Zbierka obsahuje diktáty v ruskom jazyku rôznych typov: slovná zásoba, pravopis, interpunkcia a zložité. Didaktický materiál odráža všetky základné pravidlá pravopisu a zodpovedá školským osnovám. Diktáty možno použiť na diagnostiku vedomostí, na vypracovanie pravidiel, ktoré študentom spôsobujú najväčšie ťažkosti, ako aj na prípravu na akýkoľvek typ skúšok (aj vo forme jednotnej štátnej skúšky). Ku všetkým zdeformovaným textom sú dané kľúče.
Pre učiteľov ruského jazyka, tútorov, ako aj študentov 10.-11. ročníka stredných škôl, lýceí, gymnázií a vysokých škôl.

Matka ruských riek.
Volga sa už dlho nazýva matkou ruských riek. Spod zrubu starej kaplnky pri obci Volgino-Verkhovye vyteká nenápadný potôčik, cez ktorý je prehodený zrubový most.

Po prejdení tritisícšesťstoosemdesiatosem kilometrov prichádza Volga do Kaspického mora.
Aké lode sa nenachádzajú na Volge!

Obrovský čln na nakladanie ropy ťažko pláva a nahrádza mnoho železničných tankov. Za ňou sa pomaly naťahujú široké dlhé člny s nízkymi bokmi, naložené až po vrch vodnými melónmi Kamyshin. Pozrite sa z diaľky z brehu – ako na obrovský tanier s ovocím plávajúci po rieke. A dlhá ulica dláždená kmeňmi sa blíži. Podľa očakávania domčeky hračiek zoradené na ulici ako na pravítku. Pred domom horí oheň, v zadymenom kotlíku vrie čaj, na šnúrkach sa hojdá visiaca bielizeň – a celá táto ekonomika sa pomaly hýbe riekou.

Nie jeden po druhom, ale v karavane sa tiahnu obrovské plte v počte päťdesiattisíc klád. Je veľkým umením viesť takého hromotĺka po nehybných zákrutách v toku rieky.

Obsah
Predslov
I. Diktáty slovnej zásoby
Neprízvučné samohlásky v koreni slova
Striedavé samohlásky v koreni
Samohlásky po zasyčaní a C
Použitie písmen E, E
Znelé a neznelé spoluhlásky
Tiché spoluhlásky
zdvojené spoluhlásky
Použitie b vo všetkých častiach reči a slovných tvaroch
Samohlásky Y, A v koreni po predponách
Pravopisné predpony
Pravopis slov s FLOOR-, SEMI-
Pravopis H a HH v slovách rôznych častí reči
Pravopis čísloviek
Pravopis zložených slov
Pravopis prísloviek
Pravopis NIE a NOR
Pravopis predložiek, spojok, častíc
II. Pravopisné diktáty
III. Interpunkčné diktáty
IV. Komplexné diktáty
kľúče
I. Diktáty slovnej zásoby
II. Pravopisné diktáty
III. Interpunkčné diktáty
IV. Komplexné diktáty.

Stiahnite si zadarmo e-knihu vo vhodnom formáte, pozerajte a čítajte:
Stiahnite si knihu 300 diktátov pre uchádzačov na vysoké školy, Tkachenko N.G., 2011 - fileskachat.com, rýchle a bezplatné stiahnutie.

• Čitateľka Totálneho diktátu od Bykova po Yakhinu, Rubina D.I., 2019
• 100 špeciálnych minidiktátov pre školákov a žiadateľov, Kurochkina A.L., Parshina V.V., 1995
• Zbierka diktátov v ruskom jazyku, ročníky 4-11, Lobanova V.Ya., Zakieva H.M., 2014

Nasledujúce návody a knihy.

1. Pravopis Н a НН v príponách trpných príčastí a prídavných menách tvorených od slovies

	nn
Píše sa v prídavných menách utvorených od nedokonavých slovies bez predpôn a bez závislých slov Príklady: upravený text, spevnená ulica Výnimky: dané, želané, posvätné, neočakávané, neočakávané, neznáme, neočakávané, zúfalé, prekliate, neslýchané, prečítané	V prídavných menách vytvorených od dokonavých slovies (zvyčajne s predponami) Príklady: kúpiť – kúpiť, vyrobiť – vyrobiť Výnimky: chytrý, veno, menovaný (brat), nepozvaný (hosť), nepozvaný
Napísané v krátkych príčastiach Príklad: práca vykonaná načas	Pomocou prípon –ovann, -evann Príklady: risk – riskantný, vykorenený – vykorenený Výnimky: kované, žuvané
	V pasívnych minulých príčastiach (spravidla existuje predpona alebo závislé slovo) Príklady: namaľovaný, bojovník, zranený do nohy
Poznámka 1. Prítomnosť predpony not alebo druhého koreňa neovplyvňuje pravopis n-nn. Príklady: maľované - nelakované, kované - kované do zlata
Poznámka 2. V slovách utvorených z prídavných mien a príčastí napíšte toľko n, koľko je v slove, z ktorého sú utvorené. Príklady: varená - knedľa, zvolená - zvolená
Poznámka 3. V krátkych prídavných menách sa píše toľko n ako v celých. Príklad: cesta je dlhá (cesta je dlhá)

