„Celé Rusko oslavovalo víťazstvo, ktoré vyhrala ruská armáda na poli Borodino“, sloveso „oslavoval“, čo je predikát, súvisí s predmetom - slovom „Rusko“. A sviatosť je „posadnutá“ (príčastie je tiež forma sloveso, a preto má vždy a zástava) sa vzťahuje na slovo „víťazstvo“.
Odpovedzte na otázku – aký druh činnosti označuje naše sloveso? Ide o niečo, čo urobila osoba (alebo čo) podstatné meno označuje? Alebo mu to urobil niekto iný? „Rusko oslávilo víťazstvo“ – hlavným hrdinom je tu Rusko. Preto je sloveso „slávený“ v skutočnom zástava e) „Víťazstvo, ktoré vyhrala armáda“ – tu je už znak „“ a príčastie „vyhrané“ označuje, čo armáda s týmto víťazstvom urobila. Preto je v pasívnom zástava e.
Samostatnou konverzáciou sú slovesá, teda tie, ktoré končia na „-sya“. Niekedy sa verí, že všetky takéto slovesá sú nevyhnutne pasívne zástava a. Ale to je omyl. Existuje veľa návratnosti platných zástava a. Môžete ich takto rozlíšiť. Pokúste sa preformulovať vetu tak, aby „-sya“ vypadlo. Napríklad „Článok je teraz“ sa ľahko zmení na „Niekto práve píše článok“. Takže „napísané“ je pasívne sloveso zástava a. Ale vezmime si vetu „Hospodárka robí zásoby zeleniny na zimu“. Aby sme to parafrázovali, dostaneme "Zelenina skladuje hostiteľku na zimu." Je zrejmé, že pôvodne návrh hovoril o niečom úplne inom. Podobne je nemožné prerobiť slovné spojenie „Pes“. „Niekto hryzie psa“ je veta s úplne iným významom. „Zásoby“ a „kusy“ sú skutočné slovesá zástava a.
do skutočného zástava y zahŕňa aj tie zvratné slovesá, ktoré označujú činnosť na sebe. Môžete ich rozlíšiť tak, že sa pokúsite nahradiť koncovku „-sya“ samostatným slovom „yourself“. „Uteká pred nebezpečenstvom“ sa tak stáva „On je sám pred nebezpečenstvom“. Platné zástava toto sloveso už zrejmé.
Poznámka
Zvyčajne existujú dve hlavné záruky. Priamy hlas vyjadruje priamu diatézu - to znamená, že objekt je objekt a subjekt je subjekt. Nepriamy (alebo odvodený) hlas (presnejšie skupina hlasov) gramaticky odráža vo vete nejakú inú schému diatézy. (Analógom v ruštine môžu byť konštrukcie so slovesami „prisahať“, „uhryznúť“ atď.). Tento sľub je v starogréckom jazyku.
Užitočné rady
Otázka kategórie hlasu slovesa je jednou z najťažších otázok gramatiky moderného ruského jazyka. V lingvistike neexistuje všeobecne akceptovaná definícia kategórie zástavy, hoci termín „záloha“ sa používal už v najstarších gramatikách staroslovienskych a potom ruských jazykov. V dejinách vývoja teórie hlasov existovali rôzne hľadiská: I hľadisko: formy hlasu vyjadrujú vzťah deja len k objektu.
Sloveso je slovný druh s trvalými a netrvalými znakmi. Osoba slovesa je jeho nekonštantným znakom a majú ho len slovesá v prítomnom a budúcom čase. Nie každý to dokáže okamžite identifikovať. K tomu dáme krátky návod, ako určiť osobu slovesa.
Poučenie
Takže, vzhľadom na to, v ktorom musíte určiť osobu alebo sloveso samostatne.
Najprv musíte sloveso napísať samostatne (v štádiu štúdia definície osoby slovesa je to povinné). Uvažujeme o príklade slovesa „pozrieť sa“.
Po druhé, je potrebné zdôrazniť koncovku slovesa, napríklad sloveso „pozrieť sa“ má koncovku „-yat“.
Ďalej sa musíte pozrieť na koncovku a zámeno. Ak sa zámeno „ja“ alebo „my“ hodí k slovesu, potom máte sloveso v prvej osobe a ukazuje na. Ak sa zámeno „vy“ alebo „vy“ hodí k slovesu, ide o sloveso druhej osoby a označuje partnera, ktorý hovorí. Ak je sloveso kombinované s jedným z týchto: on, ona, ono, oni, potom ide o osobné sloveso. Náš príklad má koncovku „-yat“ a zámeno „oni“, čo znamená sloveso tretej osoby.
Ale ako každé pravidlo, existujú výnimky. V tomto pravidle sú neosobné výnimkou. Nie je možné vyzdvihnúť zámeno pre takéto slovesá, je tiež nemožné pripojiť akciu k akémukoľvek objektu, osobe, zvieraťu atď. Tieto slovesá ukazujú, aké sú samy o sebe, bez cudzej pomoci. Toto je napríklad sloveso „súmrak“.
Niektoré slovesá nemusia mať tvary vo všetkých osobách, tieto slovesá sú deficitné. Príkladom je sloveso „vyhrať“, toto sloveso nemožno použiť v 1 osobe jednotného čísla, v tomto prípade hovoria „vyhrám“ a nie „budem bežať“.
Podobné videá
Osoba je v ruštine taká gramatická kategória, ktorá v reči vyjadruje vzťah deja k rôznym účastníkom rečového aktu (teda kým / čo vykonáva a na koho / na čo sa dej vzťahuje). Táto kategória je charakteristická len pre slovesá a osobné zámená.
Ak chcete identifikovať osobu, musíte pochopiť, na koho alebo na čo sa akcia vo vete vzťahuje. Akcia môže zahŕňať:
- samotnému rečníkovi (toto je prvá osoba);
- tomu, koho oslovuje (druhá osoba);
- alebo externej osobe/objektu (tretej osobe).
Každá osoba má tvar jednotného a množného čísla.
Prvá osoba
Forma prvej osoby jednotného čísla ukazuje, že hovorca sám (teda predmet reči) vykonáva činnosť: idem,. Tento tvar zodpovedá zámene „ja“.
Forma prvej osoby množného čísla naznačuje, že činnosť vykonáva niekoľko osôb vrátane hovoriaceho: ideme, hovoríme, máme záujem. Podľa toho je zámeno prvej osoby množného čísla „my“.
druhá osoba
Druhá osoba vyjadruje činnosť týkajúcu sa účastníka rozhovoru (jednotné číslo) alebo skupiny osôb vrátane účastníka rozhovoru (množné číslo). Zámená druhej osoby sú „vy“ a „vy“. Napríklad: (vy), hovorte, máte záujem; (ty) choď, rozprávaj sa, zaujímaj sa.
tretia strana
Forma tretej osoby naznačuje, že akcia sa vzťahuje na vonkajšiu osobu alebo objekt, ktorý sa nezúčastňuje reči - v jednotnom čísle, a na skupinu osôb alebo predmetov - v množnom čísle. Zodpovedajúce zámená sú: "on", "ona", "to" - jednotné číslo, "oni" - množné číslo. Napríklad: (on/ona/to) ide, hovorí, má záujem; (oni) chodia, rozprávajú sa, zaujímajú sa.
Malo by sa tiež pamätať na to, že nie všetky slovesá majú osobu.
Kategóriu osôb majú: slovesá oznamovacieho spôsobu v prítomnom a budúcom čase (úsmev - úsmev - - úsmev - - úsmev, úsmev - úsmev - - úsmev - úsmev - úsmev) a tvary rozkazovacieho spôsobu (tu tvár nie je určená vo všetkých prípadoch).
Osoby nemajú kategóriu:
- slovesá oznamovacieho spôsobu v minulom čase (tvary sú rovnaké: išiel som = kráčal si = kráčal, kráčali sme = kráčali ste = kráčali);
- slovesá podmienkového (konjunktívneho) spôsobu (by sa páčilo, šli by);
- slovesá-infinitív (počiatočný tvar slovesa, na -t / -tsya: chodiť, spievať, kresliť);
- neosobné slovesá (zotmie sa, chcem, stačí a pod.);
- príčastie a príčastie (kto prišiel, raduje sa). Podľa niektorých gramatických systémov sú tieto slovné druhy klasifikované ako slovesá, podľa iných nie. V každom prípade tieto časti reči nemajú kategóriu osoby.
Podobné videá
Zdroje:
- Kategória osôb v roku 2019
Zástava je verbálna kategória, ktorá vyjadruje vzťah procesu k jeho subjektu (pôvodca konania alebo nositeľa stavu) a k objektu (predmet, ku ktorému proces smeruje). Táto kategória je postavená ako kontrast medzi dvoma sériami foriem - reálnou a pasívnou 3. Reálna 3. predstavuje dej ako pochádzajúci od subjektu, pasívna 3. - ako pasívny znak objektu. Konštrukcie s reálnymi 3. slovesami sa nazývajú aktívne (pozri Aktívna konštrukcia) a konštrukcie s pasívnymi 3. slovesami sa nazývajú pasívne (pozri Pasívna konštrukcia). V aktívnej konštrukcii je pozícia subjektu menom konajúceho subjektu a objekt je vyjadrený vo forme vín. p.: Študenti robia skúšku; Komisia projekt schválila. V pasívnej konštrukcii je objekt, ktorý je ovplyvnený, vyjadrený subjektom a meno konajúceho subjektu je vo forme stvorenia. p.: Skúšky robia študenti; Projekt bol schválený komisiou (môžu absentovať subjektívne formy TV položiek). Obe konštrukcie opisujú rovnakú situáciu, ale predstavujú ju odlišne: aktívna konštrukcia má význam „subjekt vykonáva činnosť zameranú na objekt“ a pasívna – „objekt je ovplyvnený subjektom“ (pozri Diatéza).
Skutočná hodnota 3. nemá žiadne vlastné regulárne výrazové prostriedky. Význam trpného 3. sa vyjadruje: 1) tvarmi trpných príčastí: a) pri slovesách nes. druhy - tvary trpných príčastí nast, čas (láska - milovať, milovaný; čítať - čítať, čítať) a zriedkavo - tvary trpných príčastí minulé. čas (čítať - čítať, čítať; volať - volať, volať); 6) v slovesách sov. druhy - tvary trpných príčastí minul. čas: čítať - čítať, čítať; stavať — stavať, stavať; 2) slovesá s príponou -sya, stojace v pasívnej konštrukcii a motivované slovesá reálneho 3. bez -sya; tvorenie pasívnych 3. slovies pomocou postfixu -sya je typické hlavne pre slovesá nons. typ: čítať - čítať, analyzovať - analyzovať, demonštrovať - demonštrovať, aj keď sú možné formácie zo slovies sov. druh: „Ale toto nie je koniec príbehu! Nech skončí víťazstvom * (Antokolsky).
Kategória 3. má teda zmiešaný charakter: vyjadruje sa tak skloňovacími prostriedkami (príčastiami), ako aj nesklonnými (pasívne 3. slovesá s postfixom -sya).
