតនៅក្នុងស្ថាប័ននេះ។
៣.១.៧. ណែនាំមាតាបិតាឱ្យទៅមើលគណៈកម្មការផ្លូវចិត្ត វេជ្ជសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ ដើម្បីកំណត់ពីតម្រូវការក្នុងការផ្តល់ជំនួយកែតម្រូវដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដល់កុមារ ហើយប្រសិនបើចាំបាច់ ទម្រង់របស់ស្ថាប័នដែលត្រូវគ្នានឹងស្ថានភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងសុខភាពរបស់កុមារ។ សម្រាប់ការស្នាក់នៅបន្ថែមទៀតរបស់គាត់។
៣.១.៨. ផ្ទេរកុមារទៅក្រុមស្នាក់នៅរយៈពេលខ្លីនៃស្ថាប័ន ប្រសិនបើកុមារមិនបានចូលរៀននៅវិទ្យាស្ថានរយៈពេលមួយខែ ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ដល់ថ្ងៃទី 31 ខែឧសភា ដោយគ្មានហេតុផលត្រឹមត្រូវ (ជំងឺរបស់កុមារ ការព្យាបាលនៅមន្ទីរពេទ្យ ការដាក់ឱ្យនៅដាច់ដោយឡែក វិស្សមកាល ការធ្វើដំណើរអាជីវកម្ម ឬជំងឺរបស់ ឪពុកម្តាយ) ។ ប្រសិនបើមិនមានក្រុមស្នាក់នៅរយៈពេលខ្លីនៅក្នុងស្ថាប័ននេះទេ កុមារត្រូវបានផ្តល់កន្លែងនៅក្នុងក្រុមស្នាក់នៅរយៈពេលខ្លីនៃស្ថាប័នដែលនៅជិតនោះ។
៣.១.៩. ស្វែងរកការគាំទ្រពីសេវាដែនដីសម្រាប់ជំនួយសង្គមដល់ប្រជាជន ស្ថាប័នអប់រំសង្គមផ្សេងទៀត ក្នុងករណីមានការអនុវត្តមិនត្រឹមត្រូវនៃសិទ្ធិរបស់កុមារស្របតាមអនុសញ្ញាស្តីពីសិទ្ធិកុមារ និងសកម្មភាពនីតិប្បញ្ញត្តិផ្សេងទៀតនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

៣.២. មាតាបិតាមានសិទ្ធិ៖

៣.២.១. តម្រូវឱ្យស្ថាប័នគោរពតាមធម្មនុញ្ញ និងលក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។
៣.២.២. តម្រូវឱ្យស្ថាប័នបំពេញកាតព្វកិច្ចរបស់ខ្លួនសម្រាប់ការថែទាំ ការការពារ និងការលើកកម្ពស់សុខភាព ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា និងការអប់រំរបស់កុមារតាមលក្ខខណ្ឌ និងទម្រង់ដែលមានចែងក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។
៣.២.៣. ចូលរួមក្នុងការបង្កើត និងការងាររបស់ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯង ដើម្បីធ្វើកិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាសង្គម វប្បធម៌ ការអប់រំ និងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់ស្ថាប័ន។
៣.២.៤. ស្តាប់របាយការណ៍របស់ប្រធាន និងបង្រៀនបុគ្គលិកលើការងាររបស់ស្ថាប័ន។
៣.២.៥. ពិគ្រោះជាមួយបុគ្គលិកបង្រៀនរបស់វិទ្យាស្ថានអំពីបញ្ហានៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការអប់រំរបស់កុមារ។
៣.២.៦. ដើម្បីស្គាល់ខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីអប់រំរបស់ស្ថាប័ន ដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានអំពីជីវិត និងសកម្មភាពរបស់កុមារ ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនតាមសំណើផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។
៣.២.៧. ធ្វើសំណើសម្រាប់កែលម្អការងាររបស់ស្ថាប័ន និងរៀបចំសេវាអប់រំបន្ថែមដែលមានប្រាក់កម្រៃ។
៣.២.៨. ជ្រើសរើសពីបញ្ជីដែលផ្តល់ដោយស្ថាប័ន ប្រភេទនៃសេវាកម្មអប់រំបន្ថែមដែលបានបង់។
៣.២.៩. ដាក់ពាក្យសុំទៅស្ថាប័នសម្រាប់ការពន្យារការទូទាត់សម្រាប់ការថែទាំកុមារមិនលើសពី 5 ថ្ងៃមុនកាលបរិច្ឆេទនៃការទូទាត់បន្ទាប់។
៣.២.១០. ដើម្បីទទួលបានពីស្ថាប័ន ការគណនាឡើងវិញនៃថ្លៃសេវាដែលគិតថ្លៃសម្រាប់ការថែទាំកុមារក្នុងលក្ខណៈទាន់ពេលវេលា។
៣.២.១១. បញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួនទៅកាន់ស្ថាប័នស្តីពីការបើកចំហរនៃការងាររបស់ខ្លួន លទ្ធភាពទទួលបានព័ត៌មានអំពីជីវិតរបស់កុមារក្នុងក្រុម រចនាប័ទ្មនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយកុមារ និងឪពុកម្តាយ តម្លៃនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការដើម្បីបង្កើនបទពិសោធន៍នៃការអប់រំគ្រួសារ។
៣.២.១២. ផ្តល់ជំនួយស្ម័គ្រចិត្ដដល់ស្ថាប័នក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ចតាមលក្ខន្តិកៈតាមការកំណត់ដោយច្បាប់។
៣.២.១៣. ដើម្បីទទួលបានសំណងសម្រាប់ផ្នែកមួយនៃថ្លៃមាតាបិតាសម្រាប់ការថែទាំកុមារនៅក្នុងស្ថាប័ន។

4. ការទទួលខុសត្រូវរបស់ភាគី

៤.១. ភាគីត្រូវទទួលខុសត្រូវទៅវិញទៅមកសម្រាប់ការអនុលោមតាមកាតព្វកិច្ចតាមលក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។
៤.២. ចំពោះការមិនបំពេញ ឬបំពេញកាតព្វកិច្ចមិនត្រឹមត្រូវដែលសន្មត់នៅក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ ភាគីត្រូវទទួលខុសត្រូវស្របតាមច្បាប់បច្ចុប្បន្នរបស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
5. នីតិវិធីសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ និងការបញ្ចប់កិច្ចសន្យា
៥.១. រាល់ការផ្លាស់ប្តូរ និងការបន្ថែមលើកិច្ចព្រមព្រៀងនេះមានសុពលភាព ហើយជាផ្នែកសំខាន់របស់វា លុះត្រាតែពួកគេត្រូវបានធ្វើជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ និងចុះហត្ថលេខាដោយអ្នកតំណាងដែលមានការអនុញ្ញាតពីភាគីទាំងពីរ។
៥.២. កិច្ចសន្យាអាចត្រូវបានបញ្ចប់ដោយការព្រមព្រៀងរបស់ភាគីនៅពេលណាក៏បាន។ ក្នុងករណីនេះ ភាគីដែលបានផ្តួចផ្តើមការបញ្ចប់កិច្ចសន្យាត្រូវជូនដំណឹងដល់ភាគីម្ខាងទៀតចំនួន ១៤ ថ្ងៃជាមុន។

