Abstraktné

Čo je nebezpečnejšie – strelná zbraň alebo bazén? Čo môže mať spoločné medzi učiteľmi v škole a zápasníkmi sumo? Prečo drogoví díleri naďalej žijú so svojimi rodičmi? Koľko vlastne znamenajú rodičia a výber mena pre dieťa? Odpovede na tieto a ďalšie nezvyčajné otázky týkajúce sa nielen modernej spoločnosti dáva kniha mladého amerického ekonóma Stephena D. Levitta, ktorú napísal spolu s novinárom a spisovateľom Stephenom J. Dubnerom. Ihneď po vydaní v USA sa kniha stala bestsellerom a vyvolala široký ohlas v médiách. Treba si uvedomiť, že Stephen D. Levitt vôbec nie je typický ekonóm, ale bádateľ, ktorý z ekonomického hľadiska študuje najrôznejšie záhady každodenného života. Závery, ku ktorým prichádza, zároveň stavajú na hlavu všeobecne akceptované hľadisko.

Freakonomics je neskutočne fascinujúca kniha, jednoducho sa od nej nedá odtrhnúť. Určite poteší zvedavého čitateľa hľadajúceho súvislosti medzi zdanlivo nesúvisiacimi javmi.

PREDSLOV K RUSKÉMU VYDANIU

VYSVETLIVKA

ÚVOD

1 Čo majú spoločné učitelia a zápasníci sumo?

2 Čo majú spoločné Ku Klux Klan a realitní makléri?

3 Prečo drogoví díleri naďalej žijú so svojimi rodičmi?

4 Kam zmizli všetci zločinci?

5 ideálnych rodičov?...

6 Ideálni rodičia, časť II, alebo „Ako sa volá? Ruža vonia ako ruža, nazvite to alebo nie."

POZNÁMKY

POĎAKOVANIE

FRICONOMICS

FREAKONOMICS

NÁZOR DISIDENTNÉHO EKONÓMU NA NEOČAKÁVANÉ VZŤAHY MEDZI UDALOSŤAMI A JAVY

PREDSLOV K RUSKÉMU VYDANIU

Voľný trh znamená slobodu voľby. Je to požehnanie a vážna výzva zároveň. V podmienkach viacnásobnej voľby rýchlo narastá miera zodpovednosti spojená s dôsledkami takejto voľby. Sloboda voľby je neoddeliteľnou súčasťou slobody ako takej, jej realizácie a jej obmedzenia. Každý deň žijeme vo výbere a každý deň si musíme vybrať.

V poslednej dobe sa objavilo obrovské množstvo kníh a publikácií z oblasti ekonómie, ktoré pokrývajú širokú škálu tém. Z celej tejto rozmanitosti je mimoriadne ťažké vyloviť skutočne efektívne a užitočné veci.

Vo vašich rukách nie je obyčajná kniha. Freakonomics je neštandardný, provokatívny pohľad na veci od mladého disidentského ekonóma. Frick je človek nezapadajúci do rámca štandardného myslenia, ktorý má tú drzosť spochybniť to, čo všetci naokolo kanonizujú ako nespochybniteľné autoritatívne názory, ako ultimo ratio.

Nová ekonómia si vyžaduje nový, neortodoxný, inovatívny pohľad na vec, prekračujúci úzky rámec všeobecne uznávaných úsudkov a rozšírených názorov, ktoré sa ešte včera zdali byť neotrasiteľnými „evanjeliovými“ pravdami.

Na dosiahnutie výsledku je veľmi často potrebné mať vôľu a dôvod vyskočiť z krátkych nohavíc tradičného myslenia. Úspech podnikania, ako aj efektivita verejnej správy je v skutočnosti založená na tejto schopnosti prevyšovať tradičné prístupy.

Ak tradičná ekonómia - ekonómia - odpovedá na otázku "čo robiť?" a "ako to urobiť?", potom sa freakonomics - freakonomics - pokúša odpovedať na otázku "prečo to?" a "prečo je to tak?"

Kniha je dobrá práve preto, že neobsahuje zbesilé vzorce a formulácie: poskytuje jednoduché a zrozumiteľné príklady, pretože ekonomika nie sú len a nie až tak krivky dopytu a ponuky, ekonomiku tvoria predovšetkým ľudia, ktorí formujú ponuku a dopyt.

