សាលាភ្លើង Sverdlovsk ។ អនុស្សាវរីយ៍ដល់អ្នកដែលចូលវិទ្យាស្ថាន Ural នៃសេវាអគ្គីភ័យរដ្ឋនៃក្រសួងស្ថានការណ៍សង្គ្រោះបន្ទាន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ី

ក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យទាំងប្រាំពីរនៃក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ី វិទ្យាស្ថាននៅ Yekaterinburg គឺជាស្ថាប័នវិជ្ជាជីវៈតែមួយគត់របស់ក្រសួងដែលមានទីតាំងនៅផ្នែកអាស៊ីនៃប្រទេស។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន នេះ គឺជាស្ថាប័នអប់រំមួយក្នុងចំណោមស្ថាប័នអប់រំមួយចំនួនដែលបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់អ្នកជួយសង្គ្រោះក្នុងវិស័យសុវត្ថិភាព។ សាកលវិទ្យាល័យនេះនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងសង្ឃឹមថាវានឹងជួយបេក្ខជននាពេលអនាគត និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេក្នុងការសម្រេចចិត្តជ្រើសរើសស្ថាប័នអប់រំ។

នៅលើទឹកដីនៃវិទ្យាស្ថាននៃក្រសួងសង្គ្រោះបន្ទាន់នៃ Yekaterinburg មានអគារអន្តេវាសិកដ្ឋានជាច្រើន អង្គភាពពេទ្យដែលមានវួដឯកោ អគារសំខាន់នៃស្ថាប័នអប់រំដែលមានមន្ទីរពិសោធន៍ និងសម្ភារៈបរិក្ខារផ្សេងទៀតនៅឯការចោលរបស់ពួកគេ។ ក៏មានមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំ និងកីឡា ដែលមានទីតាំងនៅចម្ងាយ 30 គីឡូម៉ែត្រពីទីក្រុង ដែលមានកន្លែងហ្វឹកហាត់ទីពីរ ជាមួយនឹងឧបករណ៍ និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធចាំបាច់សម្រាប់ការហ្វឹកហាត់ និងការរស់នៅ។

ប្រវត្តិនៃអត្ថិភាព

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃវិទ្យាស្ថាន Ural នៃក្រសួងស្ថានភាពអាសន្ន (Yekaterinburg) ចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 1928 ។ បន្ទាប់មកនៅក្នុងតំបន់ Sverdlovsk វគ្គសិក្សាថ្នាក់តំបន់ដំបូងគេនៃជំនាញបច្ចេកទេសអគ្គីភ័យត្រូវបានរៀបចំឡើង។ បន្ទាប់ពីជាច្រើនឆ្នាំនៃការរៀបចំឡើងវិញនៅឆ្នាំ 2004 សាខាត្រូវបានប្តូរឈ្មោះទៅជាវិទ្យាស្ថាន Ural នៃសេវាអគ្គីភ័យរដ្ឋនៃក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ី (Yekaterinburg) ។

តំបន់បណ្តុះបណ្តាល

វាបើកការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកនៃបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាពសម្រាប់តំណែងបញ្ជាការរដ្ឋនៅក្នុងសេវាសន្តិសុខនៃក្រសួងស្ថានភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់។ នៅលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំមធ្យមសិក្សាពេញលេញ សិស្សត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងឯកទេសដូចខាងក្រោមៈ

សុវត្ថិភាពអគ្គិភ័យ; ការអប់រំពេញម៉ោងមានរយៈពេល 5 ឆ្នាំក្រៅម៉ោង - 6 ឆ្នាំ។

សុវត្ថិភាពបច្ចេកវិទ្យា។ ការអប់រំអាចធ្វើទៅបានតែនៅក្នុងនាយកដ្ឋានពេលថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។ រយៈពេល - 4 ឆ្នាំ។ ដូចគ្នានេះផងដែរការបណ្តុះបណ្តាលអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋានកិច្ចសន្យាដែលបានបង់ (កិច្ចសន្យា) ។

នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សាពីក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ន Ekaterinburg និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់ទទួលបានគុណវុឌ្ឍិនៃ "វិស្វករឯកទេស" និងឋានៈយោធានៃ "អនុសេនីយ៍ឯក" ។

វិទ្យាស្ថាននៃក្រសួងស្ថានភាពអាសន្ន (Yekaterinburg): មហាវិទ្យាល័យ (ផ្សេងទៀត)

បង់ថ្លៃសេវាអប់រំ។ មហាវិទ្យាល័យនេះបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតក្នុង 5 ផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាល (អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យនាពេលអនាគត អ្នកជំនាញផ្នែកកោសល្យវិច្ច័យ អ្នកគ្រប់គ្រងដែលមានសមត្ថភាពធ្វើការក្នុងស្ថានភាពវិបត្តិ អ្នកជួយសង្គ្រោះ អ្នកឯកទេសដែលពាក់ព័ន្ធក្នុងការរៀបចំឧបករណ៍របស់ក្រសួងស្ថានការណ៍គ្រាអាសន្ន) និងផ្នែកមួយនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈអនុវិទ្យាល័យ។
ការសិក្សាពីចម្ងាយ ការបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញ និងការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់។
ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។

ការវាយតម្លៃនិងគុណសម្បត្តិ

ស្ថាប័ននេះកាន់កាប់កន្លែងសក្តិសមក្នុងការវាយតម្លៃស្ថាប័ននៃក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ន។ វាបង្រៀនបេក្ខជន និងវេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្ត្រ ការងារវិទ្យាសាស្ត្រ និងសន្និសីទត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ កម្មាភិបាលចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិក និងការប្រកួតនានា។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ កម្មាភិបាល និងអ្នកចូលរួមវគ្គសិក្សាប្រហែល 700 នាក់បានចាកចេញពីជញ្ជាំងនៃសាកលវិទ្យាល័យ។

លក្ខខណ្ឌនៃការអប់រំ

ការសិក្សានៅវិទ្យាស្ថាននៃក្រសួងសង្គ្រោះបន្ទាន់នៃ Yekaterinburg គឺពិតជាមានកិត្យានុភាពប៉ុន្តែមិនងាយស្រួលទាំងស្រុងនោះទេព្រោះរចនាសម្ព័ន្ធបែបនេះតម្រូវឱ្យមានវិន័យតឹងរ៉ឹង កម្រិតខ្ពស់នៃកាយសម្បទា និងផ្លូវចិត្ត។

ក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធប៉ារ៉ាយោធានៃក្រសួងស្ថានការណ៍គ្រាអាសន្នក៏មានកម្មាភិបាលស្ត្រីអាយុពី ១៧ ទៅ ២៥ ឆ្នាំផងដែរ។ បេក្ខជនដែលមានអាយុចាប់ពី 26 ដល់ 40 ឆ្នាំ មានសិទ្ធិសិក្សាតែនៅនាយកដ្ឋានឆ្លើយឆ្លង ហើយតម្រូវឱ្យទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ជាងមួយ ឬច្រើន។

ការធ្វើតេស្តចូល

ទម្រង់សំខាន់នៃការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យគឺការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។ ពិន្ទុឆ្លងកាត់នៅទីនេះគឺខ្ពស់ណាស់ ហើយក្នុងពេលតែមួយអាស្រ័យលើមហាវិទ្យាល័យដែលបានជ្រើសរើស។ វាត្រូវបានកំណត់ដោយផ្ទាល់ក្នុងអំឡុងពេលនៃយុទ្ធនាការណែនាំ។ មុខវិជ្ជាស្នូលដូចជា គណិតវិទ្យា និងភាសារុស្សី ត្រូវបានគេយកមកធ្វើជាបទសម្ភាសន៍។ ស្តង់ដារសម្រាប់កាយសម្បទាក៏ត្រូវបានអនុម័តផងដែរ។ កម្រិតនៃការធ្វើតេស្តចុងក្រោយត្រូវបានវាយតម្លៃខុសគ្នាសម្រាប់បុរស និងស្ត្រី ប៉ុន្តែលំហាត់ដែលបានអនុវត្តគឺដូចគ្នាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា៖

រត់ 1 គីឡូម៉ែត្រ;
លោតវែង;
ទាញឡើងនិង / ឬរុញឡើង;
ការរត់ខ្លី។

វាក៏ចាំបាច់ផងដែរក្នុងការត្រៀមខ្លួនដើម្បីឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្តផ្លូវចិត្តដើម្បីបង្កើតការអនុលោមតាមរបស់អ្នកដាក់ពាក្យជាមួយនឹងឯកទេសដែលបានជ្រើសរើសរបស់គាត់និងដើម្បីកំណត់ស្ថេរភាពនៃចិត្ត។ ក្នុងរយៈពេលពីរបីម៉ោងទៀត អ្នកចិត្តសាស្រ្តដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនឹងវាយតម្លៃការគិត ការយកចិត្តទុកដាក់ ការចងចាំ និងការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញារបស់សិស្សនាពេលអនាគត។ ប្រសិនបើការធ្វើតេស្តនេះភ្លាមៗប្រែទៅជាហួសពីអំណាច អ្នកដាក់ពាក្យមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្តបន្ថែមទៀតទេ។

គួររំលឹកថា តម្រូវការសម្រាប់ស្ថានភាពសុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តសម្រាប់កម្មាភិបាលនៃស្ថាប័នអប់រំយោធា ត្រូវបានសរសេរតាមបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

មានជម្រើសអាទិភាពសម្រាប់ការចូលទៅកាន់ក្រសួង Ekaterinburg នៃស្ថានភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់: អ្នកឈ្នះនៃប្រធានបទ Olympiads និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃការប្រកួតកីឡាជាក្បួនត្រូវបានចុះឈ្មោះក្នុងការសិក្សាក្រៅការប្រកួត។

ក្នុងករណីដែលមិនពេញចិត្តនៃយុទ្ធនាការច្រកចូល អ្នកដាក់ពាក្យសុំមានសិទ្ធិប្តឹងឧទ្ធរណ៍។ ក្នុងករណីនេះ គណៈកម្មាការពិសេសមួយត្រូវបានកោះប្រជុំដើម្បីពិចារណាលើពាក្យស្នើសុំរបស់បេក្ខជនសម្រាប់ការប្រឡងឡើងវិញ។

ចូល។ មានអ្វីបន្ទាប់?

បន្ទាប់ពីការចុះឈ្មោះចូលរៀនដោយជោគជ័យ កម្មាភិបាលនាពេលអនាគតនឹងសួរសំណួរដ៏សមហេតុផល៖ តើមានអ្វីកំពុងរង់ចាំខ្ញុំក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាល? ពិបាកសិក្សាមែនទេ? តើខ្ញុំអាចចុះសម្រុងជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់បានទេ? តាមការពិត អាចមានសំណួរស្រដៀងគ្នាជាច្រើន។ ហើយសំខាន់បំផុតនៃពួកគេគឺពិតជាមានតម្លៃឆ្លើយ។

និស្សិតទាំងអស់នៅនាយកដ្ឋានពេញម៉ោងនៃវិទ្យាស្ថាននៃក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ន (Yekaterinburg) ត្រូវបានបង់អាហារូបករណ៍ប្រចាំខែចំនួន 10 ពាន់រូប្លិ៍រុស្ស៊ី (អាស្រ័យលើវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្ស) ។ លើសពីនេះ កម្មាភិបាលទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ការថែទាំសុខភាពដោយឥតគិតថ្លៃ ប័ណ្ណទូទាត់ទៅកាន់មណ្ឌលសុខភាពក្នុងតម្លៃសមរម្យ និងអត្ថប្រយោជន៍ផ្សេងៗទៀតស្របតាមច្បាប់ជាធរមាន។

ជីវិតសាធារណៈរបស់វិទ្យាស្ថាន

អនុលោមតាមផែនការសកម្មភាព វិទ្យាស្ថាន Ural នៃក្រសួងស្ថានការណ៍គ្រាអាសន្ន ជារៀងរាល់ឆ្នាំចូលរួមក្នុងការតាំងពិពណ៌ក្នុងតំបន់ពិសេស ខណៈដែលការតាំងពិពណ៌របស់សាកលវិទ្យាល័យបានទទួលរង្វាន់ម្តងហើយម្តងទៀត។ នៅឆ្នាំ 1969 សារមន្ទីរមួយត្រូវបានបើកនៅលើទឹកដីនៃសាកលវិទ្យាល័យ ជាកន្លែងដែលសិស្សសាលា សិស្សានុសិស្ស កម្មាភិបាល និងភ្ញៀវកិត្តិយសមកដល់ថ្ងៃនេះ និងបង្កើនប្រពៃណីដ៏រុងរឿងរបស់អ៊ុយរ៉ាល់។

ការងារអប់រំជាមួយកម្មាភិបាល គឺជាសកម្មភាពស្មុគ្រស្មាញ ដែលរួមមានទាំងសកម្មភាពកម្សាន្តវប្បធម៌ និងសកម្មភាពកីឡា។

ដូច្នេះនៅថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2017 កម្មាភិបាលនៃមហាវិទ្យាល័យសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យបានធ្វើការដង្ហែរក្បួនដោយបង្ខំចម្ងាយ 14 គីឡូម៉ែត្រក្នុងអំឡុងពេលដែលពួកគេបានអនុវត្តស្តង់ដារសម្រាប់ការពារស៊ីវិលនិងជំនួយដំបូង។ ហើយនៅថ្ងៃបន្ទាប់នៅលើឆាកនៃមជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌ពិធីបើកការប្រកួតជំនួយដំបូង "កត្តាមនុស្ស" ត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ អ្នកដឹកនាំនៃការប្រកួតទាំងនេះគឺក្រុម Vita ដែលមានកម្មាភិបាលស្ត្រីទាំងស្រុង។

នៅថ្ងៃដដែលថ្ងៃទី 2 ខែមិថុនាការប្រឡងរដ្ឋត្រូវបានធ្វើឡើងនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំសម្រាប់កម្មាភិបាល - និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃមហាវិទ្យាល័យសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។

នៅឆ្នាំ 2017 ការបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រកម្មាភិបាលលើកទី 81 នឹងប្រព្រឹត្តទៅ - និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 204 នាក់ក្នុងឯកទេសទាំងពីរ 28 នាក់នឹងទទួលបានសញ្ញាបត្រកិត្តិយស ហើយ 8 នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេនឹងទទួលបានមេដាយមាសរបស់ក្រសួងស្ថានការណ៍គ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ី "សម្រាប់សមិទ្ធិផលពិសេសក្នុងការបង្រៀន។ "។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់នឹងត្រូវបានផ្តល់មុខតំណែងនៅក្នុងអង្គភាពនៃក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

មានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ សូម្បីតែចាំបាច់នៅក្នុងពិភពលោកបច្ចុប្បន្ន។ យោងតាមអ្នកជំនាញបរទេស EMERCOM នៃប្រទេសរុស្ស៊ីគឺជាសេវាកម្មសង្គ្រោះដ៏ល្អបំផុតមួយក្នុងចំនោមសេវាកម្មសង្គ្រោះដ៏ល្អបំផុតទាំងប្រាំនៅក្នុងពិភពលោក។ ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃឆ្នាំកន្លងមកគឺពោរពេញទៅដោយគំរូជាច្រើននៃភាពក្លាហាន និងវីរភាពរបស់អ្នកជួយសង្គ្រោះ។ ពីនេះការសន្និដ្ឋានតែមួយគត់អាចត្រូវបានទាញ: វិទ្យាស្ថាន Ural នៃសេវាភ្លើងរដ្ឋនៃក្រសួងស្ថានភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ីគឺជាកន្លែងដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលា lyceums និងមហាវិទ្យាល័យដែលចង់ផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់មាតុភូមិនិងបម្រើវាដោយឥតគិតថ្លៃ។ គិតថ្លៃ។ យ៉ាងណាមិញ សព្វថ្ងៃនេះ អាជីពជាអ្នកការពារជីវិត គឺមានភាពពាក់ព័ន្ធជាងពេលមុនៗ…