7. trieda

Nákladné vozne, vyložený vagón, vagóny naložené uhlím, pletený sveter, pletený šál, ručne pletený šál, posvätný symbol, vitajte ... hosť, neočakávaný ... nešťastný incident, neslýchaný ... skutok, motivovaný ... odmietnutie, rozmaznaný ... dieťa, na bicykli ... sex, roztržitý ... človek, vyvolený ... práca, mierne podnebie, opustený ... peniaze, chytrý ... mladý muž, nazývaný ... brat, bohaté veno ... och, varené ... mlieko v hrnci , ranený ... vojak, ranený ... vojak ranený do ruky, mocný ... silná ulica, dláždená ... dláždená ulica, pec ... zemiak, rúra ... v popole zemiaky, dusiť... zelenina, dusiť... zelenina dusená na panvici, sušená... ryba, sušená... ryba na balkóne, ohrievať... šampiňóny, vyprážané... šampiňóny v kyslej smotane, varené ... mlieko, vyžehlené ... oblek, nalepené ... papier, cesta je obmedzená ... a, dievča je vychované ... a, nepriateľské jednotky sa rozutekali .. .. a ničené .. .s, osoby zhromaždené ... s, priatelia vzdelaní ... s, komisia vzdelaná ... ach, všetko sa týka ... s, organizované ... o športovej spoločnosti, prešiel resp. Ganizova ... och, mätúce ... ale mačiatko, príbeh hmly .. a mätúce ... ach, kroky sú isté ... s, pohyby sú pomalšie ... s, určite ... s vo víťazstve sú obleky nasadené...s, reč je zdržanlivá...ach, a lakonická, všetko je pokazené...och,

8. trieda

Ostrihané ... vlasy, ostrihané ... vlasy, ostrihané ... ostrihané vlasy, neostrihané ... vlasy, mačka ... ďatelina, pokosené ... lúka, nie ... tráva , prerušená ... čiara, palica ... potrubia, zlomený ... zámok, maskara ... zemiaky, pozvaní ... umelci, nechcení ... hostia, zmiešané ... obyvateľstvo, zabalené produkty, sklamaný pohľad, oprávnené nároky, privilegované... legované triedy , leštený povrch, škrabaný...podlaha, kovaný... ten meč, kovaný... tá mriežka, písanie... tá krása, písaná... tý olej... portrét farbami, nepísané... tie zákony , vytúžený... priateľ, neviditeľný .... rozsah, neslýchaný ... šťastie, nečakaná ... radosť, posvätná ... povinnosť, nečakané ... stretnutie, chytrý ... pomocník , zmätená ... stopa, zamotaná .. .ach obchod, údené ... produkty, všetci sú pobúrení ... a prekvapení ... s, znepokojení ... ale dravec

9. ročník

Návrhy sú oprávnené ... my, vojaci sú sústredení ... my, bojovníci sú sústredení ... my, závery sú oprávnené ... my, diváci sú nadšení ... ďalej, dievča bolo veselé a nadšení...na, sú úhľadní a vzdelaní...my, pokosené...tráva, dláto...tyčky, pozlátené hlavy...lepiace...papiere, zdržanlivé...stonanie, rýmovanie...zvuky , maľované... steny, mastné... manžety, zadymené... strop, zadymené... ryba, maľované... olej... obrazy, oplotený... dvor, prútie... škatuľky , prešívané ... župan, zapálené ... sviečky, zapletené ... nite, zbierané ... bobule, maľované ... dvere, polia ... zberané ... bylinky, sucho ... čerstvé kvety, príp. ... semená, figúrky ... drvené ... nás, poškriabané ruky ... nás, naložené ... na lopate, plačlivé ... dieťa, rozmaznané ... dieťa, hranie ... nahrávka, želaná .. dieťa, jednoznačné ... odpoveď, neočakávané .... th - neočakávané ... ny, jemne solené ... uhorka, obdarená ... inteligenciou, nehasené vápno... otupený pohľad, nedotknutý... vzhľad, konkretizovaný ... materiál napr originálny abstrakt, deti sú odrádzané .... vy, zvolený ... do parlamentu, fazetovaný ... sklo, kované ... v kováčskej dielni bolo dievča vychované ... na, zmrazené ... ryby, odpovede sú zmätené ... nás

