សញ្ញានៃប្រយោគជាឯកតានៃវាក្យសម្ព័ន្ធ។ វាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាផ្នែកពិសេសនៃវិទ្យាសាស្ត្រភាសា

ឯកតាវេយ្យាករណ៍កណ្តាលនៃវាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាប្រយោគសាមញ្ញ។ នេះត្រូវបានកំណត់ដោយការពិតដែលថាប្រយោគសាមញ្ញគឺជាឯកតាបឋមដែលមានបំណងសម្រាប់ការបញ្ជូនព័ត៌មានពេញលេញដែលមានលក្ខណៈភាសាដែលធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីសន្មតនូវអ្វីដែលត្រូវបានរាយការណ៍ទៅផែនការពេលវេលាមួយឬផ្សេងទៀត។ លើសពីនេះទៀត ប្រយោគសាមញ្ញ គឺជាឯកតាសំខាន់ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្កើតប្រយោគស្មុគស្មាញ ក៏ដូចជាអត្ថបទបន្ថែមណាមួយ។ ប្រយោគសាមញ្ញមួយ បន្ថែមទៀតគឺការស្ថាបនា ដែលដំបូងបង្អស់ ឃ្លា និងទម្រង់នៃពាក្យ ស្វែងរកការអនុវត្តន៍ក្នុងន័យស្ថាបនា។

ប្រយោគសាមញ្ញជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធមានលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមលំនាំវេយ្យាករណ៍អរូបីដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់ការនេះ (គ្រោងការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញ វាមានអត្ថន័យភាសាផ្ទាល់ខ្លួន លក្ខណៈផ្លូវការ លំនាំសំឡេង ក៏ដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការកែប្រែ - ទាំងផ្លូវការយ៉ាងតឹងរ៉ឹង និងអ្នកដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹង ការប្រតិបត្តិនៃប្រយោគដូចគ្នា កិច្ចការទំនាក់ទំនងផ្សេងៗ។ ប្រយោគសាមញ្ញមានរង្វង់សាខានៃមុខងារ។ ទាំងអស់នេះបង្កើតជាតំបន់ពិសេសនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ - វាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគសាមញ្ញ។

នៅក្នុងការនិយាយ នៅក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនង ប្រយោគសាមញ្ញមានមុខងាររួមជាមួយនឹងឯកតារបាយការណ៍ដែលមិនមែនជាប្រយោគវេយ្យាករណ៍ ពោលគឺមិនមានលក្ខណៈវាក្យសម្ព័ន្ធទាំងអស់ដែលត្រូវបានរាយក្នុងកថាខណ្ឌមុននោះទេ។ នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់នៃបរិបទ ឬស្ថានភាព នេះ ឬព័ត៌មាននោះអាចត្រូវបានបញ្ជូនដោយទម្រង់ពាក្យបុគ្គលដែលមានរាងសំនៀងសមរម្យ ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទម្រង់ពាក្យ ភាគល្អិត អន្តរកម្ម សូម្បីតែការភ្ជាប់ ឬបុព្វបទ (នៅក្នុងសុន្ទរកថា ពាក្យសំដី៖ ទីបំផុត !; អេ!; មកពីណា?; - តើស្គីនៅឯណានៅពីក្រោយទូ? - មិនមែនសម្រាប់ទេប៉ុន្តែនៅលើ) ។ អង្គភាពរាយការណ៍ដែលមានរាងដូចសំឡេងអាចត្រូវបានគេហៅថាសុន្ទរកថា។

សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៅក្នុងករណីណាមួយជូនដំណឹងអំពីអ្វីមួយ ឬមានសំណួរមួយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមិនមានការរចនាវេយ្យាករណ៍ដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់ឯកតាសារទេ ហើយជាលទ្ធផល ភាពស្មុគស្មាញទាំងមូលនៃលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ដែលត្រូវគ្នា។ ការរចនាពិសេស និងសំណុំនៃលក្ខណៈបែបនេះ មានតែអង្គភាពរាយការណ៍ប៉ុណ្ណោះ ដែលខាងលើហៅថាប្រយោគ។

ចំណាំ។ពាក្យ "សេចក្តីថ្លែងការណ៍" អាចត្រូវបានប្រើក្នុងន័យទូលំទូលាយឬតូចចង្អៀត។ នៅក្នុងន័យទូលំទូលាយនៃពាក្យ ការបញ្ចេញសំឡេងគឺជាអង្គភាពរាយការណ៍ណាមួយ - ទាំងប្រយោគដែលបង្កើតតាមវេយ្យាករណ៍ និង (ជាមួយនឹងការរចនាសំឡេងសមរម្យ) ឯកតាដែលមិនមែនជាប្រយោគវេយ្យាករណ៍។ ក្នុងន័យតូចចង្អៀតនៃពាក្យ ពាក្យសំដី គឺជាឯកតារាយការណ៍ដែលមិនមែនជាប្រយោគវេយ្យាករណ៍ (សូមមើលឧទាហរណ៍ក្នុងកថាខណ្ឌមុន)។ នៅក្នុង "វេយ្យាករណ៍រុស្ស៊ី" ពាក្យ "ប្រយោគ" ត្រូវបានរក្សាទុកសម្រាប់អង្គភាពរាយការណ៍ដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសដោយភាសាដើម្បីបញ្ជូនព័ត៌មានពេញលេញ និងមានលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ដែលបានរាយខាងលើ។ ទាក់ទងទៅនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមិនមានលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ពិសេសនោះ ពាក្យ "ប្រយោគ" មិនត្រូវបានប្រើទេ។

លក្ខណៈភាសានៃប្រយោគដែលមិនមែនជាប្រយោគវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងលក្ខណៈនៃប្រយោគ។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍បែបនេះមានលក្ខណៈពិសេសសំខាន់ៗមួយចំនួនដែលនាំពួកគេឱ្យខិតទៅជិតសំណើ។ នេះគឺជាមុខងារនៃសារដែលទាក់ទងទាំងស្រុង ទម្រង់សំឡេង សមត្ថភាពក្នុងការផ្សព្វផ្សាយ (ទោះបីជាមានកម្រិតជាងការកាត់ទោសក៏ដោយ) សមត្ថភាពក្នុងការរួមបញ្ចូលសូចនាករនៃអាកប្បកិរិយាប្រធានបទ (ភាគល្អិត ការពន្យល់) សមត្ថភាពក្នុងការចូលរួមក្នុងការបង្កើត។ នៃប្រយោគស្មុគស្មាញ និងអត្ថបទបំណែកលម្អិតដែលស្មុគស្មាញជាង។

ម៉្យាងវិញទៀត ការនិយាយបែបនេះខុសពីប្រយោគដោយអវត្តមាននៃគំរូវេយ្យាករណ៍អរូបីពិសេសដែលនៅពីក្រោយពួកគេ អវត្តមាននៃការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់ (ពាក្យសំដីអាចយកទៅក្នុងសមាសភាពរបស់វា សូចនាករនីមួយៗនៃអត្ថន័យ វត្ថុបំណង ប៉ុន្តែវាមិន មានប្រព័ន្ធនៃទម្រង់លក្ខណៈនៃប្រយោគសាមញ្ញមួយ) អវត្ដមាននៃឱកាសទៀងទាត់សម្រាប់ការណែនាំ copulas ឬកិរិយាស័ព្ទពាក់កណ្តាលសំខាន់; រចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថន័យភាសានៃពាក្យដែលមិនមែនជាប្រយោគ មិនស្របគ្នាជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថន័យភាសានៃប្រយោគនោះទេ។

ប្រយោគសាមញ្ញ (ជាញឹកញាប់នៅក្នុងការអនុវត្តមិនពេញលេញរបស់ពួកគេ) នៅក្នុងសុន្ទរកថាត្រូវបានរៀបចំតាមលំដាប់ជាក់លាក់ ពោលគឺនៅក្នុងអត្ថបទមួយ។ ឯកតាបឋមដែលតំណាងឱ្យលំដាប់បែបនេះគឺជាប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ប្រយោគស្មុគស្មាញគឺជាការស្ថាបនាវាក្យសម្ព័ន្ធរួម ដែលយោងទៅតាមក្បួនវេយ្យាករណ៍ ប្រយោគសាមញ្ញពីរត្រូវបានភ្ជាប់គ្នា ភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមកដោយទំនាក់ទំនងដែលបង្ហាញដោយវាក្យសម្ព័ន្ធ។

ការតភ្ជាប់នេះត្រូវបានធ្វើជាផ្លូវការដោយសហជីព ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត ឬភាគល្អិតសម្ព័ន្ធមិត្ត - រួមផ្សំជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេង ជាញឹកញាប់ក៏មានការគាំទ្រវាក្យសព្ទផងដែរ។ ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃប្រយោគផ្សំ អង្គការផ្លូវការ និងអត្ថន័យ ទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធជាមួយសំណង់នៃអង្គការវេយ្យាករណ៍ផ្សេងទៀតបង្កើតជាដែននៃវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ។ នៅជិតតំបន់នេះក៏ជាតំបន់នៃវាក្យសម្ព័ន្ធដែលគ្របដណ្តប់បំណែកដែលមិនមែនជាសហជីពសាមញ្ញបំផុតនៃអត្ថបទដែលតាមលក្ខណៈនៃទំនាក់ទំនងនៃផ្នែករបស់ពួកគេគឺទាក់ទងគ្នាជាមួយនឹងប្រយោគស្មុគស្មាញមួយឬប្រភេទផ្សេងទៀត។

