Test v ruštine na tému "JV s rôznymi typmi komunikácie." JV s rôznymi typmi komunikačného materiálu na prípravu na skúšku (GIA) z ruského jazyka (9. ročník) na tému Test zložitej vety s rôznymi typmi komunikácie

Test č.6

Možnosť I

1. Je tvrdenie pravdivé: „V ruskom jazyku, najmä v jazyku beletrie, sú rozšírené zložité vety kombinovaných typov s rôznymi typmi spojenia“

V spoločnom podniku s koordinačným a podriadeným prepojením medzi susednými koordinačnými a podriadenými zväzmi čiarka ___________________, ak existuje druhá časť zloženého zväzu

A Slnko sa zdalo, že dnes ráno bolo neskoro, a keď sa pozrelo spoza domov a kostolov, zastihlo všetkých v hroznom zmätku.

B Po teplom jarnom dni sa ochladilo, mierne omrzlo a v mäkkom mrazivom vzduchu bolo cítiť závan jari.

Vtedy, na začiatku jari, bolo mesto pod snehom a zdalo sa mi celkom malé.

Sneh padal po častiach a už pokrýval cestu, strechu stodoly, stromy záhrady a vchod.

A Speváka nebolo vidieť a zdalo sa: spievala tráva, kvety a vysoká modrá obloha.

B Ukážte Rusku, že sú v ňom ľudia, že má budúcnosť.

Obzrel som sa: sto krokov odo mňa bol temný háj, z ktorého som sa vynoril.

D Skutočné zázraky nie sú hlučné a najdôležitejšie udalosti sú veľmi jednoduché.

A Temný les je dobrý za jasného slnečného dňa: je tam chlad a zázraky svetla.

B Dajte nad seba sto učiteľov - budú bezmocní, ak sa sami neprinútite učiť sa.

Zem a strecha zbeleli a stromy stáli ako čipky: všetky konáre boli pokryté snehom.

Celá obloha bola zatiahnutá, padal jemný studený dážď a len podľa sviežej zelene stromov sa dalo tušiť, že teraz je jar a nie jeseň.

Všetko už bolo pripravené na náš odchod: vybavenie, jedlo, náradie, osobné veci boli zbalené, ale ľadové letisko na rieke, kde sme mali pristáť s Vasilijom Nikolajevičom, bolo zaliate ľadom a teraz nebolo možné pristáť. lietadlo tam.

7. Uveďte počet častí spoločného podniku:

Sedel som a čakal, či Zhenya vyjde von, počúval som a zdalo sa mi, že sa rozprávajú na medziposchodí.

O hodinu neskôr sa objavila možnosť ísť: fujavica utíchla, obloha sa vyjasnila a vyrazili sme.

B O hodinu sa už dalo ísť - fujavica utíchla, obloha sa vyjasnila a vyrazili sme.

O hodinu neskôr sa objavila možnosť ísť: snehová búrka utíchla, obloha sa vyjasnila a vyrazili sme.

O hodinu sa už dalo ísť, fujavica ustúpila, obloha sa vyjasnila a vyrazili sme.

9. Ponúkaný Pochopil som, že nám môže pomôcť len nehoda (?), alebo voda zrazu prestane prichádzať, alebo na tomto brehu zakopneme o opustenú loď. (K. Paustovský)

B čiarka

Na bodkočiarku

G hrubé črevo

Test č.6

Téma: "Zložité vety (SP) s rôznymi typmi komunikácie"

Hodnotenie: 1 - 9 otázok - po jednom bode, 10 otázok - tri body.

Možnosť I I

1. Je tvrdenie pravdivé: „Pre správne pochopenie významu spoločných podnikov s rôznymi typmi komunikácie je dôležité vedieť nadviazať vzťahy medzi ich základnými časťami“

2. Do textu vložte chýbajúce slovo:

V spoločnom podniku s koordinačným a podriadeným prepojením medzi susediacimi koordinačnými a podriadenými zväzmi sa čiarka ___________________, ak neexistuje druhá časť zloženého zväzu

3. Špecifikujte spoločný podnik s rôznymi typmi komunikácie:

A zaobchádzať s jazykom nejako znamená myslieť nejako: nepresne, približne, nesprávne.

B Keď pred sebou vidíte zvyšky majestátnej krásy, ktorá sa v Akropole koncentrovala v takej hojnosti, na vlastné oči vidíte, ako sa proti sebe postavilo umenie a ničivé vojny.

V Andersene zbieral semená poézie zo sedliackych polí, zohrieval ich pri srdci, zasieval ich v nízkych chatrčiach a z týchto semien vyrástli a rozkvitli nevídané a nádherné kvety poézie, ktoré potešili srdcia chudobných.

Život je neustála práca a len ten, kto sa naň pozerá z tohto pohľadu, ho chápe úplne ľudsky.

4. Uveďte spoločný podnik s neúniovým a koordinačným prepojením:

Dáša však otvorila dvere svojej izby a zmätene sa zastavila: voňali surové kvety a odrazu uvidela košík s vysokou rúčkou a modrou mašľou.

B Keď sa prebudil, slnko už vychádzalo; kopa ho prikryla sama sebou.