នាយកដ្ឋានវិស្វកម្មអគ្គីភ័យ

ការងារវគ្គសិក្សា

ប្រធានបទ៖ ការគណនា និងការរចនានៃផ្នែកសំខាន់ៗនៃបច្ចេកទេស

សេវាកម្ម GPS ។

ជម្រើសលេខ ០៦៦

បានបញ្ចប់៖ សិស្សជាក្រុម

ឯកជននៃសេវាកម្មផ្ទៃក្នុង

បានពិនិត្យ៖

YEKATERINBURG

សេចក្តីផ្តើម

ការពន្យាពេលនៅលើផ្លូវឬការបរាជ័យភ្លាមៗនៃប្រព័ន្ធរថយន្តណាមួយនៅកន្លែងកើតហេតុនៃអគ្គីភ័យអាចបណ្តាលឱ្យមានការខាតបង់យ៉ាងសំខាន់ហើយក្នុងករណីខ្លះដល់ជនរងគ្រោះ។ ដូច្នេះតម្រូវការសម្រាប់ការត្រៀមខ្លួនប្រយុទ្ធ និងការចល័តប្រតិបត្តិការនៃ UAVs ទំនើបកំពុងកើនឡើងឥតឈប់ឈរ។

នៅពេលទទួលបានកិច្ចការប្រតិបត្តិការ PA ត្រូវបានប្រើក្នុងរបៀបដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង៖ ចលនាកើតឡើងជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់អតិបរមានៃថាមពលរបស់ម៉ាស៊ីនដែលមិនបានកំដៅ និងការបញ្ជូនដែលមិនមានកំដៅ ការងារប្រយុទ្ធនឹងភ្លើងត្រូវបានអមដោយការជ្រើសរើសថាមពលដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងនៅក្រោមឥទ្ធិពល។ នៃលំហូរកំដៅដ៏មានឥទ្ធិពល។ ជាលទ្ធផលស្ថានភាពបច្ចេកទេសនៃឡានកាន់តែអាក្រក់ប្រសិទ្ធភាពនៃការងាររបស់វាថយចុះ។ ដើម្បីធានាបាននូវកម្រិតត្រឹមត្រូវនៃការអនុវត្ត PA ការសម្រេចបានពេញលេញនៃលក្ខណៈសម្បត្តិសក្តានុពលរបស់វា ប្រព័ន្ធថែទាំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពគឺត្រូវបានទាមទារ។ ប្រព័ន្ធបែបនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់អត្តសញ្ញាណពិការភាពដែលលាក់ទុកជាមុនកំណត់បញ្ជីវិធានការបង្ការចាំបាច់និងចំនួននៃការជួសជុល។ ទិន្នន័យដំបូងដែលទទួលបានក្នុងពេលតែមួយធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានមិនត្រឹមតែដើម្បីធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យស្ថានភាពនៃរថយន្តនៅពេលនៃការត្រួតពិនិត្យប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងអាចទស្សន៍ទាយវាសម្រាប់អនាគតផងដែរ។

ទិន្នន័យបឋមសម្រាប់ការគណនា


លក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ	មធ្យម
ចំនួនសរុបនៃ PA
មេ
AC-2.0-4 (5301)

AC-5-40 (43101)

APT-40(53213)
ANR-40-1000 (433360)

ពិសេស



ASA-20(43101)

ជំនួយ

ចំងាយអប្បបរមា PA
មេ
ពិសេស
ជំនួយ
ចំងាយអតិបរមា PA
មេ
ពិសេស
ជំនួយ
Qty CR

២.២. ការគណនានៃកម្មវិធីផលិតកម្មប្រចាំឆ្នាំ

យើងកំណត់តម្លៃនៃបទដ្ឋាននៃដំណើរការជួសជុល និងប្រេកង់នៃការថែទាំ

mileage បទដ្ឋានសម្រាប់ប្រភេទដែលត្រូវគ្នានៃការជួសជុល និងថែទាំ (ឧបសម្ព័ន្ធ 21, 12 លំដាប់លេខ 34)

មេគុណដោយគិតគូរពីប្រភេទប្រតិបត្តិការ និងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ និងអាកាសធាតុ (ឧបសម្ព័ន្ធទី ១៥ លំដាប់លេខ ៣៤)

(តារាងលេខ 2 ឧបសម្ព័ន្ធ 15 ឧ។ លេខ 34)

កន្លែងណា

ទៅ´ = 1 មេគុណដោយគិតពីលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ និងអាកាសធាតុ

មេគុណដោយគិតគូរពីភាពឈ្លានពាននៃបរិស្ថាន និងការដឹកជញ្ជូនទំនិញដែលបណ្តាលឱ្យមានការច្រេះខ្លាំងនៃផ្នែក (សម្រាប់រថយន្តពន្លត់អគ្គីភ័យដែលមានធុងស្នោ)

តម្លៃមេគុណ

យកតាមតារាង។ លេខ 3 adj ។ #១៥

លំដាប់លេខ 34

Naim-e param-in	តម្លៃស្តង់ដារ	តម្លៃសម្រាប់ការគណនា
រយៈពេល TO-2	តម្លៃស្តង់ដារ	តម្លៃសម្រាប់ការគណនា
មេ
AC-2.0-4 (5301)

AC-5-40 (43101)

APT-40(53213)
ANR-40-1000 (433360)

ពិសេស



ASA-20(43101)

ជំនួយ



រយៈពេលនៃ CR
មេ
AC-2.0-4 (5301)

AC-5-40 (43101)

APT-40(53213)
ANR-40-1000 (433360)

ពិសេស



ASA-20(43101)

ជំនួយ



ភាពញឹកញាប់នៃ SR
មេ
AC-2.0-4 (5301)

AC-5-40 (43101)

APT-40(53213)
ANR-40-1000 (433360)

ពិសេស



ASA-20(43101)

ជំនួយ

ចំនួននៃការជួសជុល និងថែទាំបច្ចេកទេសនៃរថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់ត្រូវបានកំណត់ដោយការដឹងអំពីចំងាយប្រចាំឆ្នាំជាមធ្យមនៃរថយន្តពន្លត់អគ្គីភ័យទាំងអស់ដែលមានម៉ាកដូចគ្នា (ម៉ូដែល)។

មូលដ្ឋាន L cf ។ = 12025

L ពិសេស = 4450

ជំនួយ L cf. =៩១២៥

ចំនួនរថយន្តពន្លត់អគ្គិភ័យតាមស្លាកលេខមូលដ្ឋានក្នុងយោធភូមិភាគ៖

កន្លែងណា

អិល cf. - ចំងាយសរុបប្រចាំឆ្នាំជាមធ្យម, គីឡូម៉ែត្រ

ន. - ចំនួនរថយន្តពន្លត់អគ្គីភ័យនៃម៉ាកដែលត្រូវគ្នានៃតួ, pcs; T cr ។ - ចំងាយរថយន្តមុនការជុសជុលលើកទី១ គ.ម.

ចំនួននៃការជួសជុល PA ជាមធ្យមនៅក្នុងយោធភូមិភាគ៖

សម្រាប់ PAs ជំនួយ ចំនួន SR មិនត្រូវបានគណនាទេ ដោយសាររបៀបប្រតិបត្តិការរបស់ពួកគេមិនខុសគ្នាពីរថយន្តសេដ្ឋកិច្ចជាតិ។

កំណត់ចំនួននៃការថែទាំ (TO-2) PA

កន្លែងណា

ចម្ងាយស្តង់ដារដែលបានកែតម្រូវរវាង TO-2 ។

	Naim-e param-in
	មេ
	AC-2.0-4 (5301)

	AC-5-40 (43101)

	APT-40(53213)
	ANR-40-1000 (433360)

	ពិសេស



	ASA-20(43101)

	ជំនួយ

អនុលោមតាម NPB 181-99 (ម៉ាយល៍) PA បន្ទាប់ពី KR (
) ត្រូវមានយ៉ាងហោចណាស់ 50% នៃធនធាន (ចម្ងាយ) នៃរថយន្តថ្មី (
)

	Naim-e param-in
	មេ
	AC-2.0-4 (5301)

	AC-5-40 (43101)

	APT-40(53213)
	ANR-40-1000 (433360)

	ពិសេស



	ASA-20(43101)

	ជំនួយ

2.2.2 ការកំណត់អាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មប្រចាំឆ្នាំសរុប (P) នៃការងារសំខាន់ៗ

យើងកំណត់អាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មប៉ាន់ស្មាននៃប្រភេទនៃការជួសជុលដែលត្រូវគ្នា។ អាចត្រូវបានកំណត់ដោយរូបមន្ត៖

កន្លែងណា

K 1 K 3 K អ៊ី - មេគុណដោយគិតគូរពីប្រភេទនៃលក្ខខណ្ឌប្រតិបត្តិការលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិនិងអាកាសធាតុនិងរយៈពេលប្រតិបត្តិការរៀងគ្នា។

បន្ទុកធម្មតា, ជ្រើសរើសយោងទៅតាម Pr ។ លេខ 366 ផ្ទាំង។ #២

Naim-e param-in	តម្លៃស្តង់ដារ	តម្លៃសម្រាប់ការគណនា
ការបញ្ចូលកម្លាំងពលកម្ម TO-2	តម្លៃស្តង់ដារ	តម្លៃសម្រាប់ការគណនា
មេ
AC-2.0-4 (5301)

AC-5-40 (43101)

APT-40(53213)
ANR-40-1000 (433360)

ពិសេស



ASA-20(43101)

ជំនួយ



អាំងតង់ស៊ីតេការងាររបស់ស៊ីឌី
មេ
AC-2.0-4 (5301)

AC-5-40 (43101)

APT-40(53213)
ANR-40-1000 (433360)

ពិសេស



ASA-20(43101)

ជំនួយ



អាំងតង់ស៊ីតេពលកម្ម SR
មេ
AC-2.0-4 (5301)

AC-5-40 (43101)

APT-40(53213)
ANR-40-1000 (433360)

ពិសេស



ASA-20(43101)

ជំនួយ



ការបញ្ចូលការងារ TR
មេ
AC-2.0-4 (5301)

AC-5-40 (43101)

APT-40(53213)
ANR-40-1000 (433360)

ពិសេស



ASA-20(43101)

ជំនួយ

អាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មប្រចាំឆ្នាំនៃការជួសជុល (Pcr) ត្រូវបានកំណត់សម្រាប់ម៉ាកនីមួយៗនៃតួ PA ដោយរូបមន្ត៖

P cr = N crtcr

ដែល Nkp គឺជាចំនួននៃការជួសជុលឡើងវិញតាមប្រភេទ និងម៉ាករបស់ PA; tcr - លៃតម្រូវអាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មនៃមេ PA CR, man-hour ។

អាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មប្រចាំឆ្នាំនៃការជួសជុលជាមធ្យម (ក្នុងមួយ) ត្រូវបានគណនាសម្រាប់ម៉ាកនីមួយៗនៃតួដោយប្រើរូបមន្ត៖

Psr=NCPtCP, (2.10)

ដែល Nsr គឺជាចំនួននៃការជួសជុលជាមធ្យមតាមប្រភេទ និងម៉ាករបស់ PA ។ tcp - លៃតម្រូវអាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មនៃការជួសជុលជាមធ្យមនៃ UA, man-hour ។

អាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មប្រចាំឆ្នាំនៃការជួសជុលបច្ចុប្បន្ន (Ptr) ត្រូវបានកំណត់ដោយរូបមន្ត៖

Ptr \u003d ((Lav * Npa) / 1000) tcr

ដែល Npa គឺជាលេខបញ្ជីរថយន្តពន្លត់អគ្គីភ័យ (តាមប្រភេទ និងម៉ាករបស់តួ); Lav គឺជាចំងាយសរុបប្រចាំឆ្នាំជាមធ្យមនៃឡានពន្លត់អគ្គីភ័យ, គីឡូម៉ែត្រ; t TP - លៃតម្រូវអាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មក្នុង 1000 គីឡូម៉ែត្រនៃការរត់បុរសម៉ោង។

អាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មប្រចាំឆ្នាំរបស់ TO-2 (PTO-2) ត្រូវបានកំណត់ដោយរូបមន្ត៖

Pto-2=Nto-2tto-2

ដែលជាកន្លែងដែល Nto-2 គឺជាចំនួននៃការថែទាំបច្ចេកទេសនៃរថយន្ត TO-2 នៃម៉ាកនេះ; tto-2 - លៃតម្រូវអាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មនៃការថែទាំ TO-2, man-hour ។ .

អាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មប្រចាំឆ្នាំនៃការជួសជុលឯកតា PA សម្រាប់ដើមទុនធ្វើការ (P!agr) ត្រូវបានកំណត់ដោយរូបមន្ត៖ (2.13)

Piagr=Niagr*tiagr

ដែល Niarp គឺជាចំនួននៃការជួសជុលរបស់ i (ដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងតារាង 1.3); t i arp - លៃតម្រូវអាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មនៃការជួសជុលគ្រឿងសំខាន់ៗ។

ចាប់តាំងពីផែនការ - ភារកិច្ចប្រចាំឆ្នាំស្របតាមការផ្តល់ពេលវេលាបម្រុងក្នុងចំនួន 20% នៃចំនួនសរុបប្រចាំឆ្នាំ។

អាំងតង់ស៊ីតេពលកម្ម បន្ទាប់មកអាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មសរុបប្រចាំឆ្នាំប៉ាន់ស្មាន (P) ត្រូវបានកំណត់ដោយរូបមន្ត៖

P=1,2∑ Pi+ Psam (2.14)

ដែល ∑ Pi គឺជាអាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មសរុបនៃការងារនៅលើ TO-2 ។ ឯកតា SR, CR និង TR និង CR ។

វិសាលភាពនៃការងារបម្រើខ្លួនឯង (Psam) ត្រូវបានគេសន្មត់ថា 10 ... 15% នៃកម្លាំងពលកម្មសរុបនៃ TO-2 និងការជួសជុល។ តម្លៃតូចជាងត្រូវបានយកជាមួយចំនួន PA ធំជាង។

កត់ត្រាលទ្ធផលនៃការគណនាទាំងអស់នៅក្នុងតារាង។ ២.៣. នៅក្នុងការទូទាត់ និងកំណត់ចំណាំ ការគណនាត្រូវបានកត់ត្រាសម្រាប់តែម៉ាកចម្បង ពិសេស និងជំនួយ PA តែមួយប៉ុណ្ណោះ។ សម្រាប់ថ្នាក់ផ្សេងទៀតនៃ PA កុំសរសេរការគណនា ប៉ុន្តែបង្ហាញលទ្ធផលនៅក្នុងតារាង។ 2.3,

ឈ្មោះ

មេ

AC-2.0-4 (5301)

AC-5-40 (43101)

APT-40(53213)

ANR-40-1000 (433360)

ពិសេស

ASA-20(43101)

ជំនួយ

របៀបប្រតិបត្តិការនៃកម្មវិធី TS មូលនិធិពេលវេលា និងចំនួនកម្មករផលិតកម្ម។

នៅក្នុង PTC កងពន្លត់អគ្គីភ័យនៃសេវាកម្មបច្ចេកទេស កាលវិភាគការងារត្រូវបានគ្រោងទុកសម្រាប់សប្តាហ៍ធ្វើការក្នុងមួយវេន។ មូលនិធិពេលវេលាធ្វើការប្រចាំឆ្នាំត្រូវបានកំណត់ដោយរូបមន្ត៖

ច ឃ = ((365-(A+B+C))*D-E*K)*Z

កន្លែង៖ Ф ឃ - មូលនិធិពេលវេលាធ្វើការគិតជាម៉ោង;

365 - ចំនួនថ្ងៃប្រតិទិនក្នុងមួយឆ្នាំ;

មួយ \u003d 100 ចំនួនថ្ងៃសម្រាកក្នុងមួយឆ្នាំ;

B \u003d 17 ចំនួនថ្ងៃឈប់សម្រាកក្នុងមួយឆ្នាំ;

C = 24 រយៈពេលវិស្សមកាល (ជាមធ្យម) ក្នុងមួយឆ្នាំ ក្នុងថ្ងៃធ្វើការ; D \u003d 8.2 រយៈពេលនៃថ្ងៃធ្វើការគិតជាម៉ោង;

E \u003d 6 រយៈពេលនៃថ្ងៃមុនថ្ងៃឈប់សម្រាកក្នុងមួយឆ្នាំ;

K - ការកាត់បន្ថយរយៈពេលនៃថ្ងៃធ្វើការនៅថ្ងៃមុនថ្ងៃឈប់សម្រាក (យកស្មើនឹង 1 ម៉ោង);

3 - មេគុណដែលគិតគូរពីអវត្តមានរបស់កម្មករដោយសារជំងឺ និងហេតុផលផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ដោយច្បាប់ការងារ (សន្មត់ថា 0.96)។

ច ឃ = ((365-(A+B+C))*D-E*K)*Z = ((365-(100+17+24))*8,2-6*1)*0,96 = 1757,56

ចំនួនកម្មករផលិតកម្មត្រូវបានកំណត់ដោយរូបមន្ត៖

P - អាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មប្រចាំឆ្នាំសរុបនៃការងារមនុស្សម៉ោង។

=153

កន្លែងធ្វើការ

ចំនួនកម្មករជំនួយត្រូវបានគេយកក្នុងចំនួន 10 ... 15% នៃចំនួនកម្មករផលិតកម្មសំខាន់។ m ក្នុង = 18 ការងារជំនួយ។

ការគណនាចំនួនប្រកាស។ ការកំណត់តំបន់តំបន់ឧស្សាហកម្ម និងទីតាំង។

សមាសភាពនៃតំបន់ផលិតកម្ម និងនាយកដ្ឋាន (កន្លែង) ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្អែកលើដំណើរការបច្ចេកវិជ្ជានៃការថែទាំ និងជួសជុល PA និង PO ដោយគិតគូរពីការរចនាស្តង់ដាររបស់ PTC, PO (H) TS ។

អគារផលិតកម្មនៃ PTC, PO (H) TS គួរតែរួមបញ្ចូលប្រកាស TO-2 និងប្រកាសនៃការជួសជុលគ្រប់ប្រភេទ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការរចនាបច្ចេកវិជ្ជានៃប៉ុស្តិ៍ថែទាំ និងជួសជុល បញ្ហាខាងក្រោមត្រូវបានដោះស្រាយ៖

ការតែងតាំងមុខតំណែងនិងលក្ខណៈនៃការងារដែលបានអនុវត្តលើពួកគេ;

របៀបនៃប្រតិបត្តិការ - ចំនួនថ្ងៃធ្វើការក្នុងមួយឆ្នាំ;

កម្មវិធី និងកម្លាំងពលកម្មនៃការងារថែទាំ និងជួសជុល;

ចំនួនកម្មករឯកជន (ចាំបាច់តាមបច្ចេកវិទ្យា)

ចំនួនប្រកាស;

ជម្រើសនៃឧបករណ៍សំខាន់និងជំនួយ;

ការគណនាផ្ទៃដីសរុបនៃផ្នែកថែទាំនិងជួសជុល;

ទីតាំងនៃតំបន់ថែទាំនិងជួសជុលនៅក្នុងអគារផលិតកម្មនៃ PTC, PO (Ch) TS ។

គោលបំណងនៃប្រកាសគឺអាស្រ័យលើវិធីសាស្រ្តនៃការរៀបចំការថែទាំ និងជួសជុល (ប្រកាសពិសេស ឬជាសកល ប្រកាសចុងក្រោយ ឬខ្សែផលិតកម្ម)។

តម្លៃដំបូងសម្រាប់ការគណនាចំនួនប្រកាសសកល TO-2 គឺជាជំហាននៃប្រកាស τ TO-2 ឬពេលវេលា (គិតជាម៉ោង) នៃពេលវេលារងចាំរបស់ UA ដែលស្ថិតក្រោមការថែទាំនៅប្រកាសនេះ៖

កន្លែងណា៖
- លៃតម្រូវទម្ងន់មធ្យមកម្លាំងពលកម្ម TO-2, ម៉ោង។

- ចំនួនកម្មករក្នុងពេលដំណាលគ្នាធ្វើការនៅប៉ុស្តិ៍ (2 ... 5);

t n - ពេលវេលាដើម្បីកំណត់ PA ទៅប្រកាសហើយចាកចេញពីប្រកាស។ ម៉ោង(0.16 ម៉ោង) ។

ដោយសារអាំងតង់ស៊ីតេកម្លាំងពលកម្ម TO-2 សម្រាប់រថយន្តពន្លត់អគ្គីភ័យផ្សេងៗគ្នាគឺខុសគ្នាដូច្នេះក្នុងការគណនាចំនួនបង្គោល TO-2 វាចាំបាច់ត្រូវគិតគូរពីអាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មជាមធ្យមដែលមានទម្ងន់:

= 86.59 បុរស-ម៉ោង។

= ១៧.៤៨ ម៉ោង។

ចំនួនសេវាកម្មក្នុងមួយថ្ងៃត្រូវបានកំណត់ដោយរូបមន្ត៖

N=Nto-2/Dr=2.94

កន្លែង៖ N TO -2 - ចំនួន TO-2 PA ក្នុងមួយឆ្នាំ;

D R - ចំនួនថ្ងៃធ្វើការក្នុងមួយឆ្នាំ

រយៈពេលនៃតំបន់ TO-2 T សង់ទីម៉ែត្រត្រូវបានគេយកស្មើនឹងការផ្លាស់ប្តូរមួយពោលគឺឧ។ ម៉ោង 8។ ដោយដឹងពីរបៀបប្រតិបត្តិការនៃតំបន់ TO-2 និងកម្មវិធីផលិតកម្មប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់ TO-2 ចង្វាក់ផលិតកម្មត្រូវបានកំណត់៖

R=Tcm/Nc=2.73

ចំនួនប្រកាសថែទាំសកល TO-2

កំណត់ដោយរូបមន្ត៖

Xto-2=tto-2/Rŋ ទំ = 7.54

កន្លែងណា៖ n = 0.85.. .0.95 - មេគុណនៃការប្រើប្រាស់ពេលវេលាធ្វើការរបស់ប្រកាស។

ចំនួនប្រកាសសម្រាប់ការជួសជុលគ្រប់ប្រភេទត្រូវបានគណនាលើមូលដ្ឋាននៃអាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មប្រចាំឆ្នាំនៃការងារនៅមុខតំណែង រួមទាំងការរុះរើ និងការជួបប្រជុំគ្នា ការគ្រប់គ្រង ការកែតម្រូវ និងការជួសជុលការងារ។

ចំនួនបង្គោលជួសជុលត្រូវបានគណនាដោយរូបមន្ត៖

កន្លែងដែល: P i - អាំងតង់ស៊ីតេពលកម្មប្រចាំឆ្នាំរៀងគ្នានៃដើមទុនការជួសជុលមធ្យមនិងបច្ចុប្បន្នម៉ោងបុរស;

K p - មេគុណដោយគិតគូរពីចំណែកនៃបរិមាណការងារដែលបានអនុវត្តនៅប៉ុស្តិ៍ជួសជុល (K p = 0.5 ... 0.6);

φ - មេគុណដោយគិតគូរពីការទទួលមិនស្មើគ្នានៃឡានពន្លត់អគ្គីភ័យនៅប៉ុស្តិ៍ជួសជុល (φ= 1.2.,.1.5);

D R - ចំនួនថ្ងៃធ្វើការក្នុងមួយឆ្នាំ;

C - ចំនួននៃការផ្លាស់ប្តូរ (C = 1);

T សង់ទីម៉ែត្រគឺជារយៈពេលនៃការផ្លាស់ប្តូរ, h (T cm = 8 h);

P p - ចំនួនកម្មករនៅប៉ុស្តិ៍មួយមនុស្ស។ (2...4 នាក់);

η n - មេគុណនៃការប្រើប្រាស់ពេលវេលាធ្វើការនៃប្រកាស (η n = 0.8..,0.9) ។

ប្រភេទនៃសេវាកម្ម	គោលបំណងនៃ PA	ការគណនាកម្លាំងពលកម្ម	ចំនួនប្រកាស


	មេ
	ពិសេស
	ជំនួយ

	មេ
	ពិសេស
	ជំនួយ

	មេ
	ពិសេស
	ជំនួយ

តំបន់ថែទាំ និងជួសជុលម៉ាស៊ីនភ្លើង (F MOT.R) ត្រូវបានគណនាតាមរូបមន្ត៖

F TO.R \u003d f a X n K o

កន្លែង៖ f a - តំបន់កាន់កាប់ដោយឡានពន្លត់អគ្គីភ័យក្នុងផែនការ (គិតជាវិមាត្ររួម) ម ២ (យើងយកតាមផែនការ ២.៥x៧);

X k - ចំនួនប្រកាស;

ឈ្មោះវេបសាយ

កាន់កាប់ PA, F pa, m 2

តំបន់កាន់កាប់ដោយឧបករណ៍, F អំពី, ម 2

តម្លៃនៃមេគុណដែលបានទទួលយក, k

តំបន់ប៉ាន់ស្មាន, គណនី F, m 2

តំបន់ដែលយកបន្ទាប់ពីប្លង់អាគារ F pr, m 2

ការងារសម្អាត និងបោកគក់

រោគវិនិច្ឆ័យ

សេវាកម្មបច្ចេកទេស

សរុប

អគ្គិសនី

ការងាររាងកាយ

ផ្ទាំងរូបភាពនិងជាងឈើ

ឧបករណ៍ផ្លាស់ប្តូរសំបកកង់

ការថែទាំថ្ម

ការថែទាំឧបករណ៍ឥន្ធនៈ

ការធ្វើតេស្តម៉ាស៊ីននិងគ្រឿង

ការធ្វើតេស្តឧបករណ៍

K o - មេគុណដោយគិតគូរពីតំបន់ទំនេរ និងការឆ្លងកាត់ (K o = 4..5) ។

ទីបំផុតតំបន់នៃតំបន់ត្រូវបានកំណត់ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃប្លង់រួមនៃអគារឧស្សាហកម្ម។

តំបន់នៃកន្លែងផលិតត្រូវបានគណនាតាមតំបន់ដែលកាន់កាប់ដោយឧបករណ៍នៅក្នុងផែនការ និងមេគុណដង់ស៊ីតេនៃការរៀបចំឧបករណ៍៖

F y \u003d f អំពី K ទំ

កន្លែងដែល: F y - ផ្ទៃគ្រោង, m 2 ;

K p - មេគុណដង់ស៊ីតេនៃការរៀបចំឧបករណ៍, (K p \u003d 2.5 ... .5); f អំពី - តំបន់ដែលកាន់កាប់ដោយឧបករណ៍នៅក្នុងតំបន់គណនា

ប្លង់ទូទៅនៃតំបន់ឧស្សាហកម្មនៃ PTC, PO (Ch) TS និងប្លង់បច្ចេកវិជ្ជានៃទីតាំង។

វិមាត្រនៃអគារផលិតកម្មត្រូវបានជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើផ្ទៃដីរបស់វា ការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធ និងទំហំសម្រាប់ការសាងសង់ គ្រោងការណ៍អគាររួមដែលបានអនុវត្ត។ ការរីករាលដាលបំផុតគឺអគារចតុកោណ ប្រវែងត្រូវបានកំណត់ដោយរូបមន្ត៖

Lz=Fz/B=1798.9/36=49.96m

កន្លែងដែល: F 3 - តំបន់នៃអគារនៃអគារផលិតកម្ម, m 2;

ខ ជាទទឹងអគារ ម.

F 3 \u003d L W B \u003d 36 * 56 \u003d 2016 ម 2

កម្ពស់នៃអគារផលិតកម្មត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈនៃការងារដែលបានអនុវត្តវិមាត្រនៃឡានពន្លត់អគ្គីភ័យនិងប្រភេទឧបករណ៍លើកដែលទទួលយក។

ប្លង់ទូទៅនៃអគារផលិតកម្មត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋាននៃការគណនាតំបន់នៃទីតាំងនិងតំបន់ផលិតកម្ម។

វិមាត្រធរណីមាត្រនៃតំបន់ថែទាំ និងជួសជុល ត្រូវបានកំណត់ដោយវិមាត្ររួមនៃរថយន្តពន្លត់អគ្គីភ័យ ចម្ងាយធម្មតារវាងយានជំនិះនៅប៉ុស្តិ៍ ក៏ដូចជារវាងយានជំនិះ និងធាតុអគារ ឬឧបករណ៍ ទទឹងផ្លូវក្នុងតំបន់ និងវិធីសាស្រ្តនៃ ការរៀបចំយានយន្ត។

ចម្ងាយធម្មតានៅក្នុងតំបន់ TO និង R ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ SNiP II-93-74

ទីតាំងនៃ TO~2 និងតំបន់ជួសជុលត្រូវបានបំពាក់ដោយប្រឡាយអធិការកិច្ច ជណ្តើរយន្តគ្រប់ប្រភេទ និងគោលបំណង។ នៅពេលចែកចាយប៉ុស្តិ៍ជួសជុលបច្ចុប្បន្ន គួរតែត្រូវយកមកពិចារណាថា ប៉ុស្តិ៍ និងប៉ុស្តិ៍ជាសកលសម្រាប់ជួសជុលម៉ាស៊ីនគួរតែមានទីតាំងនៅលើប្រឡាយត្រួតពិនិត្យ។

