នៅទីនោះខ្ញុំបានលើកឧទាហរណ៍តូចមួយនៃអត្ថបទសម្រាប់ និងប្រឆាំងជាភាសាអង់គ្លេស។ នៅក្នុងកំណត់ចំណាំនេះ ខ្ញុំចង់បង្ហាញអ្នកនូវគំរូនៃការសរសេរអត្ថបទពេញលេញមួយ ភារកិច្ចដែលអ្នកអាចនឹងធ្លាក់ចុះ ឬ EGE ។ ខាងក្រោមនេះជាសំណេរគំរូ សម្រាប់ និងប្រឆាំង" ជាភាសាអង់គ្លេស ដែលអ្នកអាចប្រើជាគំរូនៅពេលសរសេរដោយខ្លួនឯង។
ពីអត្ថបទអ្នកនឹងរៀន៖
របៀបសរសេរអត្ថបទដែលមានជំនាញនិងវិចារណញ្ញាណ - ការបង្រៀនរហ័ស
ចូរយើងស្វែងយល់ពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃរបៀបសរសេរអត្ថបទម្តងទៀត។
ទោះបីជាខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវសរសេរអ្វីក៏ដោយ ខ្ញុំមានគំរូអត្ថបទរួចហើយ ហើយខ្ញុំអាចចាប់ផ្តើមសរសេរពីចុងបញ្ចប់។ ជាឧទាហរណ៍ ខ្ញុំដឹងថានៅក្នុងការសន្និដ្ឋាន អ្នកត្រូវសង្ខេបនូវអ្វីដែលបាននិយាយ ឬបង្ហាញពីទស្សនៈរបស់អ្នកម្តងទៀត។ ហើយទាំងអស់នេះនៅក្នុង 2-3 ប្រយោគ។ ជាការប្រសើរណាស់, វាមិនពិបាកទេហើយវាត្រូវបានសរសេរយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
បន្ទាប់មកខ្ញុំលើកយកសេចក្តីណែនាំ - ផ្នែកតូចមួយទៀតនៃអត្ថបទដែលងាយស្រួលសរសេរ។ នៅក្នុងការណែនាំ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវប្រាប់ពីកន្លែងដែលបញ្ហាដែលកំពុងពិភាក្សាកើតឡើង។
ការណែនាំរួចរាល់ហើយ! អ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយផ្នែកសំខាន់? នៅទីនេះផងដែរ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញ។ ចូរបំបែកវាជាពីរផ្នែក។ នៅក្នុងផ្នែកដំបូងយើងសរសេរអាគុយម៉ង់ទាំងអស់សម្រាប់, នៅក្នុងទីពីរ - ទាំងអស់ប្រឆាំងនឹង។ ពិតជាមិនពិបាកទេមែនទេ?
Essay Pet - ទិញឬចិញ្ចឹមពីទីជំរក?
ប្រធានបទអត្ថបទ៖ "សត្វចិញ្ចឹម - ទិញឬចិញ្ចឹមពីទីជំរក?"
បរិមាណ៖ ៤៥០ ពាក្យ
ខ្ញុំបានគូសបញ្ជាក់យ៉ាងដិតដល់រាល់ពាក្យណែនាំ និងឃ្លាភ្ជាប់ដែលចាំបាច់ត្រូវប្រើក្នុងអត្ថបទ។ អ្នកនឹងឃើញឃ្លាបែបនេះបន្ថែមទៀតនៅក្នុងអត្ថបទ "" និង "" ។
ការទិញសត្វចិញ្ចឹម ឬទទួលយកអ្នកគ្មានផ្ទះសម្បែង
វាមិនអាចប្រកែកបានថាសត្វចិញ្ចឹមដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់យើង។ ឆ្មា និងឆ្កែបានរស់នៅក្នុងផ្ទះរបស់យើងតាំងពីយូរលង់ណាស់មកហើយ ហើយឥឡូវនេះពួកវាត្រូវបានរក្សាទុកជាសត្វចិញ្ចឹមនៅក្នុងគ្រួសារជាងពាក់កណ្តាលនៃទូទាំងពិភពលោក។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមិនថាវាសប្បាយ និងបំពេញបានប៉ុណ្ណាក៏ដោយ ការកាន់កាប់សត្វគឺជាទំនួលខុសត្រូវដ៏ធំមួយ ដែលចាប់ផ្តើមពីពេលដែលអ្នកសម្រេចចិត្តយកសត្វចិញ្ចឹមថ្មី។ ម្ចាស់សត្វចិញ្ចឹមនាពេលអនាគតត្រូវឆ្លើយសំណួរសំខាន់មួយ៖ 'តើខ្ញុំនឹងទិញសត្វចិញ្ចឹម ឬចិញ្ចឹមសត្វអនាថាទេ?'
ការទិញសត្វចិញ្ចឹមមានអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើន។ ទីមួយជាធម្មតាវាធានាថាសត្វចិញ្ចឹមរបស់អ្នកមានសុខភាពល្អនៅពេលទិញ។ ទីពីរជម្រើសរបស់អ្នកកាន់តែទូលំទូលាយ ហើយអ្នកអាចជ្រើសរើសសត្វចិញ្ចឹមតាមចិត្តរបស់អ្នក រួមទាំងពណ៌ វាយនភាពរោម ហើយនៅពេលនិយាយអំពីសត្វឆ្កែ និងឆ្មាពូជសុទ្ធ សូម្បីតែបុគ្គលិកលក្ខណៈក៏ដោយ។ ទីបីសត្វចិញ្ចឹមត្រូវបានលក់តាំងពីក្មេង ដូច្នេះអ្នកនឹងរីករាយជាមួយក្រុមហ៊ុនរបស់ពួកគេខណៈពេលដែលពួកគេនៅតែជាកូនឆ្មា និងកូនឆ្កែគួរឱ្យស្រលាញ់ ហើយវាក៏បង្កើនឱកាសដែលសត្វចិញ្ចឹមរបស់អ្នកនឹងភ្ជាប់ជាមួយអ្នកយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយនឹងចាត់ទុកអ្នកថាជាម្ចាស់ដ៏ត្រឹមត្រូវរបស់វាផងដែរ។ .
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ, មានគុណវិបត្តិមួយចំនួនផងដែរ។ សំខាន់បំផុតក្នុងចំនោមពួកគេគឺតម្លៃ។ ការទទួលបានសត្វចិញ្ចឹមដោយខ្លួនឯងអាចមានតម្លៃថ្លៃណាស់ប្រសិនបើវាជាពូជសុទ្ធ។ សុខភាពរបស់វាក៏ជាកង្វល់ផងដែរ។ សត្វបែបនេះងាយនឹងកើតជំងឺ និងមានសុខភាពខ្សោយជាងជាទូទៅ។
និយាយអំពីការចិញ្ចឹមសត្វតាមដងផ្លូវ ឬទីជម្រក វាមានគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិមួយចំនួនផងដែរ។ ម្យ៉ាងវិញទៀតការយកសត្វទៅផ្ទះជាញឹកញាប់មានន័យថាជួយសង្គ្រោះជីវិតរបស់វានិងធានាបាននូវសុខុមាលភាពរបស់វាដែលជារឿងល្អណាស់។ លើសពីនេះទៅទៀត។ជាធម្មតាវាមិនចំណាយលើអ្នកទេ ហើយការចំណាយលើការរក្សាសត្វចិញ្ចឹមទាំងនេះជាទូទៅទាបជាង។ ការពិចារណាសំខាន់មួយទៀតគឺថាសត្វចិញ្ចឹមនីមួយៗមានលក្ខណៈពិសេស និងមានរូបរាង និងបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន។
ម្យ៉ាងវិញទៀតនៅពេលទាក់ទងជាមួយសត្វអនាថា អ្នកមិនអាចដឹងច្បាស់ថាវាស្ថិតក្នុងស្ថានភាពបែបណា ទាំងផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត។ វាទំនងជាខ្ពស់ដែលថាវាមានបញ្ហាសុខភាពយូរអង្វែងដោយសារកង្វះអាហារូបត្ថម្ភ និងជីវភាពក្រីក្រ ហើយបទពិសោធន៍អវិជ្ជមានកន្លងមករបស់វាអាចបណ្តាលឱ្យមានគំរូអាកប្បកិរិយាដែលមិនចង់បានដែលនឹងមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។
ពិចារណាពីគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិវិធីសាស្រ្តទាំងពីរនេះ ខ្ញុំអាចធ្វើការសន្និដ្ឋានបានថា ពួកគេទាំងពីរមានសុពលភាពស្មើគ្នា។ ជម្រើសរវាងពួកវាអាស្រ័យទៅលើអ្វីដែលម្ចាស់សត្វចិញ្ចឹមនាពេលអនាគតចង់បាន និងមើលឃើញថាសំខាន់ជាង។ ផ្ទាល់ខ្លួនខ្ញុំមានទំនោរចង់សម្របសម្រួលនិងទិញសត្វដែលមិនមែនពូជសុទ្ធ ហើយដូច្នេះអាចត្រូវបានគេបោះចោលនៅតាមផ្លូវក្នុងករណីដែលគ្មានអ្នកណាទិញវា។ យ៉ាងណាក៏ដោយខ្ញុំក៏មិនជំទាស់នឹងចំណុចខ្លាំងណាមួយដែលខ្ញុំបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទនេះដែរ។
ហើយនៅក្នុងការប្រកួតគ្រប់ប្រភេទ មានភារកិច្ចមួយដែលអ្នកត្រូវតែបញ្ជូនអត្ថបទរបស់អ្នកទៅកាន់គណៈវិនិច្ឆ័យ ឬគណៈកម្មការវាយតម្លៃ។ វាគឺជាការងារនេះដែលគួរតែកំណត់លក្ខណៈអ្នក ការយល់ឃើញរបស់អ្នក ទស្សនៈពិភពលោករបស់អ្នក ចំនេះដឹង និងសក្តានុពលរបស់អ្នក។
តើអ្វីទៅជាអត្ថបទ? អត្ថបទមួយគឺជាអត្ថបទមួយផ្នែកនៃទំហំតូច និងសមាសភាពឥតគិតថ្លៃ ដែលបង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍ និងគំនិតរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗក្នុងឱកាស ឬបញ្ហាជាក់លាក់ណាមួយ។ ដំបូង អត្ថបទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកមិនត្រូវបានកំណត់ថាជានិយមន័យ ឬការព្យាបាលពេញលេញនៃប្រធានបទនេះទេ។ នេះគ្រាន់តែជាទស្សនៈរបស់អ្នកចំពោះបញ្ហាតែប៉ុណ្ណោះ ដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រធានបទនៃអត្ថបទ។
ក? អត្ថបទអាចត្រូវបានសរសេរលើប្រធានបទដែលអ្នកត្រូវបានផ្តល់ជូន ឬលើប្រធានបទឥតគិតថ្លៃដែលអ្នកជ្រើសរើសដោយខ្លួនឯង ប្រសិនបើកិច្ចការមិនកំណត់ប្រធានបទយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវសរសេរលើប្រធានបទណាមួយ នោះគ្មានកន្លែងណាដែលត្រូវទៅនោះទេ អ្នកត្រូវព្យាយាមឆ្លុះបញ្ចាំងចំណេះដឹង និងទស្សនៈពិភពលោករបស់អ្នកនៅក្នុងអត្ថបទតូចមួយនេះ! វាហាក់បីដូចជាខ្ញុំថា អត្ថបទលើប្រធានបទណាមួយនៃជម្រើសរបស់អ្នកគឺងាយស្រួលជាងបន្តិច ព្រោះក្នុងករណីនេះ អ្នកមានសេរីភាពក្នុងការសម្រេចចិត្តលើបញ្ហា ឬបញ្ហាដែលអ្នកយល់បានល្អបំផុត ហើយបញ្ចេញមតិរបស់អ្នកក្នុងទម្រង់ត្រឹមត្រូវ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសរសេរអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស?