Pasívne 3. slovesá s príponou -sya sa používajú preim. v tvaroch 3. osoby jednotného čísla. a veľa ďalších. h) a príčastia (čítať, čítať, čítať, čítať), ale možné sú aj tvary 1. a 2. osoby, infinitív a gerundium, napr.
„Každý deň ma oslepuje slnko a chodím k oknu obdivovať jeho lúče * (Gladkov); „Ste obvinený zo zlomyseľnej sabotáže* (Fedin); „S hlukom a víťazným revom sa autá začali rýchlo plniť * (Fedin); „Teraz nastal súmrak; už začínala miznúť diaľka, zastretá hustou, modrastou tmou * (Grigorovič).
Všetky slovesá s príponou -sya, ktoré nemajú pasívny význam, sa nazývajú zvratné (pozri Zvratné slovesá) a vzťahujú sa na skutočné 3., napr.: umývať sa, bozkávať, hrýzť (pes hryzie), nahnevať sa, zapadnúť ( čo znamená „zbaľ si veci“), chcieť, rozhádzať, rozprávať.
To isté sloveso s príponou -sya môže v jednom význame odkazovať na pasívne 3. a v iných na skutočný. Tieto významy sa líšia v kontexte, napr. sloveso stavať vo vete Dom stavajú robotníci má význam trpného 3. a vo vete „Milujem stavať. Budova zdobí zem * (M. Gorkij) - význam skutočného 3. ("postaviť si dom alebo inú budovu").
Pasívne 3. slovesá s postfixom -sya a tvary trpných príčastí tvoria ch. arr. z prechodu slovesá (viď. Prechodnosť - neprechodnosť): stavať - stavať, stavať - stavať, čítať - čitateľné, s výnimkou útvarov z niektorých nesklonných. slovesá ovládajúce pádový tvar s objektívnym významom: riadiť čo - riadiť, riadiť; viesť niekoho-niečo - vedený; viesť niekoho alebo niečo - viedol; predchádzať niekomu-niečomu - predchádzal; prikázať niekomu alebo niečomu - prikázal.
A) Prechodnosť a neprechodnosť slovies.
ALE) prechodné slovesá- označiť činnosť priamo a nevyhnutne smerujúcu k nejakému predmetu, napr.: postaviť - koho? Čo? Domov, láska - Koho? Čo? Matka, akcia smeruje k objektu. Neprechodné slovesá - nazývajú činnosť, ktorá nie je zameraná na predmet, napríklad: baviť sa, hovoriť. Celé lexikálno-sémantické skupiny slovies môžu byť prechodné alebo neprechodné, takže slovesá tvorenia: postaviť, postaviť a pod., ničiť – spáliť, rozbiť, zničiť atď., hovoriť – hovoriť, informovať atď., zmyslové vnemy – počuť , vidieť, cítiť, sú zvyčajne prechodné. Neprechodné slovesá zahŕňajú pohybové slovesá, napr.: bežať, skákať a pod., polohy v priestore - stáť, ľahnúť si; zvuky - hrkotanie, bzučanie, volanie; stavy - driemať, ochorieť; zmeny stavu - schudnúť, zbelieť. Malo by sa pamätať na to, že polysémantické slovesá môžu byť v niektorých významoch tranzitívne a v iných intranzitívne. (Dieťa číta (akú?) knihu. Dieťa dobre číta).
Gramatické rozdiely.
Prechodné slovesá sa spájajú (riadia) s podstatnými menami v akuzatíve bez predložky, napr.: riešiť (koho? Čo?) Úlohu. Namiesto akuzatívu sa priamy predmet vyjadruje v dvoch pádoch v genitívnom tvare. 1. Ak akcia nepokrýva celý predmet, ale len jeho časť. Napríklad: piť (koho? Čo?) Vodu, tvar genitívu, pretože koncovka s v akuzatíve - y, pije vodu.
2. Ak má sloveso negáciu. Napríklad: Nekúpil som (čo?) Chlieb, genitív podstatného mena, kúpil som (koho? Čo?) Chlieb, negáciu nahradíme afirmáciou a vznikne akuzatív.
Základy doktríny zástavy boli položené v 18-19 storočiach dielami Lomonosova, Vostokova a ďalších. Z moderných výskumníkov Muchnik I.P., Moiseev A.I., Bulavin L.L. a ďalší prispeli k štúdiu kolaterálu.
S (predmet) D (akcia) O (predmet)
Vo vysokoškolskej praxi už tradične existuje také chápanie hlasu, ktoré je úplne založené na prechodnosti a neprechodnosti slovies. Kategóriu hlasu majú len prechodné slovesá a z nich utvorené nesklonné slovesá s príponou -sya, všetky ostatné nesklonné slovesá sú mimo hlasu. Podľa jednej z klasifikácií existujú: skutočné, pasívne a stredne sa opakujúce zástavy.
Aktívny hlas – označuje aktívnu činnosť, ktorú vykonáva subjekt a ktorá prechádza na objekt.
Subjekt – vykoná akciu – a ide k objektu. Tieto slovesá sú vždy nezvratné a prechodné.Napríklad: lietadlo doručuje poštu, mama umývala rám.
Pasívny hlas - označuje pasívny dej, ktorý vykonáva subjekt v inštrumentálnom prípade a ktorý smeruje na objekt.
Lietadlo doručuje poštu - POŠTU DORUČUJE LIETADLO (Tv.p), zvratné, nesklonné, ale utvorené z prechodného slovesa.
Stredná návratnosť – označuje činnosť subjektu, ktorá smeruje „na seba“, akoby sa vracala k sebe. Napríklad: Dieťa (subjekt) sa oblieka (akcia) veľmi pomaly. Akcia sa vracia k sebe – subjekt = objekt.
Slovesá tohto hlasu sa delia do týchto skupín: 1. Slovesá so všeobecným zvratným významom: označujú uzavretosť deja v podmete s definitívnym zámenom CAM, napr.: vstať, byť prekvapený a pod. Vyliezol po schodoch (nie niekto, ale vyliezol). 2. Slovesá s vlastným zvratným významom označujú návrat deja k samotnému činiteľovi. (Postfix -sya, významovo blízky významu mať seba samého) Dobre sa prikryte – dobre sa zakryte. (Slovo skryť sa nie je návrat, obraz je z prechodu slovesa). Kúpať, kúpať, obliekať. 3 Slovesá s nepriamym zvratným významom ukazujú, že dej vykonáva subjekt vo vlastnom záujme (postfix –sya = pre seba, fit, postaviť pre seba). 4. Slovesá s recipročným významom, ukazujú, že činnosť vykonávajú dve alebo viac osôb, z ktorých každá pôsobí ako subjekt aj ako objekt (postfix - sya = navzájom sa objať, bozkávať, prisahať). 5. Slovesá s činno-bezpredmetovým významom, subjekt sa vyznačuje tým, že má stálu schopnosť aktívne sa prejavovať v procese pomenovaného deja. Objekt sa väčšinou nepomenuje, napr.: pes pohryzie, včela bodne, krava zadok. 6. Slovesá s pasívno-kvalitatívnym významom označujú schopnosť pasívneho podmetu. podstúpiť uvedenú akciu. Akcia charakterizuje objekt ako jeho stály kvalitatívny znak. Napríklad: Vosk sa topí.
Začervenala sa (priemerná návratná hodnota). Líca sa červenajú (pasívny hlas, mráz červenajú líca) mrazom.
Algoritmus definície nájdete v príručke Morfológia!
Nekolaterálne slovesá
1. Nezvratné nesklonné slovesá. Napríklad: chodiť.
2. Slovesá tvorené pomocou prípony - Xia z nesklonných slovies, prípona Xia len umocňuje neprechodnosť, napr. - plakať-plačať, pozerať-pozerať.
3. Slovesá utvorené prefixálno-postfixálnym spôsobom: plakať, rozchádzať sa atď.
4. Slovesá nepoužívané bez - Xia: obdivovať, usmievať sa, usmievať sa. Povedz ahoj, ruč.
5. Zvratné slovesá, ktoré sa významovo líšili od zodpovedajúcich nezvratných slovies, napr.: mučiť a skúšať, šíriť (krídla) a zaoberať sa (s niekým).
Pojem slovesa
Pavlov Viktor.
Často dávajú slovesná definícia.
Sloveso ječasť reči, ktorá označuje činnosť a odpovedá na otázky: čo robí? čo bude robiť? čo si robil? Čo si robil?
Ale keď vezmeme do úvahy všetky definície slova „akcia“, dospejeme k pochopeniu, že sloveso nie je len „akcia“. Slovesá sa vyznačujú rôznymi slovami: činnosť, nečinnosť, činnosť, pohyby, javy, situácia, stavy, udalosti, činy, skutky, vlastnosti, vzťahy, pocity, prírodné javy. Všetky tieto slová nie sú synonymá, ale spája ich sloveso. Vzhľadom na všetky slová charakterizujúce slovesá sme dospeli k záveru, že slovesá sa najlepšie kombinujú podľa obsahu znakov spojených so slovom „proces“ a typov procesu.
Proces (lat. processus - „tok“, „pohyb“, „postup“)
Význam slova Proces podľa Efremovej:
Proces - 1. Tok, priebeh čoho. javov. Súbor postupných akcií zameraných na dosiahnutie určitého výsledku.
2) Súbor postupných akcií na dosiahnutie určitého výsledku (napríklad výrobného procesu).
Znakom procesu (slovesa) je zmena.
Pre slovo „zmena“ sú uvedené nasledujúce definície.
ZMENA - premena na niečo iné. I. sa vyznačuje smerom, intenzitou, rýchlosťou a trvaním.
Filozofia: Encyklopedický slovník. — M.: Gardariki. Upravil A.A. Ivin. 2004.
ZMENA je kategória filozofického diskurzu, ktorá charakterizuje stav, ktorý je alternatívou k stabilite, prechod z jedného stavu do druhého, zmenu obsahu v čase. V súlade s lokalizáciou zmien v priestore a čase sa rozlišujú zmeny v priestore (mechanický pohyb) a zmeny v čase.
Nová filozofická encyklopédia: V 4 sv. M.: Myšlienka. Spracoval V. S. Stepin. 2001.