Jednou zo špecifík hodín ruského jazyka je veľké množstvo práce, ktorú je potrebné vykonať na získanie príslušných zručností a schopností, ako aj charakter tejto práce: starostlivé cvičenia, prepisovanie didaktického materiálu z učebnice alebo iného vzdelávacieho programu. knihu pri vykonávaní akýchkoľvek úloh. Zlepšenie metód výučby ruského jazyka pomocou počítača ako technického prostriedku výučby umožňuje zintenzívniť proces učenia: zvýšiť tempo vyučovacej hodiny, zvýšiť podiel samostatnej práce študentov. Obzvlášť efektívne je použitie počítača na tréning a sledovanie asimilácie vedomostí a zručností študentov. Ale ako môžem používať počítače na hodinách ruštiny?! Ako príklad chcem opísať hodinu v 7. ročníku na tému „H a HH v príčastiach a prídavných menách“. Táto hodina prebiehala ako testovacia hodina s použitím počítača. Práca prebiehala takto. Pravopisné podmienky som najskôr vysvetlil tradičným spôsobom n, n v príčastiach a prídavných menách. Potom som prešiel k základnému abstraktu na túto tému. Keďže sme sa s touto témou stretli skôr, jeden zo študentov triedy povedal sprievodné zhrnutie. Na stole pred každým študentom boli dierne štítky. Počas vyučovacej hodiny mal žiak robiť prácu aj na diernom štítku aj na počítači. Na sledovanie výsledkov práce žiakov bola vytvorená expertná skupina, takže jeden učiteľ si s tým neporadí. Výsledky boli zaznamenané do výsledkovej tabuľky. Výsledkom bolo, že žiak mal dve alebo tri známky: za ústnu odpoveď (ak odpovedal), za dierny štítok, za počítač. Každý program na počítači pozostáva z troch autonómnych blokov: výučba, školenie a ovládanie. Ktorýkoľvek z týchto blokov možno použiť ako nezávislý pedagogický softvérový nástroj a organicky vsiaknuť do osnovy tradičnej hodiny výberom ponuky na obrazovke monitora pred začatím práce.

Ciele lekcie

1. Vybavenie školákov technológiou na dosiahnutie vysokej gramotnosti v písaní slov s-n- a -nn-
2. Zhrnúť a systematizovať poznatky získané štúdiom tejto témy.
3. Vzdelávanie kultúrnej zručnosti práce s rôznymi typmi referenčných manuálov ako základ pre ďalšiu samostatnú činnosť v seniorských triedach.

Počas vyučovania

Prvé štádium. Org. Moment: úvodné slovo učiteľa.

Druhá fáza. Opakovanie minulosti: prezentácia s pravidlami, frontálny prieskum môže byť vykonaný formou fóra.

Otázky vo fóre:

Keď sa píše v prídavných menách nn ?

Vymenujte výnimky z týchto pravidiel.

Ako rozlíšiť slovesné prídavné mená s príponou -n- zo spoločenstva s -nn- ?

Aké výnimky v pravopise slovesných prídavných mien poznáte?

Ako sa píšu prípony n a nn v krátkych tvaroch prídavných mien a príčastí?

Koľko n písaný v príslovkách a podstatných menách tvorených z prídavných mien a príčastí?

Tretia etapa. Pracujte so základným abstraktom pripraveným vo worde.

Štvrtá etapa. Aplikácia získaných teoretických titulov v praxi.

Expresný diktát (do 1. stĺpca zapíšte počty slov s n , v 2. - s nn ).

Miešajte nn th farby

bestse nn vec

vykrashe nn obchody

Glade Illuminate n a

tkanie n vzor

Ubytovanie pre turistov n s

vytvorená komisia n a

Rumya n tváre

Swee nšunky

Nekrashe n tkanina

Pisa n oh krása

Ispis zápisník n a

Kožené n portfólio

vietor n deň

vietor n oh motor

bezvetrie nn deň

Rozptyľovanie nn chlapec

Nechaya nn chyba

Práca pohotovostnej skupiny: 18 bodov – 5, 17 – 16 bodov – 4, 15 – 14 bodov – 3.

Piata etapa. Pravopisný algoritmus -n- a -in- v prídavných menách a príčastiach.