ឆ្លើយសំណួរ "របៀបសរសេរអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស" វាគួរអោយចងចាំថាអត្ថបទណាមួយមានផ្នែកជាច្រើន។ ខ្ញុំនឹងសម្គាល់កំពូលទាំងបី៖ ការណែនាំ, ផ្នែកដ៏សំខាន់និង ការសន្និដ្ឋាន. នៅក្នុងសេចក្តីផ្តើម វាចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញពីគំនិត គំនិត ឬបញ្ហាសំខាន់ៗ ដែលអ្នកនឹងនិយាយអំពីផ្នែកសំខាន់។ វាល្អបំផុតប្រសិនបើវាស្តាប់ទៅក្នុងទម្រង់នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ខ្លីៗ ប៉ុន្តែសង្ខេប។ ដោយវិធីនេះ វាអាចជាប្រសិនបើអ្នកគ្រប់គ្រងដើម្បីយកវាឡើងដោយអនុលោមតាមខ្លឹមសារនៃអត្ថបទនេះជាភាសាអង់គ្លេស។
នៅក្នុងផ្នែកសំខាន់នៃអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស វាត្រូវបានសន្មត់ថាបង្ហាញអំណះអំណាង ភស្តុតាង ឬការបដិសេធនៃគំនិតចម្បងរបស់អ្នក ដែលនឹងបង្ហាញពីគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកលើបញ្ហានេះ។ អ្នកអាចផ្តល់ឧទាហរណ៍ដែលនឹងបង្ហាញពីទស្សនៈរបស់អ្នក។ នៅពេលសរសេរអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស សូមព្យាយាមជៀសវាងឃ្លាដែលមិនសមហេតុផល ឬជាឃ្លាដែលបំប្លែងការងាររបស់អ្នកទៅជាការបង្កើតគួរឱ្យធុញ។ ក្នុងករណីនេះ អ្នកត្រួតពិនិត្យអាចបដិសេធមិនអានការងារនេះទាល់តែសោះ។ វាជាការប្រសើរក្នុងការប្រើសាមញ្ញ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះ ភាសាអង់គ្លេសល្អ មានសមត្ថភាព និងគុណភាពខ្ពស់។ ប្រើគុណនាម និងគុណកិរិយាច្រើន ប៉ុន្តែអត្ថប្រយោជន៍ចម្បងនៃការសរសេរជាភាសាអង់គ្លេសក្នុងករណីនេះគឺមានន័យដូចកិរិយាស័ព្ទ និងពាក្យជាទូទៅ។ អត្ថបទរបស់អ្នកនឹងក្លាយជាការចងចាំ ហើយ "ស្រស់ស្អាត" ។ បាទ កំហុសមិនត្រូវបានស្វាគមន៍ទេ!
សរុបសេចក្តី សូមបំពេញការវែកញែករបស់អ្នកទាំងអស់ ហើយទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋាន ដែលនឹងក្លាយជាផ្នែកចុងក្រោយនៃអត្ថបទរបស់អ្នកជាភាសាអង់គ្លេស។ ផ្នែកទាំងអស់នៃអត្ថបទគួរតែហូរចូលគ្នាយ៉ាងរលូន គំនិតទាំងអស់គួរតែភ្ជាប់គ្នាដោយឡូជីខល។ វានឹងជួយអ្នកជាមួយនឹងវាក្យសព្ទពិសេសដែលមាន ដូច្នេះអ្នកបង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នកជាប់លាប់។
ឧទាហរណ៍នៅពេលបន្ថែមអ្នកអាចប្រើពាក្យដូចជា ជាង(លើសពីនេះទៅទៀត) ក៏ដូចជា(ដូចគ្នា ក៏ដូចជា) បន្ថែមទៀត(ក្រៅពីនេះ, ក្រៅពី) ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បង្ហាញភាពផ្ទុយគ្នា ឬផ្ទុយ សូមយោងទៅ ប៉ុន្តែ(ប៉ុន្តែ), ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ(ទោះយ៉ាងណា), ម្យ៉ាងវិញទៀត(នៅម្ខាងទៀត), នៅឡើយ(សូម្បីតែ, នៅឡើយទេ, រួចហើយ), ផ្ទុយទៅវិញ(តាមពិតទៅផ្លូវផ្សេងទៀត)។ កំណត់ដោយពាក្យ ទោះបីជា / ទោះជា(ទោះបី) បង្ហាញពីមូលហេតុ ឬលទ្ធផលនៃអ្វីមួយ ដោយប្រើវាក្យសព្ទខាងក្រោម៖ ដូច្នេះ(សម្រាប់ហេតុផលនេះ, សម្រាប់ហេតុផលនេះ) ដូច្នេះ(ដូច្នេះ) ជាលទ្ធផល(ដោយហេតុនេះ) ជាលទ្ធផល(ដូច្នេះ) លទ្ធផលនេះនៅក្នុង(ជាលទ្ធផល) នេះនាំឱ្យ(វាប្រែចេញ) ។ យកចិត្តទុកដាក់លើ adverbs នៃលំដាប់និងលំដាប់ - បន្ទាប់មក(បន្ទាប់មក) បន្ទាប់(បន្ទាប់មក លើកក្រោយ) បន្ទាប់ពី(បន្ទាប់ពី), ចុងក្រោយ / ជាចុងក្រោយ(ទីបំផុត)។
បញ្ហាចម្បងក្នុងការកំណត់ចំណុចសំខាន់គឺ " របៀបសរសេរអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស” គឺជាអសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយដោយខ្លីៗ ប៉ុន្តែមានសមត្ថកិច្ចប្រាប់ពីគំនិតរបស់មនុស្សម្នាក់។ តាមក្បួនមួយយើងព្យាយាមដូចដែលពួកគេនិយាយថា "ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយគំនិតរបស់យើងតាមដើមឈើ" ឬ "ចាក់ទឹក" ។ នេះមិនសមនឹងការធ្វើទេ ព្រោះទំហំធំមិនមាន ព័ត៌មានចាំបាច់នៅក្នុងអត្ថបទរបស់អ្នកជាភាសាអង់គ្លេសនឹងមិនក្លាយជាគុណធម៌នៃការងាររបស់អ្នកទេ ប៉ុន្តែវានឹងជាគុណវិបត្តិរបស់វា។ ប្រសិនបើអ្នកមិនសរសេរអត្ថបទសម្រាប់ការប្រឡងទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែរៀបចំសម្រាប់អ្វីមួយ សុំឱ្យមិត្តភក្តិ និងក្រុមគ្រួសារអានវា ហើយវាយតម្លៃវា។ អ្នកខ្លួនឯងក៏បានអានវាឡើងវិញជាច្រើនដង ដើម្បីមើលថាតើអ្នកបានធ្វើកំហុសក្នុងន័យន័យធៀប ឬវេយ្យាករណ៍ ហើយប្រសិនបើមានវត្តមាន សូមកម្ចាត់ពួកវាដោយសុវត្ថិភាព។
អត្ថបទជាភាសាបរទេសតម្រូវឱ្យមានខ្លឹមសារដែលមានគុណភាព និងល្អ។ រចនាសម្ព័ន្ធអង្គការក៏ដូចជាការរចនាភាសាដែលមានសមត្ថភាព។
វាគឺជាកិច្ចការមួយក្នុងចំណោមកិច្ចការដែលមានបញ្ហាបំផុតនៅពេលឆ្លងកាត់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។ បើនិយាយពីភាពស្មុគស្មាញ មានតែការស្តាប់ប៉ុណ្ណោះ ទើបអាចប្រកួតប្រជែងជាមួយគាត់បាន។ ដូច្នេះ ការបណ្តុះបណ្តាលលើការសរសេរអត្ថបទគួរត្រូវបានពង្រឹង និងខ្លាំងជាពិសេស។
ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2012 ពេលវេលាដែលបានបែងចែកសម្រាប់ការប្រឡងភាសាបរទេសទាំងមូលត្រូវបានកើនឡើងដល់ 180 នាទី។ ដោយសារធាតុប្រឡងដែលនៅសល់មិនត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ យើងសូមណែនាំឱ្យអ្នកចំណាយពេលបន្ថែមជាពិសេសលើផ្នែកសរសេរ (80 នាទី)។ លើសពីនេះទៅទៀតផែនការសម្រាប់ភារកិច្ចត្រូវបានបញ្ជាក់ដែលអាចជួយសម្រួលដល់កិច្ចការនៃការសរសេរ។
តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ រថយន្តមិនគួរត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលទៅក្នុងកណ្តាលទីក្រុងទេព្រោះវាបន្ថែមការបំពុល និងបំពុលខ្យល់ដែលយើងដកដង្ហើម។ យើងក៏ត្រូវគិតផងដែរអំពីប្រជាជនដែលរស់នៅក្នុងមណ្ឌល ហើយទទួលរងនូវសំលេងរំខានដែលធ្វើឡើងដោយរថយន្ត។ ផ្លូវនៅកណ្តាលជាធម្មតាតូចចង្អៀត ដូច្នេះហើយមនុស្សច្រើនតែជាប់គាំងក្នុងចរាចរណ៍ជាច្រើនម៉ោង ហើយជាលទ្ធផល មកដល់យឺតដល់គោលដៅរបស់ពួកគេ។ ជាចុងក្រោយ ជាមួយនឹងរថយន្តហូនៅកណ្តាលទីក្រុង វានឹងមិនចាំបាច់មានចំណតរថយន្តអាក្រក់ដ៏ធំនោះទេ ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យមានកន្លែងចតរថយន្តកាន់តែច្រើន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយមនុស្សជាច្រើនជឿថាយើងនឹងមិនអាចរស់បានដោយគ្មានឡានទេព្រោះភាគច្រើននៃផលិតផលសម្រាប់ ហាង និងអាជីវកម្មផ្សេងទៀតត្រូវបានដឹកជញ្ជូនតាមរថយន្ត។ ក្រៅពីនេះ ពួកគេបារម្ភថាការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈនឹងដឹកលើសទម្ងន់។ ខ្ញុំប្រាកដថាវាអាចទៅរួចក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះដោយការណែនាំនូវសេវាកម្មរថភ្លើងដែលមានប្រេកង់ខ្ពស់ដែលអាចទុកចិត្តបាន ក៏ដូចជាការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវក្រោមដីផងដែរ។ ចំពោះទំនិញ យើងអាចប្រើប្រាស់រថយន្តអគ្គិសនីសម្រាប់ការចែកចាយរបស់ពួកគេ។
សរុបមក ខ្ញុំជឿថា សេវាសាធារណៈដែលស្អាត គួរឱ្យទុកចិត្ត និងមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន នឹងលើកទឹកចិត្តឱ្យប្រជាជនប្រើប្រាស់ការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ និងជួយសម្រួលការផ្លាស់ប្តូរទៅកាន់តំបន់គ្មានរថយន្ត។
ការរៀនភាសាបរទេសគឺជារឿងល្អបំផុតដែលត្រូវធ្វើនៅក្នុងប្រទេសដែលវានិយាយ។ តើអ្នកយល់ព្រមទេ?
