សាកលវិទ្យាល័យ Orthodox St. Tikhon សម្រាប់មនុស្សជាតិ។ PstGU › មហាវិទ្យាល័យ និងនាយកដ្ឋាន › មហាវិទ្យាល័យ philological › បញ្ចប់ការសិក្សា

ភាពប្លែកនៃ PSTGU សិក្សានៅ PSTGU សិស្សមានឱកាសអភិវឌ្ឍក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងទិសដៅផ្សេងៗគ្នាដោយគិតគូរពីតម្រូវការបុគ្គល។ ម៉្យាងវិញទៀត សាកលវិទ្យាល័យផ្តល់ជូននៅមហាវិទ្យាល័យចំនួន 9 នូវកម្មវិធីសិក្សាចំនួន 52 ក្នុងវិស័យអប់រំសេរីក្នុងឯកទេសដ៏ពេញនិយមជាមួយនឹងការចេញសញ្ញាបត្ររដ្ឋ។ ម៉្យាងវិញទៀត កម្មវិធីដែលផ្តល់ជូននេះ មិនត្រឹមតែអាចទទួលបានជំនាញដែលពាក់ព័ន្ធប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចពង្រីកសមត្ថភាពដោយការសិក្សាភាសាបរទេស និងទទួលបានវិជ្ជាជីវៈមួយចំនួនទៀត។កម្មសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេនៃទ្វីបអឺរ៉ុប PSTGU បង្កើតឱកាសសម្រាប់ការទទួលបានបទពិសោធន៍វិជ្ជាជីវៈដំបូងក្នុងដំណើរការកម្មសិក្សា និងការអនុវត្ត។ សាកលវិទ្យាល័យមានភាពជាដៃគូជាមួយសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 12 នៅអឺរ៉ុប និងសហរដ្ឋអាមេរិក ដែលនិស្សិតនៃ PSTGU អាចសិក្សា និងអនុវត្តលើកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរ។ ដូច្នេះហើយ សិស្សម្នាក់ៗអាចបង្កើតគន្លងនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គល ដែលអាចរួមបញ្ចូលការទទួលបានជំនាញជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ ភាសាល្អ និងការបណ្តុះបណ្តាលខាងទ្រឹស្ដី។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យគុណភាពអប់រំ គុណភាពនៃការអប់រំគឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំខាន់មួយសម្រាប់វាយតម្លៃសកម្មភាពរបស់ PSTGU ដែលសម្រេចបានតាមរយៈសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សាកលវិទ្យាល័យ វិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួន កម្រិតគុណវុឌ្ឍិខ្ពស់របស់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកជំនាញដែលបានអញ្ជើញល្បីៗ។ គ្រូបង្រៀន PSTGU គឺជាអ្នកជំនាញកម្រិតខ្ពស់នៅក្នុងវិស័យរបស់ពួកគេ ជារឿយៗនិយាយនៅឯសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី និងអន្តរជាតិ ក៏ដូចជាផ្តល់ការបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀត។ និស្សិតមកពីអឺរ៉ុប និងសហរដ្ឋអាមេរិកក៏ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងជញ្ជាំងនៃសាកលវិទ្យាល័យផងដែរ។ PSTGU និងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ សម្រាប់អ្នកទាំងឡាយណាដែលមានបំណងចង់លះបង់ខ្លួនឯងចំពោះសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យផ្តល់ឱកាសដើម្បីបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅក្នុងអង្គចៅក្រម និងក្រោយឧត្តមសិក្សា បោះពុម្ពផ្សាយស្នាដៃក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់ PSTU ធ្វើការនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងចូលរួមក្នុងសន្និសីទ។ជីវិតនិស្សិត សាកលវិទ្យាល័យមានជីវិតនិស្សិតសកម្ម និងចម្រុះ វាជាកន្លែងសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងវប្បធម៌ជាច្រើន។ មូលដ្ឋានសម្ភារៈនិងបច្ចេកទេសនៃ PSTGU សម្ភារៈ និងមូលដ្ឋានបច្ចេកទេសដ៏ល្អរបស់សាកលវិទ្យាល័យអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាទំនើបក្នុងដំណើរការសិក្សា។ ដូចគ្នានេះផងដែរ សិស្សអាចប្រើប្រាស់បណ្ណាល័យ ធនធានអេឡិចត្រូនិក អាហារដ្ឋាន និងសូម្បីតែស្ទូឌីយ៉ូសហការដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ថ្នាក់រៀន និងសម្រាក។ សណ្ឋាគារមួយត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់សិស្សដែលមិនមែនជាអ្នកស្នាក់នៅ។ ភាពអាចរកបាននៃកន្លែងថវិកា និងផ្ទះសំណាក់ ក្នុងឆ្នាំ 2018 សាកលវិទ្យាល័យផ្តល់ជូនបេក្ខជនចំនួន 375 កន្លែង "ថវិកា" ដែលមួយចំនួនត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិពីថវិការដ្ឋ, ផ្នែក - ពីមូលនិធិផ្ទាល់ខ្លួនក៏ដូចជា 392 កន្លែងនៅលើមូលដ្ឋានបង់ប្រាក់។ សម្រាប់រយៈពេលនៃការសិក្សានៅ PSTGU បុរសវ័យក្មេងនៃអាយុយោធាត្រូវបានផ្តល់ការពន្យាពេលពីកងទ័ព។ ការសិក្សានៅ PSTGU តម្រូវឱ្យសិស្សមានគោលបំណង ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងមានឆន្ទៈក្នុងការរៀន។ មានតែនៅក្នុងករណីនេះទេ ឱកាសទាំងអស់ដែលសាកលវិទ្យាល័យផ្តល់នឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទទួលបានមូលដ្ឋានល្អ និងអត្ថប្រយោជន៍ចាំបាច់សម្រាប់ការងារបន្ថែមទៀត។PSTGU កំពុងរង់ចាំសិស្សរបស់ខ្លួន!

- សាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកបានក្លាយទៅជាស្ថាប័នអប់រំដំបូងគេនៃវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់របស់រុស្ស៊ី ដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីអ្នកឯកទេសជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្ររដ្ឋ។ តើរឿងនេះកើតឡើងដោយរបៀបណា ហើយតើចាំបាច់ត្រូវផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធីនៃស្ថាប័នអប់រំសាសនា ដើម្បីទទួលបានការទទួលស្គាល់ស្មើរនឹងសកលវិទ្យាល័យលោកិយ?

- វិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដី Orthodox St. Tikhon (PSTBI) ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1992 ដោយលោក Holiness Patriarch Alexy II បានទទួលការទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋជាលើកដំបូងក្នុងឆ្នាំ 1997 ដោយប្រើស្តង់ដារអប់រំក្នុងទ្រឹស្ដីដែលមានស្រាប់តាំងពីឆ្នាំ 1992-1993 ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយស្តង់ដារនេះមិនពេញចិត្តទេ។ នៅ PSTBI តាមការស្នើសុំរបស់ក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្តង់ដារស្តីពីទ្រឹស្ដីនៃជំនាន់ទីពីរត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រសួង។ វាត្រូវបានផ្អែកលើគោលការណ៍នៃពហុសារភាព។ ស្ដង់ដារថ្មីរួមមានប្លុកមួយចំនួនដែលមានលក្ខណៈទូទៅចំពោះសាសនាផ្សេងៗគ្នា (ឧទាហរណ៍ ទស្សនវិជ្ជា ប្រវត្តិសាស្រ្ត ភាសាបរទេស ធាតុនៃសេដ្ឋកិច្ច វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងផ្សេងៗទៀត) និងប្លុកនៃវិន័យបណ្តុះបណ្តាលសាសនា ដែលជាផ្នែកសំខាន់មួយទាក់ទងនឹង ចំនួនម៉ោងបង្រៀន។

នាយកដ្ឋាននៃទ្រឹស្ដីត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងសមាគមអប់រំ និងវិធីសាស្រ្ត (UMO) នៃសាកលវិទ្យាល័យបុរាណ ដែលរួមបញ្ចូលតំណាងនៃសាសនាផ្សេងៗគ្នា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មិនមានជម្លោះអន្តរសាសនាតែមួយនៅក្នុង UMO ក្នុងទ្រឹស្ដីទេ ដែលគូប្រជែងនៃស្តង់ដារក្នុងទ្រឹស្ដីបានធ្វើឱ្យយើងភ័យខ្លាច។ ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃស្តង់ដារថ្មី PSTBI បានបញ្ជាក់ពីការទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋរបស់ខ្លួនក្នុងឆ្នាំ 2002 ហើយពីរឆ្នាំក្រោយមកបានទទួលឋានៈជាសាកលវិទ្យាល័យ ហើយត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាសាកលវិទ្យាល័យ Orthodox St. Tikhon Humanitarian University (PSTU)។

ភាពខុសគ្នារវាងកម្មវិធីសិក្សារបស់យើង និងកម្មវិធីនៃសាលាទ្រឹស្ដី មិនមែនជាមូលដ្ឋានទេ។ យើងត្រូវបញ្ចូលក្នុងមុខវិជ្ជាកម្មវិធីសិក្សារបស់យើង ដែលជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យសេរីនិយមទាំងអស់ ដែលមានបំណងចង់ឱ្យមានការទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋ។ ប៉ុន្តែយើងជឿថា សិស្សរបស់យើងគួរតែមានគំនិតអំពីសេដ្ឋកិច្ច វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងប្រវត្តិវិទ្យា។ ថ្នាក់អប់រំកាយ ដែលចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា ក៏ចាំបាច់សម្រាប់សិស្សរបស់យើងដែរ។ ចំនួនម៉ោងបង្រៀនដែលឧទ្ទិសដល់វិញ្ញាសាខាងទ្រឹស្ដីខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចពីបទដ្ឋាននៃសាលាទ្រឹស្ដី។

- តាមគំនិតរបស់អ្នក តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងការអប់រំទ្រឹស្ដី និងការសិក្សាសាសនា?

- ទំនាក់ទំនងរវាងទ្រឹស្ដី និងការសិក្សាសាសនាមានច្រើនបែប ស្រដៀងទៅនឹងទំនាក់ទំនងរវាងសិល្បករ និងអ្នករិះគន់សិល្បៈ អ្នកលេងព្យ៉ាណូ ឬអ្នកនិពន្ធ និងតន្ត្រីករជាដើម។ ជាឧទាហរណ៍ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការជំនួសគណិតវិទ្យា ឬរូបវិទ្យា ជាមួយនឹងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃវិទ្យាសាស្ត្រជាទូទៅ។ ជាអកុសលនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ការសិក្សាសាសនាបានក្លាយជាអ្នកស្នងបន្តផ្ទាល់នៃ "សាសនាមិនជឿតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ" ដែលអាចមើលឃើញយ៉ាងងាយស្រួលទាំងនៅក្នុងជីវប្រវត្តិរបស់អ្នកប្រាជ្ញសាសនាឈានមុខ និងនៅក្នុងការបោះពុម្ពដែលបានបោះពុម្ពរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែនៅអឺរ៉ុបក៏ដោយ ការសិក្សាសាសនានៅតែជាវិទ្យាសាស្ត្រប្រៀបធៀប ហើយមិនធ្វើពុតជាជំនួសទ្រឹស្ដី ដែលសិក្សាបទពិសោធន៍សាសនាពីខាងក្នុង ហើយតែងតែមកពីមុខតំណែងសារភាព។

ការសិក្សាសាសនាប្រើ archetypes ដែលបង្កើតឡើងដោយទ្រឹស្ដី បរិធានគំនិត ពាក្យវាក្យសព្ទ ។ល។ ទាំងអស់នេះបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីការប្រៀបធៀបនៃកម្មវិធីសិក្សាក្នុងឯកទេស "ទេវវិទ្យា" និង "ការសិក្សាសាសនា" ។ ដើម្បីក្លាយជាអ្នកទ្រឹស្ដីគ្រិស្តអូស្សូដក់ ត្រូវតែមានចំណេះដឹងហ្មត់ចត់នៃភាសាបុរាណ ការសិក្សាព្រះគម្ពីរ ប្រវត្តិព្រះវិហារ ស្នេហាជាតិ ទ្រឹស្ដី liturgical ជាដើម។ អ្នកប្រាជ្ញសាសនាមានគំនិតលើសលប់បំផុតអំពីរឿងទាំងអស់នេះ។

- តើនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាប៉ុន្មាននាក់ពីសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នក តើការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ការចូលរៀនគឺជាអ្វី? តើនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទៅធ្វើការនៅឯណា - នៅក្នុងសាសនាចក្រនៅក្នុងស្ថាប័នរដ្ឋឬនៅក្នុងសាលារៀនជាគ្រូបង្រៀននៃ "មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវប្បធម៌គ្រិស្តអូស្សូដក់"? តើការរំពឹងទុកសម្រាប់ការបម្រើ ឬការងារនៅក្នុងសាសនាចក្រនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកមានអ្វីខ្លះ?

- បច្ចុប្បន្នមានមហាវិទ្យាល័យចំនួនដប់នៅ PSTGU ។ ការប្រកួតប្រជែងដ៏អស្ចារ្យបំផុតកើតឡើងនៅមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈព្រះវិហារ ទេវវិទ្យា ទស្សនវិជ្ជា មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ប្រហែល 250 នាក់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ពួកគេភាគច្រើនត្រូវបានកំណត់ជាមួយនឹងកន្លែងធ្វើការសូម្បីតែមុនពេលបញ្ចប់ការសិក្សាក៏ដោយ។ ផ្នែកសំខាន់នៃអ្នកទេវវិទ្យាក្លាយជាបព្វជិតគ្រូបង្រៀន។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃមហាវិទ្យាល័យផ្សេងទៀត - និយោជិតនៃស្ថាប័នអប់រំ និងរដ្ឋបាលនៃសាសនាចក្រ វិចិត្រកររូបតំណាង អ្នកស្តារឡើងវិញ ប្រធានក្រុមចម្រៀង បុគ្គលិកសង្គម អ្នកកាសែត ។ល។

និស្សិតស្រីមានប្រមាណ ៥០ ភាគរយនៃនិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ St. Tikhon ។ ក្មេងស្រីសិក្សាលើមូលដ្ឋានទូទៅជាមួយក្មេងប្រុស លើកលែងតែផ្នែកគ្រូគង្វាលនៃមហាវិទ្យាល័យទ្រឹស្ដី។ ប៉ុន្តែមានជំនាញពិសេសដែលទាក់ទាញក្មេងស្រីកាន់តែច្រើន ឧទាហរណ៍ដូចជា ការច្រៀងព្រះវិហារ ការគរុកោសល្យសាលាបឋមសិក្សា។ នាយកដ្ឋានដេរប៉ាក់ព្រះវិហារ ធ្វើឱ្យសិល្បៈបុរាណនៃប៉ាក់មាសរស់ឡើងវិញ គឺជាស្ត្រីទាំងស្រុង។ ឯកទេសជាច្រើនបើកលទ្ធភាពសម្រាប់ក្មេងស្រីដើម្បីបម្រើក្នុងសាសនាចក្រ—ជានាយកក្រុមចម្រៀង អ្នកច្រៀង វិចិត្រកររូបតំណាង អ្នកជួសជុល និងគ្រូបង្រៀនសាលាថ្ងៃអាទិត្យនៅក្នុងស្ថាប័នសង្គម ការអប់រំ និងបោះពុម្ពផ្សាយសាសនាចក្រ។ វាគឺនៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់យើងដែលស្ត្រីដំបូងគេនៅប្រទេសរុស្ស៊ីគឺ Master of Theology Natalya Sukhova បានទទួលការអប់រំខាងទ្រឹស្ដីរបស់នាង។ សញ្ញាបត្រសិក្សាខ្ពស់នេះត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ដល់នាងសម្រាប់ការងារដ៏ល្អឥតខ្ចោះរបស់នាងលើប្រវត្តិសាស្រ្តនៃកំណែទម្រង់នៃសាលាទ្រឹស្តី។

- តើមានអ្នកតំណាងនៃសាសនាចក្រគ្រិស្តអូស្សូដក់របស់រុស្ស៊ីក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកទេ?

