ទម្រង់​ទាំង​ពីរ​នៃ​ការ​ចូលរួម​និង​គុណនាម​ពាក្យ​អាច​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ពី​កិរិយាសព្ទ​ដូចគ្នា​។ ប្រសិនបើបច្ច័យនៃសមាសភាពសំឡេងខុសគ្នា (អក្សរ) ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតការចូលរួម និងគុណនាម វាមិនពិបាកក្នុងការបែងចែកវាទេ៖ ពីកិរិយាសព្ទ ដុតជាមួយនឹងបច្ច័យមួយ។ -ប្រអប់- participle ត្រូវបានបង្កើតឡើង ការដុតនិងដោយមានជំនួយពីបច្ច័យ -yuch-- គុណនាម ងាយឆេះ. ប្រសិនបើទាំងការចូលរួម និងគុណនាមត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើបច្ច័យដែលមានសមាសភាពសំឡេងដូចគ្នា (អក្សរ) (ឧទាហរណ៍ -enn-ឬ -ពួកគេ-) កាន់តែពិបាកបែងចែក។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានភាពខុសគ្នារវាងការចូលរួម និងគុណនាមក្នុងករណីនេះ។

1. អ្នកចូលរួមបង្ហាញពីគុណលក្ខណៈបណ្តោះអាសន្ននៃវត្ថុដែលទាក់ទងនឹងការចូលរួមរបស់វា (សកម្ម ឬអកម្ម) នៅក្នុងសកម្មភាព ហើយគុណនាមបង្ហាញពីគុណលក្ខណៈអចិន្ត្រៃយ៍នៃវត្ថុ (ឧទាហរណ៍ "កើតឡើងជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាព" "មានសមត្ថភាពចូលរួម នៅក្នុងសកម្មភាព”), cf ។ :

នាងត្រូវបានចិញ្ចឹមដោយច្បាប់តឹងរឹង (=នាងត្រូវបានចិញ្ចឹមដោយច្បាប់តឹងរឹង។) - participle;

នាងបានទទួលការអប់រំ (=នាងបានទទួលការអប់រំ).

2. ពាក្យក្នុងទម្រង់ពេញលេញជាមួយបច្ច័យ - n-(-nn-), -en-(-enn)- គឺជាគុណនាមកិរិយាស័ព្ទប្រសិនបើវាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទ NE ហើយមិនមានពាក្យអាស្រ័យទេហើយជាការចូលរួមប្រសិនបើវាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទ NE និង / ឬមានពាក្យអាស្រ័យ cf ។ :

វាលស្មៅមិនទាន់កាត់ស្មៅ(គុណនាម),

មិនត្រូវបានកាត់ស្មៅ oblique( participle ព្រោះមានពាក្យអាស្រ័យ)

វាលស្មៅ(ការចូលរួមព្រោះ CB) ។

3. ចាប់តាំងពីការចូលរួមអកម្មនៃភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្នអាចមានតែនៅក្នុងកិរិយាសព្ទអន្តរកាលនៃ NSV ពាក្យដែលមានបច្ច័យ - អ៊ឹម-, -em- គឺជាគុណនាមប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទ CB ឬកិរិយាសព្ទអសកម្ម៖

ស្បែកជើងកវែងការពារទឹកជ្រាប សើមនៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "ទឹកឆ្លងកាត់" គឺ intransitive),

កងទ័ពដែលមិនគួរឱ្យជឿ(គុណនាមព្រោះកិរិយាស័ព្ទ ឈ្នះ SW)

ការវិភាគ morphological នៃសាក្រាម៉ង់

មានវិធីជាច្រើនដើម្បីញែកអ្នកចូលរួមដោយ morphologically អាស្រ័យលើថាតើការចូលរួមត្រូវបានចាត់ទុកថាជាទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ ឬផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយ។

ការញែក participle ជាទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ វាជាការសមហេតុផលក្នុងការពិពណ៌នាអំពីសញ្ញាទាំងអស់ដែលទាក់ទងជាពិសេសទៅនឹង participle ថាជា inconstant; ដូច្នេះ ក្នុងសញ្ញាមិនអចិន្ត្រៃយ៍ ចំណុចខាងក្រោមគួរតែត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ៖ ក្នុងទម្រង់នៃការចូលរួម, បច្ចុប្បន្ន/អតីតកាល, សំឡេងសកម្ម/អកម្ម, ទម្រង់ពេញ/ខ្លី (សម្រាប់អកម្ម), ភេទ, លេខ, ករណី (សម្រាប់ពេញលេញ)។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាទាំងអស់ រួមទាំងសៀវភៅដែលពិពណ៌នាអំពីអ្នកចូលរួមជាទម្រង់ពិសេសនៃកិរិយាសព្ទ (ស្មុគស្មាញ 3 ការបោះពុម្ពមុននៃស្មុគស្មាញ 1) គ្រោងការណ៍ញែកនៃអ្នកចូលរួមត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងការយល់ដឹងនៃអ្នកចូលរួមជាឯករាជ្យ។ ផ្នែកនៃការនិយាយ។ ប្រសិនបើយើងចាត់ទុកការចូលរួមជាផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយ នោះការចូលរួមពិត និងអកម្មនៃអតីតកាល និងបច្ចុប្បន្នកាល នឹងក្លាយជាពាក្យដាច់ដោយឡែក មិនមែនទម្រង់នៃពាក្យដូចគ្នានោះទេ។ ដូច្នេះ ការអាន, ការអាន, អាចអានបាន។និង អាននឹងត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជា 4 ពាក្យឯករាជ្យ។ ដោយផ្អែកលើតក្កវិជ្ជានេះ គ្រោងការណ៍ខាងក្រោមសម្រាប់ការវិភាគផ្នែកត្រូវបានស្នើឡើង៖

1. ការរួបរួម។ ទម្រង់ដំបូង - I. p. ប្តី។ ប្រភេទនៃឯកតា លេខ។

2. លក្ខណៈ morphological:

ក) អចិន្ត្រៃយ៍៖

ការកើតឡើងវិញ,

ពិត / អកម្ម,

ខ) មិនថេរ៖ ក្នុងទម្រង់ជាការចូលរួម

ពេញ / ខ្លី (សម្រាប់តែអកម្ម),

ហ្សែន (ជាឯកវចនៈ),

ករណី (សម្រាប់ពេញ) ។

3. តួនាទីសំយោគនៅក្នុងប្រយោគ។

វាគឺជាគ្រោងការណ៍នេះដែលបានស្នើឡើងនៅក្នុងស្មុគស្មាញ 3; នៅក្នុងស្មុគស្មាញ 1 គ្រោងការណ៍គឺស្រដៀងគ្នាដកសញ្ញានៃការកើតឡើងវិញ។ នៅក្នុងស្មុគ្រស្មាញ 2 សម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនទម្រង់ពេញលេញ / ខ្លីក៏ត្រូវបានរួមបញ្ចូលផងដែរនៅក្នុងប្រភេទនៃលក្ខណៈអចិន្រ្តៃយ៍។

ចូរនាំមក ការញែកគំរូ participles ជាទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ និងជាផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយ។

ទ្វារ​កញ្ចក់​វិល​ដែល​មាន​រនាំង​ចំហាយ​លង្ហិន​បាន​រុញ​គាត់​ចូល​ទៅ​ក្នុង​បន្ទប់​ដាក់​ថ្មម៉ាប​ពណ៌​ផ្កាឈូក​ធំ។ តុព័ត៌មានមានទីតាំងនៅក្នុងជណ្តើរយន្ត។ មុខ​ស្ត្រី​សើច​សម្លឹង​ចេញ​ពី​ទីនោះ។

