ការប្រមូលផ្ដុំផ្តល់នូវការងារវិនិច្ឆ័យជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ថ្នាក់ទី 9 នៃអនុវិទ្យាល័យ ដោយមានជំនួយពីវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីគ្រប់គ្រងកម្រិតនៃការធ្វើជាម្ចាស់ដោយសិស្សថ្នាក់ទី 9 នៃមាតិកាប្រធានបទនៃវគ្គសិក្សាភាសាអង់គ្លេសស្របតាមតម្រូវការនៃ ស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ និងដើម្បីកំណត់ធាតុខ្លឹមសារដែលបណ្តាលឱ្យមានការលំបាកខ្លាំងបំផុតសម្រាប់សិស្ស។
ការងារវិនិច្ឆ័យទាំងអស់ត្រូវបានរចនាឡើងជាឯកសារដែលបង្ហាញការងារដោយខ្លួនឯង និងទម្រង់ចម្លើយសម្រាប់ការងារនីមួយៗ។ ថាសដែលមានការថតសំឡេងត្រូវបានចងក្រងសម្រាប់ផ្នែក "ស្តាប់" ដែលផ្តល់ការផ្អាកទាំងអស់សម្រាប់កិច្ចការ និងការណែនាំលម្អិតសម្រាប់ការបំពេញកិច្ចការ។ សម្រាប់ការងារវិនិច្ឆ័យ ការបញ្ជាក់មួយត្រូវបានគូរឡើង ដែលពិពណ៌នាលម្អិតអំពីនីតិវិធីសម្រាប់ដំណើរការផ្នែកសរសេរ និងផ្ទាល់មាត់នៃការងារ ក៏ដូចជាមាត្រដ្ឋានសម្រាប់បំប្លែងពិន្ទុទៅជាការវាយតម្លៃ។ សម្រាប់ចំណាត់ថ្នាក់ធាតុជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត ផ្នែក "ការសរសេរ" និង "ការនិយាយ" ផ្តល់នូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យលម្អិតសម្រាប់កិច្ចការក្នុងការចាត់ថ្នាក់ និងគ្រោងការណ៍បន្ថែមនៃចំណាត់ថ្នាក់។ ដើម្បីតាមដានវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្ស ពិធីសារទូទៅគំរូសម្រាប់ការវាយតម្លៃសិស្ស និងតារាងប្រៀបធៀបនៃសមិទ្ធផលរបស់សិស្សត្រូវបានផ្តល់ជូន។

ឧទាហរណ៍។
អាឡិចសាន់ត្រាបានរស់នៅក្នុងទីក្រុង Venice អស់រយៈពេលដប់ឆ្នាំមកហើយ។
1) ពិត
2) មិនពិត
3) មិនបានបញ្ជាក់

នៅក្នុងការធ្វើតេស្តមួយរបស់នាង Alexandra បានធ្លាក់ចុះ។
1) ពិត
2) មិនពិត
3) មិនបានបញ្ជាក់

ការធ្វើតេស្តបើកបរមានរយៈពេលប្រហែលមួយម៉ោង។
1) ពិត
2) មិនពិត
3) មិនបានបញ្ជាក់

អាជ្ញាធរ​ហ្គោ​ន​ដូ​ឡា ទទួលស្គាល់ថា ពួកគេ​តឹងរ៉ឹង​ខ្លាំងណាស់​។
1) ពិត
2) មិនពិត
3) មិនបានបញ្ជាក់

មាតិកា
ពាក្យខាងមុខ
ការងាររោគវិនិច្ឆ័យ№1
ការងាររោគវិនិច្ឆ័យ№2
ការងាររោគវិនិច្ឆ័យ№3
ការងាររោគវិនិច្ឆ័យ№4
ការងាររោគវិនិច្ឆ័យលេខ ៥
អត្ថបទសម្រាប់ការស្តាប់
តារាងសម្រាប់ពិនិត្យចម្លើយ
ភាពជាក់លាក់នៃការងារធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 9
លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់វាយតម្លៃការអនុវត្តភារកិច្ចជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត
គ្រោងការណ៍បន្ថែមនៃការវាយតម្លៃនៃកិច្ចការជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត
ពិធីសារទូទៅសម្រាប់ការវាយតម្លៃការងាររោគវិនិច្ឆ័យ
តារាងប្រៀបធៀបសមិទ្ធិផលរបស់សិស្ស។

ទាញយកសៀវភៅអេឡិចត្រូនិចដោយឥតគិតថ្លៃក្នុងទម្រង់ងាយស្រួល មើល និងអាន៖
ទាញយកសៀវភៅភាសាអង់គ្លេស ថ្នាក់ទី៩ ការងារវិនិច្ឆ័យដើម្បីវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ វីសេឡូវ៉ា យូអេសអេស ឆ្នាំ២០១៥ - fileskachat.com ទាញយកលឿន និងឥតគិតថ្លៃ។

• ប្រើ។ ការប្រមូលភារកិច្ចបណ្តុះបណ្តាល និងសាកល្បង។ ភាសាអង់គ្លេស។ ថ្នាក់ទី 9 Veselova Yu.S. ឆ្នាំ ២០១០
• OGE, ភាសាអង់គ្លេស, ការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការចេញវិញ្ញាបនប័ត្រចុងក្រោយ, Veselova Yu.S., 2019
• វេយ្យាករណ៍នៃភាសាអង់គ្លេស, សៀវភៅសម្រាប់ឪពុកម្តាយ, ថ្នាក់ទី 9, Barashkova E.A., 2019 សៀវភៅភាសាអង់គ្លេស
• វេយ្យាករណ៍នៃភាសាអង់គ្លេស ឯកសារតេស្តថ្នាក់ទី 9 Barashkova E.A. 2019 - សៀវភៅណែនាំនេះគឺស្របទាំងស្រុងជាមួយនឹងស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ (ជំនាន់ទីពីរ)។ វាជាផ្នែកទីបួននៃឈុតហ្វឹកហាត់ដែលមានបួន... សៀវភៅភាសាអង់គ្លេស

ការបង្រៀន និងសៀវភៅខាងក្រោម៖

• ភាសាអង់គ្លេស, ការបង្រៀនសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង, Savelyeva G.N., 2015 - ការបង្រៀនជំនាន់ថ្មីត្រូវបានដោះស្រាយសម្រាប់អ្នកដែលមិនបានសិក្សាភាសាអង់គ្លេសពីមុន ហើយចង់ធ្វើជាម្ចាស់វាឱ្យបានលឿន និងដោយឯករាជ្យ។ ជំនួយរួមមាន… សៀវភៅភាសាអង់គ្លេស
• ភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ទី 4 វគ្គ 2 Afanasyeva O.V., Mikheeva I.V., 2015 - ដើម្បីនិយាយជាភាសាអង់គ្លេស ត្រជាក់, ក្តៅ, គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, ល្អជាដើម អ្នកត្រូវចាប់ផ្តើមប្រយោគជាមួយ It is (It's) និង… សៀវភៅភាសាអង់គ្លេស
• ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យ, Agabekyan I.P., 2015 - សៀវភៅសិក្សាអនុលោមតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋ និងតម្រូវការនៃកម្មវិធីភាសាបរទេសសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំឯកទេសបន្ទាប់បន្សំ។ មាន​សូរសព្ទ​ណែនាំ... សៀវភៅភាសាអង់គ្លេស
• របៀបនិយាយជាភាសាអង់គ្លេស Givetal I.A. ដល់ពេលយើងនិយាយភាសាអង់គ្លេសហើយ! គោលបំណងនៃសៀវភៅសិក្សានេះគឺដើម្បីជួយអ្នករៀនភាសាអង់គ្លេសនិយាយភាសាអង់គ្លេស... សៀវភៅភាសាអង់គ្លេស

អត្ថបទមុន៖

• ការបញ្ចេញសំឡេងភាសាអង់គ្លេសដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាច្រណែន ឬរបៀបរៀននិយាយភាសាអង់គ្លេសដោយគ្មានការបញ្ចេញសំឡេងជាភាសារុស្សី វគ្គសិក្សាជាក់ស្តែងក្នុងសៀវភៅពីរក្បាល សៀវភៅទី 1 Shevar de Nidze V. , 1997 សៀវភៅភាសាអង់គ្លេស
• ការបញ្ចេញសំឡេងភាសាអង់គ្លេសដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាច្រណែន ឬរបៀបរៀននិយាយភាសាអង់គ្លេសដោយគ្មានការបញ្ចេញសំឡេងជាភាសារុស្សី វគ្គសិក្សាជាក់ស្តែងក្នុងសៀវភៅពីរ សៀវភៅទី 2 Shevard de Nidze V. , 1997 - វគ្គសិក្សា Lingaphone "Master Sound" គឺជាសៀវភៅសិក្សាពេញលេញបំផុតតែមួយគត់នៅលើភាសាអង់គ្លេស។ ការបញ្ចេញសំឡេង សរសេរតាមរបៀបដែលទាក់ទាញជាពិសេសសម្រាប់ទស្សនិកជនដែលនិយាយភាសារុស្សី។ … សៀវភៅភាសាអង់គ្លេស
• ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សង្គមវិទូ, Kuzmenkova Yu.B., Zhavoronkova A.R., 2014 - វគ្គសិក្សានេះត្រូវបានផ្ញើទៅកាន់និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យដែលមិនមែនជាភាសា (កម្រិត (Pre-) មធ្យម), ឯកទេសក្នុងវិស័យសង្គមវិទ្យា; វាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើជាម្ចាស់នៃជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រភាសាអង់គ្លេសទូទៅ (សិក្សា) ... សៀវភៅភាសាអង់គ្លេស
• ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់វិស្វករ, ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់វិស្វករ, Kovalenko I.Yu., 2015 - គោលបំណងនៃសៀវភៅសិក្សាគឺដើម្បីបង្កើត និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពចាំបាច់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសក្នុងវិស័យទំនាក់ទំនងវិជ្ជាជីវៈ។ សៀវភៅសិក្សាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអភិវឌ្ឍជំនាញ ... សៀវភៅភាសាអង់គ្លេស

ការងារវិនិច្ឆ័យភាសាអង់គ្លេសរបស់សិស្សថ្នាក់ទី១១

ជាផ្នែកមួយនៃការបញ្ជាក់របស់រដ្ឋ

គោលដៅ: អនុវត្តការត្រួតពិនិត្យកម្រិតមធ្យមនៃចំណេះដឹង។

រចនាសម្ព័ន្ធសាកល្បង៖

ផ្នែកទី 1: 1 កិច្ចការស្តាប់។

ផ្នែកទី 2: កិច្ចការអានចំនួនពីរ។

ផ្នែកទី 3: ភារកិច្ចពីរសម្រាប់ចំណេះដឹងនៃវេយ្យាករណ៍និងវាក្យសព្ទ។

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់វាយតម្លៃមុខវិជ្ជាប្រឡង៖

ចំនួនអតិបរមានៃពិន្ទុគឺ 32 ។

ជម្រើស 1

1. ការស្តាប់

ស្តាប់ពីរដង (1-5) A-F . អក្សរនីមួយៗត្រូវបានប្រើប្រាស់សេចក្តីថ្លែងការណ៍បន្ថែមមួយ។.

1. គាត់មិនបានឃើញឪពុកម្តាយរបស់គាត់ជាងមួយសប្តាហ៍។
2. ខ្ញុំ​សង្ឃឹម​ថា​ខ្ញុំ​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន​ឱ្យ​បាន​ល្អ​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​របស់​ខ្ញុំ។
3. ខ្ញុំចង់ជួសជុលឡានរបស់ខ្ញុំ។
4. ឪពុកខ្ញុំចង់ឱ្យខ្ញុំជួយគាត់។
5. ខ្ញុំមិនដែលអានសៀវភៅដែលចេញបែបនេះទេ។
6. ផ្ទះល្វែងរបស់ខ្ញុំនឹងត្រូវបានតុបតែងឡើងវិញ។

2. ការអាន

កិច្ចការ 1

អានអត្ថបទ 1-5 A-F តែម្តងគត់។

អត្ថបទ បានបើកដំណើរការនៅខែធ្នូ ឆ្នាំ 1996 Zvuki.ru អះអាងថាជាការបោះពុម្ពផ្សាយអគ្គិសនីដ៏ចំណាស់បំផុត និងមានសិទ្ធិអំណាចបំផុតនៅក្នុងប្រភេទតន្ត្រីនៅអឺរ៉ុបខាងកើត។ គេហទំព័រនេះត្រូវបានកំណត់ថានឹងរក្សាប័ណ្ណសារដ៏សន្ធឹកសន្ធាប់នៃតន្ត្រីរបស់ខ្លួនដែលមានសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតទាំងអស់ដោយមិនគិតថ្លៃ។ 2. សម្រាប់អ្នកដែលចូលចិត្តល្ខោនអូប៉េរ៉ា កន្លែងដែលត្រូវទៅនៅថ្ងៃទី 23 ខែកញ្ញា គឺវិមានក្រឹមឡាំង ដែលលោក Jose Carreras នឹង ផ្តល់ការប្រគុំតន្ត្រី។ The Spanish Tenor នឹងនៅទីនេះតែមួយយប់ដើម្បីច្រៀងបទចម្រៀងពីអាល់ប៊ុមពីរចុងក្រោយរបស់គាត់។ 3. មោទនភាព និងសេចក្តីរីករាយរបស់រដ្ឋាភិបាល- ថវិកាគ្មានឱនភាពសម្រាប់ឆ្នាំ 2010- មិនបានប្រែក្លាយទៅជារសជាតិរបស់មនុស្សគ្រប់រូបនោះទេ។ 4. ក្រុមហ៊ុន Verizon Wireless, លេខ។ 1 សហរដ្ឋអាមេរិក ក្រុមហ៊ុនទូរស័ព្ទចល័តកាលពីថ្ងៃចន្ទបានផ្តល់កិច្ចសន្យាផ្គត់ផ្គង់រយៈពេល 3 ឆ្នាំចំនួន 5 ពាន់លានដុល្លារដល់ក្រុមហ៊ុនផលិតឧបករណ៍ទូរគមនាគមន៍ Lucent Technologies Inc ។ 5. ទោះបីជាវាបានបើកកាលពីប្រាំមួយខែមុនក៏ដោយ ប៉ុន្តែ Slim បានក្លាយជាការពេញនិយមជាមួយ show-biz bohemians និងក្រុមអ្នកជំនួញសម្រាប់បរិយាកាសស្ងប់ស្ងាត់ និងផាសុកភាព ដូច្នេះ atypical សម្រាប់ទីក្រុងដូចជា Moscow ។

ព័ត៌មានអំពីឧក្រិដ្ឋកម្ម ព័ត៌មានអាជីវកម្ម ព័ត៌មានវប្បធម៌ ព័ត៌មាន​នយោបាយ អាជីវកម្មអេឡិចត្រូនិច សុខភាព​និង​សម្រស់

2 កិច្ចការ

1-5 ដោយជ្រើសរើសលេខ 1,2,3 ឬ 4 ឆ្លើយតបទៅនឹងចម្លើយដែលអ្នកគិតថាមានច្រើនបំផុតពិត។

ការ​រីក​ចម្រើន​ដ៏​អស្ចារ្យ​បំផុត​មួយ​ក្នុង​បច្ចេកវិទ្យា​ទំនើប​គឺ​ការ​បង្កើត​កុំព្យូទ័រ។ ពួកគេជួយយើង ចាប់ចិត្តយើង និងបំភ័យយើងម្តងម្កាល។ ការភ័យខ្លាចចុងក្រោយបំផុតទាក់ទងនឹងកុមារ និងកុំព្យូទ័រ។ អ្នកជំនាញខ្លះអះអាងថា បងប្អូនប្រុសស្រីចាប់ផ្តើមលេងកុំព្យូទ័រច្រើនជាងគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយកុំព្យូទ័រកំពុងឃ្លាតឆ្ងាយពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។

ដើរជុំវិញហាងក្មេងលេង អ្នកនឹងឃើញហ្គេមកុំព្យូទ័រនៅផ្ទះ ដើម្បីបំពេញការស្រមើស្រមៃរបស់កុមារ។ អ្នកញៀនកុំព្យូទ័រពេញវ័យគឺជាមនុស្សដែលមានចរិតហឹង្សាដែលធ្លាប់ស្គាល់៖ មនុស្សស្លេកដែលអង្គុយនៅមុខអេក្រង់ពណ៌បៃតងពីមួយម៉ោងទៅមួយថ្ងៃ។ នោះគឺជាជម្រើសរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែគំនិតរបស់កុមារ ការរស់នៅពីមុខអេក្រង់ពណ៌បៃតងគឺមិនសូវអាចទទួលយកបានទេ។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តកុមារជនជាតិកាណាដា Jams-Norton ពន្យល់ថា ទាំងនេះគឺជាកុមារដែលមានមិត្តតិចតួច ខ្លាចការសន្ទនា។ ពួកគេជាកុមារដែលជាធម្មតាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើអ្វីដែលពួកគេចង់បាន។ លើក​លែង​តែ​នៅ​ពី​មុខ​អេក្រង់។ ប្រសិន​បើ​ហ្គេម​កុំព្យូទ័រ​ដែល​គេ​លេង​មាន​អំពើ​ហិង្សា នោះ​ពួកគេ​នឹង​ក្លាយ​ជា​ព្រងើយ​កន្តើយ​ចំពោះ​អំពើ​ហិង្សា​លឿន​ជាង​ការ​មើល​វីដេអូ​ហិង្សា​ទៅ​ទៀត។

រូបភាពដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចចាប់ផ្តើមលេចឡើង។ Jams-Norton ឃើញចំនួនកុមារដែលមានបញ្ហាច្រើន។ ជាធម្មតាពួកគេបញ្ចុះបញ្ចូលឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេឱ្យទិញកុំព្យូទ័រឱ្យពួកគេដោយនិយាយថាវា "នឹងជួយដល់ការអប់រំរបស់ពួកគេ" ។ កុំព្យូទ័រគឺជាផ្នែកកណ្តាលនៃការអប់រំសព្វថ្ងៃនេះ។ អ្នកអប់រំខ្លះទន្ទឹងរង់ចាំថ្ងៃដែលកុមារគ្រប់រូបនឹងមានកុំព្យូទ័រផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងបន្ទប់រៀន ហើយគ្រូបង្រៀនថ្នាក់នឹងមិនមានអ្វីក្រៅពីអ្នកបច្ចេកទេស។ នោះមិនមែនជាការទាក់ទាញជាពិសេសនោះទេ ទោះបីជាមានការខ្វះខាតគ្រូនាពេលបច្ចុប្បន្នក៏ដោយ ក៏នរណាម្នាក់អាចសម្រេចចិត្តថាវាសមហេតុផលខាងសេដ្ឋកិច្ច។ Janis-Norton មិន​ពេញ​ចិត្ត​នឹង​អាកប្បកិរិយា​បែប​នេះ​ទេ វា​ជា​ទំនាក់ទំនង​ជាមួយ​គ្រូ និង​សិស្ស​ផ្សេង​ទៀត​ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​អ្នក​រៀន»។

