Agresivita(nepriateľstvo, asociálnosť) - správanie človeka k iným ľuďom, ktoré sa vyznačuje túžbou spôsobiť im problémy, ublížiť. Existuje pojem „inštrumentálna agresia“, čo znamená použitie agresie na dosiahnutie cieľa, napríklad porážkou súperov, vyhrať súťaž.

Agresívne správanie- ide o špecifickú formu ľudského konania, ktorá sa vyznačuje preukázaním prevahy v sile alebo použitím sily vo vzťahu k inej osobe alebo skupine osôb, ktorým chce subjekt ublížiť.

Adaptívne správanie- ide o interakciu človeka s inými ľuďmi (sociálne prostredie), ktorá sa vyznačuje koordináciou záujmov, požiadaviek a očakávaní jej účastníkov.

Altruizmus- charakterová črta, ktorá podnecuje človeka, aby nezištne prišiel na pomoc ľuďom a zvieratám.

Apatia- stav citovej ľahostajnosti, ľahostajnosti a nečinnosti.

Pripisovanie je kauzálne- pripisovanie nejakého vysvetľujúceho dôvodu pozorovanému konaniu alebo skutku osoby.

príťažlivosť- príťažlivosť, príťažlivosť jednej osoby k druhej, sprevádzaná pozitívnymi emóciami.

Ovplyvniť- krátkodobý, rýchlo plynúci stav silného citového vzrušenia, ku ktorému dochádza v dôsledku frustrácie alebo iného dôvodu silne ovplyvňujúceho psychiku, zvyčajne spojený s neuspokojením potrieb, ktoré sú pre človeka veľmi dôležité.

Afiliácia- potreba človeka nadväzovať, udržiavať a upevňovať emocionálne pozitívne - priateľské, kamarátske, priateľské - vzťahy s inými ľuďmi.

psychologická bariéra- vnútorná prekážka psychologického charakteru (neochota, strach, neistota a pod.), ktorá človeku bráni v úspešnom vykonaní nejakého konania, vzniká často v obchodných a osobných vzťahoch medzi ľuďmi a bráni nadväzovaniu otvorených a dôverných vzťahov medzi nimi.

brainstorming- špecifický spôsob organizácie spoločnej skupinovej tvorivej práce ľudí, určený na zvýšenie ich duševnej aktivity a riešenie zložitých intelektuálnych problémov.

Verbálne- týkajúci sa zvukovej stránky ľudskej reči.

príťažlivosť- túžba alebo potreba niečo urobiť, podnecujúca človeka k primeraným činom.

Sugestívnosť- náchylnosť človeka k pôsobeniu sugescie.

Návrh- nevedomý vplyv jedného človeka na druhého, spôsobujúci určité zmeny v jeho psychológii a správaní.

Will- vlastnosť (proces, stav) človeka, prejavujúca sa v jeho schopnosti vedome ovládať svoju psychiku a činy. Prejavuje sa prekonávaním prekážok, ktoré vznikajú na ceste k dosiahnutiu vedome stanoveného cieľa.

Predstavivosť- schopnosť predstaviť si neprítomný alebo v skutočnosti neexistujúci predmet, udržať ho v mysli a mentálne s ním manipulovať.

Hypnóza- spôsobené inšpirujúcim vplyvom, dočasným vypnutím vedomia človeka alebo odstránením vedomej kontroly nad vlastným správaním.

Skupina- súbor ľudí identifikovaných na základe jednej alebo viacerých vlastností, ktoré majú spoločné.

skupinová dynamika- smer výskumu sociálnej psychológie, ktorý študuje proces vzniku, fungovania a vývoja rôznych skupín.

Deviantné správanie- správanie, ktoré sa vymyká normám akceptovaným v spoločnosti.

Depresia- stav duševnej poruchy, depresie, charakterizovaný rozpadom a poklesom aktivity.

Aktivita- špecifický druh ľudskej činnosti zameraný na tvorivú premenu, zdokonaľovanie skutočnosti a seba samého.

tieseň- negatívny vplyv stresovej situácie na ľudskú činnosť až po jej úplné zničenie.

želanie- stav aktualizovaného, ​​t.j. potreba, ktorá začala pôsobiť, sprevádzaná túžbou a ochotou urobiť niečo konkrétne pre jej uspokojenie.

životne dôležitá činnosť- súbor druhov činností spojených pojmom "život" a charakteristických pre živú hmotu.

Infekcia- psychologický termín označujúci nevedomý prenos z človeka na človeka akýchkoľvek emócií, stavov, motívov.

Ochrana (psychická)- súbor nevedomých duševných procesov, ktoré chránia psychiku a osobnosť pred nebezpečným, negatívnym a deštruktívnym pôsobením intrapsychických a vonkajších impulzov.

Ochrana (psychologická)- špeciálny regulačný systém na stabilizáciu osobnosti, zameraný na odstránenie alebo minimalizáciu pocitu úzkosti spojeného s uvedomením si konfliktu. Funkciou ochrany je chrániť sféru vedomia pred negatívnymi, traumatickými zážitkami.

mentálne zdravie- stav duševnej pohody, vyznačujúci sa absenciou bolestivých duševných prejavov a poskytujúci reguláciu správania a činnosti primeranú podmienkam reality.

Vedomosti- prevažne logické informácie o okolitom a vnútornom svete človeka, zafixované v jeho mysli.

hra (podnikanie)- forma pretvárania predmetu a sociálneho obsahu odbornej činnosti, modelovanie systémov vzťahov charakteristických pre tento typ praxe.

Identifikácia- identifikácia. V psychológii ide o stanovenie podobnosti jednej osoby s druhou, ktorej cieľom je zapamätať si ho a jeho vlastný vývoj osoby, ktorá sa s ním identifikuje.

Obrázok- citovo zafarbený obraz niekoho alebo niečoho, ktorý sa vyvinul v masovom vedomí a má charakter stereotypu.

Individuálne- jediný človek v súhrne všetkých jeho prirodzených vlastností - biologických, fyzických, sociálnych, psychologických atď.

Individualita- svojrázna kombinácia individuálnych vlastností človeka, ktorá ho odlišuje od ostatných ľudí.

Individuálny štýl činnosti- stabilná kombinácia znakov vykonávania rôznych druhov činností tou istou osobou. Záleží predovšetkým na temperamente, ktorý určuje napríklad rýchlosť vykonávania úkonov.

Insight (predpoklad, domnienka)- pre samotného človeka nečakané, náhle nájdenie riešenia problému, nad ktorým dlho premýšľal.

inteligencia- súhrn mentálnych schopností ľudí a niektorých vyšších živočíchov, ako sú ľudoopice, ktoré zabezpečujú úspešnú adaptáciu.

Interakcia- interakcia.

Interakcionizmus- doktrína, ktorá tvrdí, že všetky psychické vlastnosti, vlastnosti a typy správania, ktoré človek počas života nadobudol, sú výsledkom interakcie jeho vnútorného sveta a vonkajšieho prostredia.

Záujem- citovo zafarbená, zvýšená pozornosť človeka k predmetu alebo javu.

Interiorizácia- prechod z prostredia vonkajšieho k telu do vnútorného. Vo vzťahu k človeku internalizácia znamená premenu vonkajších akcií s materiálnymi predmetmi na vnútorné – duševné, operujúce so symbolmi.

uzavretosť- príťažlivosť vedomia človeka k sebe samému; zaujatosť vlastnými problémami a skúsenosťami sprevádzaná oslabením pozornosti k tomu, čo sa deje okolo. Introverzia patrí medzi základné osobnostné črty.

Intuícia- schopnosť rýchlo nájsť správne riešenie problému a orientovať sa v ťažkých životných situáciách, ako aj predvídať priebeh udalostí.

Klíma sociálno-psychologická- všeobecná sociálno-psychologická charakteristika stavu malej skupiny, charakteristika medziľudských vzťahov, ktoré sa v nej vytvorili.

poznávacie- týkajúci sa procesu poznávania, myslenia.

Kognitívna disonancia- rozpor v systéme poznania človeka, ktorý v ňom vyvoláva nepríjemné skúsenosti a podnecuje ho k činnostiam zameraným na odstránenie tohto rozporu.

tím- vysoko rozvinutá malá skupina ľudí, ktorých vzťahy sú postavené na pozitívnych morálnych normách. Kolektív je v práci efektívnejší. Ideológia kolektívu sa aktívne rozvíjala v sovietskom období.

tím- tím rovnako zmýšľajúcich ľudí sa zhromaždil okolo svojho vedúceho, ktorý je zároveň najvyšším predstaviteľom v danej organizácii alebo jej štruktúrnej jednotke (ak hovoríme o jednotkovom tíme). Tím je sociálna skupina, v ktorej môžu byť neformálne vzťahy medzi jeho členmi dôležitejšie ako oficiálne a skutočná rola a vplyv konkrétneho jednotlivca sa nemusí zhodovať s jeho formálnym postavením.

Komunikácia Proces, ktorým sa myšlienka prenáša od zdroja k príjemcovi s cieľom zmeniť správanie príjemcu. Takéto správanie môže zahŕňať zmenu vedomostí alebo sociálnych postojov.

Kompetencia sociálno-psychologická- schopnosť jednotlivca efektívne interagovať s inými ľuďmi v systéme medziľudských vzťahov.

Odškodnenie- schopnosť človeka zbaviť sa pocitov z vlastných nedostatkov v dôsledku zvýšenej práce na sebe a rozvoja ďalších pozitívnych vlastností. Koncept kompenzácie zaviedol A. Adler.

Komplex menejcennosti- komplexný stav človeka spojený s nedostatkom akýchkoľvek vlastností (schopností, vedomostí, zručností), sprevádzaný hlbokými negatívnymi emocionálnymi skúsenosťami.

Vnútroosobný konflikt- stav nespokojnosti človeka s akýmikoľvek okolnosťami jeho života, spojený s prítomnosťou protichodných záujmov, túžob, potrieb, ktoré vyvolávajú afekty a stresy.

Medziľudský konflikt- neriešiteľný rozpor, ktorý vzniká medzi ľuďmi a je spôsobený nezlučiteľnosťou ich názorov, záujmov, cieľov, potrieb.

Zhoda- náchylnosť človeka k skutočnému alebo domnelému skupinovému tlaku, prejavujúca sa v zmene jeho správania a postojov v súlade s pôvodne nezdieľaným postojom väčšiny.

Kreativita- schopnosť tvorivosti, neštandardné videnie problému, schopnosť byť produktívny v tvorivom myslení.

Kríza- stav duševnej poruchy spôsobený dlhodobou nespokojnosťou človeka so sebou samým a so vzťahom k vonkajšiemu svetu. Veková kríza často nastáva, keď sa človek presúva z jednej vekovej skupiny do druhej.

Vedenie- vzťahy dominancie a podriadenosti v medziľudských vzťahoch v skupine. Nadobudnutie alebo strata vodcovských právomocí, výkon svojich vedúcich funkcií atď.

Osobnosť- pojem označujúci súhrn psychických vlastností človeka ako subjektu spoločenských vzťahov.

láska- najvyšší duchovný pocit človeka, bohatý na rozmanité emocionálne zážitky, založený na ušľachtilých citoch a vysokej morálke a sprevádzaný ochotou urobiť všetko, čo je v jeho silách, pre blaho milovanej osoby.

malá skupina- malý počet ľudí, vrátane 2-3 až 20-30 ľudí zapojených do spoločnej veci a majúcich medzi sebou priame osobné kontakty.

Metodológia- náuka o najvšeobecnejších princípoch, štruktúre, logickom usporiadaní, metódach, prostriedkoch poznávania a pretvárania okolitého sveta.

sny- plány človeka do budúcnosti, prezentované v jeho predstavách a realizujúce pre neho najdôležitejšie potreby a záujmy.

výrazy tváre- súbor pohybov častí tváre človeka, vyjadrujúci jeho stav alebo postoj k tomu, čo vníma (predstavuje si, premýšľa, spomína a pod.).

Silový motív- stabilná osobnostná črta, ktorá vyjadruje potrebu jedného človeka mať moc nad ostatnými ľuďmi, túžbu ovládať ich, riadiť, disponovať nimi.

motív- vnútorný stabilný psychický dôvod správania alebo konania človeka.

Motivácia k úspechu- potreba dosahovať úspechy v rôznych činnostiach sa považuje za stabilnú osobnostnú črtu.

Motivácia vyhnúť sa neúspechu- viac-menej stabilná túžba človeka vyhnúť sa zlyhaniam v tých životných situáciách, keď výsledky jeho činnosti hodnotia iní ľudia. Motívom vyhýbania sa neúspechu je osobnostná črta opačná k motívu dosiahnutia úspechu.

Motivácia- dynamický proces vnútornej, psychickej a fyziologickej kontroly správania vrátane jeho iniciácie, smerovania, organizácie a podpory.

Motivácia- rozumné odôvodnenie, vysvetlenie osoby jej konania, ktoré nie vždy zodpovedá pravde.

Myslenie- duševný proces poznávania spojený s objavovaním subjektívne nových poznatkov, s riešením problémov, s tvorivým pretváraním skutočnosti.

Zručnosť- formovaný, automaticky vykonávaný pohyb, ktorý nevyžaduje vedomú kontrolu a špeciálne vôľové úsilie na jeho realizáciu.

Osobná orientácia- pojem označujúci súbor potrieb a motívov človeka, ktorý určuje hlavný smer jej správania.

napätie- stav zvýšeného fyzického alebo psychického vzrušenia, sprevádzaný nepríjemnými vnútornými pocitmi a vyžadujúcimi výtok.

Nálada- emocionálny stav človeka spojený so slabo vyjadrenými pozitívnymi alebo negatívnymi emóciami a existujúci dlhší čas.

Učenie- získanie vedomostí, zručností a schopností ako výsledok životných skúseností.

Negativizmus- demonštratívny odpor človeka k iným ľuďom, neprijímanie rozumných rád od iných ľudí. Často sa vyskytuje u detí počas kríz súvisiacich s vekom.

Zovšeobecnenie- výber všeobecného z množstva partikulárnych javov. Prenos kedysi vytvorených vedomostí, zručností a schopností do nových úloh a situácií.

Spätná väzba- proces získavania informácií o stavoch komunikačného partnera za účelom skvalitnenia komunikácie a dosiahnutia požadovaného výsledku.

Komunikácia- komplexný, mnohostranný proces nadväzovania a rozvíjania kontaktov medzi ľuďmi, generovaný potrebou spoločných aktivít; zahŕňa výmenu informácií, rozvoj jednotnej interakčnej stratégie, vnímanie a chápanie partnera.

Zmysluplnosť vnímania- vlastnosť ľudského vnímania prisúdiť vnímanému predmetu alebo javu určitý význam, označiť ho slovom, odkazovať na určitú jazykovú kategóriu.

Deviantné (deviantné) správanie- správanie človeka vybočujúce z ustálených právnych alebo morálnych noriem, porušujúce ich.

percepčný percepčný.

Imitácia- vedomé alebo nevedomé správanie človeka zamerané na reprodukciu konania a konania iných ľudí.

Rodovo-rolové správanie- správanie charakteristické pre osobu určitého pohlavia v sociálnej úlohe, ktorá tomuto rodu zodpovedá.

Porozumenie- psychický stav, ktorý vyjadruje správnosť prijatého rozhodnutia a je sprevádzaný pocitom dôvery v správnosť vnímania alebo interpretácie udalosti, javu, skutočnosti.

skutku- čin vedome spáchaný osobou a riadený vôľou, vychádzajúci z určitých presvedčení.

Potreba- stav potreby organizmu, jedinca, osobnosti v niečom nevyhnutnom pre ich normálnu existenciu

praktické myslenie- druh myslenia zameraný na riešenie praktických problémov.

Predsudok- ustálený chybný názor, nepodložený faktami a logikou, založený na viere.

Projekcia- jeden z ochranných mechanizmov, ktorým sa človek zbavuje pocitov z vlastných nedostatkov tým, že ich pripisuje iným ľuďom.

Psychika- všeobecný pojem označujúci súhrn všetkých duševných javov skúmaných v psychológii.

mentálne procesy- procesy odrážajúce sa v dynamicky sa meniacich duševných javoch spojených s vnemami, vnímaním, predstavivosťou, pamäťou, myslením, rečou a pod.

Psychologická kompatibilita ľudí- schopnosť ľudí nachádzať vzájomné porozumenie, nadväzovať obchodné a osobné kontakty, vzájomne spolupracovať pri výkone určitých činností.

Psychológia- náuka o zákonitostiach vývoja a fungovania psychiky ako osobitnej formy života.

Stimulácia- akýkoľvek faktor, ktorý ovplyvňuje telo a môže v ňom vyvolať akúkoľvek reakciu.

Reakcia je reakcia tela na podnet.

Relaxácia- relaxácia.

Referenčná skupina- skupina ľudí, pre jednotlivca nejakým spôsobom príťažlivá, skupinový zdroj individuálnych hodnôt, úsudkov, konaní, noriem a pravidiel správania.

Reflex- automatická reakcia organizmu na pôsobenie akéhokoľvek vnútorného alebo vonkajšieho podnetu.

Reflex nepodmienený- vrodená automatická reakcia tela na konkrétny náraz.

Podmienečný reflex- získaná reakcia organizmu na určitý podnet, vyplývajúca z kombinácie pôsobenia tohto podnetu s pozitívnym posilnením z aktuálnej potreby.

