បញ្ហាទំនើប វិធីសាស្រ្ត និងប្រវត្តិវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់។ ប្រធានបទនៃប្រវត្តិសាស្រ្ត និងវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្រ្តច្បាប់

ទំនាក់ទំនងរវាងវិធីសាស្រ្ត និងវិទ្យាសាស្ត្រ - វិទ្យាសាស្ត្រកើតចេញពីវិធីសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រមានវិធីសាស្រ្ត។

ទីតាំងវិទ្យាសាស្ត្រនីមួយៗដែលបង្ហាញគំរូគឺក្នុងពេលតែមួយវិធីសាស្រ្តនៃការស្គាល់ពិភពលោក។ ទាំងនោះ។ ចំណេះដឹងណាមួយអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវិធីសាស្រ្តមួយ។

ការចាត់ថ្នាក់នៃវិធីសាស្រ្តដោយឆៅ៖

1) វិធីសាស្រ្តទស្សនវិជ្ជាទូទៅ។ ភាពជាសកលរបស់វាត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងការពិតដែលថាវិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានប្រើនៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តជាក់លាក់ទាំងអស់និងនៅគ្រប់ដំណាក់កាលទាំងអស់ដំណាក់កាលនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្ត;

2) វិធីសាស្រ្តទូទៅ - ការវិភាគ ការសំយោគ ការអរូបី វិធីសាស្រ្តរចនាសម្ព័ន្ធប្រព័ន្ធ ការឡើងពីអរូបីទៅបេតុង ដែលដូចជាវិធីសាស្រ្តទស្សនវិជ្ជា ត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រជាក់លាក់ទាំងអស់ ប៉ុន្តែវិសាលភាពនៃការកំណត់គឺសម្រាប់ដោះស្រាយបញ្ហាការយល់ដឹងមួយចំនួន។ ;

3) វិធីសាស្រ្តពិសេសនៃវិទ្យាសាស្រ្តច្បាប់។ ពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយវិធីសាស្រ្ត បច្ចេកទេសដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដំបូងដោយអ្នកតំណាងនៃវិទ្យាសាស្ត្រមិនស្របច្បាប់ ហើយបន្ទាប់មកត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយមេធាវីដើម្បីយល់ពីបាតុភូតនយោបាយ និងច្បាប់។ ទាំងនេះគឺជាស្ថិតិ, សង្គមវិទ្យាជាក់ស្តែង, ផ្លូវចិត្ត, វិធីសាស្រ្តគណិតវិទ្យា;

4) វិធីសាស្រ្តឯកជននៃវិទ្យាសាស្រ្តច្បាប់។

ពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមេធាវីសម្រាប់ចំណេះដឹងអំពីបាតុភូតនយោបាយ និងច្បាប់ ហើយអាចអនុវត្តបានតែក្នុងដែនកំណត់នៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ប៉ុណ្ណោះ។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលវិធីសាស្រ្តនៃការបកស្រាយច្បាប់ វិធីសាស្ត្រច្បាប់ប្រៀបធៀប និងមួយចំនួនទៀត។ ការចាត់ថ្នាក់ទូទៅនៃវិធីសាស្រ្ត៖

1. សកល - វិធីសាស្រ្តនៃសម្ភារៈនិយមគ្រាមភាសាគឺត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងគ្រប់វិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់ គ្រប់ដំណាក់កាល ដំណាក់កាលនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ គាត់ចេញមកពីគំនិតជាមូលដ្ឋាន ដែលពិភពលោកទាំងមូល រួមទាំងរដ្ឋ និងច្បាប់ គឺជាសម្ភារៈ មាននៅខាងក្រៅ និងដោយឯករាជ្យពីឆន្ទៈ និងមនសិការរបស់មនុស្ស ពោលគឺឧ។ ដោយគោលបំណងថា ការពិតជុំវិញ ច្បាប់នៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វាអាចចូលទៅដល់ចំណេះដឹងរបស់មនុស្ស ដែលខ្លឹមសារនៃចំណេះដឹងរបស់យើងត្រូវបានកំណត់ទុកជាមុនដោយអត្ថិភាពនៃការពិត ឯករាជ្យនៃមនសិការរបស់មនុស្សនៃពិភពលោកជុំវិញនោះ។

2. វិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ - ទាំងនេះគឺជាផ្នែកដែលត្រូវបានប្រើនៅក្នុងគ្រប់សាខានៃវិទ្យាសាស្ត្រ ហើយអនុវត្តចំពោះគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់ ផ្នែកនៃវិទ្យាសាស្ត្រដែលពាក់ព័ន្ធ។ ក្នុងចំណោមពួកគេ វិធីសាស្រ្តខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់ជាធម្មតា៖ ឡូជីខល ប្រវត្តិសាស្ត្រ ប្រព័ន្ធរចនាសម្ព័ន្ធ ការប្រៀបធៀប វិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យាជាក់លាក់។

3. ពិសេស = ជាក់លាក់ = វិទ្យាសាស្ត្រឯកជន។ - គឺជាលក្ខណៈនៃសាខាជាក់លាក់នៃចំនេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្ត ដោយមានជំនួយពីពួកគេ វាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីសម្រេចបាននូវការស៊ីជម្រៅជាក់លាក់នៃចំណេះដឹងនៃបាតុភូតរដ្ឋ-ច្បាប់។ ពួកគេបង្កើននូវវិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ និងទូទៅ ដោយធ្វើឱ្យពួកគេយល់ច្បាស់អំពីភាពប្លែកនៃការសិក្សាអំពីការពិតនយោបាយ និងច្បាប់។ ឧទាហរណ៍ ការវិភាគវិសាលគមក្នុងរូបវិទ្យា ការពិសោធន៍ស៊ើបអង្កេតក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់។ល។

វិធីសាស្រ្ត - ផ្លូវនៃការស្រាវជ្រាវ, ទ្រឹស្តី, ការបង្រៀន - វិធីដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅមួយ, ដោះស្រាយបញ្ហាជាក់លាក់មួយ; សំណុំនៃបច្ចេកទេស, វិធីសាស្រ្តដែលប្រធានបទនេះត្រូវបានសិក្សា, មានតែច្បាប់, គោលការណ៍នៃចំណេះដឹង។ ដោយពណ៌នាអំពីតួនាទីនៃវិធីសាស្ត្រត្រឹមត្រូវក្នុងចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ F. Bacon បានប្រៀបធៀបវាទៅនឹងចង្កៀងដែលបំភ្លឺផ្លូវសម្រាប់អ្នកធ្វើដំណើរក្នុងទីងងឹត។ គាត់ថា សូម្បីតែមនុស្សខ្វិនម្នាក់ដែលដើរលើផ្លូវក៏លើសអ្នកដែលរត់គ្មានផ្លូវដែរ។

ច្បាប់ និងគោលការណ៍ទាំងនេះមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមអំពើចិត្តទេ ប៉ុន្តែផ្អែកលើ និងអនុលោមតាមច្បាប់គោលបំណងនៃប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវ ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងគំនិត និងប្រភេទវិទ្យាសាស្ត្រ។ ប្រធានបទនៃចំណេះដឹងកំណត់វិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវ។

ឧបករណ៍ទ្រឹស្ដី-គំនិតអាចប្រើជាមូលដ្ឋានគោលបំណងសម្រាប់វិធីសាស្រ្តនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ បន្ទាប់មកវាដឹងពីមុខងារវិធីសាស្រ្តរបស់វា។

វិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ គឺជាសំណុំនៃគោលការណ៍ បច្ចេកទេស និងវិធីសាស្រ្តនៃសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រដែលកំណត់ដោយវិទ្យាសាស្រ្ត ប្រើដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងពិតដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិតនៃកម្មវត្ថុ។ នេះគឺជាគោលលទ្ធិនៃរបៀប របៀប និងមធ្យោបាយអ្វី ដោយមានជំនួយពីគោលការណ៍ទស្សនវិជ្ជាដែលវាចាំបាច់ដើម្បីសិក្សាពីបាតុភូតរដ្ឋ - ច្បាប់ នេះគឺជាប្រព័ន្ធនៃគោលការណ៍ទ្រឹស្តី បច្ចេកទេសឡូជីខល និងវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវពិសេសដែលកំណត់ដោយទស្សនៈពិភពលោកទស្សនវិជ្ជា។ ដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់ដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីគោលបំណងនៃការពិតផ្នែកច្បាប់របស់រដ្ឋ។

នៅលើដៃមួយវិធីសាស្រ្តត្រូវបានយល់ថាជាសំណុំនៃវិធីសាស្រ្តនីតិវិធីដែលត្រូវបានប្រើនៅក្នុងដំណើរការនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្រ្ត។

ម្យ៉ាងវិញទៀត វិធីសាស្រ្តសំដៅលើគោលលទ្ធិនៃវិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្រ្ត គោលការណ៍ និងវិធីសាស្រ្តនៃការរៀបចំសកម្មភាពស្រាវជ្រាវ។

វិធីសាស្រ្តក្នុងន័យទីពីរ គឺជាទ្រឹស្ដីទូទៅនៃវិធីសាស្រ្ត ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងការសម្រេចបាននូវតម្រូវការក្នុងការសិក្សា និងបង្កើតវិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីធ្វើជាប្រព័ន្ធនូវវិធីដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗ។ វិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្រ្ត - វិន័យទស្សនវិជ្ជា - ផ្នែកនៃ epistemology (ទ្រឹស្តីនៃចំណេះដឹង)

1. មានទស្សនៈមួយ (D.A. Kerimov) ថា វិធីសាស្រ្តគឺជាបាតុភូតអាំងតេក្រាលដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវសមាសធាតុមួយចំនួន៖ ទស្សនៈពិភពលោក និងគោលគំនិតទ្រឹស្តីទូទៅជាមូលដ្ឋាន ច្បាប់ទស្សនវិជ្ជាសកល និងប្រភេទ វិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ និងជាក់លាក់ ឧ។ មិនត្រឹមតែប្រព័ន្ធនៃវិធីសាស្រ្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានគោលលទ្ធិអំពីពួកគេផងដែរ។ ដូច្នេះ វាមិនអាចកាត់បន្ថយត្រឹមតែគោលលទ្ធិនៃវិធីសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ។ លើសពីនេះ វិធីសាស្រ្តមិនត្រូវបានកាត់បន្ថយត្រឹមតែសមាសធាតុផ្សំរបស់វាទេ វាមានលំនាំនៃការអភិវឌ្ឍន៍រៀងៗខ្លួន - ធាតុផ្សំនៃវិធីសាស្រ្តមានអន្តរកម្មគ្នាទៅវិញទៅមក ដូច្នេះហើយទើបទទួលបានលក្ខណៈសម្បត្តិដែលខុសពីអត្ថិភាពតែមួយរបស់វា៖ ទ្រឹស្តីទូទៅបានជ្រាបចូលទៅក្នុងទស្សនៈពិភពលោក។ ច្បាប់ និងប្រភេទទស្សនវិទូសកល បំភ្លឺព្រំដែននៃការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ និងឯកជន។ ការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃវិធីសាស្រ្ត និងវិធីសាស្រ្តគឺដូចជាការជាប់ទាក់ទងគ្នាតាមគ្រាមភាសានៃផ្នែកទាំងមូល និងផ្នែក ប្រព័ន្ធ និងធាតុ។ វិធីសាស្រ្តមិនមែនជាវិទ្យាសាស្ត្រឯករាជ្យទេ វាគ្រាន់តែ "បម្រើ" វិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀតប៉ុណ្ណោះ។

2. V.P. Kazimirchuk បកស្រាយវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្រ្តច្បាប់ថាជាការអនុវត្តប្រព័ន្ធនៃបច្ចេកទេសឡូជីខល និងវិធីសាស្រ្តពិសេសសម្រាប់ការសិក្សាអំពីបាតុភូតច្បាប់ដែលកំណត់ដោយគោលការណ៍នៃគ្រាមភាសាសម្ភារៈនិយម។

3. តាមទស្សនៈរបស់ A.D. Gorbuzy, I.Ya. Kozachenko និង E.A. Sukharev វិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់គឺជាចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ (ការស្រាវជ្រាវ) នៃខ្លឹមសារនៃរដ្ឋនិងច្បាប់ដោយផ្អែកលើគោលការណ៍នៃសម្ភារៈនិយមដែលឆ្លុះបញ្ចាំងឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់នូវការអភិវឌ្ឍន៍គ្រាមភាសារបស់ពួកគេ។

លក្ខខណ្ឌសង្គមសម្រាប់ការលេចឡើងនៃវិធីសាស្រ្តនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តបានបង្ហាញខ្លួនដោយអរគុណដល់ G. Galileo ។ នៅក្នុងសម័យទំនើប Bacon បានទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះបទពិសោធន៍និងវិធីសាស្រ្តជាក់ស្តែង Descartes បានបង្កើតវិធីសាស្រ្តសមហេតុផល។ នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តទំនើប កម្រិតទាំងពីរនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាធាតុផ្សំនៃវិធីសាស្រ្តតែមួយ។

អាស្រ័យលើកម្រិតដែលការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានអនុវត្ត និងគោលដៅអ្វីដែលវាបន្ត វិធីសាស្ត្រនៃការយល់ដឹងសមស្របក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ផងដែរ។ ដូច្នេះគួរបែងចែកវិធីទាំងនេះជាបីក្រុមទៀត៖

1) វិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវជាក់ស្តែង

2) វិធីសាស្រ្តដែលបានប្រើទាំងនៅកម្រិតជាក់ស្តែង និងទ្រឹស្តីនៃការសិក្សា។

3) វិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវទ្រឹស្តី។

វិធីសាស្រ្តដែលបានប្រើនៅកម្រិតជាក់ស្តែង និងទ្រឹស្តីរួមមានៈ ការអរូបី ការវិភាគ និងការសំយោគ ការបញ្ចូល និងការកាត់ចេញ គំរូ វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្ត្រ និងឡូជីខលនៃការយល់ដឹង។

http://studopedia.net/8_21720_ponyatie-metoda-i-metodologii.html

http://reftrend.ru/821683.html

វិធីសាស្រ្ត tgp គឺជាសមាសធាតុពិសេសនៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ និងមានខ្លឹមសាររបស់វា ខុសពីទ្រឹស្តីច្បាប់។ វាមានតែច្បាប់ គោលការណ៍នៃចំណេះដឹង។ ច្បាប់ និងគោលការណ៍ទាំងនេះមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមអំពើចិត្តទេ ប៉ុន្តែផ្អែកលើ និងអនុលោមតាមច្បាប់គោលបំណងនៃប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវ ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងគំនិត និងប្រភេទវិទ្យាសាស្ត្រ។ វិធីសាស្រ្តណាមួយដែលប្រើក្នុងទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់មានតម្រូវការ ច្បាប់ដែលគិតគូរពីភាពជាក់លាក់របស់រដ្ឋ ឬច្បាប់។ ដូច្នេះ ក្នុងវិធីច្បាប់ប្រៀបធៀប គោលការណ៍ទូទៅនៃការប្រៀបធៀបទទួលបានកន្សោមជាក់លាក់។

ប្រធានបទនៃចំណេះដឹងកំណត់វិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវ។

** បរិធានទ្រឹស្ដី-គំនិតអាចប្រើជាមូលដ្ឋានគោលបំណងសម្រាប់វិធីសាស្រ្តនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ បន្ទាប់មកវាដឹងពីមុខងារវិធីសាស្រ្តរបស់វា។

ច្បាប់ គោលការណ៍នៃការយល់ដឹង ដែលត្រូវបានអនុវត្តនៅដំណាក់កាលណាមួយនៃការយល់ដឹងបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ឬសម្រាប់ការដោះស្រាយកិច្ចការនៃការយល់ដឹងតែមួយ រួមគ្នាបង្កើតជាវិធីសាស្ត្រជាក់លាក់ដាច់ដោយឡែកមួយ។ ដូច្នេះ ច្បាប់ដែលប្រើក្នុងដំណើរការនៃការបកស្រាយច្បាប់ក្នុងប្រព័ន្ធរបស់ពួកគេបង្កើតជាវិធីសាស្រ្តនៃការបកស្រាយច្បាប់ ច្បាប់គ្រប់គ្រងដំណើរការនៃការទទួលបានចំណេះដឹងទូទៅពីអង្គហេតុតែមួយ - សេចក្តីផ្តើម។

ចំណាត់ថ្នាក់នៃវិធីសាស្រ្តដោយ ឆៅ៖

1) វិធីសាស្រ្តទស្សនវិជ្ជាសកល. ភាពជាសកលរបស់វាត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងការពិតដែលថាវិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានប្រើនៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តជាក់លាក់ទាំងអស់និងនៅគ្រប់ដំណាក់កាលទាំងអស់ដំណាក់កាលនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្ត;

2) វិធីសាស្រ្តទូទៅ- ការវិភាគ ការសំយោគ ការអរូបី វិធីសាស្រ្តរចនាសម្ព័ន្ធ ប្រព័ន្ធ ការឡើងពីអរូបីទៅបេតុង ដែលដូចជាវិធីសាស្ត្រទស្សនវិជ្ជា ត្រូវបានប្រើក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រជាក់លាក់ទាំងអស់ ប៉ុន្តែវិសាលភាពនៃការកំណត់គឺការដោះស្រាយបញ្ហាការយល់ដឹងមួយចំនួន។

3) វិធីសាស្រ្តពិសេសនៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់. ពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយវិធីសាស្រ្ត បច្ចេកទេសដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដំបូងដោយអ្នកតំណាងនៃវិទ្យាសាស្ត្រមិនស្របច្បាប់ ហើយបន្ទាប់មកត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយមេធាវីដើម្បីយល់ពីបាតុភូតនយោបាយ និងច្បាប់។ ទាំងនេះគឺជាស្ថិតិ, សង្គមវិទ្យាជាក់ស្តែង, ផ្លូវចិត្ត, វិធីសាស្រ្តគណិតវិទ្យា;

4) វិធីសាស្រ្តឯកជននៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់។ពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមេធាវីសម្រាប់ចំណេះដឹងអំពីបាតុភូតនយោបាយ និងច្បាប់ ហើយអាចអនុវត្តបានតែក្នុងដែនកំណត់នៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ប៉ុណ្ណោះ។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលវិធីសាស្រ្តនៃការបកស្រាយច្បាប់ វិធីសាស្ត្រច្បាប់ប្រៀបធៀប និងមួយចំនួនទៀត។

ការចាត់ថ្នាក់ទូទៅនៃវិធីសាស្រ្ត:

3. ពិសេស = ជាក់លាក់ = វិទ្យាសាស្ត្រឯកជន។ - គឺជាលក្ខណៈនៃសាខាជាក់លាក់នៃចំនេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្ត ដោយមានជំនួយពីពួកគេ វាគឺអាចធ្វើទៅបានដើម្បីសម្រេចបាននូវការស៊ីជម្រៅជាក់លាក់នៃចំណេះដឹងនៃបាតុភូតរដ្ឋ-ច្បាប់។ ពួកគេបង្កើននូវវិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ និងទូទៅ ដោយធ្វើឱ្យពួកគេយល់ច្បាស់អំពីភាពពិសេសនៃការសិក្សាអំពីការពិតនយោបាយ និងច្បាប់។

វិធីសាស្រ្ត- សំណុំនៃបច្ចេកទេស, វិធីសាស្រ្តដែលប្រធានបទនេះត្រូវបានស៊ើបអង្កេត។

វិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់គឺជាគោលលទ្ធិនៃរបៀប របៀប និងមធ្យោបាយ ដោយមានជំនួយពីគោលការណ៍ទស្សនវិជ្ជាដែលចាំបាច់ត្រូវសិក្សាពីបាតុភូតរដ្ឋ វាជាប្រព័ន្ធនៃគោលការណ៍ទ្រឹស្តី បច្ចេកទេសឡូជីខល និងវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវពិសេសដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីទទួលបាន ចំណេះដឹងថ្មីដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិតនៃច្បាប់រដ្ឋ។

វិធីសាស្រ្តមិនមែនជាវិទ្យាសាស្ត្រឯករាជ្យទេ វាគ្រាន់តែ "បម្រើ" វិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀតប៉ុណ្ណោះ។

សំបុត្រទី 2. ទំនៀមទំលាប់វិធីសាស្រ្តសំខាន់ៗក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់។ ការផ្លាស់ប្តូរគំរូ(ដកស្រង់ពីក្រុមទីពីរ)

វិធីសាស្រ្តក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ ការបង្កើត និងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រមានលក្ខណៈពិសេសសំខាន់ៗមួយចំនួន។ ចាប់តាំងពីការបង្កើតឡើងនៅសតវត្សទី XII ។ និងរហូតដល់សតវត្សទី XVI-XVII ។ វិធីសាស្រ្តនៃតក្កវិជ្ជាផ្លូវការត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងលើសលុប ហើយច្បាប់មិនជាប់ពាក់ព័ន្ធក្នុងការបង្កើតវិធីសាស្រ្តនៃការយល់ដឹងផ្ទាល់ខ្លួននោះទេ។ ចាប់តាំងពីសតវត្សទី 17 ការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងចាប់ផ្តើមទាក់ទាញវិធីសាស្រ្តនៃការយល់ដឹងទស្សនវិជ្ជានៃច្បាប់ដែលនាំឱ្យមានការបង្កើតនូវទិសដៅនៃគំនិតផ្នែកច្បាប់ដែលជាវិធីសាស្រ្តទស្សនវិជ្ជានៃចំណេះដឹង។ នៅសតវត្សទី 19 ជាមួយនឹងការមកដល់នៃយុត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្រ្ត (ទ្រឹស្តី) ការសិក្សាវិធីសាស្រ្តទទួលបានសារៈសំខាន់ជាមូលដ្ឋាននៅក្នុងចំណេះដឹងនៃច្បាប់ ហើយនៅក្នុងសតវត្សទី 20 ។ ពួកគេចាប់ផ្តើមបង្កើតជាតំបន់ឯករាជ្យនៃច្បាប់។

នៅទសវត្សរ៍ទី 70-80 នៃសតវត្សទី XX ។ វិធីសាស្រ្តសង្គមវិទ្យា និងស្ថិតិបានចាប់ផ្តើមប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្ម។ ជាទូទៅ មធ្យោបាយនៃចំណេះដឹងដែលមិនមានស្ថានភាពទស្សនវិជ្ជា ប៉ុន្តែអាចអនុវត្តបានក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រភាគច្រើន។ នៅសតវត្សទី XX ។ នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងការលេចឡើងនៃអ្វីដែលហៅថា metascientific spheres នៃចំណេះដឹងនៅក្នុងវិធីសាស្រ្តនៃច្បាប់ ឧបករណ៍ស្រាវជ្រាវថ្មីបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានបែងចែក។ វាគឺជាគោលការណ៍ ទម្រង់ និងនីតិវិធីនៃការស្រាវជ្រាវ ដែលប្រើដោយវិទ្យាសាស្ត្រទំនើបទាំងអស់ ឬយ៉ាងហោចណាស់ភាគច្រើន។ នៅពេលសំដៅលើឧបករណ៍ស្រាវជ្រាវទាំងនេះ ទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់ធានានូវការអនុលោមតាមកម្រិតបច្ចុប្បន្ននៃការអភិវឌ្ឍន៍ចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ។ វិទ្យាសាស្រ្តសម័យទំនើប ជាទូទៅត្រូវបានកំណត់ដោយកម្រិតខ្ពស់នៃការរួមបញ្ចូល ហើយការយល់ឃើញអន្តរវិទ្យាសាស្ត្រនៃលទ្ធផល និងវិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវគឺជាយន្តការមួយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា ការទាក់ទាញឧបករណ៍ស្រាវជ្រាវទូទៅបំផុត និងវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀតគឺជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ វឌ្ឍនភាពនៃវិទ្យាសាស្ត្រណាមួយ រួមទាំងនីតិសាស្ត្រ។

ថ្មីៗនេះ វិធីសាស្រ្តជំនួសដែលស្គាល់តិចតួចត្រូវបានបង្កើតឡើង។ វិធីសាស្រ្តនៃជម្មើសជំនួសគឺជាដំណោះស្រាយនៃបញ្ហាវិទ្យាសាស្ត្រដោយការប្រៀបធៀប និងរិះគន់ទ្រឹស្តីប្រឆាំង។ ដូចដែលបានអនុវត្តចំពោះច្បាប់ វិធីសាស្ត្រនៃជម្រើសគឺជាការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃភាពផ្ទុយគ្នារវាងសម្មតិកម្មផ្សេងៗអំពីបាតុភូតផ្លូវច្បាប់របស់រដ្ឋ។ ប្រភពដើមនៃវិធីសាស្រ្តនេះនៅក្នុងទម្រង់ទូទៅបំផុតគឺនៅក្នុងទស្សនវិជ្ជារបស់សូក្រាត៖ វិធីសាស្រ្តនៃការបង្ហាញពីភាពផ្ទុយគ្នាត្រូវបានគេហៅថា "maieutics" (ជំនួយក្នុងការបង្កើតថ្មីមួយ) ។ សូក្រាតបានឃើញកិច្ចការនេះក្នុងការលើកទឹកចិត្តអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់គាត់ឱ្យស្វែងរកការពិតតាមរយៈជម្លោះ រិះគន់អ្នកឆ្លើយឆ្លង និងដាក់ចេញនូវសម្មតិកម្មរបស់គាត់អំពីបញ្ហាដែលកំពុងពិភាក្សា។ ក្នុងអំឡុងពេលពិភាក្សា ចម្លើយទាំងអស់ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាមិនត្រឹមត្រូវ ហើយបដិសេធម្តងមួយៗ ចម្លើយថ្មីត្រូវបានដាក់ជំនួសពួកគេ ដែលក្រោយមកក៏ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាមិនត្រឹមត្រូវ។ល។ សូក្រាតបានជឿថាការពិតអាចត្រូវបានរកឃើញដោយវិធីសាស្រ្តនៃ maieutics ។

អ្នកបង្កើតវិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា Karl Popper (1902-1994) ដែលជាទស្សនវិទូជនជាតិអង់គ្លេស អ្នកតក្កវិជ្ជា និងសង្គមវិទូ ដែលជាអ្នកគិតដ៏អស្ចារ្យបំផុតម្នាក់នៃសតវត្សទី 20 ។ នៅឆ្នាំ 1972 សៀវភៅរបស់គាត់ដែលមានចំណងជើងថា "Objective Knowledge" ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ ដែល K. Popper បង្ហាញពីខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្រ្តជំនួស៖ វាតែងតែមានសារៈសំខាន់ក្នុងការស្វែងរកជម្រើសជំនួសនៅក្នុងចំណេះដឹងនៃវត្ថុមួយចំពោះសម្មតិកម្មដែលមានស្រាប់អំពីវា ហើយបន្ទាប់មក ការដាក់ឱ្យពួកគេទៅ ការរិះគន់ និងដោយហេតុនេះជំរុញឱ្យមានការជំនួសរួមគ្នា ដើម្បីកំណត់ចំណេះដឹងថ្មីៗអំពីវត្ថុ។ គាត់និយាយថា "ទ្រឹស្តីត្រូវបានរិះគន់ពីមុំផ្សេងៗគ្នា ហើយការរិះគន់អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់ចំណុចទាំងនោះនៃទ្រឹស្តីដែលអាចងាយរងគ្រោះ"។

អ្នកស្រាវជ្រាវមួយចំនួន ជាពិសេស R.Kh. Makuev បានស្នើវិធីសាស្រ្តនៃប្រព័ន្ធគំរូ (រូបភាព) ។ គាត់ជឿថាវិធីសាស្រ្តនេះគឺមានផលិតភាពមិនត្រឹមតែនៅក្នុងការអនុវត្តច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងនៅក្នុងការសិក្សាអំពីសង្គមនិងវិទ្យាសាស្រ្តពិតប្រាកដផងដែរ។ វិធីសាស្រ្តនៃប្រព័ន្ធគំរូ (រូបភាព) សន្មត់ថា "សំណង់វិទ្យាសាស្ត្រឡូជីខលកើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃរូបភាពនិម្មិត (ឧត្តមគតិ) នៅក្នុងដំណើរការផ្លូវចិត្តដែលបន្ទាប់មកត្រូវបានថតដោយ subconscious ហើយភ្លាមៗនោះប្រព័ន្ធនិម្មិតចុងក្រោយនៃគំរូ (រូបភាព) ត្រូវបានដោះស្រាយ។ ដល់ការចងចាំ ដែលវាត្រូវបានរក្សាទុក (រក្សាទុក) រហូតដល់ដរាបណាវាមិនត្រូវបានទាមទារដោយសញ្ញាសង្គមមួយចំនួន (តម្រូវការសម្រាប់ការផលិតឡើងវិញជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ឬអេឡិចត្រូនិក ការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានផ្ទាល់មាត់ សកម្មភាពជាក់ស្តែង។ល។)”។

ច្បាប់ទំនើប ដែលមានឧបករណ៍វិធីសាស្រ្តយ៉ាងទូលំទូលាយ មិនអាចឆ្លងកាត់ការវិវឌ្ឍន៍ទ្រឹស្ដីទាំងនោះដែលបានលេចចេញឡើងដោយសារតែច្បាប់ថ្មីមួយដែលបង្កើតឡើងនៅពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី 20 ។ ទិសដៅវិទ្យាសាស្ត្រជាការរួមបញ្ចូលគ្នា។ កើតនៅក្នុងជម្រៅនៃវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាភ្លាមៗបានមកចាប់អារម្មណ៍អ្នកតំណាងនៃវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងៗ រួមទាំងទស្សនវិជ្ជា សង្គមវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ និងច្បាប់។

Synergetics ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាទិសដៅវិទ្យាសាស្ត្រឯករាជ្យនៅពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី 20 ។ ពាក្យ synergetics នៅក្នុងភាសាក្រិកមានន័យថា "សកម្មភាពរួមគ្នា" ។ ការណែនាំវា Hermann Haken បានដាក់អត្ថន័យពីរទៅក្នុងវា។ ទីមួយគឺទ្រឹស្តីនៃការលេចឡើងនៃលក្ខណៈសម្បត្តិថ្មីទាំងមូលដែលមានវត្ថុអន្តរកម្ម។ ទីពីរគឺជាវិធីសាស្រ្តដែលតម្រូវឱ្យមានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការពីអ្នកឯកទេសមកពីវិស័យផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។

គំនិតដែលផ្តល់ដោយ synergetics ទាក់ទងមិនត្រឹមតែករណីពិសេសរបស់បុគ្គលក្នុងវិស័យរូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទស្សនៈពិភពលោកផងដែរ ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរពីរូបភាពយន្តការនៃពិភពលោកទៅកាន់ពិភពនៃការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង និងខ្លួនឯង។ អង្គការដែលកំណត់លក្ខណៈដោយពហុវ៉ារ្យង់ (មិនលីនេអ៊ែរ) នៃការអភិវឌ្ឍន៍ដែលអាចកើតមាន និងមានសមត្ថភាពទាញយកវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ទៅកម្រិតចំណេះដឹងខ្ពស់ជាងថ្មី។

Synergetics មិនគួរត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃតួនាទីនៃឱកាសក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការវិវត្តន៍នៃដំណើរការចៃដន្យ (ទំនាក់ទំនងដែលទ្រឹស្តីទំនើបនៃរដ្ឋនិងច្បាប់ផ្អែកលើសម្ភារៈនិយមគ្រាមភាសាគឺមិនច្បាស់លាស់ទេ)។

ជាដំបូង ការរួមបញ្ចូលគ្នាសិក្សាពីដំណើរការរៀបចំដោយខ្លួនឯងដែលកើតឡើងនៅក្នុងប្រព័ន្ធបើកចំហដ៏ស្មុគស្មាញ។

ភាពស្មុគស្មាញនៃប្រព័ន្ធត្រូវបានកំណត់ដោយរចនាសម្ព័ន្ធផ្ទៃក្នុងរបស់វា (រួមទាំងប្រព័ន្ធរងផ្សេងៗដែលដំណើរការ រួមទាំងយោងទៅតាមច្បាប់របស់ពួកគេ) ក៏ដូចជាភាពមិនអាចត្រឡប់វិញនៃការអភិវឌ្ឍន៍ (ពោលគឺភាពមិនអាចទៅរួចនៃការនាំយកប្រព័ន្ធទៅសភាពដូចដើម។ មួយ) ភាពបើកចំហនៃប្រព័ន្ធបង្ហាញថាវាអាចផ្លាស់ប្តូរថាមពល បញ្ហាជាមួយពិភពខាងក្រៅ (កុំភ្លេចថាដំបូងឡើយវានិយាយអំពីដំណើរការគីមី និងរូបវន្ត ហើយទាក់ទងនឹងសង្គម នេះអាចជាកត្តាណាមួយដែលប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា ឧទាហរណ៍ - ព័ត៌មាន) ។

ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការ, វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីឆ្លើយសំណួរ, តើប្រព័ន្ធបើកចំហស្មុគស្មាញធ្លាក់ចូលទៅក្នុងវិស័យនៃទិដ្ឋភាពនៃវិទ្យាសាស្រ្តច្បាប់? តើមានវត្ថុណាមួយក្នុងការសិក្សាអំពីទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់ដែរឬទេ?

នៅក្នុងវិស័យច្បាប់របស់រដ្ឋ យើងកំពុងប្រឈមមុខនឹងការប្រមូលផ្តុំដែលមានលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធ និងរួមបញ្ចូលនូវសមាសធាតុឯករាជ្យមួយចំនួន (ប្រព័ន្ធរង) ដែលអភិវឌ្ឍ រួមទាំងយោងទៅតាមច្បាប់ផ្ទៃក្នុងរបស់ពួកគេផងដែរ។ លើសពីនេះទៀតដោយសារតែអន្តរកម្មថេរនៃប្រព័ន្ធទាំងនេះភាគច្រើនជាមួយពិភពខាងក្រៅជាមួយនឹងវិស័យផ្សេងៗនៃសង្គមពួកគេបើកចំហ (តាមទស្សនៈនៃការរួមបញ្ចូលគ្នា) នៅក្នុងធម្មជាតិ។ ចំពោះលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបណ្ដោះអាសន្ន ភាពរីកចម្រើន ហើយដូច្នេះ ចលនាមិនអាចត្រឡប់ថយក្រោយនៃសង្គម ហើយដូច្នេះនៃបាតុភូតផ្លូវច្បាប់របស់រដ្ឋ មើលទៅហាក់ដូចជាជាក់ស្តែង។ ជាងនេះទៅទៀត ប្រព័ន្ធបើកចំហដ៏ស្មុគស្មាញ រួមបញ្ចូលមិនត្រឹមតែបាតុភូតរដ្ឋ-ច្បាប់ទាំងនោះប៉ុណ្ណោះទេ ដែលទ្រឹស្តីទំនើបនៃរដ្ឋ និងច្បាប់កំណត់លក្ខណៈជាប្រព័ន្ធ ឧទាហរណ៍ ប្រព័ន្ធច្បាប់ (ដែលរួមបញ្ចូលជាមួយធាតុផ្សំផ្សេងទៀត ប្រព័ន្ធច្បាប់ និងប្រព័ន្ធនីតិប្បញ្ញត្តិ និង គឺជាឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែងបំផុតនៃប្រព័ន្ធស្មុគ្រស្មាញ និងបើកចំហ)។ ទាំងនេះក៏ជាបាតុភូតដែលអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសមាសធាតុ (ប្រព័ន្ធរង) នៃសមាគមស្មុគស្មាញ (មិនចាំបាច់ជារដ្ឋ-ច្បាប់) ដែលជីវិតរបស់ក៏ដំណើរការទៅតាមច្បាប់នៃការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងផងដែរ។ ឧទាហរណ៍ ប្រព័ន្ធនយោបាយ ច្បាប់ សេដ្ឋកិច្ច គឺជាធាតុនៃសង្គមទាំងមូល (ជាសំណុំនៃការតភ្ជាប់ដែលមានស្រាប់ទាំងអស់)។ តាមទស្សនៈនេះ ទាំងរដ្ឋ និងច្បាប់ក៏អាចចាត់ទុកថាជាសមាសធាតុចម្បងនៃប្រព័ន្ធសង្គមបើកចំហដ៏ស្មុគស្មាញផងដែរ។

ដូច្នេះប្រសិនបើមានប្រព័ន្ធបើកចំហដ៏ស្មុគស្មាញនៅក្នុងវិស័យច្បាប់របស់រដ្ឋ នោះនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ និងដំណើរការរបស់ពួកគេ ពួកគេក៏នឹងគោរពតាមច្បាប់នៃអង្គការខ្លួនឯងផងដែរ។

លើសពីនេះទៅទៀត ការវិភាគនៃបាតុភូតរដ្ឋ-ច្បាប់មួយចំនួនពីទស្សនៈនៃការរួមផ្សំគឺមានលក្ខណៈដើម ហើយអាចផ្តល់នូវលទ្ធផលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងន័យនៃអន្តរកម្ម ឥទ្ធិពលទៅវិញទៅមកនៃបាតុភូតទាំងនេះលើគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយប្រហែលជាឆ្លើយសំណួរដែលមាននៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ។ ក្នុងន័យនេះ ការប៉ុនប៉ងរបស់ Yu.Yu. Vetutnev ដើម្បីស្វែងយល់ពីប្រព័ន្ធច្បាប់ ដោយមានជំនួយពី synergetics គឺគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ណាស់។