CHANGE — ZMENA, zmeny, porov. (kniha). Akcia podľa kap. zmeniť zmenu na 1 hodnotu a zmeniť sa zmeniť. Zmena funkcií. Zmena hlasu. Radikálne niečo zmeniť. Zmena slov podľa písmen a čísel. V zmene ... ... Vysvetľujúci slovník Ushakov
ZMENA - Zmena ♦ Zmena Stávanie sa alebo potencia v akcii; prechod z jedného miesta na druhé (priestorový pohyb podľa Aristotela); z jedného štátu do druhého; z jednej formy alebo veľkosti do druhej atď. „Všetko prechádza, nič ... ... Sponville's Philosophical Dictionary
ZMENA - riadená korešpondencia stavov objektu; rozdiel v existencii objektu; vzťah, postupnosť stavov; jedna zmena je spôsobená druhou; spojenie objektu so sebou samým (nastane #. došlo #. príčina #). prechod. vz ... ... ... Ideografický slovník ruského jazyka
Zmena – ZMENA, úprava, zmena, premena, kniž. variácia, kniha úprava, kniha premena, kniha transformácia ZMENIŤ / ZMENIŤ, upraviť / upraviť, zmeniť, zmeniť / zmeniť, ... ... Slovník-tezaurus synoným pre ruskú reč
ZMENA - ZMENA, I, porov. 1. pozri zmenu 1, xia. 2. Doplniť, zmeniť, zmeniť niečo. bývalý. Urobte zmeny v zákone. Zásadné zmeny v živote spoločnosti. Vysvetľujúci slovník Ozhegov. S.I. Ozhegov, N.Yu. Švedova. 1949 1992 ... Ozhegovov výkladový slovník
ZMENA - anglicky. zmeniť; nemecký Veranderung; vandrovať. Proces pohybu a interakcie predmetov a javov, prechod z jedného stavu do druhého, vznik nových vlastností, funkcií a vzťahov v nich. pozri KVALITA, MNOŽSTVO. antinacistický. Encyklopédia sociológie ... Encyklopédia sociológie
Zmena - kolísanie odchýlka od nominálnej hodnoty rozptylu variácie parametrov - [L.G.Sumenko. Anglický ruský slovník informačných technológií. M .: GP TsNIIS, 2003.] Témy informačné technológie vo všeobecnosti Synonymá fluktuácia odchýlka od ... ... Technická príručka prekladateľa
ZMENIŤ - vykonať zmeny. vykonať nejaké zmeny. opatrenia na vykonanie potrebných zmien. opatrenia na vykonanie príslušných zmien. opatrenia na uskutočnenie významných zmien. akciu na vykonanie zmien. činnosť, aby sa príslušné ... ... Slovesná zlučiteľnosť nepredmetových mien
ZMENA - 2.2.7 zmena: zmena konštrukcie elektrického zariadenia, ktorá ovplyvňuje časti (prvky), usporiadanie alebo funkciu elektrického zariadenia. Zdroj ... Slovník-referenčná kniha podmienok regulačnej a technickej dokumentácie (slovník Academy.ru)
Zmena ako vlastnosť je najvhodnejšia na charakterizáciu slovesa ako procesu. Napríklad. Život musíš milovať. Čo robiť? Sloveso milovať je pocit, ale nie čin alebo dokonca stav. Pocit je proces, ktorý sa odohráva vo vnútri človeka, v jeho mozgu. Akcia je tiež proces. Proces ovplyvňovania a interakcie vo vonkajšom priestore. Pre presnejšie pochopenie obsahu konkrétneho slovesa môžete špecifikovať typ procesu.
Sloveso je časť reči označujúca procesy, ktoré charakterizujú vzťah medzi osobami, predmetmi a javmi vo vete.
Proces je zmena priestoru v čase.
Sloveso je časť reči, ktorá vyjadruje procesy spojené so zmenou znakov priestoru a času.
Proces zahŕňa zmeny v priestore a čase. Sloveso sú procesy rýchlosti a času. Atribút slovesa „zmeniť“ je daný vo vzťahu k predmetu procesu a implikuje časovú charakteristiku. Pohyb, ktorý je všeobjímajúcou kategóriou a predpokladá určitú zmenu, zahŕňa mnohé rubriky verbálneho významu. Toto sú SxT=V a T.
Čas (T) udáva smer. Pohyb je kľúčom.
Sloveso ako slovný druh má znak procesu - zmeny s časovou orientáciou.
Sloveso je časť reči, ktorá spája slová so znakom - zmena a odpovedá na otázky: čo robiť? čo robiť?
Ak niekto nie je spokojný s charakteristikou slovesa ako procesu, potom môže byť sloveso definované znakmi. Potom bude potrebné preložiť všetky časti reči do znakov.
Slovo je komplexná jednota lexikálnych a gramatických významov.
Niektoré z nich – vzhľad, zástava, nálada, čas, tvár – sú len v slovese. Určujú teda znak slovesa – zmeniť.
Sloveso sa vyjadruje v procesných znakoch, znakoch aspektu, hlasu, nálady, času, osoby, čísla a rodu atď.
Príznaky zvratných a nereflexívnych slovies, delenie podľa predpon, prípon a pod. - znaky priestoru - forma (vonkajšie vzťahy). Vládnu pocity.
Znaky zástavy, prechodnosti, konjugácie, času, čísla, druhu človeka, sklonu - znaky času - obsah, význam (vnútorné vzťahy). Riadi myslenie. Ľudská myseľ sa snaží všetko klasifikovať. A tiež slovesá.
Klasifikácia (typizácia) slovies sa môže vykonávať podľa formy - vonkajšieho pravopisu slova (gramaticky) a podľa významu - vnútorného obsahu slova (lexikálne). Delenie slovies podľa tvaru: podľa predpon, prípon, koreňov a pod. umožňuje externe oddeliť slovesá medzi sebou. Náročnejšie je delenie slovies podľa sémantických príznakov. Prepojením znakov formy so znakmi obsahu môžeme určiť obsah podľa formy. Takto funguje myslenie.
Základ na oddeľovanie slov podľa tvaru pripravil Michail Vasiljevič Lomonosov. A už v samostatných odsekoch naznačil sémantické pojmy slov.
V zástavách videl M. V. Lomonosov úplnú klasifikáciu slovies podľa procesu. Preto rozdelil všetky slovesá do šiestich skupín. Skutočné, pasívne, reflexívne, priemerné, všeobecné a vzájomné. Ďalej je možné každú skupinu rozdeliť na podskupiny podľa vlastností.
Postupom času zástava nadobúdala užší a hlbší význam. V modernom zmysle sú podľa teórie troch hlasov všetky slovesá rozdelené na hlasové a nehlasové. Zástava je čisto syntaktická kategória, syntaktické frázy. "Zástava - podľa definície A. A. Potebnya - je vzťah subjektu k predmetu, presnejšie: vzťah predikátu k subjektu a predmetu." Existujú tri hlavné formy zástavy – skutočná, pasívna a reflexná. A niekoľko (troch) hlasových foriem, ktoré sa navzájom prechádzajú v syntaxi. Existujú formuláre na kauciu a existujú formuláre na kauciu.
Sloveso je vetný člen s vnútorným obsahom vzťahu medzi podmetom a predmetom.
Obsah syntaxe slovesa - slová, zahŕňa predstavu o tom, kto alebo čo vykonáva akciu (predmet akcie), ako aj o tom, komu alebo čomu je zameraná. koho? Čo? Značka - smer. Tranzitivita – neprechodnosť. Obsah morfológie slovesa - slov, zahŕňa predstavu o tom, komu alebo čomu akcia patrí, ako aj o tom, kto alebo čo ju vykonáva. Kým? ako? Na znak spolupatričnosti sa pridáva postfix -sya. Návrat - neodvolateľný. Ak proces patrí k subjektu konania (s ním spojeným) a vykonáva ho subjekt procesu, potom sú otázky kto? ako odpadnúť.
Sloveso sú znaky osôb, predmetov a javov. Znaky formy a obsahu, vonkajšie znaky a znaky vnútorné. Hlavné znaky slovesa na myslenie sú sémantické. Akékoľvek slovo pozostáva z vonkajšieho obalu - formy (písaného slova) a vnútorného obsahu (sémantického obalu). Vnútorný obsah slova tvoria znaky priestoru a času. Analýza slova podľa znakov vám umožňuje pochopiť prácu mozgu, najmä jeho centrálnych častí analyzátorov. Pracujú so znakmi predmetov a javov. A podľa nich sa buduje vnímanie predmetov ako slovných druhov. Napríklad slovo „sedieť“ vnímame ako súhrn rôznych znakov. Ide o morfologicko - sémantický rozbor slova. A slovo „sedieť“ je vnímané ako časť reči a vzťah s inými časťami reči. Ide o syntakticko - sémantickú analýzu slovného druhu. Slovo v myslení je už spojené vzťahmi s neexistujúcou vetou. A na pochopenie týchto vzťahov nie je potrebné vytvárať vety s týmto slovom. Slovo ako slovný druh už nesie tieto vzťahy subjektu, objektu (vnútorného aj vonkajšieho). Napríklad slovo „prestávka“ je spojené znakmi s takýmto procesom: niekto na niečom konal a toto niečo stratilo svoju hodnotu, svoje znaky (zhoršilo sa) a niekto toto niečo rozdelil na časti (dve alebo viac). Sleduje sa agresívna aktivita subjektu procesu a pasivita objektu. Myslenie subjektu spája konanie so subjektom, ku ktorému myslenie patrí, inak sa slovo „zlomiť“ človek, ktorý toto slovo hovorí alebo číta, spája predovšetkým so sebou samým. A všetky znaky, ktoré sú obsiahnuté v pamäti s týmto slovom, sa zúčastňujú analýzy. Slovo vyžaduje ďalšie informácie. Existujú otázky. My im odpovieme. Skús to. A čím viac otázok odpovieme, tým viac otázok vyvstane, aby sme získali absolútnu znalosť procesu.
Dať - subjekt procesu vykonáva činnosť bez ohľadu na postoj subjektu alebo objektu k nej. Ponuka – subjekt procesu vykoná akciu a niečo „položí“ s očakávaním výberu subjektu. Subjekt procesu vykoná akciu a čaká. Znak „výber“ je hlavným znakom tohto slova. Rozklad slova podľa vlastností umožňuje presne oddeliť slová medzi sebou z hľadiska obsahu. Výsledkom bude rozdelenie slov podľa tvaru.
Slovo v mysli je spojené so znakmi fixovanými v reflexoch. Tieto znaky sa navzájom ovplyvňujú. V psychike sa prejavuje interakcia medzi reflexmi. Syntax skutočne ukazuje tieto vzťahy. Slovo obsahuje nielen koncept, ale aj znaky procesu. Rovnaká práca myslenia spája všetkých ľudí medzi sebou, spája ich rovnakou interakciou reflexov. Pretože myslenie každého človeka pracuje so znakmi. Poznaním rodových znakov je možné vysvetliť, prečo sú slová: stôl, lekár mužského rodu a slová: had, auto ženského rodu. Rozdelenie slovies na hlasy nie je „štipendium“, ale základ pre delenie slovies podľa znakov.
Klasifikačný strom slovesa robíme podľa procesov, podľa procedurálnych znakov.
Morfologicky - sémantický rozbor slovného druhu - slovesa - je procedurálny.
Slovesá sú pojmy v zmene. Koncept nesie rôzne znaky pocitov a myslenia. Z pojmov je možné vyčleniť všetky znaky, s ktorými pôsobí ľudská psychika. Pojmy a ich atribúty. Toto je základ jazyka. Podstatné meno.
Pocity pracujú s určitými vlastnosťami slovesa. Trpieť. Pojem - utrpenie, je založený na pocite - bolesť, nechuť.
Myslenie pracuje s určitými vlastnosťami slovesa. Coming – pojem chôdze, chôdze a všetkých vnemov s tým spojených.
Slovesá charakterizujú všetky typy procesov vyskytujúcich sa v prostredí (vrátane človeka). Aj keď existujú procesy, ktoré nemajú názov. Často používané slovesá majú okolo 4000 slov. Aby sme pochopili všetky procesy, musia byť samozrejme napísané a analyzované. Pre počítačový vek existuje len málo slov. Veľa slovných zmien. Každé slovo je znakom procesov. Treba ich zoskupiť. Môžete typizovať podľa vzhľadu a obsahu.