យើងប្រហែលជានៅផ្លូវបំបែកមួយ។ វា​ជា​សំណួរ​មួយ​ថា តើ​យើង​ប្រើ​ម៉ាស៊ីន​ដោយ​ឈ្លាសវៃ ឬ​ឆោតល្ងង់​ក្នុងការ​ចិញ្ចឹម​កូន​? អ្នកចិត្តសាស្រ្តកុមារនិយាយថា "កុំព្យូទ័រគ្រាន់តែជាបញ្ហាលើផ្ទៃ ប៉ុន្តែបញ្ហាពិតមិនមែនជាកុំព្យូទ័រទេ គឺឪពុកម្តាយដែលភ្លេចពីរបៀបធ្វើជាឪពុកម្តាយ ឬមិនមានទំនុកចិត្ត។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យពួកគេចាប់ផ្តើមកត់សម្គាល់ និងព្រួយបារម្ភអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងឆាប់ៗនេះ។

1 . មនុស្សមានការព្រួយបារម្ភថាការពឹងផ្អែកលើកុំព្យូទ័ររបស់កុមារអាចបណ្តាលឱ្យមាន

1. ការលំបាកក្នុងការសិក្សាធ្ងន់ធ្ងរ។
2. បញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរជាមួយសុខភាព។
3. គ្រួសារមានបញ្ហាទំនាក់ទំនង។
4. ការថប់បារម្ភអចិន្រ្តៃយ៍។

2 . គំនិតរបស់មនុស្សពេញវ័យដែលពឹងផ្អែកលើកុំព្យូទ័រគឺអាចទទួលយកបានដោយសារតែ

1. ពួកគេអាចគ្រប់គ្រងការស្រមើលស្រមៃដ៏ឃោរឃៅរបស់ពួកគេបានយ៉ាងងាយស្រួល។
2. ពួកគេ​មាន​អាយុ​គ្រប់គ្រាន់​ក្នុង​ការ​សម្រេចចិត្ត​ដោយ​ខ្លួនឯង។
3. ពួកគេ​មិន​អាច​បញ្ឈប់​ការ​សម្លឹង​មើល​អេក្រង់​ភ្លឺ​បាន​ទេ។
4. ពួកគេមិនត្រឹមតែប្រើកុំព្យូទ័រសម្រាប់ហ្គេមប៉ុណ្ណោះទេ។

៣. កុមារដែលពឹងផ្អែកលើកុំព្យូទ័រ

1. ផ្តោតលើអេក្រង់ក្នុងរយៈពេលខ្លីប៉ុណ្ណោះ។

1. ក្លាយជាឃោរឃៅឬឈ្លានពាន
2. ពិបាកទំនាក់ទំនងជាមួយកុមារដទៃទៀត។
3. ញាប់ញ័រច្រើនជាងកុមារដទៃទៀត

4 . អ្នកជំនាញខ្លះជឿថានៅពេលអនាគត

1. គ្រូគ្រប់រូបនឹងមានកុំព្យូទ័រក្នុងថ្នាក់រៀន
2. វា​នឹង​ថ្លៃ​ពេក​ក្នុង​ការ​ផ្តល់​ឱ្យ​សិស្ស​សាលា​ម្នាក់ៗ​នូវ​កុំព្យូទ័រ។
3. កុមារនឹងត្រូវបានអប់រំនៅផ្ទះដោយប្រើកុំព្យូទ័រ។
4. ការបង្រៀនភាគច្រើននឹងធ្វើឡើងដោយកុំព្យូទ័រ

5 . អ្វី​ទៅ​ជា​ការពិត​នៅ​ពី​ក្រោយ​ការ​ពឹង​ផ្អែក​លើ​កុំព្យូទ័រ​របស់​កុមារ យោង​តាម​ចិត្ត​វិទូ​កុមារ?

1. ការសិក្សារបស់កុមារអាចថយចុះ។
2. ឪពុកម្តាយមិនចូលរួមក្នុងការអប់រំកូនរបស់ពួកគេទេ។
3. កុមារចាត់ទុកកុំព្យូទ័រជាប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង។
4. ឪពុកម្តាយមិនមានទំនុកចិត្តនៅពេលប្រើកុំព្យូទ័រ។

3. វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ

កិច្ចការ 1

អានអត្ថបទហើយបំពេញចន្លោះដែលសម្គាល់ដោយលេខ 1-11 ។ លេខទាំងនេះត្រូវគ្នាទៅនឹងកិច្ចការ 1-11 ដែលចម្លើយដែលអាចធ្វើបានត្រូវបានបង្ហាញ។ ជ្រើសរើសចំនួនចម្លើយដែលហាក់ដូចជាត្រឹមត្រូវបំផុតសម្រាប់អ្នក។

Sindy មានឆ្នាំមិនល្អជាពិសេសបន្ទាប់ពីនាង (1) ការងាររបស់នាងនៅរដូវក្តៅ។ នាង (២) ទាំងផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត។ នាង (3) ឆ្ពោះទៅរកថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់នាង។ នាង (4) សណ្ឋាគារ​នៅ​កន្លែង​មួយ​ដោយ​សារ​តែ​នាង (5) ដើម្បី​សម្រាក. នាង​មិន​អាច​ឈរ​នៅ​រមណីយដ្ឋាន​ទេសចរណ៍​ដែល​មាន​មនុស្ស​កកកុញ។ វា (6) ជាថ្ងៃឈប់សម្រាកនៃជីវិត។ ប៉ុន្តែវាមិនមែនទេ។ យន្តហោះរបស់នាង (7) សម្រាប់រយៈពេលប្រាំពីរម៉ោង។ នៅពេលដែលនាង (8) នៅសណ្ឋាគារនាងបានរកឃើញថាបន្ទប់របស់នាង (9) ។ ម្ចាស់សណ្ឋាគារ (១០) កន្លែងស្នាក់នៅមួយទៀតរបស់នាង។ នាង (11) ការផ្តល់ជូននេះ ទោះបីជាវាស្ថិតនៅក្នុងរមណីយដ្ឋានគ្មានសំឡេងក៏ដោយ។

១) ចាញ់ ១) ចាញ់ ៣) ចាញ់ ៤) ចាញ់

2. 1) អស់កម្លាំង 2) ហត់នឿយ ៣) ហត់នឿយ ៤) ហត់នឿយ

3. 1) មើល 2) កំពុងរកមើល 3) កំពុងរកមើល 4) មើល

4. 1) បានកក់ 2) សៀវភៅ 3) កក់ទុក 4) បានកក់ទុក

5. 1) ចង់បាន 2) ចង់បាន 3) ចង់បាន 4) ចង់

6. 1) ឧបមាថា 2) ត្រូវបានសន្មត់ថា 3) ត្រូវបានសន្មត់ថា 4) សន្មត់ថា

7. 1) ត្រូវបានពន្យារពេល 2) ពន្យារពេល 3) ការពន្យារពេល 4) ត្រូវបានពន្យារពេល

8. 1) នឹងមកដល់ 2) នឹងមកដល់ 3) មកដល់ 4) បានមកដល់

9. 1) ត្រូវបានកក់ពីរដង 2) ត្រូវបានកក់ពីរដង

3) ត្រូវបានកក់ពីរដង 4) បានកក់ពីរដង

10. 1) ផ្តល់ជូន 2) ការផ្តល់ជូន 3) បានផ្តល់ជូន 4) បានផ្តល់ជូន

11. 1) ត្រូវតែទទួលយក 2) បានធ្វើដើម្បីទទួលយក 3) ត្រូវតែទទួលយក 4) ទទួលយក

2 កិច្ចការ

1-6 1-6.

1 Albert Einstein មិនមែនជា _____________________________ REMARK ទេ។

2 កូន។ គាត់ហាក់ដូចជាមិនមាន ____________________ ពិសេសទេ។

3 ____________________________________________________________ ។ ទេពកោសល្យ

4 គាត់ចូលចិត្ត __________________________________ ។ សុបិន្តថ្ងៃ

5 Albert មិនមាន _________________________________EXCITE

6 ________________________________________________ កុមារ

ប៉ុន្តែគាត់ហាក់ដូចជាមានការចងចាំយ៉ាងរស់រវើកអំពីវា។

ជម្រើសទី 2

1. ការស្តាប់

ស្តាប់ពីរដង ៥ សេចក្តីថ្លែងការណ៍។ ផ្គូផ្គងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នកនិយាយនីមួយៗ(1-5) ជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងបញ្ជី A-F . អក្សរនីមួយៗត្រូវបានប្រើប្រាស់តែម្តងគត់។ កិច្ចការមាន សេចក្តីថ្លែងការណ៍បន្ថែមមួយ។.

1. ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ឈឺចាប់។
2. ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ធ្លាក់ទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំង។
3. ខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យសារភាព។
4. ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ខ្មាស់អៀន។
5. ខ្ញុំវង្វេងស្មារតី។

2. ការអាន

កិច្ចការ 1

អានអត្ថបទ 1-5 និង​ផ្គូផ្គង​ពួក​វា​ទៅ​នឹង​ប្រភេទ A-F ដែលពួកគេអាចត្រូវបានបញ្ជូនទៅ។ កត់ត្រាចម្លើយរបស់អ្នកនៅក្នុងតារាង។ ប្រើអក្សរនីមួយៗតែម្តងគត់។ មានផ្នែកបន្ថែមមួយនៅក្នុងកិច្ចការ។

អត្ថបទ គ្រូបង្វឹកក្រុមជម្រើសជាតិអង់គ្លេសលោក Sven Eriksson ពង្រាងខ្សែបម្រើ Steven Gerrard របស់ក្រុម Liverpool ទៅក្នុងក្រុមរបស់គាត់សម្រាប់ការប្រកួតជម្រុះ World Cup ដ៏សំខាន់ចំនួនពីរក្នុងរយៈពេល 10 ថ្ងៃបន្ទាប់។ នៅក្នុងការកែប្រែមួយចំពោះកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដែលកំពុងកើនឡើងរបស់មន្ទីរបញ្ចកោណ ដើម្បីជំរុញឧស្សាហកម្មការពារជាតិ សហរដ្ឋអាមេរិក កងទ័ពអាកាសបានរៀបចំផែនការមហិច្ឆតាមួយដើម្បីជួយក្រុមហ៊ុន Boeing ដែលជាក្រុមហ៊ុនផលិតយន្តហោះពាណិជ្ជកម្មដ៏ធំបំផុតរបស់ពិភពលោក លក់យន្តហោះដឹកជញ្ជូនយោធា jumbo ជំនាន់ចុងក្រោយទៅឱ្យក្រុមហ៊ុនដឹកទំនិញឯកជន។ ខ្ញុំ​យល់​ថា​វិធានការ​នេះ​ចម្លែក និង​មិន​សម​ហេតុផល។ អត្រាប្តូរប្រាក់ដុល្លារ-រូបី មានស្ថេរភាពក្នុងរយៈពេលយូរ ហើយវាមិនច្បាស់ថាហេតុអ្វីបានជាជីវិតរបស់យើងកាន់តែថ្លៃទៅៗ។ តាមទស្សនៈមួយ មិនមានអតិផរណាពិតប្រាកដនៅក្នុងប្រទេសនោះទេ។ ពីមួយទៀត ការកើនឡើងតម្លៃគឺជាសញ្ញាដំបូង។ សាកលវិទ្យាល័យ St.Petersburg បានបញ្ចប់ទី 1 និងទី 3 ក្នុងការប្រកួតជើងឯកកម្មវិធីកុំព្យូទ័រពិភពលោកដែលឧបត្ថម្ភដោយ IBN នៅទីក្រុង Vancouver ប្រទេសកាណាដាកាលពីថ្ងៃសៅរ៍។ មោទនភាព និងសេចក្តីរីករាយរបស់រដ្ឋាភិបាល - ថវិកាដែលគ្មានឱនភាពសម្រាប់ឆ្នាំ 2010 - មិនបានប្រែទៅជាពេញចិត្តរបស់អ្នកគ្រប់គ្នានោះទេ។

ក. ព័ត៌មានអាជីវកម្ម ខ. សំបុត្ររបស់អ្នកអានទៅកាន់ទស្សនាវដ្តីមួយ។ គ.ព័ត៌មាននយោបាយ ឃ. ជ្រុង COOC អ៊ី. កីឡា ច. អាជីវកម្មអេឡិចត្រូនិច

2 កិច្ចការ

អានអត្ថបទហើយធ្វើកិច្ចការ 1-5 ដោយជ្រើសរើសលេខ 1,2,3,4,5, ពាក់ព័ន្ធចម្លើយ ដែលអ្នកគិតថាត្រឹមត្រូវបំផុត។

Helen គឺជា​ស្ត្រី​ជំនួញ​ដ៏​ជោគជ័យ​ម្នាក់​។ នាងតែងតែចូលចិត្តសំលៀកបំពាក់ស្អាតៗ ហើយនៅពេលដែលនាងចេញពីរៀន នាងបានទៅធ្វើការនៅក្នុងហាងដែលលក់ពួកគេ ដែលនៅមិនឆ្ងាយពីផ្ទះរបស់នាង។ បន្ទាប់ពីការពិសោធន៍ពីរបីដង នាងបានបង្ហាញថានាងទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការរចនារបស់របរដែលស្ត្រីចង់ទិញ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីពីរបីឆ្នាំ ម្ចាស់ហាងដែលជាស្ត្រីចំណាស់បានស្នើឱ្យនាងធ្វើជាដៃគូ។ នាងបានប្រាប់ Helen ដោយស្នាមញញឹមថា "វាជាអ្វីដែលខ្ញុំគួរធ្វើតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ"។

ជាការពិតណាស់ Helen មានការពេញចិត្តជាខ្លាំង ហើយនៅពេលដែលស្ត្រីចំណាស់ចូលនិវត្តន៍ Helen បានទិញចំណែករបស់នាង ហើយក្លាយជាម្ចាស់ហាងតែមួយគត់។ ឥឡូវនេះនាងមានឯករាជ្យភាពរបស់នាង។

ចាប់តាំងពីនាងចាប់ផ្តើមនៅក្នុងហាង នាងត្រូវធ្វើដំណើរជុំវិញដើម្បីមើលអ្វីដែលគួរឱ្យទាក់ទាញដែលគូប្រជែងរបស់នាងនៅក្នុងពាណិជ្ជកម្មសម្លៀកបំពាក់កំពុងផលិត ការចូលរួមក្នុងកម្មវិធីបង្ហាញម៉ូដជាដើម។ នាងតែងតែស្នាក់នៅក្នុងសណ្ឋាគារតូចៗថោកៗ ព្រោះនាងមិនហ៊ានចាយលុយច្រើនពេកទេ ពេលសន្សំលុយទិញហាងផ្ទាល់ខ្លួន។

ប៉ុន្តែនៅពេលចុងក្រោយនាងបានក្លាយជាម្ចាស់ហាង ហើយទទួលបានប្រាក់ចំណេញល្អ នាងបានរកឃើញថានាងមានលុយច្រើន ហើយនាងមានអារម្មណ៍ថាឥឡូវនេះនាងគួរតែស្នាក់នៅក្នុងសណ្ឋាគារល្អបំផុតគ្រប់ពេលដែលនាងធ្វើដំនើរ។ នាងបាននិយាយទៅកាន់ខ្លួនឯងថា "អ្នកទិញសម្លៀកបំពាក់ល្អអាចដឹងថាអាជីវកម្មរបស់អ្នកជោគជ័យ" ដូច្នេះហើយពួកគេកាន់តែច្រើនគិតថាពួកគេគួរតែទិញសម្លៀកបំពាក់ដែលអ្នកផលិត។

ដូច្នេះនៅពេលដែលនាងត្រូវទៅកម្មវិធីបង្ហាញម៉ូដបន្ទាប់ដែលនៅទីក្រុងរ៉ូម នាងបានស្នាក់នៅក្នុងសណ្ឋាគារដ៏ល្អមួយ។ នាងអាក្រក់បន្ទប់ធំដ៏ស្រស់ស្អាតជាមួយនឹងគ្រឿងសង្ហារឹមដ៏ស្រស់ស្អាតដែលនាងអាចកំសាន្ដដល់អតិថិជន ហើយក៏មានបន្ទប់សាធារណៈដ៏ល្អដែលនាងអាចធ្វើបាន ជាមួយនឹងមោទនភាពដ៏អស្ចារ្យរបស់នាង។ រៀបចំកម្មវិធីបង្ហាញម៉ូដតូចរបស់នាង។ សេវាកម្មបន្ទប់គឺល្អឥតខ្ចោះ ហើយបន្ទប់ទទួលទានអាហារក៏មានក្រុមតន្ត្រីរាំរៀងរាល់ល្ងាច។ ហេលេន​មិន​ធ្លាប់​ហ៊ាន​ស្នាក់​នៅ​កន្លែង​ដ៏​អស្ចារ្យ​បែប​នេះ​ទេ។

នាងអាចមើលឃើញពីវិក្កយបត្រដែលនាងចុះហត្ថលេខាសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលតម្លៃនៅក្នុងសណ្ឋាគារឡើងថ្លៃ ប៉ុន្តែនាងមានការភ្ញាក់ផ្អើលជាខ្លាំងនៅពេលដែលនាងចេញដំណើរ នាងត្រូវបានគេផ្តល់ឱ្យនូវវិក្កយបត្រជាច្រើនទំព័រ ដោយសរសេរលើក្រដាសក្បាលដ៏ស្រស់ស្អាត។

1. ហេតុអ្វីបានជាស្ត្រីដែលជាម្ចាស់ហាងដែល Helen ធ្វើការផ្តល់ជូននាងឱ្យក្លាយជាដៃគូ?

១) ព្រោះ​វា​ជា​អ្វី​ដែល​នាង​គួរ​ធ្វើ​យូរ​មក​ហើយ។

២) ដោយសារ​នាង​ចាស់​ពេក ហើយ​ត្រូវ​ការ​ដៃគូ។

៣) ពីព្រោះ Helen ជា​ស្ត្រី​ជំនួញ​ឆ្លាត​ម្នាក់។

៤) ដោយសារ Helen គឺជាអ្នករចនាដ៏ជោគជ័យម្នាក់។

2. Helen ត្រូវធ្វើដំណើរជុំវិញ៖

1) រៀបចំកម្មវិធីបង្ហាញម៉ូដផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាង;

2) ដើម្បីស្វែងយល់ថាតើគូប្រជែងរបស់នាងកំពុងធ្វើអ្វី;

3) ស្វែងរកអតិថិជនថ្មី;

៤) ធ្វើកិច្ចសន្យាថ្មី។

3. ហេតុអ្វីបានជា Helen ចាប់ផ្តើមស្នាក់នៅក្នុងសណ្ឋាគារល្អបំផុត?

១) ដោយសារតែនាងជាអ្នកច្នៃម៉ូដដ៏ល្បីល្បាញ។

2) ដោយសារតែនាងចូលចិត្តការលួងលោមនិងរីករាយ។

៣) ចូលរួមកម្មវិធីបង្ហាញម៉ូដ។

4) ដើម្បីទាក់ទាញអតិថិជនសម្បូរបែប។

4. តើសណ្ឋាគារធំមួយបានជួយអាជីវកម្មរបស់នាងតាមរបៀបណាទៀត?

