Szenario außerschulischer Aktivitäten für die Klassen 6-9

Spiel "Brain Ring", Klasse 6-9

Das Spiel kann während der Wissenschaftswoche, im Unterricht oder als außerschulische Aktivität verwendet werden. Die Teilnehmer sind Schüler der Klassen 6-9.
Ziel:
Verbesserung der Fähigkeit der Schüler, logisch zu denken und begründete Antworten auf die gestellten Fragen zu geben.

Vorbereitende Vorbereitung:
- mehrere Mannschaften nehmen am Spiel teil;
- das Spiel wird im Voraus angekündigt;
- Anführer-Kapitäne rekrutieren Teams, bereiten sich auf das Spiel vor (Wiederholung von Material zu den vorgeschlagenen Themen);
- „Knopflampen“ werden hergestellt: rot und grün, Tische rot und grün, Gong;
- Ausgewählte Fragen.
Spielregeln:
- 3 Mannschaften nehmen teil
- zwei Mannschaften spielen um bis zu drei Punkte;
- Jedes Team kann jede Frage beantworten, indem es den "Knopf" drückt;
- die Jury hält die Zeit im Auge (60 Sekunden für die Diskussion, wenn das Team früher antwortet, notiert die Jury, in welcher Sekunde die Antwort gegeben wurde, bei einer falschen Antwort setzt das gegnerische Team die Diskussion bis zur 60. Sekunde fort);
- das Spiel besteht aus vier Runden: in der ersten Runde spielen zwei Mannschaften, in der zweiten - die Siegermannschaft der ersten Runde und die dritte Mannschaft; in der dritten Runde die Verlierer der ersten Runde und die dritte Mannschaft;
- Nach jeder Runde ertönt ein Gong;
- Die Gewinner werden durch die Anzahl der erzielten Punkte ermittelt.

Spielfortschritt.

Führend:
- Guten Tag! Heute veranstalten wir ein Brain Ring-Spiel zwischen Mannschaften von Kapitänen (nennt die Anführer). Kapitäne, stellen Sie bitte Ihre Teams vor.
Erklärt die Spielregeln. Vertritt die Mitglieder der Jury.
- Also fangen wir an! Wir werden eine Qualifikationsrunde abhalten, um herauszufinden, welche Teams am Wettbewerb teilnehmen werden.
Rätsel:
1. Alena steht: ein grüner Schal, ein dünnes Lager, ein weißes Sommerkleid (Birke).
2. Ich blühe im Frühling, ich trage Früchte im Sommer, ich verwelke nicht im Herbst, ich sterbe nicht im Winter. (Tanne, Kiefer).
- Ich lade die Mannschaft zum roten Tisch ein..., zum grünen Tisch der Spieler der Mannschaft... Unterstützen wir unsere Teams!
Der Gong ertönt. Erste Runde.
Fragen Runde 1:
1. Frage aus der Reihe "Ungewöhnliche Denkmäler"
„Dem wurde an der Küste der Antarktis ein einfaches drei Meter langes Kreuz aus australischem Mahagoni mit den Worten „Kämpfe und suche, finde und gib nicht auf!“ aufgestellt.
(An Robert Scott und seine Kameraden, die auf dem Rückweg nach der Eroberung des Südpols starben).
2. Frage aus der Reihe "Olympiade"
„Warum begannen die Olympischen Spiele in Sotschi um 20.14 Uhr Moskauer Zeit?“
(2014).
„Im Lager für Militäruniformen in St. Petersburg herrscht Panik, glänzende Zinnknöpfe sind auf mysteriöse Weise verschwunden. Es stellt sich heraus, dass Folgendes passiert ist: Bei einer niedrigen Temperatur verwandelt sich dieses Metall in grauen Staub, man sagt, das Metall „wird krank“. Nennen Sie die Krankheit.