Formujte prídavné mená od podstatných mien a slovies podľa vzoru:

kožené- koža n th: piesok, raž;

bubon- bubon n th: zneužívanie, hurikán, vrecko, hmla, jar, manna, skorý;

hlina- hlina jang th: brezová kôra, voda, cín, živica, vlna, rašelina;

pliesť- brest n th: trhať, volať, zmiasť, orezávať, kuť, žuť, strihať, umývať;

hrať sa okolo- Valya n th: vetrať, spájkovať, zasiať, strieľať.

vysvetlite pravopis graficky n a v v slovách:

coche n lúka - nekoshe n oh, nedbalý nn oy a koshe nn orosená lúka;

jasnejšie nn plot - natretý - dlho nenatretý - nenatretý;

netka n obrus - látka nn zlaté - tkanie nn ach - nesotka nn a ja;

rana n bojovník - rana nn th v boji - ľahko ranený n th - skorý n s pluh;

horieť n cukor - polovica spálená nn rukopis - vyhorieť nn oh púšť.

viesť selektívny diktát s vysvetlením. Napíšte slová do dvoch stĺpcov n a nn.

Starý Mazai miluje svoju nížinnú zem až do staroby (N. Nerkasov). 2) Cesta viedla cez bývalé žitné pole. H) Jar vstúpila na zem slávnostným pochodom. 4) Prilákali ma kamenné budovy, kde bolo cítiť motorový olej. 5) Cez smrtiaci opar sa objavil skorý tuhý zimný úsvit (A. Fadeev). b) Neboli viditeľné sánky ani zvieracia stopa. 7) Ozval sa zvuk konských kopýt: zo stajne vynášali čierneho koňa. 8) Obec je obohnaná zemným valom (L. Tolstoj). 9) Nasťa bola veterno ako jej slečna (A. Puškin). 10) Noc bola pokojná.

Vytvorte a napíšte diktát výnimiek pre všetky prípady tejto témy.

Odpíšte, vytvorte z týchto slov pomocou prípon -awn-, - ny-, -akýkoľvek- podstatné mená, označte pravopis.

Vložte chýbajúce písmená, hľadajte slová s príponami, zvýraznite prípony.

Kame_y, pig_oy, rya_y, frosty, autumn_y, long, y_y, weighty, ra_y, so_y, template_y, beto_y, šikmé, pr_y, blush_y, tribal_y, guest, revolucionárske, voro_y, poga_y.

Vysvetlite rozdiel v pravopise slov s jedným koreňom.

Všetci moji priatelia sú vzdelaní nn s. už vytvorené komisie n s.

Tváre vojakov sú prísne a zaujaté nn s. Boli sme viac znepokojení n s offset.

Poplatky boli organizované nn o. organizovanie n o dobré jedlo.

Vlna je celá zamotaná n ale mačiatko. Tento príbeh je mätúci n a tiež nejasné.

More je rozbúrené n o búrke. hovoril vzrušene nn oh horúce.

Takýchto úloh pripadá na študenta asi 5. Študenti musia správne zadať alebo nie n na príčastia a prídavné mená. Počítač takpovediac spolu so študentom prechádza cestou osvojenia si zručností a schopností správneho písania. Zdá sa, že povzbudzuje študentov, aby spolupracovali. "Dokonale! Správna odpoveď,“ ozve sa počítač, keď je odpoveď správna. A na nesprávnu odpoveď „reaguje“ zvukovým signálom a bliká slovo „Chyba!“. Ak sa študent pomýlil, po uplynutí stanoveného času počítač zobrazí na obrazovke správny záznam frázy, v ktorej sa chyba vyskytla. Na konci práce sa robí hodnotenie 5-bodovým systémom. Hodnotiaca škála zodpovedá štandardom akceptovaným v pedagogickej praxi. Pri práci na počítači musí byť študent pozorný a neustále analyzovať pomocou určitých mentálnych operácií. Keďže nie je dostatok počítačov pre každého študenta, moji študenti na takýchto hodinách striedajú. Niektorí chalani pracujú na počítačoch, niektorí vyrábajú dierne štítky, potom sa vymenia. Vymieňajú si dierne štítky, navzájom sa označujú, ktoré odborná skupina zapisuje na výsledkovú tabuľu. Hodnotiaca tabuľka sa mi vzdáva a na jej základe zapisujem do denníka známky. Ako som už povedal, na hodinách používam dierne štítky. Robím ich na opakované použitie. Sú vo vnútri tenkej plastovej fólie. Študenti pracujú na filme. Počas ďalšej úlohy sa predchádzajúce úlohy jednoducho vymažú.

Šiesta etapa. Monitorovanie asimilácie pokrytého materiálu.

Kontrolné karty

Úloha 1. Napíšte krátke tvary prídavného mena vedľa plného tvaru.

Vzorka: ryšavý - ryšavý dieťa, rudé dievča, ryšavé dieťa.

Neporovnateľné, jednotné, hodnotné, revolučné, opustené, moderné.

Slová s prídavnými menami, z ktorých sú utvorené.

Vzorka: Maslenitsa - maslový (palacinka).

