Ein Zusatz ist ein untergeordnetes Element eines Satzes, das normalerweise Objektbeziehungen ausdrückt. Sie beantworten Fragen, die mit Fragen indirekter Fälle zusammenfallen.

Bedeutung. Der Wert des Objekts ist das auffälligste Zeichen der Addition. Der Zusatz kann aber auch andere Bedeutungen ausdrücken (Subjekt, Handlungsinstrument, Zustand): Die Aufgabe wurde vom Lehrer gestellt(Lehrer- das Handlungssubjekt in einem passiven Kontext); Er ist traurig (er- das Subjekt des Staates).

Ausdrucksmittel. Morphologisierte Addition - ein Substantiv in Form eines indirekten Falls, eines Pronomens. Nicht-morphologisierte Addition kann durch verschiedene Wortarten ausgedrückt werden: du redest leer(Adjektiv); Er verstand nicht, was er las Partizip); Ich habe Geige spielen gelernt(Infinitiv); Ich konnte etwas Dunkles, Kleines sehen(unteilbarer Satz); Der Kommandant respektierte das schwächere Geschlecht nicht besonders ( FE).

Platz im Angebot. Der Zusatz steht normalerweise hinter dem erweiterten Wort. Es ist jedoch möglich, Zusätze in umgangssprachlicher oder poetischer Sprache umzukehren.

syntaktische Verknüpfung. Die Hauptart der untergeordneten Verbindung des Komplements mit dem Hauptwort ist die Kontrolle (seltener - Adjunktion) oder die freie Bindung an das gesamte prädikative Zentrum (Determinante). Die meisten Ergänzungen beziehen sich auf ein Wort, dh. sind nicht deterministisch. Lediglich einige semantisch zwingende Zusätze wirken als Determinanten: Es tut weh und es ist lustig.

In Bezug auf den semantischen Inhalt des Satzes. Zusätze können semantisch notwendige Bestandteile eines Satzes sein: Er hat eine fröhliche Stimmung.

Nicht deterministisch Zusätze unterscheiden sich je nachdem, auf welches Wort im Satz sie sich beziehen, d.h. welche Wortarten sie beherrschen.

1. Am gebräuchlichsten und massivsten sind verbale Ergänzungen, da viele Verben eine Aktion aufrufen, die ein bestimmtes Objekt impliziert: Baue ein Haus, baue für Arbeiter, erzähle es einem Kameraden, erzähle von dem Vorfall, hacke mit einer Axt.

2. Adjektivzusätze. Sie sind von geringem Nutzen, da nur hochwertige Adjektive die Fähigkeit haben, zu verwalten, und nicht alle: Wir lebten in einer erzreichen Region. Die Region ist waldarm.

3.Zusätze können sich auf Substantive beziehen. Es handelt sich um inhaltliche Ergänzungen. Es gibt auch wenige davon, da der Zusatz nur mit einem abstrakten Substantiv verwendet werden kann, das aus einem transitiven Verb oder aus einem qualitativen Adjektiv gebildet wird. Dies bedeutet das in dem Satz Kleiderärmel, Hausdach Relationen sind nicht objektiv, sondern attributiv, da die propagierten Substantive nonverbal sind. Aber im Satz Behandlung von Patienten Objektbeziehungen. Ein Substantiv wird aus einem stark kontrollierten direkten transitiven Verb gebildet behandeln. Wenn sich das Substantiv auf ein stark kontrolliertes, aber intransitives Verb bezieht, erhält das Objekt eine definitive Konnotation, es tritt Synkretismus auf: Leidenschaft für Musik, der Gedanke an einen Sohn.

4.Zusätze können sich auf die Wörter der Zustandskategorie beziehen: Bela (Lermontov) tat mir leid.

5.Zusätze können auch für Adverbien gelten: weit weg von zu Hause.

Add-On-Typen. Traditionell werden Ergänzungen unterteilt in direkt und indirekt. Das direkte Objekt drückt die Bedeutung des Objekts aus, auf das die Aktion direkt übertragen wird. Es kann als Substantiv oder Pronomen im Akkusativ ohne Präposition ausgedrückt werden: Ein Buch gelesen, ein Pferd gesehen. Darüber hinaus kann ein direktes Objekt durch ein Substantiv oder Pronomen in Form des Genitivs ohne Präposition mit negativem Prädikat ausgedrückt werden - ein transitives Verb: Ich habe diesen Roman nicht gelesen. Sowie ein Substantiv in Form des Genitivs, das die Bedeutung "Teil des Ganzen" ausdrückt: Tee trinken, Brennholz mitbringen. Die restlichen Zusätze sind indirekt.

In der linguistischen Literatur gibt es einige Meinungsverschiedenheiten bezüglich der Grenzen der Verwendung von direkten und indirekten Objekten. Einige glauben, dass die Unterteilung von Zusätzen in direkte und indirekte nur für verbale Zusätze gilt (Skoblikov). Andere glauben, dass direkte Objekte auch mit Wörtern der Kategorie Zustand sein können ( tut ihm leid) Wieder andere glauben, dass sowohl Adjektiv- als auch Substantivzusätze auf direkt bezogen werden können.

Der durch den Infinitiv ausgedrückte Zusatz ist vom GHS-Teil zu unterscheiden, d.h. subjektiver Infinitiv von objektiv: Ich fange an zu erzählen, ich kann erzählen, ich hatte Angst zu erzählen - ich habe befohlen zu erzählen, gebeten zu erzählen, geholfen zu erzählen. Der Komplementinfinitiv hat sein eigenes DL. In LZ gibt es weder Modal- noch Phasenbedeutung. Macher werden durch verschiedene Verben angezeigt. Solche Zusätze sind der Objektinfinitiv. Der Subjektinfinitiv kann auch als Ergänzung fungieren, wenn das Subjekt der Handlung, die durch das Komplement angezeigt wird, mit dem Subjekt der Handlung des zu erklärenden Verbs übereinstimmt: korrespondieren vereinbart.

ZUSATZ(Pauspapier aus dem französischen Complément oder deutschen Ergänzung), ein untergeordnetes Glied eines Satzes, das die nicht-subjektive Valenz eines Prädikatsworts ausfüllt.

Das Konzept des Komplements wurde Mitte des 18. Jahrhunderts von französischen Enzyklopädisten entwickelt. In der russischen Tradition wurde ein ähnlicher Begriff "Füllung" in der Grammatik von M. V. Lomonosov (1755) verwendet, um eine semantische Funktion zu bezeichnen, beispielsweise das Wort Himmel im Beispiel Die Wolken bedeckt Himmel ; aber um Zusätze in der Grammatik von A. A. Barsov (1783–1788) zu bezeichnen, wurde der Begriff „managed“ verwendet (Pauspapier aus dem französischen Begriff régime „management // kontrolliert“, der bereits in der Grammatik von Port-Royal 1660 verwendet wurde - manchmal, um nicht nur die Kontrollbeziehungen zu bezeichnen, sondern auch ihr zweites Mitglied - "kontrolliert", d. H. Komplement). Der Begriff „managed“ wurde dann in die Akademische Grammatik von 1802 (D. und P. Sokolov) aufgenommen und später von verschiedenen Autoren zusammen mit oder anstelle des Begriffs „Addition“ verwendet.