សព្វថ្ងៃមនុស្សចំណាយប្រាក់យ៉ាងច្រើនដើម្បីទៅប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសដើម្បីបង្កើនជំនាញភាសារបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែតើវាពិតជាវិធីដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការរៀនភាសាមែនទេ? តាមទស្សនៈរបស់ខ្ញុំ ការសិក្សានៅបរទេសមានគុណវិបត្តិមួយចំនួន។ ទីមួយ វិធីនេះថ្លៃណាស់ ព្រោះថ្លៃសិក្សាសម្រាប់និស្សិតនៅបរទេសគឺខ្ពស់ណាស់។ ម្យ៉ាងទៀត ពេលទៅសិក្សានៅបរទេស អ្នកត្រូវសម្របខ្លួនទៅនឹងរបៀបរស់នៅប្លែកៗ ដែលអាចធ្វើឲ្យតានតឹងខ្លាំង។ អ្វីដែលពិសេសជាងនេះទៅទៀត គ្រូភាសាអង់គ្លេសមិនចេះភាសារុស្សី ដូច្នេះបើអ្នកមិនចេះភាសាអង់គ្លេសច្បាស់ អ្នកនឹងមិនយល់ការពន្យល់របស់ពួកគេឡើយ។
វាត្រូវបានគេសន្មត់ថា វាជាការប្រសើរក្នុងការសិក្សាភាសានៅបរទេស ព្រោះអ្នកអាចប្រើវានិយាយជាមួយអ្នកនិយាយដើមបានជានិច្ច។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំសង្ស័យថា យើងនឹងមានឱកាសច្រើនក្នុងការនិយាយនៅក្រៅប្រទេស ដោយសារយើងមិនស្គាល់មនុស្សជាច្រើននៅទីនោះ។ វាត្រូវបានគេជឿផងដែរថាគ្រូបង្រៀនជនជាតិរុស្ស៊ីមិនមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដូចអ្នកនៅក្នុងប្រទេសអង់គ្លេសទេ។ ខ្ញុំមិនយល់ស្របទាំងស្រុងនឹងមតិនេះទេ ព្រោះគ្រូជនជាតិរុស្សីអាចប្រៀបធៀបភាសាពីរ និងពន្យល់ពីច្បាប់វេយ្យាករណ៍បានល្អជាង។
សរុបមក ខ្ញុំចង់ជជែកវែកញែកថា វិធីល្អបំផុតក្នុងការរៀនភាសាគឺត្រូវសិក្សាវានៅប្រទេសកំណើតរបស់អ្នក ព្រោះអ្នកតែងតែអាចទទួលបានជំនួយចាំបាច់ពីគ្រូរបស់អ្នក។ ជាងនេះទៅទៀត សព្វថ្ងៃនេះ យើងមានឱកាសជាច្រើនក្នុងការពង្រឹងជំនាញរបស់យើង ដូចជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តភក្តិប៊ិចភាសាអង់គ្លេសតាមអ៊ីនធឺណិត។ ខ្ញុំគិតថា យើងគួរធ្វើដំណើរទៅក្រៅប្រទេស ដើម្បីហាត់ភាសា ប៉ុន្តែមិនមែនរៀនវាទេ។
ភាសាបរទេស។ ឥឡូវនេះនៅក្នុងសាលារៀនពួកគេសិក្សា 2-3 ភាសា។ វិជ្ជមាននិងអវិជ្ជមាន
មនុស្សភាគច្រើនយល់ថា បើគ្មានចំណេះដឹងភាសាបរទេសទេ វាពិបាកក្នុងការរស់រានមានជីវិតនៅក្នុងពិភពសម័យទំនើប។ ដូច្នេះ គេបញ្ជូនកូនទៅរៀននៅកន្លែងណា? ពួកគេអាចសិក្សាភាសាបរទេសពីរ ឬបី។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយតើវាល្អទេក្នុងការសិក្សាភាសាជាច្រើនក្នុងពេលដំណាលគ្នា? ម្យ៉ាងវិញទៀត ភាសាបរទេសគឺជាផ្នែកសំខាន់នៃវប្បធម៌របស់យើង ដូច្នេះពួកគេជួយយើងក្នុងការពង្រីកទស្សនៈរបស់យើង។ យើងមិនអាចពង្រីកគំនិតរបស់យើងបានទេ ប្រសិនបើយើងមើលឃើញពិភពលោកតែពីទស្សនៈនៃវប្បធម៌របស់យើងប៉ុណ្ណោះ។ លើសពីនេះ ការរៀនភាសាគឺជាលំហាត់ដ៏ល្អសម្រាប់បញ្ញា។ ជាងនេះទៅទៀត ប្រសិនបើសិស្សចេះភាសាបរទេសយ៉ាងហោចណាស់មួយ ពួកគេរៀនភាសាថ្មីបានលឿនជាង។ ម៉្យាងវិញទៀត សិស្សជាច្រើនយល់ឃើញថា វាមានការភ័ន្តច្រឡំក្នុងការរៀនពីរ ឬបីភាសាក្នុងពេលតែមួយ ជាពិសេសភាសាដែលមានលក្ខណៈស្រដៀងគ្នា ពីព្រោះជាធម្មតា កុមារតែងលាយបញ្ចូលពាក្យច្រើន។ ក្រៅពីនេះ ភាសាខ្លះមានល្បិចគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការរៀន។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមានករណីលើកលែងច្រើនជាងច្បាប់។ ក្នុងករណីនេះកុមារអាចផ្ទុកលើសទម្ងន់ជាមួយនឹងកិច្ចការផ្ទះ។ ជាងនេះទៅទៀត សិស្សមួយចំនួនមិនទាន់ចេះភាសាកំណើតរបស់ពួកគេបានល្អ ហើយការរៀនភាសាបរទេសមួយចំនួនអាចរារាំងពួកគេមិនឱ្យចេះភាសារបស់ពួកគេបាន។
សរុបសេចក្តីមក ខ្ញុំចង់និយាយថា ការរៀនភាសាពិតជាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ ហើយខ្ញុំចង់ចេះភាសាបរទេសផ្សេងៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយខ្ញុំជឿថាកុមារមិនគួររៀនភាសាច្រើនពេកក្នុងពេលតែមួយដើម្បីកុំឱ្យច្រឡំ។ ពួកគេគួរតែទទួលបានមូលដ្ឋានរឹងមាំជាភាសាមួយ មុនពេលពួកគេចាប់ផ្តើមរៀនភាសាថ្មីមួយ។ 16. អ៊ីនធឺណិត។ គុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិ យើងរស់នៅក្នុងយុគសម័យនៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ហើយសព្វថ្ងៃនេះ អ៊ិនធឺណិតគឺស្ទើរតែធម្មតាដូចទូរស័ព្ទ។ គ្មានការងឿងឆ្ងល់ទេថា វាគឺជាការច្នៃប្រឌិតតែមួយគត់ ដែលមានឥទ្ធិពលលើគ្រប់វិស័យនៃជីវិតរបស់យើង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មនុស្សមួយចំនួនចាត់ទុកអ៊ីនធឺណិតថាជាអំពើអាក្រក់ដ៏ធំបំផុតនៅសម័យរបស់យើង។ ម៉្យាងវិញទៀត អ៊ីនធឺណែតមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ ព្រោះវាអនុញ្ញាតឱ្យយើងចូលទៅកាន់ពិភពនៃការពិត តួលេខ និងចំណេះដឹង។ លើសពីនេះ ជាមួយនឹងអ៊ីនធឺណិត ឥឡូវនេះវាអាចទៅរួចក្នុងការនិយាយទៅកាន់មិត្តភ័ក្តិ និងសាច់ញាតិគ្រប់ទីកន្លែងក្នុងពិភពលោកក្នុងតម្លៃថោក និងរហ័ស។ សេវាកម្មផ្សេងទៀតក៏មានតាមរយៈអ៊ីនធឺណិតផងដែរ ដូចជាការកក់សំបុត្រ ឬទិញទំនិញជាដើម។ ជាងនេះទៅទៀត អ៊ិនធឺណិតអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យជាច្រើនបង្ហាញពិភពលោកអំពីសមិទ្ធផលរបស់ពួកគេ និងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការស្វែងរកការងារធ្វើ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត អ៊ីនធឺណិតអាចក្លាយជាគ្រោះមហន្តរាយសម្រាប់ សង្គមរបស់យើង។ដោយសារតែមនុស្សចំណាយពេលច្រើនម៉ោងនៅមុខកុំព្យូទ័រ ហើយមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការងារប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។ ការព្រួយបារម្ភមួយទៀតគឺសកម្មភាពរបស់ឧក្រិដ្ឋជនតាមអ៊ីនធឺណិត។ ជាឧទាហរណ៍ ហេគឃ័រអាចលួចលុយរបស់អ្នក ឬសូម្បីតែទ្រព្យសម្បត្តិរបស់អ្នក ខណៈពេលដែលភេរវករតាមអ៊ីនធឺណិតអាច 'វាយប្រហារ' កុំព្យូទ័ររបស់ពិភពលោក បង្កឱ្យមានភាពចលាចល និងធ្វើឱ្យយន្តហោះ និងរថភ្លើងធ្លាក់។ លើសពីនេះ មេដឹកនាំនៃអង្គការភេរវករ ឬក្រុមប្រឆាំងផ្សេងៗអាចប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត ដើម្បីស្វែងរកអ្នកដើរតាមថ្មី។
សរុបសេចក្តីមក ខ្ញុំជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំថា ទោះបីជាមានការរិះគន់ពីសំណាក់អ្នកខ្លះ និងការភ័យខ្លាចរបស់អ្នកដទៃក៏ដោយ ក៏អ៊ីនធឺណិតហាក់ដូចជាបានផ្លាស់ប្តូរពិភពលោករបស់យើងឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង ហើយយើងត្រូវតែព្យាយាមដើម្បី ធ្វើឱ្យការប្រើប្រាស់វាល្អបំផុត។
ក្លូន។ វិជ្ជមាននិងអវិជ្ជមាន
ភាពជឿនលឿនថ្មីៗនៃជីវវិទ្យាហ្សែនបាននាំយើងទៅរកស្ថានភាពគួរឱ្យសង្ស័យ។ មនុស្សជុំវិញពិភពលោកជជែកគ្នាថាតើការស្រាវជ្រាវក្លូនមនុស្សគួរតែត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋាភិបាលឬយ៉ាងណា ព្រោះការដោះស្រាយបញ្ហាទាក់ទងនឹងការក្លូនមនុស្សគឺពិតជាមិនមែនជានំខេកនោះទេ។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ការពិសោធន៍ក្លូនមនុស្សគឺមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់ ព្រោះវាមានហានិភ័យដ៏ធំនៃភាពមិនធម្មតានៃក្លូនរបស់មនុស្ស។ ប្រសិនបើក្លូនត្រូវបានបង្កើតឡើង ពួកគេនឹងមានបញ្ហាផ្លូវចិត្តធ្ងន់ធ្ងរដែលទាក់ទងនឹងកំណើតមិនធម្មតារបស់ពួកគេ។ ទីបំផុត គ្មានការងឿងឆ្ងល់ទេថា ការក្លូនមនុស្សនឹងផ្លាស់ប្តូរការយល់ឃើញរបស់យើងចំពោះអ្វីដែលជាតម្លៃនៃជីវិតមនុស្ស ព្រោះយើងអាចផ្លាស់ប្តូរពីការមានកូនទៅជាការផលិតវា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអះអាងថា ការក្លូនមនុស្សអាចមានប្រយោជន៍ខ្លាំង ព្រោះការក្លូនតាមវិធីព្យាបាលអាចផ្តល់កោសិកាដើមសម្រាប់បង្កើតឡើងវិញនូវឱសថ និងជាលិកាសម្រាប់ការប្តូរសរីរាង្គ។ លើសពីនេះ ការក្លូនដែលមានផលិតភាពឡើងវិញ ប្រហែលជាផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយដែលមានកូនទាំងពីរមានឱកាសបង្កើតកូន។ ខ្ញុំខ្លាចថាបច្ចេកវិទ្យានេះមិនមានសុវត្ថិភាពគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ប្រើប្រាស់លើមនុស្ស។ វាក៏អាចទៅរួចដែលថាក្លូននឹងមានអាយុកាន់តែលឿន ដោយសារកោសិកាដែលប្រើក្នុងដំណើរការក្លូនត្រូវបានប្រើប្រាស់រួចហើយនៅក្នុងជីវិតពិតរបស់បុគ្គល។