(I. Ilf និង E. Petrov) ។

ញែកការចូលរួមជាទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ៖

បង្វិល- កិរិយាស័ព្ទ, ការចាប់ផ្តើម ទំរង់ រមួល;

លឿន។ សញ្ញា៖ មិនអន្តរកាល, ត្រឡប់, NSV, II យោង។ (ឧ។ );

សំយោគ។ តួនាទី៖ និយមន័យ។

មូលដ្ឋាន- កិរិយាស័ព្ទ, ការចាប់ផ្តើម ទំរង់ ដី;

លឿន។ សញ្ញា៖ អន្តរកាល ការមិនត្រលប់មកវិញ NE, II យោង។

មិន​ប្រកាស។ សញ្ញា៖ ក្នុងទម្រង់នៃសាក្រាម៉ង់, រងទុក្ខ, អតីតកាល។ ពេលវេលា, ពេញ ទម្រង់, បុរស ប្រភេទ, ឯកតា លេខ, ទំ។ ;

សំយោគ។ តួនាទី៖ និយមន័យ។

សើច- កិរិយាស័ព្ទ, ការចាប់ផ្តើម ទំរង់ សើច;

លឿន។ សញ្ញា: មិនផ្លាស់ប្តូរ, ត្រឡប់មកវិញ, NSV, ខ្ញុំ ref;

មិន​ប្រកាស។ សញ្ញា៖ ក្នុងទម្រង់នៃការចូលរួម, ពិត, បច្ចុប្បន្ន។ ពេលវេលា, ស្រី ប្រភេទ, ឯកតា លេខ, I. ទំ។ ;

សំយោគ។ តួនាទី៖ និយមន័យ។

ការញែកអ្នកចូលរួមជាផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយ៖

បង្វិល- ប្រសិទ្ធ, ដើម ។ ទំរង់ បង្វិល;

លឿន។ សញ្ញា: ត្រឡប់មកវិញ, NSV, ជាក់ស្តែង, ពេលបច្ចុប្បន្ន;

សំយោគ។ តួនាទី៖ និយមន័យ។

មូលដ្ឋាន- ប្រសិទ្ធ, ដើម ។ ទំរង់ មូលដ្ឋាន;

លឿន។ សញ្ញា៖ មិនត្រឡប់មកវិញ, SV, អកម្ម, អតីតកាល។ ពេលវេលា;

មិន​ប្រកាស។ សញ្ញា៖ ពេញ។ ឯកសណ្ឋានប្តី។ ប្រភេទ, ឯកតា លេខ, ទំ។ ;

សំយោគ។ តួនាទី៖ និយមន័យ។

សើច- ប្រសិទ្ធ, ដើម ។ ទំរង់ សើច;

លឿន។ សញ្ញា៖ ត្រឡប់មកវិញ, NSV, ត្រឹមត្រូវ, បច្ចុប្បន្ន។ ពេលវេលា;

មិន​ប្រកាស។ សញ្ញា៖ ប្រពន្ធ។ ប្រភេទ, ឯកតា លេខ, I. ទំ។ ;

សំយោគ។ តួនាទី៖ និយមន័យ។

ហ្គរុន

ដូច participle អ្នកចូលរួមអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយ (ស្មុគស្មាញ 2 និងការបោះពុម្ពចុងក្រោយនៃស្មុគស្មាញ 1) ឬជាទម្រង់ពិសេសនៃកិរិយាស័ព្ទ (ស្មុគស្មាញ 3 និងការបោះពុម្ពមុននៃស្មុគស្មាញ 1) ។ យើងបន្តពីការយល់ដឹងនៃ participle ជាទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ។

ហ្គរុនគឺជាទម្រង់ពិសេសនៃកិរិយាសព្ទដែលមានលក្ខណៈដូចខាងក្រោមៈ

1. បង្ហាញពីសកម្មភាពបន្ថែម ឆ្លើយសំណួរ កំពុង​ធ្វើអ្វី?ឬ បានធ្វើអ្វី?

២-៣. វាមានលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ និងគុណកិរិយា។

លក្ខណៈពិសេសនៃកិរិយាស័ព្ទរួមមានទម្រង់ ( ការអាន- NSV, បានអាន- SW), អន្តរកាល ( ពេលកំពុងអានសៀវភៅ- អន្តរកាល, អង្គុយលើកៅអី- intransitive) និងការកើតឡើងវិញ ( ការលាង- មិនអាចដកហូតបាន, លាងមុខរបស់អ្នក។- ត្រឡប់មកវិញ) ។ លើសពីនេះទៀត gerund participle ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការគ្រប់គ្រងដូចគ្នាទៅនឹងទម្រង់កិរិយាស័ព្ទដែលនៅសល់៖ អាន / អាន / អាន / អានសៀវភៅ, ប៉ុន្តែ ការអានសៀវភៅ.

សញ្ញាគុណកិរិយានៃ gerunds រួមមាន ភាពមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន (មេរោគមិនមានសញ្ញា morphological នៃទំនោរ, ពេលវេលា, មនុស្ស, ភេទ, ចំនួន, លក្ខណៈនៃទម្រង់ conjugated នៃកិរិយាសព្ទ, និងមិនធ្លាក់ចុះ, មិនដូចអ្នកចូលរួម); មុខងារ syntactic នៃ gerund គឺជាកាលៈទេសៈមួយ; នៅក្នុងប្រយោគមួយ participle អាស្រ័យលើកិរិយាស័ព្ទ។

សមាសភាពមិនល្អឥតខ្ចោះឆ្លើយ​សំណួរ កំពុង​ធ្វើអ្វី?ហើយបង្ហាញសកម្មភាពក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយនឹងសកម្មភាពផ្សេងទៀត (ឧទាហរណ៍ ជាមួយអ្វីដែលបង្ហាញដោយ predicate)៖ ដោយឈរលើលាមក គាត់បានយកសៀវភៅចេញពីធ្នើខាងលើ។.

gerunds NSV ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទ NSV ពីដើមនៃភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្នដោយមានជំនួយពីបច្ច័យទ្រង់ទ្រាយ។ - ហើយខ្ញុំ).

នៅកិរិយាស័ព្ទ ក្លាយជា gerund ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបច្ច័យ - បង្រៀនពីមូលដ្ឋាននៃអនាគតកាល៖ bud-រៀន. បច្ច័យដូចគ្នានេះត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតទម្រង់បំរែបំរួលពណ៌តាមរចនាប័ទ្មនៃ gerunds នៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀតមួយចំនួន៖ game-i - game-yuchi.

ការចូលរួមមិនល្អឥតខ្ចោះមិនមាននៅក្នុងកិរិយាសព្ទ NSV ទាំងអស់ទេ។ ដូច្នេះ gerunds NSV មិនត្រូវបានបង្កើតឡើងទេ៖

ពីកិរិយាស័ព្ទទៅ - នរណា: ដុត - * ដុតនំ (Oven);

ពីកិរិយាស័ព្ទទៅ - គ្រាប់: ក្រៀមស្វិត - *wilting,;

ពីកិរិយាស័ព្ទ sibilant មួយចំនួននៅក្នុងដើមតានតឹងបច្ចុប្បន្ន: សរសេរ, សរសេរ - * ការសរសេរ, លិទ្ធ - * លិទ្ធ(ប៉ុន្តែគុណកិរិយា ទម្រេត​ខ្លួន);

ពីកិរិយាសព្ទដែលមានដើមនៃសម័យបច្ចុប្បន្ន ដែលមានតែព្យញ្ជនៈ និងមកពីពាក្យទាំងនោះ៖ ផឹក, ផឹក (pj-ut) -* ស្រវឹង។

នៅកិរិយាស័ព្ទ ផ្តល់ឱ្យ gerund ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីដើមពិសេសមួយ: ការផ្តល់ (ឆាប់​ឡើង).