A.B. លោក Vengerov ជឿជាក់ថាការរួមបញ្ចូលគ្នា "ផ្តល់នូវទស្សនវិស័យថ្មីលើទំនាក់ទំនងរវាងភាពចាំបាច់ និងឱកាស លើតួនាទីនៃឱកាសនៅក្នុងប្រព័ន្ធជីវសាស្ត្រ និងសង្គម"។

វាអាចនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរគំរូនៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្ត និងទាមទារតួនាទីនៃ "វិធីសាស្រ្តទស្សនៈពិភពលោក ដែលរួមបញ្ចូលគ្រាមភាសាជាវិធីសាស្រ្តជាក់លាក់មួយ" ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ការធ្វេសប្រហែសនៃការរួមផ្សំអាចនាំឱ្យមានភាពយឺតយ៉ាវក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ពីជីវិតសម័យទំនើប ពីរូបភាពថ្មីនៃពិភពលោក។

ក្នុងន័យនេះ ការវាយតម្លៃនៃការរួមផ្សំដោយទស្សនវិទូគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ដូច្នេះ E. Knyazeva និង S. Kurdyumov ចង្អុលបង្ហាញថា "ការរួមបញ្ចូលគ្នាអាចដើរតួជាមូលដ្ឋានវិធីសាស្រ្តសម្រាប់សកម្មភាពព្យាករណ៍និងការគ្រប់គ្រងនៅក្នុងពិភពលោកទំនើប" ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថាការប្រើប្រាស់ synergetics នឹងធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីធ្វើឱ្យការផ្លាស់ប្តូរទៅជាមិនមែនលីនេអ៊ែរ ( ដូច្នេះហើយ ការគិតពហុវិមាត្រ រួមចំណែកដល់ការបង្រួបបង្រួមប្រពៃណីរបស់បស្ចិមលោក (ជាមួយនឹងភាពជាបន្ទាត់របស់វា) និងបូព៌ា (ជាមួយនឹងលក្ខណៈរួមរបស់វា) ដែលសម្គាល់ដោយសុចរិតភាព និងសមត្ថភាពក្នុងការជ្រើសរើសជម្រើស។

នាពេលបច្ចុប្បន្ន ដោយសារការរួមផ្សំកំពុងស្ថិតក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ហើយសូម្បីតែនៅក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិវាមានគូប្រជែងជាច្រើន មនុស្សម្នាក់មិនអាចពឹងផ្អែកលើការទទួលយកដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌដោយវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ទាំងអស់នោះទេ ប៉ុន្តែចាំបាច់ត្រូវចងចាំវានៅពេលសិក្សាច្បាប់។ មានហេតុផលមួយចំនួនសម្រាប់រឿងនេះ៖

ទីមួយ ការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តរួមអាចជួយឱ្យមានការពិនិត្យមើលឡើងវិញនូវការពិតនៃរដ្ឋ-ច្បាប់ជាទូទៅ អំពីតួនាទី និងតម្លៃរបស់រដ្ឋ និងច្បាប់នៅក្នុងជីវិតរបស់សង្គម។

ទីពីរ ការប្រើរួមសម្រាប់ការអនុវត្តមុខងារព្យាករណ៍នៃទ្រឹស្តីរដ្ឋនិងច្បាប់គឺមិនសំខាន់ជាងនេះទេ។ ដែនកំណត់នៃឥទ្ធិពលផ្លូវច្បាប់ ខ្លឹមសារនៃច្បាប់ និងការកំណត់ជម្រើសដ៏ល្អប្រសើរសម្រាប់បទប្បញ្ញត្តិផ្លូវច្បាប់នៃទំនាក់ទំនងជាក់លាក់ ដោយគិតគូរពីការគ្រប់គ្រងដោយខ្លួនឯងនៃប្រព័ន្ធពាក់ព័ន្ធ ក៏អាចត្រូវបានសិក្សាតាមរយៈ prism នៃ synergetics ផងដែរ។

ទីបី ការរួមផ្សំធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីយកឈ្នះលើដែនកំណត់ (ហើយជួនកាលសូម្បីតែសិប្បនិម្មិត) នៃមេកានិចបុរាណ - បុព្វបុរសនៃវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវទំនើបមួយចំនួន ជាពិសេស គ្រាមភាសាជាមួយនឹងការកំណត់តឹងរ៉ឹង និងលីនេអ៊ែរនៃការគិត ក៏ដូចជា cybernetic ។ ការរិះគន់ដែលបានធ្វើឡើងនឹងជួយមើលការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តប្រពៃណីនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋនិងច្បាប់ពីមុខតំណែងផ្សេងទៀត។

សំបុត្រ 3. វិធីសាស្រ្តសម្ភារៈនិយម និងឧត្តមគតិក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ (នៅក្នុងក្រុមទីពីរផងដែរ)

ក្នុងនាមជាប្រភេទទូទៅនៃវិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់ គ្របដណ្តប់ការសិក្សាលើវត្ថុទាំងអស់នៃការពិតជុំវិញជាមួយនឹងប្រព័ន្ធតែមួយនៃគំនិត គោលការណ៍ ច្បាប់ និងប្រភេទ ទស្សនវិជ្ជាដើរតួជាមូលដ្ឋានទស្សនៈពិភពលោកសម្រាប់ចំណេះដឹងអំពីបាតុភូតទាំងអស់នៃធម្មជាតិ និងសង្គម។ វាជាប្រភេទគន្លឹះក្នុងការសិក្សា រួមទាំងរដ្ឋ និងច្បាប់។ មានតែការប្រើប្រភេទគ្រាមភាសាដូចជាខ្លឹមសារ និងបាតុភូត ខ្លឹមសារ និងទម្រង់ មូលហេតុ និងឥទ្ធិពល ភាពចាំបាច់ និងឱកាស លទ្ធភាព និងការពិត ទើបអាចយល់ និងវិភាគយ៉ាងត្រឹមត្រូវ និងស៊ីជម្រៅអំពីធម្មជាតិនៃបាតុភូតរដ្ឋ-ច្បាប់ជាច្រើន។ វិធីសាស្ត្រទស្សនវិជ្ជាទូទៅ - វិធីសាស្រ្តនៃសម្ភារៈនិយមគ្រាមភាសាគឺត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងគ្រប់វិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់ គ្រប់ដំណាក់កាល ដំណាក់កាលនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ គាត់ចេញមកពីគំនិតជាមូលដ្ឋាន ដែលពិភពលោកទាំងមូល រួមទាំងរដ្ឋ និងច្បាប់ គឺជាសម្ភារៈ មាននៅខាងក្រៅ និងដោយឯករាជ្យពីឆន្ទៈ និងមនសិការរបស់មនុស្ស ពោលគឺឧ។ ដោយគោលបំណងថា ការពិតជុំវិញ ច្បាប់នៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វាអាចចូលទៅដល់ចំណេះដឹងរបស់មនុស្ស ដែលខ្លឹមសារនៃចំណេះដឹងរបស់យើងត្រូវបានកំណត់ទុកជាមុនដោយអត្ថិភាពនៃការពិត ឯករាជ្យនៃមនសិការរបស់មនុស្សនៃពិភពលោកជុំវិញនោះ។ វិធីសាស្រ្តសម្ភារៈនិយមកំណត់ថារដ្ឋ និងច្បាប់មិនមែនជាប្រភេទដែលមានដោយខ្លួនឯង ឯករាជ្យពីពិភពលោកជុំវិញ មិនមែនជាអ្វីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកគិត និងអ្នកគ្រប់គ្រងដ៏អស្ចារ្យទេ ដែលខ្លឹមសាររបស់ពួកគេត្រូវបានកំណត់ទុកជាមុនដោយរចនាសម្ព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៃសង្គម កម្រិតរបស់វា ការអភិវឌ្ឍសម្ភារៈនិងវប្បធម៌។

ខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្រ្តគ្រាមភាសាចំពោះការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវដោយទស្សនវិទូអាល្លឺម៉ង់ដ៏អស្ចារ្យ G. Hegel និងត្រូវបានអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតដោយ K. Marx និង F. Engels ទាក់ទងនឹងយុត្តិសាស្រ្តមានន័យថា ការពិតផ្លូវច្បាប់គួរតែត្រូវបានសិក្សាដោយទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ និងការពឹងពាក់គ្នាទៅវិញទៅមកជាមួយ បាតុភូតសេដ្ឋកិច្ច នយោបាយ និងស្មារតីផ្សេងៗ។ ជីវិតនៃសង្គម (មនោគមវិជ្ជា វប្បធម៌ សីលធម៌ ទំនាក់ទំនងជាតិ សាសនា ចិត្តគំនិតនៃសង្គម។ ពេលវេលាគឺស្ថិតនៅក្នុងចលនាឥតឈប់ឈរ ដែលគោលការណ៍នៃប្រវត្តិសាស្រ្តនិយម សក្ដានុពលថេរនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃរដ្ឋខ្លឹមសារ និងច្បាប់ ការផ្លាស់ប្តូររបស់ពួកគេតាមរយៈការប្រមូលផ្តុំបន្តិចម្តងៗនៃការផ្លាស់ប្តូរបរិមាណពីស្ថានភាពគុណភាពមួយទៅស្ថានភាពមួយទៀត - ទាំងនេះគឺជាច្បាប់ចាំបាច់នៃការយល់ដឹងរបស់មនុស្ស។ សកម្មភាព។

គ្រាមភាសាសន្មតថា ការតស៊ូឥតឈប់ឈរ រវាងអ្នកថ្មី និងចាស់ លែងប្រើ និងលេចចេញ ការបដិសេធនៃសេចក្តីអវិជ្ជមាន ជាដំណាក់កាលនៃចលនានៃធាតុនៃធម្មជាតិ និងសង្គម (បច្ចុប្បន្នបដិសេធធាតុមួយចំនួននៃអតីតកាល និងមេរោគនៃអនាគតកាល។ បដិច្ចសមុប្បាទ បដិច្ចសមុប្បាទ ដែលមិនបានត្រាស់ដឹង) ការយល់ដឹងថាមិនមានការពិតអរូបី វាតែងតែជាក់ស្តែងថា សេចក្តីពិតនៃសេចក្តីសន្និដ្ឋានរបស់វិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានផ្ទៀងផ្ទាត់ដោយការអនុវត្តថា ច្បាប់នៃការអភិវឌ្ឍន៍រីកចម្រើននៃធាតុទាំងអស់។ នៃការពិតជុំវិញខ្លួនយើង រួមទាំងរដ្ឋ និងច្បាប់ គឺជាការរួបរួម និងការតស៊ូរបស់ភាគីផ្ទុយ។

លេខសំបុត្រ ៤. Metaphysics និង dialectics ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់។

Metaphysics - ដែលបន្ទាប់ពីរូបវិទ្យា - ដើមឡើយជាឈ្មោះនៃវគ្គសិក្សាទស្សនវិជ្ជានៅបណ្ឌិតសភារបស់ Plato ក្នុងទីក្រុង Athens ក្នុងសតវត្សទី 6-5 មុនគ។ ជាវិធីសាស្រ្តមួយ វាបានរកឃើញដោយខ្លួនវាផ្ទាល់នៅក្នុងទស្សនវិជ្ជានៃមជ្ឈិមសម័យនៅក្នុងសំណេររបស់ Augustine the Blessed, Thomas Aquinas ។ គំនិតនៃភាពមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន ធម្មជាតិឋិតិវន្តនៃពិភពលោកដែលបង្កើតឡើងដោយព្រះ។ អ្នកបង្កើតត្រូវបានប្រកាសថាជាប្រភពនៃការផ្លាស់ប្តូរដែលមិនមាន។

គុណវិបត្តិ: 1) dogmatism - ការពឹងផ្អែកលើ dogma ព្រះវិហារ, អសមត្ថភាពក្នុងការវិភាគប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត; 2) eclecticism - ការគិតដែលមិនមានប្រព័ន្ធ, អសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតនៃការវិភាគ; 3) ស្មុគ្រស្មាញ - ខិតខំសង្កត់ធ្ងន់លើវិធីសាស្រ្តមួយក្នុងចំនោមវិធីសាស្រ្តមួយចំនួន ប៉ុន្តែជាក្បួន ខុសជំនួសវិធីសាស្រ្តដ៏មានប្រសិទ្ធភាពជាមួយនឹងវិធីដែលមិនមានប្រសិទ្ធភាព។

នៅសតវត្សទី 18 និងទី 19 metaphysics អនុញ្ញាតឱ្យមានការទទួលស្គាល់នៃភាពប្រែប្រួល i.e. ការទទួលស្គាល់សារៈសំខាន់នៃការផ្លាស់ប្តូរដោយរលូន និងជាប់លាប់។ + ទទួលយកកំណែទម្រង់សង្គម; - បដិសេធបដិវត្តន៍។

Metaphysics ដឹងពីអ្វីដែលមិនអាចដឹងដោយចំណេះដឹងផ្សេងទៀត (សាសនា) ។

Dialectics គឺជាសមត្ថភាពរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងការធ្វើការជជែកវែកញែកបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។

គ្រាមភាសា គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃច្បាប់ទូទៅបំផុតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ធម្មជាតិ សង្គម និងការគិត។

គ្រាមភាសាបុរាណគឺជាបាតុភូត "ដោយឯកឯង" ។

បន្តិចម្ដងៗ វិធីសាស្ត្រគ្រាមភាសាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់កាន់តែខ្លាំងឡើងជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ។

៣ ច្បាប់នៃគ្រាមភាសា៖

1. ការរួបរួម និងការតស៊ូរបស់ភាគីផ្ទុយ (ការបញ្ជាក់ពីភាពផ្ទុយគ្នាដ៏សំខាន់);

2. ការផ្លាស់ប្តូរនៃបរិមាណទៅជាគុណភាព (ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងវិធីបដិវត្តន៍។ ចំនួននៃការផ្លាស់ប្តូរប្រែទៅជាគុណភាព);

3. Negations of negation - ចលនានៃច្បាប់តាមរយៈការ negation នៃទម្រង់របស់ខ្លួន, negation ថ្មីគ្នាគឺ negation dialectical របស់ខ្លួន។ គ្រាប់ធញ្ញជាតិដែលបោះចូលទៅក្នុងដីឆ្លងកាត់ការអវិជ្ជមានទាំងស្រុងនៃដើម ការអវិជ្ជមាននៃដើមគឺជាការត្រលប់ទៅរដ្ឋមុន (ត្រចៀក) និងការត្រលប់ទៅរដ្ឋមុន ប៉ុន្តែការរក្សានូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងវិជ្ជមានដែលមាននៅអវិជ្ជមានដំបូង។

ការបង្ហាញអំពីវិធីសាស្ត្រនៃការយល់ដឹងខាងសម្ភារៈនិយមគឺជាទ្រឹស្តីច្បាប់ម៉ាក្សនិយម។

ការបង្ហាញពីវិធីសាស្រ្តឧត្តមគតិគឺការយល់ដឹងរបស់ Hegelian នៃច្បាប់ជាសេរីភាព (សេរីភាពនៃសតិសម្បជញ្ញៈ ការការពារទ្រព្យសម្បត្តិ និងការផ្តន្ទាទោសចំពោះការបំពាន)។

គោលការណ៍នៃគ្រាមភាសា៖

1) ការតភ្ជាប់ជាសកល (នៅក្នុងសួន bead - នៅ Kyiv - ពូ)

2) ច្បាប់មានទម្រង់ ខ្លឹមសារ និងហេតុផលសម្រាប់ការកើតឡើងរបស់វា។

គ្រាមភាសា គឺជាឧបករណ៍ដ៏ល្អឥតខ្ចោះបំផុតនៅក្នុងចំណេះដឹងអំពីរដ្ឋ និងច្បាប់

ភាពផ្ទុយគ្នាសំខាន់គឺភាពផ្ទុយគ្នារវាងច្បាប់ និងជីវិតសាធារណៈ។

សំបុត្រ 5. Yusnaturalizm និង juspositivism ក្នុងការយល់ដឹងអំពីច្បាប់នៅដំណាក់កាលផ្សេងៗគ្នានៃការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់។ (នៅក្នុងក្រុមទីពីរ)

វិធីសាស្រ្តនៃច្បាប់ធម្មជាតិ។ អ្នកត្រូវដឹងពីការកំណត់កាលកំណត់ (ការបោះពុម្ព)៖ បុរាណ (Ulpian និង Cicero, អ្នកត្រូវដឹងពីតំណាង និងនិយមន័យ) ដែលច្បាប់ធម្មជាតិត្រូវបានប្រដូចនឹងច្បាប់ធម្មជាតិ; មជ្ឈិមសម័យ ទ្រឹស្ដី ឬគ្រិស្តបរិស័ទ (ថូម៉ាស អាគីណាស) ដែលកាតព្វកិច្ចនៃច្បាប់ធម្មជាតិកើតឡើងពីធម្មជាតិនៃវត្ថុដែលបង្កើតឡើងដោយព្រះ ភាពជា ឬពីធម្មជាតិរបស់មនុស្សដែលបង្កើតឡើងដោយព្រះ។ សាររបស់ប៉ុល - មនសិការ - ច្បាប់ធម្មជាតិដែលដាក់សូម្បីតែនៅក្នុងចិត្តនៃអ្នកមិនជឿ; សម័យទំនើប (17-18 សតវត្ស) គឺជាបុគ្គលនិយម, ហេតុផលនិយម (Hugo Grotius, Immanuel Kant, Samuel Pufendorf, John Locke ។ល។) ច្បាប់ត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណជាមួយនឹងសិទ្ធិមនុស្ស និងសេរីភាព ដែលកើតចេញពីហេតុផលពីធម្មជាតិរបស់មនុស្សសមហេតុផល។ ច្បាប់ធម្មជាតិបានរស់ឡើងវិញ (ក្រោយសង្គ្រាមលោកលើកទីពីរ និងក្នុងសតវត្សទី 20 - ជាពីរដំណាក់កាល) (P.I. Novgorodtsev, E.N. Trubetskoy, នៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់ Rudolf Stammler, Gustav Radbruch, សហរដ្ឋអាមេរិក Lon Fuller - Polyakov មិនយល់ព្រម) ។ នៅដំណាក់កាលនេះ ច្បាប់ធម្មជាតិគឺជាសំណុំនៃតម្រូវការសីលធម៌ដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបានតាមប្រវត្តិសាស្ត្រសម្រាប់ច្បាប់ប្រធានបទ។ នោះគឺច្បាប់ត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយសីលធម៌ - ការតិះដៀលសំខាន់។ នៅទីនេះ គំនិតនៃច្បាប់ធម្មជាតិជាសិទ្ធិដែលមិនអាចបំបែកបានត្រូវបានបំផ្លាញទាំងស្រុង។ Trubetskoy បានប្រកែកអំពីរឿងនេះជាមួយ Novgorodtsev ។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា ប្រសិនបើនេះជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ ជាឧត្តមគតិ តើអាចកែប្រែបានដោយរបៀបណា? វាដូចជាម៉ែត្រដែលមានប្រវែងផ្លាស់ប្តូរ ឬគីឡូក្រាមជាមួយនឹងទម្ងន់ផ្លាស់ប្តូរ។ វាចាំបាច់ក្នុងការបង្ហាញគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិនៃវិធីសាស្រ្តនីមួយៗក៏ដូចជាលក្ខណៈពិសេសនៅដំណាក់កាលនីមួយៗនៃការអភិវឌ្ឍន៍។ ដំណាក់កាលទាំងអស់មានលក្ខណៈដូចគ្នា៖ 1) ច្បាប់ធម្មជាតិ ជាច្បាប់ល្អឥតខ្ចោះ តែងតែប្រឆាំងទៅនឹងច្បាប់វិជ្ជមាន (តាមទ្រឹស្ដី ច្បាប់ធម្មជាតិ និងច្បាប់វិជ្ជមាន) ពោលគឺត្រូវតែយល់ថា ពួកគេសន្មត់គ្នាទៅវិញទៅមកដោយសមហេតុផល ដូចជាខាងជើង និង ខាងត្បូង។ 2) មាននៅក្នុងទាំងអស់ប៉ុន្តែចុងក្រោយ។ ច្បាប់ត្រូវបានផ្តល់ដោយទ្រព្យសម្បត្តិនៃភាពស្ថិតស្ថេរ និងមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។ ៣) ច្បាប់ធម្មជាតិមានលក្ខណៈជាសកល ក្នុងន័យថា (Hugo Grotius) គឺសមរម្យដូចគ្នាសម្រាប់គ្រប់ពេលវេលា និងមនុស្សទាំងអស់។ វាមានទ្រព្យសម្បត្តិនៃសារៈសំខាន់សង្គម - វប្បធម៌ (សកល) ។ ចំណុចខ្វះខាតត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសាលាប្រវត្តិសាស្ត្រច្បាប់ និងជាពិសេសដោយប្រធាន F.K. von Savigny និងអ្នកតំណាងម្នាក់ទៀត G.Pucht.