ប្រកាសសម្រាប់ជួសជុលអង្គភាពបញ្ជូន ហ្វ្រាំង ចង្កូត អ័ក្ស និងការព្យួរនៅលើលើក។

បង្គោលចុងបញ្ចប់ និងលំហូរផ្ទាល់ត្រូវបានបំពាក់ដោយប្រឡាយ។ ឧបករណ៍នៃប្រឡាយគឺអាស្រ័យលើការរចនារថយន្ត ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា និងគោលបំណងនៃប្រកាស។ ប្រវែងនៃប្រឡាយមិនត្រូវតិចជាងប្រវែងរបស់យានឡើយ។ ជម្រៅនៃប្រឡាយដោយគិតគូរពីការបោសសំអាតដីរបស់យានគួរតែមានពី 1.2-1.3 ម ទទឹងប្រឡាយតូចចង្អៀត - មិនលើសពី 0.9 ម៉ែត្រជាមួយនឹងប្រឡាយបេតុងពង្រឹង និង 1.1 ម - ជាមួយដែក (ឧបសម្ព័ន្ធទី 8) ។ ប្រឡាយតូចចង្អៀត ជាមួយនឹងភាពសាមញ្ញនៃឧបករណ៍មានភាពបត់បែន i.e. សាកសមសម្រាប់រថយន្តពន្លត់អគ្គីភ័យគ្រប់ម៉ាក។ ប្រឡាយគួរតែមានច្រកចូលជាមួយជណ្ដើរដែលស្ថិតនៅខាងក្រៅកន្លែងធ្វើការនៃប្រឡាយ។

ប្រឡាយប៉ារ៉ាឡែលតូចចង្អៀតត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយលេណដ្ឋានបើកចំហរឬផ្លូវរូងក្រោមដី។ ទទឹងនៃលេណដ្ឋាន (ផ្លូវរូងក្រោមដី) អាចមាន 1 ... 2 ម៉ែត្រ ចង្កៀងតង់ស្យុងទាប (រហូតដល់ 12 V) ត្រូវបានដំឡើងនៅក្នុង niches នៃជញ្ជាំងនៃប្រឡាយ។ ប្រឡាយគួរតែត្រូវបាន ventilated និងកំដៅដោយការហូរចូលនៃខ្យល់ក្តៅមួយ។ ដើម្បីដកឧស្ម័នផ្សង ប្រឡាយត្រូវមានឧបករណ៍ផ្សងពិសេស។ អាស្រ័យលើគោលបំណង ប្រឡាយត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍លើក (ការលើកប្រឡាយ) ចីវលោចល័តសម្រាប់បង្ហូរប្រេងដែលបានប្រើ និងឧបករណ៍សម្រាប់បំពេញប្រេង ខាញ់ ទឹក និងខ្យល់។

ទីតាំងនៅលើផែនការនៃអគារផលិតកម្មត្រូវបានដាក់ដើម្បីឱ្យគ្រឿងជួសជុលនិងផ្នែកសំពីងសំពោងអាចត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នាតាមបណ្តោយផ្លូវខ្លីបំផុត។

បរិវេណដែលភ្ជាប់បច្ចេកវិទ្យាជាមួយ TO-2 មានទីតាំងនៅជិតបង្គោល TO-2 ។ កន្លែងសម្រាប់អនុវត្តជាងចាក់សោរ ផ្សារដែក តួ និងការងារគូរគំនូរ ក៏ដូចជាឃ្លាំងសម្រាប់គ្រឿងបន្លាស់ គ្រឿងផ្គុំ និងសម្ភារៈផ្សេងៗ ត្រូវបាននាំមកជិតកន្លែងជួសជុល។

វាត្រូវបានណែនាំឱ្យដាក់កន្លែងសាកល្បងនៅជិតកន្លែងជួសជុលម៉ាស៊ីន * ឧបករណ៍ចែកចាយឧបករណ៍ - ជាមួយផ្នែកជាងដែក - មេកានិច។ តំបន់ដែលត្រូវការបរិមាណទឹកច្រើនត្រូវបានប្រមូលផ្តុំល្អបំផុតនៅកន្លែងតែមួយ។

ដោយអនុលោមតាមតម្រូវការសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ តំបន់ដែលមានគ្រោះថ្នាក់ភ្លើង (ការផ្សារដែក ការក្លែងបន្លំ។

តំបន់ដែលមានឧស្សាហកម្មងាយឆេះ (ផ្ទាំងរូបភាពគំនូរ) មិនគួរមានទីតាំងនៅជិតតំបន់ងាយឆេះទេ។

នៅពេលគូរប្លង់នៃអគារផលិតកម្មដោយប្រើនិមិត្តសញ្ញាធម្មតាដែលទទួលយក ពួកគេបង្ហាញពីវិមាត្ររួមនៃអគារ ទទឹងវិសាលភាព និងទីលាននៃជួរឈរ ជញ្ជាំង ភាគថាស។

ព្រំដែនរវាងទីតាំង ការគ្រប់គ្រងយានជំនិះ។ល។ ធាតុទាំងអស់នៃអគារត្រូវបានបង្ហាញដោយអនុលោមតាមនិមិត្តសញ្ញាដែលបានទទួលយកដែលបង្ហាញក្នុងតារាងនៃឧបសម្ព័ន្ធទី 10 ។

អគារផលិតកម្មនៃ PO(Ch)TS និង PTC ជាធម្មតាត្រូវបានរចនាឡើងជា 2 វិសាលភាព ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តចុងក្រោយនៃការរៀបចំប្រកាស។ តំបន់ផលិតកម្មសំខាន់ៗត្រូវបានរៀបចំនៅម្ខាងនៃអាគារក្នុងចន្លោះប្រាំមួយម៉ែត្រ។ ជម្រើសប្លង់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងរូបភាពក្នុងឧបសម្ព័ន្ធទី 5,

នៅពេលដាក់ចេញ វាពិបាកក្នុងការធានាភាពចៃដន្យនៃតំបន់ដែលបានគណនាជាមួយអ្នកដែលទទួលយក ដូច្នេះភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេក្នុងរង្វង់± 15% ត្រូវបានអនុញ្ញាត។

ការធ្វើផែនការបច្ចេកវិជ្ជានៃឧបករណ៍នៃទីតាំងត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋាននៃផែនការប្លង់។ ប្លង់នេះគួរតែបង្ហាញពីធាតុផ្សំនៃអគារដែលប៉ះពាល់ដល់ការរៀបចំបរិក្ខារ ទីតាំងកម្មករ កន្លែងសម្រាប់ផ្គត់ផ្គង់អគ្គិសនី ទឹក ខ្យល់បង្ហាប់ ជាដើម។ ចំនួនឧបករណ៍មូលដ្ឋានត្រូវបានកំណត់តាមតារាងនៃទីតាំងស្របតាមឧបសម្ព័ន្ធទី 4 ។ បញ្ជីចង្អុលបង្ហាញនៃឧបករណ៍សម្រាប់ផ្នែកសំខាន់នៃអគារផលិតកម្មនៃ PTC, PO (H) TS ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងឧបសម្ព័ន្ធទី 1 i ។

សម្រាប់ការធ្វើផែនការ ប្រភេទនៃឧបករណ៍នីមួយៗមាននិមិត្តសញ្ញា រូបរាងដែលត្រូវនឹងវណ្ឌវង្ករបស់វានៅលើផែនការ និងវិមាត្រ - ទៅវិមាត្រលើមាត្រដ្ឋានសមស្រប។ គ្រោងឧបករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញតាមរបៀបសាមញ្ញ។ វិមាត្រនៃឧបករណ៍ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងតារាងក្នុងឧបសម្ព័ន្ធទី 12 ។

នៅជិតឧបករណ៍បង្ហាញទីតាំងរបស់កម្មករក្នុងទម្រង់ជារង្វង់ដែលមានអង្កត់ផ្ចិត 500 មម (ក្នុងមាត្រដ្ឋានសមស្រប) ។ ពាក់កណ្តាលរង្វង់ត្រូវបានស្រមោល។ ពាក់កណ្តាលពន្លឺនៃរង្វង់តំណាងឱ្យមុខរបស់កម្មករហើយត្រូវតែប្រឈមមុខនឹងឧបករណ៍។

លេខរៀងនៃឧបករណ៍គ្រប់ប្រភេទនៅលើគេហទំព័រគឺពីចុងដល់ចប់ ជាធម្មតាពីឆ្វេងទៅស្តាំ និងពីកំពូលទៅបាត។ លេខឧបករណ៍ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅខាងក្នុងវណ្ឌវង្កជាលេខអារ៉ាប់ ឬនៅខាងក្រៅវានៅចុងបញ្ចប់នៃបន្ទាត់បន្ថែម។ ឧទាហរណ៍នៃប្លង់បច្ចេកវិជ្ជានៃកន្លែងសាកល្បង និងកន្លែងជួសជុលប្រេងឥន្ធនៈជាមួយនឹងការដាក់ឧបករណ៍ដំណើរការត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងឧបសម្ព័ន្ធទី 13 ។

នៅលើសន្លឹកគំនូរ សិស្សបង្ហាញលម្អិតអំពីប្រឡាយអធិការកិច្ចនៃតំបន់នៃការជួសជុលគ្រប់ប្រភេទ និង TO-2 ក៏ដូចជាប្លង់បច្ចេកវិជ្ជា (ការរៀបចំឧបករណ៍) សម្រាប់ផ្នែកដែលផ្តល់ដោយការចាត់តាំង វ៉ារ្យ៉ង់នៃការដែលត្រូវបានជ្រើសរើស។ តាមខ្ទង់ចុងក្រោយនៃលេខសៀវភៅកត់ត្រា៖

0- ការលាបពណ៌, សរុប - មេកានិច;

1- ការថែទាំឧបករណ៍ឥន្ធនៈ ការងាររាងកាយ ការធ្វើតេស្តម៉ាស៊ីន និងគ្រឿង;

2- ផ្ទាំងរូបភាព និងជាងឈើ ការថែទាំថ្ម ការបំពាក់សំបកកង់;

3- តេស្តម៉ាស៊ីន និងគ្រឿងអគ្គិសនី ផ្ទាំងរូបភាព និងជាងឈើ។

៤- គ្រឿងចក្រ, កាយកម្ម;

ការងាររាងកាយ អគ្គិសនី គំនូរ ផ្ទាំងរូបភាព និងជាងឈើ;

សំបកកង់ អគ្គិសនី ការថែទាំថ្ម;

សរុប - មេកានិច ការថែទាំឧបករណ៍ឥន្ធនៈ;

ការងាររាងកាយ ការថែទាំថ្ម គំនូរ;

9- ការថែទាំថ្ម ការធ្វើតេស្តម៉ាស៊ីន និងគ្រឿង ការលាបពណ៌។

ការបញ្ជាក់គ្រឿងបរិក្ខារត្រូវបានគូសឡើងជាទម្រង់តារាង ហើយដាក់នៅលើសន្លឹកគំនូរ ឬក្នុងការទូទាត់ និងកំណត់ចំណាំពន្យល់ចំពោះគម្រោង។

ឧបករណ៍គ្រប់គ្រងត្រូវបានដាក់លេខបន្ទាប់ពីបច្ចេកវិទ្យា។ ឡានស្ទូចលើក្បាល ស្ទូចធ្នឹមជាមួយស្ទូចអគ្គិសនី រទេះរុញជាមួយស្ទូចអគ្គិសនី ឬស្ទូចអគ្គិសនី ស្ទូច jib (ស្ទូច cantilever) ជាមួយស្ទូចអគ្គិសនី រទេះរុញសម្រាប់រំកិលទំនិញនៅលើផ្លូវដែក ឬនៅលើឥដ្ឋ ត្រូវបានប្រើជាយានជំនិះលើក និងដឹកជញ្ជូន។

នៅពេលដែលបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃឧបករណ៍សម្រាប់គ្រប់គ្រង លក្ខណៈនៃការងារដែលបានអនុវត្ត តំបន់សេវាកម្ម លទ្ធភាពនៃការដាក់ឧបករណ៍សម្រាប់គ្រប់គ្រងលើទីតាំង អាំងតង់ស៊ីតេនៃចរាចរណ៍ទំនិញ វិមាត្រនៃវត្ថុដែលបានដឹកជញ្ជូនជាដើម ត្រូវបានគេយកមកពិចារណា។ សមត្ថភាពដឹកជញ្ជូនរបស់យានជំនិះត្រូវបានកំណត់ដោយទម្ងន់អតិបរមា (ឧបសម្ព័ន្ធទី 14) នៃវត្ថុដែលត្រូវលើក និងដឹកជញ្ជូននៅក្នុងតំបន់ ឬកន្លែងធ្វើការ។ ចំនួននៃ overhead cranes ឬ overhead cranes សម្រាប់

ការថែរក្សាកន្លែងរុះរើនិងការផ្គុំទទួលយក - 1 ស្ទូចក្នុងមួយ 30 ... 40 ម៉ែត្រនៃប្រវែងនៃផ្នែកនិងសម្រាប់ការងារដែកនិងមេកានិច - 1 ស្ទូចក្នុងមួយ 40 ... 80 ម៉ែត្រ។

ឧបករណ៍គ្រប់គ្រងសម្ភារៈដែលបានជ្រើសរើសត្រូវតែបង្ហាញជាមួយរូបភាពក្រាហ្វិកតាមលក្ខខណ្ឌនៅលើមាត្រដ្ឋានជាក់លាក់មួយនៅលើប្លង់បច្ចេកវិទ្យានៃអគារផលិតកម្ម

គូរកាតប្រតិបត្តិការ។

ការងាររថយន្តពន្លត់អគ្គីភ័យ តុលា 2006 ឈ្មោះ និងចំនួននៃផ្នែករង __ OGPS-20

ប្រភេទ ម៉ាក ម៉ូដែលរថយន្ត __ AC-5-40 (43101)រដ្ឋ។ ចុះហត្ថលេខា _________

ចំងាយយានជំនិះនៅថ្ងៃទី 1 នៃខែរាយការណ៍ពីការចាប់ផ្តើមប្រតិបត្តិការ៖

តួ _________; ម៉ាស៊ីន _________ គីឡូម៉ែត្រ (កាត់បន្ថយ)

ប្រេងឥន្ធនៈដែលនៅសល់ក្នុងរថយន្តនៅថ្ងៃទី 1 នៃខែរាយការណ៍ ______ លីត្រ។

ពេញដោយប្រេងឥន្ធនៈនៅក្នុងរថយន្តសម្រាប់ខែរាយការណ៍ _________ លីត្រ។

ប្រេងឥន្ធនៈដែលនៅសល់ក្នុងរថយន្តនៅថ្ងៃទី 1 នៃខែបន្ទាប់ពីខែរាយការណ៍ _________ លីត្រ។

លទ្ធផលនៃការប្រើប្រាស់ប្រេងឥន្ធនៈសម្រាប់ខែរាយការណ៍៖

តាមពិត ___112. 5 __ លីត្រ សន្សំ ___ __ _លីត្រ។

យោងទៅតាមបទដ្ឋាន ____ 107.4 __ លីត្រ ចំណាយលើស ____5.09_ លីត្រ។

ឈ្មោះ និងទីកន្លែងការងាររបស់រថយន្ត (ថែទាំ ការងារភ្លើង ការបណ្តុះបណ្តាល។ល។)

ការងាររថយន្តពន្លត់អគ្គីភ័យ

ការប្រើប្រាស់ប្រេងឥន្ធនៈក្នុងលីត្រ

មោងចាកចេញ

ពេលវេលាត្រឡប់មកវិញ

ការអានឧបករណ៍វាស់ល្បឿន

មុនពេលចាកចេញ

គីឡូម៉ែត្របានធ្វើដំណើរទៅកន្លែងនោះ។

ធ្វើការនិងត្រឡប់មកវិញ

ភ្លើងឆេះ (គិតជានាទី)

