Ruská technologická univerzita je jedným z lídrov v oblasti prípravy vysokokvalifikovaných odborníkov pre rýchlo sa rozvíjajúce vedy a techniky náročné na vedu: telekomunikácie, informačné a počítačové technológie, automatizácia, kybernetika, rádiotechnika a elektronika, chémia a biotechnológie.

Ruská technologická univerzita vznikla spojením popredných technických univerzít a výskumných ústavov, predovšetkým MIREA, MGUPI a MITHT. M.V. Lomonosov. Dnes je to zásadne nový, najväčší zhluk vzdelávacích a výskumných centier v Rusku, ktorý vo svojej práci spája klasické univerzitné tradície a moderné trendy vo vzdelávaní.

Univerzita od svojho vzniku vždy držala krok s dobou a neustále rozširovala ponuku vzdelávacích programov v súlade s potrebami krajiny pre inžiniersky personál, pričom skvalitňovala odbornú prípravu a dosahovala uznanie v Rusku aj v zahraničí.

Univerzita je členom Asociácie technických univerzít v Európe T.I.M.E. (Top priemyselní manažéri pre Európu).

Vzdelávacie programy RTU MIREA sú certifikované nielen podľa ruštiny, ale aj podľa medzinárodných štandardov. Univerzita spolupracuje s viac ako 50 podnikmi v oblasti high-tech priemyslu, na základe čoho fungujú katedry univerzity.

Na RTU MIREA moderné vedecké laboratóriá a vzdelávacie centrá, študentské dizajnérske kancelárie, ale aj akadémie popredných svetových výrobcov (Cisco, Microsoft, EMC, VMware, Huawei atď.)

Univerzita úzko spolupracuje s podnikmi vojensko-priemyselného komplexu av mnohých z nich má základné pracoviská.

Známe vedecké školy a svetovo uznávané úspechy vedcov RTU MIREA sú základom pre silné partnerstvá s univerzitami, výskumnými centrami, výrobnými korporáciami v Nemecku, Francúzsku, Južnej Kórei, Singapure, Fínsku, Číne, Japonsku a ďalších krajinách.

Na Univerzitnom inštitúte medzinárodných štúdií študuje viac ako 500 zahraničných študentov z 30 krajín. Tradičnými sa stali výmeny pedagogických a výskumných pracovníkov s univerzitami v európskych krajinách a vzájomné stáže. Aktívne sa rozvíjajú študentské výmenné programy vrátane programov s dvojitým diplomom.

RTU MIREA je právom hrdá na svoj silný pedagogický zbor, modernú technickú a materiálnu základňu, ráznu vedeckú činnosť a široké medzinárodné vzťahy.

Viac Skryť http://priem.mirea.ru

Jednou z kľúčových univerzít v Európe, ktorá pripravuje vysoko profesionálnych špecialistov v oblasti technológií, je MIREA University. Ohlasy študentov a absolventov ukazujú, že starý názov nechce ustúpiť novému: od roku 2014 je ním Moskovská prístrojová technika a informatika (MGUPI). Zrejme z tohto dôvodu zostala zachovaná skratka, ktorá patrila predchodcom. Táto univerzita je členom Asociácie európskych technických univerzít (Top Industrial Managers for Europe).

Príbeh

Táto nádherná univerzita bola založená v roku 1947 a do roku 1967 to nebol Moskovský inštitút rádiového inžinierstva, elektroniky a automatizácie, ale Celoeurópsky korešpondenčný energetický inštitút - VZEI, po ktorom bola premenovaná a študenti začali študovať nielen v neprítomnosti. , ale aj osobne. VZEI mal silné pobočky v Kyjeve, Leningrade, Baku, Sverdlovsku, Novosibirsku a Taškente, kde sa pripravovali aj vysokokvalifikovaní inžinieri a ich znalosti sa zlepšovali preškoľovaním.

Na obraz a podobu VZEI sa vytvorili aj ďalšie technické univerzity ZSSR: ich vzdelávacie a konzultačné oddelenia a pobočky sa často stali základom pre vytvorenie nových polytechnických inštitútov v Kemerove, Omsku, Kirove a niektorých ďalších mestách. To znamená, že VZEI bol považovaný za vedúci inštitút v celom systéme vzdelávania v odboroch rádiotechniky a energetiky, kde existovala skutočná kováčska kádra pre mnohé z najnovších odvetví národného hospodárstva vrátane obranného priemyslu.

VZEI do roku 1963

MIREA, recenzie, ktoré sú také priaznivé, sa začali dlho pred jeho narodením. VZEI sa postupne menil v súlade s potrebami rozvoja vedy a techniky. Na samom začiatku šesťdesiatych rokov sa tu už pripravovali odborníci na elektroniku a rádioelektroniku. Už vtedy sa ústav začal reformovať a odkloniť sa od čistej energie k vedecky náročným technológiám. Preto niektoré fakulty prešli do MPEI (Moskovský energetický inžiniersky inštitút): vodná energia, tepelná energia, elektrická energia a elektromechanická.

Vedľa Rádiotechnickej fakulty VZEI otvára fakulty automatizácie, výpočtovej techniky, meracej techniky a telemechaniky, konštrukcie a výroby rádioelektronických zariadení. Zároveň sa otvára večerná rádiotechnická fakulta. Od roku 1964 sa ústav priblížil k príprave inžinierov pre obranný priemysel v kybernetike, elektronike a výpočtovej technike.

MIREA (1967)

Po transformácii VZEI na MIREA sa previerky ústavu začali zaoberať prípravou mimoriadne hodnotného inžinierskeho personálu pre rádiový a elektronický priemysel, pre vedecky náročné odvetvia strojárstva a výroby prístrojov, pre riadiace systémy a automatizačné zariadenia. MIREA spočiatku vôbec nemala svoj areál, keďže sídlila na území MPEI, v jednej z jeho budov. Postupne ústav dostal a rozšíril svoje vlastné priestory na šesť budov: na Preobrazhenka a na Vernadsky Avenue. Vzdelávací a vedecký komplex MIREA, ktorého recenzie sú tiež pozitívne, sa nachádza na diaľnici Borovskoye. V komplexe sa nachádza budova informačného a výpočtového strediska a vedecko-technická knižnica.