Večer je teplo a také ticho, akoby sa v takom tichu malo niečo stať.

Celá obloha bola posiata trblietavými hviezdami a Mliečna dráha bola taká jasná, ako keby ju pred sviatkom umyli a potreli snehom.

5. Uveďte spoločný podnik so spriazneným a podriadeným vzťahom:

A čítanie bolo pre mňa najlepším liekom na ťažkosti života; nebol tam taký smútok, ktorý by nerozptýlila hodina čítania

B Najlepšie kino na svete je mozog a pochopíte to, keď si prečítate dobrú knihu.

Posledné vtáky zamyslene pískali v modrom vzduchu a oblaky sa rozpúšťali na oblohe a stúpali k zenitu.

D V lesoch milujem rieky s čiernou vodou a žltými kvetmi na brehoch: na poliach sú rieky modré a kvety pri nich iné.

6. Uveďte správne vlastnosti návrhu:

Celá obloha bola posiata trblietavými hviezdami a Mliečna dráha bola taká jasná, ako keby ju pred sviatkom umyli a potreli snehom.

Spoločný podnik s kompozíciou, podriadenosťou a komunikáciou bez odborov

B SP so zložením a bezodborovou komunikáciou

V spoločnom podniku s podriadenosťou a komunikáciou bez odborov

G SP so skladbou a podaním

7. Uveďte počet častí spoločného podniku:

Hudba môže mať určitý vplyv na etickú stránku duše; keďže hudba má také vlastnosti, potom by sa, samozrejme, mala zahrnúť do počtu predmetov pre výchovu mládeže.

8. Zadajte vetu bez interpunkčnej chyby:

A je mi smutno: nie je so mnou priateľ, s ktorým by som zapil dlhú rozlúčku, ktorému by som mohol zo srdca podať ruku a popriať veľa veselých rokov.

Je mi smutno - nie je pri mne priateľ, s ktorým by som zapil dlhú rozlúčku, ktorému by som mohol zo srdca podať ruku a popriať veľa veselých rokov.

Je mi smutno: nie je so mnou priateľ, s ktorým by som zapil dlhú rozlúčku, ktorému by som mohol zo srdca podať ruku a zaželať veľa šťastných rokov.

Je mi smutno, nie je so mnou priateľ, s ktorým by som zapil dlhú rozlúčku, ktorému by som mohol zo srdca podať ruku a popriať veľa veselých rokov.

9. Ponúkaný Priateľstvo je ako pokladnica (?), nedá sa z nej čerpať viac, ako do nej vložíte. Nahraďte otáznik za:

B čiarka

Na bodkočiarku

G hrubé črevo

10. Uveďte príklad spoločného podniku s rôznymi typmi komunikácie, uveďte jeho typ, zostavte preň schému.

Test č.6

Téma: "Zložité vety (SP) s rôznymi typmi komunikácie"

Hodnotenie: 1 - 9 otázok - po jednom bode, 10 otázok - tri body.

Možnosť I II

1. Je tvrdenie pravdivé: „Spoločné podniky s rôznymi typmi komunikácie sa skladajú z troch alebo viacerých častí“

2. Je tvrdenie pravdivé: „Ak sú dve zložené časti rozdelené spoločnou vedľajšou vetou a existuje medzi nimi spojenie, potom sa pred ňu nedáva čiarka“

3. Špecifikujte spoločný podnik s rôznymi typmi komunikácie:

A či bude skorá jar, si nikto zo starých ľudí netrúfol určiť.

B Dnes som v lese rozbíjal zamrznuté mláky a ľad bol taký hrubý, že pod ním bolo sucho.

Horúci a suchý vietor rozháňal oblaky, dvíhal víry pozdĺž cesty, slnko nemilosrdne pálilo chlieb a trávu.

Pán Griša Isakov sedel na podlahe, lakťom sa opieral o kufor a v nerovnomernom svetle doznievajúcej sviečky písal poéziu.

4. Uveďte spoločný podnik s neúniovým a koordinačným prepojením:

Slnko už dávno zapadlo, ale les ešte nestihol utíchnuť: hrdličky bľabotali blízko, kukučka v diaľke kukala.

B Šťastie robí priateľov, ale len problémy vám môžu povedať, ktorý z nich je skutočný priateľ.

Slnko zapadlo a noc nasledovala deň bez prestávky, ako to na juhu býva.

D Povedz mi, čo čítaš, a ja ti poviem, kto si.

5. Označte spoločný podnik so spriazneným a podriadeným vzťahom.

A Skutočné zázraky nie sú hlučné a najdôležitejšie udalosti sú veľmi jednoduché.

B Život ma naučil, čo je skutočná odvaha: je to schopnosť odolávať úsudku okolia.

Hoci za krásou cestujeme po celom svete, musíme ju mať v sebe, inak ju nenájdeme.

Vietor hvízdal po stepi, náhodne sa krútil a robil taký hluk s trávou, že spoza neho nebolo počuť ani hrom, ani vŕzganie kolies.

