សាលាយោធានៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិច។ វិទ្យាស្ថានយោធាម៉ូស្គូនៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិចនៃកងកម្លាំងអវកាស

: 59°46′37″ ន. sh 30°06′47″ ក្នុង។ ឃ. /  59.77694° ន sh 30.11306° អ៊ី ឃ./ 59.77694; 30.11306(G) (ខ្ញុំ) K: ស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1953

សាលាយោធាជាន់ខ្ពស់ St. Petersburg នៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិច- ស្ថាប័នអប់រំយោធាជាន់ខ្ពស់នៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលមន្រ្តីនៃកងវិស្វកម្មវិទ្យុនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធនៃសហភាពសូវៀតនិងកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ RF ពីឆ្នាំ 1953 ដល់ឆ្នាំ 2011 ។

រឿង

សាលានេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអ្នកស្នងតំណែងស្របច្បាប់នៃសាលាយោធា Vilna ដែលមាននៅក្នុងចក្រភពរុស្ស៊ីពីឆ្នាំ 1864 ដល់ឆ្នាំ 1918 ។ ប្រវត្តិសាស្រ្តទំនើបនៃសាលាចាប់ផ្តើមបន្ទាប់ពីការចូលប្រទេសលីទុយអានីនៅថ្ងៃទី 2 ខែសីហាឆ្នាំ 1940 ចូលទៅក្នុងសហភាពសូវៀត។

  • សាលាថ្មើរជើង Vilna ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅទីក្រុង Vilnius ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃបញ្ជារបស់អគ្គស្នងការការពារប្រជាជននៃសហភាពសូវៀត S.K. Timoshenko លេខ 0191 ចុះថ្ងៃទី 17 ខែសីហា ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃសាលា Lithuanian Cadet ។
  • សាលាវិស្វកម្មវិទ្យុ Vilnius ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការណែនាំរបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការពារជាតិនៃសហភាពសូវៀតថ្ងៃទី 3 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 1953 និងការណែនាំរបស់មេបញ្ជាការកងកម្លាំងការពារអាកាសនៃថ្ងៃទី 6 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 1953 ។
  • នៅឆ្នាំ 1966 បុគ្គលិកនៃសាលាវិស្វកម្មវិទ្យុ Stavropol ដែលដឹកនាំដោយឧត្តមសេនីយ៍ទោ Logvinovsky ត្រូវបានផ្ទេរទៅសាលា។
  • អនុលោមតាមបទបញ្ជារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការពារជាតិនៃសហភាពសូវៀតនិងការណែនាំរបស់អគ្គសេនាធិការនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធនៅថ្ងៃទី 9 ខែមិថុនាឆ្នាំ 1971 សាលាវិស្វកម្មវិទ្យុ Vilnius នៃកងកម្លាំងការពារអាកាសត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសាលាបញ្ជាការជាន់ខ្ពស់នៃទីក្រុង Vilnius ។ វិទ្យុអេឡិចត្រូនិចការពារជាតិ។
  • នៅឆ្នាំ 1992 តាមបញ្ជារបស់អគ្គមេបញ្ជាការនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ CIS លេខ 70 ចុះថ្ងៃទី 21 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1992 សាលាវិទ្យាល័យ St. Petersburg នៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិចការពារអាកាសត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការផ្ទេរសាលា Vilnius Higher Command of Air Defense Radio គ្រឿងអេឡិចត្រូនិចទៅកាន់មូលដ្ឋាននៃកងកម្លាំងការពារអាកាសនៃ CIS ដែលដាក់ឈ្មោះតាម Yu. A. Andropov ស្របតាមនេះ VVKURE Air Defense ត្រូវបានដកចេញពីទឹកដីនៃសាធារណរដ្ឋលីទុយអានីទៅ St.
  • ថ្ងៃទី 1 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 1998យោងតាមកម្មវិធីកំណែទម្រង់ សាលាត្រូវបានប្តូរឈ្មោះទៅជាសាខានៃសាកលវិទ្យាល័យយោធាការពារដែនអាកាស។
  • នៅឆ្នាំ 1999 អង្គភាពបណ្តុះបណ្តាល និងសម្ភារៈនៃកងការពារអាកាស KVKURE ដែលត្រូវបានរំសាយ ក៏ដូចជាកម្មាភិបាលចំនួន 800 នាក់បានមកដល់សាលា។
  • ថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2005ប្តូរឈ្មោះជាសាលាយោធាជាន់ខ្ពស់ St. Petersburg នៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិច (វិទ្យាស្ថានយោធា)។

នៅឆ្នាំ 2008 វិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់នៃព្រះអង្គម្ចាស់ Alexander Nevsky ត្រូវបានបើកនៅលើទឹកដីនៃសាលារៀន។

នាយកសាលា

  • វរសេនីយ៍ឯក P. M. Chuprukov តាំងពីឆ្នាំ 1953
  • ឧត្តមសេនីយ៍ទោ Logvinovsky K.G. ពីឆ្នាំ 1971 ដល់ខែមេសា 1979
  • ឧត្តមសេនីយ៍ឯក Dmitriev A.V. ពីខែមេសាឆ្នាំ 1979 ដល់ឆ្នាំ 1984
  • ឧត្តមសេនីយ Grishin P.K. 1984-1992 ។
  • ឧត្តមសេនីយ៍ទោ V. S. Trofimov ពីឆ្នាំ 1992 ដល់ឆ្នាំ 2006
  • ឧត្តមសេនីយ៍ទោ Tkalenko S.M. ពីឆ្នាំ ២០០៦ ដល់ឆ្នាំ ២០១១។
  • វរសេនីយ៍ឯក Kaluga V. M. ពីឆ្នាំ ២០១១ ដល់ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០១១។ (ប្រធានស្តីទី)