សរុបមក យើងត្រូវចោទសួរថា តើការក្លូនមនុស្សពិតជាមានតម្លៃវាឬទេ នៅពេលថ្លឹងថ្លែងពីបញ្ហាដែលវាកើតឡើង។ តាមទស្សនៈរបស់ខ្ញុំ ការក្លូនបន្តពូជរបស់មនុស្សគួរតែស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងដ៏តឹងរ៉ឹងរបស់រដ្ឋាភិបាល និងអង្គការសហប្រជាជាតិ ព្រោះវាមានគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការជ្រៀតជ្រែកជាមួយធម្មជាតិ ហើយផលវិបាកអាចពិតជាមហន្តរាយ។
សៀវភៅ ឬកុំព្យូទ័រ។ តើអ្នកណានឹងឈ្នះនៅពេលអនាគត
ភាពជឿនលឿនចុងក្រោយនៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានធ្វើឱ្យមនុស្សគិតថាសាលារៀននាពេលអនាគតនឹងប្រើកុំព្យូទ័រជំនួសឱ្យសៀវភៅដែលបានបោះពុម្ព។ ថ្វីត្បិតតែសៀវភៅអេឡិចត្រូនិកមិនទាន់ត្រូវបានទទួលយកយ៉ាងទូលំទូលាយក៏ដោយ វាមានគុណសម្បត្តិជាក់លាក់ជាងបរិមាណក្រដាសប្រពៃណី។ ប៉ុន្តែតើពួកគេនឹងអាចជំនួសសៀវភៅដែលបានបោះពុម្ពបានទេ? តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ និស្សិតនឹងប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រយ៉ាងទូលំទូលាយសម្រាប់ការសិក្សានាពេលអនាគត។ ដើម្បីចាប់ផ្តើម កុំព្យូទ័រអាចរក្សាទុកសៀវភៅជាច្រើននៅក្នុងអង្គចងចាំ ហើយកម្មវិធីទំនើបអាចឱ្យយើងស្វែងរកព័ត៌មានចាំបាច់បានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ លើសពីនេះទៀតជាមួយនឹងកម្មវិធីអន្តរកម្មនៅលើកុំព្យូទ័រដែលកំពុងសិក្សានឹងកាន់តែរំភើប។ អ្វីដែលលើសពីនេះទៅទៀត សៀវភៅអេឡិចត្រូនិចនឹងមិនបន្ទាបបន្ថោកម៉ោងបន្ថែមដូចជាសមភាគីដែលបានបោះពុម្ពនោះទេ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត អ្នកមិនជឿជាច្រើនបានប្រកែកថា កុំព្យូទ័រនឹងមិនជំនួសសៀវភៅដែលបានបោះពុម្ពទេ ពីព្រោះសៀវភៅដែលបានបោះពុម្ពគឺល្អសម្រាប់ភ្នែកមនុស្សជាងអេក្រង់កុំព្យូទ័រ។ លើសពីនេះ សៀវភៅមានតម្លៃថោក និងងាយស្រួលប្រើប្រាស់ ដោយសារវាមិនត្រូវការអគ្គិសនី ឬការតភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិត។ ខ្ញុំមិនអាចយល់ស្របនឹងរឿងនេះបានទេ ពីព្រោះអេក្រង់កុំព្យូទ័រទំនើបមិនបញ្ចេញកាំរស្មី ហើយអនុញ្ញាតឱ្យយើងអានសូម្បីតែក្នុងស្ថានភាពពន្លឺតិចក៏ដោយ។ ជាការពិតណាស់ យើងនឹងត្រូវចំណាយថ្លៃអគ្គិសនី ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា វានឹងមានតម្លៃថោកជាងការបង់ថ្លៃសៀវភៅបោះពុម្ព ដែលមានតម្លៃថ្លៃណាស់នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។
សរុបមក ខ្ញុំគិតថាកុំព្យូទ័រ និងសៀវភៅបោះពុម្ពនឹងនៅជាមួយគ្នាដោយសន្តិវិធីសម្រាប់ឆ្នាំខាងមុខ ប៉ុន្តែនៅពេលអនាគត វឌ្ឍនភាពបច្ចេកវិទ្យានឹងធ្វើឱ្យសិស្សអាចយកកុំព្យូទ័រយួរដៃ ឬសូម្បីតែបាតដៃជំនួសឱ្យកាបូបបុរាណដែលមានសៀវភៅធ្ងន់ៗច្រើន។
ហ្គេមកុំព្យូទ័រ។ វិជ្ជមាននិងអវិជ្ជមាន
មនុស្សតែងតែមានចំណង់ចំណូលចិត្តខុសៗគ្នា ប៉ុន្តែការរីកចម្រើនផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាបានបណ្តាលឱ្យមានរូបរាងកុំព្យូទ័រ និងហ្គេមកុំព្យូទ័រ ដែលអាចរក្សាកុមារឱ្យកាន់កាប់រាប់ម៉ោង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មនុស្សពេញវ័យចាត់ទុកហ្គេមកុំព្យូទ័រជាការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាទាំងស្រុង។ សម្រាប់ខ្ញុំ ខ្ញុំជឿថា ហ្គេមកុំព្យូទ័រគឺច្រើនជាងការកម្សាន្តដែលមិនចេះគិត។ ដើម្បីចាប់ផ្តើម ហ្គេមកុំព្យូទ័រអាចបង្រៀនមនុស្សឱ្យសម្រេចបាននូវគោលបំណងរបស់ពួកគេ ខណៈដែលពួកគេបានដាក់ឧបសគ្គ និងអន្ទាក់ជាប្រចាំនៅក្នុងវិធីរបស់អ្នកលេងដែលចាំបាច់ដើម្បីយកឈ្នះ ដើម្បីឈានទៅមុខក្នុងហ្គេមដែលនៅសល់។ លើសពីនេះ ហ្គេមកុំព្យូទ័រអាចជាប្រភពដ៏មានតម្លៃនៃការរៀនដោយចៃដន្យ ដែលអាចត្រូវបានអនុវត្តចំពោះសាលារៀន ផ្ទះ និងព្រឹត្តិការណ៍សង្គម។ ជាងនេះទៅទៀត គ្រូក៏ចាប់ផ្តើមពេញចិត្តចំពោះហ្គេមអប់រំ ដែលជាឱកាសមួយដើម្បីធ្វើឱ្យមេរៀនរបស់ពួកគេកាន់តែរំភើប។ យ៉ាងណាក៏ដោយ មនុស្សមួយចំនួនតូចប្រឆាំងនឹងសកម្មភាពនេះ ដោយសារពួកគេយល់ថាវាជាការញៀន និងបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពកុមារ។ ពួកគេប្រកែកថាហ្គេមកុំព្យូទ័រធ្វើឱ្យសិស្សធ្វេសប្រហែសការងារសាលា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើយើងរៀនគ្រប់គ្រងការប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រ និងលេងហ្គេមរយៈពេល 1 ម៉ោងដើម្បីសម្រាកបន្ទាប់ពីថ្ងៃដ៏លំបាកនៅសាលារៀន វានឹងមិនធ្វើឱ្យយើងមានគ្រោះថ្នាក់អ្វីឡើយ។ អ្វីដែលពិសេសជាងនេះទៅទៀត បច្ចេកវិទ្យាទំនើបបានធ្វើឱ្យវាអាចកម្ចាត់ឥទ្ធិពលអាក្រក់នៃកុំព្យូទ័រលើភ្នែករបស់យើង។
សរុបមក ខ្ញុំជឿថាហ្គេមកុំព្យូទ័រមានគុណសម្បត្តិច្រើនជាងគុណវិបត្តិ។ ពួកគេធ្វើឱ្យយើងតស៊ូ បង្កើតហេតុផលសមហេតុសមផលរបស់យើង និងជួយយើងឱ្យរួចផុតពីបញ្ហាប្រចាំថ្ងៃ។ រឿងនេះគឺដើម្បីស្វែងរកតុល្យភាពត្រឹមត្រូវរវាងការពិតនិម្មិត និងការពិតប្រចាំថ្ងៃ។
លំហ។ គុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិនៃការរុករកអវកាស
ការរុករកអវកាសអាចមានន័យថាជាការលោតផ្លោះដ៏ធំមួយសម្រាប់មនុស្សជាតិ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជារឿយៗវាត្រូវបានរិះគន់ដោយសារតែតម្លៃសម្រាប់ការពិសោធន៍អវកាសទាំងនេះខ្ពស់ពេក ជាពិសេសខណៈពេលដែលភាពក្រីក្រនៅតែមាននៅក្នុងផ្នែកជាច្រើននៃពិភពលោក។ ម៉្យាងវិញទៀត ការស្រាវជ្រាវលើលំហអាកាសគឺមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ ព្រោះវាជឿនលឿនបច្ចេកវិទ្យា។ ជាលទ្ធផលនៃការងារនេះ យើងមានគំនិតច្នៃប្រឌិតជាច្រើន ដែលធ្វើអោយជីវិតរបស់យើងកាន់តែមានផាសុកភាព។ លើសពីនេះ តាមរយៈការរុករកអវកាស យើងអាចរកឃើញធាតុថ្មី សារធាតុរ៉ែ ឬសូម្បីតែរកឃើញច្បាប់រូបវិទ្យាថ្មី ហើយនៅទីបំផុតរៀនបន្ថែមអំពីខ្លួនយើង។ អ្វីដែលពិសេសជាងនេះទៅទៀតនោះ ការរុករកអវកាសនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងបង្កើតអរិយធម៌របស់មនុស្សនៅលើភពមួយផ្សេងទៀត ដើម្បីជាការការពារប្រឆាំងនឹងគ្រោះមហន្តរាយដែលអាចកើតឡើងនៅលើផែនដី។ ម៉្យាងវិញទៀត អត្ថប្រយោជន៍នៃការរុករកក្នុងលំហ គឺមិនបង្ហាញឱ្យឃើញដោយខ្លួនឯងនោះទេ ទោះបីជាវាពិតប្រាកដយ៉ាងណាក៏ដោយ។ វាត្រូវចំណាយប្រាក់រាប់ពាន់លានដុល្លារដើម្បីផ្តល់មូលនិធិដល់គម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រអវកាស ចំណែកឯប្រាក់នេះគួរតែត្រូវចំណាយលើការបំពេញតម្រូវការរបស់ជនក្រីក្រ។ ក្រៅពីនេះ បច្ចេកវិទ្យាមួយចំនួនដែលយើងអភិវឌ្ឍតាមរយៈវិទ្យាសាស្ត្រអវកាសអាចប្រើប្រាស់ក្នុងលក្ខណៈបំផ្លិចបំផ្លាញ ប្រសិនបើវាស្ថិតក្នុងដៃខុស។ ទីបំផុត ការធ្វើដំណើរទៅកាន់ទីអវកាសអាចមានគ្រោះថ្នាក់ ដោយសារយើងអាចរកឃើញអ្វីមួយដែលមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងសម្រាប់សត្វមានជីវិតនៅលើផែនដី។