Delenie slovies podľa zvratnosti, aspektu, predpôn, prípon a pod. Ide o vonkajšie rozdelenie vo forme. Formálna kontrola. Gramaticky.
Napríklad. Všetky slovesá vypisujeme s predponami: at, on, at a ďalšie. S príponami, s koreňmi atď. Jednotlivé formy sa delia podľa sémantických znakov priestoru a času. Pri jednotlivých tvaroch slovesa vidíme jeho obsah a naopak. Ľudia sú tiež klasifikovaní podľa formy a obsahu. Spojenie formy s obsahom je spojením priestoru a rýchlosti.
Slovesá je potrebné triediť buď podľa formy, alebo podľa obsahu. A až potom zladiť formu s obsahom. A potom urobiť klasifikáciu podľa formy - obsahu. Klasifikácia je morfologická a syntaktická.
Rozdelenie slovies podľa obsahu – perfektum, nedokonavé, podľa rodu a pod. Definuje sa ako delenie podľa interakcie s vnútorným a vonkajším prostredím. Procesy s objektom, v objekte, v blízkosti objektu, nesúvisiace s objektmi atď. Analýza obsahu. Lexikálne.
Keďže jazyk sa javí ako komunikačný prostriedok, všetky slová sú najprv spojené s komunikáciou ľudí medzi sebou a až potom sa slová rozlišujú ako charakteristika prostredia. A najmä slovesá. V prírode existujú dve interagujúce kategórie: subjekt a objekt. Všetky slovesá sú rozdelené na slová viazané na osobu, viazané na prostredie a neosobné.
Všetky slovesá sú spojené s predmetom procesu, a to určuje vzťah medzi predmetom a objektom. Kto je predmetom procesu? alebo čo? vytvára proces. Predmet alebo predmet. Aktívna časť procesu, zdroj. Súmrak - proces vytvára svetlo zo slnka (objektu). Sloveso má vždy procesný predmet. Každý proces má svoj dôvod, keďže existuje Boh.
Poďme sa rozdeliť slovesá podľa typu procesu.
Procesy súvisiace s človekom možno rozdeliť do troch skupín.
1. Slovesá vyjadrujúce vonkajšie procesy spojené s predmetom procesu a prostredím. Vonkajšie.
2. Slovesá vyjadrujúce procesy spojené s predmetom samotného procesu. Vonkajšie - vnútorné.
3. Slovesá vyjadrujúce vnútorné procesy prebiehajúce v predmete procesu, bez špecifikácie predmetu procesu. Interné.
Delenie slovies podľa procesov
1. Slovesá vyjadrujúce vonkajšie procesy spojené s predmetom a prostredím.
A) Slovesá vyjadrujúce procesy (činy, činy) spojené s vplyvom subjektu na prostredie (predmet, subjekt). Subjekt procesu (subjekt) je objekt, subjekt. koho? Čo? Zmena (S a T=V).
Udrieť, stretnúť sa, pobozkať, pobozkať, fúkať. Umývať, česať (existujú aj procesy, ktoré vyjadrujú vzájomné pôsobenie subjektov medzi sebou – udrieť, stretnúť sa, pobozkať).
B) Slovesá vyjadrujúce procesy spojené s vplyvom prostredia (a človeka) na človeka. Subjekt procesu (objekt, subjekt) je subjekt. Zmena (S a T=V). Rovnaké procesy.
2. Slovesá vyjadrujúce procesy spojené s predmetom samotného procesu. Vlastnosti predmetu procesu. Zmeniť (T)
Predmet.
Procesy (ustanovenia) spojené s vonkajšou nečinnosťou subjektu procesu. Sedieť, klamať. Zmeniť (T)
Procesy (pohyby, pohyby) spojené s vonkajším pohybom subjektu procesu. Chodiť, plávať, liezť, pracovať. Zmena (S a T=V)
Procesy (vnemy) spojené so zmyslovými orgánmi subjektu procesu. Pozerať, vidieť, počúvať. Jesť, piť. Zmena (T) a (S a T=V)
Procesy (vlastnosti) spojené s vlastnosťami subjektu procesu – subjektu, objektu. Zmena (S a T=V)
Aktívna vlastnosť subjektu procesu. Zadky (Krava). Predmet.
Pasívna vlastnosť subjektu procesu. Ohýba, láme (Wire). Objekt.
3. Slovesá vyjadrujúce vnútorné procesy prebiehajúce v podmete, predmete, bez označenia predmetu procesu. „Neosobné“ procesy vyjadrujúce činy a stavy, ktoré prebiehajú akoby samy od seba, bez ich pôvodcu. Zmeniť (T)
Predmet.
Procesy (komunikácia) spojené s rečou, s jazykom ako prostriedkom komunikácie. Hovorte, mlčte, hovorte, čítajte, píšte.
Procesy (telesné) spojené s ľudským telom. Spať, odpočívať, ochorieť, dýchať,
Procesy (emócie) spojené s emóciami. Radujte sa, nalaďte sa, bavte sa; starosti.
Procesy (emotívy) spojené s emóciami (pocitmi). Láska, nenávisť, závisť, žiarlivosť.
Procesy (myslenie) spojené s myslením a pamäťou. Vymýšľajte, premýšľajte, rozhodujte sa, množte sa, pripomínajte si, snívajte.
Procesy (neosobné) spojené s objektom, vyjadrujúce procesy, bez uvedenia predmetu procesu (večer, triaška, úsvit, súmrak).
Môžete tiež pokračovať v delení skupín do podskupín podľa rôznych kritérií.
Hlas slovesa
Mnohí veria a učia ostatných, že sloveso je čin alebo stav. Je veľmi všeobecný a úzky. Sloveso nie je činnosť, je to proces. Slová vyjadrujúce proces, ktorý spája predmety a vonkajší svet so subjektmi a ich vnútorným svetom v priestore a čase.
Hlas slovesa je slovesnou kategóriou vyjadrujúcou smerovanie procesu medzi subjektom a predmetom deja, ktorý nachádza svoje vyjadrenie v tvaroch hlasu slovesa. Vzhľadom na historické delenie slovies podľa hlasu možno dospieť k záveru, že tieto delenie nás stále viac tlačí k deleniu slovies podľa znakov.
Sloveso má veľa priestorových a časových znakov. Jedným z hlavných znakov procesu je znak orientácie a derivácie, korelácie.
Orientácia je spojená so znakom prechodnosti – neprechodnosti. Korelatívnosť sa spája so znakom recidívy – neodvolateľnosti. Lexikálna kategória hlasu je slovesná kategória, ktorá vyjadruje vzťah subjektu procesu k subjektu a objektu (subjektu, na ktorom sa dej vykonáva). Lexikálna kategória hlasu sa odhaľuje v syntaktických väzbách.
Výskumníci ruského jazyka spájali s kategóriou hlasu rozdelenie slovies na rôzne typy podľa rozdielov v lexikálnych významoch slovies. Gramatická korelácia tvarov nebola braná do úvahy alebo bola prehliadaná. V kategórii hlas sa zamieňali spôsoby vývinu rôznych gramatických a lexikálnych javov v oblasti slovesa.
Tabuľka 1. Klasifikácia procesov podľa kolaterálu, podľa smeru procesu.
Existujú dve interagujúce kategórie: predmet a objekt.
Podľa smeru sú procesy: proces od subjektu k objektu, proces od objektu k subjektu, subjekt je procesom sám pre seba, procesy bez smeru, objekt je procesom pre seba.
Procesy, ktoré majú orientáciu, sú všetky vonkajšie, odvodené, korelatívne.
Základné hlasy: aktívne, pasívne a reflexívne (stredne reflexívne).
Proces od subjektu k objektu - aktívny hlas. Vidieť, pohladiť. Navonok všetko vyzerá bez postfixu, neodvolateľné. Sloveso sa používa s podstatným menom, zámenom v akuzatíve bez predložky. prechodné slovesá. Aktívny hlas má prechodné slovesá označujúce činnosť vykonávanú subjektom a aktívne zameranú na objekt. Aktívny hlas má syntaktickú charakteristiku: subjektom procesu je subjekt a objektom objekt v akuzatíve bez predložky: chlapec hladí mačku. koho? Čo?
Proces od objektu k subjektu - pasívny hlas. Otvorí sa. Navonok je všetko s príponou -sya, vratné. Neprechodné slovesá.
Pasívny rod významovo zodpovedá aktívnemu hlasu, má však svoje morfologické a syntaktické charakteristiky. Trpný rod sa vyjadruje pridaním prípony -sya k slovesám činného hlasu. Porovnanie konštrukcie – „Chlapec hladí mačku“ (reálna konštrukcia) a „Mačka hladí chlapec“ (pasívna konštrukcia) ukazuje, že v skutočnej konštrukcii (s prechodným slovesom) je predmetom deja vyjadrené podmetom a predmet sa vyjadrí pridaním v akuzatíve a v pasíve (pri zvratnom slovese) sa predmet stáva podmetom a bývalý subjekt sa v inštrumentálnom páde ukáže ako predmet. Kým? ako? Pasívny rod teda predstavuje pasívnu akciu smerujúcu od objektu k subjektu. Najdôležitejším gramatickým ukazovateľom trpného rodu je inštrumentálny pád podstatného mena s významom predmetu procesu.
Predmetný proces sám o sebe. Zvratný (stredne zvratný) hlas má slovesá utvorené z prechodných slovies (aktívny hlas) cez postfix -sya. Vyjadrujú činnosť subjektu, ktorý sa obracia (vracia) k samotnému subjektu; porov.: vrátiť peniaze a vrátiť (sám sebe). Predmet procesu sám sebe - vratná zástava. SZO? Čo? Trčať. Navonok všetko s príponou -sya vyzerá - návratné a neprechodné.
V závislosti od lexikálneho významu kmeňov a povahy syntaktických väzieb môžu zvratné slovesá vyjadrovať rôzne významy, ktoré charakterizujú vzťah medzi subjektom a predmetom konania.
Reflexívne slovesá, ako aj procesy spojené s osobou, možno rozdeliť do troch skupín.
1. Slovesá vyjadrujúce vonkajšie procesy spojené s predmetom procesu a prostredím. Vonkajšie. Zhromažďovať, stavať, pasovať (nepriamo - zvratné slovesá), stretávať sa, bozkávať (vzájomne - zvratné slovesá).
2. Slovesá vyjadrujúce procesy spojené s predmetom samotného procesu. Vonkajšie - vnútorné. Umývať sa, česať sa, vyzliecť, ponižovať sa (vlastne - zvratné slovesá).
3. Slovesá vyjadrujúce vnútorné procesy prebiehajúce v predmete procesu (bez špecifikácie predmetu procesu). Interné. Radujte sa, nalaďte sa, bavte sa; trápiť sa (všeobecné zvratné slovesá). Bezpredmetové zvratné slovesá. Aktívnou vlastnosťou predmetu procesu je kravský výpalok. Pasívna vlastnosť predmetu procesu - drôt sa ohýba.