Der Begriff „Addition“ tauchte in der Arbeit von N. I. Grech (1827) auf und wird seitdem verwendet (obwohl die Zweckmäßigkeit dieses Konzepts damals wiederholt in Frage gestellt wurde – zum Beispiel A. M. Peshkovsky, der es vorzog, in Anlehnung an Barsov zu sprechen nur über „verwaltete Mitglieder“). Zunächst wurden Umstände in die Anzahl der Ergänzungen einbezogen (so ist das Konzept von I. I. Davydov, 1852). F. I. Buslaev (1858) schlug vor, die Umstände über die Grenzen der Hinzufügungen hinaus zu nehmen, und dieser letzte Standpunkt setzte sich schließlich durch.

Das Objekt ist ein syntaktisch kontrolliertes Glied des Satzes - seine Position und Gestaltung werden durch das Prädikatswort bestimmt (in Kasussprachen bestimmt das Prädikat die Wahl des Kasus oder der präpositionalen Kasusform, in der das Objekt steht); in Sprachen mit Objektvereinbarung ist das Objekt der Controller (oder einer der Controller) der Prädikatsvereinbarung; Einige Theoretiker der Ergativität glauben nach I. I. Meshchaninov, dass in solchen Sprachen das direkte Objekt das dritte Hauptelement des Satzes ist.

Der Zusatz kann die Übereinstimmung des signifikanten Teils der analytischen Verbform des Prädikats (nach Geschlecht und Numerus) in einigen Konstruktionen wie französischen Phrasen mit der Präposition des signifikanten Objekts zum Relativsatz steuern: les mesures qu "on a prises„ergriffene Maßnahmen“ la lettre qu "il a écrite n" est pas arrivale"Der Brief, den er geschrieben hat, ist nicht angekommen."

Anders als bei „schwach kontrollierten“ (adverbialen) Modifikatoren, die meist auf Umstände zurückgeführt werden, ist der Zusatz ein syntaktischer Aktant, d.h. füllt die obligatorische Valenz des Prädikats aus (und ist somit ein "stark kontrolliertes" Mitglied); Aus Sicht der Prädikaten-Argument-Logik entspricht das Komplement einem der Argumente des vielstelligen Prädikats (nämlich dem semantischen Objekt). Daher bspw. Schritte in Peter geht schnell wird nicht als Hinzufügung, sondern als Umstand betrachtet (es beantwortet nicht die Frage "was?", sondern die Frage "wie?" und ist äquivalent zum Adverb schnell).

Objekte sind dem Subjekt in vielerlei Hinsicht ähnlich. Die Hypertrophie dieser Ähnlichkeit macht einigen Befürwortern der verbozentrischen Interpretation des Satzes (inspiriert von den logisch-mathematischen Konzepten des 20. Jahrhunderts, wo der Fokus auf einer mehrstelligen Aussageform liegt – einem Prädikat mit mehreren seiner Argumente) ein Verlangen die Unterscheidung zwischen Objekten und Subjekt zugunsten eines einzigen Begriffs aufzugeben, wie auch immer er genannt wird ("actant", "complement"//"supplement" oder "predicandum"). Dieser Ansatz hat jedoch in der Linguistik keine Anerkennung gefunden. Bei allen drei in der Wissenschaft gebräuchlichen Deutungen des Satzes (bizentrisch, verbozentrisch oder nominativ zentrisch) wird das Komplement als Bestandteil der Prädikatsbildung behandelt.

Die folgenden Arten von Zusätzen werden durch ihre Struktur unterschieden:

(1) einfach (ausgedrückt durch den eigenen Namen, aktualisierte Gruppe von Substantiv und Aktualisierer oder Pronomen);

(2) analytisch, ausgedrückt durch eine Kombination eines funktionalen Wortes (Präposition oder Postposition) mit einem signifikanten; Indirekte Zusätze werden normalerweise so gestaltet: hoffen auf Erfolg; aber zB im Spanischen kann ein direktes Objekt auch als Präpositionalgruppe gebildet werden, wenn der Eigenname diese Rolle spielt: vgl. El mismo ensillú a Rosinante"Derselbe Mann hat Rossinante gesattelt";

(3) kombiniert, einschließlich zusammengesetzt, zum Beispiel, Mischa stellte Petja und Wanja vor(zusammen);Misha stellte Petya Wanja vor; Misha stellte Petya Wanja vor;

(4) komplex, einschließlich: untergeordneter Nexus Infinitiv ( zwang den Angreifer zur Flucht, Puto Carthaginem delendam esse"Ich glaube, dass Karthago zerstört werden muss"); untergeordneter Nexus inkohärent ( Betrachten Sie Chomsky als den Gründer), auch mit dem „doppelten Akkusativ“ (lat. Roma-Appellant Ciceronem patrem patriae"Die Römer nannten Cicero den Vater des Vaterlandes"; Ich fand ihn umringt von unseren Offizieren; st.-sl. Methodius zum Bischof ernennen); untergeordneter Nexus gerundial ( Ich hörte Maria singen); Satz (dh ausgedrückt durch einen Nebensatz), einschließlich eines erklärenden Satzes, in dem unterordnende Konjunktionen ein formaler Indikator für die komplementäre Rolle sind was und zu(vgl. Er glaubte, seine Freunde seien bereit / Für seine Ehre, Fesseln anzunehmen).

Ein Objekt kann semantisch redundant sein, wenn es die Bedeutung des Prädikats wiederholt (die sogenannten figura etymologica: lebe dein Leben, Gangart usw.); in diesem Fall wird die semantische Hauptlast durch die Definition zum Zusatz ( lebe ein hartes Leben, unbeholfen gehen).

Bei Verben mit gegenstandslosem Objekt drückt letzteres eine gefaltete (nominalisierte) Prädikation (mit der Bedeutung eines Sachverhalts, einer Situation oder eines Satzes) aus. Dies sind Verben mit Phasen-, Modal-, Interereignis-, Wahrnehmungs-, mentaler und propositiver Bedeutung. Ein nicht-objektives Objekt wird kanonisch durch einen Nebensatz, eine erklärende Infinitivkonstruktion, einen Prädikatsnamen oder ein nicht-objektives Pronomen ( es ist etwas...).

Normalerweise stimmt das Verb in einigen kategorialen Eigenschaften mit seinem Komplement überein. Die semantische Inkonsistenz des Verbs mit dem Objekt ist ein Zeichen dafür, dass eine semantische Verschiebung stattgefunden hat. Ein bestimmtes Objekt mit einem abstrakten Verb bedeutet also, dass das Objekt metonymisch zu verstehen ist ( Ich hoffe auf Petja bedeutet "Ich hoffe auf Petyas Taten"; Warten auf Dima bedeutet "Ich warte darauf, dass Dima kommt"). Ein abstrakter Zusatz mit einem bestimmten Verb bedeutet meistens, dass die Kombination als Ganzes im übertragenen Sinne zu verstehen ist, beispielsweise metaphorisch ( Unsinn tragen, eine Idee aufgreifen usw.). Häufig erfordert eine Nichtübereinstimmung die Wiederherstellung einer semantischen Lücke: spüre das kalte Metall bedeutet höchstwahrscheinlich "die Berührung von kaltem Metall spüren".

