Terry Hick, ein ehemaliger Englischlehrer, der zum Verfechter eines neuen Bildungsansatzes wurde, hat wiederholt ungewöhnliche Ideen geäußert. Er lehnt Standardlehrpläne ab und glaubt an den Sieg des digitalen Lernens. Um seine Ideen zu fördern und neue Programme zu entwickeln, erstellte er ein Portal [E-Mail geschützt].

Jede Klasse muss auf einigen sozialen Plattformen präsent sein. So kann jeder darauf zugreifen: Menschen, Organisationen, Unternehmer. Alles, was in dieser Klasse entsteht: Projekte, Szenarien, Ideen von Schülern – wird von der Gesellschaft wahrgenommen. Klassenseiten in sozialen Netzwerken werden zu einer Art Marketingagentur für Schüler.

2. Studierende sind nicht mehr anonym

Mit Hilfe der Technologie wird der Schüler nicht nur mit dem Lehrer und den Eltern verbunden, sondern mit einer Gruppe von Lehrern, Mentoren und Assistenten, die die Schule verlassen haben, um Lehrerführer zu werden (ein neues Phänomen in der Bildung - Lehrer, die nicht nur Schüler unterrichten , sondern auch Innovationen in anderen Schulen verbreiten). Diese Leute werden dem Schüler helfen, erfolgreich zu werden.

Das wird für den schnellen Zugang zu Lehrern, Mentoren und "Freunden" auf der ganzen Welt verwendet.

4. Alle Texte werden angepasst

Texte für das Studium sollten unter Berücksichtigung des Leseniveaus des Schülers, seiner Lesepräferenzen und sogar der Fähigkeiten seines Computers ausgewählt werden, um das Lesen für maximalen Nutzen zu optimieren. Diese Texte werden eine Kombination aus Belletristik und wissenschaftlicher Literatur, Journalismus, Essays, Nicht-Standardtexten usw. sein.

5. Jede Schule wird ein gutes Internet haben

Schulen sollten über die beste Internetverbindung verfügen, die lokale Anbieter bieten können.

6. Selbststudium, Kreativität, Schaffen, Humanität, Emotionen und Staatsbürgerschaft werden der Mission der Schule nicht widersprechen

Im Gegenteil, sie sollten als menschliche Qualitäten angesehen werden, die über den Lehrplan hinausgehen und das Erlernen des Stoffes anspornen.

7. Suchende werden sterben, Forschung wird wiedergeboren

Suchmaschinen werden durch ein hybrides System aus Suchen, Empfehlungen, Community-Ressourcen und "Quellenvorhersage" ersetzt, das einen personalisierten Algorithmus verwendet, um vorherzusagen, welche Strategien, Quellen, Kollegen usw. dem Schüler in einem Fall helfen werden -Fallbasis. Dies wird die Vorstellung von Forschung verändern.

8. Lehrer werden bewundert

Lehrer sollten als Meisterschüler betrachtet werden. Sie organisieren einen wechselnden physischen und elektronischen Lernprozess, der auf jeden einzelnen Schüler zugeschnitten ist. Im Gegensatz zu leistungsstarken und intelligenten, aber "kalten" Technologien werden Lehrer für den Lernprozess viel wichtiger sein. Und das wird den Lehrerberuf in den Augen der Gesellschaft veredeln.

9. Der Ruf der Schule wird weniger wichtig sein

Die Qualität des Lernens wird weniger davon abhängen, welche bestimmte Schule man besucht, da die Technologie Lehrpläne, Ressourcen und sogar andere Lehrer und Klassenzimmer leichter zugänglich machen wird.

10. Künstliche Intelligenz (wie Siri, nur intelligenter) wird zur Grundlage der Pädagogik

Das macht Lehrern Angst, aber es ist nicht so beängstigend. Damit meine ich kein leeres elektronisches Geschwätz, sondern ein Werkzeug, mit dem der Schüler seinen eigenen Lehrplan erstellt. Künstliche Intelligenz hilft Schülern bei der Auswahl von Büchern, Hausaufgaben, Lernstrategien, Karrieremöglichkeiten usw. Jeder Schüler sollte sein eigenes Siri haben.

Der 1. September ist nur noch wenige Tage entfernt. Millionen von Kindern in ganz Russland und anderen Ländern werden wieder dorthin gehen Schule dort Wissen zu erlangen. Und ich muss sagen, einige Bildungseinrichtungen setzen sie bereits mit Nachdruck in ihrer Arbeit ein innovative Technologien. Über die Top Ten ungewöhnlich und interessant davon wird in diesem Review diskutiert.

