Netzwerkgemeinschaften von Lehrkräften der Vorschulerziehung. Aufgabe für die Teilnehmer

ist eine formelle oder informelle Gruppe von Fachleuten, die in demselben Fachgebiet oder in derselben problematischen beruflichen Tätigkeit im Netzwerk arbeiten. Die Teilnahme an professionellen Netzwerkverbänden ermöglicht Lehrern, die in verschiedenen Teilen des Landes und im Ausland leben, miteinander zu kommunizieren, berufliche Probleme zu lösen und ihr professionelles Niveau zu verbessern. Dank Netzwerkverbindungen bilden sich spontan neue soziale Assoziationen. Gemeinschaften dieser Art können nicht speziell entworfen, organisiert oder im Auftrag erstellt werden.

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Professionelle pädagogische Netzwerkgemeinschaften

Die Entwicklung der vernetzten Pädagogik
Gemeinschaften, interaktive methodische Klassenzimmer - mit einem Wort,
alles, was ein professionelles Umfeld schafft.
W. Putin

Schon heute ist eine Schule ohne neue Informationstechnologien nicht mehr wegzudenken. Und heute ist es wichtiger denn je, sich auf eine qualitativ neue Ebene der Herangehensweise an den Einsatz von Computertechnologie und Informationstechnologie in allen Bereichen der Schule zu begeben.

Grundlage des Bildungssystems ist die Informations- und Bildungsumgebung (IEE). Es ist diese Technologie, die es dem Bildungssystem ermöglicht, seine technologische Basis zu modernisieren und sich in Richtung eines offenen Bildungssystems zu bewegen, das modernen Anforderungen entspricht.Interaktive Interaktion "Mensch-Computer" wird zur Grundlage des modernen Bildungsprozesses.

Unter dem Informations- und Bildungsumfeld verstehen wir eine Reihe von Bedingungen, die eine Ausbildung ermöglichen:

  1. das Vorhandensein eines Systems von "Kommunikationsmitteln" mit Informationen;
  2. Verfügbarkeit eines Systems zum selbstständigen Arbeiten mit Informationen;
  3. das Vorhandensein intensiver Verbindungen zwischen den Teilnehmern am Bildungsprozess kognitiver Lernaktivitäten.

Professionelle Netzwerk-Communityist eine formelle oder informelle Gruppe von Fachleuten, die in demselben Fachgebiet oder in derselben problematischen beruflichen Tätigkeit im Netzwerk arbeiten. Die Teilnahme an professionellen Netzwerkverbänden ermöglicht Lehrern, die in verschiedenen Teilen des Landes und im Ausland leben, miteinander zu kommunizieren, berufliche Probleme zu lösen und ihr professionelles Niveau zu verbessern. Dank Netzwerkverbindungen bilden sich spontan neue soziale Assoziationen. Gemeinschaften dieser Art können nicht speziell entworfen, organisiert oder im Auftrag erstellt werden. Ziele der Online-Community:

  1. Schaffung eines einzigen Informationsraums, der jedem Mitglied der Gemeinschaft zugänglich ist;
  2. Organisation der formellen und informellen Kommunikation zu beruflichen Themen;
  3. Initiieren einer virtuellen Interaktion für eine nachfolgende Interaktion außerhalb des Internets;
  4. Austausch von Lehr-Lern-Erfahrungen;
  5. Verbreitung erfolgreicher pädagogischer Praktiken;
  6. Unterstützung neuer Bildungsinitiativen.

Die Umgebung professioneller Online-Communities ist voll von Objekten, Agenten (Teilnehmern) und Situationen, die helfen, auf neue Weise zu denken und Toleranz, kritisches und ökologisches Denken zu kultivieren. Online-Communities können als pädagogische Praxis dienen, um die folgenden Fähigkeiten zu entwickeln:

  1. Gemeinsames Denken.Kognitive, kreative und pädagogische Aktivitäten haben zunächst einen Netzwerk- und Kollektivcharakter. Der Übergang von einer egozentrischen Position zu einem Verständnis der Rolle und Bedeutung anderer Menschen, anderer Arten der Realitätskonstruktion ist eine wichtige Phase in der psychologischen Entwicklung einer Person.
  2. Toleranz . Es ist wichtig, eine Person zu erziehen, die in der Lage ist, ein Ereignis aus einem anderen Blickwinkel zu betrachten, die in der Lage ist, die Position nicht nur einer anderen Person, sondern auch eines anderen Wesens zu verstehen. Die durch die Informationstechnologie ermöglichte Erweiterung der Kommunikationshorizonte führt dazu, dass wir zunehmend mit Menschen aus bisher unbekannten sozialen Kulturen und Schichten konfrontiert werden. Wir müssen bereit sein, sie zu verstehen und mit ihnen zu kommunizieren.
  3. Dezentrale Modelle beherrschen. Teilnehmer an gemeinsamen Aktivitäten müssen nicht gleichzeitig am selben Ort und zur selben Zeit anwesend sein. Jedes Mitglied der Community kann seine eigenen Operationen durchführen.
  4. Kritisches Denken. Die kollektive, gemeinsame Aktivität vieler Beteiligter, die bereit sind, Hypothesen zu kritisieren und zu modifizieren, spielt eine entscheidende Rolle bei der Fehlerfindung, Hypothesenprüfung und Theoriefalschung.

In pädagogischen Online-Communities können Sie die Aktivität mit den folgenden Aktivitätsformen aufrechterhalten:

  1. Trainingseminar
  2. Virtuelle Konferenz
  3. Wettbewerb
  4. Projekt
  5. Aktie
  6. Virtuelle Tour
  7. "Workshop" oder Meisterklasse
  8. Umfrage
  9. Chat-Diskussion
  10. Projektfest
  11. Telefonkonferenz
  12. Design-Seminar

Eine Personalanalyse von Lehrern, die Mitglieder verschiedener Berufsgemeinschaften sind, zeigt überzeugend, dass offene Netzwerkinteraktion die Interaktion von professionellen Lehrern ist. Свыше 85% активной аудитории портала – учителя первой и высшей квалификационной категории, победители ПНПО, учителя-методисты, что позволяет выстроить особую систему тьюторства в сети, которая включает в себя многочисленные мастер-классы, консультативные линии, презентации опыта, экспертизу материалов коллег, авторские Fortbildungskurse. Die Nutzung solcher Ressourcen und Gelegenheiten ermöglicht es jedem Mitglied professioneller Netzwerkgemeinschaften, seinen eigenen Weg der beruflichen Weiterentwicklung zu wählen. Die Kommunikation mit Kollegen ist sehr wichtig für die Selbstbildung eines Lehrers. Dafür fehlt uns oft die Zeit. Die Online-Community von Lehrern hilft Lehrern, mit ihren Kollegen und Gleichgesinnten zu einem geeigneten Zeitpunkt zu kommunizieren und Zugang zum Internet zu haben. Und es hebt das Niveau der Berufskultur.

Durch die Teilnahme an verschiedenen pädagogischen Gemeinschaften hat der Lehrer die Möglichkeit:

  1. Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen lernen und erwerben;
  2. erhalten Sie die aktuellsten Informationen zum Thema Ihres Interesses;
  3. Zugang zu den methodischen Grundlagen der Entwicklungen haben;
  4. mit Kollegen in verschiedenen Foren kommunizieren;
  5. Qualifizierte Beratung und Expertenrat erhalten;
  6. sich an der Arbeit von Berufsgemeinschaften beteiligen;
  7. veröffentlichen Sie Ihre Inhalte;
  8. an der Diskussion veröffentlichter Materialien teilnehmen;
  9. Teilnahme an professionellen Wettbewerben usw.

Kurz über einige pädagogische Gemeinschaften.

Netzwerk für kreative Lehrer.Das größte Lehrer-Internet ist ein russisches Projekt. Um über das Geschehen auf dem Portal auf dem Laufenden zu bleiben, muss sich der Benutzer lediglich in die Mailingliste eintragen. Gleichzeitig gelangen keine Links, sondern Volltexte von Nachrichten zu den vom Benutzer ausgewählten Foren in das E-Mail-Postfach. Das Portal enthält eine der größten Bibliotheken im Internet Urheberrechte © methodische Entwicklungen. Als Ergebnis der Arbeit des Portals wurde ein ganzes System der professionellen methodischen Fernunterstützung und Selbstbildung seiner Teilnehmer geschaffen. Dies sind aktiv arbeitende Gemeinschaften, Meisterkurse, IKT - Festivals der Fachlehrer, Berufswettbewerbe, Methodenmarathon und vieles mehr ...

"Pädagogischer Rat.su" Pädagogisches Internet - Gemeinschaft - Pädagogischer Rat. Die Seite basiert auf der Idee der gegenseitigen Hilfeleistung: "Lehrer, hilf dem Lehrer!" Auf der Website können Sie das Material Ihres Autors veröffentlichen und ein Zertifikat über die Veröffentlichung einer elektronischen Ressource erhalten. Sie können an verschiedenen professionellen Wettbewerben teilnehmen (und was wertvoll ist: nicht nur im Studienjahr, sondern auch im Sommer, wenn der Lehrer sein kreatives Potenzial maximieren kann). Holen Sie sich qualifizierte Hilfe bei der Lösung Ihrer Probleme. Sehen Sie sich Bildungsnachrichten und mehr an.

Lehrerportal.Eine gute Basis für qualitativ hochwertige methodische Entwicklungen.Die Veröffentlichung von urheberrechtlich geschütztem Material auf dem Lehrerportal zielt auf die Entwicklung kreativer Aktivitäten und die Steigerung der beruflichen Fähigkeiten von Lehrern, die Entwicklung und Unterstützung neuer Technologien bei der Organisation des Bildungsprozesses und den Austausch innovativer pädagogischer Erfahrungen ab. Für das akademische Jahr wird dem Autor nur eine kostenlose Veröffentlichungsbestätigung ausgestellt.

Internetstatus der Lehrer. InterGUru ist ein offenes System unabhängiger Netzwerkprojekte, die durch ein spielökonomisches Schema miteinander verbunden sind. Jedes InterGURU-Gebiet behält sein eigenes Rating bei und bestimmt die ursprünglichen Nominierungen, die in seinen Bestimmungen beschrieben sind. Projektziele: Unterstützung bei der beruflichen Tätigkeit des Lehrers; Bereitstellung von Möglichkeiten zur Selbstverwirklichung und Selbstbestätigung durch gemeinsame Networking-Praxisaktivitäten; Schaffung und Unterstützung neuer Bildungsinitiativen.