Wenn mehrere Objekte mit einem bestimmten Verb möglich sind, wird normalerweise eine gewisse Hierarchie zwischen ihnen offenbart. In der Regel ist eines der Komplemente wichtiger als die anderen, hat den höchsten kommunikativen Rang (drückt "direktes Objekt" aus). Diese Priorität manifestiert sich in vielerlei Hinsicht; Die meisten Sprachen haben ihre eigenen formalen Eigenschaften (typischer Fall, typische lineare Position relativ zum Prädikat, typischer Konsonantenrollenindikator im Prädikat usw.), der für die Ergänzung mit einem zweistelligen Verb charakteristisch ist. Eine Addition, die diesen Satz von Eigenschaften hat, heißt direkt; die restlichen Additionen heißen indirekt.

Wenn ein Prädikat ein einzelnes Objekt kontrolliert, dann ist es meistens ein direktes Objekt. Bei manchen (den sogenannten „indirekt transitiven“) Prädikaten mit starr fixierten Diathesen ist das einzige Objekt jedoch indirekt: vgl. jemandem/was gehorchen, sich auf etwas verlassen, jemandem helfen, etwas folgen(Für wen), gleich, führen als usw.

In Fallsprachen ist das Hauptmerkmal, das direkte Objekte von indirekten Objekten unterscheidet, die Groß-/Kleinschreibung. In Akkusativsprachen (einschließlich Russisch) ist der Fall des direkten Objekts der Akkusativ ohne Präposition; in ergativen Sprachen ist es der absolute Nominativ. Das Vorzeichen des Falles gilt als diagnostisch für das direkte Komplement.

Daraus folgt jedoch nicht, dass der Akkusativ unpräpositional immer ein direktes Objekt ausdrückt: etwa in Konstruktionen wie Ich küsse die Nacht lesen der Akkusativ unpräpositional drückt ein indirektes Objekt (oder nach einer anderen Klassifikation „Umstand“) der Dauer (zeitliche Dauer) aus und beantwortet die Frage „ wie lange?für wie lange?". In Konstruktionen wie Der Koffer wiegt zehn Kilogramm Akkusativ quantitative Gruppe zehn Kilogramm drückt kein Objekt, sondern ein Maß für einen Parameter aus und beantwortet daher nicht die Frage „was?“, sondern die Frage „wie viel?“; Gleichzeitig unterscheidet es sich von typischen Umständen, indem es die obligatorische Valenz des Prädikats ausfüllt, während es durch einen nicht präpositionalen Akkusativ ausgedrückt wird.

In Sprachen mit starrer Wortstellung gibt es mehr oder weniger strenge Regeln für die Platzierung direkter und indirekter Objekte relativ zum Prädikat. So wird im Chinesischen, Englischen, Französischen und Deutschen ein direktes Objekt nach dem Prädikat gestellt; In solchen Fällen ist das diagnostische Merkmal des Komplements die Postposition. In den altaischen Sprachen steht das direkte Objekt dagegen vor dem Prädikat.

In Sprachen mit einer starren Wortreihenfolge ist eine Objektinversion (Verschieben von ihrem üblichen Platz) manchmal möglich, tritt jedoch selten auf und hat gleichzeitig einen ausgeprägten Charakter eines spezialisierten Signals mit einer modalen oder emphatischen Bedeutung. Aber selbst wenn die Wortreihenfolge nicht starr ist, ist eine der möglichen Wortreihenfolgen dominant. Daher sind Sätze wie Das Sein bestimmt das Bewusstsein; Mutter liebt Tochter; LKW zieht Traktor ohne kommunikative Interferenz werden sie normalerweise eindeutig wahrgenommen: als Sätze mit der Reihenfolge „Subjekt – Prädikat – Objekt“; bzw. Substantive Bewusstsein, Tochter, Traktor in diesen Sätzen werden normalerweise so wahrgenommen, dass sie die Position eines direkten Objekts einnehmen. Da das direkte Objekt in der dominanten Wortstellung näher am Verb steht als das indirekte Objekt, werden Sätze wie Ich bevorzuge U-Bahn-Taxi viel eher als "Ich ziehe die U-Bahn einem Taxi vor" zu verstehen als umgekehrt.

In Sprachen, die ein Passiv haben, ist ein typisches Zeichen für ein direktes Objekt die Möglichkeit der Transformation in das Subjekt einer Passivkonstruktion. Gelegentlich stellt sich jedoch heraus, dass eine nicht-akkusative Ergänzung ( Ivanov betreibt eine Anlage – eine Anlage, die von Ivanov betrieben wird); es gibt auch direkte Ergänzungen, die keine Passivierung zulassen (* Petja bedankt sich bei Wanja, *Die Datscha gehört Alla).

Die wichtigste strukturelle Funktion des direkten Objekts besteht darin, die zweite syntaktische Valenz des transitiven Prädikats aufzufüllen.

Wie andere Mitglieder des Vorschlags zeichnet sich der Zusatz durch Multifunktionalität aus. Die wichtigste semantische Funktion des direkten Objekts ist der Ausdruck des semantischen direkten Objekts ( cm. EIN OBJEKT) . Über sekundäre semantische Funktionen, die in indirekter Diathese realisiert werden, cm. DIATHESE.

Indirekte Zusätze werden sowohl nach Funktion als auch nach Form klassifiziert. Sie werden in mehrere formal-semantische Typen unterteilt (von denen jeder durch seine typischen Ausdrucksmittel und eine typische Menge von Funktionen gekennzeichnet ist, von denen normalerweise eine eine kanonische Funktion ist). In Multi-Case-Sprachen werden Typen von indirekten Objekten durch Sonderfälle und Präpositional-Case-Formen ausgedrückt; in falllosen und falllosen analytischen Sprachen spielt neben Präpositionen und Postpositionen die lineare Anordnung von Objekten relativ zum Verb und relativ zueinander eine bedeutende Rolle; In konkordanten Sprachen mit Objektvereinbarung kommt der Kennzeichnung von Rollen in der Zusammensetzung der verbalen Wortform mit speziellen Affixen eine besondere Rolle zu. In präpositionalen Nicht-Fall-Sprachen ist das direkte Objekt nicht präpositional, während indirekte Objekte meistens präpositional sind; gelegentlich wird das indirekte Objekt aber auch ohne Präposition gebildet, wie bei englischen Verben like geben"geben".

Die wichtigsten Arten indirekter Zusätze sind gezielte und instrumentelle Mittel.