(Zinnpest).
4. Frage aus der Living World-Serie
„Zu Beginn des 20. Jahrhunderts starben in Afrika jedes Jahr etwa 50.000 Menschen an dem Biss dieses Tieres, und deshalb war es unmöglich, die Viehzucht auf 1/3 des Territoriums zu entwickeln. Dieses gefährliche Tier tötete mehr Menschen und Vieh als Löwen und Krokodile. Nennen Sie ihn."
(Tsetsefliege).
5. Frage aus der Reihe "Comic-Geographie"
"Nenne den dünnsten und schärfsten Umhang der Welt." (Kap Agulhas in Afrika).
Führend:
- Die erste Runde unseres Spiels ist vorbei. Das Wort wird der Jury erteilt.
(Die Jury gibt die Ergebnisse der ersten Runde bekannt).
Führend:
- Start zweite Runde
Fragen 2 Runden.
1. Frage aus der Living World-Serie
„Du gehst auf eine Reise in den Dschungel von Madagaskar. Erfahrene Freunde rieten Ihnen, an einem schwülen Nachmittag den "Baum des Reisenden" zu finden, und warum?
(„Der Baum des Reisenden“, Revenala, hat einen bis zu 15 m langen Stamm, der oben mit einem Fächer aus 25-30 Blättern gekrönt ist, dessen unterer Teil viel Feuchtigkeit enthält).
„In Moskau gibt es ein Denkmal, das den Eroberern des Weltraums gewidmet ist. Aus welchem ​​Metall ist es?
(Titan).
3. Frage aus der Reihe "Comic-Geografie"
"Welcher Fluss passt in Ihre Handfläche, welcher in ein Glas, welcher in ein Tintenfass und welcher in einen Kanister?"
(Don, Oka, Nil, Istrien).
"Mangel davon verursacht Schilddrüsenerkrankungen, welches Element ist das?".
(Jod).
„Fisht ist ein Stadion in Sotschi, in dem die Eröffnung der Olympischen Spiele 2014 stattfand. Zu Ehren welchen geografischen Objekts ist es benannt, wo befindet es sich?
(Berg im Kaukasus, "Grauer Berg").
Führend:
- Die zweite Runde unseres Spiels ist vorbei. Das Wort wird der Jury erteilt.
(Die Jury gibt die Ergebnisse der zweiten Runde bekannt).
Führend:
- Start dritte Runde Brain Ring-Spiele. Ein Team ist an den roten Tisch eingeladen ..., an den grünen Tisch bitte ich Sie, zum Team zu gehen ...!
Runde 3 Fragen.
1. Frage aus der Reihe "Comic Geographie"
„Was haben ein Stiefel, ein Berg und eine Welle?“ (Sohle, einzig, alleinig).
2. Frage aus der Living World-Serie
„In Brasilien, wo es häufig Dürren gibt, gibt es Bäume mit tonnenförmigen Stämmen. Warum brauchen sie solche Koffer?
(Tonnenförmige Bäume bieten die Möglichkeit, Feuchtigkeit anzusammeln, um die Trockenzeit zu überstehen).
3. Frage aus der Reihe "Unterhaltsame Chemie"
„Diese Substanz ist auf der Venus im Überfluss vorhanden, und auf der Erde wird sie zur Herstellung von Sprudelwasser und zum Löschen von Bränden verwendet. Nennen Sie es.
(Kohlendioxid).
4. Frage aus der Serie „Herausragende Menschen“
"Dieser große russische Komponist war auch ein hervorragender Chemiker."
(Alexander Porfirjewitsch Borodin).
5. Frage aus der Serie "Olympiade"
„In welcher Sprache begannen laut Protokoll die Olympischen Spiele in Sotschi?“
(Auf Französisch).
Führend:
- Die dritte Runde ist vorbei und wir warten auf die Ergebnisse dieser Runde von der Jury.
(Die Jury gibt die Ergebnisse bekannt).
Führend:
- Und unser Spiel kam zum Finale. Und ich lade das Team an den grünen Tisch ein ..., an den roten Tisch - das Team ...
Fragen zur letzten Runde.
1. Frage aus der Reihe „Unterhaltsame Chemie“
„Aquatofana hat im 17. Jahrhundert in Italien viel Aufsehen erregt. Tofana, eine sizilianische Frau, verkaufte eine farb- und geruchlose Flüssigkeit an Frauen. 5-6 Tropfen davon reichten aus, um einen Menschen zu töten. Der Tod kam langsam und schmerzlos. Der Mann verlor allmählich an Kraft und Appetit, er wurde ständig von Durst gequält. Welches Element war in dieser Flüssigkeit?
(Arsen).
2. Frage aus der Reihe „Unusual Monuments“
„Die „alte Dame“ nennen die Ureinwohner sie heute. Dieses "Stück Eisen" ist schrecklich, aber es wird wie ein Magnet davon angezogen. Ihre Geburt sorgte für Aufruhr. Heute ist es das bekannteste Wahrzeichen der Stadt. Von welchem ​​Gebäude sprichst du?"
(Über den Eiffelturm, 1899 in Paris für die Weltausstellung errichtet).
3. Frage aus der Living World-Reihe
"Welche Pflanze wird als 'Fußabdruck des weißen Mannes' bezeichnet?"
(Wegerich).
4. Frage aus der Reihe "Chemie und Mensch"
„Diese Substanz wird „die Substanz der unerschöpflichen Möglichkeiten“ genannt. In vielen Ländern spielte es die Rolle des Geldes. Nennen Sie ihn."
(Salz).
5. Frage aus der Reihe "Unterhaltsame Erdkunde"
„Was für ein Fluss“ bei ruhigem Wetter “hat N.V. Gogol "aus Glas gegossen?"
(Dnjepr).
Führend:
- Unser Spiel ist vorbei. Zur Zusammenfassung wird der Jury das Wort erteilt.
Die Ergebnisse des Spiels werden zusammengefasst, die Mannschaften, die den 1., 2., 3. Platz belegt haben, werden ermittelt.
Team-Auszeichnungen.