សមាសភាពល្អឥតខ្ចោះឆ្លើយ​សំណួរ បានធ្វើអ្វី?និងបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលនាំមុខសកម្មភាពនៃកិរិយាស័ព្ទចម្បង៖ ដោយឈរលើលាមក គាត់បានយកសៀវភៅមួយក្បាលចេញពីធ្នើខាងលើ។.

gerunds SV ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទ SV ពីដើមនៃអតីតកាលដោយមានជំនួយពីបច្ច័យ។

-ក្នុងពីកិរិយាស័ព្ទដែលមានដើមទៅជាស្រៈ រួចរាល់,

-ចៃពីកិរិយាសព្ទន្របតិកមមដែលមានដើមទៅជាស្រៈ (ឬលែងប្រើ រចនាប័ទ្មមិនអព្យាក្រឹត gerunds ដូចជា ការមើលឃើញ, ការក្រឡេកមើលល។ )៖ ចៃចិត្ត,

-សៀពីកិរិយាស័ព្ទដែលមានដើមទៅជាព្យញ្ជនៈ ដុតនំ - ស៊ី.

កិរិយាស័ព្ទខ្លះមានទម្រង់ផ្សេងៗគ្នានៃ gerund participle SV៖ មួយត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគ្រោងការណ៍ដែលបានពិពណ៌នាខាងលើ មួយទៀត - ដោយបន្ថែមបច្ច័យ - ហើយខ្ញុំ)មូលដ្ឋាននៃអនាគតកាល៖ frown-lice-s - frown-I-s.

កិរិយាស័ព្ទ អាន, ចំណេញមិនមាន gerunds ត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមវិធីស្តង់ដារ ជំនួសឱ្យ gerunds ណាដែលត្រូវបានប្រើ អាន, ស្វែងរកបង្កើតឡើងពីមូលដ្ឋាននៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគតដ៏សាមញ្ញដោយមានជំនួយពីបច្ច័យ - ខ្ញុំ.

កិរិយាស័ព្ទពីរអាចមាន gerunds ពីរដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងយោងទៅតាមច្បាប់សម្រាប់ការបង្កើត gerunds NSV និង CB ឧទាហរណ៍៖

សន្យា: សន្យា-i- NSV, ការសន្យានៅក្នុង- SW,

រៀបការ: ហ្សេនយ៉ា - NSV, រៀបការ​ជាមួយ​នឹង​- ST.

អ្នកចូលរួមត្រូវតែបង្ហាញពីសកម្មភាពរបស់វត្ថុ (មនុស្ស) ដែលហៅថាកម្មវត្ថុ ហើយវត្ថុនេះ (មនុស្ស) ត្រូវតែជាកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពពីរ - មានឈ្មោះក្នុងបុព្វបទ និងក្នុងការចូលរួម។ ប្រសិនបើតម្រូវការទាំងនេះមិនត្រូវបានបំពេញទេ ប្រយោគមិនត្រឹមត្រូវដូចជា

*ការចាកចេញពីផ្ទះធ្វើឱ្យខ្ញុំឈឺក្បាល( gerund និងទម្រង់ផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីសកម្មភាពនៃប្រធានបទផ្សេងៗគ្នា) ។

*បាត់​កូន​ឆ្កែ​ត្រូវ​ម្ចាស់​រក​ឃើញ​ភ្លាម​ៗ(នាម​ក្នុង​កម្មវត្ថុ​ជា​កម្មវត្ថុ​ដែល​ហៅ​ថា កាយរឹទ្ធិ និង​វត្ថុ​នៃ​កម្ម​នោះ​ហៅ​ថា អធិករណ៍) ។

gerund អាចដាក់ឈ្មោះសកម្មភាពបន្ថែមដែលទាក់ទងទៅនឹងសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគមួយផ្នែក ក៏ដូចជាសមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគដែលបង្ហាញដោយ infinitive, participle ឬ participle ផ្សេងទៀត។ ប្រយោគត្រូវបានបង្កើតយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ប្រសិនបើសកម្មភាពបន្ថែម និងសំខាន់មានប្រធានបទដូចគ្នា។ ឧទាហរណ៍: ពេលឆ្លងកាត់ផ្លូវ អ្នកគួរតែមើលជុំវិញ។

ជាញឹកញាប់ណាស់នៅក្នុងការចូលរួមរបស់រុស្ស៊ីប្រែទៅជាគុណនាម (ពួកគេត្រូវបានគេហៅថាគុណនាមពាក្យ) ។

លើសពីនេះទៅទៀត ប្រសិនបើទាំងនេះគឺជាការចូលរួមអកម្មនៃអតីតកាល នោះវាត្រូវតែចងចាំថានៅពេលដែលពួកគេប្រែទៅជាគុណនាម ការប្រកបរបស់ពួកគេនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ ជម្រើស nnឬ នជារឿយៗអាស្រ័យលើផ្នែកណានៃពាក្យសំដីដែលពាក្យសំដីគឺ៖ participle ឬ adjective ។ ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ បើ​គេ​ដឹង​ថា​ប៉ុន្មាន ននៅក្នុងកិរិយាសព្ទ ( nnឬ ន) អ្នកអាចកំណត់ថាតើផ្នែកណានៃការនិយាយ។

សញ្ញាដែលអ្នកអាចកំណត់ផ្នែកនៃការនិយាយ (គុណនាមពាក្យសំដី ឬការចូលរួម)៖

1) គុណនាមពាក្យសំដីត្រូវបានបង្កើតឡើងតែប៉ុណ្ណោះ ពីកិរិយាស័ព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះ: ទឹកដោះគោឆ្អិនពីស្ងោរ, ឆ្នុកដុតពីការដុត។

ប៉ុន្តែមានពាក្យសំដីមួយចំនួន adjective-exceptions: រួចរាល់, cutesy, បានឃើញ, ប្រាថ្នា, swaggered, ដេញ, បណ្តាសា, យឺត, ពិសិដ្ឋ, មើលមិនឃើញ, មិនបានឮ, នឹកស្មានមិនដល់, មិននឹកស្មានដល់, មិនចេតនា, រាប់, ភ្ញាក់ភ្នែក។

ប្រសិនបើទម្រង់ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទដ៏ល្អឥតខ្ចោះ នោះគឺជាការចូលរួម៖ បញ្ហាដែលបានមកពីការដោះស្រាយ របស់ដែលបោះបង់ចោលពីការបោះចោល។ ករណីលើកលែង៖ឆ្លាត, ឈ្មោះ - ជាមួយមួយ n ។

2) សម្រាប់គុណនាមពាក្យ គ្មានបុព្វបទទេ។: cutlet ចៀន, ចម្លើយច្រឡំ។ ប្រសិនបើបុព្វបទ non- ត្រូវបានបន្ថែមទៅ adjective នោះវានៅតែជា adjective ហើយត្រូវបានសរសេរដោយ one n: slaked lime - quicklime; ក្រណាត់ទេសឯក - ក្រណាត់ទេសឯក។

អ្នកចូលរួមអាចមានបុព្វបទ៖ សាច់ចៀន ស្លាកស្នាមច្របូកច្របល់។

3) សម្រាប់គុណនាមពាក្យ គ្មានពាក្យដែលពឹងផ្អែក: ផ្សិតស្ងួត, sauerkraut ។ អ្នកចូលរួមអាចមានពាក្យអាស្រ័យ: ស្ងួត ក្នុង​ព្រះអាទិត្យផ្សិត, pickled សម្រាប់រដូវរងាស្ពៃក្តោប។

៤) ពាក្យសំដី on -ovanny, -evanny- គុណនាម គេតែងសរសេរដោយអក្សរពីរ (ចុច, ដក) ។

គុណនាម ក្លែងបន្លំ, ទំពារ, ត្រូវបានសរសេរដោយ n, ចាប់តាំងពី - អូនិង -evបញ្ចូលឫសដែលយើងជឿជាក់ដោយការវិភាគពាក្យដោយសមាសភាព។

