Vorschau:

5. Kultur und spirituelle Sphäre.

I. Kultur (von lat. - "Kultur" - "Kultivierung, Bildung")

Kulturmerkmale : Funktionalität, Qualität, Wert, Normativität, Kreativität (Kreativität).

Im Großen und Ganzen Kultur- alle Arten von transformativen Aktivitäten einer Person und Gesellschaft sowie deren Ergebnisse.

Kultur im Allgemeinen- eine Reihe von Errungenschaften von Menschen in den materiellen und spirituellen Sphären.

materielle Kultur- entsteht im Prozess der materiellen Produktion (Gebäude, Ausrüstung, Werkzeuge).

Spirituelle Kultur -umfasst den Prozess der spirituellen Kreativität und geschaffene spirituelle Werte in Form von Kunstwerken, wissenschaftlichen Entdeckungen, Religion.

Struktur der Kultur:

die Form - die Verkörperung kultureller Errungenschaften Inhalt - Bedeutung für den Einzelnen und die Gesellschaft.

Kulturfunktionen:kognitiv, informativ, kommunikativ, normativ, humanistisch.

Arten von Kulturpflanzen: dominant (Dominant) Elite (für die Elite), Masse (meistens kommerziell, über die Medien), Volk (über Traditionen, Folklore, anonym), Spender (aus denen Elemente entlehnt sind), Empfänger (die Elemente aus einer anderen Kultur entlehnt), tot (veraltete Inhalte).

Subkultur - die Kultur sozialer Gruppen.

Gegenkultur - eine Subkultur, die der dominanten feindlich gesinnt ist.

Bedingungen:

Ansammlung von Kultur – Auffüllung der Kultur mit neuen Elementen, Wissen.

kulturelle Übertragung- Kulturvermittlung durch Bildung.

kulturelle Verbreitung- Durchdringung der Kulturen.

Kulturelle Akkulturation- der Prozess der gegenseitigen Beeinflussung zweier oder mehrerer Kulturen.

Assimilation der Kultur- die Aufnahme einer kleinen Kultur durch eine größere.

KulturanpassungAnpassung der Kulturen aneinander.

II. Spirituelles Reich.

Die Struktur des Geistigen Reiches:

1. Spirituelle Bedürfnisse- die Notwendigkeit der Gesellschaft und des Menschen bei der Schaffung und Entwicklung spiritueller Werte. Spirituelle Bedürfnisse sind nicht von Geburt an biologisch festgelegt. Gebildet im Prozess der Sozialisation.

2. Spirituelle Aktivität (Produktion)- die Aktivität von Menschen, spirituelle Werte zu schaffen.

Arten spiritueller Aktivität:

1. Kognitiv - wissenschaftlich, religiös, künstlerisch

2. Wertorientiert - Einstellung zu den Phänomenen der Realität

3. Prognostisch - Voraussehen und Planen von Veränderungen in der Realität

3. Spirituelle Werte (Güter) -was im Prozess der geistigen Produktion entsteht:Kunstwerke, Lehren, wissenschaftliche Entdeckungen usw.

Arten der spirituellen Produktion: Religion, Moral, Kunst, Wissenschaft.

Religion.

Religion - eine Form des sozialen Bewusstseins und der Weltanschauung, die auf dem Glauben an die Existenz eines übernatürlichen Prinzips basiert.

Elemente: Glaube, Lehre, religiöse Tätigkeit, religiöse Institutionen.

Funktionen : Weltbild, kompensatorisch, kommunikativ, regulatorisch, pädagogisch.

Religionen:

Welt: Buddhismus, Christentum, Islam (große Anhängerschaft, außerhalb der Nation)

National: Konfuzianismus (China), Taoismus (China), Judentum (Israel), Shintoismus (Japan), Zoroastrismus (Iran).

Atheismus - Leugnung der Existenz Gottes

Beichtstuhl- Kirche, Konfession -Religion

Moral.

Moral - eine Form des sozialen Bewusstseins, die die Vorstellungen von Gut und Böse, Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit und die Art der sozialen Beziehungen widerspiegelt, eine Reihe von Normen des Verhaltens der Menschen zueinander.

Moralische Funktionen: regulatorisch, erzieherisch, kommunikativ, kognitiv, Weltanschauung.

Die Erfüllung moralischer Normen wird durch die Normen der spirituellen Beeinflussung (Bewertung, Billigung, Verurteilung) sanktioniert.

Kunst.

Kunst - eine Form des sozialen Bewusstseins und eine Art menschlicher Aktivität, die die umgebende Realität widerspiegeltin künstlerischen Bildern.

Kunst ist der Kern der ästhetischen Kultur.

Theorien zur Entstehung der Kunst: Wild (G. Spencer), Arbeit (G. Plekhanov), biologisch(Ch. Darwin), magisch.

Kunstfunktionen:ästhetisch, kognitiv, kreativ, reinigend, kommunikativ, erzieherisch, kompensatorisch, hedonistisch (Lustfunktion).

Arten von Kunst : Literatur, Architektur, Musik, Kino, Theater, Malerei, Grafik, Kunsthandwerk, Tanz, Bildhauerei, Fotografie.

Kunstmerkmale:ist bildlich, visuell; das Vorhandensein spezifischer Fortpflanzungsmethoden, eine große Rolle der Vorstellungskraft, der Fantasie.

Die Wissenschaft.

Die Wissenschaft - die Sphäre der Erkenntnistätigkeit des Menschen, das System objektiv wahrer Erkenntnis über die natürliche und soziale Wirklichkeit, über den Menschen.

Elemente der Wissenschaft Schlüsselwörter: wissenschaftliche Erkenntnis, wissenschaftliche Tätigkeit, wissenschaftliches Selbstbewusstsein.

Modelle für die Entwicklung der Wissenschaft:

1. Allmähliche Entwicklung

2. Durch wissenschaftliche Revolutionen.Wissenschaftliche Revolution -der Prozess einer radikalen, qualitativen Veränderung des vorherrschenden Ideen- und Theoriesystems (Paradigma), das als Denkstandard in einer bestimmten historischen Periode dient.

Funktionen der Wissenschaft : kognitive, ideologische, prognostische.

Funktionen der modernen Wissenschaft: produktiv, sozial, kulturell und ideologisch.

Wissenschaftliche Einordnung:

natürlich technisch öffentlich (humanitär)

Bildung.

Bildung - zielgerichtete kognitive Aktivität, um Wissen, Fertigkeiten und Fähigkeiten zu erwerben und zu verbessern.

Selbsterziehungist der Prozess der eigenen Wissensaneignung.

Funktionen der Bildung: wirtschaftliche, soziale, kulturelle, Erhaltung und Weitergabe des kulturellen Erbes.

Bildung in der Russischen Föderation:

Vorschule allgemein Fachmann zusätzlich

Merkmale moderner Bildung:Integration von Wissensbereichen, Entwicklung des lebenslangen Lernens, Informatisierung (Informatisierung), Entwicklung des Fernunterrichts (über das Internet), Humanisierung (Aufmerksamkeit für das Individuum), Humanisierung (erhöhte Aufmerksamkeit für die Sozialwissenschaften), Internationalisierung (Schaffung eines einheitlichen Systems für verschiedene Länder).

Vorschau:

1. Gesellschaft.

SozialwissenschaftenSchlüsselwörter: Ökonomie, Philosophie, Soziologie, Politikwissenschaft, Ethik (über Moral), Ästhetik (über Schönheit).

Gesellschaft:

Im engeren Sinne: Eine Gruppe von Menschen, die durch gemeinsame Interessen und Ziele verbunden sind.

In einem weiten Sinne: Von der Natur getrennt, aber eng mit ihr verbunden, Teil der materiellen Welt, einschließlich aller Arten der Interaktion zwischen Menschen und Formen ihrer Vereinigung.

Gesellschaft und Natur interagieren und beeinflussen sich gegenseitig. wirtschaftlich Interaktion - Verbrauch natürlicher Ressourcen, ökologisch - Schutz der natürlichen Ressourcen.

Noosphäre (V. Vernadsky ) ist der vom menschlichen Verstand kontrollierte Lebensraum (Biosphäre).

Gesellschaft - dynamisches System.

Systemische Qualitäten der Gesellschaft:Integrität, Dynamik, Geschichtlichkeit, Offenheit, Hierarchie.

Es gibt 4 Sphären (Subsysteme) in der Struktur der Gesellschaft:

1. Wirtschaftlich - Materialproduktion und Arbeitsbeziehungen.

2. Politisch - Politik, Staat, Recht, ihre Beziehungen und Funktionsweise, Massenmedien, Armee.

3. Sozial - Beziehungen zwischen Klassen, Gruppen, Nationen usw.

4. Spirituell - Formen des gesellschaftlichen Bewusstseins: Religion, Moral, Wissenschaft, Kunst.

Die Sphären interagieren und sind miteinander verbunden.

Öffentlichkeitsarbeit- Beziehungen und Formen, die im Lebensprozess zwischen sozialen Gruppen, Klassen, Nationen sowie innerhalb von ihnen entstehen.

Öffentlichkeitsarbeit

Spirituelles Material

Der wichtigste Bestandteil der Gesellschaftsoziale Einrichtung -eine historisch etablierte Form der Organisation von Menschen, basierend auf einer Reihe von Normen und Status, die ihre Aktivitäten regeln und grundlegende menschliche Bedürfnisse befriedigen.

Soziale Institution: Eigentum, Staat, politische Parteien, Familie, Kirche, Arbeiterorganisationen, Bildungs- und Erziehungseinrichtungen, Wissenschaft, Massenmedien usw.

Gesellschaftstypen (nach Daniel Bell, Alvin Toffler)

Gesellschaftsformen (nach O. Toffler)

sozialer Wandel- der Übergang von Sozialsystemen, Gemeinschaften, Organisationen von einem Staat in einen anderen (natürliche, demografische, soziale, spirituelle Veränderungen usw.).

Gezielte Entwicklung

Fortschritt Stagnation Regression

Fortschrittskriterium – der Freiheitsgrad, den die Gesellschaft einem Menschen zu seinem Optimum gibt Entwicklung. Fortschritt ist umstritten (sowohl positive als auch negative Prozesse)

Fortschrittsformulare:Revolution und Reform. Evolution - schrittweise Entwicklung.

Wissenschaftlicher und technologischer Fortschritt (NTP) -eine qualitative Veränderung der Produktivkräfte der Gesellschaft unter dem Einfluss der wissenschaftlichen und technologischen Revolution.

Wissenschaftliche und technologische Revolution (NTR)- ein Sprung in der Entwicklung der Produktivkräfte der Gesellschaft auf der Grundlage grundlegender Veränderungen im System der wissenschaftlichen Erkenntnis.

historischer Prozess- die zeitliche Abfolge von Ereignissen, die die Entwicklung der Gesellschaft beeinflussen.Themen des historischen Prozesses: Individuen, soziale Gruppen, Massen.historische Tatsacheist ein gesellschaftliches Ereignis.

Zivilisation - die Gesamtheit der materiellen, geistigen und moralischen Mittel, die eine bestimmte Gesellschaft in einer bestimmten historischen Periode besaß.

Der Begriff wurde von N. Danilevsky vorgeschlagen, Zivilisationen genanntkulturelle und historische Typen.Zivilisationen wurden durch 4 Merkmale unterschieden: wirtschaftlich, kulturell, politisch, religiös. Zur Charakterisierung von Zivilisationen wird auch der Begriff der Mentalität herausgegriffen.

Mentalität - Denkweise, Weltanschauung einer bestimmten Gruppe, Einzelperson

Zwei Theorien: die Theorie der Stufenentwicklung (Studienentwicklung als ein einziger Prozess) und die Theorie lokaler Zivilisationen(untersuchen Sie große historisch etablierte Gemeinschaften).

Ansätze zur Erforschung des historischen Prozesses:

Gestaltender Ansatz (K. Marx)	Zivilisationsansatz (A. Toynbee)	Kulturansatz (O. Spengler)
Die Grundlage für den Übergang von einer Formation zur anderen.Sozioökonomische Formationen:primitiv kommunal, sklavenhaltend, feudal, kapitalistisch, kommunistisch. Es gibt zwei Hauptkomponenten in der sozioökonomischen Bildung - die Basis und den Überbau. Grundlage - die Wirtschaft der Gesellschaft, deren Bestandteile sindproduktive Kräfte und Produktionsverhältnisse(Verfahren zur Herstellung materieller Güter). Überbau - staatliche, politische, öffentliche Institutionen. Veränderungen in der wirtschaftlichen Basis führen zum Übergang von einer sozioökonomischen Formation zu einer anderen. Spielt eine große RolleKlassenkampf.	Zivilisationen - stabile Gemeinschaften von Menschen, die durch spirituelle Traditionen, eine ähnliche Lebensweise, geografische und historische Grenzen verbunden sind.Im Herzen des Wandels der Zivilisationen. Die Entwicklung der ganzen Geschichte ist nach dem Schema „Challenge – Response“ aufgebaut. Jede Zivilisation durchläuft in ihrem Schicksal vier Stadien: Ursprung; Wachstum; brechen; Zerfall, der im Tod und dem vollständigen Verschwinden der Zivilisation gipfelt.	Das zentrale Konzept dieses Ansatzes ist Kultur. Kultur ist die Gesamtheit von Religion, Traditionen, materiellem und geistigem Leben. Kultur wird geboren, lebt und stirbt. Zivilisation im kulturellen Ansatz -die höchste Stufe der kulturellen Entwicklung,die letzte Periode der Entwicklung der Kultur, die ihrem Tod vorausgeht.

Globale Probleme unserer Zeit -ein Komplex sozialer und natürlicher Widersprüche, der die ganze Welt als Ganzes betrifft. ich sind ein Indikator für die Integrität und Vernetzung der modernen Welt, stellen eine Bedrohung für die Menschheit dar und erfordern gemeinsame Anstrengungen, um sie zu lösen.

Hauptprobleme:

1. Umwelt: Umweltverschmutzung, Artensterben, „Ozonlöcher“ etc.

Der Begriff „Ökologie“ wurde eingeführt E. Häckel.

2. Demographisch;

3. Das Problem der Sicherheit und Verhinderung des Weltkrieges;

4. Das Ressourcenproblem;

5. Nord-Süd-Problem: Entwicklungs- und hochentwickelte Länder.

Globalisierung - Stärkung der Integrationsbeziehungen in verschiedenen Bereichen zwischen Staaten, Organisationen, Gemeinden.

Internationale Organisationen:UN (Vereinte Nationen); IAEA (Internationale Atomenergie-Organisation); UNESCO (Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur); WIPO (Weltorganisation für geistiges Eigentum); WTO (Welthandelsorganisation); NATO (Nordatlantikpakt-Organisation); OSZE (Organisation für Sicherheit und Zusammenarbeit in Europa); Europäische Union; OPEC (Organisation erdölproduzierender und -exportierender Länder); GUS (Gemeinschaft Unabhängiger Staaten); SCO (Shanghai Cooperation Organization) und andere.

Vorschau:

3. Erkenntnis.

Erkenntnis ist ein Erkenntnisprozess.

Wissen - eine objektive Realität, die dem menschlichen Verstand gegeben ist. Wissen ist das Ergebnis kognitiver Aktivität.

Gegenstand des Wissens- Derjenige, der es weiß. Gegenstand des Wissens - das, worauf Wissen gerichtet ist.

Erkenntnistheorie - die Wissenschaft des Wissens.

Gnostizismus (Gnostiker)- sie glauben, dass die Welt erkennbar ist (Platon, Sokrates, K. Marx, G. Hegel).

Agnostizismus (Agnostiker)- die Welt ist in begrenzten Grenzen erkennbar oder unerkennbar (I. Kant).

Arten der Erkenntnis: sinnlich und rational.

Formen der Sinneswahrnehmung:

Gefühl - eine Reflexion individueller Eigenschaften und Qualitäten von Objekten und Phänomenen, die entstehen, wenn sie den Sinnen ausgesetzt werden.

Wahrnehmung - ein ganzheitliches sinnliches Bild eines Objekts, Phänomens.

Leistung - ein sinnliches Bild eines Objekts oder Phänomens, das mit Hilfe der Erinnerung ohne direkten Kontakt mit dem Objekt entsteht.

Formen rationalen Wissens:

Konzept - eine Denkform, in der die allgemeinen und wesentlichen Eigenschaften eines Objekts festgelegt sind.

Beurteilung - eine Denkweise, in der etwas bejaht oder verneint wird.

Inferenz -eine Denkweise, bei der neue Urteile aus bestehenden Urteilen abgeleitet werden.

Zwei Theorien zu Erkenntnistypen:

1. Empirismus (Empiristen)- Sinneserfahrungen als Erkenntnisquelle erkennen (T. Hobbes, D. Locke).

2. Rationalismus (Rationalisten)– Erkenntnis kann mit Hilfe der Vernunft erlangt werden (R. Descartes, I. Kant)

Intuition - eine Art Erkenntnis außerhalb des Prozesses der sensorischen Eingewöhnung und ohne Überlegung.

Merkmale: Plötzlichkeit, Gedankenlosigkeit, Geheimhaltung des Mechanismus.

Der Zweck des Wissens ist es, die Wahrheit zu erlangen.

Wahrheit - Wissen, das der reflektierten Realität entspricht.Wahrheit ist dem Inhalt nach objektiv und der Form nach subjektiv.

absolute Wahrheit- vollständiges, erschöpfendes Wissen, das durch die Weiterentwicklung der Wissenschaft nicht widerlegt wird.

Relative Wahrheit- unvollständiges, ungenaues Wissen, widerlegt durch die Weiterentwicklung der Wissenschaft.

Kriterium der Wahrheit - eine Möglichkeit, in der Gesamtheit des Wissens zwischen wahr und unwahr zu unterscheiden.

Das Hauptkriterium der Wahrheit ist die Übung.

Die Antipoden der Wahrheit sind Lüge, Desinformation, Täuschung.

Lüge - das absichtliche Errichten absichtlich falscher Ideen zur Wahrheit.

Desinformation - Übertragung falsches Wissen als wahr oder wahr als falsch.

Wahn - unbeabsichtigte Widersprüchlichkeit von Urteilen oder Konzepten mit einem Objekt.

Arten von Wissen.

I. Nichtwissenschaftliches Wissen:

Gewöhnlich (täglich)

Praktisch (Volksweisheit)

religiös

mythologisch

Künstlerisch (mittels Kunst).

II. Wissenschaftliches Wissen -Wissen, das darauf abzielt, objektives Wissen zu erlangen. Ziel - Beschreibung, Erklärung, Vorhersage der Phänomene der Realität. Zeichen: Objektivität, Konsistenz, Gültigkeit, Zuverlässigkeit, eine spezielle Sprache, die Notwendigkeit spezieller Geräte und Spezialisten.

2 Ebenen wissenschaftlicher Erkenntnis: empirisch und theoretisch.

Empirische Ebene:

Überwachung - gezielte Wahrnehmung der Phänomene der objektiven Realität.

Beschreibung - Fixierung von Informationen über einen Gegenstand mittels natürlicher oder künstlicher Sprache.

Messung - Vergleich eines Objekts durch einige ähnliche Eigenschaften oder Seiten.

Experiment - Beobachtung unter speziell geschaffenen und kontrollierten Bedingungen, die es Ihnen ermöglichen, den Verlauf des Phänomens wiederherzustellen, wenn die Bedingungen wiederholt werden.

Theoretisches Niveau:

Hypothese - im Laufe der wissenschaftlichen Forschung aufgestellte Annahmen.

Theorie - ein System zusammenhängender Aussagen.

Gesetz - Rückschlüsse auf signifikante, wiederkehrende Beziehungen zwischen Phänomenen.

Wissenschaftliche Methoden:

1. Allgemeines : Dialektik (dialektische Studien Phänomene in Bewegung) und Metaphysik (metaphysische Studien Phänomene in Ruhe).

2. Allgemein wissenschaftlich: Analyse ist die reale oder mentale Aufteilung eines Objekts in seine Bestandteile. Synthese ist die Verbindung von Bestandteilen zu einem Ganzen. Induktion - die Gedankenbewegung vom Einzelnen zum Allgemeinen. Deduktion ist der Aufstieg des Erkenntnisprozesses vom Allgemeinen zum Einzelnen. Analogie (Korrespondenz, Ähnlichkeit) - die Feststellung von Ähnlichkeiten in einigen Aspekten, Eigenschaften und Beziehungen zwischen nicht identischen Objekten.

3. Privatwissenschaftlich: Befragung, Untersuchung, Befragung, grafische Methode.

III. soziale Wahrnehmung -Wissen, das darauf abzielt, die Art sozialer Bindungen, sozialer Gruppen und der sozialen Struktur der Gesellschaft zu untersuchen.

Besonderheit - Subjekt und Objekt des Wissens fallen zusammen, das erlangte Wissen ist immer verbunden mit den Interessen des Einzelnen, der Subjektivität von Schlussfolgerungen und Einschätzungen.

Ziel: Identifizierung historischer Entwicklungsmuster der Gesellschaft, soziale Prognosen.

Methoden: Inhaltsanalyse (Analyse von statistischen Daten, Dokumenten), Befragung, Beobachtung, Experiment.