វេយ្យាករណ៍រុស្ស៊ី។

  • ១១.១. ការលេចឡើងនៃការសរសេរស្លាវី។
  • ១១.២. ដំណាក់កាលសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការសរសេររុស្ស៊ី។
  • 12. ប្រព័ន្ធក្រាហ្វិកនៃភាសា៖ អក្ខរក្រមរុស្ស៊ី និងឡាតាំង។
  • 13. អក្ខរាវិរុទ្ធនិងគោលការណ៍របស់វា: សូរសព្ទ, សូរសព្ទ, ប្រពៃណី, និមិត្តសញ្ញា។
  • 14. មុខងារសង្គមសំខាន់ៗនៃភាសា។
  • 15. ចំណាត់ថ្នាក់ morphological នៃភាសា: ឯកោ និង affixing ភាសា, agglutinative និង inflectional, polysynthetic languages ​​។
  • 16. ការចាត់ថ្នាក់តំណពូជនៃភាសា។
  • 17. ក្រុមគ្រួសារនៃភាសាឥណ្ឌូ - អឺរ៉ុប។
  • 18. ភាសាស្លាវី ប្រភពដើម និងទីកន្លែងនៅក្នុងពិភពទំនើប។
  • 19. លំនាំខាងក្រៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសា។ ច្បាប់ផ្ទៃក្នុងនៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសា។
  • 20. សម្ព័ន្ធភាពនៃភាសានិងសហជីពភាសា។
  • 21. ភាសាអន្តរជាតិសិប្បនិម្មិត៖ ប្រវត្តិនៃការបង្កើត ការចែកចាយ ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។
  • 22. ភាសាជាប្រភេទប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ប្រវត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសា និងប្រវត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម។
  • 1) សម័យកាលនៃសហគមន៍បុព្វកាល ឬកុលសម្ព័ន្ធ ប្រព័ន្ធដែលមានភាសា និងគ្រាមភាសាកុលសម្ព័ន្ធ (កុលសម្ព័ន្ធ) ។
  • 2) រយៈពេលនៃប្រព័ន្ធសក្តិភូមិជាមួយនឹងភាសារបស់ប្រជាជន;
  • ៣) សម័យមូលធននិយមជាមួយភាសាជាតិ ឬភាសាជាតិ។
  • 2. អង្គការគ្មានវណ្ណៈនៃសង្គមបានជំនួសការបង្កើតសហគមន៍បុព្វកាលដែលគ្មានវណ្ណៈ ដែលស្របគ្នានឹងការបង្កើតរដ្ឋ។
  • 22. ភាសាជាប្រភេទប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ប្រវត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសា និងប្រវត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម។
  • 1) សម័យកាលនៃសហគមន៍បុព្វកាល ឬកុលសម្ព័ន្ធ ប្រព័ន្ធដែលមានភាសា និងគ្រាមភាសាកុលសម្ព័ន្ធ (កុលសម្ព័ន្ធ) ។
  • 2) រយៈពេលនៃប្រព័ន្ធសក្តិភូមិជាមួយនឹងភាសារបស់ប្រជាជន;
  • ៣) សម័យមូលធននិយមជាមួយភាសាជាតិ ឬភាសាជាតិ។
  • 2. អង្គការគ្មានវណ្ណៈនៃសង្គមបានជំនួសការបង្កើតសហគមន៍បុព្វកាលដែលគ្មានវណ្ណៈ ដែលស្របគ្នានឹងការបង្កើតរដ្ឋ។
  • 23. បញ្ហានៃការវិវត្តនៃភាសា។ វិធីសាស្រ្ត Synchronic និង diachronic ចំពោះការរៀនភាសា។
  • 24. សហគមន៍សង្គម និងប្រភេទនៃភាសា។ ភាសានៅរស់និងស្លាប់។
  • 25. ភាសាអាឡឺម៉ង់ ប្រភពដើម ទីកន្លែងនៅក្នុងពិភពទំនើប។
  • 26. ប្រព័ន្ធនៃសំឡេងស្រៈ និងប្រភពដើមរបស់វាជាភាសាផ្សេងៗគ្នា។
  • 27. លក្ខណៈ articulatory នៃសំឡេងនិយាយ។ គំនិតនៃការបញ្ជាក់បន្ថែម។
  • 28. ប្រព័ន្ធនៃសំឡេងព្យញ្ជនៈ និងប្រភពដើមរបស់វាជាភាសាផ្សេងៗគ្នា។
  • 29. ដំណើរការសូរសព្ទជាមូលដ្ឋាន។
  • 30. ការចម្លង និងការសរសេរតាមព្យញ្ជនៈជាវិធីនៃការបញ្ជូនសំឡេងសិប្បនិម្មិត។
  • 31. គំនិតនៃសូរសព្ទ។ មុខងារជាមូលដ្ឋាននៃ phonemes ។
  • 32. ការឆ្លាស់គ្នាតាមសូរសព្ទ និងប្រវត្តិសាស្ត្រ។
  • ការផ្លាស់ប្តូរប្រវត្តិសាស្ត្រ
  • ការឆ្លាស់គ្នាតាមសូរសព្ទ (ទីតាំង)
  • 33. ពាក្យជាឯកតាមូលដ្ឋាននៃភាសា មុខងារ និងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា។ ទំនាក់ទំនងរវាងពាក្យ និងវត្ថុ ពាក្យ និងគំនិត។
  • 34. អត្ថន័យ Lexical នៃពាក្យ សមាសធាតុ និងទិដ្ឋភាពរបស់វា។
  • 35. បាតុភូតនៃសទិសន័យ និងអនាមិកក្នុងវាក្យសព្ទ។
  • 36. បាតុភូតនៃ polysemy និង homonymy នៅក្នុងវាក្យសព្ទ។
  • 37. វាក្យសព្ទសកម្មនិងអកម្ម។
  • 38. គំនិតនៃប្រព័ន្ធ morphological នៃភាសា។
  • 39. Morpheme ជាឯកតាអត្ថន័យតូចបំផុតនៃភាសា និងផ្នែកនៃពាក្យ។
  • 40. រចនាសម្ព័ន្ធ Morphemic នៃពាក្យ និងប្រភពដើមរបស់វានៅក្នុងភាសាផ្សេងគ្នា។
  • 41. ប្រភេទវេយ្យាករណ៍ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និងទម្រង់វេយ្យាករណ៍។
  • 42. វិធីបង្ហាញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍។
  • 43. ផ្នែកនៃការនិយាយជាប្រភេទនៃ lexical និង grammatical ។ Semantic, morphological និងសញ្ញាផ្សេងទៀតនៃផ្នែកនៃការនិយាយ។
  • 44. ផ្នែកនៃការនិយាយនិងសមាជិកប្រយោគ។
  • 45. បន្សំពាក្យ និងប្រភេទរបស់វា។
  • 46. ​​​​ប្រយោគ​ជា​ឯកតា​ទំនាក់ទំនង​សំខាន់​និង​រចនាសម្ព័ន្ធ​នៃ​វាក្យសម្ព័ន្ធ​៖ ទំនាក់ទំនង​ ភាព​ព្យាករណ៍​ និង​ទម្រង់​នៃ​ប្រយោគ​។​
  • 47. ប្រយោគស្មុគស្មាញ។
  • ៤៨.ភាសាអក្សរសាស្ត្រ និងភាសាប្រឌិត។
  • 49. ភាពខុសគ្នានៃទឹកដី និងសង្គមនៃភាសា៖ គ្រាមភាសា ភាសាអាជីព និងភាសានិយាយ។
  • 50. Lexicography ជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃវចនានុក្រម និងការអនុវត្តនៃការចងក្រងពួកគេ។ ប្រភេទសំខាន់ៗនៃវចនានុក្រមភាសា។
  • 46. ​​​​ប្រយោគ​ជា​ឯកតា​ទំនាក់ទំនង​សំខាន់​និង​រចនាសម្ព័ន្ធ​នៃ​វាក្យសម្ព័ន្ធ​៖ ទំនាក់ទំនង​ ភាព​ព្យាករណ៍​ និង​ទម្រង់​នៃ​ប្រយោគ​។​

    ប្រយោគជាឯកតានៃវាក្យសម្ព័ន្ធ។ប្រយោគនៅក្នុងភាសាវិទ្យាទំនើបត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឯកតាមូលដ្ឋាននៃវាក្យសម្ពន្ធ ដោយប្រឆាំងវាទៅនឹងពាក្យ និងឃ្លាក្នុងទម្រង់ អត្ថន័យ និងមុខងារ។ នៅក្រោមការផ្តល់ជូន ក្នុងន័យទូទៅ ពួកគេយល់សារណាមួយអំពីអ្វីមួយជាទម្រង់ផ្ទាល់មាត់ ឬជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ដែលមានភាពឯករាជ្យទាក់ទងគ្នា។ ជាផ្លូវការ ឯករាជ្យភាពនេះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងសមត្ថភាពនៃប្រយោគដើម្បីបំបែកចេញពីប្រភេទរបស់វាដោយការផ្អាកនៃរយៈពេលណាមួយនៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ នៅក្នុងការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ - ដោយសញ្ញាវណ្ណយុត្តិសមស្រប។

    លក្ខណៈសំខាន់មួយនៃសំណើត្រូវបានចាត់ទុកថាជា ទំនាក់ទំនង តួអក្សរ នោះ​គឺ​ជា​សមត្ថភាព​ដើម្បី​បម្រើ​ជា​មធ្យោបាយ​សំខាន់​នៃ​ការ​ទំនាក់ទំនង​និង​ការ​បញ្ចេញ​មតិ​នៃ​ការ​គិត។ទាំង phonemes ឬ morphemes ឬសូម្បីតែពាក្យ និងឃ្លានីមួយៗមិនត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាឯកតាទំនាក់ទំនងដោយខ្លួនឯងនៅខាងក្រៅប្រយោគនោះទេ។ មានតែប្រយោគប៉ុណ្ណោះដែលអនុវត្តមុខងារទំនាក់ទំនងឯករាជ្យ។ ពាក្យ, ឯកតា phraseological, ឃ្លាគឺជាឈ្មោះនៃវត្ថុ, សញ្ញា, សកម្មភាព, អនុវត្តមុខងារនាមនៅក្នុងភាសា។ ការ​ទំនាក់ទំនង - នេះគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិនៃការកាត់ទោសដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពជាក់លាក់មួយចំនួន។យោងតាមខ្លឹមសាររបស់វារវាងពាក្យឧទាហរណ៍។ រដូវរងានិងប្រយោគតែមួយ រដូវរងា! -ភាពខុសគ្នាដ៏ធំ។ ពាក្យ រដូវរងាគ្រាន់តែដាក់ឈ្មោះថ្នាក់ជាក់លាក់នៃបាតុភូតពិត ខណៈពេលដែលប្រយោគ រដូវរងា!- មិនមែនគ្រាន់តែជាឈ្មោះទេ ប៉ុន្តែជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីវត្តមាននៃបាតុភូតនេះនៅពេលណាមួយក្នុងពេលវេលា និងក្នុងស្ថានភាពពិសេសនេះ។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះនៅក្នុងប្រយោគក៏ត្រូវបានអមដោយអត្ថន័យផ្លូវចិត្តមួយចំនួនផងដែរ។ វាត្រូវបានគេជឿថា ការបញ្ចេញមតិផ្លូវការនៃទំនាក់ទំនងខាងក្រៅ គឺជាការបញ្ចេញសំឡេងជាចម្បង។

    ការកាត់ទោសដើរតួជាអង្គភាពទំនាក់ទំនងតិចតួចបំផុត។នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃទំហំ, ប្រយោគអាចជាពាក្យដាច់ដោយឡែកមួយ - យប់។ ល្ងាចហើយ។ ត្រជាក់។ វាកំពុងទទួលបានពន្លឺនិងការស្ថាបនាវាក្យសម្ព័ន្ធលម្អិត រួមទាំងពាក្យមួយចំនួនធំ៖ លង្ហិន​ស្ពាន់​នៅ​ពី​លើ​ខ្នង​របស់​គាត់​បាន​វាយ​ទម្លុះ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ដី ដោយ​មាន​ចិត្ត​ចង់​ឆ្អែត​នឹង​សាច់​មនុស្ស។(ហូមឺរ) ។