- ថ្មីៗនេះមានព័ត៌មាននៅក្នុងសារព័ត៌មានដែលនិស្សិតនិងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកកំពុងចូលរួមក្នុងការបង្កើតអ្វីដែលគេហៅថា "Orthodox Corps" នៅក្នុងចលនា Nashi ។ តើអ្នកយល់យ៉ាងណាចំពោះព័ត៌មាននេះ?

- មួយរយៈមុន ខិត្តប័ណ្ណត្រូវបានព្យួរនៅក្នុងឡប់ប៊ីរបស់ PSTGU ដោយអញ្ជើញសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងចលនា Nashi ។ បន្ទាប់មកនៅលើគេហទំព័រ Novosti.ru សារមួយបានលេចឡើងថានៅថ្ងៃទី 23 ខែឧសភាអនុប្រធាន Nashi លោក Boris Yakemenko បាននិយាយទៅកាន់និស្សិតនិងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃ PSTGU នៅក្នុងការិយាល័យនៃចលនាយុវជនជាក់លាក់មួយ។ ប្រហែលជាមាននិស្សិតជាច្រើននៅទីនោះ ប៉ុន្តែមិនអាចនិយាយអំពីការចូលរួមរៀបចំរបស់សាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងចលនា Nashi បានទេ។ ធម្មនុញ្ញនៃ PSTGU មិនរាប់បញ្ចូលលទ្ធភាពនៃការចូលរួមរៀបចំរបស់សាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងសកម្មភាពនយោបាយណាមួយឡើយ។ សិស្សានុសិស្ស និងអតីតនិស្សិតជាបុគ្គលមានសេរីភាពក្នុងការជួបនរណាម្នាក់ដែលពួកគេចង់បាន ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដថាមិនមានការផ្សាយព័ត៌មានសំខាន់ៗនៃប្រធានបទនេះទេ។

« NG-សាសនា» / Patriarchy.ru

យើងបានសួរនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ Philology នូវសំណួរមួយថា "តើអ្នកគិតថា PSGU ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអ្វី?" ខាងក្រោមនេះជាចម្លើយមួយចំនួន។ នៅក្នុងវង់ក្រចកគឺជាឆ្នាំនៃការបញ្ចប់ការសិក្សា និងកម្រិតនៃការអប់រំដែលទទួលបានដោយពួកយើង។ ទីកន្លែងធ្វើការ និងមុខរបររបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅពេលធ្វើការស្ទង់មតិ។

Natalya Nikolaevna Tokareva គ្រូបង្រៀននៅសាលារដ្ឋគ្រូបង្រៀនឯកជន (ឆ្នាំ 2017 បរិញ្ញាបត្រ):

បុគ្គលិកបង្រៀនល្អ អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស សេរីភាពពីអំពើពុករលួយក្នុងស្ថាប័នអប់រំ វិន័យ ព្រះវិហារ។

Daria Vyacheslavovna Gryaznykh (Dyachenko) គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី MBOU "Averinskaya អនុវិទ្យាល័យ" នៃស្រុក Gubkinsky នៃតំបន់ Belgorod (2017, បរិញ្ញាបត្រ):

PSTGU បានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវជីវិតរយៈពេល 4 ឆ្នាំក្នុងចំណោមមនុស្សដែលជីវិតព្រះវិហារ និងតម្លៃគ្រីស្ទានគឺជាបទដ្ឋាន។ នេះជារឿងសំខាន់ដែលខ្ញុំដឹងគុណចំពោះសាកលវិទ្យាល័យ។ ហើយសម្រាប់មិត្តពិតប្រាកដដែលខ្ញុំបានជួបនៅទីនេះ សម្រាប់មនុស្សដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលបានបង្រៀនជាមួយយើង សម្រាប់កម្មសិក្សានៅប្រទេសអ៊ីតាលី - នេះគឺជាបទពិសោធន៍ជីវិតដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។

ចំណេះដឹងច្រើន វិន័យ ទំនួលខុសត្រូវ មានមិត្តពិតច្រើន និងស្គាល់គ្រូអស្ចារ្យ ខ្លះក៏ក្លាយជាមិត្តរបស់ខ្ញុំដែរ។ សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយបរិមាណដ៏ច្រើននៃព័ត៌មាន ធ្វើទ្រង់ទ្រាយអត្ថបទឱ្យបានត្រឹមត្រូវ កំណត់អាទិភាព ស្វែងរកភាសាសាមញ្ញជាមួយមនុស្សផ្សេងគ្នា មើលប្រធានបទដូចគ្នាតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ មុខវិជ្ជាដែលមានប្រយោជន៍បំផុតគឺ "ការងារ Philological ជាមួយអត្ថបទ", "អក្ខរកម្មជាក់ស្តែង", "សារព័ត៌មានជាក់ស្តែង", "ភាសាអង់គ្លេស" និង "សិក្ខាសាលាស្តីពីការប្រកបនិងវណ្ណយុត្តិ" ។

Aleksandra Valerievna Chernookaya, និពន្ធនាយកនៃប៉ុស្តិ៍ព័ត៌មាន STV, គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី (ក្រៅម៉ោង), និពន្ធនាយកផ្នែកបន្ថែមយុវជននៃកាសែត, និស្សិតអនុបណ្ឌិតនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ Perm State (2017, បរិញ្ញាបត្រ) ):

ខ្ញុំគិតថាជំនាញនៃការសរសេរព័ត៌មាន ទំនោរសម្រាប់សកម្មភាពស្រាវជ្រាវ សមត្ថភាពក្នុងការចូលរួមក្នុងការងារដែលមានការយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងរយៈពេលយូរ។ ការអប់រំ។

Ksenia Sergeevna Naumenko គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី GBPOU "SPK" Moskomsport (2017, ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត):

PSTGU បានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវការអប់រំផ្នែក philological ដែលមានគុណភាពខ្ពស់ បង្រៀនខ្ញុំនូវភាពបត់បែន ហើយថែមទាំងពង្រឹងខ្ញុំក្នុងជំនឿផងដែរ។ PSTGU បានផ្តល់ចំណេះដឹងចាំបាច់មួយចំនួនធំ បង្កើតនូវឆន្ទៈ និងការស៊ូទ្រាំ បង្រៀនមិនឱ្យធ្វើឱ្យរចនាសម្ព័ន្ធព្រះវិហារមានឧត្តមគតិ ហើយយល់ថាមានមនុស្សនៅគ្រប់ទីកន្លែង ហើយមានបាបនៅគ្រប់ទីកន្លែង ប៉ុន្តែគាត់បានបង្រៀនឱ្យឃើញពន្លឺរបស់ព្រះនៅក្នុងមនុស្សគ្រប់គ្នា និងតាមរយៈការវាយឆ្មក់នៃ សម្ភារៈរបស់យើងនៅក្នុងអង្គការសាសនា (គ្រិស្តអូស្សូដក់) ដើម្បីមើលសាសនាចក្រនៃព្រះគ្រីស្ទ។ PSTGU បានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវមិត្តភ័ក្តិនិងស្វាមីដ៏អស្ចារ្យ។ ហើយក៏ជាគ្រូបង្រៀនដែលមានទេពកោសល្យបំផុត ដែលខ្ញុំតែងតែព្យាយាមយកតម្រាប់តាម ហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថារឿងនេះនឹងទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងហោចណាស់បន្តិច។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណជាពិសេសចំពោះ E. E. Seregina ដែលបានជួយអ្នកជិតខាង និងសេចក្តីសប្បុរសដ៏មិនគួរឲ្យជឿ។ M.A. Rodina ដែលអស់រយៈពេលបីឆ្នាំបានជួយក្នុងការសរសេរនិក្ខេបបទថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងអនុបណ្ឌិត បង្រៀនដោយគំរូផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាង ដើម្បីមានភាពអត់ធ្មត់ និងសុភាពចំពោះសិស្ស។ I. E. Melentieva សម្រាប់គូស្វាមីភរិយាដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនិងការពន្យល់ថានៅក្នុងជីវិតមិនមែនអ្វីគ្រប់យ៉ាងកើតឡើងដូចដែលយើងចង់បាន; O. V. Albrecht សម្រាប់គូស្វាមីភរិយាដែលគួរឱ្យរំភើបនិងជំរុញឱ្យមានស្នេហាសម្រាប់អក្សរសិល្ប៍បរទេសនៃពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី 19-20; G. N. Khrapovitskaya សម្រាប់ថ្នាក់បរិយាកាសបំផុត និងជាឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនអំពីអត្ថន័យនៃបញ្ញា ហើយជាការពិត A.V. Korovin និង O. N. Sklyarov សម្រាប់ថ្នាក់ដែលមិនត្រឹមតែនៅក្នុងការចងចាំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាននៅក្នុងបេះដូង (ដូចជាខ្លួនឯងជាគ្រូបង្រៀន) ដែល ពាក្យនិងដំបូន្មានត្រូវបានចងចាំនៅថ្ងៃនេះ ហើយជួយក្នុងការលំបាកផ្សេងៗ។

Maria Romanovna Svanidze គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់បឋមសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ Night-Giving Spring (2017, បរិញ្ញាបត្រ)៖

PSTGU មិនត្រឹមតែផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវចំណេះដឹងដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងទូលំទូលាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងពង្រឹងចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំចំពោះ philology ផងដែរ។ លើសពីនេះ PSTGU គឺជាសាកលវិទ្យាល័យមួយដែលមានបរិយាកាសពិសេស និងជាមនុស្សដែលអនុញ្ញាតឱ្យបុគ្គលិកលក្ខណៈបង្ហាញខ្លួនឯងឱ្យបានពេញលេញបំផុត។

លោក Anton Yuryevich Vakhranev ប្រធានផ្នែកភស្តុភារនៃក្រុមហ៊ុនបោះពុម្ព Mayak Bureau (2016, បរិញ្ញាបត្រ):

PSTGU បានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំយ៉ាងច្រើន។ សរុបមក៖ ចំណេះដឹង ជួបមនុស្សគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ឱកាសរស់នៅម្នាក់ឯង ឱកាសរៀនអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ សូមអរគុណ។

N.N., ក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃប្រទេសរុស្ស៊ី, អ្នកជំនាញកោសល្យវិច្ច័យ (ឆ្នាំ 2016, បរិញ្ញាបត្រ):

PSTGU បានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវការអប់រំដ៏ល្អមួយ បង្កើតអាកប្បកិរិយាជាក់លាក់ចំពោះសាសនាចក្រ ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវអ្នកស្គាល់គ្នាដ៏អស្ចារ្យជាច្រើន។

Maria Ilyinichna Krasovitskaya អ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាន-អ្នកបកប្រែនៅទីភ្នាក់ងារព័ត៌មានអន្តរជាតិ "Russia Today" (2015, បរិញ្ញាបត្រ)៖

វាគឺនៅ PSTGU ដែលខ្ញុំត្រូវបានបង្រៀនពីអ្វីដែលខ្ញុំគ្រោងនឹងលះបង់ពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ នេះគឺជាការបកប្រែអក្សរសាស្ត្រ។ អូ យូ ម៉ា បានបើកសិល្បៈនេះឱ្យខ្ញុំ បណ្តុះជំនឿលើខ្លួនឯង ផ្តល់ចំណេះដឹងឱ្យខ្ញុំ ដែលខ្ញុំចង់អភិវឌ្ឍ និងស៊ីជម្រៅតាំងពីពេលនោះមក។ ខ្ញុំតែងតែវិភាគអត្ថបទណាមួយពីទស្សនៈនៃការបកប្រែ។ សម្រាប់ខ្ញុំ នេះជាការងារលំបាកទាំងបញ្ហាសម្រាប់ព្រលឹង ការកម្សាន្ត និងការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។

ភាសាបារាំងគឺជាភាសាដែលខ្ញុំចូលចិត្ត។ ខ្ញុំបន្តសិក្សាវា ហើយមូលដ្ឋានដែល E.N. Shapenko ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនៅតែជួយខ្ញុំច្រើន។ លក្ខខណ្ឌចម្បងមួយសម្រាប់ការរៀនភាសាជោគជ័យ (និងអាជីវកម្មណាមួយ) គឺការទាមទារដោយខ្លួនឯង។ ហើយវាគឺជា Ekaterina Nikolaevna ដែលអប់រំសិស្សដូចជាគ្មាននរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត។

O. N. Sklyarov បានបង្រៀននៅសាលារបស់ខ្ញុំ។ សម្រាប់ខ្ញុំនេះគឺជាគ្រូបង្រៀនដែលមានអក្សរធំ។ អាកប្បកិរិយាដ៏គួរឱ្យគោរព សុភាព និងស៊ីជម្រៅចំពោះអត្ថបទ សេចក្ដីស្រឡាញ់ និងការគោរពចំពោះពាក្យ - វាគឺជាគាត់ដែលបង្ហាញខ្ញុំថាតើនេះមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណា។ វាគឺជាគាត់ដែលជា Philologist គំរូរបស់ខ្ញុំ។ ហើយចំណេះដឹងដែលខ្ញុំទទួលបាននៅក្នុងថ្នាក់របស់ Oleg Nikolayevich បានជួយខ្ញុំឱ្យចូលទៅក្នុងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតនៅ HSE ជាបន្តបន្ទាប់។

ខ្ញុំជាអ្នករិះគន់ផ្នែកទស្សនវិជ្ជា និងអក្សរសាស្ត្រ។ ប៉ុន្តែនៅពេលខ្លះ ខ្ញុំបានគិតយ៉ាងហ្មត់ចត់អំពីរបៀបធ្វើភាសាវិទ្យា។ ហេតុផលសម្រាប់ការនេះគឺជាការបង្រៀនរបស់ A.V. V. Vdovichenko ។ ខ្ញុំមិនដែលក្លាយជាអ្នកភាសាវិទ្យាទេ ប៉ុន្តែការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រនេះ ក៏ដូចជាចំណេះដឹងទ្រឹស្តីជាក់លាក់ដែល Andrei Viktorovich ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ បន្តគាំទ្រខ្ញុំក្នុងការសិក្សាបន្ថែមរបស់ខ្ញុំក្នុងផ្នែកទស្សនវិជ្ជា។

Elena Sergeevna Kasukhina គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសាលា 2126 "Perovo" (2015, ឯកទេស):

PSTGU បានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវគ្រូល្អ មិត្តពិត ដែលយើងនៅតែប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ចំនេះដឹងចម្រុះ មុខវិជ្ជាដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ សូមអរគុណច្រើន!

