លទ្ធផល​នៃ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​កម្រិត​កណ្តាល​កាន់​តែ​អាក្រក់​ពី​មួយ​ឆ្នាំ​ទៅ​មួយ​ឆ្នាំ។ ក្រសួង​អប់រំ​ដឹង​បញ្ហា​ហើយ តែ​មិន​ហ៊ាន​ដោះស្រាយ​ទេ ដោយ​ចូល​ចិត្ត​ដើរ​តួនាទី​គ្រួសារ​រុងរឿង។

2+2=???
បន្ទាប់ពីការប្រកាសលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តកណ្តាលក្នុងឆ្នាំ 2014 អ្នកជំនាញបានចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីវិបត្តិក្នុងការអប់រំបេឡារុស្សម្តងទៀត។ វាពិបាកក្នុងការជឿ ប៉ុន្តែ 40% នៃអ្នកចូលរួម CT ក្នុងគណិតវិទ្យា (25 ពាន់នាក់) មិនអាចរកពិន្ទុបានសូម្បីតែ 15 ពិន្ទុក្នុងចំណោមមួយរយ។

អ្នកសង្ស័យធានាថា៖ ក្នុងឆ្នាំ ឬពីរឆ្នាំទៀត ក្នុងអំឡុងពេលយុទ្ធនាការចូលរៀន អ្នកដាក់ពាក្យសុំនឹងត្រូវបានស្នើសុំឱ្យដាក់ពីរ៉ាមីតរបស់កុមាររួមគ្នា ឬបង្កើតឈ្មោះរបស់ពួកគេពីគូប។ ហើយនឹងមានមនុស្សដែលបរាជ័យយ៉ាងវេទនា! តើត្រូវស្តីបន្ទោសអ្នកណា ហើយត្រូវធ្វើអ្វី? The Daily Diary បានព្យាយាមស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរដ៏អស់កល្បទាំងនេះ រួមជាមួយគ្រូបង្ហាត់ដ៏ល្បី Evgeniy Livyant ដែលបានជួយសិស្សវិទ្យាល័យរៀបចំសម្រាប់ការចូលសាកលវិទ្យាល័យអស់រយៈពេលជាងម្ភៃឆ្នាំមកហើយ។

បញ្ហាគឺ ... មិនមានបញ្ហាទេ។

និយាយអំពីបញ្ហានៃប្រព័ន្ធអប់រំបេឡារុស្ស Evgeniy កត់សម្គាល់ថា៖ បញ្ហាចម្បងគឺថាគ្មាននរណាម្នាក់ចង់ទទួលស្គាល់ថាមានបញ្ហានោះទេ។ យោងតាមលោក Livyant ក្នុងឆ្នាំនេះ បេក្ខជនជនជាតិរុស្សីក៏មិនអាចបង្ហាញចំណេះដឹងរបស់ពួកគេបានដែរ - លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម (ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមគឺជា analogue របស់រុស្ស៊ីនៃការប្រឡងកណ្តាល) ក៏មិនសូវអស្ចារ្យដែរ។ ប៉ុន្តែ​អាជ្ញាធរ​មិន​បាន​បិទភ្នែក​ចំពោះ​បញ្ហា​ជាក់ស្តែង​ឡើយ៖
- ប្រតិកម្មរបស់ប្រធានាធិបតីរុស្ស៊ីបានធ្វើតាមភ្លាមៗ។ ជាលទ្ធផល កំណែទម្រង់កំពុងត្រូវបានរៀបចំ៖ កម្មវិធីកំពុងផ្លាស់ប្តូរ សៀវភៅសិក្សាកំពុងផ្លាស់ប្តូរ ប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលគ្រូកំពុងផ្លាស់ប្តូរ” Evgeniy និយាយ។ - យើងជឿថាមិនមានបញ្ហាអ្វីទាំងអស់។ ហេតុអ្វីត្រូវស្វែងរកដំណោះស្រាយសម្រាប់អ្វីមួយដែលមិនមាននៅក្នុងធម្មជាតិ? លុះត្រាតែវាត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការថាមានវិបត្តិនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់យើង ទើបអ្វីៗអាចដំណើរការទៅមុខបាន។

ជាការពិតណាស់ នៅប្រទេសបេឡារុស្ស មន្ត្រីអប់រំបានរៀបចំរបាយការណ៍ឥន្ទធនូប្រពៃណី។ រដ្ឋមន្រ្តីក្រសួងអប់រំលោក Sergei Maskevich អះអាងថា "ជារៀងរាល់ឆ្នាំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបង្ហាញពីលទ្ធផលខ្ពស់ជាប់លាប់" ។ ថ្លែងមតិលើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តថ្នាក់កណ្តាលផ្នែករូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា លោករដ្ឋមន្ត្រីបានធានាថា ពិន្ទុមធ្យមរបស់បេក្ខជនគឺដូចគ្នាទៅនឹងឆ្នាំមុន។