Objektový proces pre seba - neexistujú. Proces nemôže pochádzať z objektu. Neexistuje žiadny predmet procesu. Slovesá sú tranzitívne aj reflexívne, preto neexistujú.
Procesy bez smerovania. Tieto slovesá sú mimo hlasu. Orientácia je charakteristická pre prechodné a neprechodné slovesá. Neexistuje žiadna orientácia, žiadna zástava, žiadna prechodnosť a netranzitivita. Tranzitivita a netranzitivita sú kategóriou zástavy. Proces subjektu (vonkajší, vnútorný) bez objektu cieľa.
1. Žiadny smer.
2. Slovesá s časticou -sya, ktoré sa nedajú oddeliť (po oddelení ktorých nemožno dostať živú formu slovesa), napr.: túlať sa, báť sa, spať, snívať, smiať sa, usmievať sa. Ide o takzvané „všeobecné“ slovesá. Nederivované slovesá sú zvratné.
3. Slovesá bez častice -sya, ktoré nemožno pridať (t. j. nemôžete získať živú formu slovesa), napríklad: bežať, sedieť, dýchať. Neodvodené slovesá sú nereflexívne. S týmito znakmi pracujú pocity.
Pri rozbore slovies, ktoré nemajú hlas v modernom zmysle, ich môžeme rozdeliť do dvoch skupín.
1. Vonkajšie procesy bez smerovania.
Procesy spojené s vonkajšími znakmi predmetu procesu. Vonkajšie procesy, znak pohybu, znak vonkajšej zmeny - nie sú odvodené, neodvolateľné - bežať, ísť, navštíviť. Vonkajšie procesy, znak polohy, znak vonkajšej nemennosti - odvodené, korelačné, nezvratné - sedieť, spať, mlčať atď. Všetky sú neprechodné, neodvolateľné.
2. Vnútorné procesy bez smerovania.
Slovesá vyjadrujúce vnútorné procesy (pocity - emotívy), stavy subjektu procesu. Nie deriváty, vratky - báť sa, hrdý, dúfať, páčiť sa, zle, stmieva sa. Deriváty, korelačné, reflexívne – spánok, chcieť atď. Všetky sú neprechodné, rekurzívne. Deriváty, nie korelačné.
Mimo zástavy sú:
1. Neodvodené slovesá. (vratné – nevratné)
2. Odvodené, nekorelatívne slovesá. (vratné – nevratné)
3. Deriváty, korelatívne bez vonkajšieho procesu pôsobenia. (vratné – nevratné)
To znamená, že záloha nepatrí do návratnej kategórie. Hlas nie je určený formou slova, ale obsahom (a vetou).
Tabuľka 2. Delenie slovies podľa opakovania (vlastnícke vzťahy).
| Slovesá | |||||||||||
| Nezvratné slovesá. | |||||||||||
| Prítomnosť | Prítomnosť | Prítomnosť | Prítomnosť | ||||||||
| predmet a | predmet procesu | predmet procesu | subjekt a objekt. | ||||||||
| objekt. | a neprítomnosť predmetu. | a neprítomnosť predmetu. | |||||||||
| Deriváty | Deriváty | Nederiváty | Deriváty | ||||||||
| Korelačné | Korelačné | Nie sú korelačné | |||||||||
| koho? Čo? | SZO? Čo? | nie | Rôzne | ||||||||
| SZO? Čo? | |||||||||||
| akcia je | žiadna akcia | akcia je | akcia | ||||||||
| spolupatričnosť | príslušenstvo | príslušenstvo | príslušenstvo | ||||||||
| objekt | nie | nie | rôzne | ||||||||
| neodvolateľné | neodvolateľné | neodvolateľné | neprechodné, návratné | ||||||||
| Orientácia | žiadny smer | Orientácia | Orientácia | ||||||||
| predmetom objektu | nečinnosť subjektu | konania subjektu | Rôzne | ||||||||
| prechodný | neprechodné | neprechodné | prechodné, neodvolateľné | ||||||||
| Platné | Bez zálohy | Bez zálohy | Bez zálohy | ||||||||
| zástava | |||||||||||
| Slovesá | ||||||||
| Reflexívne slovesá. | ||||||||
| Prítomnosť | Prítomnosť | Prítomnosť | Prítomnosť | |||||
| subjekt a objekt. | predmetom procesu. | predmet procesu | predmet procesu | |||||
| objekt = subjekt | a neprítomnosť predmetu. | a neprítomnosť predmetu. | ||||||
| Deriváty | Deriváty | Nederiváty | Deriváty | |||||
| Korelačné | Korelačné | Korelačné | ||||||
| Kým? ako? | Rôzne | nie | nie | |||||
| akcia je | akcia je | žiadna akcia | žiadna akcia | |||||
| spolupatričnosť | spolupatričnosť | príslušenstvo | príslušenstvo | |||||
| predmet | predmet | nie | nie | |||||
| vratné | vratné | vratné | vratné | |||||
| Orientácia | Orientácia | žiadny smer | žiadny smer | |||||
| objekt k subjektu | proces podľa predmetu | predmet procesu | predmet procesu | |||||
| neprechodné | neprechodné | neprechodné | neprechodné | |||||
| Pasívne | vratné | Bez zálohy | Bez zálohy | |||||
| zástava | zástava | |||||||
Hlasové slovesá možno minimálne rozdeliť do troch základných skupín.
1. Deriváty - nederiváty.
2. Korelačné a nekorelatívne.
3. Návratné – neodvolateľné (príslušnosť – objektívna a subjektívna).
4. Prechodné – neprechodné (smerové).
1. Deriváty - nederiváty.
Odvodené slovesá majú „páry“ podľa kmeňa. Keď sa pridá prípona -sya, získa sa zvratné sloveso, ktoré je plnovýznamové, alebo keď sa odstráni prípona -sya, získa sa nereflexívne sloveso, ktoré je plnovýznamové. Vidieť - vidieť, obuť - obuť, rozdrviť - dusiť.
Nederivované slovesá nemajú „páry“. Slovesá, ktoré nemožno pridať alebo ubrať príponou -sya bez toho, aby stratili svoj význam. Nederivátový, neodvolateľný – bež, dýchaj, krič. Nederivované, opakujúce sa - nádej, strach, smiech.
Deriváty slovies (vo vzhľade) sú korelatívne (vzhľadovo odvodené a obsahovo odvodené) a nekorelatívne (vzhľadovo odvodené a obsahovo neodvodené)
2. Korelačné a nekorelatívne.
Korelatívne - odvodené slovesá, ktoré si zachovávajú svoj význam, jeden proces. Vidieť znamená vidieť. Obsahy slovies sú korelované. Zmena vzhľadu nemení smer procesu.
Nekorelatívne – odvodené slovesá, ktoré majú rôzny význam, rôzne procesy. Obsadiť – zaujať, rozdrviť – zadusiť. Obsah slovies utiekol. Niektoré slovesá nemajú smer, iné smer. Sú to slovesá s príponou -sya, ktoré sú vytvorené z prechodných slov, ale zmenili svoj lexikálny význam: počúvať - poslúchať, odpúšťať - rozlúčiť sa.
Korelácia je vzťah medzi zvratnými a nereflexívnymi slovesami.
Dve slovesá, ktoré majú rôzne tvary, ale s rovnakým kmeňom, majú buď rovnaký smer procesu, alebo nesúlad v obsahu slovesa. Neexistujú žiadne stredné hodnoty. Toto je základný rozdiel medzi recidívou a tranzitivitou.
Prítomnosť nekorelačných slovies (nezhodujúcich sa vo význame) hovorí, že akékoľvek slovo je spojené s pomenovaním vonkajšieho sveta, s podmienenými reflexmi. Forma je reflexne spojená s obsahom slova. Byť - vo význame: zostať, byť niekde, byť v jednom alebo druhom stave; Byť - vo význame: objavovať vynaliezavosť; Byť - vo význame: byť nájdený, byť nájdený. Nájdi niečo. Identické slová sú v pamäti s rôznymi vlastnosťami. A reprodukujú sa z pamäte podľa situácie so špecifickými znakmi.
3. Podľa príslušnosti. Objektívne a subjektívne. Nevratné a vratné. Toto je rekurzívna vlastnosť.
Existujú tri typy vplyvu človeka na životné prostredie.
A) Predmet ovplyvňuje životné prostredie. Vplyv, ktorý subjekt procesu vytvára, patrí objektu. Vlastníctvo objektu. Neodvolateľnosť.
B) Subjekt pôsobí na prostredie (konkrétne na seba - hlavnú časť tohto prostredia). Vplyv, ktorý subjekt procesu produkuje, patrí subjektu. Predmetová príslušnosť. Opakovanie.
C) Subjekt neovplyvňuje okolie a seba. Vonkajšia nečinnosť, vnútorné procesy v subjekte, žiadna účasť subjektu. Žiadna príslušnosť. Ale predmet procesu existuje. Vnútorné procesy sú pre všetky subjekty rovnaké – sú neosobné. Podľa toho aj vplyv na životné prostredie.
4. Podľa smeru. Toto je vlastnosť tranzitivity.
Rozdelenie procesov podľa smeru.
1. Predmet koho? čo? - objekt. Od subjektu k objektu. Existuje proces. Existuje smer. zástavové slovesá.
2. Objekt koho? ako - predmet. Od objektu k subjektu. Existuje proces. Existuje smer. zástavové slovesá.
3. Predmet - objekt = subjekt. Od subjektu k sebe (objektu). Existuje proces. Existuje smer. zástavové slovesá.
4. Objekt – subjekt. Od objektu k sebe (subjektu). Objekt nie je predmetom procesu. Takéto slovesá neexistujú.
5. Existuje proces. Neexistuje žiadny vonkajší smer. Neexistujú žiadne vzťahy medzi subjektom a objektom. Bez kaucie.
V ruskom jazyku sa zaviedlo delenie slovies na nezvratné a zvratné bez ohľadu na delenie slovies na prechodné a nesklonné.
Prechodné, neprechodné slovesá sa vyjadrujú aktívnym, pasívnym a zvratným hlasom. V činnom, trpnom a zvratnom hlase sa vyjadrujú aj nezvratné, zvratné slovesá.
Prechodnosť je delenie slov podľa vnútorných vzťahov vo vete. Je určená sémantickými znakmi smeru. Toto sú vnútorné znaky. Základné zameranie: aktívne a pasívne a reflexné zástavy. Tri zástavy.
Opakovanie je delenie slov podľa ich pravopisu. Určené prítomnosťou alebo absenciou postfixu -sya. Toto sú vonkajšie znaky. Orientačný základ: aktívne a pasívne, reflexné zástavy. Dve zástavy.
Kombinovať formu a obsah je možné navzájom len podľa spoločných znakov. Tieto funkcie sa nedajú nájsť. Triedime rôzne znaky a neexistujú spoločné znaky pre zvratné, nezvratné a prechodné, neprechodné slovesá.