Reflexia- schopnosť ľudskej mysle sústrediť sa na seba.

Reč- systém zvukových signálov, písaných znakov a symbolov používaný osobou na prezentáciu, spracovanie, uchovávanie a prenos informácií.

Rozhodnosť- ochota prejsť k praktickým činom, sformovaný úmysel spáchať určitý čin.

Tuhosť- inhibícia myslenia, prejavujúca sa v ťažkostiach človeka odmietnuť raz prijaté rozhodnutie, spôsob myslenia a konania.

Role- pojem označujúci správanie človeka v určitej životnej situácii zodpovedajúcej jeho postaveniu (napríklad rola vedúceho, podriadeného, ​​otca, matky a pod.).

Zvládanie- aktivity (často formálne) na koordináciu úsilia jednotlivcov, tímov o dosiahnutie konkrétneho cieľa.

Samoaktualizácia- využitie a rozvoj svojich sklonov človekom, ich premena na schopnosti. Snaha o osobné zlepšenie. Sebaaktualizácia ako pojem bol zavedený v humanistickej psychológii.

sebaovladanie- schopnosť človeka zachovať si vnútorný pokoj, konať rozumne a rozvážne v ťažkých životných situáciách.

Sebavedomie- posúdenie vlastných kvalít, výhod a nevýhod človeka.

Samoregulácia- proces riadenia vlastných psychických a fyziologických stavov človeka, ako aj konania.

Vlastnosti ľudského nervového systému- komplex fyzikálnych charakteristík nervového systému, ktoré určujú procesy výskytu, vedenia, prepínania a ukončovania nervových vzruchov v rôznych oddeleniach a častiach centrálneho nervového systému.

Synergetika- veda, ktorá študuje všeobecné zákonitosti sebaorganizácie, sebaregulácie, vytvárania stabilných štruktúr v otvorených systémoch. Synergetika ukazuje, ako prebieha proces samoorganizácie (tvorba usporiadaných štruktúr v stochastických systémoch) a inverzné procesy (prechod dynamických systémov do stochastického režimu). Termín zaviedol nemecký vedec, profesor Haken v knihe „Synergia“.

sociálne technológie- algoritmus, postup vykonávania činnosti v rôznych oblastiach spoločenskej praxe: manažment, vzdelávanie, výskumná práca, umelecká tvorivosť atď.

sociálny status- postavenie jednotlivca alebo skupiny v sociálnom systéme vo vzťahu k iným jednotlivcom alebo skupinám; určené jeho ekonomickými, odbornými a inými vlastnosťami.

Sympatie- pocit emocionálnej predispozície k človeku, zvýšený záujem a príťažlivosť k nemu.

Kompatibilita- schopnosť ľudí spolupracovať, úspešne riešiť problémy, ktoré si od nich vyžadujú koordináciu akcií a dobré vzájomné porozumenie.

Vedomie- najvyššia úroveň duševnej reflexie skutočnosti človeka, jej zobrazenie vo forme zovšeobecnených obrazov a pojmov.

Koncentrácia- sústredenie pozornosti človeka, ponorenie sa do vykonávanej činnosti.

Spolupráca- túžba človeka koordinovať, koordinovanú prácu s ľuďmi. pripravenosť ich podporovať a pomáhať im. Opak rivality.

Socializácia- proces a výsledok asimilácie sociálnej skúsenosti dieťaťa. V dôsledku socializácie sa z dieťaťa stáva kultivovaný, vzdelaný a vzdelaný človek.

Sociálna psychológia- odbor psychologickej vedy, ktorý študuje psychologické javy vznikajúce pri interakcii a komunikácii ľudí.

sociálna rola- súbor noriem, pravidiel a foriem správania, ktoré charakterizujú typické činy človeka zastávajúceho určité postavenie v spoločnosti.

spoločenský postoj- stabilný vnútorný postoj človeka k niekomu alebo niečomu, vrátane myšlienok, emócií a konaní, ktoré podniká vo vzťahu k tomuto objektu.

spoločenský stereotyp- skreslené sociálne postoje človeka vo vzťahu k ľuďom určitej kategórie, ktoré vznikli pod vplyvom obmedzenej alebo jednostrannej životnej skúsenosti komunikácie s predstaviteľmi danej sociálnej skupiny - národnej, náboženskej, kultúrnej a pod.

Schopnosti- individuálne vlastnosti ľudí, od ktorých závisí ich získavanie vedomostí, zručností a schopností, ako aj úspešnosť rôznych činností.

Postavenie- postavenie človeka v systéme vnútroskupinových vzťahov, ktoré určuje mieru jeho autority v očiach ostatných členov skupiny.

Štýl vedenia- charakteristika vzťahu medzi vodcom a nasledovníkmi. Metódy a prostriedky, ktoré vodca používa, aby vyvíjal potrebný vplyv na ľudí, ktorí sú od neho závislí.

Stres- stav duševnej (emočnej) poruchy a poruchy správania spojený s neschopnosťou človeka v aktuálnej situácii konať účelne a rozumne.

Predmet- nositeľ predmetovo-praktickej činnosti a vedomostí, aktívne premieňajúci svoj život.

Kreatívne myslenie- druh myslenia spojený s vytvorením alebo objavením niečoho nového.

Temperament- dynamická charakteristika duševných procesov a správania človeka, prejavujúca sa v ich rýchlosti, premenlivosti, intenzite a iných charakteristikách.

Úzkosť- vlastnosť človeka dostať sa do stavu zvýšenej úzkosti, prežívať strach a úzkosť v konkrétnych sociálnych situáciách.

Presvedčenie- dôvera človeka v jeho správnosť, potvrdená relevantnými argumentmi a faktami.

Uznanie- zaradenie vnímaného predmetu do kategórie už známeho.

Zručnosť- schopnosť vykonávať určité činnosti kvalitne a úspešne zvládať činnosti s týmito činnosťami spojené.

záver- proces logického záveru určitého postoja z nejakých spoľahlivých výpisov-parciel.

Kontrola- proces pôsobenia subjektu na určitý systém s cieľom jeho rozvoja. zachovanie, udržiavanie alebo zmena spôsobu činnosti, realizácie programov a cieľov.

Úroveň nároku- maximálny úspech, ktorý človek očakáva, že dosiahne v určitom druhu činnosti.

Inštalácia- ochota, predispozícia na určité akcie alebo reakcie na konkrétne podnety.

Únava- stav únavy, sprevádzaný zníženou výkonnosťou.

fenotyp- získané vlastnosti alebo súbor vlastností, ktoré vznikli na základe určitého genotypu pod vplyvom výcviku a výchovy.

frustrácia- emocionálne ťažká skúsenosť človeka so svojím neúspechom, sprevádzaná pocitom beznádeje, kolapsom nádejí na dosiahnutie určitého vytúženého cieľa.

Charakter- súbor najstabilnejších osobnostných vlastností, ktoré určujú typické spôsoby jej reakcie na životné okolnosti.

Integrita vnímania- zmyslové, duševné dotvorenie celku niektorých vnímaných prvkov predmetu k jeho celistvému ​​obrazu.

hodnoty- čo si človek v živote mimoriadne váži, čomu pripisuje osobitný, pozitívny životný zmysel.

osobnostná črta- stabilná vlastnosť osobnosti, ktorá určuje jej charakteristické správanie a myslenie.

Pocit- najvyšší, kultúrne určený súbor ľudských emócií spojených s nejakým spoločenským objektom.

Egocentrizmus- sústredenie vedomia a pozornosti človeka výlučne na seba, sprevádzané ignorovaním toho, čo sa deje okolo.

Eufória- stav nadmernej veselosti, zvyčajne nezapríčinený žiadnymi objektívnymi okolnosťami.

Výraz- expresivita, sila prejavu pocitov, skúseností.

extraverzia- zameranie vedomia a pozornosti človeka hlavne na dianie okolo neho. Extraverzia je opakom introverzie.

emócie- elementárne skúsenosti, ktoré vznikajú v človeku pod vplyvom celkového stavu tela a priebehu procesu uspokojovania skutočných potrieb.

Emocionálnosť- vlastnosť človeka, prejavujúca sa frekvenciou výskytu rôznych emócií a pocitov.

empatia- schopnosť človeka vcítiť sa a súcitiť s inými ľuďmi, pochopiť ich vnútorné stavy.

efekt novosti- jav z oblasti vnímania ľuďmi navzájom. Prejavuje sa to tak, že väčší vplyv na formovanie imidžu človeka má o ňom spravidla taká informácia, ktorá prichádza na rad ako posledná, t.j. je najnovšia.

Efekt prvého dojmu(svätožiara prvého dojmu) - jav charakterizovaný tým, že prvý dojem človeka určuje jeho následné vnímanie inými ľuďmi, pričom do mysle vnímajúceho človeka prejde len to, čo zodpovedá prevládajúcemu prvému dojmu, a odfiltruje to, čo mu odporuje.

Haló efekt- distribúcia v podmienkach nedostatku informácií o osobe všeobecného dojmu na základe jej činov alebo niektorých známych osobnostných vlastností.

Ja-koncept- relatívne stabilný, uvedomelý, prežívaný ako jedinečný systém predstáv človeka o sebe samom.

ABSOLÚTNY PRAH POCITOV - minimálna hodnota podnet akýkoľvek spôsob (svetlo, zvuk atď.), ktorý môže spôsobiť sotva znateľné pocit.
ABSTRAKCIA - mentálny výber akéhokoľvek znaku alebo vlastnosti objektu, javu s cieľom podrobnejšie ho študovať.
AUTOKINETICKÝ EFEKT - iluzórny, zdanlivý pohyb skutočne nehybného objektu, napríklad svietiaci bod v tme, keď je naň dlho upretý pohľad bez akýchkoľvek iných viditeľných objektov v zornom poli.
AUTORITÁRNY (mocný, direktívny) - charakteristika človeka ako človeka alebo jeho správania vo vzťahu k iným ľuďom, zdôrazňujúca tendenciu používať prevažne nedemokratické spôsoby ich ovplyvňovania: nátlak, príkazy, príkazy atď.
AUTORITA - schopnosť človeka mať medzi ľuďmi určitú váhu, slúžiť im ako zdroj nápadov a tešiť sa z ich uznania a rešpektu.
AGLUTINÁCIA - spájanie rôznych slov do jedného so znížením ich morfologickej stavby, ale so zachovaním pôvodného významu. V psychológii je jednou zo základných charakteristík slov používaných v vnútorná reč.
AGRESIA (nepriateľstvo) - správanie človeka k iným ľuďom, ktoré sa vyznačuje túžbou spôsobiť im problémy, ublížiť.
ADAPTATION — prispôsobovanie zmyslových orgánov na vlastnosti podnetov, ktoré na ne pôsobia, aby ich čo najlepšie vnímali a chránili receptory z nadmerného preťaženia.
UBYTOVANIE - zmena zakrivenia očnej šošovky za účelom presného zaostrenia obrazu na sietnici.
AKTIVITA - pojem, ktorý označuje schopnosť živých bytostí produkovať spontánne pohyby a meniť sa pod vplyvom vonkajších alebo vnútorných stimulačné podnety.
651

AKCENTÁCIA- zvýraznenie vlastnosti alebo vlastnosti na pozadí iných, jej zvláštny rozvoj.
AKCEPTOR AKCIE- pojem zavedený P. K. Anokhinom. Označuje hypotetický psychofyziologický aparát, ktorý existuje v centrálny nervový systém a predstavujúci model budúceho výsledku akcie, s ktorým sa potom porovnávajú parametre skutočne vykonanej akcie.
ALTRUIZMUS- vlastnosť postava, povzbudzovanie človeka, aby nezištne prišiel na pomoc ľuďom a zvieratám.
AMBIVALENCE- dualita, nesúlad. V psychológii pocity označuje súčasnú prítomnosť protikladných, navzájom nezlučiteľných ašpirácií týkajúcich sa toho istého objektu v ľudskej duši.
AMNÉZIA- porušenia Pamäť.
ANALYZER- koncept navrhnutý I. P. Pavlovom. Označuje zbierku aferentný a eferentný nervové štruktúry zapojené do vnímania, spracovania a reakcie na dráždivé látky(cm).
ANIMIZMUS- starodávna náuka o objektívnej existencii, o presťahovaní duší a duchov, ako aj o fantastických, nadprirodzených prízrakoch.
PREDPOKLADANIE- očakávanie, očakávanie nástupu niečoho.
APATIA- stav emocionálnej ľahostajnosti, ľahostajnosti a nečinnosti:
APERCEPCIA- pojem zavedený nemeckým vedcom G. Leibnizom. Definuje stav špeciálnej jasnosti vedomie, jeho zameranie na niečo. V chápaní iného nemeckého vedca W. Wundta to znamenalo nejakú vnútornú silu, ktorá riadi priebeh myslenia a smer mentálne procesy.
Apraxia- porušenie pohybov v osobe.
ZDRUŽENIE spojenie, prepojenie duševných javov medzi sebou.
ASOCIACIONIZMUS- psychologická doktrína, ktorá používa združenia ako hlavný vysvetľujúci princíp všetkých duševných javov. A. ovládal psychológiu XVIII-XIX storočia.
ATRIBÚCIA- pripisovanie nejakej priamo nevnímateľnej vlastnosti objektu, osobe alebo javu.
ATRIBÚCIA PRÍČINNÁ- pripisovanie nejakého vysvetľujúceho dôvodu pozorovanému konaniu alebo skutku osoby.
652

ATRAKCIA- príťažlivosť, príťažlivosť jedna osoba druhej, sprevádzaná pozitívnymi emócie.
AUTOGÉNNY TRÉNING- súbor špeciálnych cvičení založených na autohypnóze a využívaných človekom na ovládanie vlastných psychických stavov a správania.
AUTIZMUS- porušenie normálneho priebehu myslenia pod vplyvom choroby, psychotropných alebo iných prostriedkov. Odchod človeka z reality do sveta fantázie a sny V najvýraznejšej forme sa vyskytuje u predškolských detí a u pacientov so schizofréniou. Termín zaviedol psychiater E. Bleiler.
AFÁZIA- porušenia reč.
OVPLYVNIŤ- krátkodobý, rýchlo plynúci stav silného citového vzrušenia vyplývajúceho z frustrácie alebo akékoľvek iné, silne pôsobiace na psychika príčin, zvyčajne spojených s nespokojnosťou pre človeka veľmi dôležitých potreby.
AFFERENT- pojem, ktorý charakterizuje priebeh procesu nervového vzruchu cez nervový systém v smere od periférie tela k mozgu.
príslušnosť- potreba človeka nadväzovať, udržiavať a upevňovať emocionálne pozitívne: priateľské, kamarátske, priateľské vzťahy s inými ľuďmi.
BARIÉRA PSYCHICKÉ- vnútorná prekážka psychologického charakteru (neochota, strach, neistota a pod.), ktorá bráni človeku úspešne vykonať nejaký úkon. Často sa vyskytuje v obchodných a osobných vzťahoch medzi ľuďmi a bráni nadviazaniu otvorených a dôverných vzťahov medzi nimi.
NEVEDOMÝ- charakteristika psychických vlastností, procesov a stavov človeka, ktoré sú mimo sféry jeho vedomia, ale majú rovnaký vplyv na jeho správanie ako vedomie.
BEHAVIORIZMUS- doktrína, v ktorej sa za predmet psychologického výskumu považuje iba ľudské správanie a skúma sa jeho závislosť od vonkajších a vnútorných materiálnych podnetov. B. popiera potrebu a možnosť vlastného vedeckého štúdia psychických javov. Americký vedec D. Watson je považovaný za zakladateľa B..
653

VEĽKÁ SKUPINA - sociálne združenie ľudí značného kvantitatívneho zloženia, vytvorené na základe nejakého abstraktu (viď. abstrakcia) sociodemografický znak: pohlavie, vek, národnosť, profesijná príslušnosť, sociálne alebo ekonomické postavenie a pod.
Bludy – abnormálny, bolestivý stav ľudskej psychiky, sprevádzaný fantastickými obrazmi, víziami, halucináciami (pozri aj autizmus).
Brainstorming je špeciálna metóda organizácie spoločnej skupinovej tvorivej práce ľudí, určená na zvýšenie ich duševnej aktivity a riešenie zložitých intelektuálnych problémov.
VALIDITA - kvalita metódy psychologického výskumu, vyjadrená v jej súlade s tým, čo mala pôvodne študovať a hodnotiť.
VIERA - viera človeka v niečo, nepodložená presvedčivými logickými argumentmi alebo faktami.
VERBÁLNE UČENIE - nadobúdanie životných skúseností, vedomostí, zručnosti a zručnosti prostredníctvom slovných pokynov a vysvetlení.
VERBAL - týkajúci sa zvuku ľudskej reči.
VIKAR LEARNING - získavanie vedomostí osobou, zručnosti a zručnosti priamym pozorovaním a napodobňovaním pozorovaného objektu.
VOZIDLO - túžba alebo potreba urobiť niečo, čo podnieti človeka k tomu, aby podnikol príslušné kroky.
POZORNOSŤ – stav psychickej koncentrácie, koncentrácie na akýkoľvek predmet.
VNÚTORNÁ REČ - zvláštny druh rečovej činnosti človeka, priamo súvisiaci s v bezvedomí automaticky plynúce procesy prekladu myšlienok do slov a naopak.
PODOZRIVOSŤ – súlad osoby s konaním návrh.
Sugescia – nevedomý vplyv jedného človeka na druhého, spôsobujúci určité zmeny v jeho psychológii a správaní.
EXCITABILITA - vlastnosť živej hmoty dostať sa pod vplyvom do stavu vzrušenia dráždivé látky a nejaký čas ponechať jeho stopy.
654