Methodisten. Ziel: Schaffung von Bedingungen für Selbstverwirklichung und berufliches Wachstum von Lehrern. Aufgaben: Verallgemeinerung, Verbreitung und Diskussion der methodischen Aspekte der Unterrichts- und Erziehungsmethodik in den Grundschulklassen;Erfahrungsaustausch in der Anwendung moderner pädagogischer Technologien, Methoden und Techniken der Aus- und Weiterbildung;die Möglichkeit, Gleichgesinnte zu finden, mit Kollegen und Gleichgesinnten zu kommunizieren.

Pädagogische Gemeinschaften vernetzen als Form der Lehrerfortbildung

Es ist notwendig, die Entwicklung von vernetzten pädagogischen Gemeinschaften, interaktiven methodischen Klassenzimmern zu unterstützen - mit einem Wort, alles, was ein professionelles Umfeld bildet.

W. Putin


Professionelle Netzwerk-Community

Es handelt sich um eine formelle oder informelle Gruppe von Fachleuten, die in demselben Fachgebiet oder derselben Problemstellung im Netzwerk tätig sind.

Ziele der Online-Community:

  • Schaffung eines einzigen Informationsraums, der jedem Mitglied der Gemeinschaft zugänglich ist;
  • Organisation der formellen und informellen Kommunikation zu beruflichen Themen;
  • Initiieren einer virtuellen Interaktion für eine nachfolgende Interaktion außerhalb des Internets;
  • Austausch von Lehr-Lern-Erfahrungen;
  • Verbreitung erfolgreicher pädagogischer Praktiken;
  • Unterstützung neuer Bildungsinitiativen.

Arten von Netzwerken professioneller Gemeinschaften von Lehrern :

  • Monosubjekt;
  • Überthema;
  • Mehrfach;
  • Bund, Länder, Kommunen, Schule

Mit Netzwerkpädagogische Gemeinschaften verwenden die folgenden Aktivitätsformen :

  • Fernunterricht innerhalb der Gemeinschaft;
  • Trainingseminar
  • virtuelle Konferenz
  • Wettbewerb
  • Projekt
  • Aktie
  • "Workshop" oder Meisterklasse
  • Umfrage
  • Chat-Diskussion
  • Projektfest
  • Telefonkonferenz
  • Gestaltungsseminar
  • Erstellen von Webseiten usw.


http://pedsovet.org/ Gesamtrussischer Pädagogischer Rat für das Internet

  • Hauptziel - informieren .
  • Die Website ist ein Massenmedium namens "Pedsovet / Pedsovet.org". Hier können Sie sich mit den Nachrichten der führenden Massenmedien, Nachrichten und Pressemitteilungen vertraut machen, die von den Autoren des Pädagogischen Rates vorbereitet wurden.
  • Die Herausgeber führen einen Kalender mit allen wichtigen Veranstaltungen im Bildungsbereich - Konferenzen und Werbeaktionen, Ankündigungen von Wettbewerben und Seminaren.
  • Jedes Mitglied des Lehrerrats kann selbstständig Ankündigungen zu seinen Veranstaltungen hinzufügen.

  • Das Portal enthält eine der größten Bibliotheken im Internet Urheberrechte © methodische Entwicklungen (über 25.000). Das Creative Teachers Network ist ein Portal, auf dem zum ersten Mal im russischen Bildungs-Internet erstellt und implementiert wurde System der offenen öffentlichen Fachkompetenz .
  • Als Ergebnis der Arbeit des Portals wurde ein ganzes System der professionellen methodischen Fernunterstützung und Selbstbildung seiner Teilnehmer geschaffen.
  • Das sind aktiv arbeitende Communities, Masterclasses, Berufswettbewerbe, der Methodenmarathon und vieles mehr…

http://www.it-n.ru/ Netzwerk für kreative Lehrer


http://www.openclass.ru/ Offene Klasse. Bildungsgemeinschaften vernetzen

  • Die National Training Foundation hat eine spezialisierte Website „OpenClass.ru“ erstellt, um:
  • einen komfortablen Ort für das Leben und die Arbeit von Lehrern, ihren Schülern und Eltern auszustatten;
  • verschiedene Internet-Ressourcen auf unserer Website diskutieren, erstellen, anzeigen, bewerten;
  • das Engagement der Teilnehmer in Gemeinschaften fördern, Projekte für Schulkinder organisieren;
  • drängende Probleme in Blogs diskutieren, sich gegenseitig helfen und beraten.

Die Website des "Netzwerks Bildungsgemeinschaft RusEdu" gehört zur Gruppe der Bildungswebsites RusEdu, die viele Websites zu pädagogischen und pädagogischen Themen umfasst.

Dies ist ein virtueller Methodenkomplex, in dem Lehrer Erfahrungen austauschen, sich zeigen und andere kennenlernen können. Hier finden Sie die Entwicklungen von Lehrern, Bildungsnachrichten, einen Debattenclub, ein Lehrplanarchiv und ein methodisches Sparschwein.

http://rusedu.net/

Informations- und Bildungsportal RusEdu


Das Portal ist eine nichtkommerzielle Informationsquelle des russischen Internets und richtet sich in erster Linie an Personen, die beruflich im Bildungsbereich tätig sind, obwohl Eltern von Schülern und Schüler selbst hier nützliche Informationen finden können.

Auf der Website finden Sie den Katalog der Lehrmittel, die Liste der Lehrmittel der Russischen Akademie für Bildung

mit Kommentaren, Mindestliste der Lernmittel, Informationen zu Prüfungen, Themenpläne, Unterrichtspläne, Methodisches Sparschwein.

http:// www.ucheba.com/index.htm

Bildungsportal Ucheba.com


Professionelle Gemeinschaft von Lehrern und Erziehern in Russland. Organisiert praktische Aktionen und Wettbewerbe, initiiert Aufrufe an den Präsidenten, Lehrer und Schulen, veröffentlicht die Entwicklung des Unterrichts und außerschulischer Aktivitäten. Es gibt eine Methodenbibliothek (Präsentationen, Unterrichtsentwicklung, Bildungs- und Forschungsprojekte, Tests, außerschulische Aktivitäten). Die Arbeit von Foren zu aktuellen Themen für Lehrer wurde organisiert. Es gibt eine große Menge an Material zum Herunterladen. Der Katalog enthält Abschnitte: für Verwaltung, exakte Wissenschaften, Geisteswissenschaften, Sozialwissenschaften, Fremdsprachen, Bildung, Spezialisten und andere. Es ist möglich, eigene Materialien zu veröffentlichen. Es gibt einen Abschnitt "Ihre Werke". Sie können den Newsletter der Website abonnieren. Es hat einen eigenen Internet-TV-Kanal für Pädagogen.

http://www.zavuch.info /

Rektor Die Info


it: viele verschiedene Wettbewerbe für Schüler von der Grundschule bis zum Gymnasiasten! Allrussische Distanzolympiaden in Fächern für Schulkinder. Allrussische Marathons für Kinder. Offene allrussische Festivals für Studenten. Eine Gelegenheit für einen Lehrer, Organisator einer rein russischen Veranstaltung zu werden. Eine Gelegenheit für Eltern und Schüler, sich von einem Psychologen, einem Lehrer, beraten zu lassen, um eine professionelle Meinung zu einem bestimmten Thema einzuholen. Möglichkeit, ein Stipendium für ein Studium an einer Universität zu gewinnen. Möglichkeit, eine Bescheinigung über die Teilnahme an der Allrussischen Olympiade oder dem Wettbewerb für ein Schulportfolio zu bestellen. Möglichkeit, eine professionelle Überprüfung der kreativen Arbeit der Schüler bei den besten Lehrern in St. Petersburg zu bestellen.

http://www.minobr.org /

Portal MINOBR.ORG


http://www.socobraz.ru /

Netzwerkgemeinschaft Sotsobraz

Ein im Rahmen des Projekts „Aufbau und Entwicklung von sozialpädagogischen Gemeinschaften im Internet“ geschaffenes Netzwerk sozialpädagogischer Gemeinschaften (Lehrkräfte, Methodiker, Sozialpädagogen, Psychologen, Zusatzpädagogen und Eltern) mit dem Schwerpunkt Unterricht und Bildung von Schülern der Oberstufe Niveau der Allgemeinbildung" Das Hauptziel dieses Projekts ist es, die Bemühungen aller zu bündeln, die daran interessiert sind, sicherzustellen, dass russische Schulkinder hochwertiges Wissen und eine würdige Ausbildung erhalten und zu harmonisch entwickelten Persönlichkeiten werden. Dies ist eine interaktive Plattform für den Erfahrungsaustausch und eine Online-Community, in der Eltern Ratschläge und notwendige Empfehlungen zu Bildung, Erziehung und Entwicklung von Schulkindern erhalten.


Die professionelle Lehrergemeinschaft Methodisty.ru ist Teil des 2004 gegründeten Informations- und Bildungsportals RusEdu. Derzeit verfügt das Portal über viele Websites, die durch ein Thema vereint sind - Bildung und Ausbildung. Dieser Dienst ist ein großer Schritt in der Nutzung von IKT in Bildungsaktivitäten. verbindet Elemente eines sozialen Netzwerks mit umfangreichen Multimedia-Fähigkeiten. Entwickelt, um die Bedürfnisse von Lehrern in Bezug auf Informationsaustausch, Kommunikation und Selbstverwirklichung zu erfüllen. Es gibt ein Forum, Gruppen (thematische Plattformen), einen Blog, Streitigkeiten, einen Chat. Die Community umfasst mehr als 30 Gruppen (verschiedene Themen und Bereiche – Verwaltung, Klassenlehrer, Fachlehrer etc.). Präsentationen, Programme, Unterrichtsentwicklung innerhalb jeder Gruppe. Viele Audio- und Videodateien sind frei verfügbar. Sie können Ihre eigenen Materialien veröffentlichen und sogar eine Gruppe erstellen.

http://metodisty.ru /

Professionelle Gemeinschaft von Lehrern "Methodists.ru"


http://www.proshkolu.ru /

ProShkola.ru

Dies ist ein kostenloses Schulportal. Jeder Lehrer und jeder Schüler, jede Schule und jede Klasse hat die Möglichkeit, sich im Internet zu präsentieren. Sie können die Fachklubs der Lehrer besuchen, Ihre Schule aus dem Weltraum betrachten, mit Tausenden von Schulen, Lehrern und Schülern kommunizieren, Videos, Dokumente und Präsentationen posten, lokale Geschichtsinformationen veröffentlichen, Foto- und Videogalerien, Blogs und Schulchats erstellen. Es gibt einen Abschnitt "Quelle des Wissens", in dem Sie Tests in verschiedenen Fächern ablegen können. Es ist möglich, eigene Materialien zu veröffentlichen. Jeder Lehrer kann seine eigene Seite mit einem methodischen Sparschwein erstellen, das Berichte und Reden zu seinem Problem, Unterricht und außerschulischen Aktivitäten enthält.