    លក្ខណៈសំខាន់ទីពីរនៃសំណើគឺ ការព្យាករណ៍គោលគំនិតនេះត្រូវបានបកស្រាយមិនច្បាស់លាស់នៅក្នុងគោលគំនិតវេយ្យាករណ៍ផ្សេងគ្នា ប៉ុន្តែនៅក្នុងណាមួយនៃពួកវា វាដើរតួយ៉ាងសំខាន់។ A.A. Shakhmatov បានកត់សម្គាល់ថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងដ៏សាមញ្ញបំផុតមានការរួមបញ្ចូលគ្នានៃតំណាងពីរចូលទៅក្នុងទស្សន៍ទាយ នោះគឺជាការពឹងផ្អែក បុព្វហេតុ ការភ្ជាប់ហ្សែន។ ក្នុងន័យទូទៅបំផុត។ ការព្យាករណ៍ ត្រូវបានកំណត់ថាជាទំនាក់ទំនងនៃព័ត៌មានដែលមាននៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទៅនឹងការពិត។អ្នក​និពន្ធ​ខ្លះ​ជឿ​ថា​ការ​ព្យាករណ៍​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​និង​បង្ហាញ​ក្នុង​ប្រភេទ​វេយ្យាករណ៍ របៀប, ពេលវេលានិង មុខ. អ្នកផ្សេងទៀតជឿថា predicativity ត្រូវបានបង្ហាញជាចម្បងតាមរយៈពីរប្រភេទ - តានតឹងនិងបុគ្គលដោយបន្លិចម៉ូឌុលជាលក្ខណៈពិសេសដាច់ដោយឡែកនិងឯករាជ្យនៃការកាត់ទោស។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ ការទស្សន៍ទាយត្រូវជាប់ទាក់ទងនឹងម៉ូឌុល ចាប់តាំងពីនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិត គ្រប់ប្រភេទ - ទំនាក់ទំនង ការព្យាករណ៍ គំរូ - មានជាមួយគ្នា បង្កើតបានជាផ្នែកកណ្តាលនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ - ប្រយោគមួយ។

    ប្រភេទ ពេលវេលា នៅក្នុងវាក្យសម្ពន្ធ វាត្រូវបានបកស្រាយថាជាការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃខ្លឹមសារនៃសុន្ទរកថាជាមួយនឹងពេលនៃការនិយាយ។ ដោយមានជំនួយពីទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ ពេលវេលាអាចត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញថាជា មុន, ស្រប បន្តទៅពេលនៃការនិយាយ : សមុទ្រមានសំលេងរំខាន។ សមុទ្រមានសម្លេងរំខាន។ សមុទ្រនឹងមានសំលេងរំខាននៅថ្ងៃស្អែក។ប្រភេទ មុខ ត្រូវបានកំណត់ថាជាទំនាក់ទំនងនៃស្ថានភាពទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកនិយាយ។ ប្រភេទនៃបុគ្គលត្រូវបានបង្ហាញទាំងនៅក្នុងលក្ខណៈផ្ទាល់នៃស្ថានភាពចំពោះវាគ្មិន ឬទាក់ទងនឹងវាគ្មិន (interlocutors) ឬមនុស្សទីបី (មនុស្ស) ឬនៅក្នុងការប្រៀបធៀបនៃប្រធានបទវេយ្យាករណ៍ដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គលជាមួយអ្នកនិយាយ។ នៅក្នុងប្រយោគមួយ ប្រភេទវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់បុគ្គលត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រើសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន និង/ឬទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួននៃកិរិយាស័ព្ទ។ ទម្រង់អវិជ្ជមាន (សូន្យ) របស់មនុស្ស (មិនមែនខ្ញុំ) ត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រើផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយដែលកាន់កាប់ទីតាំងនៃប្រធានបទវេយ្យាករណ៍។ ដូច្នេះខ្លឹមសារទំនាក់ទំនងនៃពាក្យ ខ្ញុំកំពុងសរសេរសំបុត្រមួយ។ទាក់ទងនឹងវាគ្មិន អ្នកកំពុងសរសេរសំបុត្រជាមួយដៃគូសន្ទនារបស់អ្នកនិយាយ គាត់សរសេរសំបុត្រមួយ។- ជាមួយភាគីទីបី។ នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ។ មេឃ​ភ្លៀងប្រធានបទមិនផ្ទាល់ខ្លួន ភ្លៀង (មិនមែនខ្ញុំ)ប្រឆាំង​នឹង​វាគ្មិន​ជា​ប្រធាន​បទ​នៃ​ការ​និយាយ។

    ការទស្សន៍ទាយជួនកាលត្រូវបានបកស្រាយថាជាទ្រព្យសម្បត្តិរបស់បុព្វបទដែលរួមបញ្ចូលក្នុងប្រយោគពីរផ្នែក។ ទំនាក់ទំនងទស្សន៍ទាយ ឬទំនាក់ទំនងព្យាករណ៍ ត្រូវបានគេហៅថាទំនាក់ទំនងដែលភ្ជាប់ប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ ព្រមទាំងប្រធានបទឡូជីខល និងទស្សន៍ទាយនៃការវិនិច្ឆ័យ។ ការទស្សន៍ទាយក្នុងការប្រើប្រាស់បែបនេះត្រូវបានយល់រួចហើយ មិនមែនជាប្រភេទដែលមាននៅក្នុងប្រយោគនោះទេ ប៉ុន្តែជាលក្ខណៈពិសេសដែលមាននៅក្នុងប្រយោគដែលប្រធានបទ និងបុព្វបទអាចត្រូវបានសម្គាល់។

    ម៉ូឌុល ចាត់​ទុក​ជា​ប្រភេទ​ដែល​បង្ហាញ​ពី​អាកប្បកិរិយា​របស់​វាគ្មិន​ចំពោះ​ខ្លឹមសារ​នៃ​សេចក្ដី​ថ្លែងការណ៍។វាគ្មិនអាចបញ្ជាក់ ឬបដិសេធអ្វីមួយ បំណងប្រាថ្នា ឬទាមទារ ស្នើ ជំរុញ សំណើ។ល។ Modality ត្រូវបានបង្ហាញជាចម្បងនៅក្នុងទម្រង់កិរិយាស័ព្ទនៃអារម្មណ៍។នៅក្នុងភាសារុស្សី ក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញ អត្ថន័យគំរូនៃការពិតត្រូវបានជួសជុល ដោយបង្ហាញពីការឆ្លើយឆ្លងនៃខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទៅការពិត៖ ក្មេងប្រុសបានទៅសាលារៀន។ ក្មេងប្រុសទៅសាលារៀន។ ក្មេងប្រុសនឹងទៅសាលារៀន។នៅក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចាំបាច់ និង subjunctive អត្ថន័យ modal នៃភាពមិនពិតត្រូវបានបង្ហាញ ពោលគឺភាពខុសគ្នារវាងខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ និងការពិត។ សូរសន្ទុះ​សួរ​បង្ហាញ​ពី​ភាព​មិន​ពិត​ដោយ​មិន​គិត​ពី​ទម្រង់​នៃ​អារម្មណ៍។ ស្ថានភាពទំនាក់ទំនងនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍បែបនេះលេចឡើងតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន, ចង់បាន, ទាមទារ: អ្នកគួរតែទៅរោងកុន។ ឱ្យគាត់ទៅមើលកុន។ យកសៀវភៅមកខ្ញុំ។ តើក្មេងប្រុសនៅឯណា?

    បញ្ហានៃប្រយោគ និងនិយមន័យរបស់វានៅក្នុងវេយ្យាករណ៍

    ប្រយោគ រួមជាមួយនឹងពាក្យ គឺជាផ្នែកមួយក្នុងចំនោមឯកតាមូលដ្ឋានពីរនៃភាសា។ ការសិក្សានៃប្រយោគ និងប្រភេទរបស់វាទាក់ទងនឹងវាក្យសម្ព័ន្ធ ដែលសិក្សាពីគំរូនៃការផ្សំពាក្យ និងការកសាងប្រយោគ គំរូនៃការដាក់បញ្ចូលប្រយោគនៅក្នុងឯកតានៃកម្រិតខ្ពស់មួយ។ ប្រយោគជាឯកតាមូលដ្ឋាននៃវាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាឯកតាទំនាក់ទំនង i.e. សំដៅលើការទំនាក់ទំនងក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ។ ដូច្នេះបញ្ហាទាំងអស់ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំរូនៃការសាងសង់ការនិយាយត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងប្រយោគ។ មានវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នាក្នុងការសិក្សាប្រយោគ៖ ១ - រចនាសម្ព័ន្ធ ២ - តក្កវិជ្ជា ៣ - ន័យវិទ្យា។ ពួកវាត្រូវបានកំណត់ដោយកត្តាទាំងបីដែលឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងសំណើនេះត្រូវបានគេយកជាមូលដ្ឋាន៖ ទម្រង់ភាសា ទម្រង់នៃការគិត ឬការពិតជាក់ស្តែង។ បញ្ហាលំបាកបំផុតមួយនៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធរហូតមកដល់ពេលនេះគឺជានិយមន័យនៃប្រយោគជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធមូលដ្ឋាន។ នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ វាជាទម្លាប់ក្នុងការបែងចែកលក្ខណៈសំខាន់ៗនៃប្រយោគជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ។ លក្ខណៈពិសេសទាំងនេះរួមមាន: 1 - មុខងារទំនាក់ទំនងនៃប្រយោគ 2 - ការព្យាករណ៍របស់វា 3 - លក្ខណៈម៉ូឌុលរបស់វា 4 - ភាពពេញលេញដែលទាក់ទងនៃខ្លឹមសាររបស់វា និង 5 - រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ និងសូរស័ព្ទរបស់វា។ បន្ថែមពីលើលក្ខណៈពិសេសទាំងប្រាំនេះ VG Admoni កំណត់ទិដ្ឋភាពសំខាន់ៗចំនួនប្រាំពីរនៃសំណើដែលជាទូទៅត្រូវតែយកមកពិចារណានៅពេលកំណត់លក្ខណៈរបស់វា។

    លក្ខណៈនាមករណ៍ និងទំនាក់ទំនងនៃការផ្តល់ជូន

    ភាពស្មុគស្មាញនៃបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងប្រយោគដែលជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធសំខាន់នៃភាសាគឺដោយសារតែការពិតដែលថាប្រយោគគឺជាទម្រង់ពហុមុខដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីធាតុផ្សំជាមូលដ្ឋានចំនួនបី៖ រចនាសម្ព័ន្ធភាសា ការពិតកម្មវត្ថុ និងមនុស្សនិយាយជាមួយនឹងគំនិតរបស់គាត់។ និងអារម្មណ៍ អារម្មណ៍ និងទំនាក់ទំនង។ រួចហើយនៅដើមសតវត្សរ៍ទី 20 បញ្ហានៃអន្តរកម្ម និងទំនាក់ទំនងរវាងលក្ខណៈនាមករណ៍ និងទំនាក់ទំនងនៃប្រយោគមួយត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ក្នុងវេយ្យាករណ៍ ដែលបង្ហាញពីភាពមុតស្រួចរបស់វា ជាពិសេសនៅក្នុងពន្លឺនៃសំណួរនៃទំនាក់ទំនងរវាងភាសា និងការនិយាយ។ អ្នកទីមួយដែលស្នើឱ្យបែងចែករវាងធាតុថេរ និងអថេរនៅក្នុងប្រយោគមួយ គឺអ្នកភាសាបារាំងដ៏ល្បី C. Bally ដែលបានណែនាំពីគោលគំនិតនៃ dictum និង modus ។