Ľahkosť, zbesilosť, neslávnosť, vitálny, splnomocnenec, hotel, veterný, smrekovec, vreckový zlodej, colník, príbuzný.

Úloha 1. Vložte n a nn , vyberte prípony.

Telefonický rozhovor, stolný tenis, kopec zeme, krik žeriava, varovanie pred hurikánom, neprimerané meškanie, šikovný rečník, umelý diamant, sezónne práce, cieľová oblasť, strieborná niť, drevená soľnička.

Úloha 2. Utvorte z týchto prídavných mien ich krátky tvar v ženskom rode.

Nečakaný, posvätný, veterný, opustený, dlhý, ryšavý, mladý, šikovný, ranený, vzdelaný, umelý.

Úloha 1. Nahraďte tieto slovné spojenia synonymickými výrazmi, zvýraznite prípony.

Ukážka: čas revolúcie - revolučný čas.

Veliteľ divízie, výletný autobus, trojuholník s rovnými stranami, komisár práporu, vzrušenie z diskusie, interpunkčné znamienko, zbierka podľa tradície, deň s vetrom, informačný ústav.

Úloha 2. Vysvetlite pravopis n a nn podľa vzorky.

Vzorka: údená - údená.

Inteligencia, žiak, vynaliezavosť, karneval, vyvolená, hmlovina, zmätok, zmätok, remeselník, mládež.

Úloha 1. Premeňte príčastia na prídavné mená.

Ukážka: ryba pečená v popole - pečená ryba, pozlátený prsteň - pozlátený prsteň.

Kyslá kapusta v sude, vybielený strop, rozpustené maslo, bárka obťažená drevom, vydláždená ulica, bojovník ranený do ruky, vlasy už dávno nefarbené, pole neposiate, kríky vysadené deťmi.

Úloha 2. Z týchto slov vytvorte príslovky pomocou prípony -o-

Zbesilý, trúfalý, slávnostný, mastný, veterný, bujarý, bezmenný, bezvetrie, organizovaný, namyslený, neslýchaný.

Úloha 1. Vytvorte krátky formulár, zvýraznite pravopis.

Zamotané vlasy, rozhádzané korálky, prefarbené pančuchy, umelecké diela, početné svetlá, ostrihané vlasy, dané slová, mladé bytosti, vzdelaní mladíci, sústredené tváre.

Úloha 2. Premeňte prídavné mená na trpné príčastia pridaním závislého slova alebo predpony.

Premočené jablká, ranené vtáča, prešívaná bunda, prefarbené vlasy, nasolené ryby, neostrihané deti, spálené uhlie, nenakŕmený dobytok.

Úloha 1. Vložte n alebo nn vysvetlenie vašej voľby.

Krásna v modrom, sediaca pod ikonou hosťa, sediaci otec,

Dar nevesty, ulice sú prázdne, dar veliteľa, jatočné telá svíň, pohyby kráľovstva, vlasy, ktoré už dávno nie sú krásne, šikovné deti.

Úloha 2. Zapíšte si všetky výnimky k téme “ H a HH v prídavných menách."

Úloha 1. Z týchto slovies vytvorte krátke príčastia a príslovky, vytvorte slovné spojenia a zapíšte si ich.

Ukážka: pomýliť - vlna je zamotaná, mätúco rozpráva.

Usporiadajte, sústreďte sa, oživte, zaslúžite si, namáhajte, inšpirujte, vzrušujte, rozptyľujte, vzrušujte, odsudzujte.

Úloha 2 Podčiarknite slová príponou –onn-.

Sezónne, radiačné, bezodné, kompozičné, revolučné, bujónové, legálne, nespavé, nepokojné, komisionálne, naklonené, šablónové, zotrvačné, vagónové, betónové, reakčné, prevádzkové.

Úloha 1. Vysvetlite pravopis nasledujúcich slov (graficky ukážte).

Pokosená lúka – nepokosená lúka

Lakovaný výrobok - dlho nenatretý plot

Remeselnícky pletený košík - košík nie je pletený

Kúpil chlieb - ranený vojak

Tento príklad je tkaný vzor

Napoly spálený rukopis – napoly vysušená ryba

Mrazené mäso - nemrazené bobule

Úloha 2. Zapíšte si výnimočné slová k téme “ H a HH v príčastiach a slovesných prídavných menách.

Úloha 1. Utvor prídavné mená od podstatných mien a slovies uvedené v zátvorkách, zapíš k nim slovné spojenia, graficky vysvetli n alebo nn.

(Diskusia) otázka, (vietor) mladý muž, (bezvetrie) počasie, (auto)majster, (inšpirácia) hudba, (splynovať) okres, (včelí) vosk, (vystrašiť), (utkať) koberec, (semená) fond, (orol) pohľad, (vrabec) cvrlikanie, (divízny) zdravotnícky prápor, (nečakajte) návšteva.