In seiner primären Funktion bezeichnet der Adressat den Empfänger von Sachen oder Informationen ( Ehemann geben, Sag Mama); eine Art Adressobjekt ist von Vorteil ( für Ehefrau) und in Sprachen mit der Dominanz der affektiven Konstruktion - auch erfahrungsmäßig ( Romane mochte sie schon früh).

Die instrumental-agentive (oder einfach "instrumental" im weitesten Sinne) Addition hat mehrere funktionale Varianten: eigentlich instrumental // instrumental (ausgedrückt durch einen semantisch unbelebten Namen in der instrumentalen Diathese: mit einer Nadel nähen) und Agent (ausgedrückt durch einen animierten Namen in der passiven indirekt-agentiven Diathese: vom Schneider geschneidert). In vielerlei Hinsicht (zunächst aufgrund der Optionalität) ist die Instrumental-Agens-Addition umstandsnah, was Anlass gibt, hier von einer „Circumstential Addition“ oder „Instrumental Umstand“ zu sprechen.

Das Kriterium, um indirekte Zusätze von Umständen und von Definitionen zu unterscheiden, ist gewöhnlich die gestellte Frage. Indirekte Objekte beantworten schiefe Fallfragen (eher als Adjektiv- oder Adverbialfragen). Ja, der Satz Er verliebte sich in diese Stadt beantwortet die Frage "In was hat er sich verliebt?" (es gibt eine indirekte Addition) und Er kam in diese Stadt- auf die Frage "Wo ist er hergekommen?" (es gibt einen Umstand des letzten Punktes).

Ein weiteres Kriterium zur Unterscheidung eines Zusatzes von anderen Satzgliedern ist die anaphorische Pronominalisierung. Im Beispiel Magst du Käse?- Fragte einmal einen Heuchler. - Ich liebe: - antwortete er, - Ich finde einen Geschmack an ihm(K. Prutkov) indirektes Objekt wird durch ein Substantivpronomen ( in ihm). Inzwischen lassen die Umstände des Ortes eine solche Pronominalisierung nicht zu, was die komische Wirkung von Dm erklärt. Schmelev: Liebst du den Wald?- Fragte einmal einen Heuchler. - Ich liebe: - antwortete er, - ich finde Pilze darin. Substitution von Adverbialpronomen ( dort) würde diese Komödie eliminieren.

Einige Sprachen erlauben eine solche Transformation, bei der die direkte Hinzufügung einer Diathese der indirekten Hinzufügung einer anderen entspricht und umgekehrt. Also, in einer Spendenkonstruktion wie Der Zar gewährte Yermak einen Pelzmantel direktes Objekt Pelzmantel drückt die Rolle des übertragenen Eigentums und des indirekten Objekts aus Yermak drückt die Rolle des Empfängers aus; inzwischen in einem dekorativen (preisgekrönten) Design des Typs Der Zar gewährte Yermak einen Pelzmantel direktes Objekt Yermak drückt die Rolle des Empfängers und das indirekte Objekt aus Pelzmantel drückt die Rolle des übertragenen Eigentums aus. Bei Vorliegen einer solchen diathetischen Transformation in mehreren Sprachen erweist sich die Möglichkeit der Passivierung als Eigenschaft von mehr als einem an der Situation Beteiligten, vgl. Englisch John gab ihr ein Buch® Sie bekam ein Buch geschenkt(von Johannes) (hier wird das direkte Objekt des Empfängers passiviert); und John gab ihr ein Buch® Ein Buch wurde ihr von John gegeben(hier wird das direkte Eigentumsobjekt passiviert).

Je nach kategorialer Zugehörigkeit des Steuerprädikatswortes werden Objekte in Verbale und Adjektive eingeteilt. Eine Reihe von Verben (die sogenannten Verben der unvollständigen Prädikation) erlauben das Weglassen des Objekts nicht oder werden mit einem solchen Weglassen radikal umgedacht: haben, machen, stellen, nehmen, wollen, geben, stellen, tragen, greifen usw. Im Gegensatz zu verbalen Objekten verhalten sich adjektivische Objekte fast immer wie indirekte Objekte und werden entsprechend behandelt. Die einzige Ausnahme ist ein direktes Objekt für einige Arten von nonverbalen Prädikativen (Stative): Sie können den Berg sehen, tut mir leid für den Vogel usw.

Angewandte Ergänzungen unterscheiden sich von mündlichen Ergänzungen durch ihren weniger obligatorischen Charakter und die Transformation der Fallregistrierung: vgl. Adjektiv ( der Frau ergeben, an die Frau gebunden, in die Frau verliebt) und materiell ( Liebe zur Frau). Sie werden daher immer als indirekt bezeichnet.

Ein Adjektivkomplement bezeichnet auf die eine oder andere Weise eine Einschränkung eines Merkmals. Eine solche Einschränkung kann das zweite Element einer Beziehung sein ( weit weg von Moskau), der Typ des durch dieses Attribut gekennzeichneten Parameters ( schmackhaft usw.), Aspekt des Themas ( stark im Geist, schwach im Körper) usw. Komparative Ergänzung bedeutet den zweiten Vergleichsterm ( über der Kiefer), d.h. ein anderer Träger des Zeichens - das Subjekt ( Tanya liebt Musik mehr als ihre Schwester / / mehr als ihre Schwester), komplex ( Tanya liebt Mathe mehr als Musik // mehr als Musik), eine weitere Funktion ( Vasya ist eher einfältig als freundlich), andere Zeit ( Du hast mehr denn je recht). Adverbialzusätze werden von Grammatikern in Fällen unterschieden, in denen das ergänzte Element als Adverb behandelt wird. In all diesen Fällen kann das Adverb jedoch auch eine andere kategoriale Interpretation erhalten: als abgeleitete adverbiale Präposition ( unabhängig von der Mutter) oder als abgeleitetes adverbiales Pronominalzahl //Quantitatives Pronomen ( viel sorge, wenig zeit, ein paar rubel, wie viele flaschen usw.). Aber zum Beispiel ein Adverb mit vergleichendem Sinn ( gleicher Weg(als)) erfordert das Auffüllen der zweiten Valenz mit dem Namen des zweiten Begriffs des Vergleichs: Arbeit sowie Stachanow; vgl. seine parallele Ergänzung besser funktionieren als Stachanow.

Inhaltliche Ergänzungen erfolgen:

(a) substantivischer unpräpositionaler Genitiv ( Mord an Lermontow); Possessivpronomen, d.h. Possessivpronomen und Adjektive ( deine Ankunft, deine Abreise); andere transformierte Formen ( Liebe zum Vaterland);

(b) nicht transformierte Formen der indirekten Ergänzung, die direkt den Formen der verbalen indirekten Objekte entsprechen ( das Streben nach Wahrheit, der Kampf gegen den Klassizismus...);

(c) die transformierte Ergativform (Agent-Instrumental) des Instrumentals, die ähnlich verwendet wird wie die Form des indirekten Objekts des Agenten ( das Schlagen von Babys durch Herodes, die Entführung der Gans durch Panikovsky).