ដំណើរការអប់រំ

ការបណ្តុះបណ្តាលបានធ្វើឡើងនៅមហាវិទ្យាល័យចំនួន 3 ក្នុងឯកទេស៖

X
នៅថ្ងៃទី 8 ខែកញ្ញា មន្ត្រីសំខាន់ម្នាក់បានចូលទៅក្នុងជង្រុកទៅកាន់អ្នកទោស ដោយវិនិច្ឆ័យដោយការគោរពដែលគាត់ត្រូវបានឆ្មាំប្រព្រឹត្ត។ មន្ត្រីម្នាក់នេះ ប្រហែលជាមន្ត្រីបុគ្គលិក ដែលមានបញ្ជីឈ្មោះនៅក្នុងដៃរបស់គាត់ បានធ្វើការហៅទៅកាន់ជនជាតិរុស្ស៊ីទាំងអស់ ដោយហៅ Pierre: celui qui n "avoue pas son nom [អ្នកដែលមិននិយាយឈ្មោះរបស់គាត់] ហើយព្រងើយកណ្តើយ និងខ្ជិលច្រអូស។ ក្រឡេកមើលអ្នកទោសទាំងអស់ គាត់បានបញ្ជាឱ្យឆ្មាំយាម វាជាការត្រឹមត្រូវសម្រាប់មន្ត្រីស្លៀកពាក់ និងរៀបចំឱ្យបានល្អ មុនពេលនាំពួកគេទៅសេនាប្រមុខ។ មួយម៉ោងក្រោយមក ទាហានមួយក្រុមបានមកដល់ ហើយព្យែរ និងបុរសដប់បីនាក់ផ្សេងទៀតត្រូវបាននាំទៅកាន់មេឌីន។ វាលស្រែ។ ថ្ងៃគឺច្បាស់ មានពន្លឺថ្ងៃបន្ទាប់ពីភ្លៀង ហើយខ្យល់ក៏ស្អាតមិនធម្មតា។ ផ្សែងមិនហុយចេញទេ ដូចជានៅថ្ងៃដែល Pierre ត្រូវបានគេយកចេញពីបន្ទាយរបស់ Zubovsky ផ្សែងហុយឡើងលើសសរក្នុងខ្យល់អាកាសច្បាស់។ ភ្លើងឆេះមិនឃើញនៅកន្លែងណាទេ ប៉ុន្តែមានផ្សែងហុយចេញពីគ្រប់ទិសទី ហើយទីក្រុងមូស្គូ ទាំងអស់ដែលព្យែរអាចមើលឃើញ គឺជាការផ្ទុះតែមួយ។ ដីសំណល់ដែលមានចង្រ្កាន និងបំពង់ផ្សែង ហើយជញ្ជាំងដែលឆេះម្តងម្កាលនៃផ្ទះថ្មត្រូវបានគេមើលឃើញ។ នៅគ្រប់ទិសទី។ ព្យែរបានក្រឡេកមើលការបះបោរ ហើយមិនទទួលស្គាល់តំបន់ដែលធ្លាប់ស្គាល់នៃទីក្រុងនោះទេ។ នៅកន្លែងខ្លះគេអាចមើលឃើញព្រះវិហារដែលនៅរស់រានមានជីវិត។ វិមានក្រឹមឡាំងដែលមិនត្រូវបានបំផ្លាញគឺពណ៌សពីចម្ងាយជាមួយនឹងប៉មរបស់វា និង Ivan Ve មុខ។ នៅ​ក្បែរ​នោះ អគារ Novo Devichy Convent បាន​បញ្ចេញ​ពន្លឺ​យ៉ាង​រីករាយ ហើយ​កណ្តឹង និង​សំឡេង​កញ្ចែ​ត្រូវ​បាន​ឮ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ពី​ទីនោះ។ Blagovest នេះបានរំលឹក Pierre ថាវាជាថ្ងៃអាទិត្យ និងជាពិធីបុណ្យនៃកំណើតនៃវឺដ្យីន Virgin ។ ប៉ុន្តែវាហាក់បីដូចជាមិនមាននរណាម្នាក់ប្រារព្ធពិធីបុណ្យនេះទេ៖ ការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃការបះបោរមាននៅគ្រប់ទីកន្លែង ហើយពីប្រជាជនរុស្សី មានតែមនុស្សក្រៀមក្រំ និងគួរឱ្យភ័យខ្លាចប៉ុណ្ណោះដែលលាក់ខ្លួននៅចំពោះមុខជនជាតិបារាំង។
ជាក់ស្តែងសំបុករបស់រុស្ស៊ីត្រូវបានបំផ្លាញនិងបំផ្លាញ; ប៉ុន្តែនៅពីក្រោយការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃសណ្តាប់ធ្នាប់នៃជីវិតរបស់រុស្ស៊ីនេះ ព្យែរមានអារម្មណ៍ថាដោយមិនដឹងខ្លួនថា សណ្តាប់ធ្នាប់របស់គាត់ខុសគ្នាទាំងស្រុង ប៉ុន្តែសណ្តាប់ធ្នាប់បារាំងដ៏រឹងមាំត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើសំបុកដែលខូចនេះ។ គាត់មានអារម្មណ៍ថាវាពីរូបរាងរបស់អ្នកទាំងនោះដោយរីករាយនិងរីករាយដោយដើរជាជួរជាប្រចាំនៃទាហានដែលកំពុងអមដំណើរគាត់ជាមួយឧក្រិដ្ឋជនផ្សេងទៀត។ គាត់​បាន​ទទួល​អារម្មណ៍​ពី​ការ​មើល​ឃើញ​របស់​មន្ត្រី​បារាំង​សំខាន់​មួយ​ចំនួន​នៅ​ក្នុង​រទេះ​ភ្លោះ​ដែល​ត្រូវ​បាន​ជំរុញ​ដោយ​ទាហាន​ម្នាក់​ដែល​ជិះ​មក​រក​គាត់។ គាត់មានអារម្មណ៍នេះពីសំឡេងដ៏រីករាយនៃតន្ត្រីកងវរសេនាធំដែលចេញពីផ្នែកខាងឆ្វេងនៃវាល ហើយជាពិសេសគាត់មានអារម្មណ៍ និងយល់ពីរឿងនេះពីបញ្ជីដែលការហៅអ្នកទោសត្រូវបានអានដោយមន្ត្រីបារាំងដែលមកដល់ព្រឹកនេះ។ ព្យែរត្រូវបានទាហានមួយចំនួននាំយកទៅកន្លែងមួយ ទៅកន្លែងមួយទៀតជាមួយមនុស្សរាប់សិបនាក់ផ្សេងទៀត; វាហាក់ដូចជាពួកគេអាចបំភ្លេចគាត់ លាយឡំជាមួយអ្នកដទៃ។ ប៉ុន្តែទេ៖ ចម្លើយរបស់គាត់ដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងអំឡុងពេលសួរចម្លើយបានត្រលប់មកគាត់វិញក្នុងទម្រង់នៃឈ្មោះរបស់គាត់: celui qui n "avoue pas son nom ។ ហើយក្រោមឈ្មោះនេះដែលជាការគួរឱ្យភ័យខ្លាចសម្រាប់ Pierre ឥឡូវនេះគាត់ត្រូវបានគេនាំទៅកន្លែងណាមួយដោយមានទំនុកចិត្តដោយមិនសង្ស័យ។ មុខរបស់ពួកគេថាអ្នកទោសផ្សេងទៀតទាំងអស់ និងគាត់គឺជាមនុស្សដែលត្រូវការចាំបាច់ ហើយពួកគេត្រូវបានដឹកនាំទៅកន្លែងដែលពួកគេត្រូវការ។ Pierre មានអារម្មណ៍ថាដូចជាបន្ទះឈីបមិនសំខាន់ដែលបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងកង់របស់អ្នកមិនស្គាល់គាត់ ប៉ុន្តែម៉ាស៊ីនដំណើរការបានត្រឹមត្រូវ។ .
Pierre និងឧក្រិដ្ឋជនផ្សេងទៀតត្រូវបាននាំទៅខាងស្តាំនៃវាល Maiden ដែលមិនឆ្ងាយពីវត្តទៅផ្ទះពណ៌សដ៏ធំមួយដែលមានសួនច្បារដ៏ធំ។ វាជាផ្ទះរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ Shcherbatov ដែលព្យែរតែងតែទៅសួរសុខទុក្ខម្ចាស់ ហើយឥឡូវនេះ ដូចដែលគាត់បានរៀនពីការសន្ទនារបស់ទាហាន មេទ័ព អ្នកឧកញ៉ា Ekmul កំពុងឈរ។
ពួកគេ​ត្រូវ​បាន​គេ​នាំ​ទៅ​រានហាល ហើយ​ម្តង​មួយៗ​ពួកគេ​បាន​ចាប់​ផ្តើម​ចូល​ផ្ទះ។ Pierre ត្រូវ​បាន​គេ​នាំ​មក​នៅ​ក្នុង​ចំណាត់​ថ្នាក់​ទី​ប្រាំមួយ។ តាមរយៈវិចិត្រសាលកញ្ចក់មួយ កន្លែងដាក់ខោអាវ សាលខាងមុខដែលធ្លាប់ស្គាល់ពីព្យែរ គាត់ត្រូវបាននាំចូលទៅក្នុងការិយាល័យដ៏វែង និងទាប នៅមាត់ទ្វារដែលអ្នកជំនួយម្នាក់ឈរ។
Davout អង្គុយ​នៅ​ចុង​បន្ទប់​នៅ​ពី​លើ​តុ វ៉ែនតា​របស់​គាត់​នៅ​លើ​ច្រមុះ។ ព្យែរបានចូលមកជិតគាត់។ ដាវុធ ដោយ​មិន​ងើយ​ភ្នែក ហាក់​ដូច​ជា​កំពុង​ទប់​នឹង​ក្រដាស​មួយ​ចំនួន​ដែល​ដាក់​នៅ​ពី​មុខ​គាត់។ ដោយ​មិន​ងើយ​ភ្នែក គាត់​សួរ​យ៉ាង​ស្ងៀម​ស្ងាត់៖
ពេញចិត្តអត់? [អ្នក​ជា​នរណា?]
ព្យែរ​នៅ​ស្ងៀម​ព្រោះ​គាត់​មិន​អាច​និយាយ​ពាក្យ​បាន។ Davout សម្រាប់ Pierre មិនមែនគ្រាន់តែជាឧត្តមសេនីយ៍បារាំងទេ។ សម្រាប់ Pierre Davout គឺជា​បុរស​ម្នាក់​ដែល​ស្គាល់​ពី​ភាព​ឃោរឃៅ​របស់​គាត់។ ដោយក្រឡេកមើលមុខដ៏ត្រជាក់របស់ Davout ដែលដូចជាគ្រូបង្រៀនដ៏តឹងរឹងម្នាក់ បានយល់ព្រមអត់ធ្មត់ និងរង់ចាំចម្លើយនាពេលនេះ ព្យែរមានអារម្មណ៍ថា រាល់វិនាទីនៃការពន្យារពេលអាចធ្វើឱ្យគាត់បាត់បង់ជីវិត។ ប៉ុន្តែគាត់មិនដឹងថាត្រូវនិយាយអ្វីទេ។ គាត់​មិន​ហ៊ាន​និយាយ​ដូច​ដែល​គាត់​បាន​និយាយ​នៅ​ពេល​សួរ​ចម្លើយ​ដំបូង; ការលាតត្រដាងឋានៈ និងមុខតំណែងរបស់បុគ្គលម្នាក់គឺមានគ្រោះថ្នាក់ និងគួរឱ្យអាម៉ាស់។ ព្យែរនៅស្ងៀម។ ប៉ុន្តែមុនពេល Pierre មានពេលសម្រេចចិត្តលើអ្វីមួយ Davout បានលើកក្បាលរបស់គាត់ លើកកែវភ្នែករបស់គាត់ដាក់លើថ្ងាសរបស់គាត់ បើកភ្នែករបស់គាត់ ហើយមើលទៅ Pierre យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។


(ព័ត៌មានបច្ចុប្បន្នភាព)

“សាលារៀនល្អ ទីតាំងល្អ; ប្រសិនបើអ្នកពិតជាចង់ក្លាយជាទាហានជើងទឹក - នេះគឺជាកន្លែងសម្រាប់អ្នក! សិក្សានៅ "Popovka" គឺជាបុគ្គលិកបង្រៀនដ៏ល្អ មេបញ្ជាការដ៏ល្អ ប្រពៃណី និងទំនៀមទម្លាប់។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាច្រើន គឺជាមោទនភាពរបស់កងទ័ពជើងទឹក»។

VMIRE (VVMURE ដាក់ឈ្មោះតាម A.S. Popov) មានទីតាំងនៅទីក្រុង Petrodvorets ដែលជាតំបន់ជាយក្រុង St. Petersburg (ពីមុនជាកម្មសិទ្ធិរបស់តំបន់)។

Petrodvorets ត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅទូទាំងពិភពលោកសម្រាប់សួនច្បារនិងឧទ្យានដ៏អស្ចារ្យរបស់វាដែលជាប្រភពទឹក - វាមិនមែនដោយគ្មានហេតុផលទេដែលវាត្រូវបានគេហៅថា Versailles ទីពីរ។

Petrodvorets (Peterhof ត្រូវបានលើកឡើងជាញឹកញាប់ផងដែរ - វាគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃ Petrodvorets) 30 គីឡូម៉ែត្រពី St. Petersburg ។

ស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងខែមីនា ឆ្នាំ 1933 ហើយចាប់តាំងពីពេលនោះមកបានអនុវត្តប្រពៃណីដ៏រុងរឿងរបស់កងទ័ពជើងទឹកក្នុងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសខាងយោធាដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់។ នៅឆ្នាំ 1998 កងនាវាចរជាន់ខ្ពស់នៃសាលា Red Star នៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិចត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាម A.S. Popov (VVMORE ដាក់ឈ្មោះតាម A.S. Popov) ត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញនៅក្នុងវិទ្យាស្ថាន Naval Institute of Radio Electronics (VMIRE) ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃអត្ថិភាពរបស់វា វិស្វករយោធាអាជីពរាប់ម៉ឺននាក់បានចេញពីជញ្ជាំងរបស់វា ដែលក្នុងការអនុវត្តបានបង្ហាញពីការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ដើម្បីធ្វើការក្នុងលក្ខខណ្ឌផ្សេងៗ។

ចំនួន​សិក្ខាកាម​សរុប​មាន​ជាង ២០០០​នាក់។

រយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាលគឺ 5 ឆ្នាំក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ - 10 ខែ។

ពេល​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ពី​វិទ្យាស្ថាន និស្សិត​ទទួល​បាន​សញ្ញាប័ត្រ​ឯកទេស និង​ថ្នាក់​អនុបណ្ឌិត​ជំនាញ​របស់​ខ្លួន។

ការបណ្តុះបណ្តាលកម្មាភិបាល និងនិស្សិត ធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់នៅនាយកដ្ឋាន រួមមានៈ

  • នាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម;
  • នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រ និងច្បាប់យោធា;
  • 8 នាយកដ្ឋាននៃយុទ្ធសាស្ត្រនិងយុទ្ធសាស្ត្រ - វិញ្ញាសាពិសេស;
  • នាយកដ្ឋានកងទ័ពជើងទឹក និងវិញ្ញាសាទូទៅចំនួន ៣;
  • 5 នាយកដ្ឋាននៃវិញ្ញាសាយោធា-ពិសេស និងយោធា-បច្ចេកទេស;
  • 7 នាយកដ្ឋាននៃវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅនិងវិញ្ញាសាពិសេសទូទៅ;
  • នាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលកាយសម្បទា និងកីឡា។
សម្ភារៈអប់រំ និងមូលដ្ឋានបច្ចេកទេសរបស់ VMIRE រួមមាន:
  • អគារសិក្សាចំនួន ៨;
  • 31 មន្ទីរពិសោធន៍;
  • 32 ទស្សនិកជនស្ទ្រីម;
  • 86 ថ្នាក់គោលបំណងទូទៅ;
  • 134 ថ្នាក់រៀន, ថ្នាក់រៀន, បន្ទប់ពិសោធន៍សម្រាប់គោលបំណងពិសេស;
  • 4 ថ្នាក់សម្រាប់វគ្គសិក្សានិងការរចនាសញ្ញាប័ត្រ;
  • កន្លែងហ្វឹកហ្វឺនចំនួន 4 សម្រាប់ការហ្វឹកហ្វឺនមុជទឹកស្រាល និងការហ្វឹកហ្វឺនបាញ់ទឹក និងពន្លត់អគ្គីភ័យ។
  • ម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើស្មុគស្មាញចំនួន 11 ដែលក្នុងនោះ 10 គឺផ្អែកលើកុំព្យូទ័រ។
  • ម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើឯកទេសចំនួន 31 សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលប្រតិបត្តិករ រួមទាំងឧបករណ៍ដែលផលិតនៅសាលា។
  • ប៉ុស្តិ៍បញ្ជាការហ្វឹកហ្វឺនចំនួន ៥៤ និងប៉ុស្តិ៍ប្រយុទ្ធ;
  • ថ្នាក់ភាសា 2 សម្រាប់រៀនភាសាបរទេស;
  • បណ្ណាល័យអប់រំចំនួន 2 ដែលមានមូលនិធិសៀវភៅប្រហែល 350 ពាន់ភាគ និងបន្ទប់អានចំនួន 2 សម្រាប់ 50 កៅអី។ អាងហែលទឹក។