សាលាប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅសតវត្សទី 19 ។ គុណវិបត្តិនៃច្បាប់ធម្មជាតិ៖ 1) វាប្រឆាំងប្រវត្តិសាស្ត្រ ព្រោះវាកើតចេញពីហេតុផល ហើយវាបំពេញមុខងារនៃសណ្តាប់ធ្នាប់ផ្លូវច្បាប់ដែលបានបង្កើតឡើងជាប្រវត្តិសាស្ត្រ។ 2) ច្បាប់ធម្មជាតិ គឺជាការស្ថាបនាកម្មវត្ថុ ដែលជាផលនៃចិត្តបុគ្គល ដូច្នេះហើយជាកម្មវត្ថុ។ ៣) ធម្មជាតិជាអាទិភាពនៃច្បាប់ធម្មជាតិ ដោយសារច្បាប់ធម្មជាតិមិនមានអ្វីពាក់ព័ន្ធនឹងជីវិតសង្គមរបស់សង្គមទេ វាសមហេតុផល ប៉ុន្តែមិនមានអ្វីទាក់ទងនឹងជីវិតទេ។ 4) ប្រសិនបើទាំងច្បាប់ធម្មជាតិ និងច្បាប់វិជ្ជមាននៅតែជាច្បាប់ នោះពួកគេដូចជាប្រភេទនៃគំនិតទូទៅនៃច្បាប់ នោះពួកគេត្រូវតែមានអ្វីមួយដែលដូចគ្នាដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេចាត់ថ្នាក់ជាប្រភេទច្បាប់។ ប៉ុន្តែគេបានសន្និដ្ឋានថា ច្បាប់ធម្មជាតិជាបាតុភូតមួយខុសពីច្បាប់វិជ្ជមាន។

គុណសម្បត្តិ៖ 1) វិធីសាស្រ្តច្បាប់ធម្មជាតិ ប្រហែលជាជាលើកដំបូង បង្ហាញថាអត្ថិភាពនៃច្បាប់មិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះទម្រង់ដែលបង្កើតដោយរដ្ឋទាំងស្រុងនោះទេ វាមិនអាចកាត់បន្ថយបានត្រឹមតែលំដាប់នៃអធិបតេយ្យភាពនោះទេ រឿងមួយទៀតគឺថាពួកគេមិនអាច កំណត់ព្រំដែននៃច្បាប់ ប៉ុន្តែច្បាប់នោះមិនអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយបញ្ជារបស់អធិបតេយ្យនោះទេ។ 2) គាត់ញែកសមាសធាតុតម្លៃរបស់វានៅក្នុងច្បាប់ រឿងមួយទៀតគឺគាត់ដាច់ខាត ប៉ុន្តែការពិតដែលថាវាមានធាតុផ្សំនៃតម្លៃនៅក្នុងច្បាប់ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់។ ច្បាប់វិជ្ជមានក្នុងន័យសង្គមនឹងដំណើរការនៅពេលដែលវាទាក់ទងទៅនឹងតម្លៃមូលដ្ឋានជាក់លាក់នៃវប្បធម៌សង្គម។

ភាពវិជ្ជមានផ្នែកច្បាប់ ឬស្ថិតិផ្នែកច្បាប់

ជាធម្មតាពួកគេដាក់សញ្ញាស្មើគ្នារវាងពួកគេ។ សម្រាប់ពេលនេះ យើងនឹងធ្វើដូចគ្នា បើទោះបីជាភាពវិជ្ជមានគឺទូលំទូលាយជាង។ ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី 19 ទោះបីជាភាពលេចធ្លោនៃវិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានរៀបចំជាប្រវត្តិសាស្ត្រជាមុនដោយដំណើរការនៃការធ្វើកូដកម្មនៅអឺរ៉ុបក៏ដោយ។ Positivism មានរូបរាងជាទ្រឹស្ដីវិទ្យាសាស្ត្រដោយសារតែការលេចចេញនូវវិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រផ្ទាល់របស់វា។ ទីមួយ ទស្សនវិជ្ជាវិជ្ជមានលេចឡើង ដែលក្លាយជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការលេចចេញនូវភាពវិជ្ជមានផ្នែកច្បាប់។ អ្នកតំណាងនៃទស្សនវិជ្ជាវិជ្ជមានគឺ Auguste Comte ។ លក្ខណៈពិសេស៖ នីតិសាស្ត្រត្រូវតែជាវិទ្យាសាស្ត្រពិសោធន៍ ពោលគឺផ្អែកលើការពិតពិសោធន៍ដែលអាចសង្កេតបាន។ វាត្រូវតែជាវិទ្យាសាស្ត្របរិយាយ និងជាវិទ្យាសាស្ត្រចាត់ថ្នាក់ ពោលគឺវាសង្កេត ពិពណ៌នា និងចាត់ថ្នាក់អង្គហេតុផ្សេងៗ ដោយចាត់ថ្នាក់ច្បាប់ជាក្រុម។ នោះគឺយុត្តិសាស្ត្រជាអង្គហេតុក្នុងតួនាទីដែលបទដ្ឋានប្រព្រឹត្ត។ វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានគេហៅថា dogmatic ។ សញ្ញានៃច្បាប់ក្នុងភាពវិជ្ជមាន៖ 1) ការបង្កើតជាផ្លូវការ 2) ផ្លូវការ ពោលគឺច្បាប់ទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហាញជាទម្រង់ដែលបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋ 3) ការបង្ខិតបង្ខំដោយរដ្ឋ។ ច្បាប់គឺជាសំណុំនៃបទដ្ឋានដែលបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋ និងត្រូវបានការពារដោយកម្លាំងបង្ខិតបង្ខំរបស់ខ្លួន។ គុណសម្បត្តិ៖ 1) ការអភិវឌ្ឍន៍នៃទិដ្ឋភាពបទដ្ឋាននៃច្បាប់ 2) ការអភិវឌ្ឍនៃពាក្យច្បាប់ទាំងអស់ 3) សំណង់ផ្សេងៗ បច្ចេកទេស និងគោលការណ៍នៃការបកស្រាយច្បាប់។ ហើយមានចំណុចខ្វះខាតច្រើនណាស់ ប៉ុន្តែទោះបីជាមានការនិយាយរិះគន់ជាច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងក៏ដោយ ក៏គាត់មិនអាចឈ្នះបាន។ គុណវិបត្តិ៖ 1) វាបដិសេធលក្ខណៈច្បាប់នៃច្បាប់សង្គម ពោលគឺច្បាប់ក្នុងការបង្កើតដែលរដ្ឋមិនបានចូលរួម ពោលគឺច្បាប់ Canon ។ លទ្ធិវិជ្ជមានមិនអាចពន្យល់ដោយហេតុផល និងជាប់លាប់អំពីលក្ខណៈច្បាប់នៃច្បាប់អន្តរជាតិ និងច្បាប់រដ្ឋធម្មនុញ្ញ។ 2) គាត់ដកចេញពីសំណួរពិចារណារបស់គាត់អំពីយុត្តិធម៌នៃច្បាប់។ ពួកគេចាត់ទុកវាជាបញ្ហា metaphysical ។ បញ្ជាណាមួយនៃអធិបតេយ្យភាពគឺជាសិទ្ធិ។ 3) នីតិរដ្ឋជាគោលដៅនៃប្រតិបត្តិការច្បាប់ត្រូវបានចាត់ទុកជាវិជ្ជមានទាំងស្រុងជាលទ្ធផលដែលសម្រេចបានទាំងស្រុងដោយការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អំណាចរដ្ឋ ដែលធ្វើសកម្មភាពជាចម្បងតាមរយៈការបង្ខិតបង្ខំ។ 4) និយមន័យស្ថិតិនៃច្បាប់មានកំហុសឡូជីខល ពោលគឺនិយមន័យនៃអ្វីមួយតាមរយៈរឿងដូចគ្នា។ ការចាប់ផ្តើមក្នុងមួយ idem ។ ច្បាប់ (x) - សំណុំនៃបទដ្ឋានដែលបានបង្កើតឡើងក្នុងទម្រង់ច្បាប់កំណត់ (x) ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអនុលោមតាមច្បាប់ (x) ដោយស្ថាប័នរដ្ឋដែលខ្លួនវាជាសហជីពស្របច្បាប់ (x) ។ 5) វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការបង្ខិតបង្ខំជាទ្រព្យសម្បត្តិសំខាន់នៃច្បាប់។ មានបទដ្ឋាន x1 ។ វានឹងស្របច្បាប់លុះត្រាតែមាន x2 ដែលផ្តល់សម្រាប់ការដាក់ទណ្ឌកម្មសម្រាប់ការមិនអនុលោមតាម x1 ។ X2 នឹងជា…..x19។ យើងរកមិនឃើញ x20 ជាមួយនឹងការដាក់ទណ្ឌកម្មសម្រាប់ការមិនប្រតិបត្តិ x19 ទេ។ នេះមានន័យថា x19 មិនមែនជាបទដ្ឋានផ្លូវច្បាប់ទេ ដែលមានន័យថានៅសល់នឹងមិនត្រូវបានស្របច្បាប់ផងដែរ។ Hans Kelsen (normativist) បានយល់អំពីរឿងនេះ ហើយបាននិយាយថា មនុស្សម្នាក់គួរតែគ្រាន់តែបង្ហាញពីអត្ថិភាពនៃបទដ្ឋានជាមូលដ្ឋាន ដែលធានានូវលក្ខណៈច្បាប់នៃបទដ្ឋានដែលនៅសល់។ បានផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ។ ឪពុកអ្នកត្រូវតែទៅសាលារៀន។ ទារកហេតុអ្វីខ្ញុំគួរ? ឪពុកព្រោះខ្ញុំជាឪពុករបស់អ្នក។ កូនប្រុសហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំត្រូវស្តាប់អ្នក? បិតាព្រោះវាត្រូវបានគ្រងដោយព្រះ។ កូនអើយ ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំត្រូវស្តាប់ព្រះ។ ច្បាប់នេះមិនអាចសួរបានទេ។ ដូច្នេះ មានរដ្ឋធម្មនុញ្ញ និងច្បាប់។ រដ្ឋធម្មនុញ្ញមិនអាចចោទសួរបានទេ។ អ្នកតំណាង៖ John Austin, Jeremiah Bentham នៅប្រទេសរុស្ស៊ី Shershenevich, Herbert Hart, Hans Kelsen ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការធ្វើវិសោធនកម្មថាគាត់មិនមានទស្សនៈស្ថិតិ (សម្រាប់គាត់ច្បាប់គឺជាឋានានុក្រមនៃបទដ្ឋានប៉ុន្តែលំដាប់នេះមិនតែងតែត្រូវបានបង្កើតឡើងទេ។ ដោយរដ្ឋ) Baitin នៅសម័យរបស់យើង។

មានច្បាប់ជាមូលដ្ឋានចំនួន ៣ នៃគ្រាមភាសា៖

ការរួបរួម និងការតស៊ូរបស់ភាគីផ្ទុយ ដែលស្ថិតនៅត្រង់ថា អ្វីៗទាំងអស់ដែលមានមានគោលការណ៍ផ្ទុយគ្នា ដែលការរួបរួមក្នុងធម្មជាតិ គឺជាការតស៊ូ និងផ្ទុយគ្នា (ឧទាហរណ៍៖ ថ្ងៃ និងយប់ ក្តៅ និងត្រជាក់ ស និងខ្មៅ។ រដូវរងានិងរដូវក្តៅជាដើម); - ការផ្លាស់ប្តូរបរិមាណទៅជាគុណភាព ដែលស្ថិតនៅលើការពិតដែលថាជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរបរិមាណជាក់លាក់ គុណភាពត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរ ខណៈពេលដែលគុណភាពមិនអាចផ្លាស់ប្តូរដោយគ្មានកំណត់នោះ មានពេលមួយនៅពេលដែលការផ្លាស់ប្តូរគុណភាពនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូររង្វាស់ - ទៅជាការផ្លាស់ប្តូររ៉ាឌីកាល់ នៃខ្លឹមសារនៃវត្ថុ; - ការបដិសេធនៃភាពអវិជ្ជមានដែលស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាថ្មីតែងតែបដិសេធរបស់ចាស់ហើយជំនួសកន្លែងរបស់វាប៉ុន្តែបន្តិចម្តង ៗ វាប្រែពីថ្មីទៅជាចាស់ហើយត្រូវបានបដិសេធដោយថ្មីកាន់តែច្រើនឡើង ៗ ។

សំណង់អក្ខរក្រមខ្ពស់បំផុត ដែលធ្វើឲ្យខ្លឹមសារទូទៅនៃគ្រាមភាសា គឺជាគោលការណ៍របស់វា។

គោលការណ៍គឺជាគំនិតវិទ្យាសាស្រ្តជាមូលដ្ឋានបំផុតដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវការឆ្លុះបញ្ចាំងនៃច្បាប់គោលបំណងនៃការមាន និងវិធីនៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេដោយប្រធានបទនៅក្នុងការយល់ដឹង និងសកម្មភាព។ ជាឧទាហរណ៍ គោលការណ៍នៃការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងគ្រាមភាសាចែងថា ការអភិវឌ្ឍន៍គឺជាដំណើរការធម្មជាតិដែលមាននៅក្នុងវត្ថុនៃការពិតណាមួយ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ចំណេះដឹងដ៏ជ្រៅ និងពិតនៃវត្ថុមួយគឺមិនអាចទៅរួចឡើយ ដោយមិនគិតគូរ និងសិក្សាពីដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។ ដូចដែលបានកត់សម្គាល់រួចហើយ គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃគ្រាមភាសា គឺជាគោលការណ៍នៃការតភ្ជាប់សកល ការអភិវឌ្ឍន៍ ភាពផ្ទុយគ្នា ប្រព័ន្ធ។ គោលការណ៍ខ្ពស់បំផុតនៃគោលការណ៍ទាំងនេះគឺជាគោលការណ៍នៃភាពជាប់លាប់។ គោលការណ៍បីផ្សេងទៀតដែលមានអត្ថន័យឯករាជ្យ ក្នុងពេលដំណាលគ្នាកំណត់លក្ខណៈសំខាន់ៗនៃប្រព័ន្ធ៖ គោលការណ៍នៃការតភ្ជាប់ - កំណត់លក្ខណៈនៃទិដ្ឋភាពរចនាសម្ព័ន្ធ គោលការណ៍នៃការអភិវឌ្ឍន៍ - ថាមវន្ត គោលការណ៍នៃភាពផ្ទុយគ្នា - ប្រភពនៃសកម្មភាពប្រព័ន្ធ និងចលនាប្រព័ន្ធ។ គោលការណ៍នៃការតភ្ជាប់ជាសកលគឺជាចំណុចចាប់ផ្តើមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លឹមសារនៃគ្រាមភាសា។ ដូចដែលបានកត់សម្គាល់នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាការតភ្ជាប់, អន្តរកម្មគឺជាមូលដ្ឋានសំខាន់នៃការក្លាយជា។ បើគ្មានការតភ្ជាប់ទេ អន្តរកម្មនៃវត្ថុ ការអភិវឌ្ឍន៍ និងភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានឹងមិនអាចទៅរួចទេ។ ភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៃវត្ថុក៏ជាទម្រង់សំខាន់មួយ និងការបង្ហាញពីភាពស៊ីសង្វាក់គ្នារបស់វា។

គោលការណ៍សំខាន់ៗនៃគ្រាមភាសាគឺ៖

គោលការណ៍នៃការទំនាក់ទំនងជាសកល,

គោលការណ៍នៃភាពជាប់លាប់;

គោលការណ៍នៃបុព្វហេតុ;

គោលការណ៍នៃប្រវត្តិសាស្ត្រ។

ការតភ្ជាប់ជាសកលមានន័យថាសុចរិតភាពនៃពិភពលោកជុំវិញ, ឯកភាពផ្ទៃក្នុងរបស់ខ្លួន, អន្តរទំនាក់ទំនងនៃសមាសភាគទាំងអស់របស់ខ្លួន - វត្ថុ, បាតុភូត, ដំណើរការ;