Abend "Kenner der Geographie" für Schüler der Klassen 7-11

Autorin: Tembayeva T.N., Lehrerin für Geschichte und Erdkunde, Voskresenskaya-Sekundarschule, Bezirk Kachir, Region Pavlodar, Kasachstan
Materialbeschreibung: Kognitives Interesse am Fach manifestiert sich nicht nur im Unterricht, sondern auch in außerschulischen Aktivitäten. Das Material richtet sich an Oberstufenschüler. Während der Veranstaltung wurden Fragen zur Erdkunde für den Verlauf der 7. bis 11. Klasse verwendet. Das von mir vorgeschlagene Material wird für Lehrer, Schüler und ihre Eltern von Interesse sein.
Sache: Geographie
Klasse: 7-11
Gegenstand: Abend "Kenner der Geographie"
Ziel: Integration von Wissen und Verständnis des Wesens einzelner Phänomene und Prozesse aus dem Bereich der Physischen und Wirtschaftsgeographie.
Aufgaben:
1. Erweitern Sie den Horizont der Schüler, Interesse am Lernen neuer Dinge.
2. Vermittlung von Fähigkeiten zum selbstständigen Arbeiten mit zusätzlicher Literatur.
3. Kultiviere Zielstrebigkeit, Fleiß, den Wunsch nach Wissen.
Ausrüstung: Aufgabenkarten, physische Weltkarte
Vorbereitungsphase: Vorbereitung von zwei Teams - Name, Motto, Emblem.
Abendprogramm
Geographie - "Brücke zwischen Natur und Gesellschaft"
N.N. Baransky
Organisationszeit:
Kohäsionsspiel: „Überraschung“ - Schüler nehmen Chips, auf deren Rückseite die Umrisse des Festlandes abgebildet sind, die Aufgabe des Schülers ist es, erstaunliche Informationen über das Festland zu erzählen.