1) នាងអាចលក់សម្លៀកបំពាក់របស់នាងនៅទីនោះ។

២) នាង​អាច​បង្ហាញ​អតិថិជន​ជា​អ្នក​មាន​ថា​សម្លៀក​បំពាក់​របស់​នាង​គឺ​ជា​ម៉ូដ​ទាន់សម័យ។

3) មនុស្សអាចឃើញការប្រមូលសម្លៀកបំពាក់របស់នាង។

៤) នាង​អាច​ញ៉ាំ​អាហារ​ក្នុង​បន្ទប់ និង​រាំ​រាល់​ល្ងាច។

5. តើ Helen មានការភ្ញាក់ផ្អើលអ្វីនៅពេលនាងទទួលបានវិក័យប័ត្រ?

1) តម្លៃខ្ពស់។

2) ក្រដាសថោក។

3) រយៈពេលនៃវិក័យប័ត្ររបស់នាង។

5) សេវាកម្មសណ្ឋាគារ។

3. វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ

កិច្ចការ 1

អានអត្ថបទហើយបំពេញចន្លោះដែលបង្ហាញដោយលេខ 1-11 . លេខទាំងនេះត្រូវគ្នានឹងកិច្ចការ 1-11 , ដែលក្នុងនោះអាច ជម្រើសចម្លើយ. ជ្រើសរើសលេខចម្លើយដែលអ្នកគិតស្មោះត្រង់បំផុត។

ប្រសិនបើអ្នក (1) ថ្ងៃឈប់សម្រាក ចងចាំវិធីសុវត្ថិភាពបំផុតដើម្បីយកប្រាក់ (2) ដើម្បីយកមូលប្បទានប័ត្ររបស់អ្នកធ្វើដំណើរ។ ប្រសិនបើអ្នក (3) ឬពួកគេ (4) មូលប្បទានប័ត្រជំនួសត្រូវបានផ្តល់ដោយធនាគារ។ ការត្រួតពិនិត្យបែបនេះមានសុពលភាពនៅទូទាំងពិភពលោក។

យកមូលប្បទានប័ត្ររបស់អ្នកបើកបរហើយអ្នកអាច (5) ប្រាកដថាអ្នក (6) ដោយគ្មានថវិកា។

មូលប្បទានប័ត្រ Sterling និងដុល្លារ (7) មាននៅធនាគារភាគច្រើន។ អ្នក (8) បានរៀបចំសម្រាប់អាក្រក់បំផុត: យកចេញពីការធានារ៉ាប់រងដើម្បីគ្របដណ្តប់ការបាត់បង់ណាមួយនៃវ៉ាលី; ការពន្យាពេលធ្វើដំណើរ និងថ្លៃព្យាបាល។ មិនមែនគោលនយោបាយធានារ៉ាប់រងទាំងអស់ (9) ការរងរបួសដែលបណ្តាលមកពីសកម្មភាពកីឡា ដូច្នេះសូមពិនិត្យមើលគោលការណ៍របស់អ្នក។ ក្រុមហ៊ុនមួយចំនួន (10) បណ្តាញជំនួយដើម្បីផ្តល់ជំនួយ និងដំបូន្មាន ដែល (11) ។

1) មានផែនការ 2) នឹងរៀបចំផែនការ 3) កំពុងរៀបចំផែនការ 4) ផែនការ

2. 1) កំពុងត្រូវបាន 2) ត្រូវបាន 3) គឺ 4) ត្រូវបាន

៣) ចាញ់ ២) ចាញ់ ៣) ចាញ់ ៤) ចាញ់

4. 1) ត្រូវបានគេលួច 2) ត្រូវបានគេលួច 3) នឹងត្រូវបានគេលួច 4) ត្រូវបានលួច

5. 1) to be 2) have been 3) being 4) be

6. 1) នឹងមិនចាកចេញ 2) នឹងមិនចាកចេញ 3) មិនចាកចេញ 4) កុំចាកចេញ

7. 1) មាន 2) មាន 3) កំពុងត្រូវបាន 4) នឹង

8. 1) កំពុងត្រូវបាន 2) គឺ 3) នឹង 4) គួរតែ

9. 1) គ្របដណ្តប់ 2) បានគ្របដណ្តប់ 3) គ្របដណ្តប់ 4) កំពុងគ្របដណ្តប់

10. 1) មាន 2) មាន 3) មាន 4) មាន

11. ត្រូវតែមាន 2) កំពុងត្រូវបាន 3) អាចជា 4) ត្រូវតែមាន

2 កិច្ចការ

សូមអានអត្ថបទខាងក្រោម។ បំប្លែងពាក្យដែលបានបោះពុម្ពជាអក្សរធំបន្ទាប់ពីលេខ 1-6 ដូច្នេះពួកវាត្រូវគ្នានឹងវេយ្យាករណ៍ និង lexically ទៅនឹងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ។ បំពេញចន្លោះដោយពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ គម្លាតនីមួយៗត្រូវគ្នាទៅនឹងកិច្ចការដាច់ដោយឡែកពីក្រុម 1-6.

1 ________________________________________________ វដ្ត

2 ប្រហែលជា ____________________________________ ថោក

3 និង ____________________________________________ សុខភាព

4 វិធីនៃការទទួលបាន នៅកណ្តាលទីក្រុងរបស់យើង ទោះបីជាវាងាយស្រួលក៏ដោយ។

និង _________________________________________________ បរិស្ថាន

5 ____________________________________________ , បំណងប្រាថ្នា

6 វាអាចមិនមែនជា _________________________________COMFORT ច្រើនបំផុតទេ។

មធ្យោបាយធ្វើដំណើរនៅពេលព្រឹកដែលមានខ្យល់បក់ខ្លាំង។

សន្លឹកចម្លើយភាសាអង់គ្លេស

សិស្ស ____________________________________________________

ថ្នាក់ ________________________________________________

ជម្រើស ____________________________________________________________

1. ការស្តាប់

ការនិយាយ
សេចក្តីថ្លែងការណ៍

1. ការអាន

កិច្ចការ 1

អត្ថបទ

2 កិច្ចការ

លំហាត់ប្រាណ
ចម្លើយ

1. វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ

កិច្ចការ 1

លំហាត់ប្រាណ
ចម្លើយ

2 កិច្ចការ

1_______________________________

2___________________________

3___________________________

4___________________________

5___________________________

6___________________________

ស្តង់ដារសម្រាប់កិច្ចការសាកល្បង

ជម្រើសទី 2៖

1. ការស្តាប់

ការនិយាយ
សេចក្តីថ្លែងការណ៍

1. ការអាន

កិច្ចការ 1

អត្ថបទ

2 កិច្ចការ

លំហាត់ប្រាណ
ចម្លើយ

1. វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ

កិច្ចការ 1

លំហាត់ប្រាណ
ចម្លើយ

2 កិច្ចការ

1 ជិះកង់

2 ថោកបំផុត។

3 ដែលមានសុខភាពល្អបំផុត។

4 បរិស្ថាន

5 គួរឱ្យចង់បាន

6 មានផាសុកភាព

ស្តង់ដារសម្រាប់កិច្ចការសាកល្បង

ជម្រើស 1

1. ការស្តាប់

1

ចម្លើយ

2 កិច្ចការ

2 ជាពិសេស

3 ទេពកោសល្យ

សុបិន្ត 4 ថ្ងៃ។

5 គួរឱ្យរំភើប

កុមារភាព 6

ថ្នាក់

ការស្តាប់អត្ថបទ

ជម្រើស 1

ស្តាប់ពីរដង ៥ សេចក្តីថ្លែងការណ៍។ ផ្គូផ្គងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នកនិយាយនីមួយៗ(1-5) ជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងបញ្ជី A-F . អក្សរនីមួយៗត្រូវបានប្រើប្រាស់តែម្តងគត់។ កិច្ចការមាន សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ដែល​មិន​លើស​លប់​មួយ។

អ្នកសម្ភាសន៍ - តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វីនៅចុងសប្តាហ៍នេះ?

1 - ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងទៅលេងជីដូនជីតារបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ​មាន​គម្រោង​ទៅ​ជួប​ពួក​គេ​កាល​ពី​ចុង​សប្តាហ៍​មុន ប៉ុន្តែ​ពួក​គេ​បាន​ស្នើ​ឲ្យ​បិទ​វា​សម្រាប់​ចុង​សប្តាហ៍។

2 - មិត្តរបស់ខ្ញុំចង់ឱ្យខ្ញុំចូលរួមក្រុមបាល់បោះរបស់គាត់។ គាត់​បាន​ស្នើ​ឱ្យ​ជួយ​ជួសជុល​រថយន្ត​របស់​ខ្ញុំ ប្រសិនបើ​ខ្ញុំ​យល់ព្រម​លេង​ឱ្យ​ពួកគេ​នៅ​ចុង​សប្តាហ៍​នេះ។

៣ - ខ្ញុំ​មិន​ចេញ​ទៅ​ក្រៅ​ទេ រហូត​ដល់​ខ្ញុំ​បាន​បញ្ចប់​ការ​កែ​លម្អ​ផ្ទះល្វែង​របស់​ខ្ញុំ។

៤ - ខ្ញុំបានបរាជ័យក្នុងការប្រលងរបស់ខ្ញុំ នោះមានន័យថាខ្ញុំត្រូវចំណាយពេលពេញមួយសប្តាហ៍នៅផ្ទះរៀបចំខ្លួន។

៥- ខ្ញុំ​មិន​ទាន់​ដឹង​ច្បាស់​ថា​នឹង​ធ្វើ​អ្វី​នៅ​ឡើយ​ទេ។ ខ្ញុំប្រហែលជាគ្មានពេលសូម្បីតែទូរស័ព្ទទៅអ្នកវិញ។ មិត្តចាស់ៗមួយចំនួនរបស់ឪពុកខ្ញុំមកលេងគាត់ ដូច្នេះឪពុកខ្ញុំចង់ឱ្យខ្ញុំទៅជួបពួកគេនៅព្រលានយន្តហោះ។

ជម្រើសទី 2

ស្តាប់ពីរដង ៥ សេចក្តីថ្លែងការណ៍។ ផ្គូផ្គងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នកនិយាយនីមួយៗ(1-5) ជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងបញ្ជី A-F . អក្សរនីមួយៗត្រូវបានប្រើប្រាស់តែម្តងគត់។ កិច្ចការមាន សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ដែល​មិន​លើស​លប់​មួយ។

១- អ្នក​គួរតែ​ទៅ​ជួប​ម្តាយ​របស់​អ្នក ហើយ​និយាយ​អ្វី​ដែល​អ្នក​បាន​ធ្វើ បើ​អ្នក​ឈប់​ពន្យល់​នាង​ទៅ នាង​នឹង​កាន់តែ​ខឹង។

២- អូ ទេ! ខ្ញុំ "ភ្លេចឯកសារនៅផ្ទះ។ សុំទោស ប៉ុន្តែខ្ញុំ" ត្រូវតែត្រឡប់ទៅរកពួកគេ។

3 - សូមមេត្តាឈប់រំខានខ្ញុំពេលខ្ញុំកំពុងពន្យល់អ្វីមួយទៅអ្នក។ អ្នកអាចសួរសំណួរនៅពេលការបង្រៀនចប់។

៤ - ខ្ញុំនឹងមិននិយាយជាមួយគាត់ទៀតទេ បន្ទាប់ពីពាក្យកុហកទាំងអស់ដែលគាត់បានប្រាប់ខ្ញុំកាលពីចុងសប្តាហ៍មុន។

៥- ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​ត្រូវ​និយាយ​យ៉ាង​ណា​ទៅ​កាន់​មនុស្ស​នៅ​ពេល​គេ​សរសើរ​ខ្ញុំ។

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ!

អ្នកនឹងឮសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចំនួន 6 ។ ការប្រកួតរវាង
នៅក្នុងបញ្ជី 1-7 ។		ប្រើ				សេចក្តីថ្លែងការណ៍,			កំណត់
លិខិតដែលត្រូវគ្នា,
ទៅតុ។ អត្ថបទ និងកិច្ចការស្តាប់ទៅ 25 នាទី នៅសល់ 5 នាទីទៀត។
	ការតាំងពិព័រណ៍សិល្បៈគឺមានតម្លៃទស្សនា។
	អ្នកដែលចូលចិត្តរាំរបាំបាឡេប្រាកដជារីករាយនឹងវា។
	ពិព័រណ៍សៀវភៅនេះពិតជាកន្លែងពេញនិយម។
	ការប្រគុំតន្ត្រីមិនបានអំពាវនាវដល់អ្នកនិយាយនោះទេ។
	ឌីវីឌី​ថ្មី​របស់​ក្រុម​រ៉ុក​នេះ​កំពុង​ពេញ​និយម​ដោយ​យុវវ័យ។
	ទោះបីជាមានគុណវិបត្តិខ្លះក៏ដោយ ល្ខោនអូប៉េរ៉ាមានភាពរីករាយ។
	ការ​លេង​នេះ​ពិត​ជា​ដក​ដង្ហើម​ខ្ញុំ​ចេញ​ឆ្ងាយ​ណាស់។
ការនិយាយ
សេចក្តីថ្លែងការណ៍

អ្នកនឹងឮការសន្ទនារវាងមិត្តពីរនាក់។ កំណត់ថាតើ A1-A7 ខាងក្រោមមួយណាត្រូវនឹងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ (1) ដែលមិនឆ្លើយតប (2) និងអ្វីដែលអត្ថបទមិននិយាយ នោះគឺផ្អែកលើអត្ថបទ ទាំងចម្លើយវិជ្ជមាន ឬអវិជ្ជមាន។ អាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ (3) ។ គូសរង្វង់លេខនៃជម្រើសចម្លើយរបស់អ្នក។ អ្នកនឹងឮការថតពីរដង។

អ្នកស្រី។ Murphy ត្រូវ​បាន​គេ​អញ្ជើញ​ឲ្យ​និយាយ​ក្នុង​កម្មវិធី​នេះ​ព្រោះ​នាង​ជា​មនុស្ស​ម្នាក់
អ្នកជំនាញខាងអាហារូបត្ថម្ភ។

នាង​ជឿ​ថា​ទម្លាប់​ញ៉ាំ​អាហារ​មិន​ល្អ​ចាប់​ផ្ដើម​ពី​កំណើត។

1) ពិត 2) មិនពិត 3) មិនបានបញ្ជាក់ នាងគិតថាជីដូនជីតាតែងតែធ្វើបាបកូនដោយមិនមានបំណង។

ក្នុងវ័យកុមារភាព កូនប្រុសរបស់នាងត្រូវបានអនុញ្ញាតឲ្យមានជាតិស្ករក្នុងបរិមាណកំណត់។
អ្នកស្រី។ Murphy ជឿ​ជាក់​ថា វីតាមីន​ធ្វើ​ឱ្យ​កុមារ​លូត​កម្ពស់។

នៅពេលដែល Declan នៅក្មេង ការទទួលទានអាហាររបស់គាត់ត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយម្តាយរបស់គាត់។

1) ពិត 2) មិនពិត 3) មិនបានបញ្ជាក់ Declan ឥឡូវនេះបានផ្លាស់ប្តូរទម្លាប់នៃការញ៉ាំរបស់គាត់។

		ភាសាអង់គ្លេស		ជម្រើសទី 1
		ចូលពីរដង។
			ការរកឃើញនៃការស្រាវជ្រាវ
			បញ្ជាក់ពីអ្វីដែលមនុស្សភាគច្រើនគិត។
			នេះ​បើ​តាម​ការ​ស្រាវជ្រាវ
			ការ​បើកបរ​គឺ​មិន​ប៉ះពាល់​ដល់​បរិស្ថាន​ជាង​ការ​ជិះ​កង់។
			បើ​អ្នក​ចង់​មាន​បរិស្ថាន​ល្អ អ្នក​គួរ​ក្លាយ​ជា​អ្នក​ជិះ​កង់។
			ការជិះកង់គឺល្អសម្រាប់សុខភាពរបស់អ្នក។
		Jane មាន​ការ​សង្ស័យ​អំពី​ការ​ស្រាវ​ជ្រាវ​ដោយ​សារ​តែ
			លោក Duncan បានចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវ។
			ការ​ស្រាវជ្រាវ​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ដោយ​មិន​ត្រឹមត្រូវ។
			វាត្រូវបានផ្តួចផ្តើមដោយអង្គការដែលចាប់អារម្មណ៍។
		Duncan ជឿថាការរកឃើញនេះគឺមានគោលបំណងដោយសារតែ
			តួលេខអាចទាបជាងការពិត។
			ពួកគេត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយអ្នកជំនាញឯករាជ្យ។
			មនុស្សជាច្រើនបានចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវ។
		Jane អះអាង​ថា​រថយន្ត​គឺ​អាក្រក់​សម្រាប់​សុខភាព​របស់​មនុស្ស​ដោយ​សារ​តែ
			មនុស្សមិនមានលំហាត់ប្រាណគ្រប់គ្រាន់ទេ ប្រសិនបើពួកគេបើកបរ។
			បញ្ហាដកដង្ហើមត្រូវបានធ្វើឱ្យកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរដោយសារផ្សែងរថយន្ត។
			ការកកស្ទះចរាចរណ៍មានភាពតានតឹងខ្លាំង។
		យុទ្ធនាការខ្យល់ស្អាត (CAC) ណែនាំ
			ការ​បញ្ឈប់​ការ​ប្រើ​ប្រាស់​រថយន្ត​នៅ​ក្នុង​ទីក្រុង។
			មិនប្រើឡានសម្រាប់ការធ្វើដំណើរខ្លី។
			ការលើកកម្ពស់គំនិតនៃការចែករំលែករថយន្ត។
		Duncan និង Jane ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យនិយាយនៅក្នុងកម្មវិធីដោយសារតែ
			ពួកគេមិនបញ្ចេញមតិដូចគ្នាទេ។
			ពួកគេបានចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវ។
			ពួកគេទាំងពីរមានការគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំង។

* កិច្ចការស្តាប់ដែលផ្តល់ដោយ Pearson Education ។

		ភាសាអង់គ្លេស		ផ្នែកទី 2. ការអាន		ជម្រើសទី 1
		ផ្គូផ្គងចំណងជើង 1–8 ជាមួយអត្ថបទ A–G ។
		កត់ត្រាចម្លើយរបស់អ្នកនៅក្នុងតារាង។ ប្រើតែលេខនីមួយៗប៉ុណ្ណោះ។
		ម្តង។ មានក្បាលបន្ថែមមួយនៅក្នុងកិច្ចការ។
			អាហារចម្អិននៅផ្ទះ
			យើងជាអ្វីដែលយើងបរិភោគ
			និយមន័យនៃអាហារ