តំណភ្ជាប់អាចជា៖

ខាងក្រៅនិងខាងក្នុង;

ដោយផ្ទាល់និងដោយប្រយោល;

ហ្សែននិងមុខងារ;

លំហ និងខាងសាច់ឈាម;

ចៃដន្យនិងទៀងទាត់។

ប្រភេទទំនាក់ទំនងទូទៅបំផុត - ខាងក្រៅនិងខាងក្នុង។ ឧទាហរណ៍៖ ទំនាក់ទំនងខាងក្នុងនៃរាងកាយមនុស្សជាប្រព័ន្ធជីវសាស្ត្រ ទំនាក់ទំនងខាងក្រៅរបស់មនុស្សជាធាតុនៃប្រព័ន្ធសង្គម។

ភាពជាប់លាប់មានន័យថាទំនាក់ទំនងជាច្រើននៅក្នុងពិភពលោកជុំវិញយើងមិនមានភាពវឹកវរទេ ប៉ុន្តែមានរបៀបរៀបរយ។ តំណភ្ជាប់ទាំងនេះបង្កើតបានជាប្រព័ន្ធអាំងតេក្រាលមួយ ដែលពួកវាត្រូវបានរៀបចំតាមលំដាប់លំដោយ។ អរគុណចំពោះបញ្ហានេះ ពិភពលោកជុំវិញមានលទ្ធភាពផ្ទៃក្នុង។

បុព្វហេតុ - វត្តមាននៃការតភ្ជាប់បែបនេះដែលមនុស្សម្នាក់បង្កើតឱ្យមានទំនាក់ទំនងមួយទៀត។ កម្មវត្ថុ បាតុភូត ដំណើរនៃពិភពលោកជុំវិញនោះ មានលក្ខខណ្ឌដោយរបស់អ្វីមួយ ពោលគឺវាមានហេតុខាងក្រៅ ឬខាងក្នុង។ បច្ច័យនាំឲ្យកើតមានផល ហើយការភ្ជាប់ជារួមហៅថាហេតុនិងផល។

ប្រវត្តិសាស្ត្រនិយមបង្កប់ន័យពីរយ៉ាងនៃពិភពលោកជុំវិញ៖

ភាពអស់កល្ប, ការបំផ្លាញនៃប្រវត្តិសាស្រ្ត, ពិភពលោក;

អត្ថិភាព និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វាទៅតាមពេលវេលា ដែលស្ថិតស្ថេរជារៀងរហូត។

ប្រភេទគឺជាគំនិតទូទៅ និងជាមូលដ្ឋានបំផុតនៃវិទ្យាសាស្ត្រ។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រភេទនៃរូបវិទ្យារួមមានគោលគំនិតដូចជា កម្លាំង ថាមពល បន្ទុក ម៉ាស់ កង់ទិច ជាដើម។ ប្រភេទនៃគ្រាមភាសារួមមានគំនិតដូចជា ភាពផ្ទុយគ្នា ការតភ្ជាប់ ការអភិវឌ្ឍន៍ ប្រព័ន្ធ ភាពចាំបាច់ ឱកាស ច្បាប់ ខ្លឹមសារ បាតុភូត ។ល។

ខ្លឹមសារនិងបាតុភូត;

មូលហេតុនិងការស៊ើបអង្កេត;

នៅលីវ, ពិសេស, សកល;

លទ្ធភាពនិងភាពជាក់ស្តែង;

ភាពចាំបាច់និងឱកាស។

ប្រភេទនៃគ្រាមភាសាត្រូវបានផ្គូផ្គងជាញឹកញាប់ ឧទាហរណ៍៖ "បាតុភូត" និង "ខ្លឹមសារ" "ភាពចាំបាច់" និង "គ្រោះថ្នាក់" "បុព្វហេតុ" និង "ផលប៉ះពាល់" "ទម្រង់" និង "ខ្លឹមសារ" "ទូទៅ" និង "តែមួយ" ។ "លទ្ធភាព" និង "ការពិត", "ប្រព័ន្ធ" និង "ធាតុ", "រចនាសម្ព័ន្ធ" និង "មុខងារ", "ទាំងមូល" និងផ្នែក។ នេះបង្ហាញថាជាធាតុនៃគ្រាមភាសា ភាគច្រើននៃប្រភេទរបស់វាដើរតួជាការបង្ហាញពីប្រតិបត្តិការនៃច្បាប់នៃភាពផ្ទុយគ្នា។ ច្បាប់នៃគ្រាមភាសាដើរតួនាទីជាសកល ចាំបាច់ សំខាន់ ទំនាក់ទំនងដែលមានស្ថេរភាព និងកើតឡើងដដែលៗនៅក្នុងធម្មជាតិ សង្គម និងការគិតរបស់មនុស្ស។

ច្បាប់នៃភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាអនុវត្តចំពោះគូនៃប្រភេទគ្រាមភាសាណាមួយ។ ឧទាហរណ៍ "បាតុភូត" និង "ខ្លឹមសារ" ត្រូវបានភ្ជាប់គ្នាដោយ inextricably និងមិនមានដាច់ដោយឡែកពីគ្នាទៅវិញទៅមក។ បច្ច័យគឺផ្នែកខាងក្រៅនៃវត្ថុដែលត្រិះរិះដោយបុគ្គលក្នុងរូបដែលត្រេកត្រអាល ហើយអវិជ្ជាជាផ្នែកខាងក្នុងនៃវត្ថុ មិនអាចចូលទៅដល់ត្រេកត្រអាលត្រិះរិះ ហើយយល់បានតែដោយការត្រិះរិះ។ បាតុភូតនីមួយៗមានខ្លឹមសាររបស់វានៅក្នុងខ្លួនវា ហើយខ្លឹមសារនីមួយៗបង្ហាញដោយខ្លួនវាផ្ទាល់នៅក្នុងបាតុភូតមួយចំនួន។ ឧទាហរណ៍ ចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្ស (ខ្លឹមសារ) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងសកម្មភាពរបស់គាត់។ ខ្លឹមសារគឺជាមូលដ្ឋាននៃបាតុភូតដែលកំណត់និងពន្យល់វាទោះជាយ៉ាងណាវាមិនមាននៅកន្លែងណាមួយរួមជាមួយបាតុភូតនោះទេប៉ុន្តែមានវត្តមាននៅក្នុងខ្លួនវា - នេះគឺជាឯកភាពនៃការផ្ទុយ។

ភាពចាំបាច់ និងភាពយេនឌ័រធ្វើសកម្មភាពផ្ទុយគ្នាតែក្នុងដែនកំណត់ជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះ នៅខាងក្រៅព្រឹត្តិការណ៍ដូចគ្នាអាចលេចឡើងតាមការចាំបាច់ក្នុងការគោរពមួយ និងដោយចៃដន្យនៅក្នុងមួយផ្សេងទៀត។ ភាពចាំបាច់គឺជាលក្ខណៈសំខាន់បំផុតនៃច្បាប់នៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃដំណើរការធម្មជាតិ សង្គម និងផ្លូវចិត្ត។ អ្វីដែលហៅថាគ្រោះថ្នាក់សុទ្ធតែមិនមានទេ ចាប់តាំងពីគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការគោរពមួយចំនួនតែងតែចាំបាច់។ ឱកាស "បរិសុទ្ធ" ច្រើនតែត្រូវបានគេយល់ច្រឡំថាជា ភាពគ្មានហេតុផល ប៉ុន្តែតាមពិត អ្វីៗទាំងអស់នៅក្នុងពិភពលោកមានលក្ខខណ្ឌដោយមូលហេតុ។ ភាពចាំបាច់គឺជាផ្នែកលេចធ្លោនៃភាពផ្ទុយគ្នានេះ ចាប់តាំងពីឱកាសគឺជាការបង្ហាញពីភាពចាំបាច់។ ដូចដែលខ្លឹមសារ "បង្ហាញ" ខ្លួនវានៅក្នុងបាតុភូតហើយជាទូទៅ - នៅក្នុងបុគ្គលភាពចាំបាច់មិនមាន "នៅក្នុងទម្រង់ដ៏បរិសុទ្ធរបស់វាទេ" វាធ្វើឱ្យផ្លូវឆ្លងកាត់គ្រោះថ្នាក់ជាច្រើនដោយយកទម្រង់មួយឬផ្សេងទៀត។ នេះបង្ហាញឱ្យឃើញជាពិសេសនៅក្នុងភាពទៀងទាត់នៃស្ថិតិ។ ភាពចៃដន្យដើរតួជាទម្រង់នៃការបង្ហាញ និងបន្ថែមភាពចាំបាច់ ធ្វើអោយវាកាន់តែមានខ្លឹមសារជាក់លាក់។ ជាញឹកញាប់ ព្រឹត្តិការណ៍ចៃដន្យអាចកើតឡើងនៅចំណុចប្រសព្វនៃទំនាក់ទំនងបុព្វហេតុចាំបាច់នៃការបញ្ជាទិញផ្សេងៗគ្នា។ នេះពន្យល់ជាឧទាហរណ៍ ភាពខុសគ្នានៃអ្វីដែលគេហៅថា "គ្រោះថ្នាក់" ដែលផ្លាស់ប្តូរជោគវាសនារបស់មនុស្សដោយមិនបានរំពឹងទុក។

© 2015-2019 គេហទំព័រ
សិទ្ធិទាំងអស់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់អ្នកនិពន្ធរបស់ពួកគេ។ គេហទំព័រនេះមិនទាមទារសិទ្ធិជាអ្នកនិពន្ធទេ ប៉ុន្តែផ្តល់ការប្រើប្រាស់ដោយឥតគិតថ្លៃ។
កាលបរិច្ឆេទបង្កើតទំព័រ៖ 2016-04-26

19 ..

§ 1. គំនិត និងប្រភេទនៃវិធីសាស្រ្តនៃការយល់ដឹងអំពីវត្ថុ និងប្រធានបទនៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់

ការយល់ដឹងអំពីវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ជាសំណុំនៃច្បាប់ គោលការណ៍នៃចំណេះដឹងដែលកំណត់ផ្លូវសមហេតុផលនៃចលនាឆ្ពោះទៅរកចំណេះដឹងដែលអាចទុកចិត្តបានអំពីប្រធានបទ និងវត្ថុនៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់មិនត្រូវបានចែករំលែកដោយអ្នកច្បាប់រុស្ស៊ីទាំងអស់។ នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ច្បាប់ក្នុងស្រុកលើបញ្ហានេះ ទស្សនៈផ្សេងៗត្រូវបានបង្ហាញ។ យោងតាមអ្នកនិពន្ធមួយចំនួន វិធីសាស្រ្តជាក់លាក់នៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់អាចត្រូវបានតំណាងដោយឧបករណ៍ទ្រឹស្តី និងគំនិតរបស់វាតែប៉ុណ្ណោះ ខណៈដែលវិធីសាស្ត្រទូទៅ និងពិសេសត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយពួកគេទេ។ អ្នកនិពន្ធផ្សេងទៀតជឿថាវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្រ្តច្បាប់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់ទាំងពីរ, គោលការណ៍នៃការយល់ដឹង, និងឧបករណ៍គំនិតរបស់វា: គំនិត, ប្រភេទ, គោលការណ៍។

ការប៉ុនប៉ងដើម្បីរួមបញ្ចូលឧបករណ៍គំនិតនៃវិទ្យាសាស្រ្តច្បាប់នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តរបស់វាគឺមិនអាចទទួលយកបានទេព្រោះវាមិនទាក់ទងទៅនឹងទំនាក់ទំនងជាក់ស្តែងរវាងទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្រ្ត។ វិធីសាស្រ្តនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់ គឺជាធាតុផ្សំពិសេសនៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ និងមានខ្លឹមសាររបស់វា ខុសពីទ្រឹស្តីច្បាប់។ វាមានតែច្បាប់ គោលការណ៍នៃចំណេះដឹង។ ប្រភេទ និងគោលគំនិត គ្មានការងឿងឆ្ងល់ទេ ដើរតួនាទីជាមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ ប៉ុន្តែបើប្រៀបធៀបនឹងវិធីសាស្ត្រ ពួកវាអនុវត្តមុខងារទ្រឹស្ដីផ្សេងគ្នាដែលមានតែចំពោះពួកគេប៉ុណ្ណោះ។

ប្រភេទ និងគោលគំនិតត្រូវបានប្រើប្រាស់នៅគ្រប់ដំណាក់កាល ដំណាក់កាលនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយសារតែការពិតដែលថាពួកគេឆ្លុះបញ្ចាំងពីទិដ្ឋភាពសំខាន់ៗនៃបាតុភូត និងដំណើរការច្បាប់ និងនយោបាយ ហើយដូច្នេះបានបំពាក់ប្រធានបទការយល់ដឹងជាមួយនឹងចំណេះដឹងដែលអាចទុកចិត្តបានអំពីបាតុភូត និងដំណើរការដែលកំពុងសិក្សា។ ដោយពឹងផ្អែកលើឧបករណ៍គំនិតនៃវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកស្រាវជ្រាវត្រូវបានដោះលែងពីកាតព្វកិច្ចក្នុងការសិក្សាឡើងវិញនូវអ្វីដែលមានរួចហើយនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រជាចំណេះដឹងដែលអាចទុកចិត្តបាន ជាពិសេសដើម្បីកំណត់ខ្លឹមសារ និងទម្រង់នៃបាតុភូតដែលបានសិក្សា ធាតុផ្សំ ការតភ្ជាប់ សញ្ញា មុខងារ។ . ការយកចិត្តទុកដាក់របស់គាត់គួរតែផ្តោតលើការសិក្សាអំពីទិដ្ឋភាពទាំងនោះ ការតភ្ជាប់ ភាពទៀងទាត់នៃបាតុភូតដែលបានសិក្សា ដែលមិនទាន់ត្រូវបានសិក្សាពេញលេញ និងចំណេះដឹងអំពីអ្វីដែលអាចជជែកវែកញែក និងមិនគួរទុកចិត្តបាន។

ឧបករណ៍គំនិតនៃវិទ្យាសាស្ត្ររកឃើញការអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយ និងដោយផ្ទាល់នៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃការស្រាវជ្រាវ ក្នុងដំណើរការនៃការទទួលបាន ការពិពណ៌នា និងពន្យល់អំពីបាតុភូតថ្មី ទិដ្ឋភាព ទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាក្នុងការទស្សន៍ទាយនិន្នាការក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍បន្ថែមទៀតរបស់ពួកគេ។ ចំណេះដឹងដែលទទួលបានត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំង ជួសជុល ជាចម្បងជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍គំនិតដែលមានស្រាប់នៃវិទ្យាសាស្ត្រ។ ប្រភេទថ្មី គំនិតត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងចរាចរវិទ្យាសាស្ត្រតែនៅក្នុងករណីទាំងនោះនៅពេលដែលចំណេះដឹងថ្មីជាមូលដ្ឋានត្រូវបានទទួល ដែលមិនត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយឧបករណ៍គំនិតដែលមានស្រាប់នៃវិទ្យាសាស្ត្រ។ ដូចគ្នាដែរ ការពន្យល់អំពីបាតុភូត និងដំណើរការថ្មីដែលត្រូវបានកំណត់ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា ទំនាក់ទំនងបុគ្គលរបស់ពួកគេ សញ្ញាត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើឧបករណ៍គំនិតដែលមាន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាគួរតែត្រូវបានគេយកទៅពិចារណាថា ការប្រើប្រាស់ប្រភេទ និងគោលគំនិតក្នុងការយល់ដឹង ក្នុងដំណើរការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានអនុវត្ត។មិនមែនតាមអំពើចិត្ត តាមការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវនោះទេ ប៉ុន្តែស្របតាមតម្រូវការនៃការសន្និដ្ឋានដកយក ការឡើងពីបេតុងទៅអរូបី វិធីសាស្រ្តនៃការពន្យល់ និងការព្យាករណ៍។នៅក្នុងពាក្យមួយ ការអនុវត្តទ្រឹស្តី និងគោលគំនិត ដើម្បីសម្រេចបាននូវចំណេះដឹងថ្មី គឺជាដំណើរការប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ដែលគោរពតាមវិធានជាក់លាក់ ហើយការប្រតិបត្តិរបស់ពួកគេ គឺជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការទទួលបានចំណេះដឹងពិតជាក់ស្តែង។ គោលជំហរ ទ្រឹស្ដី ជំពូក ទ្រឹស្ដីណាក៏ដោយ បើអនុវត្តមិនត្រឹមត្រូវ នឹងមិនបង្ហាញការពិតថ្មីទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ វានឹងក្លាយជាប្រភពនៃការយល់ច្រឡំ និងកំហុស។

គោលលទ្ធិនៃរដ្ឋ និងច្បាប់របស់ K. Marx មិនមានសូម្បីតែមួយរយនៃកំហុសដែលធ្វើឡើងដោយអ្នកកាន់សាសនារបស់គាត់នៅក្នុងបុគ្គលនៃអ្នកប្រាជ្ញច្បាប់សូវៀត។ ការសុំទោសចំពោះការគាបសង្កត់នៃទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1930-1950 យុត្តិកម្មនៃការគោរពបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ I.V. Stalin រាល់ការសម្រេចចិត្តដោយស្ម័គ្រចិត្តរបស់គណបក្សលើបញ្ហារដ្ឋ និងច្បាប់ ការបកស្រាយខ្លឹមសារនៃច្បាប់ក្នុងស្មារតីវិជ្ជមានជាច្បាប់នៃរដ្ឋធ្វើសកម្មភាពនៅក្នុងសង្គម។ មនោគមវិជ្ជាហួសហេតុនៃទ្រឹស្តីទូទៅនៃរដ្ឋនិងច្បាប់អាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យចំពោះសមិទ្ធិផលរបស់មេធាវី bourgeois និងអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យចំពោះខ្លួនឯង មុខតំណែងមិនតែងតែត្រឹមត្រូវ - នេះមិនមែនជាបញ្ជីពេញលេញនៃ "សមិទ្ធិផល" របស់សូវៀតទេ។ នីតិសាស្ត្រ។ ហើយទាំងអស់ដោយសារតែមេធាវីសូវៀតបានបរាជ័យមិនត្រឹមតែអភិវឌ្ឍការបង្រៀនរបស់ K. Marx ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដើម្បីកាត់ផ្តាច់ពីគាត់នូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលហួសសម័យនិងមិនអាចទទួលយកបាននៅក្នុងលក្ខខណ្ឌថ្មីនោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងប្រើឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃការបង្រៀននេះក្នុងការវិភាគវិទ្យាសាស្ត្រ។ ទោះបីជាមានការប៉ុនប៉ងជាច្រើនក៏ដោយ វិធីសាស្ត្រសំខាន់នៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ ការប្រើប្រាស់ទ្រឹស្តីវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងការបង្ហាញប្រធានបទនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់ មិនត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញឡើយ - វិធីសាស្រ្តនៃការឡើងពីអរូបីទៅបេតុង។