រឿងចំបងគឺត្រូវបំពេញឯកសារឱ្យបានត្រឹមត្រូវ

បញ្ហាមួយទៀត យោងទៅតាមលោក Evgeny Livyant គឺការិយាធិបតេយ្យដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ ដែលធ្វើឲ្យការងាររបស់ខ្លួនចុះខ្សោយ។ គ្រូបង្រៀនមិនអាចធ្វើការដោយស្ងប់ស្ងាត់បានទេ៖ ពួកគេត្រូវបានបង្ខំឱ្យចងចាំជានិច្ចអំពីរបៀបបំពេញក្រដាសរាប់រយសន្លឹកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ យ៉ាងណាមិញ វាច្បាស់ណាស់នៅលើក្រដាសទាំងនេះ ហើយមិនមែននៅលើចំនេះដឹងពិតរបស់សិស្សនោះទេ ដែលការធ្វើតេស្តណាមួយនឹងវាយតម្លៃការងាររបស់ពួកគេ។

Evgeniy ក៏កត់សម្គាល់ផងដែរថា ស្ថានភាពសង្គមរបស់គ្រូបង្រៀនបានធ្លាក់ចុះទាបដូចមុនៗដែរ៖ “គ្រូបង្រៀនឥឡូវដូចជាវណ្ណៈដែលមិនអាចប៉ះពាល់បាននៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា ពួកគេគឺជាមនុស្សក្រៅវណ្ណៈ។ ប្រសិនបើ​ខ្ញុំ​ចង់​ជំរុញ​សិស្ស​ឲ្យ​ខិតខំ​រៀន​បន្ថែម ខ្ញុំ​ប្រាប់​គាត់​ថា​៖ «​មិន​អី​ទេ អ្នក​មិន​ចាំបាច់​ខំ​ពេក​ទេ​។ ពិន្ទុរបស់អ្នកគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចុះឈ្មោះក្នុងគរុកោសល្យ!” ពាក្យ "គ្រូ" បានក្លាយជាពាក្យមានន័យដូចនឹងពាក្យ "អ្នកចាញ់" ។

តើពួកគេបង្រៀន ឬធ្វើទារុណកម្ម?

សៀវភៅសិក្សារបស់សាលាបង្កឱ្យមានភាពភ័យរន្ធត់ពិតប្រាកដនៅក្នុងមនុស្សគ្រប់គ្នា។ គ្រូបង្រៀនមានគំនិតតិចតួចអំពីរបៀបពន្យល់ឱ្យបានច្បាស់លាស់ កថាខណ្ឌមួយទៀតដែលផ្ទុកលើសទម្ងន់។ ឪពុកម្តាយដែលមានការអប់រំខ្ពស់មានភាពស្មុគស្មាញព្រោះបន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 5 ពួកគេមិនអាចជួយកូនរបស់ពួកគេឱ្យធ្វើកិច្ចការផ្ទះបានទេ។ ហើយក្មេងៗព្យាយាមដើរកាត់បន្លាទៅកាន់ផ្កាយដោយស្លូតបូត។

- វាជាការគួរឱ្យអស់សំណើចក្នុងការស្តាប់ការដោះសារឥតឈប់ឈររបស់មន្ត្រី៖ ពួកគេនិយាយថាយើងជារដ្ឋក្មេង ដូច្នេះសៀវភៅសិក្សារបស់យើងមិនទាន់ល្អនៅឡើយ... រាប់លានច្បាប់ ខ្ជះខ្ជាយក្រដាស ហើយ... ចាប់ផ្តើមផលិតថ្មីភ្លាម!

Evgeniy ចាត់ទុកការបង្កើតថ្នាក់ឯកទេសជាសមិទ្ធិផលដ៏សំខាន់តែមួយគត់នៃប្រព័ន្ធអប់រំបេឡារុស្ស។ សូម្បីតែនៅក្នុងសាលាធម្មតាបំផុតក៏ដោយ នៅតាមប៉ារ៉ាឡែលនីមួយៗ មានយ៉ាងហោចណាស់ថ្នាក់មួយ ដែលកុមារដែលចង់ និងអាចសិក្សាបានត្រូវបានប្រមូលផ្តុំ។ នេះធ្វើឱ្យវាអាចផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវចំណេះដឹងចាំបាច់ក្នុងកម្រិតកាន់តែច្រើន។ សិស្សនៃថ្នាក់ឯកទេសត្រូវការគ្រូបង្រៀនក្នុងកម្រិតតិចជាងសិស្សសាលាសព្វថ្ងៃ។ ជាអកុសល កំណែទម្រង់ឆ្នាំ 2008 បានបំផ្លាញគំនិតដ៏អស្ចារ្យនេះ។ ឥឡូវនេះការសម្រេចចិត្តត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីត្រឡប់ថ្នាក់ឯកទេស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបង្កើតអ្វីមួយម្តងទៀតគឺពិបាកជាងការបំផ្លាញវាចោលមួយយប់។

តើ "ល្បិច" អ្វីខ្លះនៃការអប់រំនៅសាលាអ៊ឺរ៉ុបអាចទទួលយកបានពីប្រទេសជិតខាងរបស់ខ្លួន?