មហាវិទ្យាល័យ

1. មហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្មវិទ្យុ (RTV) ។
2. មហាវិទ្យាល័យប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្វ័យប្រវត្តិ (ACS) ។
3. មហាវិទ្យាល័យប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មានប្រយុទ្ធ (CICS) ។
4. មហាវិទ្យាល័យ Hydroacoustic (GAS) ។
5. មហាវិទ្យាល័យជំនួយគណិតវិទ្យាសម្រាប់ ACS (MOASU) ។
6. មហាវិទ្យាល័យចិត្តវិទ្យាយោធា។

ការរៀនពីចម្ងាយដាច់ដោយឡែកសម្រាប់មន្ត្រី និងនាយទាហាននៃកងទ័ពជើងទឹក;
វគ្គបណ្តុះបណ្តាលមន្ត្រី;
ការបន្ថែម;
ការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត។

មហាវិទ្យាល័យ RTV

នៅថ្ងៃទី 1 ខែមេសា ឆ្នាំ 1948 ស្របតាមការអនុម័តរបស់បុគ្គលិកនៃសាលាទំនាក់ទំនង និងរ៉ាដាជាន់ខ្ពស់នៃកងទ័ពជើងទឹក មន្រ្តី កម្មាភិបាល និងនិយោជិតត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលបំពេញការងារក្នុងមុខតំណែងថ្មីនៅមហាវិទ្យាល័យរ៉ាដា។ ដូច្នេះមហាវិទ្យាល័យរ៉ាដា (មហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្មវិទ្យុ) ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ បច្ចុប្បន្ននេះក្រោមការដឹកនាំរបស់ប្រធានមហាវិទ្យាល័យ ប្រធានក្រុមទី 1 Evgeny Fedorovich Vedrashko មហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសក្នុងសេវាកម្មវិស្វកម្មវិទ្យុនៃនាវាលើផ្ទៃនិងនាវាមុជទឹកនិងអ្នកឯកទេសខាងសង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិចនៅក្នុងនាយកដ្ឋាន:
  • គ្រឿងបរិក្ខាររ៉ាដា - ប្រធាននាយកដ្ឋានបេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេសប្រធានក្រុមទី ១ A. N. Sakharov;
  • កងទ័ពជើងទឹក សង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិច - ប្រធាននាយកដ្ឋាន បេក្ខភាពវិទ្យាសាស្ត្រយោធា សាស្ត្រាចារ្យរង អនុសេនីយ៍ឯក ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ២ V. Yu. Osipov;
  • ទំនាក់ទំនង - ប្រធាននាយកដ្ឋាន, បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្តបច្ចេកទេស, សាស្រ្តាចារ្យរង, ប្រធានក្រុមនៃចំណាត់ថ្នាក់ទី 1 R. R. Bikenin;
  • រ៉ាដាសមុទ្រ និងវិទ្យុរូបវិទ្យា - ប្រធាននាយកដ្ឋាន បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស សាស្រ្តាចារ្យ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រកិត្តិយស នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី Captain 1st Rank Reserve V. A. Kurzenev ។
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្មវិទ្យុត្រូវបានសម្គាល់ដោយចំណេះដឹងដ៏ល្អនៃទ្រឹស្តី និងផ្នែកសម្ភារៈនៃមធ្យោបាយវិស្វកម្មវិទ្យុ។

មហាវិទ្យាល័យ ACS

មហាវិទ្យាល័យរួមមាននាយកដ្ឋានពីរ - នាយកដ្ឋាននៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់កងកម្លាំងនៃកងនាវានិងនាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ។ បច្ចុប្បន្ន អ្នកឯកទេសសម្រាប់កងនាវាត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយគ្រូដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ដែលមានបទពិសោធន៍។ បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រយោធា ២ នាក់ បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស ៩ នាក់ សាស្ត្រាចារ្យរង ៧ នាក់ ធ្វើការនៅនាយកដ្ឋាននៃមហាវិទ្យាល័យ។ អតីតយុទ្ធជននៃមហាវិទ្យាល័យបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រយោធាសាស្រ្តាចារ្យ V.F. Shpak បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រយោធាសាស្រ្តាចារ្យ Loptin K.K. បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស Keller F.E. ផ្ទេរចំណេះដឹងនិងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងដ៏អស្ចារ្យរបស់ពួកគេដល់កម្មាភិបាល។ ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងនាយកដ្ឋាននៃមហាវិទ្យាល័យ។ ក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ បណ្ឌិត 2 និងបណ្ឌិតជាង 20 ត្រូវបានការពារនៅនាយកដ្ឋាន គម្រោងស្រាវជ្រាវមួយចំនួនធំត្រូវបានបញ្ចប់។ បុគ្គលិកបង្រៀននៃនាយកដ្ឋានបានបោះពុម្ភឯកសារវិទ្យាសាស្ត្ររាប់សិបនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពនៃខ្នាតសាធារណៈដែលជាដំណើរការនៃសន្និសីទអន្តរជាតិសំខាន់ៗ។ ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃអត្ថិភាពនៃមហាវិទ្យាល័យនេះ គ្រូបង្រៀននៃនាយកដ្ឋានបានសរសេរច្រើនជាង 65 សៀវភៅសិក្សា សៀវភៅណែនាំ និងការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្ត។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅមហាវិទ្យាល័យគឺជាប្រភពដើមនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធ ACS សម្រាប់កងនាវា និងកងទ័ពជើងទឹកទាំងមូល។

កម្មាភិបាលនៃមហាវិទ្យាល័យត្រូវបានអប់រំដោយប្រធានវគ្គសិក្សាដែលបានបញ្ចប់សាលានៃសេវាកម្មកងទ័ពជើងទឹកមានបទពិសោធន៍នៅក្នុងក្រុមយោធានាំមុខគេនៅក្នុងកងនាវាទាំងអស់នៃប្រទេសរុស្ស៊ី។

ប៉ុន្តែលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំខាន់ដែលជាសូចនាករសំខាន់នៃប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពរបស់មេបញ្ជាការនិងគ្រូបង្រៀននៃមហាវិទ្យាល័យតែងតែមានហើយនៅតែដដែល - គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលសត្វចិញ្ចឹមដែលលូតលាស់។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃមហាវិទ្យាល័យបម្រើលើនាវាលើផ្ទៃទឹក និងនាវាមុជទឹក ប៉ុស្តិ៍បញ្ជាការ និងមជ្ឈមណ្ឌលកុំព្យូទ័រនៃការបង្កើតកងទ័ពជើងទឹក នៅក្នុងស្ថាប័នស្រាវជ្រាវ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងជាច្រើននាក់បន្តទៅបម្រើក្នុងជួរកងទ័ពព្រំដែន កងកម្លាំងអវកាសយោធា និងកន្លែងបម្រើកម្រនិងអសកម្មជាច្រើនទៀត។ មោទនភាពដ៏ធំបំផុតនោះគឺថាក្នុងអំឡុងពេលអត្ថិភាពនៃនិស្សិតជាង 50 នាក់បានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយមេដាយមាស និងជាង 300 នាក់បានទទួលសញ្ញាបត្រកិត្តិយស។

មហាវិទ្យាល័យប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មានប្រយុទ្ធ (CICS)

បច្ចុប្បន្ន មហាវិទ្យាល័យទី៣ មាននាយកដ្ឋានចំនួន៣ និងក្រុមហ៊ុនបង្រៀនចំនួន៥។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1996 នាយកដ្ឋានប្រព័ន្ធព័ត៌មាននាវាមុជទឹកត្រូវបានដឹកនាំដោយប្រធានក្រុមទី 1 G.V. Lyamov ។

ប្រធាននាយកដ្ឋានប្រព័ន្ធព័ត៌មាននៃនាវា Surface តាំងពីឆ្នាំ 1996 ។ គឺជាប្រធានក្រុមទី 1 V.N. Naumov ។

ប្រធានក្រុមទី 1 Yu.L.Lesovoy ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1991 ។ ប្រធាននាយកដ្ឋានស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងវិស្វកម្មអគ្គិសនី។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួនធំបានធ្វើការ និងបន្តធ្វើការនៅនាយកដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យអស់រយៈពេលជាយូរ។ បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ I.A. Chebotarev, G. K. Yakhontov, K. P. Glazunov, V. G. Evgafov, V. E. Kadulin, A. I. Korshunov, V. N. Naumov; បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រ A.A. Chekhalyan, Ya. Yu.I. Lesovoy, L.S. Isakov ។

បច្ចុប្បន្ននេះ មានវេជ្ជបណ្ឌិតចំនួន ២រូប សាស្ត្រាចារ្យ ៣រូប បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន ១៦រូប និងសាស្ត្រាចារ្យរងក្នុងចំណោមគ្រូនៃនាយកដ្ឋាននៃមហាវិទ្យាល័យ។ មានការបន្ថែមនៅមហាវិទ្យាល័យ។

បន្ថែមពីលើប្រធានមហាវិទ្យាល័យការគ្រប់គ្រងប្រចាំថ្ងៃនៃសកម្មភាពរបស់មហាវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុវត្តដោយអនុប្រធានរបស់គាត់នៃចំណាត់ថ្នាក់ទី 1 S.V. Dolzhikov និង A.V. Limbakov ។

នៅឆ្នាំ 1997 មហាវិទ្យាល័យបានចាប់ផ្តើមបណ្តុះបណ្តាលកម្មាភិបាលតាមកម្មវិធីសិក្សាថ្មី។ ដើម្បីធានាបាននូវសន្តិសុខសង្គមរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាស្ថាន រួមជាមួយនឹងជំនាញយោធា ពួកគេក៏ទទួលបានឯកទេសស៊ីវិល ដែលជាការប្រៀបធៀបរបស់យោធាផងដែរ។ នៅមហាវិទ្យាល័យ ឯកទេសយោធាពីរត្រូវគ្នានឹងអាណាឡូកស៊ីវិលមួយ៖ ឯកទេស "ប្រព័ន្ធដំណើរការ និងគ្រប់គ្រងព័ត៌មានស្វ័យប្រវត្តិ" តម្រូវការស្តង់ដារសម្រាប់ជំនាញពិសេសនេះ បង្កើតឡើងដោយក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ នាំឱ្យតម្រូវការសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំទាំងមូល។ នៃមហាវិទ្យាល័យ។

ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិទូទៅរបស់កម្មាភិបាលត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ហើយការតម្រង់ទិសមនុស្សធម៌នៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេត្រូវបានពង្រឹង។ មុខវិជ្ជាសិក្សាថ្មីមួយចំនួនធំត្រូវបានណែនាំ។ វិញ្ញាសាថ្មីដែលត្រូវបានផ្ទេរទៅនាយកដ្ឋានសម្រាប់ការសិក្សាគឺផ្តោតជាសំខាន់លើការសិក្សាអំពីបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានថ្មី វិធីសាស្រ្តគណិតវិទ្យានៃគំរូ និងការរចនា លើការអភិវឌ្ឍន៍ឧបករណ៍ដំណើរការព័ត៌មានទំនើប។

គណៈកម្មាការវិធីសាស្រ្តប្រធានបទថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅនាយកដ្ឋានការងារបានចាប់ផ្តើមលើការបង្កើតអក្សរសិល្ប៍អប់រំចាំបាច់។ បទពិសោធន៍ដំបូងក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជា យោងតាមឯកសារអប់រំ និងផែនការថ្មី បានបង្ហាញថា ការតម្រង់ទិសនៃការអប់រំនាពេលអនាគតរបស់កម្មាភិបាលនៃមហាវិទ្យាល័យទី 3 លើចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ នឹងអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាស្វែងរកកម្មវិធីក្នុងវិស័យផ្សេងៗនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគត៖ ប្រតិបត្តិការ ការត្រួតពិនិត្យ ការរចនា ការស្រាវជ្រាវនៃដំណើរការព័ត៌មានស្វ័យប្រវត្តិ និងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងដ៏ស្មុគស្មាញ។

មហាវិទ្យាល័យ Hydroacoustic

នៅឆ្នាំ 1980 វាត្រូវបានសម្រេចចិត្តបង្កើតមហាវិទ្យាល័យដាច់ដោយឡែកមួយនៅសាលាឧត្តមសិក្សានៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិច អេ.អេស. ប៉ូប៉ូវ ដែលនឹងបណ្តុះបណ្តាលមន្ត្រីវារីអគ្គិសនីដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់។

ដំណើរការអប់រំនៅមហាវិទ្យាល័យត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនាយកដ្ឋាននៃមធ្យោបាយ hydroacoustic ដែលបានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសសម្រាប់សេវាកម្មលើនាវាលើផ្ទៃ និងនាវាមុជទឹក។ ក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូនៃនាយកដ្ឋាន ការងារវិទ្យាសាស្ត្រយោធារបស់កម្មាភិបាលត្រូវបានអនុវត្ត ក្នុងគោលបំណងសិក្សា និងកែលម្អមធ្យោបាយ hydroacoustic ដែលមានស្រាប់។ គួរកត់សំគាល់ការពិតដែលថានៅពេលដែលត្រូវបានតែងតាំងជាអនុប្រធាន។ ប្រធានមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការងារសិក្សា, ចំណង់ចំណូលចិត្តត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យគ្រូនៃនាយកដ្ឋានមធ្យោបាយ hydroacoustic ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃអត្ថិភាពនៃមហាវិទ្យាល័យ hydroacoustic មន្រ្តី hydroacoustic ជាង 1100 ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។ ទោះបីជាមានការខ្វះខាតក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសនៃកងទ័ពជើងទឹកដែលមាននៅក្នុងប្រព័ន្ធទាំងមូលនៃការអប់រំយោធាក៏ដោយក៏និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យមានអត្រាខ្ពស់ក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃប្រភេទអាវុធសូណាថ្មី។ បច្ចុប្បន្ននេះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃមហាវិទ្យាល័យកាន់មុខតំណែងជាច្រើនពីមេបញ្ជាការនៃក្រុម hydroacoustic ដល់អ្នកឯកទេសដ៏លេចធ្លោនៃការបង្កើត។

មហាវិទ្យាល័យជំនួយគណិតវិទ្យានៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្វ័យប្រវត្តិ (MOASU)

មហាវិទ្យាល័យទី 5 ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើការណែនាំនៃក្រមរដ្ឋប្បវេណីនៃកងទ័ពជើងទឹកចុះថ្ងៃទី 07/16/1991 ដោយបំបែកឯកទេស "ការគាំទ្រគណិតវិទ្យានៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្វ័យប្រវត្តិ" (MOASU) ពីមហាវិទ្យាល័យទី 2 ។

ប្រធានក្រុមទី 1 A.I. Romankov អតីតប្រធានមហាវិទ្យាល័យទី 2 ត្រូវបានតែងតាំងជាប្រធានមហាវិទ្យាល័យ។

នៅខែសីហាឆ្នាំ 1999 ប្រធានក្រុមទី 1 Formazov A.K. ត្រូវបានតែងតាំងជាប្រធានមហាវិទ្យាល័យទី 5 ដល់តំណែងអនុប្រធាន។ ប្រធានមហាវិទ្យាល័យ - Musha V.I. មហាវិទ្យាល័យមានពីរនាយកដ្ឋាន: 51, 52 ។

កៅអី ៥១

ប្រធាននាយកដ្ឋាន៖

បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្តបច្ចេកទេសសាស្រ្តាចារ្យប្រធានក្រុមទី 1 V. I. Kuvatov (1991-1997)
បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេសប្រធានក្រុមទី 1 Melnikov (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1998)

អនុប្រធាននាយកដ្ឋាន៖

បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេសប្រធានក្រុមទី 1 Melnikov (1991-1997);
បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស សាស្ត្រាចារ្យរង អនុសេនីយ៍ទី 2 ចំណាត់ថ្នាក់ I.V. Borodin (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1998) ។

នៅថ្ងៃទី 21 ខែមករាឆ្នាំ 1992 នាយកដ្ឋានបានទទួលកុំព្យូទ័រដំបូងនៃប្រភេទ EU-184110 ។ នៅខែកក្កដាឆ្នាំ 1994 គំរូដើមនៃប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលស្វ័យប្រវត្តិ "ASO-101" (កូដ - LASO "Carnation") ត្រូវបានទទួលដែលមានកុំព្យូទ័រចំនួន 11 IBM-AT-286 និងអេក្រង់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់រួម។ នៅថ្ងៃទី 18 ខែមេសា ឆ្នាំ 1996 ថ្នាក់កុំព្យូទ័រ ABAKUS-4 (CTC) ត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការ ដែលរួមមាន IBM-486-DX-2 ចំនួនដប់ប្រាំ (ស្ថានីយការងាររបស់សិស្ស និងកន្លែងធ្វើការរបស់គ្រូ IBM-486-DX-4 មួយ)។ KVU ត្រូវបានបញ្ចប់ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធ NOVELLNETWARE 3.12 ដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណ (អ្នកប្រើប្រាស់ 25 នាក់)។

បុគ្គលិកបង្រៀនរបស់នាយកដ្ឋានអនុវត្តវិញ្ញាសា៖

ឃ-៥១១។
មូលដ្ឋានគ្រឹះសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់នៃទីផ្សារកម្មវិធី។
ប្រព័ន្ធបញ្ញាសិប្បនិម្មិត។
ប្រព័ន្ធ Neurocomputer ។
ការស្រាវជ្រាវប្រតិបត្តិការ។
ការធ្វើគំរូ។
ក្រាហ្វិកកុំព្យូទ័រ។
ប្រព័ន្ធក្រាហ្វិកអន្តរកម្ម។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៃនាយកដ្ឋាន៖

បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្តបច្ចេកទេសសាស្រ្តាចារ្យប្រធានក្រុម 1st Rank V. I. Kuvatov;
បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្តបច្ចេកទេសប្រធាននាយកដ្ឋានប្រធានក្រុមទី 1 V.B.Melnikov; បេក្ខភាព​វិទ្យាសាស្ត្រ​បច្ចេកទេស​ប្រធាន​ក្រុម​លេខ​១ E.Yu. Butyrsky;
បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស សាស្ត្រាចារ្យរងប្រធានក្រុមទី ២ I.V. បូរ៉ូឌិន;
Yu. N. Maklakov, បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស, ជ័យលាភីរង្វាន់រដ្ឋ;
អ្នកសិក្សានៃបណ្ឌិត្យសភាព័ត៌មានអន្តរជាតិ សមាជិកដែលត្រូវគ្នានៃបណ្ឌិត្យសភានៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិកនៃប្រទេសបេឡារុស្ស រុស្ស៊ី និងអ៊ុយក្រែន បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស សាស្រ្តាចារ្យ V. Ye. Kadaulin;
វេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេសសាស្រ្តាចារ្យ G.A. Velichko ។

នាយកដ្ឋាន 52, ប្រធាននាយកដ្ឋាន:

បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស សាស្ត្រាចារ្យរង Captain 1st Rank V.A. Ryabov (1991-1992);
បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស សាស្ត្រាចារ្យរងប្រធានក្រុមលេខ ១ M.I. Carnation (1992-1995);
បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស សាស្ត្រាចារ្យរងប្រធានក្រុមលេខ 1 Yu.F. Volynets (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1995 ដល់បច្ចុប្បន្ន) ។

អនុប្រធាននាយកដ្ឋាន៖

សាស្ត្រាចារ្យរង Captain 1st Rank N.Ya. Kolenteev (1991-1997);
ប្រធានក្រុមទី 1 S.I. Besedin (ពីឆ្នាំ 1997 ដល់បច្ចុប្បន្ន) ។

ចាប់ពីពេលនៃការបង្កើត នាយកដ្ឋាននេះមានថ្នាក់កុំព្យូទ័រ ដែលរួមបញ្ចូលកុំព្យូទ័រចំនួន 20 ES-1841 ។ នៅឆ្នាំ 1992 IBM 386 DX ដំបូងបានមកដល់ - 11 បំណែកក្នុងឆ្នាំ 1993 និង 1994 កុំព្យូទ័រមួយទៀតដែលមានប្រភេទដូចគ្នា។ ក្នុងឆ្នាំ 1995 បន្ទាប់ពីការទទួលបាន IBM 386 DX ចំនួន 5 បន្ថែមទៀត និង IBM 486 DX ចំនួនពីរ បណ្តាញមូលដ្ឋានត្រូវបានរៀបចំនៅនាយកដ្ឋាននេះ ដោយបានបញ្ចប់ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធអាជ្ញាប័ណ្ណបណ្តាញ NOVELL NETWARE 3.12 (អ្នកប្រើប្រាស់ 25 នាក់) ។ នៅឆ្នាំ 1997 កន្លែងត្រូវបានបំពាក់សម្រាប់ការដំឡើងកុំព្យូទ័រផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់កម្មាភិបាល។