សមត្ថភាពក្នុងការដំណើរការជាមួយនឹងចំណេះដឹងទ្រឹស្តី ប្រភេទ និងគោលគំនិតនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់ត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងច្បាប់ គោលការណ៍ដែលបង្កើតជាខ្លឹមសារផ្ទាល់នៃវិធីសាស្រ្តទូទៅ និងពិសេសផ្សេងៗ។ ប៉ុន្តែច្បាប់ និងគោលការណ៍ទាំងនេះខ្លួនឯងមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមអំពើចិត្តនោះទេ ប៉ុន្តែផ្អែកលើ និងអនុលោមតាមច្បាប់គោលបំណងនៃប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវ ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងគំនិត និងប្រភេទវិទ្យាសាស្ត្រ។ ហើយកន្លែងដែលឧបករណ៍ទ្រឹស្ដី និងគំនិតត្រូវបានប្រើជាមូលដ្ឋានគោលបំណងសម្រាប់វិធីសាស្រ្តនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ វាដឹងពីមុខងារវិធីសាស្រ្តរបស់វា។

ការអភិវឌ្ឍនៃច្បាប់គោលការណ៍នៃចំណេះដឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃការសិក្សាពិសេស។ ដោយផ្អែកលើភាពទៀងទាត់នៃគោលបំណងដែលបានសិក្សាអំពីច្បាប់ និងបាតុភូតផ្លូវច្បាប់ផ្សេងទៀត ច្បាប់ និងគោលការណ៍នៃចំណេះដឹងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ឧទាហរណ៍នៃច្បាប់បែបនេះគឺជាគោលការណ៍នៃការបកស្រាយច្បាប់។ វាមិនពិបាកក្នុងការរកឃើញលក្ខខណ្ឌនៃតម្រូវការនៃវិធីសាស្រ្តនៃការបកស្រាយច្បាប់ដោយបទប្បញ្ញត្តិនៃទ្រឹស្តីទូទៅនៃច្បាប់ស្តីពីបទដ្ឋានច្បាប់ រចនាសម្ព័ន្ធ និងទម្រង់នៃការបញ្ចេញមតិនៅក្នុងទង្វើបទដ្ឋាន និងដំណើរការបង្កើតច្បាប់នោះទេ។

ដូច្នេះក្បួនដែលនិយមន័យនៃពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងផ្នែកទូទៅនៃកូដរក្សានូវសារៈសំខាន់របស់វាសម្រាប់បទដ្ឋានទាំងអស់នៃសាខាដែលបានផ្តល់ឱ្យគឺគ្មានអ្វីក្រៅពីការបញ្ចេញមតិវិធីសាស្រ្តនៃការជាប់ទាក់ទងគ្នាដ៏ល្បីរវាងបទដ្ឋានទូទៅ និងជាក់លាក់នោះទេ។ ម៉្យាងវិញទៀត តម្រូវការនៅពេលបកស្រាយច្បាប់ ត្រូវគិតគូរពីទំនាក់ទំនងរវាងច្បាប់ទូទៅ ពិសេស និងផ្តាច់មុខ ការការពារ និងបទប្បញ្ញត្តិ ភួយ ច្បាប់យោង គឺផ្អែកលើវិធីសាស្ត្រដែលប្រើដោយអ្នកបង្កើតច្បាប់ ដើម្បីបង្ហាញអំពីច្បាប់។ នៅក្នុងច្បាប់បទដ្ឋាន។

ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃគំរូនៃដំណើរការ និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃរដ្ឋ និងច្បាប់ អ្នកប្រាជ្ញច្បាប់បង្កើតវិធីសាស្រ្តនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះពួកគេត្រូវដោះស្រាយភារកិច្ចដូចខាងក្រោម: 1) កំណត់ប្រព័ន្ធនៃវិធីសាស្រ្តជាក់លាក់នៃការយល់ដឹងនៃច្បាប់; 2) រៀបចំវិធីសាស្រ្តជាប្រព័ន្ធ បញ្ជាក់អំពីលក្ខណៈ និងវិសាលភាព epistemological របស់ពួកគេ; 3) បញ្ជាក់បច្ចេកទេសទូទៅនិងពិសេសស្របតាមជាក់លាក់នៃប្រធានបទនៃចំណេះដឹងអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តច្បាប់ឯកជន។

វិធីសាស្រ្តណាមួយដែលប្រើក្នុងទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់មានតម្រូវការ ច្បាប់ដែលគិតគូរពីភាពជាក់លាក់របស់រដ្ឋ ឬច្បាប់។ ដូច្នេះ ក្នុងវិធីច្បាប់ប្រៀបធៀប គោលការណ៍ទូទៅនៃការប្រៀបធៀបទទួលបានកន្សោមជាក់លាក់។ ដោយផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិទ្រឹស្តីស្តីពីច្បាប់ជានិយតករបទដ្ឋាននៃទំនាក់ទំនងសង្គម អ្នកប្រាជ្ញផ្នែកច្បាប់បង្កើតលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់សម្រាប់វត្ថុ និងមូលដ្ឋាននៃការប្រៀបធៀប ហើយក៏កំណត់បាតុភូត និងលក្ខណៈរបស់ពួកគេដែលអាចដើរតួជាវត្ថុ ឬមូលដ្ឋានសម្រាប់ការប្រៀបធៀប។

ការអភិវឌ្ឍន៍នៃវិធីសាស្រ្តទូទៅ និងពិសេសទាក់ទងនឹងភាពជាក់លាក់នៃបញ្ហានយោបាយ-ច្បាប់ គឺជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ដោយជោគជ័យក្នុងទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់ និងវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ផ្សេងទៀត។ ជាឧទាហរណ៍ ទ្រឹស្ដីទូទៅនៃស្ថិតិ បច្ចុប្បន្នមានប្រព័ន្ធបច្ចេកទេសដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍដោយស្មើភាពសម្រាប់ការសិក្សាអំពីទិដ្ឋភាពបរិមាណនៃបាតុភូតសង្គម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វិធីសាស្រ្តទាំងអស់នេះនៅតែត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងខ្មាស់អៀននៅក្នុងផ្នែកនីតិសាស្ត្រ ចាប់តាំងពីបញ្ហាវិធីសាស្រ្តទាក់ទងនឹងការសម្របខ្លួនទៅនឹងចំណេះដឹងនៃច្បាប់ជាក់លាក់របស់រដ្ឋ និងច្បាប់នៅតែមិនទាន់ដោះស្រាយបាន។ ការយកឈ្នះលើបញ្ហាវិធីសាស្រ្តដែលរារាំងដល់ការប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៃវិធីសាស្រ្តស្ថិតិក្នុងវិស័យនីតិសាស្ត្រ គឺជាកិច្ចការចម្បងរបស់អ្នកប្រាជ្ញច្បាប់។ វាគឺជាពួកគេដែលដឹងពីភាពជាក់លាក់នៃច្បាប់ ច្បាប់របស់វា ហើយដូច្នេះកំណត់ផ្នែកជាក់លាក់ និងដែនកំណត់នៃការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ស្ថិតិនៅក្នុងច្បាប់ក្នុងការស្រាវជ្រាវ ហើយក៏បង្កើតច្បាប់ជាក់លាក់សម្រាប់ការវិភាគស្ថិតិនៃបាតុភូតច្បាប់ផងដែរ។

សម្រាប់ហេតុផលស្រដៀងគ្នានេះ ក្នុងយុត្តិសាស្រ្ត វិធីសាស្រ្តនៃគំរូគណិតវិទ្យា ការពិសោធន៍ដែលបានទទួលការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងស៊ីជម្រៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ទស្សនវិជ្ជា មិនត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនោះទេ។

ដូច្នេះឧបករណ៍គំនិតនៃវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងការយល់ដឹងអនុវត្តមុខងារពីរ៖ ទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្ត។គោលគំនិតដឹងពីមុខងារទ្រឹស្តី ប្រសិនបើពួកវាត្រូវបានប្រើដើម្បីពិពណ៌នា ពន្យល់ និងទស្សន៍ទាយបាតុភូតផ្លូវច្បាប់ ឬនយោបាយ។ នៅពេលដែលប្រភេទ និងគោលគំនិតដើរតួជាមូលដ្ឋាននៃក្បួនវិធីសាស្រ្ត គោលការណ៍ ពួកគេដឹងពីមុខងារវិធីសាស្រ្ត។ ប៉ុន្តែក្នុងករណីនេះលទ្ធផលនៃការយល់ដឹងមិនមែនជាចំណេះដឹងថ្មីអំពីរដ្ឋឬច្បាប់ទេតែជាច្បាប់គោលការណ៍នៃការយល់ដឹងដែលមិនមាននៅក្នុងប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវខ្លួនឯងនិងគំនិតដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីវា។ វាគឺជាច្បាប់ទាំងនេះ គោលការណ៍នៅក្នុងការប្រមូលផ្តុំដែលបង្កើតជាខ្លឹមសារនៃធាតុផ្សំនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់ជាវិធីសាស្រ្តមួយ។

ដើម្បីបកស្រាយប្រភេទ និងគោលគំនិតជាវិធីពិសេស ឬជាវិធីសាស្ត្រតែមួយគត់នៃទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់ ដោយឈរលើមូលដ្ឋានដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីទិដ្ឋភាពធម្មជាតិសំខាន់ៗនៃបាតុភូតច្បាប់ មានន័យថាបង្ហាញមុខងារទ្រឹស្តីនៃគំនិត និងប្រភេទជាវិធីសាស្រ្តមួយ។ នៅក្នុងការអនុវត្ត វានឹងប្រែក្លាយការសិក្សាទ្រឹស្តីណាមួយទៅជាវិធីសាស្រ្តមួយ ហើយវិធីសាស្រ្តនៃទ្រឹស្តីនៃរដ្ឋ និងច្បាប់នឹងត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅជាការវិភាគបែបឡូជីខល-អេស្ត្រូមវិទ្យានៃប្រភេទ និងគោលគំនិត។ ទីបំផុត វិធីសាស្រ្តបែបនេះបង្កើតឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់ពិតប្រាកដនៃការកំណត់បញ្ហាវិធីសាស្រ្តនៃយុត្តិសាស្រ្តជាមួយនឹងទ្រឹស្តី និងជំនួសអតីតសម្រាប់ក្រោយ។

ក្នុងនាមជាធាតុផ្សំឯករាជ្យនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់ វិធីសាស្ត្រមានខ្លឹមសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា - សំណុំជាក់លាក់មួយ ប្រព័ន្ធនៃច្បាប់ គោលការណ៍នៃការយល់ដឹង ដែលផ្អែកលើលំនាំគោលបំណងដែលគេស្គាល់ និងណែនាំអ្នកស្រាវជ្រាវឱ្យទទួលបាននូវការពិតថ្មីៗ។ ចំណេះដឹង។

ឃ្លាំងវិធីសាស្រ្តនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់គឺស្មុគស្មាញណាស់។ វារួមបញ្ចូលវិធីសាស្រ្តនៃកម្រិតផ្សេងៗនៃភាពទូទៅ និងកិច្ចការយល់ដឹង រួមទាំង៖

1) វិធីសាស្រ្តទស្សនវិជ្ជាទូទៅ។ភាពជាសកលរបស់វាត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងការពិតដែលថាវិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានប្រើនៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តជាក់លាក់ទាំងអស់និងនៅគ្រប់ដំណាក់កាលទាំងអស់ដំណាក់កាលនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្ត;

ការយល់ដឹងអំពីវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ជាសំណុំនៃច្បាប់ គោលការណ៍នៃការយល់ដឹងដែលកំណត់ផ្លូវសមហេតុផលនៃចលនាឆ្ពោះទៅរកចំណេះដឹងដែលអាចទុកចិត្តបានអំពីប្រធានបទ និងវត្ថុនៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់មិនត្រូវបានចែករំលែកដោយអ្នកច្បាប់រុស្ស៊ីទាំងអស់។ នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ច្បាប់ក្នុងស្រុកលើបញ្ហានេះ ទស្សនៈផ្សេងៗត្រូវបានបង្ហាញ។ យោងតាមអ្នកនិពន្ធមួយចំនួន វិធីសាស្រ្តជាក់លាក់នៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់អាចត្រូវបានតំណាងដោយឧបករណ៍ទ្រឹស្តី និងគំនិតរបស់វាតែប៉ុណ្ណោះ ខណៈដែលវិធីសាស្ត្រទូទៅ និងពិសេសត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយពួកគេទេ។ អ្នកនិពន្ធផ្សេងទៀតជឿថាវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្រ្តច្បាប់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់ទាំងពីរ, គោលការណ៍នៃការយល់ដឹង, និងឧបករណ៍គំនិតរបស់វា: គំនិត, ប្រភេទ, គោលការណ៍។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាគួរតែត្រូវបានគេយកទៅពិចារណាថា ការប្រើប្រាស់ប្រភេទ និងគោលគំនិតក្នុងការយល់ដឹង ក្នុងដំណើរការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានអនុវត្ត។ មិនមែនតាមអំពើចិត្ត តាមការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវនោះទេ ប៉ុន្តែស្របតាមតម្រូវការនៃការសន្និដ្ឋានដកយក ការឡើងពីបេតុងទៅអរូបី វិធីសាស្រ្តនៃការពន្យល់ និងការព្យាករណ៍។នៅក្នុងពាក្យមួយ ការអនុវត្តទ្រឹស្តី និងគោលគំនិត ដើម្បីសម្រេចបាននូវចំណេះដឹងថ្មី គឺជាដំណើរការប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ដែលស្ថិតនៅក្រោមច្បាប់ជាក់លាក់ ហើយការប្រតិបត្តិរបស់ពួកគេ គឺជាតម្រូវការចាំបាច់សម្រាប់ការទទួលបានចំណេះដឹងពិតជាក់ស្តែង។ គោលជំហរ ទ្រឹស្ដី ជំពូក ទ្រឹស្ដីណាក៏ដោយ បើអនុវត្តមិនត្រឹមត្រូវ នឹងមិនបង្ហាញការពិតថ្មីទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ វានឹងក្លាយជាប្រភពនៃការយល់ច្រឡំ និងកំហុស។

ការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្តទូទៅ និងពិសេសទាក់ទងនឹងភាពជាក់លាក់នៃបញ្ហានយោបាយ និងច្បាប់ គឺជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ដោយជោគជ័យរបស់ពួកគេនៅក្នុងទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់ និងវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ផ្សេងទៀត។ ជាឧទាហរណ៍ ទ្រឹស្ដីទូទៅនៃស្ថិតិ បច្ចុប្បន្នមានប្រព័ន្ធបច្ចេកទេសដែលបានអភិវឌ្ឍដោយស្មើភាពសម្រាប់ការសិក្សាផ្នែកបរិមាណនៃបាតុភូតសង្គម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វិធីសាស្រ្តទាំងអស់នេះនៅតែត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងខ្មាស់អៀននៅក្នុងផ្នែកនីតិសាស្ត្រ ចាប់តាំងពីបញ្ហាវិធីសាស្រ្តទាក់ទងនឹងការសម្របខ្លួនទៅនឹងចំណេះដឹងនៃច្បាប់ជាក់លាក់របស់រដ្ឋ និងច្បាប់នៅតែមិនទាន់ដោះស្រាយបាន។ ការយកឈ្នះលើបញ្ហាវិធីសាស្រ្តដែលរារាំងដល់ការប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៃវិធីសាស្រ្តស្ថិតិក្នុងវិស័យនីតិសាស្ត្រ គឺជាកិច្ចការចម្បងរបស់អ្នកប្រាជ្ញច្បាប់។ វាគឺជាពួកគេដែលដឹងពីភាពជាក់លាក់នៃច្បាប់ ច្បាប់របស់វា ហើយដូច្នេះកំណត់ផ្នែកជាក់លាក់ និងដែនកំណត់នៃការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ស្ថិតិក្នុងការស្រាវជ្រាវផ្នែកច្បាប់ ហើយថែមទាំងបង្កើតច្បាប់ជាក់លាក់សម្រាប់ការវិភាគស្ថិតិនៃបាតុភូតច្បាប់ផងដែរ។

ដូច្នេះ ឧបករណ៍គំនិតនៃវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងការយល់ដឹងអនុវត្តមុខងារពីរ៖ ទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្ត។គោលគំនិតដឹងពីមុខងារទ្រឹស្តី ប្រសិនបើពួកវាត្រូវបានប្រើដើម្បីពិពណ៌នា ពន្យល់ និងទស្សន៍ទាយបាតុភូតផ្លូវច្បាប់ ឬនយោបាយ។ នៅពេលដែលប្រភេទ និងគោលគំនិតដើរតួជាមូលដ្ឋាននៃក្បួនវិធីសាស្រ្ត គោលការណ៍ ពួកគេដឹងពីមុខងារវិធីសាស្រ្ត។ ប៉ុន្តែក្នុងករណីនេះលទ្ធផលនៃការយល់ដឹងមិនមែនជាចំណេះដឹងថ្មីអំពីរដ្ឋឬច្បាប់ទេតែជាច្បាប់គោលការណ៍នៃការយល់ដឹងដែលមិនមាននៅក្នុងប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវខ្លួនឯងនិងគំនិតដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីវា។ វាគឺជាច្បាប់ទាំងនេះ គោលការណ៍នៅក្នុងការប្រមូលផ្តុំដែលបង្កើតជាខ្លឹមសារនៃធាតុផ្សំនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់ជាវិធីសាស្រ្តមួយ។

