Natalya Avdeeva សាស្រ្តាចារ្យនៃនាយកដ្ឋានចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍន៍នៃសាកលវិទ្យាល័យចិត្តសាស្រ្តនិងគរុកោសល្យទីក្រុងម៉ូស្គូផ្តល់ដំបូន្មានថា:

ថ្ងៃឈប់សម្រាកគឺជាពេលវេលាដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងកូនៗក្នុងការចំណាយពេលជាមួយគ្នា។ ហើយមិនមែនសម្រាប់ការនិយាយឡើងវិញនូវអ្វីដែលពួកគេបានរៀននៅសាលានោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ការដើររួមគ្នា ការទៅរោងកុន ដំណើរកំសាន្ត ដំណើរកំសាន្តជាដើម។ សព្វថ្ងៃនេះ បន្ទុកលើកុមារនៅសាលាគឺធំណាស់ ការសិក្សាមិនងាយស្រួលសម្រាប់ពួកគេទេ។ ផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវការសម្រាកឱ្យបានត្រឹមត្រូវក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាល, គេង, ទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិ, ជាមួយអ្នកជាចុងក្រោយ។ ក្នុងជីវិតធម្មតា ម្តាយឪពុកជាច្រើនសព្វថ្ងៃនេះ រវល់ធ្វើការពេញមួយថ្ងៃ ហើយស្ទើរតែមិនទាក់ទងជាមួយកូនៗ។ វាចាំបាច់ក្នុងការផ្តល់ឱ្យសិស្សសាលានូវបទពិសោធន៍ថ្មីៗជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាល - កុមារពិតជាត្រូវការពួកគេព្រោះជីវិតរបស់ពួកគេក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សាគឺមានលក្ខណៈឯកកោ: សាលារៀន ផ្ទះ មេរៀន ថ្នាក់ ... អារម្មណ៍រីករាយដែលគាត់រស់នៅពេលសប្បាយ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ គាត់មានអ្វីដែលត្រូវចងចាំ ហើយប្រាប់មិត្តភក្តិរបស់គាត់។ រឿងចំបងគឺមិនត្រូវព្យួរលើរឿងមួយនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវផ្តល់ឱ្យកុមារនូវវិធីផ្សេងៗនៃការចំណាយពេលវេលា។

តើអ្នកអាចធ្វើអ្វីជាមួយគ្នាក្នុងវិស្សមកាល?

ចម្អិនអ្វីដែលឆ្ងាញ់នៅផ្ទះដោយដៃរបស់អ្នកផ្ទាល់។ឧទាហរណ៍ ធ្វើនំប៉ាវ ដុតនំនំ ឬភីហ្សា។ ហើយបន្ទាប់មកគ្រួសារទាំងមូលនៅតុដែលដាក់យ៉ាងស្រស់ស្អាតដើម្បីសាកល្បងព្យាបាល។

ទៅ​រោងកុន។ មើលភាពយន្ត ឬតុក្កតាថ្មី។ត្រូវប្រាកដថាចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់អ្នក។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាបែបនេះមានតម្លៃខ្លាំងណាស់ ព្រោះវានាំកូនៗ និងឪពុកម្តាយកាន់តែជិតស្និទ្ធ ព្រោះវាធ្វើឱ្យវាអាចចែករំលែកអារម្មណ៍របស់ពួកគេដល់គ្នាទៅវិញទៅមក។ លើសពីនេះ វាដើរតួនាទីអប់រំយ៉ាងសំខាន់។ ឪពុកម្តាយអាចយកចិត្តទុកដាក់លើចំណុចសីលធម៌មួយចំនួននៅក្នុងខ្សែភាពយន្តឬតុក្កតាដូចគ្នា។

អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកទូរស័ព្ទទៅមិត្តរួមថ្នាក់នៅផ្ទះ។មនុស្សជាច្រើនភ្លេចអំពីរឿងនេះ ហើយនេះគឺជារឿងសំខាន់។ សិស្សសាលាប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងពិភពនិម្មិត បណ្តាញសង្គម ហើយឈប់ទៅលេងគ្នាដូចពីមុន។ មានកម្មវិធីជប់លៀងកុមារ។ កុមារនឹងមកដោយភាពរីករាយ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងពិតប្រាកដមានតម្លៃណាស់សម្រាប់ពួកគេ។ ហើយយូរ ៗ ទៅវាអាចរីកចម្រើនទៅជាប្រពៃណី។

ព្យាយាមធ្វើសិប្បកម្ម ឬវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ដោយដៃរបស់អ្នកផ្ទាល់។មានជម្រើសជាច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ៖ ប៉ាក់ តម្បាញ គ្រឿងប្រើប្រាស់ និងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងពីសម្ភារៈទំនើបៗជាច្រើន (ហាងកុមារពោរពេញដោយឧបករណ៍បែបនេះសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត)។ នៅទីនេះវាមានប្រយោជន៍ជាងនេះទៅទៀត មិនមែនថាកុមារអង្គុយ ហើយធ្វើវាដោយខ្លួនឯងទេ (ហើយនៅពេលជាមួយគ្នានោះ ជំនាញម៉ូតូល្អនៃដៃអភិវឌ្ឍ) ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះ ឪពុកម្តាយ និងកូនអាចទំនាក់ទំនងបាន។

បំពេញចន្លោះនៃចំណេះដឹង។វាក៏អាចធ្វើទៅបានផងដែរដើម្បីកែលម្អចំណេះដឹងនៅក្នុងមុខវិជ្ជាប៉ុន្តែនិយមនៅចុងថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ប្រសិនបើអ្នកឃើញថាកុមារបានសម្រាក ទទួលបានកម្លាំង គាត់ស្ថិតក្នុងអារម្មណ៍រីករាយ អ្នកអាចធ្វើការចេញបានបន្តិច។ ជាឧទាហរណ៍ លេងហ្គេមដែលទាក់ទងនឹងពិន្ទុ (និយាយដូចជា "បាទ" និង "ទេ" កុំនិយាយ) រឿងកំប្លែង។ អ្នកអាចសរសេរសំបុត្រទៅជីដូនរបស់អ្នកប្រសិនបើកុមារមានការលំបាកក្នុងការសរសេរសំបុត្រនៅសាលារៀន។ ប៉ុន្តែវាជាការប្រសើរដែលសកម្មភាពសិក្សាមានចរិតលក្ខណៈនៃល្បែងមួយហើយត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការទំនាក់ទំនង។ បន្ទាប់មកវានឹងមិនមែនជាធម្មជាតិនៃមេរៀនសាលាសម្រាប់កុមារពីដែលគាត់ធុញទ្រាន់រួចទៅហើយប៉ុន្តែសកម្មភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាមួយមនុស្សពេញវ័យ។

ដើរកាន់តែច្រើន ផ្លាស់ទីកាន់តែច្រើន។រទេះរុញ កង់ ម៉ូតូស្កូតឺ ហ្គេមក្រៅ - សកម្មភាពរាងកាយគួរតែផ្លាស់ប្តូរតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ បន្ទាប់មកកុមារនឹងអភិវឌ្ឍដោយសុខដុមរមនា។ មិនធម្មតាទេ កូនកាន់តែអង្គុយ កាន់តែនឿយហត់។ គាត់​កាន់​តែ​ផ្លាស់ទី គាត់​កាន់​តែ​មាន​អារម្មណ៍​ល្អ​។

ខ្ញុំចង់ឱ្យកូនរបស់ខ្ញុំរៀនកាន់តែប្រសើរ។ តើអ្នកអាចធ្វើគណិតវិទ្យា អាន សរសេរបានប៉ុន្មានក្នុងមួយថ្ងៃ?