Počas existencie MIREA sa ohlasy študentov nezmenili: je zaujímavé študovať, univerzita spolupracuje s päťdesiatimi high-tech podnikmi, ktoré sú základom pre prácu katedier. Vzdelávacie programy sú certifikované podľa medzinárodných štandardov, v MIREA boli vytvorené najnovšie vedecké laboratóriá a študentské dizajnérske kancelárie. Študentské recenzie nemôžu byť negatívne o univerzite, ktorá má akadémie od takých ikonických výrobcov ako Microsoft, Cisco, VMware, EMC, Huawei a mnohých ďalších.

Vojenské oddelenie

MIREA má základné oddelenia na popredných podnikoch vojensko-priemyselného komplexu, preto je MIREA jednou zo vzdelávacích jednotiek. Recenzie a špeciality to veľmi často spomínajú s vďačnosťou.

Kuje sa tu personál pre orgány činné v trestnom konaní, ako aj pre zálohu ozbrojených síl RF. Toto je civilná univerzita, ale vojenské oddelenie sa zachovalo a odtiaľto vychádzajú záložní dôstojníci. Študenti sa tu učia jediný deň v týždni od štvrtého do ôsmeho semestra, vyučovanie trvá šesť hodín, potom dostanú študenti dve hodiny na samoštúdium.

Ubytovňa

Jednou z prvých otázok pri vstupe do MIREA je hostel. Recenzie o ňom sú tiež v dostatočnom množstve, ale na rozdiel od recenzií o výučbe a všeobecne o kvalite vysokoškolského vzdelávania sa názory v nich líšia. V prvom rade preto, že je to jednoducho málo: pri obrovskom počte študentov je počet miest na ubytovni jednoducho neporovnateľný – je ich len 297. Vždy sa súťaží o miesto na bývanie. Prirodzene, určité kategórie študentov sú mimo súťaže: siroty, chudobní, zdravotne postihnutí a iní.

Študenti však hovoria o samotnom ubytovni dobre: ​​sú tam vytvorené dobré podmienky na rekreáciu, štúdium a šport. K dispozícii je knižnica, prístup na internet v počítačovej učebni, jedáleň, telocvičňa, zdravotná izolácia a úschovňa batožín. Bezpečnosť je zabezpečená kontrolou prístupu a nepretržitým videom. Všetky vchody majú nainštalované požiarne a poplachové tlačidlá

Ústavy

MIREA zahŕňa desať ústavov, ktoré realizujú vysokoškolské programy: magisterské, špecializované a bakalárske programy. Inštitút špičkových technológií ako štrukturálne oddelenie MIREA školí bakalárov, magistrov, špecialistov a postgraduálnych študentov. Existuje široká škála oblastí a špecialít. Zvyšuje kvalifikáciu a rekvalifikuje inžinierskych a technických a výkonných zamestnancov. Uskutočňuje sa množstvo výskumných prác. V pedagogickom zbore ústavu - viac ako 75 percent tých, ktorí majú akademické tituly a tituly.

Najpočetnejšie ohlasy dostáva Fakulta kybernetiky na Univerzite MIREA. Recenzie naznačujú, že jej absolventi sú veľmi žiadaní. (Pre upresnenie, nejde o fakultu, ale o ústav kybernetiky.) Je to také oddelenie, v ktorom je výchovno-vzdelávacie oddelenie, šestnásť katedier, vzdelávacie a vedecké centrá a laboratóriá. Zo všetkých oblastí a špecializácií MIREA je pre žiadateľov zaujímavé najmä softvérové ​​inžinierstvo. Spätná väzba od majstrov, ktorí získali takéto vzdelanie, naznačuje, že táto špecializácia stojí za to stráviť ďalšie dva roky potešením z vedy po bakalárskom štúdiu.

Iné inštitúcie:

• inovatívne technológie a verejná správa,
• informačné technológie,
• integrované bezpečnostné a špeciálne prístrojové vybavenie,
• rádiotechnické a telekomunikačné systémy,
• jemné chemické technológie,
• technická estetika a dizajn,
• manažment a ekonomika,
• elektronika.

fakulty

V štruktúre MIREA sú okrem vyššie uvedených desiatich ešte tri ústavy špeciálneho skladu. Ide o medzinárodný inštitút informatiky s programami pre študujúcich cudzincov, inštitút pre preduniverzitnú prípravu s programami pre študentov vysokých škôl a škôl, ako aj inštitút pre doplnkové vzdelávanie.

A množstvo fakúlt existuje ako súčasť MIREA, nešpecializovaných. Ide o fakultu všeobecného vzdelávania (fyzika, chémia, vyššia matematika a mnohé ďalšie), večernú fakultu s rovnakými vysokoškolskými programami, fakultu diaľkového a korešpondenčného vzdelávania a vysokú školu prístrojovej a informačnej techniky.

Pobočiek MIREA je dvanásť a sú aj najpriaznivejšie. Väčšina z nich sa nachádza v blízkosti Moskvy: v Sergiev Posad, Fryazino, Serpukhov a ďalších mestách.

Kto píše recenzie?

Na MSTU MIREA môže písať recenzie viac ako sedemtisíc študentov, ruských aj zahraničných. Určite nepísal každý, ale prečítať si celé, čo si študenti a absolventi myslia alebo pamätajú o MIREA, sa jednoducho nedá. Pretože existuje veľa recenzií. Zaznamenali sa tam doktorandi aj doktorandi, ktorých je na univerzite podstatne viac ako dvestopäťdesiat.

Píšu aj budúci uchádzači, ktorí absolvujú preduniverzitnú prípravu, a tiež ich nie je málo – vyše tisíc. A existuje najmä veľa recenzií od tých, ktorí dostávajú ďalšie vzdelanie, ale je to pochopiteľné: na MIREA (MGUPI) študuje ďaleko od desať tisíc ľudí. Sú tu aj prehľady o príprave doktorov vied a kandidátov vied, ktorí sa pripravujú a obhajujú v dvadsiatich odboroch. MIREA má neustále šesť dizertačných rád, kde sa obhajujú dizertačné práce a udeľujú vedecké hodnosti.

učitelia

V MIREA - viac ako dvetisíc učiteľov a profesorov odovzdáva svoje skúsenosti a vedomosti mladšej generácii. Z tohto zdanlivo obrovského počtu možno vybrať viac ako 1000 kandidátov vied a docentov, plus asi 3600 profesorov a doktorov vied, 5 členov korešpondentov a riadnych členov Ruskej akadémie vied a asi 100 členov z iných akadémií. A v MIREA je aj asi 50 laureátov Štátnej ceny a Ceny vlády.