Úloha 2. Vysvetlite pravopis n alebo nn.

Rozhodnutia sa zvažujú (správne) – zvažujú sa všetky ťahy

Pohľady smerujú do diaľky - smerujú pohyby (rozhodujúce)

Papiere zaslané na súd - pohybujte sa smerom

Úloha 1. Utvor príčastia a prídavné mená od slovies.

Vzorka: vápno - bielené, dlhodobo nebielené steny.

Kvasiť, kosiť, dláždiť, roztápať, chladiť, topiť, učiť.

Úloha 2. Vysvetlite pravopis podľa predlohy: šatka pretkaná zlatom (je tam závislé slovo).

Skrytá zmrzlina, zamotaný kufrík, zamotaný príbeh, mladý šachista, zamotaný príbeh, nevyriešený problém, netkaná textília, pozlátená niť, nevyriešená záhada, poschodová torta, prevarená voda.

Úloha 1. Vložte chýbajúce písmená a rozdeľte ich do dvoch stĺpcov n a nn.

Zahanbený mladý osha, šialený pes, zručný robotník, kované mreže, práca hotová, krik žeriava, očné rámy, bystré dieťa, neorané polia, na slnku vysušené huby, veterný motor, bezvetrie, zranený prst, deň prianí.

Úloha 2. Vedľa plnových slovných druhov a prídavných mien napíšte krátke.

Pečená ryba -

zasiate pole -

svätá prísaha -

Požadované prázdniny -

Pomalé pohyby

Oblaky rozptýlené vetrom

Zaostrené tváre -

Testovaní priatelia -

Úloha 1. Odpisovanie, vkladanie písmen, vysvetlenie pravopisu.

Tváre námorníkov sú znepokojené a vážne; kyslá kapusta; sme časovo obmedzení; vyšiel organizovaný_o; obavy o stav pacienta; kyslé_s v sude; správať sa zdržanlivo; dospievajúci sú nevyrovnaní a temperamentní; nerovnováha a inkontinencia; nepečený chlieb; nevesta_o vene; pečená tekvica.

Úloha 2. Vytvorte a napíšte vety alebo slovné spojenia so slovami:

Vychovaný - vzdelaný, izolovaný - izolovaný, spájkovaný - epayannm, rozptýlený - rozptýlený, zdržanlivý - zdržanlivý.

Ovládanie diktátu slovnej zásoby

Zelený les, olejový motor, naolejovaná palacinka, cínový vojačik, veterný deň, spálený cukor, nečakaný úspech, rozmaznané dieťa, prasací chvost, rozžutý-rozžutý list, podkutý kôň, nečakaný úspech, nečakane príde, nečakaný úsvit, nepočuté správy, pomalý pohyb, nevestino veno, netkaný obrus, bystré dieťa, polosušená ryba, dlho očakávaná návšteva, kožený kabát, čerstvo natretý plot, dôverčivá zver, veterný mlyn, neprestávajúci dážď, prepálený list, prerušovaná čiara, prevarená voda, cenná poznámka, umelý med , pečené jablko, napoly zjedené kravy, polia s krúpami, menovaný brat, ranený na hrudi, zvláštny prípad, panenská úroda, skutočný príbeh, miliónty obyvateľ, skutočné hodnoty, plstené topánky, zastrelený vrabec, skutočná pravda , deti duchom neprítomné a nepozorné, oblaky sa rozprúdia, vonia pikantným šafranom, ryšavá oslávenkyňa, húštiny puškvorca, zúfalý mladík, divo bijúce srdce, štátni colníci, stíhaný krok, roztrhané rana.

Siedma etapa. Zhrnutie expertnou skupinou, bodovanie v hodnotiacej tabuľke.

Ôsma etapa. Domáca úloha.

Chcem však poznamenať, že práca s počítačom pri výučbe ruského jazyka by sa mala považovať za doplnok k tradičným metódam a metódam výučby. Nemôže úplne nahradiť učiteľa. Učiteľ predsa zostáva vedúcou úlohou „riaditeľa“ hodiny a celého vzdelávacieho procesu a počítač je len pomocníkom, metodickým nástrojom spolu s ďalšími učebnými pomôckami.

Vždy -HH-	Vždy -N-	Nederivované prídavné mená.
bezprecedentné	čítať	posvätný	chytrý	šarlátový
neslýchané	želaný	počul	veno nevesty	zázvor
neočakávané	roztomilosť	nastaviť	zasadil otec	opitý
neočakávané	sľúbil	hotový	prisahaný brat	ružový
neočakávané	čítať	omietnuté	Nedeľa odpustenia	zelená
neúmyselné	nehynúce	vychvaľovanie	preč	bravčové mäso
korunovaný	otrávený	vážený	kovaný žuval	vrana
vychvaľovanie	duševný	naberal	umyté-premyté	pikantné
			zranený	mladý

Slovníkové diktáty.