សរុបមក ខ្ញុំចង់និយាយថា ការរុករកអវកាសបំពេញបំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សសម្រាប់ការផ្សងព្រេង ដូច្នេះមនុស្សភាគច្រើនចាប់អារម្មណ៍លើការស្រាវជ្រាវអវកាស។ យ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំជឿថា រដ្ឋាភិបាលរបស់យើងគួរតែស្វែងរកតុល្យភាពដ៏ត្រឹមត្រូវរវាងកម្មវិធីសង្គម និងអវកាស។
ឆ្លើយសំណួរ "របៀបសរសេរអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស" វាគួរអោយចងចាំថាអត្ថបទណាមួយមានផ្នែកជាច្រើន។ ខ្ញុំនឹងសម្គាល់កំពូលទាំងបី៖ ការណែនាំ , ផ្នែកដ៏សំខាន់ និងការសន្និដ្ឋាន . នៅក្នុងសេចក្តីផ្តើម វាចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញពីគំនិត គំនិត ឬបញ្ហាសំខាន់ៗ ដែលអ្នកនឹងនិយាយអំពីផ្នែកសំខាន់។ វាល្អបំផុតប្រសិនបើវាស្តាប់ទៅក្នុងទម្រង់នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ខ្លីៗ ប៉ុន្តែសង្ខេប។ ដោយវិធីនេះ វាអាចជាសម្រង់ជាភាសាអង់គ្លេស ប្រសិនបើអ្នកគ្រប់គ្រងដើម្បីជ្រើសរើសវាដោយអនុលោមតាមខ្លឹមសារនៃអត្ថបទនេះជាភាសាអង់គ្លេស។
នៅក្នុងផ្នែកសំខាន់នៃអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស វាត្រូវបានសន្មត់ថាបង្ហាញអំណះអំណាង ភស្តុតាង ឬការបដិសេធនៃគំនិតចម្បងរបស់អ្នក ដែលនឹងបង្ហាញពីគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកលើបញ្ហានេះ។ អ្នកអាចផ្តល់ឧទាហរណ៍ដែលនឹងបង្ហាញពីទស្សនៈរបស់អ្នក។ នៅពេលសរសេរអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស សូមព្យាយាមជៀសវាងឃ្លាដែលមិនសមហេតុផល ឬជាឃ្លាដែលបំប្លែងការងាររបស់អ្នកទៅជាការបង្កើតគួរឱ្យធុញ។ ក្នុងករណីនេះ អ្នកត្រួតពិនិត្យអាចបដិសេធមិនអានការងារនេះទាល់តែសោះ។ វាជាការប្រសើរក្នុងការប្រើសាមញ្ញ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះ ភាសាអង់គ្លេសល្អ មានសមត្ថភាព និងគុណភាពខ្ពស់។ ប្រើគុណនាម និងគុណកិរិយាច្រើន ប៉ុន្តែអត្ថប្រយោជន៍ចម្បងនៃការសរសេរជាភាសាអង់គ្លេសក្នុងករណីនេះគឺមានន័យដូចកិរិយាស័ព្ទ និងពាក្យជាទូទៅ។ អត្ថបទរបស់អ្នកនឹងក្លាយជាការចងចាំ វេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍ "ស្រស់ស្អាត" ។ បាទ កំហុសមិនត្រូវបានស្វាគមន៍ទេ!
សរុបសេចក្តី សូមបំពេញការវែកញែករបស់អ្នកទាំងអស់ ហើយទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋាន ដែលនឹងក្លាយជាផ្នែកចុងក្រោយនៃអត្ថបទរបស់អ្នកជាភាសាអង់គ្លេស។ ផ្នែកទាំងអស់នៃអត្ថបទគួរតែហូរចូលគ្នាយ៉ាងរលូន គំនិតទាំងអស់គួរតែភ្ជាប់គ្នាដោយឡូជីខល។ វានឹងជួយអ្នកជាមួយនឹងវាក្យសព្ទពិសេសដែលមាន ដូច្នេះអ្នកបង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នកជាប់លាប់។
ឧទាហរណ៍នៅពេលបន្ថែមអ្នកអាចប្រើពាក្យដូចជា ជាង(លើសពីនេះទៅទៀត) ក៏ដូចជា(ដូចគ្នា ក៏ដូចជា) ច្រើនទៀត(ក្រៅពីនេះ, ក្រៅពី) ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បង្ហាញភាពផ្ទុយគ្នា ឬផ្ទុយ សូមយោងទៅ ប៉ុន្តែ(ប៉ុន្តែ), ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ(ទោះយ៉ាងណា), ម្យ៉ាងវិញទៀត(នៅម្ខាងទៀត), នៅឡើយ(សូម្បីតែ, នៅឡើយទេ, រួចហើយ), ផ្ទុយទៅវិញ(តាមពិតទៅផ្លូវផ្សេងទៀត)។ កំណត់ដោយពាក្យ ទោះបីជា / ទោះជា(ទោះបី) បង្ហាញពីមូលហេតុ ឬលទ្ធផលនៃអ្វីមួយ ដោយប្រើវាក្យសព្ទខាងក្រោម៖ ដូច្នេះ(សម្រាប់ហេតុផលនេះ, សម្រាប់ហេតុផលនេះ) ដូច្នេះ(ដូច្នេះ) ជាលទ្ធផល(ដោយហេតុនេះ) ជាលទ្ធផល(ដូច្នេះ) លទ្ធផលនេះនៅក្នុង(ជាលទ្ធផល) នេះនាំឱ្យ(វាប្រែចេញ) ។ យកចិត្តទុកដាក់លើ adverbs នៃលំដាប់និងលំដាប់ - បន្ទាប់មក(បន្ទាប់មក) បន្ទាប់(បន្ទាប់មក លើកក្រោយ) បន្ទាប់ពី(បន្ទាប់ពី), ចុងក្រោយ / ជាចុងក្រោយ(ទីបំផុត)។
បញ្ហាចម្បងក្នុងការកំណត់ចំណុចសំខាន់គឺ " របៀបសរសេរអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស គឺជាអសមត្ថភាពក្នុងការសង្ខេប ប៉ុន្តែត្រូវបង្ហាញពីគំនិតរបស់ពួកគេ។ តាមក្បួនមួយ យើងព្យាយាមដូចដែលពួកគេនិយាយថា "ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយគំនិតរបស់យើងតាមដើមឈើ" ឬ "ចាក់ទឹក" ។ នេះមិនសមនឹងធ្វើទេ ព្រោះចំនួនច្រើននៃព័ត៌មានមិនចាំបាច់នៅក្នុងអត្ថបទរបស់អ្នកជាភាសាអង់គ្លេសនឹងមិនក្លាយជាគុណធម៌នៃការងាររបស់អ្នកទេ ប៉ុន្តែវានឹងជាគុណវិបត្តិរបស់វា។ ប្រសិនបើអ្នកមិនសរសេរអត្ថបទសម្រាប់ការប្រឡងទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែរៀបចំសម្រាប់អ្វីមួយ សុំឱ្យមិត្តភក្តិ និងក្រុមគ្រួសារអានវា ហើយវាយតម្លៃវា។ អ្នកខ្លួនឯងក៏បានអានវាឡើងវិញជាច្រើនដង ដើម្បីមើលថាតើអ្នកបានធ្វើកំហុសក្នុងន័យន័យធៀប ឬវេយ្យាករណ៍ ហើយប្រសិនបើមានវត្តមាន សូមកម្ចាត់ពួកវាដោយសុវត្ថិភាព។
ការណែនាំអំពីប្រធានបទ
នៅក្នុងពិភពនៃការប្រកួតប្រជែងដ៏ស្វិតស្វាញនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់យុវជនក្នុងការត្រៀមខ្លួនឱ្យបានល្អសម្រាប់បញ្ហាប្រឈមនាពេលអនាគត។ ដូច្នេះស្ថាប័ននៃឆ្នាំគម្លាតអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាជំហានមួយក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ ទោះបីជាវាក៏មិនមានបញ្ហាដែរ។
អាគុយម៉ង់សម្រាប់ "
ជាការពេញចិត្តរបស់ខ្លួន ឆ្នាំគម្លាតហាក់បីដូចជាមានប្រយោជន៍ខាងផ្លូវចិត្ត ដោយសារវាជួយយុវជនឱ្យយល់អំពីតម្រូវការ និងការចាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេបានប្រសើរជាងមុន មុនពេលដែលពួកគេពិតជាប្តេជ្ញាខ្លួនទៅកាន់ផ្លូវអាជីពជាក់លាក់ណាមួយ។ លើសពីនេះ ឆ្នាំគម្លាតមានគុណសម្បត្តិអប់រំ ព្រោះវាផ្តល់ឱកាសជាច្រើនដើម្បីស្វែងយល់អំពីពិភពលោក និងទីកន្លែងផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងនោះ។ សម្រាប់ហេតុផលទាំងអស់នេះឆ្នាំគម្លាតអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាស្ថាប័នសង្គមវិជ្ជមាន។
អំណះអំណាងប្រឆាំងនឹង "
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារអ្នករិះគន់រហ័សក្នុងការចង្អុលបង្ហាញ ការពិតឆ្នាំគម្លាតអាចមានគ្រោះថ្នាក់ ដោយសារវារំខានដល់ចង្វាក់នៃការរៀន ហើយជារឿយៗធ្វើឱ្យសិស្សពិបាកត្រឡប់ទៅសិក្សាវិញ។ លើសពីនេះ ជាអកុសល មិនមែនគ្រប់យុវជនគ្រប់រូបអាចមានលទ្ធភាពធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោកនោះទេ ហើយពួកគេភាគច្រើនបានអង្គុយនៅជុំវិញផ្ទះ ដែលអាចជាការលើកទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំង។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
សរុបមក ចន្លោះឆ្នាំអាចបង្កឱ្យមានអារម្មណ៍ចម្រុះ ប៉ុន្តែនៅតែមានមនុស្សរាប់ពាន់នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំៗឈប់សម្រាកមួយឆ្នាំ។ គេអាចសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងប្រើប្រាស់វាប្រកបដោយផ្លែផ្កា កាត់បន្ថយគ្រោះថ្នាក់ និងទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពេញលេញពីអត្ថប្រយោជន៍របស់វា។
1. សេចក្តីផ្តើម៖ ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការណែនាំទូទៅចំពោះប្រធានបទ (នៅក្នុងពិភពលោកបច្ចុប្បន្ន… វាមានសារៈសំខាន់) និងប្រយោគដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈពីររបស់វា (វាអាចចាត់ទុកថាជា… ប៉ុន្តែមិនមែនដោយគ្មានបញ្ហារបស់វាទេ)។
1. សេចក្តីផ្តើម៖ បញ្ហា / បញ្ហា / បាតុភូតនៃ ... គឺ / តែងតែមាន ..., មនុស្សតែងតែនិយាយ / តែងតែគិត / យល់ស្រប / និយាយ / ជឿ ... វាជាសំណួរដ៏ចម្រូងចម្រាស / ឆេះ / ក្តៅ ... , មិនមានការព្រមព្រៀង ...