    បញ្ហានៃគំរូនៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធបានកើតឡើងនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 20 ហើយត្រូវបានកំណត់យ៉ាងទូលំទូលាយដោយតម្រូវការដែលបានអនុវត្តសុទ្ធសាធ។ នៅក្នុងភាសាវិទ្យា ស្នាដៃជាច្រើនបានលេចចេញឡើង ដែលបញ្ហាទាំងនេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការកំណត់អត្តសញ្ញាណគំរូប្រយោគ។ លក្ខណៈសំខាន់ៗនៃគំរូសំណើត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះដែរ នៅក្នុងការងារមួយចំនួន វាត្រូវបានកត់សម្គាល់ថា ទ្រឹស្តីប្រពៃណីនៃសមាជិកប្រយោគពិតជាបានដើរតួជាការប៉ុនប៉ងដំបូងក្នុងការធ្វើគំរូ។ តួនាទីដ៏សំខាន់នៅក្នុងដំណើរការគំរូត្រូវបានលេងដោយទ្រឹស្ដីនៃកិរិយាស័ព្ទ valency ដែលជាមូលដ្ឋាននៃគំរូប្រយោគអាល្លឺម៉ង់។ មក​ដល់​ពេល​នេះ បញ្ហា​គំរូ​ជា​ច្រើន​នៅ​តែ​ជជែក​វែក​ញែក។ ការរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ហានេះត្រូវបានធ្វើឡើងដោយ O.I. Moskalskaya ដែលជាអ្នកដំបូងគេដែលស្នើនិយមន័យនៃគំរូ semantic និងបានគូសបញ្ជាក់វិធីដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាចម្រូងចម្រាសជាច្រើននៅក្នុងផ្នែកនៃភាសាវិទ្យានេះ។

    សំណួរសំខាន់មួយនៃទ្រឹស្តីវេយ្យាករណ៍តែងតែជាសំណួរនៃការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគ។ រួចហើយនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ប្រពៃណី យើងរកឃើញវិធីសាស្រ្តជាច្រើនក្នុងការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគសាមញ្ញ ដែលផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះ យោងតាមគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ វេយ្យាករណ៍ប្រពៃណីបែងចែករវាងប្រយោគ ប្រកាស សួរចម្លើយ និងប្រយោគចាំបាច់។ យោងតាមសមាសភាពនៃសមាជិកសំខាន់ និងបន្ទាប់បន្សំ សំណើទាំងអស់អាចបែងចែកជាពីរផ្នែក និងមួយផ្នែក ដែលនៅក្នុងវេនមិនមែនជាក្រុមដូចគ្នាទេ។ ដោយវត្តមានរបស់សមាជិកនៃសំណើ សំណើដែលមិនមែនជាទូទៅ និងរីករាលដាលត្រូវបានសម្គាល់។ យោងតាមប្រភេទនៃពាក្យព្យាករណ៍ ប្រយោគដែលមានកិរិយាសព្ទសាមញ្ញ កិរិយាសព្ទស្មុគស្មាញ នាមនាមត្រូវបានសម្គាល់ដោយយោងទៅតាមប្រភេទនៃមុខវិជ្ជា - ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួន ប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួន។ នៅក្នុងក្រុមពិសេស អ្នកនិពន្ធខ្លះបែងចែកប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនដោយគ្មានកំណត់។

    គោលគំនិតនៃការព្យាករណ៍គឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់វេយ្យាករណ៍ទ្រឹស្តីទាំងអស់។ នេះគឺជាប្រភេទវាក្យសម្ព័ន្ធដ៏សំខាន់បំផុតមួយ ដែលរួមជាមួយនឹងប្រភេទនៃពេលវេលា និងម៉ូឌុល បង្កើតជាប្រយោគជាឯកតានៃការនិយាយពិតប្រាកដ - សុន្ទរកថាមួយ។ ទស្សនៈផ្សេងៗគ្នាត្រូវបានបង្ហាញលើបញ្ហានៃភាពព្យាករណ៍នៅក្នុងភាសាវិទ្យានៅទូទាំងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា នៅក្នុងស្នាដៃរបស់អ្នកភាសាវិទ្យាឈានមុខគេក្នុងប្រទេស និងបរទេស យើងរកឃើញការបកស្រាយផ្សេងៗគ្នានៃគំនិតនេះ។ បញ្ហាលំបាកបំផុតមួយនៅក្នុងបញ្ហានេះគឺសំណួរនៃទំនាក់ទំនងរវាងគំនិតជិតស្និទ្ធដូចជាការព្យាករណ៍ និងការព្យាករណ៍។ អ្នកនិពន្ធភាគច្រើនចាត់ទុកការព្យាករណ៍ថាជាការបញ្ចេញមតិវេយ្យាករណ៍នៃការទស្សន៍ទាយ ដែលវាបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងប្រធានបទ និងលក្ខណៈពិសេសនៃប្រយោគដែលបានផ្តល់ឱ្យ និងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ។ វិធីនៃការបង្ហាញពីភាពប្រាកដនិយមនៅក្នុងភាសានីមួយៗមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងប្រភពដើម និងភាពជាក់លាក់របស់វា។ ដូច្នេះ ជាភាសាអាឡឺម៉ង់ កន្សោមភាសានៃការព្យាករណ៍គឺជាប្រភេទនៃបុគ្គល ភាពតានតឹង និងគំរូ។ បញ្ហាសំខាន់មួយគឺភាពខុសគ្នារវាងទំនាក់ទំនងព្យាករណ៍ និងប្រភេទផ្សេងទៀតនៃទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធនៅក្នុងប្រយោគមួយ។ បន្ថែមពីលើគោលគំនិតកណ្តាលនៃ predicativity នៅក្នុងទ្រឹស្តីវេយ្យាករណ៍ក៏មានគោលគំនិតនៃ polypredicativity, semipredicativity និង latent predicativity ដែលបង្ហាញពីភាពជាក់លាក់នៅក្នុងភាសានីមួយៗផងដែរ។

    លំដាប់នៃពាក្យនៅក្នុងភាសាជាក់លាក់មួយត្រូវបានកំណត់ដោយផ្ទាល់ដោយវត្តមាន ឬអវត្តមាននៃធាតុបំភាន់នៅក្នុងភាសាមួយ ហើយដូច្នេះវាទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងប្រភេទនៃភាសា។ មានទម្រង់នៃលំដាប់ពាក្យដូចខាងក្រោមៈ 1) ទំនាក់ទំនង - ឆ្ងាយ; 2) វិជ្ជមាន - ក្រោយវិជ្ជមាន; 3) ថេរ - មិនថេរ; 4) ដើម (ធម្មតា) - កែប្រែ (ផ្លាស់ប្តូរ) ។ នៅក្នុងភាសានីមួយៗ លំដាប់ពាក្យត្រូវបានបង្កើតឡើងពេញមួយការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រទាំងមូល ឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈសំខាន់ៗនៃភាសានេះ និងបានផ្លាស់ប្តូរអាស្រ័យលើការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងប្រព័ន្ធ morphological ។ ភាពប្លែកនៃលំដាប់ពាក្យនៃប្រយោគអាឡឺម៉ង់ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាចម្បងជាមួយនឹងបាតុភូតនៃវាក្យសម្ព័ន្ធអាល្លឺម៉ង់ដូចជាការសាងសង់ស៊ុម។

    ទម្រង់នៃការផ្តល់ជូននេះ ប្រភេទ និងវិធីនៃការបញ្ចេញមតិ

    Modality គឺជាលក្ខណៈសំខាន់បំផុតមួយនៃប្រយោគ។ សំណួរទាក់ទងនឹងម៉ូឌុល ក៏ដូចជាសំណួរទាក់ទងនឹងការព្យាករណ៍ តែងតែជាចំណុចកណ្តាលនៃការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកទ្រឹស្តីវេយ្យាករណ៍។ ទស្សនៈលើម៉ូឌុលជាប្រភេទវាក្យសម្ព័ន្ធនៅក្នុងការងាររបស់អ្នកភាសាវិទ្យាក្នុងស្រុក និងបរទេសមានភាពខុសគ្នាខ្លាំង។ អ្នកសិក្សា VV Vinogradov បានរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ហានេះ។ អនុលោមតាមគោលគំនិតរបស់គាត់ ទិដ្ឋភាពបីនៃទម្រង់នៃប្រយោគសាមញ្ញមួយត្រូវបានសម្គាល់ ដែលក្នុងនោះមួយលេចធ្លោ - ចាំបាច់សម្រាប់ការបង្កើតប្រយោគ ពីរផ្សេងទៀតគឺស្រេចចិត្ត ពោលគឺឧ។ អាចឬមិនមានវត្តមាននៅក្នុងសំណើ។ មិនដូចប្រភេទវាក្យសម្ព័ន្ធផ្សេងទៀតទេ ម៉ូឌុលឆ្លុះបញ្ចាំងមិនត្រឹមតែលក្ខណៈជាក់លាក់នៃប្រព័ន្ធភាសាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងលក្ខណៈសង្គមវប្បធម៌នៃសង្គមដែលនិយាយភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យផងដែរ។ មុខងារសំខាន់មួយក្នុងការបង្កើតប្រភេទវាក្យសម្ព័ន្ធនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយកិរិយាសព្ទម៉ូឌុល ដែលតួនាទីរបស់វាក្នុងការបង្ហាញពីប្រភេទនៃម៉ូឌុលនៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់សម័យទំនើបគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ នេះត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងហោចណាស់ជាមួយនឹងភាពខុសគ្នានៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសាអាឡឺម៉ង់នៃអត្ថន័យបឋម និងអនុវិទ្យាល័យនៃកិរិយាសព្ទម៉ូឌុល ដែលបន្សល់ទុកនូវចំណាប់អារម្មណ៍លើអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេចំពោះការអនុវត្តមួយនៃប្រភេទនៃម៉ូឌុល។