1. Buchta upečená, tvár nadšená, poslanci zvolení, gestá znamenité, dvere zabednené, spútané reťazou, vlasy strapaté, mládež erudovaná a vzdelaná, dobre charakterizovaná, odpovede slabé a neisté.
2. More je rozbúrené vetrom, pošta je prinesená, dokonalá, prostriedky sú nájdené, odpovede sú neisté, nohy sú omrznuté, tapety sú nalepené, tvár je žltá a pokrčená, kresby sú prinesené, akcie sú riskantné.
3. Obmedzená pravidlami, útok je odrazený, je talentovaná a vzdelaná, jej tvár je zamyslená a sústredená, choroba je zanedbávaná, práca je pripísaná, tróni, nachádza sa v horách.

Slová pre linokarty a dierne štítky.

Odvážny šikmo skosený

Zadané lepené umyté

Intenzívne inšpirované mladosťou

Nespevnené prenasledované rozptýlené

Mrazené ošetrené ovsom

Prekliate-prekliate proso podomácky tkané

Voľne premyté premyté vyasfaltované

Dôvera nečakane pripevnená na stenu

Vylepšená Sandy Conquered

Nečakaný drevený martýr

Vymyslené nevyžiadané veno

Chalked dlhovtipný

Zmrzlina v ľade verne prejdená

Počatý vymyslený ranený

Popol upečený veterne autentický

Testy.

1 možnosť.

1. V ktorom riadku je všetkými slovami napísané HH?

1) Buďme úprimní ... s, moderná próza ... ika, šialený ... pes.

2) Opravený ... rukopis, rozhodnutie zákona ... ach, zviera zúri ... ach.

3) Rozhadzovanie odpovedí ... ach, večný zatúlaný ... ik, žiaci sú nedisciplinovaní ... s.

4) Latu ... fajky, brest ... klobúk, predčasné voľby ... s.

1) Existuje veľa rán ... s, bojovníci sú zranení ... s, pohyby sú spútané ... s chladom.

2) deti sú vychovávané ... s a úhľadné, úlohy sú vyriešené ... s, plány sú frustrované ... s.

3) Argumenty sa vážia ... s a presné, visiace šaty ... oh, sme prekvapení ... s.

4) Trasy sú určené ... s, pole je naklonené ... ach, deti sú šikovnejšie ... s.

3 . V ktorom riadku je všetkými slovami napísané NN?

1) Odpoveď na list ... oh, hostia ... št, ovos ... št, ovca ... št.

2) Prázdne ... th, drevené ... th, strieborné ... th, vietor ... th.

3) Hraničný ... th, znamenať ... th, neviditeľný ... th, pustiť niečo ... oh.

4) Pozlátené kupoly, rozbité hodiny, biele stropy namaľované maliarom, deň bez vetra.

Možnosť 2.

1. V ktorom riadku je všetkými slovami napísané HH?

1) Kované ... gril, olej ... farba, čerstvo zmrazené ... ryby, terče ... pozemky.

2) Zošívačka ... hodvábna blúzka, paprika ... jedlo, nepozvaný hosť, dlho očakávaná ... odpoveď.

3) Mastná...zástera, čerta...tá...šatka, moč...jabĺčka, rytina...nápis.

4) nevyriešená ... otázka, brošňa ... sud, chybný ... detail, improvizovaný ... koncert.

2. V ktorom riadku je vo všetkých slovách napísané N?

1) Obklopený ... plotom, rozhádzané tváre ... s, zložil skúšky ... s, už hladšie ... veci.

2) Ťažko zranený ... sapér, olej ... palacinka, reshe ... príklad, rastlina ... otec.

3) Krajšie ... dvere, na rozdiel od ... cesty, neočakávaný ... hosť, chybné ... detaily.

4) Čerstvo zmrazená ... zelenina, domáca ... obrus, smart ... baby, nejaké ... bylinky.

3. V ktorom riadku je všetkými slovami napísané HH?

1) Bára ... ehm, áno ... ehm, zúrivá ... ehm, paha ... ehm.

2) Pes ... th, rozmaznaný .. th, prázdny ... th, zúfalý ... th.

3) Strieborné ... th, rozhodujúce ... th, nie ľahké ... th, čerstvo ... th.

4) Negada ... th, teplo ... th na stávke, nesolené ... th, objednať ... th.

3 možnosť.

1. V ktorom riadku sú všetky slová napísané s HH?

1) Kaluža ... hrniec, neuprataná ... izba, dvojitá ... baranica, všetko ... fakty.