VEKOVÁ PSYCHOLÓGIA - oblasť psychológie, ktorá študuje psychologické charakteristiky ľudí rôzneho veku, ich vývoj a prechody z jedného veku do druhého.
VÔĽA - vlastnosť (proces, stav) človeka, prejavujúca sa v jeho schopnosti vedome ovládať svoje psychika a skutky. Prejavuje sa prekonávaním prekážok, ktoré vznikajú na ceste k dosiahnutiu vedome stanoveného cieľa.
PREDSTAVIVOSŤ – schopnosť predstaviť si neprítomný alebo v skutočnosti neexistujúci objekt, udržať ho v mysli a mentálne s ním manipulovať.
MEMORY (recall) - prehrávanie podľa Pamäť akékoľvek predtým prijaté informácie. Jeden z hlavných pamäťových procesov.
VNÍMANIE - proces prijímania a spracovávania rôznych informácií človekom, ktoré sa dostávajú do mozgu cez orgány pocity. Končí formáciou obrázok.
REAKČNÝ ČAS - časový interval medzi začiatkom stimulu a objavením sa určitej reakcie naň v tele.
DRUHÝ SIGNÁLNY SYSTÉM - systém rečových znakov, symbolov, ktoré vyvolávajú v človeku rovnaké reakcie ako skutočné predmety, ktoré sú týmito symbolmi označené.
EXPRESÍVNE POHYBY (výraz) - systém údajov z prírody alebo naučených pohybov (gestá, mimika, pantomíma), s pomocou ktorej človek neverbálne (viď. verbálny) prenáša informácie o svojich vnútorných stavoch alebo vonkajšom svete iným ľuďom.
VYŠŠIE DUŠEVNÉ FUNKCIE - transformované pod vplyvom života v spoločnosti, tréningu a výchovy mentálne procesy osoba. Koncept zaviedol L.S.Vygotsky v rámci kultúrno-historickej teórie vývoja V.p.f. (cm).
ODSTRÁNENIE je jedným z obranné mechanizmy(pozri) v psychoanalytickej teórii osobnosti (pozri. psychoanalýza). Pod vplyvom V. z pamäti osoby sú odvodené od vedomie do gule v bezvedomí informácie, ktoré mu spôsobujú silné nepríjemné emocionálne zážitky.
HALUCINÁCIE - nereálne, fantastické obrazy, ktoré vznikajú v človeku pri chorobách, ktoré ovplyvňujú stav jeho psychiky (pozri aj autizmus, delírium).
GENERALIZÁCIA STIMULOV - získanie mnohých stimulov (viď. stimul), spočiatku nesúvisí s nami -
655

chytľavá reakcia (porov. podmienený reflex) schopnosť vyvolať ho.
GENETICKÁ PSYCHOLÓGIA je odbor psychologickej vedy, ktorý študuje pôvod duševných javov a ich súvislosť s genotyp osoba.
GENETICKÁ METÓDA - metóda štúdia mentálnych javov vo vývoji, zisťovania ich pôvodu a zákonov premien pri ich vývoji (pozri tiež historická metóda).
GENIUS - najvyššia úroveň ľudského rozvoja zo všetkých schopnosti,čo z neho robí vynikajúcu osobnosť v príslušnej oblasti alebo oblasti činnosti.
GENOTYP - súbor génov alebo akýchkoľvek vlastností zdedených človekom od svojich rodičov.
GESTALT - štruktúra, celok, systém.
GESTALTOVÁ PSYCHOLÓGIA je odvetvie psychologického výskumu, ktoré vzniklo v Nemecku na začiatku 20. storočia. počas otvorenej krízy psychologická veda. Na rozdiel od toho asocianizmus Gestalt psychológia presadzovala prioritu štruktúry alebo integrity (porov. gestalt), v organizácii duševných procesov, zákonitosti a dynamika ich priebehu.
HYLOZOIZMUS - filozofická doktrína univerzálnej spirituality hmoty, uvádzajúca citlivosť ako elementárnu formu psychika neodmysliteľnou súčasťou všetkého, bez výnimky, vecí, ktoré existujú v prírode.
HYPNÓZA – spôsobená sugestívnym vplyvom, dočasným vypnutím vedomia človeka alebo odstránením vedomej kontroly nad vlastným správaním.
HOMEOSTÁZA - normálny stav rovnováhy organických a iných procesov v živom systéme.
SNY - fantázie, sny človeka, kreslenie v jeho predstavách príjemné, želané obrázky budúceho života.
SKUPINA - skupina ľudí identifikovaných na základe jedného alebo viacerých spoločných znakov (pozri tiež malá skupina).
SKUPINOVÁ DYNAMIKA - línia výskumu v sociálna psychológia(pozri), ktorá študuje proces vzniku, fungovania a vývoja rôznych skupín (pozri).
HUMANISTICKÁ PSYCHOLÓGIA - odvetvie psychológie, v ktorom je človek považovaný za vyššiu duchovnú bytosť, ktorá si kladie za cieľ sebazdokonaľovanie a usiluje sa ho dosiahnuť. G.p. vznikla v prvom pol
656

víno 20. storočia Za zakladateľov sa považujú americkí vedci G. Allport, A. Maslow a K. Rogers.
DEVIANTNÉ SPRÁVANIE- (cm. deviantné správanie).
DEPERSONALIZÁCIA(depersonalizácia) - dočasná strata psychologických a behaviorálnych vlastností človeka, ktoré ho charakterizujú ako osobnosť.
DEPRESIA- stav duševnej poruchy, depresie, charakterizovaný rozpadom a poklesom aktivity.
ROZHODNOSŤ- príčinná súvislosť (porov. determinizmus).
DETERMINIZMUS- filozofická a epistemologická doktrína, ktorá tvrdí existenciu a možnosť stanovenia objektívnych príčin všetkých javov existujúcich vo svete.
DETSKÁ PSYCHOLÓGIA- priemysel vývinová psychológia, ktorá študuje psychológiu detí rôzneho veku, od narodenia až po promócie.
ČINNOSŤ- špecifický druh ľudskej činnosti zameraný na tvorivú premenu, zdokonaľovanie skutočnosti a seba samého.
PREDMET ČINNOSTI- činnosť, podriadená vo svojom priebehu vlastnostiam predmetov hmotnej a duchovnej kultúry vytvorených ľuďmi. Vypočítané na asimilácii spôsobov správneho používania týchto predmetov ľuďmi a rozvoja ich schopnosti.
DISPOZÍCIA- predispozícia, pripravenosť človeka na určité vonkajšie alebo vnútorné úkony.
tieseň- negatívny vplyv stresu (pozri. stres) situácie na ľudskú činnosť, až po jej úplné zničenie.
DIFERENCIÁLNA PSYCHOLÓGIA- odbor psychologickej vedy, ktorý študuje a vysvetľuje psychologické rozdiely a rozdiely v správaní ľudí.
DOMINANTNÝ- prevládajúce ohnisko vzruchu v ľudskom mozgu, spojené so zvýšenou pozornosťou alebo skutočnou potrebou. Schopný zvýšiť v dôsledku príťažlivosti vzruchov zo susedných oblastí mozgu. Pojem D. zaviedol A. Ukhtomsky.
DRIVE- pojem označujúci nevedomú vnútornú príťažlivosť všeobecného charakteru, generovanú nejakým organickým potrebu. Používa sa v psychológii motivácia a teoreticky učenie.
22. R. S. Nemov, kniha 1
657

DUALIZMUS - doktrína nezávislej, nezávislej existencie tela a duše. Má pôvod v dielach antických filozofov, no naplno sa rozvinul v stredoveku. Nasadené v dielach francúzskeho filozofa R. Descartesa.
DUŠA - starý názov používaný vo vede pred objavením sa slova "psychológia" je názov súhrnu javov študovaných v modernej psychológii.
ŽELAŤ si- stav aktualizovaného, ​​t.j. potreba, ktorá začala pôsobiť, sprevádzaná túžbou a ochotou urobiť niečo konkrétne pre jej uspokojenie.
GESTÚR- pohyb rúk človeka, vyjadrujúci jeho vnútorný stav alebo ukazovanie na nejaký predmet vo vonkajšom svete.
ŽIVOT- súbor druhov činností spojených pojmom "život" a charakteristických pre živú hmotu.
ZABUDNUTIE- proces Pamäť, spojené so stratou stôp predchádzajúcich nárazov a možnosťou ich reprodukcie (viď. Pamäť).
JEDNOTLIVCI - predpoklady rozvoja schopností. Môžu byť vrodené alebo získané počas života.
BOOGER-WEBEROV ZÁKON- psychofyzické (porov. psychofyzika) zákon vyjadrujúci stálosť prírastkového pomeru dráždivý,čo vedie k sotva postrehnuteľnej zmene sily Cítiť na pôvodnú hodnotu:
ALE/
-------=K,
ja
kde ja- počiatočná hodnota stimulu, M- jeho prírastok, TO - konštantný.
Tento zákon nezávisle ustanovili francúzsky vedec P. Buger a nemecký vedec E. Weber.
WEBER-FECHNEROV ZÁKON- zákon, ktorý hovorí, že sila vnemu je úmerná logaritmu veľkosti pôsobiaceho podnetu:
S= K¦ lg ja+ C,
kde S- cítiť silu, ja- veľkosť stimulu, Kľúč S - konštanty.
Dedukoval nemecký vedec G. Fechner na základe zákona Buger-Weber (pozri).
658

YERKS-DODSONOV ZÁKON je krivočiary, zvonovitý vzťah, ktorý existuje medzi silou emocionálneho vzrušenia a úspechom činnosti človeka. Ukazuje, že najproduktívnejšia aktivita nastáva pri miernej, optimálnej úrovni vzrušenia. Otvorené na začiatku 20. storočia. Americkí psychológovia R. Yerkes a J. Dodson.
STEVENSOV ZÁKON- jeden z variantov základného psychofyzikálneho zákona (pozri. Weber-Fechnerov zákon), za predpokladu prítomnosti nie logaritmického, ale mocenského funkčného vzťahu medzi veľkosťou stimulu a silou vnemu:
S= TO- D
kde 5 je sila pocitu, ja- veľkosť aktuálneho podnetu, Komu a sú konštanty.
NÁHRADA(sublimácia) - jedna z ochranných mechanizmy, predstavujúce podvedomé nahradenie jedného, ​​zakázaného alebo prakticky nedosiahnuteľného cieľa iným, povoleným a dostupnejším, schopným aspoň čiastočne uspokojiť naliehavú potrebu.
INFEKCIA- psychologický termín označujúci nevedomý prenos z človeka na človeka akýchkoľvek emócií, stavov, motívov.
OCHRANNÉ MECHANIZMY- psychoanalytický koncept (por. psychoanalýza), označujúci súbor nevedomých techník, ktorými sa človek ako človek chráni pred psychickou traumou.
PAMATUJTE SI- jeden z procesov Pamäť, označujúce zavedenie do pamäte novo prichádzajúcich informácií.
SIGN- symbol alebo predmet, ktorý slúži ako náhrada iného predmetu.
HODNOTA (slová, pojmy) – obsah, ktorý do daného slova alebo pojmu vkladajú všetci ľudia, ktorí ho používajú.
ZÓNA POTENCIÁLNEHO (ĎALŠIEHO) ROZVOJA- príležitosti v duševnom rozvoji, ktoré sa otvárajú v človeku, keď sa mu poskytuje minimálna pomoc zvonka. Koncept C.p.r. predstavil L.S. Vygotsky.
ZOOPSYCHOLÓGIA- odbor psychologickej vedy, ktorý študuje správanie a psychológiu zvierat.
IDENTIFIKÁCIA- identifikácia. V psychológii ide o stanovenie podobnosti jednej osoby s druhou, ktorej cieľom je zapamätať si ho a jeho vlastný vývoj osoby, ktorá sa s ním identifikuje.
22*
659

IDEOMOTORIKA - vplyv myšlienok na pohyby, prejavujúci sa tým, že každá myšlienka na pohyb je sprevádzaná sotva badateľným skutočným pohybom najpohyblivejších častí tela: rúk, očí, hlavy alebo trupu. Tieto pohyby sú často mimovoľné a skryté pred vedomím osoby, ktorá ich robí.
IKONICKÁ PAMÄŤ - (pozri. okamžitá pamäť).
ILÚZIE - javy vnímania, predstavivosti a pamäti, ktoré existujú iba v ľudskej hlave a nezodpovedajú žiadnemu skutočnému javu alebo objektu.
IMPLICITNÁ TEÓRIA OSOBNOSTI - stabilná, životom formovaná predstava človeka o vzťahu vzhľadu, správania a vlastností. osobnostiľudí, na základe čoho posudzuje ľudí v podmienkach nedostatočnej informovanosti o nich.
Imprinting je typom získavania skúseností, ktoré zaujímajú medzipolohu medzi učením sa a vrodenými reakciami. Pri I. sa formy správania pripravené od narodenia zaraďujú do deja pod vplyvom nejakého vonkajšieho podnetu, ktorý ich akoby spúšťa do činnosti.
IMPULZITA - charakterová črta človeka, prejavujúca sa v jeho sklone k prchavým, neuváženým činom a činom.
JEDNOTLIVCA - jediná osoba v súhrne všetkých jej prirodzených vlastností: biologických, fyzických, sociálnych, psychologických atď.
INDIVIDUALITA - druh kombinácie jednotlivca (viď. jednotlivec) vlastnosti človeka, ktoré ho odlišujú od ostatných ľudí.
INDIVIDUÁLNY ŠTÝL ČINNOSTI - stabilná kombinácia vlastností vykonávania rôznych typov činností tou istou osobou.
INICIATÍVA - prejav činnosti človeka, ktorý nie je stimulovaný zvonka a nie je determinovaný okolnosťami mimo jeho kontroly.
VHĽAD (vhľad, domnienka) - pre človeka samotného neočakávané, náhle nájdenie riešenia problému, nad ktorým dlho premýšľal.
INŠTINKT - vrodená, málo zmenená forma správania, ktorá zabezpečuje prispôsobenie tela typickým podmienkam jeho života.
660

INSTRUMENTÁLNA AKCIA – Akcia, ktorá slúži ako prostriedok na dosiahnutie iného cieľa, než je jej vlastný výsledok.
INTELIGENTNOSŤ - súhrn duševných schopností človeka a niektorých vyšších zvierat, napríklad ľudoopov.
INTERAKCIA- interakcia.
INTERAKCIONIZMUS- doktrína, ktorá tvrdí, že všetky psychické vlastnosti, vlastnosti a typy správania, ktoré človek počas života nadobudol, sú výsledkom interakcie jeho vnútorného sveta a vonkajšieho prostredia.
ZÁUJEM- citovo zafarbená, zvýšená pozornosť človeka k predmetu alebo javu.
INTERIORIZÁCIA- prechod z prostredia vonkajšieho k telu do vnútorného. I. vo vzťahu k človeku znamená premenu vonkajších úkonov s hmotnými predmetmi na vnútorné, duševné, operujúce so symbolmi. Podľa kultúrno-historickej teórie vzniku vyš mentálne funkcie A. je hlavným mechanizmom ich vývoja.
RUŠENIE- porušenie normálneho priebehu jedného procesu zásahom iného.
INROVERZIA- príťažlivosť vedomia človeka k sebe samému; zaujatosť vlastnými problémami a skúsenosťami sprevádzaná oslabením pozornosti k tomu, čo sa deje okolo. I. je jedným zo základných znakov osobnosť.
INTROSPEKTÍVNA PSYCHOLÓGIA- odvetvie psychologického výskumu, ktoré existovalo najmä v 19. storočí. Hlavnou výskumnou metódou v I.p. bol introspekcia.
INTROSPEKCIA- metóda poznávania duševných javov prostredníctvom sebapozorovania človeka, t.j. pozorné štúdium toho, čo sa deje v jeho mysli pri riešení rôznych druhov problémov samotným človekom.
INTUÍCIA- schopnosť rýchlo nájsť správne riešenie problému a orientovať sa v ťažkých životných situáciách, ako aj predvídať priebeh udalostí.
IFANTILIZMUS- prejav detských čŕt v psychológii a správaní dospelého človeka.
TESTOVANÉ- osoba, ktorá sa podrobuje vedeckým psychologickým experimentom.
HISTORICKÁ METÓDA- metóda skúmania duševných javov v ich vývoji v závislosti od historických podmienok ľudského života.
661