ម៉ារីយ៉ា Ivanovna Sidorova អ្នកអានភស្តុតាងនៅវិបផតថលព័ត៌មាន Life.ru (2015, អ្នកឯកទេស):

រឿងចំបងដែលសាកលវិទ្យាល័យគួរផ្តល់ឱ្យគឺសមត្ថភាពក្នុងការរៀន។ លើសពីនេះទៀតចំណេះដឹងពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងឯកទេសដែលបានជ្រើសរើស។ និងទំនាក់ទំនងដ៏កក់ក្តៅដែលនៅតែរក្សាបានទាំងជាមួយសិស្សផ្សេងទៀត និងជាមួយគ្រូ។

Irina Olegovna Skvortsova គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅសាកលវិទ្យាល័យ Penza State (ឆ្នាំ 2015 ឯកទេស)៖

នៃចំណេះដឹង និងជំនាញដែលទទួលបាននៅសកលវិទ្យាល័យ ភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម ការបញ្ចេញសំឡេងល្អ សមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញសម្ភារៈភាសាតាមរបៀបដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងការយល់ដឹងរបស់និស្សិតបានមានប្រយោជន៍ក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំ។ PSTGU ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវចំណេះដឹង វិជ្ជាជីវៈ និងមិត្តភក្តិជាច្រើន!

Elizaveta Sergeevna Gavrilina គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅសាលា St. Peter's Orthodox School (2015, បរិញ្ញាបត្រ)៖

ចំនេះដឹងនៃភាសាដែលសាកលវិទ្យាល័យផ្តល់ឱ្យខ្ញុំគឺមានប្រយោជន៍ណាស់។ គំរូរបស់គ្រូរបស់ខ្ញុំគឺមានប្រយោជន៍ ក៏ដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការក្រោមកាលកំណត់តឹងតែង។

Vera Olegovna Svinarchuk គ្រូបង្រៀននៃសាសនាចក្រភាសាស្លាវនិកនៃសាលាថ្ងៃអាទិត្យនៅព្រះវិហារបរិសុទ្ធទុក្ករបុគ្គល Boris និង Gleb ក្នុង Zyuzin ទីក្រុងម៉ូស្គូ; សាស្ត្រាចារ្យ នាយកដ្ឋានទ្រឹស្តី និងប្រវត្តិនៃភាសា មហាវិទ្យាល័យ Philology PSTGU (2015, ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត):

ឧត្តមសិក្សាល្អ ពិតណាស់! ក៏ដូចជាឱកាសដើម្បីអភិវឌ្ឍខ្លួនឯង និងបញ្ញានៅក្នុងបរិយាកាសអំណោយផលមួយផ្នែក សូម្បីតែ "ផ្ទះក្តៅ" ដោយមិនមានការគាបសង្កត់ពីតម្លៃ និងគំរូមនុស្សក្រៅភពចំពោះខ្ញុំ។ ទំនាក់ទំនងមិត្តភាពនិងវិជ្ជាជីវៈ; អារម្មណ៍នៃការក្លាយជាផ្នែកមួយនៃសហគមន៍ដ៏ធំនៃមនុស្សឆ្លាត ទេពកោសល្យ វ័យក្មេង (យ៉ាងហោចណាស់នៅក្នុងព្រលឹង :) មនុស្សដែលមិនព្រងើយកន្តើយចំពោះជីវិតនៃសាសនាចក្រ និងសង្គម ជាពិសេសចំពោះផ្នែកខាងបញ្ញានៃជីវិតនេះ ... ខ្ញុំគិតថា ទស្សនៈពិភពលោករបស់ខ្ញុំត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មានឆ្នាំនៃការសិក្សានៅក្នុងជញ្ជាំងនៃ PSTGU ។

Daria Aleksandrovna Aleksandrova គ្រូបង្រៀនជនជាតិអ៊ីតាលីនៅក្នុងវគ្គសិក្សាដែលមានបទពិសោធន៍នៅក្នុងសាលាជាច្រើន (2014, ឯកទេស):

មនសិការក្នុងសេចក្តីជំនឿ... ក្នុងកម្រិតផ្ទាល់ខ្លួន៖ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្ស រួមទាំងអ្នកដែលមានជំនឿខុសៗគ្នា ឱកាសដើម្បីអភិវឌ្ឍមុខតំណែង និងរៀនពីរបៀបបំពេញមុខងារនៅក្នុងសង្គមចម្រុះ។ វិជ្ជាជីវៈ៖ សាលារដូវក្តៅ និងកម្មសិក្សានៅប្រទេសអ៊ីតាលី ដែលភាគច្រើនកំណត់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្ញុំ។

Kristina Gennadievna Samuylova សាស្ត្រាចារ្យនៅនាយកដ្ឋាន Romance Philology អនុប្រធាន ព្រឹទ្ធបុរសសម្រាប់ការងារអប់រំនៃមហាវិទ្យាល័យ philological នៃ PSTGU; គ្រូជនជាតិអ៊ីតាលី និងជាអធិការនៃសាលា St. Peter's Orthodox (2013, ឯកទេស)៖

PSTGU បាននាំខ្ញុំមកមិនត្រឹមតែអាជីពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងក្នុងជីវិតទៀតផង។ នៅពេលដែលអ្នកឃើញគំរូនៃការរស់នៅរបស់ ascetics នៅចំពោះមុខអ្នក អ្នកចង់ធ្វើតាម និងរៀនច្រើនពីពួកគេ មិនត្រឹមតែអាជីពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏នៅក្នុងជីវិតខាងវិញ្ញាណផងដែរ។ វានៅសល់តែដើម្បីរៀនពីរបៀបគណនាកម្លាំងរបស់ពួកគេ។

Kristina Viktorovna Litvintseva សាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់ សាលាភាសាវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ វិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច (2012, ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត):

សមត្ថភាពក្នុងការនិយាយនៅឯសន្និសីទ និងសរសេរអត្ថបទ។

Anna Nikolaevna Melnik ប្រធានទីភ្នាក់ងារបកប្រែ អ្នកបកប្រែវិជ្ជាជីវៈ (ប៉ារីស) (ឆ្នាំ ២០១១ ឯកទេស)៖

PSTGU បានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាង - វាគឺជាជំហានដំបូងឆ្ពោះទៅរកជីវិតនៃក្តីសុបិន្តរបស់ខ្ញុំ។ បើគ្មាន PSTGU គ្មានអ្វីក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំមិនអាចទៅរួចទេ។ សាកលវិទ្យាល័យដ៏អស្ចារ្យនេះបង្រៀនខ្ញុំឱ្យចេះគិត និងមិនបោះបង់។ បន្ទាប់ពី PSTGU ខ្ញុំបានសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើននៅប្រទេសរុស្ស៊ីនិងប្រទេសបារាំងខ្ញុំមានគ្រូបង្រៀនមកពីប្រទេសផ្សេងៗគ្នាប៉ុន្តែអ្វីដែលល្អបំផុតនៅតែមានជារៀងរហូត - K. A. Aleksandrova និង E. M. Koroleva ។ មូលដ្ឋានខ្លាំងបំផុត ចំណេះដឹងខ្លាំងបំផុត ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏អស្ចារ្យបំផុតទាំងវិទ្យាសាស្ត្រ និងផ្ទាល់ខ្លួន ការយកចិត្តទុកដាក់ដោយស្មោះបំផុត ដំបូន្មានត្រឹមត្រូវបំផុត - ខ្ញុំបានទទួលពីពួកគេ។ ខ្ញុំមានសំណាងណាស់ដែលបានសិក្សាក្រោមការណែនាំរបស់ពួកគេ ហើយខ្ញុំរីករាយដែលបានស្គាល់ពួកគេ។

Ekaterina Olegovna Nadolskaya លេខាធិការអ្នកបកប្រែសាលាអ៊ីតាលីដាក់ឈ្មោះតាម។ Italo Calvino (2011, សំខាន់):

ការអប់រំ, មិត្តភក្តិ, ឆ្នាំសិស្សមិនអាចបំភ្លេចបាន!

Maria Ivanovna Khazhomia, Ph.D., សាស្ត្រាចារ្យនៅនាយកដ្ឋានទ្រឹស្តី និងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសា, PSTGU (2011, ឯកទេស)៖

ឱកាសក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សមកពីរង្វង់ព្រះវិហារ ខណៈពេលដែលទទួលបានចំណេះដឹងអំពីទស្សនវិជ្ជា និងអំពីខ្លួនអ្នក។

Alexander Yuryevich Karpukhin ប្រធានគន្ថនិទ្ទេសនៃ VGBIL (2011, ឯកទេស)៖

ចំណេះដឹងភាសាបរទេស ចំណេះដឹងទូទៅ ជំនាញក្នុងការប្រមូល និងរៀបចំព័ត៌មានជាប្រព័ន្ធ។

Alena Alexandrovna Malovichko ម្តាយមានកូនប្រាំនាក់ (ឆ្នាំ 2006 ឯកទេស):

ខ្ញុំពិតជាដឹងគុណខ្លាំងណាស់ចំពោះអ្នកដែលបានបង្រៀនខ្ញុំ និងអ្នកដែលបានបង្កើត និងគាំទ្រវិទ្យាស្ថាននេះ។ ខ្ញុំមិនមែនជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាល្អបំផុតទេ ព្រោះខ្ញុំស្ទើរតែមិនអនុវត្តជំនាញ និងចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំក្នុងការអនុវត្ត ប៉ុន្តែ PSTGU បានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំច្រើនជាងសញ្ញាបត្រអប់រំ។

Elena Valerievna Nedich សាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យទ្រឹស្ដីនៃសាកលវិទ្យាល័យ Belgrade (2006, ឯកទេស):

ចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈ បទពិសោធន៍ជីវិត ភាពរីករាយនៃការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សអស្ចារ្យជាច្រើន និងច្រើនទៀត។

Alexandra Andreevna Ostrovskaya គ្រូបង្រៀនភាសាបារាំង និងអ៊ីតាលី នៅសាលាភាសា Soho Bridge; អ្នកច្រៀងចម្រៀង និងជានាយកក្រុមចម្រៀងនៅសាសនាចក្រនៃការផ្លាស់ប្តូររូបភាពនៃព្រះអង្គសង្គ្រោះនៅលើ Bolvanovka (2005, ឯកទេស)៖

សាសនាចក្រ ការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវអំពីសេចក្តីជំនឿ មូលដ្ឋាន និងអត្ថន័យនៃជីវិត។ អភិវឌ្ឍទេពកោសល្យរបស់ខ្ញុំ និងធ្វើឱ្យសុបិនរបស់ខ្ញុំក្លាយជាការពិត - ដើម្បីរៀនភាសាអ៊ីតាលី។ លោកបានផ្តល់វិជ្ជាជីវៈពីរក្នុងពេលតែមួយគឺជាគ្រូបង្រៀនភាសា និងគ្រូសូត្រក្នុងព្រះវិហារ (មិនផ្ទាល់ទេ ប៉ុន្តែអរគុណវិទ្យាស្ថាន)។ រង្វង់ដ៏ធំនៃអ្នកស្គាល់គ្នាក្នុងចំណោមអ្នកជឿ អ្នកជំនាញក្នុងវិស័យផ្សេងៗ។ និយាយអញ្ចឹងប្តីខ្ញុំ! និងមិត្តភក្តិជិតស្និទ្ធមួយចំនួន។ ការចាប់ផ្តើមល្អក្នុងជីវិត។ អរគុណព្រះសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាង!

Tatyana Aleksandrovna Levshenko, Ph.D. in Philology, Senior Lecturer, Department of Modern Russian Language, Faculty of Philology, PSTGU; និពន្ធនាយកនៃនាយកដ្ឋាន Liturgical Books នៃគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយនៃ Moscow Patriarchate (2001, ឯកទេស):

ការអប់រំល្អ ការងារល្អ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សល្អ និងសូម្បីតែគ្រួសារមួយ (ខ្ញុំបានជួបប្តីរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងជញ្ជាំងនៃ PSTGU) ។

Anna Vyacheslavovna Valkova សាស្ត្រាចារ្យនៅនាយកដ្ឋានទ្រឹស្តី និងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសា និងនាយកដ្ឋាន Philology អាល្លឺម៉ង់នៃមហាវិទ្យាល័យ Philology នៃ PSTGU (2001, ឯកទេស):

ការអប់រំសិល្បៈសេរីដ៏សមរម្យ គឺជាវិធីថ្មីមួយក្នុងការមើលពិភពលោក។

និស្សិតសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យចំនួនប្រាំបួន៖ ទ្រឹស្ដី ប្រវត្តិសាស្ត្រ ទស្សនវិជ្ជា គរុកោសល្យ សិល្បៈព្រះវិហារ ការច្រៀងព្រះវិហារ វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងគណិតវិទ្យាអនុវត្ត ការអប់រំបន្ថែម។ មាននាយកដ្ឋានពេញម៉ោង (នៅគ្រប់មហាវិទ្យាល័យទាំងអស់ លើកលែងតែមហាវិទ្យាល័យអប់រំបន្ថែម) នាយកដ្ឋានពេលល្ងាច (នៅមហាវិទ្យាល័យទេវវិទ្យា អ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនា គរុកោសល្យ ច្រៀងព្រះវិហារ នាយកដ្ឋានទ្រឹស្ដីនៃមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈព្រះវិហារ មហាវិទ្យាល័យ។ នៃការអប់រំបន្ថែម), នាយកដ្ឋានការឆ្លើយឆ្លង (នៅមហាវិទ្យាល័យនៃទេវវិទ្យា, អ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនា, គរុកោសល្យ, វិទ្យាសាស្រ្តសង្គម, ការអប់រំបន្ថែម) ។ សម្រាប់លទ្ធភាពនៃការរៀនពីចម្ងាយ វិទ្យាស្ថានអប់រំពីចម្ងាយដំណើរការ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំសាកលវិទ្យាល័យចូលរួមនៅក្នុងសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន។

ការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលាត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងអគារនៅ Likhovy Lane, 6 (មហាវិទ្យាល័យទ្រឹស្ដី), 1st Novokuznetsky Lane, 4, building 1,2 (faculties of Church Singing, Informatics and Applied Mathematics) និងនៅផ្លូវ Ilovaiskaya, 9 (មហាវិទ្យាល័យផ្សេងទៀត) .