6. Uveďte správne vlastnosti návrhu:

Jej prítomnosť mi spôsobovala pôžitok, ktorý som už dlho nezažil a bál som sa na ňu pozrieť, aby môj pohľad akosi prezrádzal môj skrytý cit.

Spoločný podnik s kompozíciou, podriadenosťou a komunikáciou bez odborov

B SP so zložením a bezodborovou komunikáciou

V spoločnom podniku s podriadenosťou a komunikáciou bez odborov

G SP so skladbou a podaním

7. Uveďte počet častí spoločného podniku:

Zem a strecha zbeleli a stromy stáli ako čipky: všetky konáre boli pokryté snehom.

8. Zadajte vetu bez interpunkčnej chyby:

A nevšimol si, ako čas plynul, ale keď sa pozrel na hodinky, videl, že je už neskoro.

B Nevšimol si, ako čas plynul, ale keď sa pozrel na hodinky, videl, že je už neskoro.

Nevšimol si, ako čas plynul, ale keď sa pozrel na hodinky, videl, že je už neskoro.

Nevšimol si, ako čas plynul, ale keď sa pozrel na hodinky, zistil, že je už neskoro

9. Ponúkaný Aby človek uvažoval a pochopil druhého človeka, musí vedieť v prvom rade úplne zabudnúť na svoju osobu (?), na to, aký podmanivý dojem robím na druhých a aký som veľkolepý v lone prírody. (A. Kuprin) Nahraďte otáznik za:

B čiarka

Na bodkočiarku

G hrubé črevo

10. Uveďte príklad spoločného podniku s rôznymi typmi komunikácie, uveďte jeho typ, zostavte preň schému.

Test na tému "Zložitá veta s rôznymi typmi spojenia"

1. V akom prípade je zložená veta prezentovaná s rôznymi typmi spojení?

1) Slnko sa v to ráno zdalo neskoro, a keď vykuklo spoza domov a kostolov, všetkých zastihlo hrozné nepokoje.

2) Bez ohľadu na to, aká veľká je Bazarova sila, svedčí to len o veľkosti sily, ktorá ho zrodila a vyživuje.

3) Obrovská postava, ktorá sedela pri stole chrbtom, sa otočila a spoza hustého čierneho obočia sa na Pavku pozreli prísne bratove oči.

4) V dome Šuminovcov sa práve skončila služba, ktorú si objednala babička, a teraz mohla Nadya vidieť, ako je v hale prestretý stôl.

2. V akom prípade je zložená veta prezentovaná s rôznymi typmi spojení?

1) Narábať s jazykom nejako znamená myslieť nejako: nepresne, približne, nesprávne.

2) Keď pred sebou vidíte zvyšky majestátnej krásy, ktorá sa v Akropole koncentrovala v takom množstve, na vlastné oči vidíte, ako sa proti sebe postavilo umenie a ničivé vojny.

3) Andersen pozbieral zrnká poézie z roľníckych polí, zahrial ich pri srdci, zasial ich do nízkych chatrčí a z týchto semien vyrástli a rozkvitli nevídané a nádherné kvety poézie, ktoré potešili srdcia chudobných.

4) Život je neustála práca a úplne ľudsky jej rozumie len ten, kto sa naň pozerá z tohto uhla pohľadu.

3. V akom prípade je uvedený správny popis návrhu?

Všetko už bolo pripravené na náš odchod: vybavenie, jedlo, náradie, osobné veci boli zbalené, ale ľadové letisko na rieke, kde sme mali pristáť s Vasilijom Nikolajevičom, bolo zaliate ľadom a teraz nebolo možné pristáť. lietadlo tam.

1) JV so zložením, podriadenosťou a bezodborovou komunikáciou

4) JV so zložením a podaním

4. V akom prípade je uvedený správny popis návrhu?

Jej prítomnosť mi spôsobovala pôžitok, ktorý som už dlho nezažil a bál som sa na ňu pozrieť, aby môj pohľad akosi prezrádzal môj skrytý cit.

1) JV so zložením a podaním

2) JV s písaním a komunikáciou bez spojenia

3) spoločný podnik s podriadenosťou a komunikáciou bez odborov

4) JV so zložením, podriadenosťou a bezodborovou komunikáciou

5. V akom prípade je uvedený správny popis návrhu?

Všade je všetko biele a nehybné; potom sa zrazu napravo zdvihne biela vysoká stena, potom zrazu zmizne a rastie vpredu, aby utiekla a znova zmizla.

6. V akom prípade je uvedený správny popis návrhu?

Jedna okolnosť ma vždy prekvapí: kráčame životom a vôbec si neuvedomujeme a nevieme si ani predstaviť, koľko veľkých tragédií, úžasných ľudských činov, koľko smútku, hrdinstva, podlosti a zúfalstva sa udialo a deje na akomkoľvek kúsku zeme, kde žijeme.

1) spoločný podnik so zložením a podriadenosťou 2) spoločný podnik so zložením a komunikáciou bez odborov

3) spoločný podnik s podriadenosťou a komunikáciou bez odborov 4) spoločný podnik so zložením, podriadenosťou a komunikáciou bez odborov

7. V ktorej vete treba na mieste spojenia spojok umiestniť čiarku?

1) Redakcia Rusských Vedomostí ma poslala podať správu o výročí, a keď som prišiel, všetci už sedeli pri stole.