Ekonómia je veda o tom, ako ľudia dosahujú svoje ciele vo vysoko konkurenčnom prostredí, kde sa presne tí istí ľudia snažia dosiahnuť presne tie isté ciele. Základom motivácie akejkoľvek ľudskej činnosti je systém stimulov a stimulov a freakonomics je štúdium presne takýchto stimulačných systémov, ktoré sú ilustrované mnohými zaujímavými príkladmi zo skutočného života. Freakonomics je v podstate behaviorálna ekonómia a táto kniha je koncentrovaným populárnym kurzom psychológie ľudského ekonomického správania.

Pochopenie potreby vybudovať správny, vyvážený systém stimulov je rozhodujúce pre optimalizáciu akejkoľvek činnosti. To je dôležité tak pre študenta, ktorý sa pripravuje na skúšku, ako aj pre investora, ktorý sa snaží vstúpiť na trh. Na to by však mali rovnako pamätať tí, ktorí investujú, aj tí, do ktorých regiónu, regiónu, mesta, projektu investujú. Treba mať na pamäti, že pri skreslenom alebo neadekvátnom zosúladení motivačného systému môže investor aj príjemca investície utrpieť osud osla Buridana, váhajúc pri voľbe medzi dvoma rovnako vzdialenými, rovnakými náručami sena a ako výsledkom umieranie od hladu. Vzhľadom na rovnosť príležitostí, ktorá nie je vyvážená stimulmi, môže byť výber mimoriadne ťažký alebo dokonca nemožný. Nedostatočná možnosť výberu je zároveň voľbou. Ako bolo uvedené vyššie, výber je dobrá vec, ale na jeho úplné uplatnenie je potrebné vytvoriť optimálne stimuly.

Autori, mladý akademický ekonóm Steven Levitt a novinár Steven Dubner, majú dôležitú schopnosť formulovať a predkladať jednoduché otázky, ktoré nikoho iného nenapadnú. Potvrdzujú tézu, že moderný svet je celkom vysvetliteľný a poznateľný a na jeho pochopenie je potrebné v doslovnom zmysle slova nájsť podstatné kritériá a opatrenia. Zoberú množstvo zdanlivo poprehadzovaných údajov, transformujú ich na maticu zdravého rozumu a vyvodzujú z nich závery, ktoré sú absolútne praktické. Autori napríklad rúcajú mýty o financovaní kampaní a s nadšením hovoria o tajomstvách Ku Klux Klanu: sloboda informácií nahlodáva najsilnejšie človekom vytvorené pevnosti. Autori odhaľujú pravdu o skutočných motívoch práce realitných maklérov: znalec má všetky informácie, no nie vždy túto informačnú výhodu využije v prospech svojho klienta. Vo svete rastúcej informačnej asymetrie je to čoraz dôležitejšie.

Presvedčivo je rozvinutá téza, že nedotknuteľná svätyňa svätých v Japonsku – zápasenie sumo – je prešpikovaná korupciou a podvodmi. Autori si kladú otázku: „Kto podvádza? a oni sami na to odpovedajú: „áno, takmer všetci“. Ale na rozdiel od tohto extrémneho, ale zdravého úsudku autori demonštrujú, že ľudské správanie nie je motivované iba stimulmi na maximalizáciu osobného bohatstva. Cnosť a rozum stále dominujú temnej stránke ľudskej povahy, pretože, ako povedal Adam Smith, človek sa líši od zvieraťa práve tým, že sa dokáže postaviť na miesto iného človeka a má sympatie.

Táto kniha, samozrejme, nie je učebnicou ekonómie, táto kniha je stimulátorom nových myšlienok, prispieva k preformátovaniu stereotypného myslenia na novú kvalitu. Vlády vytvárajú ekonomické nástroje a mechanizmy, ale ich úspech a funkčnosť závisí od toho, ako rýchlo a efektívne spoločnosť asimiluje meniace sa paradigmy ekonomického myslenia a správania. Práve preto bude pre vás kniha dobrou pomôckou na stimuláciu kreatívneho myslenia.

Prajem vám príjemné chvíle čítania Freakonomics. Toto je dobrý podnet na zamyslenie.

nemecký GREF

VYSVETLIVKA

Čo vypovedá o vzniku tejto knihy.