Katarzia – očista. psychoanalytické (porov. psychoanalýza) termín označujúci duševnú úľavu, ktorá nastáva u človeka po silných emocionálnych zážitkoch ako afekt resp stres.
KVALITATÍVNA ANALÝZA- metóda psychologického výskumu, pri ktorej sa nepoužívajú kvantitatívne ukazovatele a závery sa vyvodzujú len na základe logických úvah o získaných skutočnostiach.
KLÍMA SOCIÁLNO-PSYCHOLOGICKÉ- všeobecná sociálno-psychologická charakteristika štátu malá skupina, najmä medziľudské vzťahy, ktoré sa v nej vytvorili.
KOGNITÍVNA POMOC- psychický stav alebo situácia, v ktorej si jedinec, ktorý má potrebné vedomosti, zručnosti a schopnosti na riešenie problému, z viacerých kognitívnych príčin nevie poradiť.
KOGNITÍVNA PSYCHOLÓGIA- jeden z moderných smerov výskumu psychológie, vysvetľujúci ľudské správanie na základe poznatkov a skúmajúci proces a dynamiku ich formovania.
TEÓRIA KOGNITÍVNEJ DISONANCIE- teória navrhnutá v súlade s kognitívna psychológia Americký vedec L. Festinger. zvažuje kognitívna disonancia ako jeden z hlavných faktorov ovplyvňujúcich ľudské správanie.
KOGNITÍVNA DISONANCIA- rozpor v systéme poznania človeka, ktorý v ňom vyvoláva nepríjemné skúsenosti a podnecuje ho k činnostiam zameraným na odstránenie tohto rozporu.
TÍM- vysoko rozvinutý malá skupinaľudia, ktorých vzťahy sú založené na pozitívnych morálnych normách. K. má zvýšenú efektivitu v práci, prejavujúcu sa vo forme superaditívny účinok.
KOMUNIKÁCIE- kontakty, komunikácia, výmena informácií a vzájomné pôsobenie ľudí.
KOMPENZÁCIA- schopnosť človeka zbaviť sa pocitov o vlastných nedostatkoch (pozri. komplex menejcennosti) intenzívnou prácou na sebe a rozvojom ďalších pozitívnych vlastností. Pojem K. zaviedol A. Adler.
KOMPLEX MENEJCENNOSTI- komplexný stav človeka spojený s nedostatkom akýchkoľvek vlastností (schopností, vedomostí, zručností), sprevádzaný hlbokým
s ^ o

mi negatívne emocionálne skúsenosti o tom.
REVIVAL KOMPLEX- zložitá senzoricko-motorická reakcia dojčaťa (cca 2-3 mesiace), vznikajúca z vnímania blízkej osoby, predovšetkým matky.
KONVERGENCIA- zmenšenie zrakových osí očí na akýkoľvek predmet alebo na jeden bod zrakového priestoru.
STÁLOSŤ VNÍMANIA- schopnosť vnímať predmety a vidieť ich relatívne konštantne vo veľkosti, tvare a farbe v meniacich sa fyzických podmienkach vnímania.
ANALÝZA OBSAHU- metóda psychologického štúdia rôznych textov, ktorá umožňuje posudzovať psychológiu tvorcov týchto textov podľa ich obsahu.
KONFLIKT MEDZI OSOBNOSŤOU- stav nespokojnosti človeka s akýmikoľvek okolnosťami jeho života, spojený s prítomnosťou protichodných záujmov, túžob, potrieb, ktoré vyvolávajú ovplyvňuje a stres.
MEDZIĽUDSKÝ KONFLIKT- neriešiteľný rozpor, ktorý vzniká medzi ľuďmi a je spôsobený nezlučiteľnosťou ich názorov, záujmov, cieľov, potrieb.
ZHODA- nekritické prijatie nesprávneho názoru niekoho iného, ​​sprevádzané neúprimným odmietnutím vlastného názoru, o správnosti ktorého človek vnútorne nepochybuje. Takéto odmietnutie v prípade konformného správania je zvyčajne motivované niektorými oportunistickými úvahami.
KONCEPČNÝ REFLEKTOR OBLÚK- koncept, ktorý rozširuje a prehlbuje pavlovskú predstavu o reflexný oblúk z dôvodu zaradenia najnovších údajov o špecializácii a práci rôznych skupín neurónov v mozgovej kôre. Koncept K.r.d. predstavili E.N. Sokolov a Ch.A. Izmailov.
KORELÁCIA- matematický pojem, ktorý označuje štatistický vzťah, ktorý existuje medzi skúmanými javmi (pozri. matematická štatistika).
KOEFICIENT INTELEKTUÁLNEHO ROZVOJA- číselný ukazovateľ duševného vývoja človeka, získaný v dôsledku používania špeciálnych testy, určené na kvantifikáciu úrovne rozvoja ľudskej inteligencie.
663

KRÍZA- stav duševnej poruchy spôsobený dlhodobou nespokojnosťou človeka so sebou samým a so vzťahom k vonkajšiemu svetu. K veku pomerne často dochádza pri prechode človeka z jednej vekovej skupiny do druhej.
KULTÚRNO-HISTORICKÁ TEÓRIA VÝVOJA VYŠŠÍCH DUŠEVNÝCH FUNKCIÍ- teória vysvetľujúca proces vzniku a vývoja vyššie duševné funkciečloveka na základe kultúrnych a spoločensko-historických podmienok ľudskej existencie. Vyvinutý v 20-30 rokoch L.S. Vygotskym.
LABILITA- vlastnosť nervových procesov (nervový systém), prejavujúca sa schopnosťou viesť určitý počet nervových vzruchov za jednotku času. L. charakterizuje aj rýchlosť výskytu a ukončenia nervového procesu.
LIBIDO jeden zo základných pojmov psychoanalýza. Označuje určitý druh energie, najčastejšie biochemickej, ktorá je základom potrieb a konania človeka. Pojem L. uviedol do vedeckého obehu Z. Freud.
VODCA- člen skupiny, ktorej autoritu, moc alebo autoritu bezpodmienečne uznávajú ostatní členovia malá skupina, pripravený ho nasledovať.
LEADERSHIP- správanie vodca v malá skupina. Získanie alebo strata vodcovských právomocí ním, výkon jeho vedúcich funkcií.
LINGVISTICKÝ- týkajúci sa jazyka.
OSOBNOSŤ- pojem označujúci súbor stabilných psychických vlastností človeka, ktoré ho tvoria individualita.
LOGOTERAPIA- psychoterapeutická metóda (viď. psychoterapia), navrhnutý tak, aby dal životu človeka, ktorý stratil svoj zmysel, jednoznačnejší duchovný obsah, aby upriamil pozornosť a vedomie človeka na skutočné morálne a kultúrne hodnoty. Navrhol ju rakúsky psychiater W. Frankl a vychádza z uvedomenia si zodpovednosti človeka voči ľuďom a voči sebe samému.
LOKALIZÁCIA DUŠEVNÝCH FUNKCIÍ(vlastnosti a stavy človeka) - zastúpenie v štruktúrach ľudského mozgu o umiestnení hlavných duševných funkcií, stavov a vlastností tam, ich spojenie s konkrétnymi anatomickými a fyziologickými oddeleniami a štruktúrami mozgu.
664

MIESTNE- obmedzený, miestny.
ŤAŽISKO KONTROLY- pojem, ktorý charakterizuje lokalizáciu dôvodov, na základe ktorých si človek vysvetľuje svoje správanie a ním pozorované správanie iných ľudí. Interná L.c. - ide o hľadanie príčin správania sa v človeku samotnom, a vonkajšie L.k. - ich lokalizácia mimo človeka, v jeho prostredí. Koncept L.K. predstavil americký psychológ J. Rotter.
LONGITUDINÁLNE ŠTÚDIUM- dlhodobé vedecké štúdium procesov formovania, vývoja a zmeny akýchkoľvek mentálnych alebo behaviorálnych javov.
LÁSKA- najvyšší duchovný pocit človeka, bohatý na rozmanité emocionálne zážitky, založený na ušľachtilých citoch a vysokej morálke a sprevádzaný ochotou urobiť všetko, čo je v jeho silách, pre blaho milovanej osoby.
MASOCHIZMUS- sebaponižovanie, sebatýranie človeka spojené s nespokojnosťou so sebou samým a presvedčením, že príčiny životných neúspechov sú v ňom samom (viď. vnútorné miesto kontroly). M.- jeden z hlavných pojmov používaných v typológii sociálnych postáv navrhnutých nemecko-americkým vedcom E. Frommom.
MALÁ SKUPINA- malý počet ľudí, vrátane 2-3 až 20-30 ľudí zapojených do spoločných záležitostí a majúcich medzi sebou priame osobné kontakty.
HROMADNÉ FENOMÉNY PSYCHY- sociálno-psychologické javy, ktoré vznikajú v masách ľudí (obyvateľstvo, dav, masa, skupina, národ a pod.). M.i.p. zahŕňať fámy, panika, imitácia, nákaza, sugescia atď.
HROMADNÉ KOMUNIKÁCIE- prostriedky prenosu informácií určené pre masové publikum: tlač, rozhlas, televízia atď.
MATEMATICKÁ ŠTATISTIKA- oblasť vyššej matematiky, ktorá sa zaoberá vzormi, ktoré charakterizujú interakciu náhodných premenných. Metódy M.s. sa v psychológii široko používajú na hľadanie a zisťovanie spoľahlivých súvislostí medzi mentálnymi a behaviorálnymi javmi a inými faktormi považovanými za ich príčiny alebo dôsledky.
OKAMŽITÁ PAMÄŤ- pamäť určená na veľmi krátky čas, zachovanie stôp reprodukcie v hlave človeka
665

prijatý materiál. Teplota topenia pôsobí spravidla až počas samotného procesu vnímania.
LEKÁRSKA PSYCHOLÓGIA- odbor psychologickej vedy, ktorý študuje duševné javy a ľudské správanie s cieľom predchádzať, diagnostikovať a liečiť rôzne choroby.
MELANCHOLICKÝ- človek, ktorého správanie sa vyznačuje pomalou reakciou na konanie stimuly, ako aj rečové, myšlienkové a motorické procesy.
METÓDA DVOJNÁSOB- metóda vedeckého výskumu založená na porovnaní psychológie a správania dvoch typov dvojčiat: jednovaječných (s rovnakým genotyp) a dizygotné (s iným genotypom). M.b. sa používa na riešenie problému genotypovej alebo environmentálnej podmienenosti určitých psychologických a behaviorálnych charakteristík človeka.
METÓDA POKUS A OMYL- spôsob získavania vedomostí, zručností a schopností opakovaným mechanickým opakovaním úkonov, v dôsledku ktorých sa formujú. Teplota topenia a o. zaviedol americký výskumník E. Thorndike na štúdium tohto procesu učenie u zvierat.
SÉMANTICKÁ DIFERENCIÁLNA METÓDA- spôsob štúdia obsahu a štruktúry vedomie osoba prostredníctvom svojej definície pojmov pomocou série prednastavených polárnych definícií, ako sú „silný – slabý“, „dobrý – zlý“ atď. M.sd. predstavil americký psychológ C. Osgood.
SNY- plány človeka do budúcnosti, prezentované v jeho predstavivosť a uvedomenie si pre neho najdôležitejších potrieb a záujmov.
MIMIC- súbor pohybov častí tváre človeka, vyjadrujúci jeho stav alebo postoj k tomu, čo vníma (predstavuje si, premýšľa, spomína a pod.).
MODALITA- pojem označujúci kvalitu vnemov, ktoré vznikajú pod vplyvom určitých dráždivé látky.
MOTÍV MOCI- stabilná osobnostná črta, ktorá vyjadruje potrebu jedného človeka mať moc nad ostatnými ľuďmi, túžbu ovládať ich, riadiť, disponovať nimi.
MOTÍV- vnútorný stabilný psychický dôvod správania alebo konania človeka.
MOTIVÁCIA ÚSPECHU- potreba dosahovať úspech v rôznych činnostiach, považovaná za stabilnú osobnosť vlastnosť.
666

MOTÍV VYHNANIA SA ZLYHANIU - viac-menej stabilná túžba človeka vyhnúť sa zlyhaniam v tých životných situáciách, keď výsledky jeho činnosti hodnotia iní ľudia. M.H.S. - vlastnosť osobnosť, v protiklade k motívu úspechu úspech.
MOTIVÁCIA je dynamický proces vnútornej, psychickej a fyziologickej kontroly správania, vrátane jeho iniciácie, smerovania, organizácie, podpory.
MOTIVÁCIA - racionálne zdôvodnenie, vysvetlenie samotného človeka jeho konania, ktoré nie vždy zodpovedá pravde.
MYSLENIE je psychologický proces poznávania spojený s objavovaním subjektívne nových poznatkov, s riešením problémov, s tvorivou premenou reality.

POZOROVANIE - metóda psychologického výskumu, určená na priame získavanie potrebných informácií prostredníctvom orgánov pocity.
ZRUČNOSŤ - formovaný, automaticky vykonávaný pohyb, ktorý si nevyžaduje vedomú kontrolu a špeciálne vôľové úsilie na jeho vykonanie.
VIZUÁLNE AKTÍVNE MYSLENIE - spôsob praktického riešenia problémov, zahŕňajúci vizuálnu štúdiu situácie a praktické činnosti v nej s materiálnymi predmetmi.
VIZUÁLNO-FIGULAČNÉ MYSLENIE je spôsob riešenia problémov, vrátane pozorovania situácie a práce s obrazmi objektov, ktoré ju tvoria, bez praktických úkonov s nimi.
SPOĽAHLIVOSŤ - kvalita vedeckej výskumnej metódy, ktorá umožňuje získať rovnaké výsledky pri opakovanom alebo opakovanom použití tejto metódy.
ZÁMER – vedomá túžba, ochota niečo urobiť.
ORIENTÁCIA OSOBNOSTI - pojem označujúci súbor potrieb a motívy osobnosť, určujúca hlavný smer jej správania.
NAPÄTIE - stav zvýšeného fyzického alebo psychického vzrušenia, sprevádzaný nepríjemnými vnútornými pocitmi a vyžadujúci relaxáciu.
NÁLADA - emocionálny stav človeka spojený so slabo vyjadreným pozitívnym alebo negatívnym
667

silné emócie a existujúci po dlhú dobu.
UČENIE- získanie vedomostí, zručností a schopností ako výsledok životných skúseností.
NEUROTIZMUS- vlastnosť človeka, vyznačujúca sa jeho zvýšenou vzrušivosťou, impulzívnosť a úzkosť.
NEGATIVIZMUS- demonštratívny odpor človeka k iným ľuďom, neprijímanie rozumných rád od iných ľudí. Často sa vyskytuje u detí počas puberty krízy.
NEUROPSYCHOLÓGIA- odbor psychologickej vedy, ktorý študuje vzťah duševných procesov, vlastností a stavov s prácou mozgu.
NEOBEHAVIORIZMUS- smer v psychológii, ktorý prišiel nahradiť behaviorizmus v 30-tych rokoch XX storočia. Charakterizované uznaním aktívnej úlohy duševných stavov pri riadení správania. Prezentované v učení amerických psychológov E. Tolmana, K. Hulla, B. Skinnera.
NEOFREUDIZMUS- doktrína, ktorá vznikla na zákl psychoanalýza Z. Freud. Spája sa s uznaním podstatnej úlohy spoločnosti pri formovaní osobnosti a s odmietaním považovať organické potreby za jediný základ sociálneho ľudského správania.
NORMY SOCIÁLNE- akceptovaný v danej spoločnosti resp skupina pravidlá správania, ktorými sa riadia medziľudské vzťahy.
DENICHATION- (cm. depersonalizácia).
GENERALIZÁCIA- (cm. abstrakcia) - vyčlenenie všeobecného z množstva konkrétnych javov. Prenos raz vytvorených vedomostí, zručnosti a zručnosti novým výzvam a situáciám.
OBRÁZOK- zovšeobecnený obraz sveta (predmetov, javov), vznikajúci ako výsledok spracovania informácií o ňom, prichádzajúci cez zmysly.
SPÄTNÁ VÄZBA- proces získavania informácií o stavoch komunikačného partnera za účelom skvalitnenia komunikácie a dosiahnutia požadovaného výsledku.
VŠEOBECNÁ PSYCHOLÓGIA- oblasť psychologickej vedy, ktorá študuje všeobecné vzorce psychiky a ľudského správania, rozvíja základné pojmy a predstavuje hlavné zákonitosti, na základe ktorých sa formuje, rozvíja a funguje psychika osoba.
668

KOMUNIKÁCIA- výmena informácií medzi ľuďmi, ich vzájomné pôsobenie.
OBYČAJNÉ VEDOMIE- priemerná úroveň vedomia más ľudí, ktorí tvoria túto spoločnosť. O.s. sa líši od vedeckého vedomia nízkou spoľahlivosťou a presnosťou informácií v ňom dostupných.
OBJEKTIVOVANIE- proces a výsledok lokalizácie obrazov vnímania vo vonkajšom svete - kde sa nachádza zdroj vnímanej informácie.
nadanie- prítomnosť osoby tvorby k rozvoju schopnosti.
OČAKÁVANIE jeden zo základných pojmov kognitívna psychológia, vyjadruje schopnosť človeka predvídať budúce udalosti.
ONTOGENÉZA- proces individuálneho vývoja organizmu resp osobnosti(cm).
KLIMATIZÁCIA OPERÁTORA- druh učenia uskutočňovaného posilňovaním najúspešnejších reakcií tela na určité stimuly. Koncept O.O. navrhol americký psychológ E. Thorndike a vyvinul B. Skinner.
RAM- druh pamäte určený na uchovávanie informácií na určitý čas potrebný na vykonanie nejakej činnosti resp operácií.
PREVÁDZKA- sústava pohybov spojených s realizáciou konkrétnej akcie, zameraná na dosiahnutie jej cieľa.
CIEĽ- dialekticko-materialistický pojem označujúci proces a výsledok vtelenia do predmetov ľudskej činnosti tvoriacich hmotnú a duchovnú kultúru, jeho vlastných schopností.
ANKETA- metóda psychologického štúdia, pri ktorej sa ľuďom kladú otázky a na základe odpovedí na ne posudzujú psychológiu týchto ľudí.
DOTAZNÍK OSOBNÝ- metóda výskumu osobnosti založená na použití systému písomných alebo ústnych vopred premyslených otázok adresovaných osobe, ktorej psychologické vlastnosti sa majú skúmať.
SNÍMAČE- telesné orgány špeciálne určené na vnímanie, spracovanie a uchovávanie informácií. O.h. zahŕňajú receptory nervové dráhy, ktoré vedú vzruchy do mozgu a chrbta, ako aj centrálne časti ľudského nervového systému, ktoré tieto vzruchy spracúvajú.
669