1. War er der Erste, der in der Antike den Begriff „Geographie“ verwendete?
Antwort: Der erste, der den Begriff „Geographie“ verwendete, war der griechische Wissenschaftler Eratosthenes.
2. In welcher natürlichen Zone kann Wasser auch bei positiver Lufttemperatur gefrieren?
Antwort: In tropischen Wüsten kann Wasser auch bei positiver Lufttemperatur gefrieren. Die große Trockenheit der Luft verursacht eine starke Verdunstung, die zu einer starken Abkühlung der oberen Schicht der Erdoberfläche beiträgt, wodurch das Wasser mit einer dünnen Eisschicht bedeckt wird.
3. Die geografische Lage der „brüllenden“ Breiten?
Antwort: "Brüllende" Breiten befinden sich im Bereich des vierzigsten Breitengrades der südlichen Hemisphäre.
4. Regenwasser hat keinen Geschmack, aber manchmal enthält es Salz, wie kommt es dorthin?
Antwort: Der Wind bricht die Wasserspritzer der Meereswellen und trägt sie in die Luft, das Wasser verdunstet und kleine Salzkristalle fallen zu Niederschlag.
5. Wir wissen, wo die Pole der Erde sind: geografisch, magnetisch, kalt, heiß, aber wo ist der Windpol?
Antwort: Der Pol der Winde liegt in der Antarktis.
6. In der Wüste taucht plötzlich vor den Augen der Reisenden ein Blick auf einen riesigen See auf, der dieses Naturphänomen erklärt.
Antwort: Eine Luftspiegelung entsteht durch Brechung und Reflexion von Lichtstrahlen in der Atmosphäre und eine ungleichmäßige Verteilung der Luftdichte, wodurch imaginäre Bilder erscheinen.
7 . Warum fallen keine Wolken auf die Erde?
Antwort: Wolken fallen nicht auf die Erde, da sie von einem Aufwind getragen werden.
8. Spiel "Thema Tennis"
Jedes Team wird zu einem Teilnehmer eingeladen. Der Lehrer nennt das Thema, die Schüler nennen abwechselnd die Wörter, die sich auf das gegebene Thema beziehen, bis einer aufhört.
Thema: Ökologie
9. Wissen Sie, wann es losgeht: "meteorologischer" Sommer, "astronomischer"?
Antwort: Der "meteorologische" Sommer beginnt am 1. Juni, "astronomisch" - ab dem 22. Juni.
10. Der Moskauer Rücken, der Berg - der Kreml am nördlichen Stadtrand Tibets, eröffnet ...
Antwort: Die Moskauer Kette, der Berg - der Kreml am nördlichen Stadtrand von Tibet, wurde von N.M. Prschewalski
11. Gibt es Fisch in der Pfütze, in der Taza?
Antwort: In der Luzha - dem Fluss des Oka-Beckens und in der Taz, in dem Fluss, der in die gleichnamige Bucht der Karasee mündet - werden Fische gefunden.
12. Erklären Sie das Phänomen des „Glühens“ des Meeres.
Antwort: Das "Leuchten" des Meeres entsteht durch die Ansammlung einer großen Anzahl leuchtender mikroskopischer Organismen.
13. Spiel "Details hinzufügen"
Sie müssen die Sätze erweitern, um das erworbene Wissen zu demonstrieren.
1) Kasachstan liegt auf dem eurasischen Kontinent.
2) Der Park gehört zum anthropogenen Naturkomplex.
14. Das kleinste Meer der Welt trägt seinen Namen aufgrund des Felsens, der auf einer der Inseln in diesem Meer gefunden wurde. Nenn es das Meer.
Antwort: Marmarameer, aus einer Lagerstätte aus weißem Marmor, die auf der Insel Marmara gefunden wurde.
15. Nennen Sie die Kontinente, auf denen die auf dem Foto gezeigten Tiere leben.
SONDERN.
BEIM.

Antwort: A - Australien; B - Afrika; S-Eurasien
16. Blitzturnier
1) Stahlherzogtum
Antwort: Luxemburg
2) Dieses Land hat einen modischen Ferienort, ein Bergparadies, in dem Briefmarken hergestellt werden
Antwort: Monaco
3) Country - Bankier, Hersteller von Markenuhren
Antwort: Schweiz
4) Ein Land, das sich ständig im Krieg mit dem Meer befindet
Antwort: Dänemark
5) 80.000 Seen im Land
Antwort: Finnland
6) Das Land des „rosa“ Öls

Antwort: Bulgarien
7) Anstelle der Apfelschlucht erschien ein „Apfelvater“.
Antwort: Almaty
8) Krankenschwester in einer Bauernfamilie oder einer Stadt in Australien
Antwort: Kuh
9) Reptil, Stadt, Fluss in der Westukraine
Antwort: Schon
10) Der Baum ist ein Symbol Afrikas, der Wächter der Savanne
Antwort: Baobab
17. Spiel "Zehn Fragen!"
Für einen Schüler, einen aus dem Team, bringt der Lehrer einen Aufkleber mit dem Wort auf seiner Stirn an (Sie können die Namen der Kontinente verwenden) - der Teilnehmer kann dem Team 10 Fragen stellen, die nur mit JA oder NEIN beantwortet werden können ! Aufgabe: Raten Sie, welches Wort auf dem Aufkleber steht.

Am Ende des Abends fassen wir die Ergebnisse zusammen und prämieren die Gewinner.

Außerschulische Aktivitäten in Geographie in den Klassen 6-7:

Spiel "Geografische Spur"

Ziel: Aktivierung des kognitiven Interesses an Geographie.

