MBOU OOSH mit. Pestrowka.

Zusammenfassung der Lektion - Workshop

auf Literatur zum Thema

„Die Rolle von Naturbildern in der Geschichte von I. S. Turgenev „Bezhin Meadow“.

6. Klasse

Lehrer: LA Sorokina.

Unterrichtsthema:

Die Rolle von Naturbildern in der Geschichte "Bezhin Meadow".

I.S. Turgenev ist ein Meister der Landschaft.

Zweck und Ziele des Unterrichts:

die Beziehung zwischen Mensch und Natur in der Geschichte zeigen;

die vergleichende Analyse von Texten verschiedener Autoren zum gleichen Thema zu lehren;

Entwicklung expressiver Lesefähigkeiten, Textanalyse;

Entwicklung des literarischen Begriffs „Landschaft“, Vertrautheit mit dem Begriff „Ausstellung“;

die fachübergreifende Kommunikation des Literatur- und Russischunterrichts durchzuführenSprache;

Förderung einer respektvollen Haltung gegenüber der Natur.

Unterrichtsausstattung: id

Präsentation, Porträt des Schriftstellers.

Theorie der Literatur: Landschaft, Ausstellung.

Methodische Methoden: Konversation, expressives Lesen, kommentierendes Lesen, Textanalyse, vergleichende Analyse von Texten verschiedener Autoren zum gleichen Thema, Test.

Während des Unterrichts.

1.Org. Moment.

Vorbereitet für die Arbeit: Wir haben im Unterricht viel zu tun. Wir bereiten uns auf die Arbeit vor. Du weißt alles und weißt, wie man alles macht, und es wird dir bestimmt gelingen, obwohl es nicht ganz einfach sein wird. Aber gemeinsam werden wir alle Schwierigkeiten überwinden.

Und damit die Ergebnisse unserer Arbeit gut sind, werden wir eine Sportstunde durchführen, um die Gehirnzirkulation zu verbessern.

1. FM ZUR VERBESSERUNG DER ZEREBRALEN ZIRKULATION

1. I.p. - o.s. 1 - Hände hinter dem Kopf; Spreizen Sie Ihre Ellbogen weiter, neigen Sie Ihren Kopf nach hinten. 2 - Ellbogen nach vorne. 3-4 - Arme entspannt nach unten, Kopf nach vorne geneigt. 4-6 mal wiederholen. Das Tempo ist langsam.

2. IP - Stehen oder Sitzen, Arme seitlich, Handflächen nach vorne, Finger auseinander. 1 - Legen Sie Ihre Arme so fest wie möglich und weiter um Ihre Schultern. 2 - sp .. Das gleiche nach links. 4-6 mal wiederholen. Das Tempo ist schnell.

2. Das Wort des Lehrers. (Thema, Ziele, Ziele, Inschrift)

MICH. Saltykov-Shchedrin behauptete, dass man nach dem Lesen der Werke von Turgenev "leicht atmet, leicht glaubt, sich warm fühlt".

3. Praktischer Teil des Unterrichts:

a) Titelauszüge - Beschreibungen der Natur mit den Worten des Textes.

Diashow (wie Passagen betitelt sind)

A) „Schöner Julitag“ - S. 171-172.

B) „Die Nacht näherte sich und wuchs wie eine Gewitterwolke“ - p. 173-174

C) "Am Lagerfeuer: der Geruch einer russischen Sommernacht" - p. 176-177.

D) „Die Nacht stand feierlich und königlich“ - p. 190.

D) "Kurze Sommernächte!" - mit. 196.

E) "Der Morgen begann" - p. 196.

G) „Alles regte sich, wachte auf, sang, raschelte, sprach“ - p. 196-197.

Lehrer: Die Eindrücke der Kindheit und Jugend bestimmten maßgeblich den Inhalt von Bezhin Meadow, in dem der Autor ein lebendiges Bild von Zentralrussland mit seinen Landschaften malte.

Erinnern Sie sich an die Definition von Landschaft.

Landschaft ist ein Bild der Natur in einem Kunstwerk. Die Beschreibung der Natur hilft, die Charaktere und ihre Handlungen besser zu verstehen, sich den Ort der Handlung vorzustellen.

Diashow

Gleiten:

b) - Bestimmen Sie, welche künstlerischen Techniken Turgenjew anwendet, wenn er Naturbilder in der Passage „Es war ein schöner Julitag“ beschreibt?