    សមាជិកទំនាក់ទំនងនៃការផ្តល់ជូន

    បញ្ហានៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាបានក្លាយទៅជាភាសាវិទ្យា ហើយជាពិសេសនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ទ្រឹស្ដី ជាពិសេសពាក់ព័ន្ធនឹងការវិវត្តនៃវិធីសាស្រ្តមុខងារក្នុងការសិក្សាអំពីបាតុភូតភាសា។ លទ្ធផលនៃការសិក្សាជាច្រើននៅក្នុងតំបន់នេះគឺជាទ្រឹស្តីនៃការបែងចែកការទំនាក់ទំនង (ជាក់ស្តែង) នៃការកាត់ទោស ដែលបានទទួលការគ្របដណ្តប់ពេញលេញនៅក្នុងការងាររបស់ជនជាតិអាល្លឺម៉ង់ក្នុងស្រុក និងបរទេស។ នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍អាឡឺម៉ង់ ប្រភពដើមនៃទ្រឹស្ដីនេះត្រលប់ទៅស្នាដៃរបស់ G. Paul ដែលជាអ្នកវេយ្យាករណ៍ជនជាតិអាឡឺម៉ង់ដំបូងគេបានទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះតួនាទីរបស់អ្នកស្តាប់ក្នុងដំណើរការទំនាក់ទំនង។ គំនិតរបស់គាត់ត្រូវបានអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតនៅក្នុងស្នាដៃរបស់ K. Boost, E. Drach ដែលនៅទីបញ្ចប់នាំឱ្យមានការបង្កើតទ្រឹស្តីនៃការបែងចែកទំនាក់ទំនងនៃការកាត់ទោស។ អ្នកនិពន្ធទាំងនេះចាត់ទុកការកាត់ទោសអាឡឺម៉ង់ជាវាលដែលកាត់ចេញ ខណៈពេលដែលសង្កត់ធ្ងន់លើតួនាទីនៃកន្លែងទីមួយនៅក្នុងប្រយោគអាល្លឺម៉ង់។ គំនិតនៃ "ប្រធានបទ" និង "rheme" នៃការកាត់ទោសដែលបានណែនាំនៅក្នុងទ្រឹស្តីនៃការបែងចែកទំនាក់ទំនងនៃការកាត់ទោសអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតទាំងមូលនៃទ្រឹស្តីនៃការទំនាក់ទំនង។ សារៈសំខាន់នៅក្នុងប្រធានបទនេះគឺសំណួរនៃមធ្យោបាយភាសានៃការបញ្ចេញមតិការបែងចែកតាមប្រធានបទ-rhematic នៃប្រយោគ ដែលនៅក្នុងភាសានីមួយៗមានការបញ្ចេញសំឡេងជាក់លាក់រៀងៗខ្លួន។

    ប្រយោគពិបាក

    ប្រយោគផ្សំនិងចំណាត់ថ្នាក់របស់វា។

    ប្រយោគស្មុគស្មាញគឺជារចនាសម្ព័ន្ធពហុទស្សន៍ទាយ, i.e. វាមានទំនាក់ទំនងព្យាករណ៍យ៉ាងហោចណាស់ពីរ (ឬច្រើន) ។ ជាប្រពៃណី ប្រយោគស្មុគស្មាញពីរប្រភេទត្រូវបានសម្គាល់៖ 1) ប្រយោគផ្សំ (ប៉ារ៉ាតាស៊ីស) និង 2) ប្រយោគស្មុគស្មាញ (អ៊ីប៉ូតាស៊ីស) ។ ទាក់ទងនឹងប្រយោគផ្សំ បញ្ហាកើតឡើងនៃការកំណត់វាពីប្រយោគសាមញ្ញជាបន្តបន្ទាប់។ ទន្ទឹមនឹងនេះ autosemantics និង synsemantics នៃសមាសធាតុនៃស្មុគស្មាញទាំងមូលគឺមានសារៈសំខាន់។ ទ្រឹស្តីនៃ autosemanticity និង synsemanticity ត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងពេញលេញបំផុតដោយ E.V. Gulyga ដែលបានបង្ហាញប្រព័ន្ធពេញលេញនៃប្រភេទនៃប្រយោគស្មុគស្មាញបែបនេះ។ វេយ្យាករណ៍ទ្រឹស្ដីទំនើបនៃភាសាអាឡឺម៉ង់ផ្តល់នូវការចាត់ថ្នាក់ផ្សេងៗនៃតំណភ្ជាប់អត្ថន័យនៅក្នុង parataxis: 1) ការតភ្ជាប់; 2) ផ្ទុយ; 3) ការបំបែក; 4) បុព្វហេតុ; 5) ការស៊ើបអង្កេត; ៦) ការពន្យល់។ល។ មតិរបស់អ្នកភាសាវិទ្យាលើចំនួន និងធម្មជាតិនៃទំនាក់ទំនងន័យរវាងប្រយោគបឋមនៃ parataxis មានភាពខុសគ្នាខ្លាំង។

    ប្រយោគស្មុគស្មាញនៅក្នុងប្រពៃណីនិង

    វេយ្យាករណ៍ទំនើប

    ប្រយោគស្មុគស្មាញ (hypotaxis) គឺជាប្រយោគមួយក្នុងចំណោមប្រយោគស្មុគស្មាញទាំងនោះ ដែលរហូតមកដល់ពេលនេះនៅតែជាចំណុចផ្តោតនៃការយកចិត្តទុកដាក់របស់វេយ្យាករណ៍។ វេយ្យាករណ៍បុរាណបានផ្តល់នូវប្រភេទផ្សេងៗនៃការចាត់ថ្នាក់នៃឃ្លារង ដូចជា៖ ក) យោងទៅតាមកន្លែងនៃឃ្លារងក្នុង hypotaxis; ខ) តាមប្រភេទនៃការតភ្ជាប់ជាមួយប្រយោគសំខាន់; គ) យោងតាមកម្រិតនៃការពឹងផ្អែកលើប្រយោគសំខាន់; 4) យោងទៅតាមមុខងារដែលឃ្លាបន្ទាប់បន្សំអនុវត្តជាផ្នែកនៃអ៊ីប៉ូតាស៊ីស។ ការចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងបំផុត និងភាពខុសគ្នាខ្លាំងបំផុតនៅក្នុងទស្សនៈគឺជាការចាត់ថ្នាក់ចុងក្រោយ យោងទៅតាមទ្រឹស្ដីវេយ្យាករណ៍ដែលបានជ្រើសរើសឃ្លាប្រធានបទ ឃ្លាព្យាករណ៍ បន្ថែម គុណលក្ខណៈ និងប្រភេទផ្សេងៗនៃឃ្លាគុណកិរិយា (ឃ្លារង ភាពតានតឹង គោលបំណង ហេតុផល។ល។ ) នៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 20 ការប៉ុនប៉ងម្តងហើយម្តងទៀតត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវចំណាត់ថ្នាក់នេះទោះជាយ៉ាងណាជាទូទៅលទ្ធផលនៃការស្វែងរកទ្រឹស្តីថ្មីត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅជាប្រភេទ semantic-syntactic មូលដ្ឋានដូចគ្នា។

    អត្ថបទជាឯកតានៃវាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាវត្ថុសិក្សាថ្មីសម្រាប់វេយ្យាករណ៍។ ភាពថ្មីថ្មោងសម្រាប់ទ្រឹស្តីវេយ្យាករណ៍នៃអត្ថបទដែលជាប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវបានដាក់លើរបៀបវារៈនៃបញ្ហានៃការកំណត់ទីកន្លែងនៃអត្ថបទនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ជាលទ្ធផល ការបង្កើតភាសាអក្សរសាស្ត្រជាផ្នែកជាក់លាក់នៃវេយ្យាករណ៍បានកើតឡើង ដោយសារតែបញ្ហាប្រពៃណីជាច្រើនបានទទួលការគ្របដណ្តប់ថ្មី។ បញ្ហាចម្រូងចម្រាសបំផុតមួយក្នុងអំឡុងពេលបង្កើតភាសាអក្សរសាស្ត្រគឺបញ្ហាទាក់ទងនឹងវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នាចំពោះនិយមន័យនៃពាក្យ "អត្ថបទ" ។ បញ្ហានេះនៅតែមានភាពចម្រូងចម្រាសរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ។ ស្នាដៃជាច្រើនត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការសិក្សាអំពីធាតុផ្សំនៃទម្រង់អក្សរនៃភាសា ដែលក្នុងចំណោមនោះ ធាតុអាណាផូរ និង cataphoric លេចធ្លោ។ ការយកចិត្តទុកដាក់ច្រើនគឺត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះបញ្ហាដូចជាសមាសភាពនៃអត្ថបទ។ ទម្រង់កម្រិតមធ្យមរវាងប្រយោគ និងអត្ថបទទាំងមូលត្រូវបានសម្គាល់ ដែលក្នុងនោះមានឯកតាប្រយោគខ្ពស់ដូចជា កថាខណ្ឌ កថាខណ្ឌ ជំពូក។ល។


    វចនានុក្រម

    ភាពស្មុគ្រស្មាញ ពហុវិមាត្រនៃសំណើ ធ្វើឱ្យមានការលំបាកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍និយមន័យរបស់វា។ មាន​និយមន័យ​ជាច្រើន​នៃ​ឯកតា​វាក្យសម្ព័ន្ធ​នេះ ដែល​ត្រូវ​បាន​បញ្ចូល​ថ្មី​បន្ត​ទៀត។ និយមន័យគ្រប់គ្រាន់គួរតែមានការចង្អុលបង្ហាញអំពីទំនាក់ទំនងទូទៅនៃបាតុភូតដែលត្រូវបានកំណត់ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាគួរតែសម្គាល់លក្ខណៈសម្បត្តិជាច្រើនដែលមាននៅក្នុងវា ដែលកំណត់លក្ខណៈជាក់លាក់នៃបាតុភូតជាក់លាក់នេះ ដូច្នេះបង្កើតជាខ្លឹមសាររបស់វា។

    នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការអភិវឌ្ឍន៍វាក្យសម្ព័ន្ធរបស់រុស្ស៊ី មនុស្សម្នាក់អាចកត់សម្គាល់ការប៉ុនប៉ងដើម្បីកំណត់ប្រយោគមួយក្នុងន័យឡូជីខល ផ្លូវចិត្ត និងវេយ្យាករណ៍ផ្លូវការ។ អ្នកតំណាងនៃទិសដៅទីមួយ F. I. Buslaev បានកំណត់ការកាត់ទោសថាជា "ការវិនិច្ឆ័យដែលបង្ហាញជាពាក្យ" ។ [Buslaev, 1959, p.258] Buslaev ក៏ជឿផងដែរថា "នៅក្នុងភាសាការឆ្លុះបញ្ចាំងពិតប្រាកដនិងការបញ្ចេញមតិនៃប្រភេទឡូជីខលនិងទំនាក់ទំនងរកឃើញការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេ" ។ [Buslaev, 1959: 270] ។ ដោយបន្តពីការពិតដែលថា "ប្រយោគវេយ្យាករណ៍គឺមិនដូចគ្នាទាំងអស់និងមិនស្របគ្នាជាមួយនឹងការវិនិច្ឆ័យឡូជីខល" អ្នកតំណាងនៃទិសដៅទីពីរ A. A. Potebnya បានចាត់ទុកការកាត់ទោសនេះថាជាការវិនិច្ឆ័យផ្លូវចិត្ត (មិនសមហេតុផល) ដោយមានជំនួយពីការកាត់ទោស។ ពាក្យ ឧ. ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃឯកតាផ្លូវចិត្តពីរ៖ ពន្យល់ (ប្រធានបទផ្លូវចិត្ត) និងពន្យល់ (ទស្សនវិជ្ជាផ្លូវចិត្ត) បង្កើតជាប្រយោគស្មុគស្មាញ។ គាត់បានចាត់ទុកវត្តមានរបស់កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនមួយនៅក្នុងវាជាលក្ខណៈសំខាន់នៃប្រយោគមួយ។ [Potebnya, 1958, ទំ។ ៨១–៨៤]។ F. F. Shakhmatov បានកសាងទ្រឹស្ដីប្រយោគរបស់គាត់នៅលើមូលដ្ឋានឡូជីខល និងផ្លូវចិត្ត ហើយបានកំណត់ប្រយោគដូចខាងក្រោម៖ "ប្រយោគគឺជាឯកតានៃការនិយាយដែលយល់ឃើញដោយអ្នកនិយាយ និងអ្នកស្តាប់ជាវេយ្យាករណ៍ទាំងមូលដែលបម្រើឱ្យការបញ្ចេញមតិដោយពាក្យសំដីមួយឯកតានៃការគិត"។ Shakhmatov បានចាត់ទុកការរួមបញ្ចូលគ្នានៃតំណាងនៅក្នុងសកម្មភាពពិសេសនៃការគិតដើម្បីជាមូលដ្ឋានផ្លូវចិត្តនៃការកាត់ទោស [Pospelov, 1990, ទំ។ ១២៧]។ ស្ថាបនិកនៃទិសដៅវេយ្យាករណ៍ផ្លូវការ F. F. Fortunatov ចាត់ទុកប្រយោគថាជាប្រភេទនៃឃ្លាមួយប្រភេទ៖ "ក្នុងចំណោមឃ្លាវេយ្យាករណ៍ដែលប្រើក្នុងប្រយោគពេញលេញនៃការនិយាយ ឃ្លាទាំងនោះដែលយើងមានសិទ្ធិហៅប្រយោគវេយ្យាករណ៍គឺលេចធ្លោជាភាសារុស្សី។ ដោយសារតែពួកវាមានជាផ្នែកៗ ប្រធានបទវេយ្យាករណ៍ និងទស្សន៍ទាយវេយ្យាករណ៍។