អំឡុងពេលធ្វើលំហាត់ប្រាណ (គិតជានាទី)

ប្រតិបត្តិការម៉ាស៊ីនកំឡុងពេលផ្លាស់ប្តូរយាម (គិតជានាទី)

ការងារម៉ាស៊ីនផ្សេងទៀត។ (ក្នុងនាទី)

ប្រេងពេញក្នុងឡាន (គិតជាលីត្រ)

ជាមួយនៅលើ sos

ដោយគ្មានស្នប់

ជាមួយស្នប់

ដោយគ្មានស្នប់

ពិត

យោងតាមបទដ្ឋាន

អ្នកបើកបរ

ដើម ឆ្មាំ

ការអនុវត្តយានយន្តសម្រាប់ខែរាយការណ៍

ប្រេងឥន្ធនៈប្រើប្រាស់ដោយធាតុនៃការងារ, លីត្រ

ម៉ោងប្រតិបត្តិការនៃឡានពន្លត់អគ្គីភ័យសម្រាប់ខែរាយការណ៍គិតជាគីឡូម៉ែត្រនៃចម្ងាយសរុប (គិតគូរពីអ្វីដែលផ្តល់ឱ្យ) _______

ប្រធានអង្គភាព __________ អ្នកបើកបរជាន់ខ្ពស់ ____________

"____" ___________ ២០០__ "____" ___________ ២០០__

ស្ថាប័នអប់រំថវិការដ្ឋសហព័ន្ធនៃឧត្តមសិក្សា Ural វិទ្យាស្ថានសេវាអគ្គីភ័យរដ្ឋនៃក្រសួងស្ថានភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ី- ស្ថាប័នអប់រំថវិការដ្ឋសហព័ន្ធនៃឧត្តមសិក្សាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងវិស័យសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ និងការការពារប្រជាជន និងដែនដីពីគ្រោះអាសន្នធម្មជាតិ និងមនុស្សបង្កើត។ មានទីតាំងនៅ Yekaterinburg ។

ឈ្មោះពេញ៖ ស្ថាប័នអប់រំថវិការដ្ឋសហព័ន្ធនៃឧត្តមសិក្សា "វិទ្យាស្ថាន Ural នៃសេវាភ្លើងរដ្ឋនៃក្រសួងនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រាប់ការការពារជនស៊ីវិល ស្ថានភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់ និងការលុបបំបាត់ផលវិបាកនៃគ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិ"

ឈ្មោះពេញជាភាសាអង់គ្លេស៖ វិទ្យាស្ថាន Ural នៃសេវាភ្លើងរដ្ឋនៃ EMERCOM នៃប្រទេសរុស្ស៊ី។

ឈ្មោះអក្សរកាត់ជាភាសាអង់គ្លេស៖ UISFS នៃ EMERCOM នៃប្រទេសរុស្ស៊ី។

ព័ត៌មានមូលដ្ឋាន

សេវាកម្មអប់រំ

វិទ្យាស្ថានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេស (ទម្រង់ថវិកានៃការអប់រំ) ដើម្បីបំពេញមុខតំណែងរបស់បុគ្គលិកបញ្ជាការកណ្តាល និងជាន់ខ្ពស់សម្រាប់សេវាភ្លើងរដ្ឋ (ហៅកាត់ថាជាសេវាភ្លើងរដ្ឋ) នៃ EMERCOM នៃប្រទេសរុស្ស៊ី ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយអ្នកឯកទេសដែលមានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ជាងនេះ។

ឯកទេស 280104.65 - សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។ បរិញ្ញាបត្រ - វិស្វករ។ ពាក្យបទដ្ឋានសម្រាប់ធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំដោយផ្អែកលើការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) សម្រាប់ការអប់រំពេញម៉ោងគឺ 5 ឆ្នាំសម្រាប់ការអប់រំក្រៅម៉ោង - 6 ឆ្នាំ;
ឯកទេស 280700.62 - សុវត្ថិភាពបច្ចេកវិទ្យា។ គុណវុឌ្ឍិ - បរិញ្ញាបត្រ។ ពាក្យស្ដង់ដារសម្រាប់ធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំដោយផ្អែកលើការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ក្នុងការអប់រំពេញម៉ោងគឺ 4 ឆ្នាំ។

នៅលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈអនុវិទ្យាល័យក្នុងទម្រង់ឆ្លើយឆ្លងនៃការអប់រំក្នុងទម្រង់អក្សរកាត់នៃការអប់រំ - 4 ឆ្នាំ (បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីស្ថាប័នអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាក្នុងទម្រង់បច្ចេកទេសភ្លើង) ។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពេញម៉ោង ទទួលបានឋានៈពិសេស អនុសេនីយឯក នៃសេវាកម្មផ្ទៃក្នុង។

ក្រោមកិច្ចសន្យាជាមួយនឹងការបង់ថ្លៃសិក្សាជាមួយនីតិបុគ្គល ឬបុគ្គល ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានផ្តល់ជូន៖

ឯកទេស 280103.65 - ការការពារក្នុងស្ថានភាពអាសន្ន។ បរិញ្ញាបត្រ - វិស្វករ។ ពាក្យស្ដង់ដារសម្រាប់ធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំដោយផ្អែកលើការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ក្នុងការអប់រំពេញម៉ោងគឺ 5 ឆ្នាំ។
ឯកទេស 280104.65 - សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។ បរិញ្ញាបត្រ - វិស្វករ។ ពាក្យបទដ្ឋានសម្រាប់ធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំដោយផ្អែកលើការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ក្នុងការអប់រំពេញម៉ោងគឺ 5 ឆ្នាំ; ជាមួយនឹងការអប់រំក្រៅម៉ោង - 6 ឆ្នាំ។
ឯកទេស 280104.51 - សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។ គុណវុឌ្ឍិ - អ្នកបច្ចេកទេស។ ពាក្យបទដ្ឋានសម្រាប់ធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ក្នុងការអប់រំពេញម៉ោងគឺ 2 ឆ្នាំ 10 ខែ និងផ្អែកលើការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន (ថ្នាក់ទី 9) -3 ឆ្នាំ 10 ខែដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋាន។ នៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអប់រំក្រៅម៉ោង - 3 ឆ្នាំ 10 ខែ។

ប្រភេទនៃសកម្មភាពក្នុងវិស័យសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ

ការពិនិត្យនៃដំណោះស្រាយរបស់អង្គការ និងបច្ចេកទេស ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។
ការបកស្រាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេសនៃតម្រូវការនៃបទដ្ឋាន និងច្បាប់ក្នុងវិស័យសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ និងការអនុវត្តជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ;
ការផ្ទៀងផ្ទាត់ការអនុលោមតាមដំណោះស្រាយរចនានៃអគារនិងរចនាសម្ព័ន្ធជាមួយនឹងតម្រូវការសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ;
ការផ្ទៀងផ្ទាត់ភាពត្រឹមត្រូវនៃការគណនាហានិភ័យអគ្គីភ័យ ការប៉ាន់ស្មាន និងពេលវេលាជម្លៀសដែលត្រូវការ កម្រិតនៃការធានាសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យរបស់មនុស្ស។
ការអភិវឌ្ឍនៃសេចក្តីប្រកាសនៃសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ;
ធ្វើការវាយតម្លៃហានិភ័យអគ្គីភ័យឯករាជ្យ (សវនកម្មអគ្គីភ័យ);
ការគណនាហានិភ័យអគ្គីភ័យសម្រាប់អគារនៃថ្នាក់គ្រោះថ្នាក់អគ្គីភ័យមុខងារ F1-F4;
ការគណនាហានិភ័យអគ្គីភ័យសម្រាប់អគារនៃថ្នាក់គ្រោះថ្នាក់ភ្លើងមុខងារ F5;
ការគណនាពេលវេលាជម្លៀសដែលត្រូវការ និងប៉ាន់ស្មាន;
ការអភិវឌ្ឍនៃការបញ្ជាក់ពិសេសដែលមានតម្រូវការសម្រាប់ការរចនានិងការសាងសង់ក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការធានាសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យក្នុងករណីមានគម្លាតដោយបង្ខំពីតម្រូវការសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យឬអវត្តមាននៃតម្រូវការសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។
ការអភិវឌ្ឍនៃគំនិតសម្រាប់ការធានាសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ;
ការបណ្តុះបណ្តាល និងការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់របស់អ្នកឯកទេសក្នុងការវាយតម្លៃហានិភ័យឯករាជ្យក្នុងវិស័យការពារជនស៊ីវិល ការការពារប្រជាជន និងដែនដីពីភាពអាសន្ន និងការធានាសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។
ការបណ្តុះបណ្តាល និងការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់របស់អ្នកឯកទេស មន្ត្រីនៃអង្គការរចនា សហគ្រាស និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធក្នុងការធានាសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។

រចនាសម្ព័ន្ធវិទ្យាស្ថាន

មហាវិទ្យាល័យ

មហាវិទ្យាល័យសេវាកម្មអប់រំដែលបង់ប្រាក់
មហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់
មហាវិទ្យាល័យសិក្សាពីចម្ងាយ
មហាវិទ្យាល័យសុវត្ថិភាពបច្ចេកវិទ្យា
មហាវិទ្យាល័យសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ

កៅអី

នាយកដ្ឋានសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ
នាយកដ្ឋានភាសាបរទេស
នាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យា និងព័ត៌មាន
នាយកដ្ឋានវប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡា
នាយកដ្ឋានហ្វឹកហ្វឺនអគ្គីភ័យ និងជួយសង្គ្រោះ និងបណ្តុះបណ្តាលការការពារឧស្ម័ន និងផ្សែង
នាយកដ្ឋាននៃការរៀបចំសកម្មភាពត្រួតពិនិត្យ
នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងវិបត្តិ
នាយកដ្ឋានសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យក្នុងការសាងសង់
នាយកដ្ឋានសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យនៃដំណើរការបច្ចេកវិជ្ជា
នាយកដ្ឋានពន្លត់អគ្គីភ័យ និងសេវាកម្ម
នាយកដ្ឋានវិស្វកម្មអគ្គីភ័យ
នាយកដ្ឋានស្វ័យប្រវត្តិកម្មអគ្គីភ័យ
នាយកដ្ឋានសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យក្នុងការដំឡើងអគ្គិសនី
នាយកដ្ឋានវិន័យបច្ចេកទេសទូទៅ
នាយកដ្ឋានរូបវិទ្យា និងផ្ទេរកំដៅ
នាយកដ្ឋានគីមីវិទ្យា និងដំណើរការចំហេះ
នាយកដ្ឋានជំនួយផ្នែកច្បាប់ និងបុគ្គលិកសម្រាប់សកម្មភាពនៃសេវាភ្លើងរដ្ឋ
នាយកដ្ឋានទស្សនវិជ្ជា និងមនុស្សសាស្ត្រ
នាយកដ្ឋានសេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រង

នាយកដ្ឋានស្រាវជ្រាវ

នាយកដ្ឋានស្រាវជ្រាវ (RRO) ជាផ្នែករងរចនាសម្ព័ន្ធឯករាជ្យនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យដែលបំពេញភារកិច្ចនៃការរៀបចំសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រចាប់ផ្តើមប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ខ្លួននៅក្នុងខែមិថុនា 2000 (នៅពេលនោះវាគឺជានាយកដ្ឋានរៀបចំ វិទ្យាសាស្រ្ត វិចារណកថា និងការបោះពុម្ពផ្សាយ)។

នៅខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2012 នាយកដ្ឋាននេះត្រូវបានបែងចែកទៅជាអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធឯករាជ្យចំនួនពីរ គឺនាយកដ្ឋានស្រាវជ្រាវ នាយកដ្ឋានវិចារណកថា និងផ្នែកបោះពុម្ពផ្សាយ។

ចាប់ពីពេលនេះតទៅ នាយកដ្ឋានអនុវត្តសកម្មភាពដែលពាក់ព័ន្ធតែចំពោះការរៀបចំការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងព័ត៌មានវិទ្យាសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះ។

ចាប់តាំងពីការបង្កើតនាយកដ្ឋាននេះ មេដឹកនាំរបស់ខ្លួនគឺ៖ វរសេនីយឯកនៃអ្នកបម្រើសេវាកម្មផ្ទៃក្នុងនៃវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស សាស្ត្រាចារ្យរង Orlov Sergey Arkadievich (2000-2007) វរសេនីយឯកនៃអ្នកបម្រើសេវាកម្មផ្ទៃក្នុងនៃវិទ្យាសាស្ត្រគីមី សមាជិកដែលត្រូវគ្នានៃ VANKB សហការី។ សាស្រ្តាចារ្យ Alekseev Sergey Gennadievich, (2007-2012, វរសេនីយឯកនៃសេវាកម្មផ្ទៃក្នុងបេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្តបច្ចេកទេស, សមាជិកពេញលេញនៃ VANKB Akulov Artem Yuryevich (2012-2014) ។

បច្ចុប្បន្ននេះប្រធាននាយកដ្ឋានស្រាវជ្រាវនិងអភិវឌ្ឍន៍គឺលោក Pavel Vladimirovich Shirinkin នាយកផ្នែកសេវាកម្មផ្ទៃក្នុងបេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស។

នាយកដ្ឋាននិពន្ធ និងបោះពុម្ពផ្សាយ

សកម្មភាពបោះពុម្ពផ្សាយរបស់វិទ្យាស្ថាន Ural នៃសេវាភ្លើងរដ្ឋនៃក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានអនុវត្តដោយនាយកដ្ឋានវិចារណកថានិងបោះពុម្ពផ្សាយ (RIO) ដែលរៀបចំនៅខែកញ្ញាឆ្នាំ 2012 ។

សកម្មភាពចម្បងរបស់ RIO គឺដើម្បីផ្តល់នូវដំណើរការអប់រំជាមួយនឹងអក្សរសិល្ប៍អប់រំ វិធីសាស្រ្ត និងវិទ្យាសាស្រ្ត ព្រមទាំងជំនួយក្នុងការអនុវត្តការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់បុគ្គលិកបង្រៀន កម្មាភិបាល សិស្ស និងអ្នកស្តាប់។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅទាំងនេះ RIO អនុវត្តវដ្តពេញលេញនៃការរៀបចំនិពន្ធ និងការបោះពុម្ពសាត្រាស្លឹករឹត រួមទាំងការពិគ្រោះយោបល់ជាមួយអ្នកនិពន្ធ ការកែសម្រួលអត្ថបទ និងសម្ភារៈគំនូរ ការបង្កើតប្លង់ និងការចម្លងសម្ភារៈបោះពុម្ព។

តំបន់នៃពហុក្រាហ្វិកប្រតិបត្តិការជាមួយនឹងសំណុំឧបករណ៍ចាំបាច់ធានានូវការចេញផ្សាយផលិតផលវិទ្យាសាស្រ្តអប់រំនិងទទេ។ គេហទំព័រនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកផលិតខិត្តប័ណ្ណ សៀវភៅពណ៌ពេញ កាតជូនពរ។