រឿង

វគ្គសិក្សាទេវវិទ្យា

គំនិតនៃការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យគ្រិស្តអូស្សូដក់ ដែលជាកន្លែងដែលមិនដូចសិក្ខាសាលាខាងទ្រឹស្ដី និងបណ្ឌិត្យសភាទេ មនុស្សគ្រប់គ្នាអាចសិក្សាបាន ហើយមិនត្រឹមតែអ្នកដែលរៀបចំដើម្បីទទួលយកសេចក្តីថ្លៃថ្នូរនោះទេ ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1980 ក្នុងចំណោមសិស្ស និងកូនខាងវិញ្ញាណរបស់ Archpriest Vsevolod Shpiller (d. ១៩៨៤) និង Hieromonk Pavel (ព្រះត្រីឯក)។ នៅចុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1980 នៅពេលដែលសេរីភាពខាងសាសនាបានមកដល់ ពួកគេបានរៀបចំសាលបង្រៀនជាច្រើនដែលមានគោលដៅខាងវិញ្ញាណ ការអប់រំ និងសាសនា។ ដូចដែល Archpriest Vladimir Vorobyov បានរំលឹកថា "ដំបូងឡើយពួកគេបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅក្នុងរោងកុន។ ពេលដែលការប្រកាសត្រូវបានព្យួរ រោងកុនត្រូវបានកកស្ទះ។ មនុស្សបានស្តាប់ការបង្រៀនដោយលោភលន់ សួរសំណួរ - វាជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងរស់រវើក។ បន្ទាប់ពីពេលខ្លះ យើងត្រូវបានគេផ្តល់ជូនដើម្បីអានវគ្គសិក្សាប្រចាំឆ្នាំ។ យើងបានយល់ព្រមជួលសាលដ៏អស្ចារ្យមួយនៅឯ Central House of Culture នៅលើទីលាន Komsomolskaya ហើយពេញមួយឆ្នាំ រៀងរាល់សប្តាហ៍ យើងបានធ្វើការបង្រៀននៅទីនោះ។ បូជាចារ្យជាច្រើនទៀតត្រូវបានទាក់ទាញ រួមទាំងបិតា Gleb Kaleda ដែលបន្ទាប់មកនៅតែលាក់បព្វជិតរបស់គាត់ ហើយមកជាសាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ។ សុន្ទរកថាបានបន្តប្រមូលផ្តុំមនុស្សជាច្រើន៖ ពួកគេត្រូវបានគេស្គាល់ដល់ទីក្រុងម៉ូស្គូទាំងអស់។ ច្រកចូលគឺឥតគិតថ្លៃ។ ដូច្នេះយើងចំណាយពេលពីរឆ្នាំ។ នៅនិទាឃរដូវនៅពេលដែលការបង្រៀនបានបញ្ចប់ ពួកគេបានចាប់ផ្តើមសុំឱ្យយើងបើកវគ្គសិក្សា - មនុស្សចង់ទទួលបានការអប់រំខាងទ្រឹស្ដីតូចមួយយ៉ាងតិច។

នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 1990 ការងារបានចាប់ផ្តើមលើការបង្កើតវគ្គសិក្សាទ្រឹស្ដី និងសាសនា។ ក្រុមផ្តួចផ្តើមរួមមានបូជាចារ្យ Vladimir Vorobyov, Gleb Kaleda, Sergiy Romanov និង Arkady Shatov ។ ភាគច្រើនពួកគេបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅក្នុងផ្ទះព្រះសហគមន៍កាតូលិករបស់ Archpriest Dimitry Smirnov នៅជាប់នឹងព្រះវិហារ St. Mitrofan នៃ Voronezh ដែលដួលរលំដែលទើបតែត្រូវបានប្រគល់ទៅឱ្យសាសនាចក្រ។ គោលបំណងសំខាន់នៃវគ្គសិក្សាគឺដើម្បីបញ្ចូលគ្នានូវសេរីភាពសិក្សានៃដំណើរការអប់រំ និងការស្តាប់បង្គាប់តាមបែប Canonical ទៅតាមឋានានុក្រម។ នៅពេលដែលធម្មនុញ្ញនៃវគ្គសិក្សាត្រូវបានអនុម័តជាចុងក្រោយ អយ្យកោ Alexy II បានប្រទានពរដល់ការបើករបស់ពួកគេ។

ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាដំបូងនៃវគ្គសិក្សារួមមានបូជាចារ្យ Valentin Asmus, Vladimir Vorobyov, Gleb Kaleda, Nikolai Sokolov, Sergiy Romanov, Alexander Saltykov, Dimitri Smirnov, Arkady Shatov, សាស្រ្តាចារ្យ Nikolai Yemelyanov, Andrey Efimov ។ សាស្រ្តាចារ្យ Archpriest Gleb Kaleda ត្រូវបានជ្រើសរើសជាសាកលវិទ្យាធិការនៃវគ្គសិក្សា ដែលតាមរយៈការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេ បរិវេណនៅសាលាបច្ចេកទេសឧត្តមសិក្សាម៉ូស្គូត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់វគ្គសិក្សា។ មេរៀនទីមួយនៃវគ្គសិក្សាបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 6 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1991។

នៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 1991 អាចារ្យ Gleb Kaleda ទាក់ទងនឹងការតែងតាំងរបស់គាត់ជាប្រធានផ្នែកនៅក្នុងនាយកដ្ឋាន Synodal នៃការអប់រំសាសនានិងពិធីសាសនាដែលបានបង្កើតឡើងថ្មីបានស្នើសុំឱ្យលាលែងពីមុខតំណែងជាសាកលវិទ្យាធិការនៅថ្ងៃទី 29 ខែឧសភានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំមួយ។ នៃក្រុមប្រឹក្សាអប់រំនៃវគ្គសិក្សាសាសនាគ្រឹស្ត សាកលវិទ្យាធិការថ្មីត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសន្លឹកឆ្នោតសម្ងាត់ - អាចារ្យវ្ល៉ាឌីមៀ វ៉ូរ៉ូប៊ីវ។

វគ្គសិក្សាដំបូងមានគ្រូចំនួន 6 នាក់ លេខាធិការម្នាក់ និងសិស្ស 300 នាក់; ពួកគេភាគច្រើនជាកូនខាងវិញ្ញាណរបស់ឪពុកអ្នករៀបចំ ប៉ុន្តែក៏មានសិស្សដែលមកតាមសេចក្តីប្រកាសផងដែរ។ មានសិស្សប្រហែល 50 នាក់ក្នុងក្រុមនីមួយៗ ហើយមានរហូតដល់ 40 នាក់ពិតជាបានចូលរៀន។ មិនមានសៀវភៅសិក្សាទេ ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវប្រើឯកសារបង្រៀន។ នៅចុងឆ្នាំសិក្សា ពាក់កណ្តាលនៃសិស្សានុសិស្សនៅតែស្ថិតក្នុងវគ្គសិក្សា។ នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 1991 ឈុតទីពីរត្រូវបានប្រកាស។

វិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដីអ័រធូដក់ ទីខុន

នៅថ្ងៃទី 25-27 ខែឧសភា ឆ្នាំ 1992 វិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដីបានធ្វើសន្និសីទលើកដំបូងដែលមានចំណងជើងថា “ការអានក្នុងការចងចាំ Fr. Vsevolod Shpiller ដែលក្នុងនោះ Protopresbyter John Meyendorff បានចូលរួមយ៉ាងសកម្ម។ អយ្យកោ Alexy II បានមកប្រជុំមួយក្នុងចំណោមការប្រជុំរបស់ Readings ។ គាត់បាននិយាយអំពីការរួបរួមរបស់គាត់ជាមួយ Archpriest Vsevolod ហើយបានប្រទានពររបស់គាត់ដល់វិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដី។

នៅខែកញ្ញាឆ្នាំដដែល តាមសំណើរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា វិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដីត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះតាមអយ្យកោ Tikhon ដូច្នេះសាកលវិទ្យាល័យបានទទួលឈ្មោះ "វិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដី St. Tikhon's Orthodox"។ ថ្ងៃប្រជុំរបស់វិទ្យាស្ថាន គឺជាថ្ងៃបោះឆ្នោត សន្តទីខុន ឡើងគ្រងរាជ្យបល្ល័ង្ក - ខែវិច្ឆិកា 5/18 ។ មហាវិទ្យាល័យដំបូងគឺ: មហាវិទ្យាល័យគ្រូគង្វាល - ទ្រឹស្ដី, បង្កើតជា analogue នៃសាលាទ្រឹស្ដីមួយ; គណៈធម្មយុត្តិកនិកាយ-វិញ្ញាសា សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូនៃច្បាប់នៃព្រះ; មហាវិទ្យាល័យអប់រំសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៃវិញ្ញាសាខាងលោកិយ; មហាវិទ្យាល័យសិល្បៈព្រះវិហារ ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យច្រៀងព្រះវិហារ គំនូររូបតំណាង និងស្ថាបត្យកម្ម។

នៅថ្ងៃទី 8 ខែធ្នូឆ្នាំ 1992 ច្បាប់ដ៏ឧឡារិកនៃវិទ្យាស្ថានត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងអាគារធំនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូដែលដឹកនាំដោយអយ្យកោ Alexy II ។ អភិបាលក្រុងមូស្គូ លោក Yu. M. Luzhkov ប្រធានបណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី Yu.S. Osipov និងភ្ញៀវកិត្តិយសផ្សេងទៀតបានចូលរួមក្នុងច្បាប់នេះ។ ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើបទបង្ហាញ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃវិទ្យាស្ថានត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលដឹកនាំដោយអយ្យកោដ៏បរិសុទ្ធរបស់ទ្រង់ Alexy II ហើយកិច្ចព្រមព្រៀងមួយត្រូវបានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ PSTBI រវាងអយ្យកោម៉ូស្គូ និងសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ។ សាកលវិទ្យាធិការនៃវិទ្យាស្ថានថ្មីបានកត់សម្គាល់ថាដោយសារតែស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុដ៏អាក្រក់របស់ PSTBI គ្រូបង្រៀនមិនបានទទួលប្រាក់ខែហើយសិស្សមិនបានទទួលអាហារូបករណ៍ហើយជីវិតនិងសកម្មភាពរបស់វិទ្យាស្ថានទាំងមូលគឺផ្អែកលើការសាទររបស់សិស្សនិងបុគ្គលិក។

នៅថ្ងៃទី 7 ខែឧសភា ឆ្នាំ 1993 វិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដី Orthodox St. Tikhon ត្រូវបានចេញអាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សិទ្ធិធ្វើសកម្មភាពអប់រំក្នុងវិស័យអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់។

នៅខែសីហាឆ្នាំ 1993 នាយកដ្ឋានឆ្លើយឆ្លងមួយត្រូវបានបើកដែលសិស្សជាង 1,000 នាក់មកពីភូមិភាគផ្សេងៗនៃវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់របស់រុស្ស៊ីបានចាប់ផ្តើមការសិក្សារបស់ពួកគេ។

នៅខែតុលា ឆ្នាំ 1993 អង្គការ Spassky Brotherhood បានទទួលអគារតូចមួយនៅជាប់នឹងវិហារ Nikolo-Kuznetsk ដែលជាកន្លែងគ្រប់គ្រងវិទ្យាស្ថាន និងថ្នាក់រៀន។ វិទ្យាស្ថានទទួលបានការគាំទ្រពីសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋមូស្គូ មន្ទីរពេទ្យទីក្រុងទី 1 និងព្រះវិហារមន្ទីរពេទ្យនៃ Tsarevich Dimitry សិក្ខាសាលាសិល្បៈនៃព្រះវិហារ St. Nicholas នៅ Klenniki នាយកដ្ឋានឆ្លើយឆ្លងបានធ្វើវគ្គប្រឡងនៅក្នុងបរិវេណនៃសាសនាចក្រនៃជីវិត។ - ផ្តល់ឱ្យព្រះត្រីឯកលើ Gryazeh ។

យោងតាមសាកលវិទ្យាធិការ Archpriest Vladimir Vorobyov៖ "យូរ ៗ ទៅលំហូរនៃមនុស្សពេញវ័យដែលចូលនាយកដ្ឋានពេលល្ងាចនៃមហាវិទ្យាល័យទ្រឹស្ដីបានថយចុះប៉ុន្តែនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបានចាប់ផ្តើមខិតខំដើម្បីយើង។ មិនមែនពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែមានបំណងចង់ក្លាយជាបូជាចារ្យនោះទេ ប៉ុន្តែមានមនុស្សជាច្រើនដែលចង់ទទួលបានការអប់រំបែបគ្រិស្តអូស្សូដក់ក្នុងផ្នែកមនុស្សជាតិ។<…>នៅសម័យសូវៀត មនុស្សជាតិទាំងមូលត្រូវបានដកចេញពីឫសសាសនា និងវប្បធម៌របស់ពួកគេ ហើយ "ស្ទូង" ទៅលើដីដែលមិនមានសាសនា ដែលជាការពិត វាបានធ្វើឱ្យពិការ។ ពាក់ព័ន្ធនឹងបញ្ហានេះ មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលមាននាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រ និងទស្សនវិជ្ជា។

នៅថ្ងៃទី 8 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 1994 អយ្យកោ Alexy II បានឧទ្ទិសសាសនាចក្រនៃព្រះត្រីឯកដែលផ្តល់ជីវិតនៅលើផ្លូវ Pyatnitskaya ដែលត្រូវបានកំណត់ទៅវិហារ Nikolo-Kuznetsk ដែលបានក្លាយជាប្រាសាទមូលដ្ឋាននៃវិទ្យាស្ថាន។

នៅខែកក្កដា ឆ្នាំ 1997 អយ្យកោ Alexy II បានអនុម័តក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាឯកទេសនៅ PSTBI ដើម្បីការពារបេក្ខជន និងបណ្ឌិតផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រខាងទ្រឹស្ដី និងប្រវត្តិសាសនាចក្រ។ ក្រុមប្រឹក្សានេះរួមមានតំណាងនៃសាលាទ្រឹស្តីម៉ូស្គូ និងសាំងពេទឺប៊ឺគ អ្នកសិក្សានៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី និងបណ្ឌិត្យសភាអប់រំរុស្ស៊ី សាស្រ្តាចារ្យ និងគ្រូបង្រៀននៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ និងវិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដី។

