ចាប់ពីថ្ងៃទី 20 ដល់ថ្ងៃទី 23 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2016 នៅលើមូលដ្ឋាននៃមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការអប់រំពីចម្ងាយនៃបណ្ឌិតសភាមនុស្សធម៌ និងគរុកោសល្យ (សាខា) នៃស្ថាប័នអប់រំស្វ័យភាពរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធនៃឧត្តមសិក្សា “KFU. នៅក្នុង និង។ Vernadsky” នៅទីក្រុងយ៉ាល់តា សន្និសីទអ៊ីនធឺណែតវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាក់ស្តែងរបស់ I All-Russian “បច្ចេកវិទ្យាអប់រំពីចម្ងាយ” ត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ សន្និសីទនេះត្រូវបានធ្វើឡើងតាមអ៊ីនធឺណិតជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg, Chelyabinsk, Stavropol, Maykop ។

នៅក្នុងសម័យប្រជុំពេញអង្គដែលបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃដំបូងនៃសន្និសីទនាយករងសម្រាប់សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋបេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រចិត្តសាស្ត្រសាស្រ្តាចារ្យ Elena Yurievna Ponomareva ថ្លែងសុន្ទរកថាស្វាគមន៍:

“បច្ចេកវិទ្យាអប់រំពីចម្ងាយគឺពាក់ព័ន្ធខ្លាំងណាស់ ចាំបាច់ និងចាំបាច់បំផុតនៅក្នុងពិភពទំនើប។ សាកលវិទ្យាល័យរបស់យើងប្រើប្រាស់ពួកវាយ៉ាងទូលំទូលាយ ដោយសារយើងមានសិស្សពិការ។ ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍នៃការអប់រំរួមបញ្ចូល ឯកទេសកាន់តែច្រើនបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងបណ្ឌិត្យសភា ដែលក្នុងនោះសិស្សដែលមានជំនាញផ្សេងៗសិក្សា ដូច្នេះបច្ចេកវិទ្យាបែបនេះច្រើនតែរក្សាទុក និងជួយ។ ផងដែរ ការសិក្សាប្រភេទនេះនឹងផ្តល់ឱកាសដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងសម្រាប់អ្នកដែលមិនអាចចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យបាន។ Elena Yuryevna បានកត់សម្គាល់ថាបច្ចេកវិទ្យាសិក្សាពីចម្ងាយគឺជាអនាគត។

បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្តបច្ចេកទេស, សាស្រ្តាចារ្យរងនៃនាយកដ្ឋានព័ត៌មានវិទ្យានិងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាននៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋ, អនុប្រធាននៃគណៈកម្មាធិការកម្មវិធីសន្និសីទ Viktoriya Nikolaevna Taran បានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការសម្រាប់ការអប់រំពីចម្ងាយសម្រាប់សិស្សដែលមិនមានលទ្ធភាពចូលរៀន:

“សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងគ្រូបង្រៀន វគ្គសិក្សាពីចម្ងាយនៃវិញ្ញាសាដែលពាក់ព័ន្ធនឹងវិធីផ្សេងៗនៃមតិកែលម្អ អាចត្រូវបានគេហៅថាជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងដ៏ងាយស្រួលបំផុតក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាល។ ការបង្កើនល្បឿននៃជីវិតឥតឈប់ឈរ ជួនកាលមិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សមានភាពប្រណីតដូចជាចូលថ្នាក់រៀននោះទេ លើសពីនេះផ្លូវទៅកាន់ស្ថាប័នអប់រំតែងតែចំណាយពេលយូរ ដែលមនុស្សធ្វើការខ្វះខាតខ្លាំង។ ការ​អប់រំ​ពី​ចម្ងាយ​ជួយ​ដោះស្រាយ​តម្រូវ​ការ​នេះ​សម្រាប់​ចំណេះដឹង​ថ្មី​ដែល​បង្កើន​សមត្ថភាព​របស់​អ្នក​ឯកទេស»។