Preto také recenzie o MIREA. Moskva, alebo skôr jej uchádzači, so všetkým množstvom možností na získanie vysokoškolského vzdelania si veľmi často vyberá túto konkrétnu univerzitu. Existuje veľa plusov a takmer žiadne mínusy, súdiac podľa recenzií. Je tu rozvinutá vzdelávacia základňa a výborné technické vybavenie. Študenti praxujú v dizajnérskych kanceláriách. Napríklad v STC "Elektronika", technopark, medzinárodné laboratórium LEMAC. Vyššiu matematiku Fakulty kybernetiky si veľmi pochvaľujú: a preto, že veľmi dobre učia a k študentom pristupujú neúnavne.

Medzinárodná aktivita

Spolupráca vo vede a vzdelávaní so zahraničnými univerzitami je najdôležitejšou súčasťou strategickej línie rozvoja univerzity, preto sú väzby s nimi veľmi úzke: realizujú sa spoločné výskumné práce, praktické semináre a konferencie, rozvíja sa výučba a mobilita študentov. formou výmeny vedúcich pedagogických zamestnancov.

Teraz je MIREA v úzkom kontakte s inštitúciami Francúzska, Írska, Švédska, Švajčiarska, Rakúska, Veľkej Británie, Talianska, Českej republiky, Španielska, Japonska, Taiwanu, Číny, USA, Kirgizska, Vietnamu, Kórey a mnohými ďalšími. MIREA je tiež členom mnohých medzinárodných zväzov a asociácií.

akademickej mobility

Vedecká spolupráca so zahraničím zahŕňa spoločný vedecký výskum, pre ktorý boli vytvorené špeciálne spoločné divízie. Kľúčovým smerom takejto práce je podpora akademickej mobility, to znamená realizácia s predbežným vypracovaním vzdelávacích programov, školení a stáží pre študentov v zahraničí, získanie dvoch diplomov – MIREA a partnerskej univerzity, výmena popredných pedagógov a profesorov za prednášanie a vykonávanie vedeckého výskumu.

Moskovská technologická univerzita- vysoká škola v Moskve.

VZEI bola vedúcou inštitúciou v systéme korešpondenčného vzdelávania v energetických a rádiotechnických odboroch, vyškolených inžinierov pre obranný priemysel a mnohé nové odvetvia energetiky. Jeho pobočky a vzdelávacie a konzultačné centrá sa stali základom neskorších technických univerzít v Omsku, Kemerove, Kirove a mnohých ďalších mestách.

V nadväznosti na tradície ruského vzdelávania sa VZEI mení v súlade s potrebami vedy a techniky. Formovali sa nové smery vzdelávacieho procesu, menila sa štruktúra a personálne sa rozvíjala moderná technická univerzita. Začiatkom 60-tych rokov, kvôli potrebe rozšírenia odbornej prípravy špecialistov v oblasti rádiovej elektroniky a elektroniky, došlo k reforme VZEI - prechodu od prevažne energetického smerovania univerzity k špičkovým technológiám.

V rámci prípravy na transformáciu na vzdelávaciu inštitúciu nového typu sa presúva kontingent študentov z tepelnej, vodnej, elektroenergetickej a elektromechanickej fakulty.

Popri zachovaní rádiotechnickej fakulty, ktorá existovala od začiatku činnosti VZEI, začali fungovať tieto fakulty:

Automatizácia, telemechanika a meracie zariadenia; počítačová technológia; návrh a výroba rádioelektronických zariadení.

Okrem korešpondenčnej formy vzdelávania sa vytvára aj večerná rádiotechnická fakulta.

Rozsiahla modernizácia VZEI sa začala realizovať po tom, čo 19. decembra 1964 významný organizátor vysokého školstva a vedy N. N. Evtikhiev, budúci akademik Akadémie vied ZSSR, hrdina socialistickej práce, nositeľ č. šiestich rádov ZSSR a Ruska, bol vymenovaný za rektora ústavu.

V nasledujúcich rokoch sa VZEI pretransformovala na vyššiu vzdelávaciu inštitúciu na školenie inžinierskeho personálu pre podniky obranného priemyslu v Moskve v oblastiach, ktoré sa v tých rokoch začali rýchlo rozvíjať: rádiotechnika, elektronika, kybernetika a výpočtová technika.

V priebehu činnosti VZEI sa tak začal určovať moderný profil univerzity, formovať sa štruktúra, pedagogický zbor, tradície prípravy vysokokvalifikovaných odborníkov pre vývoj nových technológií v rádiotechnike, elektronike a výpočtovej technike. . Za 20 rokov svojej existencie All-Union Correspondence Power Engineering Institute vyškolil 7 000 inžinierov.

Transformácia VZEI na MIREA (1967)

Vládnym nariadením z 30. júna 1967 sa Celoeurópsky korešpondenčný energetický inštitút (VZEI) pretransformoval na Moskovský inštitút rádiotechniky, elektroniky a automatizácie (MIREA) s cieľom pripraviť vysokokvalifikovaný inžiniersky personál pre high-tech odvetvia elektronický a rádiový priemysel, strojárstvo a výroba prístrojov, automatizačné zariadenia a riadiace systémy.

Nikolaj Nikolajevič Evtikhiev bol vymenovaný za rektora MIREA.

Zároveň sa plánuje výstavba moderného vzdelávacieho a vedeckého komplexu s celkovou rozlohou 100 000 m2. m na juhozápade Moskvy, na diaľnici Borovskoye pri obci Nikulino. Konštrukciu mal na starosti SU-210 Spetsstroy.

Pristúpenie RosNII ITiAP a VNIITE (2013)

História MGUPI pred vstupom do MIREA

• Od 29. augusta do 27. septembra - Moskovský korešpondenčný inštitút kovospracujúceho priemyslu (MZIMP)
• 27. septembra až 21. apríla - Celoúniový inštitút korešpondenčného inžinierstva (VZMI)
• 21. apríla až 7. januára - Moskovský inštitút prístrojového inžinierstva
• Od 7. januára do 29. decembra - Moskovská štátna akadémia prístrojového inžinierstva a informatiky (MGAPI)
• 29. decembra až 9. júna - Moskovská štátna univerzita prístrojového inžinierstva a informatiky (MGUPI)
• Nariadením Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie z 9. júna sa začal proces zlučovania s MIREA.