Evgeniy Livyant ប្រាកដណាស់ថា "វាជាកំហុសមួយក្នុងការគិតថាអ្នកអាចខ្ចី "ល្បិច" ពីរបីពីប្រព័ន្ធអប់រំអ៊ឺរ៉ុប ហើយអ្វីៗនឹងប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់យើង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគាត់ជឿជាក់ថាបេឡារុស្សគួរតែសិក្សាបទពិសោធន៍នៃបណ្តាប្រទេសអ៊ឺរ៉ុបជាពិសេសប្រទេសដែលនៅជិតយើងទាំងភូមិសាស្ត្រនិងផ្លូវចិត្តឧទាហរណ៍ប៉ូឡូញនិងអេស្តូនី។ ប្រទេសទាំងនេះបានឈានទៅមុខយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំមធ្យមសិក្សា។ ទាំងការអប់រំនៅសាលាប៉ូឡូញ និងអេស្តូនី ឥឡូវនេះត្រូវបានគេវាយតម្លៃខ្ពស់នៅអឺរ៉ុប។ ឧទាហរណ៍វិជ្ជមានមួយទៀតដែលត្រូវបានលើកឡើងដោយអ្នកឯកទេសគឺហ្វាំងឡង់ដែលការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ការបង្រៀនឯកទេសគឺ 5-7 នាក់ក្នុងមួយកន្លែង។ ដោយបានស្គាល់វិធីសាស្រ្តអ៊ឺរ៉ុប វានឹងអាចបង្កើតសំណុំនៃវិធានការដែលបានរចនាឡើងអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ដែលនឹងសមស្របជាពិសេសសម្រាប់បេឡារុស្ស។ វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិនកត់សម្គាល់ពីវឌ្ឍនភាពដ៏សំខាន់នៃប្រព័ន្ធអប់រំមធ្យមសិក្សានៃប្រទេសរុស្ស៊ីនិងហ្សកហ្ស៊ី។

ចុះបរទេសវិញ?

Anna Ivane នាយកសាលា Riga Belarusian បានដាក់ឈ្មោះតាម Yanka Kupala (ឡាតវី)៖

- ការអប់រំមានរយៈពេលដប់ពីរឆ្នាំ ឆ្នាំសិក្សានៅប្រទេសឡាតវីមិនបែងចែកជាបួនត្រីមាសទេ ប៉ុន្តែជាពីរឆមាស។ មួយសប្តាហ៍តែងតែត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់សកម្មភាពស្រាវជ្រាវ - សិស្សសាលាបង្កើតគម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រ និងច្នៃប្រឌិតផ្សេងៗ។ លើសពីនេះ កម្មវិធីនេះរួមបញ្ចូលទាំងដំណើរកំសាន្តអប់រំចំនួនពីរក្នុងមួយឆ្នាំ។ នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សា សិស្សសាលាត្រូវប្រឡងរដ្ឋចំនួន ៥៖ មានមុខវិជ្ជាដែលត្រូវប្រឡង ហើយមានមុខវិជ្ជាដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអាចជ្រើសរើសបានដោយខ្លួនឯង។ លទ្ធផលនៃការប្រឡងទាំងនេះក៏ត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យផងដែរ - មិនចាំបាច់យកអ្វីទាំងអស់ម្តងទៀតទេ។ ខ្ញុំនឹងមិននិយាយថាប្រព័ន្ធអប់រំរបស់សាលាឡាតវីមានភាពខុសប្លែកពីប្រទេសបេឡារុស្សទេ កូន ៗ របស់យើងជាច្រើនបានចូលសាកលវិទ្យាល័យបេឡារុស្ស ហើយពួកគេមិនបានជួបប្រទះការលំបាកណាមួយក្នុងអំឡុងពេលចូលរៀនទេ។

Petras Adamkus គ្រូបង្រៀន (លីទុយអានី)៖

- នៅអនុវិទ្យាល័យ ទាំងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅ និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសរបស់សិស្សត្រូវបានសិក្សា។ ពួកគេពឹងផ្អែកលើទម្រង់ដែលបានជ្រើសរើសដោយសិស្សសាលា៖ មនុស្សធម៌ បច្ចេកទេស បច្ចេកវិទ្យា ឬសិល្បៈ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវប្រឡងចំនួនបួន: ភាសាលីទុយអានីជាកាតព្វកិច្ច បីផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានជ្រើសរើស។