Svetlana Protchenkova, Samara

ទទួលខុសត្រូវ Natalya Krasavina នាយកសាលាម៉ូស្គូលេខ ៩១៖

ក្នុងនាមជាមនុស្សដែលមានបទពិសោធន៍បង្រៀនដ៏អស្ចារ្យ ចិត្តវិទូ និងជាគ្រូបង្រៀន ខ្ញុំអាចនិយាយបានថា មិនមែនទាល់តែសោះ។ ជាពិសេសប្រសិនបើកុមារនៅសាលាបឋមសិក្សា។ ជាមួយនឹងសិស្សវិទ្យាល័យ ស្ថានភាពគឺខុសគ្នាខ្លះ។ ក្មេងៗកំពុងត្រៀមចូលសាកលវិទ្យាល័យរួចហើយ ដូច្នេះអ្នកដែលខ្វះចំណេះដឹងទទួលបានពួកគេនៅរដូវក្តៅ។

សម្រាប់កុមារតូច រឿងសំខាន់គឺការលើកទឹកចិត្តក្នុងការសិក្សា បំណងប្រាថ្នាចង់រៀន។ ប្រសិនបើនេះជាករណី នោះអ្វីៗគឺងាយស្រួលសម្រាប់ពួកគេក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សា។ វាមិនមែនសម្រាប់អ្វីទាំងអស់ដែលអ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងគ្រូបង្រៀនដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់បានបែងចែកឆ្នាំសិក្សាមួយ ហើយបន្ទាប់មកពេលវេលាវិស្សមកាលដែលបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់។ នេះគឺដោយសារតែស្ថានភាព psychophysiological របស់កុមារ។ ដូចជាមនុស្សពេញវ័យដែរ គាត់អស់កម្លាំង។ ដូច្នេះហើយ គាត់ត្រូវតែមានពេលសម្រាក។ ប៉ុន្តែសកម្ម។ ការសិក្សា​ត្រូវការ​កម្លាំង​កាយសម្បទា និង​សីលធម៌​ច្រើន។ ប្រសិនបើកុមារមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនក្នុងការហាត់ប្រាណ ប្រសិនបើខួរក្បាលរបស់គាត់មិនទាន់បានសម្រាក មិនទាន់បានផ្លាស់ប្តូរ នោះភាពអស់កម្លាំងបានកំណត់យ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយនេះនាំឱ្យទាំងជំងឺ និងភាពយឺតយ៉ាវក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា។ ជាការពិតណាស់ប្រសិនបើកុមាររើសសៀវភៅនៅរដូវក្តៅនេះគួរតែត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត។ ប្រសិនបើអ្នកស្រាប់តែបើកសៀវភៅសិក្សាគណិតវិទ្យា - រកមើលវាជាមួយគ្នា។ ប៉ុន្តែ​គ្មាន​ការ​ហ្វឹកហ្វឺន​ដោយ​កម្លាំង​ក្រោម​ការ​បង្ខិតបង្ខំ។ ដោយសារតែក្នុងករណីនេះយើងកំពុងសំលាប់ពាក្យផ្អែមនេះ "សិក្សា" នៅពេលដែល "ខ្ញុំចង់ - ហើយខ្ញុំធ្វើ" ។ ទោះបីជាសិស្សរបស់អ្នករៀនមិនបានល្អនៅសាលាបឋមសិក្សាក៏ដោយ អ្នកមិនគួរដាក់គាត់នៅ "តុ" ម្តងទៀតក្នុងរដូវក្តៅនោះទេ។ តាមប្រភេទ៖ ឥឡូវនេះអ្នកបានដើរលេង ហើយឥឡូវនេះ 20 នាទីនៃគណិតវិទ្យា ឬការសរសេរ។ គាត់​មិន​ចង់​ទៅ​សាលា​ពេញ​មួយ​ឆ្នាំ​ទេ ហើយ​គេ​ក៏​បង្ខំ​គាត់​ឲ្យ​រៀន​នៅ​ពេល​ឈប់​សម្រាក។ កុមារ​គួរ​មាន​អារម្មណ៍​រីករាយ​ក្នុង​ការ​សិក្សា។ នេះជាការលើកទឹកចិត្ត។ នៅពេលដែលគាត់មានអារម្មណ៍តានតឹងជាប្រចាំ (ដែលគាត់ត្រូវតែដោះស្រាយបញ្ហា សរសេរ អាន) យើងនឹងមិនទទួលបានលទ្ធផលនោះទេ។ នៅថ្នាក់ទី 7 កុមារបែបនេះដែលត្រូវបានបង្ខំឱ្យសិក្សាគ្មានទីបញ្ចប់ - នៅចុងសប្តាហ៍វិស្សមកាលនៅពេលល្ងាច - គ្រាន់តែឈប់រៀន - ពួកគេអស់កម្លាំងហើយមិនមានចំណាប់អារម្មណ៍ទៀតទេ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីដាស់ និងរក្សាចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀន និងរៀនអ្វីដែលថ្មី?

យកក្មេងចេញពីទីក្រុងទៅកន្លែងបើកចំហ។ទៅ dacha ទៅសមុទ្រទៅជីដូនរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងភូមិ។ ដូច្នេះការសម្លឹងមើលទៅមិនសម្រាកនៅលើជញ្ជាំងផ្ទះឬរបងនោះទេប៉ុន្តែប្រញាប់ទៅផ្តេកដោយមិនកំណត់ការមើលឃើញ។ ដូចដែលពួកគេនិយាយ - ផ្តល់កន្លែងសម្រាប់ការគិត។ ហើយនៅពេលដែលគំនិតមួយស្ថិតនៅក្នុងក្បាល កុមារមានសំណួរមួយ។ ហើយការសិក្សាគឺជា "សំណួរ-ចម្លើយ" ។ ជាឧទាហរណ៍ ក្មេងម្នាក់សួរថា "ម៉ាក់ តើឆ្នូតនេះនៅលើមេឃជាអ្វី?" នេះ​ជា​ហេតុផល​សម្រាប់​អ្នក​អាន​អំពី​វា ដើម្បី​ស្មាន។ ឬកូនមើលផ្កា ឆ្ងល់ថា ហេតុអ្វីខុសគ្នា? ហេតុផលមួយទៀតដើម្បីរៀនអ្វីថ្មី។ ទាំងអស់នេះក៏ជាការរៀនផងដែរ។ ជំនាញម៉ូតូល្អអភិវឌ្ឍមិនត្រឹមតែនៅពេលក្មេងយកប៊ិច និងសរសេរអក្សរប៉ុណ្ណោះទេ។ ការជួយជីដូនដាំអ្វីមួយនៅក្នុងសួនច្បារ រើសផ្កាសម្រាប់ម៉ាក់ ប្រមូលគ្រួស ស្លឹកស្មៅ ស្លឹកឈើ - សកម្មភាពបែបនេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កុមារ ហើយក្នុងពេលតែមួយហ្វឹកហាត់សាច់ដុំតូចៗនៃដៃដែលចាំបាច់សម្រាប់ការសរសេរត្រឹមត្រូវ។ នៅក្នុងពាក្យមួយ ដើម្បីសិក្សា និងស្វែងយល់ពីអតិបរិមានៃចំណាប់អារម្មណ៍ផ្សេងៗគ្នាដែលមិនមានក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សា។

ជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍លើបរិស្ថាន។ល្បែងផ្គុំរូបថាមពលអាចរកបានគ្រប់ទីកន្លែង។ ក៏ដូចជាការរៀនតារាងគុណ។ នៅពេលកុមារសិក្សាអំពីបាតុភូតដោយប្រើឧទាហរណ៍ជីវិតមួយចំនួន វាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ក្នុងការស្រូបយកព័ត៌មាន។ ប្រសិនបើកុមារសូម្បីតែអង្គុយជាមួយកុំព្យូទ័រនៅលើច្រាំងទន្លេនៅក្នុងសួនច្បារនៅក្នុងសួនច្បារ - នេះគឺជារឿងខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ដូចគ្នាដែរ ពេលខ្លះគាត់ត្រូវក្រោកឡើង ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ការសម្លឹងរបស់គាត់អាចចូលទៅក្នុងចម្ងាយ រំខានដោយសំឡេងមូស ឬរុយ ខ្យល់ដង្ហើម សំឡេងភ្លៀង។

20 អ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅរដូវក្តៅជាមួយកូន

1. ត្បាញកម្រងផ្កានៃ dandelion និង daisies ។
2. បាញ់បង្ហោះខ្លែង។
3. ទៅព្រៃសម្រាប់ផ្លែប៊ឺរី។
4. អបអរសាទរថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់ Ivan Kupala ដោយលោតពីលើភ្លើង។
5. ជិះលើ bungee មួយ។
6. ដើរលេងកម្សាន្ត។
7. ទៅរោងកុនបើកចំហ។
8. ស្វែងរកនិងបរិភោគស្លឹក clover 4 ស្លឹក។
9. សង់ខ្ទម។
10. ចាប់មេអំបៅដោយប្រើសំណាញ់ ហើយបន្ទាប់មកដោះលែងពួកគេ។
11. ដើរនៅពេលព្រឹកដោយជើងទទេរនៅលើស្មៅដែលសើមដោយទឹកសន្សើម។
12. ទៅ​ស្ទូចត្រី។
13. លេងចានឆ្នាំង និងវាយសី។
14. គូរជាមួយក្រមួននៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ។
15. ធ្វើការ៉េមដោយខ្លួនឯង។
16. ទៅភូមិតូចមួយដើម្បីមើលពីរបៀបដែលគោត្រូវបានទឹកដោះគោហើយបន្លែត្រូវបានដាំដុះនៅក្នុងសួនច្បារ។
17. អណ្តែតលើទូក។
18. ទៅដើរលេង។
19. ជិះកង់។
20. រៀបចំខ្យល់អាកាសបើកចំហ - គូរឧទ្យានព្រះវិហារឬទន្លេពីធម្មជាតិ។

រដូវក្តៅគឺជាពេលវេលាដែលអ្នកត្រូវសម្រាកពីមេរៀនសាលា ប៉ុន្តែនេះមិនមានន័យថាអ្នកត្រូវភ្លេចការសិក្សារបស់អ្នករយៈពេលបីខែពេញនោះទេ។ ដូច្នេះ អ្វីៗដែលបានបញ្ចប់ក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សាមិនរលាយបាត់ពីការចងចាំរបស់កុមារទេ គ្រូណែនាំឲ្យរកពេលវេលាសម្រាប់ថ្នាក់រៀនក្នុងអំឡុងថ្ងៃវិស្សមកាល ហើយឈានទៅរកដំណើរការនៃការអប់រំរដូវក្តៅប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។
ដំបូលរបស់យើង - មេឃពណ៌ខៀវ

វាជាការល្អបំផុតក្នុងការចូលរួមជាមួយកុមារក្នុងរដូវក្តៅក្នុងខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធ។ ហើយ​មិន​ត្រឹម​តែ​កីឡា និង​ការ​ប្រកួត​ក្រៅ​ផ្ទះ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ថែម​ទាំង​គណិតវិទ្យា ការ​អាន ការ​រចនា ការ​គូរ…។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ឪពុកម្តាយ និងកូនតែងតែប្រឈមមុខនឹងសំណួរដ៏ធ្ងន់ធ្ងរមួយ៖ តើត្រូវជ្រើសរើសអ្វីពិតប្រាកដពីសកម្មភាពដែលអាចកើតមាន? វិន័យ​ដែល​ក្មេង​មិន​សូវ​មាន​ទំនុក​ចិត្ត​ខ្លាំង​ពេក ឬ​អ្នក​ចូល​ចិត្ត​ដែល​គាត់​ជោគជ័យ​បំផុត?

វាជាការល្អបំផុតក្នុងការបែងចែកមេរៀនរដូវក្តៅជាបួនផ្នែកផ្សេងគ្នា។ ទីមួយគឺធ្វើអ្វីដែលអ្នកស្រលាញ់ ទីពីរគឺធ្វើការលើអ្វីដែលថ្មីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ទីបីគឺធ្វើការលើមុខវិជ្ជាទាំងនោះដែលកុមារមានការលំបាក ហើយចុងក្រោយគឺការកម្សាន្ត និងការសំរាកលំហែ។

បើកសៀវភៅ

ជាការពិតណាស់មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងថាក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលសិស្សសាលាទទួលបានបញ្ជីអានសម្រាប់រដូវក្តៅជាមួយនឹងការរក្សាកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកអានជាកាតព្វកិច្ច។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ កុមារភាគច្រើនបង្ហាញការមិនពេញចិត្តរបស់ពួកគេយ៉ាងសកម្ម៖ ពួកគេចាត់ទុកថានេះគឺជាការប៉ុនប៉ងក្នុងវិស្សមកាលរបស់ពួកគេ។

ម្យ៉ាងវិញទៀត គ្រូបង្រៀនមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងអំពីរបៀបបង្កើតអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានចំពោះដំណើរការនេះក្នុងចំនោមកុមារ ពីព្រោះការអានផ្តល់ជំនាញអភិវឌ្ឍការនិយាយ ពង្រឹងសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតគំនិត ជំរុញការច្នៃប្រឌិត និងការស្រមើលស្រមៃ - និយាយមួយម៉ាត់ទៅ វាមិនអាចទៅរួចទេ។ ដើម្បីធ្វើដោយគ្មានវា។