អាស្រ័យហេតុនេះប្រសិនបើយើងកំពុងពិចារណាទម្រង់ដែលបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទដែលមិនមានបុព្វបទ ឬពាក្យអាស្រ័យ នោះមុននឹងសម្រេចចិត្តថាតើវាជាការចូលរួម ឬគុណនាម គួរតែកំណត់ប្រភេទនៃកិរិយាស័ព្ទដែលទម្រង់នេះត្រូវបានបង្កើតឡើង។

វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការប្រៀបធៀបទម្រង់ចម្រុះ៖

ប្រេង(paints) ជាគុណនាម​ដែល​ចេញ​មក​ពី​នាម​ប្រេង​ដែល​មាន​បច្ច័យ -yang;

ខ្លាញ់(pancake) គឺ​ជា​គុណនាម​ដែល​ចេញ​ពី​កិរិយាសព្ទ​ទៅ​ជា​ប្រេង; ខាញ់ (អាវផាយ) - ការចូលរួមដែលបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទទៅជាខាញ់។

អេ គុណនាមខ្លីត្រូវ​បាន​រក្សា​ទុក​ច្រើន​ដូច​ដែល​វា​មាន​ពេញ​លេញ និង អ្នកចូលរួមអកម្មខ្លីតែងតែសរសេរជាមួយ n ។

លំហាត់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល៖

1. បង្វែរគុណនាមទៅជា participles ដោយបន្ថែមពាក្យអាស្រ័យ ឬបុព្វបទ។

ផ្លែប៉ោមត្រាំ ត្រីប្រៃ បក្សីរបួស អាវក្រោះ ឆ្លើយច្រឡំ។

2. បង្វែរអ្នកចូលរួមទៅជាគុណនាម។

Sauerkraut នៅក្នុងធុងមួយ ពិដានលាបពណ៌ស ប៊ឺរលាយ ផ្លូវក្រាលកៅស៊ូ ឡានផ្ទុកលើសទម្ងន់ ដំឡូងចៀនក្នុងប្រេង។

3. បង្កើតកិរិយាស័ព្ទ adjectives ឬ participles ពីកិរិយាស័ព្ទទាំងនេះ យកនាមសម្រាប់ពួកគេ។

សរសើរ, សម្រេចចិត្ត, កាត់, ដកហូត, អនុញ្ញាតឱ្យទៅ, ចាប់ចិត្ត, មុតស្រួច, ត្បាញ។

4. ប្រែក្លាយគុណនាមទៅជា participles និង participles ទៅជា adjective:

ឈើច្រត់គឺស្ករស ដាវក្លែងក្លាយត្រូវជាប់ច្រវាក់។

ក្រណាត់តុប៉ាក់ កន្សែងប៉ាក់ ចចកដែលឆ្លាក់ ដៃអាវក្រៀម ផ្លូវដែលគ្មានផ្លូវ។

5. បង្កើតសមាសភាពពេញលេញ និងខ្លីពីគុណនាម ជ្រើសរើសនាមសម្រាប់ពួកគេ៖ បន្ទាត់ខូច - ខ្មៅដៃខូច ប្រដាប់ក្មេងលេងខូច។

ត្រីកក ពងមាន់ស្ងោរ គ្រាប់ស្មៅ រឿង ភក់ អាវឯកា។

6. ពន្យល់អក្ខរាវិរុទ្ធ H និង HH ។

ក) ផ្លូវត្រូវបានសម្អាត ស្បែកជើងកវែងត្រូវបានសម្អាត ស្បែកជើងកវែងត្រូវបានសម្អាតនៅថ្ងៃនេះ ដំឡូងមិនទាន់បក ស្បែកជើងមិនបានសម្អាត។

ខ) ជាន់លាបពណ៌ ជញ្ជាំងលាបពណ៌ តុដែលមិនទាន់លាបពណ៌ បង្អួចលាបពណ៌ ធ្នើរលាបពណ៌។

គ) ពិធីជប់លៀងអាហារពេលល្ងាច សិស្សដែលត្រូវបានកោះហៅ ភ្ញៀវដែលមិនបានអញ្ជើញ ភ្ញៀវដែលបានអញ្ជើញមកទទួលទានអាហារពេលល្ងាច។

7. បញ្ចូល H ឬ HH ។

1) នៅលើជញ្ជាំងព្យួរបណ្តុំនៃស្ងួត ... ឱសថ បាច់នៃស្នាមជ្រីវជ្រួញ ... ឫស និងឧបករណ៍ផ្ទះបាយ (K. Paustovsky) ។

2) បំណះ ... cabbies ជាមួយសំណប៉ាហាំង ... លេខ rattled នៅក្នុងភ្នែក (K. Paustovsky) ។

3) កងពលតូចរបស់យើងបានចូលទៅក្នុង brooch ... th ដោយអ្នកស្រុក, បំផ្លាញ ... th និងពាក់កណ្តាលដុត ... ភូមិទួរគី (V. Garshin) ។

4) នៅលើតុធំដោយគ្មានតុក្រណាត់ ពួកគេដាក់ឈើជាច្រើន ... ស្អាតជាង ... និងពណ៌មាស ... ចានជាមួយ millet រាវ ... slurry (V. Garshin) ។

5) នៅម៉ោងដ៏ចម្លែកនេះនៃពន្លឺ និងអ័ព្ទ ... អូរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ... យប់របស់នាងគឺយឺត ... ឧទ្យានហាក់ដូចជាសោកសៅនិងអាថ៌កំបាំង ... ដូចជាទីបញ្ចុះសពដែលបោះបង់ចោល ... (A. Kuprin) ។

6) ជញ្ជាំងប្រែទៅជាពណ៌លឿងលាប ... ជាមួយប្រេង ... ជាមួយថ្នាំលាបចាប់យក ... ដោយកខ្វក់ ... ម្រាមដៃ (K. Paustovsky) ។

៧) ពួកគេ​ត្រូវ​បាន​បុរស​ម្នាក់​ជាន់​លើ​គូថ... អាវ​ក្រោះ និង​ចំបើង... មួក (A.N. Tolstoy)។

8) នៅលើផ្លូវទទេ ... ទី រូបរាងចម្លែកនៃការភ័យខ្លាច ... th man បានបង្ហាញខ្លួន (A. N. Tolstoy) ។

9) វាំងបានមើល Neva នៃការប្រហារជីវិត ... ដោយទទេ ... បង្អួច (A.N. Tolstoy) ។

10) គាត់ដេកនៅក្នុងអាវស្បែកចៀមរបស់នរណាម្នាក់ ហ៊ុំព័ទ្ធដោយហ្វូងមនុស្សទាំងមូល (A. Kuprin) ។

១១) កងទ័ព​រលាយ​ដូច​ខ្សែ​ក... ទាហាន​សំណប៉ាហាំង​បោះ​ចូល​ក្នុង​ឡ (A.N. Tolstoy)។

១២) ជញ្ជាំង​ត្រូវ​បាន​លាប​ពណ៌​ស… ដោយ​កំបោរ ហើយ​លាប​ពី​ក្រោម… ដោយ​ប្រេង​ត្នោត… ជាមួយ​នឹង​ថ្នាំលាប (A. Kuprin)។