6. នីតិវិធីសម្រាប់ការដោះស្រាយវិវាទ

៦.១. ប្រសិនបើមិនអាចដោះស្រាយការខ្វែងគំនិតគ្នាតាមរយៈការចរចានោះ ភាគីត្រូវបានដឹកនាំដោយច្បាប់បច្ចុប្បន្នរបស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

7. រយៈពេលនៃកិច្ចសន្យា

៧.១. កិច្ចព្រមព្រៀងនេះចូលជាធរមានចាប់ពីពេលនៃការចុះហត្ថលេខាដោយភាគីទាំងពីរ។

8. លក្ខខណ្ឌផ្សេងៗ

៨.១. កិច្ចព្រមព្រៀងនេះធ្វើឡើងជាពីរច្បាប់ ដែលមានកម្លាំងផ្លូវច្បាប់ស្មើគ្នា៖

ច្បាប់ចម្លងមួយច្បាប់ត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងស្ថាប័ននៅក្នុងឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារ។
ច្បាប់ចម្លងមួយទៀតត្រូវបានផ្តល់ឱ្យមាតាបិតា។

៨.២. លក្ខខណ្ឌពិសេសចំពោះកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ ការបន្ថែម និងការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងឧបសម្ព័ន្ធនៃកិច្ចព្រមព្រៀង។
៨.៣. ការចុះឈ្មោះកុមារនៅក្នុងស្ថាប័នដោយគ្មានការចុះឈ្មោះនៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះមិនត្រូវបានអនុវត្តទេ។

9. អាស័យដ្ឋាន និងព័ត៌មានលម្អិតរបស់ភាគី

កិច្ចសន្យាស្នាក់នៅបណ្តោះអាសន្ន

រវាងស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា

និងឪពុកម្តាយ (តំណាងស្របច្បាប់) របស់កុមារដែលចូលរួម

ស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

ZATO Vidyaevo ពី "____" ____________ 20___

ស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យថវិកាក្រុងនៃប្រភេទរួមបញ្ចូលគ្នា មត្តេយ្យលេខ 2 "Yolochka" ZATO Vidyaevo ដែលក្រោយមកហៅថាគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ Tsedik Natalya Olegovnaធ្វើសកម្មភាពនៅលើមូលដ្ឋាននៃធម្មនុញ្ញ; នីតិវិធីសម្រាប់ការទទួលយកពាក្យសុំចុះឈ្មោះនិងចុះឈ្មោះកុមារនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំក្រុងនៃ ZATO Vidyaevo អនុវត្តកម្មវិធីអប់រំសំខាន់នៃការអប់រំមត្តេយ្យដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យនិង។ ឪពុករបស់រដ្ឋបាល ZATO Vidyaevo លេខ 000 ចុះថ្ងៃទី 01.01.2001 នៅលើដៃម្ខាង ហើយម្តាយ (ឪពុក) ឬមនុស្សម្នាក់ជំនួសពួកគេ។

(ឈ្មោះពេញរបស់ឪពុកម្តាយ)

តទៅនេះហៅថា មាតាបិតារបស់កុមារ

(ឈ្មោះពេញរបស់កុមារ)

ម៉្យាងវិញទៀត បានបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងមួយដូចខាងក្រោម៖

1. ប្រធានបទនៃកិច្ចព្រមព្រៀង

កាតព្វកិច្ចទៅវិញទៅមករបស់ភាគីសម្រាប់ការថែទាំបណ្តោះអាសន្នរបស់កុមារនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យថវិកាក្រុងនៃប្រភេទរួមបញ្ចូលគ្នានៃសាលាមត្តេយ្យលេខ 2 "Yolochka" ZATO Vidyaevo ។

2. កាតព្វកិច្ចរបស់ភាគី

២.១. DOW ប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះ៖

២.១.១. ចុះឈ្មោះកុមារនៅក្នុងក្រុមអាយុសមស្របនៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាសម្រាប់រយៈពេលនៃអវត្តមានរបស់កុមារពីសមាសភាពអចិន្ត្រៃយ៍របស់សិស្សដោយផ្អែកលើ:

ការណែនាំរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ វប្បធម៌ កីឡា និងគោលនយោបាយយុវជននៃរដ្ឋបាល ZATO Vidyaevo;

ពាក្យស្នើសុំរបស់មាតាបិតា (តំណាងស្របច្បាប់) សម្រាប់ការចូលរៀននៅគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា;

ឯកសារបញ្ជាក់ពីអត្តសញ្ញាណរបស់កុមារ (សំបុត្រកំណើត);

ឯកសារអត្តសញ្ញាណរបស់ឪពុកម្តាយ (តំណាងស្របច្បាប់);

ការសន្និដ្ឋានរបស់គណៈកម្មាការវេជ្ជសាស្រ្តស្តីពីស្ថានភាពសុខភាពរបស់កុមារ;

ការសន្និដ្ឋាននៃគណៈកម្មាការចិត្តសាស្រ្ត-វេជ្ជសាស្ត្រ-គរុកោសល្យ នៅពេលដែលកុមារត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលក្នុងក្រុមសំណង។

២.១.២. នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នៃការចាកចេញពីសិស្សនៃសមាសភាពសំខាន់ផ្ទេរកុមារទៅកន្លែងនៃសិស្សអចិន្រ្តៃយ៍អវត្តមានមួយផ្សេងទៀត។

២.១.៣. ប្រសិនបើមិនអាចផ្ទេរបានទេ ដោយសារតែការកាន់កាប់ 100% នៅក្នុងក្រុម សូមរក្សាសិទ្ធិទៅកន្លែងបណ្តោះអាសន្ន ដោយគិតគូរពីកុមារនៅក្នុងបញ្ជីបម្រុងរបស់ក្រុមរហូតដល់កន្លែងទំនេរមួយលេចឡើងដោយសារតែអវត្តមានរបស់កុមារនៃមេ។ សមាសភាពសម្រាប់ហេតុផលដូចខាងក្រោមៈ ជំងឺ ការព្យាបាលស្ប៉ា ការដាក់ឱ្យនៅដាច់ពីគេ វិស្សមកាល និងអវត្តមានបណ្តោះអាសន្នរបស់ឪពុកម្តាយសម្រាប់ហេតុផលដ៏ល្អ (ជំងឺ ការធ្វើដំណើរអាជីវកម្ម។ល។)។

២.១.៤. . ដើម្បីធានាបាននូវការការពារជីវិត និងការពង្រឹងសុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ ការអភិវឌ្ឍបញ្ញា រាងកាយ និងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់;

ការកែតម្រូវ (បឋមសិក្សាគុណវុឌ្ឍិ) នៃគម្លាតដែលមានស្រាប់នៅក្នុងការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារ;

ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតនិងចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់;

ដើម្បីអនុវត្តវិធីសាស្រ្តបុគ្គលចំពោះកុមារដោយគិតគូរពីភាពពិសេសនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់;

ថែរក្សាសុខុមាលភាពផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ។

២.១.៥. បង្រៀនកុមារតាមកម្មវិធី។

២.១.៦. រៀបចំបរិយាកាសអភិវឌ្ឍន៍មុខវិជ្ជានៅក្នុង MDOU (បន្ទប់ ឧបករណ៍ ការបង្រៀន និងជំនួយការមើលឃើញ ហ្គេម ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង)។