Bei der Beschreibung von Himmel, Sonne, Wolken, Wind finden Sie Epitheta, Vergleiche, Metaphern, Personifikationen). (Geben Sie jedem eine Tabelle zum Ausfüllen.)

(Nach Überprüfung - Diashow)

Beinamen: „Die Sonne ist nicht feurig, nicht rotglühend …. hell und einladend strahlend“, „strahlende Strahlen“, „ein endlos überfließender Fluss“, „eine mächtige Leuchte“…

Vergleiche: "der Glanz ist wie der Glanz von geschmiedetem Silber", "sie selbst ... sind azurblau wie der Himmel", "die letzten von ihnen, schwärzlich und unbestimmt, wie Rauch", "wie eine sorgfältig getragene Kerze" ...

Metaphern: „“ Die Morgendämmerung brennt nicht mit Feuer: Sie breitet sich mit einem sanften Erröten aus“, „Die Sonne geht friedlich auf“, „Spielende Strahlen sprudelten“ ....

Avatare : „Der Wind zerstreut sich, drückt die angesammelte Hitze“, „Wirbelstürme ... gehen die Straßen entlang ...“, „Wolken verschwinden ..., legen sich in rosa Clubs“ ....

Fiskultminutka.

Und wir handhaben - klatsch-klatsch-klatsch

Und wir Beine oben-oben-oben

Und wir sehen Moment, Moment, Moment

Und wir sind zhik-zhik-zhik mit Schultern.

Umgedreht.

Einmal - setz dich,

Zwei - aufgestanden,

Alle hoben die Hände.

Gestreckt sind wir Bäume und greifen nach der Sonne.

Schauen Sie auf Ihre Fingerspitzen, zählen Sie Ihre Finger mit den Augen.

in) Problemfrage:

Wie zeigt der Autor die Verbindung zwischen dem Menschen und der ihn umgebenden Natur in der gesamten Geschichte?

Episodenanalyse.

1) Lesen des ersten Durchgangs "Schöner Julitag" (S. 171 - 172): Beginn der Geschichte bis zu den Worten "Der Bauer will solches Erntewetter" und Antworten auf die Fragen:

- Ist dieser Teil der Geschichte mit der Haupthandlung verbunden?

Dieser Teil der Komposition der Geschichte wird genannt Exposition.

- Welche Rolle spielt sie in dieser Geschichte?

(Die Landschaft des Julitages erfüllt eine ästhetische Funktion .)

- Welche Stimmung erzeugt diese Beschreibung? (Fröhlich, fröhlich, klar )

.2) Lesen der zweiten Passage „Der Jäger hat sich verirrt“ (S. 172 - 175) von den Worten "... die Abenddämmerung erlosch ..." bis zu den Worten "Diese Wiese ist berühmt ... unter dem Namen Bezhina Meadows ..." und Antworten auf Fragen:

- Hast du dich jemals verlaufen? Welche Gefühle denkst du, könntest du erleben? (Angst, Angst, Angst, Mattigkeit).

1- Was ist der Zweck von Turgenev, der seine Wanderungen auf der Suche nach einer Straße so detailliert beschreibt? (Der Autor schafft eine geheimnisvolle Atmosphäre, zeigt, wie die in Dunkelheit getauchte Außenwelt fantastisch wird.)

Bestätigen Sie mit Textwörtern (Ausdrücke unterstrichen -)

2- Wie entsteht die verstörende Stimmung des Lesefragments? Finden Sie Wörter und Ausdrücke, die die Gefühle einer Person vermitteln?(Ausdrücke unterstrichen =). Der innere Monolog des Helden, rhetorische Fragen, Vokabular, das etwas Gruseliges, Dunkles, Unheilvolles, Verstörendes symbolisiert.

4-Welche Rolle spielen Punkte? (Die vielen Punkte unterstreichen die Verwirrung des Helden.)

Denken Sie an die Episode mit dem Hund. (S. 174.)