ក. អាហារគឺជាសារធាតុ ឬសម្ភារៈដែលបរិភោគ ឬស្រវឹង ដើម្បីផ្តល់អាហារូបត្ថម្ភដល់រាងកាយ និង/ឬសម្រាប់ការសប្បាយ។ វាជាធម្មតាមានប្រភពដើមពីរុក្ខជាតិ ឬសត្វដែលមានធាតុផ្សំសំខាន់ៗដូចជា កាបូអ៊ីដ្រាត ខ្លាញ់ ប្រូតេអ៊ីន វីតាមីន ហើយត្រូវបានបញ្ចូល និងបញ្ចូលដោយសារពាង្គកាយដើម្បីផលិតថាមពល ជំរុញការលូតលាស់ និងរក្សាជីវិត។ សិទ្ធិ​ទទួល​ទាន​អាហារ​ជា​សិទ្ធិ​មនុស្ស​ដែល​កើត​ចេញ​ពី​កតិកាសញ្ញា​អន្តរជាតិ​ស្តីពី​សិទ្ធិ​សេដ្ឋកិច្ច សង្គម និង​វប្បធម៌។

ខ. អាហារវេចខ្ចប់ត្រូវបានផលិតនៅខាងក្រៅផ្ទះសម្រាប់ទិញ។ បច្ចេកទេសកែច្នៃម្ហូបអាហារដំបូងៗត្រូវបានកំណត់ដោយការរក្សាទុកអាហារ ការវេចខ្ចប់ និងការដឹកជញ្ជូន។ នេះ​ជា​ចម្បង​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​ការ​ធ្វើ​អំបិល ការ​សម្ងួត ការ​ជ្រលក់ ការ​ជ្រលក់ ការ​ធ្វើ​ជាតិ fermentation និង​ការ​ជក់បារី។ ការផលិតស្បៀងអាហារបានកើតឡើងក្នុងអំឡុងបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មនៅឆ្នាំ 19សតវត្សទី។ ការអភិវឌ្ឍន៍នេះបានទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីទីផ្សារដ៏ធំថ្មី និងបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗដែលកំពុងរីកចម្រើនដូចជាការកិន ការអភិរក្ស ការវេចខ្ចប់ ការដាក់ស្លាក និងការដឹកជញ្ជូន។

គ. អ្នកដែលមានការងារមមាញឹក ឬកាលវិភាគសង្គម មិនមានពេលច្រើនសម្រាប់ធ្វើម្ហូបនៅផ្ទះទេ។ អាហារ​យក​ចេញ​ពី​ភោជនីយដ្ឋាន ហាង​ភីហ្សា និង​ហាង​ឆ្ងាញ់ៗ​បាន​ក្លាយ​ជា​ផ្នែក​មួយ​នៃ​ជីវិត​ប្រចាំ​ថ្ងៃ។ អាហារអាចមកយកនៅហាងកាហ្វេ ឬមនុស្សហៅមកកុម្ម៉ង់តាមទូរស័ព្ទ ហើយអាហារដែលយកតាមខ្លួនត្រូវដឹកជញ្ជូនដល់ផ្ទះរបស់ពួកគេ។អាហារដែលត្រៀមរួចជាស្រេច និងអាហារកែច្នៃភ្លាមៗ ដែលឆាប់រៀបចំ គឺមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងណាស់។ អាហារសម្រន់ និងអាហារឥតប្រយោជន៍ ដូចជានំដូណាត់ ពោតលីងញ៉ាំ ខូឃី ឬដំឡូងបារាំងក៏ងាយស្រួលក្នុងការរៀបចំផងដែរ។

ឃ. កន្សោម "ដូចជនជាតិអាមេរិកដូចជានំផ្លែប៉ោម" មានន័យថាអ្វីមួយដែលជាធម្មតាជាជនជាតិអាមេរិក ប៉ុន្តែសូម្បីតែនំផ្លែប៉ោមក៏មកពីកន្លែងផ្សេងដែរ។ អាហារអាមេរិកពិតតែមួយគត់គឺជាអាហារដែលជនជាតិដើមអាមេរិកបានផ្តល់ឱ្យអ្នកតាំងលំនៅដំបូង រួមមានពោត មឹក ល្ពៅ ទួរគី ដំឡូងផ្អែម និងនំល្ពៅដែលនៅតែត្រូវបានគេបរិភោគនៅពិធីបុណ្យ Thanksgiving ។ ជនអន្តោប្រវេសន៍បាននាំយកចានគ្រប់ប្រភេទមកជាមួយពួកគេពីប្រទេសកំណើតរបស់ពួកគេ។ គ្រួសារធម្មតាអាចបរិភោគ tacos (ដើមកំណើតពីម៉ិកស៊ិក) ភីហ្សា (មកពីប្រទេសអ៊ីតាលី) ឬនំផ្លែប៉ោម (មកពីប្រទេសអង់គ្លេស)។

ភាសាអង់គ្លេស										ជម្រើសទី 1
	តើអ្នកគិតថាអ្នកនឹងញ៉ាំអាហារប៉ុន្មាននៅអាយុចិតសិបប្រាំបួន?
	ជាឧទាហរណ៍ ស្ត្រីជនជាតិបារាំងជាមធ្យមនឹងស៊ីគោ ២៥ ក្បាល ចៀម ៤០ ក្បាល និង ៣៥ ក្បាល
	ជ្រូក ១២០០ ក្បាល ត្រី ២.០៧ តោន ដំឡូង ៥.០៥ តោន ពង ១៣ ០០០
	នំបុ័ង 50,000 ដុំ ផ្លែប៉ោម 1.37 តោន ក្រូច 768 គីឡូក្រាម 430 ថង់។
	ការ៉ុត, ប៉េងប៉ោះ ៧២០ គីឡូក្រាម, សាឡាត់ ១៣០០, កាហ្វេរាប់រយកញ្ចប់,
	ស្ករស ស្ប៉ាហ្គេតទី និងដី ៨ គីឡូក្រាម។
	តើអ្នកបានលេបគោ និងជ្រូកប៉ុន្មានក្បាលហើយ?
	ថ្វីត្បិតតែចក្រភពអង់គ្លេសជាប្រទេសតូចមួយក៏ដោយ ក៏វាផ្តល់នូវជម្រើសដ៏ធំទូលាយនៃអាហារ និង
	ផឹក។ ប្រភេទ​អាហារ​ដែល​មនុស្ស​ញ៉ាំ​បាន​ផ្លាស់ប្តូរ​ច្រើន​ក្នុង​រយៈពេល​ប៉ុន្មាន​ឆ្នាំ​មកនេះ​
	ហេតុផលជាច្រើន។ មនុស្សបានមកប្រទេសអង់គ្លេសពីផ្នែកផ្សេងៗនៃ
	ពិភពលោក ដោយនាំយកអាហារដែលពួកគេចូលចិត្តមកជាមួយ ហើយជារឿយៗបើកភោជនីយដ្ឋាន។
	នៅប្រទេសអង់គ្លេស អ្នកអាចស្វែងរកអាហារបែបប្រពៃណីដូចជាសាច់គោអាំង ឬត្រី និងបន្ទះសៀគ្វី
	អាហារបួសសម្រាប់អ្នកដែលមិនបរិភោគសាច់។ ក៏ដូចជាអាហារពី
	ផ្នែកផ្សេងៗនៃចក្រភពអង់គ្លេស អ្នកអាចទិញអ៊ីតាលី ម៉ិកស៊ិក និងឥណ្ឌាខាងលិច
	នំខេក ការ៉េមសូកូឡា... ជនជាតិអង់គ្លេសចូលចិត្តពួកគេទាំងអស់។ អាហារមួយមិនមែនជា
	អាហារ​ដោយ​មិន​មាន​បង្អែម​និង​របស់​ផ្អែម​មួយ​ចំនួន​គឺ​មាន​ការ​ពេញ​និយម​យ៉ាង​ខ្លាំង​ដូច​ជា​
	អាហារសម្រន់ផងដែរ។ សូកូឡា​ជា​អាហារ​សម្រន់​ដ៏​ផ្អែម​ដែល​ពេញ​និយម​បំផុត ហើយ​ប្រជាជន​អង់គ្លេស​ញ៉ាំ
	ច្រើនជាង 8 គីឡូក្រាមក្នុងមនុស្សម្នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំរបស់វា។ សូកូឡាស្ទើរតែត្រូវបានបរិភោគ
	គ្រប់ទីកន្លែង គ្រប់ពេលវេលា ប៉ុន្តែមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងនៅបុណ្យណូអែល និងបុណ្យអ៊ីស្ទើរ។ ការ៉េមគឺ
	ញ៉ាំជាអាហារសម្រន់ បង្អែម ឬជាមួយបង្អែមផ្សេងទៀត (ដូចជាផ្លែប៉ោមក្តៅមួយដុំ

B3 អានអត្ថបទហើយបំពេញចន្លោះ A-F ជាមួយផ្នែកខ្លះនៃប្រយោគ

ចង្អុលបង្ហាញដោយលេខ១–៧។ ផ្នែកមួយក្នុងបញ្ជី 1-7 គឺបន្ថែម។

បញ្ចូលលេខដែលបង្ហាញពីផ្នែកសមស្របនៃប្រយោគក្នុងតារាង។

តើអ្នកអាចផ្លាស់ប្តូរការចងចាំរបស់អ្នកបានទេ?

តើអាចផ្លាស់ប្តូរការចងចាំរបស់អ្នកជាអចិន្ត្រៃយ៍បានទេ? ក្រុមអ្នកជំនាញគិតដូច្នេះ។ ហើយ​បច្ចេកទេស​ថ្មី​របស់​ពួកគេ​សម្រាប់​ផ្លាស់ប្តូរ​ការ​ចងចាំ​កំពុង​បង្កើន​លទ្ធភាព​ក្នុង​មួយថ្ងៃ​ក្នុង​ការ​ព្យាបាល​មនុស្ស​ A __________________________ និង​លក្ខខណ្ឌ​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​ការ​ថប់បារម្ភ​ផ្សេងទៀត។

អ្នកស្រាវជ្រាវខ្លះកំពុងធ្វើការជាមួយអតីតយុទ្ធជន អ្នករស់រានមានជីវិតពីគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ និងជនរងគ្រោះពីការរំលោភ ដើម្បីជំនួសការចងចាំរបស់ពួកគេជាមួយនឹងអ្នកដែលមិនសូវភ័យខ្លាចដោយប្រើថ្នាំលើសសម្ពាធឈាមដែលធ្លាប់ស្គាល់។ វេជ្ជបណ្ឌិតផ្សេងទៀតកំពុងសិក្សាថាតើការព្យាបាលអាកប្បកិរិយាអាចប្រើនៅថ្ងៃណាមួយដើម្បីកែប្រែការចងចាំរបស់មនុស្សB _______________________ ។ ជាឧទាហរណ៍ មនុស្សម្នាក់ខាំដោយសត្វឆ្កែកាលពីនៅក្មេង ប្រហែលជាអាចយកឈ្នះលើជំងឺឆ្កួតជ្រូក ប្រសិនបើការចងចាំចាស់អាចត្រូវបានជំនួសដោយអ្វីដែលគួរឱ្យខ្លាចតិចជាងនេះ។

ជម្រើស​ភាសា​អង់គ្លេស 1

អ្នកស្រាវជ្រាវបាននិយាយថា គោលដៅនៃការស្រាវជ្រាវគឺមិនមែនដើម្បីលុបការចងចាំទាំងស្រុងនោះទេ ដូចដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងខ្សែភាពយន្តដ៏ពេញនិយមជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ។ វានឹងលើកឡើងពីបញ្ហាសីលធម៌ និងសំណួរអំពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងចំពោះការចងចាំដែលពាក់ព័ន្ធ។ ផ្ទុយទៅវិញ “ការកាត់បន្ថយ ឬលុបបំបាត់ការភ័យខ្លាចដែលអមជាមួយ លោក Roger Pitman សាស្ត្រាចារ្យផ្នែកចិត្តសាស្រ្តនៅសាលាវេជ្ជសាស្ត្រ Harvard C ___________________________________ និយាយថា ការចងចាំ... នោះនឹងក្លាយជាសេណារីយ៉ូដ៏ល្អ។

ការស្រាវជ្រាវចុងក្រោយបង្អស់គឺផ្អែកលើការគិតឡើងវិញនូវរបៀបដែលការចងចាំត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងខួរក្បាល។ អ្នកជំនាញធ្លាប់ជឿថាការចងចាំគឺដូចជារូបថតដែលព័ត៌មានលម្អិតត្រូវបានជួសជុលនៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានកត់ត្រា។ ឥឡូវនេះ អ្នកជំនាញជាច្រើនទទួលយកទស្សនៈ D _______________________; រាល់ពេលដែលពួកគេត្រូវបានទាញចុះក្រោមសម្រាប់ការមើល ពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរបានមុនពេលដាក់ចូលទៅក្នុងកន្លែងផ្ទុកវិញ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជឿថា ការផ្លាស់ប្តូរការចងចាំក្នុងអំឡុងពេលដែលវាចេញពីធ្នើអាចបង្កើតការចងចាំដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព E _______________________ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជឿថា។

ជួនកាលឧបទ្ទវហេតុដ៏តក់ស្លុតអាចបង្កឱ្យមានការឆ្លើយតបដ៏យូរអង្វែងនៃការភ័យខ្លាចគ្រប់ពេលដែលឧប្បត្តិហេតុត្រូវបានរំឮក សូម្បីតែដោយប្រយោលក៏ដោយ។ ជាឧទាហរណ៍ ការបាញ់តបតលើរថយន្តអាចកំណត់ការឆ្លើយតបអារម្មណ៍នៅក្នុងយុទ្ធជនជើងចាស់ ប្រសិនបើសំឡេងខ្លាំងៗត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់នៅក្នុងចិត្តរបស់គាត់ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ក្នុងសម័យសង្គ្រាម។

ការព្យាបាលទូទៅនាពេលបច្ចុប្បន្នសម្រាប់ការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្ត និង phobias ត្រូវបានគេហៅថា ការព្យាបាលការប៉ះពាល់។ វាពាក់ព័ន្ធនឹងការប៉ះពាល់ដដែលៗក្នុងវិធីដែលមិនគំរាមកំហែងដើម្បីជួយអ្នកជំងឺប្រឈមមុខនឹងការភ័យខ្លាចរបស់ពួកគេ និងធ្វើឱ្យការឆ្លើយតបនឹងការភ័យខ្លាចចុះខ្សោយជាលំដាប់ ដែលជាដំណើរការដែលគេស្គាល់ថាជាការផុតពូជ។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការផុតពូជ ការចងចាំដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចមិនរលាយបាត់ ឬផ្លាស់ប្តូរឡើយ ហើយការកើតឡើងវិញគឺជារឿងធម្មតា នេះបើតាមសម្តីរបស់ Edna Foa អ្នកជំនាញខាងជំងឺស្ត្រេសក្រោយការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្តនៅសាលាវេជ្ជសាស្ត្រ Pennsylvania ។ ប្រសិនបើការផុតពូជអាចត្រូវបានពង្រឹង F ___________________________________ , នាង​និយាយ​ថា។

អ្នកស្រាវជ្រាវសង្ឃឹមថា បច្ចេកទេសថ្មីនឹងចុះខ្សោយ ការឆ្លើយតបនឹងការភ័យខ្លាចក្នុងរយៈពេលយូរ ឬប្រហែលជាជារៀងរហូត។

1. ថាការចងចាំត្រូវបានរក្សាទុកដូចជាឯកសារនីមួយៗនៅលើធ្នើ

2. ដែលរួមបញ្ចូលចង្វាក់បេះដូងលោតលឿន

3. នោះ​អាច​មាន​ន័យ​ថា​ការ​ព្យាបាល​កាន់​តែ​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​ដោយ​មាន​ការ​ធូរ​ស្បើយ​តិច

4. ដែលអាចត្រូវបានរក្សាទុកជំនួសកន្លែងចាស់

5. ដែលបានធ្វើការងារយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងតំបន់នេះ។

6. ដែលទទួលរងពីជំងឺ phobias ជំងឺស្ត្រេសក្រោយការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្ត

7. ដែលប្រតិកម្មជាមួយនឹងការភ័យខ្លាចចំពោះព្រឹត្តិការណ៍ដែលបង្កើតការថប់បារម្ភទូទៅ

ភាសាអង់គ្លេស

ជម្រើសទី 1

អានអត្ថបទ និងបំពេញកិច្ចការ A15-A21។ សម្រាប់សំណួរនីមួយៗ សូមគូសរង្វង់លេខ 1,2,3 ឬ 4 ដែលត្រូវនឹងជម្រើសនៃចម្លើយរបស់អ្នក។

វិស្សមកាលនៅផ្ទះ

(ជីវិតជាមួយឪពុកដោយ Clarence Day)

ឪពុក ម្តាយ និងបងប្អូនរបស់ខ្ញុំបានចេញទៅពិព័រណ៌ពិភពលោកនៅទីក្រុង Chicago ក្នុងឆ្នាំ 1893។ ខ្ញុំបានបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សានៅ Yale ហើយដល់ពេលដែលខ្ញុំត្រលប់មកផ្ទះវិញ ពួកគេបានទៅ។ ឪពុក​បាន​សរសេរ​មក​ខ្ញុំ​ថា ខ្ញុំ​បាន​ដើរ​តាម​ពួកគេ​បាន​ល្អ​ជាង ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ធ្វើ​មិន​បាន​ទេ។ ខ្ញុំបានចំណាយប្រាក់ឧបត្ថម្ភរបស់ខ្ញុំទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី វាមិនមែនជាការរំខានខ្ញុំ ឬមិនចេញទៅទីក្រុងឈីកាហ្គោនោះទេ។ វាគឺជាការពិតដែលថាខ្ញុំជំពាក់ Warner Hall និងពាណិជ្ជករផ្សេងទៀតជិតបីរយដុល្លារ ហើយខ្ញុំមិនបានឃើញពីរបៀបដែលខ្ញុំអាចមិនប្រុងប្រយ័ត្ន ឬពេលណាដែលខ្ញុំអាចសងបាន។ អាក្រក់បំផុត ម្ចាស់បំណុលរបស់ខ្ញុំក៏មានភាពទុទិដ្ឋិនិយមដែរ។