២.១.៧. រៀបចំសកម្មភាពរបស់កុមារស្របតាមអាយុរបស់គាត់ លក្ខណៈបុគ្គល ខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីអប់រំ។

2.1.8..ផ្តល់ការថែទាំសុខភាពដល់កុមារ៖

វិធានការបង្ការ និងព្យាបាល៖

ការអនុវត្តការអប់រំកាយស្របតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យ;

អនុវត្តនីតិវិធីរឹងនៅក្នុងក្រុម: លាងជមែះមាត់ជាមួយ decoction នៃ chamomile (ក្រុមជាន់ខ្ពស់); កាយសម្ព័ន្ធដែលធ្វើអោយកម្លាំងបន្ទាប់ពីគេង; លាងដៃរហូតដល់កែងដៃជាមួយទឹកនៅសីតុណ្ហភាពបន្ទប់;

- ការពង្រឹងចំណីអាហារ៖ ការណែនាំពេញមួយឆ្នាំនៃអាស៊ីត ascorbic ចូលទៅក្នុងម្ហូបទីបី (compote ឬចាហួយ) ក្នុងអត្រា 0,05 ក្រាមក្នុង 1 កូនក្នុងមួយថ្ងៃ។

ការការពារជំងឺគ្រុនផ្តាសាយ៖ ផ្តល់វីតាមីនចម្រុះ - 1 គ្រាប់ក្នុងមួយថ្ងៃសម្រាប់កូន 2 សប្តាហ៍ (ខែតុលា ខែធ្នូ ខែកុម្ភៈ មេសា ឧសភា); ភេសជ្ជៈ rosehip 2 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ពេញមួយឆ្នាំ; ការព្យាបាលច្រមុះ 3 ដងក្នុងមួយថ្ងៃរយៈពេល 2 សប្តាហ៍ជាមួយនឹងមួន oxalic (ខែតុលាខែមករា) ។

ការប្រើប្រាស់អំបិលអ៊ីយ៉ូតនៅក្នុងរបបអាហារ;

វិធានការអនាម័យ និងអនាម័យ៖

អនុវត្តវិធានការប្រឆាំងនឹងរោគរាតត្បាតចាប់ពីពេលនៃការប្រកាសអំពីការកើនឡើងនៃជំងឺរាតត្បាត (ការសំអាតសើមជាមួយនឹងថ្នាំសំលាប់មេរោគ, ខ្យល់នៃបរិវេណ, ការ irradiation ជាមួយចង្កៀងបាក់តេរី);

រៀបចំថ្ងៃអនាម័យ (ថ្ងៃសុក្រចុងក្រោយនៃខែនីមួយៗចាប់ពីម៉ោង 16.00)

ការដកកុមារឈឺចេញពីក្រុម។

២.១.៩. ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវរបបអាហារមានតុល្យភាព 4 ដងក្នុងមួយថ្ងៃដែលចាំបាច់សម្រាប់ការលូតលាស់និងការអភិវឌ្ឍន៍ធម្មតារបស់គាត់។

២.១.១០. កំណត់កាលវិភាគសម្រាប់ទស្សនាស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា៖

មកក្រុមតាមកាលវិភាគរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងរបៀបនៃក្រុម។

២.១.១១. ធានាសុវត្ថិភាពនៃទ្រព្យសម្បត្តិរបស់កុមារ។ សាលាមត្តេយ្យមិនទទួលខុសត្រូវចំពោះការបាត់បង់គ្រឿងអលង្ការមាសរបស់កុមារទេ។

២.១.១២. ផ្តល់ជំនួយដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដល់ "ឪពុកម្តាយ" ក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់និងការអប់រំរបស់កុមារក្នុងការកែតម្រូវគម្លាតដែលមានស្រាប់នៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់។

២.១.១៣. ជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ (អ្នកតំណាងស្របច្បាប់) អំពីការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់នៅក្នុងដំណោះស្រាយនៃរដ្ឋបាល ZATO Vidyaevo "ស្តីពីការបង្កើតចំនួនថ្លៃឪពុកម្តាយសម្រាប់ការថែទាំកុមារនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យក្រុងនៃ ZATO Vidyaevo" ។

២.១.១៤. អនុវត្តតាមកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។

២.២. ឪពុកម្តាយអនុវត្ត៖

២.១. អនុលោមតាមធម្មនុញ្ញនៃ DOW និងកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ;

២.២. បង់ថ្លៃថែទាំកូនមួយខែជាមុន មិនត្រូវឱ្យលើសពីថ្ងៃទី១០ នៃខែនីមួយៗ តាមសេចក្តីជូនដំណឹង-បង្កាន់ដៃទទួលនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ (ការប្រគល់ចំនួនទឹកប្រាក់ទៅឪពុកម្តាយគឺធ្វើឡើងតាមការស្នើសុំរបស់ឪពុកម្តាយ);

២.៣. ផ្ទេរ និងយកកុមារដោយផ្ទាល់ពីអ្នកថែទាំ ដោយមិនផ្ទេរកុមារទៅមនុស្សដែលមានអាយុក្រោម 16 ឆ្នាំ មនុស្សដែលស្ថិតក្នុងស្ថានភាពស្រវឹង។

២.៤. នាំកុមារទៅសាលាមត្តេយ្យក្នុងរូបរាងស្អាត សម្លៀកបំពាក់ និងស្បែកជើងស្អាត ដោយគិតគូរពីតម្រូវការរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ក្នុងស្រុក រដូវកាល អាយុ លក្ខណៈបុគ្គលរបស់កុមារ។

២.៥. 2 សប្តាហ៍មុនពេលចាប់ផ្តើមវិស្សមកាលរបស់ឪពុកម្តាយ (អ្នកតំណាងស្របច្បាប់) ជូនដំណឹងដល់រដ្ឋបាលនៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាលាយលក្ខណ៍អក្សរអំពីកាលបរិច្ឆេទនៃការចាកចេញដែលរំពឹងទុកនិងការចាកចេញជាបន្តបន្ទាប់របស់កុមារទៅកាន់ស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យ) ។

២.៦. ជូនដំណឹងដល់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាអំពីមូលហេតុនៃការអវត្តមានរបស់កុមារមុនម៉ោង 08:30 នៅថ្ងៃដំបូងនៃការអវត្តមាន);

២.៧. ប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅគ្រប់វិស័យនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការអប់រំរបស់កុមារ។

3. សិទ្ធិរបស់ភាគី

៣.១. DOW មានសិទ្ធិ៖

៣.១. បណ្តេញកុមារចេញពីស្ថាប័ន៖

តាមសំណើរបស់ឪពុកម្តាយ (តំណាងស្របច្បាប់);

នៅលើមូលដ្ឋាននៃរបាយការណ៍វេជ្ជសាស្រ្តស្តីពីស្ថានភាពសុខភាពរបស់កុមារការពារការស្នាក់នៅបន្ថែមទៀតរបស់គាត់នៅក្នុងមត្តេយ្យ។

ការបណ្តេញកុមារចេញពីបញ្ជីគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវបានចេញដោយបញ្ជារបស់ប្រធានស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។