Najbrilantnejší mladý americký ekonóm – alebo si to aspoň myslia jeho starší kolegovia – zastaví na semafore v Chicagu. Koná sa za slnečného dňa v polovici júna. Sedí za volantom ošúchaného, ​​rachotiaceho zeleného Chevy Cavalier so zaprášenými bokmi a ťažko zatvárateľným oknom.

Teraz však auto mlčí: zastavilo sa na poludňajšej ulici, pozdĺž ktorej sa tiahnu nekonečné tehlové domy s drevenými oknami.

Zrazu sa priamo na ihrisku objaví zúbožený tulák. Nápis, ktorý drží v rukách, hovorí, že nemá domov. Tiež hovorí, že potrebuje peniaze. Na sebe má ošúchanú bundu, ktorá je na teplý deň príliš tesnú, a špinavú červenú baseballovú čiapku.

The Economist sa neponáhľa so zamykaním dverí auta a pomaly sa začína posúvať vpred. Nehľadí do vreciek a drobnosť navyše. Na žobráka sa len pozerá ako cez jednosmerné sklo. O minútu ide okolo bezdomovec.

„Má skvelé slúchadlá,“ hovorí si ekonóm pri pohľade do spätného zrkadla. - Pravdepodobne ešte lepšie ako moje. A tak vo všetkom ostatnom nemôžete povedať, že sa mu darí dobre."

Steven Levitt sa radšej pozerá na veci inak ako bežní ľudia. Ani ako bežní ekonómovia. To vás môže buď dojať, alebo nasrať, v závislosti od toho, čo si myslíte o ekonómoch.

V lete 2003 New York Times poveril spisovateľa a novinára Stephena J. Dubnera, aby napísal životopisnú esej o Stephenovi D. Levym...

Obraz V.M. obrazne hovorí o zložitosti výberu na začiatku akcie. Vasnetsov Rytier na rázcestí“ alebo frazeologická jednotka „ Buridanov somár“. Sloboda predpokladá problém neustálej, každodennej voľby. Pojmy úsilie, práca, činnosť a konanie sú tiež spojené s pojmom slobody.

Činnosť je určujúcim faktorom v ekonomike. Motivácia k aktivite sa vracia k stimulom, preto je potrebné ich budovať tak, aby optimalizovali aktivity študenta aj investora. Musí o tom vedieť objekt aj subjekt motivácie.

Ekonomika skúma a meria údaje o trhu práce, ponuku a dopyt. Freakonomics vysvetľuje, ako a prečo k akcii dochádza.

Kniha Freakonomics od Levitta S.D., Dubnera S.J. ukazuje dôležitosť stimulov v správaní ľudí, odpovedá na otázku, ako ľudia v rôznych situáciách dostanú to, čo chcú. Poskytuje jednoduché príklady dosahovania cieľov v konkurenčnom svete a skúma motivačné systémy. A to všetko tvorí zábavný kaleidoskop, dotýkajúci sa akútnych tém modernej spoločnosti a faktov z rôznych sfér života, ich závislosti a prepojenia.

Prehľad modelov rozhodovania z pohľadu psychológie

…morálka odráža, ako by sme chceli, aby svet fungoval, …ekonomika ukazuje, ako to v skutočnosti funguje.

Vplyv legalizácie interrupcií na blaho spoločnosti

Spojené štáty na začiatku 90. rokov boli pozoruhodné vysokou kriminalitou, vrátane nárastu kriminality mladistvých. Na rozdiel od prognóz začala kriminalita zrazu všade klesať a do roku 2000 klesla o viac ako 50 % na minimum. Odborníci to bez pochybností vysvetlili. V skutočnosti však prúd potenciálnych zločincov zastavila legalizácia potratov v roku 1973 (príbeh Normy McCorvey/Roy). Odborníci to nebrali do úvahy. Autor vysvetľuje, ako umelé prerušenie tehotenstva znižuje mieru kriminality v spoločnosti na minimum s dopadom na morálnu zložku, nestranne hovorí o skutočnom stave vecí.

Je jasné, že výhody umelého prerušenia tehotenstva nebudú akceptované morálkou a pôjdu proti nej.