នៅថ្ងៃទី 20 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 1998 បន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់ PSTBI បានទទួលការទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋនៅក្នុងផ្នែកនៃការសិក្សាសាសនា និងគរុកោសល្យ។ នៅឆ្នាំ 1999 ការទទួលស្គាល់ត្រូវបានទទួលក្នុងទិសដៅអប់រំ ទ្រឹស្ដី និងឯកទេស ប្រវត្តិសាស្ត្រ ទស្សនវិជ្ជា ប្រវត្តិសិល្បៈ ការសិក្សាសាសនា។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំ 2000 ជំនាញពិសេសត្រូវបានទទួលស្គាល់៖ ការច្រៀងរាំ ការគូរគំនូរ សិល្បៈ និងសិប្បកម្ម និងសិប្បកម្មប្រជាប្រិយ បន្ទាប់មកមហាវិទ្យាល័យទាំងអស់ទទួលបានឱកាសផ្តល់សញ្ញាប័ត្ររដ្ឋដល់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។

ក្នុងឆ្នាំ 2002 វិទ្យាស្ថានត្រូវបានបញ្ជាក់ឡើងវិញ និងទទួលស្គាល់ក្នុងវិស័យអប់រំចំនួន 13 និងឯកទេស រួមទាំងឯកទេសថ្មីចំនួន 3 ។ ទាក់ទងនឹងការទទួលស្គាល់បន្ទាប់ ដោយមានការប្រសិទ្ធពរពីអយ្យកោ Alexy ទម្រង់រៀបចំ និងច្បាប់របស់វិទ្យាស្ថានត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ៖ ដើមឡើយបានចុះឈ្មោះជាសមាគមសាសនា វិទ្យាស្ថានត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាស្ថាប័នអប់រំមិនមែនរដ្ឋនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ខណៈពេលដែលរក្សាបាន ទំនាក់ទំនងជាមួយព្រះវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់រុស្ស៊ី។

នៅឆ្នាំ 2003 មហាវិទ្យាល័យអប់រំបន្ថែមត្រូវបានបើកជាមួយនឹងនាយកដ្ឋានចំនួនបួន។ ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សាត្រូវបានផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណក្នុងទិសដៅវិទ្យាសាស្ត្រចំនួនប្រាំពីរ។ គ្រូដំបូងបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលពិសេស ហើយបានចាប់ផ្តើមបង្កើតវគ្គអប់រំពីចម្ងាយ។ នៅដើមឆ្នាំ 2004 ការចុះឈ្មោះសិស្សជាលើកដំបូងសម្រាប់កម្មវិធីពីចម្ងាយថ្មីបានកើតឡើង។

សាកលវិទ្យាល័យ Orthodox St. Tikhon សម្រាប់មនុស្សជាតិ

នៅថ្ងៃទី 21 ខែឧសភាឆ្នាំ 2004 ដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃទូលំទូលាយនៃសកម្មភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 2004 NOU VPO និងបទបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនៃប្រទេសរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 25 ខែឧសភាដូចគ្នា ឆ្នាំ ស្ថានភាពការទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រភេទនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៃប្រភេទ "សាកលវិទ្យាល័យ"។ នេះគឺជាករណីដំបូងបង្អស់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីថ្មីនៃការប្រគល់ឋានៈរដ្ឋខ្ពស់បំផុតដល់ស្ថាប័នអប់រំនៃវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់របស់រុស្ស៊ី។ ក្នុងន័យនេះនៅថ្ងៃទី 7 ខែតុលាឆ្នាំ 2004 ដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ Holy Synod ឈ្មោះត្រូវបានអនុម័ត: "សាកលវិទ្យាល័យ Orthodox St. Tikhon មនុស្សធម៌" ។

នៅឆ្នាំ 2004 បញ្ហានៃថ្នាក់រៀនត្រូវបានដោះស្រាយយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិឱ្យប្រើប្រាស់ជាបណ្តោះអាសន្ននូវអគារមួយដែលមានទីតាំងនៅតំបន់លំនៅដ្ឋាននៃ Ochakovo ដែលជាកន្លែងផ្សព្វផ្សាយសាសនា ទស្សនវិជ្ជា ប្រវត្តិសាស្ត្រ គរុកោសល្យ និងមហាវិទ្យាល័យអប់រំបន្ថែម ព្រមទាំងនាយកដ្ឋានឆ្លើយឆ្លង បណ្ណាល័យ។ សេវាកម្មរដ្ឋបាលមានទីតាំងនៅ។ លើសពីនេះទៀតសាកលវិទ្យាធិការនៃសាសនាចក្រនៃមហាទុក្ករបុគ្គល George នៅលើ Poklonnaya Hill, Archpriest Sergiy Suzdaltsev បានផ្តល់ឱ្យសាកលវិទ្យាល័យនូវបរិវេណសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យសិល្បៈសាសនាចក្រដែលក្នុងនោះការជួសជុលធំមួយត្រូវបានអនុវត្ត។ ក្នុងឆ្នាំដដែលនោះ ការបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់នៃទ្រឹស្ដីបានធ្វើឡើងជាលើកដំបូង។

យូរ ៗ ទៅដោយសារតែការរឹតបន្តឹងដែលដាក់ដោយច្បាប់ស្តីពីការអប់រំលើស្ថាប័នអប់រំក្រៅរដ្ឋដែលមាន PSTGU តាំងពីឆ្នាំ 2002 ចាំបាច់ត្រូវផ្ទេរការបណ្តុះបណ្តាលបព្វជិតទៅស្ថាប័នអប់រំដាច់ដោយឡែកមួយដោយមិនបែងចែកវានៅក្នុងខ្លឹមសារពី ដំណើរការអប់រំ និងជីវិតរបស់មហាវិទ្យាល័យទ្រឹស្តីនៃ PSTGU ។ នៅឆ្នាំ 2005 នាយកដ្ឋានទ្រឹស្ដីត្រូវបានបង្កើតឡើងជា "អង្គការសាសនាគ្រិស្តអូស្សូដក់ - ស្ថាប័ននៃការអប់រំសាសនាប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ" ដែលក្នុងឆ្នាំ 2008 ត្រូវបានប្តូរឈ្មោះទៅជាវិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដីគ្រិស្តអូស្សូដក់ St. Tikhon ។

នៅថ្ងៃទី 29 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2005 ដោយការសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃប្រទេសរុស្ស៊ីការកសាងផ្ទះភូមិភាគម៉ូស្គូនៅទីក្រុង Likhovy Lane ត្រូវបានផ្ទេរទៅព្រះសហគមន៍កាតូលិកនៃព្រះវិហារ St. Nicholas of Myra នៅ Kuznetsy ដែលវិទ្យាស្ថានបានខិតខំតាំងពីពេលនោះមក។ ឆ្នាំ ១៩៩២។

នៅដើមឆ្នាំ 2007 អគារប្រាំជាន់ត្រូវបានផ្ទេរទៅ PSTGU នៅ ul ។ Ilovaiskaya, 9. ការងារជួសជុលត្រូវបានអនុវត្តនៅទីនោះ ហើយនៅថ្ងៃទី 28 ខែតុលានៃឆ្នាំដដែល សាកលវិទ្យាធិការនៃ PSTGU, Archpriest Vladimir Vorobyov, បានប្រារព្ធពិធីជាមួយបូជាចារ្យនៃវិហារ Nikolo-Kuznetsk, ឧទ្ទិសដល់សណ្ឋាគារសាកលវិទ្យាល័យដែលមានសិស្សប្រហែល 300 ។ .

ថ្ងៃទី 9 ខែមេសា ឆ្នាំ 2007 PSTGU បានទទួលអាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សិទ្ធិធ្វើសកម្មភាពអប់រំក្នុងឯកទេស និងទិសដៅ "សង្គមវិទ្យា" ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះមហាវិទ្យាល័យសង្គមវិទ្យានៃ PSTGU បានចាប់ផ្តើមការងាររបស់ខ្លួនដែលជាគំរូដំបូងបង្អស់នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃស្ថាប័នអប់រំនៃវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់របស់រុស្ស៊ី។ ក្នុងឆ្នាំ 2009 មហាវិទ្យាល័យសង្គមវិទ្យា និងមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាទៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។

នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2007 មហាវិទ្យាល័យព័ត៌មានវិទ្យា និងគណិតវិទ្យាអនុវត្តត្រូវបានបើកនៅ PSTGU ជាមួយនឹងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលរួមមានៈ ការបណ្តុះបណ្តាលគណិតវិទ្យាជាមូលដ្ឋានដែលត្រូវនឹងផ្នែកមូលដ្ឋាននៃវគ្គសិក្សានៃមហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យ។ ការបណ្តុះបណ្តាលពិសេស រួមទាំងវគ្គសិក្សាជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងកុំព្យូទ័រ និងការសរសេរកម្មវិធី និងការទទួលបានជំនាញជាក់ស្តែង។ ការអប់រំទ្រឹស្តីជាមូលដ្ឋាន។ បន្ទាប់ពីការបើកនាយកដ្ឋាននេះ PSTGU ឈប់ធ្វើជាស្ថាប័នអប់រំមនុស្សធម៌សុទ្ធសាធ។

នៅថ្ងៃទី 28 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2010 តាមបញ្ជារបស់សេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យ Orthodox St. Tikhon Humanitarian ក្រុមប្រឹក្សានិក្ខេបបទមួយត្រូវបានបើកសម្រាប់ការពារថ្នាក់បណ្ឌិត និងថ្នាក់អនុបណ្ឌិតក្នុងឯកទេស 07.00.02 - ប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ ( វិទ្យាសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្ត្រ) និងឯកទេស ០៩.០០.១៤ - ទស្សនវិជ្ជានៃសាសនា និងការសិក្សាសាសនា (វិទ្យាសាស្ត្រទស្សនវិជ្ជា)។

នៅថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2010 អាចារ្យ Eugene នៃ Vereya (Reshetnikov) បានឧទ្ទិសអគារសិក្សាថ្មីនៃសាកលវិទ្យាល័យ Orthodox St. Tikhon Humanitarian និងវិហារជាកិត្តិយសដល់ St. Tikhon អយ្យកោនៃទីក្រុងម៉ូស្គូនិងប្រទេសរុស្ស៊ីទាំងអស់។ សេវាកម្មនេះត្រូវបានចូលរួមដោយប៊ីស្សព Kirill (Pokrovsky) នៃ Pavlovo-Posad និង Vladimir Zotov អាណាខេត្តនៃសង្កាត់រដ្ឋបាលភាគអាគ្នេយ៍នៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។ មហាវិទ្យាល័យចំនួនប្រាំមួយបានផ្លាស់ប្តូរទៅអគារថ្មីនេះ៖ អ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនា ទស្សនវិជ្ជា ប្រវត្តិសាស្ត្រ គរុកោសល្យ វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងការអប់រំបន្ថែម។ ក្នុងអគារថ្មីនេះក៏មានសាលហ្វឹកហ្វឺន បណ្ណាល័យ នាយកដ្ឋានបុគ្គលិកនិស្សិត និងនាយកដ្ឋានផ្សេងៗទៀត។

ក្នុងឆ្នាំ 2012 ការណែនាំទូទាំងសកលវិទ្យាល័យនៃបច្ចេកវិទ្យាសិក្សាពីចម្ងាយបានចាប់ផ្តើម ដែលសម្រាប់គោលបំណងនៃការសម្របសម្រួលកណ្តាល និងការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកទេសនៃគម្រោង នាយកដ្ឋានសិក្សាពីចម្ងាយ PSTGU ត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបម្រើដល់ប្រព័ន្ធសិក្សាពីចម្ងាយ PSTGU ។ ដំបូងឡើយ ការរៀនពីចម្ងាយត្រូវបានអនុវត្តទាំងស្រុងសម្រាប់តែកម្មវិធីអប់រំបន្ថែមរបស់មហាវិទ្យាល័យអប់រំបន្ថែមប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានសន្មត់ថាពាក់ព័ន្ធនឹងមហាវិទ្យាល័យទាំងអស់នៃសាកលវិទ្យាល័យ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2015 កម្មវិធីសិក្សាពីចម្ងាយទាំងអស់នៅ PSTGU ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃវិទ្យាស្ថានអប់រំពីចម្ងាយ។

នៅខែកញ្ញាឆ្នាំ 2016 ថ្នាក់រៀនបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងអគារធំនៅ Likhovy Lane ជាកន្លែងដែលមហាវិទ្យាល័យទេវវិទ្យាបានផ្លាស់ប្តូរ។ មហាវិទ្យាល័យច្រៀងព្រះវិហារ និងមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈព្រះវិហារបានផ្លាស់ប្តូរទៅអគារនៅ Kuznetsy ជាកន្លែងដែលវាធ្លាប់មានទីតាំង។

មហាវិទ្យាល័យ

មហាវិទ្យាល័យទេវវិទ្យា

ព្រឹទ្ធបុរសមហាវិទ្យាល័យ - Archpriest Pavel Khondzinsky

មហាវិទ្យាល័យសិល្បៈសាសនាចក្រ

វាគឺជាមជ្ឈមណ្ឌលឈានមុខគេមួយសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញវិជ្ជាជីវៈលើគ្រប់វិស័យនៃសិល្បៈព្រះវិហារ។ ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1992 ជាមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈសាសនាចក្រ។

កៅអី:

មហាវិទ្យាល័យច្រៀងព្រះវិហារ

វាត្រូវបានបើកនៅឆ្នាំ 1992 ក្នុងចំណោមមហាវិទ្យាល័យដំបូង។ ការកើតឡើងរបស់វាគឺជាការឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការសម្រាប់អ្នកឯកទេសក្រុមចម្រៀងដែលមានចំណេះដឹងទូលំទូលាយនៅក្នុងវិស័យច្រៀងព្រះវិហារ។ មហាវិទ្យាល័យបានប្រមូលបទពិសោធន៍ក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានូវប្រពៃណីនៃការអប់រំតន្ត្រីខាងលោកិយ និងខាងវិញ្ញាណ។ សិស្សទទួលបានការអប់រំផ្នែកតន្ត្រីជាមូលដ្ឋានក្នុងបរិមាណនៃសកលវិទ្យាល័យខាងលោកិយ ហើយក៏មានជំនាញខាងទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តនៃការច្រៀងសូត្រផងដែរ។