Ales Zarembuk ជនជាតិបេឡារុស្សរស់នៅជាមួយគ្រួសាររបស់គាត់នៅប្រទេសប៉ូឡូញ៖

- មានកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ជាតិដែលចែងថា តើសិស្សត្រូវសិក្សាប៉ុន្មានម៉ោង។ ប៉ុន្តែនាយកសាលាខ្លួនឯងសម្រេចចិត្តពីរបៀបចែកចាយបន្ទុក។ ឧបមាថានៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណសិស្សត្រូវសិក្សារូបវិទ្យារយៈពេលពីរឆ្នាំ។ គេ​អាច​ដើរ​តាម​មួយ​ទៅ​មួយ ឬ​គេ​អាច​បែក​គ្នា​បាន។ ចូរនិយាយថានៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណមួយសិស្សនឹងសិក្សារូបវិទ្យានៅឆ្នាំទី 1 និងទី 2 ក្នុងឆ្នាំទី 2 - នៅឆ្នាំទី 2 និងទី 3 នៅឆ្នាំទី 3 និងទី 3 ។ ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីកិច្ចការផ្ទះ នោះនៅគ្រប់សាលារៀនមានថ្ងៃទំនេរនៅពាក់កណ្តាលសប្តាហ៍ - ឧទាហរណ៍ កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំ Yakub មិនដែលផ្តល់ការងារផ្ទះនៅថ្ងៃពុធទេ។ វាត្រូវបានគេជឿថាវាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការផ្តល់ឱ្យកុមារនូវការសម្រាកមួយដើម្បីសម្រាកខ្លីសម្រាប់គាត់ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃសិក្សាប្រាំថ្ងៃ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃ lyceums ប៉ូឡូញស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងមានគុណសម្បត្តិច្រើនជាងមិត្តភក្តិបេឡារុស្សរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើនៅប្រទេសបេឡារុស្ស អ្នកត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យយកមុខវិជ្ជាតែ 3 ប៉ុណ្ណោះនៅ CT ហើយបន្ទាប់មកសម្រេចចិត្តថាអ្នកនឹងទៅកន្លែងណាជាមួយនឹង "សំណុំ" ដែលមានកំណត់ នោះអ្នកដាក់ពាក្យនៅប៉ូឡូញអាចយកយ៉ាងហោចណាស់មុខវិជ្ជាទាំងអស់ពីកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា។ លើសពីនេះទៀត វិញ្ញាបនបត្រដែលទទួលបានមានសុពលភាពពេញមួយជីវិត ហើយមិនត្រឹមតែក្នុងអំឡុងពេលយុទ្ធនាការណែនាំនៅឆ្នាំនេះប៉ុណ្ណោះទេ។

អស់ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ កំដៅឌីជីថលបានបង្កឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងក្នុងចំណោមសិស្សដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សា ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀន។ ប្រសិនបើអ្នកស្តាប់ពួកគេ នោះដើម្បីឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្តកណ្តាល អ្នកត្រូវរៀបចំស្ទើរតែជាច្រើនឆ្នាំ បិទសៀវភៅសិក្សា ហើយគិតតែពីប្រធានបទប៉ុណ្ណោះ។

ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តយក CT ហើយរកមើលថាតើអ្នកអាចទទួលបានប៉ុន្មានពិន្ទុដោយមិនចាំបាច់រៀបចំសម្រាប់មុខវិជ្ជាទាល់តែសោះ ហើយមិនដឹងច្បាស់។ ខ្ញុំបានជ្រើសរើសជីវវិទ្យា។ ហេតុអ្វី? វាសាមញ្ញ៖ ខ្ញុំបានឈប់បើកសៀវភៅជីវវិទ្យារបស់ខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យ - ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវពិន្ទុប្រាំពីរនៅក្នុងវិញ្ញាបនបត្ររបស់ខ្ញុំ "សម្រាប់ភ្នែក" ។ ហើយខ្ញុំចង់ឆ្លងកាត់ការសាកល្បងយ៉ាងពិតប្រាកដតាមវិធីនេះ - មានតែការយល់ឃើញទូទៅ ហើយព្យាយាមជ្រើសរើសចម្លើយដោយវិចារណញាណ ដោយព្យាយាមស្វែងរកចម្លើយដែលអាចទុកចិត្តបំផុត។

នៅល្ងាចថ្ងៃសុក្រខ្ញុំបានទទួលលទ្ធផលនៃ CT របស់ខ្ញុំ។ ហើយវាបានប្រែក្លាយថាខ្ញុំបានពិន្ទុ 33 ក្នុងចំណោម 100 ។ បាទនៅលើដៃម្ខាង - បន្តិច។ តែ! ពិន្ទុ CT ជាមធ្យមក្នុងជីវវិទ្យាក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាគឺប្រហែល 33 ពិន្ទុ។ ហើយបេក្ខជនជាច្រើនដែលប្រឡងចូលរៀន នោះគឺអ្នកដែលគួរតែយកវាឱ្យច្បាស់ សូម្បីតែមិនទាន់ឈានដល់កម្រិតនៃលទ្ធផល - 15-20 ពិន្ទុ នោះគឺខ្ញុំជាមនុស្សដែលមិនបានបើកសៀវភៅជីវវិទ្យា អស់រយៈពេលជាងដប់ឆ្នាំហើយ ដែលមិនធ្លាប់មានក្នុងជីវិត ដែលមិនធ្លាប់សិក្សាពីនិយមន័យ ភារកិច្ច ជាដើមនោះ អាចសរសេរតេស្តបានល្អជាងបេក្ខជនមួយចំនួនដែលទើបតែបញ្ចប់ការសិក្សា ហើយពិតជាចង់បន្តការសិក្សានៅសាលា។ សាកលវិទ្យាល័យដែលមានប្រវត្តិរូបជីវសាស្រ្ត។

តើ​នេះ​មានន័យថា​ម៉េច​? ជាក់ស្តែងមិនមែនអំពីភាពស្មុគស្មាញនៃ CT នោះទេ - វាសាមញ្ញណាស់ ហើយវាហាក់បីដូចជាប្រសិនបើខ្ញុំបានចំណាយពេលមួយខែដើម្បីធ្វើឡើងវិញនូវកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលានោះ ខ្ញុំនឹងសរសេរជីវវិទ្យាកាន់តែប្រសើរ។ តើយើងអាចនិយាយបានថាពិបាកប៉ុណ្ណា ប្រសិនបើខ្ញុំមានសេចក្តីស្រឡាញ់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់កម្មវិធី Discovery និង National Geographic ដើម្បីសរសេរការប្រលងនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ?