2. តួសំខាន់៖បង្ហាញទឡ្ហីករណ៍ "សម្រាប់" (នៅក្នុងការពេញចិត្តរបស់វា) ហើយបន្ទាប់មកទឡ្ហីករណ៍ "ប្រឆាំងនឹង" (ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្នករិះគន់រហ័សដើម្បីចង្អុលបង្ហាញ) ។ ដូចដែលបានបង្ហាញក្នុងគំរូ អ្នកអាចបង្ហាញអាគុយម៉ង់សម្រាប់ និងប្រឆាំងក្នុងកថាខណ្ឌដាច់ដោយឡែក។ ព្យាយាមបង្ហាញពួកគេដោយស៊ីមេទ្រី (ឧទាហរណ៍ ទិដ្ឋភាពសង្គម ការអប់រំ និងផ្លូវចិត្តនៃបញ្ហា)។ សូមចងចាំថា អត្ថបទប្រភេទនេះ ទាមទារការជជែកវែកញែកប្រកបដោយតុល្យភាព។
2. តួសំខាន់៖
សហជីពធម្មតា និងការផ្លាស់ប្តូរសម្ព័ន្ធមិត្ត៖
នៅលើដៃមួយ ... នៅលើដៃផ្សេងទៀត; ទីមួយ ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ ទីពីរ ទីបំផុត; លើសពីនេះទៀត, Moreover, What is more, Moreover; ទោះជាយ៉ាងណា, បើទោះបីជានេះ, នៅក្នុងថ្វីបើនេះ; ការពិត, As a matter of fact; ជាលទ្ធផល
ការបញ្ចេញមតិផ្សេងទៀត៖ អត្ថប្រយោជន៍សំខាន់មួយគឺ… ក្នុងនាមជាអ្នកតស៊ូមតិនៃ…ការទាមទារ/ជជែកវែកញែក ក្នុងនាមជាអ្នករិះគន់ចង្អុលបង្ហាញ/អះអាង… មានគុណវិបត្តិ/ចំណុចខ្សោយ/គុណវិបត្តិ/ការធ្លាក់ចុះមួយចំនួន។
3. សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ សង្ខេបឱ្យបានច្បាស់លាស់នូវអ្វីដែលបាននិយាយ (សរុបទាំងអស់) ហើយសរសេរប្រយោគម្តងទៀត ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រធានបទដ៏ចម្រូងចម្រាស ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះ បង្ហាញពីក្តីសង្ឃឹមក្នុងការស្វែងរកការសម្របសម្រួល (One can hope ... minimizing the risk and talking អត្ថប្រយោជន៍ពេញលេញនៃអត្ថប្រយោជន៍) ។
3. សេចក្តីសន្និដ្ឋាន : សរុបទាំងអស់ សរុបមក សរុបសេចក្តី សរុបជារួម ; វាហាក់ដូចជាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការបន្ថែម / ចង្អុលបង្ហាញ / រំលឹកថា ... , បញ្ហា / ការពិភាក្សាគឺនៅឆ្ងាយពី ...
ផ្នែកទី 1. បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍
អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញណាស់ សំបុត្រណាមួយចាប់ផ្តើម ពិតណាស់ជាមួយនឹងការអំពាវនាវ។
នៅក្នុងភាសាអាជីវកម្មផ្លូវការដែលសរសេរជាភាសាអង់គ្លេស វាជាទម្លាប់ក្នុងការនិយាយដូចខាងក្រោមៈ
ជាទីស្រឡាញ់ (ដែលត្រូវនឹង "ជាទីស្រឡាញ់" របស់យើងហើយមិនមានន័យថាស្គាល់ទេ) + ចំណងជើងរបស់មនុស្សនេះអាចជា លោក("លោក" សំដៅលើបុរស), អ្នកស្រី(សំដៅលើស្ត្រីដោយមិនបញ្ជាក់ពីស្ថានភាពអាពាហ៍ពិពាហ៍ ឬអាយុរបស់នាង) ឬ កញ្ញានិង អ្នកស្រី("កញ្ញា" និង "លោកស្រី" សំដៅលើស្ត្រីមិនទាន់រៀបការ និងរៀបការរៀងៗខ្លួន)។ ការហៅទូរសព្ទក៏អាចប្រើបានដែរ។ វេជ្ជបណ្ឌិត- សម្រាប់វេជ្ជបណ្ឌិត ឬអ្នកដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិត។
NB: អ្នកគួរតែប្រុងប្រយ័ត្នបំផុតជាមួយនឹងការអំពាវនាវរបស់កញ្ញា និងលោកស្រី ទាក់ទងនឹងនិន្នាការបច្ចុប្បន្នឆ្ពោះទៅរកភាពជាស្ត្រីនៃសង្គម និងភាពត្រឹមត្រូវខាងនយោបាយទាន់សម័យ។ ទោះបីជាអ្នកដឹងច្បាស់ថាស្ត្រីរៀបការឬអត់ក៏ដោយ ការប្រើទម្រង់ទាំងនេះអាចបណ្តាលឱ្យនាងមិនសប្បាយចិត្តព្រោះនៅក្នុងបរិយាកាសអាជីវកម្មស្ថានភាពអាពាហ៍ពិពាហ៍របស់នាងគឺនៅឆ្ងាយពីអ្វីដែលសំខាន់បំផុត។ ដូច្នេះហើយ យើងសូមណែនាំអ្នកឱ្យដាក់កម្រិតខ្លួនឯងចំពោះលោកស្រីដ៏តឹងរ៉ឹង និងអព្យាក្រឹត ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រាកដថា តើប្រតិកម្មអាចទៅជាយ៉ាងណា។
ចំណងជើងត្រូវបានបន្តដោយនាមត្រកូលរបស់មនុស្ស (ឧ. សូមគោរពលោក Smith) ប៉ុន្តែមិនដែលមានឈ្មោះតែមួយ ( សូមគោរពលោក John) អាចទទួលយកបានក្នុងការប្រើប្រាស់ឈ្មោះពេញ (ឧ. សូមគោរពលោក John Smith) ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជារឿងធម្មតាទេ។
ប្រសិនបើអ្នកកំពុងសរសេរសំបុត្រទៅមនុស្សល្បីដែលអ្នកមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធអ្នកអាចប្រើបន្ទាប់ពី សូមគោរពឈ្មោះតែប៉ុណ្ណោះ គ្មានចំណងជើង (ឧ. ចនជាទីស្រលាញ់) ជាទូទៅអ្នកអាចជំនួសពាក្យណែនាំជាមួយ សួស្តីឬ សួស្តីឬគ្រាន់តែទាក់ទងគាត់ ចន. ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សូមចងចាំថាជម្រើសទាំងនេះមិនផ្លូវការណាស់។
អាសយដ្ឋានជាធម្មតាត្រូវបានអនុវត្តដោយសញ្ញា ឬជម្រើសក្រៅផ្លូវការ - សញ្ញាក្បៀស ហើយកថាខណ្ឌបន្ទាប់គឺជាតួនៃអក្សរដែលមានអក្សរតូច។
ដូច្នេះ ការចាប់ផ្តើមនៃអ៊ីមែលរបស់អ្នកគួរតែមើលទៅមានលក្ខណៈដូចនេះ៖
| សូមគោរពលោក Smith៖ សូមជូនដំណឹងមកយើងខ្ញុំ ប្រសិនបើអាច... |
របៀបសរសេរសំបុត្រជាភាសាអង់គ្លេស?