ខ្ញុំបានខ្ចីនីកែលមួយសម្រាប់ជិះរថយន្តពីម៉ាហ្គារ៉េតចាស់ ហើយចុះទៅការិយាល័យឪពុកភ្លាមៗដើម្បីសុំការងារ។ ពួកគេមិនមានការងារអ្វីឱ្យខ្ញុំនៅទីនោះ ហើយមិនចង់ឱ្យខ្ញុំនៅក្បែរនោះទេ ប៉ុន្តែវាជាសំណាងដែលខ្ញុំបានទៅ ព្រោះខណៈពេលដែលខ្ញុំនៅទីនោះ ម្ចាស់បំណុលរបស់ខ្ញុំម្នាក់បានចូល។ គាត់បានចុះមកទីក្រុងញូវយ៉កជាមួយនឹងកញ្ចប់វិក្កយបត្រហួសកាលកំណត់ ដើម្បីមើលថាតើគាត់អាចប្រមូលបានឬអត់ ដោយការហៅទៅកាន់ឪពុកម្តាយរបស់អតិថិជនរបស់គាត់។ វា​មិន​ដែល​កើត​ឡើង​ចំពោះ​ខ្ញុំ​ដែល​មាន​អ្នក​ណា​មក​កាន់​តំណែង​របស់​ឪពុក​បែប​នេះ​ទេ។ ប្រសិន​បើ​បិតា​នៅ​ទី​នោះ​ហើយ​ខ្ញុំ​មិន​មាន ខ្ញុំ​នឹង​មាន​បញ្ហា​ធ្ងន់ធ្ងរ​សម្រាប់​បិតា​បាន​ព្រមាន​ខ្ញុំ​ម្តង​ហើយ​ម្តង​ទៀត​កុំ​ឲ្យ​ខ្ចី​លុយ។ ខ្ញុំ​ភ័យ​ខ្លាច។ ម្ចាស់បំណុលបាននិយាយនៅពេលគាត់ចាកចេញថាចាប់តាំងពីឪពុករបស់ខ្ញុំចេញគាត់នឹងត្រូវហៅគាត់ម្តងទៀតនៅពេលគាត់មក New York ។

ខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីទេ។ ប៉ុន្តែមានរឿងមួយច្បាស់លាស់។ ខ្ញុំ​បាន​ឃើញ​ថា ខ្ញុំ​ត្រូវ​តែ​នៅ​ជុំវិញ​ការិយាល័យ​របស់​ឪពុក​អស់​មួយ​រដូវ​ក្ដៅ​នោះ។ ដូច្នេះ ពេល​ឪពុក​ម្ដាយ​ខ្ញុំ​ត្រឡប់​មក​ពី​ពិព័រណ៍​នេះ​វិញ ខ្ញុំ​បាន​អង្វរ​បិតា​ខ្ញុំ​ឲ្យ​ផ្ដល់​ការងារ​ឲ្យ​ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនត្រូវការវិស្សមកាលទេ ខ្ញុំបានប្រាប់គាត់ ហើយខ្ញុំនឹងទទួលបាននូវបទពិសោធន៍ដ៏មានតម្លៃជាច្រើន ប្រសិនបើគាត់អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំទៅធ្វើការ។

បន្ទាប់ពីគិតរួច គាត់បាននិយាយថា ប្រហែលជាខ្ញុំអាចធ្វើខ្លួនឱ្យមានប្រយោជន៍ក្នុងនាមជាក្មេងប្រុសការិយាល័យ ខណៈពេលដែលស្មៀនរបស់គាត់កំពុងប្តូរវេនគ្នាទៅវិស្សមកាលរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃបន្ទាប់ក្នុងតម្លៃបួនដុល្លារក្នុងមួយសប្តាហ៍។

ខ្ញុំប្រហែលជាទទួលបានប្រាក់ឈ្នួលប្រសើរជាងមុនបន្តិចនៅកន្លែងផ្សេង ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចរកបានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង់ថ្លៃវិក្កយបត្ររបស់ខ្ញុំច្រើននោះទេ ហើយអ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺមិនត្រូវរកប្រាក់បន្ថែមពីរបីដុល្លារនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវឈរយាមនៅមាត់ទ្វារការិយាល័យរបស់ឪពុកដើម្បី រក្សាម្ចាស់បំណុលរបស់ខ្ញុំ។ ពេល​ខ្ញុំ​ត្រូវ​គេ​ឲ្យ​ចេញ​ទៅ​ធ្វើ​កិច្ច​ការ ខ្ញុំ​រត់​ទៅ​ទីនោះ​ទាំង​ត្រឡប់​មក​វិញ។ នៅពេលខ្ញុំនៅក្នុងការិយាល័យ ខ្ញុំតែងតែសម្លឹងមើលបង្អួចដែលល្អិតល្អន់ដែលអ្នកគិតលុយអង្គុយនៅក្នុងបញ្ជររបស់គាត់ ដើម្បីប្រាកដថាគ្មានម្ចាស់បំណុលមកពី New Haven ចូលមកជួបលោកឪពុកទេ។

ប៉ុន្តែនៅចុងរដូវក្តៅខ្ញុំមានបញ្ហាម្តងទៀត។ អ្នកគិតលុយបានប្រាប់ឪពុកថា ខ្ញុំបានកាន់កាប់បានល្អជាងការរំពឹងទុក ហើយថា ទោះបីជាខ្ញុំមិនសូវត្រឹមត្រូវក៏ដោយ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានភាពទាន់ពេលវេលា និងរហ័ស ហើយហាក់ដូចជាចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសក្នុងការចុះមកទាន់ពេល។ ឪពុក​រីករាយ​ណាស់​ដែល​គាត់​បាន​ចាត់​ខ្ញុំ​ឱ្យ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ការិយាល័យ​ខាង​ក្នុង​របស់​គាត់ ហើយ​ប្រាប់​ខ្ញុំ​ថា​គាត់​បាន​សម្រេច​ចិត្ត​ថា​ខ្ញុំ​បាន​ឈប់​សម្រាក​។

ខ្ញុំ​បាន​និយាយ​ថា​ដោយ​ស្មោះត្រង់ និង​ពិត​ជា​វិស្សមកាល​ជា​រឿង​ចុង​ក្រោយ​ដែល​ខ្ញុំ​ចង់​បាន។

	ភាសាអង់គ្លេស		ជម្រើសទី 1
		គាត់​បាន​ពន្យល់​ថា គាត់​ចង់​ឱ្យ​ខ្ញុំ​បាន​សម្រាក និង​កម្សាន្ត​មួយ​ចំនួន​ពី​មុន។
	មហាវិទ្យាល័យបានបើក ហើយគាត់បានបន្ថែមថាគាត់នឹងណែនាំខ្ញុំឱ្យទៅ Chicago ហើយមើល
	ពិព័រណ៍ពិភពលោក។ ខ្ញុំ​បាន​និយាយ​ថា ខ្ញុំ​មិន​ខ្វល់​នឹង​ការ​មើល​ពិព័រណ៍​នោះ​ទេ។
		ឪពុកមិនចូលចិត្តរឿងនេះទេ។ គាត់បាននិយាយថា “ខ្ញុំទើបតែប្រាប់អ្នកថា ខ្ញុំ
	នឹងណែនាំអ្នកឱ្យទៅ។
		ខ្ញុំ​បាន​សារភាព​ដោយ​មិន​ស្រួល។ ខ្ញុំ​បាន​និយាយ​ថា​ខ្ញុំ​មិន​មាន​លទ្ធភាព​ទៅ​ទីក្រុង Chicago ។
	ខ្ញុំមិនមានលុយទេ។
	ឪពុកភ្ញាក់ផ្អើល។ "ចុះប្រាក់ឧបត្ថម្ភរបស់អ្នក?" គាត់​បាន​សួរ។
	“ខ្ញុំសុំទោសដែលនិយាយថា ខ្ញុំបានចំណាយវាអស់ហើយ ព្រះបិតា”
	លោក​បាន​សង្កេត​ឃើញ​ថា​៖ «​នោះ​ជា​ការ​មិន​ប្រុងប្រយ័ត្ន​ចំពោះ​អ្នក​ខ្លាំង​ណាស់​»។
	ខ្ញុំ​បាន​និយាយ​ដោយ​សំឡេង​ទាប​ថា​ខ្ញុំ​ដឹង។
	អ្នកនិទានរឿងមិនបានទៅទីក្រុងឈីកាហ្គោដោយសារតែ
		គាត់មិនចង់។
		គាត់រវល់នៅការិយាល័យ។
		គាត់គ្មានលុយទេ។
		ឪពុកម្តាយរបស់គាត់មិនចង់ឱ្យគាត់ចូលរួមជាមួយពួកគេទេ។
	អ្នកនិទានរឿងព្រួយបារម្ភព្រោះគាត់
		មិនអាចទៅ Chicago បានទេ។
		នឹកឪពុកម្តាយរបស់គាត់។
	អ្នកនិទានមកការិយាល័យរបស់ឪពុកគាត់ដោយសារតែគាត់
		ចង់ឃើញឪពុករបស់គាត់។
		កំពុងស្វែងរកការងារ។
		ចង់ខ្ចីលុយខ្លះ។
		កំពុងស្វែងរកម្ចាស់បំណុលរបស់គាត់។

A18 ម្ចាស់បំណុលដែលគាត់បានជួបនៅក្នុងការិយាល័យរបស់ឪពុកគាត់រស់នៅ

1) New Haven ។

2) ទីក្រុងឈីកាហ្គោ។

៣) ញូវយ៉ក។

៤) ទីក្រុងឡុងដ៍។

A19 មូលហេតុចំបងដែលឪពុកអ្នកនិទានរឿងអោយគាត់ធ្វើការគឺអញ្ចឹង

1) ប្រពន្ធរបស់គាត់បានសុំឱ្យគាត់ធ្វើវា។

2) គាត់ត្រូវការមនុស្សខណៈពេលដែលស្មៀនរបស់គាត់នៅថ្ងៃឈប់សម្រាក។

3) គាត់មានកន្លែងទំនេរ។

4) គាត់ចង់ឃើញកូនប្រុសរបស់គាត់ឱ្យបានញឹកញាប់។

ភាសាអង់គ្លេស

ជម្រើសទី 1

ឃ្លា "ប៉ុន្តែចុងរដូវក្តៅខ្ញុំមានបញ្ហាម្តងទៀត" បង្កប់ន័យនោះ។

1) ឪពុករបស់ Clarence ចង់ឱ្យគាត់សម្រាក។

2) ឪពុករបស់គាត់បានជួបម្ចាស់បំណុលរបស់គាត់។

3) អ្នកគិតលុយត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងការងាររបស់គាត់។

4) អ្នកនិទានរឿងបាត់បង់ការងារ។

ទីបំផុតអ្នកនិទានរឿងសម្រេចចិត្ត

1) ទៅពិព័រណ៍ពិភពលោក។

2) កុហកម្តងទៀត។

៣) និយាយការពិត។

4) ដើម្បីត្រឡប់ទៅ Yale ។

ផ្នែកទី 3. វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ

សូមអានអត្ថបទខាងក្រោម។ បម្លែងបើចាំបាច់ពាក្យដែលបានបោះពុម្ពជាអក្សរធំនៅខាងចុងបន្ទាត់ដែលមានលេខ B4-B10 ដូច្នេះពួកវាត្រូវគ្នាតាមវេយ្យាករណ៍ទៅនឹងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ។ បំពេញចន្លោះដោយពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ គម្លាតនីមួយៗត្រូវគ្នាទៅនឹងកិច្ចការដាច់ដោយឡែកពីក្រុម B4-B10 ។

សាកលវិទ្យាល័យរ៉ូម
ទីក្រុងរ៉ូមមានសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យជាច្រើន។
សាកលវិទ្យាល័យ La Sapienza គឺធំជាងគេ
សាកលវិទ្យាល័យនៅអឺរ៉ុបដែលមាននិស្សិតច្រើនជាង 150,000
បច្ចុប្បន្ន La Sapienza ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណោម 50 របស់អឺរ៉ុប និង
សាកលវិទ្យាល័យ 150 របស់ពិភពលោក __________________ ។
នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 20 សាកលវិទ្យាល័យថ្មីពីរគឺTor Vergata
និង Roma Tre __________________ ។
សៀករដ្ឋម៉ូស្គូ
សៀកទីក្រុងម៉ូស្គូគឺជាទម្រង់ដ៏ពេញនិយមបំផុតមួយ។
ជានិច្ច __________________ កាលៈទេសៈ។
នៅក្នុងថ្ងៃទី 18	និងទី 19	ក្រុមជាច្រើនសតវត្សបានធ្វើដំណើរជុំវិញ
ប្រទេស __________________			ភាគច្រើនជាការបង្ហាញបែបកំប្លែង។
សៀក __________________ ផ្ទះអចិន្ត្រៃយ៍របស់ខ្លួននៅទីក្រុងម៉ូស្គូ។
ប្រសិនបើមិត្តរបស់អ្នក __________________ ទៅទីក្រុងម៉ូស្គូជាមួយគាត់
កុមារអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ទៅទស្សនាសៀកចាស់និងរីករាយជាមួយត្លុករបស់ខ្លួន,
ភាពតក់ស្លុតដ៏អស្ចារ្យនៃអ្នកលេងកាយសម្ព័ន្ធ និងវិចិត្រករអន្ទាក់របស់វា។

		ភាសាអង់គ្លេស	ជម្រើសទី 1
		សូមអានអត្ថបទខាងក្រោម។ បម្លែងបើចាំបាច់
		ពាក្យដែលសរសេរជាអក្សរធំនៅចុងបញ្ចប់នៃបន្ទាត់ដែលបានបង្ហាញ
		លេខ B11–B16 ដូច្នេះ​វា​ត្រូវ​បាន​វេយ្យាករណ៍​និង lexically
		ត្រូវនឹងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ។ បំពេញ​ចន្លោះ​ដែល​ទទួល
		ពាក្យ។ គម្លាតនីមួយៗត្រូវគ្នាទៅនឹងកិច្ចការដាច់ដោយឡែកពីក្រុម
		B11–B16 ។
		ស្ត្រីដោយគ្មានការភ័យខ្លាច
		វាគឺនៅក្នុង 2007 នៅពេលដែលខ្ញុំបានលឺជាលើកដំបូងអំពី Grace Wiley ។ លោកបណ្ឌិត ម៉ាន់
		អតីតនាយកនៃ ___________________ សត្វវិទ្យា
		ផាកក្នុងទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោន ឌី.ស៊ី បានផ្តល់រូបភាពតូចមួយដល់ខ្ញុំ
		ស្ត្រីដែលមានពស់វែកដ៏ធំសម្បើម។
		ពស់បាន __________________ លាតក្រណាត់របស់គាត់និង
		កំពុងសម្លឹងមើលកាមេរ៉ាខាងស្តាំ ខណៈពេលដែលម្ចាស់របស់គាត់បានចាប់គាត់
		ឆ្ពោះទៅឱ្យគាត់ស្ងាត់។ ក្រឡេកមើលរូបភាពដ៏អាក្រក់នោះ។
		សត្វខ្ញុំដឹងថាអ្នកនិពន្ធល្បីម្នាក់មានន័យយ៉ាងណានៅពេលគាត់
		បានពណ៌នាសត្វពស់ថាជា "ជ្រលងនៃភាពភ័យរន្ធត់" ។
		លោកបណ្ឌិត Mann បានប្រាប់ខ្ញុំថា “Grace រស់នៅក្នុងផ្ទះតូចមួយដែលពោរពេញទៅដោយ
		ពស់នាំចូលមកពីគ្រប់ទិសទី
		Grace មាន __________________ ល្អបំផុតរបស់ពិភពលោក
		ប្រហែលជានាងគឺជាមនុស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមមនុស្សមួយចំនួនតូចដែលដឹងការពិត
		អាថ៌កំបាំងនៃអាជីវកម្មដែលចង់ដឹងចង់ឃើញនេះ។ នាង​ជា​ស្ត្រី​ក្លាហាន
		និងទេពកោសល្យ _________________ ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាគោរព
		ខ្ញុំមានការចាប់អារម្មណ៍។ ខ្ញុំ​បាន​ធ្វើ​វា​ជា​ចំណុច​មួយ​ដើម្បី​អំពាវនាវ​ដល់​រឿង​នោះ។
		ស្ត្រី។ ហើយដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើ។

ភាសាអង់គ្លេស

ជម្រើសទី 1

អានអត្ថបទដែលមានចន្លោះសម្គាល់ A22-A28។ លេខទាំងនេះត្រូវគ្នាទៅនឹងកិច្ចការ A22-A28 ដែលផ្តល់ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន។ គូសរង្វង់លេខនៃជម្រើសចម្លើយរបស់អ្នក។

វេជ្ជបណ្ឌិត Sadao Hoki គឺជាវេជ្ជបណ្ឌិតជនជាតិជប៉ុនដែលមានជំនាញខ្ពស់។ គាត់នៅក្មេង និងមានមហិច្ឆតា។ ផ្ទះ​ថ្ម​រាង​ការ៉េ​ទាប​របស់​គាត់​ត្រូវ​បាន​គេ​ដាក់​ថ្ម A22 ____ នៅ​ពីលើ​ឆ្នេរ​តូច​ចង្អៀត​ដែល​មាន​ស្រល់​កោង។ គាត់ចូលចិត្តផ្ទះរបស់គាត់ខ្លាំងណាស់ ហើយនឹកវាពេលគាត់នៅឆ្ងាយ។ Sadao ត្រូវ​បាន​គេ​បញ្ជូន​ទៅ​អាមេរិក​នៅ​អាយុ​ម្ភៃ​ពីរ​ឆ្នាំ​ដើម្បី​សិក្សា។ គាត់បានត្រលប់មកវិញនៅអាយុសាមសិបឆ្នាំ A23 _____ មិនត្រឹមតែជាគ្រូពេទ្យវះកាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទៀតផង។ ដោយសារតែការស្រាវជ្រាវផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តរបស់គាត់ គាត់មិនត្រូវបានបញ្ជូនទៅក្រៅប្រទេសជាមួយ A24 ____ ទេ។ គាត់ក៏បានដឹងដែរថា មានគ្រោះថ្នាក់បន្តិចបន្តួចដែលឧត្តមសេនីយ៍ចាស់អាចត្រូវការការវះកាត់សម្រាប់ស្ថានភាពដែលឥឡូវនេះគាត់កំពុងត្រូវបានព្យាបាលដោយវេជ្ជសាស្ត្រ ហើយសម្រាប់លទ្ធភាពនេះ Sadao កំពុងត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងប្រទេសជប៉ុន។

A25_____ នៅពេលអ័ព្ទមកលើឆ្នេរ Sadao បានគិតពីប្រពន្ធរបស់គាត់។ គាត់បានជួប Hana នៅអាមេរិក ប៉ុន្តែគាត់បានរង់ចាំ A26 _____ ដោយស្រលាញ់នាង រហូតដល់គាត់ប្រាកដថានាងជឿជាក់លើតម្លៃប្រពៃណីរបស់ជប៉ុន។ នាងមានរាងស្លីម ស្រស់ស្អាត និងចិត្តល្អ។ គាត់ជាញឹកញាប់ A27_ _____ ដែលគាត់នឹងរៀបការប្រសិនបើគាត់មិនបានជួប Hana ។

ពេល​នេះ​ហើយ​ដែល​គាត់​បាន​ឃើញ​អ្វី​មួយ​ពណ៌​ខ្មៅ​ចេញ​ពី​អ័ព្ទ។ វាជាបុរសម្នាក់។ បុរសនោះនៅលើដៃនិងជង្គង់របស់គាត់វារ។ បន្ទាប់មកគាត់បានឃើញគាត់ដួលលើមុខរបស់គាត់ហើយ A28 ____ នៅទីនោះ។

នៅពេលអនុវត្តភារកិច្ច C1 និង C2 សូមយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការពិតដែលថា
ថាចម្លើយរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានវិនិច្ឆ័យតែលើធាតុដែលបានបញ្ចូល
សន្លឹកចំលើយ #2. គ្មានធាតុព្រាងនឹងត្រូវបានយកមកពិចារណាទេ។
អ្នកជំនាញ។ សូមកត់សម្គាល់ផងដែរនូវតម្រូវការ
ការអនុលោមតាម	ចំនួនអត្ថបទដែលបានបញ្ជាក់។ អត្ថបទមិនគ្រប់គ្រាន់
កម្រិតសំឡេង និង	ក៏ជាផ្នែកនៃអត្ថបទលើសពីបរិមាណដែលត្រូវការ - ទេ។
ត្រូវបានវាយតម្លៃ។ ដំបូងសរសេរលេខកិច្ចការ (C1, C2)			ហើយបន្ទាប់មកចម្លើយ
លើគាត់។ ប្រសិនបើម្ខាង		ទម្រង់មិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។	អ្នក​អាច
ប្រើផ្នែកម្ខាងទៀត។

អ្នកមានពេល 20 នាទីដើម្បីធ្វើកិច្ចការនេះ។

អ្នកបានទទួលសំបុត្រពីមិត្តប៊ិចនិយាយភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នកឈ្មោះ Ned ដែលសរសេរថា:

… ខ្ញុំ​នឹង​ធ្វើ​របាយ​ការណ៍​មួយ​ស្តី​ពី​គំនូរ​រុស្ស៊ី។ តើអ្នកអាចប្រាប់ខ្ញុំបានទេថា វិចិត្រករជនជាតិរុស្សីណាដែលពេញនិយមជាងគេនៅក្នុងប្រទេសរបស់អ្នក? តើអ្នក និងមិត្តរបស់អ្នកឧស្សាហ៍ទៅទស្សនាសារមន្ទីរ និងវិចិត្រសាលសិល្បៈដែរឬទេ? តើ​រូប​អ្វី​ដែល​អ្នក​ចូលចិត្ត ហើយ​ហេតុ​អ្វី?