ទាំងអស់នេះនិយាយអំពី "ភាពអាម៉ាស់" ប្រពៃណីរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ។ ដើម្បី "បរាជ័យ" CT និងមិនឈានដល់កម្រិតនៃពិន្ទុឬសូម្បីតែទទួលបាន 0 (ហើយមានមនុស្សបែបនេះ!) អ្នកត្រូវតែជាមនុស្សដែលមិនមានគំនិតអ្វីទាំងអស់អំពីពិភពលោក ធម្មជាតិ និងរបៀបដែលបក្សីខុសគ្នាពីផ្សិត។ .

មែនហើយ សិស្សវិទ្យាល័យ "ធម្មតា" ដូចគ្នាដែលមានពិន្ទុប្រហែល 33 ក្នុងជីវវិទ្យា តើបុគ្គលនេះគិតយ៉ាងណា? ជាក់ស្តែង វាមិនមែននិយាយអំពីតម្រូវការក្នុងការសរសេរ CT ឱ្យបានល្អ ហើយចូលសាកលវិទ្យាល័យដោយជោគជ័យនោះទេ - បន្ទាប់ពីទាំងអស់ លទ្ធផលដូចគ្នាអាចទទួលបានដោយមិនមានការរៀបចំឬការលើកទឹកចិត្តអ្វីទាំងអស់។

ឥឡូវនេះវាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាមនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងស្តីបន្ទោសប្រព័ន្ធកំដៅកណ្តាលដើម្បីបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវរបស់ពួកគេ "មិនធ្វើអ្វីសោះ" ។ ដូច្នេះនៅពេលក្រោយ អ្នកអាចនិយាយបានថា៖ "បាទ ខ្ញុំសរសេរការសាកល្បងមិនសូវល្អ ប៉ុន្តែនោះដោយសារតែសំណួរស្មុគស្មាញ និងគ្មានហេតុផល។"

ប្រហែលជាខ្ញុំខុសហើយ។ ប៉ុន្តែមិនមានវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីពន្យល់ការពិតដែលថា (ខ្ញុំនិយាយម្តងទៀត) ដោយគ្មានការរៀបចំនិងមិនធ្លាប់សិក្សាជីវវិទ្យាទេខ្ញុំអាចប្រឡងជាប់នៅកម្រិតនៃបេក្ខជនមធ្យម។

នៅថ្ងៃចន្ទ ទី 12 ខែមិថុនា ដំណាក់កាលសំខាន់នៃយុទ្ធនាការចូលរៀននឹងចាប់ផ្តើមនៅប្រទេសបេឡារុស្ស - ការធ្វើតេស្តកណ្តាល។ ប្រធានមជ្ឈមណ្ឌលធ្វើតេស្តប្រចាំតំបន់ Vitebsk នៃវិទ្យាស្ថានសាធារណៈរដ្ឋសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង លោក Alexander Suvorov បាននិយាយថា អ្វីដែលសន្លឹកបន្លំគឺមានភាពច្របូកច្របល់ ឯកសារអ្វីខ្លះដែលមិនគួរត្រូវបានបំភ្លេច របៀបធ្វើការធ្វើតេស្តឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងជាទូទៅអ្វីដែលថ្មីនៅក្នុងយុទ្ធនាការបច្ចុប្បន្ន។ .

- នៅក្នុងតំបន់ Vitebsk ពាក្យសុំស្ទើរតែ 34 ពាន់សម្រាប់ការធ្វើតេស្តលើមុខវិជ្ជា (ដែលគេហៅថាការធ្វើតេស្តមនុស្ស) ត្រូវបានដាក់ស្នើ។ ជាធម្មតាមានការធ្វើតេស្ត 3-4 ក្នុងមួយបេក្ខជន" Alexander Pavlovich បាននិយាយ។ - កាលពីឆ្នាំមុនមានកម្មវិធីតិចជាង - 29 ពាន់ ការកើនឡើងនេះត្រូវបានពន្យល់ដោយឱកាសដើម្បីប្រឡង 4 ។ ជាប្រពៃណី ភាសារុស្សី គណិតវិទ្យា ជីវវិទ្យា រូបវិទ្យា និងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសបេឡារុស្ស គឺស្ថិតនៅក្នុងតម្រូវការ។

- ប្រាប់យើងអំពីការច្នៃប្រឌិតថ្មីនៃយុទ្ធនាការចូលបច្ចុប្បន្ន?