2) V Marseille sa dlho nezdržal; ale keď hovoril o živote v Marseille, nebol to dojem turistu.

3) Keď sa rozdali stany, naši dôstojníci sa k sebe hodili a keďže stany dôstojníkov boli priestranné, rozhodol sa kapitán ubytovať mňa u seba.

4) Nemocnicu zariadili pre osemdesiat ľudí, no keďže len ona slúžila v niekoľkých okolitých provinciách, umiestnili sa v nej až tristo.

8. V ktorej vete potrebujete čiarku pred zväzkom A?

1) To ho napĺňalo radosťou a pohľadom na ostatných – s hrdosťou: samozrejme, bola najlepšia a takú dámu nikto nemal.

2) A čím viac rozprával, tým jasnejšia sa pred finančným riaditeľom rozvinula najdlhšia reťaz Likhodeevovej hrubosti a hanby a každý ďalší článok tejto reťaze bol horší ako ten predchádzajúci.

3) Bol [Herzen] presvedčený, že posledná emancipácia nie je dielom jedného národa, ale všetkých národov spolu, celého ľudstva, a že ľud môže byť definitívne oslobodený len zrieknutím sa svojej národnej izolácie a vstupom do kruhu celý ľudský život.

4) S každým krokom vpred sa zdalo, že horskú panorámu je počuť čoraz širšie a obloha sa prehlbuje.

9. Ktorá veta nepotrebuje čiarku pred zväzkom A?

1) Bezvýhradne verila v jeho genialitu a okrem toho bola presvedčená, že tohto génia nemožno skúšať iba hraním šachu a že keď turnajová horúčka pominie, budú v ňom hrať ešte neznáme sily.
2) Okrem toho, Faina, hoci bola ticho, nejako dokázala zabrániť tomu, aby sa Leva necítil trápne z jeho nemiernej zhovorčivosti a z toho, že bola taká citlivá a taktná, Lyova sa jej stala o to vďačnejšou a silnejšie sa zamilovala. .

3) Matka žije, deti sú zdravé, manželky sú nešťastné, ale sú tiež zdravé a majú všetko ...

4) Keď sa nahneval, jeho hnev bol ako náhla rana mrazu a dobre si pamätám tieto náhle ticha pri stole.

10. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých majú byť vo vete čiarky?

Naša planéta je krásna (1) a (2), keď ju astronauti uvidia z hlbín vesmíru (3), nedokážu odtrhnúť oči od jej tyrkysovej žiary.

1) 1, 2, 3 2) 2, 3 3) 1, 4) 1, 3

11. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých by mali byť vo vete čiarky?

V noci more hrozivo hučalo (1) a (2), keď sa ráno rozplynula hmla (3) a vyšlo slnko (4), potom všetci videli pobrežie (5) posiate riasami a drobnými úlomkami.

1) 1, 2, 3, 4, 5 2) 1, 3, 4, 5 3) 1, 4, 5 4) 2, 3, 4, 5

12. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých by mali byť vo vete čiarky?

Geológovia pracovali vo dne v noci (1) a (2), keď sa dostali z divočiny tajgy (3) a dlho očakávané mapy nových ložísk padli na stôl vývojárov (4) až vtedy sa hlava strany prvýkrát hovoril o dovolenke.

1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 4 4) 1, 4

13. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých majú byť vo vete čiarky?

Dav sa rozišiel (1) a (2) predtým, ako zaznela hudba (3) Ustinya vstúpila do kruhu (4) a dedinčania mimovoľne obdivovali jej tanec.

1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 3 3) 1, 3, 4 4) 1, 3

14. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých by mali byť vo vete čiarky?

Ťažká zamatová opona sa zdvihla (1) a (2), keď zazneli prvé zvuky hudby (3), Voronov zrazu uvidel známu postavičku grófky (4), ktorá tiež prišla na premiéru do divadla.

1) 1, 2, 3, 4 2) 2, 3, 4 3) 1, 3, 4 4) 1, 2, 3

15. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých by mali byť vo vete čiarky?

Myslím si (1), že (2), keď väzni uvidia schody (3) vedúce na slobodu (4), mnohí budú chcieť utiecť.

1) 2, 3, 4 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 3 4) 1, 2, 4

16. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, namiesto ktorých by mali byť vo vete čiarky?

Na mólach stojí pichľavá burina po kolená, liatinové móla sa sfarbujú do červena od leptavej hrdze (1) a len maják hovorí (2), že prístav stále žije (3) a niekto zapáli oheň pre vzácne parníky (4) prichádzajúce v noci (5) slabo osvetlené a prázdne.

1) 1, 2, 3, 4, 5 2) 2, 4, 5 3) 1, 2, 4, 5 4) 2, 3, 4, 5

17. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých majú byť vo vete čiarky?

Muž bol veľký (1) a (2), aby (3) prešiel dverami (4), musel nielen zohnúť hlavu (5), ale aj zohnúť celým telom.