Viele Arten von inhaltlichen Zusätzen werden manchmal als Definitionen interpretiert, wofür es gute Gründe gibt: Nicht selten beantworten sie die Frage "Wessen? Was?" (zusammen mit den Fragen "was?", "wen?", "an wen?", "mit wem?", die die Rolle des direkten Objekts angeben).

Eine der Früchte der endlosen Diskussion über die Anwendbarkeit des Fragetests in der syntaktischen Analyse war die Erkenntnis, dass in solchen Fällen eine Kombination aus Vollständigkeit und Attribution vorliegt.

Die kanonische morphologisch-syntaktische Form des direkten Objekts ist der Akkusativ ohne Präposition eines Nomens oder Pronomens. In einem unvollständigen Satz ( Wagen für mich, Wagen!) eine solche Form ist ein Repräsentant der gesamten Gruppe des Prädikats, auch wenn kein komplementäres Mitglied vorhanden ist; das gleiche passiert mit einer Ellipse ( An wen - Eberesche und an wen - Cranberry-Tinktur). Unter den Bedingungen der morphologisch-syntaktischen Transposition erscheint jedoch eine nicht spezialisierte Form an der Stelle eines direkten Objekts:

(a) Akkusativ unpräpositionaler Fall eines begründeten Adjektivs ( Ich schimpfe mit dem Nachzügler), substantivierte Ziffer ( füge zehn hinzu), begründetes Adverb ( Wir bauen ein schönes Morgen, zerstören das verfluchte Gestern), Wahlkonstruktion ( traf eines der Mädchen, wählte eines der Stärksten aus);

(b) Quantorengruppe ( verdient wenig Geld, schrieb mehrere Artikel, gab allen Kindern einen Apfel, zwei Äpfel, zehn Äpfel);

(c) Infinitivphrase ( befohlen zu entfernen, gebeten, sich zu treffen).

Das Infinitivobjekt ist charakteristisch für viele Modalverben ( wollen), Phase ( Anfang), Wahrnehmung (lat. Video...), geistig (lat. put...), diktal (lat. dico...), Direktive ( Befehl...), verursachend ( ich zwinge ...) und einige ähnliche Werttypen.

Der morphologisierte Zusatz in vielen Sprachen hat eine Reihe wichtiger sekundärer semantischer Belastungen. In den slawischen Sprachen drückt die an dieser Position stehende Akkusativform also ausdrücklich den Gegensatz von Namen nach Belebtheit / Unbelebtheit aus (auf Russisch - für Namen im Plural sowie für Namen des männlichen Geschlechts). Der syntaktische Wechsel des Genitivs mit dem Akkusativ, der an dieser Stelle erlaubt ist, trägt zum Ausdruck der Referenzialität und Bestimmtheit des Namens bei. Der an dieser Stelle erlaubte syntaktische Wechsel des Partitivs (bzw. Genitivs) mit dem Akkusativ drückt die Parteilichkeit/Integrität eines materiellen Objekts aus ( gebracht Kuchen- gebracht Kuchen ).

Sergej Krylow

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Zusatz (Objekt) - ein untergeordnetes Element des Satzes, das eine Person oder ein Objekt bezeichnet, an dem eine bestimmte Auswirkung ausgeführt werden kann (oder wurde).

Ergänzungen sind gerade(Direktes Objekt) indirekt oder anderweitig indirekt (indirektes Objekt) und präpositional(Präpositionales Objekt).

direkte Ergänzung

In diesem Fall direktes Objekt bezeichnet einen Gegenstand oder eine Person. Vor ihm muss sein transitives Verb, das die Aktion auf dem direkten Objekt ausdrückt, das ihm folgt. Als Ergebnis sollte die Struktur wie folgt aussehen:

Ein transitives Verb beantwortet die Frage "was?" (was) oder "wen?" (dem). Das transitive Verb ist grün, das direkte Objekt blau:

Ich habe ein Buch verschenkt
(Ich habe das Buch gegeben)
Sie las eine Zeitung
(Sie liest eine Zeitung)

Jon schlug Anya
(John schlug Anya)
Wir werfen gerne Schneebälle
(Wir lieben es Schneebälle zu werfen)

Es ist wichtig, sich daran zu erinnern direktes Objekt Gebraucht ohne aber das ist die regel trifft nicht auf ... zu(Übergang) Verben, die oft in stabilen Kombinationen mit Präpositionen enthalten sind (z. B. hören - hören, abholen - abholen, suchen - suchen). Daher scheint es, dass das direkte Objekt präpositional ist:

Angebote werde ich mir anhören
(Ich höre mir Vorschläge an)
Er sucht die Socken
(Er sucht nach Socken)

Oben wurden Beispiele für die direkte Ergänzung des Ausdrucks gegeben, aber es kann auch ein Infinitiv und ein Gerundium sein. Aber meistens wird das direkte Objekt durch das Substantiv abgeschnitten.

Indirekte oder indirekte Zugabe

Einfach gesagt, indirekte Ergänzung vor setzen direkte Ergänzung zum Zweck der Bezeichnung und Konkretisierung der Aktion, auf der sie ausgeführt wird. Design:

indirekte Zugabe kann beliebig ausgedrückt werden Substantiv oder Pronomen im objektiven Fall ( mich- mir, ihm- ihm, Sie- Sie, es- zu ihm zu ihr, uns- uns, Sie- für dich, Sie- Sie). Zwischen indirektem Objekt und direktem keine Ausreden sollte nicht.

Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass die folgenden transitiven Verben in dieser Konstruktion verwendet werden können:

In diesem Fall beantwortet das transitive Verb die Frage "an wen?" (an wen). Das transitive Verb ist grün, das indirekte Objekt blau und das direkte Objekt bernsteinfarben:

Sie hat mir das Buch gegeben
(Sie gab mir ein Buch)
Er gab ihnen einen guten Rat
(Er gab ihnen gute Ratschläge)

Anna hat uns einen Brief geschickt
(Anna hat uns einen Brief geschickt)
Ich zeigte ihr den Brief
(Ich zeigte ihr den Brief)

Sie gab dem Studenten das Buch
(Sie gab dem Schüler ein Buch)
Er schrieb dem Mädchen etwas Besonderes zu ihrem Geburtstag
(Er hat einem Mädchen etwas Besonderes zu ihrem Geburtstag geschrieben)

Ein indirektes Objekt kann zusammen mit der Präposition " zu" (und "für"), wenn es als Pronomen verwendet wird. In diesem Fall werden die direkten und indirekten Objekte vertauscht - Konstruktion:

Schauen Sie sich die Beispiele oben an, um den Unterschied zu sehen.