- ច្បាប់សម្រាប់ការប្រឡង CT កាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកដាក់ពាក្យ។ ទីមួយរយៈពេលសុពលភាពនៃវិញ្ញាបនបត្រត្រូវបានពង្រីកដល់ពីរឆ្នាំ។ វានឹងអនុញ្ញាតជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកមិនចូលសាកលវិទ្យាល័យដែលអ្នកជ្រើសរើសនៅឆ្នាំនេះទេ អ្នកអាចសាកល្បងដៃរបស់អ្នកនៅឆ្នាំក្រោយ។ ឬសូម្បីតែយក CT ឡើងវិញក្នុងប្រធានបទដែលត្រូវការ ធ្វើឱ្យលទ្ធផលប្រសើរឡើង។

នៅប្រទេសបេឡារុស្សបេក្ខជនប្រហែល 40% ឆ្លងកាត់ការប្រឡងចំនួនបួន។ ទីពីរ បេក្ខជនអាចធ្វើតេស្តបាន 4 ដង មិនមែន 3 ដូចពីមុនទេ។ នេះផ្តល់ឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់ការជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែ "ការលេង" ជាមួយនឹងសំណុំនៃវិញ្ញាបនបត្រ ការជ្រើសរើសពិន្ទុ "ឆ្លងកាត់" ទំនងជាមិនដំណើរការទេ។ សម្រាប់ការនេះ តាមឧត្ដមគតិអ្នកត្រូវការការធ្វើតេស្តចំនួនប្រាំ ហើយការបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការចូលរៀនជំនាញផ្សេងៗប្រែប្រួលច្រើនពេក។ ដូច្នេះហើយ បេក្ខជនជាច្រើនគ្រាន់តែចុះឈ្មោះសម្រាប់ភាសាបេឡារុស្ស និងរុស្ស៊ី ហើយបន្ទាប់មកច្បាស់ជានឹងប្រើវិញ្ញាបនបត្រដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាង។

ទីបីចំនួនថ្ងៃបម្រុងបានកើនឡើងពីមួយទៅបី - ខែកក្កដា 6, 8, 10 (ការចុះឈ្មោះឡើងវិញចាប់ពីថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាដល់ថ្ងៃទី 3 ខែកក្កដា) ។ ការធ្វើតេស្តនឹងធ្វើឡើងនៅ BSU អ្នកអាចយកមុខវិជ្ជាមួយក្នុងមួយថ្ងៃ។ ដោយវិធីនេះកុំច្រឡំការចុះឈ្មោះឡើងវិញជាមួយនឹងការចុះឈ្មោះដែលបានបញ្ចប់។

ថ្ងៃបម្រុងគឺសម្រាប់តែបេក្ខជនដែលបានចុះឈ្មោះពីមុនដែលមាន CT passes ដែលហេតុផលល្អ មិនអាចប្រឡងនៅថ្ងៃសំខាន់។

ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ មនុស្សដែលឈឺរយៈពេលមួយខែ ហើយអាចចងក្រងឯកសារនេះ មិនត្រូវបានទុកចោលពីយុទ្ធនាការណែនាំនោះទេ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ មនុស្សប្រហែល 100 នាក់នៅក្នុងតំបន់ប្រើប្រាស់ថ្ងៃបម្រុង។

នៅឆ្នាំនេះ បទប្បញ្ញត្តិពាក់ព័ន្ធស្តីពីការរៀបចំ និងការប្រព្រឹត្តិរបស់ CT បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា អ្នករៀបចំ CT នឹងត្រូវបានអមដំណើរនៅពេលចាកចេញពីថ្នាក់រៀនដោយហេតុផលត្រឹមត្រូវ (មានអារម្មណ៍មិនស្រួលខ្លួន ទៅបង្គន់ជាដើម) និងពេលវេលាដែលចំណាយនៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន។ ថ្នាក់រៀនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងម៉ោងប្រឡងសរុប។

- តើបេក្ខជនសក្តានុពលប៉ុន្មាននាក់ “ភ្លេច” ចុះឈ្មោះទាន់ពេល?

- ការចុះឈ្មោះបានបញ្ចប់នៅទូទាំងប្រទេសបេឡារុស្សនៅថ្ងៃទី 2 ខែមិថុនាវេលាម៉ោង 19.00 ប៉ុន្តែសម្រាប់ពីរបីថ្ងៃទៀត អ្នកដែលចង់ចុះឈ្មោះ 5-7 នាក់ប្រាកដជាមកកន្លែងចុះឈ្មោះ។ ប៉ុន្តែ​ពួកគេ​មិន​អាច​ចូលរួម​ក្នុង​យុទ្ធនាការ​ចូល​ឆ្នាំ​នេះ​បាន​ទៀត​ទេ នៅ​ក្នុង​ករណី​នេះ គ្មាន​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​ជួយ​ទេ។

- ពីពេលមួយទៅពេលមួយ "ចម្លើយ" ចំពោះសំណួរ CT លេចឡើងនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ តើនេះអាចទៅរួចតាមទ្រឹស្តីយ៉ាងដូចម្តេច?

- នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រទាំងមូលនៃកំដៅកណ្តាលនៅក្នុងប្រទេសបេឡារុស្សមិនមានការលេចធ្លាយព័ត៌មានដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ទេហើយទំនងជាមិនកើតឡើងទេ។ មជ្ឈមណ្ឌល CT ក្នុងតំបន់ទាំងអស់បានបិទបណ្តាញអ៊ីនធឺណេត និងទូរស័ព្ទសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងជាមួយ RIKZ សម្ភារៈទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ដោយសេវានាំសំបុត្រ paramilitary នៅក្នុងថង់បិទជិត កិច្ចការ - នៅក្នុងស្រោមសំបុត្រ។ ការបើកដោយគ្មានការអនុញ្ញាតគឺជាក់ស្តែង។

- តើតេស្តត្រូវបានពិនិត្យលឿនប៉ុណ្ណា?