សកម្មភាពបោះពុម្ពរបស់ RIO ត្រូវបានអនុវត្តក្រោមការគ្រប់គ្រង និងដោយមានជំនួយពីក្រុមប្រឹក្សាវិចារណកថា និងការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់វិទ្យាស្ថាន ដែលបង្កើតអនុសាសន៍សម្រាប់ការរៀបចំ អភិវឌ្ឍ និងកែលម្អសកម្មភាពបោះពុម្ពរបស់សាកលវិទ្យាល័យផងដែរ។

នាយកដ្ឋានវិចារណកថា និងបោះពុម្ពត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍បោះពុម្ពទំនើប។ ធនធានបច្ចេកទេសរបស់នាយកដ្ឋានត្រូវបានតំណាងដោយឧបករណ៍កុំព្យូទ័រ និងថតចម្លង ម៉ាស៊ីនកាត់ក្រដាស ម៉ាស៊ីនចងកម្ដៅ និងម៉ាស៊ីនដេរខ្សែភ្លើង ម៉ាស៊ីនបោកគក់ ម៉ាស៊ីនថតចម្លងទ្រង់ទ្រាយធំ ដែលបំពេញតាមតម្រូវការនៃអគារបោះពុម្ពរបស់វិទ្យាស្ថាន និងអនុញ្ញាតឱ្យផលិតបោះពុម្ព។ ផលិតផលមានគុណភាពបោះពុម្ពត្រឹមត្រូវ។

មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ

មជ្ឈមណ្ឌលហ្វឹកហ្វឺន (ទំ. Koltsovo) នៃវិទ្យាស្ថាន Ural នៃសេវាភ្លើងរដ្ឋនៃក្រសួងស្ថានការណ៍សង្គ្រោះបន្ទាន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ីលេខ 205 នៃថ្ងៃទី 21 ខែមេសាឆ្នាំ 2008 ហើយបានដំណើរការជា អង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វិទ្យាស្ថានចាប់តាំងពីថ្ងៃទី 01 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2008 ដោយផ្អែកលើបទបញ្ជារបស់ប្រធានវិទ្យាស្ថានលេខ 459 ចុះថ្ងៃទី 29 ខែសីហាឆ្នាំ 2008 ។

មុខងារសំខាន់នៃមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលគឺការដឹកជញ្ជូននៃដំណើរការអប់រំនៅក្នុងទឹកដីនៃមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលនិងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលនិងកីឡា B. Sedelnikovo (ស្រុក Sysertsky, Bolshoe Sedelnikovo, ថ្ងៃទី 1 ខែឧសភា, 17-g) ការគាំទ្រជីវិតនិងការបង្កើត។ ស្ថានភាពសង្គម និងជីវភាពរស់នៅរបស់បុគ្គលិកនៃវគ្គសិក្សាបឋមនៃមហាវិទ្យាល័យអគ្គីភ័យ និងបច្ចេកវិទ្យាសុវត្ថិភាព។

នៅក្នុងអគារនៃអគារអប់រំមានទីតាំងនៅ៖

សាលបង្រៀនចំនួន 3 សម្រាប់កន្លែងសិក្សាចំនួន 64 កន្លែងនីមួយៗ។
ថ្នាក់រៀនចំនួនប្រាំពីរសម្រាប់ 32 ថ្នាក់នីមួយៗ;
ថ្នាក់អ៊ីនធឺណិតសម្រាប់ 32 អាសនៈ;
បណ្ណាល័យ;
ផ្នែកបណ្តុះបណ្តាល;
មជ្ឈមណ្ឌលវេជ្ជសាស្ត្រ;
ការិយាល័យសេវាកម្ម។

អន្តេវាសិកដ្ឋាននៃប្រភេទបន្ទាយត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់គ្រែចំនួន ៣០០ ។ អគារនេះមានបន្ទប់ដេក បន្ទប់សេវាកម្មអតិថិជន បន្ទប់កម្សាន្ត និងព័ត៌មាន បន្ទប់ទឹកផ្កាឈូក បន្ទប់ការិយាល័យ។

រឿង

នៅថ្ងៃទី 9 ខែមិថុនាឆ្នាំ 1928 ដោយផ្អែកលើក្រឹត្យនៃក្រុមប្រឹក្សាគណៈកម្មាធិប្រជាជននៃ RSFSR គណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិតំបន់ Sverdlovsk (ពិធីការលេខ 115 ប្រការ 27) បានសម្រេចចិត្តរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកទេសនិងអគ្គីភ័យក្នុងតំបន់ Ural នៅក្នុងទីក្រុង។ Sverdlovsk ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកសម្រាប់បុគ្គលិកបញ្ជាការកណ្តាលនៃនាយកដ្ឋានពន្លត់អគ្គីភ័យ។

នៅខែមេសា ឆ្នាំ 1929 វគ្គបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកទេស និងអគ្គីភ័យក្នុងតំបន់ Ural បានចាប់ផ្តើមការងាររបស់ពួកគេ។

នៅខែសីហាឆ្នាំ 1932 វគ្គសិក្សាត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញនៅក្នុងសាលាបច្ចេកទេសអគ្គីភ័យក្នុងតំបន់អ៊ុយរ៉ាល់សម្រាប់បុគ្គលិកបញ្ជាការកណ្តាលនៃនាយកដ្ឋានពន្លត់អគ្គីភ័យទីក្រុង។

នៅឆ្នាំ 1935 សាលាក្នុងតំបន់ត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញជាសាលាអន្តរតំបន់សម្រាប់បុគ្គលិកបញ្ជាការកណ្តាលនៃ GPO NKVD ។

នៅខែតុលាឆ្នាំ 1939 អនុលោមតាមបញ្ជារបស់ NKVD នៃសហភាពសូវៀតលេខ 001203 នៃថ្ងៃទី 8 ខែតុលាឆ្នាំ 1939 សាលាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសាលា All-Union សម្រាប់បញ្ជាការកណ្តាលនៃនាយកដ្ឋានអគ្គីភ័យទីក្រុងនៃ NKVD នៃសហភាពសូវៀត។

នៅចុងខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1941 សាលាបច្ចេកទេសភ្លើងទី 3 នៃ VPO នៃ NKVD នៃសហភាពសូវៀតត្រូវបានជម្លៀសពី Kharkov ទៅ Sverdlovsk ។ សាលាទាំងពីរបានបញ្ចូលគ្នាទៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំតែមួយ - សាលាបច្ចេកទេសភ្លើងទី 3 Sverdlovsk នៃ VPONKVD នៃសហភាពសូវៀត (លំដាប់នៃ NKVD នៃសហភាពសូវៀតលេខ 001732 នៃថ្ងៃទី 21 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1941) ។

អនុលោមតាមក្រឹត្យរបស់ទីស្តីការគណៈរដ្ឋមន្ត្រីនៃសហភាពសូវៀតលេខ 1308-535 ថ្ងៃទី 21 ខែមិថុនាឆ្នាំ 1946 និងបទបញ្ជារបស់ក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃសហភាពសូវៀតលេខ 00813 ចុះថ្ងៃទី 9 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 1946 ទី 3 PTSh VPO នៃក្រសួងនៃសហភាពសូវៀត។ កិច្ចការផ្ទៃក្នុងត្រូវបានប្តូរឈ្មោះជាសាលាបច្ចេកទេសភ្លើង Sverdlovsk នៃក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃសហភាពសូវៀត។

នៅថ្ងៃទី 17 ខែមេសាឆ្នាំ 1948 សាលាបច្ចេកទេសភ្លើង Sverdlovsk នៃក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃសហភាពសូវៀតបានទទួលរង្វាន់បដាក្រហមនិងសញ្ញាប័ត្រនៃគណៈប្រធាននៃសហភាពសូវៀតនៃសហភាពសូវៀត។

ថ្ងៃនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកប្រចាំឆ្នាំរបស់ស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានកំណត់នៅថ្ងៃទី 17 ខែមេសា (បទបញ្ជារបស់ក្រសួងការពារជាតិនៃ RSFSR លេខ 416 នៃថ្ងៃទី 8 ខែកក្កដាឆ្នាំ 1966) ។

នៅថ្ងៃទី 22 ខែមករាឆ្នាំ 1948 ជាលើកដំបូងស្របតាមបទបញ្ជារបស់ក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃសហភាពសូវៀតលេខ 292 និង 298 នៃឆ្នាំ 1947 និងបទបញ្ជារបស់សាលាលេខ 12 ថ្ងៃទី 15 ខែមករាឆ្នាំ 1948 សច្ចាប្រណិធានយោធា។ ត្រូវបានគេយកនៅសាលា។

នៅឆ្នាំ 1991 សាលាបច្ចេកទេសភ្លើង Sverdlovsk នៃក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃសហភាពសូវៀតត្រូវបានប្តូរឈ្មោះជាសាលាបច្ចេកទេសភ្លើង Yekaterinburg តាមបញ្ជារបស់ក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃសហភាពសូវៀតលេខ 179 នៃថ្ងៃទី 14 ខែតុលាឆ្នាំ 1991 ។

នៅថ្ងៃទី 7 ខែធ្នូឆ្នាំ 1999 សាលាបច្ចេកទេសអគ្គីភ័យ Yekaterinburg នៃក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសាខា Yekaterinburg នៃបណ្ឌិត្យសភាសេវាកម្មអគ្គីភ័យរដ្ឋនៃក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃប្រទេសរុស្ស៊ី (លំដាប់នៃក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុង។ នៃប្រទេសរុស្ស៊ីលេខ 1002 នៃថ្ងៃទី 7 ខែធ្នូឆ្នាំ 1999) ។

នៅថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 2002 ទាក់ទងនឹងការផ្ទេរសេវាភ្លើងរដ្ឋពីក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងទៅក្រសួងស្ថានភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់ស្ថាប័នអប់រំបានប្តូរឈ្មោះរបស់ខ្លួនស្របតាមការជាប់ទាក់ទងជាមួយក្រសួងការពារស៊ីវិលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ , ជំនួយសង្គ្រោះបន្ទាន់និងគ្រោះមហន្តរាយ - សាខា Yekaterinburg នៃបណ្ឌិត្យសភានៃសេវាអគ្គីភ័យរដ្ឋនៃក្រសួងស្ថានភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ី។

ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលេខ 1655-r ចុះកាលបរិច្ឆេទ ថ្ងៃទី ១៧ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០០៤សាខា Yekaterinburg នៃបណ្ឌិត្យសភាសេវាកម្មអគ្គីភ័យរដ្ឋនៃក្រសួងស្ថានការណ៍សង្គ្រោះបន្ទាន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាវិទ្យាស្ថាន Ural នៃសេវាអគ្គីភ័យរដ្ឋនៃក្រសួងស្ថានភាពអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ី។

នៅខែតុលាឆ្នាំ 2005 ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃវិទ្យាស្ថានត្រូវបានជ្រើសរើសជាលើកដំបូង។

នៅថ្ងៃទី 28 ខែធ្នូឆ្នាំ 2005 ដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ីលេខ 1015 មហាវិទ្យាល័យនៃការបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញនិងការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅវិទ្យាស្ថាន។

នៅថ្ងៃទី 17 ខែមេសា ឆ្នាំ 2006 បន្ទះអនុស្សាវរីយ៍ត្រូវបានដំឡើងនៅលើមុខនៃវិទ្យាស្ថានដល់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃស្ថាប័នអប់រំ៖ វីរៈបុរសនៃសហភាពសូវៀត L.P. Telyatnikov និងវីរៈបុរសនៃប្រទេសរុស្ស៊ី V.V. Zamaraev ។ បន្ទាប់ពីការស្ថាបនាឡើងវិញសារមន្ទីរនៃវិទ្យាស្ថានត្រូវបានបើក។

ខែមិនា ឆ្នាំ ២០០៧ - សង្គមវិទ្យាសាស្ត្រនៃកម្មាភិបាល អ្នកស្តាប់ និងសិស្ស (NOC) ត្រូវបានជ្រើសរើសជាលើកដំបូង។

នៅខែមិថុនាឆ្នាំ 2007 វិទ្យាស្ថាននេះត្រូវបានទៅទស្សនាដោយរដ្ឋមន្ត្រីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រាប់ការការពារស៊ីវិល ស្ថានភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់ និងការលុបបំបាត់ផលវិបាកនៃគ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិ S.K. Shoigu ។

ជាផ្នែកមួយនៃការអនុវត្តកម្មវិធីគោលដៅរបស់នាយកដ្ឋាន "ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកនៃក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ី" ការទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋត្រូវបានទទួលសម្រាប់ឯកទេសថ្មី "ការការពារក្នុងស្ថានភាពអាសន្ន" ។

នៅឆ្នាំ 2008 ការបញ្ចប់ការសិក្សាលើកទី 1 នៃនិស្សិតពេញម៉ោងនៃមហាវិទ្យាល័យនៃសេវាកម្មអប់រំដែលមានប្រាក់ខែត្រូវបានបញ្ចប់ក្រោមកម្មវិធីនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2010 វិទ្យាស្ថានបានជ្រើសរើសសម្រាប់ឯកទេស "សុវត្ថិភាពបច្ចេកវិទ្យា" នៅចុងបញ្ចប់នៃរយៈពេលបណ្តុះបណ្តាល និស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលបានគុណវុឌ្ឍិ "បរិញ្ញាបត្រ"។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2010 មក ដោយផ្អែកលើ USC ទី 978 នៃមជ្ឈមណ្ឌលតំបន់ Ural នៃក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ី បុគ្គលិក និងកម្មាភិបាលនៃវិទ្យាស្ថានបានចាប់ផ្តើមដោយជោគជ័យក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃថ្នាក់ទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តជាក់ស្តែងក្រោមកម្មវិធីនៃវិជ្ជាជីវៈដំបូង។ ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជួយសង្គ្រោះ។

ក្រុមរួមបញ្ចូលគ្នានៃវិទ្យាស្ថានបានឈ្នះរង្វាន់ម្តងហើយម្តងទៀតនៅក្នុងការប្រកួតសាធារណរដ្ឋ សហភាពទាំងអស់ និងអន្តរជាតិ (CIS) នៅក្នុងកីឡាដែលប្រើភ្លើង។

ថ្ងៃទី 20 ខែមីនា ឆ្នាំ 2011 គឺជាថ្ងៃកំណើតផ្លូវការរបស់ក្រុមកីឡាវាយកូនគោលលើទឹកកកថ្នាក់ជាតិរបស់វិទ្យាស្ថាន ដែលមានឈ្មោះថា "Fire Shield"។

នៅថ្ងៃទី 3 ខែឧសភាឆ្នាំ 2011 វិទ្យាស្ថាន Ural នៃសេវាអគ្គីភ័យរដ្ឋនៃក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាអង្គការដែលអនុវត្តសកម្មភាពត្រួតពិនិត្យវត្ថុការពារអនុវត្តការគណនាដើម្បីវាយតម្លៃហានិភ័យអគ្គីភ័យរៀបចំការសន្និដ្ឋានលើការបំពេញ ( ការមិនបំពេញ) នៃលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុលោមតាមវត្ថុនៃការការពារជាមួយនឹងតម្រូវការសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ និងការបង្កើតវិធានការដើម្បីធានាការបំពេញលក្ខខណ្ឌដែលវត្ថុនៃការការពារនឹងបំពេញតាមតម្រូវការសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។