ប្រភព៖

• pack-me.ru - "ការផ្លាស់ប្តូរនៃអ្នកចូលរួមទៅជាគុណនាម" ។

ប្រភពបន្ថែម៖

• rosental.virtbox.ru - § 52 "អក្ខរាវិរុទ្ធ H និង HH ក្នុង adjectives និងពាក្យសំដី" នៅក្នុង "សៀវភៅដៃនៃអក្ខរាវិរុទ្ធនិងរចនាប័ទ្ម", ed ។ D.E. Rosenthal (1997);
• traktat.com - "អក្ខរាវិរុទ្ធ H និង HH ក្នុងការចូលរួមនិងគុណនាមពាក្យ";
• hi-edu.ru - "Н និង НН ក្នុងការចូលរួម និងគុណនាមពាក្យ" ។

បន្ថែមលើគេហទំព័រ៖

សួស្តីមិត្តៗ! នៅពេលដែលសំណួរកើតឡើងចំពោះមុខអ្នក តើត្រូវបែងចែកគុណនាមពាក្យសម្ដីចេញពីអ្នកចូលរួមដោយរបៀបណា? ដំបូងបង្អស់នៅពេលដោះស្រាយភារកិច្ចជាមួយ H និង HH ក្នុងការប្រឡងឬមេរៀន។ ការអនុវត្តបង្ហាញថាភារកិច្ចនេះគឺជាការលំបាកបំផុត។ វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលវាត្រូវបានរួមបញ្ចូលជាប្រពៃណីនៅក្នុងសម្ភារៈគ្រប់គ្រង និងវាស់វែងភាគច្រើន (CMM)។

ហេតុអ្វី​បាន​ជា​វា​សំខាន់​ម៉្លេះ​ដែល​មិន​មាន​កំហុស​ក្នុង​ការ​កំណត់​ផ្នែក​នៃ​ការ​និយាយ។

• ចំនួននៃ H នៅក្នុងបច្ច័យនៃទម្រង់ពេញលេញ និងខ្លីនឹងអាស្រ័យលើអ្វីដែលនៅពីមុខយើង ការចូលរួម ឬគុណនាមពាក្យសំដី។ ដូច្នេះនៅក្នុងបច្ច័យនៃអកម្មពេញលេញនៃអតីតកាល NN តែងតែត្រូវបានសរសេរ (បច្ច័យ -ENN- និង -НН-) ។ ហើយនៅក្នុងបច្ច័យពេញលេញ គុណនាមកិរិយាស័ព្ទ - មួយ N(ក្រៅពីនេះ។ ប្រាថ្នា, ពិសិដ្ឋ, មើលមិនឃើញ, មិនធ្លាប់ឮ, មិននឹកស្មានដល់, មិននឹកស្មានដល់).
• ចងចាំច្បាប់៖
• "នៅក្នុងបច្ច័យនៃអ្នកចូលរួមអកម្មខ្លី យើងសរសេរមួយ N"
• "នៅក្នុងបច្ច័យនៃគុណនាមខ្លី យើងសរសេរ N ឱ្យបានច្រើនដូចដែលមានក្នុងទម្រង់ពេញលេញ"

ប្រៀបធៀប៖ "ការចងចាំជនរងគ្រោះនៃសង្គ្រាម ពិសិដ្ឋ' គឺជាទម្រង់ខ្លីនៃគុណនាម ពិសិដ្ឋនិង "វគ្គ ពង្រីក"- ទម្រង់ខ្លីនៃការចូលរួម ពង្រីក។

ហេតុអ្វីបានជាវាពិបាកក្នុងការកំណត់ផ្នែកនៃការនិយាយ?

ជាការពិត វាអាចពិបាកក្នុងការបែងចែករវាងគុណនាមពាក្យសំដី និងការចូលរួមដោយហេតុផលខាងក្រោម៖

• ផ្នែកទាំងពីរនៃការនិយាយនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទ។
• ទាំងពីរបង្ហាញពីសញ្ញានៃវត្ថុមួយ ឆ្លើយសំណួរ មួយណា?ហើយនៅក្នុងប្រយោគគឺជានិយមន័យមួយ;
• ទាំងពីរមានទំនោរ ពោលគឺពួកគេផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងករណី ភេទ និងលេខ។
• មានសមាសធាតុ morphemic ស្រដៀងគ្នាហើយដូច្នេះ "រូបរាង" ស្រដៀងគ្នា។

នោះគឺការចូលរួម និងគុណនាមពាក្យសំដីគឺស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់។

ដូច្នេះ វាជាការល្អជាពិសេសក្នុងការចងចាំពីរបៀបដែលពួកគេខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក។

អ្វីដែលបែងចែកគុណនាមពាក្យសំដីពីការចូលរួម។

• ផ្នែកទាំងពីរនៃការនិយាយគឺមកពីកិរិយាស័ព្ទ ប៉ុន្តែ៖

- ពីកិរិយាស័ព្ទ រូបរាងល្អឥតខ្ចោះបានបង្កើតឡើងជានិច្ច ការរួបរួម

- ពីកិរិយាស័ព្ទ ទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះយើង​ទទួល​បាន ការរួបរួម,ប្រសិនបើពួកគេមានពាក្យអាស្រ័យ នោះមានន័យថា ការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួម។

និយាយទាក់ទងគ្នា អ្នកត្រូវកំណត់ ក) ទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទដើម ខ) ប្រសិនបើទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះ រកមើលវត្តមាននៃពាក្យដែលពឹងផ្អែក។

សាកល្បងខ្លួនឯង។ មុនពេលអ្នកគឺជាកិរិយាស័ព្ទ FRY (អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?) នៃទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះ។ យើងអាចទទួលការរួបរួមពីគាត់តាមពីរវិធី៖

• ផ្លាស់ប្តូរទិដ្ឋភាពដោយបន្ថែមបុព្វបទ៖ (អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?) FRY ។ សាច់អាំងអ្វី? ភ្លើង

• បន្ថែមពាក្យដែលអាស្រ័យយ៉ាងហោចណាស់មួយ។ ចៀន (នៅលើអ្វី? នៅក្នុងអ្វី?) steak នៅក្នុងប្រេង។

ប្រសិនបើអ្នកមិនផ្លាស់ប្តូរទម្រង់ និងមិនបន្ថែមពាក្យដែលពឹងផ្អែកទេ មានតែគុណនាមប៉ុណ្ណោះដែលអាចទទួលបានពីកិរិយាស័ព្ទ FRY: FRIED beefsteak ។

• ផ្នែកទាំងពីរនៃការនិយាយបង្ហាញពីសញ្ញានៃវត្ថុមួយ ប៉ុន្តែ :

- adjective តំណាង​ឱ្យ, ឧបមាថា, morphological, លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃវត្ថុមួយ: ដោយកម្ពស់, ពណ៌, ទម្ងន់, សម្ភារៈ, តួអក្សរ, ល);

- participle តំណាងឱ្យសញ្ញានៃវត្ថុមួយ។ ដោយសកម្មភាព។

ប្រៀបធៀប។ ចៀន, ចៀននៅក្នុងប្រេង, សាច់អាំងមួយត្រូវបានចៀន, នោះគឺ, នេះគឺជាសញ្ញាមួយដោយសកម្មភាព។ ចៀន- នេះគឺជាសញ្ញាសម្គាល់នៃសាច់អាំង។ យ៉ាងណាមិញគាត់ប្រហែលជា ឆៅ ស្រស់ សាច់គោ ហ៊ាន ស្វិត។

ដូច្នេះ ដើម្បី​បែងចែក​គុណនាម​ពាក្យ​សម្ដី​ពី​ការ​ចូលរួម វា​គ្រប់គ្រាន់​ដើម្បី​ធ្វើ​តាម​ជំហាន​សាមញ្ញ​ដែល​បាន​ណែនាំ​ខាងលើ។