Sie hat mir das Buch geschenkt
(Sie gab mir ein Buch)
Er gab ihnen einen guten Rat
(Er gab ihnen gute Ratschläge)

Anna hat uns einen Brief geschickt
(Anna hat uns einen Brief geschickt)
Ich zeigte ihr den Brief
(Ich zeigte ihr den Brief)

Es gibt eine kleine Funktion. Wird das direkte Objekt durch ein Pronomen ausgedrückt, ist das indirekte Objekt mit der Präposition „to“ obligatorisch:

Gib es mir
(Gib es mir)
Ich habe ihn zum Arzt geschickt
(Ich habe ihn zum Arzt geschickt)

Gib es ihnen
(Gib es ihnen)
Ich werde sie meinen Eltern zeigen
(Ich werde es meinen Eltern zeigen)

Präpositionales Objekt

Präpositionaler (indirekter) Zusatz oder auf andere Weise Zusatz mit Vorwand, folgt nach vielen und . Die Struktur sieht in etwa so aus:

Das Präpositionalobjekt beantwortet viele Fragen "über wen?" (über wen), "über was?" (über was), "mit wem?" (mit wem), "für wen" (für wen) ... Vergiss das nicht Präpositionales Objekt Gebraucht zusammen mit einem Vorschlag und kann durch ein Substantiv (mit Präposition), ein Pronomen (mit Präposition) und ein Gerundium (mit Präposition) ausgedrückt werden.

• Präpositionalobjekt - Substantiv

Wir redeten über den Film
(Wir haben über den Film gesprochen)
Ich gehe hier mit dem Lehrer
(Ich gehe hier mit dem Lehrer)

ich habe gehört dieses Tieres
(Von diesem Tier habe ich schon gehört)

• Präpositionalobjekt - Präposition

ich schaute bei ihrer
(Ich sah sie an)
Ich werde sprechen zu ihm morgen in der schule
(Ich werde morgen in der Schule mit ihm sprechen)

Onkel Ben möchte ihm die Hand geben mit uns
(Onkel Ben möchte uns die Hand schütteln)

• Präpositionalobjekt - Gerundium

Er verdient seinen Lebensunterhalt durch Lehre
(Er verdient seinen Lebensunterhalt durch Unterrichten)
Ich bin lieb des Surfens
(Ich surfe gerne)

Formale Ergänzung

Nach einiger Umstellung Verben(finden - finden, denken - denken, fühlen - fühlen ...) das Pronomen " Es", das nicht ins Russische übersetzt wird. Anfänger, die diese Funktion nicht kennen, sind in der Regel verwirrt. Ein paar Beispiele:

Ich finde es seltsam, dass er seine eigene Zahnbürste hat
Ich finde es seltsam, dass er seine eigene Zahnbürste hat

Ich denke, es ist notwendig, bis zu deiner Hochzeit zu warten
Ich finde es notwendig, bis zu deiner Hochzeit zu warten.

Ergänzungen; Definitionen; Umstände.

Anwendungen werden in der Regel als eine Art Definition betrachtet.

Sekundäre Mitglieder sind direkt oder indirekt mit der grammatikalischen Basis verbunden, d.h. von der grammatikalischen Basis aus können Sie eine Frage an ein untergeordnetes Mitglied stellen, von diesem untergeordneten Mitglied an ein anderes usw.

Hinter den Bäumen lugte das verängstigte Gesicht eines jungen Mädchens hervor (Turgenew).

Grammatische Grundlage – Gesicht lugte hervor . Aus dem Thema können Sie Fragen zu zwei Wörtern stellen: Gesicht (was?) erschrocken ; Gesicht (wessen?) Mädchen. Aus der Definition eines Mädchens können Sie eine Frage zu einem Wort stellen Mädchen (was?) jung . Das Prädikat sah verbunden mit dem Substantiv mit der Präposition aus: Ausgeschaut (wo?) von hinter den Bäumen .

Ein Satz enthält also alle Wörter, die irgendwie mit der grammatikalischen Grundlage zusammenhängen. Dies ist besonders wichtig, wenn Satzzeichen in einem komplexen Satz platziert werden. Kommas (selten andere Zeichen) trennen Teile eines komplexen Satzes voneinander. Um Interpunktionszeichen zu überprüfen, ist es daher notwendig, klar zu verstehen, wo diese Grenzen sind.

Am Abend, während wir schweigend auf Asya warteten, wurde ich endlich von der Notwendigkeit der Trennung (Turgenev) überzeugt.

Um diesen Satz korrekt zu interpunktieren, müssen Sie:

a) die grammatikalischen Grundlagen hervorheben;

b) Stellen Sie fest, welche Wörter mit diesen Wortstämmen verbunden sind.

Dieser Satz hat zwei grammatikalische Grundlagen:

1 – Ich habe sichergestellt ; 2 – wir erwarteten .

Der Vorschlag ist also komplex.

Die mit der ersten grammatikalischen Grundlage verbundenen Wörter sind: überzeugt (wie?) schließlich; überzeugt (wovon?) in Not; überzeugt (wann?) Abends; brauchen (was?) Trennung. Daher sieht der erste Satz so aus: Am Abend war ich endlich von der Notwendigkeit der Trennung überzeugt.

Die mit der zweiten grammatikalischen Grundlage verbundenen Wörter sind: erwartet (wer?) Asyu; erwartet (wie?) schweigend. Tschüss ist eine temporäre Konjunktion in einem Nebensatz. Daher sieht der zweite Satz so aus: Tschüss Wir warteten schweigend auf Asya , und es steht im Hauptsatz.

Daher sollten Satzzeichen in einem komplexen Satz wie folgt angeordnet werden:

Abends, während wir schweigend auf Asya warteten, Ich war schließlich von der Notwendigkeit der Trennung überzeugt.

Für die korrekte Platzierung von Satzzeichen ist es jedoch nicht nur erforderlich, alle Nebenglieder des Satzes zu identifizieren, sondern auch ihren spezifischen Typ (Definition, Ergänzung, Umstand) zu bestimmen, da jedes der Nebenglieder seine eigenen Regeln für hat Isolation. Daher kann eine falsche Analyse kleinerer Elemente zu Fehlern bei der Interpunktion führen.

Jedes der sekundären Mitglieder hat sein eigenes Fragensystem.

Definition beantwortet die Fragen welche? deren?

Rotes Kleid; Glücklicher Junge.

Zusatz Antworten Fragen indirekter Fälle .

Habe einen Freund gesehen.

Umstände Beantworten Sie die Fragen der Adverbien: wo? wenn? als? Wieso den? usw.

Sie warteten schweigend.

Beachten Sie!

Ein und demselben minderjährigen Mitglied können manchmal mehrere verschiedene Fragen gestellt werden. Dies geschieht besonders häufig, wenn das Nebenglied durch ein Substantiv oder ein Substantivpronomen ausgedrückt wird. Sie können ihnen jederzeit eine morphologische Frage des indirekten Falls stellen. Aber nicht immer ist ein Substantiv oder Pronomen ein Objekt. Das Syntaxproblem kann unterschiedlich sein.

In Kombination mit dem Gesicht eines Mädchens zu einem Substantiv im Genitiv können Sie beispielsweise eine morphologische Frage stellen: das Gesicht (von wem?) des Mädchens. Aber das Substantiv Mädchen im Satz wird eine Definition sein, kein Objekt, weil die syntaktische Frage eine andere sein wird: das Gesicht (wessen?) des Mädchens.