1) វិធីសាស្រ្តទស្សនវិជ្ជាទូទៅ។ភាពជាសកលរបស់វាត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងការពិតដែលថាវិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានប្រើនៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តជាក់លាក់ទាំងអស់និងនៅគ្រប់ដំណាក់កាលទាំងអស់ដំណាក់កាលនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្ត;
2) វិធីសាស្រ្តទូទៅ -ការវិភាគ ការសំយោគ ការអរូបី វិធីសាស្រ្តប្រព័ន្ធ-រចនាសម្ព័ន្ធ ការឡើងពីអរូបីទៅបេតុង ដែលដូចជាវិធីសាស្រ្តទស្សនវិជ្ជា ត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រជាក់លាក់ទាំងអស់ ប៉ុន្តែវិសាលភាពនៃការកំណត់នោះត្រូវបានកំណត់ចំពោះការដោះស្រាយបញ្ហាការយល់ដឹងមួយចំនួន។
3) វិធីសាស្រ្តពិសេសនៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់។ពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយវិធីសាស្រ្ត បច្ចេកទេសដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដំបូងដោយអ្នកតំណាងនៃវិទ្យាសាស្ត្រមិនស្របច្បាប់ ហើយបន្ទាប់មកត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយមេធាវីដើម្បីយល់ពីបាតុភូតនយោបាយ និងច្បាប់។ ទាំងនេះគឺជាស្ថិតិ, សង្គមវិទ្យាជាក់ស្តែង, ផ្លូវចិត្ត, វិធីសាស្រ្តគណិតវិទ្យា;
4) វិធីសាស្រ្តឯកជននៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់។ពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមេធាវីសម្រាប់ចំណេះដឹងអំពីបាតុភូតនយោបាយ និងច្បាប់ ហើយអាចអនុវត្តបានតែក្នុងដែនកំណត់នៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ប៉ុណ្ណោះ។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលវិធីសាស្រ្តនៃការបកស្រាយច្បាប់ វិធីសាស្ត្រច្បាប់ប្រៀបធៀប និងមួយចំនួនទៀត។

ការលេចឡើងនៃវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្រ្តច្បាប់និងដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។

3. ដំណាក់កាលនៃការបង្កើតវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្រ្តច្បាប់។ វិធីសាស្រ្តនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ

ការបង្កើតវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់គឺមានលក្ខណៈជាប្រវត្តិសាស្ត្រដោយការអភិវឌ្ឍន៍នៃសកម្មភាពជាក់ស្តែងនៃសង្គម ការប្រមូលផ្តុំបទពិសោធន៍ក្នុងជីវិតផ្លូវច្បាប់ក្នុងវិស័យផ្សេងៗនៃជីវិត ហើយជាលទ្ធផល ការអភិវឌ្ឍន៍មនសិការសាធារណៈ របៀបគិតផ្លូវច្បាប់របស់វា។ . ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃគំនិតអំពីច្បាប់ ការយល់ឃើញ ការបកស្រាយ និងចំណេះដឹងរបស់វាបានទៅប្រហាក់ប្រហែលនឹងប្រវត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រជាប្រព័ន្ធនៃចំណេះដឹងទាំងមូល។ តាមក្បួនមួយដំណាក់កាលដូចខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងវា: ទស្សនវិជ្ជា - ជាក់ស្តែងទ្រឹស្តី - ជាក់ស្តែងនិងឆ្លុះបញ្ចាំង - ជាក់ស្តែង។ សម័យកាលទីមួយ គ្របដណ្តប់លើការគិតផ្លូវច្បាប់នៃវត្ថុបុរាណ យុគសម័យកណ្តាល និងផ្នែកសំខាន់នៃយុគសម័យថ្មី ខណៈដែលសម័យទីពីរ និងទីបី ភាគច្រើនធ្លាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 18 និងទី 20 ។

ជាទូទៅ ការវិវត្តន៍ (បណ្តើរៗ) នៃច្បាប់ ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃសកម្មភាពច្បាប់ ការបង្កើតច្បាប់ និងបច្ចេកទេសច្បាប់ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការយល់ដឹងយ៉ាងសំខាន់នៃច្បាប់ដែលបានបង្កើត និងដំណើរការត្រូវបានសម្គាល់ដោយការលេចឡើងនៃប្រភេទពិសេសនៃសង្គម។ សកម្មភាព - វិទ្យាសាស្ត្រ និងគោលលទ្ធិដែលមានគោលបំណងដើម្បីយល់ពីគំរូទូទៅនៃជីវិតផ្លូវច្បាប់ និងការវិវត្តន៍សិទ្ធិ។ កាលៈទេសៈនេះ បានផ្តល់ជាកម្លាំងរុញច្រានដោយផ្ទាល់ដល់ការលេចចេញនូវមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ ដែលជាផ្នែកនៃចំណេះដឹងផ្នែកច្បាប់ ដែលទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តមួយចំនួននៃការសិក្សាច្បាប់ និងការពិតផ្នែកច្បាប់។

វិធីសាស្រ្តត្រូវបានយល់ថាជាផ្លូវទៅកាន់គោលដៅ ផ្លូវទៅកាន់ចំណេះដឹង។ ទាក់ទងនឹងចំណេះដឹង គេប្រើក្នុងន័យនៃ "ផ្លូវទៅកាន់ចំណេះដឹង" "ផ្លូវទៅកាន់សច្ចៈ"។ គំនិតនៃ "វិធីសាស្រ្ត" ត្រូវបានកំណត់ថាជាមធ្យោបាយនៃសកម្មភាព ប្រភេទនៃបច្ចេកទេស និងប្រតិបត្តិការដែលណែនាំការយល់ដឹង។ វិធីសាស្រ្តនេះតែងតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វត្ថុ និងសមត្ថភាពប្រធានបទរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ។

ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាវិទ្យាសាស្ត្រ វិធីសាស្រ្តជាច្រើនត្រូវបានប្រើប្រាស់ដែលអាចបែងចែកតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ មូលដ្ឋានទូទៅបំផុតសម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់គឺកម្រិតនៃភាពទូទៅ។ នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ វាក៏ជាទម្លាប់ក្នុងការបែងចែកវិធីសាស្រ្តជាបួនកម្រិតផងដែរ៖ ទស្សនវិជ្ជា (មនោគមវិជ្ជា) វិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ (សម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់) វិទ្យាសាស្ត្រពិសេស (សម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួន) និងពិសេស (សម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្របុគ្គល)។

វិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រ-ឡូជីខល និងទូទៅនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់។

ក្នុងចំណោមវិធីសាស្រ្តតក្កវិជ្ជាទូទៅនៃការយល់ដឹង វិធីសាស្ត្រនៃតក្កវិជ្ជាផ្លូវការត្រូវបានសម្គាល់៖

ការវិភាគគឺជាវិធីសាស្រ្តនៃការបែងចែកផ្លូវចិត្តនៃវត្ថុដែលកំពុងសិក្សាទៅជាធាតុមួយចំនួនជាមួយនឹងគោលបំណងនៃចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅ និងស្របគ្នានៃពួកគេ និងទំនាក់ទំនងរវាងពួកវា។

ការសំយោគគឺជាវិធីសាស្រ្តនៃការបង្កើតឡើងវិញផ្លូវចិត្តទាំងមូលនៅលើមូលដ្ឋាននៃផ្នែកដែលគេស្គាល់ និងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ;

Abstraction គឺជាការបំបែកផ្លូវចិត្តនៃធាតុបុគ្គល លក្ខណៈសម្បត្តិ ទំនាក់ទំនងនៃវត្ថុមួយ និងការពិចារណារបស់ពួកគេនៅក្នុងភាពឯកោទាំងពីវត្ថុទាំងមូល និងពីផ្នែកផ្សេងទៀតរបស់វា។

Concretization - ការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃគំនិតនិងគំនិតអរូបីជាមួយនឹងការពិត;

ការកាត់គឺជាការសន្និដ្ឋានដែលអាចទុកចិត្តបានពីចំណេះដឹងនៃកម្រិតទូទៅកាន់តែច្រើនទៅចំណេះដឹងនៃកម្រិតទូទៅតិចជាង។

សេចក្តីផ្តើមគឺជាការសន្និដ្ឋានដែលទំនងពីចំណេះដឹងនៃកម្រិតទូទៅតិចជាងមួយទៅចំណេះដឹងថ្មីនៃកម្រិតទូទៅកាន់តែច្រើន។

ភាពស្រដៀងគ្នា - ការសន្និដ្ឋានអំពីកម្មសិទ្ធិនៃលក្ខណៈជាក់លាក់មួយចំពោះប្រធានបទដែលកំពុងសិក្សាដោយផ្អែកលើភាពស្រដៀងគ្នានៃលក្ខណៈសំខាន់ៗជាមួយប្រធានបទមួយផ្សេងទៀត។

· គំរូ - វិធីសាស្រ្តនៃចំណេះដឹងដោយប្រយោលនៃវត្ថុមួយដោយមានជំនួយពីគំរូរបស់វា។

វិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ គឺជាបច្ចេកទេស និងប្រតិបត្តិការដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ក្រុមវិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់ ឬធំ ហើយដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាការយល់ដឹងទូទៅ។ វិធីសាស្រ្តទាំងនេះត្រូវបានបែងចែកទៅជាវិធីសាស្រ្ត - វិធីសាស្រ្តនិងវិធីសាស្រ្ត - បច្ចេកទេស។ ក្រុមទីមួយរួមមានស្រទាប់ខាងក្រោម (ខ្លឹមសារ) រចនាសម្ព័ន្ធ មុខងារ និងវិធីសាស្រ្តប្រព័ន្ធ។ វិធីសាស្រ្តទាំងនេះណែនាំអ្នកស្រាវជ្រាវទៅកាន់ទិដ្ឋភាពសមស្របនៃការសិក្សាអំពីវត្ថុដែលកំពុងសិក្សា។

វាគឺដោយមានជំនួយពីក្រុមនៃវិធីសាស្រ្តនេះដែលដំណើរការសំខាន់នៃសកម្មភាពនៃការយល់ដឹងវិទ្យាសាស្រ្តត្រូវបានអនុវត្ត - នេះគឺជាការសិក្សាអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិនិងគុណភាពនៃវត្ថុដែលបានសិក្សានៃចំណេះដឹង។

នៅកម្រិតនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ វិធីសាស្រ្តប្រពៃណីនៃការយល់ដឹងអំពីការពិតក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ផងដែរ៖ វិធីសាស្ត្រប្រព័ន្ធ ការវិភាគ និងការសំយោគ ការបញ្ចូល និងការកាត់ចេញ វិធីសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រ មុខងារ មុខងារ សរីរវិទ្យា ការរួមបញ្ចូលគ្នា។ល។ ពួកគេមិនគ្របដណ្តប់ចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់ទេ។ ដូចជាវិធីសាស្រ្តទស្សនវិជ្ជា ប៉ុន្តែត្រូវបានអនុវត្តតែចំពោះដំណាក់កាលនីមួយៗរបស់វាប៉ុណ្ណោះ។

នៅក្នុងក្រុមនេះ វិធីសាស្រ្តត្រូវបានបែងចែកទៅជា ជាក់ស្តែង និងទ្រឹស្តី។ វិធីសាស្ត្រជាសាកលគឺការសង្កេតដែលត្រូវបានយល់ថាជាការយល់ឃើញដោយចេតនានៃការពិតនៃការពិត។ វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយដែនកំណត់ទាក់ទងនិងអកម្ម។ ចំណុចខ្វះខាតទាំងនេះត្រូវបានយកឈ្នះដោយការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តជាក់ស្តែងមួយផ្សេងទៀត។ ការពិសោធន៍ - វិធីសាស្រ្តមួយដែលតាមឆន្ទៈរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ ទាំងវត្ថុនៃចំណេះដឹង និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ដំណើរការរបស់វាត្រូវបានបង្កើតឡើង។ វិធីសាស្រ្តនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតដំណើរការឡើងវិញនូវចំនួនដងចាំបាច់។

យោងតាមវិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្ត្រនៃការយល់ដឹង រដ្ឋ និងច្បាប់ត្រូវតែចូលទៅជិត នៅពេលដែលការពិតសង្គមផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា និងលំហ។ ប្រសិនបើឧទាហរណ៍នៅក្នុងលទ្ធិម៉ាក្សនៅពេលដែលពន្យល់ពីហេតុផលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសង្គមនិងរដ្ឋច្បាប់ត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពដល់សេដ្ឋកិច្ច (មូលដ្ឋាន) បន្ទាប់មកនៅក្នុងឧត្តមគតិ - គំនិតស្មារតីនិងទស្សនៈពិភពលោក។

វិធីសាស្រ្តប្រព័ន្ធ គឺជាការសិក្សាអំពីរដ្ឋ និងច្បាប់ ក៏ដូចជាបាតុភូតរដ្ឋ-នីតិបុគ្គលពីទស្សនៈនៃអត្ថិភាពរបស់ពួកគេជាប្រព័ន្ធអាំងតេក្រាលដែលមានធាតុផ្សំអន្តរកម្ម។ ភាគច្រើន រដ្ឋត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសមាសធាតុដូចជាប្រជាជន អំណាច និងទឹកដី ហើយច្បាប់ជាប្រព័ន្ធនៃច្បាប់ ដែលរួមមានផ្នែក សាខា ស្ថាប័ន និងបទដ្ឋាននៃច្បាប់។

វិធីសាស្រ្តមុខងាររចនាសម្ព័ន្ធគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងវិធីសាស្រ្តប្រព័ន្ធដែលមាននៅក្នុងចំណេះដឹងនៃមុខងាររបស់រដ្ឋនិងច្បាប់ធាតុផ្សំនៃធាតុផ្សំរបស់ពួកគេ (មុខងាររបស់រដ្ឋមុខងារនៃច្បាប់មុខងារនៃការទទួលខុសត្រូវផ្នែកច្បាប់។ ល។ ) ។

នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ មានការផ្តល់ជូន ប្រភេទ រចនាសម្ព័ន្ធ និងនិន្នាការមួយចំនួន (សាលាវិទ្យាសាស្រ្ត) ដែលជា dogma ដែលជាទូទៅត្រូវបានទទួលយក និងទទួលស្គាល់ដោយមេធាវី និងមេធាវីទាំងអស់។ ឧទាហរណ៍ គោលគំនិត និងការកសាងច្បាប់ ដូចជាប្រព័ន្ធច្បាប់ នីតិរដ្ឋ ប្រព័ន្ធនីតិប្បញ្ញត្តិ ទម្រង់នៃច្បាប់ ប្រភពនៃច្បាប់ ប្រតិបត្តិការនៃច្បាប់ ទម្រង់នៃការអនុវត្តច្បាប់ យន្តការនៃច្បាប់។ បទប្បញ្ញត្តិ ច្បាប់ក្នុងន័យគោលបំណង ច្បាប់ក្នុងន័យប្រធានបទ ទំនាក់ទំនងផ្លូវច្បាប់ សិទ្ធិ និងទំនួលខុសត្រូវផ្នែកច្បាប់ ជាដើម ជាទូទៅត្រូវបានទទួលយក ហើយត្រូវបានបកស្រាយសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូបតាមវិធីជាមូលដ្ឋានដូចគ្នា។

វិធីសាស្រ្តផ្លូវច្បាប់ - dogmatic (ផ្លូវការ - dogmatic) អនុញ្ញាតឱ្យយើងពិចារណាច្បាប់ជាបាតុភូតសង្គមវប្បធម៌ និងយល់ថាវាជាប្រព័ន្ធនៃស្ថាប័នច្បាប់ជាមូលដ្ឋាន ច្បាប់ និងរចនាសម្ព័ន្ធ មធ្យោបាយ និងវិធីសាស្រ្តនៃបទប្បញ្ញត្តិផ្លូវច្បាប់ ទម្រង់ និងគំនិតនៃសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់។ល។ បង្កើតឡើងក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រនៃច្បាប់ និងបញ្ចូលក្នុងប្រព័ន្ធច្បាប់ជាក់លាក់ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋ។

វិធីសាស្រ្ត hermeneutic ដែលប្រើក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់កើតឡើងពីការពិតដែលថាច្បាប់ សកម្មភាពច្បាប់ នីតិរដ្ឋ គឺជាបាតុភូតនៃទស្សនៈពិភពលោកពិសេស។ ហេតុដូច្នេះហើយ ពួកគេចាំបាច់ត្រូវបកស្រាយ "សុចរិតភាពជីវិត" របស់ពួកគេ ដោយផ្អែកលើ "បទពិសោធន៍ផ្ទៃក្នុង" របស់បុគ្គលម្នាក់ ការយល់ឃើញ និងវិចារណញាណផ្ទាល់របស់គាត់។ សម័យណាមួយអាចយល់បានតែពីទស្សនៈនៃតក្កវិជ្ជារបស់ខ្លួន។ ដើម្បីឱ្យមេធាវីយល់ពីអត្ថន័យនៃច្បាប់ដែលចូលជាធរមានកាលពីអតីតកាល វាមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដឹងពីអត្ថបទរបស់វានោះទេ។ គាត់ត្រូវតែយល់ពីខ្លឹមសារអ្វីដែលត្រូវបានវិនិយោគនៅក្នុងគោលគំនិតដែលពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងសម័យនោះ។

វិធីសាស្រ្តរួមគឺជាទិដ្ឋភាពនៃបាតុភូតដែលជាប្រព័ន្ធរៀបចំខ្លួនឯង។ ចេញពីសក្ដានុពលច្នៃប្រឌិតនៃភាពវឹកវរ ការពិតថ្មីបានផុសឡើង លំដាប់ថ្មី។ នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ ការរួមបញ្ចូលគ្នាចាត់ទុករដ្ឋ និងច្បាប់ថាជាចៃដន្យ និងមិនមែនលីនេអ៊ែរ ពោលគឺ បាតុភូតសង្គមជាក់ស្តែង និងអថេរ។ រដ្ឋ និងច្បាប់កំពុងផ្លាស់ប្តូរជានិច្ច ព្រោះវាបណ្តាលមកពីហេតុផល កត្តា និងជម្រើសផ្សេងៗសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ដែលអាចកើតមាន។

វិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅកំណត់តែវិធីសាស្រ្តទូទៅក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះរួមជាមួយពួកគេវិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រឯកជនត្រូវបានប្រើដែលអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់ទទួលបានចំណេះដឹងលើបញ្ហារដ្ឋនិងច្បាប់។ ទាំងនេះគឺជាវិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យាជាក់ស្តែង គណិតវិទ្យា អ៊ីនធឺណិត ច្បាប់ប្រៀបធៀប។ល។

វិធីសាស្រ្តនៃការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យាជាក់លាក់ពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រមូល ការវិភាគ និងដំណើរការព័ត៌មានផ្លូវច្បាប់ (ឯកសារផ្លូវការ សម្ភារៈនៃការអនុវត្តរបស់ភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់ សម្ភារៈនៃកម្រងសំណួរ ការស្ទង់មតិ និងការសម្ភាសន៍)។ វាមានគោលបំណងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសង្គមនៃច្បាប់ និងបទដ្ឋានគតិយុត្ត កំណត់ពីតម្រូវការច្បាប់ក្នុងសង្គម និងប្រសិទ្ធភាពនៃបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់។