Vplyv informácií na úroveň sociálnej hystérie

Informácia je mrkva aj bič, olivová ratolesť a nízky úder; všetko závisí od toho, kto a ako to používa.“ Informácie sú menou World Wide Web.

S príchodom internetu poisťovne utrpeli, pretože na jednej zo stránok boli ceny nižšie ako ceny ponúkané spoločnosťou. A hoci sa služby nepredávali, značne to ovplyvnilo povedomie más. Ceny za tieto služby kolísali, poisťovací agenti museli predávať služby lacnejšie. Štúdia ukazuje, akú silu má informácia, dokonca aj predpoklad, ktorý v skutočnosti nie je potvrdený, má ohromujúci účinok.

Vplyv „informačnej asymetrie“ na správanie ľudí

Situácia, keď je jedna zo strán transakcie informovanejšia, teda odborník, môže vzbudzovať podozrenia druhej strany, náchylnej na interpretácie pre nedostatok informácií.
Prečo sa v deň zakúpenia auta v autosalóne zníži jeho hodnota o ¼? Prečo cena padá? Kupujúci má u predávajúceho podozrenie, že bola zistená skrytá vada. Podvedome ho trápi myšlienka, prečo predávať novú akvizíciu. Informácie o nedostatku stroja môže vlastniť iba predajca. O rok neskôr, keď sú odstránené všetky podozrenia na závadu, je možné auto výhodne predať ako testované vozidlo. Takto údajné informácie ovplyvňujú výsledok transakcie.

Diskriminácia a vplyv morálky na správanie

Tento vplyv je veľký nielen v prípade legalizácie interrupcií. Uvádzajú sa príklady, keď sú prepustení z funkcie kvôli uznaniu úradníka za náchylného na segregáciu. Rozoberá aj príklady diskriminácie čiernej rasy, ktoré spoločnosť odsudzuje. Ľudia, ktorí skrývajú skutočné motívy výberu, však často vykazujú známky diskriminácie pri stretnutí na sociálnych sieťach a v hre „Weak Link“, pričom sa jasne snažia preukázať lojalitu svojim blížnym a vysokým morálnym zásadám, čím odhaľujú svoju dualitu. Nikto sa nesnaží ukázať fanatizmus v očiach ostatných, každý sa snaží byť na verejnosti férový. Avšak pri výbere ľudí je skrytým stimulom rasa.

Existujú dva typy diskriminácie:
- na základe preferencií komunikácie s vaším kruhom;
- vychádza z presvedčenia, že ľudia iného pohlavia a veku majú menšie schopnosti.

Správanie sa typov osobnosti v rôznych situáciách

Všetky typy majú zákony podriadenosti podnetom. Keď sú stávky vysoké, všetci sú pripravení na konkurenčný boj a dlhý rad v nádeji na šťastie: od pouličného drogového dílera až po chlapca hrajúceho futbal.
V privilegovaných oblastiach činnosti – vo filme, športe, hudbe, móde, vydavateľstve, reklame a médiách – sa nováčikovia ponáhľajú do najťažších, najmenej platených zamestnaní a snažia sa dokázať svoju nadradenosť.

Čo je racionalita/iracionalita v psychológii?

Vplyv rodičov na deti

Odborníci vkladajú protichodné názory na rôzne otázky, napríklad ako dieťa spí – osamote alebo v posteli s rodičmi.
Všeobecne sa uznáva, že žiaduce deti sú na tom lepšie.
Azda najviac iracionálni sú rodičia, ktorých poháňa skôr strach o dieťa a bezvýhradne dôverujú odborníkom. Ako sa Levitt pozerá na problém vzdelávania? Dôležitá zostáva otázka stimulácie dieťaťa. Čo všetko dokážu mamičky a oteckovia pri formovaní osobnosti bábätka? Aký je vplyv domácej knižnice na výsledky vzdelávania?

udeľuje sa 16 bodov, ovplyvniť výsledky vzdelávania rôznymi spôsobmi.