IV. Selbsterkenntnis - Selbsterkenntnis, Selbstwertgefühl, die Schaffung eines "Ich-Konzepts" - das Ich-Bild.

Feature - das Objekt ist das Subjekt selbst.

Zweck: Kenntnis der eigenen physischen, mentalen, spirituellen Fähigkeiten, des eigenen Platzes unter anderen Menschen.

Selbsterkenntnis ist vollbracht:

1. Bei der Analyse der Ergebnisse ihrer eigenen Aktivitäten, ihres Verhaltens, ihrer Beziehungen zu anderen.

2. Bewusstsein für die Einstellung anderer zu sich selbst (Persönlichkeitseigenschaften, Charaktereigenschaften) durch die Meinungen anderer

Menschen und Beziehungen zu anderen.

3. Selbstbeobachtung der eigenen Zustände, Erfahrungen, Gedanken.

Vorschau:

2. Mann.

Mann	Individuell	Individualität	Persönlichkeit
Die höchste Ebene lebender Organismen auf der Erde, Gegenstand sozialgeschichtlicher Aktivität und Kultur	Der einzige Vertreter der Menschheit	Einzigartige, ursprüngliche Merkmale und Qualitäten, die einer Person innewohnen (biologisch, psychologisch, sozial)	Eine Reihe von sozial bedeutsamen Merkmalen, die eine Person als Mitglied einer bestimmten Gesellschaft, eine Person als Subjekt von Beziehungen und bewusster Aktivität charakterisieren

Entstehungstheorien:religiös, evolutionär(C.Darwin), Marxist (von der Arbeit gemachter Mensch)

Biosoziales Problem- das Problem der Beziehung zwischen dem Biologischen und dem Sozialen im Menschen.

Zum Zeitpunkt der Geburt ist eine Person ein Individuum. Persönlichkeit wird im Prozess der Sozialisation.

Sozialisation - der Prozess der Assimilation durch eine Person mit sozialer Erfahrung, Verhaltensweisen, die für eine bestimmte Gesellschaft akzeptabel sind.

Primäre Sozialisation: Akteure (Verwandte, Lehrer) und Institutionen der Sozialisation (Familie, Schule).

Sekundäre Sozialisation: Agenten (Kollegen, Lehrer, Beamte) und Institutionen (Universitäten, Armee, Kirche).

Desozialisierung -der Prozess der Abkehr von alten Werten, Normen, Regeln, Rollen.

Resozialisierung - der Prozess des Erlernens neuer Werte, Normen, Regeln, Rollen.

Freiheit des Einzelnen- die Fähigkeit, sich selbst und die Welt anderer Menschen zu erschaffen, Entscheidungen zu treffen, Verantwortung zu übernehmen. "Freiheit ist eine anerkannte Notwendigkeit" - G.Hegel.

Zwischenmenschliche Beziehungen -Beziehungen zwischen verschiedenen Personen aus unterschiedlichen Gründen.

Zwischenmenschliche Beziehungen

Persönliches Weltbild- eine Reihe von Prinzipien, Ansichten, Überzeugungen und Einstellungen zur objektiven Realität und dem Platz einer Person darin.

Weltanschauung:

weltlich, religiös, mythologisch, wissenschaftlich, philosophisch, humanistisch.

Aktivität - menschliche Aktivität, die darauf abzielt, die Welt um uns herum und uns selbst zu verändern und zu transformieren. Gegenstand - derjenige, der die Tätigkeit ausführt. Ein Objekt - worauf die Aktivität abzielt.

Aktivitätsstruktur:

Motiv – Ziel – Mittel – Aktion – Ergebnis.

Motiv - ein materielles oder ideelles Objekt, das zum Handeln auffordert.

Ziel - ein bewusstes Bild des erwarteten Ergebnisses.

Aktivitäten:

1. Je nach Inhalt: Arbeit, Spiel, Kommunikation, Studium.

Arbeit - eine Art menschlicher Aktivität, die darauf abzielt, ein praktisch nützliches Ergebnis zu erzielen.

Kommunikation- der Prozess der Interaktion zwischen Menschen, der in der Wahrnehmung und im Verstehen und im Austausch von Informationen (Kommunikation) besteht

2. Nach Richtung: spirituell , praktisch , kreativ , betriebswirtschaftlich .

Schaffung - eine Aktivität, die etwas Neues hervorbringt, das noch nie zuvor existiert hat.

Heuristik ist die Wissenschaft, die Kreativität untersucht.

menschliche Bedürfnisse- erlebtes oder wahrgenommenes Bedürfnis nach etwas.

Bedürfnisse:

biologisch, sozial, ideal.

Bedürfnisse nach A. Maslow.

1.Physiologische, 2.Existentielle, 3. Sozial, 4. Prestig, 5. Spirituell

Primär, angeboren, sekundär, erworben

Die Bedürfnisse jeder Ebene werden dringend, wenn die vorherigen befriedigt sind.

Interesse - ein bewusstes Bedürfnis, das die Einstellung von Menschen zu Objekten und Phänomenen charakterisiert, die für sie eine wichtige soziale Entwicklung haben. Interessen sind Anreize für verschiedene Aktivitäten.

Fähigkeiten - individuelle Eigenschaften einer Person, von denen der Erfolg verschiedener Aktivitäten abhängt.

Fähigkeiten sind biologisch begründet.

Talent - eine Reihe von Fähigkeiten, die es Ihnen ermöglichen, ein Aktivitätsprodukt zu erhalten, das sich durch Neuheit und Bedeutung auszeichnet.

Genius - die höchste Stufe der Talententwicklung, die es ermöglicht, grundlegende Veränderungen in einem bestimmten Tätigkeitsbereich vorzunehmen.

Genie ist ein kulturelles Phänomen der menschlichen Natur.

„Bewusst“ und „Unbewusst“- Dies sind korrelative Konzepte, die die Merkmale der Arbeit der menschlichen Psyche ausdrücken. Eine Person denkt über Situationen nach und trifft Entscheidungen. Solche Aktionen werden aufgerufen bewusst . Oft handelt eine Person jedoch gedankenlos und manchmal kann sie selbst nicht verstehen, warum sie dies getan hat.UnbewusstHandlungen deuten darauf hin, dass eine Person aus einem inneren Impuls heraus handelt, ohne Analyse der Situation, ohne Klärung der möglichen Konsequenzen. ( Z. Freud).

Sein - etwas Existierendes, Existierendes im Allgemeinen (wird in der Sektion Philosophie studiert Ontologie).

Formen des Seins : materielles Wesen, geistiges Wesen, Mensch, soziales Wesen.

Spirituelle Welt des Menschen(Mikrokosmos) - ein komplexes System der inneren Welt einer Person, dessen Elemente spirituelle Bedürfnisse, Gedanken, Gefühle, Weltanschauung, Emotionen, Werte usw. sind.

Vorschau:

4. Sozialbereich

Soziologie - die Wissenschaft der Gesetze, der Entstehung, des Funktionierens, der Entwicklung der Gesellschaft und der sozialen Beziehungen.(O. Kont).

Die Struktur der sozialen Sphäre umfasst:

I. Soziale Verbindungen -Abhängigkeit sozialer Gruppen und Menschen voneinander (es gibt formelle und informelle).Soziale Verbindungen:

1. Soziale Kontakte -instabile Verbindungen, die zu bestimmten Anlässen auftreten (z. B. U-Bahn-Passagiere).

2. Soziale Interaktionen- stabile, regelmäßige Verbindungen aufgrund gemeinsamer Aktivitäten (z. B. Arbeitskollegen).

3. Soziale Beziehungen- ultrastabile, sich selbst erneuernde Verbindungen, die systemischer Natur sind (z. B. Freunde).

II. Soziale Gruppen -Gemeinschaften von Individuen, die auf irgendeiner Grundlage vereint sind.(T. Hobbes).

Zeichen:

Population: kleine Gruppen (unterscheiden sich in direktem Kontakt und informeller Kommunikation), mittel, groß

demographisch:Geschlecht, Alter, Bildung, Familienstand

Abrechnungskriterium:Städter, Dorfbewohner

Beichtstuhl:Katholiken, Orthodoxe, Muslime

nach ethnischer Zugehörigkeit, Fachmann usw.

III. Soziale Gemeinschaften-Gruppen, die zur Selbstreproduktion fähig sind.

Ethnosoziale Gemeinschaften: Clan (Stamm), Nationalität, Nation.

Gattung - Vereinigung von Menschen auf der Grundlage von Verwandtschaftsbeziehungen, Stamm - Vereinigung von Clans Nationalitäten - Zusammenschlüsse von Menschen auf der Grundlage territorialer und sprachlicher Merkmale, Nation - große Gruppen von Menschen, vereint durch Wirtschaftsraum, Sprache, Kultur, Traditionen, nationale Identität.

IV. Soziale Einrichtung -siehe Kapitel Gesellschaft.Die wichtigste soziale Institution ist die Familie.

Funktion Familie als soziale Institution: Geburt.Auch die Familie ist eine kleine Gruppe. Familienfunktionen: Bildung, Sozialisation, Freizeit, Schaffung eines Sicherheitsgefühls, wirtschaftliche und wirtschaftliche. Familie: matriarchalisch, patriarchalisch, partnerschaftlich.Kernfamilie- bestehend aus 2 Generationen.

V. Sozialkultur- soziale Normen und soziale Werte, auf deren Grundlage soziale Beziehungen gebildet werden.

VI. soziale Werte- die Ziele, die Menschen in der Gesellschaft anstreben.Grundwerte– lebenswichtig für die Gesellschaft (Gesundheit, Wohlbefinden, Familie usw.)

VII. soziale Normen- Regeln des sozialen Verhaltens.

soziale Normen(es gibt Geschriebenes und Ungeschriebenes):

Moralische Normen, ethische Normen, Normen der Traditionen und Bräuche, religiöse Normen, politische Normen, rechtliche Normen.

Funktionen sozialer Normen:regulierend, vereinheitlichend, erzieherisch.

Konformistisches Verhalten -im Einklang mit anerkannten Standards.

Verhalten, das nicht den sozialen Normen entspricht abweichend.

Abweichendes Verhalten:

Abweichendes Verhalten -Verstoß, der nicht den Regeln entspricht.

Abweichung kann positiv (Helden) und negativ (Drogenabhängige, Mörder) sein

Delinquentes Verhalten -Verbrechen begehen.

Die Einhaltung wird durch die Verwendung sichergestellt Sanktionen - die Reaktion der Gesellschaft auf das Verhalten eines Einzelnen oder einer Gruppe. Funktion von Sanktionen - soziale Kontrolle.

Sanktionen:

positiv (belohnend) und negativ (bestrafend)

Offiziell und inoffiziell.

soziale Schichtung

Soziale Schichtung (Differenzierung) -Schichtung und hierarchische Organisation der Gesellschaft.(P. Sorokin).

Unterscheidungskriterium: Einkommen(wirtschaftlich), Macht (politisch), Bildung (Art der Tätigkeit.), auch unterscheiden Prestige - gesellschaftliche Einschätzung der gesellschaftlichen Bedeutung des Status einer Person. Prestige hängt von der tatsächlichen Nützlichkeit der Tätigkeit und dem Wertesystem der Gesellschaft ab.

Soziale Schichten:

Kasten - streng geschlossene Schichten traditioneller Gesellschaften.

Ländereien - Personengruppen mit unterschiedlichen Rechten und Pflichten.

Klassen - soziale Gruppen, die sich durch ihre Teilnahme an der gesellschaftlichen Produktion und Verteilung, ihren Platz in der gesellschaftlichen Arbeitsteilung auszeichnen.

Schichten - informelle Gruppen mit relativ gleichem sozialen Status, deren Kriterien Einkommen, Zugang zu politischer Macht, Bildung sind.

Status

Status - eine Position in der sozialen Struktur der Gesellschaft, verbunden mit anderen Positionen durch ein System von Rechten und Pflichten.

persönlicher Status - die Position, die eine Einzelperson in einer kleinen Gruppe einnimmt

sozialer Status- die Position des Individuums in der sozialen Gruppe.

Zustand gesetzt - eine Reihe von Status einer Person.

Vorgeschrieben (geborener) Status: Geschlecht, Alter, Nationalität, Verwandtschaft

Erworben (erreichter) Status: Beruf, Bildung, Stellung, Familienstand, Religion.

soziale Rolle - einige Verhaltensmuster, die für Menschen mit einem bestimmten Status erkannt werden.

soziale Mobilität

soziale Mobilität(P. Sorokin ) - der Übergang einer Person oder Gruppe von einer Position in der Hierarchie der sozialen Schichtung zu einer anderen.

soziale Mobilität: horizontal -innerhalb einer Schicht und vertikal – Übergang von einer Schicht zur anderen. Vertikale Mobilität kann seinabsteigend und aufsteigend.

Kanäle sozialer Mobilität ("soziale Aufzüge") -Bildung, Armee, Schulen, Familie, Eigentum.

Marginal - ein Individuum, das seinen früheren sozialen Status verloren hat und sich nicht an ein neues soziales Umfeld anpassen kann („on the edge“).

Marginalität - die Zwischenstellung des Individuums zwischen sozialen Gruppen, verbunden mit seinen Bewegungen im sozialen Raum.

Klumpen - Menschen, die "auf den Grund" des öffentlichen Lebens gesunken sind.

soziale Konflikte.

soziale Konflikte(G. Spencer ) - ein Aufeinanderprallen gegensätzlicher Interessen, Ziele, Ansichten, Ideologien zwischen Individuen, Gruppen, Klassen in der Gesellschaft.

Struktur des Konflikts: Konfliktsituation - Vorfall - aktive Aktionen - Abschluss

Verhaltensweisen im Konflikt: Anpassung, Kompromiss, Zusammenarbeit, Ignorieren, Rivalität.Die meisten Gelehrten betrachten Konflikte als ein natürliches, fortschreitendes Phänomen.

Konfliktarten:intern, extern, global, lokal, wirtschaftlich, politisch, familiär, national.

Nationale Konfliktemit Verschlimmerung verbundendie nationale Frageüber die Selbstbestimmung der Völker und die Überwindung ethnischer Ungleichheit sowie Trends in der modernen Welt.

Zwei Trends in der modernen Welt:

1. International - Integration, Annäherung der Nationen.

2. National - Differenzierung, der Wunsch nach Unabhängigkeit.

Sozialpolitik des Staates- zielgerichtete Tätigkeit des Staates zur Verbesserung der sozialen Sphäre der Gesellschaft. Richtungen: 1. Verbesserung der sozialen Struktur der Gesellschaft, 2. Regulierung der Beziehungen zwischen verschiedenen Schichten, 3. Entwicklung des menschlichen Potenzials (Programme zur Entwicklung von Bildung, Renten, Gesundheitsfürsorge, Ökologie).

Sozialpolitik: aktiv - direkter Einfluss des Staates (manchmal zentralisiert und dezentralisiert) und passiv - vermittelt durch wirtschaftliche Faktoren

Vorschau:

8. Richtig

Recht

1. Ein System von Regeln und Verhaltensnormen, das vom Staat aufgestellt und geschützt wird.

2. Die Fähigkeit, etwas zu tun, auszuführen, zu haben (das Recht auf Arbeit, Bildung).

Rechtszeichen (und Rechtsnormen):Normativität, Verbindlichkeit, Allgemeinheit, formale Gewissheit.

Theorien zur Entstehung des Rechts: die Theorie des Naturrechts (T. Hobbes), die liberale Tradition (erst das Recht – dann der Staat), die etatistische Tradition (erst der Staat – dann das Recht), marxistische, soziologische. Statismus - die Theorie, dass Zustand das höchste Ergebnis und Ziel der gesellschaftlichen Entwicklung

Funktionen des Rechts - regulatorisch, erzieherisch, schützend.

Rechtskultur:Rechtskenntnisse, Einstellung zum Gesetz, Strafverfolgung.

Unterschiede zwischen Recht und Moral:

Quelle (Form) des Rechts- bestimmte Arten sozialer Phänomene, die das Recht und das Ergebnis staatlicher Rechtsetzung bilden.Rechtsquellen (Formen):

1. Rechtsgewohnheit- Verhaltensmuster, die sich durch ihre Wiederholung in der Gesellschaft festgesetzt haben und zu Verhaltensregeln geworden sind.

2. Gerichtspraxis.

3. Rechtlicher (gerichtlicher) Präzedenzfall- eine früher in einem konkreten Rechtsfall getroffene rechtliche Entscheidung, die als Muster für spätere Entscheidungen diente.

4. Normativer Vertrag- eine Vereinbarung zwischen den Parteien, die die Rechtsnormen enthält

5. Rechtshandlung- ein Rechtsakt der öffentlichen Gewalt zur Einführung oder Aufhebung von Rechtsnormen.

Rechtsakt: Gesetze und Richtlinien.

I. Gesetze - regulierende Rechtsakte, die von der höchsten gesetzgebenden Körperschaft des Staates (oder durch Referendum) angenommen werden und die wichtigsten sozialen Beziehungen festlegen. Es gibtBundesgesetze und Gesetze der Subjekte des Bundes.

Gesetze sind unterteilt in:

1. Verfassungsgesetze(1. Verfassungen, 2. Gesetze zur Änderung der Verfassung.

3. Von der Verfassung vorgesehene Gesetze).

2. Ordentliche Gesetze– normativ-rechtliche Akte der geltenden Gesetzgebung. Sie sind aktuell (gültig für einen bestimmten Zeitraum) undkodifiziert(Kodizes der Gesetze - Kodizes).

II. Vorschriften– normativ-rechtliche Akte, die die Bestimmungen von Gesetzen präzisieren. - Dekrete, Resolutionen, Dekrete.

Rechtssystem (Familie) - Staatenbund auf Grund gesetzlicher Regelung.

1. Romano-Germanisch- die Hauptquelle ein Rechtsakt ist. (Russland).

2. Angelsächsisch– Hauptquelle – Präzedenzfall

3. Moslem - Die Hauptquelle ist der gesetzliche Brauch.

Das Recht wird geteilt zum Privatrechtdient privaten Interessen (Familie, Zivil) undöffentliches Recht(verfassungsrechtlich, kriminell).

Verwirklichung des Rechts – Umsetzung des Gesetzes.Formen der Rechtsverwirklichung:

1. Ausübung des Rechts -Nutzung von Rechten

2. Rechtsausübung- Erfüllung der Pflichten

3. Achtung des Gesetzes- kein Rechtsbruch

4. Rechtsanwendung- mit Hilfe von Beamten durchgeführt.

Rechtssystem - eine Reihe miteinander verbundener Normen, Institutionen und Rechtsgebiete.

Systemelemente -1. Gesetzliche Regelung(Rechtsstaatlichkeit) ist eine Einheit des Systems.2. Rechtswissenschaftliches Institut- eine kleine Gruppe von Rechten, die eine Art von Beziehung regeln. (Zum Beispiel das Institut der Schenkung im Zivilrecht, das Institut der Ehe im Familienrecht). 3. Rechtsgebiet - eine Reihe homogener Rechtsnormen.

Rechtsstaatlichkeit - das Hauptelement des Rechtssystems, die vom Staat aufgestellte und geschützte Verhaltensregel.

Die Struktur des Rechtsstaates:

1. Hypothese - Teil der Norm, der die Bedingungen für die Entstehung von Rechten und Pflichten angibt.

2. Verfügung - Teil der Norm, der den Inhalt der Norm angibt

3. Sanktion - Teil der Norm, der auf die Rechtsfolgen des Verstoßes hinweist.

Arten von Rechtsnormen

1. Nach Funktion: regulatorisch (Begründung von Rechten und Pflichten) und schützend (Maßnahmen gegen Übertreter)

2. Nach Branche:familiär, bürgerlich usw.

3. Nach Inhalt:1. verbindliche Normen(Was müssen wir tun)2. Normen verbieten(was nicht tun)3. autorisierende Normen(was man machen kann).

Rechtsgebiete.

1. Verfassungs-(Landes-)Recht -gesellschaftlich bedeutsame Öffentlichkeitsarbeit regelt die Struktur des Staates.

2. Familienrecht- Regelt Fragen der Ehe und Familienbeziehungen, Verwandtschaft.

3. Zivilrecht- regelt das Eigentum und die damit verbundenen Nichteigentumsverhältnisse.

4. Verwaltungsrecht- regelt die Öffentlichkeitsarbeit im Bereich des Managements, ist mit den Tätigkeiten der Exekutive verbunden.

5. Arbeitsrecht- regelt das Verhältnis zwischen Arbeitnehmer und Arbeitgeber

6. Strafrechtregelt die Beziehungen im Zusammenhang mit der Begehung von Straftaten.

Rechtsverhältnis– Arten von rechtsstaatlich geregelten sozialen Beziehungen.

Um Teilnehmer an Rechtsbeziehungen zu werden, müssen juristische Personen und Einzelpersonen (Subjekte der Öffentlichkeitsarbeit) rechtsfähig und handlungsfähig sein.

Rechtsfähigkeit -die Fähigkeit der Rechtssubjekte, gesetzliche Rechte zu haben und Pflichten zu tragen. Kommt von der Geburt und endet mit dem Tod.