ភ្ញៀវកិត្តិយសបានអានរបាយការណ៍របស់ពួកគេ៖ បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស សាស្រ្តាចារ្យនៃនាយកដ្ឋានសន្តិសុខព័ត៌មាននៃសាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg State Electrotechnical University “LETI” ដាក់ឈ្មោះតាម V.I. Ulyanov (Lenin) Petrenko Sergey Anatolyevich; នាយកវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេសសាស្រ្តាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យ Chelyabinsk State Andrey Melnikov; ប្រធាននាយកដ្ឋានប្រព័ន្ធដំណើរការ និងត្រួតពិនិត្យព័ត៌មានស្វ័យប្រវត្តិ បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស សាស្ត្រាចារ្យរងនៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Adyghe Buchatsky Pavel Yurievich; បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្តគរុកោសល្យសាស្រ្តាចារ្យរងនៃនាយកដ្ឋានព័ត៌មាននៃសាកលវិទ្យាល័យ North Caucasus Federal University Pankratova Olga Petrovna ក៏ដូចជានិស្សិតឆ្នាំទី 4 នៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋនៃទិសដៅនៃការបណ្តុះបណ្តាល "Applied Informatics" Osyka Victoria ។

វាគ្មិនបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការងារបន្ថែមទៀតនៃសន្និសីទ។

ថ្ងៃបន្ទាប់នៃសន្និសិទនេះគឺមានព្រឹត្តិការណ៍ខ្លាំងណាស់។ នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌរបស់ខ្លួន ការប្រជុំតាមផ្នែក និងថ្នាក់មេពីសហសេវិកមកពីសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងៗត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។

ផ្នែកនៃការងារនៃផ្នែកបានប៉ះលើបញ្ហាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដូចជាគំរូទំនើបនៃកន្លែងអប់រំបើកចំហ។ បច្ចេកវិទ្យាពពកក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសអប់រំ។ បញ្ហានៃការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូសម្រាប់ការប្រើប្រាស់

បច្ចេកវិទ្យាទំនើប E-Learning; បច្ចេកវិទ្យាពីចម្ងាយក្នុងការអប់រំរួមបញ្ចូល; ប្រព័ន្ធទូរគមនាគមន៍ និងបណ្តាញកុំព្យូទ័រ។ល។

គ្រូបង្រៀនមកពីសាកលវិទ្យាល័យ North Caucasian Federal University (Stavropol) បានរៀបចំថ្នាក់មេលើប្រធានបទ "សេវាពពកក្នុងសកម្មភាពរបស់សិស្ស និងគ្រូបង្រៀន" និងភ្ញៀវមកពីសាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg State Electrotechnical University "LETI" ដាក់ឈ្មោះតាម V.I. Ulyanov (Lenin) បានរៀបចំថ្នាក់មេដ៏គួរឱ្យរំភើបស្មើភាពគ្នាដែលហៅថា "Breakthrough Technologies in Field of Cybersecurity"។

នៅ Crimea វាបើកឱកាសសម្រាប់សហគ្រិននិងប្រជាពលរដ្ឋដែលរស់នៅលើទឹកដីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដើម្បីទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យផ្សេងៗ។

សិស្សានុសិស្សអាចចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ និងការបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញក្នុងវិស័យជាច្រើន។ យើងធានានូវកម្រិតខ្ពស់នៃចំណេះដឹង និងលទ្ធភាពប្រើប្រាស់សម្ភារៈ។ នៅពេលបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងសម្រាប់ការទទួលសេវាកម្មអប់រំ វាអាចពិចារណាលើការផ្តល់ការបញ្ចុះតម្លៃ។

នៅពេលបញ្ចប់ដំណើរការអប់រំ សិស្សម្នាក់ៗនៃវគ្គសិក្សាទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រដែលចេញដោយរដ្ឋដែលបញ្ជាក់ពីសមត្ថភាព និងកម្រិតគុណវុឌ្ឍិរបស់គាត់។

វាអាចទៅរួចក្នុងដំណើរការអប់រំក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា ប៉ុន្តែការរៀនពីចម្ងាយអាចត្រូវបានគេហៅថាពាក់ព័ន្ធបំផុត។ វាមិនផ្តល់ការសម្រាកពីការងារ និងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចូលរៀននៅកន្លែងងាយស្រួល និងនៅពេលណាក៏បាន។ អ្នកស្តាប់ទទួលបានការចូលទៅកាន់គណនីផ្ទាល់ខ្លួនបន្ទាប់ពីការបញ្ចប់កិច្ចសន្យា។