Ergänzung und ihre Sorten

1. Zusatz- ist ein untergeordnetes Element des Satzes, der das Subjekt bezeichnet:

· ein Objekt , die abgedeckt ist Handlung ;

Schreiben Buchstabe ; ich höre Musik .

· Zielobjekt Aktionen;

Schreiben Freund .

· Objekt - ein Werkzeug oder Mittel zum Handeln ;

Schreiben Stift .

· ein Objekt, zu welchem Zustand ;

Mir traurig.

· Vergleichsobjekt usw.

Schneller mich .

2. Zusatz beantwortet die Fragen der indirekten Fälle:

Genitiv - dem? was? Auswahl Berufe.

Dativ - an wen? was? Schreiben Freund.

Akkusativ - dem? was? Schreiben Buchstabe.

Instrumentalkoffer - von wem? wie? Schreiben Stift.

präpositional - über wen? worüber? Denken über einen Freund.

3. Ergänzung kann sich beziehen auf:

· Verb-Prädikat: Schreiben Buchstabe.

· das Haupt- oder Nebenmitglied, ausgedrückt durch das Substantiv: Verlust Pferd; Hoffnung Fürs Glück.

· zum Haupt- oder Nebenglied, ausgedrückt durch ein Adjektiv oder Partizip: Strikt für Kinder; Denken über Kinder.

· das Haupt- oder Nebenglied, ausgedrückt durch das Adverb: unmerklich Für andere.

Möglichkeiten, Komplement auszudrücken

Anmerkungen

1) Kombinationen sind ein einzelnes Glied des Satzes - ein Zusatz in den gleichen Fällen, in denen Kombinationen - Subjekte ein einziges Glied sind.

2) Infinitiv Bei einem konjugierten Verb ist es eine Ergänzung und nicht der Hauptteil des Prädikats, wenn sich seine Aktion auf ein untergeordnetes Element bezieht ( ich fragte ihn verlassen ) und nicht zum Thema ( ich entschied zu gehen ).

3) Da die Fragen und Formen der Nominativ- und Akkusativfälle, Akkusativ- und Genitivfälle zusammenfallen können, setzen Sie zur Unterscheidung zwischen Subjekt und Objekt das Wort book anstelle der karierten Form (Nominativ - Buch; Genitiv - Bücher; Akkusativ - Buch. Zum Beispiel: Guter Schneeball Ernte wird sammeln(vgl.: Gutes Buch Buchen wird sammeln). Daher ist Schneeball der Nominativ; Ernte - Akkusativ).

4. Je nach Ausdrucksform zwei Arten von Erweiterungen:

direktes Objekt- Form des Akkusativs ohne Präposition;

Ich schreibe (was?) Buchstabe; löschen (was?) Unterwäsche; zuhören (was?) Musik.

indirekte Zugabe- alle anderen Formen, einschließlich der Akkusativform mit Präposition.

Kämpfen (wofür?) für Freiheit; gab (an wen?) mir.

Anmerkungen

1) In negativen Sätzen kann die Akkusativform des direkten Objekts in die Genitivform wechseln (vgl. .: Ich schrieb (was?) Buchstabe. - ICH nicht schrieb (was?) Briefe ). Wenn die Genitivform des Objekts sowohl in der Affirmation als auch in der Negation erhalten bleibt, dann ist ein solches Objekt indirekt (vgl.: Mir nicht fehlt (was?) von Geld. - Ich habe genug (was?) von Geld ).

2) Ergänzung, ausgedrückt durch den Infinitiv, hat keine Fallform (Ich bat ihn zu gehen). Daher werden solche Zusätze weder als direkt noch als indirekt gekennzeichnet.

Addon-Parsing-Plan

Geben Sie die Art der Zugabe an (direkt - indirekt).

Geben Sie an, in welcher morphologischen Form das Komplement exprimiert wird.

Sample-Parsing

Ich bitte Sie zu sprechen im Wesentlichen Angelegenheiten(M. Gorki).

Du- ein direktes Objekt, das durch ein Pronomen im Akkusativ ohne Präposition ausgedrückt wird. Sprechen- ein durch den Infinitiv ausgedrückter Zusatz. Angelegenheiten- ein indirektes Objekt, das durch ein Substantiv im Genitiv ausgedrückt wird.

Die Nacht brachte Kühle(A. N. Tolstoi).

Kühle- ein direktes Objekt, das durch ein Substantiv im Genitiv ohne Präposition ausgedrückt wird (wenn es verneint wird, bringt es nichts). Heiraten: Die Nacht brachte (was?) Kühle (V. p.).

Im Russischen sind alle Wörter, die Teil von Sätzen sind, entweder Haupt- oder Nebenwörter. Die wichtigsten bilden und zeigen das betreffende Thema in der Aussage und ihrer Handlung an, und alle anderen Wörter in der Konstruktion breiten sich aus. Linguisten unterscheiden darunter Definitionen, Umstände und Ergänzungen. Ohne die untergeordneten Satzglieder wäre es unmöglich, über jedes Ereignis im Detail zu berichten, ohne ein einziges Detail zu übersehen, und daher kann die Bedeutung dieser Satzglieder nicht hoch genug eingeschätzt werden. Dieser Artikel konzentriert sich auf die Rolle von Zusätzen in der russischen Sprache.

Dank dieses Satzglieds ist es einfach, eine vollständige Aussage zu erstellen, die nicht nur die Handlung der Hauptfigur der Geschichte anzeigt, sondern auch das Thema hervorhebt, mit dem genau diese Handlung verbunden ist. Um also nicht verwirrt zu werden, sollten Sie mit der Analyse dieses Themas von Anfang an beginnen. Denn nur wenn Sie der Reihenfolge folgen, können Sie die große und mächtige russische Sprache lernen.

Definition

Der Zusatz ist ein untergeordnetes Element des Satzes, das das Subjekt bezeichnet, das das Ergebnis der Handlung der Hauptperson im Satz ist oder auf das diese Handlung gerichtet ist. Kann wie folgt ausgedrückt werden:

1. Ein Personalpronomen oder Substantiv, das in indirekten Kasusformen verwendet wird. Es kann in einem Satz mit oder ohne Präposition verwendet werden (ich höre Musik und denke darüber nach).
2. Jede Wortart, die als Substantiv fungiert (Sie warf einen Blick auf die Leute, die eintraten).
3. Oft werden Zusätze auf Russisch im Infinitiv ausgedrückt (Eltern baten sie zu singen).
4. Eine freie Phraseologiekombination aus einem Substantiv und einer Ziffer, die im Genitiv verwendet wird (Er öffnete sechs Tabulatoren.).
5. Eine verbundene und stabile Phraseologiekombination (Er sagte, man solle nicht die Nase hängen).