Diejenigen Eltern, die ihr Kind nicht einmal unbesorgt zur Schule schicken können, werden sich über die Schuluniform der britischen Firma Trutex freuen, die mit einem GPS-Beacon ausgestattet ist, das den aktuellen Standort des Schülers online übermittelt, egal ob Schule, Geschäft oder Garage hinter dem Haus.

Leider erlaubt es die Gesundheit des Kindes nicht immer, zur Schule zu gehen. Für solche Fälle wurde ein Roboter namens VGo geschaffen, der in der Lage sein wird, am Unterricht teilzunehmen und seinem Besitzer zu übermitteln, was er gesehen und gehört hat. Mit diesem Gerät kann sich das Kind auch auf den Fluren von Klasse zu Klasse bewegen und sogar mit Freunden kommunizieren.

In der Schule schreiben die Schüler die meisten Informationen noch per Hand mit Bleistift und Kugelschreiber. Gleichzeitig wird aber ein immer deutlicher spürbarer Teil der Hausaufgaben am Computer erledigt. Um diese beiden Welten zu vereinen, wurde der Recorder Pen geschaffen, der Handschrift in gedruckten Text verwandelt.

Während andere Länder gerade E-Lehrbücher einführen, ist Georgien das erste Land der Welt, in dem die Schulbildung digitalisiert wurde. Seit 2011 erhalten alle Erstklässler von der Regierung kostenlose Netbooks, die speziell für ihr Studium entwickelt wurden.

Der Designer Phelan Miller verspricht, bereits 2015 mit der Serienproduktion von interaktiven Schulbänken zu beginnen, die den Lernprozess in ein unterhaltsames Denkspiel verwandeln werden, in dem nicht nur das Internet, sondern auch Fantasie und Einfallsreichtum Platz finden.

Apple entwickelt und fördert seit vielen Jahren das iTunes University-Projekt, das es ermöglicht, Vorlesungen der besten Dozenten der Welt bei iTunes herunterzuladen, um sie dann nicht in beengtem Uni-Publikum, sondern nutzend anzuhören ein Audio-Player überall auf der Welt.

Es sieht so aus, als wäre es an der Zeit, sich für immer von den klassischen Schultafeln zu verabschieden, auf denen man mit Kreide schreiben muss. Schließlich erfreuen sich ihre elektronischen Pendants wie NANHAO immer größerer Beliebtheit.

Study Blue ist eine spezielle Smartphone-App, die Ihnen beim Lernen hilft. Mit seiner Hilfe können Schüler und Studenten Bildungsinformationen austauschen, sich zum Wissenserwerb abstimmen und Hausaufgaben erledigen. Lehrer können dieses Programm auch verwenden, um mit Schülern zu interagieren, ihnen neue Materialien zu geben und die Korrektheit der vorherigen zu überprüfen.

Es gibt keinen besseren Weg, Kindern eine Fremdsprache beizubringen, als ihnen einen Lehrer zur Seite zu stellen, für den diese Sprache ihre Muttersprache ist. Dies ist jedoch leider nicht immer möglich. Doch die koreanischen Schulbehörden fanden einen cleveren Ausweg aus dieser Situation. Sie laden Amerikaner, die in den USA leben, ein, über einen Roboter zu unterrichten und mit Schülern zu kommunizieren.

ClassInfo ist vielleicht das beste und klarste Beispiel für die Vorteile moderner Technologie im Lernprozess. Dieses Programm ist nicht nur für Lehrer gedacht, die damit ein elektronisches Tagebuch führen und miteinander kommunizieren können, sondern auch für Eltern. Letztere erhalten die Möglichkeit, den Fortschritt ihres Kindes, seine Hausaufgaben zu überwachen und sich über den Zeitpunkt seiner Ankunft und Abreise von der Schule zu informieren. Es freut nicht nur die Schüler selbst, deren Leben von beiden Seiten streng kontrolliert wird!

Schulbedarf Vergangenheit und Zukunft

Heute können wir uns einen Schulbesuch ohne Schulmaterial nicht mehr vorstellen. Natürlich, wie können wir auf unsere Helfer verzichten: Stifte, Lineale, Radiergummis, Bleistifte. Haben Sie sich jemals gefragt, welche Art von Materialien Schüler in der Vergangenheit verwendet haben?
Die ersten Schulen entstanden vor sehr langer Zeit in Ägypten. Statt der bei uns üblichen Notizbücher verwendete man für Notizen Papyrus, für dessen Herstellung eine gleichnamige Feuchtgebietspflanze verwendet wurde. Sie schrieben auf Papyri nicht mit Kugelschreibern oder Bleistiften, sondern mit Tinte und einem dünnen, schräg geschnittenen Schilfrohr.