តម្លៃសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំអាស្រ័យលើកត្តាជាច្រើន ដែលរួមមានៈ

• ទិសដៅដែលបានជ្រើសរើស;
• ទម្រង់នៃការអប់រំ;
• ចំនួនសិក្ខាកាម (នៅពេលបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលក្រុមមនុស្ស) ។

មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលក្នុងតំបន់ Crimean

មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំនៅគ្រីមៀមានអាជ្ញាប័ណ្ណដើម្បីផ្តល់សេវាអប់រំនៅលើទឹកដីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ កម្មវិធីនីមួយៗដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃមជ្ឈមណ្ឌលនេះ ឆ្លងកាត់ការយល់ព្រមជាចាំបាច់ដោយអាជ្ញាធរត្រួតពិនិត្យដែលគ្រប់គ្រងឧស្សាហកម្មនេះ។

• ធម្មជាតិផ្សេងគ្នានៃការកើតឡើង;
• និងច្រើនទៀត។

ផ្នែកនៃកម្មវិធីសិក្សា និងវគ្គសិក្សាត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងពេញលេញស្របតាមបទដ្ឋាន និងតម្រូវការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ វិញ្ញាបនបត្រដែលបានចេញនៃស្តង់ដាររដ្ឋដែលសិស្សទទួលបាននៅពេលបញ្ចប់វគ្គសិក្សានិងលទ្ធផលនៃការងារចុងក្រោយមានសុពលភាពទូទាំងប្រទេស។

អត្ថប្រយោជន៍នៃទម្រង់សិក្សាពីចម្ងាយ និងបុគ្គល

ការអប់រំនៅ Simferopol មានទម្រង់ពាក់ព័ន្ធចំនួនបី៖ ពេញម៉ោង ពីចម្ងាយ និងបុគ្គល។ នៅក្នុងការអនុវត្តយើងអាចនិយាយដោយសុវត្ថិភាពថាទម្រង់ពេញម៉ោងគឺកម្រមានប្រជាប្រិយភាពណាស់។ នេះជាចម្បងដោយសារតែការពិតដែលថាការបណ្តុះបណ្តាលនេះគឺសំដៅលើអ្នកជំនាញដែលបានបង្កើតឡើងដែលមានការងារអចិន្ត្រៃយ៍ដែលជាការលំបាកណាស់សម្រាប់ពួកគេក្នុងការចាកចេញសម្រាប់ចំនួនជាក់លាក់នៃម៉ោង។

ការរៀនពីចម្ងាយនៅ Crimea ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីសម្រួលដល់ការទទួលបានសម្ភារៈដែលពាក់ព័ន្ធដោយមិនបាត់បង់គុណភាពរបស់វា។ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំរបស់យើងបានបង្កើតធាតុចាំបាច់សម្រាប់ការបញ្ចប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់៖

• គណនីផ្ទាល់ខ្លួន និងចំណុចប្រទាក់ងាយស្រួលប្រើ។ សិស្សម្នាក់ៗមានគណនីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ដែលរក្សាទុកសម្ភារៈទាំងអស់ដែលគាត់ត្រូវការដើម្បីបញ្ចប់វគ្គសិក្សា។ ការចូលប្រើគឺគ្មានដែនកំណត់ និងអាចរកបានសម្រាប់អ្នកស្តាប់នៅពេលណាក៏បាន។
• កម្រិតនៃការអប់រំ។ បុគ្គលិកបង្រៀនរួមបញ្ចូលតែអ្នកឯកទេសអនុវត្តដែលមានចំណេះដឹងទាន់សម័យក្នុងវិស័យផ្សេងៗ។
• ការអនុលោមតាមស្តង់ដាររដ្ឋពេញលេញ។ ដើម្បីទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណ ឬចូលរួមជាមួយ SRO អ្នកត្រូវមានឯកសារនៃស្តង់ដាររដ្ឋ ដែលបង្ហាញពីកម្រិតនៃការអប់រំ។

ប្រព័ន្ធអប់រំពីចម្ងាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពនៅ Crimea ក្នុងឆ្នាំ 2017-2018 ដោយគិតគូរពីភាពរឹងមាំនៃក្របខណ្ឌបទប្បញ្ញត្តិ និងការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្ម អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សទទួលបានព័ត៌មានគុណភាពខ្ពស់ដែលចាំបាច់សម្រាប់កំណើន។

ហេតុអ្វីយើង?

ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់នៅ Sevastopol និង Simferopol គឺជាការវិនិយោគក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្ម និងការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលិក។

តាមរយៈការផ្តល់ចំណូលចិត្តដល់មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល ដែលជាផ្នែកមួយនៃក្រុមហ៊ុន AP-Real Group អ្នកត្រូវបានធានាថានឹងទទួលបានជំនាញ និងចំណេះដឹងទំនើប ក៏ដូចជាឯកសារភស្តុតាងនៃការបញ្ចប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាល។

ជួរ "ពិន្ទុឆ្លងកាត់" បង្ហាញពិន្ទុប្រឡងមធ្យមសម្រាប់ការប្រឡងមួយ (ពិន្ទុសរុបអប្បបរមាចែកនឹងចំនួនប្រឡង)។

តើវាជាអ្វី ហើយហេតុអ្វីវាសំខាន់?

ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យគឺផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម (សម្រាប់ការប្រឡងនីមួយៗអ្នកអាចទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា 100) ។ នៅពេលចុះឈ្មោះ សមិទ្ធិផលបុគ្គលក៏ត្រូវយកមកពិចារណាផងដែរ ដូចជា អត្ថបទសាលាចុងក្រោយ (ផ្តល់ពិន្ទុអតិបរមា 10) វិញ្ញាបនបត្រសិស្សពូកែ (6 ពិន្ទុ) និងផ្លាកសញ្ញា TRP (4 ពិន្ទុ)។ លើសពីនេះ សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រឡងបន្ថែមលើមុខវិជ្ជាឯកទេសសម្រាប់ជំនាញដែលបានជ្រើសរើស។ សម្រាប់ជំនាញមួយចំនួន វាក៏តម្រូវឱ្យឆ្លងកាត់ការប្រឡងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ ឬការច្នៃប្រឌិតផងដែរ។ អ្នកក៏អាចទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា 100 សម្រាប់ការប្រឡងបន្ថែមនីមួយៗ។

ពិន្ទុ​ជាប់សម្រាប់ជំនាញណាមួយនៅសាកលវិទ្យាល័យជាក់លាក់ណាមួយ គឺជាពិន្ទុសរុបអប្បបរមាដែលអ្នកដាក់ពាក្យសុំបានចុះឈ្មោះក្នុងអំឡុងយុទ្ធនាការចូលរៀនចុងក្រោយ។

តាមពិតទៅ យើងដឹងជាមួយនឹងចំណុចណាខ្លះដែលអាចចូលបានកាលពីឆ្នាំមុន។ ប៉ុន្តែ​ជា​អកុសល គ្មាន​អ្នក​ណា​ដឹង​ថា​អ្នក​អាច​ចូល​ក្នុង​ឆ្នាំ​នេះ ឬ​ឆ្នាំ​ក្រោយ​បាន​ពិន្ទុ​អ្វី​ទេ។ នេះនឹងអាស្រ័យលើចំនួនបេក្ខជន និងពិន្ទុអ្វីដែលពួកគេនឹងដាក់ពាក្យសម្រាប់ជំនាញពិសេសនេះ ក៏ដូចជាថាតើកន្លែងថវិកាប៉ុន្មាននឹងត្រូវបានបែងចែក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការដឹងពីពិន្ទុដែលឆ្លងកាត់អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកវាយតម្លៃឱកាសរបស់អ្នកក្នុងការចូលរៀនជាមួយនឹងកម្រិតខ្ពស់នៃប្រូបាប៊ីលីតេ ដូច្នេះវាមានតម្លៃផ្តោតលើពួកគេ នេះជារឿងសំខាន់។