ហើយជំនួយពីឪពុកម្តាយដល់សិស្សគឺមានប្រយោជន៍ណាស់។ ព្យាយាមពិភាក្សាសៀវភៅដែលអ្នកអានជាមួយកូនរបស់អ្នក - វានឹងជួយពួកគេរក្សាកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃអាន។

សិស្ស - ជាពិសេសនៅពេលដែលវាមកដល់សាលាបឋមសិក្សា - មិនអាចតែងតែបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេនៅក្នុងពាក្យនោះទេដូច្នេះពួកគេនឹងត្រូវការជំនួយនិងការគាំទ្ររបស់អ្នក។

អានជាមួយកូនជាមួយគ្នា ហើយវាមិនមានបញ្ហាថាតើគាត់អានអត្ថបទដោយខ្លួនឯង ឬអ្នកអានវាឱ្យខ្លាំងៗនោះទេ រឿងសំខាន់គឺគាត់យល់ពីអ្វីដែលជាបញ្ហា មិននឹកគិតដល់ការងារនោះទេ។ ហើយបន្ទាប់មកយកនិងគូរអ្វីដែលធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍: អ្នកគឺជាគំនូររបស់អ្នកហើយទារកគឺជារបស់អ្នក។ ពិភាក្សាគំនូរទាំងពីរជាមួយគាត់ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ពន្យល់ពីទស្សនៈរបស់គាត់អំពីព័ត៌មានដែលទទួលបាន ហើយអ្នកប្រាប់គាត់អំពីរបស់អ្នក។

ជាមួយកុមារដែលមានវ័យចំណាស់ អ្នកអាចព្យាយាមគូរផែនទីនៃកោះ Treasure Island ឬកោះដែល Robinson Crusoe រស់នៅ (ជាការពិតណាស់ អ្នកនឹងត្រូវមើលសៀវភៅនេះ ប៉ុន្តែជឿខ្ញុំ វានឹងក្លាយជាការកម្សាន្តខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នកផងដែរ)។ រួមជាមួយនឹងការរៀបរាប់ខ្លឹមសារឡើងវិញ អ្នកអាចជ្រើសរើសសម្រង់ដែលអ្នកចូលចិត្តបំផុត ឬឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពដែលកើតឡើងនៅក្នុងសៀវភៅ។

វាក៏នឹងមានប្រយោជន៍ផងដែរក្នុងការមើលកំណែអេក្រង់នៃការងារ ដើម្បីប្រៀបធៀបពីរបៀបដែលព្រឹត្តិការណ៍សៀវភៅដូចគ្នាត្រូវបានយល់ឃើញដោយមនុស្សផ្សេងទៀត។

កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់រដូវក្តៅ

កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកអានគឺជាការបោះពុម្ពតែមួយគត់ដែលមានតែមួយច្បាប់ចម្លងប៉ុណ្ណោះ៖ នៅក្នុងនោះ សិស្សសាលាចែករំលែកចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេចំពោះសៀវភៅដែលពួកគេបានអាន បង្កើតគំនូរ និងឆ្លើយសំណួរ។
គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗមានតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់សម្រាប់ការបំពេញកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃទាំងនេះ ហើយទម្រង់នៃការរក្សាទុកអាចមានភាពខុសប្លែកគ្នា - ពីការកំណត់យ៉ាងច្បាស់ទៅឥតគិតថ្លៃទាំងស្រុង។

ក្នុងករណីណាក៏ដោយ ធាតុចាំបាច់ពីរគឺ "អ្នកនិពន្ធ" និង "ចំណងជើងសៀវភៅ" ។ នៅក្នុងកថាខណ្ឌទី 3 គ្រូបង្រៀនជាធម្មតាត្រូវបានស្នើសុំឱ្យរាយតួអក្សរ និងសរសេរសេចក្តីសង្ខេប ហើយនៅក្នុងកថាខណ្ឌទី 4 មតិរបស់ពួកគេអំពីសៀវភៅ។

កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃខ្លះអាចមានកាលបរិច្ឆេទដែលសៀវភៅត្រូវបានអាន ចំនួនទំព័រ និងសូម្បីតែហត្ថលេខាបញ្ជាក់របស់ឪពុកម្តាយ។

ទោះបីជាគ្រូរបស់កូនអ្នកទាមទារកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃអានស្តង់ដារយ៉ាងតឹងរ៉ឹងក៏ដោយ សូមកុំកាត់បន្ថយការចូលរួមរបស់អ្នកក្នុងដំណើរការបំពេញទៅអប្បបរមា - សញ្ញា។ ចូលរួមចំណែកយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីជំរុញកូនរបស់អ្នកឱ្យចង់អាន និងសមត្ថភាពក្នុងការដំណើរការព័ត៌មានដែលទទួលបាន។

តួលេខ និងការពិត

ក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ ការអានកាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺនសម្រាប់សិស្សជាង 50% ការសរសេរ - សម្រាប់ 67% និងជំនាញកុំព្យូទ័រ - សម្រាប់ 75% នៃសិស្ស។

ដើម្បីរក្សាកម្រិតនៃជំនាញ និងសមត្ថភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការហ្វឹកហាត់ជារៀងរាល់ថ្ងៃរយៈពេល 15 នាទីក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅ។ គំរូនេះបង្កប់នូវការរៀបចំថ្នាក់រដូវក្តៅនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើននៃពិភពលោក។ មេរៀនរដូវក្តៅគឺល្អបំផុតដើម្បីចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃទី 16 ខែកក្កដាដល់ថ្ងៃទី 26 ខែសីហា 5 មេរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍។

ពាក្យ "វិស្សមកាល" មានន័យថានៅក្នុងឡាតាំង "ថ្ងៃឆ្កែ" (canicula - ព្យញ្ជនៈ "ឆ្កែ") ។ យោងទៅតាមកំណែមួយ ក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ នៅតាមដងផ្លូវគឺពោរពេញទៅដោយស្ត្រីដែលមានសត្វឆ្កែដើរ ដូច្នេះឈ្មោះនៃពេលវេលានេះ។

កំណែទីពីរគឺកាន់តែច្របូកច្របល់ ប៉ុន្តែភាគច្រើនទំនងជាខិតទៅជិតការពិត។ នៅរដូវក្ដៅព្រះអាទិត្យនៅលើមេឃមិនឆ្ងាយពីផ្កាយ Sirius ដែលជនជាតិក្រិចហៅថា "ឆ្កែនៃ Orion" ។ ពួកគេជឿថាវាគឺជាផ្កាយនេះដែលបញ្ជូនកំដៅរបស់វាមកផែនដី ដូច្នេះហើយពួកគេបានហៅរដូវក្តៅថា "កំដៅឆ្កែ"។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ហើយឥឡូវនេះ "ថ្ងៃឆ្កែ" ត្រូវបានគេហៅថាកំពូលនៃរដូវក្តៅ។