Aufgaben:

Lehrreich : den intellektuellen Horizont der Studierenden erweitern;

Lehrreich : Entwicklung der kreativen Fähigkeiten der Schüler, logisches Denken, Aufmerksamkeit, Sprechen,die Fähigkeit, vorhandenes Wissen auf der Suche nach Lösungen für Problemsituationen im Kontext neuer Bildungsaufgaben anzuwenden;

Lehrreich : Bildung von Kommunikations- und Teamfähigkeit, Verbesserung der Kommunikationskultur, Förderung von Freundschaft, Kameradschaft

Formular durchführen : ein Spiel.

Ausrüstung : Computer, Bildschirm, Multimedia-Projektor, Präsentation

Veranstaltungsplan:
1. Einleitung.
2. Präsentation von Befehlen.
3. Vermittlung der Spielregeln.
4. Die Hauptphasen des Spiels.
5. Zusammenfassung des Spiels.
6. Fazit.

Ereignisfortschritt:
1. Org. Moment. Einführung.

Führend: "Guten Tag, liebe Freunde! Ich freue mich, Sie beim Spiel Geographic Trail begrüßen zu dürfen.

2. Befehlspräsentation.
Die Klasse wird in Teams eingeteilt, Teamkapitäne werden ausgewählt und vorgestellt (Name und Motto). Vorstellung der Jurymitglieder.

3. Übermittlung der Spielregeln:

Führend: „Stellen Sie sich vor, Sie sind ein Tourist und müssen der Route eines bestimmten geografischen Pfades folgen.“

Führend: « Dazu müssen Sie Fragen beantworten, die diesen Rubriken entsprechen: "Geografische Karte", "Geografische Aufzeichnungen", "Lustige Geografie".

Aber diesen geografischen Weg zu gehen, ist nicht so einfach und nicht so schnell, wie es auf den ersten Blick erscheinen mag. Der Trail ist eine Art Hindernisparcours. Auf dem Weg begegnen Sie Hindernissen wie „Bleib wo du bist“, „Schritte zurückgehen“. Um eine Frage auszuwählen, wird gewürfelt und eine Zahl ermittelt, die angibt, wie viele Schritte ein Tourist (also Ihr Team) auf dem Weg zurücklegen darf. Wenn sich der Wanderer entlang des Weges bewegt, erscheint ein Sternchen in der rechten Ecke der Folie, das den Farben der vorgeschlagenen Überschriften entspricht. Ein Klick auf diesen Stern öffnet eine Frage, die von dem Team beantwortet werden muss, das den virtuellen Würfel geworfen hat. Die Zeit zum Nachdenken über die Antwort - nicht länger als 1 Minute - wird von der Uhr gezählt, die sich in der oberen rechten Ecke der Folie befindet. Wenn die Antwort richtig ist, müssen Sie auf das rote Zeichen unten klicken, wenn nicht richtig - auf das blaue. Durch Anklicken des Kästchens mit der Frage erscheint die richtige Antwort. Das andere Team wirft dann den virtuellen Würfel. Das Spiel wird fortgesetzt, bis der Tourist die Ziellinie erreicht.

Überschriften:

Geografische Karte

NameKontinent, der sich auf allen 4 Hemisphären befindet(Afrika).

Nennen Sie den Ozean, der alle Kontinente außer Afrika umgibt(Pazifik See).

Nennen Sie den Kontinent, der von allen Meridianen der Erde durchzogen wird(Antarktis).

In welchem ​​Meer fischen Menschen aus 3 Teilen der Welt?(im Mittelmeerraum).

Nennen Sie die Meerenge, die 2 Meere und 2 Ozeane gleichzeitig verbindet, 2 Halbinseln und 2 Staaten trennt(Beringstraße).

Wenn Sie entlang der Küste dieses Ozeans segeln, können Sie 3 Ozeane überqueren(Antarktis).

In welchem ​​Teil der Welt, je weiter nördlich, desto kälter?(in Australien).

Wie viele Ozeane liegen an der Küste der USA? Benenne sie.(3 Ozeane: Pazifik, Atlantik, Arktischer Ozean).