OBJEDNÁVKA REAKCIA (REFLEX) - reakcia organizmu na nové podnety, prejavujúca sa v jeho celkovej aktivácii, v sústredení pozornosti, v mobilizácii síl a zdrojov.
VÝZNAM VNÍMANIA - vlastnosť ľudského vnímania pripísať vnímanému predmetu alebo javu určitý význam, označiť ho slovom, odkazovať na určitú jazykovú kategóriu.
ZÁKLADNÉ PSYCHOFYZICKÉ ZÁKONY - (viď. Weberov-Fechnerov zákon).
DEVIANTNÉ (DEVIANTNÉ) SPRÁVANIE - správanie človeka vybočujúce z ustálených právnych alebo morálnych noriem, porušujúce ich.
OTVORENÁ KRÍZA PSYCHOLOGICKEJ VEDY - kritický stav v psychologickej vede, ktorý vznikol začiatkom 20. storočia. a spojená s jeho neschopnosťou uspokojivo vyriešiť množstvo aktuálnych teoretických a praktických problémov.
RELATÍVNY PRAH VNÍMANIA - množstvo, o ktoré sa musí zmeniť podnet pôsobiaci na zmyslové orgány, aby sa súčasne zmenil vnem, ktorý vyvoláva (hodnota A / v Bouguer-Weberov zákon).
REFLEXIA - filozofický a epistemologický koncept súvisiaci s teóriou poznania. V súlade s ňou sa všetky duševné pochody a stavy človeka považujú za odrazy v hlave človeka od objektívnej reality nezávislej od neho.
ODcudzenie - proces alebo výsledok straty zmyslu alebo osobného zmyslu pre človeka (pozri. osobný význam) to, čo predtým priťahovalo jeho pozornosť, bolo pre neho zaujímavé a dôležité.
SENZÁCIA - elementárny duševný proces, ktorý je subjektívnym odrazom živej bytosti vo forme duševných javov najjednoduchších vlastností okolitého sveta.
PAMÄŤ - procesy zapamätania, uchovávania, reprodukcie a spracovania rôznych informácií osobou.
GENETICKÁ PAMÄŤ - podmienená pamäťou genotyp odovzdávané z generácie na generáciu.
DLHODOBÁ PAMÄŤ - pamäť určená na dlhodobé uchovávanie a opakovanú reprodukciu informácií za predpokladu ich zachovania.
670

KRÁTKODOBÁ PAMÄŤ - pamäť určená na uchovávanie informácií na krátku dobu, od niekoľkých do desiatok sekúnd, kým sa informácie v nej obsiahnuté nevyužijú alebo neprenesú do dlhodobej pamäte.
PAMÄŤ RAM - (viď RAM).
PANIKA je masový jav psychika, charakterizované súčasným výskytom u mnohých ľudí, ktorí sú vo vzájomnom kontakte, pocitmi strachu, úzkosti, ako aj nepravidelnými, chaotickými pohybmi a neuváženými činmi.
PANTOMIMIKA - systém výrazových pohybov vykonávaných pomocou tela.
PARAPSYCHOLÓGIA je oblasť psychológie, ktorá študuje nezvyčajné javy, ktoré sa nedajú vedecky vysvetliť, spojené s psychológiou a správaním ľudí.
PATOPSYCHOLÓGIA je oblasť psychologického výskumu súvisiaca so štúdiom odchýlok v psychike a správaní človeka pri rôznych ochoreniach.
PEDAGOGICKÁ PSYCHOLÓGIA - odbor psychologickej vedy, ktorý študuje psychologické základy výcviku, výchovy a pedagogickej činnosti.
PRIMÁRNE ÚDAJE - tie informácie o skúmaných javoch, ktoré sa získajú na začiatku štúdia a podliehajú ďalšiemu spracovaniu predtým, ako sa na ich základe dajú urobiť spoľahlivé závery o týchto javoch.
PRIMÁRNE EMÓCIE - genotypovo (viď. genotyp) podmienené elementárne emocionálne zážitky: potešenie, nelibosť, bolesť, strach, hnev atď.
ZÁŽITOK - pocit sprevádzaný emóciami.
PERSONALIZÁCIA – proces premeny človeka na osobnosť(pozri), akvizície ním individualita(cm).
VNÍMANIE - týkajúce sa vnímania.
UPEVNENIE - prostriedok, ktorý dokáže uspokojiť vzniknutú potrebu, zmierniť napätie ňou spôsobené. P. je aj prostriedkom na potvrdenie správnosti alebo omylu spáchaného činu, konania.
IMITÁCIA - vedomé alebo nevedomé ľudské správanie zamerané na reprodukciu konania a konania iných ľudí.
TYPOVANIE SEX-ROLE - asimilácia foriem sociálneho správania typickou osobou pre ľudí rovnakého pohlavia.
671

GENDER-ROLE BEHAVIOR - správanie charakteristické pre osobu určitého pohlavia v sociálnej role, ktorá tomuto rodu zodpovedá.
POROZUMENIE - psychologický stav, ktorý vyjadruje správnosť prijatého rozhodnutia a je sprevádzaný pocitom dôvery v presnosť vnímania alebo interpretácie udalosti, javu, skutočnosti.
PRAH SENZÁCIE – význam stimul, ovplyvňujúce zmysly, čo spôsobuje minimálny vnem (dolný absolútny prah pocity) maximálny možný vnem zodpovedajúcej modality (horný absolútny prah vnemu) alebo zmena parametrov už existujúceho vnemu (pozri obr. relatívny prah).
ČIN – vedome spáchaný osobou a kontrolovaný bude konanie založené na určitých presvedčeniach.
POTREBA - stav potreby organizmu, jednotlivca, osobnosti v niečom nevyhnutnom pre ich normálnu existenciu.
PRAKTICKÉ MYSLENIE je druh myslenia zameraný na riešenie praktických problémov.
PREDIKATÍV – charakteristický vnútorná reč, vyjadrené v neprítomnosti slov reprezentujúcich subjekt (predmet) a v prítomnosti iba slov súvisiacich s predikátom (predikát).
CIEĽ VNÍMANIA - vlastnosť vnímania reprezentovať svet nie vo forme samostatných pocitov, ale vo forme integrálnych obrazov súvisiacich s vnímanými objektmi.
PREDSUDOK - pretrvávajúci chybný názor, nepodložený faktami a logikou, založený na viera.
PREVEDOMIE - duševný stav človeka, ktorý zaujíma medziľahlé miesto medzi vedomie a v bezvedomí. Je charakterizovaná prítomnosťou vágneho uvedomenia si toho, čo sa deje, ale absenciou vôľovej kontroly alebo schopnosti to riadiť.
REPREZENTÁCIA - proces a výsledok reprodukcie vo forme obrazu predmetu, udalosti, javu.
BÝVANIE - zastavenie alebo zníženie závažnosti reakcie na podnet, ktorý stále pôsobí.
PROJEKCIA je jedným z obranné mechanizmy, prostredníctvom ktorého sa človek zbavuje pocitov z vlastných nedostatkov tým, že ich pripisuje iným ľuďom.
672

PROPRIOCEPTÍVNE – spojené so svalovým systémom.
PROSOCIÁLNE SPRÁVANIE - správanie človeka medzi ľuďmi, nezištne zamerané na ich prospech.
PSYCHE je všeobecný pojem označujúci súhrn všetkých duševných javov študovaných v psychológii.
DUŠEVNÉ PROCESY - procesy prebiehajúce v ľudskej hlave a odrážajúce sa v dynamicky sa meniacich duševných javoch: vnemy, vnímanie, predstavivosť, pamäť, myslenie, reč atď.
PSYCHOANALÝZA - doktrína vytvorená Z. Freudom. Obsahuje systém myšlienok a metód na interpretáciu snov a iných nevedomých duševných javov, ako aj na diagnostiku a liečbu rôznych duševných chorôb.
PSYCHOGENETIKA je oblasť výskumu, ktorá študuje dedičnú povahu určitých psychických a behaviorálnych javov, ich závislosť od genotyp.
PSYCHODIAGNOSTIKA je oblasť výskumu súvisiaca s kvantitatívnym hodnotením a presným kvalitatívnym hodnotením analýza psychologické vlastnosti a stavy človeka pomocou vedecky overených metód, ktoré o nich poskytujú spoľahlivé informácie.
PSYCHOLINVISTIKA je vedný odbor, ktorý je na pomedzí psychológie a lingvistiky a zaoberá sa štúdiom ľudskej reči, jej výskytom a fungovaním.
PSYCHOLOGICKÁ KOMPATIBILITA ĽUDÍ - schopnosť ľudí nachádzať vzájomné porozumenie, nadväzovať obchodné a osobné kontakty, spolupracovať navzájom.
PSYCHOLOGICKÁ KLÍMA - (viď. sociálno-psychologická klíma).
PSYCHOLÓGIA PRÁCE - vedný odbor, ktorý študuje psychologické aspekty práce ľudí vrátane ich profesijnej orientácie, odborného poradenstva, prípravy na povolanie a organizácie práce.
MANAŽÉRSKA PSYCHOLÓGIA - odbor psychologickej vedy, ktorý študuje psychologické aspekty ľudského riadenia rôznych objektov: vládnych organizácií, ľudí, ekonomických a technických systémov atď.
PSYCHOTERAPIA je oblasť na pomedzí medicíny a psychológie, v ktorej sa široko využívajú psychologické diagnostické nástroje a metódy liečby chorôb.
673

PSYCHOTECHNOLÓGIA je oblasť výskumu, ktorá existovala v prvých desaťročiach 20. storočia. a spojené so štúdiom interakcie medzi človekom a strojmi, používaním rôznych mechanických a technických zariadení človekom pri svojej práci.
PSYCHOFYZIKA je oblasť výskumu, ktorá má odpovedať na základné otázky týkajúce sa vzťahu medzi duševnými a fyzickými procesmi a javmi. Súkromnou, ale dôležitou otázkou P. je používanie fyzikálnych metód na meranie ľudských vnemov.
PSYCHO-FYZIOLOGICKÝ PROBLÉM - problém súvislosti duševných javov s fyziologickými procesmi prebiehajúcimi v ľudskom tele a mozgu.
PSYCHO-FYZIOLOGICKÝ PARALELIZMUS - náuka o paralelnej a nezávislej existencii psychologických a fyziologických procesov v ľudskom tele.
PSYCHOFYZIOLÓGIA je oblasť výskumu na pomedzí psychológie a fyziológie. Študuje súvislosti, ktoré existujú medzi psychologickými javmi a fyziologickými procesmi v tele.
PSYCHOFYZICKÝ PROBLÉM - problém prepojenia sveta fyzikálnych javov skúmaných prírodnými vedami a psychologických javov skúmaných psychológiou (pozri. psychofyziologický problém).
DRÁŽDIVOSŤ - schopnosť živých organizmov biologicky účelne reagovať (za účelom sebazáchovy a rozvoja) na vplyvy prostredia, ktoré sú pre ich život významné.
DRÁŽDIVÝ - akýkoľvek faktor, ktorý ovplyvňuje telo a môže v ňom spôsobiť akúkoľvek reakciu.
DISTRIBÚCIA - filozofický, dialekticko-materialistický koncept, ktorý znamená proces osvojovania si vedomostí, zručností a schopností človekom, ktoré boli predtým stanovené (objektivizované) (pozri. objektivizácia) v objektoch hmotnej a duchovnej kultúry. R. pôsobí ako hlavný zdroj formovania a rozvoja ľudských schopností.
ROZPUSTENIE – neschopnosť pozornosť sústrediť sa na objekt.
Racionalizácia je jedným z obranné mechanizmy, vyjadrené v hľadaní rozumných a logických vysvetlení osobou pre jej negatívne činy a činy, vypočítané na ich morálne ospravedlnenie a odstránenie ľútosti.
REAKCIA – reakcia tela na nejaké podnet.
674

RELAXATION - relax.
REMINISCENCE – spontánne vybavovanie si materiálu, ktorý bol kedysi vnímaný, ale potom dočasne zabudnutý a nevrátený do pamäte.
REFERENČNÁ SKUPINA – Skupina ľudí, ktorí sú pre jednotlivca nejakým spôsobom príťažliví. Skupinový zdroj individuálnych hodnôt, úsudkov, konaní, noriem a pravidiel správania.
REFLEX - automatická reakcia organizmu na pôsobenie akéhokoľvek vnútorného alebo vonkajšieho podnetu.
REFLEX UNCONDITIONAL - vrodená automatická reakcia tela na konkrétny účinok.
PODMIENKOVÝ REFLEX - získaná reakcia organizmu na určitý podnet, vyplývajúca z kombinácie pôsobenia tohto podnetu s pozitívnym posilnením zo skutočnej potreby.
REFLEXIA – schopnosť ľudského vedomia sústrediť sa na seba.
REFLEXNÝ OBLOUK - pojem označujúci súbor nervových štruktúr, ktoré vedú nervové impulzy zo stimulov lokalizovaných na periférii tela do centra (pozri obr. aferentný), ich spracovanie do centrálny nervový systém a spôsobenie reakcie na zodpovedajúce dráždivé látky.
RECEPTOR - špecializované organické zariadenie umiestnené na povrchu tela alebo v jeho vnútri a určené na vnímanie podnetov rôzneho charakteru: fyzikálne, chemické, mechanické atď. - a ich premena na nervové elektrické impulzy.
REČ - systém používaný osobou zvukových signálov, písaných znakov a postavy na prezentáciu, spracovanie, uchovávanie a prenos informácií.
VNÚTORNÁ REČ - (pozri. vnútorná reč).
ROZHODNUTIE - pripravenosť prejsť k praktickým činom, sformovaný úmysel spáchať určitý čin.
RIGIDITA - inhibícia myslenia, prejavujúca sa v ťažkostiach človeka s odmietnutím raz prijatého rozhodnutia, spôsobu myslenia a konania.
ROLE - pojem, ktorý označuje správanie človeka v určitej životnej situácii zodpovedajúcej jeho pozícii (napríklad rola vedúceho, podriadeného, ​​otca, matky a pod.).
675

SADIZMUS - nepriateľské činy človeka vo vzťahu k ľuďom, zvieratám, niekedy nadobúdajúce formu patologickej túžby ublížiť im. Túžba po zničení, zničení všetkého, čo je okolo. S. je jedným zo základných pojmov, ktoré použil E. Fromm na budovanie typológie sociálnych postáv.
SAMOAKTUALIZÁCIA- využitie a rozvoj svojich sklonov človekom, ich premena na schopnosti. Snaha o osobné zlepšenie. C. ako pojem zavedený v r humanistickej psychológie.
INTROSPEKCIA.- (cm. introspekcia).
SEBAOVLADANIE- schopnosť človeka zachovať si vnútorný pokoj, konať rozumne a rozvážne v ťažkých životných situáciách.
SEBAURČENIE ČLOVEKA- samostatná voľba človeka pre jeho životnú cestu, ciele, hodnoty, mravné normy, budúce povolanie a životné podmienky.
SEBAVEDOMIE- posúdenie vlastných kvalít, výhod a nevýhod človeka.
SAMOREGULÁCIA- proces riadenia vlastných psychických a fyziologických stavov človeka, ako aj konania.
SEBAVEDOMIE- uvedomenie si seba samého, vlastných kvalít.
SANGUINE- druh temperamentu charakterizovaný energiou, zvýšenou výkonnosťou a rýchlymi reakciami.
SUPER ADItívny EFEKT- vyšší z kvantitatívneho a kvalitatívneho hľadiska, v porovnaní s individuálnou prácou, výsledok skupinovej činnosti. S. e. sa vyskytuje v malá skupina keď sa priblíži úrovni rozvoja k tím z dôvodu jasnejšieho rozdelenia zodpovednosti, koordinácie akcií a nadviazania dobrých obchodných a osobných vzťahov medzi jej členmi.
NADMERNÉ AKTIVITY- dobrovoľná, presahujúca stanovené spoločenské normy, činnosť človeka alebo skupiny ľudí, zameraná na pomoc iným ľuďom.
VLASTNOSTI ĽUDSKÉHO NERVOVÉHO SYSTÉMU- komplex fyzikálnych charakteristík nervového systému, ktoré určujú procesy výskytu, vedenia, prepínania a pre-
676