Das Ziel der Gemeinschaft ist es, das Potenzial innovativer Lehrer und des besten Lehrpersonals zu nutzen, um eine öffentliche Prüfung der Hauptkomponenten des allgemeinbildenden Standards der zweiten Generation zu organisieren. Um an der Online-Community teilnehmen zu können, müssen Sie sich registrieren.

http:// www.schoolexpert.ru/main

Allrussische pädagogische Experten-Internet-Community


Die Seite basiert auf der Idee der gegenseitigen Hilfeleistung: "Lehrer, hilf dem Lehrer!" Verfügbarkeit auf der Ressource der pädagogischen Gemeinschaft des DER: Präsentationen, Programme, Unterrichtsentwicklung. Es gibt ein Forum und Korrespondenz. Es gibt Abschnitte für Fächer, für allgemeines Bewusstsein, Nachrichten, Schulleiter usw. Alles, was mit der schulischen und pädagogischen Tätigkeit zu tun hat, wird besprochen und erzählt. Nicht nur Lehrer, sondern auch Schüler und Eltern können sich an der Diskussion beteiligen. Jeder registrierte Benutzer kann auf dieser Website jedes seiner Meinung nach nützliche Material platzieren: von Kommentaren und Links zu seinem eigenen Lehrbuch. Die Bescheinigung über die Veröffentlichung eigener Materialien wird bezahlt.

http://pedsovet.su /

Website der Internet Community of Teachers


http:// www.numi.ru/index.php

Methodisches Zentrum NUMI.RU

Die Seite ist ein Massenmedium. Es richtet sich an Beschäftigte der Vorschulerziehung, Grund- und Mittelschulen, Zusatz- und Berufsbildung. Aber es kann auch für Eltern, Schüler und Forscher nützlich sein.


http:// edu-reforma.ru/index/0-23

Fakultät "Bildungsreform" des Bildungsportals "Meine Hochschule". Klub der Lehrer

Es bietet eine Plattform für Kommunikation und Erfahrungsaustausch sowie umfangreiche Möglichkeiten für alle, die sich mit Kindererziehung und Bildungsreform befassen und daran interessiert sind. Es gibt ein eigenes Thema (Thematischer Schwerpunkt) – für die Experten des Wettbewerbs Aktive Lehrmethoden.


http://edugalaxy.intel.ru/ Intel Educational Galaxy

  • Die Ersteller der Ressource entschieden sich dafür, die vielseitigen und vielfältigen Online-Ressourcen, die im Rahmen von Intels Bildungsprogrammen angeboten werden, in einem einzigen Raum zu kombinieren,
  • Hinzu kommt eine Umgebung für gleichgesinnte Pädagogen, um über Blogs und Foren miteinander und mit externen Experten zu kommunizieren.
  • Zu den Experten gehören unsere Programmvermittler und Tutoren, Intel-Mitarbeiter, externe Berater, Tech-Gurus und Journalisten. Die Materialien des Portals sind nützlich für Theoretiker und Praktiker, junge Lehrer und Lehrer mit großer Erfahrung.

www.eun.org

Europäisches Schulnetzwerk

Das European School Network ist eine internationale Gemeinschaft von mehr als 26 europäischen Bildungsministerien, die sich zum Ziel gesetzt hat, Informations- und Kommunikationstechnologien in die Bildung in Europa einzuführen.


Virtuelle Vereinigungen von Fachlehrern sind derzeit in Russland erfolgreich tätig. Eine der bekanntesten Schulseiten ist der "Schulsektor". Dies ist eine Gemeinschaft von Lehrern und Schülern, deren Hauptaufgabe darin besteht, ständig mit Schulen zu interagieren, um Erfahrungen in Netzwerkbildungsaktivitäten, Informationen und methodischer Unterstützung für Schullehrer zu sammeln und auszutauschen. Das Bildungsministerium der Russischen Föderation, die Federation of Internet Education, bieten eine andere Form der Kommunikation zwischen Pädagogen an.

www.school-sector.relarn.ru

"Schulsektor"


Die e-Learning PRO-Community soll Fachleute zusammenbringen, die im Bereich e-Learning arbeiten, um diesen Bereich in Russland weiterzuentwickeln.

Jedes Mitglied der Community ist am Wissens- und Erfahrungsaustausch in der Konzeption, Entwicklung und Organisation von E-Learning beteiligt und hat Zugang zu den Materialien, die notwendig sind, um ein erfolgreiches Projekt zu entwickeln und die eigenen Kenntnisse, Fähigkeiten und Erfahrungen zu erweitern.

Durch die Mitgliedschaft in der Community haben wir die Möglichkeit:

Kommunizieren Sie mit Kollegen, die die gleichen Probleme lösen wie Sie;

Erhalten Sie kostenlose E-Books, Forschungs- und E-Learning-Dokumente;

Beteiligen Sie sich an der Schaffung von neuem Wissen und neuen Methoden;

Erhalten Sie Informationen zu Webinaren, Seminaren und Konferenzen.

http://www.elearningpro.ru /

E-Learning-PRO-Community


http://www.mir-konkursov.ru /

Projekt „Welt der Wettbewerbe“

ist einer der führenden Anbieter von intellektuellen und kreativen Fernwettbewerben in Russland und den Nachbarländern. Jede Remote-Veranstaltung ist der nächste Schritt zum Gipfel des Wissens, der Schlüssel zu Erfolg und Entwicklung. Unter den verschiedenen Wettbewerben kann der Lehrer immer eine Veranstaltung für Grundschüler und Gymnasiasten auswählen. Interessante Aufgaben, die auf ein umfassendes Studium des Themas abzielen und das Denken, die Logik, die Vorstellungskraft und die Kreativität entwickeln, werden weder Kinder noch ihre Eltern gleichgültig lassen. Wettbewerbsaufgaben können nicht nur in der Schule, sondern auch zu Hause durchgeführt werden. Gewinner und Teilnehmer erhalten Diplome und Zertifikate, um ihr Leistungsportfolio aufzufüllen. Alle Lehrer werden gelobt. Die besten Arbeiten werden in der Galerie ausgestellt.


http://www.k-yroky.ru /

Website K-uroku.ru


http://nayrok.ru /

Die Website enthält eine große Menge wertvoller Informationen für Lehrer aller Fächer.


http://www.uchportal.ru /

Lehrerportal Na Urok.ru

Das Lehrerportal war, ist und bleibt eine kostenlose Gemeinschaft von Fachlehrern. Alle auf dem Portal präsentierten Materialien sind kostenlos, die Bestätigung der Veröffentlichung wird ebenfalls kostenlos ausgestellt, unterliegt jedoch bestimmten Regeln.


http://www.uchmet.ru /

Pädagogisches und methodisches Portal

Die Qualität und Relevanz der Arbeit steht im Vordergrund des Portals. Die Website ist bequem und einfach zu bedienen.


http://nsportal.ru /

Durch die Registrierung können Sie: Ihre persönliche Mini-Site erstellen. Platzieren Sie Ihr Portfolio auf der Mini-Site und erhalten Sie ein Zertifikat für die Veröffentlichung in elektronischen Medien und ein Zertifikat für die Erstellung einer persönlichen Site.


http://metodsovet.su /

Methodisches Portal des Lehrers

Aktive, kreative Lehrer haben dieses Portal für ihre Kollegen erstellt. Hier finden Sie nicht nur notwendige und nützliche Entwicklungen und Materialien, sondern auch eine freundliche und angenehme Kommunikation im Forum.


http:// pedmir.ru/index.php

Pädagogische Welt

Website der methodischen Ausgabe Es ist für Lehrer der Vorschulerziehung, Grund- und Sekundarschule, Zusatz- und Berufsbildung bestimmt. Lehrer, die ihre methodischen Entwicklungen in der Publikation veröffentlicht haben, können Zertifikate über die Veröffentlichung ihres Materials erhalten und ihre Entwicklung zum Studium an das Redaktions- und Expertengremium senden.


http:// www.uroki.net/index.htm

UROKI.NET

Alles für den Lehrer - alles kostenlos! Der Zweck dieser Website ist es, jungen und unerfahrenen Lehrern zu helfen.


http:// planeta.tspu.ru/

Pädagogischer Planet

Die Website ist für Mitarbeiter von Schulen, Ressourcenzentren, Bildungsabteilungen sowie Vertreter von öffentlichen und Treuhänderräten der Bildungseinrichtung bestimmt. Die Website hat Abschnitte: Fernunterricht, Netzwerkprojekte, Fernkonferenzen, Festivals, Wettbewerbe, pädagogische Labors.


http://www.edu-all.ru /

Portal "VSEOBuch"

Referenz- und Informationswebsite für alle Arten von Bildungseinrichtungen in Moskau und Regionen Russlands. Suche, Bewertung, Rezensionen, Kommentare.