História MITHT pred vstupom do MIREA

• V rokoch 1900 až 1918 - Moskovské vyššie ženské kurzy (MVZhK)
• V rokoch 1918 až 1930 - 2. Moskovská štátna univerzita
• V rokoch 1930 až 1940 - Moskovský inštitút jemných chemických technológií (MIHT)
• Od roku 1940 bol ústav pomenovaný po M. V. Lomonosovovi
• V roku 1992 získal inštitút štatút akadémie
• V roku 2011 získala MITHT na základe nariadenia Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie štatút univerzity.
• V roku 2015 - MITHT im. M. V. Lomonosov sa stal súčasťou Moskovskej technologickej univerzity.

kampusy

Areál na Prospekt Vernadsky, 78

Hlavný kampus univerzity sa nachádza na Ave. Vernadsky, d. 78. (stanica metra Jugo-Zapadnaya).

Areál na ulici Stromynka

Areál na ulici Sokolinaja Gora

Areál na Prospekte Mira

Areál na ulici Usacheva

Pedagogickí zamestnanci

Pedagogický zbor univerzity tvoria

• docentov a kandidátov vied
• profesorov a doktorov vied
• riadnych členov a členov korešpondentov Ruskej akadémie vied
• členov iných akadémií
• Laureáti štátnej ceny a Ceny vlády Ruskej federácie

Štruktúra univerzity

Vzdelávacie a vedecké štrukturálne členenia

• Ústav informačných technológií
• Ústav kybernetiky
• Ústav rádiotechniky a telekomunikačných systémov
• Ústav inovačných technológií a verejnej správy
• Ústav fyziky a technológie
• Inštitút ďalšieho vzdelávania
• Inštitút preduniverzitnej prípravy
• Ústav jemných chemických technológií
• Ústav integrovanej bezpečnosti a špeciálnej prístrojovej techniky
• Ústav manažmentu a strategického rozvoja organizácií
• Fakulta všeobecného vzdelávania
• Inštitút večerného, ​​korešpondenčného a dištančného vzdelávania
• Vysoká škola prístrojového inžinierstva a informačných technológií
• Inštitút medzinárodného vzdelávania
• Vojenské oddelenie
• Katedra telesnej výchovy
• PhD
• Inštitút mládežníckej politiky a medzinárodných vzťahov
• Centrum dištančného vzdelávania
• Vzdelávacie a technické centrum

Pobočky

• Pobočka v Sergiev Posad
• Pobočka v Serpukhove
• Pobočka v Stavropole
• Pobočka vo Fryazino

Vedecké štrukturálne členenia

Napíšte recenziu na článok „Moskovská technologická univerzita“

Poznámky

Odkazy

Štátne univerzity (- lekárske, - orgány činné v trestnom konaní, † - zatvorené alebo reorganizované) univerzity Moskovský štát M. V. Lomonosov(MAI) Automobily a cesty (MADI) Agrár (Moskva poľnohospodárska akadémia pomenovaná po K. A. Timiryazevovi) † Agroinžinierstvo. V. P. Gorjačkina Vojenská vysoká škola ministerstva obrany Stredná ekonomická škola Geodézia a kartografia (MIIGAiK) † Geologický prieskum pomenovaný po S. Ordzhonikidze (MGRI) civilné letectvo †Vrch Mestská pedagogická Humanitárne a ekonomické Humanitárny † Humanitárne. M. A. Šolochovej Humanitné vedy Dizajn a technológia Priateľstvo medzi národmi Obhospodarovaním pôdy † Priemyselný † Enviromentálne inžinierstvo † Informačné technológie, rádiotechnika a elektronika Výskumná technológia ("MISiS") Research Nuclear ("MEPHI") Jazykovedné inžinierstvo (MAMI) MIA ich. V. Ya. Kikotya Lekárske a zubné je. A. I. Evdokimova ("3. med") Lekárske ich. I. M. Sechenov ("1. med") Lekárske ich. N. I. Pirogova ("2. med") Medzinárodné vzťahy (MGIMO) Ropa a plyn ich. I. M. Gubkina Regionálne † Otvoril ho. V. S. Černomyrdin † Produkcia jedla Pedagogickej Vytlačte si ich. I. Fedorovej Spravodlivosť † Environmentálny manažment Psychologické a pedagogické Komunikačné cesty cisára Mikuláša II. (MIIT) komunikácie a informatika Sociálnej Stavebníctvo (MISI) † Textilné. A. N. Kosygina Technické ich. N. E. Bauman Technológia a manažment. K. G. Razumovsky (PKU) Technologické (MIREA) technologický ("Stankin") † Technologické ich. K. E. Ciolkovskij † Fine Chemical Technologies pomenované po M. V. Lomonosov † Obchodný a ekonomický † Ovládanie(MIPT) Telesná kultúra, šport, mládež a cestovný ruch (GTSOLIFK) Finančné Chemicko-technologické im. D. I. Mendelejev † Ekonomika, štatistika a informatika Ekonomické ich. G. V. Plechanovej ) univerzity akadémií Ústavy