របៀបវែកញែកនៅពេលបង្កើតទម្រង់ខ្លីនៃគុណនាម និងការចូលរួម។

នៅទីនេះមានចំណុចពិសេស ឬអាថ៌កំបាំងបន្តិច ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្ត។ ទម្រង់ខ្លីឆ្លើយសំណួរ អ្វី? តើ​វា​គឺជា​អ្វី? អ្វី? អ្វី​ខ្លះបញ្ហាជាមួយ H និង HH អាចកើតឡើងប្រសិនបើអ្នកកំណត់ផ្នែកនៃការនិយាយមិនត្រឹមត្រូវ ពីព្រោះការចូលរួមខ្លីតែងតែមាន H មួយ ហើយគុណនាមខ្លីមានច្រើនដូចក្នុងទម្រង់ពេញលេញ។ ឥឡូវនេះ អ្នកមានវិធីប្រាកដក្នុងការកំណត់ផ្នែកនៃការនិយាយ ប៉ុន្តែ៖

សំខាន់!!! នៅក្នុងភាសារុស្សីមានគំនិតបែបនោះ មធ្យោបាយនៃការបង្កើតពាក្យ ដូចជាការផ្លាស់ប្តូរពីផ្នែកមួយនៃការនិយាយទៅផ្នែកមួយទៀត។ នោះគឺដោយគ្មានការផ្លាស់ប្តូររូបរាងរបស់វា ផ្នែកមួយនៃការនិយាយអាចអនុវត្តមុខងារមួយទៀតនៅក្នុងប្រយោគមួយ។ ឧទាហរណ៍​សាមញ្ញ​បំផុត​គឺ​អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​ធ្លាប់​ស្គាល់៖ “ទិញ​ខ្ញុំ ការ៉េមកូនស្រីសួរ។ ចំណាំពាក្យ ការ៉េមឆ្លើយសំណួរ អ្វី?ដែលមានន័យថាវាតំណាងឱ្យវត្ថុមួយ (ភាសាមិនហ៊ានហៅវត្ថុបែបនោះថាឆ្ងាញ់ទេ) ហើយសន្មតមុខងារវាក្យសម្ព័ន្ធទាំងអស់នៃនាម។ ប៉ុន្តែវាជាគុណនាមពាក្យសំដី៖ បង្កក – ការ៉េមសាច់! ឧទាហរណ៍ទីពីរ៖ ការរួបរួម អ្នកកាន់ទុក្ខ(មនុស្ស)? យើងប្រើវាញឹកញាប់ជាងជានាម៖ (អ្នកណា?) អ្នកកាន់ទុក្ខបានឈរនៅលើវេទិកា។

តើបាតុភូតនៃភាសារុស្ស៊ីនេះទាក់ទងនឹងបញ្ហារបស់យើង។

យកកិរិយាស័ព្ទ EDUCATE ។ នេះគឺជាកិរិយាសព្ទនៃទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះដែលមានន័យថាយើងអាចទទួលបានការចូលរួមដោយសុវត្ថិភាពពីវា (នោះគឺអ្នកដែលត្រូវបានលើកឡើង)។

ឧទាហរណ៍។ ក្មេង​ស្រី​ដែល​ចិញ្ចឹម​មក​ក្នុង​ស្ថានភាព​មិន​មាន​អនាម័យ ច្រើន​តែ​ឈឺ​នៅ​ពេល​ក្រោយ។

ប៉ុន្តែយើងអាចប្រើការចូលរួមនេះជាគុណនាម។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សមាសភាពសូរសព្ទទាំងមូលនឹងត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងវា រួមទាំង NN ពីរ។

ឧទាហរណ៍។ ក្មេងស្រីដែលមានការអប់រំ! អប់រំ ពោល​គឺ​គួរសម, សុភាព, មាន​កលល្បិច។ មានអារម្មណ៍ថាមានភាពខុសគ្នា?

ហើយឥឡូវនេះ នៅពេលបង្កើតទម្រង់ខ្លី យើងអនុវត្តច្បាប់របស់យើង។

ការចូលរួមសង្ខេប - អិន៖ ក្មេងស្រីនេះត្រូវបានចិញ្ចឹមដោយមិនមានអនាម័យ។

គុណនាមខ្លីគឺ HH ដូចក្នុងទម្រង់ពេញ៖ក្មេងស្រីគឺគួរសម, មានការអប់រំ, កលល្បិច។

ខ្ញុំគិតថាឥឡូវនេះអ្នកដឹងពីរបៀបបែងចែកគុណនាមពាក្យសម្ដីពីអ្នកចូលរួម និងអ្វីដែលជាបញ្ហានៅក្នុងប្រធានបទនេះ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការបំពេញកិច្ចការជាក់ស្តែង។

ចាំ!កុំច្រឡំគុណនាមពាក្យសំដី និងនិកាយ។ សម្រាប់អក្ខរាវិរុទ្ធរបស់ពួកគេមាន ច្បាប់ផ្សេងគ្នា.

អរគុណសម្រាប់ការចែករំលែកអត្ថបទនៅលើបណ្តាញសង្គម!

តើគុណនាមកិរិយាស័ព្ទជាអ្វី? តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងផ្នែកនៃការនិយាយ និងការចូលរួមដែលបានបង្កើតឡើង វាហាក់ដូចជាដូចគ្នា? តើអ្វីទៅជាអត្ថន័យនៃប្រភពដើមនៃគុណនាមសម្រាប់អក្ខរាវិរុទ្ធនៃបច្ច័យរបស់វា?

ដើម្បីឆ្លើយសំណួរទាំងនេះ ចាំបាច់ត្រូវកំណត់លក្ខខណ្ឌ និងអត្ថន័យរបស់វា។

គុណនាមគឺជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយដែលបង្ហាញពីគុណលក្ខណៈឯករាជ្យនៃវត្ថុមួយ។ ពាក្យនៃក្រុម morphological នេះគឺមិនមែនជាដេរីវេ (ប្រភពដើមរបស់ពួកគេមិនត្រូវបានលើកទឹកចិត្តដោយឯកតា lexical ផ្សេងទៀត) ឬត្រូវបានបង្កើតឡើងពី (នាម) ។

អ្នកចូលរួមក្នុងពេលដំណាលគ្នារួមបញ្ចូលគ្នានូវលក្ខណៈសម្បត្តិនៃគុណនាមនិងកិរិយាស័ព្ទ។ តួនាទី​របស់​ពួកគេ​ក្នុង​ភាសា​គឺ​ការ​កំណត់​សញ្ញា​ដោយសារ​សកម្មភាព។

គុណនាមកិរិយាស័ព្ទ គឺជាពាក្យពិសេសមួយដែលអាច នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់មួយ ក្លាយជាការចូលរួម ឬបង្ហាញពីគុណលក្ខណៈឯករាជ្យនៃវត្ថុមួយ។ តើនេះអាចទៅរួចដោយរបៀបណា?