"Takže tu je osem faktorov, ktoré naozaj." korelovať s prospechom dieťaťa v škole:

• Rodičia dieťaťa dostali dobré vzdelanie.
• Rodičia dieťaťa majú vysoký príjem a dobré postavenie v spoločnosti.
• Matka dieťaťa prvýkrát porodila vo veku tridsať a viac rokov.
• Bábätko pri narodení vážilo málo.
• Rodičia dieťaťa hovoria doma po anglicky.
• Dieťa bolo adoptované/adoptované.
• Rodičia dieťaťa sú členmi RTA.
• Dieťa má doma veľa kníh.

A tu je osem ďalších faktorov, ktoré s ňou nemôžu byť nie korelovať:

• Dieťa vyrastalo v úplnej rodine.
• Rodičia dieťaťa sa nedávno presťahovali do prestížnejšej oblasti.
• Matka dieťaťa po narodení dieťaťa a pred jeho nástupom do MŠ nepracovala.
• Dieťa sa zúčastnilo programu Head Start.
• Rodičia dieťaťa pravidelne chodia do múzeí.
• Dieťa je pravidelne bité.
• Dieťa dlho sleduje televíziu.
• Rodičia dieťaťa mu takmer každý deň čítali nahlas.

Prekvapivým faktom je, že študent je úspešnejší, ak má doma bohatú knižnicu, ktorú nečíta, ale uprednostňuje hry, ako študent, ktorý rád číta a navštevuje verejnú knižnicu s rodičmi, ale nemá knihy doma.
Prekvapivý je aj fakt, že faktory, ktoré sú v spoločnosti vnímané ako významné, majú nízku koreláciu.
To, kto sú rodičia, je vysoko korelované, nie ich činy voči dieťaťu. Rozum, pracovitosť, vzdelanie, istota, čestnosť, citlivosť, zvedavosť rodičov sa prenáša na deti a predurčuje ich úspech.

Prečo je kniha zaujímavá na čítanie?

Samotný pojem freakonomics sa nespája so slovom sloboda, ale so slovom čudák s lexikálnym významom „rozmar, rozmar, zvláštnosť“. Kniha prevracia štandardné predstavy o svete hore nohami. Čitateľ sa musí pripraviť na to, že jeho zaužívané predstavy budú zvrhnuté z piedestálu predložením logiky inteligentnej, dôslednej analýzy.
Autori knihy:

Intuicionista Stephen Levitt, ktorý robí neortodoxnú vedu, vyhýba sa konvenčným výpočtom, meria nemerateľné účinky, si kladie nečakané otázky: „Prečo rodičia dávajú mená, ktoré bránia kariére ich detí v budúcnosti? Ako učitelia škôl podvádzajú v snahe splniť akademické štandardy? Ako sa drahé veci objavujú u bezdomovcov? Najtalentovanejší mladý ekonóm podľa verejnosti študuje zaujímavé a dôležité problémy podvodov, všíma si morálnu zložku v ľudských motívoch, uznáva ľudskú tendenciu k súcitu.

Chceli dostať Levitta do štábu Clintona a Busha, no nikomu sa to nepodarilo.

Kniha má moc zmeniť váš pohľad na svet. Čitateľ sa stane pozornejším k verejnej mienke, postavenej z pohľadu odborníkov. Freakonomics nemá nič spoločné s morálkou, pretože predstavuje nie ideálny svet, ale skutočný.

Levitt- priezvisko. Známi rečníci: Levitt, Jonathan (nar. 1963) anglický šachista, veľmajster (1990). Levitt, Stephen (nar. 1967) Americký ekonóm. Levitt, William (1907 1997) Americký staviteľ domov Pozri tiež Gordon Levitt, Joseph ... Wikipedia

Levitt S.- Steven Levitt (rodený Steven D. Levitt; 29. ​​máj 1967) je americký ekonóm. B. A. (1989) Harvardská univerzita; PhD (1994) z Massachusetts Institute of Technology. Od roku 1997 vyučuje (od roku 1999 profesor) v Chicagu ... ... Wikipedia

Levitt, Jonathan- Jonathan Levitt Krajiny Jonathana Levitta ... Wikipedia

Stephen Levitt- ... Wikipedia

Gordon, Stephen- Stephen Gordon Stephen Gordon V roku 2010 ... Wikipedia

hod kobrou- Tento výraz má iné významy, pozri vojak Joe. Kobra hod G.I. Joe: The Rise of Cobra ... Wikipedia