1) 1, 2, 4, 5 2) 1, 2, 3 3) 3, 4, 5 4) 2, 4, 5

18. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých majú byť vo vete čiarky?

Na záhradu nadväzovali sedliacke chatrče (1), ktoré (2) boli síce postavené roztrúsene (3), ale dávali najavo spokojnosť ich obyvateľov.

1) 1, 2, 3 2) 1, 3 3) 1, 2 4) 2, 3

19. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých majú byť vo vete čiarky?

Meteorológovia varovali (1), že sa blíži silný front s búrkami (2) a (3), ak sa nezrýchli zber pšenice (4), potom spadne v daždi (5) a zahynie.

1) 1, 2, 3 2) 1, 3, 4 3) 1, 3 4) 1, 2, 4

20. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých majú byť vo vete čiarky?

Nebol som si istý (1), či mám dosť síl na to, aby som dosiahol vrchol hory (2) a či sa oddiel (3) dovtedy zdvihne a chystá sa vrátiť späť.
1) 1 2) 1, 3 3) 1, 2 4) 3

Zložité vety s rôznymi typmi spojení

2. 4)


3. 1)

4. 1)


5. 4)

6. 3)


7. 2)

8. 2


9.1)

10. 4)


11. 3)

12. 4)


13. 1)

14. 1)


15. 2)

16. 3)


17. 1)

18. 2)


19. 4)

20. 2)