- ជាធម្មតាប្រហែលពីរសប្តាហ៍។ លទ្ធផលអាចរកបាននៅលើគេហទំព័រ RIKZ ឬអ្នកអាចបញ្ជាទិញការជូនដំណឹងតាមសារ SMS សម្រាប់ថ្លៃសេវា។

- តើអ្នកយល់យ៉ាងណាចំពោះទស្សនៈនោះ។តើ​កិច្ចការ​ប្រឡង​ពិបាក​ពេក ហើយ​ច្រើន​តែ​មិន​ត្រូវ​នឹង​កម្មវិធី​សិក្សា​ឬ?

- នេះមិនពិតទាំងស្រុងទេ។ តាម​គំនិត​ខ្ញុំ បញ្ហា​មិន​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​ទេ ប៉ុន្តែ​នៅ​ក្នុង​កម្រិត​ចំណេះ​ដឹង។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយវាមានតម្លៃយល់ថា DT មិនមែនជាការវាយតម្លៃចំណេះដឹងទេ ប៉ុន្តែជាវិធីនៃចំណាត់ថ្នាក់អ្នកចូលរួមនៅក្នុងយុទ្ធនាការចូលរៀន។ លទ្ធផល CT មិនគួរស្របគ្នាទាំងស្រុងជាមួយនឹងពិន្ទុមធ្យមនៅក្នុងមុខវិជ្ជា ឬការប្រឡងនៅសាលានោះទេ។

– បេក្ខជនមួយចំនួននៅតែជឿថាពួកគេអាច "ទទួលបាន" ពិន្ទុដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រដោយជ្រើសរើសចម្លើយដោយចៃដន្យ។ តើ​នេះ​ពិត​ជា​ប្រាកដ​ប៉ុណ្ណា?

- នេះមិនអាចទៅរួចទេព្រោះប្រព័ន្ធផ្ទៀងផ្ទាត់ការធ្វើតេស្តនឹងមិនខកខានវា។ ដោយមិនចូលទៅក្នុងព័ត៌មានលម្អិតខ្ញុំនឹងនិយាយថាចំនួនសរុបនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវចំពោះសំណួរនៃភាពស្មុគស្មាញផ្សេងៗគ្នាត្រូវបានវាយតម្លៃកត្តាកែតម្រូវត្រូវបានប្រើ។ល។

ដំបូន្មានរបស់ខ្ញុំគឺត្រូវពឹងផ្អែកលើតក្កវិជ្ជា និងចំណេះដឹង ហើយមិនមែនដោយចៃដន្យទេ ព្យាយាមបំពេញកិច្ចការទាំងអស់នៅក្នុងផ្នែក A និង B។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ជារៀងរាល់ឆ្នាំមានបេក្ខជនរាប់សិបនាក់ ឬពីរនាក់ដែលចាកចេញពីថ្នាក់រៀន 5-10 នាទីបន្ទាប់ពីការចាប់ផ្តើម។ ការ​ធ្វើ​តេស្ដ​នេះ ទោះ​បី​ជា​ពួក​គេ​អាច​បញ្ចប់​វា​បាន​ក្នុង​ពេល​វេលា​ភារកិច្ច​នេះ​គឺ​មិន​អាច​ទៅ​រួច​ទេ​ដែល​មនុស្ស "ចៃដន្យ"...

– ហេតុអ្វីបានជាគេអាចដកចេញពីថ្នាក់រៀនក្នុងពេលប្រឡង?

- កាលពីឆ្នាំមុនមិនមានអ្នកលេងពីចម្ងាយនៅក្នុងតំបន់ Vitebsk ដែលជាដំណឹងល្អ។ ពីមុនដោយសារតែការរំលោភលើច្បាប់សម្រាប់ការធ្វើ CT បេក្ខជនប្រហែលរាប់សិបនាក់មិនបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រទេ។ វាត្រូវបានហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងក្នុងការនាំយកឧបករណ៍ ឬទូរស័ព្ទចូលក្នុងថ្នាក់រៀន មនុស្សក៏ត្រូវបានដកចេញផងដែរសម្រាប់សន្លឹកបន្លំក្រដាស។ អ្នកមិនអាចផ្លាស់ប្តូរកិច្ចការ ឬនិយាយបានទេ។

តើខ្ញុំអាចយកទឹកផឹក ឬសូកូឡាជាមួយខ្ញុំទៅប្រឡងបានទេ?