farbenie nervových impulzov v rôznych oddeleniach a častiach centrálny nervový systém.
CITLIVOSŤ- vlastnosť zmyslových orgánov, vyjadrená v ich schopnosti jemne a presne vnímať, rozlišovať a selektívne reagovať na slabé, trochu odlišné podnety.
CITLIVÉ OBDOBIE VÝVOJA- obdobie v živote človeka, ktoré v ňom poskytuje najpriaznivejšie podmienky na formovanie určitých psychologických vlastností a typov správania.
CITLIVOSŤ- zvýšenie citlivosti zmyslových orgánov pod vplyvom určitých podnetov na ne, najmä tých, ktoré súčasne prichádzajú do iných zmyslových orgánov (napríklad zvýšenie zrakovej ostrosti pod vplyvom sluchových podnetov).
ZMYSELNÝ- spojený s prácou zmyslov.
SENZACIONALIZMUS- filozofická doktrína, pre ktorú vnemy pôsobia ako jediný zdroj informácií a poznania vonkajšieho sveta človekom.
SILA NERVOVÉHO SYSTÉMU- schopnosť nervového systému vydržať dlhotrvajúcu a veľkú záťaž.
SYMBOL- znamenie niečo, čo má určitú podobnosť s určeným predmetom.
SYMPATIA- pocit emocionálnej predispozície k človeku, zvýšený záujem a príťažlivosť k nemu.
SYNESTÉZIA- schopnosť dráždidla, adresovaného prírodou na zmyslový orgán na to prispôsobený, súčasne vyvolať nezvyčajný vnem v inom zmyslovom orgáne. Napríklad pri vnímaní hudby môžu niektorí ľudia zažívať zrakové vnemy.
TENDENCIA- predispozícia k niečomu.
VERBÁLNE-LOGICKÉ MYSLENIE- druh ľudského myslenia, kde verbálny abstrakcie a logické uvažovanie.
OSOBNÝ VÝZNAM- význam, ktorý predmet, udalosť, skutočnosť alebo slovo nadobúda pre daného človeka v dôsledku jeho osobnej životnej skúsenosti. Koncept S.l. predstavil A. N. Leontiev.
SVEDOMIE- pojem označujúci schopnosť človeka zažiť, hlboko osobne vnímať a ľutovať prípady, keď on sám alebo iní ľudia porušujú morálku
677

normy. S. charakterizuje osobnosť, dosiahli vysokú úroveň psychického vývoja.
KOMPATIBILITA - schopnosť ľudí spolupracovať, úspešne riešiť problémy, ktoré si od nich vyžadujú koordináciu akcií a dobré vzájomné porozumenie.
VEDOMIE – najvyššia úroveň duševnej odrazy osoba reality, jej zobrazenie vo forme zovšeobecneného snímky a pojmov.
Empatia - človek, ktorý zažíva rovnaké pocity a emócie, aké sú charakteristické pre ľudí vedľa neho (pozri tiež empatia).
KONKURENCIA - túžba človeka súťažiť s inými ľuďmi, túžba poraziť ich, vyhrať, prekonať.
KONCENTRÁCIA - koncentrácia pozornosti človeka.
SPOLUPRÁCA – túžba človeka po koordinovanej, dobre zosúladenej práci s ľuďmi. Ochota ich podporovať a pomáhať im. Naproti rivalita.
OCHRANA je jedným z procesov Pamäť, zamerané na uchovanie prijatých informácií v ňom.
SOCIALIZÁCIA je proces a výsledok asimilácie sociálnej skúsenosti dieťaťa. V dôsledku toho sa S. dieťa stáva kultivovaným, vzdelaným a dobre vychovaným človekom.
SOCIÁLNA INHIBÍCIA - inhibícia duševných procesov, zhoršenie ľudskej činnosti v prítomnosti iných ľudí pod ich vplyvom.
SOCIÁLNA PSYCHOLÓGIA je odbor psychologickej vedy, ktorý študuje psychologické javy, ktoré vznikajú pri interakcii a komunikácii ľudí.
SOCIÁLNA ROLE - súbor noriem, pravidiel a foriem správania, ktoré charakterizujú typické činy človeka zastávajúceho určité postavenie v spoločnosti.
SOCIÁLNA SITUÁCIA VÝVOJA - systém sociálnych podmienok, ktoré určujú psychický vývoj človeka.
SOCIÁLNY POSTOJ - stabilný vnútorný postoj človeka k niekomu alebo niečomu, vrátane myšlienok, emócií a činov, ktoré podniká vo vzťahu k tomuto objektu.
SOCIÁLNA FACILITÁCIA – uľahčenie vplyvu prítomných ľudí na psychológiu a správanie človeka
678

storočia, vyjadrené v aktivizácii jeho duševných procesov a stavov, zdokonaľovaní praktickej činnosti. S.f. opak sociálneho inhibícia.
SOCIÁLNO-PSYCHOLOGICKÝ VÝCVIK - teória a prax špeciálneho psychoterapeutického vplyvu na ľudí, ktorých cieľom je zlepšiť ich komunikáciu a adaptáciu na životné podmienky.
SOCIÁLNE OČAKÁVANIA - úsudky, činy a skutky očakávané od človeka zastávajúceho v spoločnosti určité postavenie zodpovedajúce jeho sociálnemu rolí.
SOCIÁLNY STEREOTYP - skreslené sociálne postoje človeka k ľuďom určitej kategórie, ktoré vznikli pod vplyvom obmedzenej alebo jednostrannej životnej skúsenosti s komunikáciou s predstaviteľmi danej sociálnej skupiny: národnej, náboženskej, kultúrnej a pod.
SOCIOGRAM - grafická kresba, pomocou ktorej sa vytvára systém osobných vzťahov, ktoré sa medzi členmi malá skupina v tomto časovom bode. Používaný v sociometria.
SOCIOMETRIA - súbor podobne konštruovaných metód určených na identifikáciu a prezentáciu vo forme sociogramy a množstvo špeciálnych indexov systému osobných vzťahov medzi členmi malá skupina.
SÚDRŽNOSŤ MALEJ SKUPINY – psychologická charakteristika jednoty členov malá skupina.
SCHOPNOSTI - individuálne vlastnosti ľudí, od ktorých závisí ich získavanie vedomostí, zručností a schopností, ako aj úspešnosť vykonávania rôznych druhov činností.
STATUS - postavenie človeka v systéme vnútroskupinových vzťahov, ktoré určuje stupeň jeho autorita v očiach ostatných účastníkov skupiny.
ŠTÝL VEDENIA - charakteristika vzťahu, ktorý sa rozvíja medzi vodca a viedol. Metódy a prostriedky, ktoré vodca používa, aby vyvíjal potrebný vplyv na ľudí, ktorí sú od neho závislí.
STIMULUS - niečo, čo ovplyvňuje ľudské zmysly (pozri tiež podnet).
VÁŠEŇ - silne vyjadrená vášeň človeka pre niekoho alebo niečo, sprevádzaná hlbokými emocionálnymi zážitkami spojenými s príslušným objektom.
679

PURSUIT- túžba a pripravenosť konať určitým spôsobom.
STRES- stav duševnej (emočnej) poruchy a poruchy správania spojený s neschopnosťou človeka v aktuálnej situácii konať účelne a rozumne.
ŠTRUKTÚRA VNÍMANIA- vlastnosť ľudského vnímania spájať ovplyvňujúce podnety do ucelených a relatívne jednoduchých štruktúr (viď. gestalt).
SUBLIMÁCIA- (cm. substitúcia).
PODZMYSLOVÉ VNÍMANIE- nevedomé vnímanie a spracovávanie signálov vstupujúcich do mozgu zmyslami človekom a nedosahujúcich prahovú hodnotu (viď. absolútny prah vnímania).
SUBJEKTÍVNY- prislúchajúci osobe - predmetu.
SUGGESTIA- (cm. návrh).
SURDOPSYCHOLÓGIA- špeciálny odbor psychológie, ktorý študuje vlastnosti nepočujúcich a nedoslýchavých ľudí.
SCHÉMA MYSLENIA- systém pojmov alebo logiky uvažovania, ktorý človek bežne používa pri stretnutí s neznámym predmetom alebo novou úlohou.
TALENT- vysoký stupeň rozvoja ľudských schopností zabezpečujúci dosiahnutie vynikajúceho úspechu v určitom druhu činnosti.
KREATÍVNE MYSLENIE- druh myslenia spojený s vytvorením alebo objavením niečoho nového.
TEMPERAMENT- dynamická charakteristika duševných procesov a správania človeka, prejavujúca sa v ich rýchlosti, premenlivosti, intenzite a iných charakteristikách.
TEÓRIA AKTIVITY- psychologická teória, ktorá považuje duševné procesy človeka za druhy vnútornej činnosti vyplývajúce z vonkajšej a majúce štruktúru podobnú vonkajšej činnosti. atď. vyvinutý A.N. Leontievom.
TEÓRIA KULTÚRNEHO A HISTORICKÉHO VÝVOJA VYŠŠÍCH DUŠEVNÝCH FUNKCIÍ(cm. kultúrno-historická teória vývoja vyšších psychických funkcií).
TEÓRIA UČENIA- všeobecný pojem označujúci súbor psychologických a fyziologických pojmov, ktoré vysvetľujú, ako človek a zvieratá získavajú životné skúsenosti.
680

TEÓRIA SOCIÁLNEHO UČENIA - pojem, ktorý vysvetľuje proces získavania skúseností človekom pod vplyvom sociálnych faktorov v dôsledku tréningu, vzdelávania, komunikácie a interakcie s ľuďmi.
JAMES-LANGE TEÓRIA EMÓCIÍ - teória, ktorá považuje emócie za subjektívny odraz organických procesov a tvrdí ich odvodenú povahu z procesov prebiehajúcich v tele. Navrhol ho americký psychológ W. James a spresnil dánsky vedec Glange na konci 19. storočia.
TEÓRIA EMÓCIÍ KENNON-BARD - teória hovoriaca o tom, že emócie sú výsledkom spracovania signálov, ktoré do mozgu vstupujú z vonkajšieho a vnútorného prostredia. Prechodom v talame na nervové dráhy, ktoré súčasne smerujú do mozgovej kôry a vnútorných orgánov, tieto signály vyvolávajú emócie a organické zmeny, ktoré ich sprevádzajú. T.e. K.-B. pôsobí ako alternatíva k teórii emócií James Lange.
TEST je štandardizovaná psychologická technika určená na porovnávacie kvantitatívne hodnotenie psychologickej kvality skúmanej osoby.
TESTOVANIE - postup aplikácie testy na praxi.
ÚZKOST - vlastnosť človeka dostať sa do stavu zvýšenej úzkosti, prežívať strach a úzkosť v konkrétnych sociálnych situáciách.
PRESVEDČENIE - dôvera človeka v jeho správnosť, potvrdená relevantnými argumentmi a faktami.
UZNÁVANIE - zaradenie vnímaného objektu do kategórie už známeho.
ZRUČNOSŤ - schopnosť vykonávať určité činnosti kvalitne a úspešne zvládať činnosti zahŕňajúce tieto činnosti.
ZÁVER - proces logického záveru určitého stanoviska z nejakých spoľahlivých tvrdení - premis.
ÚROVEŇ NÁROKOV - maximálny úspech, ktorý človek očakáva, že dosiahne v určitom druhu činnosti.
PODMIENKOVÉ REFLEKTOROVÉ UČENIE - získavanie celoživotných skúseností prostredníctvom mechanizmu podmieneného reflexu (viď. podmienený reflex).
INŠTALÁCIA - pripravenosť, predispozícia na určité akcie alebo reakcie na konkrétne podnety.
681

ÚNAVA – stav únavy, sprevádzaný zníženou výkonnosťou.
FAKTOROVÁ ANALÝZA- metóda matematického a štatistického spracovania vedecko-výskumných údajov, ktorá umožňuje identifikovať a popísať základné, priamo nepostrehnuteľné príčiny, nazývané faktory.
FANATICIZMUS- nadmerné nadšenie človeka pre niečo, sprevádzané znížením kontroly nad vlastným správaním, nekritickými úsudkami o predmete svojej vášne.
FANTÁZIA- (cm. autizmus, predstavivosť, sny, sny).
FANTÓMOVÁ KONČATINA- iluzórny pocit prítomnosti stratenej končatiny - rúk alebo nôh, ktorý pretrváva ešte dlho po ich odstránení.
FENOTYP- nadobudnuté vlastnosti alebo súbor vlastností, ktoré vznikli na základe určitého genotyp pod vplyvom vzdelania a výchovy.
PHI-FENOMÉN- ilúzia pohybu svetelného bodu z jedného miesta na druhé, vznikajúca ich sekvenčným vnímaním v krátkom čase a v malej vzdialenosti od seba.
FLEGMATICKÝ ČLOVEK- druh ľudského temperamentu, vyznačujúci sa zníženou reaktivitou, slabo vyvinutými, pomalými výraznými pohybmi (pozri).
FREUDIZMUS- doktrína spojená s menom rakúskeho psychiatra a psychológa Z. Freuda. Okrem psychoanalýza obsahuje teóriu osobnosti, systém názorov na vzťah človeka a spoločnosti, súbor predstáv o štádiách a štádiách psychosexuálneho vývinu človeka.
FRUSTRÁCIA- emocionálne ťažká skúsenosť človeka so svojím neúspechom, sprevádzaná pocitom beznádeje, kolapsom nádejí na dosiahnutie určitého vytúženého cieľa.
FUNKČNÝ SYSTÉM- komplexne organizovaný psychofyziologický systém, ktorý zabezpečuje koordinovanú prácu fyziologických a psychologických procesov podieľajúcich sa na regulácii holistického aktu správania. Koncept F.s. navrhol P.K. Anokhin.
FUNKČNÉ TELO- vitálne vytvorený organický systém, ktorý zabezpečuje prácu vyš
682

mentálne funkcie a sú ich anatomickým a fyziologickým základom.
CHARAKTER - súbor osobnostných vlastností, ktoré určujú typické spôsoby jej reakcie na životné okolnosti.
INTEGRITA VNÍMANIA- zmyslové, duševné dotvorenie celku niektorých vnímaných prvkov predmetu k jeho celistvému ​​obrazu.
CENZÚRA je psychoanalytický koncept (porov. psychoanalýza), označujúce podvedomé psychologické sily, ktoré sa snažia zabrániť tomu, aby sa určité myšlienky, pocity, obrazy, túžby dostali do vedomia.
HODNOTY- čo si človek v živote mimoriadne váži, čomu pripisuje osobitný, pozitívny životný zmysel.
HODNOTOVÉ ORIENTÁCIE- (cm. hodnoty).
CENTRÁLNY NERVOVÝ SYSTÉM- časť nervového systému vrátane mozgu, diencefalu a miechy.
CENTRÁLNY- charakteristika nervových procesov prebiehajúcich na vyšších úrovniach centrálny nervový systém.
OSOBNOSŤ- stabilná vlastnosť osobnosti, ktorá určuje jej charakteristické správanie a myslenie.
AMBÍCIA- túžba človeka po úspechu, určená na zvýšenie jeho autority a uznania od ostatných.
CITLIVOSŤ- schopnosť organizmu zapamätať si a reagovať na vplyvy prostredia, ktoré nemajú priamy biologický význam, ale spôsobujú psychickú reakciu v podobe vnemov.
POCIT- vyšší, kultúrne určený emócia osoba spojená s nejakým sociálnym objektom.
EGOCENTRIZMUS- sústredenie vedomia a pozornosti človeka výlučne na seba, sprevádzané ignorovaním toho, čo sa deje okolo.
EIDETICKÁ PAMÄŤ- vizuálna pamäť pre obrázky, vyznačujúca sa schopnosťou ich uchovávať a reprodukovať dostatočne dlhý čas.
EUPHORIA- stav nadmernej veselosti, zvyčajne nezapríčinený žiadnymi objektívnymi okolnosťami.
OČAKÁVANIA- (cm. sociálne očakávania).
VÝRAZ- (cm. expresívny pohyb).
683

EXTERIORIZÁCIA - proces prechodu vnútorných stavov na vonkajšie, praktické akcie. E. opak interiorizácia(cm).
EXTRAVERZIA – zameranie vedomia a pozornosti človeka hlavne na dianie okolo neho. E. opak uzavretosť.
EMÓCIE - elementárne zážitky, ktoré vznikajú v človeku pod vplyvom celkového stavu tela a priebehu procesu uspokojovania skutočných potrieb.
EMOTIONALITA - vlastnosť človeka, prejavujúca sa frekvenciou výskytu rôznych emócií a pocitov.
Empatia je schopnosť človeka vcítiť sa a súcitiť s inými ľuďmi, pochopiť ich vnútorné stavy.
EMPIRIZMUS je trendom vo filozofickej teórii poznania, ktorý ho redukuje na zmyslovú skúsenosť.
Epifenomén - nepotrebný, neaktívny prívesok.
EFEKT ZEIGARNIK - jav, ktorý si človek lepšie zapamätá a častejšie reprodukuje tie úlohy, ktoré nestihol splniť načas.
NOVINKA EFEKT - fenomén z oblasti vzájomného vnímania ľudí. Prejavuje sa to tak, že väčší vplyv na formovanie imidžu človeka má o ňom spravidla taká informácia, ktorá prichádza na rad ako posledná, t.j. je najnovšia.
HALO EFEKT je jav charakterizovaný tým, že prvý dojem človeka určuje jeho následné vnímanie inými ľuďmi, pričom do mysle vnímajúceho človeka prejde len to, čo zodpovedá prevládajúcemu prvému dojmu, a odfiltruje to, čo mu odporuje.
EFEKTÍVNOSŤ SKUPINOVÝCH ČINNOSTÍ - produktivita a kvalita spoločnej práce ľudí v malej skupine.
EFEKTÍVNE - (pozri. eferentný).
EFFERENT - proces smerovaný zvnútra von, z centrálneho nervového systému na perifériu tela.
PRÁVNA PSYCHOLÓGIA - odbor psychologickej vedy, ktorý študuje duševné procesy, javy a stavy ľudí zapojených do vnímania podľa právnych noriem. V Yu.p. skúmajú sa aj javy spojené s vyhotovením pátrania, súdnym procesom a nápravou odsúdených.