- Warum schämte sich der Held vor seiner Dianka? (Beachten Sie, dass die Injektion von Mysterium, Angst und Furcht durch eine humorvolle Episode eines stillen Gesprächs mit Dianka, „der klügsten aller vierbeinigen Kreaturen“, ersetzt wird. Der Held der Geschichte geriet nicht in Panik, sondern handelte weiter - und ging zu den Leuten. Wie fühlt sich diese Folge bei dir an? (Gelächter, Humor)

3) a) Lesen der dritten Passage „Am Lagerfeuer: der Geruch einer russischen Sommernacht“ (S. 176-177.) von den Worten "Das Bild war wunderbar ..." bis zu den Worten "... der Geruch einer russischen Sommernacht."

b) Lesen Sie die vierte Passage - das Ende der Geschichte (S. 196-197) von den Worten "Ich hatte keine Zeit, zwei Werst zu bewegen ..." bis zu den Worten "... die ausgeruhte Herde eilte vorbei."

- Wie reagiert die Natur auf die Stimmung, die Gefühle des Autors in dieser Passage?

(Die Natur stimmt mit der Stimmung des Autors überein: „... Ströme jungen heißen Lichts strömten herein. Alles rührte sich, erwachte, sang, raschelte, sprach ... um sich zu treffen, sauber und klar, als wäre es auch gewaschen durch die morgendliche Kühle kamen die Töne einer Glocke ... ").

- Was bedeutet Natur für Jungs? („Vor Abend austreiben und im Morgengrauen eine Herde treiben, das ist ein toller Urlaub für Bauernjungen.“ Aber auch die Natur ist für sie voller Geheimnisse.

2) Problemlösung.

Schlussfolgerungen der Schüler:

Wie wird die Verbindung zwischen Natur und Mensch zu Beginn der Geschichte dargestellt?

Zu Beginn der Geschichte lebt die Natur ein eigenes, schönes, unabhängiges Leben. Eine Person scheint sie von unten nach oben zu betrachten (Beschreibung des Himmels, der Sonne, der Wolken), bewundert die ständig wechselnden Bilder des Himmels. Der Mensch kann sich auf die Natur als höhere Macht verlassen – er ist abhängig von ihrem Standort: „Der Bauer will solches Wetter zur Broternte.“

In der Beschreibung des Jagdtages erschreckt die Natur den Jäger, ist ihm feindlich gesinnt (der Jäger hat sich verirrt, als würde er von einem bösen Geist geleitet): „Ich wurde sofort von einer unangenehmen, regungslosen Feuchtigkeit erfasst, als wenn ich den Keller betreten hätte“, „flogen schon Fledermäuse, .. kreisten und zitterten geheimnisvoll“, „irgendeine Art ungeführter Pfad“, „alles drumherum verdunkelte sich schnell und legte sich“, „nirgendwo flackerte ein Licht, kein Ton war zu hören“ , „plötzlich befand ich mich über einem schrecklichen Abgrund“.

- Wie äußert sich diese Verbindung, wenn eine Person auf Menschen zugeht?

Der Mensch fühlt sich als Teil der Natur. Nacht am Feuer: "Die Brust war süß verlegen, als sie diesen besonderen, anhaltenden und frischen Geruch einatmete - den Geruch einer russischen Sommernacht."

Am Morgen: Sowohl die Kirche als auch der Klang ihrer Glocken sind ebenfalls in die Landschaft eingeschrieben, ebenfalls im Einklang mit der Natur.

Für Jungen ist die Natur einerseits ein Feiertag, andererseits ist sie voller Geheimnisse, unverständlicher Phänomene, die sie durch das Wirken jenseitiger Kräfte erklären.

G) Vergleichende Analyse von Texten.

N.V. Gogol „The Night Before Christmas“ und I.S. Turgenev „Bezhin Meadow“. (Beschreibung der Nacht).

Prüfen.Gleiten.

Lesen Sie Auszüge aus den Geschichten: I.S. Turgenev "Bezhin Meadow" - "Night by the Fire" und N.V. Gogol "The Night Before Christmas" - "Winter Night". Führen Sie die folgenden Aufgaben aus:

1. Welche allgemeine Idee kann die Texte kombinieren:

SONDERN) "... feierlich und königlich stand die Nacht ...".

B) „… es war noch viel Zeit bis zum ersten Geplapper, bis zum ersten Rauschen und Rauschen des Morgens, bis zum ersten Tautropfen der Morgendämmerung …“.

C) "... du scheinst vage den ungestümen, unaufhaltsamen Lauf der Erde zu spüren ...".

D) "... der Tag ... verging, die Nacht kam ...".

2. Bestimmen Sie den Stil und die Art der Rede:

A) Künstlerisch, Geschichtenerzählen.