សម្រាប់​ព័ត៌មាន​ចុង​ក្រោយ​នេះ បងប្រុស​របស់​ខ្ញុំ​ទើបតែ​បាន​រង្វាន់​…

សរសេរសំបុត្រទៅ Ned ។

- ឆ្លើយសំណួររបស់គាត់។

- សួរ 3 សំណួរអំពីរង្វាន់បងប្រុសរបស់គាត់។

សរសេរ 100-140 ពាក្យ។

ចងចាំច្បាប់នៃការសរសេរសំបុត្រ។

អ្នកមានពេល 40 នាទីដើម្បីធ្វើកិច្ចការនេះ។

ផ្តល់យោបល់លើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ខាងក្រោម។

មនុស្សមួយចំនួនគិតថាកីឡាខ្លាំងគួរត្រូវបានហាមឃាត់។

តើប្រិយមិត្តយល់យ៉ាងណាដែរ?

សរសេរ 200-250 ពាក្យ។

ប្រើផែនការដូចខាងក្រោមៈ

- ធ្វើការណែនាំ (បញ្ជាក់បញ្ហា)

- បញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក និងផ្តល់ហេតុផលសម្រាប់វា។

- ផ្តល់អំណះអំណាងសម្រាប់ទស្សនៈផ្សេងទៀត ហើយពន្យល់ពីមូលហេតុដែលអ្នកមិនយល់ស្របជាមួយវា។

- ធ្វើការសន្និដ្ឋាន

ភាសាអង់គ្លេស

ជម្រើសទី 2

ការណែនាំការងារ

ឯកសារប្រឡងជាភាសាអង់គ្លេសមាន ៤ ផ្នែក រួមមាន ៤៦ កិច្ចការ។

ផ្នែកទី 1 ("ការស្តាប់") រួមមានកិច្ចការចំនួន 15 ដែលកិច្ចការទីមួយគឺបង្កើតការឆ្លើយឆ្លង និង 14 កិច្ចការជាមួយនឹងជម្រើសនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវមួយក្នុងចំណោមបីដែលបានស្នើឡើង។ ពេលវេលាដែលបានណែនាំដើម្បីបញ្ចប់ផ្នែកទី 1 គឺ 30 នាទី។

ផ្នែកទី 2 ("ការអាន") រួមមានកិច្ចការចំនួន 9 ដែលក្នុងនោះ 2 គឺជាកិច្ចការសម្រាប់បង្កើតការឆ្លើយឆ្លង និង 7 កិច្ចការដែលមានជម្រើសនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវមួយក្នុងចំណោមបួនដែលបានស្នើឡើង។ ពេលវេលាដែលបានណែនាំដើម្បីបញ្ចប់ផ្នែកទី 2 គឺ 30 នាទី។

ផ្នែកទី 3 ("វេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ") រួមមានកិច្ចការចំនួន 20 ដែលក្នុងនោះ 13 គឺជាកិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លី និង 7 គឺជាកិច្ចការពហុជ្រើសរើស ជាមួយនឹងចម្លើយត្រឹមត្រូវមួយក្នុងចំណោម 4 ដែលបានស្នើឡើង។ នៅពេលបំពេញកិច្ចការដោយចម្លើយខ្លី អ្នកត្រូវតែសរសេរចម្លើយដោយខ្លួនឯងនៅកន្លែងធ្វើការសមស្រប។ ពេលវេលាដែលបានណែនាំដើម្បីបញ្ចប់ផ្នែកទី 3 គឺ 40 នាទី។

នៅចុងបញ្ចប់នៃភារកិច្ចនៃផ្នែកនីមួយៗនេះ កុំភ្លេចផ្ទេរចម្លើយរបស់អ្នកទៅកាន់សន្លឹកចម្លើយលេខ 1 ។

ផ្នែកទី 4 (“ការសរសេរ”) មានកិច្ចការពីរ ហើយជាការងារសរសេរខ្លី (សរសេរសំបុត្រផ្ទាល់ខ្លួន និងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមួយនឹងធាតុផ្សំនៃហេតុផល)។ ពេលវេលាដែលបានណែនាំដើម្បីបញ្ចប់ផ្នែកនៃការងារនេះគឺ 60 នាទី។ សេចក្តីព្រាងកំណត់ចំណាំត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់នៅលើសន្លឹកកិច្ចការ (ពួកវាមិនត្រូវបានចាត់ថ្នាក់) ហើយមានតែចម្លើយពេញលេញប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងសន្លឹកចម្លើយលេខ 2 ។

រយៈពេលសរុបនៃការប្រឡងគឺ 160 នាទី។

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ!

ភាសាអង់គ្លេស

ផ្នែកទី 1. ការស្តាប់

ជម្រើសទី 2

ស្តាប់ ៦ ប្រយោគ។ ការប្រកួតរវាង

សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នកនិយាយនីមួយៗ A-F និងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យ

1–7.

ប្រើ

សេចក្តីថ្លែងការណ៍,

កំណត់

លិខិតដែលត្រូវគ្នា,តែម្តងគត់។ មានធាតុបាត់មួយនៅក្នុងកិច្ចការ។

សេចក្តីថ្លែងការណ៍។ អ្នកនឹងឮការថតពីរដង។ ចូល

ទៅតុ។

អត្ថបទ និងកិច្ចការស្តាប់ទៅ 25 នាទី នៅសល់ 5 នាទីទៀត។

ប្រើដើម្បីផ្ទេរចម្លើយទៅសន្លឹកចម្លើយ។

ការប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រមិនតែងតែមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមាននោះទេ។

ការ​ប្រើ​កុំព្យូទ័រ​បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​ការ​ងារ​របស់​អ្នក​និយាយ​កាន់​តែ​ច្រើន​ម៉ោង​នៅ​ទី​បញ្ចប់។

ការប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រគឺមិនគួរឱ្យខ្លាចដូចដែលវាហាក់ដូចជា។

ការប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រអាចជាការខកចិត្ត។

ការប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រមិនចាំបាច់ជួយអ្នកសន្សំពេលវេលាទេ។

ការប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រពិតជាមានប្រសិទ្ធភាព ប្រសិនបើអ្នកមានវគ្គបណ្តុះបណ្តាលត្រឹមត្រូវ។

ការប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រមានន័យថាអ្នកត្រូវតែប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាដែលមិនបានរំពឹងទុក។

ការនិយាយ

សេចក្តីថ្លែងការណ៍

អ្នកនឹងឮការសន្ទនារវាងអ្នកសារព័ត៌មាន និងស្ថាបនិកសហគមន៍អេកូ។ កំណត់ថាតើ A1-A7 ខាងក្រោមមួយណាត្រូវនឹងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ (1) ដែលមិនឆ្លើយតប (2) និងអ្វីដែលអត្ថបទមិននិយាយ នោះគឺផ្អែកលើអត្ថបទ ទាំងចម្លើយវិជ្ជមាន ឬអវិជ្ជមាន។ អាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ (3) ។ គូសរង្វង់លេខនៃជម្រើសចម្លើយរបស់អ្នក។ អ្នកនឹងឮការថតពីរដង។

				អគ្គិសនី​សម្រាប់​សហគមន៍​គឺ​កើត​ចេញ​ពី​ទឹក ខ្យល់ និង​ព្រះអាទិត្យ។
				សហគមន៍មានបន្ទប់ពិសេសសម្រាប់អាហាររួមប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។
				សហគមន៍ផលិតអាហារទាំងអស់ដែលពួកគេបរិភោគ។
				ការបំផុសគំនិតសម្រាប់សហគមន៍បានមកពីសារព័ត៌មានបៃតង។
				ប្រជា​សហគមន៍​មាន​ចំនួន​២៥​នាក់​..
				ផ្ទះជុំគឺក្តៅនិងស្ងួតក្នុងរដូវរងារ។
		អ្នកនឹងស្តាប់បទសម្ភាសន៍។ នៅក្នុងកិច្ចការ A8-A14 គូសរង្វង់លេខ 1,2 ឬ 3,
		ដែលត្រូវនឹងជម្រើសនៃចម្លើយរបស់អ្នក។ អ្នកនឹងឮ
		ចូលពីរដង។
		រូបិយប័ណ្ណតែមួយដំបូងគេនៅអឺរ៉ុបគឺ
			ផោន sterling ។
		រូបិយបណ្ណនេះត្រូវបានណែនាំនៅអឺរ៉ុប
			ប្រហែល 1200 ឆ្នាំមុន។
		ដើម្បីបង្ហាញថាកាក់នោះពិតប្រាកដ
			វាត្រូវបានកាត់ជា 240 បំណែក។
			វាមានលេខនៅលើវា។
			វាត្រូវបានបោះត្រាពិសេស។
		Halfpennies និង farthings ត្រូវបានណែនាំដោយសារតែ
			កាក់ប្រាក់មិនមានប្រយោជន៍ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃទេ។
			កម្មករមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទទួលបានប្រាក់ឈ្នួលទេ។
			ស្តេចអេដវឺដ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តដាក់ក្បាលលើកាក់ទេ។
		នៅក្នុងរជ្ជកាលរបស់ Henry VII
			លុយក្រដាសបានបង្ហាញខ្លួន។
			ផោនត្រូវបានជំនួសដោយអធិបតេយ្យភាព។
			ផោនបានយកទម្រង់ពិតប្រាកដ។
		តើមានអ្វីកើតឡើងនៅសតវត្សទី 20?
			ធនាគារអង់គ្លេសបានចាប់ផ្តើមចេញលុយក្រដាស។
			លោហធាតុដ៏មានតម្លៃត្រូវបានលុបចោលពីកាក់។
			ធនាគារនៃប្រទេសអង់គ្លេសមិនបានផលិតកាក់ក្នុងអំឡុងពេលពិភពលោកទីពីរ
		កម្មវិធីវិទ្យុគឺអំពី
			សារៈសំខាន់នៃការមានរូបិយប័ណ្ណតែមួយនៅអឺរ៉ុប។
			ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃរូបិយប័ណ្ណអង់គ្លេស។
			ផោនជារូបិយប័ណ្ណជាតិ។

B2 ផ្គូផ្គងចំណងជើង 1-8 ជាមួយអត្ថបទ A-G ។ កត់ត្រាចម្លើយរបស់អ្នកនៅក្នុងតារាង។ ប្រើលេខនីមួយៗតែម្តងប៉ុណ្ណោះ។ មានក្បាលបន្ថែមមួយនៅក្នុងកិច្ចការ។

	កីឡាជាកន្លែងកម្សាន្តសម្រាប់សុភាពបុរស		កីឡាអាជីព
			កីឡាពេញនិយមនៅចក្រភពអង់គ្លេស
	និយមន័យនៃកីឡា		កីឡាពេញនិយមនៅសហរដ្ឋអាមេរិក

ក. នៅសហរដ្ឋអាមេរិក កីឡាសំខាន់បីគឺកីឡាបេស្បល និងបាល់ទាត់អាមេរិក ហើយបន្តបន្ទាប់ដោយកីឡាបាល់បោះ។ កីឡាបេស្បលបានបង្កើតឡើងពីហ្គេម "អ្នកមូល" របស់អង់គ្លេស (ដែលនៅតែលេងដោយកុមារនៅអង់គ្លេស) នៅដើមឆ្នាំ 19សតវត្សទី។ បាល់ទាត់អាមេរិចបានអភិវឌ្ឍពីបាល់ទាត់ដែលលេងដោយអាណានិគមអង់គ្លេសនៅសតវត្សទី 17 ។ នៅដើមសតវត្សទី 19 វាត្រូវបានចាប់យកដោយនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យ ហើយដំបូងឡើយវាគឺជាល្បែងដ៏លំបាក និងតឹងតែងជាមួយនឹងច្បាប់អថេរ។ នៅឆ្នាំ 1880 ចំនួនស្តង់ដារនៃបុរស 11 នាក់និងច្បាប់ថ្មីត្រូវបានអនុម័ត។

ខ. កីឡា​ខ្លាំង​គឺ​មាន​គ្រោះថ្នាក់ ប៉ុន្តែ​ពួកគេ​កំពុង​ពេញ​និយម​កាន់​តែ​ខ្លាំង​ឡើង​សម្រាប់​យុវវ័យ។ ពួកគេនិយាយថាពួកគេចូលលេងកីឡាខ្លាំងៗ ពីព្រោះកីឡាខ្លាំងគឺគួរឱ្យរំភើប ហើយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវ adrenalin ប្រញាប់ប្រញាល់។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅសហរដ្ឋអាមេរិក យុវជនជាង 700,000 នាក់បានទៅមន្ទីរពេទ្យដោយសារតែរបួសកីឡា។ ការរងរបួសភាគច្រើនគឺមកពីកីឡាខ្លាំងៗដូចជា បេស្បល លោតមេឃ លោតកង់ ជិះកង់ BMX វាយកូនបាល់។ជិះក្បូនទឹកស កីឡាបាល់ឱប។ល។

គ. កីឡាគឺជាសកម្មភាពរាងកាយដែលធ្វើសម្រាប់លំហាត់ប្រាណ និងកម្សាន្ត។ ជាធម្មតាវាត្រូវបានលេងនៅក្នុងតំបន់ពិសេសមួយនិងយោងទៅតាមច្បាប់ពិសេស។ វាត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ជំនួសឱ្យពាក្យ "ល្បែង" ឬ "ល្បែងកំសាន្ត" ។ ក្នុងចំណោមកីឡាដែលពេញនិយមជាក្រុមមានដូចជា បាល់ទាត់ បាល់បោះ បាល់ទះ វាយកូនបាល់ ហុកគី អត្តពលកម្ម។ល។ មនុស្ស​លេង​កីឡា​ផ្សេង​គ្នា​នៅ​ពេល​ផ្សេង​គ្នា​នៃ​ឆ្នាំ ដូច្នេះ​ពួក​គេ​ទៅ​លេង​ស្គី​ក្នុង​រដូវរងា និង​ហែល​ទឹក​នៅ​រដូវ​ក្តៅ..

ឃ. ជាងមួយសតវត្សមុន អ្នកប្រលោមលោក Anthony Trollope បានរាយបញ្ជីកីឡាថា "ពិតជាស្រលាញ់ធម្មជាតិរបស់អង់គ្លេស"។ ទាំងនេះរួមមានការបរបាញ់ ការបាញ់ប្រហារ ការចែវទូក និងការប្រណាំងសេះ។ ជាការពិតណាស់ គាត់គឺសំដៅទៅលើ "ថ្នាក់សុភាពបុរស" ដែលតាមរយៈប្រព័ន្ធសាលាសាធារណៈបានបង្កើតបាល់ទាត់ បាល់ឱប និងកីឡា cricket ជាការប្រកួតថ្នាក់ជាតិ។ ប៉ុន្តែការបរបាញ់ ការចែវទូក ការជិះទូកកម្សាន្ត និងការប្រណាំងសេះ ដោយសារការចំណាយច្រើន នៅតែជាល្បែងកម្សាន្តថ្នាក់ខាងលើជាចម្បង។ ការចូលរួមនៅ Henley Regatta ដែលជាចំណុចខ្ពស់នៃរដូវកាលចែវទូក និង Royal Ascot សម្រាប់ការប្រណាំងសេះនៅតែជាចំណុចកំពូលនៃរដូវកាលរដូវក្តៅ។

ភាសាអង់គ្លេស

ជម្រើសទី 2

អ៊ី. កីឡា​ជា​ច្រើន​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​ស្គាល់​ជា​អន្តរជាតិ​បំផុត​មាន​ដើម​កំណើត​នៅ​ប្រទេស​អង់គ្លេស។ បាល់ទាត់ដែលគេស្គាល់ជាផ្លូវការថាជា "បាល់ទាត់សមាគម" ហើយជួនកាលគេហៅថា "បាល់ទាត់" ត្រូវបានគេនិយាយថាត្រូវបានលេងនៅដើមអាយុ 12 ឆ្នាំ។សតវត្សទី។ ទម្រង់នៃល្បែងបច្ចុប្បន្នត្រូវបានដាក់ដោយសមាគមកីឡាបាល់ទាត់ក្នុងឆ្នាំ 1863 ។ កីឡាបាល់ឱប (ហៅក្រៅផ្លូវការថា "អ្នកវាយកូនបាល់") បានកើតចេញពីហ្គេមដែលលេងនៅសាលា Rugby រដ្ឋ Warwickshire ក្នុងឆ្នាំ 1823 ហើយក្រោយមកបានអភិវឌ្ឍទៅជាហ្គេមពីរផ្សេងគ្នា៖ Rugby Union និង Rugby សម្ព័ន្ធ។

ច. កីឡាដែលរៀបចំសម្រាប់អត្តពលិកដែលមានពិការភាពជាទូទៅត្រូវបានបែងចែកជាបីក្រុមធំ ៗ គឺមនុស្សថ្លង់ ជនពិការរាងកាយ និងជនពិការបញ្ញា។ ក្រុមនីមួយៗមានប្រវត្តិ ការរៀបចំកម្មវិធីប្រកួតប្រជែង និងវិធីសាស្រ្តក្នុងការលេងកីឡាខុសៗគ្នា។ ការប្រកួតអន្តរជាតិជាផ្លូវការនៅក្នុងកីឡាថ្លង់បានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 1924 ប៉ារីសហ្គេមស្ងាត់។ ហ្គេមទាំងនេះបានវិវត្តទៅជា Deaflympics ទំនើប។ បច្ចុប្បន្ននេះ កីឡាប៉ារ៉ាឡាំពិកកំពុងតែពេញនិយមនៅទូទាំងពិភពលោក។