ផ្នែកទី 2. លា
ឃ្លាមួយណាដែលអ្នកគួរជ្រើសរើសនិយាយលានៅក្នុងអ៊ីមែល ឬក្នុងសំបុត្រដែលសរសេរជាភាសាអង់គ្លេសនឹងអាស្រ័យលើរបៀបដែលវាមានលក្ខណៈផ្លូវការ ក៏ដូចជាថាតើអ្នកចូលចិត្តប្រើភាសាអង់គ្លេសអាមេរិក ឬអង់គ្លេស/អូស្ត្រាលី។
នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសអាជីវកម្មរបស់អាមេរិក វាជាទម្លាប់ក្នុងការនិយាយលាដោយជ្រើសរើសដូចខាងក្រោម ពាក្យស្តង់ដារដែលអាចបកប្រែជាភាសារុស្សីថា "ដោយការគោរព" ឬ "ដោយក្តីគោរពរបស់អ្នក"៖
ដោយសេចក្ដីគោរព,
ដោយក្តីរីករាយ (មិនសូវមានធម្មតា)។
សូមចំណាំថាសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីឃ្លាលា ហើយបន្ទាប់មក ជួរបន្ទាប់គឺជាឈ្មោះរបស់អ្នកនិពន្ធសំបុត្រ.
NB: ដោយវិធីនេះ ប្រសិនបើនៅក្នុងសំបុត្រដែលអ្នកសុំឱ្យមនុស្សម្នាក់ធ្វើអ្វីមួយសម្រាប់អ្នក ជាសញ្ញានៃការដឹងគុណ អ្នកក៏អាចបន្ថែមអ្វីមួយដូចជា អរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។(ឧទាហរណ៍ "សូមអរគុណទុកជាមុន") ។
ដូច្នេះចុងបញ្ចប់នៃសំបុត្រគួរតែមើលទៅដូចនេះ៖
| អរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ! ដោយសេចក្ដីគោរព, |
ក្នុងករណីដែលទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកជាមួយអ្នកទទួលមិនសូវផ្លូវការ៖ អ្នកធ្លាប់ស្គាល់ហើយប្រហែលនៅកម្រិតដូចគ្នានៃជណ្តើរអាជីព ឬគាត់ (នាង) មានឋានៈទាបជាងអ្នក វាពិតជាអាចទៅរួចក្នុងការបញ្ចប់សំបុត្រជាមួយ កន្សោមខាងក្រោម៖
អរគុណសម្រាប់ព័ត៌មាន,
អរគុណ
អរគុណម្តងទៀត,
និយាយគ្នាពេលក្រោយ
(បន្ទាប់ពីសញ្ញាក្បៀស ឈ្មោះរបស់អ្នកត្រូវបានសន្មតនៅគ្រប់ទីកន្លែង)
ឬគ្រាន់តែដាក់ឈ្មោះដោយគ្មានឃ្លាលា។
ប្រសិនបើអ្នកកំពុងសរសេរសំបុត្រទៅមិត្តភ័ក្តិ ឬមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់អ្នក វាជាការសមរម្យក្នុងការបញ្ចប់សំបុត្រដោយពាក្យថា:
ស្រឡាញ់,
បំណងប្រាថ្នាដ៏ល្អបំផុត,
ជួបគ្នាឆាប់ៗនេះ
ឃ្លា សូមគោរព (សូមគោរព ដោយក្តីគោរព,) និង អរុណសួស្តីប្រើជាភាសាអង់គ្លេសក្រៅផ្លូវការ និងអូស្ត្រាលី មិនមែនធម្មតាសម្រាប់ភាសាអង់គ្លេសអាមេរិកាំងទេ។ រីករាយនៅសហរដ្ឋអាមេរិក ជាទូទៅវាត្រូវបានគេប្រើទាំងស្រុងជានំបុ័ងអាំង (មានន័យថា "តោះមានសុខភាពល្អ!")។
អត្ថបទ ឬប្រធានបទជាភាសាអង់គ្លេស - ផ្នែកសំខាន់មួយ។សុន្ទរកថាសរសេរ។ ការសរសេរអត្ថបទជួយបំពេញវាក្យសព្ទ និងអនុវត្តការស្ថាបនាវេយ្យាករណ៍ស្មុគស្មាញ។ ការតែងគឺជាកិច្ចការសំខាន់បំផុត និងពិបាកបំផុតក្នុងការប្រឡងសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេស។ វាកើតឡើងទាំងនៅក្នុងការប្រឡង Unified State និងនៅក្នុងការប្រឡងអន្តរជាតិ។ល។ ការសរសេរអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសគឺពិបាកជាងសំបុត្រ ឬសារអ៊ីមែល ដូច្នេះតម្រូវការសម្រាប់អត្ថបទគឺខ្ពស់ជាងច្រើន។ វាគួរតែត្រូវគ្នាទៅនឹងរចនាប័ទ្មនៃការនិទានកថាដែលបានជ្រើសរើសជាមុន បង្ហាញប្រធានបទឱ្យបានលម្អិត និងត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងតឹងរ៉ឹង មិនត្រូវនិយាយពីការពិតដែលថាកំហុសវេយ្យាករណ៍មិនអាចទទួលយកបាននៅក្នុងអត្ថបទនោះទេ។ អាស្រ័យលើប្រធានបទ និងគោលបំណង អត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសអាចមានច្រើនប្រភេទ។
ប្រភេទអត្ថបទ
ពិពណ៌នា
គោលដៅចម្បង៖ពិពណ៌នាអំពីលក្ខណៈសំខាន់ៗនៃវត្ថុ ដំណើរការ បាតុភូត។
ប្រភេទនៃការសរសេរនេះអនុញ្ញាតឱ្យមានរចនាប័ទ្មអារម្មណ៍, ការបញ្ចេញមតិដែលរួមបញ្ចូលទាំងការលម្អិតជាច្រើន។ នៅពេលសរសេរអត្ថបទបែបនេះ កុំភ្លេចអំពីភាពសង្ខេប និងសង្ខេប ប្រើការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នកដើម្បីពណ៌នាអំពីអ្វីដែលអ្នកចង់បាន។
វិភាគ
គោលដៅចម្បង៖វិភាគ និងវាយតម្លៃប្រធានបទដែលបានលើកឡើង។
ក្នុងចំណោមប្រភេទអត្ថបទទាំងអស់ អត្ថបទនេះត្រូវបានសម្គាល់ដោយតម្រូវការកើនឡើងសម្រាប់រចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទ និងតក្កវិជ្ជានៃការនិទានរឿង។ នៅក្នុងអត្ថបទវិភាគ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរៀបចំព័ត៌មានយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ហើយបង្ហាញវាឱ្យជាប់លាប់។ ផងដែរ។ តួនាទីសំខាន់ការភ្ជាប់ពាក្យលេងនៅទីនេះ ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអានធ្វើតាមគំនិតរបស់អ្នក។
អត្ថបទ - ហេតុផល
គោលដៅចម្បង៖ ផ្តល់អំណះអំណាងសម្រាប់ និងប្រឆាំងនឹងមុខតំណែងណាមួយ។
លក្ខណៈពិសេសនៃអត្ថបទនេះរួមមានឧទាហរណ៍មួយចំនួនធំដែលបានផ្តល់ឱ្យ និងការបង្ហាញពីគំនិត និងទស្សនៈផ្សេងៗគ្នា។ ដើម្បីសរសេរអត្ថបទបែបនេះ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការធ្វើការស្រាវជ្រាវហ្មត់ចត់លើប្រធានបទដែលបានជ្រើសរើស។
បញ្ចុះបញ្ចូល
គោលដៅចម្បង៖ ដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកអាននូវទស្សនៈរបស់ពួកគេ។
អត្ថបទប្រភេទនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការពិភាក្សាឆ្លើយឆ្លងជាមួយអ្នកអាន។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកនិពន្ធនៅទីនេះគឺដើម្បីជជែកវែកញែកអំពីជំហររបស់គាត់ឱ្យជឿជាក់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានដើម្បីឱ្យអ្នកអានយល់ស្របជាមួយវា។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនេះ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរៀបចំអារម្មណ៍របស់អ្នកអាន ប៉ុន្តែឧបករណ៍សំខាន់គួរតែជាការស្ថាបនាឡូជីខល និងការពិតត្រឹមត្រូវ។
ការប្រៀបធៀបនិងការប្រៀបធៀប
គោលបំណងចម្បង៖ ដើម្បីពិភាក្សាអំពីភាពខុសគ្នា និងភាពស្រដៀងគ្នាសំខាន់ៗរវាងវត្ថុដែលបានជ្រើសរើស។ ក្នុងប្រធានបទនេះ អ្នកនិពន្ធត្រូវតម្រៀបវត្ថុ ឬគំនិតផ្សេងៗជាប្រភេទ។ ប្រភេទនៃសមាសភាពនេះមានប្រយោជន៍នៅពេលដែលវាចាំបាច់ដើម្បីវិភាគភាពខុសគ្នារវាងវត្ថុ។
បុព្វហេតុ
គោលដៅចម្បង៖ ដើម្បីពន្យល់ពីរបៀប និងមូលហេតុដែលមូលហេតុជាក់លាក់នឹងនាំទៅរកលទ្ធផលជាក់លាក់។
អត្ថបទនេះណែនាំជម្រើសពីរសម្រាប់បង្កើតអត្ថបទ៖ លទ្ធផលមួយ និងហេតុផលជាច្រើនដែលបណ្តាលឱ្យវា; ឬមូលហេតុមួយដែលនាំទៅរកលទ្ធផលជាច្រើន។ ជាញឹកញយ អត្ថបទប្រភេទនេះត្រូវបានប្រើក្នុងប្រធានបទអំពីបរិស្ថានវិទ្យា និងនយោបាយ។
រចនាសម្ព័ន្ធអត្ថបទ
អត្ថបទស្តង់ដារជាភាសាអង់គ្លេសមានប្រភេទព័ត៌មានផ្សេងៗគ្នា ដែលមានទីតាំងនៅផ្នែកពិសេសនៃអត្ថបទ។ សូម្បីតែនៅក្នុងប្រធានបទខ្លីមួយ ផ្នែកបីបែបនេះត្រូវបានទាមទារ៖ ការណែនាំ ព័ត៌មានមូលដ្ឋាន ឬ "តួ" និងការសន្និដ្ឋាន។
សេចក្តីផ្តើម
កថាខណ្ឌណែនាំនៃប្រធានបទគួរមានទម្រង់នៃនិក្ខេបបទ ហើយក្នុងន័យទូទៅធ្វើឱ្យវាច្បាស់ដល់អ្នកអានថាតើអត្ថបទនេះនឹងនិយាយអំពីអ្វី។ ការណែនាំគួរតែបញ្ចប់ដោយពាក្យ ឬឃ្លាដែលនាំអ្នកអានទៅកថាខណ្ឌទីមួយនៃផ្នែកបន្ទាប់នៃអត្ថបទ។
រាងកាយ
កថាខណ្ឌទីមួយ
កថាខណ្ឌទី 1 នៃអត្ថបទគួរមានអំណះអំណាងខ្លាំងបំផុត ជាឧទាហរណ៍ដែលបង្ហាញឱ្យឃើញបំផុត ឬឧទាហរណ៍ដែលសមរម្យបំផុត។ ប្រយោគទីមួយនៃកថាខណ្ឌនេះគួរតែបន្តសេចក្តីណែនាំ។ គំនិតសំខាន់នៃកថាខណ្ឌគួរតែមាននៅទីនោះ ឬក្នុងប្រយោគទីពីរ។