B) Künstlerisch, Beschreibung.

C) journalistisch, erzählerisch.

G) Künstlerische, Beschreibung mit narrativen Elementen.

3. Was ist die Bedeutung des Wortes Monat?

A) Die Einheit der Berechnung der Zeit nach dem Sonnenkalender, gleich

ein Zwölftel des Jahres.

B) Dreißig Tage für jedes Publikum

Veranstaltung, Werbung für etwas, Monat.

BEIM) Die Scheibe des Mondes oder ein Teil davon.

Finden Sie ein Synonym für dieses Wort im Text von I. S. Turgenev. (Mond)

Welche Ausdrucksmittel werden in Texten am häufigsten verwendet:

SONDERN) Beinamen

B) Metaphern

B) Antithese

D) Vergleiche

Nenne Beispiele.

Untersuchung.

4 . Schlussfolgerungen aus der Lektion.Gleiten

Welche Rolle spielt die Landschaft in I.S. Turgenevs Erzählung „Bezhin Meadow“?

1. Turgenjew schafft durch die Beschreibung der Natur eine Atmosphäre des Mysteriums und zeigt, dass in einer so fantastischen Nacht zwangsläufig etwas Mysteriöses passieren muss. Er späht, beobachtet, bemerkt nicht nur, sondern enthüllt auch die Geheimnisse der gewohnt vertrauten Welt.

2. Naturbilder in der Geschichte spiegeln die Stimmung eines Menschen wieder, ein Mensch ist ein Teil der Natur.

3Turgenevs Landschaft lebt ein Leben mit den Charakteren, als ob die Natur die Menschen versteht.

5. Man kann mit Sicherheit sagen, dass Turgenjew ein Meister der Landschaft ist.

5 . Bewertungen

Gleiten

6. Hausaufgaben : Auswendiglernen einer Passage - einer der Beschreibungen der Natur - nach Wahl.

Aufgabe für die Lektion der Sprachentwicklung : Schreiben Sie einen kurzen Aufsatz - eine Beschreibung, die auf der Hauptidee basiert, die die Texte von N. V. Gogol und I. S. Turgenev vereint.

In der Erzählung „Bezhin Meadow“ von Ivan Sergeevich Turgenev spielt die Landschaft eine wichtige Rolle. Die Geschichte beginnt mit der Beschreibung eines frühen Julimorgens, an dem der Erzähler die ganze Schönheit der Natur beschreibt. Er schreibt, so ein Morgen sei der beste, das Wetter habe sich schon beruhigt und morgens sei es nicht kalt, aber auch nicht heiß. Die Geschichte wird von einem Jäger erzählt, der in den Wald kam und die ganze Schönheit der Natur beschreibt. Der Erzähler beschreibt die Wolken so schön, dass das Bild faszinierend ist.

Er sagt, dass die Wolken aufgrund des ruhigen Wetters bewegungslos stehen und bizarre Muster bilden. Aus der Beschreibung dieses Bildes können Sie verstehen, wie gut die Stimmung des Jägers ist und er die Schönheit der Umgebung bewundert. Dann beschreibt er den Beginn des Abends, wenn dieselben Wolken lavendelfarben werden und die Dunkelheit langsam hereinzukriechen beginnt.

Das folgende Bild wird beschrieben, als sich der Jäger im Wald verlaufen hat und keinen Ausweg findet. Er sagt, dass er an der falschen Stelle war und ins Tal hinunter musste, wo der Jäger Angst bekam. Hier beschreibt der Erzähler, dass das Gras im Tal nass und hoch ist, er fühlte sich unwohl und wollte schnell auf den Hügel, um den weiteren Weg zu sehen. Als er einen weiteren Hügel hinaufkletterte, bemerkte der Jäger, dass er sich völlig verirrt hatte, und er fühlte sich unwohl.

Die Landschaft in der Geschichte vermittelt nicht nur die Schönheit der russischen Natur, sondern auch die Gefühle der Figuren selbst. Hier sieht der Jäger ein Feuer und beschließt, um eine Unterkunft für die Nacht zu bitten, in der Nähe des Feuers waren einheimische Jungen, die eine Herde Pferde für die Nacht vertrieben. Die Jungs akzeptieren den Jäger und er beruhigt sich. Hier nimmt die Landschaft ein anderes Bild an und spielt mit anderen Farben. Der Erzähler hört sich die Geschichten der Jungs an, in denen sie über Kobolde, Werwölfe und Meerjungfrauen sprechen.