Rechtsfähigkeit- die Fähigkeit der Rechtssubjekte, ihre Rechte und Pflichten selbstständig auszuüben.1. Vollständig- ab dem 18. Lebensjahr.2. Teilweise- (in Strafsachen ab dem 16. Lebensjahr, bei einigen Straftaten ab dem 14. Lebensjahr, in der Familie ab dem 16. Lebensjahr, im Zivilrecht - ab dem 14. Lebensjahr, in der Verwaltung - ab dem 16. Lebensjahr)3. Begrenzt- vom Gericht.

rechtliche Tatsache- Lebensverhältnisse, in deren Zusammenhang Rechtsverhältnisse entstehen.

rechtliche Tatsachen- 1. Gesetzgeber. 2. Wechsler. 3. Terminatoren.

Rechtliche Fakten:1. Veranstaltungen(nicht vom Willen der Menschen abhängen), 2. Aktionen(je nach Volkswillen).

Aktionenes gibtlegitimundillegal(Straftaten).

Straftaten- Handlungen, die den Vorschriften der Rechtsnormen zuwiderlaufen, ausgedrückt werden alsHandlung, so undUntätigkeit.

Straftatensind geteilt inMissetatenundVerbrechen.

Ordnungswidrigkeiten (Delikte) und gesetzliche Haftung.

1. Verwaltung(im Bereich der staatlichen und kommunalen Regulierung) –administrative Verantwortung (Abmahnung, Geldstrafe, Entrechtung, Beschlagnahme des Gegenstandes, Besserungsarbeit, Verwaltungsarrest)

2 . Disziplinarisch(im Bereich Dienstbeziehungen) -disziplinarische Verantwortung(Bemerkung, Rüge, Kündigung),materielle Haftung(Schaden)

3. Bürgerlich(auf dem Gebiet der Eigentums- und Nichteigentumsbeziehungen) – zivilrechtliche Haftung.

Verbrechen– sozial gefährliche illegale Handlungen, die besonderen Schaden oder Bedrohung verursachen. Kommenstrafrechtliche Haftung.

Anzeichen einer Straftat:Schuld, Unrecht, öffentliche Gefahr.

Die rechtliche Struktur der Straftat:

1. Der Gegenstand der Straftat -worauf die Aktion abzielt.2. Gegenstand der Straftat -wer begangen hat

3. Die objektive Seite der Straftat- ein Merkmal, das Anzeichen von Rechtswidrigkeit, öffentlicher Gefahr, sozial gefährlichen Folgen umfasst.

4. Subjektive Seite der Straftat- innere Merkmale der Straftat (Motiv und Zweck).

5. Tatmotiv- ein bewusster Drang, etwas zu tun.

6. Zweck der Straftat- das mentale Ergebnis, das der Proband anstrebte.

Vorschau:

Was untersucht die Sozialwissenschaft?

Studiengegenstand der Sozialwissenschaften istGesellschaft.Die Gesellschaft ist ein sehr komplexes System, das verschiedenen Gesetzen gehorcht. Natürlich gibt es keine Wissenschaft, die alle Aspekte der Gesellschaft abdecken könnte, also untersuchen mehrere Wissenschaften sie. Jede Wissenschaft untersucht irgendeine Seite der Entwicklung der Gesellschaft: die Wirtschaft, soziale Beziehungen, Entwicklungspfade und andere.

Sozialwissenschaften -ein verallgemeinernder Name für die Wissenschaften, die die Gesellschaft als Ganzes und soziale Prozesse untersuchen.

Jede Wissenschaft hatObjekt und Subjekt.

Objekt der Wissenschaft -Phänomen der objektiven Realität, das von der Wissenschaft untersucht wird.

Das Fach Wissenschaft -Eine Person, eine Gruppe von Personen, die ein Objekt erkennt.

Die Wissenschaften werden in drei Gruppen eingeteilt.

Wissenschaften:

Die Gesellschaft wird von den Sozialwissenschaften (Geisteswissenschaften) untersucht.

Der Hauptunterschied zwischen den Sozialwissenschaften und den Geisteswissenschaften:

Gesellschafts- und menschbezogene Sozialwissenschaften:

Archäologie, Wirtschaftswissenschaften, Geschichte, Kulturwissenschaften, Linguistik, Politikwissenschaft, Psychologie, Soziologie, Recht, Ethnographie, Philosophie, Ethik, Ästhetik.

Archäologie- eine Wissenschaft, die die Vergangenheit nach materiellen Quellen untersucht.

Wirtschaft- die Wissenschaft der wirtschaftlichen Aktivität der Gesellschaft.

Geschichte- die Wissenschaft der Vergangenheit der Menschheit.

Kulturologie- eine Wissenschaft, die die Kultur der Gesellschaft untersucht.

Linguistik- Sprachwissenschaft.

Politikwissenschaft- die Wissenschaft von Politik, Gesellschaft, dem Verhältnis von Mensch, Gesellschaft und Staat.

Psychologie- die Wissenschaft von der Entwicklung und Funktionsweise der menschlichen Psyche.

Soziologie- die Wissenschaft der Gesetze der Entstehung und Entwicklung sozialer Systeme, Gruppen, Individuen.

Recht -eine Reihe von Gesetzen und Verhaltensregeln in der Gesellschaft.

Ethnographie- eine Wissenschaft, die das Leben und die Kultur von Völkern und Nationen untersucht.

Philosophie- die Wissenschaft von den universellen Gesetzen der Entwicklung der Gesellschaft.

Ethik- die Wissenschaft der Moral.

Ästhetik -die Wissenschaft der Schönheit.

Wissenschaftliche Studiengesellschaftenengen und weiten Sinn.

Gesellschaft im engeren Sinne:

1. Die gesamte Erdbevölkerung, die Gesamtheit aller Völker.

2. Die historische Entwicklungsstufe der Menschheit (Feudalgesellschaft, Sklavenhaltergesellschaft).

3. Land, Staat (französische Gesellschaft, russische Gesellschaft).

4. Vereinigung von Menschen zu irgendeinem Zweck (Klub der Tierfreunde, Gesellschaft der Soldaten

Mütter).

5. Ein Kreis von Menschen, der durch eine gemeinsame Position, Herkunft, Interessen verbunden ist (High Society).

6. Formen der Interaktion zwischen den Behörden und der Bevölkerung des Landes (demokratische Gesellschaft, totalitäre Gesellschaft)

Gesellschaft im weitesten Sinne -Teil der materiellen Welt, isoliert von der Natur, aber eng mit ihr verbunden, was die Art und Weise der Interaktion zwischen den Menschen und die Formen ihrer Vereinigung einschließt. Politik: Mikroebene, Makroebene (Staatsebene), Mega-Level (zwischen Staaten).

Politisches System- eine Reihe von Elementen, in denen sich politische Macht verwirklicht.

Die Art des politischen Systems bestimmt das politische und rechtliche Regime: demokratisch, totalitär, autoritär.

Elemente des politischen Systems (Sphären oder Teilsysteme):

1. Institution:Staat, Parteien, Bewegungen (Institutionen)

2. Kommunikativ- eine Reihe von Beziehungen zwischen Gruppen über Macht

3. Regulierung- Regeln und Vorschriften

4. Kulturell und ideologisch– Ideologie, politische Kultur, Ansichten, Emotionen.

Leistung– die Fähigkeit, ihren Willen auszuüben, zu wirken.

Machtstruktur:

1. Machtsubjekte– Staat, politische Führer, Parteien

2. Machtobjekte- Einzelpersonen, Gruppen, Massen

3. Grundlagen der Macht- Recht, Wirtschaft, Macht, Soziales, Information

4 . Machtressourcen- Zwang, Überzeugung, Gesetz, Tradition, Angst, Ermutigung, Mythen

5. Machtfunktionen- Beherrschung, Führung, Regulierung, Kontrolle, Management, Koordination, Organisation, Mobilisierung.

Macht ist legal- legale Autoritätlegitime Autorität- was nicht mit Gewalt auferlegt wird, wird von den Menschen freiwillig akzeptiert.

Legitimität oder Machtbeherrschung (M. Weber)

1. Traditionelle Dominanz- Traditionsgetrieben

2. Rechtliche Herrschaft- zur Anerkennung von Rechtsnormen

3. Charismatische Dominanz- basierend auf der Autorität des Leiters.

Politische Macht ist unterteilt in:Staat und Behörde.

Theorien zur Entstehung des Staates:

1. Patriarchale Theorie - Aristoteles2. Religionstheorie – Thomas von Aquin3. Vertragstheorie – D. Locke, T. Hobbes4. Organische Theorie – G.Spencer5. Klassentheorie – K. Marx

Bundesland- eine besondere Macht- und Verwaltungsorganisation, die über einen besonderen Zwangsapparat verfügt und ihre Anordnungen für das ganze Land verbindlich erteilen kann.

Zeichen des Staates

1. Das Vorhandensein einer besonderen öffentlichen Behörde

2. Das Vorhandensein eines speziellen Steuergeräts

3. Territoriale Organisation

4. Steuern

5. Souveränität der Macht

6. Rechtsetzungsmonopol.

Staatliche Funktionen – die wichtigsten, gesellschaftlich bedeutsamen Bereiche staatlicher Tätigkeit.

Funktionen:

1. Nach Objekty: intern und extern

2. Nach Inhalt: politisch, wirtschaftlich, sozial, kulturell und pädagogisch, rechtlich, organisatorisch, umweltbezogen.

3. Nach Art der Auswirkung:schützend (Gewährleistung des Schutzes der Öffentlichkeitsarbeit) und regulierend (Entwicklung der Öffentlichkeitsarbeit).

Zustandsform- eine Reihe grundlegender Arten der Organisation, Organisation und Ausübung der Staatsmacht, die ihr Wesen zum Ausdruck bringen.

Zustandsformen:

1. Staatsform -Art der Regierungsorganisation.

Regierungsform: 1. Monarchie- Macht ist in den Händen eines Kopfes konzentriert und wird vererbt.2. RepublikDie Macht wird von gewählten Organen ausgeübt, die für eine bestimmte Amtszeit gewählt werden.Monarchie:1 . absolut, 2. parlamentarisch, 3. dualistisch.Republik:1. präsidial, 2. parlamentarisch, 3. gemischt.

2. Regierungsform – Methode der nationalen und administrativ-territorialen Struktur.Formen: 1. Einheitsstaat, 2. Bund, 3. Bund.

3. Politische und rechtliche Ordnung – eine Reihe politischer und rechtlicher Mittel und Wege der Machtausübung.Regime: 1. demokratisch, 2. antidemokratisch (1. autoritär, 2. totalitär, 3. militärisch).

Demokratie – Anerkennung des Grundsatzes der Gleichheit aller Menschen, aktive Beteiligung der Menschen am politischen Leben.

Zeichen der Demokratie:1. Anerkennung des Volkes als Quelle von Macht und Souveränität,2. die Existenz von Rechten und Freiheiten, 3. Pluralismus, 4. Gewaltenteilung(Legislative, Exekutive, Judikative), 5.Werbung. 6. Wahlleistung, 7. entwickeltes System der Kommunalverwaltungen.

Formen der Demokratie: 1. direkt (direkt), 2 indirekt (repräsentativ).

Institutionen der direkten Demokratie: 1. Wahlen, 2. Referendum (Volksabstimmung).

Wahlsystem(beinhaltet das Wahlrecht, den Wahlablauf und das Verfahren zur Abberufung von Abgeordneten) –das Verfahren zur Bildung gewählter Gremien.

Wahlrecht- Grundsätze und Bedingungen für die Beteiligung der Bürger an Wahlen.Wahlrecht: 1. aktiv(Recht zu wählen)2. passiv(das Recht, gewählt zu werden).Zeichen: 1. universell, 2. gleich, 3. Vokal, 4. offen.Die Ergebnisermittlung erfolgt auf zwei Systemen: 1. Mehrheitswahlsystem -Sieger ist der Kandidat, der die meisten Stimmen erhält.2. VerhältniswahlSystem - die Abstimmung über Parteilisten und die Verteilung der Mandate zwischen den Parteien erfolgt streng proportional zur Anzahl der abgegebenen Stimmen.Mandat- ein Dokument, das die Rechte eines Stellvertreters bescheinigt.

Zivilgesellschaft(G. Hegel)- dies ist ein nichtstaatlicher Teil des gesellschaftspolitischen Lebens, geschützt vor direkten staatlichen Eingriffen, Gleichheit der Rechte und Freiheiten aller Menschen;Zeichen der Zivilgesellschaft:1. die Präsenz freier Eigentümer der Produktionsmittel in der Gesellschaft; 2. Entwicklung und Verzweigung der Demokratie; 3. Rechtsschutz der Bürger; 4. ein gewisses Maß an bürgerlicher Kultur.

Rechtsstaat- der Staat, der in seiner Tätigkeit dem Recht unterliegt.Zeichen der Rechtsstaatlichkeit: 1. Rechtshoheit, 2 . Einhaltung von Rechten und Freiheiten, 3. Gewaltenteilung, 4. gegenseitige Verantwortung von Staat und Bürgern.

Politische Partei- eine Institution des politischen Systems, eine Gruppe von Anhängern bestimmter Ziele, die sich zusammenschließen, um um die Macht zu kämpfen.Partyfunktionen: 1. Machtkampf, 2. Programmmit Zielen und Strategie, 3.Charta, 4. organisatorische Struktur, 5. das Vorhandensein von Leitungsgremien.

Partytypen: 1. Nach Methoden:revolutionär, reformistisch. 2. Durch die Art der Mitgliedschaft:Personal, Masse3. Durch Ideologie: konservativ, liberal, sozialdemokratisch, kommunistisch.4. Durch Vertretung an der Macht: Urteil, Opposition.5. Nach Art der Aktionen:radikal, reaktionär, gemäßigt, extremistisch, konservativ.

Politische Kultur (G. Mandel, S. Verba) - eine Reihe von Meinungssystemen, Positionen und Werten, die in einer Gesellschaft oder Gruppe vorherrschen.

Arten politischer Kultur:

1. Patriarchalisch- Orientierung der Bürger an lokalen Werten,2. Thema- passive Haltung der Bürger im politischen System.3. Politische Beteiligungskultur (Aktivist) - aktive Teilnahme der Bürger am politischen Leben.Fehlzeiten- Nichtteilnahme, Vermeidung des politischen Lebens.

Politische Ideologie- Ideensystem. Arten von Ideologien:

1. Konservatismus- Aufrechterhaltung der Ordnung. 2.Liberalismus- Freiheit der Individualität, Unternehmertum, Rechte. 3.Sozialismus- eine gerechte Gesellschaftsstruktur. 4.Anarchismus- Abschaffung des Staates 5.Nationalismus- Überlegenheit der Nation 6.Extremismus- Gewalttätige Methoden.

Verfassung von Russland– 1918 (erste), 1925, 1937, 1978,1993 (12. Dezember). Der erste auf der Welt1787 - US Verfassung.10. Dezember 1948- "Allgemeine Erklärung der Menschenrechte", 1966 - "Internationaler Pakt über bürgerliche und politische Rechte" und "Internationaler Pakt über wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte".1959 – „Erklärung der Rechte des Kindes“1989 – "Übereinkommen über die Rechte des Kindes".

Mann. Individuell. Persönlichkeit.

(Mensch, Individuum, Persönlichkeit; sozial, biologisch, Sozialisation).

1) Der Mensch ist ein Produkt einer langen evolutionären Entwicklung. Die Natur erschafft den Menschen, aber er entwickelt sich nur in der Gesellschaft. Mit anderen Worten, der Mensch ist ein biosoziales Wesen.

Der Mensch ist eine Schöpfung der Natur. Die Natur hat den menschlichen Körper geschaffen, das Ergebnis der langen Entwicklung der Natur ist das menschliche Gehirn. Der Mensch hat viele biologische Bedürfnisse (wie Tiere): atmen, essen, schlafen, er braucht Wärme. Unser Körper, Blut, Gehirn gehören der Natur. Der Mensch ist also ein biologisches Wesen. Dies manifestiert sich auch in der Physiologie im Verlauf neurozerebraler, chemischer und anderer Prozesse im Körper.

Das Soziale und das Biologische sind im Menschen miteinander verschmolzen. Jeder Geborene hat einen Stimmapparat, ein Gehirn, aber sprechen und denken kann er nur in der Gesellschaft lernen. Jeder Mensch und jedes Tier hat einen Selbsterhaltungstrieb. Das bedeutet, dass das Biologische und das Soziale zunächst miteinander verbunden sind und erst in einer solchen Einheit eine Person existiert. Diese Einheit erlaubt uns zu sagen, dass der Mensch ein biosoziales Wesen ist.

Was den Menschen von anderen Lebewesen unterscheidet:

Erstens,Eine Person hat ein komplexes Gehirn, denkt und artikuliert Sprache.

Zweitens,eine Person ist zu zielgerichteter kreativer Aktivität fähig (d. h. bestimmt im Voraus, wonach sie streben wird; Kreativität, d. h. die Schaffung einer neuen).

Drittens,Der Mensch ist in der Lage, Werkzeuge herzustellen und sie zu benutzen.

Viertens,Der Mensch ist ein soziales oder soziales Wesen. Nur in der Gesellschaft, in der Kommunikation zwischen Menschen, findet die Bildung menschlicher Eigenschaften statt, entwickelt sich die Sprache, die Fähigkeit zu denken usw.

2) Der Begriff „Individuum“ ist im Griechischen „Atom“, was „unteilbar“ bedeutet. Der Begriff „Individuum“ charakterisiert eine Person als einen der Menschen. Dies betont die Abhängigkeit jedes Einzelnen von der Gesellschaft.

Das Konzept von " Individualität" bezeichnet das Besondere, Eigentümliche, das eine bestimmte Person von anderen Menschen unterscheidet. Damit meinen wir aber nicht nur das äußere Erscheinungsbild eines Menschen, sondern vor allem seine gesellschaftlich bedeutsamen Eigenschaften.

Konzept "Persönlichkeit" („Maske“, d.h. Maske) betont das Bewusstseins-Wollen-Prinzip. Normalerweise wird eine Person anhand von Eigenschaften wie Charme, Fähigkeit, sich in der Gesellschaft zu verhalten, Popularität und Geselligkeit bewertet.

Persönlichkeit wird auch als Kombination der auffälligsten und auffälligsten Merkmale der Individualität betrachtet. Somit kann man sagen, dass eine Person eine „gesellige Person“ oder eine „ängstliche Person“ ist. Aber Persönlichkeit da ist noch viel mehr. BEIM Persönlichkeiten es gibt solche besonderen Qualitäten, die diese Person von allen anderen Menschen unterscheiden .

. Menschliche Bedürfnisse.

(Bedürfnisse, Wertorientierungen, materiell, spirituell)

Bedürfnisse Es ist das Bedürfnis einer Person nach etwas. Zuordnen mehrere Bedarfsgruppen: biologisch oder physiologisch (in der Ernährung,

in Bewegung, in der Luft, in Hitze…)

Sozial, d.h. von der Gesellschaft generiert (in Kommunikation,

Aktivität, Liebe, Freundschaft, Sympathie…);

spirituell(im Wissen, im kreativen Tun) ; ti…);

Arbeit(manchmal ist es als separates Bedürfnis isoliert)

dadurch verwirklicht sich eine Person in der Arbeit, die ist

die Quelle seiner Existenz.

Darüber kann man auch reden Bedürfnisse der Grundschule und zweitrangig. Die primären sind zum Beispiel die Bedürfnisse nach Nahrung und Atmung. Und die sekundären sind das Bedürfnis nach Freundschaft, Kommunikation, Schönheit usw.

Menschliche Bedürfnisse können nicht immer gleich sein.. Sie verändern sich im Laufe der Zeit. Zum Beispiel braucht ein moderner Mensch weder eine Steinaxt noch ein Grammophon, es sei denn natürlich, er ist ein Sammler. Und weiter, Bedürfnisse hängen von den Bedingungen ab, unter denen die Menschen leben, vom Entwicklungsstand der Wirtschaft. Bedürfnisse hängen ab von Wertorientierungen Person, d.h. von dem, was ihm wertvoll ist. Dies kann sich in der Dominanz beispielsweise geistiger oder materieller Bedürfnisse äußern.

Benötigt d.b. vernünftig. Das heisst Erstens, das verstehen Zufriedenheit alles menschlich Bedürfnisse sind begrenzt erhältlich Gelegenheiten, natürliche Ressourcen.

Zweitens vernünftig ist die Notwendigkeit normale Lebensbedingungen haben.

Drittens, Bedürfnisse sollten nicht den moralischen Standards der Gesellschaft widersprechen, anderen Menschen Unannehmlichkeiten bereiten.

Viertens, vernünftig sind jene Bedürfnisse, die der Entwicklung dienen in einem Mann seiner wahrhaft menschlichen Qualitäten (in Arbeit, Wissensdurst ...).

Zu den Bedürfnissen gehören falsche Bedürfnisse z.B. Rauchen, Trinken, Drogenkonsum. Das sind falsche Bedürfnisse, weil Anfänglich hat eine Person solche Bedürfnisse nicht. Er selbst „gewöhnt“ seinen Körper an diese Stoffe.

Menschliche Fähigkeiten.

Fähigkeiten- Dies sind individuelle psychologische Merkmale einer Person, die sich in ihrer Bereitschaft ausdrücken, bestimmte Arten von Aktivitäten zu beherrschen.