    សមាជិកនៃការកាត់ទោសដោយអ្នកតំណាងនៃទិសដៅនេះត្រូវបានកំណត់តាមទស្សនៈ morphological ពោលគឺពួកគេត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈជាផ្នែកនៃការនិយាយ។ [Fortunatov, 1956: 188-189] ។ V. V. Vinogradov យកគោលការណ៍រចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យវិទ្យាជាមូលដ្ឋានសម្រាប់និយមន័យនៃប្រយោគ៖ "ប្រយោគគឺជាឯកតាសំខាន់នៃការនិយាយដែលត្រូវបានរចនាឡើងដោយយោងទៅតាមច្បាប់នៃភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យ ដែលជាមធ្យោបាយសំខាន់នៃការបង្កើត ការបង្ហាញ និងទំនាក់ទំនងគំនិត។ ” [Vinogradov, 1955: 254] ។ ដើម្បីផ្តល់និយមន័យដែលអាចអនុវត្តបាននៃប្រយោគមួយ គួរតែបន្តពីលក្ខណៈផ្លូវការ ឬមុខងាររបស់វា។ នៅក្នុងភាសាវិទ្យាសិក្សា យើងរកឃើញនិយមន័យខាងក្រោមនៃប្រយោគមួយ៖ “ប្រយោគគឺជាឯកតាអប្បបរមានៃការនិយាយរបស់មនុស្ស ដែលជាការផ្សំតាមវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យដែលមានអត្ថន័យជាក់លាក់ និងពេញលេញនៃការបញ្ចេញសំឡេង។ ក្នុងនាមជាឯកតានៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ប្រយោគគឺក្នុងពេលតែមួយជាឯកតានៃការបង្កើត និងការបញ្ចេញគំនិត ឯកភាពនៃភាសា និងការគិតរកឃើញការបង្ហាញរបស់វានៅក្នុងវា។ ប្រយោគអាចបង្ហាញពីសំណួរ កម្លាំងចិត្ត។ល។ មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ predicativity ដែលរួមមានប្រភេទនៃពេលវេលា មនុស្ស គំរូ និងសំឡេងនៃសារ។ [Rosenthal, 1976, p.311]។ យើងចាត់ទុកថាវាអាចទៅរួចក្នុងការរស់នៅលើនិយមន័យនេះថាជាគោលបំណង និងសេចក្តីសន្និដ្ឋានបំផុត។ ទោះបីជាយើងមិនអាចកត់សំគាល់ថានៅតែមានការជជែកវែកញែកអំពីនិយមន័យនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធដែលបញ្ជាក់ម្តងទៀតថាប្រយោគគឺជាឯកតាស្មុគស្មាញនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។ មិនមានការមូលមតិគ្នាលើនិយមន័យនៃប្រយោគស្មុគស្មាញទេ។ ប្រសិនបើប្រយោគសាមញ្ញជាឯកតាទស្សន៍ទាយឯកតា ហើយវាបង្ហាញពី "ការជាប់ទាក់ទងគ្នាតែមួយជាមួយស្ថានភាពសុន្ទរកថា ការវាយតម្លៃរបស់អ្នកនិយាយនៃខ្លឹមសារគោលបំណងទាំងមូលក្នុងពេលតែមួយ" [Beloshapkova, 1981, p. 367] បន្ទាប់មកប្រយោគស្មុគស្មាញគឺជាឯកតាពហុទស្សន៍ទាយ។ វាផ្តល់ឱ្យ "ការជាប់ទាក់ទងដាច់ដោយឡែកជាមួយសុន្ទរកថា ការវាយតម្លៃរបស់អ្នកនិយាយអំពីខ្លឹមសារគោលបំណងជាផ្នែកៗ។ [ibid]។

    ឯកតាទស្សន៍ទាយនៃប្រយោគស្មុគ្រស្មាញ ទោះបីជាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយយោងទៅតាមគំរូនៃប្រយោគសាមញ្ញក៏ដោយ វាមានអន្តរកម្មយ៉ាងជិតស្និទ្ធក្នុងន័យន័យធៀប និងវេយ្យាករណ៍ ដែលភាគច្រើនវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបែងចែកប្រយោគស្មុគស្មាញទៅជាប្រយោគសាមញ្ញឯករាជ្យដាច់ដោយឡែកពីគ្នា ចាប់តាំងពីផ្នែកនៃស្មុគស្មាញ។ ប្រយោគត្រូវបានបង្រួបបង្រួមទាំងរចនាសម្ព័ន្ធ និងក្នុងន័យ។ , និង intonation ។ មតិនេះត្រូវបានចែករំលែកដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដូចជា F. I. Buslaev ថា "ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រយោគពីរឬច្រើន ប្រយោគស្មុគស្មាញមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង អ្វីដែលគេហៅថា ផ្ទុយទៅនឹងប្រយោគសាមញ្ញ មិនភ្ជាប់ជាមួយមួយទៀត"។ [Buslaev, 1959: 279] ។ "វាក្យសម្ព័ន្ធទាំងមូល" ហៅប្រយោគស្មុគស្មាញ V. V. Vinogradov ។ [Vinogradov, 1955: 287] ។ D. E. Rosenthal ផ្តល់និយមន័យទូលំទូលាយនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ៖ "ប្រយោគស្មុគស្មាញ គឺជាប្រយោគដែលមានពីរ ឬច្រើនផ្នែក ដែលស្រដៀងនឹងប្រយោគសាមញ្ញ ប៉ុន្តែបង្កើតបានជាប្រយោគតែមួយទាំងមូល ន័យន័យស្ថាបនា និងសូរសព្ទ។" [Rosenthal, 1976, ទំព័រ 432] ។ នៅក្នុង Germanistics និយមន័យដូចខាងក្រោម៖ "ប្រយោគស្មុគស្មាញគឺផ្ទុយទៅនឹងរចនាសម្ព័ន្ធសាមញ្ញ វាគឺជាទំនាក់ទំនងដែលព្យាករណ៍ទុកជាមុន ដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងទៅវិញទៅមកនៃប្រធានបទ ហើយការព្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងប្រយោគពីរដង ឬច្រើនដង។ សមាសធាតុនៃប្រយោគស្មុគស្មាញត្រូវបានចាត់ទុកជាប្រយោគផងដែរ។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ នេះ​មិន​មែន​ជា​ភាព​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​នៃ​វាក្យ​សព្ទ​ទេ។ (ដូច្នេះនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ពាក្យ “ឃ្លា”* ត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់ឯកតាពហុទស្សន៍ទាយ)។ “ឃ្លា​ក្រោម​បង្គាប់​មិន​មែន​ជា​ប្រយោគ​ទេ គ្រាន់​តែ​វា​គ្មាន​អត្ថន័យ​ទំនាក់ទំនង​ឯករាជ្យ។

    វាត្រូវបានប្រើក្នុងដំណើរការ និងសម្រាប់គោលបំណងនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងការនិយាយតែជាធាតុផ្សំនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធធំជាង - ប្រយោគស្មុគស្មាញ។ សូម្បីតែផ្នែកនៃប្រយោគផ្សំក៏មិនគ្រប់គ្រាន់ជាឯកតាទំនាក់ទំនងដែរ។ ជារឿយៗទំនាក់ទំនងទៅវិញទៅមកនៃបុព្វហេតុ-ឥទ្ធិពល អង្គការបណ្ដោះអាសន្នជាក់លាក់មួយ ។ល។ និងដើម្បីបំបែកពួកគេ បំបែកផ្នែកនីមួយៗនៃប្រយោគស្មុគស្មាញទៅជាប្រយោគឯករាជ្យ មានន័យថាធ្វើឱ្យចុះខ្សោយ ឬបំបែកទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធ និងន័យដែលមានស្រាប់រវាង ពួកគេ។ លើសពីនេះ ផ្នែកដែលមិនទាន់បញ្ចប់នៃប្រយោគស្មុគស្មាញអាចបង្ហាញពីការភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេជាមួយនឹងប្រភេទ និងសំឡេងផ្ទាល់របស់ពួកគេ។ ដោយត្រូវបានញែកចេញពីប្រយោគដ៏ស្មុគស្មាញដែលនៅសល់ សំណង់បែបនេះប្រែទៅជាខុសពីប្រយោគ។ ការតភ្ជាប់រវាងផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈការភ្ជាប់ពាក្យបង្ហាញ (សព្វនាម) ពាក្យពិសេសផ្សេងទៀត (គុណកិរិយា ពាក្យណែនាំ។ "លំដាប់នៃឯកតាទស្សន៍ទាយនៅក្នុងប្រយោគដ៏ស្មុគស្មាញមួយអាចមានលក្ខណៈសេរី ឬបិទ៖

    រចនាសម្ព័ន្ធគឺអាចបត់បែនបាន, អនុញ្ញាតឱ្យមានការប្រែប្រួលនៅក្នុងលំដាប់នៃអង្គភាពព្យាករណ៍; រចនាសម្ព័ន្ធគឺមិនអាចបត់បែនបាន មិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការរៀបចំឡើងវិញនៃផ្នែកដោយមិនបំបែកសហជីព ឬពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តពីផ្នែកទីពីរ។ ក្នុងន័យនេះ ប្រយោគស្មុគស្មាញអាចជា៖

    រចនាសម្ព័ន្ធបើកចំហ, នៅពេលដែលចំនួននៃអង្គភាពព្យាករណ៍អាចត្រូវបានកើនឡើង;