Der Jäger eröffnet ein anderes Bild von Sümpfen und Bäumen, auf denen Meerjungfrauen sitzen und Menschen vernichten. Als nächstes beschreibt der Erzähler die Morgendämmerung, die gerade begonnen hatte und eine kühle Brise begann, zwischen den Blättern von Bäumen und Büschen zu gehen. Der Erzähler geht nach Hause und verlässt die Jungs, nachdem er ein wenig gelaufen ist, kam der Morgen und wieder erleuchteten die warmen Strahlen die Erde.

Komposition Landschaft in Turgenjews Erzählung Bezhin-Wiese

Turgenjews Erzählungen sind immer voller farbenprächtiger Naturbeschreibungen, besonders im Zyklus „Aufzeichnungen eines Jägers“. Der Autor malt gekonnt Landschaften bis ins kleinste Detail. Wenn Sie die Werke von Ivan Sergeevich lesen, tauchen Sie vollständig in die Atmosphäre des Geschehens ein.

Wenn Sie die Geschichte "Bezhin Meadow" lesen, stellen Sie sich deutlich den Wald vor, durch den der Jäger ging. Man kann fast das Rauschen der Blätter hören. Stellen Sie sich einen klaren blauen Himmel vor und eine sanfte Morgendämmerung darüber. Zu Beginn der Geschichte erregt die Beschreibung der Natur Aufmerksamkeit und vermittelt die Schönheit der Aussicht, die den Protagonisten umgibt, sowie die Stimmung des Jägers.

Am Anfang wird allgemein über den Sommer gesprochen. Sonnige Julitage werden beschrieben, Leichtigkeit, Wärme, Gelassenheit werden empfunden. Wenn vom Jäger selbst erzählt wird, wie er zufrieden mit seiner Beute geht, leicht müde, seine Müdigkeit lässt gerade noch die Umrisse der Landschaft erahnen: „Die Luft ist noch hell, aber nicht mehr von der Sonne beschienen“, „Kalte und sich verdichtende Schatten“.

Als der Jäger erkennt, dass er sich verlaufen hat, vermittelt der Autor seine Angst erneut durch die Natur: „Dunkelheit strömt“, „Die Nacht ist wie eine Gewitterwolke“, „Düstere Dunkelheit“. Man versteht sofort, wie es der Hauptfigur geht, wie langsam ein Gefühl der Angst in ihm wächst, wegen der Wahrscheinlichkeit, mitten in einem unbekannten Wald eine dunkle Nacht zu verbringen. Als der Jäger auf die Wiese hinausging und die am Feuer sitzenden Hirtenjungen traf, beschreibt wieder die Natur um ihn herum seinen Zustand. Der Held fühlt sich ruhig, die Angst, mitten in der Nacht im Wald zu bleiben, ist zurückgegangen und jetzt kann er sich keine Sorgen machen, sich entspannen und den Geschichten der Jungs lauschen.

Die Jungen erzählten verschiedene mystische Geschichten und Fabeln, und hier gibt die Natur diesen Geschichten Rätsel und Geheimnisse. Dann tauchte aus dem Nichts eine Taube auf und flog abrupt vorbei, dann klingelte etwas. Am Ende der Geschichte zeigt uns der Autor noch einmal, wie sich der Held fühlt, wenn die Morgendämmerung beginnt und er nach Hause geht. Mit den Worten: „Alles regte sich, wachte auf, sang, raschelte, sprach“ gemeinsam mit dem Jäger spürt man die Erleichterung, dass er gleich, sehr bald zu Hause sein wird. Nichts anderes bedroht den Helden der Geschichte.

Die Rolle der Landschaft in dieser Arbeit ist sehr wichtig, sie ermöglicht es den Lesern, tiefer in die Handlung einzutauchen und sich als Teilnehmer an den vom Autor beschriebenen Ereignissen zu fühlen. Als ob Sie neben den Jungs und dem Jäger am Feuer auf der Bezhino-Wiese sitzen und verschiedenen interessanten Geschichten lauschen würden.