Cena Akadémie za najlepší produkčný dizajn- Cena Akadémie za najlepšiu réžiu od Americkej akadémie filmových umení a vied, udeľovaná každoročne od roku 1929. V rokoch 1940 až 1966 sa táto cena udeľovala oddelene za farebné a čiernobiele filmy. Obsah 1 1929 ... ... Wikipedia

Vzkriesenie Temného rytiera- Tento výraz má iné významy, pozri Batman (film). Temný rytier povstal Temný rytier povstal ... Wikipedia

Temný rytier povstal- Tento výraz má iné významy, pozri Batman (film). Temný rytier povstal Temný rytier povstal ... Wikipedia

knihy

• Kedy vykradnúť banku a iné životné hacky od Stevena D. Levitta Ekonómovia Levitt a Dubner sa po celom svete preslávili tým, že v bestselleri Freakonomics s chuligánskou ľahkosťou navrhli zložité ekonomické zákony. Vo svojej novej knihe rozoberajú… Kúpiť za 657 UAH (iba Ukrajina)
• Šalieť. Nekonvenčné prístupy k riešeniu problémov, Steven D. Levitt. Pomohlo to kráľovi Šalamúnovi potvrdiť pravosť materstva, austrálskemu gastroenterológovi Thomasovi Borodymu - nájsť pravú...

Stephen Levitt, Stephen Dubner

Freakonomics: Hooligan Economist a Daredevil Journalist skúmajú skryté príčiny všetkého

Tlmočník Pavel Mironov

Projektový manažér O. Ravdanis

korektor M. Smirnová

Rozloženie počítača A. Abramov

Dizajn krytu Y. Buga

Obrázok na obale iStockphoto.com

© Steven D. Levitt a Stephen J. Dubner, 2005, 2006, 2009.

© Vydanie v ruštine, preklad, dizajn. Alpina Publisher LLC, 2016

Všetky práva vyhradené. Dielo je určené výhradne na súkromné ​​použitie. Žiadna časť elektronickej kópie tejto knihy nesmie byť reprodukovaná v žiadnej forme alebo akýmikoľvek prostriedkami, vrátane zverejňovania na internete a v podnikových sieťach, na verejné alebo kolektívne použitie bez písomného súhlasu vlastníka autorských práv. Za porušenie autorských práv legislatíva stanovuje vyplatenie kompenzácie držiteľovi autorských práv vo výške až 5 miliónov rubľov (článok 49 LOAP), ako aj trestnú zodpovednosť vo forme odňatia slobody až na 6 rokov (čl. 146 Trestného zákona Ruskej federácie).

Výber redaktora – výber šéfredaktora

Kľúčové posolstvo tejto knihy možno zhrnúť do jednej vety: „Konvenčná múdrosť sa často mýli.“ Preto my – podnikatelia, politici, rodičia – často problém neriešime, ale situáciu len zhoršujeme, hoci neúnavne pracujeme.

Autori nás nabádajú k rozvoju kritického myslenia, schopnosti abstrahovať zo všeobecne uznávaného hľadiska, čo je na prvý pohľad celkom logické, no v skutočnosti nesprávne, pretože nemusí brať do úvahy nejaký dôležitý faktor alebo nás jednoducho zmiasť. príčina a následok. Freakonomics je jednou z najlepších kníh na rozvoj tohto typu myslenia.

Sergey Turko, šéfredaktor vydavateľstva "Alpina Publisher"

Vysvetlenie

V lete 2003 časopis The New York Times poveril novinára a spisovateľa Stephena Dubnera, aby napísal o Stephenovi Levittovi, slávnom mladom ekonómovi z Chicagskej univerzity.

Dubner, ktorý v tom čase pracoval na knihe o psychológii peňazí, urobil veľa rozhovorov s ekonómami a zistil, že ich angličtina je taká zvláštna, že pripomína štvrtý alebo piaty cudzí jazyk, ktorý sa naučili. Levitt, ktorý nedávno dostal medailu Johna Batesa Clarka (udeľuje sa každé dva roky najlepšiemu americkému ekonómovi mladšiemu ako štyridsať rokov), tiež robil rozhovory s mnohými novinármi a zistil, že ich myslenie nie je celkom... zdravý ako by povedal typický ekonóm.