    រចនាសម្ព័នបិទ នៅពេលដែលប្រយោគស្មុគស្មាញបង្កើតបានជាផ្នែកផ្សេងៗគ្នា។ [Kozyreva, 1987, p.20] ។ ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគស្មុគស្មាញត្រូវបានកំណត់ដោយមធ្យោបាយនៃការទំនាក់ទំនងដោយឯកតាទស្សន៍ទាយរបស់ពួកគេ: អាស្រ័យលើអ្វីដែលភ្ជាប់ឯកតាព្យាករណ៍របស់ពួកគេទៅជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធតែមួយ - សហជីពឬការបញ្ចេញសំឡេង ប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមានទំនាក់ទំនងសម្ព័ន្ធមិត្តនិងមិនមែនសហជីពត្រូវបានសម្គាល់។ ប្រយោគផ្សំដែលមានផ្នែកសម្ព័ន្ធមិត្តត្រូវបានបែងចែកទៅជាប្រយោគផ្សំ និងប្រយោគស្មុគស្មាញ អាស្រ័យលើប្រភេទនៃសហជីព៖

    វាក្យសម្ពន្ធ។

    វាក្យសម្ព័ន្ធ​ជា​ផ្នែក​នៃ​វេយ្យាករណ៍​ដែល​សិក្សា​ពី​រចនាសម្ព័ន្ធ​នៃ​ការ​និយាយ​រួម​មាន​ផ្នែក​សំខាន់​ពីរ៖ 1) គោលលទ្ធិ​នៃ​ឃ្លា និង 2) គោលលទ្ធិ​នៃ​ប្រយោគ។ ចំណាំជាពិសេសគឺផ្នែកដែលពិចារណាទាំងមូលវាក្យសម្ព័ន្ធធំជាង - ការរួបរួមនៃប្រយោគនៅក្នុងការនិយាយរួម។

    ឃ្លាគឺជាឯកតានៃវាក្យសម្ព័ន្ធ

    ឃ្លាគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យសំខាន់ៗពីរ ឬច្រើន ដែលទាក់ទងគ្នាក្នុងន័យ និងវេយ្យាករណ៍ និងតំណាងឱ្យឈ្មោះស្មុគស្មាញនៃបាតុភូតនៃការពិតកម្មវត្ថុ។ ដោយរួមជាមួយនឹងពាក្យ ដែលជាធាតុផ្សំនៃការបង្កើតប្រយោគ ឃ្លាដើរតួជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធសំខាន់មួយ។

    ឃ្លាមិនមែន៖

    o មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍;

    o សមាជិកដូចគ្នានៃសំណើ។

    o ផ្នែកផ្លូវការនៃការនិយាយ + នាម;

    o phraseology ។

    មានឃ្លាវាក្យសម្ពន្ធ និងឃ្លាប្រយោគ។ អតីតត្រូវបានសិក្សានៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធ, ក្រោយមកទៀតនៅក្នុង phraseology ។ ប្រៀបធៀប៖ 1) សារធាតុពណ៌ក្រហម ធ្នឹមដែក; 2) redcurrant, ផ្លូវដែក។

    ក្នុង​ចំណោម​ឃ្លា​វាក្យសម្ព័ន្ធ ឃ្លា​គឺ​ឥតគិតថ្លៃ និង​មិន​ឥតគិតថ្លៃ។ អតីតត្រូវបានរំលាយបានយ៉ាងងាយស្រួលចូលទៅក្នុងផ្នែកធាតុផ្សំរបស់ពួកគេ ក្រោយមកទៀតបង្កើតបានជាការរួបរួមដែលមិនអាចបំបែកបាន syntactically (ពួកវាដើរតួជាសមាជិកតែមួយក្នុងប្រយោគ)។ ឧទាហរណ៍៖ 1) សៀវភៅត្រឹមត្រូវ ការបង្រៀនអំពីអក្សរសិល្ប៍ រត់ពេញក្បាល។ 2) សិស្សពីរនាក់សៀវភៅជាច្រើន។

    ប្រភេទនៃការតភ្ជាប់ពាក្យនៅក្នុងឃ្លាមួយ។ ក្នុង​ឃ្លា​អនុគ្រោះ ពាក្យ​មួយ​គឺ​សំខាន់ ហើយ​មួយ​ទៀត​អាស្រ័យ។ ការតភ្ជាប់មានបីប្រភេទ៖

    កិច្ចព្រមព្រៀងគឺជាប្រភេទនៃការតភ្ជាប់ដែលពាក្យអាស្រ័យយល់ព្រមជាមួយពាក្យសំខាន់ក្នុងភេទ លេខ ករណី។

    ឧទាហរណ៍៖ មួកដ៏ស្រស់ស្អាត អំពីរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

    ការគ្រប់គ្រងគឺជាប្រភេទនៃការតភ្ជាប់ដែលពាក្យដែលពឹងផ្អែកត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់ជាក់លាក់មួយអាស្រ័យលើអត្ថន័យ lexical និង grammatical នៃពាក្យចម្បង។

    Adjacency គឺជាប្រភេទនៃការតភ្ជាប់ដែលការពឹងផ្អែកនៃពាក្យមួយត្រូវបានសម្តែង lexically តាមលំដាប់ពាក្យ និង intonation ដោយមិនប្រើពាក្យជំនួយ ឬការផ្លាស់ប្តូរ morphological ។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ adverbs, infinitives និង participles ។



    ឧទាហរណ៍៖ ច្រៀងពិរោះ ដេកស្ងៀម ហត់ណាស់។

    ការចាត់ថ្នាក់នៃឃ្លាដោយពាក្យសំខាន់

    1. កិរិយាស័ព្ទ។ ឧទាហរណ៍៖ រៀបចំផែនការ ឈរនៅក្តារខៀន សុំចូល អានឱ្យខ្លាំងៗ។

    ២. ឈ្មោះ

    § ខ្លឹមសារ (មាននាមជាពាក្យសំខាន់)

    ឧទាហរណ៍៖ គម្រោង​ការ​សរសេរ​អត្ថបទ ដំណើរ​កម្សាន្ត​តាម​ប្រទេស ថ្នាក់​ទី​បី ស៊ុត​ស្ងោរ។

    § គុណនាម (ជាមួយគុណនាមជាពាក្យសំខាន់)

    ឧទាហរណ៍៖ សក្តិសម​នឹង​រង្វាន់, ត្រៀម​ខ្លួន​ជា​ស្រេច, ឧស្សាហ៍​ព្យាយាម។

    § បរិមាណ (មានលេខជាពាក្យសំខាន់)

    ឧទាហរណ៍៖ ខ្មៅដៃពីរ ខ្មៅដៃទីពីរនៃគូប្រជែង។

    § សព្វនាម (មានសព្វនាមជាពាក្យសំខាន់)

    ឧទាហរណ៍៖ សិស្សម្នាក់ មានអ្វីថ្មី។

    4. គុណកិរិយា

    ឧទាហរណ៍៖ សំខាន់ណាស់ នៅឆ្ងាយពីផ្លូវ។

    ការចាត់ថ្នាក់នៃឃ្លាដោយសមាសភាព (ដោយរចនាសម្ព័ន្ធ)

    1. ឃ្លាសាមញ្ញ ជាក្បួនមានពាក្យសំខាន់ៗពីរ។ ឧទាហរណ៍៖ ផ្ទះ​ថ្មី មនុស្ស​សក់​ស្កូវ (= មនុស្ស​សក់​ស្កូវ)។

    2. ប្រយោគផ្សំត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃឃ្លាសាមញ្ញ។

    ឧទាហរណ៍៖ ដើរលេងសប្បាយនៅពេលល្ងាច សម្រាកនៅរដូវក្តៅនៅភាគខាងត្បូង។

    ការចាត់ថ្នាក់នៃឃ្លាយោងទៅតាមកម្រិតនៃការលាយបញ្ចូលគ្នានៃសមាសធាតុ

    យោងតាមកម្រិតនៃការលាយបញ្ចូលគ្នានៃសមាសធាតុ ឃ្លាត្រូវបានសម្គាល់៖

    § ឥតគិតថ្លៃតាមន័យធៀប

    ឧទាហរណ៍៖ ផ្ទះខ្ពស់

    § syntactically (ឬ phraseologically) មិនឥតគិតថ្លៃ បង្កើតការរួបរួម syntactic indecomposable និងដើរតួក្នុងប្រយោគជាសមាជិកតែមួយ៖

    ឧទាហរណ៍៖ បងប្អូនស្រីបីនាក់, pansies ។

    ប្រយោគគឺជាឯកតាមូលដ្ឋានមួយនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ

    ប្រយោគគឺជាឯកតាតូចបំផុតនៃការនិយាយរបស់មនុស្ស ដែលជាការផ្សំតាមវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ (ឬពាក្យមួយ) ដែលមានភាពពេញលេញនៃអត្ថន័យ និងសូរស័ព្ទជាក់លាក់។ ក្នុងនាមជាឯកតានៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ប្រយោគគឺក្នុងពេលតែមួយជាឯកតានៃការបង្កើត និងការបញ្ចេញមតិនៃការគិត ដែលការរួបរួមនៃភាសា និងការគិតរកឃើញការបង្ហាញរបស់វា។

    សមាជិកនៃប្រយោគគឺជាផ្នែកសំខាន់ៗតាមវេយ្យាករណ៍ ដែលប្រយោគត្រូវបានបែងចែកកំឡុងពេលវិភាគវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ពួកវាអាចមានពាក្យតែមួយ ឬឃ្លា។ មានសមាជិកសំខាន់ពីរនៃប្រយោគ៖ ប្រធានបទ និងបុព្វបទ ដែលស្ថិតក្នុងទំនាក់ទំនងព្យាករណ៍ បង្កើតជាឯកតាព្យាករណ៍ និងដើរតួនាទីសំខាន់បំផុត។ សមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគរួមមានវត្ថុ កាលៈទេសៈ និយមន័យ។

    សមាសភាពនៃប្រធានបទគឺជាប្រធានបទ និងសមាជិកអនីតិជនទាំងអស់នៃប្រយោគដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទ (និយមន័យទូទៅ និងមិនមែនទូទៅ)។

    ស្រដៀងគ្នានេះដែរ សមាសភាពនៃពាក្យព្យាករណ៍គឺ predicate និងសមាជិកបន្ទាប់បន្សំទាំងអស់នៃប្រយោគដែលទាក់ទងនឹង predicate (កាលៈទេសៈ និងវត្ថុដែលមានពាក្យអាស្រ័យ) ។

    ឧទាហរណ៍៖ មនុស្សចម្លែកដ៏ស្រស់ស្អាតម្នាក់នៅលើយន្តហោះបានផ្តល់ឱ្យគាត់នូវស្នាមញញឹមដ៏អស្ចារ្យ។ ស្រស់ស្អាត - និយមន័យមនុស្សចម្លែក - ប្រធានបទនៅលើយន្តហោះ - កាលៈទេសៈបានផ្តល់ឱ្យ - ព្យាករណ៍ស្នាមញញឹម - វត្ថុមួយដល់គាត់ - វត្ថុដោយប្រយោល។

    ប្រភេទផ្តល់ជូន

    ប្រយោគមិនតែងតែបង្ហាញពីការគិតនោះទេ វាអាចបង្ហាញពីសំណួរ កម្លាំងចិត្ត ឆន្ទៈ អារម្មណ៍។ យោងតាមសំណើនេះមានប្រភេទដូចខាងក្រោមៈ

    ប្រយោគប្រកាស (ប្រកាស) រាយការណ៍ពីការពិត សកម្មភាព ឬព្រឹត្តិការណ៍ ឬមានការបដិសេធចំពោះពួកគេ៖ ខ្ញុំនឹងចេញទៅតាមផ្លូវនៅម៉ោងដប់មួយ ខ្ញុំនឹងមិនប្រមូលផ្តុំយូរទេ។

    ប្រយោគសួរចម្លើយលើកទឹកចិត្តឱ្យអ្នកឆ្លើយសំណួរឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកនិយាយ។ ប្រយោគសួរចម្លើយមានប្រភេទដូចខាងក្រោមៈ

    ប្រយោគសួរចម្លើយខ្លួនឯងមានសំណួរដែលចាំបាច់បញ្ជាក់ចម្លើយ៖ តើអ្នកបានធ្វើការងារទេ? តើគាត់បានមកដល់ហើយឬនៅ?