មេរៀនឥតគិតថ្លៃលើប្រធានបទ៖
កិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់នៃភាសាអង់គ្លេស៖ តារាង ច្បាប់ និងឧទាហរណ៍
ពិភាក្សាប្រធានបទនេះជាមួយគ្រូផ្ទាល់ក្នុងមេរៀនអនឡាញឥតគិតថ្លៃនៅសាលា Skyeng
ទុកព័ត៌មានលម្អិតទំនាក់ទំនងរបស់អ្នក ហើយយើងនឹងទាក់ទងអ្នកដើម្បីចុះឈ្មោះសម្រាប់មេរៀន
កថាខណ្ឌទីពីរ
កថាខណ្ឌទីពីរគួរតែមានអំណះអំណាងខ្លាំងបំផុតទីពីរ ឬឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍។ ទាក់ទងនឹងខ្លឹមសារ លោកបន្តកថាខណ្ឌទី១ ដោយបន្ថែមព័ត៌មានថ្មីៗ។
កថាខណ្ឌទីបី
កថាខណ្ឌទីបីប្រើអំណះអំណាងខ្សោយបំផុត ឬឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍។ ព័ត៌មានសំខាន់នៃអត្ថបទក៏ត្រូវបានបន្ថែមនៅទីនេះផងដែរ ប៉ុន្តែវាលែងសំខាន់ដូចនៅក្នុងកថាខណ្ឌពីរដំបូងនៃផ្នែកសំខាន់ទៀតហើយ។ ប្រយោគចុងក្រោយនៃកថាខណ្ឌទីបីគួរតែបញ្ជូនអ្នកអានទៅការសន្និដ្ឋាន។
| ឧទាហរណ៍ជាភាសាអង់គ្លេស | ការបកប្រែ |
|---|---|
| នៅក្នុងវិធីស្រដៀងគ្នានេះ យើងទាំងអស់គ្នាដូចជា Edison នៅក្នុងវិធីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង។ នៅពេលណាដែលយើងរៀនជំនាញថ្មី មិនថាជិះកង់ បើកឡាន ឬធ្វើនំខេកទេ យើងរៀនពីកំហុសរបស់យើង។ មានមនុស្សតិចណាស់ដែលត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីចេញពីកង់ហ្វឹកហាត់ទៅកាន់ការរត់ម៉ារ៉ាតុងក្នុងមួយថ្ងៃ ប៉ុន្តែបទពិសោធន៍ដំបូងទាំងនេះ (ដែលគេហៅថាកំហុសទាំងនេះ) អាចជួយយើងកែលម្អការអនុវត្តរបស់យើងតាមពេលវេលា។ អ្នកមិនអាចធ្វើនំដោយមិនបំបែកពងមួយចំនួនទេ ហើយក៏ដូចគ្នាដែរ យើងរៀនដោយធ្វើ និងធ្វើដោយជៀសមិនរួចមានន័យថាធ្វើខុស។ | នៅក្នុងវិធីមួយ យើងទាំងអស់គ្នាដូចជា Edison នៅក្នុងវិធីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង។ រាល់ពេលដែលយើងរៀនជំនាញថ្មី មិនថាជិះកង់ បើកឡាន ឬធ្វើនំទេ យើងរៀនពីកំហុសរបស់យើង។ មានមនុស្សតិចណាស់ដែលអាចផ្លាស់ប្តូរពីអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងរហូតដល់អ្នកជំនាញ ប៉ុន្តែបទពិសោធន៍ទាំងនេះ (ហៅថាកំហុស) អាចជួយយើងកែលម្អការអនុវត្តរបស់យើងតាមពេលវេលា។ អ្នកមិនអាចធ្វើនំដោយមិនបំបែកពងបានទេ ហើយក្រៅពីនេះ យើងរៀនដោយការធ្វើ ហើយរាល់សកម្មភាពពាក់ព័ន្ធនឹងការធ្វើខុស។ |
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
កថាខណ្ឌចុងក្រោយគឺចុងក្រោយតាមលំដាប់លំដោយ ប៉ុន្តែមិនមានអត្ថន័យចុងក្រោយនៅក្នុងសារៈសំខាន់នោះទេ។ នេះជាឱកាសចុងក្រោយរបស់អ្នកក្នុងការបង្ហាញពីគំនិត និងជំហររបស់អ្នកទៅកាន់អ្នកអាន ដូច្នេះម្តងទៀត សូមព្យាយាមបង្កើតសារសំខាន់នៃអត្ថបទនេះឱ្យបានច្បាស់លាស់ និងប្រកបដោយហេតុផល។ កុំលាតសន្ធឹងកថាខណ្ឌចុងក្រោយ - ប្រយោគបីឬបួននឹងគ្រប់គ្រាន់។
ឃ្លាដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់ផ្នែកនីមួយៗ
សេចក្តីផ្តើម
ប្រធានបទនេះពិភាក្សាអត្ថបទនេះនិយាយអំពី...
និយមន័យនៃ ... នឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ- និយមន័យ ... នឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ...
ប្រធានបទបានផ្តោតលើអត្ថបទនេះផ្តោតលើ...
នៅក្នុងអត្ថបទនេះ។- នៅក្នុងអត្ថបទនេះ។
ទិដ្ឋភាពសំខាន់ដែលបានពិភាក្សា- ទិដ្ឋភាពសំខាន់នៃការពិភាក្សា។
ការមើលនៅលើ ... ជួរពី- ទិដ្ឋភាពនៅលើ ... ប្រែប្រួលពី ...
ប្រធានបទកណ្តាល- ប្រធានបទកណ្តាល។
បានសង្កត់ធ្ងន់- សង្កត់ធ្ងន់ថា...
រាងកាយ
ឧទាហរណ៍- ឧទាហរណ៍
ដូចដែលអាចមើលឃើញនៅក្នុង- ដូចឃើញក្នុង...
ការបង្ហាញពី- ក្នុងរូបភាព...
ដូចដែលបានបង្ហាញដោយ- ដូចដែលបានបង្ហាញនៅក្នុង ...
ត្រូវបានអង្កេត- ស្ថិតក្រោមការពិចារណា
ចំណុចសំខាន់មួយទៀត- ទិដ្ឋភាពសំខាន់មួយទៀត
បន្ថែម- លើសពីនេះទៀត
សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត- សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត
នៅផ្លូវតែមួយ- ក្នុងពេលជាមួយគ្នា
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
សរុបមក- ជាទូទៅ។
សរុបសេចក្តី- ទីបំផុត។
សង្ខេប- សង្ខេប។
សង្ខេប- សង្ខេប។
ដើម្បីសរុប- សង្ខេប។
សរុបមក- ទីបំផុត
ដូច្នេះ- ដូច្នេះ។
ដូច្នេះ- ពីទីនេះ។
វាត្រូវបានបង្ហាញថា- វាត្រូវបានបង្ហាញថា ...
និយាយឱ្យខ្លី- សង្ខេប។
ការភ្ជាប់ពាក្យ និងពាក្យណែនាំសម្រាប់សរសេរក្នុងតារាង
| ពាក្យ / ឃ្លាភាសាអង់គ្លេស | ការបកប្រែ | ការប្រើប្រាស់ |
|---|---|---|
| ដើម្បី | ដើម្បី | ប្រើដើម្បីចាប់ផ្តើមពន្យល់ពីគោលបំណងនៃអត្ថបទ ឬអំណះអំណាងជាក់លាក់មួយ។ |
| ក្នុងន័យផ្សេងទៀត | ពាក្យផ្សេង | ជួយបញ្ចេញគំនិតឱ្យកាន់តែច្បាស់ សាមញ្ញ យល់។ |
| ដើម្បីដាក់វាតាមវិធីផ្សេង | នៅម្ខាងទៀត | មានន័យដូច "នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត" ។ |
| នោះគឺជាការនិយាយ | នោះគឺ | អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបន្ថែមព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមទៅការពន្យល់។ |
| លើសពីនេះទៅទៀត។ | លើសពីនេះទៅទៀត។ | |
| មានអ្វីបន្ថែម | លើសពីនេះទៅទៀត។ | អនុញ្ញាតឱ្យមានអំណះអំណាងបន្ថែមទៀតដើម្បីគាំទ្រទស្សនៈរបស់អ្នកនិពន្ធ។ |
| ដូចគ្នានេះដែរ | ដូចនេះ | អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកពិពណ៌នាអំពីអ្វីដែលបញ្ជាក់ពីភាពត្រឹមត្រូវនៃអ្នកនិពន្ធ។ |
| រឿងសំខាន់មួយទៀតដែលត្រូវចងចាំ | រឿងមួយទៀតដែលត្រូវចងចាំ | សទិសន័យសម្រាប់ឃ្លា "និងផងដែរ" ដែលអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបន្ថែមព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមទៅការពិពណ៌នា។ |
| ក៏ដូចជា | និង | សទិសន័យសម្រាប់សហជីព "និង" ដែលជួយបន្ថែមព័ត៌មានថ្មី។ |
| គួបផ្សំជាមួយ | រួមជាមួយនឹង | ប្រើនៅពេលពិចារណាប៉ារ៉ាម៉ែត្រពីរឬច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។ |
| ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ | ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ | ប្រើដើម្បីចាប់ផ្តើមឃ្លាដែលផ្ទុយនឹងពាក្យមុន។ |
| ម្យ៉ាងវិញទៀត | នៅម្ខាងទៀត | ប្រើដើម្បីបង្ហាញមតិដែលផ្ទុយពីអ្វីដែលទើបនឹងបញ្ចេញ ឬមើលបញ្ហាពីមុំផ្សេង។ |
| ដោយភាពផ្ទុយគ្នា / នៅក្នុងការប្រៀបធៀប | ផ្ទុយ / ប្រៀបធៀប | ជួយពិចារណាពីភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នានៃវត្ថុប្រៀបធៀប។ |
| បើទោះបីជានេះ។ | បើទោះបីជានេះ។ | ប្រើដើម្បីបង្ហាញមតិដែលមានផ្ទុយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពីមុន។ |
| យ៉ាងសំខាន់ | ច្រើន | ប្រើដើម្បីចង្អុលបង្ហាញសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលអត្ថន័យអាចមិនច្បាស់ភ្លាមៗ។ |
លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃអត្ថបទក្នុងការប្រឡងអន្តរជាតិក្នុងតារាង
ក្នុងការប្រឡងនេះ អត្ថបទដែលជាផ្នែកនៃផ្នែកសរសេរត្រូវបានពិន្ទុលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចំនួន ៤។