ដើម្បីយល់ពីបាតុភូតនេះ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថា ការចូលរួមអកម្មត្រូវបានបង្កើតឡើងទាំងស្រុងពីសកម្មភាពដែលវត្ថុជាក់លាក់មួយត្រូវបានបញ្ចប់ ហើយឥឡូវនេះលទ្ធផលនៃដំណើរការនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយអ្នកចូលរួម៖

• ត្រីឆ្អិន - overcook (sov.v.);
• របងលាប - ថ្នាំលាប (sov.v.) ។

គុណនាម​ពាក្យ​ដែល​រំលឹក​ចេញ​មក​ពី​សកម្មភាព​ដែល​គុណនាម​របស់​វត្ថុ​មាន​មូលដ្ឋាន​មិន​ពេញលេញ។ ដូច្នេះ ការផ្ញើលក្ខណៈជាក់លាក់មួយទៅកាន់ដំណើរការដែលបានកើតឡើងចំពោះវត្ថុបាត់បង់អត្ថន័យរបស់វា៖

• អាវយឺតប៉ាក់ - knit (non-sov.v.);
• កន្ត្រក wicker - ត្បាញ (non-sov.v.) ។

សញ្ញាបែបនេះធ្វើឱ្យខូចទំនាក់ទំនងជាមួយទម្រង់ដែលគុណនាមពាក្យសំដីបានមក ហើយឥឡូវនេះពាក្យនេះបង្ហាញពីស្ថានភាពចុងក្រោយនៃប្រធានបទដោយមិនគិតពីប្រភពដើមរបស់វា៖ "ខ្មៅដៃច្រេះ", "ស្បែកជើងរហែក", "រើស" ។

អក្ខរាវិរុទ្ធនៃគុណនាមពាក្យសំដីគឺជាការជំពប់ដួលនៅក្នុងអក្ខរាវិរុទ្ធរុស្ស៊ី។ បញ្ហាគឺត្រូវបែងចែករវាងផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយ។

សិស្ស​មិន​យល់​ថា​ហេតុ​អ្វី​បាន​ទាំង​អក្សរ “n” និង “nn” អាច​សរសេរ​ជា​ពាក្យ​ដូច​គ្នា៖

• ruble នអូសាច់;
• ruble nnសាច់ axed ។

តាមពិតអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញណាស់។ តាមលំនាំដើម គុណនាម លើកលែងតែករណីលើកលែងចំពោះ "ovated" និង "ovanny" ត្រូវបានសរសេរដោយអក្សរមួយ "n" ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពាក្យអាស្រ័យ ឬបុព្វបទលេចឡើង ផ្នែកនៃការនិយាយនេះក្លាយជាការចូលរួមអកម្ម ដែលនៅក្នុងទម្រង់ពេញលេញដែល "n" ត្រូវបានកើនឡើងទ្វេដងយោងទៅតាមច្បាប់។

• ណូសៀ នសំលៀកបំពាក់ (ពីកិរិយាស័ព្ទ "ពាក់" ប្រភេទមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា មិនមានពាក្យ និងបុព្វបទអាស្រ័យ);
• ណូសៀ nnអូ (ដោយអ្នកណា?) អាវរបស់ជីតា (មានពាក្យអាស្រ័យ);
• ហ្សាណូសា nn th trousers (ពីកិរិយាសព្ទ "នាំមក" ប្រភេទសូវៀតមានបុព្វបទ) ។

ជាការពិតណាស់ដូចនៅក្នុងច្បាប់ណាមួយនៃភាសារុស្ស៊ីក្បួនដោះស្រាយនេះមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា។ ជាឧទាហរណ៍ ពាក្យ "របួស" ដែលបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះដែលមិនមានបុព្វបទ មិនសមនឹងច្បាប់នេះទេ។

ដោយផ្អែកលើច្បាប់គ្រប់គ្រងអក្ខរាវិរុទ្ធនៃផ្នែកស្រដៀងគ្នាពីរនៃការនិយាយ អ្នកអាចលុបបំបាត់បច្ច័យនៃពាក្យទាំងនេះទាំងស្រុង។

ខ្ញុំកំពុងព្យាយាមបង្កើតអ្វីមួយដូចជាសេចក្តីសង្ខេបឯកសារយោងសម្រាប់អ្នកដែលពិបាកកំណត់ផ្នែកនៃការនិយាយ ហើយអាស្រ័យហេតុនេះ មានការភ័ន្តច្រឡំក្នុងការប្រកបនៃការចូលរួម និងគុណនាមពាក្យសំដី។

សំណួរ ការបំភ្លឺ និងការព្យាយាមដើម្បីបញ្ចប់នឹងត្រូវបានស្វាគមន៍តែប៉ុណ្ណោះ។

អ្នកចូលរួមខុសគ្នាពីគុណនាមមិនត្រឹមតែនៅក្នុងវត្តមាននៃសញ្ញានៃកិរិយាស័ព្ទប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏មានអត្ថន័យរបស់វាផងដែរ។

គុណនាមតំណាងឱ្យសញ្ញាថេរធាតុ, និង អ្នកចូលរួម - សញ្ញាដែលវិវត្តតាមពេលវេលា.

ឧទាហរណ៍៖ ក្រហម (ជាទូទៅក្រហម) - ឡើងក្រហម, ក្រហម (ក្លាយជាក្រហមតាមពេលវេលា); ចាស់ (ទូទៅ) - ចាស់, ចាស់ (ក្លាយជាចាស់ក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់មួយ) ។

ចាកប្រធាន

អ្នកចូលរួមអាចបាត់បង់អត្ថន័យ និងសញ្ញានៃកិរិយាស័ព្ទ ហើយប្រែទៅជាគុណនាម។ ក្នុងករណីនេះអ្នកចូលរួមតំណាងឱ្យសញ្ញាអចិន្រ្តៃយ៍នៃវត្ថុ (បាត់បង់ប្រភេទនៃពេលវេលា) បាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការមានពាក្យក្រោមបង្គាប់ (អាស្រ័យ) ជាមួយវា ការគ្រប់គ្រងនាម: ព្យាណូ​ដែល​គ្មាន​បទភ្លេង រូបរាង​រឹងរូស កវី​ប្រាថ្នា ចម្លើយ​ដ៏​អស្ចារ្យ។

ឧទាហរណ៍៖ គាត់ក៏ចូលចិត្ត Tit Nikonych ... ជាទីគោរពស្រលាញ់របស់មនុស្សគ្រប់គ្នា (ការរួបរួម) និងស្រឡាញ់ដោយមនុស្សគ្រប់គ្នា។ (I. Goncharov)

នៅពេលដែលនាងលេងបំណែក (គុណនាម) ដែលខ្ញុំចូលចិត្តនៅលើព្យាណូ... ខ្ញុំចូលចិត្តស្តាប់ពួកគេ។ (A. Chekhov) ។

ការចូលរួមអកម្មត្រូវបានបំប្លែងយ៉ាងងាយស្រួលបំផុតទៅជាគុណនាម៖ តួអក្សរដែលរារាំង, ស្មារតីខ្ពស់, ទំនាក់ទំនងតឹងតែង, មើលទៅច្រលំ។

អ្នកចូលរួមត្រូវបានប្រើជាចម្បងនៅក្នុងរចនាប័ទ្មនៃការនិយាយសៀវភៅ ហើយស្ទើរតែមិនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសុន្ទរកថាប្រចាំថ្ងៃ។

ដើម្បីបែងចែករវាង participle និង adjective សម្រាប់ការចាប់ផ្តើម សូមចងចាំរឿងសាមញ្ញមួយ៖

participle អាចត្រូវបានជំនួសដោយ turnover ជាមួយនឹងកិរិយាស័ព្ទដែលវាត្រូវបានបង្កើតឡើង។

ឧទាហរណ៍ ផ្ទះ​ដែល​សង់​រួច គឺ​ផ្ទះ​ដែល​សង់;

ចាកប្រធាន

អ្នកចូលរួមអាចមានពាក្យអាស្រ័យ។

ឧទាហរណ៍ៈ ភ្នែកភ្លឺ (ពីអ្វី?) ដោយសេចក្តីរីករាយ - ការរួបរួម។

ហើយគុណនាមអាចត្រូវបានជំនួសដោយគុណនាមផ្សេងទៀត។

ឧទាហរណ៍:

ភ្នែកភ្លឺ (ចូលរួម) ដោយសេចក្តីអំណរ - ជំនួស: ភ្នែកដែលភ្លឺ + មានពាក្យដែលពឹងផ្អែក "ដោយសេចក្តីរីករាយ" ។

ការសម្តែងដ៏អស្ចារ្យ (គុណនាម) - ជំនួស៖ ការសម្តែងដ៏អស្ចារ្យការសម្តែងដ៏អស្ចារ្យការសម្តែងដ៏អស្ចារ្យ។

ចាកប្រធាន

ពាក្យតែងតែជាគុណនាម (ម៉ាស៊ីនអង្គុលីលេខ);

ភាគល្អិត​មិន​កាត់​បន្ថយ​កិរិយាសព្ទ​ទេ ដូច្នេះ​ពាក្យ​នេះ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ជា​គុណនាម​រួច​ហើយ (លក្ខខណ្ឌ​មិន​សមរម្យ - adjective);

ការរួបរួមនៅលើ - ស៊ីជាញឹកញាប់ប្រែទៅជាគុណនាម (ឆ្នាំមុនគឺជាគុណនាម) ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្គាល់មនុស្សដែលមិនស្រឡាញ់ពីអ្នកដែលមិនស្រឡាញ់?