Geografische Aufzeichnungen

1. Nennen Sie die größte Insel der Welt(Grönland).

2. Welcher Kontinent ist der heißeste auf der Erde?(Afrika).

3. Was ist der längste Fluss der Welt?(Nil).

4. Durch welches Bundesland fließt der längste Fluss Europas? Nennen Sie das Bundesland und den Fluss(Russland und Wolga).

5. Nennen Sie den trockensten Kontinent der Erde(Australien).

6. Welcher See ist der größte der Welt?(Kaspischer See). Was haben ein Schwanz und Frauen und eine Welle? (Kamm).

Welche Halbinsel unseres Landes ist nach den hinteren Tischreihen im Klassenzimmer benannt?(Kamtschatka).

Welche Halbinsel behauptet, die größte zu sein?(Jamal).

Welche Flüsse "laufen" entlang der Autobahn?(Wolga, Oka).

Welche Insel nennt sich Sportswear?(Jamaika).

Welcher Hardrock wird gezwungen, Kinder in der Schule zu "nagen"?(Granit der Wissenschaft).

Die Jury gibt die Gesamtergebnisse des Spiels bekannt.

Nennt die Gewinner. Belohnt die Gewinner.

Führend: „Ich danke Ihnen allen für Ihre aktive Teilnahme!“

außerschulische Aktivitäten e nach Geographie.

Abgeschlossen von: Erdkundelehrerin Rumyantseva P.A.

Geographic Scrabble - Sortiert "Nach Ländern und Kontinenten".

Ziel:

Entwicklung allgemeiner intellektueller Fähigkeiten zum Stoff, der den Schullehrplan ergänzt;

Bildung der kognitiven Aktivität von Schülern und der Fähigkeit zur Selbstentwicklung;

Bildung einer Kultur der intellektuellen Entwicklung und Verbesserung, des logischen Denkens, der kreativen Aktivität;

Entwicklung und Stärkung eines Sinns für Kollektivismus, die Fähigkeit, einem anderen zuzuhören, seine Meinung zu respektieren;

Entwicklung der Fähigkeit, all Ihr Wissen zu mobilisieren, zu denken, zu vergleichen, Ihre eigenen Stärken zu bewerten.

Kognition + Leidenschaft + Selbstdarstellung + Kommunikation + Unterhaltung = Intelligenz.

Vorbereitungsphase:

Dekoration des Auditoriums,

Vorbereitung der notwendigen Materialien für Wettbewerbe,

Musikalische Begleitung,

Vorbereitung der Preise für die Teilnehmer.

Führend: Der Planet Erde ist Menschen und Länder, Seen und Berge! Meere, Ozeane! Wüsten und Flüsse, Wälder und Ebenen! Natur leben! Lebende Bilder! Geografische Labyrinthe, wir werden uns mit Gelehrten den Weg nach oben ebnen! Glänzen Sie die Gelehrten mit einem hellen Blitz des Wissens! Spiel - sortiert für die Seele und Aufmerksamkeit! Unsere Freizeit verbringen wir mit besonderem Nutzen! Antworten auf Sie klares und ernsthaftes Wissen!

Liebe Freunde, natürlich. Die Bedeutung der Wörter, die den Namen unseres Spiels für Kenner der Geographie ausmachen, ist bekannt. Gelehrsamkeit ist Gelehrsamkeit, tiefes Wissen in jedem Bereich. Assorted ist eine Auswahl verschiedener Arten und Sorten von etwas, und da unser Spiel geografisch ist, erwarten Sie eine Vielzahl von Wettbewerben.

Ich schlage vor, dass die Teams Kapitäne wählen und einander viel Glück wünschen!

(Der Name der Mannschaft wird zu Beginn des Spiels auf ein Schild geschrieben, das auf dem Tisch der Wettbewerbsteilnehmer liegt.)

Für die Gäste wird ein Schild auf den Tisch gestellt – die Jury"Rat der Weisen" (Das Team kann um Hilfe bitten, dann ist ein Punkt minus)

1.Wettbewerb von Fragen und Antworten "Gelehrte"

Was heißt „schwarzes Gold“?(Öl)

Mit welchem ​​Gürtel würdest du dich nicht umgürten?(geographisch)

Welche Halbinsel spricht über ihre Größe?(Jamal)

Zu welcher Stadt führen laut Sprichwort alle Wege?(Rom)

Welche Stadt in Europa heißt "Nordpalmyra"?(St. Petersburg)

Wie heißen die Berge, die Mascha Rasputina zu besuchen träumte?(Himalaya)

2. Wettbewerb „Wahr – nicht wahr.“

Teilnehmer können grüne Karten (bedeutet "wahr"); gelb (bedeutet "nicht wahr").