នៅថ្ងៃទី 17 ខែឧសភាឆ្នាំ 2011 ស្ទូឌីយោល្ខោននៃវិទ្យាស្ថានត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ក្នុងរយៈពេលពីថ្ងៃទី 21 ដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា ការចាក់បញ្ចាំងលើកដំបូងដោយផ្អែកលើរឿងភាគរបស់ A.P. Chekhov, ឧទ្ទិសដល់ការធ្វើបទបង្ហាញនៃបដាដល់វិទ្យាស្ថាននិងការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់អ្នកជំនាញការពារភ្លើងវ័យក្មេង។

នៅថ្ងៃទី 23 និង 24 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2011 ពិធីដ៏ឧឡារិកនៃការតោងបដាទៅនឹងបង្គោលនិងការបង្ហាញបដាដល់វិទ្យាស្ថាន Ural នៃសេវាអគ្គីភ័យរដ្ឋនៃក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ីបានកើតឡើង។

នៅថ្ងៃទី 3 ខែសីហាឆ្នាំ 2012 តាមបញ្ជារបស់ក្រសួងស្ថានការណ៍គ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ីលេខ 475 "នៅលើធាតុនៃនិមិត្តសញ្ញានៃអង្គការបុគ្គលនៃក្រសួងស្ថានភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ី" អាវនៃអាវុធនៃវិទ្យាស្ថាន Ural នៃរដ្ឋភ្លើង។ សេវាកម្មនៃក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានអនុម័ត។

នៅថ្ងៃទី 15 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2013 នៅក្នុងពិធីនៃការបង្កើតបុគ្គលិកនៃវិទ្យាស្ថាននេះ វិញ្ញាបនបត្រនៃការអនុលោមតាមប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងគុណភាពជាមួយនឹងតម្រូវការនៃស្តង់ដារអន្តរជាតិនិងរុស្ស៊ី ISO 9001: 2008 និង GOST ISO 9001-2011 ត្រូវបានផ្តល់ជូន។

នៅថ្ងៃទី 16 - 20 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2014 ជាលើកដំបូងនៅលើមូលដ្ឋាននៃ FGBOU HPE វិទ្យាស្ថាន Ural នៃសេវាអគ្គីភ័យរដ្ឋនៃក្រសួងស្ថានភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ីដែលជាវេទិកាវិទ្យាសាស្រ្តនៃអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងនិងអ្នកឯកទេសនៃក្រសួងសង្គ្រោះបន្ទាន់។ ស្ថានភាពនៃប្រទេសរុស្ស៊ី "សាលាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង - 2014" ត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។

នៅលើមូលដ្ឋាននៃលំដាប់លេខ 1034 ចុះថ្ងៃទី 4 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2014 នៃសេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យការអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្តវិទ្យាស្ថាន Ural នៃសេវាអគ្គីភ័យរដ្ឋនៃក្រសួងស្ថានភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ីបានទទួលសិទ្ធិក្នុងការអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំក្នុងវិស័យអប់រំ។ កម្មវិធីនៃឧត្តមសិក្សា - ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ - ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា។

ការគ្រប់គ្រង

ប្រធានវិទ្យាស្ថាន

ឧត្តមសេនីយ៍ឯកនៃសេវាកម្មផ្ទៃក្នុង
Suprunovsky Anatoly Mikhailovich

ថ្ងៃទី 02/15/1973 ឆ្នាំកំណើត។ ការអប់រំ៖ ខ្ពស់ជាងនេះ បានបញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំ ១៩៩៥។ សាលាបច្ចេកទេសភ្លើងខ្ពស់ St. Petersburg នៃក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី. បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស។

ទទួលបានមេដាយ "សម្រាប់ភាពក្លាហាននៅក្នុងភ្លើង", "សម្រាប់សេចក្តីឧស្សាហ៍", "ដើម្បីកុសល", "ដើម្បីជាតិសាសន៍នៅក្នុងព្រះនាមនៃសេចក្ដីសង្គ្រោះ" ។

ចាប់ពីខែឧសភាឆ្នាំ 1995 ដល់ខែមេសាឆ្នាំ 2015 គាត់បានបម្រើការនៅក្នុងសេវាកម្មអគ្គីភ័យរដ្ឋនៃស្រុកសហព័ន្ធភាគខាងត្បូងក្នុងមុខតំណែងផ្សេងៗគ្នា: ពីអធិការនៃនាយកដ្ឋានសេវាកម្មអគ្គីភ័យរដ្ឋនៃនាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃតំបន់ Rostov រហូតដល់អនុប្រធានមជ្ឈមណ្ឌលភូមិភាគខាងត្បូង។ នៃក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ីសម្រាប់សេវាអគ្គីភ័យរដ្ឋ។ គាត់ត្រូវបានតែងតាំងជាប្រធានវិទ្យាស្ថាន Ural នៃសេវាអគ្គីភ័យរដ្ឋនៃក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ីចាប់តាំងពីខែមេសា 2015 ។

នាយករងទី១ នៃវិទ្យាស្ថាន

វរសេនីយ៍ឯកនៃសេវាកម្មផ្ទៃក្នុង
Postnov Igor Anatolievich

11/05/1967 ឆ្នាំកំណើត។ ការអប់រំ៖ ខ្ពស់ជាងនេះបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាស្ថានកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ទទួលបានរង្វាន់របស់រដ្ឋ៖ មេដាយ "សម្រាប់ភាពខុសគ្នាក្នុងសេវាកម្មយោធា" មេដាយ "ដល់អ្នកចម្បាំង - អន្តរជាតិនិយម"; ពានរង្វាន់នាយកដ្ឋាន។

នាយករងវិទ្យាស្ថានទទួលបន្ទុកកិច្ចការសិក្សា

វរសេនីយ៍ឯកនៃសេវាកម្មផ្ទៃក្នុង
Kulepanov Alexander Nikolaevich

អំពីសាកលវិទ្យាល័យ

វិទ្យាស្ថាន Ural នៃសេវាភ្លើងរដ្ឋនៃក្រសួងស្ថានភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ីគឺជាស្ថាប័នអប់រំចំណាស់ជាងគេបំផុតមួយនៅក្នុងវិស័យការពារប្រជាជននិងទឹកដីដោយរាប់ប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់វាពីឆ្នាំ 1929 ។

វិទ្យាស្ថានសេវាកម្មអគ្គីភ័យរដ្ឋ Ural គឺជាស្ថាប័នអប់រំតែមួយគត់នៃក្រសួងស្ថានការណ៍គ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ីដែលមានទីតាំងនៅតំបន់អាស៊ីនៃប្រទេសនេះ ដោយឈរលើមូលដ្ឋានរបស់ខ្លួន មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំតាមតំបន់កំពុងត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ និងការបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញនូវភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ ក្រសួងស្ថានការណ៍គ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ី អ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកឯកទេសក្នុងវិស័យសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យនៃមជ្ឈមណ្ឌលក្នុងតំបន់ Volga-Ural ស៊ីបេរី និងចុងបូព៌ា។

នៅលើទឹកដីនៃវិទ្យាស្ថានមានអគារនៃនាយកដ្ឋានពន្លត់អគ្គីភ័យ អគារអន្តេវាសិកដ្ឋាន ទីលានកីឡា អគារហ្វឹកហាត់បើកចំហ អង្គភាពពេទ្យដែលមានអ៊ីសូឡង់ បន្ទប់កម្តៅ និងផ្សែង និងសម្ភារៈទ្រទ្រង់ជីវិតផ្សេងទៀតរបស់វិទ្យាស្ថាន។

នៅចម្ងាយ 30 គីឡូម៉ែត្រមានមជ្ឈមណ្ឌលហ្វឹកហ្វឺននិងកីឡារបស់ប្រទេសហើយនៅក្នុងភូមិ Koltsovo មានកន្លែងហ្វឹកហាត់ទីពីរនៃវិទ្យាស្ថានដែលលក្ខខណ្ឌទាំងអស់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលនិងការរស់នៅរបស់កម្មាភិបាលត្រូវបានបង្កើតឡើង។

វិទ្យាស្ថាននេះមានបន្ទប់បង្រៀនចំនួន ១១ និងបន្ទប់រៀនចំនួន ៣៦ បន្ទប់ពិសេសចំនួន ៣៨ បន្ទប់ពិសោធន៍ចំនួន ៥ កន្លែងបាញ់ប្រហារសម្រាប់ទិសដៅចំនួន ៥ ក្លឹបសម្រាប់កៅអីចំនួន ៦៥០ កន្លែងកីឡាចំនួន ៤ ។

វិទ្យាស្ថាននេះជារៀងរាល់ឆ្នាំចូលរួមក្នុងការតាំងពិពណ៌ឯកទេសក្នុងតំបន់ដែលឧទ្ទិសដល់បញ្ហានៃការធានាសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ ដែលការតាំងពិព័រណ៍របស់វិទ្យាស្ថានបានទទួលរង្វាន់ម្តងហើយម្តងទៀត។

ដើម្បីធ្វើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ វិទ្យាស្ថានចូលរួមដោះស្រាយកិច្ចការដែលកំណត់ដោយផែនការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍របស់ក្រសួង និងរក្សាទំនាក់ទំនងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេសជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាយុទ្ធសាស្ត្រនៃក្រសួងស្ថានការណ៍គ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ី។

បុគ្គលិកជាច្រើននៃវិទ្យាស្ថានគឺជាអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ដែលមានរង្វាន់រដ្ឋាភិបាលសម្រាប់ភាពក្លាហាន និងវីរភាពដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងការបំពេញកាតព្វកិច្ចរបស់ពួកគេ។ បុគ្គលិកនៃវិទ្យាស្ថានមានមោទនភាពចំពោះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្លួនដែលទទួលបានឋានៈខ្ពស់សម្រាប់ការអនុវត្តកាតព្វកិច្ចផ្លូវការរបស់ពួកគេ។

ឧត្តមសេនីយ៍ចូលនិវត្តន៍ Telyatnikov Leonid Petrovich បានទទួលងារជាវីរៈបុរសនៃសហភាពសូវៀតសម្រាប់ការលុបបំបាត់ផលវិបាកនៃឧបទ្ទវហេតុនៅរោងចក្រថាមពលនុយក្លេអ៊ែរ Chernobyl ។ វរសេនីយ៍ឯក Zamaraev Valery Valentinovich បានទទួលងារជាវីរៈបុរសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (ក្រោយស្លាប់) សម្រាប់ភាពក្លាហាននិងវីរភាពដែលបានបង្ហាញក្នុងអំឡុងពេលដោះលែងចំណាប់ខ្មាំងនៅ Beslan ។

វិស័យអាទិភាពមួយនៃការងារអប់រំជាមួយកម្មាភិបាល និងនិយោជិតនៃវិទ្យាស្ថានគឺការអប់រំសីលធម៌ និងសោភ័ណភាព គោលបំណងនៃការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយរបស់បុគ្គលិកនៃសេវាភ្លើងរដ្ឋនៃក្រសួងស្ថានការណ៍សង្គ្រោះបន្ទាន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ គុណធម៌សីលធម៌ ដូចជាការទទួលខុសត្រូវ មោទនភាពក្នុងកម្មសិទ្ធរបស់ក្រសួងស្ថានការណ៍គ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ី សមត្ថភាពយោធា។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ពិធីសច្ចាប្រណិធានត្រូវបានប្រារព្ធឡើងសម្រាប់ពិធីសច្ចាប្រណិធាន ដោយដាក់ឆ្មាំនៃនាយកដ្ឋានពន្លត់អគ្គីភ័យហ្វឹកហ្វឺននៅក្នុងនាវិកប្រយុទ្ធនៃយោធភូមិភាគភ្លើង Yekaterinburg និងអនុសេនីយ៍ឯកវ័យក្មេងដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាដែលប្រព្រឹត្តទៅក្នុងបរិយាកាសដ៏ឧឡារិកនៅចំពោះមុខការដឹកនាំរបស់ ក្រសួង ឪពុកម្តាយ និងមិត្តភក្តិរបស់កម្មាភិបាល។

វិទ្យាស្ថានប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្មនូវសក្ដានុពលខាងវិញ្ញាណ និងសីលធម៌នៃការបង្កើតអង្គភាពសេវាសាធារណៈ និងការហ្វឹកហ្វឺនប្រយុទ្ធ ក្នុងគោលបំណងលើកទឹកចិត្តសិស្សានុសិស្សឱ្យមានការកែលម្អខ្លួនឯងខាងសីលធម៌ ខិតខំសម្រាប់ឧត្តមគតិសីលធម៌វិជ្ជមាន។

កុមារចូលទៅក្នុងជញ្ជាំងនៃស្ថាប័នអប់រំមួយពីទីក្រុងធំនិងតូចទីប្រជុំជនហើយរឿងមួយដែលបង្រួបបង្រួមពួកគេទាំងអស់ - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីសិក្សានៅទីនេះនិងធ្វើជាម្ចាស់នៃវិជ្ជាជីវៈដ៏ថ្លៃថ្នូ។ និយោជិត និងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការចូលរៀន សិក្សាបេក្ខជនឱ្យបានគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ បន្ទាប់ពីប្រឡងជាប់បានជោគជ័យ បេក្ខជនក្លាយជាកម្មាភិបាល ព្រោះក្រៅពីការសិក្សា ជីវិតទាំងមូលរបស់ពួកគេនឹងឯករាជ្យទាំងស្រុង ឥឡូវនេះពួកគេនឹងធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយខ្លួនឯង។ អ្នកដែលអាចគូរនឹងបោះពុម្ភកាសែតជញ្ជាំង និងខិត្តប័ណ្ណប្រយុទ្ធ រៀបចំសេវាកម្ម និងអង្គភាពហ្វឹកហ្វឺនប្រយុទ្ធ សាលប្រជុំ បន្ទប់លំហែ អត្តពលិក - អ្នករំសាយ - ការពារកិត្តិយសរបស់វិទ្យាស្ថានក្នុងការប្រកួត ហើយអ្នកចូលរួមសិល្បៈស្ម័គ្រចិត្តនឹងបង្ហាញពីទេពកោសល្យរបស់ពួកគេនៅឯការប្រគុំតន្ត្រី និងកម្មវិធីនានា។ ដូច្នេះ វិទ្យាស្ថានបង្កើតទម្រង់សាធារណៈ ដែលជាជំនួយចម្បងក្នុងការអប់រំបុគ្គលិក។

នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ មានទម្រង់ដូចខាងក្រោមនៃការងារនេះ៖
- ដំណើរកំសាន្តរបស់និស្សិតឆ្នាំទី១ទៅកាន់សារមន្ទីរនៃវិទ្យាស្ថាន។
- ការប្រជុំរបស់កម្មាភិបាលជាមួយអតីតយុទ្ធជននៃនាយកដ្ឋានពន្លត់អគ្គីភ័យនិងវិទ្យាស្ថាន, ឧទ្ទិសដល់កាលបរិច្ឆេទគួរឱ្យចងចាំនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី;
- ការចូលរួមក្នុងការប្រកួតជាច្រើនប្រភេទនៃការសម្តែងស្ម័គ្រចិត្ត ពិធីបុណ្យ ការប្រគុំតន្ត្រី ហ្គេមរបស់ក្រុម KVN ។
- ដំណើរទស្សនៈកិច្ចជាក្រុមទៅកាន់មជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌ និងកម្សាន្តជាមួយគ្រូដែលបានចាត់តាំង (ផ្ទះមន្ត្រីស្រុក សៀក មហោស្រពតន្ត្រីកំប្លែង មហោស្រពល្ខោន សារមន្ទីរ Lore ក្នុងស្រុក សារមន្ទីរទ័ពអាកាស សារមន្ទីរថ្មនៃ Urals, "រូបតំណាង Nevyansk") ។