មហាវិទ្យាល័យ Philology

មហាវិទ្យាល័យ philological នៃ PSTGU ត្រូវបានអំពាវនាវឱ្យរួមចំណែកដល់ការគុណនៅក្នុងសង្គម (រួមទាំងនៅខាងក្រៅរចនាសម្ព័ន្ធព្រះវិហារពិតប្រាកដ) នៃចំនួនអ្នកកាន់នៃវប្បធម៌ប្រពៃណី ទទួលយកអត្ថន័យ និងតម្លៃរបស់គ្រីស្ទបរិស័ទ និងអាចបង្ហាញដោយច្នៃប្រឌិតតាមរយៈពាក្យ។

កៅអី

មហាវិទ្យាល័យអប់រំ

បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1992 ។ មហាវិទ្យាល័យមើលឃើញបេសកកម្មរបស់ខ្លួននៅក្នុងការរស់ឡើងវិញនៃប្រពៃណីនៃក្រសួងគរុកោសល្យគ្រីស្ទាន។

នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រ

អត្ថបទដើមចម្បង៖ មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្ត្រ PSTGU

មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្រ្តនៃ PSTGU មានតាំងពីឆ្នាំ 1994 នៅពេលដែលវាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីនាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្រ្តរុស្ស៊ីដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃមហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្រ្តនិង Philology នៃ PSTBI ក្នុងឆ្នាំ 1994 ។ នៅឆ្នាំ 2000 នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើ មូលដ្ឋាននៃនាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្រ្ត, សាស្ត្រាចារ្យរងបូជាចារ្យ Andrei Posternak ត្រូវបានតែងតាំងជាព្រឹទ្ធបុរស។

មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្ត្របណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសខាងប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ីនិងការសិក្សាបណ្ណសារប្រវត្តិសាស្ត្រគ្រូបង្រៀននៃប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ីនិងប្រវត្តិទូទៅសម្រាប់អនុវិទ្យាល័យ (បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់) ។ មានអាជ្ញាប័ណ្ណរដ្ឋ និងការទទួលស្គាល់។ រយៈពេលនៃការសិក្សាក្នុងទម្រង់ពេញម៉ោង (ពេលថ្ងៃ) គឺ 4-6 ឆ្នាំ ទម្រង់ក្រៅម៉ោង (ពេលល្ងាច) ត្រូវបានបិទ។

កៅអី

នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្រ្តរុស្ស៊ី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវបណ្ណសារ - ផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងទិសដៅ និងឯកទេសនៃប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ី ផ្តល់ឱ្យសាកលវិទ្យាល័យនូវសំណុំនៃមុខវិជ្ជាសិក្សាទូទៅនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ីពីសម័យបុរាណរហូតដល់ចុងសតវត្សទី 20 ការសិក្សាប្រភព និង ប្រវត្តិវិទ្យា វិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាពិសេសផ្សេងទៀត។ នាយកដ្ឋាននេះត្រូវបានដឹកនាំដោយ Dmitry Andreevich Tsygankov ។
នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្រ្តទូទៅ - ផ្តល់នូវសំណុំនៃវិញ្ញាសាសិក្សាអំពីប្រវត្តិសាស្រ្តនៃពិភពលោកបុរាណ, ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃមជ្ឈឹមវ័យ, ប្រវត្តិសាស្រ្តទំនើបនិងថ្មីនៃអឺរ៉ុបខាងលិចនិងអាមេរិក, បុរាណវិទ្យាព្រះគម្ពីរ, ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃអាស៊ីនិងអាហ្រ្វិក, ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃ Slavs ភាគខាងត្បូង និងខាងលិច។ល។ នាយកដ្ឋាននេះត្រូវបានដឹកនាំដោយ Degas (Dmitry) Vitalievich Deopik ។

មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

មហាវិទ្យាល័យនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងឆ្នាំ 2007 ក្នុងគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសសម្រាប់ព្រះវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់របស់រុស្ស៊ី អាជ្ញាធររដ្ឋ និងក្រុង និងរដ្ឋបាល អង្គការសាធារណៈ និងអាជីវកម្មរុស្ស៊ីទំនើប។ ការអប់រំនៅមហាវិទ្យាល័យត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើគោលការណ៍នៃការរួមបញ្ចូលគ្នាប្រពៃណីសង្គមវិទ្យា, សេដ្ឋកិច្ចនិងការអប់រំទ្រឹស្ដី។ ថ្នាក់រៀនត្រូវបានធ្វើឡើងដោយគ្រូនៃ PSTGU សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ។ M.V. Lomonosov វិទ្យាស្ថាននៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី។

កៅអី

មហាវិទ្យាល័យព័ត៌មានវិទ្យា និងគណិតវិទ្យាអនុវត្ត

មហាវិទ្យាល័យផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងឯកទេស "ការគាំទ្រគណិតវិទ្យា និងការគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធព័ត៌មាន" គុណវុឌ្ឍិ "គណិតវិទូ-អ្នកសរសេរកម្មវិធី"។ មហាវិទ្យាល័យមាននាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យា នាយកដ្ឋានព័ត៌មាន និងមន្ទីរពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវនៃប្រព័ន្ធទាញយកព័ត៌មាន។ ទម្រង់នៃការអប់រំពេញម៉ោង។ ស្ថាបនិក និងព្រឹទ្ធបុរសទីមួយគឺ Emelyanov Nikolai Evgenievich ។ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនលើកដំបូងរបស់និស្សិតបានធ្វើឡើងក្នុងឆ្នាំ២០០៨។

សិស្សទទួលបានជំនាញជាក់ស្តែងក្នុងការធ្វើការជាមួយប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការទំនើបសំខាន់ៗ ភាសាសរសេរកម្មវិធី DBMS ហើយនឹងធ្វើជាម្ចាស់នៃពួកគេយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះស្របតាមជំនាញដែលបានជ្រើសរើស។

បទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំបានប្រមូលផ្ដុំនៅ PSTGU ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ដែលបានអនុវត្តក្នុងវិស័យព័ត៌មានវិទ្យាទាក់ទងនឹងការថែទាំមូលដ្ឋានទិន្នន័យល្បី "ពួកគេបានរងទុក្ខសម្រាប់ព្រះគ្រីស្ទ" និងមូលដ្ឋានទិន្នន័យ "រូបតំណាងនៃសិល្បៈព្រះវិហារ" ។

កៅអី:

វិទ្យាស្ថានអប់រំពីចម្ងាយ

វិទ្យាស្ថានអប់រំពីចម្ងាយ (IDO) ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅ PSTGU ក្នុងឆ្នាំ 2015 ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃនាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាថ្មីក្នុងការអប់រំមនុស្សធម៌ (NTGO)។ Archpriest Gennady Egorov សាកលវិទ្យាធិការរងទទួលបន្ទុកកិច្ចការសិក្សានៃ PSTGU បានក្លាយជានាយកវិទ្យាស្ថាន។ ក្នុងឆ្នាំដដែលនោះ គ្រប់វិញ្ញាសាទាំងអស់ដែលជាផ្នែកនៃកម្មវិធី ការអនុវត្តដែលប្រើបច្ចេកវិជ្ជាសិក្សាពីចម្ងាយ ត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅនាយកដ្ឋានរបស់ NTGO ។

កម្មវិធីអប់រំទាំងអស់របស់វិទ្យាស្ថានត្រូវបានអនុវត្តពីចម្ងាយ តាមរយៈអ៊ីនធឺណិត។ កម្មវិធីចម្ងាយដំបូងនៃ PSTGU ក្នុងឆ្នាំ 2004 គឺជាវគ្គសិក្សា "មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃគ្រិស្តអូស្សូដក់" ដែលនៅតែជាកម្មវិធី IDO ពេញនិយមបំផុតរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ។ លើសពីនេះ វិទ្យាស្ថានអប់រំពីចម្ងាយកំពុងអនុវត្តកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ 3.5 ឆ្នាំ "ទ្រឹស្ដី"។ នៅឆ្នាំ 2016 កម្មវិធីអនុបណ្ឌិតខាងទ្រឹស្ដីពីចម្ងាយពេញលេញដំបូងគេនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី "ទ្រឹស្ដីគ្រិស្តអូស្សូដក់ និងទស្សនវិជ្ជានៅក្នុងសុន្ទរកថាសហសម័យ" ត្រូវបានចាប់ផ្តើម។

ក្នុងរយៈពេល 14 ឆ្នាំ មនុស្សជាង 2,000 នាក់មកពី 127 ប្រទេសបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីកម្មវិធីពីចម្ងាយ PSTGU ។ និស្សិតបរទេសភាគច្រើនជាអ្នករស់នៅអ៊ុយក្រែន បន្ទាប់មកអ្នកតំណាងប្រទេសអាល្លឺម៉ង់។ ប្រទេសដែលពេញនិយមទាំងដប់រួមមាន បេឡារុស រដ្ឋបាល់ទិក កាហ្សាក់ស្ថាន សហរដ្ឋអាមេរិក និងកាណាដា។

អ្នកឯកទេសនៃនាយកដ្ឋាន NTGO ធ្វើការស្រាវជ្រាវនៅក្នុងវិស័យនៃការរៀបចំការរៀនពីចម្ងាយ និងការសម្របខ្លួនរបស់សិស្ស និងគ្រូទៅនឹងវា។ ដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ដែលទទួលបាន វគ្គបណ្តុះបណ្តាលដើមសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដើម្បីធ្វើការនៅក្នុងប្រព័ន្ធសិក្សាពីចម្ងាយរបស់ PSTGU ត្រូវបានបង្កើតឡើង។

IDO PSTGU (រួមគ្នាជាមួយ SAP និង Surgutneftegaz) បានក្លាយជាសហស្ថាបនិកនៃសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រ និងការអនុវត្តអន្តរជាតិលើកដំបូង “ការអប់រំឌីជីថល។ សតវត្សទី XXI” នៅទីក្រុងមូស្គូថ្ងៃទី 24 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2018 ។ គោលបំណងនៃសន្និសីទនេះគឺដើម្បីបង្កើតវេទិកាអចិន្ត្រៃយ៍សម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍របស់អ្នកជំនាញវិជ្ជាជីវៈក្នុងវិស័យឌីជីថលនៃការអប់រំ។

Vestnik PSTGU

"ព្រឹត្តិបត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ Orthodox St. Tikhon សម្រាប់មនុស្សជាតិ" មានបំណងបោះពុម្ព "លទ្ធផលចម្បងនៃការស្រាវជ្រាវនិក្ខេបបទសម្រាប់សញ្ញាបត្របណ្ឌិតនិងបេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្ត, លទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវផ្សេងទៀតនៅក្នុងតំបន់វិទ្យាសាស្រ្តដែលបានបង្កើតឡើងនៅ PSTGU ក៏ដូចជាសម្រាប់ ការបោះពុម្ភផ្សាយសម្ភារៈវិទ្យាសាស្ត្រដើមដែលចាប់អារម្មណ៍ចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម - មនុស្សធម៌នៃសារៈសំខាន់ទ្រឹស្តីនិងការអនុវត្ត។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2010 មក ព្រឹត្តិបត្រ PSTGU ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីនៃទិនានុប្បវត្តិវិទ្យាសាស្ត្រដែលពិនិត្យដោយមិត្តភ័ក្តិឈានមុខគេ និងការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់គណៈកម្មការបញ្ជាក់កម្រិតខ្ពស់។ ឆ្នាំ 2018 ស៊េរី I: ទេវវិទ្យា។ ទស្សនវិជ្ជា។ ការសិក្សាសាសនាត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យវិទ្យាសាស្ត្រ Scopus ។

គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព PSTGU

បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ ១៩៩២។ សកម្មភាពបោះពុម្ភផ្សាយរបស់ PSTGU ត្រូវបានអនុវត្តក្នុងទិសដៅផ្សេងៗគ្នា - ការបោះពុម្ពសៀវភៅដោយអ្នកទ្រឹស្ដីទស្សនវិទូនិងអ្នកនិពន្ធសាសនាចក្រដ៏ល្បីល្បាញដែលបានសរសេរនៅសតវត្សទី 19-20 និងការបោះពុម្ពផ្សាយស្នាដៃវិទ្យាសាស្ត្រដោយគ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យការបោះពុម្ពសៀវភៅណែនាំសម្រាប់និស្សិតនៃទ្រឹស្ដី។ ស្ថាប័នអប់រំ ការបោះពុម្ភអក្សរសិល្ប៍សាធារណៈ អ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនាអំពីជំនឿគ្រិស្តអូស្សូដក់ និងជីវិត។ ការបោះពុម្ពផ្សាយការងារស្តីពីប្រវត្តិសាស្ត្រសោកនាដកម្មនៃវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់របស់រុស្ស៊ីនៃសតវត្សទី 20 កាន់កាប់កន្លែងដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងជីវិតរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

សាខា

បន្ថែមពីលើបរិវេណសាលា "ចំណុចសិក្សាពីចម្ងាយ" ឬសាខាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅទីក្រុងមូស្គូ ដូច្នេះអ្នករស់នៅក្នុងទីក្រុងផ្សេងៗគ្នាក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី និង CIS អាចសិក្សាដោយកំបាំងមុខដោយមិនចាំបាច់មកទីក្រុងម៉ូស្គូ។ វគ្គក្រេឌីត និងការប្រឡងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅលើដីដោយគ្រូមកសួរសុខទុក្ខរបស់ PSTGU ។ សរុបមាន១៨សាខា ប៉ុន្តែក្រោយមកក្រសួងអប់រំបានទាមទារឱ្យបិទសាខាទាំងនោះ។ ដូចដែលអាចារ្យវ្ល៉ាឌីមៀ Vorobyov បានកត់សម្គាល់ថា: "អរគុណចំពោះសាខាទាំងនេះនៅក្នុងឆ្នាំទាំងនោះដែលមិនមានបុគ្គលិកគ្រិស្តអូស្សូដក់ឆ្ងាយពីរាជធានីវាអាចបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកបង្រៀននិងរដ្ឋបាលនៅលើដី។ ក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាខារបស់យើង មិនត្រឹមតែជាបូជាចារ្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានបុគ្គលិកជាច្រើននៃនាយកដ្ឋានភូមិភាគផ្សេងៗ គ្រូបង្រៀននៃថ្នាក់សិក្ខាសាលាក្នុងស្រុក និងសាលាសាសនា នាយកដ្ឋានទ្រឹស្ដីនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋផងដែរ។ ដូច្នេះ សាខាបានជួយយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាបុគ្គលិកបន្ទាន់បំផុតនាពេលនោះ។

ជំនួសឱ្យសាខា ការអប់រំតាមអ៊ីនធឺណិតត្រូវបានបើកនៅមហាវិទ្យាល័យអប់រំបន្ថែម។

ការវាយតម្លៃ

នៅក្នុងខែមិថុនា ឆ្នាំ 2015 PSTGU បានចូលជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រផ្នែកអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យ នៅក្នុងស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាកំពូលទាំង 10 នៅទីក្រុងមូស្គូ យោងតាមកាសែត Kommersant ដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលបានការងារដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់។