Návrat a prechodnosť nie sú kombinované. Preto je lepšie triediť zvlášť podľa formy (reflexivita a pod.) a zvlášť podľa obsahu (prechodnosť a pod.). A tam uvidíte. S najväčšou pravdepodobnosťou budú existovať spoločné znaky vo forme a obsahu. Obsah nie je určený formou, ale mnohými formami.
Všetky neodvodené a odvodené nekorelatívne slovesá sú mimo hlasu. Nekorelatívne deriváty možno nazvať podmienene nederivátové.
Všetky slovesá, ktoré nemajú smer a deriváty s rôznymi smermi, sú mimo hlasu.
Nekorelatívne slovesá v tabuľke 2 možno rozdeliť na hlasy.
Je možné oddeliť nekorelatívne slovesá na hlasy a potom slovesá, ktoré nemajú smer, zostanú mimo hlasu. Sľub je smer. Na predmet, na objekt, na seba.
Uvažujme len odvodené korelatívne slovesá (slovesá s hlasom).
Prechodné, neprechodné slovesá.
Tranzitivita – neprechodnosť je syntaktická kategória. Predmet objekt. Skutočné, definitívne, úplné. Ak uvažujeme o slove zo syntaktickej pozície tranzitivity, bez toho, aby sme venovali pozornosť postfixu -sya, potom pre definitívnosť je potrebné rozlišovať medzi objektom, subjektom a subjektom procesu. Ich vzťah. Podľa toho zvýraznite predmet, predikát, objekt atď. Všetky tieto pojmy spája znak orientácie.
Tranzitivita je spojená so subjektom procesu a subjektom, objektom. Tranzitivita - vzťahy vyjadrené v smere. Tranzitivita je spojená s myslením. Myslenie operuje so vzťahmi. Jasne je to vidieť na pasívnych konštrukciách, keď myslenie otupí, potrebuje čas na pochopenie vety. Je tam sémantický dôraz.
Prechodné slovesá sú vždy znelé. Neprechodné slovesá – kolaterálne a nekolaterálne. Zvratné slovesá – kolaterálne a nekolaterálne. Nezvratné slovesá – kolaterálne a nekolaterálne. Preto je tranzitivita kategóriou zástavy. Ale prechod je smer. Preto je orientácia kategóriou zástavy.
Prechodné slovesá sú spojené so smerom subjektu procesu k objektu.
Orientácia je vonkajšia, spojená s subjektom a objektom. Medzi prechodné slovesá patria slovesá s významom procesu zameraného na predmet, ktorý tento predmet mení alebo vytvára – predmet: čítať knihu, hrýzť chlieb, umývať auto. Neprechodné slovesá sa spájajú so vzťahom objektu k subjektu procesu a vzťahom objektu (samotného subjektu) k subjektu procesu (inak subjekt k subjektu procesu, subjekt = objekt). Neprechodné slovesá zahŕňajú slovesá označujúce pohyb a polohu v priestore, fyzické a mravné stavy, napr.: lietať, stáť, bolieť, trpieť.
V niektorých prípadoch odstránenie predpôn z prechodných slovies ich zmení na nesklonné. Zneškodniť (koho? čo?) a ublížiť (komu? čomu?). Istota v operácii odstraňovania predpôn sa stáva neistotou.
Reflexívne a nereflexívne slovesá.
Recidíva – nenávratnosť je morfologická kategória. Určuje sa pri pohľade na formu - existuje prípona -sya alebo nie. Reflexívne slovesá sa spájajú s predmetom procesu a s pojmami seba, seba, seba, seba atď. So sebou samým. Vlastné zámeno je zvratné zámeno, ktoré znamená, že akcia s hercom patrí samotnému hercovi. Postfix - Xia nenaznačuje smer, ale naznačuje vlastníctvo procesu komu? a pre koho? Vlastníctvo - kým? ako kto je ovplyvnený? čo? Funguje proces a pre koho? čo? prebieha proces. Prípady. Zvratné slovesá – závislosť na sebe. Reflexné slovesá sa spájajú s pocitmi. Pocity dostávajú vonkajšie vplyvy.
Reflexívne slovesá v tranzitívnosti-neprechodnosti sa spájajú so vzťahom objektu a subjektu procesu a vzťahom objektu (samotného subjektu) a subjektu procesu. Preto sú spojené s netranzitivitou, hoci majú rôzne pojmy: formu a obsah. Proces, ktorý robí subjekt procesu, patrí k samotnému subjektu procesu a je vykonávaný pre samotný subjekt procesu.
Nezvratné slovesá sa spájajú s vonkajším prostredím, so znakom reality. Proces, ktorý robí subjekt procesu, nepatrí do predmetu procesu a nevykonáva sa pre subjekt procesu. Nedá sa povedať, že pre objekt, pretože existujú procesy nezávislé od subjektu a objektu. Toto je jedna kategória kolaterálu a mimo kolaterálu.
Vzájomná opozícia zvratných a nereflexívnych slovies zodpovedá čisto vonkajším formálnym znakom. Ale pridanie dvoch písmen na koniec slova zmení obsah slov v mysli. prečo? Známky.
Reflexívne slovesá sú tie, ktoré svojou formou naznačujú, že proces, ktorý označujú, nie je a nemôže byť premenený na vonkajší objekt: volať, objavovať sa, zdieľať, klopať. Zvratné slovesá sú slovesá s gramaticky pevným vlastníctvom.
Na rozdiel od zvratných slovies nereflexívne slovesá neobsahujú vo svojej forme gramatické znaky, ktoré naznačujú iba vlastníctvo procesu: biť, fajčiť, behať, klopať atď. Nezvratné slovesá sú slovesá s gramaticky vyjadreným smerom.
Vzťahy.
1. Prechodné, nezvratné slovesá - objektívny, platný hlas. Orientácia smerom k objektu. Proces nie je vo vlastníctve principála procesu. Logicky. Dôraz vo vete je na objekte.
2. Neprechodné, zvratné slovesá - subjektívny, trpný rod. Orientácia bezkontaktná k predmetu - trpný rod. A ako osobitný prípad je zameranie kontaktu na samotnú tému splatnou zástavou. Trpný hlas sa líši od zvratného hlasu na základe kontaktu. Proces je vo vlastníctve subjektu procesu. Dôraz vo vete je na predmete.
3. Neprechodné, nezvratné slovesá. Neexistuje žiadny smer. Procesy spojené s predmetom. Nemôžete sa opýtať koho? čo? kým? ako nezávislé procesy. Buď ticho, choď, sadni si.
4. Prechodné, zvratné slovesá. Rôzne koncepty formy a obsahu a dosť vzdialené, aby sa spojila forma a obsah. Neexistuje žiadny celok. Takéto slovesá neexistujú.
Celkom je forma a obsah. Existuje vzťah medzi formou a obsahom. Toto je filozofická kategória. Na spojenie formy a obsahu je potrebné ich triediť. A aby sme mohli triediť slovesá, je potrebné triediť podstatné meno podľa obsahu. Podľa znakov. A definovať zákony závislosti.
Pravidelné spojenia.
Všetky reflexné slovesá sú neprechodné. zákon? Zákon nemá spätnú účinnosť. Neprechodné slovesá nie sú všetky reflexívne. Toto nie je zákon. Pravidlo. Zákon so spätnou platnosťou umožňuje zvýrazniť spoločné znaky a spojiť formu a obsah. Ak existujú výnimky zo zákona, potom sú tieto zákony nesprávne. Výnimky zo zákona naznačujú, že analýza a syntéza materiálu sa vykonáva podľa nesprávnych znakov, niektoré znaky sa neberú do úvahy. Pozri konjugácie slovies. Zákon nemá výnimky, iba pravidlá majú výnimky.
Pravidlo. Všetky reflexné slovesá sú neprechodné. Forma, postfix -sya zodpovedá obsahu, neprechodnosti. Prípona -sya je príslušnosť k predmetu procesu. Obsahom neprechodných a prechodných slovies je orientácia objektu na subjekt procesu a tiež orientácia objektu (samotného subjektu) na subjekt procesu (inak subjekt na subjekt procesu). Dosadíme a dostaneme, že príslušnosť k subjektu procesu zodpovedá orientácii objektu k subjektu procesu a tiež orientácii objektu (subjektu samotného) k subjektu procesu (inak subjektu k subjektu procesu).
Pravidlo. Všetky prechodné slovesá sú nereflexívne. Inak. Prechodné slovesá zodpovedajú slovesám bez prípony -sya. Nepatrí k subjektu a podľa toho smeruje k objektu. Prechodné slovesá sa spájajú so vzťahom subjektu procesu k objektu. Spájajú ich otázky Koho? čo? Slovesá bez prípony -sya sú procesy, ktoré nepatria do predmetu procesu. Sčítať.
Slovesá súvisiace so smerovaním subjektu procesu k objektu a súvisiace s otázkami koho? čo? zodpovedajú slovesám, ktoré vyjadrujú procesy, ktoré nepatria do predmetu procesu. Logicky.
Neexistujú žiadne prechodné ani zvratné slovesá. A možno? Vkladanie definícií. Slovesá súvisiace so vzťahom subjektu procesu k objektu, spojené otázkami koho? čo? zodpovedajú slovesám s príslušnosťou k predmetu procesu.? Neexistuje žiadna logika. Nezhodujú sa.
To je všetko spoločné. Keby to bolo tak, že zvratné slovesá sú všetky nesklonné a nesklonné slovesá sú všetky zvratné. Bolo by možné stanoviť spoločné znaky formy a obsahu medzi slovesami. zákon. Forma a obsah musia patriť do toho istého celku.
Slovesá sa delia na: zvratné a nezvratné, prechodné a nesklonné.
Nezvratné a zvratné slovesá.
Ide o delenie slovies podľa tvaru. Tým, že patríte.
Nereflexívne slovesá nemajú príponu -ся, (-с) (ďalej sa prípona -с pre pohodlie neuvádza, pretože si to vyžaduje osobitnú analýzu a klasifikáciu). Proces, ktorý robí subjekt procesu, nepatrí do predmetu procesu a nevykonáva sa pre subjekt procesu.
1. Účel, príslušnosť - predmet.
Príklad: chrániť, umyť, rozhodnúť, zavolať.
2. Neexistuje žiadny cieľ, žiadna spolupatričnosť.
Behajte, choďte, seďte, mlčte.
Zvratné slovesá majú príponu -sya. Proces, ktorý robí subjekt procesu, patrí k samotnému subjektu procesu a je vykonávaný pre samotný subjekt procesu.
1 Účel, príslušnosť – predmet.
Príklad: smiať sa, umývať sa, rozhodovať sa, starať sa.
2. Neexistuje žiadny cieľ, žiadna spolupatričnosť. Spi, boj sa, buď hrdý.
Reflexívne slovesá, ktoré majú korelačné páry s nereflexívnymi slovesami, ukazujú, že dej je spojený so samotným predmetom alebo neexistuje žiadny dej. Sémantický dôraz na predmet procesu.
Máte otázky od koho? ako Alebo veľa otázok. 1. Plávať – veľa otázok kde? kedy? (kúpať sa). Vezmite (vezmite) Bavte sa (bavte sa) Stretnite sa (zoznámte sa) 2. (Jedál) bije (bije) (Dom sa stavia (stavia).