Test na tému „Zložitá veta s rôznymi typmi spojení“ 1. V akom prípade sa uvádza zložená veta s rôznymi typmi spojení? 1) Slnko sa v to ráno zdalo neskoro, a keď sa zadívalo spoza domov a kostolov, všetkých zastihlo hrozné nepokoje. 2) Bez ohľadu na to, aká veľká je Bazarova sila, svedčí to len o veľkosti sily, ktorá ho zrodila a vyživuje. 3) Obrovská postava, ktorá sedela pri stole chrbtom, sa otočila a spoza hustého čierneho obočia sa na Pavku pozreli prísne bratove oči. 4) V dome Šuminovcov sa práve skončila služba, ktorú si objednala babička, a teraz mohla Nadya vidieť, ako je v hale prestretý stôl. 2. V akom prípade je zložená veta prezentovaná s rôznymi typmi spojení? 1) Zaobchádzať s jazykom nejako znamená myslieť nejako: nepresne, približne, nesprávne. 2) Keď pred sebou vidíte zvyšky majestátnej krásy, ktorá sa v Akropole koncentrovala v takom množstve, na vlastné oči vidíte, ako sa proti sebe postavilo umenie a ničivé vojny. 3) Andersen pozbieral zrnká poézie z roľníckych polí, zahrial ich pri srdci, zasial ich do nízkych chatrčí a z týchto semien vyrástli a rozkvitli nevídané a nádherné kvety poézie, ktoré potešili srdcia chudobných. 4) Život je neustála práca a úplne ľudsky jej rozumie len ten, kto sa na to pozerá z tohto pohľadu. 3. V akom prípade je uvedený správny popis návrhu? Všetko už bolo pripravené na náš odchod: vybavenie, jedlo, náradie, osobné veci boli zbalené, ale ľadové letisko na rieke, kde sme mali pristáť s Vasilijom Nikolajevičom, bolo zaliate ľadom a teraz nebolo možné pristáť. lietadlo tam. 1) SP so zložením, podriadením a bezodborovou komunikáciou 2) SP so zložením a bezodborovou komunikáciou 3) SP s podriadením a bezodborovou komunikáciou 4) SP so zložením a podriadením 4. V takom prípade je správny popis daná veta? Jej prítomnosť mi spôsobovala potešenie, aké som už dlho nezažil a bál som sa na ňu pozrieť, aby môj pohľad nejako neprezradil môj skrytý cit. 1) SP so zložením a komunikáciou bez odborov 2) SP so zložením a komunikáciou bez odborov 3) SP so zložením a komunikáciou bez odborov 4) SP so zložením, podriadením a komunikáciou bez odborov 5. V takom prípade je správny popis daná veta? Všade je všetko biele a nehybné; potom sa zrazu napravo zdvihne biela vysoká stena, potom zrazu zmizne a rastie vpredu, aby utiekla a znova zmizla. 1) SP so zložením a podriadením 2) SP so zložením a bezzväzovou komunikáciou 3) SP so zložením a bezodborovou komunikáciou 4) SP so zložením, podriadením a bezzväzovou komunikáciou 6. Aký je správny popis návrhu? Jedna okolnosť ma vždy prekvapí: kráčame životom a vôbec si neuvedomujeme a nevieme si ani predstaviť, koľko veľkých tragédií, úžasných ľudských činov, koľko smútku, hrdinstva, podlosti a zúfalstva sa udialo a deje na akomkoľvek kúsku zeme, kde žijeme. 1) SP so zložením a podriadením 2) SP so zložením a bezodborovou komunikáciou 3) SP so zložením a bezodborovou komunikáciou 4) SP so zložením, podriadením a bezodborovou komunikáciou 7. V ktorej vete treba umiestniť čiarku pri spojka spojok? 1) Redakcia Rusských Vedomostí ma poslala podať správu o výročí, a keď som prišiel, všetci už sedeli pri stole. 2) V Marseille sa dlho nezdržal; ale keď hovoril o živote v Marseille, nebol to dojem turistu. 3) Keď sa rozdali stany, naši dôstojníci sa k sebe hodili a keďže stany dôstojníkov boli priestranné, rozhodol sa kapitán ubytovať mňa u seba. 4) Nemocnicu zariadili pre osemdesiat ľudí, no keďže len ona slúžila v niekoľkých okolitých provinciách, umiestnili sa v nej až tristo. 8. V ktorej vete potrebujete čiarku pred zväzkom A? 1) To ho napĺňalo radosťou a pohľadom na ostatných – s hrdosťou: samozrejme, bola najlepšia a takú dámu nikto nemal. 2) A čím viac rozprával, tým jasnejšia sa pred finančným riaditeľom rozvinula najdlhšia reťaz Likhodeevovej hrubosti a hanby a každý ďalší článok tejto reťaze bol horší ako ten predchádzajúci. 3) Bol [Herzen] presvedčený, že posledné oslobodenie nie je dielom jedného národa, ale všetkých národov spoločne, celého ľudstva, a že ľud môže byť definitívne oslobodený len zrieknutím sa svojej národnej izolácie a vstupom do kruhu celý ľudský život. 4) S každým krokom vpred sa zdalo, že horskú panorámu je počuť čoraz širšie a obloha sa prehlbuje. 9. Ktorá veta nepotrebuje čiarku pred zväzkom A? 1) Bezvýhradne verila v jeho genialitu a okrem toho bola presvedčená, že tohto génia nemožno skúšať iba hraním šachu a že keď turnajová horúčka pominie, budú v ňom hrať ešte neznáme sily. 2) Navyše, Faina, hoci mlčala, akosi dokázala nedovoliť, aby sa Lyova cítila trápne z jeho nemiernej zhovorčivosti a z toho, že bola taká citlivá a taktná, sa jej Lyova stala o to vďačnejšou a silnejšie sa zamilovala. 3) Matka žije, deti sú zdravé, manželky sú nešťastné, ale sú tiež zdravé a majú všetko ... 4) Keď sa nahneval, jeho hnev bol ako náhly mráz a dobre si pamätám tieto náhle ticha pri stole. 10. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých majú byť vo vete čiarky? Naša planéta je krásna (1) a (2), keď ju astronauti uvidia z hlbín vesmíru (3), nedokážu odtrhnúť oči od jej tyrkysovej žiary. 1) 1, 2, 3 2) 2, 3 3) 1, 4) 1, 3 11. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých by mali byť vo vete čiarky? V noci more hrozivo hučalo (1) a (2), keď sa ráno rozplynula hmla (3) a vyšlo slnko (4), potom všetci videli pobrežie (5) posiate riasami a nejakým drobným odpadom . 1) 1, 2, 3, 4, 5 2) 1, 3, 4, 5 3) 1, 4, 5 4) 2, 3, 4, 5 Majú byť vo vete čiarky? Geológovia pracovali vo dne v noci (1) a (2), keď sa dostali z divočiny tajgy (3) a dlho očakávané mapy nových ložísk padli na stôl vývojárov (4) až vtedy sa hlava strany prvýkrát hovoril o dovolenke. 1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 4 4) 1, 4 Dav sa rozišiel (1) a (2) predtým, ako zaznela hudba (3) Ustinya vstúpila do kruhu (4) a dedinčania mimovoľne obdivovali jej tanec. 1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 3 3) 1, 3, 4 4) 1, 3 Ťažká zamatová opona sa zdvihla (1) a (2), keď zazneli prvé zvuky hudby (3), Voronov zrazu uvidel známu postavičku grófky (4), ktorá tiež prišla na premiéru do divadla. 1) 1, 2, 3, 4 2) 2, 3, 4 3) 1, 3, 4 4) 1, 2, 3 Myslím si (1), že (2), keď väzni uvidia schody (3) vedúce na slobodu (4), mnohí budú chcieť utiecť. 1) 2, 3, 4 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 3 4) 1, 2, 4 Na mólach stojí pichľavá burina po kolená, liatinové móla sa sfarbujú do červena od leptavej hrdze (1) a len maják hovorí (2), že prístav stále žije (3) a niekto zapáli oheň pre vzácne parníky (4) prichádzajúce v noci (5) slabo osvetlené a prázdne . 1) 1, 2, 3, 4, 5 2) 2, 4, 5 3) 1, 2, 4, 5 4) 2, 3, 4, 5 Majú byť vo vete čiarky? Muž bol veľký (1) a (2), aby (3) prešiel dverami (4), musel nielen zohnúť hlavu (5), ale aj zohnúť celým telom. 1) 1, 2, 4, 5 2) 1, 2, 3 3) 3, 4, 5 4) 2, 4, 5 Na záhradu nadväzovali sedliacke chatrče (1), ktoré (2) boli síce postavené roztrúsene (3), ale dávali najavo spokojnosť ich obyvateľov. 1) 1, 2, 3 2) 1, 3 3) 1, 2 4) 2, 3 Meteorológovia varovali (1), že sa blíži silný front s búrkami (2) a (3), ak sa nezrýchli zber pšenice (4), potom spadne v daždi (5) a zahynie. 1) 1, 2, 3 2) 1, 3, 4 3) 1, 3 4) 1, 2, 4 Nebol som si istý (1), či mám dosť síl na to, aby som dosiahol vrchol hory (2) a či sa oddiel (3) dovtedy zdvihne a chystá sa vrátiť späť. 1) 1 2) 1, 3 3) 1, 2 4) 3 2) 8. 2 1) 10. 4) 11. 3) 12. 4) 13. 1) 14. 1) 15. 2) 16. 3 ) 17. 1) 18. 2) 19. 4) 20. 2 )