Participle - ប្រសិនបើមានពាក្យពឹងផ្អែក + ទម្រង់ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះ i.e. ឆ្លើយសំណួរ "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?"

ឧទាហរណ៍:

មិនស្រឡាញ់ (បានមកពីកិរិយាសព្ទ - "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?" - "ដើម្បីស្រឡាញ់", ទិដ្ឋភាពផ្ទះសំណាក់) ដោយកុមារ (< - это зависимое слово) игрушки.

ចូរយើងនិយាយឡើងវិញហើយបញ្ជាក់៖

ប្រសិនបើ ក ពាក្យមួយអាចត្រូវបានជំនួសដោយកិរិយាស័ព្ទដោយមិនផ្លាស់ប្តូរខ្លឹមសារឃ្លា និង ពាក្យដែលអាស្រ័យជំនួសនៅក្នុងករណីឧបករណ៍ នេះគឺជាសាក្រាម៉ង់មួយ។

(ទុនបំរុងចម្រាញ់ - ស្វែងរកទុនបំរុងចម្រាញ់ (ដោយអ្នកណា?) ប្រធានទុនបំរុង);

ប្រសិនបើខ្ញុំអាច ជំនួសដោយគុណនាមផ្សេងទៀត។អនុវត្តកម្រិតនៃការប្រៀបធៀប ឬបង្កើតជាគុណកិរិយាលើ -O ពីពាក្យ បន្ទាប់មក វាជាគុណនាម

(កិរិយា​ដែល​ចម្រាញ់ - កិរិយា​ដ៏​ថ្លៃ​ថ្នូ, កិរិយា​ដែល​ចម្រាញ់​យ៉ាង​ខ្លាំង, យ៉ាង​ប្រពៃ);

នៅក្នុងរាល់ករណីដែលមានភាពរីករាយការពិសោធដោយប្រើសទិសន័យឬព្យាយាមបង្កើតទម្រង់កិរិយាស័ព្ទបន្ថែមពាក្យដែលអ្នកនៅក្នុងបន្ទុកហើយយូរ ៗ ទៅវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការបែងចែក។

អក្សរ Н និង НН ក្នុងគុណនាមកិរិយាស័ព្ទ និងការចូលរួម

អក្សរមួយ Hសរសេរក្នុងគុណនាមដែលមានបច្ច័យ -n-, -en-, បង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះដោយគ្មានបុព្វបទ៖

ឧទាហរណ៍៖ ផ្ទុក (មួយ "n" ពីព្រោះពាក្យត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទ "ផ្ទុក" ដោយគ្មានបុព្វបទ កិរិយាស័ព្ទគឺមិនល្អឥតខ្ចោះទេព្រោះវាឆ្លើយសំណួរ "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?") ម៉ាស៊ីន, ប៉ាក់ (មួយ "n" ពីព្រោះវាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទ "ប៉ាក់" ដោយគ្មានបុព្វបទ) អាវយឺត។

គុណនាមនៅទីនេះមិនមានពាក្យអាស្រ័យទេ។ ប្រសិនបើពាក្យអាស្រ័យមិនត្រូវបានភ្ជាប់តាមមធ្យោបាយណាមួយទេ អ្នកមានគុណនាមនៅពីមុខអ្នក។

អក្សរ HH ពីរត្រូវបានសរសេរ:

ក) ក្នុង​ការ​ចូលរួមក៏ដូចជាពាក្យសំដី adjective បង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះដោយមាន និងគ្មានបុព្វបទ:

ប៊ឺអំបិល របស់ដែលខូច (អ្នកចូលរួម);

អវយវៈដែលមានគំនិត (គុណនាមដែលបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទ "បំបែក" នៃទម្រង់ល្អឥតខ្ចោះ ឆ្លើយសំណួរ "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?") ជំហានអស់សង្ឃឹម (គុណនាមដែលបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទ "ដើម្បីអស់សង្ឃឹម" នៃទម្រង់ល្អឥតខ្ចោះ, ឆ្លើយសំណួរ "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?")

ករណីលើកលែង: ក្មេងឆ្លាត, ឈ្មោះបងប្រុស;

ខ) នៅក្នុងការចូលរួមជាមួយពាក្យដែលពឹងផ្អែក:

ផ្ទុកដោយឥដ្ឋ (អ្វី?) ប៉ាក់ (ជាមួយអ្វី?) crocheted;

ហើយប្រសិនបើ J. ជាអ្នកជំនួយការពន្យល់ខ្ញុំនៅក្នុងពាក្យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាងនៅក្នុងមតិយោបល់ថាហេតុអ្វីបានជា "ឡានផ្ទុក" ត្រូវបានសរសេរដោយអក្សរ "n" និង "ឡានផ្ទុកឥដ្ឋ" ជាមួយពីរនោះនាងនឹងទទួលបាននំមួយ។

គ) យើងទន្ទេញចាំ (បោក។ cramming, so that forever and ever) adjectives-exceptions: unseen, unheard, unexpected, unexpected, wished, ពិសិដ្ឋ, unexpected, minted (step), made (look), cutesy, slow;

ឃ) ក្នុងគុណនាមដែលបង្កើតឡើងពីការចូលរួមអកម្មលើ -សុវណ្ណី, -សុវណ្ណនី: rhymed, qualified, uprooted (លើក​លែង​: ក្លែង​ក្លាយ, ទំពារ).

ពួកគេ​បាន​ឃើញ​ថា "សុវណ្ណនី, យន់នី" - ពួកគេ​សរសេរ​អក្សរ "n" ពីរ

3. នៅក្នុងអត្ថបទខ្លីៗ អក្សរ H មួយត្រូវបានសរសេរ

នៅក្នុងគុណនាមពាក្យខ្លី អក្សរ N ពីរត្រូវបានសរសេរ។

ដើម្បីបែងចែករវាងទម្រង់បែបបទខ្លី និងគុណនាមទម្រង់ខ្លីក្នុងប្រយោគ អ្នកអាចប្រើគោលការណ៍ដូចគ្នានឹងការសម្គាល់ទម្រង់ពេញលេញ។

ក) ប្រសិនបើអាចជំនួសទម្រង់ខ្លីដោយប្រើពាក្យមានន័យដូចក្នុងទម្រង់ខ្លី អ្នកមានគុណនាមនៅពីមុខអ្នក។

ទស្សនៈរបស់ពួកគេមានកម្រិតណាស់ (ឧ. តូចចង្អៀត - គុណនាមខ្លី);

ខ) ប្រសិនបើយើងឃើញពាក្យដែលពឹងផ្អែក យើងមានសាក្រាម៉ង់។

ផលប្រយោជន៍របស់ Oblomovites ត្រូវបានកំណត់ចំពោះរង្វង់តូចចង្អៀតនៃកង្វល់ប្រចាំថ្ងៃ (កំណត់ (ដោយអ្វី?) ចំពោះរង្វង់តូចចង្អៀតនៃការព្រួយបារម្ភ - ការរួបរួមខ្លី) ។