Gehen wir von Ägypten aus in den alten Osten. Bis zum III. Jahrtausend v. e. In Mesopotamien wurden Schulen in Tempeln organisiert. Die dortigen Schulen wurden Tafelhäuser genannt, da den Schülern beigebracht wurde, auf Tontafeln zu schreiben, die mit einem spitzen Stock (Stil) beschrieben wurden.

Schulen entstanden in Russland in der ersten Hälfte des 11. Jahrhunderts. Sie schrieben auf ceres - mit Wachs überzogene Tafeln, die für uns üblichen Notizbücher gab es nicht. Die Ceres waren rechteckig, 13–16 cm hoch und 9 cm breit. Planken mit schmalen Seiten, die eine flache Vertiefung zum Füllen mit Wachs haben. Das Cere wurde mit einem Knochen- oder Metallstab geschrieben - Stil oder Schrift. Geschrieben - eine Stange mit einer Länge von 8–16 cm. Sie waren aus Eisen, Bronze oder Bein. Der Pfannenwender war entweder mit einem „Apfel“ oder mit Walzen verziert, manchmal mit figürlicher Schnitzerei, Einlage. Manchmal wurden Eisenschriften mit Bronze- oder Silberfarbe überzogen. Ein Ende des Stocks war scharf und das andere abgerundet. Sie schrieben mit einem scharfen Ende, und mit dem anderen glätteten sie das Geschriebene.

Die Diskussion darüber, wie die Schule in 10 Jahren aussehen wird, beschäftigt viele Lehrer und Eltern. Schulmaterial verändert sich ständig, wenn sich die Lernbedingungen ändern. Ich frage mich, wie sie in Zukunft aussehen werden?

Ein modernes Kind braucht viele Dinge für ein normales Lernen. Beginnen wir mit einer unglaublichen Anzahl von Stiften, Bleistiften, Radiergummis, Spitzern, Linealen. Vergessen Sie nicht das Federmäppchen, in dem Sie all diese unzähligen Büromaterialien verstecken können. Wir brauchen auch bunte Notizbücher mit schneeweißen glatten Blättern, eine große Anzahl von Lehrbüchern, Nachschlagewerke zu verschiedenen Themen, Alben, Notizbücher. Auf einen sperrigen Rucksack, der alle aufgeführten Gegenstände aufnehmen kann, kann man nicht verzichten. Schulmaterialien, deren Liste endlos ist, sind ein wesentlicher Bestandteil des Bildungsprozesses und zielen in erster Linie darauf ab, die Bildung zu erleichtern und zu verbessern.

Die Eltern seufzen nur mitleidig und sehen ihr Kind an, das einen schweren Rucksack mit Schulbüchern und Heften trägt. Aber schließlich haben unsere Kinder, wenn man darüber nachdenkt, unglaublich viel Glück. Die Entwicklung des Schulmaterials im Laufe der Menschheitsgeschichte hat dramatische Veränderungen erfahren. Die Vorläufer der modernen Kugelschreiber waren auf Holzstäben montierte Stahlfedern. Um ein paar Worte mit einem Stift zu schreiben, musste er in Tinte getaucht werden. Wie viele Verdrusse wurden den Schülern durch Kleckse geliefert, die von einem ähnlichen Schreibgegenstand in Notizbüchern angebracht wurden. Ja, und Tintenfässer drehten sich oft um und überschwemmten alles, was auf dem Tisch lag, mit ihrem Inhalt. Später wurden Schreibstifte durch Tintenstifte ersetzt, die ebenfalls viele Probleme hatten. Moderne Kinder haben keine Ahnung, was eine Schreibunterlage ist, und früher konnte kein Schüler darauf verzichten.

Auch die uns bekannten Notizbücher gab es nicht immer. In der Antike wurden anstelle von Papier Palmblätter, Papyrus, Pergament verwendet. In Russland war es lange Zeit üblich, auf die obere Schicht der Rinde eines Baumes - Birkenrinde - zu schreiben. Das erste Papier erschien vor etwa zweitausend Jahren in China, aber in Russland wurde es im 16. Jahrhundert von Iwan dem Schrecklichen eingeführt. Mit seiner Entstehung wurde das Leben von Schulkindern stark vereinfacht. Die heutigen Notizbücher verblüffen mit ihrem Sortiment: Sie können Schreibprodukte kaufen, die speziell für Jungen oder Mädchen entwickelt wurden, mit farbenfrohen Einbänden und glatten Seiten. In solchen Notizbüchern ist es angenehm, Hausaufgaben zu machen, selbst für diejenigen, die zu faul sind, fleißig zu lernen.