3.2. ផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយ (អ្នកតំណាងស្របច្បាប់) ជាមួយនឹងការពន្យាពេលនៃការទូទាត់ឪពុកម្តាយសម្រាប់ការថែទាំកុមារតាមសំណើរបស់ពួកគេ។

3.3 អនុវត្តការងារវិភាគដើម្បីកំណត់វិធានការនៃការគាំទ្រសង្គមសម្រាប់ប្រភេទជាក់លាក់នៃគ្រួសារដើម្បីចំណាយសម្រាប់ការថែទាំកុមារនៅមតេយ្យសិក្សា។

៣.២. មាតាបិតាមានសិទ្ធិ៖

៣.២.១. ផ្តល់យោបល់សម្រាប់ការកែលម្អការងារជាមួយកុមារ។

៣.២. 2. នៅជាមួយកុមារក្នុងមត្តេយ្យសិក្សាក្នុងអំឡុងពេលនៃការសម្របខ្លួន (1 ក្រុមតូច)

៣.២.៣. ទាមទារការអនុវត្តធម្មនុញ្ញនៃ DOW និងលក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។

៣.២.៤. បញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងនេះមុនកាលកំណត់ដោយឯកតោភាគី ជាកម្មវត្ថុនៃការជូនដំណឹងជាមុននៃ DOW នេះសម្រាប់រយៈពេល 5 ថ្ងៃ។

៣.២.៥. កិច្ចសន្យាមានសុពលភាពចាប់ពីពេលចុះហត្ថលេខា ហើយអាចបន្ត ផ្លាស់ប្តូរ បន្ថែមបាន។

តាមការព្រមព្រៀងរបស់ភាគី។

៣.២.៦. ការផ្លាស់ប្តូរ ការបន្ថែមលើកិច្ចសន្យាត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងទម្រង់ជាឧបសម្ព័ន្ធទៅវា។

៣.២.៧. ភាគីត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះការមិនបំពេញកាតព្វកិច្ច។

រយៈពេលនៃកិច្ចសន្យាគឺចាប់ពី ________ 20__ ដល់ _________ 20__ ។

៣.២.៨. កិច្ចសន្យាត្រូវបានធ្វើឡើងជា 2 ច្បាប់ចម្លង (DOE - Parent)

ភាគីដែលចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។

កិច្ចព្រមព្រៀងលេខ

ស្តីពីការអប់រំក្នុងកម្មវិធីអប់រំ

ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា

S. Ferapontovo "__" ______________ ____ ក្រាម។

ស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យថវិកានៃស្រុក Kirillovsky នៃតំបន់ Vologda "សាលាមត្តេយ្យ Ferapontovsky" (តទៅនេះហៅថាអង្គការអប់រំ) ដោយផ្អែកលើអាជ្ញាប័ណ្ណចុះថ្ងៃទី 16 ខែធ្នូឆ្នាំ 2013 លេខ 8208 ដែលចេញដោយនាយកដ្ឋានអប់រំនៃតំបន់ Vologda ។ តទៅនេះហៅថា "អ្នកម៉ៅការ" តំណាងដោយប្រធាន Morova Valentina Alekseevna ដែលដើរតួនៅលើមូលដ្ឋាននៃធម្មនុញ្ញ និងមាតាបិតា _____________________

_____________________________________________________________________________________

តទៅនេះហៅថា "អតិថិជន" ដែលធ្វើសកម្មភាពក្នុងផលប្រយោជន៍អនីតិជន

____________________________________________________________________________________,

ស្នាក់នៅ៖ _____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

តទៅនេះហៅថា “សិស្ស” ហៅរួមថាជាភាគី បានបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងនេះដូចខាងក្រោម៖

I. ប្រធានបទនៃកិច្ចសន្យា

១.១. ប្រធានបទនៃកិច្ចព្រមព្រៀងគឺជាការផ្តល់សេវាអប់រំដោយអង្គការអប់រំដល់សិស្សដែលជាផ្នែកមួយនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំសំខាន់នៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា (តទៅនេះហៅថាកម្មវិធីអប់រំ) ស្របតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់មត្តេយ្យសិក្សា។ ការអប់រំ (តទៅនេះហៅថា FSES នៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា) ការថែរក្សាសិស្សនៅក្នុងអង្គការអប់រំ ការត្រួតពិនិត្យ និងការថែទាំសិស្ស។

១.២. ទម្រង់អប់រំពេញម៉ោង។

១.៣. "កម្មវិធីអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលនៅមតេយ្យ" កែសម្រួលដោយ M.A. Vasilyeva ។

១.៤. ពាក្យសម្រាប់ធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំ (រយៈពេលនៃការសិក្សា) នៅពេលចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងនេះគឺ __________ ឆ្នាំប្រតិទិន (ឆ្នាំ)។

១.៥. របៀបស្នាក់នៅរបស់សិស្សនៅក្នុងអង្គការអប់រំគឺ 9 ម៉ោងនៃថ្ងៃធ្វើការចាប់ពីម៉ោង 8.00 ដល់ 17.00; សប្តាហ៍ធ្វើការ 5 ថ្ងៃ។

១.៦. សិស្សត្រូវបានចុះឈ្មោះក្នុងក្រុមអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅ។

II. អន្តរកម្មនៃភាគី

2.1. អ្នកម៉ៅការមានសិទ្ធិ៖

២.១.១. អនុវត្តសកម្មភាពអប់រំដោយឯករាជ្យ។

២.២. អតិថិជនមានសិទ្ធិ៖

២.២.១. ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំរបស់អង្គការអប់រំ រួមទាំងការបង្កើតកម្មវិធីអប់រំ។

២.២.២. ទទួលព័ត៌មានពីអ្នកម៉ៅការ៖

លើបញ្ហានៃការរៀបចំ និងការធានានូវការអនុវត្តត្រឹមត្រូវនៃសេវាកម្មដែលមាននៅក្នុងផ្នែកទី I នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ;

អំពីអាកប្បកិរិយា ស្ថានភាពអារម្មណ៍របស់សិស្សក្នុងអំឡុងពេលស្នាក់នៅក្នុងអង្គការអប់រំ ការអភិវឌ្ឍន៍ និងសមត្ថភាពរបស់គាត់ អាកប្បកិរិយាចំពោះសកម្មភាពអប់រំ។

២.២.៣. ស្វែងយល់ពីធម្មនុញ្ញនៃអង្គការអប់រំ ដោយមានអាជ្ញាប័ណ្ណដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ ជាមួយនឹងកម្មវិធីអប់រំ និងឯកសារផ្សេងទៀតដែលគ្រប់គ្រងការរៀបចំ និងការអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់សិស្ស និងអតិថិជន។

២.២.៤. ស្នាក់នៅជាមួយសិស្សនៅក្នុងអង្គការអប់រំក្នុងអំឡុងពេលនៃការសម្របខ្លួនរបស់គាត់រយៈពេលបីថ្ងៃ។

២.២.៥. ចូលរួមក្នុងការរៀបចំ និងរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍រួមគ្នាជាមួយកុមារនៅក្នុងអង្គការអប់រំ (មិត្តរួមការងារ ការកម្សាន្ត ថ្ងៃឈប់សម្រាកកីឡា ការកម្សាន្ត ថ្ងៃសុខភាព។ល។)។