Fähigkeiten bieten eine Chance für den erfolgreichen Erwerb von Wissen, Fertigkeiten und Fähigkeiten. Die Bildung von Fähigkeiten erfolgt auf der Grundlage von Voraussetzungen angeborene Merkmale des Nervensystems.

Fähigkeiten sind weniger ein Geschenk der Natur als vielmehr ein Produkt menschlichen Handelns. Fähigkeiten werden nicht in fertiger Form erworben, sondern im Tätigkeits- und Ausbildungsprozess entwickelt.

Fähigkeitstypen.

1.intellektuell, künstlerisch, organisatorisch, instrumental …

2. A) allgemein - geistiges, entwickeltes Gedächtnis, perfekte Sprache.

b) speziell - musikalisch, mathematisch, technisch usw.

Die Wörter „Talent“ und „Genie“ werden verwendet, um herausragende Fähigkeiten zu charakterisieren.

Talent sind herausragende Fähigkeiten. Früher bedeutete das Wort Talent nicht nur besondere Fähigkeiten, sondern in der Antike auch eine Geldeinheit. Das Wertvollste wurde in Talenten gemessen. Das griechische Talent enthielt also 26,2 kg Silber. Meistens manifestiert sich Talent in einem bestimmten Bereich - in Wissenschaft, Kunst, Technologie.

Genius- das höchste Maß an Talententwicklung, es ist mit der Schaffung qualitativ neuer, einzigartiger Kreationen verbunden.

Ein Mensch schafft es nicht immer, seine Talente zu verwirklichen. Jeder kennt die Sätze: "sein Talent ruiniert", "sein Talent im Boden begraben". Manchmal ist der Mensch selbst schuld, manchmal die Gesellschaft.

Wissenschaftler sind sich heute einig, dass es keine mittelmäßigen Menschen gibt, aber es gibt Menschen, die ihre Arbeit nicht machen. Jene. Es ist wichtig, die Neigungen und Fähigkeiten zu erkennen und zu entwickeln. In vielerlei Hinsicht hängt dies von den vorsätzlichen Bemühungen der Person selbst und ihrer Beharrlichkeit ab. Wille– dies ist die Fähigkeit, gezielt und vernünftig etwas Nützliches für sich und andere zu finden, der Wunsch, es zu erfüllen.

Willkürliches Handeln impliziert - Bewusstsein für das Ziel,

danach streben, es zu erreichen,

Die Wahl der Wege, um zu erreichen,

Schwierigkeiten überwinden

Ein Ziel erreichen und sich ein neues setzen

schwierigeres Ziel.

Mensch und Kultur.

Kultur ist ein wesentliches Merkmal des gesellschaftlichen Lebens und untrennbar mit dem Menschen verbunden, von Menschenhand geschaffen. Seine menschlichen Qualitäten sind das Ergebnis seiner Beherrschung der Sprache und der Vertrautheit mit den bestehenden Werten und Traditionen dieser Kultur.

Ursprünglich bedeutete Kultur "den Boden kultivieren", aber später erhielt es eine allgemeinere Bedeutung - die Schaffung beliebiger Werte (materiell, spirituell). Jene. im weitesten Sinne des Wortes, Kultur – Es ist eine Kombination aller Arten von transformativen Aktivitäten einer Person und einer Gesellschaft sowie das Ergebnis dieser Aktivität.

Zuordnen spirituell und Material Kultur.

materielle Kultur – das sind die materiellen Ergebnisse der materiellen Produktion, das sind zunächst die Produktionsinstrumente, die Arbeitsprodukte.

spirituelle Kultur - Dies sind die Ergebnisse spiritueller Produktion und spiritueller Werte, die in Kunstwerken, wissenschaftlichen Theorien, Architektur, Literatur usw. verkörpert sind. Die Hauptformen der spirituellen Kultur sind Mythos, Religion, Moral, Kunst, Wissenschaft und Philosophie.

Die Kultur ist vielfältig. Massenkultur für den Massenkonsumenten konzipiert (Serien, Pop - Musik, diverse Shows).

Elitekultur- die Kultur der privilegierten Gesellschaftsschicht - der Elite. Es erfordert eine besondere Vorbereitung, ist schwer zu verstehen (zum Beispiel das Gemälde von K. Malevich, S. Dali).

Volkskultur– Kultur, die auf nationalen Traditionen und Werten basiert

Die Bildung von Kultur beinhaltet nicht nur die Bewahrung der Kultur der Vergangenheit, die Akkumulation kultureller Werte, sondern ist auch mit deren Übertragung von einer Generation zur anderen, der Schaffung einer neuen verbunden.

Eine wahrhaft kultivierte Person strebt danach, auf dem Gebiet der Kunst und Wissenschaft umfassend ausgebildet zu sein. Ein wichtiges Zeichen für die kulturelle Entwicklung einer Person, der Gesellschaft, ist das Vorhandensein der notwendigen Bedingungen für die Manifestation und Entwicklung von Fähigkeiten, Talenten einer Person - Musik- und Kunstschulen, Interessenvereine usw.

Füge Subkultur und Gegenkultur hinzu

Wechselwirkung von Natur und Gesellschaft.

In einem weiten Sinne die Wörter Natur bezieht sich auf die ganze Welt um uns herum. BEIM engeren Sinne, Natur - die ganze materielle Welt mit Ausnahme der Gesellschaft.

Die Natur ist der natürliche Lebensraum des Menschen, ein Vorrat an Ressourcen, die der Mensch im Alltag und in der Produktion benötigt. Schiffbare Flüsse, Wälder, Erze, Kohle – all das wird von den Menschen aktiv genutzt, und sie können es nicht mehr ablehnen. Sonst bricht die Zivilisation zusammen. Somit dient die Natur als natürliche Grundlage für das Leben der menschlichen Gesellschaft..

Der Mensch selbst ist das Ergebnis der evolutionären Entwicklung der Natur. Die Natur erschafft den Menschen, und die Gesellschaft entwickelt sich. Die Gesellschaft ist ein Teil der materiellen Welt, der von der Natur isoliert, aber eng mit ihr verbunden ist, was Wege der menschlichen Interaktion einschließt.

Die Gesellschaft kann als ein System von Beziehungen zwischen Mensch und Natur angesehen werden. Die menschliche Gesellschaft unterscheidet sich vom Rest der natürlichen Welt dadurch, dass eine Person zu kreativer Aktivität fähig ist, wodurch sie die Natur qualitativ beeinflusst.

Der Einfluss des Menschen auf die natürliche Umwelt verändert den Menschen selbst. Die Art dieses Einflusses hängt vom Entwicklungsstand der Werkzeuge und vom Entwicklungsstand der Person selbst ab. Es scheint, dass die Wissenschaft auf dem aktuellen Entwicklungsstand der Produktion dem Menschen Macht über die Natur verleiht. Die Natur selbst beeinflusst jedoch den Wandel von Mensch und Gesellschaft. Die gedankenlose Haltung der Gesellschaft gegenüber der Natur wurde zu einer ökologischen Krise für den Menschen (Artensterben, Verschmutzung der Biosphäre usw.), von Menschen verursachten Katastrophen (Unfall im Kernkraftwerk Tschernobyl) und dem Auftreten bisher unbekannter Krankheiten .

Das Zusammenspiel von Gesellschaft und Natur wird in 2 Richtungen betrachtet. Erstens , der Einfluss der Natur auf die Gesellschaft, Zweitens , der Einfluss der Gesellschaft auf die Natur. In der ersten In diesem Fall fungiert die Natur als Quelle für Lebensgrundlagen (Nahrung, Wasser, Wärme) und als Quelle für Produktionsmittel (Metall, Kohle, Strom).

Die Natur beeinflusst als Lebensraum die Entwicklung der Gesellschaft. Klima, Flora und Fauna, geografische Landschaft beeinflussen auch das Leben.

Die Natur stimuliert die Entwicklung der Gesellschaft, da die Entwicklung ihres Reichtums zur sozialen Verbesserung beiträgt.

Im zweiten Fall, fungiert die Gesellschaft als Bedingung für die Veränderung der bestehenden Naturkomplexe (Bergbau, Entwaldung) und die Schaffung neuer (Ackerland, Zucht neuer Nutztierrassen). Jene. Der Einfluss der Gesellschaft auf die Natur ist eine Einheit von Zerstörung und Schöpfung.

weil Die Natur ist der Lebensraum des Menschen und die Bedingung seiner Existenz, sein Einfluss auf die Natur muss vernünftig (rational) und sehr vorsichtig sein. Andernfalls kann der unbegrenzte Einfluss des Menschen auf die Natur die Existenz der gesamten Menschheit in Frage stellen.

Merkmale zwischenmenschlicher Beziehungen.

In der Wissenschaft das Konzept „Beziehung“ bezeichnet eine besondere Verbindung einer Person mit der Außenwelt, es wird durch die Tatsache bestimmt, dass ein Mensch mit Gefühlen und Vernunft ausgestattet ist, die seine Verbindung mit der Welt beeinflussen.

Zwischenmenschliche Beziehungen - die Beziehung der Beziehung von Individuen.

Zwischenmenschliche Beziehungen unterscheiden sich in der Form der Organisation. Sie können sein geschäftlich, persönlich, freundlich, familiär, kameradschaftlich.

Sie sind normalerweise , zeichnen sich durch Gegenseitigkeit aus : Verhältnis,

Interaktion, gegenseitiges Verständnis, gegenseitige Wahrnehmung.

Sie sind sind emotional jene. auf der Grundlage von Gefühlen gebildet. Gefühle, die Menschen zusammenbringen – Liebe, Mitgefühl usw. Gefühle, die Menschen trennen - Wut, Hass usw.

Geschäftsbeziehung auch offiziell (offiziell) genannt. Sie sind mit der Einhaltung einiger Formalitäten und festgelegter Regeln verbunden. Dies ist zum Beispiel das Verhältnis zwischen Schüler und Lehrer.

Persönliche Beziehungen nicht durch formale Regeln begrenzt, wie z. B. zwischen Freunden.

Die breiteste Form zwischenmenschlicher Beziehungen ist Bekanntschaft. Dating-Beziehungen können sowohl geschäftlich als auch privat sein. Dating ist in Ebenen unterteilt.

1) „Ich weiß durch Sehen, ich erkenne;

2) „Grüße“ (mit gegenseitiger Anerkennung);

3) "Grüße und Gespräche über allgemeine Themen."

Freundliche Beziehungen entstehen mit jemandem aus dem Bekanntenkreis, vorausgesetzt, eine Person ist für eine andere attraktiv und der Wunsch nach Kontakt, Kommunikation.

Aus engeren zwischenmenschlichen Beziehungen wird Kameradschaft. Sie basieren auf Geschäftsbeziehungen, die Teilnehmer solcher Beziehungen sind durch ein gemeinsames Ziel, eine gemeinsame Aktivität vereint. Eine höhere Beziehungsebene wird durch das Wort „Freundschaft“ gekennzeichnet.

Im Mittelpunkt zwischenmenschlicher Beziehungen stehen bestimmte Gefühle der Menschen. Am häufigsten drücken Gefühle Sympathie aus, d.h. innere Disposition, Anziehung und ihr Gegenteil, Abneigung. Auf der Grundlage von Sympathie schließen sich Menschen in Gruppen zusammen. Vorlieben und Abneigungen von Menschen sind selektiv. Es ist oft schwierig zu erklären, was genau Sie an dieser Person mögen. Aber höchstwahrscheinlich wird der Grund das Zusammentreffen von Ansichten und Interessen sein. Unsympathisch, normalerweise hat die Person, die dich beleidigt hat, eine schlechte Tat begangen.

Die wichtigste Voraussetzung für zwischenmenschliche Beziehungen ist der Wunsch, den anderen zu verstehen, die Fähigkeit zu sympathisieren, sich einzufühlen.

Kommunikation. Kommunikationskultur .

Kommunikation ist eine Aktivität, die darauf abzielt, Kontakte zwischen Menschen herzustellen und zu entwickeln; Dies ist ein Austausch zwischen Menschen über die Ergebnisse ihrer geistigen Aktivität: Informationen, Urteile, Gefühle

Kommunikation mit anderen Menschen ist eine lebenswichtige Notwendigkeit für eine Person jeden Alters. Seine Rolle wird im Folgenden gezeigt :

- Durch Kommunikation gewinnt eine Person Wissen über die Welt um sich herum,

Mit Hilfe der Kommunikation erfolgt ein Erfahrungstransfer, die Assimilation von kulturellen, moralischen Werten, die von der Menschheit entwickelt wurden,

- durch Kommunikation werden die Verhaltensregeln aufgenommen,

Wichtige menschliche Eigenschaften - Prinzipientreue, Reaktionsfähigkeit, Ehrlichkeit, Freundlichkeit - manifestieren und formen sich in der Kommunikation,

- Kommunikation trägt zur Entwicklung von Interessen bei.

Das wichtigste Kommunikationsmittel ist Sprache die das Vorhandensein, die Übertragung und die Aufnahme von Informationen sicherstellt. Eine solche Kommunikation wird aufgerufen verbal. Aber in der Kommunikation bedient sich der Mensch auch nonverbaler Mittel: Mimik, Körperhaltung, Gestik. Eine solche Kommunikation wird aufgerufen nonverbal.

(Kommunikation ist anders aus der Kommunikation. Kommunikation ist ein einseitiger Prozess. Zum Beispiel „Kamille, Kamille. Ich bin eine Kornblume. Rezeption. - Kornblume. Ich bin ein Gänseblümchen. Rezeption." Dies ist nur eine Informationsübermittlung. In der Kommunikation sind beide Partner aktiv. Im Kommunikationsprozess nehmen Informationen zu, bereichern sich.)

Kommunikation kann sein interpersonell, gruppenübergreifend, kurzfristig, langfristig, unmittelbar, vermittelt(per Telefon, Post, Internet).

Für die Entwicklung gesunder Beziehungen ist es wichtig Kommunikationskultur. Das bedeutet nicht nur den Besitz einer Sprachkultur, sondern auch die Fähigkeit, den Wunsch, die Interessen anderer zu berücksichtigen. Wie gesagt L. N. Tolstoi, es gibt kein Gespräch, nicht aus Mangel an Intelligenz, sondern aus Egoismus. Die alten Gebote besagen, wer kommunizieren will, muss:

- Vertrauen in die Person, mit der Sie kommunizieren, der Glaube, dass die Person, mit der Sie kommunizieren, gut und bereit ist, mit Ihnen zu kommunizieren;

- Respekt für denjenigen, mit dem Sie kommunizieren, Anerkennung, dass eine Person der höchste Wert ist und es notwendig ist, sorgfältig mit ihm zu kommunizieren.

Ein weiteres wichtiges Merkmal der Kommunikationskultur ist Compliance. . Die Kommunikation sollte ohne eine vorgefasste negative Einstellung aufgenommen werden. M. Gorki riet: "Gehe nie zu einer Person, in der du denkst, dass in ihr mehr Schlechtes als Gutes steckt." Die Kommunikationskultur geht davon aus, dass eine Person ihre Vorlieben und Gewohnheiten einer anderen nicht aufzwingt .

Wo es an Kommunikationskultur mangelt, kann es eine geben Konflikte. Es ist wichtig, aus ihnen herauszukommen. Was erfordert das?

Erstens , Bewusstsein der Teilnehmer für die Kommunikation der Situation als Konflikt.

Zweitens , die Wahl einer Verhaltensstrategie in einer Konfliktsituation (Vermeidung der Situation, Verhandlungen, "Kampf").

Drittens , die Wahl der Handlungsmethoden, ob die Strategie „Verhandlungen“ oder die Strategie „Kampf“ gewählt wird. Am liebsten natürlich ersteres.

Kleine Gruppe. Die Person in der Gruppe.

kleine Gruppe- Dies ist eine kleine Gruppe von Menschen (2-7 Stunden), die durch eine gemeinsame Aktivität, ein gemeinsames Ziel und ähnliche Interessen verbunden sind und miteinander in Kontakt stehen.

Kleine Gruppen sind eine Familie, eine Schulklasse, eine befreundete Gesellschaft etc. Zeichen einer kleinen Gruppe :

- Zusammensetzung von 2 bis 7 Personen;

- gemeinsame Aktivitäten (Industrie, Sport, Familie, Bildung);

- Einheitlichkeit des Zwecks; Allgemeine Regeln;

- zwischenmenschliche Interaktion;

- nach Art der Beziehungen M.G. kann formell (offiziell) und informell (informell) sein;

M.G. kann dauerhaft oder vorübergehend sein.

Die Stellung des Menschen in M.G. namensSTATUS . Es definiert die Rechte, Pflichten und Privilegien einer Person. In verschiedenen Gruppen (Familie, Arbeitsgruppe, Sportmannschaft) kann dieselbe Person einen unterschiedlichen Status haben. Zum Beispiel kann der Vater – das Familienoberhaupt – ein gewöhnliches Mitglied der Basketballmannschaft sein, das der Autorität des Trainers unterliegt.

In einer Gruppe spielt eine Person immer eine dem Status entsprechende Rolle: die Rolle eines Schülers, eines Vaters, einer Tochter usw. Am wichtigsten ist die Rolle des Leaders. Führer - (von lat. "führend") das ist eine Person, die Einfluss auf andere hat, d.h. die maßgeblichste Figur, die eine zentrale Rolle in M.G..

Eine Person, die in M.G. ist, gehorcht Gruppennormen . Dies sind die Regeln und Anforderungen, die von der Gruppe entwickelt werden, um das Verhalten zu regulieren..

Diese Regeln sind verbindlich. Wenn jemand ihnen nicht gehorcht, ergreift die Gruppe Sanktionen (Durchsetzungsmaßnahmen) gegen den Übertreter, der entweder gehorcht oder die Gruppe verlässt. Manchmal M. G. zeigt Gruppenegoismus - dies ist eine Situation, in der die Ziele von M.G. durch Verletzung der Interessen einzelner Mitglieder erreicht werden. Es gibt mehrere Möglichkeiten, wie ein Individuum auf Gruppendruck reagieren kann. :

eine Person akzeptiert unbewusst die Verhaltensweise von M.G. - jeder tut es;

Konformität - bewusst extern Zustimmung zur Meinung von M.G.;

Kollektivismus – bewusste Zustimmung zur Meinung von M.G..

M.G. begleitet einen Menschen von der Geburt bis ins hohe Alter. Die Rolle, das Verhalten, die Ziele und Ziele einer Person in M.G. ändern sich ständig, und MG selbst, in dem eine Person existiert, ändert sich auch.

Gesellschaft. Die Hauptbereiche der Gesellschaft.

Gesellschaft im engeren Sinne kann es als eine bestimmte Gruppe von Menschen betrachtet werden, die zu Kommunikation und gemeinsamen Aktivitäten zusammengeschlossen sind, oder als eine Etappe in der historischen Entwicklung eines Volkes oder Landes (Sklavenhalter, feudale Gesellschaft).

Gesellschaft im weitesten Sinne ist es ein von der Natur isolierter, aber eng mit ihr verbundener Teil der materiellen Welt, der die Interaktionsweisen zwischen den Menschen und die Formen ihrer Vereinigung einschließt. Gesellschaft sollte als System betrachtet werden, d.h. ein Ganzes, das aus miteinander verbundenen Teilen besteht. Es besteht aus 4 SPHÄREN oder Subsystemen:

WIRTSCHAFTLICH - verbunden mit der Produktion, dem Austausch, dem Verbrauch und der Verteilung materieller Güter;

SOZIAL - die Interaktion von Klassen, sozialen Schichten, ist mit der Position verbunden, die eine Person in der Gesellschaft einnimmt;

POLITISCH - Organisation und Verwaltung der Gesellschaft, die Aktivitäten des Staates. Organisationen, politische Parteien;

SPIRITUELL - verbunden mit Moral, Religion, Kunst, Philosophie, den Aktivitäten wissenschaftlicher, religiöser und anderer Organisationen.

Alle Bereiche sind miteinander verbunden, und Änderungen in einem führen zwangsläufig zu Änderungen in anderen Bereichen.

Die vielfältigen Verbindungen, die zwischen sozialen Gruppen entstehen, nennt man PUBLIC RELATIONS.

ÖFFENTLICHE BEZIEHUNGEN sind die Beziehungen, die zwischen sozialen Gruppen und in ihnen entstehen, im Prozess der Schaffung materieller und geistiger Werte und des Lebens der Gesellschaft als Ganzes.

Öffentlichkeitsarbeit.
Material.	Spirituell.
Bieten Sie materielle Existenz- und Entwicklungsmöglichkeiten.	Sie sind Ergebnis und Bedingung menschlicher Interaktion. (zB politisch, rechtlich, religiös, moralisch etc.)

Betrachten wir die Mittel, mit pom. welche Menschen die materiellen Güter produzieren, die sie benötigen, dann sieht man 3 Entwicklungsstufen der Gesellschaft: traditionell (oder agrarisch), industriell und postindustriell (oder informativ).

Stufe 1 - traditionell (agrarisch): 1) Herrschaft Natur. Bauernhöfe; 2) Population, in erster Linie landwirtschaftlich; 3) Dominanz manuelle Arbeit; 4) Mann passt sich der Natur an; 5) die soziale Teilung der Gesellschaft ist unverändert; 6) Gruppen-(Unternehmens-)Beziehungen dominieren, Individualismus wird nicht gefördert; 7) Mann kann sich nicht an der Politik beteiligen.