វិស្សមកាលភាសាអង់គ្លេស - "វិស្សមកាល" ក៏មានដើមកំណើតឡាតាំងដែរ ហើយមានន័យថា "ថ្ងៃទទេ" (សាលារៀន និងសាកលវិទ្យាល័យពិតជាទទេរថ្ងៃនេះ!) ដោយវិធីនេះនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីមានសាច់ញាតិពីរបីនៃពាក្យនេះ - កន្លែងទំនេរនិងទំនេរ។

ពាក្យមួយទៀត - "ថ្ងៃឈប់សម្រាក" មានអត្ថន័យខាងសាសនា: ទាំងនេះគឺជាថ្ងៃបរិសុទ្ធ (ថ្ងៃបរិសុទ្ធ) ដែលថ្ងៃឈប់សម្រាកសាសនាត្រូវបានប្រារព្ធពីដំបូង (ទោះជាយ៉ាងណាឥឡូវនេះមានបុណ្យណូអែលនិងបុណ្យអ៊ីស្ទើរដូច្នេះអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសមហេតុផល) ។

វិស្សមកាលរដូវក្តៅគឺជាពេលវេលាដែលសិស្សសាលាធ្វើទារុណកម្មដោយការសិក្សាអាចសម្រាកបានពេញលេញទទួលបានកម្លាំងធ្វើឱ្យសុខភាពរបស់ពួកគេប្រសើរឡើង ... យោងតាមស្ថិតិកុមាររុស្ស៊ីភាគច្រើនចំណាយពេលរដូវក្តៅនៅផ្ទះ។ ហើយ​តើ​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​ពួក​គេ​ដែល​រស់​នៅ​ជុំវិញ​ពិភពលោក​ធ្វើ​អ្វី​នៅ​ពេល​នេះ?

. ជប៉ុន

"ថ្ងៃនៃចំណេះដឹង" ផ្លូវការនៅក្នុងប្រទេសនេះគឺថ្ងៃទី 1 ខែមេសា ហើយចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់គឺថ្ងៃទី 1 ខែមីនា។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជនជាតិជប៉ុនតិចតួចត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់ដែលផ្លាស់ប្តូរជានិច្ច។ ហើយនេះគឺល្អណាស់៖ បុរសដែលមិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់អាចផ្លាស់ទីទៅក្រុមផ្សេងទៀតដែលពួកគេអាចបង្កើតមិត្ត និងសម្លាញ់ពិតប្រាកដ។ ជនជាតិ​ជប៉ុន​សិក្សា​ច្រើន ព្រោះ​វា​ជួយ​ពួកគេ​នៅពេល​ក្រោយ​រក​ការងារ​ដែល​ទទួលបាន​ប្រាក់ខែ​សមរម្យ។ វាត្រូវបានគេជឿថាថ្ងៃឈប់សម្រាកត្រូវបាន "បង្កើត" ក្នុងគោលបំណងដើម្បីចំណាយពេលវេលាដ៏មានប្រយោជន៍ដើម្បីយល់អំពីប្រធានបទពិបាក។ កុមារជាច្រើន "នៅវិស្សមកាល" ត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការបំពេញភារកិច្ចដែលផ្តល់ដោយគ្រូ ឬអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការគូរ និងសរសេរអក្សរចារឹក។

. ប្រទេសអ៊ីតាលី

សិស្សសាលាអ៊ីតាលីសិក្សាពីខែកញ្ញាដល់ខែមិថុនា។ ពួកគេសម្រាកបីដង - ក្នុងអំឡុងពេលបុណ្យណូអែល (ពីរបីសប្តាហ៍) នៅនិទាឃរដូវ - ក្នុងខែមេសាឬខែមីនា (ប្រហែលមួយសប្តាហ៍) និងនៅរដូវក្តៅ។ ជនជាតិអ៊ីតាលីមានទំនោរចង់បង្ខូចកូនរបស់ពួកគេដោយមិនមានការគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងលើភាពជោគជ័យរបស់កុមារក្នុងវិស័យអប់រំ ដែលជាមូលហេតុដែលកុមារត្រូវវាយតម្លៃដោយឯករាជ្យនូវលទ្ធផលនៃការងាររបស់ពួកគេ។ តាមក្បួនមួយបុរសមានការសម្រាកនៅក្នុងរង្វង់គ្រួសារ។

. ប្រទេសបារាំង

កាលវិភាគនៃការងាររបស់ស្ថាប័នអប់រំ (រួមទាំងថ្ងៃឈប់សម្រាក) នៅប្រទេសបារាំងអាស្រ័យលើតំបន់នៃប្រទេស។ សរុបមក ក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សា សិស្សានុសិស្សបានសម្រាកប្រាំដង ហើយនេះមិនរាប់បញ្ចូលថ្ងៃបុណ្យជាតិទេ។ ខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថាម្តាយជនជាតិបារាំងខិតខំដើម្បីធានាថាកូនរបស់ពួកគេសិក្សាបានល្អតាមដែលអាចធ្វើបានហើយដូច្នេះក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃឈប់សម្រាកកុមារភាគច្រើនត្រូវលុបបំបាត់គម្លាតនៃចំណេះដឹងដែលមានស្រាប់។

. អេស្ប៉ាញ

នៅក្នុងសាលាភាសាអេស្ប៉ាញភាគច្រើន "រដូវក្តៅ" ចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 20-23 ខែមិថុនា។ ឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើមនៅពាក់កណ្តាលខែកញ្ញា។ ដូច្នេះថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅសម្រាប់ជនជាតិអេស្ប៉ាញតិចតួចគឺខ្លីជាងសម្រាប់មិត្តភក្តិរុស្ស៊ីរបស់ពួកគេ។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់សមាជិកគ្រួសារវ័យក្មេងចំណាយពេលនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនរបស់មនុស្សជំនាន់ចាស់ - ជីដូនជីតាដោយសារតែឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេរវល់នៅកន្លែងធ្វើការ។ នៅប្រទេសអេស្ប៉ាញ ជំរុំរដូវក្តៅពិសេសគឺជារឿងធម្មតា - "campamento" ជាធម្មតាមានទីតាំងនៅតំបន់ភ្នំដ៏ស្រស់ស្អាត ឬនៅលើឆ្នេរសមុទ្រ។ ក្នុងចំណោមពួកគេភាគច្រើន សិស្សសាលាត្រូវបានបង្រៀនច្រៀង ឬរាំជាតិ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការពេញនិយមបំផុតគឺស្ថាប័នដែលផ្តល់ឱ្យយុវជននូវការសិក្សាស៊ីជម្រៅអំពីភាសាបរទេស។

. សហរដ្ឋអាមេរិក

នៅទីនេះ ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់សាលាត្រូវបាន "ចង" ទៅនឹងថ្ងៃឈប់សម្រាកចំនួនបី - បុណ្យណូអែល បុណ្យអ៊ីស្ទើរ និងអរព្រះគុណ។ រយៈពេល និងកាលបរិច្ឆេទពិតប្រាកដរបស់ពួកគេអាចប្រែប្រួលនៅក្នុងរដ្ឋផ្សេងៗគ្នា។ តាំងពីកុមារភាពមក ជនជាតិអាមេរិកតិចតួចបានដាំដុះឯករាជ្យ ដូច្នេះហើយពួកគេរៀបចំផែនការពេលទំនេររបស់ពួកគេដោយខ្លួនឯង។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ កុមារទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិត ឬមើលកម្មវិធីទូរទស្សន៍។