២.២.៦. បង្កើត (ចូលរួមក្នុងសកម្មភាព) អង្គភាពគ្រប់គ្រងមហាវិទ្យាល័យដែលផ្តល់ដោយធម្មនុញ្ញនៃអង្គការអប់រំ។

2.3. អ្នកម៉ៅការត្រូវមានកាតព្វកិច្ច៖

២.៣.១. ផ្តល់ឱ្យអតិថិជននូវលទ្ធភាពទទួលបានព័ត៌មានដើម្បីស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងធម្មនុញ្ញនៃអង្គការអប់រំ ដោយមានអាជ្ញាប័ណ្ណដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ ជាមួយនឹងកម្មវិធីអប់រំ និងឯកសារផ្សេងទៀតដែលគ្រប់គ្រងអង្គការ និងការអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់សិស្ស និង អតិថិជន។

២.៣.២. ធានានូវការផ្តល់សេវាកម្មត្រឹមត្រូវដែលមាននៅក្នុងផ្នែកទី I នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះយ៉ាងពេញលេញ ស្របតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ កម្មវិធីអប់រំ (ផ្នែកនៃកម្មវិធីអប់រំ) និងលក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។

២.៣.៣. ដើម្បីធានាបាននូវការការពារជីវិត និងការពង្រឹងសុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់សិស្ស ការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា រាងកាយ និងផ្ទាល់ខ្លួន ការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព និងផលប្រយោជន៍ច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់។

២.៣.៤. នៅពេលផ្តល់សេវាកម្មដែលផ្តល់ដោយកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ គិតគូរពីតម្រូវការបុគ្គលរបស់សិស្សទាក់ទងនឹងស្ថានភាពជីវិត និងស្ថានភាពសុខភាពរបស់គាត់ ដែលកំណត់លក្ខខណ្ឌពិសេសសម្រាប់គាត់ក្នុងការទទួលបានការអប់រំ លទ្ធភាពសម្រាប់សិស្សដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំ។ នៅដំណាក់កាលផ្សេងគ្នានៃការអនុវត្តរបស់វា។

២.៣.៥. នៅពេលផ្តល់សេវាកម្មដែលផ្តល់ដោយកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ បង្ហាញការគោរពចំពោះបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់សិស្ស ការពារគាត់ពីគ្រប់ទម្រង់នៃអំពើហិង្សាផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត ផ្តល់លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការពង្រឹងសុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត សុខុមាលភាពផ្លូវចិត្តរបស់សិស្ស។ ដោយគិតពីលក្ខណៈបុគ្គលរបស់គាត់។

២.៣.៦. បង្កើតលក្ខខណ្ឌសុវត្ថិភាពសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល ការអប់រំ ការត្រួតពិនិត្យ និងការថែទាំសិស្ស ការថែទាំរបស់គាត់នៅក្នុងអង្គការអប់រំស្របតាមស្តង់ដារដែលបានបង្កើតឡើងដែលធានាដល់អាយុជីវិត និងសុខភាពរបស់គាត់។

២.៣.៧. ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលសិស្សតាមកម្មវិធីអប់រំដែលមានចែងក្នុងប្រការ 1.3 នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។

២.៣.៨. ធានានូវការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំជាមួយនឹងមធ្យោបាយបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំដែលចាំបាច់សម្រាប់ការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ និងការបង្កើតបរិយាកាសដែលកំពុងរីកចម្រើននៃវត្ថុ-លំហ។

២.៣.៩. ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវអាហារដែលមានតុល្យភាពចាំបាច់ចំនួនបួនក្នុងមួយថ្ងៃ (អាហារពេលព្រឹក - 8.30; អាហារពេលព្រឹកទីពីរ - 10.10; អាហារថ្ងៃត្រង់ - 12.30; តែពេលរសៀល - 16.00)

២.៣.១០. ធានាបាននូវការអនុលោមតាមតម្រូវការនៃច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 27 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2006 លេខ 152-FZ "នៅលើទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន" ទាក់ទងនឹងការប្រមូល ការផ្ទុក និងដំណើរការទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អតិថិជន និងសិស្ស។

2.4. អតិថិជនមានកាតព្វកិច្ច៖

២.៤.១. អនុលោមតាមតម្រូវការនៃឯកសារធាតុផ្សំនៃអ្នកម៉ៅការ បទប្បញ្ញត្តិផ្ទៃក្នុង និងបទប្បញ្ញត្តិក្នុងស្រុកផ្សេងទៀត បទដ្ឋាននៃឥរិយាបទដែលទទួលយកជាទូទៅ រួមទាំងការគោរពចំពោះបុគ្គលិកបង្រៀន រដ្ឋបាល និងបុគ្គលិកផ្សេងទៀតរបស់អ្នកម៉ៅការ និងសិស្សផ្សេងទៀត មិនបំពានលើកិត្តិយស និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់ពួកគេ។

២.៤.២. បង់ថ្លៃត្រួតពិនិត្យ និងថែទាំសិស្សទាន់ពេលវេលា។

២.៤.៣. នៅពេលទទួលយកសិស្សទៅអង្គការអប់រំ និងក្នុងអំឡុងពេលនៃសុពលភាពនៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ បញ្ជូនទាន់ពេលវេលាទៅអ្នកម៉ៅការនូវឯកសារចាំបាច់ទាំងអស់ដែលផ្តល់ដោយធម្មនុញ្ញនៃអង្គការអប់រំ។

២.៤.៤. ជូនដំណឹងទៅអ្នកទទួលការភ្លាមៗអំពីការផ្លាស់ប្តូរលេខទូរស័ព្ទទំនាក់ទំនង និងទីកន្លែងរស់នៅ។

២.៤.៥. ត្រូវប្រាកដថាសិស្សទៅមើលអង្គការអប់រំដោយអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិផ្ទៃក្នុងរបស់អ្នកម៉ៅការ។

២.៤.៦. ជូនដំណឹងដល់អ្នកម៉ៅការអំពីអវត្តមាននាពេលខាងមុខរបស់សិស្សនៅក្នុងអង្គការអប់រំ ឬជំងឺរបស់គាត់ (រហូតដល់ម៉ោង 8.00 ព្រឹកនៃថ្ងៃនៃជំងឺ)

ក្នុងករណីមានជម្ងឺរបស់សិស្ស ដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការសន្និដ្ឋានរបស់អង្គការវេជ្ជសាស្រ្ដ ឬកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយបុគ្គលិកពេទ្យរបស់អ្នកចុះកិច្ចសន្យា ត្រូវចាត់វិធានការដើម្បីស្ដារសុខភាពរបស់គាត់ឡើងវិញ និងការពារសិស្សមិនឱ្យទៅជួបអង្គការអប់រំក្នុងអំឡុងពេលមានជំងឺ។

២.៤.៧. ផ្តល់វិញ្ញាបនបត្របន្ទាប់ពីជំងឺក៏ដូចជាអវត្តមានរបស់កុមារលើសពី 5 ថ្ងៃតាមប្រតិទិន (មិនរាប់បញ្ចូលថ្ងៃចុងសប្តាហ៍និងថ្ងៃឈប់សម្រាក) ដែលបង្ហាញពីការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យរយៈពេលនៃជំងឺព័ត៌មានអំពីអវត្តមាននៃការទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកជំងឺឆ្លង។