ជី កីឡាមានទំនាក់ទំនងជាច្រើនជាមួយសិល្បៈ។ ឧទាហរណ៍ ជិះស្គីលើទឹកកក ជិះស្គី កាយសម្ព័ន្ធ កីឡារាំ អាចចាត់ទុកថាជាទស្សនីយភាពសិល្បៈ។ ប្រហែលជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អបំផុតគឺការប្រយុទ្ធគោដែលត្រូវបានរាយការណ៍នៅក្នុងប្រទេសអេស្ប៉ាញនៅក្នុងទំព័រសិល្បៈនៃកាសែត សិល្បៈ និងកីឡាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់គ្នាយ៉ាងច្បាស់នៅសម័យក្រិកបុរាណ នៅពេលដែលកាយសម្ព័ន្ធ និងកាយសម្ព័ន្ធបានធ្វើឱ្យមានការកោតសរសើរ និងការកោតសរសើរចំពោះអត្តពលិកសម្រាប់ការកសាងរាងកាយ ជំនាញ និងព្រះគុណដែលបង្ហាញដោយអ្នកចូលរួម។

តេស្តរោគវិនិច្ឆ័យជាភាសាអង់គ្លេស

លំហាត់ 1 ។

អានអត្ថបទ។

សាសារស់នៅក្នុងទីក្រុងតូចមួយ។ ទីក្រុងស្អាតណាស់ ស្អាត និងបៃតង។ មានឧទ្យានដ៏ស្រស់ស្អាតជាច្រើននៅក្នុងទីក្រុង Sasha ។

អ្នក​អាច​មើល​ឃើញ​ផ្ទះ​ល្អៗ ផ្លូវ​ស្អាត និង​កីឡដ្ឋាន​ធំ​មួយ​ក្នុង​ទីក្រុង​នេះ។ Sasha និង​មិត្តភ័ក្តិ​របស់​គាត់​ចូល​ចិត្ត​លេង​នៅ​កីឡដ្ឋាន។

ជាធម្មតាពួកគេលេងហ្គេមនៅក្នុងឧទ្យាន។ ពេល​ខ្លះ​កុមារ​ក៏​មាន​ការ​ដើរ​លេង​កម្សាន្ត​ដែរ។

វាសប្បាយណាស់ក្នុងការចំណាយពេលជាមួយគ្នា។ Sasha ចូលចិត្តទីក្រុងរបស់គាត់ និងមិត្តភក្តិរបស់គាត់ខ្លាំងណាស់។

ជ្រើសរើសចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវ (ពិត-មិនពិត)

1. សាសារស់នៅក្នុងទីក្រុងធំមួយ។

2. មិនមានសួនច្បារ និងសួនច្បារដ៏ស្រស់ស្អាតនៅក្នុងទីក្រុងទេ។

3. សាសា និង​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​គាត់​ចូល​ចិត្ត​លេង​ក្នុង​កីឡដ្ឋាន។

4. កុមារក៏មានការដើរលេងកម្សាន្តផងដែរ។

5. ពួកគេមិនលេងហ្គេមនៅក្នុងឧទ្យាន។

6. ពេលខ្លះកុមារក៏មានការដើរលេងកម្សាន្តផងដែរ។

7. សាសាមិនចូលចិត្តទីក្រុងរបស់គាត់ទេ។

កិច្ចការទី 2 ។

ជ្រើសរើសពាក្យដែលចេញពីស៊េរីឡូជីខល គូសបន្ទាត់ពីក្រោមវា។ .

1. សាច់ត្រីទឹកដោះគោដើមឈើ។

2. តុក្កតា, ផ្លែប៉ោម, ឡានក្រុង, តុក្កតាខ្លាឃ្មុំ។

3. សួនឧទ្យាន ផ្ទះ កប៉ាល់។

4. សំលៀកបំពាក់ ស្បែកជើងកវែង ស្បែកជើងអុក។

កិច្ចការទី 3

បញ្ចូលពាក្យដែលបាត់។ គូសរង្វង់ជម្រើសរបស់អ្នក។

1. ជាធម្មតាយើងជិះស្គី និងជិះស្គី…….

ក) នៅរដូវក្តៅ។ ខ) ក្នុងរដូវរងារ។ គ) នៅនិទាឃរដូវ។

2. ខ្ញុំចូលចិត្តញ៉ាំ……អាហារដែលម្តាយខ្ញុំធ្វើម្ហូបអោយខ្ញុំ។

ក) ហ៊ាន។ ខ) កំប្លែង។ គ) ស្អាត

៣.ជ្រូកគឺ…….ជាងឆ្កែ។

a) sillier ខ) sillier ច្រើនជាង c) ឆ្កួតបំផុត។

4. មិត្តរបស់ខ្ញុំគឺជា …… សិស្សក្នុងថ្នាក់។

ក) ល្អ ខ) ប្រសើរជាង គ) ប្រសើរជាង

ថ្នាក់ទី 5

ជម្រើស 1

1. តើ​ពាក្យ​អ្វី​ដែល​ហួសហេតុ? សរសេរវាចេញ។

ក) ផ្ទះល្វែង បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ នាឡិកា ផ្ទះបាយ សាល

ក) មាន ______ សៀវភៅជាច្រើននៅលើធ្នើ។

ខ) នៅទីនោះ ______ កៅអីដៃដ៏ស្រស់ស្អាតមួយនៅក្នុងផ្ទះរបស់ Tiny ។

គ) មាន ______ គ្មានកៅអីនៅក្នុងបន្ទប់គេងរបស់ខ្ញុំទេ។

3. សរសេរជាគូពាក្យដែលមានអត្ថន័យផ្ទុយ។

ប្រទេស, ស, ក្តៅ, ធំ, ខ្លី, ត្រជាក់, រីករាយ, អាក្រក់, ពន្លឺថ្ងៃ, ទីក្រុង, ខ្ពស់, ខ្មៅ, តូច, ភ្លៀង, សោកសៅ, ល្អ

4. សរសេរកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ទីពីរ។

ចាប់ផ្តើម ___________________________________________

ធ្វើ ________________________________

លេង _____________________

5. ដាក់អក្សរតាមលំដាប់លំដោយហើយសរសេរពាក្យលទ្ធផល។

ក) o, l, h, d, y, a, i ___________________________________

ខ) c,i,p,n,i,c ______________________________________________________

គ) t,h,m,a,s _____________________________________________________

ឃ) o,s,h,e,r_____________________________________

e) t, a, r __________________________________

6. បកប្រែជាភាសាអង់គ្លេស។

ក) កាហ្វេមួយកែវ ______________________________________

ខ) ទឹកដោះគោមួយដប _________________________________

បំណែកនៃឈីស __________________________________

7. បង្កើតប្រយោគ។

1. ហែលទឹក, បន្ទាប់, ខ្ញុំ, រដូវក្តៅ, នៅក្នុងទន្លេ, នឹង។

2. ដើម្បីជិះស្គី, អាច, គាត់។

ជម្រើសទី 2

1. តើ​ពាក្យ​អ្វី​ដែល​ហួសហេតុ? កាត់វាចេញ។

ក) សាឡុង កៅអី តុ គ្រែ ជញ្ជាំង

ខ) រីករាយ, ចង់បាន, ចែករំលែក, ស្រស់ស្អាត, រស់នៅ

2. បំពេញពាក្យដែលបាត់គឺ ឬជា។

ក) នៅទីនោះ _______ កំរាលព្រំក្រហមដ៏ធំមួយនៅជាន់របស់ខ្ញុំ។

ខ) មាន ______ បង្អួចបីនៅក្នុងបន្ទប់របស់យើង។

គ) មាន ______ កូនឆ្មាគួរឱ្យអស់សំណើចតូចមួយនៅលើកៅអី។

4. សរសេរជាគូពាក្យដែលមានអត្ថន័យផ្ទុយ។

ឆ្លាត, កក់ក្តៅ, ជិត, ចាស់, អាក្រក់, ឆ្កួត, ថ្មី, ល្អ, ល្អ, អាក្រក់, វែង, ត្រជាក់, ខ្ពស់, ខ្លី, ទាប, ឆ្ងាយ, ប្រភេទ

5. សរសេរកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ទីពីរ។

មក ___________________________________

សម្រាក __________________________________________

ត្រូវ ________________________________

ធ្វើ __________________________________________

ហែលទឹក ________________________________

ចូលចិត្ត _____________________________________

8. បកប្រែជាភាសាអង់គ្លេស។

ក) តែមួយពែង

ខ) ប្រអប់សូកូឡាមួយ _________________________________

គ) ទឹកដោះគោមួយកែវ ___________________________________

7. បង្កើតប្រយោគ។

1. គាត់, មើល, ចូលចិត្ត, ភាពយន្ត, នៅពេលល្ងាច។

2. នឹង, របស់អ្នក, ថ្មី, រៀន, កំណាព្យ, ថ្ងៃស្អែក។

ថ្នាក់ទី 6

វ – 1

1) កសិស្ស

ក) ទម្រង់ ខ) ឯកសណ្ឋាន គ) សិស្ស

2) រីករាយ

ក) ចូលចិត្ត ខ) ដើម្បីចាប់ផ្តើម គ) ធ្វើដំណើរ

3) ឆ្កួត

ក) មិនឆ្លាត ខ) មិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ គ) មិនកំប្លែង

1) - តើសាលារៀន ... ចាប់ផ្តើមនៅចក្រភពអង់គ្លេសនៅពេលណា?

វាចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា។

ក) ឯកសណ្ឋាន ខ) ប្រធានបទ គ) ឆ្នាំ

2) យើងអាចរកឃើញការពិតមួយចំនួនអំពីមនុស្ស និងព្រឹត្តិការណ៍អតីតកាលនៅក្នុង…

ក) អក្សរសិល្ប៍ ខ) ប្រវត្តិសាស្ត្រ គ) វិទ្យាសាស្ត្រ

3) តោះ ... អំពីអាកាសធាតុ។

ក) និយាយ ខ) ប្រាប់ គ) និយាយ

៤) គាត់​មាន​រឿង​គួរ​ឲ្យ​អស់​សំណើច… ពេល​គាត់​រៀន​នៅ​សាលា។

ក) ច្បាប់ ខ) តារាងពេលវេលា គ) ឈ្មោះហៅក្រៅ

1) ជាធម្មតាខ្ញុំ… ជីតារបស់ខ្ញុំនៅថ្ងៃសៅរ៍។

ក) ទស្សនា ខ) បានទៅទស្សនា គ) នឹងទៅទស្សនា

2) មានសិស្ស 30 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់របស់យើងកាលពីឆ្នាំមុន។

ក) គឺ ខ) គឺ គ) នឹង

1) សញ្ញារបស់ក្មេងស្រី

ក) ការវាយតម្លៃក្មេងស្រី ខ) ការវាយតម្លៃក្មេងស្រី គ) ការវាយតម្លៃក្មេងស្រី ឃ) ការវាយតម្លៃក្មេងស្រី

2) ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង

ក) ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង ខ) ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង គ) ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង ឃ) ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង

3) បន្ទប់គ្រូបង្រៀន

ក) បន្ទប់គ្រូ ខ) បន្ទប់គ្រូ គ) បន្ទប់គ្រូ ឃ) បន្ទប់គ្រូ

៤) តើអ្នកមកពីណា?

ក) តើអ្នកនៅឯណា? ខ) តើអ្នកមកពីណា?

៥) តើអ្នកបានជួយម្តាយរបស់អ្នកកាលពីម្សិលមិញទេ?

ក) តើអ្នកនឹងជួយម្តាយរបស់អ្នកនៅថ្ងៃស្អែកទេ? ខ) តើអ្នកបានជួយម្តាយរបស់អ្នកកាលពីម្សិលមិញទេ?

1. ជ្រើសរើសពាក្យដែលសមស្របបំផុតក្នុងអត្ថន័យចំពោះពាក្យដែលបានបន្លិច។

1) ថ្នាក់​មួយ

ក) សិស្ស ខ) ទម្រង់ គ) មុខវិជ្ជា

2) ដើម្បីរៀនដោយបេះដូង

ក) សូត្រ ខ) សិក្សា គ) និយាយ

ក) មិនឆ្លាត ខ) មិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ គ) មិនភ្លឺ

2. ជ្រើសរើស និងបញ្ចូលពាក្យដែលមានន័យបំផុត។

1) - តើសិស្សទៅសាលាអនុវិទ្យាល័យនៅប្រទេសរុស្ស៊ីនៅឯណា?

ក) អាយុ ខ) រូបរាង គ) ភាគី

២) យើង​អាន​រឿង​សត្វ​និង​សត្វ​ស្លាប​ក្នុង...។

ក) ប្រវត្តិសាស្ត្រ ខ) អក្សរសាស្ត្រ គ) វិទ្យាសាស្ត្រ

3) ... ខ្ញុំអំពីមិត្តរបស់អ្នកសូម។

ក) ប្រាប់ ខ) និយាយ គ) និយាយ

4) គ្រូរបស់យើងបានពន្យល់វេយ្យាករណ៍ ... សម្រាប់ពួកយើង។

ក) ប្រធានបទ ខ) ទម្រង់ គ) ច្បាប់

3. ជ្រើសរើស និងបញ្ចូលកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ត្រឹមត្រូវ។

1) ជាធម្មតាខ្ញុំទៅប្រទេសដើម្បីទៅលេងជីដូនរបស់ខ្ញុំ។

ក) ទៅ ខ) បានទៅ គ) នឹងទៅ

2) ខ្មៅដៃរបស់ខ្ញុំ ... នៅលើតុកាលពីម្សិលមិញ។

ក) មិនមែន ខ) មិនមែន គ) មិនមែនទេ។

4. ជ្រើសរើសជម្រើសបកប្រែត្រឹមត្រូវ។

1) សៀវភៅសិក្សារបស់សិស្ស

ក) សៀវភៅសិក្សារបស់សិស្ស ខ) សៀវភៅសិក្សារបស់សិស្ស គ) សៀវភៅសិក្សារបស់សិស្ស ឃ) សៀវភៅសិក្សារបស់សិស្ស

ក) សត្វចិញ្ចឹមរបស់បុរស ខ) សត្វចិញ្ចឹមរបស់បុរស គ) សត្វចិញ្ចឹមរបស់បុរស ឃ) សត្វចិញ្ចឹមរបស់បុរស

ក) ឌីសក្មេងប្រុស ខ) ឌីសក្មេងប្រុស គ) ឌីសក្មេងប្រុស ឃ) ឌីសក្មេងប្រុស

៤) តើអ្នកអាយុប៉ុន្មាន?

ក) សុខសប្បាយជាទេ? ខ) តើអ្នកអាយុប៉ុន្មាន?

5) តើអ្នកនឹងធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នកនៅថ្ងៃស្អែកទេ?

ក) តើអ្នកបានធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នកកាលពីម្សិលមិញទេ?

ខ) តើអ្នកនឹងធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នកនៅថ្ងៃស្អែកទេ?

ថ្នាក់ទី ៨

ការអាន - ការយល់ដឹង

កាល​គាត់​នៅ​វ័យ​ជំទង់ គាត់​បាន​រៀបការ​ជាមួយ​នារី​ម្នាក់​ដែល​មាន​អាយុ​ច្រើន​ជាង​គាត់។ គាត់​មាន​កូន​បី​នាក់៖ កូន​ច្បង​ជា​កូន​ស្រី ហើយ​បន្ទាប់​មក​កូន​ភ្លោះ​ប្រុស​ម្នាក់ និង​ស្រី​ម្នាក់​ទៀត។ នៅឆ្នាំ 1587 វីលៀមបានទៅធ្វើការនៅទីក្រុងឡុងដ៍ ដោយទុកគ្រួសាររបស់គាត់នៅផ្ទះ។ អ្នក​ខ្លះ​និយាយ​ថា មូលហេតុ​គឺ​គាត់​ស្រឡាញ់​កំណាព្យ និង​ល្ខោន។

I. បំពេញប្រយោគស្របតាមអត្ថបទ។

ក) នៅថ្ងៃទី 22 ខែមេសា ខ) នៅថ្ងៃទី 23 ខែមេសា គ) នៅថ្ងៃទី 23 ខែសីហា

ក) ស្រោមដៃ - អ្នកផលិត ខ) នាឡិកា - អ្នកផលិត គ) អ្នកផលិតស្បែកជើង

3. នៅសាលា William រៀនស្រលាញ់...