វាបានក្លាយជាប្រពៃណីដ៏ល្អមួយនៅវិទ្យាស្ថានរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ដូចជា រាត្រីកំណាព្យឧទ្ទិសដល់ទិវាជ័យជំនះ និងទិវាមាតា ជាកន្លែងដែលស្នាដៃនិពន្ធផ្ទាល់របស់ពួកគេ និងកវីសម័យសង្រ្គាមត្រូវបានអនុវត្ត។

នាយកដ្ឋានទាំងអស់ចុះឈ្មោះចូលទស្សនាវដ្ដី។ ផ្នែកនីមួយៗមានក្តារវិចារណកថាសម្រាប់ការបោះពុម្ពជញ្ជាំង។ កាសែតជញ្ជាំង តិះដៀល និងរូបថតត្រូវបានបោះពុម្ពប្រចាំខែ។ លើសពីនេះ ខិត្តប័ណ្ណប្រយុទ្ធត្រូវបានចេញជារៀងរាល់សប្តាហ៍ដោយក្រុមបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗ។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ វិទ្យាស្ថានរៀបចំការប្រកួតសិល្បៈស្ម័គ្រចិត្ត ការបោះពុម្ពជញ្ជាំងនៃសេវាកម្ម និងអង្គភាពហ្វឹកហាត់ប្រយុទ្ធ ហ្គេមរបស់ក្រុម KVN ។

ក្លឹបនៃវិទ្យាស្ថានរៀបចំការប្រគុំតន្ត្រីនៃក្រុមច្នៃប្រឌិតផ្សេងៗនិងភ្ញៀវនៃវិទ្យាស្ថានការប្រគុំតន្ត្រីនៃការសម្តែងស្ម័គ្រចិត្ត។

នៅលើមូលដ្ឋាននៃវិទ្យាស្ថាន ក្រុមច្នៃប្រឌិតផ្សេងៗត្រូវបានបង្កើតឡើង និងកំពុងអនុវត្តការងារលើការអប់រំសីលធម៌ និងសោភ័ណភាព។

ក្រុមចម្រៀងដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងពីចំណោមសិស្សក្រោមការដឹកនាំរបស់សិល្បករកិត្តិយសនៃប្រទេសរុស្ស៊ី Yu.I. Smagin ក្រុមការងារបាននិយាយម្តងហើយម្តងទៀតទៅកាន់បុគ្គលិកនៃវិទ្យាស្ថាន អតីតយុទ្ធជន និងភ្ញៀវនៃស្ថាប័នអប់រំ។

ក្រុមសំលេងរបស់វិទ្យាស្ថានគឺជាជ័យលាភីនិងសញ្ញាប័ត្រជាច្រើននៃការប្រកួតប្រជែងនិងពិធីបុណ្យផ្សេងៗដូចជា "បទចម្រៀងមិនស្គាល់ព្រំដែន" "ខ្ញុំស្រឡាញ់មាតុភូមិរបស់ខ្ញុំ" និទាឃរដូវនិស្សិត Ural "Ekaterinburg Springs" ពិធីបុណ្យម៉ូស្គូទី 7 ។ "Vivat, Victory" បង្ហាញ - ការប្រកួតប្រជែងសិល្បៈស្ម័គ្រចិត្តនៃក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅ Noginsk និង Moscow ។

ការបង្រៀនផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ និងតន្ត្រី ដោយមានការចូលរួមពីសិល្បករនៃសមាគម Philharmonic ក្នុងតំបន់ Sverdlovsk ធ្វើការនៅក្លឹបនៃវិទ្យាស្ថាននេះ។ ការបញ្ចាំងភាពយន្តលក្ខណៈពិសេសត្រូវបានរៀបចំឡើងនៅក្នុងអង្គភាពនៃសេវាកម្ម និងការហ្វឹកហាត់ប្រយុទ្ធ។

ក្រុមតន្រ្តីលង្ហិន និងក្រុមចម្រៀងរួមគ្នានៃវិទ្យាស្ថានអនុវត្តការងារលើការគាំទ្រតន្ត្រីនៃព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗទាំងនៅលើទឹកដីនៃស្ថាប័នអប់រំ និងលើសពីនេះ។

សម្រាប់ការអប់រំសីលធម៌ និងសោភ័ណភាពរបស់កម្មាភិបាល ក្រុមក្បាច់រាំធ្វើការ - "Angels of Fire", "Virtual Reality", "Fairy Tale Ballet" និងស្ទូឌីយ៉ូរាំរបាំបាឡេ។

នៅពេលអនាគត វាត្រូវបានគ្រោងបង្កើតរង្វង់នៃការបញ្ចេញមតិសិល្បៈពីក្នុងចំណោមបុគ្គលិក និងកម្មាភិបាលនៃស្ថាប័នអប់រំ។

ក្រុមច្នៃប្រឌិតដែលបានបង្កើត និងដំណើរការនៅលើមូលដ្ឋាននៃវិទ្យាស្ថាននេះ រួមចំណែកដល់ការអប់រំសីលធម៌ និងសោភ័ណភាពរបស់កម្មាភិបាល និងយុវជនជំនាន់ក្រោយ លើកកម្ពស់កិត្យានុភាពនៃស្ថាប័នអប់រំ និងលក្ខណៈពិសេសនៃសេវាកម្មនៅក្នុងក្រសួងសង្គ្រោះបន្ទាន់របស់រុស្ស៊ី។ ក្រុមសិល្បៈស្ម័គ្រចិត្តច្នៃប្រឌិតទាំងអស់មានកម្រិតសិល្បៈគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអនុវត្តការងារលើការបង្កើតនូវរសជាតិសីលធម៌ និងសោភ័ណភាពខ្ពស់ក្នុងការណែនាំបុគ្គលិកទៅកាន់ពិភពសិល្បៈ។

មូលនិធិបណ្ណាល័យនៃវិទ្យាស្ថានគឺ 141227 ច្បាប់ចម្លងនៃការបោះពុម្ព។ មានឯកសារចំនួន 44 ច្បាប់សម្រាប់និស្សិតនៃវិទ្យាស្ថាន។ មូលនិធិសំខាន់នៃបណ្ណាល័យគឺការអប់រំ ការអប់រំ និងអក្សរសិល្ប៍វិធីសាស្រ្ត និងបទដ្ឋានស្តីពីឯកទេស - សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។

មោទនភាពរបស់វិទ្យាស្ថានមិនត្រឹមតែជាការអប់រំរបស់អ្នកជំនាញខាងពន្លត់អគ្គីភ័យប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានប្រពៃណីកីឡាទៀតផង។ ពីជញ្ជាំងរបស់វាបានមកដល់ម្ចាស់ជើងឯកអូឡាំពិក - ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតកីឡាដែលមានកិត្តិយសនៅក្នុងកីឡាប៊ីយ៉ាត្លុង Y. Kashkarov, A. Popov ដែលជាអ្នកឈ្នះនៃការប្រកួតអន្តរជាតិក្នុងការជិះស្គីឆ្លងប្រទេសដែលជាមេនៃកីឡាលំដាប់អន្តរជាតិ Y. Badamshin ។

ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃអត្ថិភាពរបស់វិទ្យាស្ថាន កម្មាភិបាលរាប់ពាន់នាក់បានបំពេញតាមស្តង់ដារនៃប្រភេទ I-III បេក្ខជនរាប់រយនាក់ និងថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកកីឡាក្នុងកីឡាពន្លត់អគ្គីភ័យ និងកីឡាសង្គ្រោះ។ ដូច្នេះហើយ បាវចនា៖ «វាជារឿងកិត្តិយសសម្រាប់កម្មាភិបាលគ្រប់រូប ដើម្បីក្លាយជាអ្នកកីឡា» ពិតជាមានជីវិត និងរំពឹងទុកក្នុងជីវិត។

ផ្នែកកីឡាក្នុងកីឡាផ្សេងៗកំពុងធ្វើការយ៉ាងសកម្មនៅវិទ្យាស្ថាន។ ទាំងនេះគឺជាការជិះស្គី ការលើក Kettlebell ចំបាប់ Sambo យូដូ ការប្រយុទ្ធដោយដៃម្ខាង បាល់ទះ អត្តពលកម្ម បាល់ទាត់ ភ្លើង និងកីឡាសង្គ្រោះ។

ក្រុមរួមបញ្ចូលគ្នានៃវិទ្យាស្ថានបានឈ្នះរង្វាន់ម្តងហើយម្តងទៀតនៅក្នុងការប្រកួត Republican, All-Union និង International (CIS) នៅក្នុងកីឡាពន្លត់អគ្គីភ័យ និងសង្គ្រោះ។

កម្រិតខ្ពស់នៃការហ្វឹកហ្វឺនរាងកាយរបស់កម្មាភិបាលនៃវិទ្យាស្ថាន លក្ខណៈដ៏ធំនៃថ្នាក់នៅក្នុងផ្នែក ការគាំទ្រ និងការចាប់អារម្មណ៍នៃភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់វិទ្យាស្ថាននៅក្នុងរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អត្រូវបានបង្ហាញដោយសមិទ្ធិផលកីឡារបស់កម្មាភិបាល និងគ្រូបង្រៀនរបស់យើងនៅក្នុង Spartakiad នៃ EMERCOM នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនិងក្រុមប្រឹក្សាតំបន់ "Dynamo" ។

កម្មាភិបាលនៃវិទ្យាស្ថាន I. Khlybov បានឈ្នះពានរង្វាន់ជើងឯកនៃប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងចំណោមយុវជនម្ចាស់ជើងឯកទ្វីបអឺរ៉ុបការប្រកួតយុវជនពិភពលោកនៃ CIS និងប្រទេសបាល់ទិកក្នុងចំបាប់ Sambo D. Dobrynin បានក្លាយជាម្ចាស់មេដាយប្រាក់ក្នុងចំណោមកីឡាករវ័យក្មេងនៅក្នុងអត្តពលកម្មនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ R. Siraev គឺជាជើងឯកនៃការប្រកួតជើងឯករដូវរងានៃស្ថាប័នអប់រំឆ្នាំ 2005 ក្នុងការឡើងជណ្តើរដែលអាចដកបាន ម្ចាស់មេដាយសំរឹទ្ធនៃ Spartakiad នៃក្រសួងសង្គ្រោះបន្ទាន់ក្នុងឆ្នាំ 2005 ក្នុងការយកឈ្នះលើផ្លូវឧបសគ្គចម្ងាយ 100 ម៉ែត្រ ម្ចាស់មេដាយសំរឹទ្ធនៃ Spartakiad នៃក្រសួងសង្គ្រោះបន្ទាន់នៅក្នុង ឆ្នាំ 2005 ក្នុងការប្រណាំងបញ្ជូនតភ្លើង ម្ចាស់មេដាយប្រាក់របស់ Spartakiad នៃក្រសួងសង្គ្រោះបន្ទាន់ក្នុងឆ្នាំ 2005 ក្នុងការឡើងជណ្ដើរដែលអាចដកថយបាន M. Yakhin គឺជាម្ចាស់មេដាយសំរឹទ្ធនៃ Spartakiad នៃក្រសួងគ្រាអាសន្នក្នុងឆ្នាំ 2005 ក្នុងការយកឈ្នះលើឧបសគ្គចម្ងាយ 100 ម៉ែត្រ។ ម្ចាស់មេដាយសំរឹទ្ធនៃ Spartakiad នៃក្រសួងសង្គ្រោះបន្ទាន់ក្នុងឆ្នាំ 2005 ក្នុងការប្រណាំងបញ្ជូនតភ្លើង ដែលជាម្ចាស់មេដាយប្រាក់របស់ Spartakiad នៃក្រសួងសង្គ្រោះបន្ទាន់ក្នុងឆ្នាំ 2005 ក្នុងការឡើងជណ្តើរដែលអាចដកថយបាន I. Shumkov គឺជាអ្នកឈ្នះនៃ Spartakiad នៃ ក្រសួងស្ថានភាពគ្រាអាសន្ននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងឆ្នាំ 2005 នៅក្នុងអត្តពលកម្ម, D. Gareev, អ្នកឈ្នះនៃ EMERCOM ឆ្នាំ 2005 នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅក្នុងអត្តពលកម្ម, A. Drobotov, មេនៃកីឡានៃថ្នាក់អន្តរជាតិ, អ្នកឈ្នះ។ យុវជនសំបូរជើងឯកអឺរ៉ុប។

ការរៀបចំដំណើរការអប់រំត្រូវបានអនុវត្តដោយ 4 មហាវិទ្យាល័យ: សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលវិស្វករសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ; អ្នកបច្ចេកទេសសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ; ការរៀនពីចម្ងាយ; ការបណ្តុះបណ្តាល និងការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ នាយកដ្ឋានចំនួន 13; និងនាយកដ្ឋាននៃវិទ្យាស្ថាន។

វិទ្យាស្ថានរៀបចំបុគ្គលិកសម្រាប់បុគ្គលិកបញ្ជាការកណ្តាលដើម្បីបំពេញមុខតំណែងនៅក្នុងផ្នែករងនៃសេវាអគ្គីភ័យរដ្ឋនៃ EMERCOM នៃប្រទេសរុស្ស៊ីដែលនឹងត្រូវបានជ្រើសរើសដោយអ្នកឯកទេសជាមួយនឹងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សានិងខ្ពស់ជាងនេះ។

វិបផតថលសម្រាប់សិស្ស។ ការបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯង

ប្រវត្តិនៃអត្ថិភាព

តំបន់បណ្តុះបណ្តាល

វិទ្យាស្ថាននៃក្រសួងស្ថានភាពអាសន្ន (Yekaterinburg): មហាវិទ្យាល័យ (ផ្សេងទៀត)

ការវាយតម្លៃនិងគុណសម្បត្តិ

លក្ខខណ្ឌនៃការអប់រំ

ការធ្វើតេស្តចូល

ចូល។ មាន​អ្វី​បន្ទាប់?

ជីវិតសាធារណៈរបស់វិទ្យាស្ថាន

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ការងារវគ្គសិក្សា

ទិន្នន័យបឋមសម្រាប់ការគណនា

២.២. ការគណនានៃកម្មវិធីផលិតកម្មប្រចាំឆ្នាំ

ព័ត៌មានមូលដ្ឋាន

សេវាកម្មអប់រំ

ប្រភេទនៃសកម្មភាពក្នុងវិស័យសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ

រចនាសម្ព័ន្ធវិទ្យាស្ថាន

មហាវិទ្យាល័យ

កៅអី

នាយកដ្ឋានស្រាវជ្រាវ

នាយកដ្ឋាននិពន្ធ និងបោះពុម្ពផ្សាយ

មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ

រឿង

ការគ្រប់គ្រង

ប្រធានវិទ្យាស្ថាន

នាយករងទី១ នៃវិទ្យាស្ថាន

នាយករងវិទ្យាស្ថានទទួលបន្ទុកកិច្ចការសិក្សា

អត្ថបទ​ដែល​ទាក់ទង

ចូល។ មានអ្វីបន្ទាប់?

អត្ថបទដែលទាក់ទង