Výňatok charakterizujúci Moskovskú technologickú univerzitu

Jeden z lekárov v zakrvavenej zástere a so zakrvavenými malými ručičkami, v jednej z ktorých držal medzi malíčkom a palcom cigaru (aby si ju nezašpinil), opustil stan. Tento lekár zdvihol hlavu a začal sa obzerať okolo seba, ale nad ranenými. Očividne si chcel trochu oddýchnuť. Chvíľu pohyboval hlavou doprava a doľava, vzdychol a sklopil oči.
"No, teraz," povedal na slová záchranára, ktorý ho ukázal na princa Andreja a nariadil, aby ho odniesli do stanu.
Z davu čakajúcich ranených sa ozval šelest.
„Je vidieť, že v druhom svete žijú páni sami,“ povedal jeden.
Princa Andreyho priviezli a položili na práve uprataný stôl, z ktorého záchranár niečo oplachoval. Princ Andrei nedokázal oddelene rozoznať, čo bolo v stane. Bavili ho žalostné stony zo všetkých strán, ukrutná bolesť stehna, brucha a chrbta. Všetko, čo okolo seba videl, sa mu zlialo do jedného celkového dojmu nahého, krvavého ľudského tela, ktoré akoby zaplnilo celý nízky stan, rovnako ako pred niekoľkými týždňami, v tento horúci augustový deň, to isté telo naplnilo špinavý rybník pozdĺž Smolenskej cesty. Áno, bolo to to isté telo, to isté kreslo, kanón [mäso pre kanóny], na ktoré už vtedy pohľad, akoby predpovedal súčasnosť, vzbudzoval v ňom hrôzu.
V stane boli tri stoly. Dve boli obsadené, princ Andrei sa umiestnil na treťom. Nejaký čas zostal sám a mimovoľne videl, čo sa robí na ďalších dvoch stoloch. Na blízkom stole sedel Tatar, pravdepodobne kozák, podľa uniformy, ktorú mal pohodenú vedľa neho. Držali ho štyria vojaci. Doktor v okuliaroch mu niečo rezal do hnedého svalnatého chrbta.
- Vau, wau, wau! .. - zdalo sa, že Tatar zamrmlal, a zrazu zdvihol svoju čiernu tupú tvár s veľkými lícami nahor, odhalil biele zuby, začal trhať, trhať a škrípať s prenikavým zvonením. -výkrik. Na inom stole, pri ktorom sa tlačilo množstvo ľudí, ležal na chrbte veľký bacuľatý muž s hlavou odhodenou dozadu (kučeravé vlasy, ich farba a tvar hlavy sa princovi Andrejovi zdali zvláštne povedomé). Niekoľko zdravotníkov spadlo na hruď muža a držalo ho. Veľká, biela, bacuľatá noha rýchlo a často, bez prestania, trhala horúčkovitými chveniami. Tento muž kŕčovito vzlykal a dusil sa. Dvaja lekári potichu - jeden bol bledý a triasol sa - robili niečo na druhej, červenej nohe tohto muža. Po vysporiadaní sa s Tatarom, ktorý bol prehodený cez kabát, doktor v okuliaroch, utierajúc si ruky, pristúpil k princovi Andreiovi. Pozrel sa do tváre princa Andreja a rýchlo sa odvrátil.
- Vyzliecť sa! za čím stojíš? kričal nahnevane na zdravotníkov.
Na úplne prvé ďaleké detstvo si princ Andrei zaspomínal, keď si sanitár s narýchlo zrolovanými rukami rozopol gombíky a vyzliekol si šaty. Doktor sa sklonil nad ranou, zacítil ju a ťažko si povzdychol. Potom dal niekomu znamenie. A neznesiteľná bolesť v bruchu spôsobila, že princ Andrei stratil vedomie. Keď sa prebudil, vybrali mu zlomené kosti zo stehna, odrezali kúsky mäsa a ranu obviazali. Hodili mu vodu do tváre. Len čo princ Andrei otvoril oči, doktor sa k nemu sklonil, ticho ho pobozkal na pery a ponáhľal sa preč.
Po utrpení princ Andrei pocítil blaženosť, akú už dlho nezažil. Všetko najlepšie, najšťastnejšie chvíle v jeho živote, najmä to najvzdialenejšie detstvo, keď ho vyzliekali a ukladali do postieľky, keď nad ním sestrička spievala, uspávala ho, keď zahrabával hlavu v predstavách, ani ako minulosť, ale ako realita.
V blízkosti raneného muža, ktorého obrysy hlavy sa princovi Andrejovi zdali povedomé, sa lekári rozčuľovali; zdvihol ho a upokojil.
– Ukáž mi... Oooooh! asi! oooh! - počul jeho ston prerušovaný vzlykmi, vystrašený a zmierený s utrpením. Keď princ Andrei počúval tieto stony, chcelo sa mu plakať. Je to preto, že umieral bez slávy, pretože mu bola škoda rozlúčiť sa so svojím životom, alebo kvôli týmto nenávratným spomienkam na detstvo, alebo preto, že trpel, trpeli iní a tento muž pred ním tak žalostne stonal, ale chcelo sa mi plakať detskými, láskavými, takmer radostnými slzami.
Zranenému mužovi ukázali odrezanú nohu v topánke s krvou.
- O! Oooooh! vzlykal ako žena. Lekár, ktorý stál pred zraneným a blokoval mu tvár, sa vzdialil.
- Môj Bože! Čo je toto? Prečo je tu? Povedal si princ Andrew.
V nešťastnom, vzlykajúcom, vyčerpanom mužovi, ktorému práve zobrali nohu, spoznal Anatola Kuragina. Držali Anatola v náručí a ponúkali mu vodu v pohári, ktorého okraj nedokázal zachytiť trasúcimi sa opuchnutými perami. Anatole ťažko vzlykal. "Áno, je; Áno, tento muž je so mnou akosi úzko a silne spojený, pomyslel si princ Andrej, ktorý ešte jasne nechápal, čo je pred ním. - Aké je spojenie tohto človeka s mojím detstvom, s mojím životom? pýtal sa sám seba a nenašiel odpoveď. A zrazu sa princovi Andrejovi naskytla nová, nečakaná spomienka zo sveta detstva, čistá a láskavá. Pamätal si Natashu, ako ju prvýkrát videl na plese v roku 1810, so štíhlym krkom a štíhlymi rukami, s vystrašenou, šťastnou tvárou pripravenou na potešenie, s láskou a nehou k nej, ešte živšia a silnejšia než kedykoľvek predtým. , prebudil sa v duši. Teraz si spomenul na spojenie, ktoré existovalo medzi ním a týmto mužom, cez slzy, ktoré naplnili jeho opuchnuté oči, keď sa naňho tupo díval. Princ Andrei si všetko pamätal a jeho šťastné srdce naplnila nadšená ľútosť a láska k tomuto mužovi.
Princ Andrej sa už nedokázal ovládnuť a plakal nežnými, láskyplnými slzami nad ľuďmi, nad sebou samým a nad ich i svojimi klammi.
„Súcit, láska k bratom, k tým, ktorí milujú, láska k tým, ktorí nás nenávidia, láska k nepriateľom – áno, tá láska, ktorú Boh kázal na zemi, ktorú ma naučila princezná Mária a ktorej som nerozumel; preto mi bolo ľúto života, to mi zostalo, keby som žil. Teraz je však už neskoro. Viem to!"