A. Otec mi vrúcne a podrobne povedal, koľko vtákov a rýb sa tu nachádza, koľko sa ich narodí

Všetky druhy lesných plodov, koľko jazier v okolí a aké nádherné lesy tu rastú.

B. Každý sa vie vcítiť do utrpenia priateľa, ale úspech je len nezvyčajne jemná povaha.

C. Na horách pršalo a ak sa zrúti most cez rieku, tak si geológovia budú musieť počkať na plnú

Recesia vody sa dostať na základňu.

D. Pyšný človek je málokedy vďačným človekom: vždy je presvedčený, že dostáva menej, ako si zaslúži.

1) Vo vete A chýba čiarka pred druhým spojením „a“.

2) Vo vete B musíte namiesto pomlčky dať čiarku.

3) Vo vete B sa pred spojku „ak“ vkladá čiarka navyše.

4) Vo vete D musíte namiesto dvojbodky vložiť pomlčku.

Výstava Ruská moderna na mňa urobila veľký dojem.

Zadajte, za ktorými slovami by v tejto vete mali nasledovať interpunkčné znamienka. Napíšte slovo, za ktorým by malo chýbať interpunkčné znamienko, a potom tento znak v zátvorkách, potom ďalšie slovo a interpunkčné znamienko v zátvorkách atď.

Napíšte krátku esej na tému „Presnosť používania slov je základným zákonom rečovej kultúry“. Použite výrok Leva Tolstého ako citát. Uveďte a okomentujte príklady z vlastnej skúsenosti verbálnej komunikácie.

9. ročník

JV s rôznymi typmi komunikácie

Možnosť 2

Nájdite nesprávne tvrdenie vo vete:

Slnko už zašlo (1) a vejár karmínových a zlatých lúčov (2) teraz intenzívne bije pre tmavé kontúry kopcov (3), ktoré postupne menili svoj vzhľad (4) a stávali sa rozprávkovými príšerami.

1) Tento spoločný podnik s rôznymi typmi komunikácie pozostáva z troch jednoduchých.

2) Má dve hlavné časti spojené koordinačným spojením (konjunkcia And).

3) Prvá časť je vo svojej štruktúre PP, druhá je SPP.

4) Namiesto číslic 1, 3 sú potrebné čiarky.

Aká interpunkčná chyba sa stala v jednej z viet?

A. Úsmev, ktorý sa objaví na tvári bez príčiny, alebo prehnane medové reči – to najistejšie

Dôkaz pokrytectva.

B. Chalani vedeli, že cez deň voľna veľa ľudí chodí po lese, ale ak vstanete skoro, môžete vytočiť

Koše plné húb.

Otázka: Pozrel som sa von oknom: hviezdy sa rozžiarili na bezoblačnej oblohe.

D. S obavami som si pomyslel, že neviem, kde je breh, a keby sme zrazu nepočuli hvizd parníka,

Stratili by sa.

1) Vo vete A sa pred spojenie „alebo“ vkladá čiarka navyše.

2) Vo vete B chýba čiarka za spojkou „ale“.

3) Vo vete B musíte namiesto dvojbodky vložiť pomlčku.

4) Vo vete D sa pred spojenie „ak“ vkladá ďalšia čiarka.

Ktoré slovo je v tejto vete nevhodné? Prečiarknite ho a do odpovede napíšte správne slovo.

Argumenty, ktoré uviedol, boli také presvedčivé, že mu nebolo možné neveriť.

Odpoveď: ________________________________________________________________________

Prečítajte si vetu a dokončite úlohy B2, B3, C1.

Hľadajte chybu v interpunkcii. Napíšte číslo vety a slovo, za ktorým musíte dať čiarku.

Odpoveď: ___________________________________________________________________________________

Prečítajte si text ešte raz a napíšte krátku reflexiu (esej) o úsmeve. Súhlasíte s tým, že úsmev odhaľuje podstatu človeka? Vyjadrite svoj názor a podporte ho príkladmi zo svojej životnej skúsenosti.