Lehrbücher nehmen den größten Teil des Schülerrucksacks ein. Ihre Zahl nimmt im Vergleich zu früher zu, weil ständig neue Fächer in den Schullehrplan aufgenommen werden. Moderne Verlage begannen, um Kindern das Leben zu erleichtern, zu dicke Schulbücher in mehreren Teilen zu veröffentlichen. Aber aus irgendeinem Grund werden die Rucksäcke der Studenten nicht leichter.

Auch Schultaschen haben sich stark verändert. Vor ein paar Jahrzehnten gingen alle Kinder mit der gleichen Art von Rucksäcken in den Unterricht, in denen sich ein großes Fach für Bücher und Hefte und ein paar kleine Taschen befanden. Vollgestopft mit Lehrbüchern lösten sie sich spontan zur ungünstigsten Zeit. In modernen Rucksäcken und Schultaschen ist alles vorhanden: mehrere geräumige Fächer, damit alle Schulsachen an ihrem Platz sind, viele Taschen, in die Sie ein Handy, ein Sandwich, eine Flasche Wasser stecken können. Zuverlässige Schlösser und Reißverschlüsse verhindern ein versehentliches Öffnen des Rucksacks. Für Grundschüler werden spezielle Ranzen mit orthopädischem Rücken hergestellt, um der Entstehung von Skoliose vorzubeugen.

Vor ein paar Jahrzehnten hätte man überrascht sein können, wie vielfältig und praktisch die Güter zum Studieren im 21. Jahrhundert sein werden. Aber gemessen an der Geschwindigkeit, mit der sich die Wissenschaft heute entwickelt, könnte sich der Bildungsprozess bald vollständig ändern. Der Schulbedarf der Zukunft besteht nicht aus Lehrbüchern, Heften und einer Tafel. Sie werden vollständig durch hochentwickelte Elektronik ersetzt.

Auch heute noch kann niemand von einem elektronischen Schulbuch überrascht werden. Es ist kompakt, leicht und kann Dutzende herkömmlicher Schulbücher ersetzen. Kinder müssen keine mehrere Kilogramm schweren Aktentaschen mehr zum Unterricht mitnehmen - das gesamte Wissen, das sie benötigen, passt in dieses einzigartige Gadget. In einem kleinen Speichermedium finden die Werke von Tolstoi, der Kurs der Trigonometrie, die Revolutionen des 20. Jahrhunderts, die Grammatik der englischen Sprache und vieles mehr, was im Schulunterricht gelehrt wird, Platz. Der wichtigste Vorteil dieser Gadgets ist die absolute Sicherheit für das Sehvermögen von Kindern. Wissenschaftler prognostizieren, dass elektronische Schulbücher in naher Zukunft ihre gedruckten Pendants vollständig ersetzen werden. Letztere sind nur noch in Museen zu sehen, da es auch keine Bibliotheken mehr geben wird.

Elektronische Schulbücher werden ständig verbessert, um sie benutzerfreundlicher zu machen. Einige experimentelle Modelle kombinieren 2 Geräte gleichzeitig: ein Tablet und ein Lesegerät. Auf dem Display des Geräts kann der Schüler mit einem speziellen elektronischen Stift Notizen machen. Mit der Innovation muss das Kind nicht die Hand heben, um zu antworten - drücken Sie einfach einen speziellen Knopf und der Lehrer wird es sofort bemerken. Der Lehrer wird das gleiche Gerät haben, das alle Signale von den Schülern empfängt. Dank der im Lehrbuch integrierten Webcam verpassen die Schüler den Stoff auch bei Krankheit nicht, da sie den Unterricht online verfolgen können. Dieses einzigartige Gerät wurde bereits in Russland mit Hilfe des Unterrichts in einer der Moskauer Schulen getestet.

Die traditionelle Tafel wird nach und nach der Vergangenheit angehören. In Zukunft wird es durch Geräte auf Basis von Bluetooth ersetzt. Eine dieser Erfindungen wurde kürzlich im Westen getestet: Ein Lehrer schrieb mit Bluetooth-Technologie Text auf eine elektronische Tafel, die sich in einer Entfernung von etwa 100 Metern davon befand. Aber der Lehrer muss sich nicht so weit von seinem Arbeitsplatz entfernen. Das Gerät ist insofern praktisch, als der Lehrer beim Schreiben von Beispielen, Texten, Diagrammen oder anderen Informationen am Tisch sitzen oder zum anderen Ende der Klasse gehen kann, ohne das Geschriebene mit seinem Körper zu verdecken.