Slovníček pojmov

ADAPTÁCIA (anglicky - adaptácia, nem. Adaptuerung) - prispôsobenie orgánu, organizmu, osobnosti alebo skupiny zmeneným vonkajším podmienkam. Rozlišujte prispôsobenie: fyziologické; lekárske; analyzátory (ako zmena ich citlivosti); sociálno-psychologické (ako interakcia jednotlivca alebo sociálnej skupiny so sociálnym prostredím pri zaradení do novej skupiny); profesionálne (keď sú zahrnuté v nových pracovných podmienkach).

PRISPÔSOBIVOSŤ (anglicky – adaptability, nemecky – Anpassungsvermogen) – schopnosť prispôsobiť sa.

ADEQUACY OF MENTAL REACTIONS (anglicky - adequitness of mental responses, nemecky - Aquivalenz der mental Reizantwort) - korešpondencia mentálnych reakcií s hodnotou podnetu.

Adekvátny podnet (anglicky - adekvátny stimul, nem. Normalreiz) - podnet, na ktorý zmyslový orgán (analyzátor) normálne reaguje.

AKTUALIZÁCIA (anglicky - aktualizácia, nemčina - Artualizácia) - prechod mentálneho javu z potenciálneho na aktuálny alebo z menej relevantného na relevantnejší. Koncept vyvinul B.G. Ananiev a jeho študenti.

AMBIVALENCE (anglicky - ambivalence, nemecky - Ambivalenz) - súčasná existencia alebo nezlučiteľné emócie a pocity (smiech a plač, láska a nenávisť atď.) u človeka k rovnakému objektu.

AMNESIA (anglicky – amnesia, nem. – Amnesie) – nedostatok spomienok v dôsledku poruchy pamäti; strata pamäti.

ANALYZÁTOR (anglicky - analyzátor, nemecky - Analysator) - orgán, ktorý zabezpečuje tvorbu vnemov a vnemov. Termín zaviedol v roku 1909 I.P. Pavlov namiesto zastaraného „zmyslového orgánu“. Každý analyzátor sa skladá z troch častí: periférna, čiže vnímacia časť - receptor (všetky zmyslové orgány - oko, ucho, atď.), dráhy a vyššie nervové centrá v mozgovej kôre. Existujú analyzátory: zrakové, sluchové, čuchové, chuťové, hmatové, tepelné, kinetické (motorické).

DOTAZNÍK (angličtina - dotazník, nemčina - Fragebogen) - jedna z metód psychológie: písanie otázok, poskytovanie písomných odpovedí v presne definovanej forme (tento dotazník sa líši od dotazníka, kde sa odpovede uvádzajú vo voľnej forme)

ANITICIPATION (anglicky - anticipation, nemecky - Antizipation) - schopnosť človeka predvídať, predvídať udalosti.

APERCEPCIA (anglicky - apercepcia, nemčina - Apperzeption) - prejav selektívnosti vnímania, jeho závislosti od skúseností a orientácie jednotlivca. Termín zaviedol G. Leibniz.

ASOCIÁCIA (anglicky - asociácia, nemčina - Assoziation) - spojenie, ktoré sa vyskytuje za určitých podmienok medzi dvoma alebo viacerými duševnými formáciami (vnemy, vnemy, motorické akty). Základný pojem asociatívnej psychológie (anglicky – asociačná psychológia), ktorý vysvetľuje dynamiku duševných procesov pomocou princípu asociácie. Asociácia sa vyznačuje podobnosťou, kontrastom, susedstvom (v čase alebo priestore). Toto rozdelenie navrhol Aristoteles. Termín zaviedol J. Locke.

AFFECT (anglicky – afekt, nem. – Affect) – rýchlo plynúca krátkodobá emócia výbušného charakteru, neovládaná vedomím. Vyskytuje sa spravidla v reakcii na silné dráždivé látky.

Abstrakcia je mentálny výber akejkoľvek vlastnosti objektu alebo javu a odvádzanie pozornosti od všetkých ostatných. Autoritárstvo je tendencia človeka mocne ovládať iných ľudí, potláčať ich iniciatívu, používať donucovacie prostriedky. Agresia je motivované deštruktívne správanie, ktoré spôsobuje morálnu a/alebo fyzickú ujmu druhým a spôsobuje psychické nepohodlie. Psychologická adaptácia - adaptácia človeka na nové podmienky života, na iných ľudí a sociálne okolnosti. Adaptácia testu - súbor výskumných postupov zameraných na prispôsobenie testu na použitie v nových podmienkach. Napríklad prispôsobovanie cudzích metód vo vzťahu k podmienkam odlišného sociálneho a kultúrneho prostredia. Zvýraznenia charakteru sú extrémne varianty normy, pri ktorých sa nadmerne posilňujú jednotlivé charakterové vlastnosti. Ambivalencia pocitov je rozporuplný emocionálny zážitok spojený s ambivalentným postojom k osobe, objektu, javu. Súčasný prejav sympatie a antipatie, lásky a nenávisti, náklonnosti a znechutenia, prijatia a odmietnutia. Amnézia je porucha pamäti, ku ktorej dochádza pri poškodení mozgu. Analýza je intelektuálna operácia, ktorá spočíva v rozdelení celku na jednotlivé časti alebo popisné znaky. Analytická psychológia je systém názorov švajčiarskeho psychológa K.G. Jung, v ktorej, podobne ako v koncepcii psychoanalýzy 3. Freuda, sa veľký význam pripisuje nevedomiu. Okrem osobného nevedomia vyniká aj kolektívne nevedomie. Anamnéza - súbor informácií o pacientovi, o životných podmienkach predchádzajúcich chorobe, o histórii vývoja choroby. V súčasnosti sa A. využíva nielen v medicíne, ale aj v psychológii ako metóda štúdia osobnosti. Apercepcia - vplyv minulých skúseností človeka, jeho záujmov a osobných charakteristík na obraz objektu alebo javu, ktorý vzniká v dôsledku vnímania. Asertivita je schopnosť človeka brániť svoje práva s prihliadnutím na práva iných. Asociácia - spojenie medzi myšlienkami, obrazmi, v ktorých výskyt jednej myšlienky alebo obrazu spôsobuje objavenie sa iných v pamäti. Pripisovanie je pripisovanie motívov správania, osobných vlastností a vlastností človekom iným ľuďom na základe každodennej analýzy ich činov a skutkov. Postoj – stabilná predispozícia, ktorá sa rozvíja na základe skúseností, sociálneho postoja človeka k ľuďom, udalostiam, spoločenským javom Autogénny tréning je súbor špeciálnych cvičení založených na relaxácii a autohypnóze. Môže byť použitý osobou na kontrolu vlastných duševných stavov a správania. Afekt je krátkodobá, rýchlo sa vyskytujúca a rýchlo plynúca emocionálna reakcia, charakterizovaná motorickou excitáciou, výraznou poruchou vedomia a schopnosťou vôľovej kontroly nad konaním. Formy prejavu afektu môžu byť zúrivosť, hnev, hrôza. Afiliácia je prejavom potreby človeka po komunikácii, citových kontaktoch, túžbe byť v spoločnosti iných ľudí, pomáhať členom skupiny a prijímať ich pomoc, komunikovať s ostatnými. Komunikácia samotná je zároveň pre človeka hodnotou bez ohľadu na jej účel. B

PSYCHOLOGICKÁ BARIÉRA (anglicky - psychologická bariéra, nemčina - psychologische Barriere) - motív, ktorý bráni vykonaniu určitých činností (najmä komunikácie s určitou osobou alebo skupinou ľudí).

UNCONDITIONAL REFLEX, UNCONDITIONAL REFACTION (anglicky - unconditional response, nemecky - nightbedingle Reaktion) - vrodená inštinktívna reakcia na nepodmienený podnet (anglicky - unconditional stimulus). Základný koncept reflexnej teórie psychiky, ktorý vypracoval I.M. Sechenov a I.P. Pavlov.

BEHAVIORIZMUS (anglicky - behaviorism, nemecky - Behaviorismus) - popredný smer americkej psychológie prvej polovice dvadsiateho storočia, ktorý je založený na chápaní ľudského (a zvieracieho) správania ako súboru motorického a verbálneho (rečového) resp. emocionálne reakcie (reakcie), ktoré sa na ne redukujú ) na vplyvy (podnety) vonkajšieho prostredia. Táto poloha je vyjadrená ich priamym spojením podľa schémy „stimul – odozva“. Zakladatelia behaviorizmu - E. Thoridike a D. Watson

Psychologická bariéra je nesprávne vnímanie, chybný názor, strach, neistota, ktoré bránia človeku úspešne dokončiť úlohu. V obchodných a osobných vzťahoch sa ľuďom bráni nadviazať medzi sebou otvorené a dôverné vzťahy. Sémantická bariéra je nedorozumenie medzi ľuďmi spôsobené tým, že ten istý čin, slovo, fráza je interpretovaná rôznymi spôsobmi. Batéria testov je skupina testových úloh (subtestov) zameraných na meranie rôznych aspektov komplexnej mentálnej funkcie alebo kvality a spojených do jedného testu. Nevedomie je súbor duševných javov, ktoré si človek neuvedomuje, ale ovplyvňujú jeho správanie. AT

VALIDITA (anglicky - validita, nemčina - Validital, Gultigkeit) - miera, do akej parametre psychologickej metódy (dotazníky, prieskumy, testy) zodpovedajú parametrom hodnotenej činnosti alebo funkcie.

VERBALIZÁCIA VEDOMIA (angličtina - verbálne myslenie, nemčina - Verbal Denken) - prechod subjektívnych javov v slovách vonkajšej alebo vnútornej reči. Všetko, čo je verbalizované (hovorené), realizuje človek.

POZORNOSŤ (anglicky – attention, nemecky – Aufmerksamkeit) – koncentrácia a zameranie duševnej činnosti na konkrétny predmet. Existujú typy porozumenia: nedobrovoľné (pasívne), dobrovoľné (aktívne, keď sa výber predmetu pozornosti uskutočňuje vedome, zámerne), podobrovoľné (vôľovú zložku nahrádza záujem a rozvinuté zručnosti). Charakteristika pozornosti: objem (počet predmetov, ktoré môže človek vnímať a zachytiť v relatívne krátkom časovom úseku), distribúcia (schopnosť súčasne držať rôzne predmety v poli vedomia), koncentrácia (schopnosť ľubovoľného zmenšiť jeho objem na jeden predmet), intenzita, smer, prepínanie, stabilita.

Sugestibilita (anglicky - sugestibilita, nemčina - Suggestibilitat) - predispozícia jedinca k sugescii.

SUGGESTATION (anglicky - sussestion, nemecky - Sugestion) - vplyv na človeka, ktorý vedie buď k tomu, že sa u človeka okrem jeho vôle a vedomia objaví určitý stav, pocit, postoj, alebo človek spácha čin. bez rozmýšľania a bojových motívov. Objektom sugescie môže byť jednotlivec, skupina, sociálna vrstva.

VNÍMANIE (anglicky – uvedomenie, vnímanie, nem. – Warnehmung, Perzeption) – najjednoduchšia forma mentálnej reflexie objektívnej reality vlastnej iba človeku v podobe celistvého obrazu. Na rozdiel od vnemov vnímanie odráža objekt holisticky a objektívne.

IMPRESSION (anglicky - imptession, nemecky - Eindruck) - duševný jav charakteristický pre vyššie živočíchy a najmä človeka, pri ktorom je neostré vnímanie umocnené emocionálnym zafarbením, v dôsledku čoho prevláda skúsenosť nad poznaním. Impresibilita ako vlastnosť človeka je vyjadrená v prevahe dojmov nad kognitívnou funkciou vnímania okolitého sveta.

Validita je vlastnosť metodológie (testu), ktorá charakterizuje spoľahlivosť prijatých informácií o študovanom mentálnom fenoméne. Validita sa týka toho, či test skutočne meria to, čo meria, a ako dobre to robí. Vedúci druh činnosti je činnosť, ktorá je rozhodujúca, rozhodujúca pre duševný vývoj v konkrétnom období vývoja človeka. Verbal - slovný; reč; vyjadrené slovami. Sugestívnosť je vlastnosť človeka, prejavujúca sa jeho náchylnosťou k sugescii, nekritickou náchylnosťou na vplyvy iných ľudí. Sugestívni ľudia pomerne ľahko prijímajú rady iných, ľahko sa nechajú nakaziť náladami a názormi iných ľudí a prejavujú sklony k napodobňovaniu. Sugescia (sugescia) je verbálny a neverbálny vplyv na človeka, ktorý sa vyznačuje znížením vedomia a kritickosti, keď človek vníma, čo sa mu navrhuje. Represia je jedným z obranných mechanizmov v psychoanalytickej teórii osobnosti. Prejavuje sa mimovoľným vylúčením pre človeka nepríjemných informácií, neprijateľných myšlienok, spomienok a skúseností z vedomia. Už sa nedajú zapamätať, hoci sa môžu prejaviť v ľudskom správaní. G

Rodové rozdiely sú sociálne a psychologické rozdiely medzi mužmi a ženami. Gerontopsychológia je oblasť vývojovej psychológie, ktorá študuje psychologické aspekty starnutia, zmeny psychiky, správania a aktivít ľudí v staršom a senilnom veku. Gestalt terapia je smer psychoterapie založený na myšlienke, že človek sa vo svojom fungovaní usiluje o celostný rozvoj a integráciu, o formovanie gestaltu (celistvosti) osobnosti Hypnóza je duševný stav podobný spánku, ktorý je charakterizovaný tzv. druh inhibície mozgovej kôry a aktivácia subkortikálnych útvarov . Je to spôsobené špeciálnym účinkom hypnotizéra alebo cielenou autohypnózou. Vyznačuje sa zvýšenou náchylnosťou k psychologickým účinkom hypnotizácie a zníženou citlivosťou na všetky ostatné vplyvy; používa sa ako metóda psychoterapeutického vplyvu. Hypnopedia je metóda učenia sa počas spánku. Hypnoterapia je liečebná metóda založená na hypnotickej sugescii. Skupinová dynamika – vnútroskupinové procesy, ktoré charakterizujú vedenie a vedenie; skupinové rozhodovanie, formovanie štandardov, formovanie funkčno-rolovej štruktúry skupiny, súdržnosť, konflikty; skupinový tlak a pod. Skupinová kompatibilita je sociálno-psychologický jav, ktorý charakterizuje mieru účinnosti spoločných aktivít ľudí, možnosť ich vzájomného prispôsobenia. D

BUSINESS GAMES (anglicky - praktická hra, nemčina - Geschafsspielen) - metóda modelovania rôznych manažérskych a výrobných situácií s cieľom naučiť sa rozhodovať.

DEPRESIA (anglicky - depresia, nemčina - depresia) - psychický stav výraznej depresie s nezáujmom o okolie; ponurá nálada s vedomím vlastnej bezcennosti, s poklesom prahu motivačných motívov, inhibícia pohybov.

DIFERENCIÁLNA PSYCHOLÓGIA (anglicky - diferenciálna psychológia, nemčina - differentielle Psychologie) - odvetvie psychológie, ktoré študuje rozdiely v osobnostiach ako ich individualitách.

Deviantné (deviantné) správanie – správanie vybočujúce z právnych alebo morálnych noriem akceptovaných v spoločnosti. Hlavnými prejavmi sú kriminalita a nemravnosť Delikvent (páchateľ) je osoba, ktorej deviantné správanie v extrémnych prejavoch predstavuje trestnoprávne činy. Depersonalizácia je zmena sebauvedomenia spojená s pocitom straty svojho „ja“, vznik efektu odcudzenia sa od svojich myšlienok, pocitov, činov. Depresia je stav duševnej poruchy, melanchólie, depresie, charakterizovaný apatiou, pasivitou, pesimizmom, poklesom motivácie a aktivity jedinca. Defektológia je veda, ktorá študuje klinické a fyziologické a psychologické a pedagogické zákonitosti a črty vývoja abnormálnych detí, problémy ich vzdelávania a výchovy. Nepohodlie je stav charakterizovaný nepríjemnými subjektívnymi pocitmi (bolesť hlavy a pod.), často sprevádzaný nepriaznivými psychofyziologickými zmenami. Dispozícia – pohotovosť, predispozícia subjektu k určitému správaniu, konaniu, konaniu. Distres je nadmerný stresový stav, ktorý má negatívny vplyv na činnosť človeka, jeho psychické a fyziologické procesy. Diferenciálna psychológia je oblasť psychológie, ktorá študuje individuálne psychologické rozdiely medzi ľuďmi. W

Makings – anatomické a fyziologické vlastnosti tela, funkčné vlastnosti nervového systému, „kvality človeka, na základe ktorých vznikajú a rozvíjajú sa jeho schopnosti. Psychologická ochrana je nevedomý duševný jav spojený s túžbou človeka eliminovať úzkosť z vedomia, zabrániť traumatickým zážitkom dostať sa do vedomia Prejavuje sa v obranných mechanizmoch.Obranné mechanizmy sú pojmom označujúcim súbor techník, ktorými sa človek ako osoba chráni pred psychickou traumou.Príkladom obranných mechanizmov sú represia, sublimácia, potlačenie , popieranie, projekcia, identifikácia, regresia, izolácia, racionalizácia, konverzia a pod. "U detí sa obranné mechanizmy pozorujú v oveľa menšej miere. V predškolskom a základnom školskom veku ide najčastejšie o fantazírovanie. Významnou inou je človek. kto je autoritou pre inú osobu

Imprinting, Imprinting (anglicky – imprinting, nemecky – Pragung) – vtláčanie do pamäte podnetov, ktoré sú kľúčové pre niektoré typy inštinktívneho správania; nadobudnuté človekom krátko po narodení ako vypožičané zo správania rodičov alebo iných ľudí. Pojem a termín zaviedol začiatkom 40. rokov 20. storočia K. Lorenz.