មុខវិជ្ជាខាងក្រោមត្រូវបានបង្រៀននៅនាយកដ្ឋាន៖

  • វិធីសាស្រ្តស្ថិតិ។
  • រចនាសម្ព័ន្ធ និងក្បួនដោះស្រាយសម្រាប់ដំណើរការទិន្នន័យនៅលើកុំព្យូទ័រ។
  • ទ្រឹស្តីនៃដំណើរការគណនា និងរចនាសម្ព័ន្ធ។
  • ប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការ។
  • មូលដ្ឋានទិន្នន័យ។ ការរៀបចំមូលដ្ឋានទិន្នន័យ។
  • កម្មវិធីតម្រង់ទិសវត្ថុ។
  • ការសរសេរកម្មវិធី។
  • កម្មវិធីប៉ារ៉ាឡែល។
  • កម្មវិធីមុខងារ។
  • ដំណើរការកុំព្យូទ័រនៃទិន្នន័យពិសោធន៍។
  • កម្មវិធីតក្កវិជ្ជា។
  • គំរូកុំព្យូទ័រ។
  • បច្ចេកវិទ្យាអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធី។
  • កម្មវិធីប្រព័ន្ធ។
ចាប់ពីថ្ងៃដំបូងនៃអត្ថិភាពនៃមហាវិទ្យាល័យ ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គណៈបញ្ជាការ ប្រធានវគ្គសិក្សា និងបុគ្គលិកបង្រៀនមានគោលបំណងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវកម្រិតវិជ្ជាជីវៈរបស់កម្មាភិបាល និងជំនាញគុណភាពរបស់ពួកគេនៃជំនាញ។ មហាវិទ្យាល័យបានដោះស្រាយភារកិច្ចដោយជោគជ័យ ដោយកាន់កាប់មុខតំណែងឈានមុខគេក្នុងដំណើរការអប់រំយ៉ាងរឹងមាំ។

ពាក់ព័ន្ធនឹងកំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សា ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ១៩៩៧ មក មហាវិទ្យាល័យជំនួយគណិតវិទ្យាសម្រាប់ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្វ័យប្រវត្តិបានប្តូរទៅបណ្តុះបណ្តាលកម្មាភិបាលស្របតាមស្តង់ដាររដ្ឋក្នុងឯកទេស "កម្មវិធីសម្រាប់កុំព្យូទ័រ និងប្រព័ន្ធស្វ័យប្រវត្តិ។

នៅនាយកដ្ឋាននៃមហាវិទ្យាល័យ ការងារជាច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងលើបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានថ្មីៗ និងការណែនាំរបស់ពួកគេទៅក្នុងដំណើរការអប់រំ ក្រុមច្នៃប្រឌិតត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលបានចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍជំនួយបង្រៀនដែលបំពេញតម្រូវការទាំងអស់នៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាទំនើប។

សាខាពិសេស

នាយកដ្ឋានពិសេសដែលមានបំណងសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសបរទេស (ក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងអន្តររដ្ឋ) ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅថ្ងៃទី 4 ខែតុលា ឆ្នាំ 1992។

នៅនាយកដ្ឋានពិសេសនៃវិទ្យាស្ថាន បុគ្គលិកយោធាបរទេសត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយមានរយៈពេលបណ្តុះបណ្តាល 5 ឆ្នាំក្នុងជំនាញដូចខាងក្រោមៈ

1. ឧបករណ៍វិទ្យុនៃនាវាលើផ្ទៃ។
2. ឧបករណ៍វិទ្យុក្នុងនាវាមុជទឹក។
3. មធ្យោបាយ Hydroacoustic ។
4. ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មានប្រយុទ្ធនៃនាវាមុជទឹក។
5. ការគាំទ្រផ្នែកគណិតវិទ្យា និងកម្មវិធីសម្រាប់ដំណើរការនៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្វ័យប្រវត្តិ និងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មានប្រយុទ្ធ។
នៅក្នុងឯកទេសទាំងនេះ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់អ្នកឯកទេសដែលមានរយៈពេលបណ្តុះបណ្តាល 10 ខែត្រូវបានរៀបចំឡើង។

ចំនួនអ្នកឯកទេសបរទេសគឺ 2.5% នៃចំនួនសិក្ខាកាមសរុប។

ប្រជាពលរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីស្ថាប័នអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈទូទៅ (ពេញលេញ) ឬមធ្យមសិក្សាពីក្នុងចំណោម:

  • ប្រជាពលរដ្ឋដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់ការបម្រើយោធា - អាយុពី 16 ទៅ 22 ឆ្នាំ;
  • ពលរដ្ឋដែលបានបញ្ចប់ការបម្រើយោធា និងបុគ្គលិកយោធាជាប់ឃុំ - រហូតដល់ពួកគេមានអាយុ 24 ឆ្នាំ;
  • បុគ្គលិកយោធាដែលកំពុងបំពេញកាតព្វកិច្ចយោធាក្រោមកិច្ចសន្យា (លើកលែងតែមន្រ្តី) - បន្ទាប់ពីផុតកំណត់ពាក់កណ្តាលនៃរយៈពេលនៃការបម្រើយោធាដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងកិច្ចសន្យាដំបូងរហូតដល់ពួកគេឈានដល់អាយុ 24 ឆ្នាំ។
អាយុរបស់បេក្ខជនសម្រាប់ការសិក្សាត្រូវបានកំណត់ដោយរដ្ឋនៅពេលចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

វិទ្យាស្ថានទទួលយកបុគ្គលដែលស័ក្តិសមសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ហេតុផលសុខភាព យោងទៅតាមកម្រិតនៃកាយសម្បទា យោងទៅតាមភាពស័ក្តិសមនៃវិជ្ជាជីវៈ ដោយផ្អែកលើការពិនិត្យផ្លូវចិត្ត និងសរីរវិទ្យា។ ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងចំណោមប្រជាពលរដ្ឋដែលបានប្រឡងជាប់ និងមិនទាន់បានបំពេញកាតព្វកិច្ចយោធា ដែលមានបំណងចង់ចូលវិទ្យាស្ថាន សូមដាក់ពាក្យស្នើសុំទៅគណៈកម្មាធិការយោធានៃស្រុក នៅកន្លែងស្នាក់នៅមុនថ្ងៃទី ២០ ខែមេសា ឆ្នាំនៃការចូលរៀន។

ពាក្យសុំត្រូវបញ្ជាក់៖ នាមត្រកូល ឈ្មោះ និងនាមត្រកូល ឆ្នាំ និងខែកំណើត អាស័យដ្ឋាន ទីកន្លែងរស់នៅ ឈ្មោះស្ថាប័នអប់រំយោធា និងជំនាញដែលគាត់ចង់សិក្សា។ បុគ្គលិក​យោធា​ដែល​ចង់​សិក្សា​នៅ​វិទ្យាស្ថាន​ដាក់​របាយការណ៍​ទៅ​មេបញ្ជាការ​នៃ​អង្គភាព​យោធា​មុន​ថ្ងៃ​ទី​១ ខែ​មេសា។

ឯកសារភ្ជាប់មកជាមួយកម្មវិធី (របាយការណ៍) គឺ៖

  • ច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារស្តីពីការអប់រំមធ្យមសិក្សា (សិស្សដាក់វិញ្ញាបនបត្រនៃការអនុវត្តការសិក្សាបច្ចុប្បន្ននិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យស៊ីវិល - វិញ្ញាបនបត្រសិក្សា) ។
  • ជីវប្រវត្តិ។
  • លក្ខណៈពីកន្លែងធ្វើការ ការសិក្សា ឬសេវាកម្ម។
  • កាតសេវាកម្ម (សម្រាប់បុគ្គលិកយោធា) ។
  • រូបថត 3 សន្លឹក (គ្មានមួក) 4.5x6 សង់ទីម៉ែត្រ។
  • ថតចម្លងសញ្ជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
  • ថតចម្លងសំបុត្រកំណើត។
  • វិញ្ញាបនបត្រពី RVC ស្តីពីការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់បុគ្គលិកយោធា និងយុវជនស៊ីវិលក្នុងការសម្ងាត់រដ្ឋ។
បន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ការពិនិត្យសុខភាព និងការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈផ្លូវចិត្ត ឯកសារវេជ្ជសាស្ត្រ និងប័ណ្ណជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយពាក្យសុំ។ ឯកសារសម្រាប់បេក្ខជនពីក្នុងចំណោមយុវជនស៊ីវិលត្រូវបានបញ្ជូនទៅវិទ្យាស្ថានដោយគណៈកម្មាធិការយោធាមុនថ្ងៃទី 20 ខែឧសភានៃឆ្នាំនៃការចូលរៀនសម្រាប់បេក្ខជនពីក្នុងចំណោមបុគ្គលិកយោធា - រហូតដល់ថ្ងៃទី 15 ខែឧសភា។ លិខិតឆ្លងដែន ឯកសារបញ្ជាក់ពីសញ្ជាតិរបស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី លេខសម្គាល់យោធា ឬសំបុត្រចុះឈ្មោះ សំបុត្រកំណើត និងឯកសារដើមនៃការអប់រំមធ្យមសិក្សាត្រូវបានផ្តល់ជូនដោយបេក្ខជនទៅគណៈកម្មាធិការចូលរៀនរបស់វិទ្យាស្ថាននៅពេលមកដល់។ លើសពីនេះ បុគ្គលិកយោធាត្រូវកាន់ឯកសារសេវា សម្លៀកបំពាក់ សាច់ប្រាក់ វិញ្ញាបនបត្រអាហារ និងសៀវភៅពេទ្យ។ បេក្ខជនដែលត្រូវបានជ្រើសរើសនៅក្នុងអង្គភាពយោធា និងការិយាល័យចុះឈ្មោះ និងចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាស្ថាននោះ លុះត្រាតែមានការហៅរបស់គណៈកម្មាធិការជ្រើសរើស និងតាមពេលវេលាជាក់លាក់ដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងការហៅទូរសព្ទ។

អ្នកបម្រើត្រូវបានបញ្ជូនទៅវិទ្យាស្ថានត្រឹមថ្ងៃទី 3 ខែមិថុនា ដើម្បីធ្វើការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈជាមួយពួកគេ។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 5 ខែមិថុនាដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា ការបោះជំរុំហ្វឹកហាត់ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជាមួយពួកគេដើម្បីត្រៀមប្រលងចូល។

បេក្ខជនអាចធ្វើដំណើរទៅវិទ្យាស្ថានដោយមិនគិតថ្លៃលើឯកសារធ្វើដំណើរដែលចេញដោយការិយាល័យចុះឈ្មោះ និងចុះឈ្មោះចូលរៀននៅទីកន្លែងស្នាក់នៅរបស់បេក្ខជន ឬដោយមេបញ្ជាការនៃអង្គភាពយោធា។ បេក្ខជនដែលបានមកដល់វិទ្យាស្ថានសម្រាប់រយៈពេលនៃការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានផ្តល់ជូន ផ្ទះសំណាក់ ការថែទាំសុខភាព និងអាហារដោយឥតគិតថ្លៃ។