ក) រាំ ខ) អាន គ) ច្រៀង

ក) ញូវយ៉ក ខ) Cardiff គ) ទីក្រុងឡុងដ៍

II. សរសេរចុះប្រសិនបើប្រយោគពិតចំពោះអត្ថបទឬមិនពិត

រោងមហោស្រព Globe ត្រូវបានសាងសង់នៅលើច្រាំងទន្លេ Clyde ។

III. ដាក់ប្រយោគតាមលំដាប់ដែលពួកគេប្រើក្នុងអត្ថបទ

ការសម្តែងរបស់គាត់ភាគច្រើនត្រូវបានសម្តែងនៅក្នុងរោងមហោស្រព Globe ។

គាត់​បាន​រៀបការ​ជាមួយ​នារី​ម្នាក់​ដែល​មាន​អាយុ​ច្រើន​ជាង​ខ្លួន​គាត់​មួយ​ឆ្នាំ។

វីលៀមមានការអប់រំល្អណាស់។

គាត់ឈប់សរសេរ ហើយទៅរស់នៅ Stratford ។

អត្ថបទ 2. រឿងសោកសៅមួយ។

បុរសបីនាក់បានមកញូវយ៉កសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់ពួកគេ។ ឈ្មោះរបស់ពួកគេគឺ Tom, Pete និង Andy ។ ពួកគេបានមកសណ្ឋាគារមួយ ហើយសុំបន្ទប់មួយ។ មិត្តភក្តិទទួលបានបន្ទប់មួយនៅជាន់ទីសែសិបប្រាំ។

ពួកគេបានទៅទស្សនា ទស្សនាវិចិត្រសាលរូបភាព ហើយមើលទៅក្នុងហាងមួយចំនួន។ នៅពេលល្ងាចពួកគេត្រលប់មកសណ្ឋាគារវិញពីរោងកុន។

អ្នកបម្រើក្នុងសណ្ឋាគារបានប្រាប់ពួកគេថា៖ «ខ្ញុំសុំទោស សុភាពបុរស ជណ្តើរយន្តមិនដំណើរការទេ។ បើ​អ្នក​មិន​ចង់​ឡើង​ទៅ​បន្ទប់​របស់​អ្នក​ទេ អ្នក​អាច​ដេក​នៅ​ទីនេះ​ក្នុង​សាល។ ខ្ញុំនឹងយកក្រណាត់គ្រែមកអ្នក។ ”

បុរស​ទាំង​នោះ​បាន​និយាយ​ថា “អត់​ទេ យើង​មិន​ដេក​ក្នុង​សាល​ទេ។ យើងនឹងឡើងទៅបន្ទប់របស់យើង។ "បន្ទាប់មក Tom បាននិយាយទៅកាន់មិត្តរបស់គាត់ថា" វាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការឡើងទៅកាន់ជាន់ទីសែសិបប្រាំ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងនឹងធ្វើអ្វី។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីរឿងកំប្លែងជាច្រើន។ Andy នឹង​ច្រៀង​ចម្រៀង​ឲ្យ​យើង ហើយ Pete នឹង​ប្រាប់​យើង​ពី​រឿង​ដ៏​គួរ​ឲ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​មួយ»។

មិត្ត​ភក្តិ​ទាំង​បី​បាន​ឡើង​ទៅ​បន្ទប់​របស់​ខ្លួន។ ពួកគេបានស្តាប់រឿងកំប្លែងរបស់ Tom បន្ទាប់មក Andy ច្រៀងចម្រៀង។ នៅពេលពួកគេមកដល់ជាន់ទីសាមសិបប្រាំ លោក Tom បាននិយាយទៅកាន់ Pete ថា “ឥឡូវនេះ យើងនឹងស្តាប់រឿងដ៏វែង និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក។ ”

"បាទ" Pete ឆ្លើយថា "ប៉ុន្តែរឿងរបស់ខ្ញុំខ្លីហើយសោកសៅណាស់។ ខ្ញុំគ្មានកូនសោជាមួយខ្ញុំទេ។ វាស្ថិតនៅលើតុក្នុងសាល។ ”

ការអាន - តេស្តការយល់ដឹង # 2

I. ជ្រើសរើសប្រយោគដែលប្រើក្នុងអត្ថបទ

1. ក) មិត្តភ័ក្តិបានបន្ទប់មួយនៅជាន់ទីសាមសិបប្រាំ។

ខ) មិត្តភក្តិទទួលបានបន្ទប់មួយនៅជាន់ទីសែសិបប្រាំ។

2 ក) ពួកគេបានរកមើលនៅក្នុងហាងមួយចំនួន។

ខ) ពួកគេបានរកមើលផ្សារទំនើបមួយចំនួន។

3. ក) យើងនឹងឡើងទៅបន្ទប់របស់យើង។

ខ) យើងនឹងដេកនៅក្នុងសាល។

4. ក) Andy បានប្រាប់រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

ខ) Andy ច្រៀងចម្រៀង។

II. បំពេញប្រយោគយោងទៅតាមអត្ថបទ

បុរសបីនាក់មក…

មិត្តភ័ក្តិបានបន្ទប់មួយនៅ...

1. Pete បានចាកចេញពីគន្លឹះ...

III. សរសេរចុះប្រសិនបើប្រយោគពិតចំពោះអត្ថបទឬមិនពិត

1. បុរសបីនាក់មកភោជនីយដ្ឋានមួយ។ 2. បុរសបីនាក់បានទៅមើលវិចិត្រសាលរូបភាព។

3. ពួកគេត្រលប់មកពីរោងកុននៅពេលរសៀល។ 4. Pete នឹងច្រៀងចម្រៀង។

V. ឆ្លើយសំណួរនៅលើអត្ថបទ

១.តើ​បុរស​បី​នាក់​មក​ដល់​ណា?

2. ហេតុអ្វីបានជាពួកគេឡើងទៅបន្ទប់របស់ពួកគេដោយថ្មើរជើង?

3. តើអ្នកណាប្រាប់រឿងកំប្លែង?

4. តើរឿងរបស់ពេត្រុសជាអ្វី?

ថ្នាក់ទី ១០-១១

1. អានអត្ថបទ ហើយឆ្លើយសំណួរខាងក្រោម ដោយជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវតែមួយគត់។

ក្រូក្រូស្វេ

អក្សរកាត់ (ផ្ដុំរូប) បានបង្ហាញខ្លួនជាលើកដំបូងនៅថ្ងៃទី 21 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 1913។ Arthur Wynne បានបង្កើតវាសម្រាប់កាសែត New York World ។ Wynne បានផ្តល់តម្រុយចំនួន 35 ហើយបានហៅវាថាជាពាក្យឆ្លង។ ល្បែងផ្គុំរូបគឺជាជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យ។ ពាក្យឈើឆ្កាង ដូចដែលវាត្រូវបានគេហៅថាសព្វថ្ងៃនេះ គឺជាហ្គេមដ៏ពេញនិយមបំផុតរបស់ពិភពលោក។ ជិត 90 ភាគរយនៃកាសែតពិភពលោកបានបោះពុម្ពពួកគេ។ នៅសហរដ្ឋអាមេរិកមានអ្នកគាំទ្រជិតសាមសិបលាននាក់នៃហ្គេមនេះ។

ទម្រង់ហ្គេមភាគច្រើនទាមទារដៃគូ។ Crosswords មិនធ្វើទេ។ នេះប្រហែលជាមូលហេតុដែលពួកគេទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង។

ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សធ្វើ crossword? ប្រហែលជាសម្រាប់តម្លៃអប់រំ។ អ្នក​គាំទ្រ​ភាគ​ច្រើន​និយាយ​ថា​ពួក​គេ​លេង crossword ដើម្បី​ពិនិត្យ​មើល​សមត្ថភាព​និង​ល្បឿន​របស់​ពួក​គេ​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ល្បែង​ផ្គុំ​រូប។ កាន់តែច្រើនពួកគេលេងកាន់តែច្រើនពួកគេក្លាយជាដើម្បីដោះស្រាយ crosswords ពិបាកបំផុត។

ប៉ុន្តែអ្នកជំនាញភាគច្រើនសង្ស័យថាល្បែងផ្គុំរូបបង្រៀនអ្វីទាំងអស់។ ពួកគេ​និយាយ​ថា​ហេតុផល​ជាក់ស្តែង​បំផុត​ដែល​ការ​លេង​អក្សរ​កាត់​គឺ​គេ​ធ្វើ​ឡើង​ដើម្បី​លេងសើច។

តើ​ពាក្យ​ឆ្លង​ដំបូង​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​សម្រាប់​អ្វី?

សម្រាប់កុមារនៃទីក្រុងញូវយ៉ក

សម្រាប់ទស្សនាវដ្តី New York World

សម្រាប់កាសែត New York World

តើ​ល្បែង​ផ្គុំ​ពាក្យ​ឆ្លង​កាត់​ពេញ​និយម​សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ​ទេ?

វាជាហ្គេមពេញនិយមបំផុតមួយ។

វាជាហ្គេមពេញនិយមបំផុត។

វាមិនសូវពេញនិយមទេ។

តើ​សារព័ត៌មាន​ក្នុង​ពិភពលោក​ចាប់​អារម្មណ៍​នឹង​បោះពុម្ព​ផ្សាយ​ទេ?

កាសែតពីរបីបោះពុម្ពពួកគេ។

កាសែត​ទាំង​អស់​បាន​ចុះ​ផ្សាយ

កាសែតស្ទើរតែទាំងអស់បោះពុម្ពពួកគេ។

ហេតុអ្វីបានជាពាក្យ crossword ពេញនិយម?

1. ពួកគេគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។

   ពួកគេអាចធ្វើបានដោយមនុស្សម្នាក់

តើអ្នកជំនាញគិតយ៉ាងណាចំពោះពាក្យឆ្លង?

ពួកគេមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់

ពួកគេបង្រៀនមនុស្សយ៉ាងច្រើន

ពួកគេមិនបង្រៀនអ្វីទាំងអស់។

ជ្រើសរើស​ចម្លើយ​ដែល​ត្រឹមត្រូវ

1. យកប៊ិច ... ធ្នើ។

ក) ចេញពី ខ) ពី គ) ឡើង

2. ខ្ញុំចូលចិត្ត ... ទឹកដោះគោជាច្រើននៅក្នុងតែរបស់ខ្ញុំ។

ម៉ោង ៩ គឺ… ជាពេលដែលខ្ញុំត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យត្រលប់មកផ្ទះវិញ។

ក) ចុងក្រោយ ខ) ចុងក្រោយបំផុត គ) តិចបំផុត។

4. តើអ្នកនឹងមាន ... តែមួយពែង។

ក) ផ្សេងទៀត ខ) មួយផ្សេងទៀត គ) ផ្សេងទៀត។

5. នាងមើលទៅ ... ថ្ងៃនេះនៅក្នុងអាវថ្មីរបស់នាង។

ក) ល្អ ខ) ល្អ គ) ល្អណាស់

6.Everybody failed the exam...អ្នក.

ក) លើកលែងតែ ខ) ក្បែរ គ) ក្រៅពី

7. វាគឺជា ... ដំបូន្មាន។ វាបានជួយខ្ញុំយ៉ាងច្រើន។

ក) មានប្រយោជន៍ ខ) គ្មានប្រយោជន៍ គ) ប្រើ

8. ខ្ញុំបានទទួល ... សំបុត្រពីលោក Bob ។

ក) មួយផ្សេងទៀត ខ) ផ្សេងទៀត គ) ច្រើនទៀត

9. នាងមាន ... មិត្តភក្តិជាច្រើន។

ក) ដូចជា ខ) ដូច គ) ដូច្នេះ

1. នាងគឺ ... នៅក្នុងក្រុមរបស់នាង។

ក) ខ្លីជាង ខ) ខ្លី គ) ខ្លីបំផុត។

2.You... ផឹកទឹកដោះគោប្រសិនបើអ្នកមិនចង់។

ក) មិនអាច b) មិនចាំបាច់ គ) គួរ

3. ប៉ូលីសបានសួរថាតើខ្ញុំ ... អ្នកចម្លែក។

ក) បានឃើញ ខ) បានឃើញ គ) បានឃើញ

4. Bob សួរ John ... volley-ball ។

ក) តើគាត់បានលេងទេ ខ) ប្រសិនបើគាត់បានលេង គ) ប្រសិនបើគាត់លេង

៥.គាត់តែងតែជួបខ្ញុំនៅស្ថានីយ៍ ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះគាត់... ខ្ញុំនៅជិតចំណតឡានក្រុង។

ក) បានជួប ខ) បានជួប គ) បានជួប

6.While he... អាហារពេលល្ងាចរបស់គាត់ ខ្ញុំបានពន្យល់គាត់ពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។

ក) មាន ខ) មាន គ) មាន

7. អ្នក ... ធ្វើវាទាន់ពេល។

ក) មិនចាំបាច់ ខ) មិនត្រូវ

8. សួនច្បារ ... ច្រើនណាស់ចាប់តាំងពីខ្ញុំនៅទីនោះចុងក្រោយ។

ក) បានផ្លាស់ប្តូរ ខ) បានផ្លាស់ប្តូរ គ) បានផ្លាស់ប្តូរ

9. គ្រូសួរសិស្សរបស់គាត់ ... កំណាព្យដោយបេះដូង។

ក) រៀន ខ) រៀន គ) រៀន

តេស្ត #2

អានអត្ថបទ ហើយឆ្លើយសំណួរខាងក្រោម ដោយជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវតែមួយគត់។

មាន​ស្ត្រី​ម្នាក់​ដែល​មាន​ជំងឺ​ច្រើន​ណាស់ ដែល​ប្ដី​បាន​ស្លាប់ ហើយ​កូន​បាន​រៀបការ​ទៅ​រស់នៅ​ឯ​បរទេស។ នៅពេលដែលនាងឈានចូលដល់អាយុ 80 ឆ្នាំ ហើយចាស់ពេកមិនអាចមើលថែខ្លួនឯងបាន នាងបានទៅរស់នៅក្នុងសណ្ឋាគារដែលមានតម្លៃថ្លៃ និងមានផាសុកភាពនៅជិតសមុទ្រនៅភាគខាងត្បូង។ ស្ត្រី​ចំណាស់​ដ៏​មាន​ទ្រព្យ​ម្នាក់​នេះ​មាន​ឆ្កែ​ដ៏​អាក្រក់​មួយ​គូ ដែល​គាត់​ស្រឡាញ់​យ៉ាង​ខ្លាំង។ ពួកគេរស់នៅក្នុងសណ្ឋាគារជាមួយនាង ហើយទៅកន្លែងណាដែលនាងធ្វើ។ មានអ្នករត់តុវ័យក្មេងម្នាក់នៅសណ្ឋាគារ ដែលបានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់អាចធ្វើបាន ដើម្បីជួយស្ត្រីចំណាស់ និងធ្វើល្អចំពោះនាង។ គាត់ថែមទាំងធ្វើពុតជាចូលចិត្តសត្វឆ្កែដែលមិនសប្បាយចិត្តរបស់នាង ហើយផ្តល់ការមើលថែពួកវានៅពេលទំនេររបស់គាត់។ គាត់បានចិញ្ចឹមពួកគេ សម្អាត និងមើលថែទាំពួកគេ នាំពួកគេដើរលេងជារៀងរាល់ថ្ងៃអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។

អ្នករត់តុវ័យក្មេងមិនសង្ស័យថានៅពេលដែលស្ត្រីមេម៉ាយអ្នកមានស្លាប់ទៅ គាត់នឹងទុកលុយឱ្យគាត់យ៉ាងច្រើន ដើម្បីសងគាត់សម្រាប់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់បានធ្វើសម្រាប់សត្វឆ្កែរបស់គាត់។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលនាងបានស្លាប់ប៉ុន្មានឆ្នាំក្រោយមក គាត់បានដឹងថានាងទុកតែរបស់ពីរដែលនាងស្រលាញ់បំផុតនៅលើពិភពលោក ហើយនាងក៏គិតថាគាត់ស្រលាញ់ដែរគឺឆ្កែរបស់នាង។ លុយនិងគ្រឿងអលង្ការទាំងអស់របស់នាងបានទៅកូនរបស់នាងដែលមិនដែលបានធ្វើអ្វីឱ្យនាងទេ។

តើ​ការ​លើក​ឡើង​មួយ​ណា​ដែល​ពិត?

ស្ត្រីចំណាស់គ្មានកូនទេ ប៉ុន្តែនាងមានប្តី។

ស្ត្រី​ចំណាស់​មាន​កូន​តែ​គ្មាន​ប្តី។

ស្ត្រីចំណាស់។

ហេតុអ្វីបានជាស្ត្រីចំណាស់ផ្លាស់ទៅសណ្ឋាគារ?

នាងមិនអាចមើលថែខ្លួនឯងបានទេ។

ជីវិត​នៅ​ស្រុក​កំណើត​របស់​នាង​ថ្លៃ​ពេក។

កូន ៗ របស់នាងបានសុំឱ្យនាងធ្វើដូច្នេះ។

តើ​អ្នក​រត់​តុ​វ័យ​ក្មេង​ប្រព្រឹត្ត​ដូច​ម្តេច​ឆ្កែ?

គាត់ពិតជាស្រឡាញ់ពួកគេ ហើយមើលថែពួកគេ។

គាត់​ស្អប់​ពួក​គេ ហើយ​មិន​មើល​ថែ​ពួក​គេ។

គាត់​មិន​ចូល​ចិត្ត​ពួក​គេ ប៉ុន្តែ​មើល​ថែ​ពួក​គេ។

ហេតុអ្វីបានជាស្ត្រីចំណាស់ទុកឆ្កែឱ្យអ្នករត់តុ?

នាងគិតថាគាត់នឹងសប្បាយចិត្តជាមួយពួកគេ។

នាងចង់ដាក់ទោសគាត់។

នាងស្រឡាញ់អ្នករត់តុច្រើនជាងគេបំផុតនៅលើពិភពលោក។

តើ​អ្នក​បម្រើ​រំពឹង​ថា​នឹង​ទទួល​បាន​អ្វី​ពី​ស្ត្រី​ក្រោយ​ពេល​នាង​ស្លាប់?

ផ្នែកមួយនៃប្រាក់របស់នាង។

ជ្រើសរើស​ចម្លើយ​ដែល​ត្រឹមត្រូវ

1. ភាសាអង់គ្លេសរបស់នាងខ្សោយណាស់។ នាង... ខំប្រឹងរៀនណាស់។

ក) ត្រូវតែ ខ) គឺដើម្បី គ) មិនចាំបាច់

2. ខ្ញុំខ្លាចមាន ... ផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំអាចធ្វើបាន។

ក) អ្វីក៏ដោយ ខ) ច្រើន គ) គ្មានអ្វីសោះ

3.ឥឡូវអ្នកទាំងអស់គ្នា...រួចរាល់ហើយ។

ក) ទទួលបាន ខ) ចាប់ផ្តើម គ) រៀបចំ

4. ... គ្មានអ្វីទៀតទេដែលខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកបាន។

ក) មាន ខ) មាន គ) មាន

5. រុញឡាន ... អ្នកអាចធ្វើបាន។

ក) ពិបាកដូច ខ) ពិបាកណាស់ គ) ពិបាកម្ល៉េះ

6. ពួកគេបានអង្គុយត្រឡប់មកវិញនៅក្នុង ... កៅអីហើយរង់ចាំ។

ក) នោះ ខ) នៅទីនោះ គ) របស់ពួកគេ។

៧.ខ្ញុំអាច ... ស្គាល់អ្នក។

ក) ជិត ខ) រឹង គ) ពិបាក

8. នាង ... ចង់ក្លាយជាតារាសម្តែង។

ក) ច្រើន ខ) ណាស់ គ) ផងដែរ។

ជ្រើសរើសទម្រង់ត្រឹមត្រូវនៃពាក្យ។

១.បើអ្នកនិយាយយឺត ខ្ញុំយល់ហើយ។

ក) មិនអាច ខ) អាច គ) អាច

2. គាត់បានទទួល ... លើសពីអ្វីដែលខ្ញុំរំពឹងទុក។

ក) ខឹង ខ) ខឹង គ) ខឹង

3. គាត់មិនបានឮអ្វីទេ ...

ក) បាននិយាយថា ខ) បាននិយាយថា គ) ត្រូវបានគេនិយាយ

4.មុនពេលអ្នក ... កុំភ្លេចបិទបង្អួច។

ក) ចាកចេញ ខ) ចាកចេញ គ) ចាកចេញ

5. ខ្ញុំសុំទោសខ្ញុំ ... ជួបអ្នកកាលពីម្សិលមិញ។

ក) មិនអាច ខ) មិនអាច គ) កុំ

6. ផ្ទះល្វែងនេះតូចពេក។ ខ្ញុំត្រូវការអ្វីមួយ....

ក) ធំជាង ខ) ធំជាង គ) ធំបំផុត

7. យើងមិនអាចជួសជុលឡានដោយខ្លួនឯងបានទេ ដូច្នេះយើង... យកវាទៅយានដ្ឋាន។

ក) ត្រូវតែ ខ) ត្រូវតែ គ) ត្រូវតែ

8. ក្មេងស្រី ... ដោយភាពឈ្លើយរបស់គាត់។

ក) មានការភ្ញាក់ផ្អើល ខ) ភ្ញាក់ផ្អើល គ) ភ្ញាក់ផ្អើល

9.ប្រសិនបើអ្នកចតរថយន្តរបស់អ្នកនៅកន្លែងត្រឹមត្រូវ អ្នក... ទទួលបានសំបុត្រមួយ។