  • Die Website ermöglicht den Austausch von Erfahrungen und Informationen im Zusammenhang mit Lehrtätigkeiten.
  • Teilnehmen kann jede Lehrkraft, die am Wettbewerb „Offene Stunde“ oder „Portfolio“ teilgenommen hat.
  • Jeder auf der Website registrierte Lehrer hat sein eigenes persönliches Konto, in dem sich alle Arbeiten von ihm und seinen Schülern befinden, die jemals an den Wettbewerben dieser Website teilgenommen haben.
  • Der Lehrer kann auch alle Materialien im Zusammenhang mit seiner Tätigkeit in seinem Büro veröffentlichen. Jeder hat die Möglichkeit, auf die Seite der Website zu gehen, die er benötigt, und das Material auszuwählen, das er benötigt.
  • Es ist auch möglich, den Autor der Arbeit zu kontaktieren. Sie können die Arbeit anderer Lehrer nicht nur anzeigen, sondern auch verwenden, indem Sie auf den Autor verweisen.

http://www.rospedclub.ru/ offizielle Website der regionalen öffentlichen Organisation "Lehrerclub "Wir leben bis Montag"

  • Die Website arbeitet daran, die kreativen und innovativen Aktivitäten von Lehrern zu unterstützen und Bedingungen für die umfassende Entwicklung von Kindern und Jugendlichen zu schaffen.
  • Ziel des Projekts ist es, die kreativen und innovativen Aktivitäten von Lehrern zu unterstützen und Bedingungen für die umfassende Entwicklung von Kindern und Jugendlichen zu schaffen


Schau dir deine Schüler an! Das sind die Kinder des Lichts! Sternenkinder! Also werde ein Sternenlehrer für sie! Die Kinder des Lichts brauchen einen Lehrer des Lichts. Suche nach dem Licht und es wird zu dir kommen. Ihr Streben ist ein Schritt in Richtung Vollendung

Sh.A. Amonaschwili

„Effektive Technologien für die mathematische Entwicklung von Vorschulkindern“ urbanes praxisorientiertes Seminar

20. Februar 2018 Für Praktiker des Systems der Vorschulerziehung des Stadtbezirks Togliatti wurde auf der Grundlage des MBU-Kindergartens Nr. 2 „Goldener Glanz“ ein städtisches praxisorientiertes Seminar „Effektive Technologien für die mathematische Entwicklung von Vorschulkindern“ abgehalten, in dem 48 Lehrkräfte nahmen daran teil.

Bei der Veranstaltung wurde die produktive Erfahrung der Lehrer der MBU-Kindergärten Nr. 2 „Golden Sparkle“ und Nr. 138 „Dubravushka“ in einem interaktiven Modus präsentiert. Den Teilnehmern des Seminars wurden sechs Meisterkurse zum Einsatz effektiver moderner Methoden, Methoden und Technologien für die mathematische Entwicklung von Vorschulkindern angeboten, die für die Arbeit von Lehrern unter Berücksichtigung moderner Anforderungen relevant und notwendig sind. Im theoretischen Teil der Veranstaltung werden die Bedingungen für die mathematische Entwicklung von Vorschulkindern in der gegenwärtigen Phase, die Entstehungsgeschichte der Kopfrechnen, die Merkmale der Verwendung einer morphologischen Tabelle bei der Vorbereitung mathematischer Probleme, die Möglichkeit von Multimedia-Spielen, Legokonstrukteure, Origometrie bei der Bildung geometrischer Darstellungen und kreatives Denken bei Kindern wurden betrachtet. Allen Teilnehmern wurden (auf Papier) methodische Empfehlungen, Memos zur Verwendung der auf der Veranstaltung vorgestellten Technologien, Karteikarten zur Entwicklung mathematischer, multimedialer LEGO-Spiele angeboten. Aus der Analyse der Feedback-Fragebögen geht hervor, dass die Veranstaltung für MBU-Lehrkräfte, die das allgemeine Hauptbildungsprogramm der Vorschulerziehung umsetzen, relevant, zeitnah und praktisch bedeutsam ist.

Greenwald O.G.

Praxisseminar „Bildung einer positiven Arbeitseinstellung und Vorstellung von der Berufswelt bei Vorschulkindern“

28. Februar 2018 auf der Grundlage des MBU-Kindergartens Nr. 26 "Skazka" der Stadt Toljatti für Lehrkräfte der Vorschulerziehung wurde ein Praxisseminar „Bildung einer positiven Arbeitseinstellung und Vorstellung von der Berufswelt bei Kindern im Vorschulalter“ durchgeführt. Die Berufsorientierung von Vorschulkindern ist ein aktueller Prozess in der modernen Welt – sie ist ein weites Betätigungsfeld für Pädagogen und Psychologen, ein neues und wenig erforschtes Gebiet der Vorschulpädagogik. Die Veranstaltung berücksichtigte Aspekte der Ideenbildung über die Arbeitswelt und Berufe, das Interesse und die Einstellung von Vorschulkindern zu bestimmten Arten von Aktivitäten unter Berücksichtigung der Anforderungen einer modernen Bildung.

Erzieher der MBU-Kindergärten Nr. 26 „Skazka“ und Nr. 162 „Olympia“ präsentierten interaktiv ihre effektiven Erfahrungen bei der Anwendung der kulturellen Praktiken von Kinderaktivitäten (Aktivitätsspiel, didaktisches Cinquain), Spieltechnologien (Rollenspiele, Didaktik, Multimedia-Spiele) , Modellierungselemente in der Arbeit zur Berufsorientierung für Vorschulkinder. Die Veranstaltung beinhaltete eine Ausstellung von didaktischem Material zum angegebenen Thema (Puppen in professionellen Kostümen, professionelle Kostüme für Vorschulkinder, didaktische Spiele, um Vorschulkinder mit der Welt der Berufe vertraut zu machen). In fünf Meisterkursen erprobten die Teilnehmer die vorgestellten Formen der Arbeit mit Kindern, erhielten methodische Empfehlungen für deren Einsatz im Bildungsprozess und erhielten eine Kartei mit Rollenspielen zum Thema.

Diese Veranstaltung fand eine breite Resonanz in der pädagogischen Gemeinschaft des Vorschulbildungssystems in Togliatti. Es wurde von 37 Lehrkräften besucht, die in den Feedback-Fragebögen den inhaltlichen und praktischen Wert, die Aktualität und die Relevanz der Veranstaltung feststellten.

Greenwald O.G.,

Methodiker MAOU DPO CIT g.o. Toljatti

Bewertungswettbewerb "Grünes Licht"

In vorschulischen Bildungseinrichtungen der Stadt O. Togliatti beginnt mit den Vorbereitungen zur Teilnahme am Städtewettbewerb „Grünes Licht“.

Es wird zweckgebunden durchgeführt

Intensivierung der Arbeit mit Kindern zur Vermittlung von Regeln für sicheres Verhalten im Straßenverkehr,

Aktivierung der Aktivitäten der vorschulischen Bildungseinrichtung zur Förderung eines sicheren Verhaltens auf der Straße bei den Eltern,

Verallgemeinerung und Verbreitung bewährter Verfahren zur Prävention von Verkehrsunfällen bei Kindern in Vorschulen.

Die Teilnehmer des Überprüfungswettbewerbs müssen Propagandateams für Kinder vorbereiten, in denen Kinder Kenntnisse über die Straßenverkehrsregeln zeigen, Verständnis für die Bedeutung und Notwendigkeit ihrer Einhaltung demonstrieren und einen der Arbeitsbereiche zur Vorbeugung von Verkehrsunfällen von Kindern zeigen (siehe Reglement).

Bei der Nominierung „Plakat- und Kinderarbeiten“ gab es eine Ergänzung, man muss noch Bücher einreichen – Babys. Sie können die im letzten akademischen Jahr für den Wettbewerb eingereichten Poster anzeigen, die entsprechend der Bewertung auf der Website des Ressourcenzentrums veröffentlicht wurden: http://rcentr.tgl.ru/, Hauptmenü, Veranstaltungen für Studenten, Rückblick - Wettbewerb " Grünes Licht 2017", Präsentation.

Bis zum 19. Januar 2018 müssen Sie über die Wahl der Nominierung entscheiden und eine Bewerbung beim MBU-Kindergarten Nr. 27 "Lesovichok" in der in den Wettbewerbsbestimmungen angegebenen Form einreichen.

Das Reglement des Wettbewerbs finden Sie in der Rubrik "Wettbewerbe von Schülern".

Wir wünschen den Teilnehmern viel Erfolg!

Methodist MKOU DPO RC

Konovalova N.N.

Die Ergebnisse der ersten Etappe der Sportwettbewerbe „Merry Starts 2017-2018“ wurden zusammengefasst. unter den vorschulischen Bildungseinrichtungen des Stadtbezirks Toljatti

Die erste Phase der Sportwettbewerbe "Merry Starts 2017-2018", die auf der Grundlage von Vorschulbildungseinrichtungen durchgeführt wurde, ist beendet. Daran nahmen 77 Teams aus 64 (100%) kommunalen Kindergärten der Stadt teil. Die Kinder zeigten Beweglichkeit, Schnelligkeit, die Fähigkeit zu springen und mit einem Basketball umzugehen, und vor allem den Wunsch, Sport zu treiben. Alle Teilnehmer erhielten wohlverdiente Auszeichnungen, Preise und viele positive Emotionen.

Teams von Vorschuleinrichtungen traten in die Bezirksphase des Wettbewerbs ein

Bezirk Komsomolsky:

MBU d/s Nr. 69 (1k), MBU d/s Nr. 138, MBU Realschule Nr. 75, MBU Gymnasium Nr. 39 „Classic“,

MBU d / s Nr. 162, MBU "Lyzeum Nr. 6";

Zentralregion:

MBU-Kindergärten Nr. 104, 27, 46, 90, 84, 2, 52,48;

Avtozavodsky-Bezirk:

MBU Lyzeum Nr. 67, MBU d / s Nr. 80 (St. Razina, 77), MAOU d / s Nr. 79, MBU d / s Nr. 139,

MBU d / s Nr. 80 (St. Razina, 54).

Die zweite Stufe des Wettbewerbs findet statt:

Der Wettbewerb beginnt um 10:00 Uhr.

Wir gratulieren den Finalisten und laden alle zu den Sportwettkämpfen ein.