Funktions- und Add-On-Probleme

Auf Russisch reagiert der Zusatz auf Fälle, nämlich: „Wer?“, „An wen?“, „Von wem?“, „Über wen?“, „Was?“ „Was?“, „Was?“, „Worüber?“ In einem Satz hat dieses Nebenglied eine erklärende Funktion und kann sich auf folgende Wortarten beziehen:

1. Auf das als Prädikat verwendete Verb (Ich schreibe einen Brief).
2. Zu einem Substantiv als einem beliebigen Glied des Satzes (Hoffnung für den Vater).
3. Zu dem Partizip oder Adjektiv, das als eines der Mitglieder des Satzes verwendet wird (Wiegen von Getreide; streng auf Tochter).
4. Zum Adverb als eines der Mitglieder des Satzes (unmerklich für Sie).

Arten von Add-Ons

Wenn dieses Element des Satzes vom Verb abhängt, kann es zwei Arten geben:

1. Direkte Objekte werden im Russischen ohne Präpositionen verwendet und durch transitive Verben in ausgedrückt. Solche Wörter bezeichnen ein Objekt, auf das sich die Handlung der Hauptperson auf die eine oder andere Weise bezieht. Zum Beispiel: Ich erinnere mich sehr gut an den Tag, an dem wir uns trafen. Wenn das Prädikat im Satz ein transitives Verb ist und die Form einer Verneinung hat, dann kann damit ein direktes Objekt im Genitiv ohne Präposition verwendet werden (Aber Sie können die alten Zeiten nicht zurückbringen). Bei unpersönlichen prädikativen Wörtern in einem Satz wird der Zusatz auch in Form des Genitivs und ohne Präposition mit den Wörtern „sorry“ und „sorry“ verwendet (Und es tut uns leid für etwas Helles).
2. Indirekte Zusätze auf Russisch werden in der Akkusativform ausgedrückt, die mit Präpositionen und in anderen ohne Präpositionen verwendet wird (Sie sprang auf und begann mit einem unruhigen Blick aus dem Fenster zu spähen; seine Versuche, Beziehungen zu Klassenkameraden aufzubauen, waren von Erfolg gekrönt).

Werte der direkten Additionen

Direkte Objekte im Russischen, die mit Verben verwendet werden, können die folgenden Objekte bezeichnen:

1. Der als Ergebnis der Aktion erhaltene Gegenstand (Ich werde ein Haus im Dorf bauen).
2. Ein Gegenstand oder eine Person, die der Aktion ausgesetzt ist (Vater hat einen Fisch gefangen und ihn nach Hause gebracht).
3. Das Objekt, auf das das Gefühl gerichtet ist (ich liebe Winterabende und Spaziergänge auf einer verschneiten Straße).
4. Gegenstand der Entwicklung und des Wissens (Sie beherrschte Fremdsprachen und konnte sich frei verständigen; sie interessierte sich für Philosophie und ausländische Literatur).
5. Der Raum, der von der Hauptperson überwunden wird (ich werde den ganzen Globus umrunden, die kosmischen Entfernungen überqueren).
6. Das Objekt der Begierde oder des Gedankens (jetzt erinnere ich mich daran).

Bedeutungen von indirekten Objekten ohne Präpositionen

Ein indirekter Zusatz im Russischen, der ohne Präpositionen verwendet wird, kann die folgenden Bedeutungen haben:

1. Die Beziehung der Objekte, auf die sich der Ausdruck oder Satz bezieht, nämlich das Objekt, auf das die Aktion gerichtet ist (Geerntet).
2. Objekt der Leistung oder Berührung (Heute ein Diplom erhalten; er wird glücklich sein, wenn er nur ihre Hand berührt).
3. Das Objekt, mit dem die Aktion ausgeführt wird (nicht mit einer Axt fällen, was auf dem Herzen steht).
4. Das Thema oder der Zustand, der die Handlung ergänzt (Der Bär, den er getötet hat, war sehr groß; es muss ihm leid tun).

Bedeutung von indirekten Objekten mit Präpositionen

Indirekte Zusätze, die nicht in einem Kontext ohne Präpositionen verwendet werden können, können in einem Satz die folgenden Bedeutungsnuancen annehmen:

1. Das Material, aus dem dieses oder jenes Objekt besteht (Das Haus ist aus Stein gebaut).
2. Das Thema, auf das sich die Aktion bezieht (Wellen, die auf einen Stein platschen).
3. Die Person oder das Objekt, das den Zustand verursacht (Vater besorgt um Sohn).
4. Ein Objekt, auf das sich Gedanken und Gefühle richten. (Er sprach über die Vorteile seiner Arbeit.).
5. Ein Objekt, von dem sie entfernt werden (Er verließ das Haus seines Vaters in jungen Jahren.).
6. Eine Person, die an der Hauptaktion teilnimmt (Bei der Ankunft umringten die Enkelkinder die Großmutter und küssten sie lange.).

Zuschlag als Teil des Umsatzes

Auf Russisch gibt es Konzepte wie realen und passiven Umsatz. In beiden Fällen handelt es sich um eine spezielle Phrase, deren Konstruktion das Haupt- und das als sekundäre Element des Satzes umfasst.

Ein Umsatz gilt als gültig, wenn der Zusatz die Person ist, an die sich die Aktion richtet, und das Hauptglied des Satzes durch ein transitives Verb ausgedrückt wird. Zum Beispiel: einen Blumenstrauß pflücken, den Rasen mähen.

Passiv ist ein Umsatz, bei dem das Subjekt das Subjekt ist, das der Handlung unterliegt, und das Objekt das Hauptobjekt der Aussage anzeigt. Zum Beispiel: Der Oberst wurde schnell von Gefreiten abgeholt und auf die Krankenstation geschickt.

Wie finde ich eine Ergänzung in einem Satz?

Komplementfragen auf Russisch sind sehr einfach, und daher ist es nicht allzu schwierig, es im Kontext zu finden, unabhängig davon, in welcher Wortart das jeweilige Satzglied ausgedrückt wird. Folgen Sie dazu dem standardmäßigen Parsing-Schema. Heben Sie zuerst die grammatikalische Grundlage hervor und bestimmen Sie dann die Beziehung der Wörter im Satz durch die gestellten Fragen. Zuerst vom Subjekt und Prädikat zu den sekundären Mitgliedern und dann direkt und zwischen den sekundären Mitgliedern. Beim Schreiben wird jedes Wort, je nachdem zu welcher Kategorie es gehört, durch eine besondere Art der Unterstreichung gekennzeichnet. Zur Ergänzung

Sekundäre Mitglieder des Satzes - die Grundlage für vollständige Aussagen

Sekundäre Mitglieder des Satzes - das Thema ist ziemlich umfangreich und enthält viele Regeln, aber wenn Sie nicht genug Zeit damit verbringen, es zu studieren, werden Sie eine so große Wissenschaft wie die russische Sprache nicht beherrschen können. Umstand, Hinzufügung und Definition sind diejenigen, die es Ihnen ermöglichen, eine Aussage zu treffen, die die ganze Bedeutung der Geschichte offenbart. Ohne sie würde die Sprache all ihren Charme verlieren. Daher ist es sehr wichtig, mit aller Verantwortung an dieses Thema heranzugehen, um zu wissen, wie man dieses oder jenes Wort im Zusammenhang richtig verwendet.