- យើងមិនណែនាំរឿងនេះទេ។ តើអ្នកអាចស្រមៃមើលថាតើនឹងមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើមានការសម្រាកអាហារសម្រន់ដ៏ធំនៅក្នុងសាលប្រជុំធំមួយអំឡុងពេលប្រឡង? វាក៏ចាំបាច់ផងដែរដើម្បីកាត់បន្ថយការចូលមើលបង្គន់ទៅអប្បបរមា។ ថ្វី​បើ​នេះ​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន ប៉ុន្តែ​មាន​តែ​អ្នក​រៀបចំ​ប៉ុណ្ណោះ។

- តើជនបរទេសប៉ុន្មាននាក់នឹងធ្វើតេស្ត CT?

- មានកិច្ចព្រមព្រៀងអន្តររដ្ឋាភិបាលដែលផ្តល់ឱ្យពលរដ្ឋនៃប្រទេសរុស្ស៊ី កាហ្សាក់ស្ថាន កៀហ្ស៊ីស៊ីស្ថាន និងតាជីគីស្ថាន នូវឱកាសដើម្បីទទួលយក CT ជាមូលដ្ឋានទូទៅ ហើយផ្អែកលើលទ្ធផលរបស់ពួកគេ ចូលសាកលវិទ្យាល័យនៅកន្លែងថវិកា។ នៅឆ្នាំនេះជនជាតិរុស្ស៊ីជាច្រើនមកពីតំបន់ Smolensk និង Pskov បានចុះឈ្មោះសូម្បីតែក្មេងស្រីមកពីសាធារណរដ្ឋឆេឆេនជាពលរដ្ឋកាហ្សាក់ស្ថាន។

- ជាចុងក្រោយ សូមរំលឹកអ្នកដាក់ពាក្យម្តងទៀតអំពីនីតិវិធីសម្រាប់ការឆ្លងកាត់ CT ។

- ការប្រឡងទាំងអស់ចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 11.00 ប៉ុន្តែយើងសុំឱ្យអ្នកមកមុនមួយម៉ោងកន្លះ ដើម្បីកុំឱ្យមានហ្វូងមនុស្សនៅច្រកចូល។ ការធ្វើតេស្តទាំងអស់ធ្វើឡើងតែនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំទាំងនោះដែលការប្រឡងត្រូវបានទទួលក្នុងអំឡុងពេលចុះឈ្មោះ។ នៅច្រកចូល លិខិតឆ្លងដែន និងច្បាប់ដើមនៃលិខិតឆ្លងដែន ឬប័ណ្ណស្នាក់នៅដែលមានសុពលភាព លិខិតបញ្ជាក់ជនភៀសខ្លួនត្រូវបានទាមទារ។ ជាមធ្យោបាយចុងក្រោយ ប្រសិនបើលិខិតឆ្លងដែនត្រូវបានលួច ឬបាត់ ក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងចេញវិញ្ញាបនបត្រដែលមានរូបថត។

ជំនួយ "BB": សេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រសួងអប់រំនៃសាធារណរដ្ឋបេឡារុស្សចុះថ្ងៃទី 16 ខែមីនាឆ្នាំ 2017 លេខ 2 បានបង្កើតចំណាត់ថ្នាក់មិនពេញចិត្តសម្រាប់ CT ។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលចំណុចខាងក្រោម (រួមបញ្ចូល)៖

- "ភាសាបេឡារុស្ស" ឬ "ភាសារុស្សី" - ពី 0 ដល់ 19 ពិន្ទុ - សម្រាប់ជំនាញផ្នែកទស្សនវិជ្ជាពី 0 ដល់ 9 - សម្រាប់អ្នកដទៃ។

នៅក្នុងមុខវិជ្ជាដំបូងនៃការធ្វើតេស្តទម្រង់“ គណិតវិទ្យា”“ រូបវិទ្យា”“ គីមីវិទ្យា”“ ជីវវិទូ” - ពី ០ ដល់ ១៤ ពិន្ទុ; "ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសបេឡារុស្ស", "ប្រវត្តិសាស្រ្តពិភពលោក", "ការសិក្សាសង្គម", "ភូមិសាស្ត្រ", "ភាសាបរទេស" - ពី 0 ទៅ 19 ពិន្ទុ;

នៅក្នុងមុខវិជ្ជាទី ២ នៃការធ្វើតេស្តទម្រង់“ គណិតវិទ្យា”“ រូបវិទ្យា”“ គីមីវិទ្យា”“ ជីវវិទ្យា” - ពី ០ ដល់ ៩ ពិន្ទុ“ ប្រវត្តិសាស្ត្របេឡារុស្ស”“ ប្រវត្តិសាស្ត្រពិភពលោក”“ ភូមិសាស្ត្រ”“ ភាសាបរទេស” - ពី ០ ដល់ ១៤ ពិន្ទុ។

នៅពេលចូលទៅក្នុងស្ថាប័នមួយចំនួននៃភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់ ក្នុងជំនាញកសិកម្ម ថ្នាក់ដែលមិនពេញចិត្តក្នុងមុខវិជ្ជានឹងមានចាប់ពី 0 ដល់ 4 ពិន្ទុ។

រូបថតដោយ Alexander KUTINKO និងពីប្រភពបើកចំហ។

នៅពេលប្រើប្រាស់សម្ភារៈពីគេហទំព័រ ការចង្អុលបង្ហាញប្រភព និងការដាក់តំណភ្ជាប់សកម្មទៅនឹងការបោះពុម្ពគឺត្រូវបានទាមទារ