Sektion „Vorschulische Bildung“ des städtischen Wissenschafts- und Pädagogik-Marathons „Von der kompetenten Lehrkraft zur neuen Bildungsqualität“

1. Dezember 2017 in der MBU "Schule Nr. 26" der städtische wissenschaftliche und pädagogische Marathon „Von einer kompetenten Lehrkraft zu einer neuen Bildungsqualität“ (Sektion „Vorschulerziehung“) stattfand, an dem 79 Lehrkräfte aus 45 Vorschulerziehungsorganisationen, die das Haupterziehungsprogramm umsetzen, o. Tolyatti stellte ihre produktive pädagogische Erfahrung vor.

Die Präsentation der Erfahrung folgte zwei Inhaltslinien: "Moderne pädagogische Technologien als Mittel zur Erreichung der Bildungsqualität" und "Das System zur Anhebung des Niveaus der psychologischen und pädagogischen Kultur des Lehrers". Die meisten Lehrer präsentierten ihre Arbeit in Form von Meisterklassen, in denen Probleme bei der Implementierung einer bestimmten Technologie identifiziert, methodische Begründungen, Merkmale der Bildungstechnologie und ein Algorithmus für ihre Anwendung gegeben wurden; die teilnehmer demonstrierten meisterklassentechniken und methoden zur organisation des bildungsprozesses. Psychologen führten eine Reihe von Schulungen für ihre Kollegen durch, die darauf abzielten, das Niveau der psychologischen und pädagogischen Kultur der Vorschullehrer zu heben.

Nach den Ergebnissen der Umfrage haben 98% der Marathonteilnehmer die Relevanz dieser Veranstaltung und den hohen Organisationsgrad festgestellt - 100% der Befragten. Die Wertigkeit des Inhalts und das Interesse des Publikums wurden von den Zuhörern mit 91 % bewertet.

NV Seledkina

Leitender Methodologe MKOU DPO "Ressourcenzentrum"

Die Ergebnisse des Städtewettbewerbs der Leser 2017 unter Vorschulkindern kommunaler Bildungseinrichtungen, die die wichtigsten Bildungsprogramme der Vorschulerziehung durchführen

Vom 1. bis 28.11.2017 in der Stadt von Toljatti Unter den Schülern der kommunalen Bildungseinrichtungen, die die wichtigsten Bildungsprogramme der Vorschulerziehung durchführen, wurde ein städtischer Leserwettbewerb durchgeführt. Organisator des Wettbewerbs war die Bildungsabteilung der Verwaltung des Stadtbezirks Toljatti. Der Wettbewerb wurde durchgeführt, um Bedingungen für die Entwicklung, Sozialisation und Selbstverwirklichung von Vorschulkindern zu schaffen, mit organisatorischer und methodischer Unterstützung der kommunalen staatlichen Bildungseinrichtung für zusätzliche berufliche Bildung „Ressourcenzentrum“ des Stadtbezirks Togliatti und organisatorisch und technische Unterstützung des MBU-Kindergartens Nr. 54 "Alenka". Am Wettbewerb nahmen 332 Schüler aus 57 Vorschuleinrichtungen teil, die in folgenden Nominierungen auftraten: „Wort über das Vaterland“; „S.Ja. Marshak für Kinder“ (zu Ehren des 130. Jahrestages der Geburt von S.Ya. Marshak); "Meine Familie"; „Der Kleinste“ In der Endphase des Wettbewerbs stellten 71 Teilnehmer aus 33 Vorschuleinrichtungen ihre darstellerischen Fähigkeiten unter Beweis. Durch die Entscheidung der Jury wurden in jeder Nominierung des Wettbewerbs ein Gewinner und drei Preisträger ermittelt, die mit Diplomen ausgezeichnet werden. Die übrigen Teilnehmer der Endphase erhalten Zertifikate der Teilnehmer des Wettbewerbs.

Bei der Nominierung "Wort des Vaterlandes" Der Gewinner ist ein Schüler des MBU Nr. 6 (SP-Kindergarten "Delta"), Preisträger: Schüler des MBU-Kindergartens Nr. 200 "Magic Slipper" (Gebäude 2), des MBU-Kindergartens Nr. 43 "Gnezdyshko", des MBU-Kindergartens Nr. 54 "Alenka";

Bei der Nominierung "S.Ya.Marshak - für Kinder" Der Gewinner ist ein Schüler des MBU-Kindergartens Nr. 20 "Schneeball", die Preisträger sind Schüler des MBU-Kindergartens Nr. 48 "Freundliche Familie", des MBU-Kindergartens Nr. 69 "Vetochka" (Gebäude 4), des MBU-Kindergartens Nr. 64 "Kran". ";

Bei der Nominierung "Meine Familie" der Gewinner ist ein Schüler des MAOU-Kindergartens Nr. 210 „Ladushki“ (Gebäude 3), die Preisträger sind Schüler des MBU-Kindergartens Nr. 49 „Merry Notes“ (Gebäude 4), des MBU-Kindergartens Nr. 54 „Alenka“, das MBU "Lyzeum Nr. 51" Kindergemeinschaftsgarten "Fluss";

Bei der Nominierung „Der Kleinste“ Der Gewinner ist ein Schüler des MBU-Kindergartens Nr. 2 "Golden Sparkle", die Preisträger sind Schüler des MBU-Kindergartens Nr. 84 "Pinguin", des MBU-Kindergartens Nr. 199 "Ameise", des MBU-Kindergartens Nr. 27 "Lesovichok" (1 Gebäude )

Weitere Informationen zum Wettbewerb finden Sie im Fenster "Wettbewerbe und Veranstaltungen" Im Kapitel - "Schüler"

Methodist MKOU DPO RC

Greenwald O.G.

Die Ergebnisse des Städtewettbewerbs „Kindergarten des Jahres – 2017

ab 24.10. 2017 bis 13.11.2017 Togliatti war Gastgeber des Stadtwettbewerbs „Kindergarten des Jahres – 2017“, an dem sich 25 vorschulische Bildungsträger des Stadtbezirks beteiligten. Die Teilnehmer des Wettbewerbs präsentierten eine allgemeine Erfahrung der Tätigkeit einer vorschulischen Bildungsorganisation in der Richtung, die der Nominierung entspricht.

Die Jurymitglieder des Wettbewerbs bewerteten das Portfolio der Teilnehmer, erstellten die Bewertung der Teilnehmer und ermittelten auf dieser Grundlage die Gewinner in drei Kategorien:

"Bildung der Grundlagen ökologischer Kultur bei Vorschulkindern"

MBU-Kindergarten Nr. 104 "Nightingale", ANO DO "Planet of Childhood" Lada "d / s Nr. 137 "Chizhik",

MBU d / s Nr. 69 "Vetochka", MBU Lyzeum Nr. 6 s / n d / s, MBU d / s Nr. 125 "Rostochek", MBU d / s Nr. 138 "Dubravushka", MBU d / s Nr. 34 "Goldfisch",

MBU d / s Nr. 46 "Toy", MBU d / s Nr. 28 "Kamille", MBU d / s Nr. 52 "Golden Hive", MBU d / s Nr. 120 "Märchen", MBU Kindergarten Nr. 50 "Blauer Vogel" ;

Preisträger: MBU-Kindergarten Nr. 104 "Nightingale" und ANO DO "Planet of Childhood" Lada "d / s Nr. 137 "Chizhik";

„Bildung der Grundlagen sicheren Verhaltens in Alltag, Gesellschaft und Natur bei Vorschulkindern“

ANO DO "Planet detstva "Lada" d / s Nr. 207 "Edelweiss", MBU d / s Nr. 76 "Puppe", MBU d / s Nr. 20 "Schneeball", MBU d / s Nr. 2 "Golden Sparkle ", MBU d / s Nr. 22 "Luchik", MBU d / s Nr. 139 "Oblachko", MAOU d / s Nr. 79 "Guselki", MBU d / s Nr. 54 "Alenka";

Preisträger: ANO DO "Planet detstva" Lada "Schule № 207" Edelweiss ";

„Bildung einer positiven Arbeitseinstellung und Vorstellung von der Berufswelt bei Vorschulkindern“

MBU-Kindergarten Nr. 162 "Olympia", ANO DO "Planet of Childhood" Lada "Kindergarten Nr. 160 "Dubravushka", MBU-Kindergarten Nr. 49 "Lustige Notizen", MBU-Kindergarten Nr. 26 "Märchen", MBU-Kindergarten Nr. 84 „Pinguin“.

Preisträger: MBU Kindergarten Nr. 162 „Olympia“ und ANO DO „Planet of Childhood“ Lada „Kindergarten Nr. 160 „Dubravushka“.

Die Gewinner des Wettbewerbs werden mit Diplomen der Bildungsabteilung der Verwaltung des Stadtbezirks Togliatti ausgezeichnet und im regionalen Wettbewerb „Kindergarten des Jahres – 2017“ vorgestellt. Herzlichen Glückwunsch an die Gewinner! Und wir wünschen Ihnen viel Glück beim nächsten Schritt.

Die übrigen Teilnehmer erhalten Urkunden der Teilnehmer des städtischen Wettbewerbs „Kindergarten des Jahres – 2017“.

Greenvald O.G.

Methodiker MKOU DPO RC g.o. Toljatti

Stadtinformationsseminar „Darstellung der Aktivitäten kreis- und regionaler Modellstandorte zur Umsetzung der Landesbildungsstandards für die vorschulische Bildung im Schuljahr 2017-2018“

29.09.2017 auf der Grundlage des MBU-Kindergartens Nr. 69 "Vetochka" fand das Städteseminar „Präsentation der Aktivitäten kreis- und regionaler Pilotstandorte zur methodischen Unterstützung bei der Umsetzung des Landesbildungsstandards Vorschulerziehung im Schuljahr 2017-2018“ statt. Die Veranstaltung wurde mit dem Ziel durchgeführt, die städtische pädagogische Gemeinschaft für effektive pädagogische Erfahrungen und innovative methodische Produkte zu fördern, die eine Verbesserung der Inhalte der vorschulischen Bildung im Rahmen der Umsetzung des Landesbildungsstandards ermöglichen. An der Überprüfung nahmen 12 Distrikt- und 4 regionale Pilotstandorte der Stadt Osch teil. Toljatti. Pilotstandorte werden im Rahmen der Durchführung von Projekten zur Entwicklung methodischer Materialien gemäß den vorrangigen Bereichen der staatlichen Bildungspolitik betrieben. Jeder Pilotstandort ist eine Form der gemeinsamen Aktivität des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Region Samara und Bildungsorganisationen, wissenschaftlichen Einrichtungen sowie der Bildungsabteilung des Rathauses der Stadt Samara. Togliatti und MKOU DPO RTs.