២.៤.៨. ប្រព្រឹត្តិកម្មទ្រព្យសម្បត្តិរបស់អ្នកទទួលការដោយយកចិត្តទុកដាក់ ទូទាត់សងការខូចខាតដែលបង្កឡើងដោយកូនសិស្សចំពោះទ្រព្យសម្បត្តិរបស់អ្នកទទួលការ ស្របតាមច្បាប់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

III. ចំនួនទឹកប្រាក់ លក្ខខណ្ឌ និងនីតិវិធីសម្រាប់ការទូទាត់សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ និងការថែទាំសិស្ស

៣.១. ថ្លៃសេវារបស់អ្នកម៉ៅការសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ និងថែទាំសិស្ស (តទៅនេះហៅថាថ្លៃមាតាបិតា) គឺ 72.00 (ចិតសិបពីរ) រូប្លែក្នុងមួយថ្ងៃ នៃការស្នាក់នៅរបស់សិស្សនៅក្នុងស្ថាប័ន។

វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរួមបញ្ចូលការចំណាយសម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំមត្តេយ្យក៏ដូចជាការចំណាយសម្រាប់ការថែទាំអចលនទ្រព្យរបស់អង្គការអប់រំនៅក្នុងថ្លៃឪពុកម្តាយសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យនិងការថែទាំសិស្ស។

៣.២. ថ្លៃសេវាមាតាបិតាត្រូវបានគណនាលើមូលដ្ឋាននៃសេវាថែទាំ និងការត្រួតពិនិត្យជាក់ស្តែងដែលបានផ្តល់ដោយសមាមាត្រទៅនឹងចំនួនថ្ងៃប្រតិទិនក្នុងអំឡុងពេលដែលសេវានេះត្រូវបានផ្តល់ជូន។

៣.៣. អតិថិជនបង់ថ្លៃមាតាបិតាប្រចាំខែសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ និងការថែទាំសិស្ស ដែលបានបញ្ជាក់ក្នុងប្រការ 3.1 នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ ក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់ 72.00 (ចិតសិបពីរ) រូពីក្នុងមួយថ្ងៃនៃការស្នាក់នៅរបស់សិស្សនៅក្នុងស្ថាប័ន។

៣.៤. ការទូទាត់ត្រូវបានធ្វើឡើងមុនថ្ងៃទី 20 នៃខែនីមួយៗ មិនលើសពីរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយទេ ដែលត្រូវបង់ដោយការផ្ទេរប្រាក់តាមធនាគារទៅកាន់គណនីដែលមានបង្ហាញក្នុងបង្កាន់ដៃបង់ប្រាក់។

ខ្ញុំV. ទំនួលខុសត្រូវចំពោះការមិនបំពេញ ឬមិនបំពេញកាតព្វកិច្ចតាមកិច្ចសន្យា នីតិវិធីសម្រាប់ដោះស្រាយវិវាទ។

៤.១. ចំពោះការមិនបំពេញ ឬបំពេញកាតព្វកិច្ចមិនត្រឹមត្រូវក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ អ្នកម៉ៅការ និងអតិថិជនត្រូវទទួលខុសត្រូវក្រោមច្បាប់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។

V. មូលដ្ឋានសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ និងការបញ្ចប់កិច្ចសន្យា។

៥.១. លក្ខខណ្ឌដែលកិច្ចព្រមព្រៀងនេះត្រូវបានបញ្ចប់អាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរដោយការព្រមព្រៀងរបស់ភាគី។

៥.២. រាល់ការផ្លាស់ប្តូរ និងការបន្ថែមលើកិច្ចព្រមព្រៀងនេះត្រូវតែធ្វើឡើងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ និងចុះហត្ថលេខាដោយអ្នកតំណាងដែលមានការអនុញ្ញាតពីភាគីនានា។

៥.៣. កិច្ចព្រមព្រៀងនេះអាចត្រូវបានបញ្ចប់ដោយការព្រមព្រៀងរបស់ភាគី។ តាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ភាគីណាមួយ កិច្ចព្រមព្រៀងនេះអាចត្រូវបានបញ្ចប់ដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានដែលផ្តល់ដោយច្បាប់បច្ចុប្បន្ននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

វខ្ញុំ. បទប្បញ្ញត្តិចុងក្រោយ

៦.១. កិច្ចព្រមព្រៀងនេះចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃចុះហត្ថលេខាដោយភាគី ហើយមានសុពលភាពរហូតដល់ថ្ងៃទី 31 ឧសភា __________ ។

៦.២. កិច្ចព្រមព្រៀងនេះធ្វើឡើងជាពីរច្បាប់ ដែលមានកម្លាំងច្បាប់ស្មើគ្នា មួយច្បាប់សម្រាប់ភាគីនីមួយៗ។

៦.៣. ភាគីត្រូវជូនដំណឹងដល់គ្នាទៅវិញទៅមកជាលាយលក្ខណ៍អក្សរអំពីការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានលម្អិត អាស័យដ្ឋាន និងការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗផ្សេងទៀត។

៦.៤. រាល់វិវាទ និងការខ្វែងគំនិតគ្នាដែលអាចកើតមានឡើងក្នុងការអនុវត្តលក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ ភាគីនានានឹងស្វែងរកការដោះស្រាយតាមរយៈការចរចា។

៦.៥. វិវាទដែលមិនត្រូវបានដោះស្រាយតាមរយៈការចរចាត្រូវបានដោះស្រាយនៅក្នុងនីតិវិធីតុលាការដែលបង្កើតឡើងដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

៦.៦. ភាគីទាំងពីរមិនមានសិទ្ធិផ្ទេរសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់ខ្លួនក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងនេះទៅឱ្យភាគីទីបីដោយគ្មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីភាគីម្ខាងទៀតឡើយ។

៦.៧. នៅពេលបំពេញលក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះភាគីត្រូវបានដឹកនាំដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

VII. ព័ត៌មានលម្អិត និងហត្ថលេខា

សម្គាល់ការទទួលច្បាប់ចម្លងទី 2 ដោយអតិថិជន

កាលបរិច្ឆេទ៖ ____________ ហត្ថលេខា៖ ___________

កិច្ចសន្យាស្តីពីការអប់រំសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាមាន ៦ ចំណុច៖

1. ប្រធានបទនៃកិច្ចព្រមព្រៀង។

2. អន្តរកម្មរបស់ភាគី។

3. ចំនួនទឹកប្រាក់ លក្ខខណ្ឌ និងនីតិវិធីសម្រាប់ការទូទាត់សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ និងការថែទាំសិស្ស។

4. មូលដ្ឋានសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ និងការបញ្ចប់កិច្ចសន្យា។

5. បទប្បញ្ញត្តិចុងក្រោយ។

6. ព័ត៌មានលម្អិត និងហត្ថលេខារបស់ភាគី។

ទាញយក៖

មើលជាមុន៖

កិច្ចសន្យា
ស្តីពីការអប់រំក្នុងកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា

សិល្បៈ។ Kushchevskaya "__" ______________ 20_____

គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យថវិកាក្រុង សាលាមត្តេយ្យនៃប្រភេទអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅលេខ៦ អនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ (តទៅហៅថា អង្គការអប់រំ) ដោយផ្អែកលើអាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំ ចុះថ្ងៃទី ០៦ ខែមីនា ឆ្នាំ ២០១៣ លេខ ០៥៣៣៩ ចេញដោយក្រសួង នៃការអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃដែនដី Krasnodar ដែលក្រោយមកហៅថា "អ្នកម៉ៅការ" តំណាងដោយប្រធាន MBDOU d / s OV លេខ 6 Kramar Elena Aleksandrovna ដើរតួនៅលើមូលដ្ឋាននៃធម្មនុញ្ញនិង

_________________________________________________________________________________________

(ឈ្មោះពេញ)

តទៅនេះហៅថា ____ "អតិថិជន" ក្នុងផលប្រយោជន៍អនីតិជន

(នាមត្រកូលនាមខ្លួន នាមត្រកូល (ប្រសិនបើមាន) ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើត)

ស្នាក់នៅ៖ _____________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________,

(អាសយដ្ឋាននៃទីកន្លែងរស់នៅរបស់កុមារ បង្ហាញលិបិក្រម)

តទៅនេះហៅថា ____ "សិស្ស" ដែលត្រូវបានសំដៅជារួមថាជាភាគី បានបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងនេះដូចខាងក្រោម៖

ប្រធានបទនៃកិច្ចសន្យា

១.១. ប្រធានបទនៃកិច្ចព្រមព្រៀងគឺជាការផ្តល់សេវាអប់រំដោយអង្គការអប់រំដល់សិស្សដែលជាផ្នែកមួយនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំសំខាន់នៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា (តទៅនេះហៅថាកម្មវិធីអប់រំ) ស្របតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់មត្តេយ្យសិក្សា។ ការអប់រំ (តទៅនេះហៅថា GEF DO) ការថែទាំសិស្សនៅក្នុងអង្គការអប់រំ ការត្រួតពិនិត្យ និងការថែទាំសិស្ស។

១.២. ទម្រង់នៃការសិក្សា ____________________________________________________________________________________________________ ។

១.៣. ឈ្មោះកម្មវិធីអប់រំ៖ "កម្មវិធីសំខាន់នៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា MBDOU d/s OV លេខ 6" ។

១.៥. របៀបស្នាក់នៅរបស់សិស្សនៅក្នុងអង្គការអប់រំគឺប្រាំថ្ងៃគឺមួយថ្ងៃពេញ 10.5 ម៉ោង។

១.៦. សិស្សត្រូវបានចុះឈ្មោះក្នុងក្រុម _________________________________________________________ ការតំរង់ទិស។

(ការអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅ សំណង រួមបញ្ចូលគ្នា ការកែលម្អសុខភាព)

II. អន្តរកម្មនៃភាគី។

2.1. អ្នកម៉ៅការមានសិទ្ធិ៖

២.១.១. អនុវត្តសកម្មភាពអប់រំដោយឯករាជ្យ។

២.១.២. ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវសេវាកម្មអប់រំបន្ថែម (នៅក្រៅវិសាលភាពនៃសកម្មភាពអប់រំ) ឈ្មោះ វិសាលភាព និងទម្រង់បែបបទ ដែលត្រូវបានកំណត់ក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងសម្រាប់ការផ្តល់សេវាអប់រំបន្ថែម និងសេវាកម្មផ្សេងទៀត ហើយត្រូវបានបញ្ចប់ចាប់ពីពេលនៃការផ្តល់ទាំងនេះ។ សេវាកម្ម។

២.១.៣. បង្កើត និងប្រមូលថ្លៃសេវាអប់រំបន្ថែមពីអតិថិជន។

2.2. អតិថិជនមានសិទ្ធិ៖

២.២.២. ទទួលព័ត៌មានពីអ្នកម៉ៅការ៖

២.២.៤. ជ្រើសរើសប្រភេទនៃសេវាកម្មអប់រំបន្ថែម និងសេវាកម្មផ្សេងទៀត រួមទាំងសេវាកម្មដែលផ្តល់ដោយអ្នកម៉ៅការដល់សិស្សនៅខាងក្រៅក្របខ័ណ្ឌនៃសកម្មភាពអប់រំដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានដែលអាចសងវិញបាន។

2.3 . អ្នកម៉ៅការត្រូវមានកាតព្វកិច្ច៖

២.៣.៣. នាំមកជូនដល់អតិថិជនដែលមានព័ត៌មានស្តីពីការផ្តល់សេវាអប់រំដែលបានបង់ថ្លៃ និងសេវាកម្មផ្សេងទៀតតាមលក្ខណៈ និងវិសាលភាពដែលផ្តល់ដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ថ្ងៃទី 7 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1992 លេខ 2300-1 "ស្តីពីការការពារសិទ្ធិអ្នកប្រើប្រាស់" និងច្បាប់សហព័ន្ធ។ ថ្ងៃទី 29 ខែធ្នូឆ្នាំ 2012 លេខ 273-FZ "ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ។

២.៣.៤. ដើម្បីធានាបាននូវការការពារជីវិត និងការពង្រឹងសុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់សិស្ស ការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា រាងកាយ និងផ្ទាល់ខ្លួន ការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព និងផលប្រយោជន៍ច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់។

២.៣.៥. នៅពេលផ្តល់សេវាកម្មដែលផ្តល់ដោយកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ គិតគូរពីតម្រូវការបុគ្គលរបស់សិស្សទាក់ទងនឹងស្ថានភាពជីវិត និងស្ថានភាពសុខភាពរបស់គាត់ ដែលកំណត់លក្ខខណ្ឌពិសេសសម្រាប់គាត់ក្នុងការទទួលបានការអប់រំ លទ្ធភាពសម្រាប់សិស្សដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំ។ នៅដំណាក់កាលផ្សេងគ្នានៃការអនុវត្តរបស់វា។

២.៣.៦. នៅពេលផ្តល់សេវាកម្មដែលផ្តល់ដោយកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ បង្ហាញការគោរពចំពោះបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់សិស្ស ការពារគាត់ពីគ្រប់ទម្រង់នៃអំពើហិង្សាផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត ផ្តល់លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការពង្រឹងសុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត សុខុមាលភាពផ្លូវចិត្តរបស់សិស្ស។ ដោយគិតពីលក្ខណៈបុគ្គលរបស់គាត់។

២.៣.៧. បង្កើតលក្ខខណ្ឌសុវត្ថិភាពសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល ការអប់រំ ការត្រួតពិនិត្យ និងការថែទាំសិស្ស ការថែទាំរបស់គាត់នៅក្នុងអង្គការអប់រំស្របតាមស្តង់ដារដែលបានបង្កើតឡើងដែលធានាដល់អាយុជីវិត និងសុខភាពរបស់គាត់។

២.៣.៨. ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលសិស្សតាមកម្មវិធីអប់រំដែលមានចែងក្នុងប្រការ 1.3 នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។

២.៣.៩. ធានានូវការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំជាមួយនឹងមធ្យោបាយបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំដែលចាំបាច់សម្រាប់ការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ និងការបង្កើតបរិយាកាសដែលកំពុងរីកចម្រើននៃវត្ថុ-លំហ។