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Planen
Einführung
Die Natur spielt eine wichtige Rolle in der Geschichte von I.S. Turgenjew „Bezhin-Wiese“.
Hauptteil
Der Erzähler fühlt und versteht die Natur.
Alle Ereignisse der Geschichte finden vor dem Hintergrund der Natur statt.
Die Natur spiegelt die Emotionen und Gefühle der Charaktere wider.
Fazit
Der Autor bezeichnet die Natur als eine Urkraft, die ein eigenständiges Leben führt.
Leidenschaftlich in die Natur verliebt, verwendete Turgenev in seinen Notizen eines Jägers häufig Beschreibungen der Natur. Die Natur spielt eine wichtige Rolle in der Geschichte von I.S. Turgenev "Bezhin-Wiese" aus der Sammlung "Notizen eines Jägers". Das eigentliche Bild des Erzählers wurde vom Autor nicht zufällig gewählt. Das ist ein Jäger, der die Natur fühlt und versteht, sich darin auflöst. Wie der Erzähler selbst werden auch andere Helden des Werks, Bauernjungen (Fedya, Pavlusha, Ilyusha, Kostya, Vanya), vom Autor vor dem Hintergrund der Natur dargestellt. Sie sitzen am Feuer und bewachen die Herde auf der Bezhino-Wiese. Jede kleinste Veränderung in der Natur schwingt in der Seele der Jungen mit. Ob es der Schrei eines Vogels, das Heulen eines Tieres oder das Rascheln des Grases auf einer Wiese ist. Kinder spüren die Natur auf subtile Weise, da sie in enger Verbindung mit ihr leben.
Wenden wir uns direkt dem Text der Erzählung selbst zu, die mit einer Naturbeschreibung beginnt: „Es war ein schöner Julitag, einer dieser Tage, die es nur gibt, wenn sich das Wetter längst beruhigt hat. Vom frühen Morgen an ist der Himmel klar; Die Morgendämmerung brennt nicht mit Feuer: Sie breitet sich mit einem sanften Erröten aus. Die Sonne - nicht feurig, nicht heiß wie bei schwüler Dürre, nicht mattviolett wie vor einem Sturm, sondern hell und einladend strahlend - geht friedlich unter einer schmalen und langen Wolke auf, leuchtet frisch und taucht in ihren violetten Nebel. Der obere, dünne Rand der gestreckten Wolke wird mit Schlangen funkeln; ihr Glanz ist wie der Glanz von geschmiedetem Silber ... Aber auch hier sprudelten die spielenden Strahlen, - und heiter und majestätisch, gleichsam abhebend, erhebt sich die mächtige Leuchte. Der Leser sieht sofort eine Landschaftsskizze vom Juli. Diese Zeit des Jahres wird in der Geschichte besprochen. Die in der Natur verschüttete Schönheit beeindruckt den Schriftsteller mit ihrer Pracht. Die Sonne ist eine „mächtige Leuchte“ oder „scharlachrote Strahlung“. Allmählich ändert sich die Farbgebung in der Arbeit. Helle Beinamen werden ersetzt durch: „ein dunkler und runder Hügel“, „Orte ... in Dunkelheit ertrunken“, „über einem schrecklichen Abgrund“. Die Natur verdunkelt sich und die Seele des Erzählers wird unruhig, als er erkennt, dass er verloren ist.
Turgenjew behandelte die Natur als eine elementare Kraft, die ein unabhängiges Leben führt. Turgenjews Landschaften sind frappierend konkret und zugleich von den Erfahrungen des Erzählers und der Figuren aufgefächert, dynamisch und eng mit der Handlung verbunden. Die Landschaft in Turgenevs Geschichte ist nicht nur ein Hintergrund, sondern durch die Beschreibung der Natur werden die Gefühle und Erfahrungen der Helden des Werks offenbart.

Das Schreiben

I. S. Turgenev ist ein einfühlsamer und scharfsinniger Künstler, der für alles sensibel ist und in der Lage ist, die unbedeutendsten und kleinsten Details zu bemerken und zu beschreiben. Turgenev beherrschte die Fähigkeit der Beschreibung perfekt. Alle seine Bilder sind lebendig, klar wiedergegeben, voller Klänge. Turgenevs Landschaft ist psychologisch, verbunden mit den Erfahrungen und dem Aussehen der Figuren in der Geschichte, mit ihrer Lebensweise.