2) Kúpte si ... hračky, uhaste ... oheň, ťažší ... piesočný fúrik, uhaste ... vápno.

3) Roztrúsení ... učeníci, posvätná ... povinnosť, hovorené ... slovo. reliéfne ... zlaté písmeno, pokročilé ... vek.

4) Prečítajte si ... znovu prečítajte ... knihu, zranený ... bojovník v ruke, vyžehlené ... bielizeň, riskantné ... správanie.

2. V ktorom riadku sú všetky slová napísané s H?

1) Sviňa ... rezeň, pozinkované ... vedro, vietor ... počasie, divá ... zver, včely ... roj.

2) Vietor ... mlyn, zúrivý ... rýchlosť, hostia ... dvor, nepozvaní ... hostia, bielizeň ... továreň.

3) Ovečka ... ovčiak, strieborný ... prsteň. záveterná strana, nekúpiteľné... dary, meč...atóm.

4) Labute... pieseň, biele... stropy. zajatie ... rytier, nečakaný ... hosť.

3. V ktorom riadku sú všetky slová napísané s HH?

1) Závetrie ... strana, nenakŕmené ... dobytok, sklo ... dvere, čisté ... svedomie.

2) Vytúžené ... dieťa, nečakaná ... radosť, vykorenená ... zápletka, nízke ... kríky.

3) Cín...veci, sóda...veci voda, korenie...paprika....polievka, stredný...prípad.

4) Asfaltovaná ... diaľnica, bezvetrie ... deň, nosenie ... tráva, rozsypaný ... študent.

Materiál pre jednotlivé karty.

1. Mačka ... tráva, šikmá ... tráva, kosh ... tráva ráno, bodkovaná ... nohy, nabrúsené ... ceruzka, nabrúsená ... drevo od majstra, prútie ... kreslo tkané ... konáre, zručne tkané ... čipky, tkanie ... obrus, tkanie ... obrus, tkanie ... obrus, brest ... šatka, pletenie ... šatka , brest ... šatka od babičky, návnada ... vlk, návnada ... vlk, návnada ... vlk od psov.
2. Čistič ... topánky, nečisté ... topánky, nečisté ... topánky, čistič ... chlapčenské topánky, krajšie ... podlaha, nie krásna ... podlaha, krajšia ... kefa, pozvaná .. večera, nepozvaný ... hosť, privolaný ... lekár, pozvaní hostia na večeru, ľad ... ryba, nemrazená ... ryba, čerstvo zmrazená ... ryba, ľad ... ryba na zimu, zlatá ... trstina, pozlátená ... trstina, zlatá ... trstina od majstra.
3. Kúpa ... lístka, stratený ... hlas, brošňa ... lopta, rozhodujúca ... otázka, nevypočutý ... škandál, narodený ... v zime, zajatie ... nepriateľ , áno ... prípad, nečakaný ... hosť, zúfalec ... bojovník, posvätný ... povinnosť, odpor ... priateľ, strach ... vrabec, video ... film , uhasený ... oheň, vzrušený ... reč, sakra ... ponožka, strach ... výbuch vrany, zhnitý ... les, kovaný ... truhla , Žáková ... brnenie.

V starom hoteli.

V hmle ... ó, dali piesok ... breh, karmínový žiaril slabo ... ohne starého ... ó hosťa ... itz. Na návšteve ... oh, na krásnom ... poschodí, zdobenom ... zložitými ornamentami, bol umelecký ... oh, vyrobený ... stôl s umením ... kvety v pohári. .. ach váza. Bodkované ... nohy stola s brúsenými koncami boli pozlátené ... s. Horiace zápalky ležali na stojane strieborného svietnika so zapálenými sviečkami, vedľa stála pozlátená váza s pozlátenými rúčkami. V tom sa prekvapivo...oči otvorili strašné uvarené...zelenina, moč...jablká, kyslé uhorky...uhorky a kyslá kapusta...kapusta. Údené ... klobása, jatočné telo ... mäso, mrazené ... ryby, mrazené ... homáre, drvené ... orechy, bravčové kotlety ležali v strieborných ... misách. Na hladšom... ach tkať... ach obrusy, tkať... ach zo snehobieleho plátna boli drevené... riad, sklo... poháre na víno, plech... lyžice, kosť... vidličky. Lúč svetla si ledva prerazil cestu cez zašpinené... sklo.

Materiál je prevzatý z nasledujúcich príručiek:

Ivanova S.Yu., Skúška "pasce". Pripravujeme sa na skúšku z ruského jazyka. Samara, 2006.

Ahrimenková L.A. K piatim krokom, alebo 50 lekciám s lektorom. Ruský jazyk. M.: Vzdelávanie, 2005.