Alle 16 Institutionen mit dem Status von Pilotstandorten präsentierten ihre Projekte in verschiedenen Bereichen der Entwicklung und Bildung von Vorschulkindern, begründeten die Relevanz und praktische Bedeutung des gewählten Themas, skizzierten die Ziele, geplante Ergebnisse ihrer Projekte, methodische Produkte, die vorgestellt werden der Gemeinschaft am Ende des akademischen Jahres 2017-2018. des Jahres. Die Veranstaltung präsentierte eine Ausstellung methodologischer Produkte, die von Lehrern regionaler und regionaler Pilotstandorte für frühere Perioden entwickelt wurden, darunter methodologische Handbücher, Programme, methodologische Sammlungen, Empfehlungen und andere Materialien, die neue Methoden, Wege und Formen der Organisation des Bildungsprozesses aufzeigen, innovativ Pädagogische Technologien Umsetzung der vorschulischen Bildung im Rahmen der Umsetzung des Landesbildungsstandards der vorschulischen Bildung. Denjenigen, die zu der Veranstaltung kamen, wurden Broschüren, Broschüren und Memos angeboten, die die wichtigsten Punkte der vorgestellten Projekte von Pilotstandorten widerspiegeln.

Die Veranstaltung fand eine breite Resonanz in der pädagogischen Gemeinschaft, sie wurde von Lehrern des Vorschulbildungssystems, Vertretern der Hochschulbildung, leitenden Spezialisten der Bildungsabteilung des Bürgermeisteramtes der Stadt besucht. Togliatti, der diesen Tätigkeitsbereich überwacht, Methodiker des MKOU DPO "Resource Center". Vorschuleinrichtungen, die den Status von Kreis- und Regionalmodellstandorten haben, werden ihre produktiven Erfahrungen im Laufe des Jahres auf Veranstaltungen auf verschiedenen Ebenen kreativ in die städtische und regionale pädagogische Gemeinschaft einbringen.

Grinvald O.G. Methodist MKOU DPO RC

August Konferenz der Pädagogen Togliatti, 2017

Sektionssitzung "Ein systematischer Ansatz zur Schaffung von Bedingungen, die die Qualität der Vorschulerziehung sicherstellen"

28. und 29. August 2017 Im Rahmen der August-Erzieherkonferenz 2017 fanden für verschiedene Kategorien von Lehrern und Managern des Vorschulbildungssystems der Stadt Osch Sektionstreffen „Ein systematischer Ansatz zur Schaffung von Bedingungen zur Gewährleistung der Qualität der Vorschulerziehung“ statt. Toljatti. Die Sektionen befassten sich mit aktuellen Fragen der Sicherung der Qualität vorschulischer Bildung im Rahmen der Umsetzung des Landesbildungsstandards, auch für Kinder mit Behinderungen, mit organisatorischen und methodischen Aspekten des Aufbaus eines sich entwickelnden sachräumlichen Umfelds in einer vorschulischen Bildungseinrichtung. Vertreter der Hochschulbildung nahmen an der Arbeit der Sektionen teil: Anfisova S.E., Art. Dozent in der Abteilung für Vorschulpädagogik und Psychologie, FSBEI HE TSU, Matunyak N.A., Ph.D., stellvertretender Direktor von ANO DO „Lada Childhood Planet“, sowie Lehrer der MBU, die die wichtigsten Bildungsprogramme der Vorschulerziehung der Stadt umsetzen von O. Toljatti.

2 Tage lang nahmen 336 Personen an der Konferenz teil (144 Personen reichten Feedback-Formulare ein). Die quantitative und qualitative Analyse der Umfrageergebnisse ergab folgende Trends:

Diese Veranstaltung ist für 100 % der Teilnehmer relevant (144 Personen);

Bei der Bewertung verschiedener Aspekte der Veranstaltung trafen die Befragten folgende Entscheidungen: 1. Organisation der Veranstaltung – hohes Niveau 90 %, mittleres Niveau 9 %, niedriges Niveau 1 %. 2. Der Wert des Veranstaltungsinhalts – hohes Niveau 87 %, mittleres Niveau 13 %. 3. Publikumsinteresse - Hohes und mittleres Niveau 99 %, niedriges Niveau 1 %.

Die Konferenzteilnehmer bezeichneten die bereitgestellten Informationen als wichtig, informativ und nützlich.

NV Seledkina

Leitender Methodologe MKOU DPO RC der Stadt Togliatti

Fragebogen "Netzwerkgemeinschaften"

Liebe Kolleginnen und Kollegen, um die Arbeit der Online-Community zu optimieren, bitten wir Sie, die Fragen des Fragebogens zu beantworten. Dazu müssen Sie dem Link folgen. Beantworten Sie die Fragen, indem Sie auf die ausgewählte Antwort klicken. Damit Ihr Profil bearbeitet werden kann, klicken Sie am Ende auf "BEREIT", dann "SENDEN SIE EINE WEITERE ANTWORT".

Danke für Ihre Kooperation!

Community-Administrator

Kardupova S.V.

Es ist notwendig, die Entwicklung von vernetzten pädagogischen Gemeinschaften, interaktiven methodischen Klassenzimmern zu unterstützen - mit einem Wort, alles, was ein professionelles Umfeld bildet.

W. Putin

Katalog der pädagogischen Online-Communities

Smart School: Nationales Bildungsprojekt

Website-Adresse: http://smart-school. rf

Diskussion des Gesetzentwurfs Nr. 000 über Bildung in der Russischen Föderation für die professionelle pädagogische Gemeinschaft, Lehrer, Eltern und Schüler von Interguru.

Lehrerrat. org

Website-Adresse: http://pedsovet. org/

Ziele der Arbeit: Popularisierung der Aktivitäten von Pädagogen im Netzwerk, Aktivierung und Bildung eines professionellen pädagogischen Publikums. Lehrer können ihre Materialien auf der Website veröffentlichen, an Foren und Wettbewerben teilnehmen und bloggen.

offene Klasse

Das Projekt wird vom Nationalen Ausbildungsfonds durchgeführt. Es zielt darauf ab, die Prozesse der Informatisierung von Schulen und der beruflichen Entwicklung von Lehrern, die weite Verbreitung elektronischer Bildungsressourcen, die Masseneinführung von Methoden, ihre Verwendung und die Modernisierung des Systems der methodischen Unterstützung für die Informatisierung der Bildung zu unterstützen. Dies ist eine offene Plattform für Kommunikation, Lernen und Wissensaustausch von Lehrern.

„Internet State of Teachers“, Inter GU. en

Website-Adresse: http://*****/

Website des "Netzwerks Bildungsgemeinschaft Rus Edu"

Website-Adresse: http:///

Eingeschlossen in die Gruppe der Bildungsstätten. Sie können die Entwicklungen von Lehrern, Bildungsnachrichten, einen Debattenclub, ein Lehrplanarchiv und ein methodisches Sparschwein finden.

Netzwerk für kreative Lehrer

Website-Adresse: http://www. *****/

Das größte Internetprojekt für Lehrer in Russland. Eine breite Plattform für kreative Interaktion zwischen professionellen Lehrern, Gewinnern des PNP, Methodologen. Dies sind aktiv arbeitende Gemeinschaften, Meisterklassen, IKT-Festivals für Fachlehrer, professionelle Wettbewerbe, Methodenmarathon, kreative Gruppen in verschiedenen Bereichen der pädagogischen Tätigkeit, thematische Foren. Sie finden eine Vielzahl von Materialien und Ressourcen zum Einsatz von IKT und Software im Bildungsprozess sowie eine Auswahl von Links zu analytischen und thematischen Artikeln für Pädagogen. Eine Rechtsberatung ist möglich. Nach der Registrierung können Sie den E-Mail-Newsletter des Portals und seiner Communities abonnieren.

Rektor Die Info

Website-Adresse: http://www. zavuch. die Info/

Professionelle Gemeinschaft von Lehrern und Erziehern in Russland. Organisiert praktische Aktionen und Wettbewerbe, initiiert Aufrufe an den Präsidenten, Lehrer und Schulen, veröffentlicht die Entwicklung des Unterrichts und außerschulischer Aktivitäten. Es gibt eine Methodenbibliothek (Präsentationen, Unterrichtsentwicklung, Bildungs- und Forschungsprojekte, Tests, außerschulische Aktivitäten). Die Arbeit von Foren zu aktuellen Themen für Lehrer wurde organisiert. Es gibt eine große Menge an Material zum Herunterladen. Dies erfordert eine Registrierung. Es gibt keine Schwierigkeiten bei der Registrierung. Der Katalog enthält Abschnitte: für Verwaltung, exakte Wissenschaften, Geisteswissenschaften, Sozialwissenschaften, Fremdsprachen, Bildung, Spezialisten und andere. Es gibt einen Link zur Website des Verteidigungsministeriums. org (http://www.minobr.org/) - Allrussische Olympiaden und Wettbewerbe. Es ist möglich, eigene Materialien zu veröffentlichen. Es gibt einen Abschnitt "Ihre Werke". Sie können den Newsletter der Website abonnieren. Es hat einen eigenen Internet-TV-Kanal für Pädagogen. Der Vorteil dieser pädagogischen Gemeinschaft: Gründlichkeit, ernsthafter Umgang mit den auf der Website veröffentlichten Materialien, Diskussion aktueller Themen, Aktivität zum Schutz der Rechte von Lehrern durch Aufrufe an Hochschulleiter.

Netzwerkgemeinschaft Sotsobraz

Website-Adresse: http://wiki. *****/Index. php/

Ein Netzwerk sozialpädagogischer Gemeinschaft, das im Rahmen des Projekts „Aufbau und Entwicklung von sozialpädagogischen Gemeinschaften im Internet“ geschaffen wurde (Lehrkräfte, Methodiker, Sozialpädagogen, Psychologen, Zusatzpädagogen und Eltern). Blogs, Netzwerkberatungen, Entwicklungen, Artikel.