Pri rozhovore s Dubnerom však Levitt dospel k záveru, že nie je úplný idiot. Dubner mal pocit, že Levitt vyzerá ako ľudská bytosť a nie ako živé posuvné pravítko. Spisovateľ bol ohromený vynaliezavosťou ekonóma v jeho práci a jeho túžbou vysvetliť, na čo myslel. Napriek všetkým významným titulom Levitta (magisterský titul z Harvardu, doktorát na MIT a množstvo ocenení) pristupoval k ekonomickým problémom z trochu nezvyčajného uhla. Pokúšal sa na veci pozerať nie ako vedec, ale ako šikovný a zvedavý cestovateľ, dokumentarista, súdny znalec či dokonca stávkový kancelár, ktorého záujmy siahajú od športu až po forenznú vedu a popkultúru. Nezdalo sa, že by ho veľmi zaujímali všetky druhy menových otázok, ktoré v prvom rade prichádzajú na myseľ ľuďom, ktorí premýšľajú o ekonomike. Občas sa oddával sebapodceňovaniu – raz povedal Dubnerovi a odhrnul si prameň vlasov, ktorý mu zakrýval oči: „Neviem veľa o ekonomike. Som dosť zlý v matematike, nie som veľmi dobrý v ekonometrii a dosť zlý vo formulovaní teórií. Ak sa ma pýtate na to, či akciový trh porastie alebo klesne, alebo či sa ekonomika rozšíri alebo prepadne do recesie, alebo chcete vedieť o niečom, čo súvisí s daňami, myslím si, že klamem, ak poviem, že pochopiť niečo v každej z týchto otázok.

Levitta zaujímali úplne iné veci – hádanky a hlavolamy každodenného života. Jeho výskum sa ukázal byť skutočnou lahôdkou pre každého, kto chcel vedieť, ako vlastne funguje svet okolo nás. Jeho nezvyčajné názory sa naplno prejavili v článku, ktorý napísal Dubner:

Podľa Levitta je ekonómia veda s výbornými nástrojmi na získavanie odpovedí, no s jasným nedostatkom zaujímavých otázok. Jeho zvláštnym darom je schopnosť klásť takéto otázky. Môže sa napríklad čudovať, prečo drogoví díleri, ktorí zarábajú toľko peňazí, naďalej žijú so svojimi matkami? Čo je nebezpečnejšie, strelná zbraň alebo bazén? Čo bolo skutočným dôvodom poklesu kriminality za posledných desať rokov? Berú realitné kancelárie záujmy svojich klientov za svoje? Prečo dávajú černošskí rodičia svojim deťom mená, ktoré môžu neskôr brániť kariérnemu rozvoju? Podvádzajú učitelia škôl, aby splnili vysoké štandardy stanovené pre školské testy? Je japonský národný šport sumo skorumpovaný?

Mnoho ľudí – vrátane samotných Levittových kolegov – sa domnieva, že jeho projekty nepatria do oblasti ekonómie ako takej. Sám sa však domnieva, že vedu, ktorá je v poslednom čase príliš fádnu, nasmeroval k jej hlavnej úlohe – vysvetliť, ako ľudia dostanú to, čo chcú. Na rozdiel od mnohých vedcov sa nebojí použiť vlastné pozorovania a zaujímavé fakty; tiež sa nebojí anekdot a príbehov zo života (hoci sa bojí akýchkoľvek kalkulácií). Má sklon myslieť si, že práce nie je nikdy priveľa. Je ochotný preosiať obrovské množstvo údajov, aby našiel skutočnosť, ktorej doteraz nikto nevenoval pozornosť. Nachádza spôsoby, ako merať to, čo mnohí významní ekonómovia považujú za nemerateľné. Medzi jeho neustále záujmy (hoci tvrdí, že záujem je len teoretický) patrí klamstvo, korupcia a kriminalita.

Levittova horlivá zvedavosť sa ukázala ako veľmi atraktívna pre tisíce čitateľov. The New York Times. Bol bombardovaný množstvom otázok a žiadostí. Otázky prišli od predstaviteľov General Motors a od vedenia baseballového tímu New York Yankees, od amerických senátorov, od väzňov a od rodičov detí rôzneho veku, a dokonca aj od muža, ktorý dvadsať rokov zbieral podrobné štatistiky. jeho spoločnosti na predaj bagiel. Niekdajší víťaz pretekov Tour de France zavolal Levitta a požiadal ho, aby pomohol dokázať, že výsledky jednej z túr pretekov do značnej miery určil doping. A americká Ústredná spravodajská služba chcela zistiť, ako by mohol Levitt použiť tie či oné údaje na dolapenie teroristov alebo ľudí zapojených do prania špinavých peňazí.