Hrozný pohľad na bojisko, pokryté mŕtvolami a ranenými, v kombinácii s ťažkosťou hlavy a so správami o zabitých a zranených dvadsiatich známych generáloch a s vedomím nemohúcnosti jeho predtým silnej ruky, urobil nečakaný dojem. na Napoleona, ktorý obyčajne rád obzeral mŕtvych a ranených, čím skúšal svoju duševnú silu (ako si myslel). V tento deň hrozný pohľad na bojisko porazil tú duchovnú silu, v ktorú veril vo svoje zásluhy a veľkosť. Rýchlo opustil bojisko a vrátil sa do Shevardinského mohyly. Žltý, opuchnutý, ťažký, so zakalenými očami, červeným nosom a chrapľavým hlasom sedel na skladacej stoličke, mimovoľne počúval zvuky streľby a nedvíhal oči. S bolestivou úzkosťou očakával koniec kauzy, za ktorej príčinu sa považoval, no nedokázal ju zastaviť. Osobný ľudský cit na krátky okamih zvíťazil nad tým umelým fantómom života, ktorému tak dlho slúžil. Vydržal utrpenie a smrť, ktoré videl na bojisku. Ťažkosť jeho hlavy a hrude mu pripomenula možnosť utrpenia a smrti pre seba. V tej chvíli nechcel pre seba ani Moskvu, ani víťazstvo, ani slávu. (Akú ďalšiu slávu potreboval?) Jediné, čo teraz chcel, bol odpočinok, pokoj a sloboda. Ale keď bol na výšine Semjonovskaja, náčelník delostrelectva navrhol, aby na týchto výšinách postavil niekoľko batérií, aby zintenzívnil paľbu na ruské jednotky natlačené pred Kňazkovom. Napoleon súhlasil a nariadil, aby mu boli oznámené správy o tom, aký účinok tieto batérie vyvolajú.
Adjutant prišiel povedať, že na príkaz cisára na Rusov mierilo dvesto zbraní, ale že Rusi stále stoja.
"Náš oheň ich trhá v radoch a oni stoja," povedal pobočník.
- Ils en veulent encore! .. [Stále chcú! ..] - povedal Napoleon chrapľavým hlasom.
– Pane? [Suverén?] - opakoval pobočník, ktorý nepočúval.
"Ils en veulent encore," zachrapľavým hlasom zakričal Napoleon a zamračil sa, "donnez leur en." [Ak chcete viac, opýtajte sa ich.]
A bez jeho rozkazu sa splnilo, čo chcel, a objednal si to len preto, lebo si myslel, že sa od neho očakávajú rozkazy. A opäť sa preniesol do svojho niekdajšieho umelého sveta duchov akejsi vznešenosti a opäť (ako si ten kôň kráčajúci po naklonenom hnacom kolese predstavuje, že niečo robí pre seba) začal poslušne predvádzať ten krutý, smutný a ťažký , neľudská rola, ktorá mu bola pridelená.
A nie len pre túto hodinu a deň sa zatemnila myseľ a svedomie tohto muža, ktorý, ťažší než všetci ostatní účastníci tohto diela, niesol celé bremeno toho, čo sa dialo; ale nikdy, až do konca svojho života, nedokázal pochopiť ani dobro, ani krásu, ani pravdu, ani zmysel svojich činov, ktoré boli príliš proti dobru a pravde, príliš vzdialené od všetkého ľudského, aby mohol pochopiť ich význam. Nemohol sa zriecť svojich činov, vychvaľovaných polovicou sveta, a preto sa musel zriecť pravdy a dobra a všetkého ľudského.
Nielen v tento deň, keď obchádzal bojisko, ktoré položili mŕtvi a zmrzačení ľudia (ako si myslel, podľa svojej vôle), pri pohľade na týchto ľudí spočítal, koľko Rusov je na jedného Francúza, a klamúc sám seba zistil, dôvody na radosť, že na jedného Francúza pripadlo päť Rusov. Len v ten jeden deň nenapísal v liste do Paríža, že le champ de bataille a ete superbe [bojové pole bolo veľkolepé], pretože na ňom bolo päťdesiattisíc mŕtvol; ale aj na svätú Helenu, v tichu samoty, kde povedal, že svoj voľný čas mieni venovať rozprávaniu o veľkých činoch, ktoré vykonal, napísal:
"La guerre de Russie eut du etre la plus populaire des temps modernes: c" etait celle du bon sens et des vrais interets, celle du repos et de la securite de tous; elle etait purement pacifique et conservatrice.
C "etait pour la grande case, la fin des hasards elle elle commencement de la securite. Un nouvel horizon, de nouveaux travaux allaient se derouler, tout plein du bien etre et de la prosperite de tous. Le systeme europeen se trouvait fonde; il n organizátor "etait plus question que de l".
Satisfait sur ces grands points et tranquille partout, j "aurais eu aussi mon congres et ma sainte alliance. Ce sont des idees qu" on m "a voolees. Dans cette reunion de grands souverains, nous eussions traites de nos interets en de clerc a maitre avec les peuples.
L "Europe n" eut bientot fait de la sorte veritablement qu "un meme peuple, et chacun, en voyageant partout, se fut trouve toujours dans la patrie commune. Il eut demande toutes les rivieres, navigables pour tous, que les grandes armees permanentes fussent reduites desormais a la seule garde des souverains.
De retour en France, au sein de la Patrie, grande, forte, magnifique, tranquille, glorieuse, j "eusse proclame ses limites immuables; toute guerre future, purement obranný; tout agrandissement nouveau antinational. J" monefils Eusse ; ma diktatúra eut fini, et son regne constitutionnel eut začiatok...
Paríž eut ete la capitale du monde, et les Francais l "závisť národom! ..
Mes loisirs ensuite et mes vieux jours eussent ete consacres, en compagnie de l "imperatrice et durant l" učeň Royal de mon fils, a guest lentement et en vrai couple campagnard, avec nos propres chevaux, tous les recoins de el " les plaintes, redressant les torts, semant de toutes parts et partout les monuments et les bienfaits.
Ruská vojna mala byť v modernej dobe najpopulárnejšia: bola to vojna zdravého rozumu a skutočných výhod, vojna za mier a bezpečnosť pre všetkých; bola čisto mierumilovná a konzervatívna.
Bolo to pre veľký účel, pre koniec nehôd a začiatok mieru. Otvoril by sa nový horizont, nové diela, plné pohody a pohody pre všetkých. Európsky systém by bol založený, otázka by bola len v jeho založení.
Spokojný v týchto veľkých otázkach a všade pokojný, aj ja by som mal svoj kongres a svoj svätý zväzok. Toto sú myšlienky, ktoré mi boli ukradnuté. Na tomto zhromaždení veľkých panovníkov by sme ako rodina diskutovali o svojich záujmoch a počítali s národmi ako pisár s pánom.
V skutočnosti by Európa čoskoro tvorila jeden a ten istý ľud a každý, kto cestuje kamkoľvek, bude vždy v spoločnej domovine.
Povedal by som, že všetky rieky by mali byť splavné pre každého, že more by malo byť spoločné, že stále veľké armády by sa mali zredukovať na jedinú stráž panovníkov atď.
Vrátiac sa do Francúzska, do svojej vlasti, veľkej, silnej, veľkolepej, pokojnej, slávnej, vyhlásil by som jej hranice nezmenené; akákoľvek budúca obranná vojna; každá nová distribúcia je protinárodná; Pridal by som svojho syna k vláde ríše; moja diktatúra by skončila, začala by sa jeho ústavná vláda...
Paríž by bol hlavným mestom sveta a Francúzom by závideli všetky národy!...
Potom budú moje voľné a posledné dni venované s pomocou cisárovnej a počas kráľovskej výchovy môjho syna tomu, aby som ako skutočný dedinský pár na vlastných koňoch postupne navštevoval všetky kúty štátu a prijímal sťažnosti. , odstránenie nespravodlivosti, rozptýlenie na všetky strany a všade budovy a požehnania.]
On, predurčený prozreteľnosťou na smutnú, neslobodnú úlohu kata národov, sa uistil, že cieľom jeho konania je dobro národov a že dokáže riadiť osudy miliónov a prostredníctvom moci konať dobré skutky!
„Des 400 000 hommes qui passerent la Visle,“ napísal ďalej o ruskej vojne, „la moitie etait Autrichiens, Prussiens, Sasons, Polonais, Bavarois, Wurtembergeois, Mecklembourgeois, Espagnols, Italiens, Napolitains. L "armee imperiale, proprement dite, etait pour un tiers composee de Hollandais, Belges, habitants des bords du Rhin, Piemontais, Suisses, Genevois, Toscans, Romains, habitants de la 32 e division militaire, Brémy, Hambourg, atď.; comptait a peine 140000 hommes parlant francais. L "expedition do Russie couta moins de 50000 hommes a la France actuelle; l "armee russe dans la retraite de Wilna a Moscou, dans les differentes batailles, perdu quatre fois plus que l" armee francaise; l "incendie de Moscou a coute la vie a 100000 Russes, morts de froid et de misere dans les bois; enfin dans sa marche de Moscou a l" Oder, l "armee russe fut aussi atteinte par, l" intemperie de la saison; elle ne comptait a syn príde do Wilna que 50 000 hommes, a Kalisch moins de 18,000.“
[Zo 400 000 ľudí, ktorí prešli cez Vislu, bola polovica Rakúšanov, Prusov, Sasov, Poliakov, Bavorov, Wirtembergerov, Mecklenburčanov, Španielov, Talianov a Neapolčanov. Cisárska armáda bola v skutočnosti z tretiny zložená z Holanďanov, Belgičanov, obyvateľov brehov Rýna, Piemontčanov, Švajčiarov, Ženevanov, Toskáncov, Rimanov, obyvateľov 32. vojenskej divízie, Brém, Hamburgu, atď .; bolo v nej sotva 140 000 francúzsky hovoriacich ľudí. Ruská výprava stála vlastné Francúzsko necelých 50 000 mužov; ruská armáda pri ústupe z Vilna do Moskvy v rôznych bitkách stratila štyrikrát viac ako francúzska armáda; požiar Moskvy stál životy 100 000 Rusov, ktorí zomreli na zimu a chudobu v lesoch; napokon ruská armáda pri svojom prechode z Moskvy do Odry tiež trpela krutosťou sezóny; po príchode do Vilna ho tvorilo len 50 000 ľudí a v Kaliszi menej ako 18 000.]
Predstavoval si, že z jeho vôle je vojna s Ruskom a hrôza z toho, čo sa stalo, ho nezasiahla do duše. Odvážne prijal plnú zodpovednosť za udalosť a jeho zahmlená myseľ videla opodstatnenie v tom, že medzi státisícmi mŕtvych ľudí bolo menej Francúzov ako Hesenovcov a Bavorov.