យោងតាមចំណាត់ថ្នាក់នៃតម្រូវការសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងឆ្នាំ 2016 PSTGU បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 3 ដោយចាញ់ MSUPU និង MGPU ។

យោងតាមចំណាត់ថ្នាក់នៃតម្រូវការសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងឆ្នាំ 2018 ដែលត្រូវបានបោះពុម្ពដោយ MIA Russia Today PSTGU បានក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យពេញនិយមបំផុតក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យមនុស្សធម៌ដែលនាំមុខសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យទីក្រុងម៉ូស្គូនិងសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋរុស្ស៊ីដែលមានឈ្មោះតាម A. I. Herzen ។

កំណត់ចំណាំ

សាកលវិទ្យាល័យគ្រិស្តអូស្សូដក់របស់ St Tikhon
Chernykh A. ប្រមុខ Rosobrnadzor អរគុណ PSTGU សម្រាប់ស្តង់ដារក្នុងទ្រឹស្ដី // Kommersant, 11/20/2017
http://pstgu.ru/faculties/
http://abiturient.pstgu.ru/Shemy-proezda-k-fakulytetam
ប្រវត្តិនៃសាកលវិទ្យាល័យនៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់ PSTGU ។
“សាកលវិទ្យាល័យ St. Tikhon មានអាយុ 20 ឆ្នាំ៖ ដំបូងឡើយ ពួកគេបានផ្តល់ការបង្រៀននៅក្នុងរោងកុន…” Orthodoxy and the World ថ្ងៃទី 17 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2012។
កាលបរិច្ឆេទដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន "Sourdough តូច" ។ គេហទំព័រផ្លូវការរបស់ PSTGU ថ្ងៃទី 6 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2011។
សាកលវិទ្យាល័យ Orthodox St. Tikhon សម្រាប់មនុស្សជាតិ (PSTU) // Patriarchy.ru
អាចារ្យវ្ល៉ាឌីមៀ វ៉រ៉ូប៊ីយ៉ូវ៖ វាជារឿងឆោតល្ងង់ក្នុងការរំពឹងថានឹងមានភាពបរិសុទ្ធពីអស់អ្នកដែលហៅខ្លួនឯងថាជាគ្រីស្ទានសព្វថ្ងៃនេះ // Patriarchy.Ru
Glukharev E. // កាសែត "Kommersant" លេខ 56 ចុះថ្ងៃទី 12/09/1992
រាយការណ៍អំពីលទ្ធផលនៃការពិនិត្យខ្លួនឯង
Archpriest Vladimir Vorobyov: លទ្ធផលសំខាន់នៃ PSTGU គឺជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើង // Pravoslavie.Ru
// PSTBI
ផ្នែក "ការសិក្សាពីចម្ងាយ" នៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់ PSTGU
ធម្មនុញ្ញនៃស្ថាប័នអប់រំមិនមែនរដ្ឋនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ "សាកលវិទ្យាល័យ Orthodox St. Tikhon មនុស្សធម៌"
ទិនានុប្បវត្តិនៃការប្រជុំនៃ Holy Synod នៃវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់របស់រុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 7 ខែតុលាឆ្នាំ 2004 // Patriarchia.Ru, 06/09/2005
របាយការណ៍របស់អាចារ្យ Eugene នៃ Vereya // បន្ទាត់រុស្ស៊ី, 04.10.2004
ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 29 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2005 លេខ 1085-r "ស្តីពីការផ្ទេរដោយមិនគិតថ្លៃដល់កម្មសិទ្ធិនៃព្រះសហគមន៍កាតូលិកគ្រិស្តអូស្សូដក់នៃព្រះវិហារ St. Nicholas of Myra នៅ Kuznetsy, Moscow"
ការឧទ្ទិសនៃអន្តេវាសិកដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យ St. Tikhon បានធ្វើឡើង // Patriarchy.Ru, 10/30/2007
កាលប្បវត្តិនៃមហាវិទ្យាល័យ // PSTGU
មហាវិទ្យាល័យព័ត៌មានវិទ្យា និងគណិតវិទ្យាអនុវត្តបើកនៅ PSTGU / News / Patriarchy.ru
មហាវិទ្យាល័យព័ត៌មានវិទ្យា និងគណិតវិទ្យាអនុវត្ត Emelyanov Nikolai Evgenievich (18.08.1939 - 14.01.2010)
ក្រុមប្រឹក្សានិក្ខេបបទសម្រាប់ការពារបណ្ឌិត និងបេក្ខជនត្រូវបានបើកនៅ PSTGU // Pravoslavie.Ru ថ្ងៃទី 25 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2010
អាចារ្យ Eugene នៃ Vereya បានបូជាអគារសិក្សាថ្មីនៃសាកលវិទ្យាល័យ St. Tikhon // Patriarchy.ru, 02.09.2010
http://pstgu.ru/news/university/2016/09/02/67543/
http://pstgu.ru/faculties/theological/chairs/
http://pstgu.ru/faculties/theological/chairs/scripture/common/

សាកលវិទ្យាល័យមនុស្សធម៌ ផ្លូវទីខុន អ័រធូដក់(អក្សរកាត់ PSTGU, ឈ្មោះពេញ - ស្ថាប័នអប់រំមិនមែនរដ្ឋនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ "សាកលវិទ្យាល័យ Orthodox St. Tikhon មនុស្សធម៌") គឺជាគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សារបស់រុស្ស៊ីនៅទីក្រុងមូស្គូ។ បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1992 ជាវិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដី Orthodox St. Tikhon (PSTBI)។ នៅឆ្នាំ 2004 គាត់បានទទួលឋានៈទទួលស្គាល់ខ្ពស់បំផុតនៃប្រភេទ "សាកលវិទ្យាល័យ" ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកវាមានឈ្មោះបច្ចុប្បន្ន។ បន្ទាប់ពីការបញ្ចប់នៃការស្តារពហុភាគីនៅឆ្នាំ 2015 អគារសំខាន់នៃ PSTGU មានទីតាំងនៅក្នុងបរិវេណរបស់វា។

សាកលវិទ្យាល័យគឺជាគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដំបូងគេក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃប្រទេសរុស្ស៊ីដែលផ្តល់ការអប់រំខាងទ្រឹស្ដីសម្រាប់គ្រហស្ថ (ពីមុន វិញ្ញាសាខាងទ្រឹស្ដីក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃឧត្តមសិក្សាត្រូវបានសិក្សាតែនៅក្នុងសាលាទេវវិទ្យាដែលមានគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលបព្វជិត)។ និស្សិតគ្រប់មហាវិទ្យាល័យទាំងអស់ទទួលបានការអប់រំផ្នែកទ្រឹស្តី និងមនុស្សធម៌ជាមូលដ្ឋាន។

វាមានការទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋក្នុងវិស័យអប់រំចំនួនប្រាំ - ទេវវិទ្យា ការសិក្សាសាសនា គរុកោសល្យ ទស្សនវិជ្ជា និងប្រវត្តិសាស្រ្ត ព្រមទាំងឯកទេស - ការសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងបណ្ណសារ ប្រវត្តិសិល្បៈ វិធីសាស្រ្តនៃការអប់រំបឋមសិក្សា គរុកោសល្យសង្គម ការដឹកនាំ ការគូរគំនូរ។ល។

និស្សិតសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យចំនួនដប់៖ ទេវវិទ្យា បេសកជន ប្រវត្តិសាស្ត្រ ទស្សនវិជ្ជា គរុកោសល្យ សិល្បៈព្រះវិហារ ការច្រៀងព្រះវិហារ មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងគណិតវិទ្យាអនុវត្ត មហាវិទ្យាល័យអប់រំបន្ថែម។ មាននាយកដ្ឋានពេញម៉ោង (នៅគ្រប់មហាវិទ្យាល័យទាំងអស់ លើកលែងតែមហាវិទ្យាល័យអប់រំបន្ថែម) នាយកដ្ឋានពេលល្ងាច (នៅមហាវិទ្យាល័យទេវវិទ្យា អ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនា គរុកោសល្យ ច្រៀងព្រះវិហារ នាយកដ្ឋានទ្រឹស្ដីនៃមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈព្រះវិហារ មហាវិទ្យាល័យ។ នៃការអប់រំបន្ថែម), នាយកដ្ឋានការឆ្លើយឆ្លង (នៅមហាវិទ្យាល័យនៃទេវវិទ្យា, អ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនា, គរុកោសល្យ, វិទ្យាសាស្រ្តសង្គម, ការអប់រំបន្ថែម) ។

សព្វវចនាធិប្បាយ YouTube

1 / 5

✪ មកសិក្សានៅ PSTGU!

✪ St. Tikhon Orthodox University for the Humanities Open Day

✪ អំពីការសិក្សារបស់ខ្ញុំនៅសាកលវិទ្យាល័យ Orthodox St. Tikhon, Moscow

✪ អំពី PSTGU - 2016

✪ សាកលវិទ្យាល័យ St. Tikhon: បន្តិចអំពីកិច្ចការរបស់យើង។

ចំណងជើងរង

រឿង

វគ្គសិក្សាទេវវិទ្យា

គំនិតនៃការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យគ្រិស្តអូស្សូដក់ ដែលជាកន្លែងដែលមិនដូចថ្នាក់សិក្ខាសាលា និងបណ្ឌិត្យសភាទេ មនុស្សគ្រប់គ្នាអាចសិក្សាបាន ហើយមិនត្រឹមតែអ្នកដែលរៀបចំសម្រាប់ការតែងតាំងនោះទេ ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1980 ក្នុងចំណោមសិស្ស និងកូនខាងវិញ្ញាណរបស់ Archpriest Vsevolod Spiller (d. 1984) ។ និង Hieromonk Pavel (ព្រះត្រីឯក) ។ នៅចុងទស្សវត្សរ៍ឆ្នាំ 1980 នៅពេលដែលសេរីភាពទាក់ទងបានមកដល់ ពួកគេបានរៀបចំសាលបង្រៀនជាច្រើនដែលមានគោលដៅខាងវិញ្ញាណ ការអប់រំ និងសាសនា។ ដូចដែល Archpriest Vladimir Vorbyov បានរំលឹកថា "ដំបូងពួកគេបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅក្នុងរោងកុន។ ពេលដែលការប្រកាសត្រូវបានព្យួរ រោងកុនត្រូវបានកកស្ទះ។ មនុស្សបានស្តាប់ការបង្រៀនដោយលោភលន់ សួរសំណួរ - វាជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងរស់រវើក។ បន្ទាប់ពីពេលខ្លះ យើងត្រូវបានគេផ្តល់ជូនដើម្បីអានវគ្គសិក្សាប្រចាំឆ្នាំ។ យើងបានយល់ព្រមជួលសាលដ៏អស្ចារ្យមួយនៅឯ Central House of Culture នៅលើទីលាន Komsomolskaya ហើយពេញមួយឆ្នាំ រៀងរាល់សប្តាហ៍ យើងបានធ្វើការបង្រៀននៅទីនោះ។ បូជាចារ្យជាច្រើនទៀតត្រូវបានទាក់ទាញ រួមទាំងបិតា Gleb Keleda ដែលនៅពេលនោះនៅតែលាក់បាំងបព្វជិតភាពរបស់គាត់ ហើយមកជាសាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ។ សុន្ទរកថាបានបន្តប្រមូលផ្តុំមនុស្សជាច្រើន៖ ពួកគេត្រូវបានគេស្គាល់ដល់ទីក្រុងម៉ូស្គូទាំងអស់។ ច្រកចូលគឺឥតគិតថ្លៃ។ ដូច្នេះយើងចំណាយពេលពីរឆ្នាំ។ នៅនិទាឃរដូវនៅពេលដែលការបង្រៀនបានបញ្ចប់ ពួកគេបានចាប់ផ្តើមសុំឱ្យយើងបើកវគ្គសិក្សា - មនុស្សចង់ទទួលបានការអប់រំខាងទ្រឹស្ដីតូចមួយយ៉ាងតិច។

Archpriests ValentinAsmus, Vladimir Vorobyov, Gleb Kaleda, Nikolai Keleda, Nikolai Sokolov, Sergiy Romanov, Alexander Saltykov, Dimitry Smirnov, Arkady Shatov, សាស្រ្តាចារ្យ Nikolai Emelyanov, Andrey Efimov បានចូលរួមក្នុងក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាដំបូងនៃវគ្គសិក្សា។ សាស្រ្តាចារ្យ Archpriest Gleb Kaleda ត្រូវបានជ្រើសរើសជាសាកលវិទ្យាធិការនៃវគ្គសិក្សា។ បាម៉ាន់។ មេរៀនទីមួយនៃវគ្គសិក្សាបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 6 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1991។

នៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 1991 លោក Archpriest Gleb Kaleda ទាក់ទងនឹងការតែងតាំងរបស់គាត់ជាប្រធានផ្នែកនៅក្នុងនាយកដ្ឋាន Synodal នៃការអប់រំសាសនានិង Catechesis ដែលបានបង្កើតឡើងថ្មីបានស្នើសុំឱ្យលាលែងពីមុខតំណែងជាសាកលវិទ្យាធិការនៅថ្ងៃទី 29 ខែឧសភានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំមួយ។ នៃក្រុមប្រឹក្សាអប់រំនៃវគ្គសិក្សានៃសាសនាគ្រឹស្ត សាកលវិទ្យាធិការថ្មីត្រូវបានបោះឆ្នោតជ្រើសរើសដោយសន្លឹកឆ្នោតសម្ងាត់ - អាចារ្យវ្ល៉ាឌីមៀ វ៉រ៉ូប៊ីយ៉ូវ។

វគ្គសិក្សាដំបូងមានគ្រូ 6 នាក់ លេខាធិការម្នាក់ និងសិស្ស 300 នាក់; ពួកគេភាគច្រើនជាកូនខាងវិញ្ញាណរបស់ឪពុកអ្នករៀបចំ ប៉ុន្តែក៏មានសិស្សដែលមកតាមសេចក្តីប្រកាសផងដែរ។ មានសិស្សប្រហែល 50 នាក់ក្នុងក្រុមនីមួយៗ ហើយមានរហូតដល់ 40 នាក់ពិតជាបានចូលរៀន។ មិនមានសៀវភៅសិក្សាទេ ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវប្រើឯកសារបង្រៀន។ នៅចុងឆ្នាំសិក្សា ពាក់កណ្តាលនៃសិស្សានុសិស្សនៅតែស្ថិតក្នុងវគ្គសិក្សា។ នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 1991 ឈុតទីពីរត្រូវបានប្រកាស។

វិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដីអ័រធូដក់ ទីខុន

នៅថ្ងៃទី 25-27 ខែឧសភា ឆ្នាំ 1992 វិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដីបានធ្វើសន្និសីទលើកដំបូងដែលមានចំណងជើងថា “ការអានក្នុងការចងចាំ Fr. Vsevolod Shpiller” ដែលក្នុងនោះ Protopresbyter John Meyendorff បានចូលរួមយ៉ាងសកម្ម។ អយ្យកោ Alexy II បានមកប្រជុំមួយក្នុងចំណោមការប្រជុំរបស់ Readings ។ គាត់បាននិយាយអំពីការរួបរួមរបស់គាត់ជាមួយ Archpriest Vsevolod ហើយបានប្រទានពររបស់គាត់ដល់វិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដី។

នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំដដែល តាមសំណើរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សា វិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដីត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាមអយ្យកោ ធីខុន ដូច្នេះសាកលវិទ្យាល័យបានទទួលឈ្មោះថា "វិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដី St. Tikhon's Orthodox"។ ថ្ងៃប្រជុំរបស់វិទ្យាស្ថាន គឺជាថ្ងៃបោះឆ្នោត សន្តទីខុន ឡើងគ្រងរាជ្យបល្ល័ង្ក - ខែវិច្ឆិកា 5/18 ។ នៅពេលនោះ មហាវិទ្យាល័យចំនួនពីរបានបង្កើតឡើង៖ ទេវវិទ្យា និងសាសនា។

សាកលវិទ្យាល័យ Orthodox St. Tikhon សម្រាប់មនុស្សជាតិ

នៅថ្ងៃទី 21 ខែឧសភាឆ្នាំ 2004 ដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយនៃសកម្មភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 2004 NEI HPE និងបទបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនៃប្រទេសរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 25 ខែឧសភាដូចគ្នា ឆ្នាំ, ស្ថានភាពទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រភេទនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៃប្រភេទ "សាកលវិទ្យាល័យ" ។ នេះគឺជាករណីដំបូងបង្អស់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីថ្មីនៃការប្រគល់ឋានៈរដ្ឋខ្ពស់បំផុតដល់ស្ថាប័នអប់រំនៃវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់របស់រុស្ស៊ី។ ក្នុងន័យនេះនៅថ្ងៃទី 7 ខែតុលាឆ្នាំ 2004 ដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ Holy Synod ឈ្មោះត្រូវបានអនុម័ត: "សាកលវិទ្យាល័យ Orthodox St. Tikhon មនុស្សធម៌" ។

នៅថ្ងៃទី 29 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2005 ដោយការសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃប្រទេសរុស្ស៊ីការសាងសង់ផ្ទះភូមិភាគម៉ូស្គូនៅ Likhovy Pereulok ត្រូវបានផ្ទេរទៅព្រះសហគមន៍កាតូលិកនៃវិហារ St. Nicholas of Myra នៅ Kuznetsy ដែលវិទ្យាស្ថានបានខិតខំតាំងពីពេលនោះមក។ ឆ្នាំ ១៩៩២។

នៅថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2010 អាចារ្យ Eugene នៃ Vereya (Reshetnikov) បានឧទ្ទិសអគារអប់រំថ្មីនៃសាកលវិទ្យាល័យ Orthodox St. Tikhon Humanitarian និងវិហារជាកិត្តិយសដល់ St. Tikhon អយ្យកោនៃទីក្រុងម៉ូស្គូនិងប្រទេសរុស្ស៊ីទាំងអស់។ ប៊ីស្សព Kirill (Pokrovsky) នៃ Pavlovo-Posad និង Vladimir Zotov អាណាខេត្តនៃសង្កាត់រដ្ឋបាលភាគអាគ្នេយ៍នៃទីក្រុងមូស្គូបានចូលរួមក្នុងសេវាកម្មនេះ។ មហាវិទ្យាល័យចំនួនប្រាំមួយបានផ្លាស់ប្តូរទៅអគារថ្មីនេះ៖ អ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនា ទស្សនវិជ្ជា ប្រវត្តិសាស្ត្រ គរុកោសល្យ វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងការអប់រំបន្ថែម។ ក្នុងអគារថ្មីនេះក៏មានសាលហ្វឹកហ្វឺន បណ្ណាល័យ នាយកដ្ឋានបុគ្គលិកនិស្សិត និងនាយកដ្ឋានផ្សេងៗទៀត។

ក្នុងឆ្នាំ 2012 ការណែនាំទូទាំងសកលវិទ្យាល័យនៃបច្ចេកវិទ្យាអប់រំពីចម្ងាយបានចាប់ផ្តើម ដែលសម្រាប់គោលបំណងនៃការសម្របសម្រួលកណ្តាល និងការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកទេសនៃគម្រោង នាយកដ្ឋានសិក្សាពីចម្ងាយ PSTGU ត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបម្រើប្រព័ន្ធសិក្សាពីចម្ងាយ PSTGU (eLearning Server)។ ដំបូងឡើយ ការរៀនពីចម្ងាយត្រូវបានអនុវត្តទាំងស្រុងសម្រាប់តែកម្មវិធីអប់រំបន្ថែមរបស់មហាវិទ្យាល័យអប់រំបន្ថែមប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានគេសន្មត់ថាភ្ជាប់មហាវិទ្យាល័យទាំងអស់នៃសាកលវិទ្យាល័យ។

នៅឆ្នាំ 2015 សាកលវិទ្យាល័យបានទទួលប្រហែល 112 លានរូប្លិពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ [ សារៈសំខាន់នៃការពិត? ] .

ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន

សាកលវិទ្យាល័យមានមហាវិទ្យាល័យចំនួន 10៖

មហាវិទ្យាល័យទេវវិទ្យា
មហាវិទ្យាល័យអប់រំ
មហាវិទ្យាល័យ Philology
នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រ
មហាវិទ្យាល័យច្រៀងព្រះវិហារ
មហាវិទ្យាល័យសិល្បៈសាសនាចក្រ
មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
មហាវិទ្យាល័យព័ត៌មានវិទ្យា និងគណិតវិទ្យាអនុវត្ត
មហាវិទ្យាល័យអប់រំបន្ថែម

បន្ថែមពីលើមហាវិទ្យាល័យចំនួនដប់ សាកលវិទ្យាល័យមានសាលាបញ្ចប់ការសិក្សា និងមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអប់រំខាងវិញ្ញាណរបស់បុគ្គលិកយោធា។

ការបង្រៀននិងសិក្ខាសាលាត្រូវបានធ្វើឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូនិងនៅក្នុងអគារនៃសាកលវិទ្យាល័យនៅ Likhovy Pereulok នៅលើផ្លូវ Novokuznetskaya (នៅលើទឹកដីនៃវិហារ Nikolo-Kuznetsk) ព្រះវិហារ Trinity នៅលើផ្លូវ Pyatnitskaya នៅផ្លូវ Ilovaiskaya និងនៅលើភ្នំ Poklonnaya ។ . សាកលវិទ្យាល័យមានសិក្ខាសាលាគំនូររូបតំណាងចំនួន 6 សិក្ខាសាលាគំនូរ mosaic និងផ្ទាំងគំនូរចំនួន 2 សិក្ខាសាលាដេរព្រះវិហារចំនួន 3 សិក្ខាសាលាជួសជុលរូបតំណាងចំនួន 1 ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំសាកលវិទ្យាល័យចូលរួមនៅក្នុងសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន។

មហាវិទ្យាល័យ

មហាវិទ្យាល័យផ្សព្វផ្សាយសាសនា

មួយនៃមហាវិទ្យាល័យសំខាន់ៗរបស់ PSTGU ។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងឆ្នាំ 1992 (រួមជាមួយនឹងទ្រឹស្ដី) នៅពេលដែលវគ្គសិក្សាអ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាវិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដី Orthodox St. Tikhon ។ វារៀបចំអ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ សាស្ត្រាចារ្យ គ្រូបង្រៀនផ្នែកទ្រឹស្ដី និងគ្រូបង្រៀនច្បាប់នៃវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់របស់រុស្ស៊ី។

កៅអី

នាយកដ្ឋាន Missiology (បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា សាស្ត្រាចារ្យ Andrey Borisovich Efimov)
នាយកដ្ឋានសិក្សាសាសនា (បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា សាស្ត្រាចារ្យ Yury Trofimovich Lisitsa)
នាយកដ្ឋានសិក្សាវប្បធម៌ (D.Ph.Sc., Professor Dobrokhotov, Alexander Lvovich)
នាយកដ្ឋានទេសចរណ៍ (បណ្ឌិតសាស្រ្តាចារ្យ Alexei Ivanovich Tkalich)
នាយកដ្ឋានការងារសង្គម (បណ្ឌិត, សាស្ត្រាចារ្យរង Zaltsman Tatyana Valerievna)

នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រ

អត្ថបទដើមចម្បង៖ មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្ត្រ PSTGU

មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្ត្របណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសខាងប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ីនិងការសិក្សាបណ្ណសារប្រវត្តិសាស្ត្រគ្រូបង្រៀននៃប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ីនិងប្រវត្តិទូទៅសម្រាប់អនុវិទ្យាល័យ (បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់) ។ មានអាជ្ញាប័ណ្ណរដ្ឋ និងការទទួលស្គាល់។ រយៈពេលនៃការសិក្សានៅក្នុងទម្រង់ពេញម៉ោង (ពេញម៉ោង) គឺ 4-6 ឆ្នាំ, ក្រៅម៉ោង (ពេលល្ងាច) ទម្រង់ 5 ឆ្នាំ។

កៅអី

នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្រ្តរុស្ស៊ី និងការសិក្សាស្រាវជ្រាវបណ្ណសារ - ផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងទិសដៅ និងឯកទេសនៃប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ី ផ្តល់ឱ្យសាកលវិទ្យាល័យនូវសំណុំនៃមុខវិជ្ជាសិក្សាទូទៅនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ីពីសម័យបុរាណរហូតដល់ចុងសតវត្សទី 20 ការសិក្សាប្រភព និង ប្រវត្តិវិទ្យា វិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាពិសេសផ្សេងទៀត។ នាយកដ្ឋាននេះត្រូវបានដឹកនាំដោយ Dmitry Tsygankov ។
នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្រ្តទូទៅ - ផ្តល់នូវសំណុំនៃវិញ្ញាសាសិក្សាអំពីប្រវត្តិសាស្រ្តនៃពិភពលោកបុរាណ, ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃមជ្ឈឹមវ័យ, ប្រវត្តិសាស្រ្តទំនើបនិងថ្មីនៃអឺរ៉ុបខាងលិចនិងអាមេរិក, បុរាណវិទ្យាព្រះគម្ពីរ, ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃអាស៊ីនិងអាហ្រ្វិក, ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃ Slavs ភាគខាងត្បូង និងខាងលិច។ល។ នាយកដ្ឋាននេះត្រូវបានដឹកនាំដោយ Degas (Dmitry) Vitalievich Deopik ។

មហាវិទ្យាល័យព័ត៌មានវិទ្យា និងគណិតវិទ្យាអនុវត្ត

Vestnik PSTGU

គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព PSTGU

បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ ១៩៩២។ សកម្មភាពបោះពុម្ព PSTGU ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗ - ការបោះពុម្ភសៀវភៅដោយអ្នកទ្រឹស្ដី ទស្សនវិទូ និងអ្នកនិពន្ធសាសនាចក្រដ៏ល្បីល្បាញដែលបានសរសេរក្នុងសតវត្សទី 19-20 និងការបោះពុម្ពផ្សាយស្នាដៃវិទ្យាសាស្ត្រដោយគ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ការបោះពុម្ពសៀវភៅណែនាំសម្រាប់និស្សិតនៃស្ថាប័នអប់រំខាងទ្រឹស្ដី។ ការបោះពុម្ពផ្សាយអក្សរសិល្ប៍សាធារណៈរបស់បេសកជនអំពីជំនឿគ្រិស្តអូស្សូដក់ និងជីវិត។ ការបោះពុម្ពផ្សាយការងារស្តីពីប្រវត្តិសាស្ត្រសោកនាដកម្មនៃវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់របស់រុស្ស៊ីនៃសតវត្សទី 20 កាន់កាប់កន្លែងដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងជីវិតរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

សាខា

ការវាយតម្លៃ

យោងតាមការត្រួតពិនិត្យដោយ RIA Novosti និងវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចដែលធ្វើឡើងក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃគម្រោងរួមគ្នា "ការគ្រប់គ្រងសាធារណៈលើនីតិវិធីនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យជាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការធានាឱ្យមានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំស្មើគ្នា" រៀបចំដោយបញ្ជារបស់សភាសាធារណៈនៃ សហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងឆ្នាំ 2011 PSTGU បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 4 ទាក់ទងនឹងគុណភាពនៃការចូលរៀនរបស់និស្សិតទៅសាកលវិទ្យាល័យមិនមែនរដ្ឋ។

រឿង

វគ្គ​សិក្សា​ទេវវិទ្យា

វិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដីអ័រធូដក់ ទីខុន

សាកលវិទ្យាល័យ Orthodox St. Tikhon សម្រាប់មនុស្សជាតិ

មហាវិទ្យាល័យ

មហាវិទ្យាល័យទេវវិទ្យា

មហាវិទ្យាល័យសិល្បៈសាសនាចក្រ

មហាវិទ្យាល័យច្រៀងព្រះវិហារ

មហាវិទ្យាល័យ Philology

មហាវិទ្យាល័យអប់រំ

នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រ

មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម

មហាវិទ្យាល័យព័ត៌មានវិទ្យា និងគណិតវិទ្យាអនុវត្ត

វិទ្យាស្ថានអប់រំពីចម្ងាយ

Vestnik PSTGU

គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព PSTGU

សាខា

ការវាយតម្លៃ

កំណត់ចំណាំ

សព្វវចនាធិប្បាយ YouTube

ចំណងជើងរង

រឿង

វគ្គ​សិក្សា​ទេវវិទ្យា

វិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដីអ័រធូដក់ ទីខុន

សាកលវិទ្យាល័យ Orthodox St. Tikhon សម្រាប់មនុស្សជាតិ

ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន

មហាវិទ្យាល័យ

មហាវិទ្យាល័យផ្សព្វផ្សាយសាសនា

នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រ

មហាវិទ្យាល័យព័ត៌មានវិទ្យា និងគណិតវិទ្យាអនុវត្ត

Vestnik PSTGU

គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព PSTGU

សាខា

ការវាយតម្លៃ

អត្ថបទ​ដែល​ទាក់ទង

វគ្គសិក្សាទេវវិទ្យា

វគ្គសិក្សាទេវវិទ្យា

អត្ថបទដែលទាក់ទង