វិធីសាស្រ្តគណិតវិទ្យាគឺផ្អែកលើការវិភាគនៃសូចនាករបរិមាណដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាព និងសក្ដានុពលនៃការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងបាតុភូតសង្គម និងផ្លូវច្បាប់ជាក់លាក់មួយ (ឧទាហរណ៍ កម្រិតនៃឧក្រិដ្ឋកម្ម ការយល់ដឹងជាសាធារណៈអំពីសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់សំខាន់ៗ។ល។)។ វារួមបញ្ចូលការសង្កេតនៃបាតុភូតសង្គម និងច្បាប់ ដំណើរការទិន្នន័យបរិមាណ ការវិភាគរបស់ពួកគេ និងត្រូវបានប្រើនៅក្នុងដំណើរការនៃការសិក្សាបាតុភូតដែលកំណត់ដោយតួអក្សរដ៏ធំ ពាក្យដដែលៗ និងមាត្រដ្ឋាន។

វិធីសាស្រ្តគំរូគឺជាការបង្កើតផ្លូវចិត្តនៃគំរូនៃបាតុភូតរដ្ឋ និងឧបាយកលរបស់ពួកគេនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌរំពឹងទុក។ វិធីសាស្រ្តនេះមានគោលបំណងស្វែងរកដំណោះស្រាយដ៏ល្អបំផុតចំពោះបញ្ហាជាក់លាក់។

វិធីសាស្រ្តនៃការពិសោធន៍ផ្នែកច្បាប់សង្គមគឺបង្កើតការពិសោធន៍ដោយប្រើបាតុភូតច្បាប់ និងរដ្ឋ។ ឧទាហរណ៍ ការណែនាំអំពីស្ថាប័នជំនុំជម្រះដោយគណៈវិនិច្ឆ័យ សកម្មភាពផ្លូវច្បាប់ ឬបទដ្ឋានគតិយុត្តបុគ្គល និងការផ្ទៀងផ្ទាត់ប្រតិបត្តិការរបស់ពួកគេនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌសង្គមជាក់លាក់ជាក់លាក់។

វិធីសាស្រ្ត cybernetic គឺជាវិធីសាស្រ្តមួយដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់គំនិត ("បញ្ចូល-ទិន្នផល", "ព័ត៌មាន", "ការត្រួតពិនិត្យ", "មតិត្រឡប់") និងមធ្យោបាយបច្ចេកទេសនៃអេឡិចត្រូនិច និងបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ។ វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានប្រើសម្រាប់ដំណើរការដោយស្វ័យប្រវត្តិ ការផ្ទុក ការស្វែងរក និងការបញ្ជូនព័ត៌មានផ្លូវច្បាប់។

វិធីសាស្រ្តពិសេសអនុញ្ញាតឱ្យមានចំណេះដឹងលម្អិតអំពីបាតុភូតផ្លូវច្បាប់ និងរដ្ឋ។ ចំនួននៃវិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រពិសេសក៏គួររួមបញ្ចូលផងដែរនូវវិធីសាស្រ្តបែបនេះដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការអភិវឌ្ឍន៍ចំណេះដឹងថ្មីៗអំពីច្បាប់ និងរដ្ឋ (ឧទាហរណ៍ ការបកស្រាយអត្ថបទច្បាប់ និងបទដ្ឋាន)។ វិធីសាស្រ្តនៃការបកស្រាយគឺជាផ្នែកដាច់ដោយឡែកនៃចំណេះដឹងផ្នែកច្បាប់ ហើយត្រូវបានគេយល់ថាជាគោលលទ្ធិនៃការបកស្រាយ ឬដូចដែលពួកគេពេលខ្លះនិយាយថា hermeneutics ។

Hermeneutics (ពីភាសាក្រិច។ hermeneutikos - ការពន្យល់ការបកស្រាយ) - សិល្បៈនៃការបកស្រាយអត្ថបទ (បុរាណវត្ថុបុរាណវិមានសាសនា។ ល។ ) គោលលទ្ធិនៃគោលការណ៍នៃការបកស្រាយរបស់ពួកគេ។

វិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ជាបន្តបន្ទាប់របស់វា គឺនៅក្នុងអន្តរកម្មថេរជាមួយសាខាផ្សេងៗនៃមនុស្សជាតិ។ hermeneutics ផ្នែកច្បាប់សម័យទំនើបជាទិសដៅនៃយុត្តិសាស្ត្រទំនើបកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងសកម្មបញ្ហានៃការបកស្រាយបញ្ហានៃទ្រឹស្តីនៃភាសានៃច្បាប់រួមទាំងទាក់ទងនឹងបញ្ហាជាមូលដ្ឋាននៃការយល់ដឹងពីអត្ថន័យនៃអត្ថបទច្បាប់។ នាងស្វែងយល់ពីការអនុវត្តនៃការបកស្រាយអត្ថន័យផ្លូវច្បាប់ផ្សេងៗដែលមាននៅក្នុងឯកសារជាលាយលក្ខណ៍អក្សរផ្លូវការ និងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ ជាសញ្ញា និងនិមិត្តសញ្ញា នៅក្នុងការវិនិច្ឆ័យរបស់មេធាវីអំពីស្ថានភាពផ្លូវច្បាប់។ គួរកត់សមា្គាល់ថា វិធីសាស្រ្តដ៏មានអត្ថន័យចំពោះការសិក្សា និងការបកស្រាយអត្ថបទសំខាន់ៗនៃច្បាប់ គឺជាទិសដៅផ្លូវច្បាប់ក្នុងវិស័យចំណេះដឹងមនុស្សធម៌។

រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ ការស្រាវជ្រាវផ្នែកច្បាប់ជាក្បួនត្រូវបានកំណត់ចំពោះប្រតិបត្តិការឡូជីខលផ្លូវការដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីផលិតការវិភាគស៊ីជម្រៅបំផុតនៃសម្ភារៈច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែងនៅក្នុងដំណើរការនៃការអនុវត្តច្បាប់ជាក់លាក់ណាមួយ។

អស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ ការប៉ុនប៉ងជាច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីបកស្រាយអត្ថបទច្បាប់ដែលមានលក្ខណៈជានិមិត្តសញ្ញា។ តម្រូវការក្នុងការបកស្រាយអត្ថបទទាំងនេះ គឺបណ្តាលមកពីមូលហេតុដូចខាងក្រោម៖

ភាពមិនច្បាស់លាស់នៃវិមានច្បាប់ និងអត្ថបទ អាស្រ័យលើពាក្យដែលលែងប្រើក្នុងច្បាប់ និងអត្ថបទចាស់ ឬនៅលើការពិតដែលថាកន្សោមដែលប្រើដោយច្បាប់វេយ្យាករណ៍ស្មើគ្នាអនុញ្ញាតឱ្យមានការបកស្រាយពីរផ្សេងគ្នា។

ភាពច្បាស់លាស់ក្នុងការបង្ហាញអត្ថបទច្បាប់ (ការសង្ស័យក្នុងការយល់ដឹងអំពីច្បាប់ ជួនកាលកើតឡើងពីការពិតដែលថាអ្នកតាក់តែងច្បាប់ នៅពេលបង្ហាញច្បាប់ ជំនួសឱ្យគោលការណ៍ទូទៅ បង្ហាញបុគ្គល វត្ថុជាក់លាក់នៃច្បាប់);

ភាពមិនច្បាស់លាស់នៃច្បាប់ (ជួនកាលការសង្ស័យកើតឡើងដោយសារតែការប្រើប្រាស់ទូទៅ ការបញ្ចេញមតិដែលបានកំណត់មិនគ្រប់គ្រាន់ដោយអ្នកបង្កើតច្បាប់); ភាពមិនប្រាកដប្រជានៃទំនាក់ទំនងបរិមាណនៅក្នុងច្បាប់;

ភាពផ្ទុយគ្នារវាងអត្ថបទផ្សេងៗនៃច្បាប់;

· របងបកស្រាយជុំវិញច្បាប់;

ការផ្លាស់ប្តូរជីវភាពរស់នៅ (ហេតុផលចម្បងដែលជំរុញឱ្យគ្រូបង្រៀនច្បាប់បកស្រាយអត្ថបទ លើសពីនេះទៅទៀត ជាញឹកញាប់ផ្ទុយនឹងអត្ថន័យផ្ទាល់របស់វា គឺការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធវប្បធម៌នៃជីវិតរបស់មនុស្ស។ល។)។

គោលបំណងនៃ hermeneutics ផ្លូវច្បាប់ទំនើបគឺ, បន្ទាប់ពីទាំងអស់, នៅក្នុងការស្វែងរកនិងការអនុវត្តអត្ថន័យនៃអត្ថបទច្បាប់, ការសិក្សាអំពីបញ្ហានៃពហុភាពនៃអត្ថន័យនិងការបកស្រាយ។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌទំនើប ទម្រង់នៃច្បាប់មិនអាចធ្វើសកម្មភាពផ្សេងក្រៅពីទម្រង់សញ្ញា ដែលជាប្រភព និងតំណាងនៃភាសានោះទេ។ បទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ និងធាតុរបស់វាដើរតួជាវត្ថុដ៏ល្អ ដែលជាទម្រង់ខាងក្រៅនៃការបញ្ចេញមតិសាធារណៈ ដែលជាកម្មវត្ថុនៃការយល់ដឹង និងការអនុវត្តន៍។

វិធីសាស្រ្តទាំងនេះជាធម្មតាមិនត្រូវបានប្រើដោយឡែកពីគ្នានោះទេប៉ុន្តែនៅក្នុងបន្សំផ្សេងៗ។ ជម្រើសនៃវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងហេតុផលផ្សេងៗ។ ជាដំបូងគឺដោយសារតែធម្មជាតិនៃបញ្ហាដែលកំពុងសិក្សា, វត្ថុនៃការសិក្សា។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលសិក្សាពីលក្ខណៈនៃរដ្ឋជាក់លាក់មួយ ដែលរៀបចំជីវិតសង្គមនៅក្នុងសង្គមមួយ នោះគេអាចប្រើវិធីសាស្រ្តមុខងារជាប្រព័ន្ធ ឬរចនាសម្ព័ន្ធ។ នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកស្រាវជ្រាវយល់ពីអ្វីដែលជាមូលដ្ឋាននៃជីវិតរបស់សង្គមដែលបានផ្តល់ឱ្យ ស្ថាប័នណាគ្រប់គ្រងវា នៅក្នុងតំបន់ណា អ្នកណាគ្រប់គ្រងវា ។ល។

ជម្រើសនៃវិធីសាស្រ្តគឺពឹងផ្អែកដោយផ្ទាល់ទៅលើទស្សនៈពិភពលោក និងទីតាំងទ្រឹស្តីរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ។ ដូច្នេះ ទស្សនវិទូ-មនោគមវិជ្ជា នៅពេលសិក្សាពីខ្លឹមសារនៃរដ្ឋ និងសង្គម ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ ទំនងជានឹងផ្តោតលើកត្តាជំរុញនៃការវិវត្តន៍របស់ពួកគេ គំនិតវិជ្ជមាននៃសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សង្គម ហើយអ្នកច្បាប់-សង្គមវិទូ នឹងវិភាគប្រសិទ្ធភាព។ ឥទ្ធិពលនៃគំនិត បទដ្ឋាន និងសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់មួយចំនួនលើការអភិវឌ្ឍន៍រដ្ឋ និងមនសិការសាធារណៈ។

ព័ត៌មានគឺជាកម្មវត្ថុនៃច្បាប់ស៊ីវិល

ព័ត៌មាន កម្មសិទ្ធិបញ្ញា គោលគំនិតនៃ "ព័ត៌មាន" បានក្លាយជាការផ្តោតអារម្មណ៍នៃការពិភាក្សាទាំងវិទ្យាសាស្ត្រ និងនយោបាយសង្គម ភាគច្រើនដោយសារតែការកើនឡើងនៃបច្ចេកវិទ្យា ...

វិធីសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការសិក្សារដ្ឋនិងច្បាប់

ទីកន្លែង និងមុខងារនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់

ទ្រឹស្ដីរដ្ឋ និងច្បាប់បង្កើតវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់សិក្សាអំពីបាតុភូតរដ្ឋ និងក្នុងពេលជាមួយគ្នាយ៉ាងសកម្មប្រើវិធីសាស្ត្រទូទៅដែលបង្កើតឡើងដោយវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងធម្មជាតិ...

វិធីសាស្រ្តនៃទ្រឹស្តីនៃរដ្ឋនិងច្បាប់

ទស្សនវិទូអាឡឺម៉ង់ដ៏ល្បីល្បាញ Georg Wilhelm Friedrich Hegel បាននិយាយថាវិធីសាស្ត្រគឺជាឧបករណ៍ដែលឈរនៅម្ខាងនៃប្រធានបទវាគឺជាមធ្យោបាយដែលតាមរយៈប្រធានបទទាក់ទងនឹងវត្ថុ Protasov V.N. ទ្រឹស្តីច្បាប់ និងរដ្ឋ បោះពុម្ពលើកទី២។ អិម, ២០០១...

វិទ្យាសាស្ត្រនៃច្បាប់រដ្ឋធម្មនុញ្ញ

ដោយផ្អែកលើប្រធានបទរបស់វា វិទ្យាសាស្រ្តនៃច្បាប់រដ្ឋធម្មនុញ្ញអនុវត្តមុខងារមួយចំនួន។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលមុខងារព្យាករណ៍ដែលមានបំណងអនុវត្តការវិភាគប្រកបដោយលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់នៃនិន្នាការរដ្ឋ និងផ្លូវច្បាប់ ...

វិធីសាស្រ្តនៃទ្រឹស្តីនៃរដ្ឋនិងច្បាប់គឺជាសំណុំនៃបច្ចេកទេសពិសេសវិធីសាស្រ្តមធ្យោបាយនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តនៃការពិត។ ប្រសិនបើមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្របង្ហាញពីអ្វីដែលវិទ្យាសាស្ត្រសិក្សានោះ វិធីសាស្ត្រ - របៀបវាធ្វើតាមរបៀបណា ...

ដំណាក់កាលសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រនៃទ្រឹស្តីរដ្ឋនិងច្បាប់

វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយជាវិទ្យាសាស្ត្រ

វិធីសាស្រ្ត - វិធីនៃការសិក្សាបាតុភូតក៏ដូចជាការធ្វើតេស្តនិងវាយតម្លៃទ្រឹស្តី។ វិធីសាស្រ្ត - ចក្ខុវិស័យជាក់លាក់នៃបាតុភូតវាពាក់ព័ន្ធនឹងទីតាំងជាក់លាក់មួយនិងមុំនៃទិដ្ឋភាពរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ។ វិធីសាស្រ្ត វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ...

បទប្បញ្ញត្តិនៃរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសាធារណរដ្ឋកាហ្សាក់ស្ថាន

ប្រវត្តិសាស្ត្រជាច្រើនសតវត្សនៃការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្សជាតិ បទពិសោធន៍ទំនើបរបស់វាថ្លែងទីបន្ទាល់ចំពោះការពិតដែលថានៅក្នុងប្រព័ន្ធរដ្ឋណាមួយមាន ហើយនឹងជាតម្រូវការក្នុងការអនុវត្តការងារស៊ើបការណ៍សម្ងាត់។ នៅសម័យបុរាណ បញ្ញា...

គំនិតនិងសញ្ញានៃច្បាប់

គំនិតអំពីច្បាប់ទាំងមូលមានចរិតលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ។ ជាគោលការណ៍ ពួកវាមានវិសាលភាពខ្លះគ្របដណ្តប់ដោយខ្លឹមសារនៃមនុស្សសាស្ត្រទាំងអស់ (និងប្រហែលជាមិនត្រឹមតែមនុស្សសាស្ត្រទេ) វិទ្យាសាស្រ្ត - ដូចជា ប្រវត្តិសាស្រ្ត សង្គមវិទ្យា គរុកោសល្យ។ល។

ប្រធានបទ វិធីសាស្រ្ត និងមុខងាររបស់ TPG

សរុបសេចក្តីមក លទ្ធផលសំខាន់ៗនៃការងារវគ្គសិក្សាត្រូវបានសង្ខេបឡើង។ ការស្ថាបនាវគ្គសិក្សានេះដំណើរការយ៉ាងពេញលេញបំផុតឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំនិតនៃការរៀបចំរបស់ខ្លួន និងតក្កវិជ្ជានៃសម្ភារៈដែលបានបង្ហាញ។ 1. ប្រធានបទនៃទ្រឹស្តីនៃច្បាប់ និងរដ្ឋ 1.1...

បច្ចេកទេស និងវិធីសាស្រ្តនៃការយល់ដឹងដែលប្រើក្នុងទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់

តម្លៃនៃវិធីសាស្រ្តក្នុងចំនេះដឹងនៃច្បាប់និងរដ្ឋគឺពិបាកក្នុងការប៉ាន់ស្មានលើស។ ជាការពិត លក្ខខណ្ឌដែលគ្មានចំណេះដឹងអំពីខ្លឹមសារដ៏ស្មុគស្មាញ និងផ្ទុយគ្នានៃដំណើរការ និងបាតុភូតរបស់រដ្ឋ គឺមិនអាចទៅរួចទេគឺវិធីសាស្ត្រ...

ទ្រឹស្តីរដ្ឋ និងច្បាប់ក្នុងប្រព័ន្ធចំណេះដឹងផ្នែកច្បាប់

មុខវិជ្ជានៃវិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់រួមមានទំនាក់ទំនងសាធារណៈដែលគ្រប់គ្រងដោយច្បាប់ បទដ្ឋាន និងស្ថាប័ន ប្រភពនៃបទដ្ឋានច្បាប់ បច្ចេកទេសច្បាប់ បទពិសោធន៍ក្នុងការអនុវត្តបទដ្ឋានច្បាប់ ទំនាក់ទំនងផ្លូវច្បាប់ និងអង្គហេតុផ្នែកច្បាប់។ អ្នកប្រាជ្ញច្បាប់ដ៏ល្បីឈ្មោះ អេស...

វិទ្យាសាស្ត្រច្បាប់ និងស្រាវជ្រាវច្បាប់

នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ច្បាប់ទំនើប វិធីសាស្រ្តសាមញ្ញបំផុតក្នុងការយល់ដឹងអំពីវិធីសាស្រ្តនៃការយល់ដឹងអំពីបាតុភូតច្បាប់អាចត្រូវបានតំណាងនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិដូចខាងក្រោម។ មានវិធីសាស្រ្ត៖ - ទ្រឹស្តីជាក់លាក់ ឬបច្ចេកទេសជាក់ស្តែង ប្រតិបត្តិការ...

វិបផតថលសម្រាប់សិស្ស។ ការបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯង

ការលេចឡើងនៃវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្រ្តច្បាប់និងដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។

3. ដំណាក់កាលនៃការបង្កើតវិធីសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្រ្តច្បាប់។ វិធីសាស្រ្តនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ

អត្ថបទ​ដែល​ទាក់ទង

អត្ថបទដែលទាក់ទង