. ប្រទេសកាណាដា

រយៈពេលនៃឆ្នាំសិក្សានៅក្នុងប្រទេសនេះគឺ 10 ខែ។ កម្មវិធីអប់រំនៃថ្នាក់មួយចែកចេញជាពីរឆមាស៖ កញ្ញា-ធ្នូ មករា-មិថុនា។ ការទទួលបានជំនាញទំនាក់ទំនងគឺជាវិស័យអាទិភាពមួយនៃការអប់រំរបស់ប្រទេសកាណាដា ដូច្នេះហើយក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សា ថ្នាក់រៀនត្រូវបាន "កែទម្រង់" ជាទៀងទាត់ (សមាសភាពគ្រូ និងសិស្សផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងពួកគេ)។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តក្នុងស្រុកជឿជាក់ថានេះជារបៀបដែលកុមារស្វែងរកកន្លែងរបស់ពួកគេនៅក្នុងសង្គម។ ក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាល សិស្សជាធម្មតាធ្វើដំណើរជាក្រុម។

. អូស្ត្រាលី

ដោយសារប្រទេសអូស្ត្រាលី និងរុស្ស៊ីមានទីតាំងនៅអឌ្ឍគោលផ្សេងៗគ្នា នៅពេលដែលជនរួមជាតិវ័យក្មេងរបស់យើងរីករាយនឹងថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅដ៏វែង ប្រជាជនអូស្ត្រាលីតិចតួចពេញចិត្តនឹងថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវរងាខ្លី។ និងច្រាសមកវិញ។ ដោយយុត្តិធម៌ យើងកត់សំគាល់ថារយៈពេលនៃថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅរបស់អូស្ត្រាលីគឺមិនសូវអស្ចារ្យទេ - គ្រាន់តែជាងមួយខែប៉ុណ្ណោះ។ នៅពេលនេះ កុមារត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យសកម្មក្នុងគ្រប់មធ្យោបាយដែលអាចធ្វើទៅបាន រៀបចំពិធីបុណ្យ និងព្រឹត្តិការណ៍កីឡាជាច្រើនសម្រាប់ពួកគេ។

សូម្បីតែពេលសម្រាកក៏ដោយ ទារកត្រូវតែអភិវឌ្ឍ - បន្ទាប់ពីទាំងអស់ ការខ្វះចំណាប់អារម្មណ៍ស្រស់ៗនឹងធ្វើឱ្យកុមារធុញទ្រាន់ដោយជៀសមិនរួច។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មានឱកាសជាច្រើនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង ពិភពលោកដ៏ធំ និងល្បួងកំពុងរង់ចាំអ្នកស្រាវជ្រាវវ័យក្មេងរួចហើយ! ហើយនៅក្នុងដំណើរការនៃការរៀនអាថ៌កំបាំង និងមិនស្គាល់ កុមារប្រាកដជាត្រូវការបទពិសោធន៍ពីមិត្តភក្ដិដែលរស់នៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃពិភពលោក។

ឥឡូវនេះរដូវក្តៅបានមកដល់យើងហើយ។ ហើយជាមួយនឹងវាមកថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់កុមារច្រើនបំផុតនៅលើភពផែនដី - ទិវាកុមារអន្តរជាតិ។

ការផ្តល់កិត្តិយសដល់ប្រជាជនវ័យក្មេងបានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 1949 ។ បន្ទាប់មកនៅក្នុងសមាជនៃសហព័ន្ធស្ត្រីប្រជាធិបតេយ្យអន្តរជាតិតំណាងនៃប្រទេសផ្សេងៗគ្នាដែលមិនព្រងើយកន្តើយនឹងការការពារកុមារបានប្រមូលផ្តុំគ្នាហើយសម្រេចចិត្តបង្កើតថ្ងៃឈប់សម្រាកបែបនេះ។ ព្រឹត្តិការណ៍ដំបូងក្នុងឱកាសនេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅឆ្នាំ 1950 ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនាត្រូវបានប្រារព្ធជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

អ្នកអាចអានបន្ថែមអំពីប្រវត្តិនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក និងនិមិត្តសញ្ញា ក៏ដូចជាជ្រើសរើសកំណាព្យសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅលើប្លក់។

យើងទាំងអស់គ្នាចងចាំពីកុមារភាពដែលមិនខ្វល់ខ្វាយរបស់យើង ថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅដែលបានរង់ចាំជាយូរមកហើយ និងថ្ងៃឈប់សម្រាក - ។ នៅ​ថ្ងៃ​នេះ ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​សម្រាប់​កុមារ​តែង​តែ​ប្រារព្ធ​ធ្វើ​នៅ​ក្នុង​ទីក្រុង។ ក្មេងៗ​គូរ​រូប​ភាព​សប្បុរស និង​សន្តិភាព​នៅ​លើ​ចិញ្ចើម​ផ្លូវ​ដោយ​ប្រើ​ក្រដាស​ពណ៌៖ មេឃ​ខៀវ ព្រះអាទិត្យ​ភ្លឺ ម៉ាក់ ប៉ា និង​ខ្លួន​គេ​នៅ​ក្បែរ​នោះ។

វាមិនតែងតែច្បាស់សម្រាប់ពួកគេថាអ្នកណា និងអ្នកណាគួរត្រូវបានការពារ ហើយនេះស្ទើរតែមិនរំខានពួកគេទាល់តែសោះ។ ប៉ុន្តែកុមារកំពុងរង់ចាំថ្ងៃឈប់សម្រាករង់ចាំការកម្សាន្តការភ្ញាក់ផ្អើល។ ក្នុង​ថ្ងៃ​នេះ​គេ​ចង់​ឲ្យ​ម៉ាក់​ប៉ា​នៅ​ជាមួយ​គេ សម្រាក​ដើរ​លេង​ជាមួយ​គ្រួសារ​ទាំង​មូល។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2013 មក ច្បាប់មួយបានចូលជាធរមានដែលអនុញ្ញាតឱ្យស្ថាប័នអប់រំទូទៅនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីរៀបចំដំណើរការអប់រំតាមឆន្ទានុសិទ្ធិរបស់ពួកគេ ហើយសម្រេចចិត្តលើមូលដ្ឋានបុគ្គលថាតើគួរមានវិស្សមកាលប៉ុន្មានក្នុងឆ្នាំសិក្សា។ ប៉ុន្តែតើវាត្រឹមត្រូវទេ? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចែកចាយបន្ទុកលើសិស្សឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងស្មើភាពគ្នា? MedAboutMe បានរកឃើញថា តើប៉ុន្មានដងក្នុងមួយឆ្នាំគឺល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សសាលាដើម្បីសម្រាក។

ត្រីមាស ឬត្រីមាស៖ តើអ្នកណាជាអ្នកកំណត់ថ្ងៃឈប់សម្រាក?