Nereflexívne slovesá, ktoré majú korelačné páry so zvratnými slovesami - ukazujú, že dej je spojený so samotným objektom alebo neexistuje žiadny dej. Sémantický dôraz na objekt alebo proces. Máte otázky na koho? čo? Alebo nie sú žiadne otázky.
Kúpať koho? čo? (plávať), postaviť koho? čo? (vybudovať), stretnúť koho? čo? (stretnúť sa).
Korelačné slovesá majú znak sémantickej rovnorodosti, ale odlišnú prechodovú orientáciu. O subjekte a objekte. Nekorelatívne slovesá majú znak sémantickej heterogenity a rôznych smerov. Nekorelatívne zvratné a nereflexívne slovesá s rovnakým kmeňom vnímame ako tvary jedného slova, ale obsahovo ide o odlišné slová.
Všeobecná funkcia -sya. Prechodnosť nereflexívnych slovies spočíva na nesklonnosti nereflexívnych a zvratných slovies. Po pridaní prípony -sya k prechodným slovesám sa prechodnosť slovesa zastaví, až kým nie je úplne neprechodné, pričom sa opiera o predmet procesu.
Pri klasifikácii slovies podľa reflexivity - nezvratnosti ide aj o zohľadnenie delenia slovies podľa koncoviek, prípon, predpôn, predložiek a pod.
Existujú slová spojené iba s osobou a nepotrebujú postfix na myslenie. Jedzte, sadnite si, prechladnite sa atď. Už v obsahu vedomia sa opakujú. V myslení sú už subjektívne.
Zdvihnúť - znak smeru nahor. Rise - pridanie postfixu -sya označuje príslušnosť k ľudskému telu pri zachovaní smeru. Môže existovať názor, že postfix je iba majetkom osoby. V podstate je. Existujú však slová, v ktorých prípona -sya označuje príslušnosť k predmetu procesu. Stmieva sa. Subjektom procesu nie je len človek.
Neprechodné a prechodné slovesá.
Prechodné a neprechodné slovesá vyjadrujú členenie slovies podľa obsahu vety. Podľa smeru.
Prechodné slovesá majú zameranie na predmet a znak účasti na procese predmetu.
Prechodné slovesá možno kombinovať s podstatným menom, zámenom v akuzatíve bez predložky. Známka účasti objektu: otázky (koho? čoho?)
Príklad: napíšte (koho? čo?) správu; chlapec hladí (koho? čo?) mačku.
Neprechodné slovesá majú obligátne zameranie (alebo znak účasti) na predmet procesu a znak účasti subjektu. Znak účasti subjektu: otázky nemožno klásť na neprechodné slovesá (koho? čo?). Inak. Neprechodné slovesá sa nedokážu spojiť s podstatným menom, zámenom v akuzatíve bez predložky. Kto nevie klásť otázky? čo?
Príklad: hádka – kto? čo? lietať - koho? čo?). Alebo. Kočku hladí (kto? Čo?) chlapec.
Pri klasifikácii slovies treba brať do úvahy schopnosť predložiek a predpôn prekladať nesklonné významy slovesa na prechodné.
Len čo sa človek dokáže úplne oddeliť – rozložiť tvarovo podobné slová podľa znakov (napríklad: dokončiť, dokončiť, dokončiť, dokončiť, dokončiť, dokončiť, skončiť, dokončiť atď.), až potom bude schopný pochopiť princípy ľudského myslenia. Ak existuje periodická tabuľka, potom je potrebná tabuľka morfémových zlúčenín, v ktorej sa pri rôznych vonkajších zmenách zodpovedajúcim spôsobom zmení kvalita. Chémia verbálnych zmien je založená na znakoch.
Rozvod slovies na znameniach.
Ukončite. Čo? Niekto, niečo, niekde. Subjekt (jednotné číslo) pôsobí na predmet (jednotné číslo). Známky objektu - nefunguje, neutrálne. Predmet je odstránený z bodu predmetu akcie. Akcia. Niečo, jediné, raz a hotové, nie je pokračovanie akcie. Definitívnosť objektu a neurčitosť subjektu, jedinečnosť subjektu, odstránenie (priestorovosť), disponibilita, neopakovanosť, úplnosť, smerovanie, časové obmedzenie - obmedzenie, tón - nelibosť, dokonalosť, spokojnosť. Dôraz na objekt.
Hodiť. Čo? Niekto, niečo, niekde. Subjekt (jednotné číslo) pôsobí na predmety (množné číslo). Niečo, len mnohokrát. Jediná kvalitná akcia a mnohokrát. Existuje číslo a existuje akcia. Určitosť predmetu a neurčitosť predmetu, individualita predmetu, odstránenie, jednokvalita, trvanie, opakovanie, neúplnosť, smerovanie, dočasné neobmedzovanie - obmedzenie, tón - nevôľa, nedokonalosť, nespokojnosť. Dôraz na objekt.
Zrýchliť. ako? Niekto, niečo, niekde. Subjekt (jednotné číslo) pôsobí na predmety (množné číslo). Vlastníctvo predmetu. Niekto, jediný, veľakrát. Opakovateľná akcia.
Otázky sú lemmy.
Samostatné - nedokonavé sloveso, akcia, množné číslo akcií s jedným objektom, viac ako dve časti delenia, prechodnosť k objektu, indiferentný procesný objekt atď. Separát je vedľajším produktom separácie.
Deliť – dokonalé sloveso, dejové zakončenie, singulárne dejstvo s jedným predmetom atď.
Deriváty, zodpovedajúce „párové“ slovesá sú vo vzťahu slovotvornej motivácie, t.j. jedno sloveso je odvodené od druhého.
Napríklad. Pri tvorení „párových“ slovies slovesného typu sa podieľajú 2 opačne smerujúce procesy tvorenia: dokonalé od nedokonavého a naopak. Tieto slovesá tvaru majú spoločnú významovú vzájomnú orientáciu. Je ťažké oddeliť dokonavé a nedokonavé slovesá podľa prvenstva vzdelania.
Zodpovedajúce slovesá z hľadiska opakovania - nenávratnosti majú orientáciu vzdelania: základné a stredné. Vyskytujú sa aj nevhodné slovesá, zvratné aj nereflexívne.
Ktoré slovesá sú primárne? Nevratné alebo refundovateľné. Z nevratných sú postavené vratné. A nie naopak. Princíp pridávania prípony -sya možno vysledovať. Primárne slovesá sú tie, na ktorých sú postavené iné a nevznikajú z nich. Potvrdzuje to aj fakt, že reč vznikla ako prostriedok komunikácie medzi ľuďmi. Nezvratné slovesá. Aktívny hlas slovesa je najzákladnejší zo všetkých. Osoba komunikuje ako prvá. Človek sa začne pociťovať ako osoba až neskôr, čo sa prejavuje zmenou vonkajšej formy slova pridaním -sya (seba, seba atď.) Vzhľadom na skutočné slovesá prichádzame k záveru, že ich základ (vlastnosti ) sú potenciálne obsiahnuté v podstatnom mene. Podstatné meno je primárne vo vzťahu k iným menám. Vzhľadom na slová, podstatné mená, nájdeme primárne slovo. MATKA. Dve písmená tohto slova zodpovedajú primárnym vibráciám - A a M. Jogíni to potvrdzujú. A pridávajú tretie písmeno U. Nie je prekvapujúce, že AUM je posvätná mantra vibrácií. Strom vývoja jazyka.
Myslenie funguje podľa zákonov znamení.
Hroziť je znakom nebezpečenstva zvonku, od subjektu procesu. Búrka je prírodný jav s určitými črtami, ktoré pretrvávajú v myslení. zameraná na predmet.
Ohroziť - zameranie sa mení na vonkajšie prostredie (subjekt, objekt). Hlavné znamenie (nebezpečenstvo) zostáva.
Okamžite v mysli je primárne slovo - nádej! Myslenie má okamžite obsah tohto slova - znaky. Slovo je spojené so znakmi v reflexoch mozgu.
A slová sa líšia vo forme. Nádej a nádej. Iba štyri písmená sú rovnaké! Ale je tu len jedno pochopenie! Poradie štyroch písmen je rovnaké a vlastnosti sú rovnaké. Ďalej. K úsmevu. Bez postfixu sa -sya nepoužíva. Ale existuje forma. úsmev. O príslušnosti tohto slova k slovu úsmev rozhodne myslenie! Aj tu sú štyri písmená rovnaké a majú rovnaké poradie. Existuje však aj jedna spoločná samohláska - a. Toto treba brať do úvahy.
Beat — bije. Tri písmená sú bežné, ale v inom poradí! Jeden koncept? A myslenie chápe rozdiel medzi slovami. Nie poriadok. Beat — biť. Beat — biť. Objednať. Zvuky sú spojené so znakmi. Forma a obsah.
Samozrejme, treba brať do úvahy pôvod slov. Je čas postaviť Babylonskú vežu.
Človek je živá bytosť a rodí jazyk, ktorý žije a rozvíja sa v človeku. Samozrejme, podľa zákonov psychiky. Jazyk podlieha neustálym mutáciám, inak by bol mŕtvy. Morfologické mutácie sa prejavujú v ústnej reči. Syntax v písaní. Mnohé uviazli v mutáciách písaného jazyka. Príznaky mutácií sú homogénne.
sémantický stres
Stres je výber jednej zo zložiek reči akýmkoľvek akustickým prostriedkom: verbálnej, syntagmickej, frázovej, logickej. Akustický prízvuk. Extrakcia zvuku.
Zavedený v ruskej gramatike od 18. storočia. delenie slov na významné a pomocné je zaujímavé ako príznak sémantického prízvuku.
Pri štúdiu slovies možno rozlíšiť aj sémantický stres (zvýraznenie). Sémantický stres je pridelenie akejkoľvek časti reči zmenou poradia stavby vety a vzťahov medzi časťami reči. Nezávisí od subjektu, ale závisí od práce myslenia a ovplyvňuje jeho prácu. Permutáciu slov vo vete vníma myslenie ako stres (zvýraznenie). Sémantický stres nie je vždy realizovaný vedomím, ale je vždy braný do úvahy pri myslení. Toto je stres myslenia, na rozdiel od stresu z pocitov. Toto je smer slovesa. Pri tréningu sa to ľahko pozná. Najmä v aktívnom a pasívnom hlase.
Sémantický stres je cítiť. Ak v našom gramatickom cítení prevažujú vzťahy k konajúcej osobe – subjektu procesu, tak ide o nesklonné sloveso; ak prevažujú vzťahy k objektom, potom ide o prechodné sloveso. Vzťah medzi pasívnymi a aktívnymi obratmi v modernej ruštine naznačuje sémantický dôraz vety. Sémantický stres je obzvlášť dôležitý pri čítaní beletrie. Sémantický stres, ovplyvňujúci myslenie, umožňuje z obrazu vnímania vyčleniť jednotlivé hlavné body. Čítanie preberá rysy filmu. Samozrejme, v závislosti od nadania spisovateľa.
Chlapec hladkajúci mačku (skutočná konštrukcia). Chlapec hladí mačku. Chlapec hladí mačku. Chlapec hladí mačku. Chlapec hladí mačku. Chlapec hladí mačku.