Professionelle Gemeinschaft von Lehrern „Methodisten. RU"

Website-Adresse: http://*****/

Entwickelt, um die Bedürfnisse von Lehrern in Bezug auf Informationsaustausch, Kommunikation und Selbstverwirklichung zu erfüllen. Es gibt ein Forum, Gruppen (thematische Plattformen), einen Blog, Streitigkeiten, einen Chat. Die Community umfasst mehr als 30 Gruppen (verschiedene Themen und Bereiche – Verwaltung, Klassenlehrer, Fachlehrer etc.). Präsentationen, Programme, Unterrichtsentwicklung innerhalb jeder Gruppe. Alles kann heruntergeladen werden! Jede Entwicklung enthält einen Kommentar des Autors mit einer Beschreibung. Es besteht die Möglichkeit, die Arbeit in der Gruppe zu diskutieren, zu bewerten oder mit dem Autor zu kommunizieren.

Viele Audio- und Videodateien sind frei verfügbar. Sie können Ihre eigenen Materialien veröffentlichen und sogar eine Gruppe erstellen. Der Vorteil dieser pädagogischen Community: Sie müssen sich nicht registrieren, um die Materialien herunterzuladen, es gibt Wettbewerbe.

Allrussische pädagogische Experten-Internet-Community

Website-Adresse: http://www. *****/hauptsächlich

Das Ziel der Gemeinschaft ist es, das Potenzial innovativer Lehrer und des besten Lehrpersonals zu nutzen, um eine öffentliche Prüfung der Hauptkomponenten des allgemeinbildenden Standards der zweiten Generation zu organisieren. Um an der Online-Community teilnehmen zu können, müssen Sie sich registrieren.

Website der Internet Community of Teachers

Website-Adresse: http://pedsovet. su/

Website-Adresse: http://club-edu. *****/main/willkommen/

Pädagogischer Internetclub für Mitarbeiter von Einrichtungen der allgemeinen, primären und sekundären Berufsbildung in der Region Tambow. Netzwerkgemeinschaft von Pädagogen.

Internetclub der Lehrer-Gewinner PNP "Education"

Website-Adresse: http://www. *****/communities/2094

Der Wettbewerb der besten Lehrer im Rahmen der Umsetzung des PNP "Bildung" hat Lehrer hervorgebracht, die im Unterrichten und Erziehen von Schülern hervorragende Ergebnisse erzielen. Da die Zahl der Gewinner dieses Wettbewerbs zunimmt, werden die Fragen der Förderung der Erfahrung dieser Lehrer in der Massenpraxis immer dringender. Natürlich hat jeder arbeitende Lehrer eine bestimmte Erfahrung, aber nur die Erfahrung, die normalerweise als positiv (fortgeschritten, wertvoll) bezeichnet wird, unterliegt der Verteilung. Es wird anerkannt, dass die Gewinner der Wettbewerbe der PNPO Träger einer solchen Erfahrung sind.

Die Netzwerkinteraktion von Lehrern und Gewinnern des PNP "Education" wird auf den Seiten der Community organisiert, und jeder Teilnehmer erhält die Möglichkeit, Kollegen interessante pädagogische und methodologische Erkenntnisse, Entwicklungen und didaktische Materialien usw. anzubieten.

Diejenigen Lehrer, die sich gerade darauf vorbereiten, ihre Materialien für den Wettbewerb einzureichen, werden ebenfalls in die Community eingeladen. Liebe Kolleginnen und Kollegen, stellen Sie Ihre Fragen in den Community-Foren und Blogs, äußern Sie Ihre Zweifel, bitten Sie um Rat und Empfehlungen. Sie werden nicht nur von den Gewinnern des Wettbewerbs, sondern auch von den Methodikern des Bildungs- und Methodenzentrums beantwortet.

Planet der Schulen

Website-Adresse: http://*****

Soziales Portal im Bereich Bildung für Jugendliche, ihre Eltern und Lehrer. Enthält aktuelle Informationen zu Wettbewerben, Olympiaden, Stipendien, Stipendien, Tutoren, Kursen etc.

Website zur Berufsbildung

Website-Adresse: http://*****/

Welche Straße wählen? Wer soll werden? Wohin zum Studium? Wo finde ich einen Job? Auf dem *****-Portal und auf den Webseiten der Moskauer Hochschulen finden Sie Antworten auf diese und viele weitere Fragen zur Berufsbildung.

Berufliche Bildung

Website-Adresse: http://www. berufliche Bildung. org

Die Vocational Education Community ist die einzige unabhängige Internet-Ressource für die Kommunikation und den Erfahrungsaustausch zwischen Lehrern und Meistern der beruflichen Grund- und Sekundarbildung, Diskussion von Fragen der Ausbildung, Bildung, Probleme in Bildung und Gesellschaft.

Schulclub

Website-Adresse: http://www. *****/

"SCHOOL CLUB" umfasst 8 Kanäle mit exklusiven Inhalten (elektronischer Unterricht für alle Altersgruppen von Schülern: von der Grundschule bis zum Gymnasium, Bücher, Enzyklopädien, Spiele, Lehrbücher, Schulungen für Kinder und Erwachsene, Videos zur Geschichte Russlands und professionelle Netzwerkgemeinschaften) , die sich an ein breites Publikum richten.

Website-Adresse: http://*****/

Betreff Gemeinschaften

Bibliothekare

BiblioSHOCK:

Website-Adresse: http://www. *****/node/2408

Die Community wurde gegründet, um Bibliothekare von Bildungseinrichtungen zu vereinen, die Informationstechnologie zur Verbesserung von Informations- und Bibliotheksdiensten einsetzen, sowie für alle, denen Bücher und Lesen nicht gleichgültig sind. Eines der Ziele der Gemeinschaftsbildung ist der Versuch, neue Arbeitsformen für Bibliotheken im Kontext der Informatisierung zu finden.

Stadt buchen

Website-Adresse: http://www. *****/node/29706

Die Online-Community bringt Lehrer und Bibliothekare zusammen, hier können Sie sich über alle aktuellen Wettbewerbe und Projekte informieren, an einer Umfrage teilnehmen, aktuelle Informationen finden

Schaffung

Ivdi. Jugendzeitung

Website-Adresse: http://www. *****/

das projekt konzentriert sich auf die organisation geistiger, sozial nützlicher freizeit für alle zwischen 14 und 25 jahren. Die meisten jungen Menschen haben das Bedürfnis, ihre Einstellung zur Realität durch ihre eigene journalistische Tätigkeit zu vermitteln. Sie wollen mit Hilfe der Medien die Meinung ihrer Generation anderen vermitteln, den Lauf der Dinge beeinflussen, eine aktive Lebensposition verteidigen und nicht gleichgültige Beobachter bleiben.

Kinder in Kulichki

Website-Adresse: http://Kinder. /tvorch/

Kreativität von Kindern - Kinderzeichnungen, Gedichte, Geschichten, Märchen

Stadt der Meister

Website-Adresse: http://*****/

Das Land der Meister vereint Lehrer und Schüler, Eltern und Kinder, etablierte Meister und Anfänger.

*****: Nachschlage- und Informationsportal der Zusatzbildung für Kinder

Website-Adresse: http://www. *****/

Informationen über die Vereine und Studios der Kinder- und Jugendfreizeit, eine Übersicht über die ergriffenen Maßnahmen. Informationen zu Fragen der Bildung und Freizeit. News-Rezension.

Toy - eine Enzyklopädie des Handwerks

Website-Adresse: http://igrushka. /

Spielzeug, Spiele, Bastelarbeiten. Das Spielzeug ist eine Enzyklopädie der Handwerkskunst. Leidenschaft, Hobby, Handarbeit, Handwerk.

Informatik

Gemeinschaft der Informatiklehrer

Website-Adresse: http://www. *****/

Kollektiver Blog über Computer, Technik und Kinder

Informatik - für immer!

Website-Adresse: http://www. *****/node/347

Eine Gemeinschaft von Pädagogen, die Probleme im Bereich (und mit Hilfe von) Informatik und IKT lösen. Das Ziel der Community ist die gegenseitige Kommunikation, die gegenseitige Bereicherung und die gegenseitige Unterstützung bei der Lösung aufkommender Probleme.

VERWENDUNG in der Informatik

Website-Adresse: http://www. *****/communities/7166

Die Arbeit der Community zielt auf die Systematisierung von Kenntnissen und Fähigkeiten im Studiengang Informatik und IKT sowie auf die Entwicklung eines Systems zur Vorbereitung auf den USE, die Schulung der Fähigkeit zur Lösung von Testaufgaben im USE-Format und die Bildung einer positiven Grundeinstellung gegenüber der NUTZUNG.

Informatik und IKT

Website-Adresse: http://www. *****/Knoten/128

Diese Community wurde geschaffen, um Informatiklehrer in einer einzigen Netzwerk-Community zu vereinen, um die folgenden Themen zu diskutieren:

Methodische Unterstützung für Informatik- und IKT-Lehrkräfte bei der Arbeit mit digitalen Bildungsressourcen;

Merkmale der Einbeziehung von DERs in den Bildungsprozess;

Erfahrungsaustausch zwischen Lehrkräften, die DERs im Unterricht einsetzen;

Gemeinschaft kreativer Informatiklehrer

Website-Adresse: http://www. *****/Gemeinschaften. aspx? cat_no=6361&tmpl=com

Eine Gemeinschaft für Informatik- und IKT-Lehrer, in der sie methodische Unterstützung und Fernberatungen anbieten können. Es gibt viele kreative Gruppen, die in der Community arbeiten (Informationssicherheit, Informatik für Kinder, Programmierolympiaden usw.).

Biologie und Ökologie

Biologen, Biologie und IKT

Website-Adresse: http://www. *****/Knoten/54

Eine Community für Biologielehrer, die bereit sind: zu diskutieren und zu lesen, zu bearbeiten und zu erstellen und am besten einfach zu nutzen :) Artikel „vom Experten“, „Rezepte“ aus der pädagogischen Küche der Community-Mitglieder, „Tipps“ für den Alltag und anderes Materialien zum Thema "Biologie unterrichten mit IKT".