Niekoľko desiatok tisíc ľudí ležalo mŕtvych v rôznych pozíciách a uniformách na poliach a lúkach, ktoré patrili Davydovcom a štátnym roľníkom, na tých poliach a lúkach, na ktorých stovky rokov žili roľníci z dedín Borodino, Gorok, Shevardin a Semenovský súčasne zbieral a pásol dobytok. V úpravniach na desiatu bola tráva a zem nasýtená krvou. Davy zranených a nezranených rôznych tímov ľudí, s vystrašenými tvárami, putovali na jednej strane späť do Mozhaisk, na druhej strane - späť k Valuevovi. Ďalšie zástupy, vyčerpané a hladné, na čele s náčelníkmi, išli dopredu. Iní zostali stáť a pokračovali v streľbe.
Nad celým poľom, predtým tak veselo krásnym, s iskrami bajonetov a dymom v rannom slnku, bol teraz opar vlhkosti a dymu a zapáchal zvláštnou kyselinou ľadku a krvi. Zhromaždili sa mraky a začalo pršať na mŕtvych, na ranených, na vystrašených, na vyčerpaných a na pochybujúcich ľudí. Bolo to ako keby hovoril: „Dosť, dosť, ľudia. Prestaň... Spamätaj sa. Čo robíš?"
Vyčerpaní, bez jedla a bez oddychu, ľudia oboch strán začali rovnako pochybovať, či by sa ešte mali navzájom vyhladiť a na všetkých tvárach bolo badateľné zaváhanie a v každej duši rovnako vyvstala otázka: „Prečo, za koho by som mal? zabiť a byť zabitý? Zabíjaj koho chceš, rob si čo chceš a ja už viac nechcem!" Do večera táto myšlienka rovnako dozrela v duši každého. Každú chvíľu mohli byť všetci títo ľudia zhrození tým, čo robia, všetko zahodiť a utiecť kamkoľvek.