Teil 1: Wahr oder falsch

Der europäische Pinguin kann fliegen;

Das Amazonas-Känguru hat keinen Beutel;

Spritzen Landwale ständig Wasser?

Haben geflügelte Affen ein spezielles Ruder, um den Flug zu kontrollieren?

Zwergelefanten leiden an Schlaflosigkeit;

Hasen unterscheiden Karotten nicht von Kohl;

Wale können nicht schwimmen, aber nur wegen ihres enormen Gewichts bleiben sie auf dem Wasser?

Nebelkrähen werden mit zunehmendem Alter schwarz;

Haben Kaninchen ein Schamgefühl?

Antwort: Alles oben im 1. Teil Aufgeführte stimmt nicht!

2 Teil:

Streiten sich Gorillas extrem selten untereinander?

Die Augenlider von Schlangen sind durchsichtig und verwachsen;

Haben die Römer aus Delfinen Wurst gemacht?

Im Kaukasus werden Wassermelonen gesalzen;

Haben Krokodile grünes Fett?

Schlafen Mauersegler im Flug?

Antwort: Alles, was im 2. Teil aufgeführt ist, ist die wahre Wahrheit!

3. Wettbewerb "Die meisten - die meisten."

Nennen Sie die herausragendsten unter ähnlichen.

Der dickste Baum der Welt?(Baobab)

Der tiefste See der Erde? (Baikal)

Der tiefste Ort der Ozeane?(Mariengraben - 11022 m.)

Das salzigste Meer der Welt?(Tot)

Der tiefste Fluss der Welt?(Amazonas) 4. Wettbewerb der Kapitäne "Sharp Robin Hood"

Fragen an den 1. Kapitän:

Der höchste Punkt dieses Gebirgssystems ist der Berg Narodnaya mit einer Höhe von 1895 Metern.(Ural)

Diese „weiße Drachenblume“ mit 16 Blütenblättern ist auf dem Wappen Japans, auf den Siegeln und Münzen dieses Landes abgebildet. Sie machen auch Salate und Gebäck.(Chrysantheme)

Der kleinste unabhängige Staat der Welt?(Vatikan 0,44 ha)

Fragen an den 2. Kapitän:

Der höchste Gipfel der Welt?(Everest)

Im alten Ägypten rasierten sich alle Familienmitglieder und Haushaltsmitglieder als Zeichen der Trauer die Augenbrauen. Welches Familienmitglied ist gestorben?(Katze)

Was ist der flächenmäßig größte Staat der Welt?(Russland 17,1 Millionen km²)

5. Wettbewerb "Blackbox".

Eine schwarze Kiste mit Gegenständen wird herausgenommen. Der Host liest die Beschreibung des versteckten Objekts. Die Aufgabe der Teams besteht darin, zu erraten, um welches Thema es sich handelt. Für jeden erratenen Gegenstand - 10 Punkte.

Für die 1. Mannschaft:

Als diese Gemüsepflanze nach Europa gebracht wurde, wurde sie in jedem Land anders genannt: die Briten - "Potapo", die Holländer - "Aardantel" - "grüner Apfel"; die Franzosen - "de-terre" - "Erdapfel"; Italiener - "Tartufel". Wie heißt diese Pflanze hier?(Kartoffel)

Der Geburtsort dieser duftenden Pflanze ist Mexiko, Panama und die Antillen. Bei den Azteken diente er lange vor der Eroberung ihres Territoriums durch die Spanier als wertvolles Gewürz. Später zollten die Azteken den Spaniern mit dieser Pflanze Tribut. Aus dem Spanischen übersetzt bedeutet ihr Name „kleine Schote“, die Spanier brachten diese Pflanze nach Europa.(Vanille)

Für die 2. Mannschaft:

In der griechischen Mythologie ist diese Pflanze Apollo gewidmet, der seinen Körper mit seinen Kränzen schmückte. Seit der Antike ist dieser Kranz ein Symbol für den Ruhm der Nationalhelden.(Lorbeer)

Griechen und Slawen in der Antike und im Mittelalter hielten es für ein unverzichtbares Heilmittel gegen Giftschlangenbisse. Deshalb nannten sie es "Schlangengras". In Ägypten wurde es während des Baus der Pyramiden täglich Tausenden von Sklaven gegeben. Diese Pflanze stammt aus Zentralasien. In Russland erschien es um das 19. Jahrhundert.(Knoblauch)

Führend: Französisches Parfüm, natürlich französische Mode. Pierre Cardin, Yves Saint Laurent - die Namen berühmter französischer Modedesigner. Paris ist die Hauptstadt der Mode.