Zweifellos spielt die Landschaft in der Geschichte „Bezhin Meadow“ eine wichtige Rolle. Wir können sagen, dass die ganze Geschichte von künstlerischen Skizzen durchdrungen ist, die den Zustand des Helden bestimmen, seine Stimmung, Gefühle betonen und innere Spannungen bestimmen. Tatsächlich beginnt "Bezhin Meadow" mit Landschaftsskizzen. Der Autor beschreibt einen schönen Julitag, an dem „alle Farben gemildert, hell, aber nicht hell“ sind, an dem die „berührende Sanftmut“ der Natur zu spüren ist, die Luft trocken und sauber ist. Diese Bilder erscheinen vor den Augen und die Gerüche von Wermut, gepresstem Roggen, Buchweizen, die der Autor erwähnt, sind zu spüren.

Der Tag ist wunderbar! Der Held ist mit der Jagd auf das Birkhuhn zufrieden. Das Gefühl der Ruhe und Harmonie hielt jedoch nicht lange an. Es wurde Abend, es fing an zu dunkeln. Der Held verirrte sich, verirrte sich, ihn packte eine innere Unruhe. Mit Hilfe der Beschreibung der Natur gelingt es dem Autor, seine Verwirrung zu zeigen. Der Held wurde sofort von einer unangenehmen, bewegungslosen Feuchtigkeit erfasst, die ihn fürchterlich machte. Fledermäuse "hetzten" bereits und verspätete Vögel eilten zu ihren Nestern. Als der Jäger erkannte, dass er ernsthaft verloren war und heute in der Dunkelheit nicht aus dem Wald herauskommen würde, „nahte die Nacht und wuchs wie eine Gewitterwolke“, „Dunkelheit strömte“ von überall her. Und als die Hoffnung, nach Hause zu kommen, den Helden endgültig verließ, ging er hinaus auf die Bezhin-Wiese, wo die Dorfbewohner um das Feuer saßen. Sie weideten eine Herde Pferde. In dieser romantischen Umgebung erzählten sie sich unterschiedliche Geschichten. Hunter schloss sich ihnen an. Allmählich verschwand das Gefühl der Angst und wurde durch neue Gefühle ersetzt: Ruhe, Frieden. Er begann, den Himmel, den Fluss, den knisternden Stamm des Feuers zu bewundern, den besonderen, anhaltenden und frischen "Geruch der russischen Sommernacht" zu genießen.

Neugierig lauschte der Erzähler den Geschichten der Jungs. In den angespanntesten Momenten der Geschichten schickte die Natur, als würde sie ihnen zuhören, kleine Überraschungen. Jedes Mal passierte im schrecklichsten Moment etwas. Nach Kostyas Geschichte über die Begegnung zwischen dem Zimmermann Gavrila und der Meerjungfrau hören die Kinder ein "langgezogenes, klingelndes, fast stöhnendes Geräusch", das plötzlich aus der Stille auftaucht und sich langsam in der Luft ausbreitet. Die von Ilyusha erzählte Geschichte, wie der Zwinger Yermil einem bösen Geist in Form eines Lammes begegnete, erschreckt die Kinder noch mehr, weil plötzlich die Hunde aufstanden und mit krampfhaftem Bellen vom Feuer eilten und in der Dunkelheit verschwanden . Die Geschichte über die Toten und das Vorwissen des Todes führt die Jungs in die Nachdenklichkeit. Das Erscheinen einer weißen Taube, die aus dem Nichts zum Feuer fliegt, an einem Ort kreist und sich in der Dunkelheit der Nacht auflöst, lässt sie darüber nachdenken, ob dies eine gerechte Seele ist, die in den Himmel fliegt. Der in Stille zu hörende „seltsame, scharfe, schmerzhafte Schrei eines Reihers“ dient als Übergang zu einem Gespräch über mysteriöse und schreckliche Geräusche: So kann die Seele einen Kobold „beschweren“ oder schreien. Alle diese Bilder vermitteln die Angst, Angst, Anspannung der Jungs, betonen ihre Stimmung. "Gottes Sterne", auf die der kleine Vanya aufmerksam macht, hilft allen Kindern, die Schönheit des Nachthimmels zu sehen.

Turgenevs Landschaft ist psychologisch, verbunden mit den Erfahrungen und dem Aussehen der Figuren in der Geschichte, mit ihrer Lebensweise.

Die Geschichte endet auch mit einer Beschreibung der Natur. „Alles regte sich, erwachte, sang, raschelte, sprach“, ein neuer Tag, ungewöhnlich schön, sonnig und hell, verbunden mit Glockenklängen und belebender Frische, bildet den Schlussakkord dieses wunderbaren Werkes.