Formulár odpovede

Počet pracovných miest

Odpoveď

Počet pracovných miest

Odpoveď

Počet pracovných miest

Odpoveď

Počet pracovných miest

Odpoveď

Počet pracovných miest

Odpoveď

Formulár odpovede

Test "JV s rôznymi typmi komunikácie"

Možnosť ___ Skóre testu _______

FI ___________________________________________________ Trieda _ 9 _

Počet pracovných miest

Každý chváli tie cnosti, v ktorých sa on sám nepotrebuje cvičiť: bohatí kážu šetrnosť a zaháľači šíria veľký význam práce.(O. Wilde)

    BSP; 2) SPP; 3) SSP; 4) JV s rôznymi typmi komunikácie.

Spal som v blízkosti motorového priestoru, na stole (1) na ktorom som umýval riad (2) a (3), keď som sa zobudil z výstrelu a otrasu (4) na palube bolo ticho (5) syčala para horko v aute (6) často búchali kladivá .

    1, 2, 4, 5, 6. 2) 1, 2, 3, 4, 5, 6. 3) 1, 4, 5. 4) 1, 2, 5.

    Uveďte typ spoločného podniku.

Každý vie, ako krásne a lákavo vyzerajú svetlé strapce brusníc na jeseň z tmavej lesklej zelene, no málokto si všimol, ako tento vždyzelený horský ker kvitne.

    SSP; 2) BSP; 3) SPP; 4) JV s rôznymi typmi komunikácie.

    Ktoré číslice by mali byť vo vete nahradené čiarkami:

Slnko vyšlo (1) a (2), len čo sa jeho šikmé lúče odrážali v oknách domov (3), celé mesto (4) akoby sa rozžiarilo pestrými farbami (5) žiarilo zlatom.

    1, 3, 4. 2) 2, 3, 4, 5. 3) 1, 2, 3, 5. 4) 1, 3, 5.

    Počet chýbajúcich interpunkčných znamienok.
    Nikto nemohol dosiahnuť toto šťastie, pretože neexistovala taká sila, ktorá by mohla otvoriť jeho púčik.1 ) 3. 2 ) 2. 3 ) 4. 4 ) 1. E) 5.

Naša planéta je krásna (1) a (2), keď ju astronauti uvidia z hlbín vesmíru (3), nedokážu odtrhnúť oči od jej tyrkysovej žiary.

1) 1, 2, 3 2) 2, 3 3) 1, 4) 1, 3

7. Ktorá možnosť odpovede správne označuje všetky čísla, ktoré by mali byť vo vete nahradené čiarkami?

V noci more hrozivo hučalo (1) a (2), keď sa ráno rozplynula hmla (3) a vyšlo slnko (4), potom všetci videli pobrežie (5) posiate riasami a drobnými úlomkami.

1) 1, 2, 3, 4, 5 2) 1, 3, 4, 5 3) 1, 4, 5 4) 2, 3, 4, 5

8. Ktorá možnosť odpovede správne označuje všetky čísla, ktoré by mali byť vo vete nahradené čiarkami?

Geológovia pracovali vo dne v noci (1) a (2), keď sa dostali z divočiny tajgy (3) a dlho očakávané mapy nových ložísk padli na stôl vývojárov (4) až vtedy sa hlava strany prvýkrát hovoril o dovolenke.

1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 4 4) 1, 4

9. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých majú byť vo vete čiarky?

Dav sa rozišiel (1) a (2) predtým, ako zaznela hudba (3) Ustinya vstúpila do kruhu (4) a dedinčania mimovoľne obdivovali jej tanec.

1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 3 3) 1, 3, 4 4) 1, 3

10. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých majú byť vo vete čiarky?

Ťažká zamatová opona sa zdvihla (1) a (2), keď zazneli prvé zvuky hudby (3), Voronov zrazu uvidel známu postavičku grófky (4), ktorá tiež prišla na premiéru do divadla.

1) 1, 2, 3, 4 2) 2, 3, 4 3) 1, 3, 4 4) 1, 2, 3

11. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých by mali byť vo vete čiarky?

Myslím si (1), že (2), keď väzni uvidia schody (3) vedúce na slobodu (4), mnohí budú chcieť utiecť.

1) 2, 3, 4 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 3 4) 1, 2, 4

12. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých by mali byť vo vete čiarky?

Na mólach stojí pichľavá burina po kolená, liatinové móla sa sfarbujú do červena od leptavej hrdze (1) a len maják hovorí (2), že prístav stále žije (3) a niekto zapáli oheň pre vzácne parníky (4) prichádzajúce v noci (5) slabo osvetlené a prázdne.

1) 1, 2, 3, 4, 5 2) 2, 4, 5 3) 1, 2, 4, 5 4) 2, 3, 4, 5

13. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých majú byť vo vete čiarky?

Muž bol veľký (1) a (2), aby (3) prešiel dverami (4), musel nielen zohnúť hlavu (5), ale aj zohnúť celým telom.

1) 1, 2, 4, 5 2) 1, 2, 3 3) 3, 4, 5 4) 2, 4, 5

14. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých by mali byť vo vete čiarky?

Na záhradu nadväzovali sedliacke chatrče (1), ktoré (2) boli síce postavené roztrúsene (3), ale dávali najavo spokojnosť ich obyvateľov.

1) 1, 2, 3 2) 1, 3 3) 1, 2 4) 2, 3