Všetky tieto výzvy boli odpoveďou na Levittov nanajvýš dôležitý predpoklad, že moderný svet, napriek svojmu niekedy prílišnému zmätku, zložitosti a dokonca aj priamemu podvodu, nie je nepreniknuteľný alebo nepoznateľný. A ak vieme, ako klásť správne otázky, stáva sa to dokonca oveľa zaujímavejším, než si myslíme. Chce to len inú perspektívu.

Do tejto knihy sa vkladali veľké nádeje. Už len preto, že predchádzajúce knihy z tejto série boli také senzačné (aspoň v Spojenom kráľovstve), že dokonca aj vláda venovala pozornosť autorom, počúvala ich rady alebo ich karhala. Aj v predslove autori veľmi chválili ich zásluhy o ich činnosť a v tejto knihe sľúbili, že ich naučia myslieť a riešiť problémy neštandardným spôsobom, teda tak, ako rozmýšľajú Freaks. Odtiaľ pochádza aj názov.

Pri čítaní knihy som dlho nevedel pochopiť, čo chcú autori svojou knihou povedať. Hlavnou úlohou, ktorú si autori stanovili, je ukázať čitateľom, že neexistuje riešenie správne a nesprávne, chytré a hlúpe, červené a modré. Musíme myslieť vynaliezavejšie, produktívnejšie a racionálnejšie a tiež bez strachu a s optimizmom. Ale ako sa k tomu rozhodli? Ako nás čitateľov toto chcú naučiť? Od kapitoly ku kapitole som čítala a čítala príbehy zo života ľudí, kde, kedy a ako urobili neštandardné rozhodnutie a ako sa to šťastne skončilo. Príbehy sú samozrejme dobré. Navyše príbehy boli vybrané zaujímavo a dokonca mnohých veľmi pobavili. Ale mne, praktickému a logickému človeku, a je nepravdepodobné, že by iní ľudia čítali túto knihu, chýbal zoznam týchto metód, ktoré učia myslieť mimo rámca. Ostatne to sľúbili autori v predslove knihy.

A potom sa v polovici knihy ukáže, že tam nebude nič iné ako príbehy! Pretože „...príbehy upútajú a udržia našu pozornosť. Preto sú pri učení tak dôležité. Predpokladajme, že potrebujete hovoriť o teórii, koncepte alebo súbore pravidiel. Ale hoci mnohí ľudia dokážu okamžite pochopiť zložité myšlienky, väčšina jednoducho vypne, keď ide o niečo abstraktné alebo čisto technické ... “. Autori knihy údajne na základe početných prieskumov dospeli k záveru, že ľudia si stále nepamätajú žiadne pravidlá, tak nech si lepšie pamätajú príbehy o neštandardnom konaní ľudí. Áno, súhlasím s tým, že je vždy dobré uviesť príklady, aby to ľudia pochopili a zapamätali si to. Ale ak váš príklad nie je v knihe, čo potom? Len tak sedieť a snažiť sa myslieť mimo rámca? Ale znova, ako to robíte? Bohužiaľ, toto nie je v knihe.

Ale z knihy som dostal toto:
1. Jedným z dôvodov je, že naše predsudky a sklony (politické, intelektuálne atď.) skresľujú naše videnie sveta. Rastúci počet výskumov ukazuje, že aj tí najmúdrejší ľudia hľadajú skôr dôkazy na podporu svojho názoru, než nové informácie, ktoré by objasnili ich pohľad na realitu.
2. Ak chcete myslieť mimo rámca, premýšľajte ako dieťa. Majú tie najbláznivejšie nápady.

Ale opäť ide o pravdy, ktoré sú mnohým už dávno známe. A zvyšok je pre mňa v knihe pevná voda, ktorá sa skladá z cudzích príbehov a do ktorej tvorcovia nedali ruky.

(lingvistické)