Die Fähigkeit von I. S. Turgenev hilft den Lesern, die Schönheit ihrer heimischen Natur zu spüren und jede Minute, jede Stunde darauf zu achten, was darin passiert.

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Es war ein schöner Julitag, einer dieser Tage, die es nur gibt, wenn sich das Wetter schon lange beruhigt hat. Vom frühen Morgen an ist der Himmel klar; Die Morgendämmerung brennt nicht mit Feuer: Sie breitet sich mit einem sanften Erröten aus. Die Sonne - nicht feurig, nicht heiß wie bei schwüler Dürre, nicht mattviolett wie vor einem Sturm, sondern hell und einladend strahlend - geht friedlich unter einer schmalen und langen Wolke auf, strahlt frisch und versinkt in ihrem violetten Nebel. Der obere, dünne Rand der gestreckten Wolke wird mit Schlangen funkeln; ihr Glanz ist wie der von gehämmertem Silber.

Aber auch hier sprudelten wieder die verspielten Strahlen, - und heiter und majestätisch, gleichsam abhebend, erhebt sich die mächtige Leuchte. Gegen Mittag erscheinen meist viele runde hohe Wolken, goldgrau, mit zarten weißen Rändern. Wie Inseln, die entlang eines endlos überfließenden Flusses verstreut sind, der sie mit tief durchsichtigen Ärmeln von gleichmäßigem Blau umfließt, rühren sie sich kaum; weiter zum Himmel hin verschieben sie sich, drängen sich, das Blau zwischen ihnen ist nicht mehr zu sehen; aber sie selbst sind so azurblau wie der Himmel: sie sind alle durch und durch von Licht und Wärme durchdrungen.

Die Farbe des Himmels, helles, fahles Lila, ändert sich den ganzen Tag nicht und ist überall gleich; nirgends wird es dunkel, das Gewitter verdichtet sich nicht; außer an manchen Stellen ziehen sich bläuliche Streifen von oben nach unten: dann setzt ein kaum merklicher Regen ein. Am Abend verschwinden diese Wolken; die letzten von ihnen, schwärzlich und unbestimmt wie Rauch, fallen in rosigen Hauchen gegen die untergehende Sonne; an der Stelle, wo es so ruhig unterging, wie es ruhig in den Himmel aufstieg, steht für kurze Zeit ein scharlachroter Glanz über der verdunkelten Erde, und leise blinkend, wie eine sorgfältig getragene Kerze, wird der Abendstern darauf leuchten.

An solchen Tagen werden die Farben alle weicher; hell, aber nicht hell; alles trägt den Stempel einer rührenden Sanftmut. An solchen Tagen ist die Hitze manchmal sehr stark, manchmal "schwebt" sie sogar über die Hänge der Felder; aber der Wind zerstreut sich, drückt die angesammelte Hitze, und Wirbelwindkreise - ein unbestrittenes Zeichen konstanten Wetters - gehen wie hohe weiße Säulen entlang der Straßen durch das Ackerland. In trockener und sauberer Luft riecht es nach Wermut, Preßroggen, Buchweizen; selbst eine Stunde vor der Nacht fühlt man sich nicht feucht. Der Bauer wünscht sich solches Wetter für die Getreideernte ...

Der Mond ist endlich aufgegangen; Ich habe es nicht sofort bemerkt: es war so klein und eng. Diese mondlose Nacht, so schien es, war noch so prächtig wie zuvor ... Aber schon neigten sich viele Sterne, die bis vor kurzem hoch am Himmel standen, bereits dem dunklen Rand der Erde zu; ringsum war alles ganz still, wie immer, alles beruhigt sich erst gegen Morgen: alles schlief in einem starken, regungslosen Frühschlaf. Die Luft roch nicht mehr so ​​stark, Feuchtigkeit schien sich wieder darin auszubreiten ... Kurze Sommernächte! ... Mit den Lichtern verklang auch das Gespräch der Knaben ... Die Hunde dösten sogar ein; die Pferde lagen, soweit ich es erkennen konnte, im leicht guckenden, schwach strömenden Licht der Sterne auch mit gesenktem Kopf ... Ein schwaches Vergessen überfiel mich; es ging in Schlummer über. jujut