Stufe 2 - industriell: 1) Zerstörung des Natürlichen Wirtschaft, Aussehen von Maschinen, erscheint Massenproduktion; 2) spezifisch das Gewicht der Bauern sinkt – urban wachsen Population; 3) Mann befreit von der Abhängigkeit von der Natur; 4) Es gibt eine Gelegenheit soziale Mobilität, d.h. die Möglichkeit, ihre Position zu verbessern; 5) wird schrittweise genehmigt Demokratie und die Möglichkeit menschlicher Partizipation an der Politik.

Stufe 3 - postindustriell (informativ): 1) tritt in der Wirtschaft in den Vordergrund Dienstleistungssektor; 2) Individualisierung Produktion und Konsum; 3) Hauptrolle Wissenschaft, Wissen, Information in Produktion und Gesellschaft; 4) Die soziale Mobilität bleibt hoch, die Zahl der Mittelschicht - Menschen mit einem stabilen, hohen Einkommen, aber keine Millionäre.

Es gibt andere Klassifikationen der Gesellschaft. Gesellschaften sind unterteilt in:

1. vorab geschrieben und geschrieben;

2. Urgesellschaft, Sklavenhalter, feudal, kapitalistisch, kommunistisch (nach K. Marx);

Die Wirtschaft und ihre Rolle im Leben der Gesellschaft.

1) Wort "Wirtschaft" stammt aus dem Altgriechischen "oikos" - Haus, Wirtschaft und Nomos - Gesetz. Heute wird das Wort "Wirtschaft" verwendet, um sich darauf zu beziehen Wirtschaft Länder und Beziehungen geschäftsbezogen und Wissenschaftüber die Gesetze der wirtschaftlichen Entwicklung. Im weitesten Sinne ist es ein System gesellschaftliche Produktion .

Produktion ist der Prozess der Vermögensbildung notwendig für das Bestehen und die Entwicklung der Gesellschaft. In jeder Gesellschaft interagieren Arbeitskraft - die Arbeitsfähigkeit einer PersonProduktionsmittel, jene. Objekt der Arbeit – woraus ein Produkt hergestellt wird undWerkzeug - von denen sie hergestellt werden.

Arbeitskraft und Produktionsmittel bilden das Konzept produktive Kräfte Gesellschaft.

In den Produktionsprozess treten Menschen einProduktionsverhältnisse , die einschließen Verhältnis zum Eigentum zu den Produktionsmitteln, Formen der Verbreitung hergestelltes Produkt und Austausch und Konsum. (Produktivkräfte und Produktionsverhältnisse bilden in Einheit die Produktionsweise der materiellen Güter).

Das Eigentum an Produktionsmitteln ist die Grundlage wirtschaftlicher Beziehungen. Eigentum - Stimmt besitzen, nutzen und verwalten Produktionsmittel . Unterscheiden:korporativ, staatlich, genossenschaftlich, privat besitzen.

Jeder von uns ist an vielfältigen wirtschaftlichen Beziehungen beteiligt. Sie entstehen, wenn wir Produkte im Geschäft kaufen oder Geld für die geleistete Arbeit erhalten, wir etwas verkaufen.

2) Die Rolle der Wirtschaft.

Zwischen der Wirtschaftslage und dem Lebensstandard der Bevölkerung (dh dem Grad der Bedürfnisbefriedigung) besteht ein direkter Zusammenhang. Das hängt mit der Produktion zusammen. Der Lebensstandard impliziert eine Zunahme oder Abnahme des Verbrauchs materieller und geistiger Güter pro Kopf. Und das hängt ab von:

Produktionsvolumen im Land;

Effizienz (Effizienz) der Produktion; und diese beiden Faktoren hängen von der Nutzung der Errungenschaften von Wissenschaft und Technik, vom Grad der Automatisierung und Mechanisierung der Produktion ab.

Das Vorhandensein von Wettbewerb zwischen den Herstellern von Waren und Dienstleistungen. Dies ermöglicht den Verbrauchern, das beste Produkt zu einem günstigen Preis zu wählen.

Aus der staatlichen Wirtschaftspolitik.

1) Marktwirtschaft -

Ansonsten, .

3 Zeichen:

ungeregelte Versorgung

ungeregelte Nachfrage

unregulierter Preis

.

2) Nachfrage und Angebot.

Nachfrage

Angebot

Waren

Staat und Wirtschaft.

Bundesland

besondere Körperschaften.

Der Staat als System der sozialen Verwaltung erfüllt eine Reihe von gesellschaftlich bedeutsamen Funktionen:

Politisch, d.h. die Ausübung politischer Macht durch ein System von Organen, der Schutz des Staates. Grenzen.

Wirtschaftlich, d.h. Regulierung der Wirtschaftsbeziehungen.

Soziales: Entwicklung von Bildung, Gesundheitsversorgung, soziale Sicherheit.

Ideologische: Bildung von Mitgliedern der Gesellschaft, die Bildung von Wertorientierungen durch das Bildungssystem.

Der Mechanismus der Besteuerung und des Staatshaushalts ermöglicht es dem Staat, verschiedene Aufgaben zu bewältigen. Steuern sind die wichtigste Einnahmequelle des Staates.

Eine Steuer ist ein bestimmter Geldbetrag, den jeder Produzent, Einkommensempfänger, Eigentümer von Eigentum an den Staat zahlen muss. Aus Steuereinnahmen finanziert der Staat Ausgaben für Verteidigung, Bildung, Gesundheit ...

Direkte, d.h. direkt auf das Einkommen oder Vermögen einer Person in einer vorgeschriebenen Höhe erhoben. (Unternehmen - Einkommensteuer; Bevölkerung - Einkommen und Vermögen).

Steuern.

Indirekt– für den Verkauf von Waren und Dienstleistungen (Zölle, Zuschläge auf den Preis bestimmter Waren).

Der Staat kann Steuern senken oder erhöhen. Je höher die Steuern, desto aktiver kann der Staat Bildung, Wissenschaft etc. unterstützen. Andererseits gilt: Je geringer die steuerliche Belastung der Wirtschaft ist, desto schneller entwickelt sie sich.

Durch Steuern gebildet den Staatshaushalt. Das konsolidierter Plan der Staatseinnahmen und -ausgaben. Der Haushaltsplan enthält Einnahmen und Ausgaben. Nach der Genehmigung des Haushalts kann die Regierung keine Mittel verwenden, die für einen bestimmten Zweck bestimmt sind, um andere Probleme zu lösen.

Manchmal wird das Budget knapp. Dies ist eine Situation, in der die notwendigen Ausgaben höher sind als die möglichen Einnahmen. Um das Haushaltsdefizit zu reduzieren notwendig: ​​- geringere Kosten;

- zusätzliche Einnahmequellen finden;

- Kredite von Bürgern (Staatsanleihen), Banken, Staaten aufnehmen.

Die Kredit- und Finanzaktivitäten des Staates zielen darauf ab, kleine Unternehmen zu fördern und zu entwickeln, die Geldversorgung entsprechend den Rohstoffressourcen aufrechtzuerhalten und die Landeswährung zu stärken.

Der Staat hat wirtschaftliches Eigentum, das einige Unternehmen, Banken, Untergrund usw. umfasst.

Bei der Gesetzgebungstätigkeit ergreift der Staat Maßnahmen zum Schutz aller Eigentumsformen, bei der außenwirtschaftlichen Tätigkeit schützt der Staat den nationalen Produzenten.

. Sozialer Bereich der Gesellschaft. Sozialpolitik.

1) Gesellschaft wie das System ist aus 4 Sphären. Unter ihnen - sozial, umfasst es Schichten und Klassen, Klassenbeziehungen, Nationen und nationale Beziehungen, Familie, Bildungseinrichtungen und Medizin. Dienst usw.

Die Gesellschaft hat SOZIALSTRUKTUR -eine Reihe von sozialen Gruppen, die sich in ihrer Position in der Gesellschaft unterscheiden . Die Einteilung der Gesellschaft in Gruppen die unterschiedliche gesellschaftliche Positionen einnehmen soziale Ungleichheit oder Differenzierung genannt. Es gibt wirtschaftliche Differenzierung(in Einkommen und Lebensstandard), politisch (Einteilung der Gesellschaft in Manager und Managed), beruflich (Einteilung von Gruppen nach Berufen), Alter usw.

Die moderne Wissenschaft glaubt, dass UNGLEICHHEIT ein positives Phänomen ist. Es zwingt einen, nach Verbesserung zu streben, nach Verbesserung der eigenen Position.

Es wird eine bestimmte Position einer Person in der Gesellschaft genannt sozialer Status. Statusarten - VORGESCHRIEBEN (d.h. von Geburt an: Geschlecht, Alter, Herkunft).

ERREICHBAR (Bildung, finanzielle Situation, Qualifikation)

Anders als in der Antike oder in der mittelalterlichen Gesellschaft, Unter modernen Bedingungen kann eine Person ihren Status ändern. Wenn er beispielsweise eine Ausbildung und einen guten Job erhalten hat, Fleiß und Ausdauer zeigt, kann er sowohl reich als auch berühmt werden.

Abhängig von seinem sozialen Status erfüllt ein Mensch bestimmte Aufgaben im Leben. soziale Rollen. Daserwartetes Verhalten in Verbindung mit einem bestimmten Status . (Zum Beispiel spielen wir die Rolle eines Schülers, Sohnes, Enkels, Freundes.)

2) Sozialpolitik.

Merkmale der sozialen Sphäre der russischen Gesellschaft im letzten Jahrzehnt:

Die Zunahme der sozialen Ungleichheit der Bevölkerung, das Gefälle im Einkommens- und Konsumniveau, der Prestigeverlust vieler Berufe. Ungleichheit lässt sich bekanntlich nicht vermeiden, aber um soziale Konflikte zu vermeiden, ist es wichtig, keine zu großen Einkommensunterschiede zuzulassen. Dies ist die Aufgabe des Staates in der Sozialpolitik.

Die Entstehung neuer sozialer Gruppen - Unternehmer, Landwirte;

Die finanzielle Situation kinderreicher Familien, Behinderter, Rentner und Arbeitsloser verschlechterte sich.

Daher wird die Sozialpolitik zur Hauptrichtung der Aktivitäten des Staates. Es zielt darauf ab, Ungleichheiten auszugleichen und den Armen zu helfen. Sozialpolitik manifestiert sich in Renten für Alter, Invalidität, vorübergehende Invalidität, Unterstützung des Gesundheitssystems, Bildung und Kultur.

Soziale Gruppen und Gemeinschaften.

Die Gesellschaft war schon immer heterogen. Soziale Schichten sind große Gruppen von Menschen, die sich in ihrer Stellung in der Gesellschaftsstruktur unterscheiden. Die wichtigsten Arten von sozialen Gruppen sindKlassen, Kasten, Stände. Neuerdings gibt es eine Einteilung in STRATES (Schichten).

Das Kastensystem entwickelte sich im alten Indien: Eine Person gehört von der Geburt bis zum Tod einer Kaste an. Das Ständesystem entwickelte sich im mittelalterlichen Europa. Die Klassentrennung ist wie die Kastentrennung durch scharfe Eigentums- und soziale Unterschiede zwischen den Gruppen gekennzeichnet. Die Bildung moderner Klassen ist mit der Herausbildung einer Industriegesellschaft verbunden. Die Einteilung in Klassen basiert auf dem Verhältnis der Menschen zum Eigentum an den Produktionsmitteln.

Jede Person gehört einer sozialen Gruppe an oder nimmt eine mittlere (Übergangs-)Position ein. Menschen in dieser Position werden normalerweise als MARGINAL bezeichnet. Der Marginalisierungsprozess verstärkt sich gewöhnlich in kritischen, besonders schwierigen Momenten der Geschichte (für unser Land sind dies die 20-30er Jahre des 20. Jahrhunderts oder die Zeiten der „Perestroika“). Auch zuordnen LUMPENOV – Menschen, die auf den "Grund" des Lebens gesunken sind - Vagabunden, Bettler, Obdachlose.

Soziale Gruppen nehmen unterschiedliche Positionen in der Gesellschaft ein, haben ungleichen Zugang zu sozialen Vorteilen wie Geld, Macht, Prestige. Genau darum geht es bei der sozialen Ungleichheit. Unterschiede zeigen sich besonders deutlich im Eigentumsstatus. Soziale Ungleichheit wird normalerweise als natürlich angesehen, weil. Menschen waren schon immer unterschiedlich und werden unterschiedlich sein in Gesundheit, körperlicher Stärke, Fähigkeiten usw.

Die Zugehörigkeit einer Person zu einer bestimmten Gruppe kann sich ändern. Zum Beispiel wechselt eine Person, nachdem sie begonnen hat, als Arbeiter zu arbeiten, später eine Ausbildung zu erhalten, in eine andere soziale Gruppe. Unter den Bedingungen eines Kasten- oder Ständesystems sind solche Übergänge praktisch unmöglich. In der modernen Industriegesellschaft kommt dies recht häufig vor.

Nicht nur eine Person kann sich bewegen. Veränderungen in der Position ganzer gesellschaftlicher Gruppen sind möglich, insbesondere während Revolutionen.

weil unser Land hat also den Übergang zur Marktwirtschaft vollzogen Es gab Veränderungen in der sozialen Struktur der Gesellschaft, neue soziale Gruppen erschienen: Landwirte, Unternehmer, Manager ua Auch die Position traditioneller Bevölkerungsgruppen verändert sich. Es gibt eine Schichtung innerhalb der Arbeiterklasse. Der wissenschaftsintensive Teil davon ist ziemlich erfolgreich. Viele hochqualifizierte Spezialisten - Intellektuelle haben ihren Status herabgesetzt oder die wissenschaftliche oder andere Sphäre ganz verlassen. Das Ansehen einiger Berufe im Zusammenhang mit intellektueller Arbeit ist gesunken.

Oder Moral - Moral,

; .

. Das ist die erste Aufgabe der Moral . Konzeptegut und Böse ; Ehre - Schande ; , Gemeinheit

, - Dies ist eine weitere Frage der Moral.

Sie regiert unser Leben 2 Wege:

Das ist die Bedeutung von Moral

-

Gut und Böse sind die Grundbegriffe der Ethik. Moralische Wahl.

Ethik ist die Wissenschaft der Moral, die Fragen über den Ursprung und das Wesen der Moral untersucht, darüber, was Böses und Gutes sind.

Gut und Böse - Grundbegriffe der Ethik .

Der Begriff des Guten drückt unser Streben nach Menschlichkeit, nach Humanismus aus. Unter gut verstehen wir alles, was zur Verbesserung des Lebens, zur Hebung der Persönlichkeit eines Menschen beiträgt, Verbesserung der Gesellschaft. Beziehungen gelten als gut Vertrauen, Gerechtigkeit, Barmherzigkeit, Nächstenliebe . Wir finden gut Bewegung für eine demokratische Gesellschaft, Rechtsstaatlichkeit, für Rechte und Freiheiten jeder Bürger und vor allem - für die moralische Wiedergeburt des Menschen selbst, für sein wahres Glück.

Alles, was dem Guten entgegengesetzt ist, ist das Böse. Das Konzept des Bösen ist mit der Idee von ausgestattet unmoralisch, unmenschlich, unfreundlich. Das ist alles verdient Verurteilung, Verachtung und muss unbedingt von den Menschen, von der Gesellschaft überwunden werden. Böses findet sich dort, wo eine Person gedemütigt, beleidigt wird, wo sie nicht als lebendige Person behandelt wird, sondern als eine Sache, von der man profitieren kann. Das Konzept des Bösen umfasst alle negativen Phänomene: Gewalt, Betrug, Gemeinheit, Diebstahl, Grausamkeit, Verrat, Denunziation usw. P. Wenn die Starken die Schwachen beleidigen, wenn die Schuld auf andere abgewälzt wird, wenn sie bei der Arbeit herumalbern...

Gut und Böse sind die Grundbegriffe der Ethik. Sie dienen uns als Orientierung. Ein hochmoralischer Mensch organisiert seine Aktivitäten so, dass das Gute vermehrt und das Böse verringert wird. Alle unsere Handlungen, wie auch die Wirtschaft, Politik, Kultur, Moral bewertet aus der Sicht des Humanismus, ob es gut oder schlecht, gut oder böse ist. Und wenn unsere Handlungen den Menschen nützlich sind, ist das gut, das ist gut. Tragen Sie nicht bei, behindern Sie - das Böse. Wenn wir etwas moralisch bewerten wollen, tun wir dies mit Hilfe der Begriffe von Gut und Böse. Etwas einschätzen.

Moralisches oder moralisches Verhalten ist immer eine Wahl aufgrund moralischer Freiheit, die durch das Gute bestimmt ist.

Wer und wie wird unsere Wahl bewerten? Es gibt einen unsichtbaren und strikten Controller. Das ist unser Gewissen. Es sollte daran erinnert werden, dass die Wahl einer Handlung immer Konsequenzen hat, sowohl für andere als auch für uns persönlich. Und Sie müssen für die Folgen aufkommen. Wahl und Verantwortung sind miteinander verflochten. Die Fähigkeit, gemäß den Anforderungen der Moral korrekt zu handeln, entwickelt sich während des gesamten Lebens.

. Spirituelle Welt des Menschen.

Spirituelle Welt

ist dass

-

- und Verhalten;

Recht auf Gewissensfreiheit ( Gedanken- und Redefreiheit.

Sets zwei Bedingungen rechtmäßig, Überzeugungen: 1) per Gesetz; 2) .

.

Nationen und interethnische Beziehungen in der modernen Gesellschaft.

Eine Nation ist eine historisch gewachsene Gemeinschaft von Menschen, die auf einem gemeinsamen Territorium, einer gemeinsamen Sprache, Kultur und wirtschaftlichen Bindungen basiert.

Die äußere Ausdrucksform der Nation ist - Nationalität (Russisch, Deutsch usw.). Bewusstsein des Einzelnen selbst als untrennbarer Teil der Nation durch die Geschichte seines Volkes, die Landessprache, die Errungenschaften der Geisteskultur.

Heute gibt es zwei wesentlichRichtungen in der Entwicklung der Nation : Differenzierung und Integration.

Differenzierung manifestiert sich im natürlichen Wunsch nach nationaler Unabhängigkeit, der Entwicklung der nationalen Kultur, Wirtschaft, Politik usw. Integration manifestiert sich in der Ausweitung der Bindungen zwischen verschiedenen Nationen, dem Abbau nationaler Trennungen, der Entwicklung der Kommunikation auf dem Gebiet der Kultur, der Vertiefung der wirtschaftlichen und politischen Beziehungen.

Einer der führenden Faktoren in der heutigen Entwicklung der Menschheit ist die wissenschaftliche und technologische Revolution. Es geht um eine umfassende Zusammenarbeit. Es gibt einen Prozess der wirtschaftlichen Integration und mit ihm den Prozess der Annäherung der Völker. Ein Beispiel ist die Europäische Union, die anderthalb Dutzend europäische Länder vereint. Ein einheitliches europäisches Recht wurde entwickelt, bei Konflikten wurde ein europäischer Gerichtshof zur Lösung komplexer Probleme organisiert, dessen Entscheidungen für alle Staaten bindend sind.

Es gibt etwa 2.000 Nationen und etwa 180 Staaten auf der Welt, das heißt, fast alle Staaten sind multinational. Interethnische Beziehungen entwickeln sich nicht immer erfolgreich. Manchmal stellt sich eine NATIONALE FRAGE, d.h. eine Situation der Unzufriedenheit mit ihrer Position von Vertretern bestimmter Nationalitäten, verursacht durch Rechtsverletzungen.

Ursachen internationaler Probleme kann folgendes sein:

territoriale Streitigkeiten,

Ungleichheit der sozioökonomischen Bedingungen, unterschiedliche Machtverteilung;

Kontroversen im Zusammenhang mit dem Sprachgebrauch;

Jede Verletzung von Rechten auf nationaler Ebene, Vorurteile, Wut, niedrige Kultur.

Für unser multinationales Land ist die Umsetzung einer gut durchdachten nationalen Politik eine sehr wichtige Aufgabe. Die Dokumente, die die nationale Politik in unserem Land bestimmen, sind die Verfassung der Russischen Föderation sowie das 1996 angenommene „Konzept der nationalen Politik der Russischen Föderation“, die vor allem die Gleichheit aller Nationen und Nationalitäten proklamieren und das Verbot der Anstiftung zu ethnischem Hass.

Die folgenden Maßnahmen werden dazu beitragen, die interethnischen Beziehungen in unserem Staat zu normalisieren:

Unvereinbarkeit mit Manifestationen von nationalem Hass;

Garantierte Gleichberechtigung der Menschen unabhängig von der Nationalität durch den Staat;

Gewährung national-territorialer Autonomie;

Garantie der kulturellen und nationalen Autonomie;

Gewährleistung des Rechts auf Verwendung der Muttersprache;

Das Recht auf nationale Verbände;

Gesetzliches Verbot der Aufstachelung zu ethnischem Hass, rassistischem und religiösem Hass, Ausschließlichkeitspropaganda auf nationaler Ebene.