INDIVIDUÁLNA PSYCHOLÓGIA (anglicky - individual psychology, nemecky - Individualpsychologie) je spolu so všeobecnou psychológiou a sociálnou psychológiou jednou z troch hlavných psychologických vied. Predmetom individuálnej psychológie sú duševné javy, ktoré sú jedincovi vlastné.

INTROVERZIA (anglicky - introversion, nemecky - Introversion) - orientácia do svojho vnútorného sveta;

INTROVERT (anglicky - introvert, nemecky - Introvert) - typ osobnosti, ktorého smer je do značnej miery určený vnútorným svetom s výrazným rozvojom ja, pamäte a predstavivosti. Koncept a termín zaviedol K.G. Jung.

INTROSPECTION (anglicky - introspection, nemecky - Introzpection) - sebapozorovanie.

Terapia hrou je metóda psychoterapeutického ovplyvňovania detí a dospelých pomocou hry. Identifikácia je identifikácia, pripodobňovanie v širšom zmysle. Používa sa v rôznych oblastiach vedy a praxe, napríklad v súdnom lekárstve (porovnávanie rukopisu, fotografie a objektu atď.). V psychológii sa používa v rôznych významoch: 1) rozpoznanie, identifikácia objektu; 2) proces nevedomej identifikácie osoby s inou osobou alebo skupinou. Interpersonálna identifikácia je pripravenosť človeka cítiť, prežívať, konať vo vzťahu k druhému, ako keby tento druhý bol on sám. Identita je vlastnosťou človeka byť sám sebou, zachovať si svoju individualitu po dlhú dobu, zostať verný sám sebe. Sociálna identita je predstava osoby o príslušnosti k určitej sociálnej skupine (národnosť, sociálna trieda, náboženstvo). Hierarchia je všeobecný vedecký pojem označujúci systém postupne podriadených prvkov usporiadaných v poradí od najnižšieho po najvyššie (alebo naopak). Používa sa na charakterizáciu sociálnych, psychologických, matematických, fyziologických, jazykových a iných štruktúr. Zmenené stavy vedomia sú stavy vedomia, ktoré sa vyznačujú nedostatočnou kontrolou a stratou kontaktu s realitou, ako aj zmeneným vnímaním času a priestoru. Jednotlivec je osoba ako jediná prirodzená bytosť alebo samostatný predstaviteľ ľudského spoločenstva. Individuálna psychológia je jednou z oblastí hĺbkovej psychológie, ktorú rozvinul A. Adler a vychádza z konceptu, že jednotlivec má komplex menejcennosti a túžbu prekonať ho ako hlavný zdroj motivácie ľudského správania. Individualita je súbor individuálnych psychologických vlastností človeka, ktoré ho odlišujú od iných ľudí, v ktorých sa prejavuje jeho originalita a originalita. Individuálny štýl činnosti (v práci, štúdiu, športe) je sústava techník a metód vykonávania určitej činnosti, ktorá je charakteristická pre daného človeka a zabezpečuje väčší či menší úspech. Stáva sa nevyhnutným kvôli individuálnym rozdielom ľudí a umožňuje vám dosiahnuť rovnakú efektivitu činnosti pri jej vykonávaní rôznymi spôsobmi, technikami. Ľahostajnosť - neutralita, ľahostajnosť, ľahostajnosť. Inteligencia je súbor kognitívnych procesov človeka vrátane vnímania, pamäti, predstavivosti, myslenia, reči; relatívne stabilná štruktúra rozumových schopností jednotlivca. Interakcia je interakcia, ktorá sa vyskytuje medzi ľuďmi v podmienkach ich sociálnych vzťahov. Záujem je motívom činnosti vzhľadom na kognitívnu potrebu človeka. Prejavuje sa v emocionálnom zafarbení procesu poznávania. Internalizácia je proces formovania vnútorných štruktúr ľudskej psychiky prostredníctvom asimilácie štruktúr vonkajšej činnosti. Interná je typ osobnosti, ktorý sa vyznačuje tendenciou pripisovať zodpovednosť za výsledky svojej činnosti sebe samému, a nie okolitým okolnostiam. V prípade zlyhania obviňuje seba viac ako iných ľudí alebo okolité okolnosti. Introspekcia je pozorovanie vlastného duševného života človeka (vnemy, pocity, myšlienky atď.); introspekcia. Intuícia -1) schopnosť človeka nájsť spôsoby, ako správne riešiť problémy, orientovať sa v ťažkých životných situáciách, predvídať priebeh udalostí bez analýzy, bez logického myslenia, zdôvodnenia; 2) zvláštny typ myslenia, v ktorom jednotlivé väzby v procese myslenia prechádzajú nevedome; intuitívne riešenie vzniká ako vnútorný vhľad, osvietenie myslenia. Infantilizmus je u dospelých prejavom duševných vlastností, charakteristík správania charakteristických pre detstvo a dospievanie. U detí a Vyjadruje sa mentálnou retardáciou, pri ktorej dieťa vykazuje znaky charakteristické pre skorší vek. Hypochondria je duševný stav, v ktorom sa prejavuje depresia, chorobná podozrievavosť, nadmerná pozornosť k svojmu zdraviu a k nemu neprimeraná úzkosť. Často opakované môže viesť k vytvoreniu zodpovedajúcej charakterovej vlastnosti. Komu

KATARSIS (anglicky - catharsis, nemecky - Katharsis) - očista; v psychoanalýze Z. Freuda - jedna z metód psychoterapie. Psychologickou podstatou katarzie je vytesnenie a nahradenie niektorých emócií inými. Pojem zaviedol Aristoteles vo svojej doktríne tragédie a hudby ako očistu duše od zlých vecí po silných zážitkoch.

PSYCHOLOGICKÉ KATEGÓRIE (anglicky - psychologické kategórie, nemčina - psychologische Kategorie) - najvšeobecnejšie a najzákladnejšie pojmy psychologickej vedy, odrážajúce podstatné vlastnosti a vzťahy duševných javov a procesov. Psychologické kategórie sú usporiadané v nasledujúcom hierarchickom rebríčku: filozofické kategórie; všeobecné vedecké pojmy; všeobecné psychologické kategórie; súkromné ​​psychologické kategórie; kategórie psychologických vied.

VŠEOBECNÉ PSYCHOLOGICKÉ KATEGÓRIE (anglicky - všeobecné psychologické kategórie, nemčina - allgemein psychologische Kategorie) - mimoriadne široké psychologické pojmy: formy mentálnej reflexie, duševné javy, vedomie, osobnosť, činnosť, rozvoj psychiky. Zároveň sú všeobecné psychologické kategórie usporiadané v nasledujúcej hierarchii: psychika (hlavná psychologická kategória) sa chápe prostredníctvom foriem mentálnej reflexie; dopĺňajú ich potreby (ako nátlak), pozornosť (ako organizácia) a psychomotorika (ako objektivizácia), zjednotené v kategórii psychických javov; ich najvyšším zovšeobecnením je vedomie; jej nositeľom je osobnosť, ktorá sa prejavuje len svojou charakteristickou činnosťou a je hlavným činiteľom rozvoja psychiky na všetkých týchto hierarchických úrovniach.

KOGNITÍVNE, KOGNITÍVNE (anglicky - cognitive, nemecky - kognitiv) - vzťahujúce sa k poznaniu len na základe myslenia, cez prizmu vlastného kognitívneho systému.

KONŠTANTNÉ VNÍMANIE (anglicky - perceptual constancy, nemecky - Wahrnechmungskonstanz) - kvalita vnímania, aby bol obraz v súlade s odrazeným objektom, napriek rozdielom v jednotlivých vnemoch v ňom zahrnutých.

Confabulation (anglicky - confabulation, nemecky - Konfabulation) - ilúzia myslenia, v ktorej človek verí vo svoju fikciu.

KONFORMITA (anglicky - konformita, nemčina - Konformitat) - asimilácia určitých skupinových noriem, zvykov, hodnôt jednotlivcom; vlastnosť „byť ako ostatní“, upadnúť do rigidnej závislosti od skupiny.

Katarzia je termín starogréckej filozofie (zavedený Aristotelom), označujúci stav vnútornej očisty duše v dôsledku toho, že divák pri vnímaní tragédie prežíva pocity hnevu, strachu, radosti, súcitu, čo vedie k emocionálnemu vybitiu. V psychoanalýze - očista, duchovná úľava vyplývajúca z psychoterapeutického vplyvu. Prejavuje sa uvoľnením, „reagovaním“ afektu, ktorý bol predtým vytlačený do podvedomia a je príčinou neurotického konfliktu, fenoménu oslobodenia človeka od traumatických emócií prostredníctvom príbehu, spomienok. Klinická psychológia je odbor lekárskej psychológie zameraný na riešenie diagnostických problémov klinickej praxe (psychiatrická, neurologická, somatická). Zložky klinickej psychológie: patopsychológia, neuropsychológia, somatopsychológia. Kognitívny je psychologický pojem, ktorý charakterizuje kognitívne procesy. Kognitívna disonancia je stav duševnej nepohody, ktorý nastáva v situácii, keď sa v mysli človeka zrážajú logicky protichodné poznatky, názory na ten istý predmet alebo udalosť. Človek sa snaží tohto stavu zbaviť, a preto sa snaží tento rozpor odstrániť. Aby to urobil, obmedzuje tok vonkajších informácií, ak vnáša rozpor do existujúcich postojov, prispôsobuje nové poznatky skôr nadobudnutým poznatkom, reštrukturalizuje svoje vedomosti a postoje k príslušným objektom a udalostiam tak, aby sa rozpor medzi nimi odstránil. . Termín zaviedol americký psychológ L. Festinger. Kognitívny štýl sú relatívne stabilné individuálne znaky ľudskej kognitívnej činnosti, ktoré sa prejavujú v ním používaných kognitívnych stratégiách. Sociabilita – schopnosť ľahko nadväzovať sociálne kontakty, sociabilita. Kompenzácia je schopnosť človeka zbaviť sa obáv z vlastných nedostatkov v dôsledku zvýšenej práce na sebe a rozvoja ďalších pozitívnych vlastností. Koncept predstavil A. Adler. Kompenzácia duševných funkcií - kompenzácia nedostatočne rozvinutých alebo poškodených duševných funkcií využitím zachovaných alebo reštrukturalizovaných čiastočne poškodených funkcií. Komplex menejcennosti - súbor skúseností a osobnostných vlastností, spočívajúci v pretrvávajúcej dôvere človeka v jeho neschopnosť riešiť životné problémy, platobnú neschopnosť ako človeka. Komplex nadradenosti je súbor skúseností a prejavov človeka, spočívajúci v nadmernom sebavedomí. Zároveň človek pôsobí dojmom namysleného a arogantného subjektu s prehnaným názorom na jeho skutočné schopnosti. Stálosť — stálosť, nemennosť. Konštantný - neustály Konflikt - psychický jav spočívajúci v zrážke protichodných činov, názorov, záujmov, ašpirácií, plánov rôznych ľudí alebo názorov. Uznáva sa ako neriešiteľný rozpor spojený s akútnymi emocionálnymi zážitkami. Vonkajší konflikt je konfrontácia medzi subjektmi. Vnútorný konflikt je stret medzi protichodnými záujmami, potrebami a sklonmi človeka. Konformizmus je zmierlivosť, oportunizmus, pasívne akceptovanie okolia, existujúceho poriadku, prevládajúcich názorov, absencia vlastnej pozície a slepé napodobňovanie akéhokoľvek modelu, ktorý má najväčšiu silu nátlaku, duševného nátlaku. Konformita - tendencia človeka meniť svoje správanie pod vplyvom iných ľudí tak, aby zodpovedalo názorom ostatných; túžba prispôsobiť sa požiadavkám väčšiny. Konfrontácia – opozícia, opozícia, konfrontácia. Psychologická kríza - stav duševnej poruchy; spôsobené nespokojnosťou človeka so sebou samým, svojimi úspechmi a vzťahmi s vonkajším svetom. Vekové krízy sú špeciálnymi obdobiami vývoja jednotlivca súvisiaceho s vekom, ktoré sa vyznačujú prudkými psychickými zmenami; prirodzene vznikajú v určitom veku a sú nevyhnutné pre normálny priebeh osobného rozvoja. L

Labilita je jednou z hlavných vlastností nervového systému, charakterizuje funkčnú pohyblivosť nervových procesov, rýchlosť ich nástupu a ukončenia. Libido je jedným zo základných pojmov psychoanalýzy, čiže sexuálnej energie, ktorá sa v nevedomí premieňa na rôzne druhy duševnej činnosti. Podľa teórie 3. Freuda je prítomný od narodenia a je základom rozvoja osobnosti. Osobnosť - osoba s individuálnym skladom charakteru, záujmov, schopností, ako aj iných vlastností a vlastností. M

Veľký psychologický slovník. Ed. Meshcheryakova B.G., Zinchenko V.P.

M.: 2003 - 672 s.

Mnohí študenti a učitelia nazývajú túto knihu hlavnou psychologickou knihou v krajine, pretože dobrý slovník je základom pre teoretický výskum aj praktickú prácu. Táto kniha obstála v skúške časom. Tu je najnovšie vydanie slávneho slovníka.

Obsahuje viac ako 1600 článkov a viac ako 160 domácich autorov. Objem slovníka sa v porovnaní s predchádzajúcimi vydaniami (`Psychologický slovník`, 1983, 1996) zdvojnásobil. Slovník je postavený zásadne novým spôsobom: každý článok je publikovaný v autorskom vydaní; väčšina výrazov má anglický ekvivalent. Bol zavedený nový systém krížových odkazov, takže bolo možné nájsť podstatne väčší počet pojmov a pojmov, ako je počet samotných článkov. Mnohé články, ako je zvykom v tradícii fundamentálnych slovníkov, majú doplnky napísané buď redaktormi, alebo externými autormi.

A napokon, hlavná vec je, že slovník primerane odráža situáciu v modernej domácej a svetovej psychológii.

formát: doc/zip

Veľkosť: 1,5 1 Mb

/ Stiahnuť súbor

formát: pdf/zip (samotný slovník vyzerá rovnako v oboch formátoch, doc aj pdf )

Veľkosť: 7,3 MB

RGhost

Obsah:
Obsah
Predslov. 2
Osobnosti. 5
Zoznam autorov. 6
Zoznam skratiek a zoznam symbolov. 7
_A_ 9
_B_ 49
_B_ 60
_G_ 85
_D_ 105
_E_ 138
_Ж_ 139
_З_ 143
_I_ 164
_K_ 192
_L_ 228
_M_ 242
_N_ 286
_O_ 302
_П_ 327
_R_ 410
_S_ 433
_T_ 481
_У_ 501
_F_ 513
_X_ 530
_C_ 537
_Ch_ 540
_Ш_ 545
_Sch_ 550
_E_ 550
_Yu_ 571
_I_ 573
Index tematických predmetov. 574
Všeobecné vedecké, metodologické a filozofické koncepcie. 574
Príbuzné humanitné vedy (lingvistika, etnografia atď.). 575
Súvisiace informačno-kybernetické vedy. 576
Súvisiace biomedicínske vedy. 577
Metódy psychológie a iných vied (vrátane metód štatistiky). 579
Odbory psychológie. 582
Psychológia veku a vývinová psychológia. 583
Zoopsychológia, etológia a komparatívna psychológia. 586
Inžinierska psychológia, psychológia práce a ergonómia. 587
Lekárska psychológia, patopsychológia (pozri aj neuropsychológiu, psychoterapiu a psychokorekciu). 589
Neuropsychológia. 591
Všeobecná psychológia. 593
Psychológia vnemov a vnímania. 593
Psychológia pozornosti. 600
Psychológia pamäti. 601
Psychológia myslenia a predstavivosti. 603
Psychológia emócií, motivácie a vôle. 605
Parapsychológia. 607
Služba pedagogickej psychológie a psychologického vzdelávania. 608
Psychogenetika. 609
Psycholingvistika a psychosémantika. 610
Psychológia umenia, psychológia tvorivosti. 611
Psychológia vedomia, správania a osobnosti, diferenciálna psychológia. 612
Psychológia manažmentu. 615
Psychometria. 616
Psychomotorický. 616
Psychoterapia a psychokorekcia. 618
Psychofyzika. 619
Psychofyziológia a psychofarmakológia. 620
Sexuológia a sexopatológia. 622
Sociálna psychológia (vrátane psychológie komunikácie a medziľudských vzťahov). 624
Špeciálna psychológia. 626
Etnopsychológia. 627
Právna psychológia. 627
Smery, pojmy, prístupy a školy psychológie, dejiny psychológie. 627
Aktívny prístup. 627
Behaviorálna psychológia. 628
Gestalt psychológia. 628
Kognitívna psychológia. 628
Kultúrno-historická psychológia a psychológia činnosti. 629
Psychoanalýza. 629
Iné. 629
Osobnosti. 630