២.៣.១០. ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវអាហាររូបត្ថម្ភដែលមានតុល្យភាពចាំបាច់ 4 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ: អាហារពេលព្រឹក អាហារពេលព្រឹកទីពីរ អាហារថ្ងៃត្រង់ អាហារសម្រន់ពេលរសៀល តាមទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ។

២.៣.១១. ផ្លាស់ទីសិស្សទៅក្រុមអាយុបន្ទាប់។

២.៣.១២. ជូនដំណឹងដល់អតិថិជន ___________________ (រយៈពេល) អំពីភាពមិនអាចទទួលយកបានក្នុងការផ្តល់សេវាអប់រំដល់សិស្សក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់ដែលបានផ្តល់ជូននៅក្នុងផ្នែកទី 1 នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ ដោយសារលក្ខណៈបុគ្គលរបស់គាត់ដែលធ្វើឱ្យវាមិនអាចទៅរួចទេ ឬមិនសមស្របក្នុងការផ្តល់សេវានេះ។

២.៣.១៣. ធានាបាននូវការអនុលោមតាមតម្រូវការនៃច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 27 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2006 លេខ 152-FZ "នៅលើទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន" ទាក់ទងនឹងការប្រមូល ការផ្ទុក និងដំណើរការទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អតិថិជន និងសិស្ស។

2.4 . អតិថិជនមានកាតព្វកិច្ច៖

២.៤.១. អនុលោមតាមតម្រូវការនៃឯកសារធាតុផ្សំនៃអ្នកម៉ៅការ បទប្បញ្ញត្តិផ្ទៃក្នុង និងបទប្បញ្ញត្តិក្នុងស្រុកផ្សេងទៀត បទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយាដែលទទួលយកជាទូទៅ រួមទាំងការគោរពចំពោះបុគ្គលិកបង្រៀន រដ្ឋបាល សេដ្ឋកិច្ច ការផលិត ការបង្រៀន និងជំនួយ ពេទ្យ និងបុគ្គលិកផ្សេងទៀតរបស់អ្នកម៉ៅការ និងផ្សេងៗទៀត។ សិស្សានុសិស្សកុំបំពានលើកិត្តិយស និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់ខ្លួន។

២.៤.២. បង់ថ្លៃទាន់ពេលវេលាសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ និងការថែទាំរបស់សិស្ស។

២.៤.៣. នៅពេលទទួលយកសិស្សទៅអង្គការអប់រំ និងក្នុងអំឡុងពេលនៃសុពលភាពនៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ ផ្តល់ឱ្យអ្នកម៉ៅការទាន់ពេលវេលានូវឯកសារចាំបាច់ទាំងអស់ដែលផ្តល់ដោយធម្មនុញ្ញនៃអង្គការអប់រំ។

២.៤.៦. ជូនដំណឹងដល់អ្នកម៉ៅការអំពីអវត្តមាននាពេលខាងមុខរបស់សិស្សនៅក្នុងអង្គការអប់រំ ឬជំងឺរបស់គាត់។ ក្នុងករណីមានជម្ងឺរបស់សិស្ស ដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការសន្និដ្ឋានរបស់អង្គការវេជ្ជសាស្រ្ដ ឬកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយបុគ្គលិកពេទ្យរបស់អ្នកចុះកិច្ចសន្យា ត្រូវចាត់វិធានការដើម្បីស្ដារសុខភាពរបស់គាត់ឡើងវិញ និងការពារសិស្សមិនឱ្យទៅជួបអង្គការអប់រំក្នុងអំឡុងពេលមានជំងឺ។

ចំនួនទឹកប្រាក់ លក្ខខណ្ឌ និងនីតិវិធីនៃការទូទាត់សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ និងការថែទាំសិស្ស។

៣.១. ថ្លៃសេវារបស់អ្នកម៉ៅការសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ និងការថែទាំសិស្ស (តទៅនេះហៅថាថ្លៃមាតាបិតា) គឺ __________________ ។

(តម្លៃគិតជារូប្លិ៍)

៣.៣. អតិថិជនបង់ថ្លៃមាតាបិតាប្រចាំខែសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ និងការថែទាំសិស្ស ដែលបានបញ្ជាក់ក្នុងប្រការ 3.1 នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ ក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់ ________

(_____________________) រូប្លិ។

(ស៊ូម៉ា ក្នុងការយល់ដឹង)

៣.៤. ការទូទាត់ត្រូវបានធ្វើឡើងមុនថ្ងៃទី 20 នៃខែនីមួយៗដោយការផ្ទេរប្រាក់តាមធនាគារទៅគណនីរបស់អង្គការអប់រំ។

ហេតុផលសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ និងការបញ្ចប់កិច្ចសន្យា។

៤.១. លក្ខខណ្ឌដែលកិច្ចព្រមព្រៀងនេះត្រូវបានបញ្ចប់អាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរដោយការព្រមព្រៀងរបស់ភាគី។

៤.២. រាល់ការផ្លាស់ប្តូរ និងការបន្ថែមលើកិច្ចព្រមព្រៀងនេះត្រូវតែធ្វើឡើងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ និងចុះហត្ថលេខាដោយអ្នកតំណាងដែលមានការអនុញ្ញាតពីភាគីនានា។

៤.៣. កិច្ចព្រមព្រៀងនេះអាចត្រូវបានបញ្ចប់ដោយការព្រមព្រៀងរបស់ភាគី។ តាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ភាគីណាមួយ កិច្ចព្រមព្រៀងនេះអាចត្រូវបានបញ្ចប់ដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានដែលផ្តល់ដោយច្បាប់បច្ចុប្បន្ននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

បទប្បញ្ញត្តិចុងក្រោយ។

កិច្ចព្រមព្រៀងនេះចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃចុះហត្ថលេខាដោយភាគីទាំងពីរ ហើយមានសុពលភាព

ទៅ "___" ______________20 _

៥.២. កិច្ចព្រមព្រៀងនេះត្រូវបានធ្វើឡើងជាច្បាប់ចម្លងដែលមានកម្លាំងផ្លូវច្បាប់ស្មើគ្នា ដែលមួយច្បាប់សម្រាប់ភាគីនីមួយៗ។

៥.៣. ភាគីត្រូវជូនដំណឹងដល់គ្នាទៅវិញទៅមកជាលាយលក្ខណ៍អក្សរអំពីការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានលម្អិត អាស័យដ្ឋាន និងការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗផ្សេងទៀត។

៥.៤. រាល់វិវាទ និងការខ្វែងគំនិតគ្នាដែលអាចកើតមានឡើងក្នុងការអនុវត្តលក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ ភាគីនានានឹងស្វែងរកការដោះស្រាយតាមរយៈការចរចា។

៥.៥. វិវាទដែលមិនត្រូវបានដោះស្រាយតាមរយៈការចរចាត្រូវបានដោះស្រាយនៅក្នុងនីតិវិធីតុលាការដែលបង្កើតឡើងដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

៥.៦. ភាគីទាំងពីរមិនមានសិទ្ធិផ្ទេរសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់ខ្លួនក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងនេះទៅឱ្យភាគីទីបីដោយគ្មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីភាគីម្ខាងទៀតឡើយ។

ទាញយក៖

មើលជាមុន៖

អត្ថបទ​ដែល​ទាក់ទង

អត្ថបទដែលទាក់ទង