Politik, ihre Rolle im Leben der Gesellschaft.

Politik(aus dem Griechischen) - die Kunst des Regierens.

Das sind die Beziehungen zwischen gesellschaftlichen Gruppen bezüglich der Behörden, des Staates, das ist die Beteiligung an den Staatsangelegenheiten, die Aufgabenstellung, der Inhalt der Staatstätigkeit.

Politik und alles, was damit zusammenhängt, wird üblicherweise der politischen Sphäre zugerechnet. Eine Besonderheit der Politik ist, dass sie die Interessen großer Massen von Menschen zu einem Ganzen vereint. Die aktivsten Vertreter dieser gesellschaftlichen Gruppen schließen sich in Parteien zusammen und vertreten ihre Interessen.

Politische Parteien sind aktiv. Sie veranstalten Versammlungen und Konferenzen, um Ziele und Zielsetzungen zu diskutieren, organisieren Kundgebungen, verteilen gedruckte Veröffentlichungen, nominieren Kandidaten für Abgeordnete, werben für sie.

Die Mehrheit der Bürger engagiert sich in der Politik, nimmt an Wahlen, Referenden (Volksabstimmungen zu wichtigen Themen wie der Verfassung) teil.

Politik ist autoritativer Natur, tk. Es ist unmöglich, die gesetzten Ziele ohne Zwang, ohne starke Willensanstrengungen zu erreichen.

Leistung- dies ist eine Gelegenheit, die Fähigkeit, über jemanden, etwas zu verfügen; es ist die Kraft, die die Beziehungen in der Gesellschaft reguliert.

Politische Macht ist die reale Fähigkeit einer Klasse, einer Gruppe, eines Individuums, ihren in der Politik ausgedrückten Willen in die Praxis umzusetzen.

Polit. die Behörden verwalten Geld- und Sachmittel, erlassen für alle verbindliche Gesetze und stoppen Rechtsverstöße.

Zeichen verwässert. Behörden:

1. legale Gewaltanwendung;

2. verbindliche Entscheidungen für jede andere Behörde;

3. Machtöffentlichkeit, d.h. Verteilung an alle Bürger;

4. das Vorhandensein eines einzigen Entscheidungszentrums.

Die Rolle der Politik im gesellschaftlichen Leben:

1) Politik in modernen Demos. vertritt die Interessen aller Bevölkerungsgruppen und -schichten;

2) politische Sozialisation des Individuums, d.h. Einbeziehung der Menschen in das politische Leben;

3) Aufrechterhaltung von Ordnung und Stabilität in der Gesellschaft;

4) Management und Führung der Gesellschaft, Lösung entstehender Widersprüche.

Politische Parteien und Bewegungen. Mehrparteiensystem.

Politische Parteien -Das sind Zusammenschlüsse von Gleichgesinnten, die die Interessen großer gesellschaftlicher Gruppen zum Ausdruck bringen. Parteien begründen politische Ziele, entwickeln Wege, um um die Macht zu kämpfen.

weil soziale Gruppen sind vielfältig, vielfältig und ihre Interessen. Daher gibt es in demokratischen Ländern nicht eine, sondern mehrere Parteien. Sie konkurrieren miteinander im Kampf um Macht und Wähler. Wenn eine Partei an der Macht ist, die eine bestimmte Politik verfolgt, dann kritisieren andere Parteien, die mit dieser Politik nicht einverstanden sind, die Regierungspartei, weil sie in ihr ist. Opposition. Die Opposition kritisiert die Politik der Regierungspartei, bietet den Wählern ihre eigene Version der Politik an und erwartet, bei den nächsten Wahlen an die Macht zu kommen.

Das Vorhandensein von 2 oder mehr Parteien wird als Mehrparteiensystem bezeichnet. In einem Mehrparteiensystem kommt die eine oder andere Partei an die Macht, die sich gegenseitig ersetzt. (Die Sendung, die bei einer Wahl die meisten Stimmen erhält, wird Urteil, der Rest drin Opposition).

In der modernen Welt gibt es in verschiedenen Ländern eine große Anzahl von Parteien. In den USA sind die einflussreichsten 2 – Republikaner und Demokraten, in Großbritannien – Konservative und Labour.

Auch in unserem Land gab es zu Beginn des 20. Jahrhunderts mehrere Parteien. In der Zukunft gab es viele Jahre lang nur eine Partei - die KOMMUNISTISCHEN.

Momentan in RF etwa 50 Parteien, die einflussreichsten Kommunistische Partei, Einiges Russland, Union der Rechten Kräfte, LDPR.

Zeichen moderner Parteien:

Freiwilliger Zusammenschluss von Bürgern

P.p. beteiligt sich nicht nur an der Politik, sondern versucht auch, das Wasser zu erobern. Behörden;

Verfügbarkeit eines Programms, einer Charta, einer Organisation, eines leitenden Kerns;

Eigenes Eigentum, finanzielle Mittel;

Eigene Symbole, Abzeichen, Banner.

Politische Aufgaben. Parteien:

1. Einfluss auf die Bildung der öffentlichen Meinung, das Wachstum von bewässert. Kultur der Bürger;

2. Organisation der Beteiligung der Bürger am politischen Leben;

3. Einfluss auf die Tätigkeit von Parlament und Regierung;

4. Bildung von Parteimitgliedern, Förderung von politischen Führern.

Gesellschaftspolitische Bewegungen- politische Einheiten, die nicht Teil der Staats- und Parteistrukturen sind, aber das Politische beeinflussen. ein Leben.

Ihre Typen: gesellschaftspolitisch, sozial, militärpatriotisch, national, ökologisch …

Eigentum, seine Formen. Gesetzliche Regelung des Eigentums.

Eigentum ist die Einstellung zu einer Sache wie zum eigenen. Eigentum bedeutet Besitz, Nutzung und Verfügung.

Besitzen(in der Wirtschaftswissenschaft) ist das Verhältnis zu den Produktionsmitteln mit

der Zweck der Erzielung von Einkünften (Gewinn) ist das Recht auf Besitz, Nutzung und Verfügung über die Produktionsmittel. Das Eigentum an Produktionsmitteln ist die Grundlage wirtschaftlicher Beziehungen. Seine Formen werden unterschieden:

1 . Korporagavna ich (Lager) Eigentumsform,
Der zweite Gesellschafter ist berechtigt, einen Anteil am Ertrag der Aktie zu erhalten
Aktiengesellschaft (Dividenden) entsprechend der Anzahl der Aktien
und das Recht, sich an der Geschäftsführung zu beteiligen. Inhaber
Aktien können jedes Mitglied der Gesellschaft sein. Um Probleme zu lösen
für die Angelegenheiten der Aktiengesellschaft wird eine Geschäftsführung gebildet, in
die Aktionäre einschließt, die einen wesentlichen Teil der Aktien halten
(Kontrollseet).

2. Privateigentum (juristische Personen - Organisationen und Einzelpersonen - Bürger) vertreten in Landwirtschaft, Handwerk, Handel, Dienstleistungen. Privateigentum spielt eine große Rolle, es stimuliert Initiative und Unternehmungsgeist, verantwortungsvolle Arbeitseinstellung.

3. Staatseigentum. Zuallererst umfasst es einige große Industrieunternehmen, Banken, Eisenbahnen, Energie, Kommunikation usw. Der Staat trägt durch die Gründung von Unternehmen zum Aufbau wissenschaftsintensiver Industrien bei oder übernimmt die technische Umrüstung schwacher Wirtschaftszweige.

4.Kooperative Eigentum ist Eigentum, das von einer Gruppe von Menschen geschaffen wurde, die freiwillig zusammenkommen, um ihr eigenes Eigentum zu teilen
bei Geschäftstätigkeiten. Die Tätigkeit erfolgt auf der Grundlage der Selbstverwaltung, d.h. die Mitglieder der Genossenschaft lösen selbst gemeinsam Fragen der wirtschaftlichen Tätigkeit, wählen
Leitungsgremien. Erträge werden anteilmässig verteilt.

5. Kollektiveigentum - Das Arbeitskollektiv als Eigentümer beteiligt sich an der Leitung der Produktion, wählt den Leiter des Unternehmens und kontrolliert die finanziellen und anderen Aktivitäten der Verwaltung.

6. Eigentum religiöser und öffentlicher Organisationen.

7. Gemeinde- das Eigentum städtischer und ländlicher Siedlungen.

Das Eigentum ist gesetzlich verankert und kann vor Gericht geschützt werden. Beziehungen überEigentum istEigentumvenöse Beziehung(Beziehungen kaufen, verkaufen, nutzen, mieten, spenden, erben und vieles mehr im Zusammenhang mit dieser oder jener Immobilie). Vorschriften regelnEigentumsverhältnisse sind festgelegtZivilrecht, Verbraucherschutzrecht etc. Unter modernen Bedingungen der Bildung einer Marktwirtschaft ist es notwendig, die Regeln der Eigentumsverhältnisse zu kennen.

Die Rechtskultur trägt zum Schutz der Interessen der Eigentümerrechte bei der Vorbereitung von Vertragsbeziehungen, vor allem Kaufverträgen, der vollständigen und rechtzeitigen Erfüllung ihrer Verpflichtungen bei.

Rechte und Pflichten der Bürger der Russischen Föderation.

Die Rechte, Freiheiten und Pflichten der Bürger der Russischen Föderation sind in der Verfassung verankert. Es begründet auch das Prinzip der gegenseitigen Verantwortung von Staat und Bürger. Der Mensch, seine Rechte und Freiheiten sind der höchste Wert. ihre Einhaltung ist die Hauptaufgabe des Staates. So steht es in der Verfassung – dem Grundgesetz des Staates.

Der russische Staat ist verpflichtet, eine Sozialpolitik zu verfolgen, die darauf abzielt, ein menschenwürdiges Leben und eine freie Entfaltung der Bürger zu gewährleisten.

Der Bürger wiederum muss

- Ich werde mich fügengeben die Verfassung und andere normative Akte des Staates,

- Steuern zahlen; schütze die Umwelt;

-schützenVaterland.

Die Verfassung der Russischen Föderation verankert allgemein anerkannte demokratische Werte und regelt die wichtigsten Beziehungen zwischen Mensch, Gesellschaft und Staat. Es garantiert und Bürgerrechte:

- das Recht auf Leben, auf persönliche Freiheit;

- persönliche Integrität;

- zur Nichteinmischung in das Privatleben; zum Briefgeheimnis;

- Eigentum zu besitzen usw.

- Meinungsfreiheit, Bewegungsfreiheit

- das Recht auf Arbeit; soziale Sicherheit;

- Versammlungs- und Vereinigungsfreiheit, Zugang zum öffentlichen Dienst;

- Teilnahme an Regierungs- und öffentlichen Angelegenheiten,

- im kulturellen Leben des Landes;

- das Recht auf kostenlose Bildung; medizinische Versorgung usw.

Die Rechte der Bürger sind untrennbar mit den Pflichten verbunden.

Staat, seine Hauptmerkmale. Regierungsformen.

Bundesland- eine besondere Organisationsform politischer Macht in der Gesellschaft, die Souveränität besitzt und mit deren Hilfe managt

besondere Körperschaften.

Der Staat hat nicht immer existiert. Die Entstehung des Staates - ein langer historischer Prozess (zum Beispiel entstand in Westeuropa der Staat 500 unter den Franken und der russische Staat - im 9. Jahrhundert).

Es gibt mehrere Theorien über die Entstehung des Staates:

göttlich, klasse

verhandelbar

Staatszeichen:

Einheit des Territoriums.

öffentliche Behörde. Es erstreckt sich auf die gesamte Bevölkerung des Landes, für seine Umsetzung wird ein spezieller Verwaltungsapparat geschaffen, die Armee, die Polizei, der Geheimdienst ....

Souveränität. Innere bedeutet, dass die Regierung über der Macht jeder anderen Organisation in der Gesellschaft sind ihre Entscheidungen für alle bindend; extern manifestiert sich in der Unabhängigkeit von anderen Staaten.

gesetzgebende Tätigkeit: nur Staat. hat das ausschließliche Recht, Gesetze zu erlassen. Mit Hilfe der Rechtsnormen des Staates. legt eine bestimmte soziale Ordnung fest.

Steuergebühren, sie sind notwendig, um die Sozialwirtschaft zu lösen. und kulturelle Aufgaben, zur Erhaltung des Staates. Gerät.

Staatliche Funktionen:

1. Politisch, d.h. die Ausübung politischer Macht durch ein System von Organen, der Schutz des Staates. Grenzen.

2. Wirtschaftlich, d.h. Regulierung der Wirtschaftsbeziehungen.

3. Soziales: Entwicklung von Bildung, Gesundheitsversorgung, soziale Sicherheit.

4. Ideologisch: Bildung von Mitgliedern der Gesellschaft, die Bildung von Wertorientierungen durch das Bildungssystem.

Staatliche Formen.

Politisches Regime- eine Reihe von Methoden und Methoden zur Umsetzung des Staates. Behörden.

Demokratie (Volksmacht) - Macht wird vom Volk ausgeübt durch gewählte Vertreter, Mehrparteien, breite dem. Rechte und Freiheiten, Gleichheit vor dem Gesetz.

Totalitarismus (aus dem Lateinischen voll. Universal) - die Auferlegung einer einzigen Ideologie, eines Einparteiensystems, eines mächtigen Strafsystems, Terror ..

Rechtsstaat, seine Hauptmerkmale.

Der Rechtsstaat ist die in all ihren Aktivitäten dem Gesetz unterliegt und deren Hauptziel es ist, die Menschenrechte und Freiheiten zu gewährleisten.

Rechtsstaat. in vielen Ländern der Welt im letzten Drittel des 20. Jahrhunderts entwickelt, an erster Stelle steht das Recht, an zweiter Stelle der Staat, also die Rechtsstaatlichkeit der Gesellschaft in all ihren Bereichen. Der Rechtsstaat sichert alle Menschen- und Bürgerrechte.

Zeichen der Rechtsstaatlichkeit:

Rechtshoheit . Kein einziger Staat Körperschaft, kein einziger Beamter, keine einzige Person wird von der Verpflichtung entbunden, dem Gesetz zu gehorchen. Bundesland. Macht wird streng in Übereinstimmung mit der Verfassung und anderen Gesetzen gebildet. handelt. Staatliche Organe und Beamte haben nur das Recht zu tun, was sich aus der Verfassung und anderen Gesetzen ergibt.

Gewährleistung der Rechte und Freiheiten der Bürger . Der Staat muss solche Gesetze erlassen, die Menschenrechte, Freiheit und Gleichheit aller anerkennen, garantieren und zuverlässig schützen. Anerkennung, dass Rechte einer Person durch Geburtsrecht zustehen.

Gleichheit aller Bürger vor dem Gesetz unabhängig von Position oder sozialem Status, d.h. Stellung in der Gesellschaft.

Gewaltenteilung in 3 Zweige Gesetzgebung

• Exekutive

Gerichtlich

Damit soll die Konzentration des gesamten Staates verhindert werden. Macht in denselben Händen und geben den Bürgern die Möglichkeit, den Staat zu kontrollieren.

Unabhängiges Gericht dazu bestimmt, in Übereinstimmung mit dem Gesetz zu handeln.

Vorrang des Völkerrechts .

Rechtsstaat - Dies ist die Bewegung der Menschheit in Richtung Freiheit, der Wunsch, einen Staat zu schaffen, der in der Lage ist, die Rechte, die Ehre und die Würde des Einzelnen als höchsten Wert zu schützen und zu respektieren.

Das Recht, seine Rolle im menschlichen Leben und in der Gesellschaft.

Jede menschliche Gesellschaft braucht eine klare Organisation der Aktivitäten der Menschen, ihres Verhaltens, um das Leben der Mitglieder der Gesellschaft und ihr Eigentum zu schützen. Allmählich wurden allgemeine Regeln gebildet, die in Traditionen und Moral verankert waren und jedem genau angaben, wie er in einer bestimmten Situation handeln sollte. Später erscheint das mit der Staatsbildung verbundene Gesetz.

Recht -ist eine Reihe verbindlicher Normen (Regeln), die vom Staat festgelegt werden . Normen verstärken die historisch etablierten Vorstellungen von Ordnung und Gerechtigkeit in der Gesellschaft.

Rechtszeichen:

Das Recht drückt sich in normativen Akten aus.

Akzeptiert von Regierungsbehörden.

Bei Rechtsverletzungen besteht immer eine gesetzliche Haftung.

Das Gesetz regelt nur Handlungen, greift nicht in die Gefühle der Menschen ein.

Das Gesetz ist nicht ewig und kann geändert werden.

Das Rechtssystem umfasst große Gruppen von Rechtsnormen, die gemeinhin als Rechtsgebiete bezeichnet werden. Rechtsgebiete- Gruppen von Rechtsnormen, die durch eine Gemeinsamkeit geregelter Beziehungen verbunden sind. Es gibt viele Rechtsgebiete verfassungsrechtlich(Festlegung der Staatsform, der Rechte und Pflichten der Bürger, der Aufgaben der obersten Behörden),

- administrativ(Regelung der Öffentlichkeitsarbeit im Zusammenhang mit der Tätigkeit von Beamten und Regierungsbehörden, z. B. Verkehrsregeln),

bürgerlich(Regelung des Eigentums und der persönlichen Nicht-Eigentumsverhältnisse),

Arbeit(Regelung der Arbeitsbeziehungen),

kriminell (Feststellung, welche gesellschaftsgefährdenden Handlungen strafbar sind),

Familie(regelt Familien- und Ehebeziehungen etc.

Das Recht schafft Ordnung und Gerechtigkeit, indem es das Maß menschlicher Freiheit klar definiert. Wahre Freiheit besteht darin, zu wissen, wie man seine Rechte richtig nutzt und die Rechte anderer Menschen respektiert.

Als Rechtsquellen gelten normative Rechtsakte:

Die Verfassung der Russischen Föderation

Bundesgesetze,

Dekrete des Präsidenten,

Regierungsverordnungen,

normative Akte der Ministerien und Ämter.

Durch Rechtskraft werden alle Rechtsakte unterteilt in die Gesetze(1,2) und Vorschriften (3,4,5).

Gesetz – Dabei handelt es sich um einen normativen Akt, der die wichtigsten gesellschaftlichen Beziehungen regelt und vom Parlament oder dem Volk in einer Volksabstimmung angenommen wird. Das Gesetz höchster Rechtskraft, dem andere normative Akte untergeordnet sind, ist die Verfassung.

Vorschriften- Dies sind normative Akte, die auf der Grundlage von Gesetzen erlassen werden und Rechtsnormen enthalten.

Die Rolle des Rechts (oder Funktionen des Rechts):

Umsetzung der Gerechtigkeit.

Regulierung der Beziehungen zwischen Menschen (regulatorisch).

Gewährleistung der öffentlichen Ordnung (Schutz).

Gesetzliche Verantwortung und ihre Arten.

Konzept "rechtliche (gesetzliche) Haftung" in 2 Bedeutungen verwendet. Erstens, Dies ist eine innere Eigenschaft eines Bürgers, die sich in der Achtung des Rechts und des Gesetzes, in der bewussten und freiwilligen Einhaltung des Rechts manifestiert. Zweitens, Dies ist die Anwendung staatlicher Zwangsmaßnahmen für die begangene Straftat. Und wenn moralische Verantwortung Verantwortung gegenüber anderen und dem eigenen Gewissen ist, dann ist rechtliche Verantwortung Verantwortung vor dem Gesetz und dem Gericht.

Die Arten der gesetzlichen Haftung hängen von der Art abStraftaten.

Vergehen

Anzeichen einer Straftat: a) ; b) ; in) ; G) e) sozialer Schaden.

Straftaten

Ein Verbrechen	Vergehen
Ähnlichkeit.
Unterschiede.
Gefährlicher Strafbarkeit vorsieht (Freiheitsentzug, Vermögensbeschlagnahme)	Weniger schweres Vergehen (Verwarnung, Strafe)

Zuordnen straf-, zivil-, verwaltungs-, disziplinarisch Verantwortung.

Die schwerste, strikteste und härteste Art der Haftung - kriminell. Dies ist die Verantwortung für Verbrechen und besteht darin, den Schuldigen strafrechtlich zu bestrafen - Freiheitsstrafe, Beschlagnahme von Eigentum usw. . Sie erfolgt nur auf gerichtliche Anordnung. Strafrechtliche Verantwortlichkeit kommt von 16 Jahre, und für einige Verbrechen mit 14 Jahre alt(Mord, Entführung, Vergewaltigung, Raub, Terrorismus, Geiselnahme, Falschmeldung von Terrorismus usw.).

Verwaltung- zur Begehung einer Ordnungswidrigkeit kommt, beinhaltet Verwarnung, Geldstrafe, Entzug besonderer Rechte, Verwaltungshaft bis zu 15 Tagen, von Regierungsbehörden auferlegt.

Disziplinarisch- infolge der Begehung von Disziplinarverstößen zustande kommt; beinhaltet Sanktionen wie z Abmahnung, Abmahnung, Abmahnung, Kündigung .