harmonogram Pracovný režim:

Po, St, Pi. od 15:00 do 19:00

Najnovšie recenzie RTU MIREA

Anonymná recenzia 18:21 01.10.2018

Práca rôznych oddelení je jednoducho hrozná. Budeme hovoriť konkrétne o postgraduálnom oddelení v areáli MIREA. Zamestnanci tohto oddelenia vždy hovoria „príďte si pre dokumenty v taký a taký deň“, takže po príchode v určený deň to preložia na iný, a to aj niekoľkokrát za sebou. Ale hlavne to vydrží, že si vezmete voľno v práci, idete z druhého konca Moskvy, aby ste stihli ich „vyťažené“ hodiny a po príchode sa ukáže, že visí papierik. na ich dverách s textom, že v súvislosti s ay ... .

Ivan Gorelov 01:53 16.02.2017

Pre mňa osobne je MIREA miestom, kde môžete získať diplom o vysokoškolskom vzdelaní bez väčšej námahy. Táto vzdelávacia inštitúcia vám umožňuje robiť čokoľvek: prácu, samoštúdium, voľný čas ... (IT) - Inštitút informačných technológií, špeciálne informačné systémy a technológie. Je veľa skupín, ak prídu na prednášky všetci naraz, budete sedieť na zemi, vážne. Budova je vo vnútri veľká, pôsobí pekne, ale keď sa pozriete pozorne, všetko praská, alebo dokonca praská vo švíkoch. V prednáškových sálach staré dobré lavice ...

Galéria RTU MIREA

všeobecné informácie

Federálna štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia vyššieho vzdelávania "MIREA - Ruská technologická univerzita"

Pobočky RTU MIREA

Licencia

č.02750 platí na dobu neurčitú od 06.08.2018

Akreditácia

číslo 02878 platí od 20.07.2018 do 17.03.2023

Predchádzajúce mená RTU MIREA

• Moskovská štátna univerzita informačných technológií, rádiového inžinierstva a elektroniky
• Moskovský štátny inštitút rádiového inžinierstva, elektroniky a automatizácie

Výsledky monitoringu Ministerstva školstva a vedy pre RTU MIREA

Index	18 rokov	17 rokov	16 rokov	15 rokov	14 rokov
Ukazovateľ výkonu (zo 7 bodov)	5	6	6	6	6
Priemerné skóre USE vo všetkých špecializáciách a formách vzdelávania	66.42	63.45	63.88	65.00	67.54
Priemerné skóre USE pripísané do rozpočtu	77.22	71.97	69.97	71.54	72.77
Priemerné skóre USE zapísané na komerčnom základe	61.08	55.09	56.05	55.51	60.97
Priemer pre všetky špecializácie je minimálne USE skóre zapísané na dennom oddelení	38.7	39.07	40.53	42.19	51.16
Počet študentov	24515	20596	16221	5610	5088
denné oddelenie	18744	15811	11216	4653	3986
Oddelenie na čiastočný úväzok	1034	1499	1557	614	776
Extramurálna	4737	3286	3448	343	326
Všetky údaje	správa	správa	správa	správa	správa

O RTU MIREA

MIREA - ruskýTechnologická univerzita vznikla spojením popredných technických univerzít a výskumných ústavov, predovšetkým MIREA, MGUPI a MITHT. M.V. Lomonosov. Dnes je to zásadne nový, najväčší zhluk vzdelávacích a výskumných centier v Rusku, ktorý vo svojej práci spája klasické univerzitné tradície a moderné trendy vo vzdelávaní.

Univerzita prideľuje viac ako4000 rozpočtových miest, študentom nerezidentom je poskytnutá ubytovňa s celkovým počtom miest viac ako 3500.RTUMIREA je jednou z 15 moskovských univerzít,tam, kde sa zachovala vojenská katedra, majú študenti denného štúdia odklad z armády.Medzi učiteľmi univerzity sú členovia Ruskej akadémie vied a iných akadémií, profesori a doktori vied. Na prednášky a školenia sú pozývaní poprední zahraniční vedci a učitelia.

oRTU MIREAbojej50 partnerských podnikov, bVďaka unikátnemu programu kontinuálneho vzdelávania „Vysoká škola → univerzita → základný odbor → základný podnik“ majú študenti zaručené zamestnanie.V roku 2017RTU MIREAsa stala jedinou univerzitou, ktorá získala medailu UNESCO „Za prínos k rozvojunanovedaananotechnológie“, vrátane výučby študentov v tejto oblasti.Učitelia Ústavu jemných chemických technológií pomenovaní po M.V. Lomonosov získal Cenu vlády Ruskej federácie v oblasti vzdelávania za rok 2017.Univerzita realizuje spoločné programy s najväčšími spoločnosťami v IT priemysle (Cisco, Microsoft, Huawei, 1C-Bitrix,Samsungatď.) a VGTRK (TV akadémia), MBA, kurzy cudzích jazykov, školenia vo-amotoškola.

Študenti sa každoročne zúčastňujú dvojitých diplomov a výmenných programov. Medzi partnermi sú popredné vzdelávacie inštitúcie vo viac ako 30 krajinách, kde môžete študovať zadarmo.

Štúdium prebieha v7 kampusy, ktoré sú blízko staníc metra. Všetky sú vybavené moderným zariadením,multiservisinfraštruktúru a vysokú rýchlosťWiFi.

Univerzita má 3 moderné športové areály, v ktorých pôsobia početné športové oddiely. Na území komplexov sa nachádzajú kryté tenisové kurty, volejbalové a basketbalové ihriská, bazén a dokonca ajhorolezecká stena. Univerzita má študentskú úniu, bezplatné kurzy v divadle, vokálne a tanečné štúdiá a gitarová škola. KVN, festival"OTVORENÉVzduch“, „Škola prežitia“. prácafotokluba horolezecký krúžok, pedagogické, záchranárske, pátracie a archeologické tímy.