Wenn Schulkinder nach ein paar Jahren keine kiloschweren Papierbücher mehr mitschleppen müssen, brauchen sie auch keine großen und sperrigen Aktentaschen. Sie werden durch kleine Öko-Tüten ersetzt. Modelle solcher Waren sind bereits auf dem russischen Schulmarkt aufgetaucht. Zum Beispiel können Gymnasiasten eine Tasche wählen, die mit Zitaten aus den Werken klassischer Schriftsteller oder Porträts berühmter Wissenschaftler verziert ist. Angesichts des Wunsches der Menschheit, umweltfreundliche Produkte herzustellen, wird die Zahl solcher Schulranzen in Zukunft weiter zunehmen.

Wie werden die Griffe aussehen? Denn trotz der kommenden totalen Informatisierung der Bildung wird niemand den Alphabetisierungs- und Kalligrafieunterricht abschaffen. Wissenschaftler gehen davon aus, dass alle Schreibmittel mit Spracherkennungssystemen ausgestattet werden. Auf der Suche nach seinem Stift muss das Kind nur ein paar Worte sagen, und das verlorene Objekt gibt ein Tonsignal ab, das seinen Standort anzeigt. Es ist wahrscheinlich, dass der Stift mit ewiger Tinte gefüllt sein wird und eine für das Kind für alle Schuljahre ausreichen wird.

Die Lehrer fragten die Kinder, wie sie sich ihre Schreibwaren in Zukunft vorstellen. Die meisten Schüler wünschten sich, dass ihre Stifte durch die Kraft der Gedanken gesteuert werden, in unterschiedlicher Handschrift schreiben, Fehler selbstständig korrigieren, zusätzlich mit Musik und Spielen ausgestattet sein, Textnachrichten durch Schreiben auf Normalpapier versenden, transformieren können in Bleistifte, Lineale oder Radiergummis. Heute kann über solche Briefpapiere nur noch in wissenschaftlichen Labors diskutiert werden. Aber gut möglich, dass solche Stifte in zehn Jahren niemanden mehr überraschen und von unseren Kindern in den Schulen massiv genutzt werden.

Die Einführung von Innovationen in den Bildungsprozess in unserem Land ist langsam, aber systematisch. Heute zweifelt niemand daran, dass die Schulfächer der Zukunft die Bildung bis zur Unkenntlichkeit verändern werden und Kinder mit Freude lernen werden.

Schulbedarf Vergangenheit und Zukunft

Sogar in Russland wurde Birkenrinde verwendet (das Innere der Birkenrinde). Es war nicht einfach, auf der Rinde zu schreiben. Es hat lange gedauert, einen Buchstaben auszuschlagen. Die Buchstaben wurden mit speziellen Eisen- oder Knochenstöcken herausgedrückt.
In Russland schrieb man auch auf Pergament. die aus Byzanz gebracht wurde. Pergament wurde aus der Haut von Kälbern hergestellt. Aus einer Kalbshaut wurden nur acht Blätter für ein Buch gewonnen. Diese Notizbücher waren sehr teuer.

Pergament

Im 14. Jahrhundert begann man in Russland mit der Papierherstellung. In China begannen sie im 8. Jahrhundert ab 105. Und in XIII wurde es in ganz Europa verwendet.
Anstelle des bei uns üblichen Stifts verwendeten sie einen Federkiel, der im 7. bis 19. Jahrhundert ein Schreibgerät war, bis Metallstifte erfunden wurden. Der Stift wurde in das Tintenfass getaucht, in dem die Tinte aufbewahrt wurde. Die Spitze des Stiftes wurde mit einem Messer abgeschnitten und nahm die Tinte gut auf.

Füllfederhalter haben Gänsefedern ersetzt. Dann erschien ein Stahlrohr mit einer Feder. Das Rohr war mit Tinte gefüllt.
Wir wissen heute, dass sich die Schulmaterialien der Vergangenheit stark von denen unterschieden, die von den heutigen Schülern verwendet werden.
Und lassen Sie uns träumen und in ein Arbeitsbuch zeichnen, wie der Schulbedarf der Zukunft aussehen wird. Vorab Zeichnungen von Schulkindern zum Thema „Schulbedarf der Zukunft“
Vielleicht gibt es Stifte, die sich selbst schreiben, nur die Kraft der Gedanken wird ausreichen. Oder vielleicht Lineale, die sehr wenig Platz beanspruchen und auf Wunsch des Besitzers aufgestellt werden.