Zivilrecht- Eigentumscharakter hat und einen kompensatorischen Schwerpunkt hat. Die Höhe der Haftung entspricht in der Regel der Höhe des verursachten Schadens. Sanktionen - Bußgelder, Strafen, Verfall.

Die Verfassung der Russischen Föderation. Grundlagen der Verfassungsordnung der Russischen Föderation .

1) Verfassung der Russischen Föderation wurde durch Volksabstimmung (d.h. in einem Referendum) angenommen 12. Dezember 1993. Es besteht aus einem einleitenden Teil (Präambel) und zwei Teilen.

Verfassung (ablat. - „Gerät, Einrichtung“ ) ist das wichtigste Grundgesetz des Staates, das den Staat begründet. Gerät, Regierungsform, Staatsstruktur. Behörden, Festlegung der Rechte, Freiheiten, Pflichten der Bürger usw.

Die Verfassung begründet das Prinzip der gegenseitigen Verantwortung von Staat und Individuum. Eine Person, ihre Rechte und Freiheiten sind der höchste Wert, ihre Einhaltung ist die Hauptpflicht des Staates

Eine der ersten Verfassungen wurde 1787 in den Vereinigten Staaten verabschiedet. Vor 1918 hatte Russland keine Verfassung. Die Verfassung von 1993 ist die fünfte für unser Land (1918, 1924, 1936, 1977), aber die erste demokratische.

Die Verfassung der Russischen Föderation ist das Grundgesetz des Landes, das die höchste Rechtskraft hat. Das heisst. dass sich alle anderen Gesetze an der Verfassung zu orientieren haben, kann ihr nicht widersprechen. (Wenn die Verfassung besagt, dass das Recht auf freie Meinungsäußerung garantiert ist, dann kann niemand Zensur verhängen; wenn sie besagt, dass Arbeit kostenlos ist, dann kann niemand Zwangsarbeit verhängen).

Alle Artikel unserer Verfassung haben unmittelbare Wirkung. Und wenn Sie der Meinung sind, dass gegen einen Artikel verstoßen wurde, können Sie vor Gericht gehen und sich auf den entsprechenden Artikel beziehen.

Vor der Verfassung sind 3 Hauptaufgaben:

grundlegende Menschenrechte konsolidieren und garantieren.

Staatsmacht organisieren. Die Organisation der Macht muss ihre Konzentration in einer Hand ausschließen, d.h. Es sollte eine Gewaltenteilung in Legislative, Exekutive und Judikative geben. Der Status des Präsidenten ist klar definiert.

Gerechtigkeit behaupten. Es sollte eine unabhängige und starke Regierung sein.

2) Grundlagen der verfassungsmäßigen Ordnung.

bauen, d.h. bestimmte Gesellschaftsstruktur. Die verfassungsmäßige Ordnung bestimmt

das Wesen des Staates (Regierungsform, Staatsstruktur, politisches Regime);

Der Rechtsstatus der Person;

• Grundsätze der Wirtschaftsbeziehungen;

  Beziehungen zwischen Staat und Kirche.

Grundlagen des Verfassungssystems der Russischen Föderation.

RF ist ein demokratischer Rechtsstaat.

Russland ist ein föderaler Staat mit republikanischer Regierungsform.

Demokratie, d. h. Die einzige Machtquelle in der Russischen Föderation ist ein multinationales Volk, das seine Macht sowohl direkt (Referendum, Wahlen) als auch durch staatliche Behörden und lokale Selbstverwaltung ausübt.

Gewaltenteilung in Legislative, Exekutive und Judikative.

Der Mensch, seine Rechte und Freiheiten sind der höchste Wert.

RF ist ein sozialer und säkularer Staat. Die erste bedeutet, eine Sozialpolitik zu betreiben, die ein menschenwürdiges Dasein sichert. Die zweite ist die Trennung von Kirche und Staat und Schule von Kirche.

Garantie der Kommunalverwaltung.

Politische und ideologische Vielfalt (Mehrparteiensystem, keine einheitliche Ideologie).

Vielfalt und Gleichberechtigung der Eigentumsformen (privat, staatlich, Ramme…).

Oberste Rechtskraft und unmittelbare Wirkung der Verfassung.

Straftat, Arten von Straftaten.

Vergehen- es handelt sich um einen Gesetzesverstoß; illegale Handlung eines Bürgers, einer Organisation.

Anzeichen einer Straftat: a) Unrecht, d.h. Gesetzesverstoß; b) das Vorhandensein von Schuld in den Handlungen des Täters, d.h. Absicht; in) Dies ist eine Handlung, die sich in Handlung oder Untätigkeit ausdrückt (aber nicht in Gedanken).; G) geistige Gesundheit, Rechtsfähigkeit der Personen, die die Straftat begangen haben; e) sozialer Schaden.

Straftaten

Ein Verbrechen- eine vom Strafgesetzbuch verbotene schuldige sozialgefährliche Handlung. Das Gesetz sieht es als Verbrechen an, sich darauf vorzubereiten. (Mord, schwere Körperverletzung, Entführung, Raub).	Vergehen- eine vom Strafrecht nicht unmittelbar vorgesehene Straftat sich durch eine geringere Schädlichkeit auszeichnet. (Betrunkenheit an einem öffentlichen Ort, fahrkartenloses Reisen, Fehlzeiten).
Ähnlichkeit. Sie sind ein Eingriff in die Ordnung, sie verstoßen gegen geltendes Recht.
Unterschiede.
Gefährlicher Eine strafrechtliche Verantwortlichkeit (Haft, Vermögensbeschlagnahme) ist vorgesehen.	Weniger schweres Vergehen Nicht strafrechtliche Bestrafung (Abmahnung, Geldbuße, Beschlagnahme einer zum Tatmittel gewordenen Sache, Beschlagnahme).

Bürger, die das 16. Lebensjahr vollendet haben, können als Straftäter anerkannt werden, und zwar für eine Reihe von Straftaten (Mord, Entführung, Autodiebstahl, Geiselnahme, falsche Berichterstattung über Terrorismus usw.) ab dem 14. Lebensjahr.

Verbrechen können in Form von Handeln oder Unterlassen begangen werden. Kriminalität wird durch 3 Zeichen von Ordnungswidrigkeit unterschieden;

Das Perfekte muss für die Gesellschaft und den Staat sehr gefährlich sein;

Die Tat muss gegen die Normen des Strafrechts verstoßen;

Die Person muss schuldig sein.

Als besonders gefährlich gelten Straftaten, die in einer Gruppe begangen werden. organisiert (Organisator, Performer; Anstifter, Komplize).

Grundlage der strafrechtlichen Verantwortlichkeit ist die Begehung einer Tat, die alle Anzeichen einer Straftat enthält. Zu den Tatbestandsmerkmalen gehören:

Der Tatgegenstand, d.h. die Person, die die Straftat begangen hat;

Der Gegenstand der Straftat (Eigentum, öffentliche Sicherheit, Staatsgewalt);

Die Schuld der Handlung in Form von Vorsatz (direkt und indirekt) oder Fahrlässigkeit;

Die Handlung selbst und die daraus resultierenden Folgen.

Menschenrechte. Schutz der Menschenrechte.

Die Idee der Menschenrechte wurde im alten Rom entwickelt. Die Rechte der römischen Bürger wurden in 2 Gruppen eingeteilt: öffentlich, d.h. öffentlich (das Stimmrecht in der Volksversammlung, das Recht, öffentliche Ämter zu bekleiden) und Privat, d.h. zugunsten einer Einzelperson (für Eigentum und Land, für die Ehe). Später wurde die Idee der Menschenrechte von Pädagogen entwickelt. Im modernen Russland sind die Menschenrechte in der Verfassung der Russischen Föderation verankert. Sie sind in mehrere Gruppen eingeteilt.

Persönliche Rechte und Freiheiten Schutz der Privatsphäre, Freiheit von Eingriffen von außen. Unter ihnen : das Recht zu leben; zur Unverletzlichkeit der Wohnung;

Zur Freiheit und Sicherheit der Person; die Würde des Einzelnen zu schützen;

Über das Briefgeheimnis und andere Mitteilungen; zur Privatsphäre;

Freizügigkeit und Wahl des Wohnsitzes; zur Gewissensfreiheit;

Um ihre Muttersprache zu verwenden; das Recht, nat. Zugehörigkeit.

Politische Rechte und Freiheiten bieten den Bürgern die Teilnahme am politischen Leben, die Umsetzung des Staates. Behörden. Diese beinhalten:

Gedanken- und Redefreiheit; das Recht, Informationen auf legale Weise zu suchen, zu empfangen, zu übertragen und zu verteilen;

Das Recht, sich friedlich und ohne Waffen zu versammeln, Versammlungen, Kundgebungen, Prozessionen abzuhalten;

Das Recht, sich an der Verwaltung der Staatsangelegenheiten zu beteiligen. direkt und durch Gegenwart th;

Das Recht der Bürger, sich an den Staat zu wenden. Organe und Organe der kommunalen Selbstverwaltung.

Wirtschaftliche Rechte Teilnahme an wirtschaftlichen Aktivitäten ermöglichen:

Das Recht auf Arbeit, Eigentum, Unternehmertum;

Das Recht, unter Bedingungen zu arbeiten, die den Sicherheitsanforderungen entsprechen;

Das Recht auf Arbeitsentgelt, das nicht unter dem festgelegten Mindestbetrag liegt. Löhne

soziale Rechte einer Person einen angemessenen Lebensstandard und soziale Sicherheit bieten:

Das Recht auf Sozialversicherung; Renten, medizinische Versorgung;

Zum Schutz vor Arbeitslosigkeit; das Recht auf Ruhe; das Recht auf Wohnung;

Das Recht auf ein günstiges Umfeld und auf verlässliche Informationen über seinen Zustand.

kulturelle Rechte garantieren die geistige Entwicklung des Menschen.

Das Recht auf Bildung, auf Zugang zu kulturellen Werten;

Das Recht auf freie Teilnahme am kulturellen Leben der Gemeinschaft;

Das Recht auf Kreativität, um die Ergebnisse der wissenschaftlichen und technologischen Revolution zu nutzen;

Das Recht auf kreative Freiheit.

Ein Recht ist nur dann ein Recht, wenn es verteidigt werden kann. Im Falle einer Verletzung ihrer Rechte muss ein Bürger vor Gericht gehen (dazu muss er eine Rechtskultur haben - um seine Rechte zu kennen und sie schützen zu können). Er muss eine Klage korrekt erstellen, Tatsachen der Rechtsverletzung darlegen und sich an das zuständige Gericht wenden. In der Regel ist dies das Amtsgericht. Bei Bedarf wendet sich ein Bürger an ein höheres Gericht - an die Stadt, die Region, die Republikaner, den Obersten. Die höchste europäische Instanz, wenn ein Bürger alle Stufen eines Gerichtsverfahrens durchlaufen hat und ihm der Schutz verweigert wurde, ist der Europäische Gerichtshof für Menschenrechte in Straßburg.

Die Verfassung der Russischen Föderation garantiert jedem gerichtlichen Schutz seiner Rechte und Freiheiten. Das Gericht überwacht die Rechtsstaatlichkeit des Landes und gewährleistet den Vorrang der Rechte und Freiheiten der Bürger vor allen Maßnahmen des Staates.

Religion. Gewissensfreiheit.

Religion ist eine Reihe spiritueller Ideen, die auf dem Glauben an übernatürliche Kräfte basieren, die Gegenstand der Anbetung sind.

Religiöser Glaube ist eine innere Überzeugung von der Existenz Gottes (oder Götter), der die Welt erschaffen hat, die Welt regiert, tröstet, bestraft, belohnt. Religiöse Überzeugungen setzen die Annahme bestimmter DOGMA - Aussagen voraus. Zum Beispiel über den Aufbau und die Entstehung der Welt, die Verhaltensregeln im Leben. Sie gelten als absolut zuverlässig. Gott dienend, seine Gebote erfüllend, betrachten die Gläubigen den Sinn des Lebens.

Religion ist eine der Möglichkeiten, den Sinn des Lebens zu finden und zu verstehen, d.h. Formen menschliches Weltbild(religiös) ist ein System von Ansichten über die Welt um uns herum. Die humanistische Ausrichtung der Religion ist sehr bedeutsam; Berücksichtigung religiöser Normen als absolute Werte.

Zusammen mit der Entwicklung der Gesellschaft, der GEWISSENSFREIHEIT, das bedeutet die Freiheit, sich zu jeder Religion oder keiner zu bekennen, seinen Glauben zu ändern und ihn zu verbreiten. Dass., Gewissensfreiheit basiert auf RELIGIONSFREIHEIT und TOLERANZ. In der Russischen Föderation wird dies durch die Verfassung garantiert. .

RELIGIONSFREIHEIT bedeutet das Recht, sich zu jeder Religion zu bekennen und religiöse Überzeugungen zu wechseln, Kulte und Rituale durchzuführen, die religiöse Erziehung ihrer Kinder sicherzustellen, aGEWISSENSFREIHEIT bekräftigt das Recht, Atheist zu sein und seinen Glauben zu verbreiten . (Verfassung und Allgemeine Erklärung der Rechte h.).

Atheismus ist eine Reihe von Aussagen, die den Glauben an Gott ablehnen.

In Russland ist die Kirche vom Staat und die Schule von der Kirche getrennt. Das Gesetz der Russischen Föderation „Über Bildung“ bestätigt den säkularen Charakter der Bildung, d.h. Mangel an religiösen Disziplinen, die Gewissensfreiheit garantieren. Dies verletzt nicht die Rechte der Gläubigen, weil sie behalten das Recht auf außerschulischen Religionsunterricht.

Alle Religionen sind unterteilt in:

1) archaische POLYTHEISTISCHE Religionen TOTEMISMUS, FETISHISMUS, ANIMISMUS;

2) WELTWEITE POLYTHEISTISCHE Religionen - BUDDHISMUS, CHRISTENTUM, ISLAM.

Neben den 3 aufgeführten Weltreligionen gibt es das JUDENTUM – eine von Juden bekannte monotheistische Religion; Hinduismus, einer der größten der Welt.

Archaische Relais sind älter. Beyogen auf Überzeugungen(Glaube, Festhalten an einer Idee, Mythen basieren darauf) und Mythen(phantastisches, fiktives Weltbild; aus dem Griechischen "Tradition").

TOTEMISMUS - eine Reihe von Überzeugungen und Ritualen einer primitiven Gesellschaft, die mit Vorstellungen von Verwandtschaft zwischen Gruppen von Menschen und TOTEMS - Tier- und Pflanzenarten - verbunden sind.

FETISCHISMUS - religiöse Verehrung nicht von Tieren, sondern von bestimmten Objekten. Ein Fetisch ist laut Gläubigen ein lebloses Objekt, das mit übernatürlichen magischen Kräften ausgestattet ist und als Objekt der Anbetung dient.

Eine Spielart des Fetischismus ist der Götzendienst (von griechisch „Bild, Gleichnis“).

ANIMISMUS - (von lat. "Seele, Geist") - Glaube an die Existenz von Geistern und Seelen.

CULT - (aus dem Lateinischen - Verehrung) Handlungen, die religiöse Anbetung ausdrücken

(Körperbewegungen, Lesen oder Singen von Texten). Der Kult besteht aus RITES. Zum Beispiel der Ritus der Taufe, Opferung

Globale Probleme der Gegenwart.

In der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts Gesellschaft konfrontiert ist GLOBALE PROBLEME (vom lateinischen "globes" - ein Ball). Dies sind universelle Probleme unserer Zeit, die die Welt als Ganzes und ihre Regionen betreffen und die Gesellschaft an den Rand des Überlebens gebracht haben. Sie sind durch folgendes gekennzeichnet Merkmale:

1) betreffen die Interessen der gesamten Menschheit und können von niemandem ignoriert werden ;

2) die Vernichtung der gesamten Menschheit drohen;

3) erfordern die kollektiven Anstrengungen der gesamten Menschheit.

4) Förderung der Suche nach gegenseitigem Verständnis für die Zusammenarbeit;

5) Die Suche nach Lösungen für diese Probleme trägt zur Bildung einer einzigen Zivilisation bei.

Das Problem von Krieg und Frieden in erster Linie mit den Errungenschaften des wissenschaftlichen und technischen Fortschritts verbunden - der Entstehung von Massenvernichtungswaffen (chemisch, nuklear, atomar). Regionale Konflikte, die sich zu überregionalen ausweiten können, sind ein ernstes Problem. Die Lage in der Welt kann explosiv werden, weshalb es so notwendig ist, mit friedlichen Mitteln, der effektiven Tätigkeit der UNO und der rationalen Reduzierung der Rüstung eine Einigung zwischen den Völkern zu erzielen.

Ökologisches Problem- eine Folge der Widersprüche zwischen menschlichem Handeln und Natur. Menschliche Aktivitäten führen zu einem Anstieg des Kohlendioxidgehalts und können zu einem „Treibhauseffekt“ und einem „Hitzetod“ führen. Es gibt Verschmutzung der Meere und Ozeane, Bodenerosion usw. Um das Umweltproblem zu bewältigen, ist ein Umstieg auf rationelles Naturmanagement, auf abfallfreie Technologien und ein Engagement für den Umweltschutz erforderlich.

demografisches Problem verursacht durch das Wachstum der Weltbevölkerung. Es gibt jetzt mehr als 6 Milliarden Menschen auf der Erde. Doch die Bevölkerungsexplosion findet vor allem in Entwicklungsländern statt. Dieses Problem kann gelöst werden, indem die Geburtenrate durch Prohibitionsmaßnahmen gesenkt wird, aber dies ist nicht sehr effektiv oder auf der Grundlage sozioökonomischer Transformationen mit aktiver Unterstützung der gesamten Weltgemeinschaft.

Für die Russische Föderation hängt dieses Problem dagegen mit niedrigen Geburtenraten zusammen. Und die Lösung liegt auch in einer vernünftigen Staats- und Sozialpolitik.

Ursachen globaler Probleme liegen in der intensiven, ungezügelten transformativen Aktivität der Menschen.

Wege zur Lösung globaler Probleme folgende:

Dies ist die Vereinigung der Bemühungen aller Länder der Welt auf staatlicher und nichtstaatlicher Ebene;

rational, d. h. vernünftige Einstellung der Menschen zur Umwelt.

Allgemeine Erklärung der Menschenrechte.

Denn Menschen in modernen Verhältnissen fühlen sich immer mehr nicht nur als Bürger ihres Staates, sondern des gesamten Planeten Erde , gab es Rechtsdokumente, die an die ganze Menschheit gerichtet waren. Es gibt ziemlich viele von ihnen. Die wichtigsten bekam den Namen Internationale Charta der Menschenrechte. Das beinhaltet: Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Internationaler Pakt über bürgerliche und politische Rechte, Internationaler Pakt über wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte („Erklärung“ - Proklamation, Erklärung; „Charta“ - ein wichtiges Dokument; „Pakt“ - Vertrag) und internationale Abkommen zum Schutz der Menschenrechte in Zeiten bewaffneter Konflikte (humanitäres Völkerrecht).

Die wichtigsten von ihnen - Allgemeine Erklärung der Menschenrechte. Sie ist wurde von den Vereinten Nationen (UN) am 10. 1948 sie enthält das Mindestmaß an Rechten und Freiheiten, die jeder Mensch heute in allen Bereichen des öffentlichen Lebens haben sollte.

Die Hauptidee der Erklärung lässt sich wie folgt ausdrücken: Jeder Mensch auf der Erde hat unveräußerliche Rechte, sie sind die Grundlage für Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt.

Dass, im Mittelpunkt der Erklärung sind Menschenleben, seine Rechte und Freiheiten. Die Erklärung in den allerersten Artikeln proklamiert ausnahmslos den Wert jedes Einzelnen.

Erklärung - kleines Dokument, nur 30 kurze Artikel aber es deckt alle Aspekte des menschlichen Lebens ab. Weisen Sie Folgendes bedingt zu Sorten Rechte und Freiheiten Person: bürgerlich, politisch, kulturell, wirtschaftlich, sozial.

Bedingte Rechte können in 3 Gruppen eingeteilt werden:

Erste Gruppe - "Wächter": Rechts zum Leben, zur Unverletzlichkeit der Person, der Wohnung, zum Schutz der Ehre, des Ansehens, zum Briefgeheimnis usw. Diese Gruppe von Rechten schützt eine Person vor Eingriffen in ihr Privatleben durch Staat und Gesellschaft.

Zweite Gruppe Rechts schlägt vor freie Tätigkeit der Person selbst: das Recht auf kreative Freiheit, das Recht auf Erwerb des Lebensunterhalts durch frei gewählte Arbeit, das Recht auf Versammlungsfreiheit, das Recht auf freien Empfang und Verbreitung von Informationen. Diese Gruppe von Rechten kann nur verwirklicht werden, wenn die Person selbst aktiv ist. Diese Gruppe von Rechten verschafft einer Person Freiräume für aktives Handeln.

Dritte Gruppe von Rechten verpflichtet den Staat und die Gesellschaft, sich um einen Menschen zu kümmern, soziale (öffentliche) Sicherheit für ihn zu schaffen: das Recht auf Gesundheitsversorgung, Wohnung, einen angemessenen Lebensstandard und andere Rechte, die normalerweise als sozioökonomische Rechte bezeichnet werden. Sie drücken die Freiheit eines Menschen aus einem schlechten, erniedrigenden Leben für die Menschenwürde aus: Arbeitslosigkeit, Obdachlosigkeit, Armut, Hilflosigkeit u etc.