ការជ្រើសរើសបេក្ខជនវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ចូលរៀននៅវិទ្យាស្ថាននេះ ធ្វើឡើងដោយគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសរបស់វិទ្យាស្ថាន ចាប់ពីថ្ងៃទី១០ ដល់ថ្ងៃទី៣០ ខែកក្កដា។

វារួមបញ្ចូលៈ

  • ការកំណត់ភាពសមស្របរបស់បេក្ខជនសម្រាប់ហេតុផលសុខភាព។
  • ការ​កំណត់​ភាព​ស័ក្តិសម​ក្នុង​វិជ្ជាជីវៈ​ដោយ​ផ្អែក​លើ​មូលដ្ឋាន​នៃ​ការ​ពិនិត្យ​លើ​ផ្នែក​សង្គម-ផ្លូវចិត្ត និង​ផ្លូវចិត្ត-សរីរវិទ្យា​របស់​ពួកគេ។
  • ការវាយតម្លៃកម្រិតនៃការត្រៀមលក្ខណៈអប់រំទូទៅរបស់បេក្ខជន ដោយធ្វើការប្រឡងចូលមុខវិជ្ជា៖

    ភាសារុស្ស៊ី (សរសេរបទបង្ហាញ);
    គណិតវិទ្យា (សរសេរ);
    រូបវិទ្យា (ផ្ទាល់មាត់) ។

  • ការវាយតម្លៃកម្រិតកាយសម្បទារបស់បេក្ខជនដោយធ្វើការប្រឡងកាយសម្បទា៖ ទាញឡើងលើឈើឆ្កាង រត់ ១០០ ម៉ែត្រ រត់ ៣ គីឡូម៉ែត្រ (ឆ្លង) ហែលទឹក។
  • ស្តង់ដារអប្បបរមាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយ៖

    ទាញឡើងលើរបារឆ្លងកាត់ - 7 ដង;
    រត់ 100 ម៉ែត្រ - 14,8 s;
    រត់ (ឆ្លង) ៣ គីឡូម៉ែត្រ - ១៣ នាទី។ 30 s;
    ហែលទឹកសេរី (មិនរាប់បញ្ចូលពេលវេលា) 50 ម៉ែត្រ។

បេក្ខជនដែលបានឆ្លងកាត់ការជ្រើសរើសជំនាញវិជ្ជាជីវៈដោយជោគជ័យត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងបញ្ជីប្រកួតប្រជែង ហើយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានចុះឈ្មោះនៅក្នុងវិទ្យាស្ថាន។ បេក្ខជនដែលទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់មិនពេញចិត្តក្នុងមុខវិជ្ជាណាមួយដែលបានដាក់ស្នើសម្រាប់ការប្រឡងត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទីពីរទៅអតីតកន្លែងបម្រើរបស់ពួកគេ ឬទៅគណៈកម្មការយោធានៅកន្លែងរស់នៅរបស់ពួកគេ។

ចេញពីការប្រកួតប្រជែង បេក្ខជនដែលបានឆ្លងកាត់ការជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈដោយជោគជ័យពីក្នុងចំណោមកុមារកំព្រា ឬកុមារដែលទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ ក៏ដូចជាប្រជាពលរដ្ឋដែលប៉ះពាល់នឹងវិទ្យុសកម្មជាលទ្ធផលនៃគ្រោះមហន្តរាយ Chernobyl ដែលស្របតាមច្បាប់ បានទទួលការអនុញ្ញាត។ សិទ្ធិ​ក្នុង​ការ​ចូល​រៀន​ក្រៅ​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​ក្នុង​គ្រឹះស្ថាន​អប់រំ​ពិសេស​ឧត្តម​សិក្សា និង​មធ្យមសិក្សា។

សិទ្ធិអាទិភាពក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងវិទ្យាស្ថានត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយបេក្ខជនដែលបង្ហាញលទ្ធផលស្មើគ្នាក្នុងអំឡុងពេលជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈ ពីក្នុងចំណោម៖

  • ប្រជាពលរដ្ឋបានផ្តល់រង្វាន់រដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;
  • ប្រជាពលរដ្ឋដែលបំពេញភារកិច្ចពិសេសរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;
  • បុគ្គលិកយោធាដែលកំពុងបម្រើយោធាក្រោមកិច្ចសន្យា ឬការបញ្ជប់;
  • ប្រជាពលរដ្ឋដែលបានបញ្ចប់ការបម្រើយោធា;
  • កូនរបស់ទាហានបំពេញកាតព្វកិច្ចយោធាក្រោមកិច្ចសន្យា និងមានរយៈពេលសរុបនៃការបម្រើយោធាចាប់ពី 20 ឆ្នាំឡើងទៅ។
  • កូនរបស់ប្រជាពលរដ្ឋដែលត្រូវបានរំសាយចេញពីការបម្រើយោធានៅពេលឈានដល់អាយុកំណត់សម្រាប់ការបម្រើយោធា ដោយហេតុផលសុខភាព ឬទាក់ទងនឹងវិធានការរបស់អង្គការ និងបុគ្គលិក រយៈពេលសរុបនៃការបម្រើយោធាដែលមានចាប់ពី 20 ឆ្នាំឡើងទៅ។
  • កូនរបស់បុគ្គលិកយោធាដែលបានស្លាប់នៅក្នុងការបំពេញមុខងារយោធា ឬស្លាប់ដោយសាររបួស ឬជំងឺដែលទទួលបានដោយពួកគេក្នុងការបំពេញមុខងារយោធា។
  • ប្រជាពលរដ្ឋដែលត្រូវបានចាត់តាំងយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវប្រភេទកីឡាដំបូង ឬចំណងជើងកីឡានៅក្នុងកីឡាមួយដែលអនុវត្តដោយយោធា។
  • ប្រជាពលរដ្ឋដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលសមស្របនៅក្នុងយុវជនស្នេហាជាតិយោធា និងសមាគមកុមារ។
បេក្ខភាពមកពីក្នុងចំណោម៖
  • វីរបុរសនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;
  • និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលា Suvorov និង Nakhimov;
  • ប្រជាពលរដ្ឋដែលបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សាដំបូង ឬបន្តបន្ទាប់នៃស្ថាប័នអប់រំស៊ីវិលនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ ប្រសិនបើឈ្មោះនៃឯកទេសនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេត្រូវគ្នានឹងឈ្មោះបើកចំហនៃឯកទេសសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលដែលពួកគេចូលសាកលវិទ្យាល័យ។
  • បុគ្គលដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយមេដាយពីស្ថាប័នអប់រំនៃការអប់រំមធ្យមសិក្សាទូទៅ ឬវិជ្ជាជីវៈបឋម ព្រមទាំងបុគ្គលដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយសពីស្ថាប័នអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ជាមួយនឹងលទ្ធផលវិជ្ជមាននៃការសម្ភាសន៍។ បុគ្គល​ដែល​មិន​បាន​ឆ្លង​កាត់​ការ​សម្ភាសន៍​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​សិទ្ធិ​ប្រឡង​ក្នុង​មុខវិជ្ជា​អប់រំ​ទូទៅ​តាម​មូលដ្ឋាន​ទូទៅ។
បេក្ខជនដែលចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាស្ថានត្រូវបានតែងតាំងជាយោធាក្នុងមុខតំណែងជាកម្មាភិបាលតាមបញ្ជារបស់ប្រធានវិទ្យាស្ថានចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែសីហា ឆ្នាំនៃការចូលរៀនត្រូវបានផ្តល់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភគ្រប់ប្រភេទ រួមទាំងការពេញចិត្តនឹងប្រាក់ឧបត្ថម្ភដែលអាស្រ័យលើវគ្គសិក្សា។ នៃការសិក្សា។ ឪពុកម្តាយរបស់កម្មាភិបាលទទួលបានសិទ្ធិ និងអត្ថប្រយោជន៍ទាំងអស់ដែលបានបង្កើតឡើងសម្រាប់គ្រួសាររបស់បុគ្គលិកយោធានៃកងទ័ពរុស្ស៊ី។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេ កម្មាភិបាលត្រូវបានផ្តល់វិស្សមកាលរយៈពេលមួយខែជារៀងរាល់ឆ្នាំជាមួយនឹងការធ្វើដំណើរដោយឥតគិតថ្លៃទៅនិងពីកន្លែងវិស្សមកាល (នៅរដូវក្តៅ) និងវិស្សមកាលរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ក្នុងរដូវរងារដែលជាកម្មវត្ថុនៃការប្រឡងឆមាសដោយជោគជ័យ។

មជ្ឈមណ្ឌលហ្វឹកហ្វឺនទី ១២ នៃកងកម្លាំងការពារអាកាស; សាខានៃវិទ្យាល័យ Pushkin នៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិច; ការការពារដែនអាកាស MVURE; សាខានៃបណ្ឌិត្យសភាយោធានៃកងកម្លាំងមីស៊ីលយុទ្ធសាស្ត្រដាក់ឈ្មោះតាម Peter the Great; វិទ្យាស្ថានយោធាម៉ូស្គូនៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិច KV

ចាប់តាំងពីទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 ទាក់ទងនឹងការចូលបម្រើកងទ័ពរបស់រដ្ឋបរទេសនៃមីស៊ីលផ្លោងយុទ្ធសាស្ត្រ និងប្រព័ន្ធអវកាសសម្រាប់គោលបំណងផ្សេងៗ រដ្ឋាភិបាលនៃសហភាពសូវៀតបាននិងកំពុងចាត់វិធានការដើម្បីការពារប្រទេសពីការវាយប្រហារដោយមីស៊ីលភ្លាមៗ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1967 កងកម្លាំងនិងមធ្យោបាយរបស់ RKO ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងកងកម្លាំងការពារអាកាសនៃប្រទេស។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1967 ការបណ្តុះបណ្តាលមន្រ្តីសម្រាប់កងទ័ព RKO នៅក្នុងឯកទេសយោធាសំខាន់ៗមួយចំនួនត្រូវបានប្រគល់ឱ្យទៅសាលាបញ្ជាការយោធាជាន់ខ្ពស់ Zhytomyr នៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិចនៃកងកម្លាំងការពារអាកាសនៃប្រទេស។

នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងការស្លាប់នៃសហភាពសូវៀតនិងការបង្កើត CIS មានតម្រូវការបន្ទាន់ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលមន្រ្តីនៃជំនាញទាំងនេះនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។

នៅឆ្នាំ 1993 នៅលើមូលដ្ឋាននៃមជ្ឈមណ្ឌលហ្វឹកហ្វឺនទី 12 នៃកងកម្លាំងការពារអាកាសដែលបានអនុវត្តការហ្វឹកហ្វឺនមន្រ្តីនៃ RCS និងការបណ្តុះបណ្តាលកងពលតូចនិងទាហាននៅក្នុងឯកទេសជាច្រើននៃ RCS ដោយផ្អែកលើការណែនាំរបស់ក្រសួង RF ។ ក្រសួងការពារជាតិ សាខានៃវិទ្យាល័យ Pushkin នៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិក ត្រូវបានបង្កើតឡើង។

ដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលេខ 777 នៃថ្ងៃទី 5 ខែកក្កដាឆ្នាំ 1994 ដើម្បីបង្កើនការបណ្តុះបណ្តាលនិងការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ សាខា PVURE ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាវិទ្យាល័យម៉ូស្គូនៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិចការពារអាកាស។

បន្ទាប់ពីការរៀបចំឡើងវិញនៃប្រភេទនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធនៃប្រទេសរុស្ស៊ីដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលេខ 1009 ចុះថ្ងៃទី 08/29/1998 កងការពារអាកាសម៉ូស្គូ VURE ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសាខានៃបណ្ឌិត្យសភាយោធានៃមីស៊ីលយុទ្ធសាស្ត្រ។ កងកម្លាំងត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាម Peter the Great ។

ទាក់ទងនឹងការបង្កើតកងទ័ពប្រភេទថ្មី - កងកម្លាំងអវកាសដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលេខ 464 ចុះថ្ងៃទី 06/26/2002 វិទ្យាស្ថានយោធាម៉ូស្គូនៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិចត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃសាខា។ នៃកងកម្លាំងមីស៊ីលយុទ្ធសាស្ត្រ VA ។

អង្គការ និងជំនួយផ្នែកច្បាប់នៃសកម្មភាពអប់រំ

ស្ថាបនិកនៃវិទ្យាស្ថានយោធាម៉ូស្គូនៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិចនៃកងកម្លាំងអវកាសគឺជារដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ អំណាចនៃស្ថាបនិកបន្ទាប់ពីការបង្កើតវិទ្យាស្ថានត្រូវបានអនុវត្តដោយក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
សកម្មភាពរបស់វិទ្យាស្ថានត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមច្បាប់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងវិស័យអប់រំសកម្មភាពនាយកដ្ឋាននៃក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងធម្មនុញ្ញរបស់វិទ្យាស្ថាន (ជាមួយនឹងការបន្ថែម) ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយរដ្ឋមន្ត្រី។ ក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 15 ខែមេសាឆ្នាំ 2003 បានចុះបញ្ជីត្រឹមត្រូវ។ វិញ្ញាបនបត្រនៃការធ្វើឱ្យមានធាតុនៅក្នុងការចុះឈ្មោះរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនៃនីតិបុគ្គលមាន។
វិទ្យាស្ថានមានអាជ្ញាប័ណ្ណពីក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 20 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2003 លេខ A-000895 (លេខចុះឈ្មោះ 0885) ។

ដោយអនុលោមតាមអាជ្ញាប័ណ្ណ វិទ្យាស្ថានបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលលើកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈឧត្តមសិក្សា៖
- ក្នុងជំនាញពិសេសជាមួយនឹងការចាត់តាំងគុណវុឌ្ឍិយោងទៅតាមលេខកូដ 65: 210302 វិស្វកម្មវិទ្យុ, 230101 កុំព្យូទ័រ, ស្មុគ្រស្មាញ, ប្រព័ន្ធនិងបណ្តាញ, 230105 ឧបករណ៍កុំព្យូទ័រនិងកម្មវិធីប្រព័ន្ធស្វ័យប្រវត្តិជាមួយនឹងពាក្យស្តង់ដារសម្រាប់ស្ទាត់ជំនាញការអប់រំពេញម៉ោង 5 ឆ្នាំដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋាននៃ មធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ) ការអប់រំទូទៅ;
- ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈក្រោយឧត្តមសិក្សា (ផ្នែកបន្ថែម) ក្នុងឯកទេសរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ៖ 20.02.12 ការវិភាគប្រព័ន្ធ គំរូនៃប្រតិបត្តិការប្រយុទ្ធ និងប្រព័ន្ធយោធា បច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រក្នុងកិច្ចការយោធា 20.02.14 គ្រឿងសព្វាវុធ និងឧបករណ៍យោធា ស្មុគស្មាញយោធា និងប្រព័ន្ធដែលមានរយៈពេលអភិវឌ្ឍន៍ស្តង់ដារ។ ការអប់រំពេញម៉ោង 3 ឆ្នាំ, ការអប់រំក្រៅម៉ោង 4 ឆ្នាំនៅលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់;
- ការអប់រំបន្ថែម៖ អ្នកបកប្រែក្នុងវិស័យទំនាក់ទំនងវិជ្ជាជីវៈដែលមានរយៈពេលនៃការអភិវឌ្ឍន៍លើសពី 1500 ម៉ោង; គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យជាមួយនឹងរយៈពេលនៃការស្ទាត់ជំនាញលើសពី 1000 ម៉ោង; ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងទម្រង់នៃកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈសំខាន់ៗនៃសាកលវិទ្យាល័យដែលមានរយៈពេលអភិវឌ្ឍន៍លើសពី 500 ម៉ោង; ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់នៅក្នុងទម្រង់នៃកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈសំខាន់ៗនៃសាកលវិទ្យាល័យដែលមានរយៈពេលអភិវឌ្ឍន៍ពី 72 ទៅ 500 ម៉ោង; ការរៀបចំសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែលមានរយៈពេលអភិវឌ្ឍន៍រហូតដល់ 2 ឆ្នាំ;
- ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈក្រោមកម្មវិធី៖ អ្នកបើកបររថយន្តប្រភេទ "គ" ។

សមាសភាពនិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីហើយត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់តែការចំណាយរបស់និស្សិតនៅលើមូលដ្ឋានថវិកាប៉ុណ្ណោះ។
ក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាល កម្មាភិបាលគឺទទួលបានការគាំទ្រពីរដ្ឋទាំងស្រុង៖ អាហារ ឯកសណ្ឋាន កន្លែងរស់នៅ។ ពួកគេត្រូវបានផ្តល់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភប្រចាំខែ។ សម្រាប់កម្មាភិបាលនៃវគ្គសិក្សាទី 1 និងទី 2 (មុនពេលបញ្ចប់កិច្ចសន្យាសម្រាប់ការបម្រើយោធា) ពី 600 ទៅ 700 រូប្លិ៍។ សម្រាប់កម្មាភិបាលនៃវគ្គសិក្សាទី 2 ទី 3 ទី 4 និងទី 5 (បន្ទាប់ពីបញ្ចប់កិច្ចសន្យាសម្រាប់ការបម្រើយោធានៅឆ្នាំទី 2) ពី 4,000 ទៅ 6,000 រូប្លិ៍។
ជារៀងរាល់ឆ្នាំ កម្មាភិបាលត្រូវបានផ្តល់ថ្ងៃឈប់សម្រាក (ក្នុងអំឡុងវិស្សមកាលរដូវរងា - 15 ថ្ងៃ ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅ - 30 ថ្ងៃ) ជាមួយនឹងការធ្វើដំណើរដោយឥតគិតថ្លៃទៅកាន់កន្លែងនៅក្នុងមួយក្នុងចំណោមពួកគេ។
នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាស្ថាន និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានផ្តល់ឋានៈយោធាជា "អនុសេនីយ៍ឯក" សញ្ញាប័ត្រនៃគំរូជនជាតិរុស្ស៊ីទាំងអស់ត្រូវបានចេញ ហើយគុណវុឌ្ឍិ "វិស្វករ" ត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់។

  • ប្រវត្តិមហាវិទ្យាល័យ
  • ប្រធានមហាវិទ្យាល័យ
  • មូលដ្ឋានអប់រំ និងសម្ភារៈ
  • វីដេអូ

    5 មហាវិទ្យាល័យសង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិច (និងសន្តិសុខព័ត៌មាន) គឺជាមហាវិទ្យាល័យតែមួយគត់នៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យនៃក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ដែលបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងវិស័យសង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិច (EW) និងសន្តិសុខព័ត៌មាន (IS) សម្រាប់ កងទ័ពសង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិចនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (កងកម្លាំងជើងគោក កងទ័ពអាកាស និងផ្នែកឆ្នេរសមុទ្រនៃកងទ័ពជើងទឹក) ក៏ដូចជាសាខាផ្សេងទៀតនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ ភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់ និងនាយកដ្ឋាន។

    មហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលមន្ត្រីក្នុងជំនាញពីរនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់៖

    ប្រព័ន្ធវិស្វកម្មវិទ្យុពិសេស;
    - សុវត្ថិភាពព័ត៌មាននៃប្រព័ន្ធស្វ័យប្រវត្តិ។ និងជំនាញយោធាចំនួនប្រាំ។

    លើសពីនេះ បុគ្គលិកបង្រៀនរបស់មហាវិទ្យាល័យបានចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលមន្ត្រីដែលមានការអប់រំផ្នែកប្រតិបត្តិការ និងយុទ្ធសាស្ត្រខ្ពស់ ក្រោមកម្មវិធីអនុបណ្ឌិត។




    សិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យរបស់យើង អ្នកនឹងទទួលបានឱកាសពិសេសមួយដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់លើជំនាញយោធាដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត ក្លាយជាអ្នកឯកទេសក្នុងការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធសង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិចជាមួយនឹងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងលំហអាកាស និងដី រៀនពីរបៀបដំណើរការប្រព័ន្ធសង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិក និងប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ការពារព័ត៌មានពីបរទេស។ ភាពវៃឆ្លាតផ្នែកបច្ចេកទេស ការកាត់ផ្តាច់នៃវិទ្យាសាស្ត្រទំនើប ចាប់តាំងពីមធ្យោបាយវិទ្យុ-អេឡិចត្រូនិកនៅលើពិភពលោកកំពុងអភិវឌ្ឍក្នុងល្បឿនលឿនបំផុត។ អ្នកនឹងអាចអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ ដោយត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងរង្វង់វិទ្យាសាស្ត្រយោធា ផ្នែកកីឡា ដើម្បីស្វែងរក និងអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យផ្សេងៗនៅក្នុងខ្លួនអ្នក។ នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សារបស់អ្នកនៅមហាវិទ្យាល័យ អ្នកនឹងអាចជ្រើសរើសផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកក្នុងក្រុម វិស្វកម្ម ឬសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ។ យើងកំពុងរង់ចាំអ្នកនៅមហាវិទ្យាល័យសង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិច (និងសន្តិសុខព័ត៌មាន)!