Paris ... Dies ist die eleganteste Hauptstadt der Welt, die Stadt aller Zeiten und Völker, Paris hat sowohl die Zeichen der fernen Vergangenheit als auch die Romantik der Neuzeit bewahrt.

6. Wettbewerb "Haute Couture"

Eine Aufgabe für Liebhaber von High und Low Fashion.

2 Teilnehmer pro Team sind zur Teilnahme am Wettbewerb eingeladen. Die Spieler erhalten Rohlinge (Zeitungen, farbiges Papier, Hefter, Klebeband, Schere). Innerhalb von 5 Minuten entsteht ein modisches Outfit zum Thema: „Feuerwerk von Paris“.(Die Aufgabe kann im Voraus als Hausaufgabe vorbereitet werden).

Wenn der Haute Couture-Wettbewerb in der Halle durchgeführt wird, kann ein Stierkampfwettbewerb mit dem Publikum durchgeführt werden. Ein junger Mann wird eingeladen, rote Luftballons an einem Bein sind an den Hosen der Teilnehmer befestigt.

Aufgabe: Auf den Ball des Gegners treten und den eigenen retten.

7. Gewinnspiel „Städte und Länder blinken“

Fragen an die 1. Mannschaft:

1. Dieses Land besitzt den ältesten Text der Nationalhymne – die Worte stammen aus dem 19. Jahrhundert.

2. Nach den Traditionen dieses Landes kann nur eine Person der kaiserlichen Familie einfachen Menschen Blumen schenken.

3. Paradoxerweise macht die Nationaltracht der Frauen dieses Landes sie vorne flach und hinten bucklig.

Antwort: Japan.

Fragen an das 2. Team:

1. Der betreffende Staat hat die längste Küstenlinie und steht weltweit an erster Stelle in Bezug auf Waldreserven pro Einwohner.

2. Auf dem Territorium dieses Landes befindet sich der magnetische Nordpol, der das Zentrum des Nordlichts ist, sodass das Nordlicht sogar auf einer Breite von 45 Grad nördlicher Breite darin zu sehen ist.

3. Der Baum, dessen Blatt auf der Staatsflagge des Staates prangt, wächst nur in seinem südöstlichen Teil, der nur 5% des Territoriums des Landes einnimmt, obwohl dort 2/3 aller Einwohner leben.

Antwort: Kanada.

8. Wettbewerb "Dunkles Pferd"

Jedes Team erhält Gegenstände in einer schwarzen Tasche, die bunt und interessant präsentiert werden sollen (Vorbereitung 3-5 Minuten)

Mannschaft 1 : Pyramide. Kokosnuss.

Mannschaft 2: Reis und Stöcke. Eukalyptus.

/ Sie können interessante Gegenstände hinzufügen - Symbole von Ländern: Kaffeebohnen, Figuren und mehr /

9. Wettbewerb "Mosaik der Länder"

Führend: Ein erstaunliches Land mit Rom - der Hauptstadt der Welt und dem einzigartigen Venedig, wo es statt Straßen 150 Kanäle gibt, mit italienischer Pizza, Spaghetti, und es gibt auch eine Stadt in diesem Land, die für ihre unvollendete architektonische Struktur bekannt ist. Dies ist eine Stadt mit ihrem berühmten "schiefen Turm", dessen Bau 1174 begann, seine Höhe beträgt 54,5 Meter. Durch ungleichmäßige Bodensetzungen wich der Turm um 4,8 Meter von der Senkrechten ab.

Die Übung:„Turm bauen“

Die Teilnehmer (ein Spieler pro Team) müssen einen Turm aus zehn Plastikbechern bauen. Wer es schneller macht, gewinnt.

Zusammenfassung des Spiels: Geographic Scrabble - Sortiert "Nach Ländern und Kontinenten". Teilnehmerpreise.