Sémantický prízvuk vo vete padá na slovo-mačka. Sloveso súvisí so slovom – mačka.
Zvážme proces oddelene. Chlapec hladí. Úplnosť. Hladkať mačku. Neúplnosť, sloveso si vyžaduje otázku kto? Neúplnosť vyvoláva otázky. Otázka Kto? alebo čo? Mačka.
Hladkať mačku. Určite predmetom procesu. SZO? Čo? Reálne sloveso, reálna veta, má šesť tvarov. Prechodnosť.
Mačka je pohladená chlapcom (pasívna konštrukcia - nestabilná konštrukcia). Konkrétne ručne.
Chlapec hladí mačku. Chlapec hladí mačku. Mačka je pohladená chlapcom. Mačka je pohladená chlapcom. Mačka je pohladená chlapcom.
Sémantický dôraz na slovo - chlapec. Sloveso súvisí so slovom chlapec. S predmetom procesu. Nestabilné vety, ak sa používajú, sa používajú na sémantický dôraz vo vete pri písaní, a nie v reči.
Chlapec sa hladí. Neúplnosť slovesa si vyžaduje otázku kto? čo? Mačka hladí. Úplnosť.
Mačka hladí. Otázka - kým? ako chlapec. Sémantický dôraz na slovo - chlapec. Neexistuje žiadny predmet procesu.
Má trpné sloveso šesť vetných tvarov? Neprechodnosť.
Sloveso sa podieľa na výbere prízvučného slovného druhu.
Prvenstvo má časť reči, vo vzťahu ku ktorej existuje postupnosť analýzy vety v myslení. Zmenu v postupnosti analýzy v myslení spôsobuje aj akustický stres. Prvenstvo je spojené so zmenou slovných druhov (sloveso) a zmenou slov (koncovky).
Subjekt nie je vždy zdôraznené slovo v porovnaní s objektom. Prízvuky súvisia s otázkami a tvoria dôležité spojenia vo vývoji hlasov.
Samozrejme, sémantický stres sa musí naučiť. Potom môžete rozlíšiť slovesá podľa prízvuku. A nielen to.
Slovo myslieť obsahuje dve smerové neistoty, ktoré si vedome neuvedomujeme. Zúčastňujú sa na procesoch myslenia. Vnímanie stroja je spojené so slovesom – procesom v myslení.
Uvažujem o aute (kúpe). Niečo. Niečo o aute. Jedna neistota. Čo je čo. Nie o ničom. Moja myšlienka je otázka - čo? Lemma. O čom - existuje odpoveď: o aute. Bez auta nie sú žiadne ponuky. Primárna otázka je čo? Myslíš si to? A nie o niečom a iných otázkach.
Dôkaz je čo?
Niekomu niečo dokázať. Dokážte vetu. Jedna neistota. Veta - niekomu. Dokážte teorému učiteľovi. Slovo – dokázať, obsahuje dilemu – čo? komu? Prvoradosť otázky zohráva úlohu pri pochopení procesu.
Kúpať sa. koho? Niekto, niekto (niečo) v niečom. Nedokonavý tvar slovesa. Smer pôsobenia smerom von. Na niekoho. Obsahuje otázky – multilema – trilema. Tri neistoty. Primárna otázka je kto? Lemma.
Žiadne lemy.
Báť sa, hrdý, lenivý, dúfať, páčiť sa, smiať sa, pochybovať
Existujú nereflexívne slovesá, ktoré nemajú zvratné - nie deriváty.
Vedieť. Čo? Niekto, niečo, o niečom.
Jedzte. Čo? Niekto, niečo, niečo.
Aký je hlas slovesa?
Hlas slovesa- Ide o slovesnú kategóriu označujúcu rôzne vzťahy medzi subjektom a predmetom konania, ktoré sú vyjadrené v tvaroch slovesa. Podľa najrozšírenejšej modernej teórie sú takými tvarmi buď útvary s príponou -sya (umyť-umyť), alebo pasívne príčastia (umyté, umyté). Hlasové významy sú vyjadrené iba prechodnými slovesami, pretože iba oni môžu vykazovať zmeny vo vzťahu medzi subjektom a predmetom konania, ktoré sa odrážajú vo vyššie uvedených formách. Systém hlasov nezahŕňa nesklonné slovesá (bežať, sedieť, dýchať, kričať atď.), ktoré nemajú vo svojom zložení príponu -sya, ani zvratné slovesá (s príponou -sya), ktoré sú bez hlasu. významy:
a) slovesá od -sya, utvorené od nesklonných slovies (hroziť, klopať, zbelieť a pod.);
b) slovesá od -sya, utvorené od prechodných slovies, ale vo svojom lexikálnom význame izolované (poslúchnuť, dusiť a pod.);
c) neosobné slovesá s -sya (zotmie sa, chceš, zdá sa, že nemôžeš spať);
d) slovesá, ktoré sa používajú len v zvratnom tvare (báť sa, pýšiť sa, dúfať, smiať sa atď.).
Aktívny hlas, hlasová forma, ktorá ukazuje, že dej označený prechodným slovesom je zameraný na priamy predmet vyjadrený vo forme akuzatívu bez predložky. Študent číta knihu. Mladí milujú šport. Reflexno-stredný (stredoreflektívny) hlas, tvar hlasu vytvorený z prechodného slovesa (aktívneho hlasu) pomocou prípony -sya, ukazujúci smer deja k jeho výrobcovi, koncentráciu deja v samotnom subjekte. .
Odrody recipročných priemerných hodnôt zástavy:
1) Zvratné slovesá označujúce činnosť, ktorej subjektom a predmetom je tá istá osoba (prípona -sya má význam „ja“). Obliecť sa, vyzliecť, umyť.
2) Recipročne zvratné slovesá označujúce činnosť dvoch alebo viacerých osôb, z ktorých každá je súčasne predmetom činnosti a zároveň predmetom toho istého konania zo strany druhého výrobcu (prípona -cm znamená „navzájom“). Objatie, bozk.
3) Všeobecné zvratné slovesá označujúce vnútorný stav subjektu, uzavretý v sebe, alebo zmenu stavu, polohy, pohybu subjektu (tieto slovesá umožňujú pripojiť k nim slová „ja“, „ja“). Buďte šťastní, naštvaní, zastavte sa, hýbte sa.
4) Nepriamo zvratné slovesá označujúce činnosť, ktorú subjekt vykonáva pre seba, vo svojom vlastnom záujme. Zásobiť sa (notebooky), pripravovať sa (na cesty), baliť.
5) Nepredmetovo-reflexívne slovesá, označujúce dej mimo vzťahu k predmetu, ako stála aktívna alebo pasívna vlastnosť subjektu. Žihľava štípe. Kravské zadky. Pes hryzie. Nite sa lámu. Drôt je ohnutý.
Pasívny hlas, forma hlasu, ktorá ukazuje, že osoba alebo objekt vystupujúci vo vete ako subjekt neprodukuje akciu (nie je jej subjektom), ale zažíva akciu niekoho iného (je jej predmetom). Reálny a pasívny hlas sú vo význame korelatívne: porovnaj: závod plní plán (stavba skutočným hlasom) - plán realizuje továreň (stavba pasívnym hlasom). V reálnej konštrukcii (pri tranzitívnom slovesu) je predmet deja vyjadrený podmetom a predmet akuzatívom bez predložky, kým v pasívnej konštrukcii (pri zvratnom slovesu) je predmetom deja. akcia sa stáva subjektom a subjekt sa stáva objektom v inštrumentálnej forme. Pasívny význam vzniká buď pridaním prípony -sya k aktívnym slovesám (projekt vypracuje inžinier), alebo pasívnym príčastím (prácu píše študent). Najdôležitejším gramatickým ukazovateľom trpného rodu je prítomnosť inštrumentálneho pádu s významom predmetu konania.
V histórii vývoja teórie zástav existovali rôzne uhly pohľadu. Niektorí gramatici videli v dani vyjadrenie vzťahu deja len k predmetu, iní - vyjadrenie vzťahu deja potom K subjektu, iní - vyjadrenie vzťahu deja k predmetu aj k predmetu. predmet.
Tradičná náuka o zástavách, ktorá vznikla z teórie šiestich zástav, ktorú predložil M. V. Lomonosov, pretrvala až do polovice 19. storočia. a končí na f. I. Buslaev, u ktorého táto teória dostáva najkompletnejšie vyjadrenie. Buslaev vyčlenil šesť sľubov: skutočný (študent číta knihu), pasívny (syn je milovaný matkou), stredný (spať, chodiť), reflexívny (umyť sa, obliekať), vzájomný (hádka, obliecť sa) a všeobecný ( strach, nádej).
Kategóriu hlasu lingvisti tohto obdobia chápali ako kategóriu, ktorá vyjadruje vzťah deja k objektu. V tejto súvislosti bol identifikovaný koncept zástavy a koncept tranzitivity-neprechodnosti. Paralelne s prechodnosťou-neprechodnosťou bol za základ prideľovania hlasov položený ďalší princíp – rozlišovanie slovies s príponou -sya a slovies bez tejto prípony. Zámena týchto dvoch princípov neumožnila zostaviť konzistentnú teóriu zástav. Zásadne odlišný výklad dostáva kategória zástavy v dielach K. S. Aksakova a najmä F. F. Fortunatova. V článku „O hlasoch ruského slovesa“ (1899) Fortunatov považuje hlasy za slovesné tvary, ktoré vyjadrujú vzťah deja k subjektu. Namiesto lexikálno-syntaktického princípu Fortunaty bola klasifikácia kolaterálov založená na gramatickej korelácii foriem: formálnym znakom kolaterálu je prípona -sya, preto sa rozlišujú iba dve dane - návratná a neodvolateľná. Rozlišuje sa koncept zástavy a koncept tranzitivity-neprechodnosti, ale berie sa do úvahy spojenie hodnôt zástavy s hodnotami tranzitivity-neprechodnosti. Iní výskumníci (A. A. Potebnya, A. A. Šachmatov) považovali hlas za kategóriu vyjadrujúcu subjektovo-objektové vzťahy. Šachmatov dáva do základu náuky o hlase znak tranzitivity-neprechodnosti a rozlišuje tri hlasy: aktívny, pasívny a reflexívny. Uvádza sa jemný rozbor hlavných významov prípony -cm pri zvratných slovesách. Táto analýza, ako aj princíp vyčlenenia troch zástav sa premietli do akademickej gramatiky ruského jazyka (1952).
V. V. Vinogradov vychádzajúc zo skutočnosti, že „súvislosť a opozícia aktívnych a pasívnych slovných spojení historicky platí pre kategóriu hlasu“, poukazuje V. V. Vinogradov na to, že kategória hlasu sa v modernej ruštine vyjadruje predovšetkým v pomere reflexívnych a nezvratných foriem slov. rovnaké sloveso. Podľa A. V. Bondarka a L. L. Bulanina „hlas je bežnou slovanskou flektívnou kategóriou, ktorá nachádza svoje vyjadrenie v protiklade tvarov skutočného a pasívneho hlasu. Táto opozícia je založená na paralelizme aktívnych a pasívnych štruktúr.