នៅប្រទេសរុស្ស៊ីច្បាប់ "ស្តីពីការអប់រំ" ដែលផ្តល់សម្រាប់ចំនួនថ្ងៃវិស្សមកាលក្នុងឆ្នាំសិក្សាផ្តល់ឱ្យស្ថាប័នអប់រំនូវសិទ្ធិជ្រើសរើស។ ជាក់ស្តែងមិនមានការរឹតបន្តឹងទេ ទោះបីជាច្បាប់ជាកាតព្វកិច្ចត្រូវបានបង្កើតឡើងក៏ដោយ សិស្សសាលាត្រូវសម្រាកយ៉ាងហោចណាស់ 30 ថ្ងៃក្នុងកំឡុងឆ្នាំ។

កាលវិភាគវិស្សមកាលសម្រាប់សាលានីមួយៗត្រូវបានគូរឡើងលើមូលដ្ឋានបុគ្គល ជាក្បួនដោយនាយកស្ថាប័ន។ បន្ទុកការងាររបស់កុមារ ចំនួនសិស្ស ទីតាំងសាលារៀន (ចម្ងាយពីការតាំងទីលំនៅធំ) និងការពិតជាច្រើនទៀតត្រូវបានយកមកពិចារណា។ នៅក្នុងការអនុវត្ត កាលវិភាគបែបនេះកម្រនឹងផ្ទុយនឹងអនុសាសន៍របស់ស្ថាប័នគ្រប់គ្រងខ្ពស់ជាងនេះ។ មិនមែនគ្រប់គ្នាចង់ផ្លាស់ប្តូរកាលវិភាគសិក្សាធម្មតារបស់ពួកគេទេ។

ឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2016-2017 ផ្តល់ជូនសម្រាប់ប្រតិទិនពីរផ្សេងគ្នា សិស្សសាលា "រស់នៅ" ទាំងក្នុងត្រីមាស ឬក្នុងត្រីមាស។ ដោយគិតពីការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ ស្ថាប័នអប់រំបង្កើតកាលវិភាគវិស្សមកាលបុគ្គល។

សម្រាប់ឆ្នាំទី 3 ជាប់ៗគ្នា គ្រប់សាលារុស្ស៊ីទាំងអស់អាចបដិសេធប្រព័ន្ធនៃត្រីមាសដែលធ្លាប់ស្គាល់ពីអតីតសិស្ស និងបច្ចុប្បន្នជាច្រើន។ ឥឡូវនេះឆ្នាំសិក្សាត្រូវបានបែងចែកជា 3 ត្រីមាសពេញ ដែលនីមួយៗមានរយៈពេលពី 10 ទៅ 12 សប្តាហ៍។

• ត្រីមាសទី ១ បញ្ចប់នៅថ្ងៃទី ១៨.១១ ។
• ត្រីមាសទី II - 23.02 ។
• ត្រីមាសទី III - 31.05 ។

សព្វថ្ងៃនេះ សាលារៀននៅចក្រភពអង់គ្លេស រុស្ស៊ី និងរដ្ឋមួយចំនួនរបស់សហរដ្ឋអាមេរិកធ្វើការលើគោលការណ៍នេះ។

ក្នុងចំណោមគុណសម្បត្តិនៃការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងត្រីមាស វាគឺមានតំលៃគូសបញ្ជាក់៖

• វិស្សមកាលជាញឹកញាប់ដែលពិតជាប៉ះពាល់ដល់ការសម្តែងរបស់កុមារមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសុខភាពរបស់ពួកគេផងដែរ។ សិស្ស (ជាពិសេសថ្នាក់ទាប) អស់កម្លាំងយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដោយសារកាលវិភាគសិក្សាដ៏តឹងតែង និងតឹងតែង។ ការសម្រាកទៀងទាត់គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីជាសះស្បើយ។ អ្នកអប់រំនៅក្នុងសាលាទាំងនោះដែលធ្វើការលើគោលការណ៍នៃត្រីមាសរួចហើយកំពុងនិយាយកាន់តែខ្លាំងឡើងថាការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំគ្រាន់តែប៉ះពាល់ដល់ដំណើរការសិក្សា និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារប៉ុណ្ណោះ។ ត្រីមាសអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដកចេញត្រីមាសទីបីដែលអូសបន្លាយ ដែលទាំងគ្រូ និងសិស្សមិនមានកម្លាំងគ្រប់គ្រាន់ទេ។
• ត្រីមាសគឺវែងជាងត្រីមាស ហើយនេះគឺជាការបូកដ៏ធំមួយសម្រាប់ការបញ្ជាក់ ពីព្រោះសម្រាប់រយៈពេលដ៏យូរបែបនេះ គ្រូបង្រៀនមានឱកាសក្នុងការវិភាគចំណេះដឹងរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ មនុស្សគ្រប់រូបទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់របស់ពួកគេ។
• ចំណែក​សុខភាព​វិញ​បើ​តាម​ការ​គណនា​ស្ថិតិ​មាន​និន្នាការ​វិជ្ជមាន។ សិស្សសាលាចំណាយពេលស្ទើរតែទាំងអស់នៃរយៈពេលខ្ពស់បំផុតនៃឧប្បត្តិហេតុនៃការឆ្លងមេរោគផ្លូវដង្ហើមស្រួចស្រាវនៅផ្ទះព្រោះត្រីមាសទី 2 បញ្ចប់នៅចុងខែកុម្ភៈហើយថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវស្លឹកឈើជ្រុះចាប់ផ្តើមនៅខែតុលា។

ផ្នែកអវិជ្ជមាន៖ គុណវិបត្តិនៃការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងត្រីមាស

បែងចែកថ្ងៃនេះ និងគុណវិបត្តិនៃការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងត្រីមាស៖

• វិស្សមកាលដែលចាប់ផ្តើមនៅពាក់កណ្តាលត្រីមាសជាញឹកញាប់ធ្វើឱ្យអ្នកមានអារម្មណ៍ថាមិនទាន់បានបញ្ចប់។ កុមារមិនមានពេលដើម្បីសិក្សា និងបញ្ចូលចង្វាក់ដូចដែលពួកគេ "ទៅ" ដើម្បីសម្រាកម្តងទៀត។
• ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​នៅ​សាលា​កម្រ​ត្រូវ​គ្នា​នឹង​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​នៅ​សាលា​សិល្បៈ។ កុមារដែលចូលរួមជារង្វង់មិនអាចសម្រាកបានពេញលេញទេ ព្រោះវាហាក់ដូចជាពួកគេមិនចាំបាច់ទៅសាលារៀន ហើយការអប់រំបន្ថែមនៅតែបន្ត។
• ថ្ងៃឈប់សម្រាកកាន់តែច្រើន កូនៗកាន់តែ "ឈឺក្បាល" ឪពុកម្តាយរវល់។ បញ្ហានៃការដើរលេងរបស់កុមារតែងតែពាក់ព័ន្ធ ជាពិសេសប្រសិនបើទាំងម្តាយ និងឪពុកធ្វើការ។

នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ដែលកាលវិភាគរបស់សាលាផ្តល់សម្រាប់ត្រីមាស នោះថ្ងៃឈប់សម្រាកទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅជារយៈពេលដូចជា៖

• ចុងខែតុលា - ដើមខែវិច្ឆិកា (៩ ថ្ងៃ) ។
• 14 ថ្ងៃសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកឆ្នាំថ្មី (ថ្ងៃចុងក្រោយនៅក្នុងខែធ្នូនិង 10 ថ្ងៃដំបូងក្នុងខែមករា) ។
• 1 សប្តាហ៍នៅនិទាឃរដូវ (ជាញឹកញាប់បំផុត - ចុងខែមីនា) ។
• 3 ខែនៅរដូវក្តៅ។

កាលវិភាគវិស្សមកាលបែបនេះ ភាគច្រើនកើតឡើងស្របគ្នានឹងថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅសាលាសិល្បៈ និងស្ទូឌីយ៉ូតន្ត្រី។ បន្ទាប់ពីត្រីមាសនីមួយៗ សិស្សានុសិស្សទៅសម្រាកដ៏សក្តិសមជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រដែលបានបញ្ចប់ និងមានអារម្មណ៍នៃភាពពេញលេញមួយចំនួន។

ក្នុងកម្រិតខ្លះ វាមានអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់សាលារៀនក្នុងការអនុវត្តតាមច្បាប់ដែលបានបង្កើតឡើងជាទូទៅ ពីព្រោះភាគច្រើនជាញឹកញាប់ស្ថាប័នវប្បធម៌ធ្វើការដោយផ្តោតលើប្រព័ន្ធទីបួន។ ប្រតិទិនវិស្សមកាលបុរាណផ្តល់ឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់ការរៀបចំការកម្សាន្តរបស់កុមារ។

ប៉ុន្តែត្រីមាសក៏មានគុណវិបត្តិរបស់ពួកគេផងដែរ។ សិស្សសាលានឿយហត់ខ្លាំងក្នុងរយៈពេលយូរ ហើយកាន់តែឈឺ។ ការផ្ទុះឡើងនៃការឆ្លងមេរោគផ្លូវដង្ហើមស្រួចស្រាវធ្លាក់ទៅលើត្រីមាសទីបីដែលអូសបន្លាយបំផុត។

ថ្ងៃឈប់សម្រាកនៃឆ្នាំសិក្សា 2016-2017 ត្រូវបានតម្រង់ជួរទៅតាមផែនការរបស់ពួកគេ សូម្បីតែមុនថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ជាក្បួននៅក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ អ្វីដែលស្ថាប័នអប់រំជ្រើសរើសគឺអាស្រ័យលើកត្តាជាច្រើន រួមទាំងទម្លាប់ផ្ទៃក្នុងរបស់សាលាផងដែរ។ ប៉ុន្តែអ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងអ្នកជំនាញផ្សេងទៀត ដោយគិតគូរពីការអនុវត្ត បាននិយាយថា កុមារចូលចិត្តប្រព័ន្ធអប់រំត្រីមាសច្រើនជាង។ សិស្សទទួលបានចំណាប់អារម្មណ៍ថាពួកគេកំពុងសម្រាកច្រើន។

ចំពោះគ្រូបង្រៀន ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ពួកគេមានចំណូលចិត្តកាន់តែច្រើនឡើងៗ។ នៅក្រោមប្រព័ន្ធត្រីមាស កុមារដែលទើបតែចាប់ផ្តើមសិក្សាទៅវិស្សមកាល។ អ្នកត្រូវតែគិតឡើងវិញ ហើយអនុវត្តវិធីសាស្រ្តបន្ថែមនៃការលើកទឹកចិត្តរហ័សនៅពេលអ្នកទៅសាលារៀន ដែលវាមិនតែងតែអាចទៅរួចនោះទេ។

វាជាការល្អបំផុតសម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការជ្រើសរើសប្រព័ន្ធអប់រំដែលសាកសមនឹងកូនរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើមានកូនជាច្រើននៅក្នុងគ្រួសារ ហើយពួកគេសិក្សានៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងៗគ្នា នោះវាពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់ដែលរយៈពេលដែលនៅសល់ត្រូវគ្នា ។ ជម្រើសនេះនឹងជួយម្តាយ និងឪពុកបានយ៉ាងងាយស្រួលបង្កើតទម្លាប់មួយដែលនឹងអនុគ្រោះដល់ការសិក្សាដែលមានសុខភាពល្អ។

ជាលទ្ធផល ដូចដែលការអនុវត្តបង្ហាញ ប្រព័ន្ធអប់រំទាំងពីរផ្តល់លទ្ធផលវិជ្ជមានរបស់ពួកគេ ប្រសិនបើជាការពិតណាស់ ការអប់រំត្រូវបានរៀបចំនៅកម្រិតត្រឹមត្រូវ។

• នៅសតវត្សទី 19 នៅសហរដ្ឋអាមេរិក សិស្សសាលាមិនមានថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅទេ។ ការសម្រាកបែបនេះ (ដូចក្នុងន័យទំនើប) មិនមានទេ។ ក្មេងៗមកពីជនបទបានចាកចេញពីការសិក្សារបស់ពួកគេសម្រាប់ពេលប្រមូលផល ហើយសិស្សដែលរស់នៅក្នុងទីក្រុងបានសម្រាក 7 ថ្ងៃបន្ទាប់ពីរៀងរាល់ 3 ខែនៃការសិក្សា។ នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 19 ប្រព័ន្ធអប់រំថ្មីមួយត្រូវបានណែនាំដោយផ្តល់ឱ្យសិស្សសាលានូវពេលវេលាដូចគ្នាសម្រាប់ការសម្រាកដែលជួយកាត់បន្ថយការអស់កម្លាំងរបស់ពួកគេយ៉ាងខ្លាំង។
• នៅប្រទេសជប៉ុន កុមារចាប់ផ្តើមចូលរៀននៅខែមេសា។ ឆ្នាំសិក្សាមានត្រីមាស។ ទីមួយបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 20 ខែកក្កដាបន្ទាប់ពីនោះសិស្សទៅថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅ។ ត្រីមាសទី ២ ចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី ១ ខែកញ្ញា ហើយបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី ៣១ ខែធ្នូ។ និងទីបី - ពីខែមករាដល់ខែមីនា។
• នៅសាធារណរដ្ឋឆេក ថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅមានរយៈពេលត្រឹមតែ 2 ខែប៉ុណ្ណោះ។ កុមារសម្រាកតែក្នុងរដូវរងា និងរដូវក្តៅប៉ុណ្ណោះ។
• វិស្សមកាលសាលានៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់មានរយៈពេលខ្លីបើប្រៀបធៀបទៅនឹងប្រទេសរុស្ស៊ី។ លើសពីនេះទៀតរដ្ឋសហព័ន្ធនីមួយៗមានកាលវិភាគវិស្សមកាលផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សសាលា។