Gemeinschaft von Lehrerinnen und Lehrern für Biologie und Ökologie "BIO-ECO"

Website-Adresse: http://www. *****/node/24206

Die Mitglieder der Gemeinschaft arbeiten daran, die Erfahrungen mit der Verwendung von IKT im Biologie- und Ökologieunterricht sowie bei außerschulischen Aktivitäten hervorzuheben und zu verbreiten. Innerhalb der Community wird über die Probleme der naturwissenschaftlichen Bildung diskutiert. Es wurde ein Sparschwein methodischer Entwicklungen für Unterrichts- und außerschulische Aktivitäten geschaffen.

Chemie

Chemie und ICT

Website-Adresse: http://www. *****/node/278

Die Gemeinschaft der Chemielehrer schafft Bedingungen für Kommunikation, Erfahrungsaustausch, methodische Unterstützung und Unterstützung bei Fragen, die sich während der Arbeit eines Chemielehrers in der gegenwärtigen Phase der Bildungsentwicklung ergeben.

Himose

Website-Adresse: http://www. *****/Gemeinschaften. aspx? cat_no=4605&tmpl=com

Die Gemeinschaft bringt kreative Lehrer zusammen, denen ihr Fach nicht gleichgültig ist - Lehrer der Chemie. Kreative Gruppen arbeiten in der Gemeinde daran, Schüler auf das Einheitliche Staatsexamen vorzubereiten, die Spiele im Chemieunterricht einzusetzen. Während der Arbeit der Kreativgruppe "ICT-Chemistry Teachers Festival" können Lehrer an Meisterkursen teilnehmen, ihre Arbeitserfahrung präsentieren und das Niveau ihrer IKT-Kompetenz verbessern.

Fremdsprachen

Gemeinschaft der Fremdsprachenlehrer

Website-Adresse: http://www. *****/Knoten/325

Eine Gemeinschaft von Fremdsprachenlehrern, in der Bedingungen für Kommunikation, Erfahrungsaustausch, Bereitstellung methodischer Unterstützung und Unterstützung bei Fragen geschaffen werden, die sich in der Arbeit eines Fremdsprachenlehrers in der gegenwärtigen Phase der Bildungsentwicklung ergeben.

Website-Adresse: http://www. *****/Heimat

Gemeinschaft von Englischlehrern, Forum, Blogs, Partner, Olympiaden, Projekte.

Englischer Lovers Club

Website-Adresse: http://www. *****/node/318

Wie man einen Studenten erfolgreich auf das Einheitliche Staatsexamen in Englisch vorbereitet, was die fortschrittlichste Vorbereitungsmethode ist, wie man einen Studenten zu einer relativ freien Präsentation in englischer Sprache führt - all diese und viele andere Fragen werden auf den Seiten dieser Seite diskutiert Gemeinschaft.

Website-Adresse: http://www. *****/Gemeinden. aspx? cat_no=13345&tmpl=com

Eine Gemeinschaft von Französischlehrern, die bereit sind, Erfahrungen auszutauschen und Probleme im Zusammenhang mit dem Lernen und Unterrichten von Französisch zu diskutieren.

Gemeinschaft kreativer Deutschlehrer

Website-Adresse: http://www. *****/Gemeinden. aspx? cat_no=39164&tmpl=com

Geschichte

Online-Community von Lehrern für Geschichte und Sozialkunde

Website-Adresse: http://www. *****/Gemeinden. aspx? cat_no=2715&tmpl=com

Ziele und Ziele der Internet-Community:

Förderung der Vereinigung kreativ arbeitender Lehrkräfte;

Gelegenheit zur fachlichen und interessierten Diskussion beruflicher Probleme zu bieten.

Gemeinschaft der Geschichtslehrer

Website-Adresse: http://www. *****/node/1294

Die Grenzen der beruflichen Kommunikation erweitern sich in der Gemeinde, es ist geplant, eine praktizierende Lehrerin oder einen praktizierenden Lehrer bei der Vorbereitung der Kinder auf das Einheitliche Staatsexamen zu unterstützen. Geschichtslehrer in der Gemeinde tauschen Erfahrungen in der Heimatkundearbeit, methodische Erkenntnisse, Materialien für den Unterricht aus.

Grundschulklassen

Moderne Grundschullehrerin

Website-Adresse: https://sites. /site/portaluchitel/metodiceskaa-kopilka

Hier finden Sie Antworten auf viele Ihrer Fragen;

ihre Fähigkeiten im Bereich der Bildung von Informationskompetenz von Studenten zu verbessern;

an kreativen pädagogischen Wettbewerben teilnehmen;

ein Veröffentlichungszertifikat erhalten;

sich an der Bildung von Abschnitten des Portals beteiligen;

Vorschläge machen, um die Arbeit des Portals zu verbessern.

IKT in der Grundschule

Website-Adresse: http://www. *****/Gemeinden. aspx? cat_no=5025&tmpl=com

Die Gemeinschaft schafft Bedingungen für die Selbstverwirklichung und das berufliche Wachstum von Lehrern; es besteht die Möglichkeit, Erfahrungen im Umgang mit IKT im Unterricht in der Grundschule auszutauschen; Entwicklung einer Technologie zur Vorbereitung und Durchführung eines Multimedia-Unterrichts. Die Gemeinschaftsbibliothek enthält die besten Autorenentwicklungen von Unterrichtsstunden für die Grundschule unter Verwendung von IKT, außerschulischen Aktivitäten, didaktischen Spielen, Simulatoren, Tests und anderen digitalen methodischen Ressourcen (DTM).

Physik

Physik in der Schule und IKT

Website-Adresse: http://www. *****/node/147

Zweck dieser Community ist die methodische Unterstützung für Lehrkräfte, die IKT im Physikunterricht einsetzen oder nur einsetzen wollen.

Die Hauptaufgaben der Gemeinde:

1. Meinungsaustausch zu allen Fragen des Physikunterrichts unter modernen Bedingungen.

2. Kennenlernen digitaler Bildungsressourcen in der Physik.

3. Analyse der Nutzung bestimmter digitaler Ressourcen im Unterricht.

Gemeinschaft der Physiklehrer

Website-Adresse: http://www. *****/node/24230

Eine Gemeinschaft von Lehrern für Physik und Astronomie, reich an einer Vielzahl von Materialien zur Vorbereitung der Kinder auf die Prüfung, Videomaterialien für den Unterricht usw.

Russische Sprache und Literatur

Gemeinschaft von Lehrern der Grundlagen der Lebenssicherheit

Website-Adresse: http://www. *****/Gemeinden. aspx? cat_no=21983&tmpl=com

MHK, Bildende Kunst, Musik, Technik, Zeichnen

"Kreativitätsunterricht: Kunst und Technik in der Schule"

Website-Adresse: http://www. *****/Gemeinden. aspx? cat_no=4262&tmpl=com

Die Community „Kreativitätsunterricht: Kunst und Technologie in der Schule“ entsteht als virtueller Zusammenschluss von Lehrern des Moskauer Kunsttheaters, Musik, bildender Kunst, angewandter Arbeit und Zeichnen (Grafik).

Wirtschaft in der Schule

Wirtschaft in der Schule

Website-Adresse: http://www. *****/Gemeinden. aspx? cat_no=16830&tmpl=com

Bereitstellung methodischer Unterstützung für Wirtschaftslehrer und Austausch bewährter Verfahren; der Einsatz von IKT im Unterricht und bei außerschulischen Aktivitäten.

Psychologie für den Lehrer

Psychologie für den Lehrer

Website-Adresse: http://www. *****/Gemeinschaften. aspx? cat_no=1107&tmpl=com

Schaffung von Bedingungen für die berufliche Entwicklung und Selbstverwirklichung von helfenden Spezialisten: Organisation des Erfahrungsaustauschs, professionelle Interaktion mit Meistern, führenden Praktikern; Veranstaltungen und Wettbewerbe zur Selbstverwirklichung und Weitergabe neuer Praktiken und Technologien, einschließlich IKT-Technologien, an die Berufsgemeinschaft.

coole Anleitung

Klassenlehrer des XXI Jahrhunderts

Website-Adresse: http://www. *****/Gemeinschaften. aspx? cat_no=1191&tmpl=com

Die Community präsentiert Autorenmaterialien - eine Art methodisches Sparschwein eines modernen Klassenlehrers (Unterrichtsstunden in der Oberstufe, Unterrichtsstunden in der Grundschule; Elternversammlungen; Skripte für die Schulferien; Klassenlehrerdokumentation; Ideen für eine Klassenecke; Ideen für Schulferien). In der Community finden Sie Diskussionen zu den wichtigsten Schlüsselfragen. Einer der wichtigsten Bereiche der Community-Arbeit ist die Gestaltung gemeinsamer Entwicklungen: Unterrichtsstunden, Eltern-Lehrer-Treffen, Schulferien, Wettbewerbe und Quiz, virtuelle Touren und vieles mehr.

Frühkindliche Betreuung und Bildung

Website-Adresse: http://itn20.demo. *****/Gemeinschaften. aspx? cat_no=2211&tmpl=com

Eine Gemeinschaft von kreativen Eltern, die selbst an der Erziehung und Bildung ihrer Kinder beteiligt sind, sowie Kindergärtnerinnen, in denen ein Sparschwein mit Unterricht in verschiedenen Fächern entsteht.

Alles für den Kindergarten

Website-Adresse: http://www. ivalex. *****/

Die Seite enthält nicht nur methodische Entwicklungen für Pädagogen, sondern auch methodische Empfehlungen für sie.

Bildung von Vorschulkindern in Kindergarten und Familie

Website-Adresse: http://*****/

Website für Kindergärtnerinnen und Eltern.

Korrekturpädagogik (Defektologie und Logopädie)

Justizvollzugspädagogik

Website-Adresse: http://*****/shkola/korrektsionnaya-pedagogika

Logopädie für alle

Website-Adresse: http://www. *****/communities/5241

Der Blog enthält Materialien zur Korrektur von Sprachstörungen, Ratschläge für Eltern, Empfehlungen zur Sprachentwicklung.

"...mit sonderpädagogischem Förderbedarf"

Website-Adresse: http://www. *****/Gemeinschaften. aspx? cat_no=29504&lib_no=32808&tmpl=lib

Eine Gemeinschaft von Pädagogen, die mit Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf arbeiten.