    ប្រយោគដែលបញ្ជាក់ដោយសួរចម្លើយមានព័ត៌មានដែលទាមទារការបញ្ជាក់៖ ដូច្នេះតើអ្នកទៅទេ? តើ​វា​បាន​សម្រេច​ហើយ​ឬ​នៅ? អញ្ចឹងតោះទៅ? (សូមមើលផងដែរ និយមន័យនៃប្រយោគសួរចម្លើយ)

    ប្រយោគ​ដែល​សួរ​-​អវិជ្ជមាន​មាន​ការ​បដិសេធ​នៃ​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​សួរ​រួច​ហើយ៖ តើ​អ្នក​អាច​ចូល​ចិត្ត​អ្វី​នៅ​ទីនេះ? នេះ​ហាក់​ដូច​ជា​មិន​ល្អ​ជា​ពិសេស​? ហើយតើអ្នកអាចប្រាប់យើងពីអ្វី?

    Interrogative-affirmative and interrogative-negative ប្រយោគអាចត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាទៅក្នុងប្រភេទនៃប្រយោគសួរចម្លើយ-ប្រកាស។

    ប្រយោគ​ដែល​លើក​ទឹកចិត្ត​សួរចម្លើយ​មាន​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ដល់​សកម្មភាព ដែល​បាន​បង្ហាញ​ក្នុង​សំណួរ​ខ្លួន​ឯង៖ ដូច្នេះ ប្រហែល​ជា​យើង​អាច​បន្ត​មេរៀន​របស់​យើង​បាន? តើយើងត្រូវត្រៀមខ្លួនជាមុនទេ? អញ្ចឹងតោះទៅ?

    ប្រយោគ​ដែល​សួរ​ដេញដោល​មាន​ការ​បញ្ជាក់​ឬ​ការ​បដិសេធ ហើយ​មិន​ទាមទារ​ចម្លើយ​ទេ ព្រោះ​ចម្លើយ​មាន​ក្នុង​សំណួរ​ខ្លួន​ឯង​ថា ប្រាថ្នា... តើ​ប្រាថ្នា​អ្វី​ទៅ​ជា​ឥត​ប្រយោជន៍ និង​ជា​រៀង​រហូត?

    ប្រយោគលើកទឹកចិត្តមានឆន្ទៈរបស់អ្នកនិយាយ ការបង្ហាញការបញ្ជាទិញ សំណើ ឬការអធិស្ឋាន។ ប្រយោគលើកទឹកចិត្តត្រូវបានសម្គាល់ដោយ៖ បំផុសបំផុលបំផុសគំនិត, ការព្យាករណ៍ក្នុងទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចាំបាច់, វត្តមាននៃភាគល្អិតដែលណែនាំអត្ថន័យដែលលើកទឹកចិត្តទៅក្នុងប្រយោគ (មកលើវា) ។

    ប្រយោគឧទានបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់អ្នកនិយាយ ដែលត្រូវបានបញ្ជូនដោយសំឡេងឧទានពិសេស។ ប្រយោគឧទានអាចជាប្រយោគ ប្រកាស សួរចម្លើយ និងប្រយោគចាំបាច់។

    បើ​ប្រយោគ​មាន​តែ​ប្រធាន​បទ និង​ពាក្យ​ព្យាករ​ទេ នោះ​គេ​ហៅ​ថា​មិន​ធម្មតា បើ​មិន​ដូច្នេះ​ទេ​វា​ជារឿងធម្មតា។

    ប្រយោគត្រូវបានចាត់ទុកថាសាមញ្ញប្រសិនបើវាមានឯកតាទស្សន៍ទាយមួយ ប្រសិនបើច្រើន - ស្មុគស្មាញ។

    ប្រសិនបើប្រយោគមានទាំងសមាសភាពនៃប្រធានបទ និងសមាសភាពនៃបុព្វបទ នោះគេហៅថាពីរផ្នែក បើមិនដូច្នេះទេ វាជាផ្នែកមួយ។

    ប្រយោគមួយផ្នែកត្រូវបានបែងចែកជាប្រភេទដូចខាងក្រោមៈ

    · ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនច្បាស់លាស់ គឺជាប្រយោគមួយផ្នែកសាមញ្ញ ដោយគ្មានប្រធានបទជាមួយកិរិយាសព្ទទស្សន៍ទាយ ដែលជាមួយនឹងការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វាបង្ហាញថា សកម្មភាពដែលដាក់ឈ្មោះដោយវាត្រូវបានអនុវត្តដោយបុគ្គលជាក់លាក់ ទី 1 ឬទី 2៖ ខ្ញុំ ទៅផ្ទះ។ ត្រៀមខ្លួន!

    · ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់ គឺជាប្រយោគសាមញ្ញមួយផ្នែកដោយគ្មានប្រធានបទ នៅពេលដែលសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តដោយមនុស្សមិនកំណត់៖ ខ្ញុំត្រូវបានហៅទៅនាយក។

    · ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅគឺជាប្រយោគមួយផ្នែកដ៏សាមញ្ញដោយគ្មានប្រធានបទជាមួយកិរិយាសព្ទទស្សន៍ទាយ ដែលនរណាម្នាក់អាចជាកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាព៖ អ្នកមិនអាចសូម្បីតែទាញត្រីចេញពីស្រះដោយគ្មានការលំបាក។

    · ប្រយោគដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គល គឺជាប្រយោគមួយផ្នែកដ៏សាមញ្ញជាមួយនឹងការដាក់ឈ្មោះទុកជាមុននូវសកម្មភាព ឬរដ្ឋ ដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយមិនមានការចូលរួមពីប្រធានបទវេយ្យាករណ៍នៃសកម្មភាព៖ វាកាន់តែងងឹត។ វាមានពន្លឺរួចហើយ។ ខ្ញុំ​ចង់​ផឹក។ វាហាក់ដូចជាគាត់ញ័រភ្លាមៗ។ នៅក្រោមស្លឹកឈើក្រាស់ មានក្លិនស្មៅ និងព្រៃឈើ។

    ប្រយោគគ្មានកំណត់ គឺជាប្រយោគមួយផ្នែកដ៏សាមញ្ញ ដែលពាក្យព្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញដោយ កិរិយាសព្ទ (កិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់មិនកំណត់)។ ក្នុង​ប្រយោគ​បែប​នេះ ប្រធានបទ​មិន​អាច​បង្ហាញ​ដោយ​ពាក្យ​ណា​មួយ​ដោយ​មិន​មាន​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ទម្រង់​នៃ​ពាក្យ​ព្យាករណ៍​ឡើយ៖ ស្ងាត់! អ្នកត្រូវទៅហើយ។ ឲ្យទាន់ពេល!

    · ប្រយោគតែងតាំងជាប្រយោគសាមញ្ញមួយផ្នែកដែលប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញដោយនាមនៅក្នុងករណីតែងតាំងហើយមិនមានការព្យាករណ៍ទេ (បុព្វបទត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទ "to be" ក្នុងទម្រង់សូន្យ): ព្រឹករដូវក្តៅ។ មានភាពស្ងប់ស្ងាត់នៅលើអាកាស។

    ប្រសិនបើសំណើមានសមាជិកចាំបាច់ទាំងអស់នៃសំណើនោះ វាត្រូវបានចាត់ទុកថាពេញលេញ បើមិនដូច្នេះទេ - មិនពេញលេញ។ ប្រយោគពីរផ្នែក និងប្រយោគមួយផ្នែកអាចពេញលេញ ឬមិនពេញលេញ។ នៅក្នុងប្រយោគមិនពេញលេញ សមាជិកមួយចំនួននៃប្រយោគត្រូវបានលុបចោលស្របតាមបរិបទ ឬការកំណត់៖ តើវានៅឯណា? - ខ្ញុំស្រលាញ់អ្នកខ្លាំងណាស់។ - ហើយខ្ញុំអ្នក។ នៅក្នុងប្រយោគមិនពេញលេញ ប្រហែលជាមិនមានទាំងប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយក្នុងពេលតែមួយ៖ កន្លែងណា? ដើម្បី​អ្វី?

    តើប្រយោគស្មុគស្មាញគឺជាអ្វី?

    ស្មុគស្មាញត្រូវបានគេហៅថាប្រយោគដែលមាននៅក្នុងសមាសភាពរបស់វាពីរ ឬច្រើនឯកតាទស្សន៍ទាយ ដែលបង្កើតបានជាទាំងមូលតែមួយក្នុងន័យន័យស្ថាបនា និងសូរសព្ទ។

    របៀបដែលផ្នែកត្រូវបានភ្ជាប់គឺខុសគ្នា។ សម្ព័ន្ធមិត្តនិង គ្មានសហជីពប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ប្រយោគ​ដំបូង​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​ពីរ​ប្រភេទ​នៃ​ប្រយោគ​ស្មុគស្មាញ៖ ១) សមាសធាតុសំណូមពរ និង ២) អ្នកក្រោមបង្គាប់ស្មុគស្មាញសំណូមពរ។

    សមាសធាតុប្រយោគស្មុគ្រស្មាញត្រូវបានគេហៅថា, ផ្នែកដែលទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមកដោយការសម្របសម្រួលសហជីព។

    នៅក្នុងប្រយោគផ្សំ ទំនាក់ទំនងដែលភ្ជាប់គ្នា ផ្ទុយគ្នា និងការបែងចែក ត្រូវបានបង្ហាញជាញឹកញាប់បំផុត (cf. មុខងារនៃការសំរបសំរួលការភ្ជាប់ និងការចាត់ថ្នាក់របស់វា)។ លើសពីនេះ ប្រយោគផ្សំអាចបង្ហាញពីការប្រៀបធៀប ការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង ការពន្យល់ជាមួយនឹងស្រមោលបន្ថែមនៃអត្ថន័យផ្សេងៗ។