    បច្ចេកវិជ្ជាទំនើប ប្រព័ន្ធហ្វឹកហ្វឺនស្វ័យប្រវត្តិ និងម៉ូដែលចុងក្រោយបំផុតនៃអាវុធ និងឧបករណ៍យោធាត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្មក្នុងដំណើរការអប់រំ។

    មហាវិទ្យាល័យអនុវត្តការងារវិទ្យាសាស្ត្រយ៉ាងសកម្ម ដោយមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្មពីកម្មាភិបាល ការងារស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ត្រូវបានអនុវត្តលើផ្នែកនៃសកម្មភាពរបស់មហាវិទ្យាល័យ ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ មានសាលាវិទ្យាសាស្ត្រចំនួនពីរ។

    បុគ្គលិកទាំងមូលនៃមហាវិទ្យាល័យចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ កីឡា វប្បធម៌ និងការកម្សាន្តដែលធ្វើឡើងនៅក្នុងសាលា ទីក្រុង Voronezh ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃក្រសួងការពារជាតិ អង្គការ និងក្រសួងផ្សេងទៀត។

    មហាវិទ្យាល័យ និងផ្នែករងរបស់ខ្លួនគឺជាអ្នកឈ្នះម្តងហើយម្តងទៀតនៃការប្រកួតប្រជែង និងការប្រកួតប្រជែងផ្សេងៗ។ គ្រូបង្រៀន និងកម្មាភិបាលបានឈ្នះរង្វាន់ និងទទួលបានសញ្ញាប័ត្រនៃហាងកែសម្ផស្សអន្តរជាតិ "Archimedes" ការតាំងពិពណ៌ "ផលិតផល និងបច្ចេកវិទ្យាប្រើប្រាស់ពីរដង។ ការធ្វើពិពិធកម្មឧស្សាហកម្មការពារជាតិ”, “មធ្យោបាយធានាសន្តិសុខរបស់រដ្ឋ។ Interpolitech", "បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ - សតវត្សទី XXI", "កម្មសិទ្ធិបញ្ញា - សតវត្សទី XXI" និង "NTTM", ការប្រកួតប្រជែង "បច្ចេកវិទ្យាច្នៃប្រឌិតក្នុងដំណើរការអប់រំ", "U.M.N.I.K" ការប្រកួតប្រជែងនៃការងារវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យនៃតំបន់ម៉ូស្គូ RF ដែលជា បើកការប្រកួតប្រជែងនៅទីក្រុងម៉ូស្គូសម្រាប់ការងារល្អបំផុតរបស់និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យក្នុងវិស័យសន្តិសុខព័ត៌មាននិងសន្និសីទអន្តរជាតិ "Gagarin Readings" ហើយក៏បានក្លាយជាអ្នកឈ្នះជាច្រើននៃការប្រកួតប្រជែងទាំងអស់របស់រុស្ស៊ី "វិស្វករប្រចាំឆ្នាំ" និង "និស្សិតប្រចាំឆ្នាំ" ។

    នៅក្នុងសមាសភាពបច្ចុប្បន្នរបស់ខ្លួន មហាវិទ្យាល័យសង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិច (និងសន្តិសុខព័ត៌មាន) ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 2010 ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃមហាវិទ្យាល័យចំនួនពីរ ដែលក្រោយមកត្រូវបានបង្កើតឡើងជាផ្នែកមួយនៃសាលាវិស្វកម្មយោធាជាន់ខ្ពស់ Voronezh នៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិច។ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនដំបូងរបស់កម្មាភិបាលនៅក្នុងឯកទេសនៃមហាវិទ្យាល័យត្រូវបានធ្វើឡើងនៅខែសីហា ឆ្នាំ 1981។ នៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1981 សាលាបានចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាដំបូងរបស់ខ្លួន។ បញ្ហា​មន្ត្រី​ដំបូង​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​នៅ​ឆ្នាំ ១៩៨៦។ ក្នុងនាមជាសាលាវិស្វកម្មយោធាជាន់ខ្ពស់នៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិក សាកលវិទ្យាល័យមានរហូតដល់ចុងឆ្នាំ 1993 ។ នៅខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1993 សាលានេះត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាវិទ្យាស្ថានយោធានៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិច។

    ក្នុងស្ថានភាពនេះ វិទ្យាស្ថានបានបន្តរហូតដល់ខែសីហា ឆ្នាំ ២០០៦។ ពាក់ព័ន្ធនឹងកំណែទម្រង់នៃការអប់រំយោធា វិទ្យាស្ថានយោធានៃវិទ្យុអេឡិចត្រូនិកត្រូវបានភ្ជាប់ជាអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធមួយទៅសាលាវិស្វកម្មអាកាសចរណ៍យោធាជាន់ខ្ពស់ Voronezh (វិទ្យាស្ថានយោធា) ។

    កាលបរិច្ឆេទគួរឱ្យចងចាំរបស់មហាវិទ្យាល័យ៖

    ថ្ងៃទី 15 ខែមេសា (1904) - ថ្ងៃនៃអ្នកឯកទេសសង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិច (ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងការពារជាតិ RF លេខ 183 នៃថ្ងៃទី 3 ខែឧសភាឆ្នាំ 1999);
    ថ្ងៃទី 16 ខែធ្នូ (ឆ្នាំ 1942) - ថ្ងៃនៃការបង្កើតអង្គភាពសង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិចនិងអនុរង (ក្រឹត្យរបស់គណៈកម្មាធិការការពាររដ្ឋលេខ GOKO 2633ss);
    ថ្ងៃទី 7 ខែឧសភា - ទិវាមហាវិទ្យាល័យ (បង្កើតឡើងដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងការពារជាតិនៃសហភាពសូវៀតថ្ងៃទី 7 ខែមិថុនាឆ្នាំ 1981) ។

    អ្នក​អាច​សួរ​សំណួរ​បញ្ជាការ​មហាវិទ្យាល័យ​នៅ​ទីនេះ (អាសយដ្ឋាន​អ៊ីមែល​នេះ​ត្រូវ​បាន​ការពារ​ពី​សំបុត្រ​ឥត​ប្រយោជន៍។ អ្នក​ត្រូវ​ការ​អនុញ្ញាត JavaScript ដើម្បី​មើល​វា។)

    វរសេនីយ៍ឯក Kalachev Viktor Vladimirovich កើតនៅថ្ងៃទី ២៣ ខែតុលាឆ្នាំ ១៩៧៦ ក្នុងគ្រួសារបុរសយោធា។

    នៅឆ្នាំ 1999 គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពី Voronezh VVAIU ។ លោក​បាន​បម្រើ​ក្នុង​មុខ​តំណែង​បញ្ជា និង​ការ​បង្រៀន​ផ្សេងៗ។

    នៅឆ្នាំ 2015 គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតនៃ VUNTS VVS "Air Force Academy ដាក់ឈ្មោះតាមសាស្រ្តាចារ្យ N.E. Zhukovsky និង Yu.A. Gagarin" ជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រ "ការគ្រប់គ្រងកងកម្លាំងនិងមធ្យោបាយនៃសង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិចនៃកងទ័ពអាកាស" ។

    ពីឆ្នាំ 2015 ដល់ 2017 លោកបានបញ្ជានៅមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលពិសេសយោធាបន្ទាប់បន្សំ។

    នៅឆ្នាំ 2017 គាត់បានរៀបចំការផ្ទេរការបណ្តុះបណ្តាលមហាវិទ្យាល័យទៅកាន់មូលដ្ឋាននៃមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 183 (Rostov-on-Don) ។

    ចាប់តាំងពីខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2017 លោកបានធ្វើជាប្រធានមហាវិទ្យាល័យទី 5 នៃសង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិច (និងសន្តិសុខព័ត៌មាន) ។

    រៀបការមានកូនស្រីពីរនាក់៖ Tatyana (កើតឆ្នាំ 2000), Ekaterina (កើតឆ្នាំ 2008) ។

  • មូលនិធិលំនៅដ្ឋាន និងបារ៉ាក់

    មូលនិធិលំនៅដ្ឋាន និងបន្ទាយអនុលោមតាមតម្រូវការនៃឯកសារគ្រប់គ្រងទាំងអស់។ សិក្ខាកាមនៃវគ្គទី១ និងទី២ ត្រូវបានស្នាក់នៅក្នុងបន្ទាយដ៏មានផាសុខភាពក្នុងកាប៊ីនយន្ដហោះដែលមានមនុស្សចំនួន ១០ នាក់ ដែលជាន់នីមួយៗនៃបន្ទាយត្រូវបានបំពាក់ដោយផ្កាឈូក និងម៉ាស៊ីនបោកគក់។ កម្មាភិបាលជាន់ខ្ពស់ (វគ្គ ៣-៥) រស់នៅក្នុងផ្ទះសំណាក់របស់កម្មាភិបាល ដែលមានទីតាំងនៅលើទឹកដីនៃ ជំរុំយោធា។ ការស្នាក់នៅក្នុងបន្ទប់សម្រាប់មនុស្ស 4-6 នាក់។ សណ្ឋាគារក៏មានគ្រឿងបរិក្ខារទាំងអស់សម្រាប់ការស្នាក់នៅប្រកបដោយផាសុកភាពរបស់បុគ្គលិក។ លក្ខខណ្ឌទាំងអស់សម្រាប់កីឡា ការធូរស្រាលផ្លូវចិត្ត និងការជាសះស្បើយត្រូវបានបង្កើតឡើង។ អាហារក្តៅចំនួន 3 មុខក្នុងមួយថ្ងៃជាមួយនឹងមុខម្ហូបផ្សេងៗគ្នាត្រូវបានរៀបចំឡើង។


    មូលដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល និងមន្ទីរពិសោធន៍


    នាយកដ្ឋាននៃមហាវិទ្យាល័យត្រូវបានបំពាក់ដោយកុំព្យូទ័រអេឡិចត្រូនិចទំនើប ប្រព័ន្ធពហុមេឌៀ គំរូចុងក្រោយបំផុតនៃឧបករណ៍វិទ្យុ-អេឡិចត្រូនិក និងគ្រឿងបរិក្ខារសម្រាប់សង្គ្រាមអេឡិចត្រូនិចទំនើបបំផុត និងស្មុគ្រស្មាញ។ ថ្នាក់រៀនជាមួយកម្មាភិបាលត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងថ្នាក់ឯកទេស ក្នុងថ្នាក់រៀននៅអាកាសយានដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល និងកន្លែងហ្វឹកហាត់របស់សាលា។




    ថ្នាក់ជាមួយបច្ចេកវិទ្យា ថ្នាក់ដើម្បីកាន់
    លំហាត់ជាក់ស្តែង
    កុំព្យូទ័រជាសកល
    ឧបករណ៍បណ្តុះបណ្តាល



    កន្លែងធ្វើការដោយស្វ័យប្រវត្តិរបស់គ្រូ ថ្នាក់កុំព្យូទ័រសម្រាប់មេរៀនជាក្រុម ថ្នាក់នៃប្រព័ន្ធរៀនស្វ័យប្រវត្តិ



    ថ្នាក់​កុំព្យូទ័រ ថ្នាក់នៃឧបករណ៍ត្រួតពិនិត្យវិទ្យុ ទស្សនិកជនបង្រៀន



    ស្មុគស្មាញបណ្តុះបណ្តាល ថ្នាក់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយពិសេស ថ្នាក់ឯកទេសនៃចំណុចត្រួតពិនិត្យ



    ទីតាំងនៅទីតាំង កន្លែងហ្វឹកហាត់របស់សាលា មេរៀនជាក់ស្តែងលើបច្ចេកវិទ្យា ការស្នាក់នៅរបស់បុគ្គលិកនៅក្នុងជំរុំវាល