Es ist unmöglich, einige Rechte für wichtiger und andere für weniger wichtig zu halten. Toll historischdie Bedeutung der Deklaration das ist was es definierte ein einheitliches System natürlicher unveräußerlicher Menschenrechte.

Die Erklärung endet mit einem Artikel, der die Verantwortung eines Bürgers gegenüber der Gesellschaft klar zum Ausdruck bringt: Sie müssen fest verstehen, dass alle anderen mit den gleichen Rechten ausgestattet sind, wenn Sie unveräußerliche, natürliche Rechte haben. Daher muss jeder von uns die Rechte und Freiheiten anderer Menschen anerkennen und respektieren. Daher sind wir für die Freiheit einer anderen Person verantwortlich.

Allgemeine Erklärung der Menschenrechte – es ist ein universelles Ideal (Modell) des Rechts, nach dem alle Völker und alle Staaten streben sollten.

Marktwirtschaft. Angebot und Nachfrage.

1) Marktwirtschaft -es ist eine Möglichkeit, die gesellschaftliche Produktion auf der Grundlage der unternehmerischen Freiheit und unabhängiger Entscheidungen über Mengen, Preise und Verkäufe zu organisieren.

Ansonsten, es ist eine Art, die gesellschaftliche Produktion zu organisieren. Wenn Fragen WAS? WIE VIELE? und wie? Über die Produktion entscheidet der Hersteller selbstständig und richtet sich nach dem Verhältnis von Angebot und Nachfrage auf dem Markt.

Der freie Markt ist gekennzeichnet3 Zeichen:

ungeregelte Versorgung - der Hersteller entscheidet selbstständig, welche Waren und in welcher Menge produziert werden;

ungeregelte Nachfrage - Der Käufer bestimmt je nach Verfügbarkeit der Mittel selbstständig, was und wie viel er kaufen möchte.

unregulierter Preis ausgeglichen durch Angebot und Nachfrage.

Bei Vorhandensein dieser Zeichen findet eine Marktregulierung der Wirtschaftstätigkeit statt. .

2) Nachfrage und Angebot.

Die Abstimmung der Interessen der Marktteilnehmer erfolgt auf Basis des Zusammenspiels von NACHFRAGE, PREIS und ANGEBOT.

Nachfrage ist ein solventer Bedarf an Waren und Dienstleistungen, die fertig sind und von Verbrauchern zu einem Marktpreis gekauft werden können. Die Nachfrage hängt von einer Reihe von Faktoren ab: Geldeinkommen und Bevölkerungswachstum, Verbrauchergeschmack usw., aber das Wichtigste ist der Preis.

Der Käufer bietet den Höchstpreis an, zu dem er sich bereit erklärt, die Ware zu kaufen. Der Preis kann nicht darüber steigen, weil. der käufer hat kein geld mehr. Wenn der Verkäufer keine Zugeständnisse macht, kann es zu einer Krisensituation kommen, die mit einem Warenüberschuss verbunden ist.

Eine Senkung des Preises ermöglicht es den Verbrauchern, mehr Waren zu kaufen, während ein hoher Preis die Nachfrage nach ihnen begrenzt. Diese Abhängigkeit charakterisiert das Wesen des Nachfragegesetzes: Verbraucher wollen mehr Güter zu einem niedrigeren Preis kaufen und umgekehrt.

Angebot- die Menge an Waren und Dienstleistungen, die Hersteller bereit sind, zu einem bestimmten Marktpreis zu produzieren und zu verkaufen. Das Angebot wird von folgenden Faktoren beeinflusst: technologischer Fortschritt, Ressourcenpreise, Höhe der Besteuerung. Die Produzenten versuchen, die Waren so teuer wie möglich zu verkaufen, um Kosten zu decken und Einnahmen zu erzielen. Steigen die Preise, steigt auch das Warenangebot.

Der Markt schließt Preiskontrollen aus, Angebot und Nachfrage sind also im Gleichgewicht undMarktpreis festgelegt Waren. Ein Gleichgewicht tritt ein, wenn die Menge an Waren, die Käufer kaufen möchten, mit der Menge übereinstimmt, die Verkäufer verkaufen möchten. Als Ergebnis wird der GLEICHGEWICHTSPREIS gebildet.

Bürger. Beteiligung der Bürger am politischen Leben.

1) Das Konzept von " Bürger“ wird in verschiedenen Bedeutungen verwendet. Aber zuerst einmal Staatsbürgerschaft bedeutet die rechtliche Zugehörigkeit einer Person zu einem bestimmten Staat oder anders gesagt, Die Staatsbürgerschaft ist die rechtliche Verbindung einer Person mit dem Staat, die ihr Schutz gewährt.

Der Staatsbürgerstaat schafft Rechte und Pflichten für eine Person nicht nur auf dem Territorium seines Staates, sondern auch im Ausland. Grundsätzlich werden Menschen von Geburt an Bürger. und dieses Recht lebenslang behalten. Aber aufgrund verschiedener Gründe dafür (interethnische Konflikte, internationale Wirtschaft. Bindungen, Ehen zwischen Bürgern verschiedener Staaten usw.) gibt es Bewegungen von Menschen von einem Land in ein anderes. Solch Bewegungen verursachen Probleme beim Erwerb und Wechsel der Staatsbürgerschaft. (BEIM Einheitsstaaten – einzelne Staatsbürgerschaft, In vielen Bundesländer. Gesicht berücksichtigt Unionsbürger und gleichzeitig Gegenstand des Bundes).

Die meisten Einwohner sind Bürger dieses Staates, aber einige von ihnen sind staatenlos oder ausländische Staatsbürger.

In der Russischen Föderation ist die Staatsbürgerschaft gemäß der Verfassung einfach und gleich, unabhängig von den Erwerbsgründen. Einem Bürger kann die Staatsbürgerschaft oder das Recht, sie zu ändern, nicht entzogen werden. Die Russische Föderation garantiert allen Bürgern Schutz und Patronage über ihre Grenzen hinaus. (Das Staatsbürgerschaftsgesetz in der Russischen Föderation ist das Staatsbürgerschaftsgesetz von 1991.

2) Bürger der Russischen Föderation gem. 32 K. RF, gehört das Recht, sich sowohl direkt als auch durch ihre Vertreter an der Politik zu beteiligen . Das das Recht der Bürger auf Teilnahme an Volksabstimmungen und freien Wahlen,

das Recht, in staatliche Organe gewählt zu werden. Behörden und kommunale Selbstverwaltung.

Jeder Bürger wird ab dem 18. Lebensjahr zum Wähler (das ist politische Partizipation durch Repräsentanten). Um die richtige Wahl zu treffen, ist es notwendig, das Wahlprogramm des Abgeordneten zu analysieren und zu bewerten.

Ab dem 21. Lebensjahr kann jeder Bürger seine Kandidatur für die Abgeordneten und ab dem 35. Lebensjahr für die Präsidentschaft des Landes vorschlagen.

Effektive und kompetente Beteiligung an der Politik erfordert vielseitiges politisches Wissen, die Beherrschung der Methoden des politischen Handelns. Diese Bedingungen charakterisieren politische Kultur . Wenn man es besitzt, ist es für eine Person einfacher, sich im politischen Leben zurechtzufinden.

Grundwerte und moralische Standards. „Goldene Regel der Moral“.

Moral – (von lat. „Moral“) ist eine besondere Form des gesellschaftlichen Bewusstseins, das mit Hilfe von Normen das Verhalten von Menschen in der Gesellschaft regelt.

Oder Moral - eine Reihe von Normen, die das menschliche Verhalten in der Gesellschaft regeln. Manchmal wird das Konzept zusammen mit dem Konzept der Moral verwendet Moral, in der Wissenschaft werden sie als Synonyme verwendet.

Moralische Werte sind besondere, universelle spirituelle Werte und Ideale - Humanismus, Menschenliebe, Barmherzigkeit. Sie sind ewig, weil Moralische Regeln leben ewig: tue anderen nicht an, was du dir selbst nicht wünschst (die goldene Regel der Moral) ; Älteste ehren, nicht töten, nicht ausschweifen, nicht lügen, nicht beneiden und nicht in die eines anderen eingreifen. Die Menschen haben Bosheit, Gemeinheit, Verrat und Lügen immer verurteilt, aber Freundlichkeit, Mut, Ehrlichkeit und Bescheidenheit geschätzt. Vor Tausenden von Jahren entdeckten die Menschen dass der höchste moralische Wert die Nächstenliebe ist. Das bedeutet, dass wir nach Frieden und Brüderlichkeit streben müssen. Du musst barmherzig und großzügig sein. Hier kommt die Nächstenliebe ins Spiel.

Die Reflexion universeller menschlicher Werte findet sich in der Bibel, im Koran, im alten indischen, chinesischen und buddhistischen Glauben.

Alle unsere persönlichen Handlungen sowie unser gesamtes soziales Leben Moral bewertet vom Standpunkt des Humanismus aus, bestimmt, ob sie gut oder schlecht, gut oder böse ist . Das ist die erste Aufgabe der Moral . Wenn unsere Handlungen den Menschen nützlich sind, zur Verbesserung ihres Lebens, ihrer freien Entfaltung beitragen - das ist gut, das ist gut. Tragen Sie nicht bei, behindern Sie - das Böse. Wenn wir etwas moralisch bewerten wollen (unser eigenes Handeln, das Handeln anderer Menschen, einige Ereignisse usw.), tun wir dies, wie Sie wissen, mit Hilfe von Konzeptegut und Böse . Oder mit Hilfe anderer naher, abgeleiteter Konzepte: Gerechtigkeit - Ungerechtigkeit; Ehre - Schande ; Adel, Anstand - Gemeinheit, Unehrlichkeit , Gemeinheit usw. Gleichzeitig drücken wir bei der Bewertung eines Phänomens, einer Handlung oder einer Tat unsere moralische Einschätzung auf unterschiedliche Weise aus: Wir loben, stimmen zu oder verurteilen, kritisieren, billigen oder missbilligen usw.

Evaluation beeinflusst natürlich unser praktisches Handeln, sonst bräuchten wir sie einfach nicht. Wenn wir etwas als gut bewerten, dann wollen wir damit sagen, dass wir danach streben sollen, und wenn wir es als schlecht, böse empfinden, sollte dies vermieden werden. Daher hilft uns die moralische Bewertung bei unserer Suche nach wahren Werten.

Die Moral regelt die Aktivitäten der Menschen , lenken die Aktivitäten einer Person, der Gesellschaft für humane Zwecke, um Gutes zu erreichen - Dies ist eine weitere Frage der Moral.

Moralische Regulierung hat ihre eigenen Merkmale, unterscheidet sie sich von anderen Regulierungsformen, etwa der staatlichen Regulierung. Jeder Staat regelt auch das Leben der Gesellschaft, und zwar mit Hilfe von Institutionen, Organisationen, Gesetzen, Beamten, Polizei. usw. es gibt nichts wie moral. Moralische Forderungen sind das Ergebnis der Kreativität vieler Generationen von Menschen. Sie regiert unser Leben 2 Wege: durch die Meinung anderer(öffentliche Meinung) und vor allem durch die inneren Überzeugungen des Einzelnen, durch das Gewissen.

Moralische Fragen begleiten einen Menschen sein ganzes Leben lang, wie er handeln soll, was gut und was böse ist, was der Sinn und Zweck des Lebens eines Menschen ist usw. Die Antworten auf diese Fragen entwickeln eine Linie menschlichen Verhaltens.

Das ist die Bedeutung von Moral

- es gibt einer Person ein Ideal, ein Modell zur Verbesserung; klare Verhaltensregeln;

- hilft einer Person, mit anderen Menschen zusammenzuleben;

Rechtsgrundlagen von Ehe und Familie.

Ehe- und Familienbeziehungen in unserem Land werden in erster Linie durch das 1996 verabschiedete Familiengesetzbuch der Russischen Föderation geregelt. Es formuliert die wichtigsten Prinzipien der Familienbeziehungen- Freiwilligkeit der Eheschließung, Gleichstellung von Ehegatten und Eltern, Vorrang der Familienerziehung der Kinder, Schutz behinderter Familienmitglieder; jede Form der Einschränkung der Familienrechte aufgrund der sozialen, rassischen, nationalen, sprachlichen Zugehörigkeit ist verboten.

Familiengesetz - Dies ist eine Reihe von Regeln für Eigentums- und Nichteigentumsbeziehungen, die sich aus Ehe, Verwandtschaft und Adoption ergeben.

Ehe - eine gleichberechtigte freiwillige Lebensgemeinschaft von Mann und Frau, die zur Gründung einer Familie, zur Geburt und Erziehung von Kindern und zur Führung eines gemeinsamen Haushalts geschlossen wird.

Die Anmeldung der Eheschließung erfolgt im Standesamt.

Bedingungen für die Ehe : 1) gegenseitige Vereinbarung; 2) Vollendung des 18. Lebensjahres (reduziert auf 16 Jahre ist zulässig); 3) das Fehlen einer weiteren Ehe; 4) Mangel an familiären Bindungen; 5) das Fehlen von Beziehungen zwischen dem Adoptivelternteil und dem Adoptivkind; 6) Rechtsfähigkeit der zukünftigen Ehegatten.

Der Tag der Eintragung wird auf mindestens 1 Monat nach Einreichung der Anmeldung festgelegt; es wird in Anwesenheit von Ehegatten durchgeführt; die Eintragung in das Personenstandsbuch wird mit Unterschriften besiegelt; im Reisepass werden entsprechende Markierungen vorgenommen; wird eine Heiratsurkunde ausgestellt.

Mit dem Erhalt einer Heiratsurkunde erwerben die Ehegattenbestimmte Rechte und Pflichten – persönliches (Nicht-Eigentum) und Eigentum.

Persönlich: freie Berufs-, Berufs-, Aufenthalts- und Wohnwahl.

Eigentum- über das erworbene Eigentum. Vor der Ehe erworbenes Vermögen ist persönliches Sondervermögen; Während der Ehe erworbenes Vermögen ist gemeinsames Vermögen.

Das Gesetz sieht die gleichen Eigentumsrechte der Ehegatten vor, unabhängig vom Gehalt; gleiche Rechte bei der Durchführung von Transaktionen. Die Scheidung führt zur Aufteilung des Vermögens vor Gericht. Weit verbreitet ist heute das System der Eheverträge, in denen die Eheleute alle rechtlichen Aspekte ihrer Beziehung zueinander sowie die Bedingungen für den Scheidungsfall regeln.

Heiratsvertrag – dies ist ein Eheschließungsvertrag oder ein Ehegattenvertrag, der die Vermögensrechte und -pflichten der Ehegatten in der Ehe und im Falle ihrer Auflösung regelt.

Das Gesetz regelt die Rechte und Pflichten

Rechte sind auch Pflichten, beide Elternteile haben sie gleichermaßen; Rechte und Pflichten verbinden die Interessen von Eltern und Kindern

Die Rechte der Eltern sind nicht unbegrenzt (bis 18 Jahre).

Spirituelle Welt des Menschen.

Spirituelle Welt Person, d.h. die Welt der Gedanken und Gefühle, bezieht sich auf das Privatleben, weil es basiert auf einer Gruppe von bürgerlichen (umschließenden) Rechten, die die Fähigkeit einer Person zum Ausdruck bringen, geistige Freiheit auszuüben.

Ausgangspunkt in dieser Gruppe von Rechten ist das RECHT AUF GLAUBENSFREIHEIT. Überzeugungen sind feste Überzeugungen, die zum Handeln motivieren. Überzeugungen entstehen aufgrund der Arbeit unseres Verstandes, unserer Gefühle, Einschätzungen (was gut und was schlecht ist, was fair und was unfair ist usw.). Sie wecken Vertrauen in ihre Richtigkeit und ermutigen zum Handeln, zu bestimmten Handlungen.

Die Bedeutung des Rechts auf Meinungsfreiheit ist dass

- der Staat, eine andere Person zwingt einer Person keine (einzig richtige) Sicht auf die Welt, auf den Platz einer Person in der Welt auf und „nicht gezwungen sind, in Übereinstimmung mit dieser Ansicht zu handeln.

- Jeder Bürger sollte die Möglichkeit haben, sich mit unterschiedlichen Ansichten und Standpunkten vertraut zu machen auf deren Grundlage er selbst seine Überzeugungen bildet, vorbehaltlich der Einhaltung von Gesetzen und moralischen Standards.

- die Fähigkeit eines Bürgers, eine Lebensweise zu wählen, die seinen Überzeugungen entspricht und Verhalten;

Recht auf Gewissensfreiheit (das Recht, sich zu jeder Religion oder keinem Glauben zu bekennen). Dieses Recht ist neben dem Recht auf Meinungsfreiheit eng mit dem Recht auf Meinungsfreiheit verbunden Gedanken- und Redefreiheit.

Jedes Recht ist, wie Sie wissen, nicht unbegrenzt. Es impliziert ein Maß (Grenze) und Verantwortung für die Folgen: rechtlich, moralisch, sozial. Internationaler Pakt über bürgerliche und politische Rechte etabliert zwei Bedingungen rechtmäßig Einschränkungen der Gedanken- und Redefreiheit, Überzeugungen: 1) per Gesetz; 2) um die öffentliche Sicherheit, Ordnung und Moral als Grundrechte und Grundfreiheiten anderer zu schützen.

Zusammenfassend: Die betrachteten Rechte schützen nicht nur, sondern bieten auch eine Chance Sich spirituell in allen Bereichen ausdrücken - ob Kindererziehung, Geschäfte machen, Bücher, Filme machen usw. Das ist nichts weiter alsMenschenrecht auf geistige Freiheit, Gedanken- und Gefühlsfreiheit .

Die innere Welt des Individuums wird nicht zufällig spirituell und nicht nur mental genannt. Spiritualität impliziert eine enge Vereinigung des Geistes, der Gefühle und ihrer Übereinstimmung mit der Moral.

Wie entsteht der geistige Reichtum des Einzelnen? Es entsteht, wenn eine Person anfängt, darüber nachzudenken, was Glaube, Liebe, Güte, Gerechtigkeit usw.

Ein spirituell reicher Mensch widersteht schwierigen Lebensumständen, lässt nicht zu, dass die Stimme des Gewissens übertönt wird, das Mitgefühl in sich selbst abgestumpft wird. Mitleid und andere moralische Gefühle.

Es gibt viele verschiedene Länder auf der Welt. Unter ihnen gibt es riesige und sehr kleine, die Menschen in ihnen sprechen verschiedene Sprachen, aber sie sind alle Staaten. Versuchen wir herauszufinden, was ein Zustand ist und welche Merkmale ihn auszeichnen.

Definition

Der Staatsbegriff kann von zwei Seiten betrachtet werden:

• im weitesten Sinne verwenden wir diesen Begriff, wenn wir dieses oder jenes Land einen Staat nennen;
• Der Staat im engeren Sinne ist ein Behörden- und Verwaltungssystem.

Theorien zur Entstehung des Staates

Der Staat erschien nicht sofort. In der primitiven Gesellschaft gehorchte eine Person den Bräuchen und ließ sich von der Meinung der ältesten Vertreter der Familie leiten.

Im Laufe der Zeit tauchten Gruppen von Menschen auf, die sich mit Führung beschäftigten. Sie wurden mit den Funktionen der Verwaltung der Gesellschaft betraut. In dieser Hinsicht tauchten allmählich die unverzichtbaren Attribute der Macht auf:

• verschiedene Gesetze;
• Justizsystem;
• Armee.

Angesichts der historischen Perioden in der Entwicklung der Menschheit lassen sich folgende Arten von Staaten unterscheiden:

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• Staaten der Antike;
• mittelalterliche Staaten;
• Staaten des Neuen Zeitalters;
• moderne Staaten.

Warum die Notwendigkeit des Managements entstand, wird noch diskutiert. Werfen wir einen Blick auf einige der Theorien:

• Einfluss der Religion

Die Stärkung der Rolle der Religion trug zur Verbreitung der Vorstellung vom göttlichen Ursprung der Staatsgewalt bei. Die Menschen waren sich sicher, dass die Autoritäten und diejenigen, die die Gesellschaft regieren, von Gott ernannt wurden.

• Vertrag zwischen Menschen

Befürworter dieser Theorie glauben, dass der Staat als Ergebnis der Tatsache entstand, dass die Menschen sich untereinander einigten und sich auf seine Gründung einigten. Wenn früher eine Person in ihren Handlungen nur durch die Traditionen ihrer Familie eingeschränkt war, dann war dies mit der Entwicklung der Gesellschaft nicht genug. Damit die Menschen die Interessen des anderen nicht verletzen, war es notwendig, die Macht über sie einem oder mehreren ihrer Vertreter zu übertragen.

• Eroberung

Diejenigen, die an dieser Theorie festhalten, argumentieren, dass die ersten Staaten entstanden, als einige Stämme von anderen erobert wurden. Zum Beispiel, als sesshafte Gemeinschaften, die Landwirtschaft betrieben, von Nomaden erobert wurden.

• Aussehen der Klassen

Diese Theorie lautet wie folgt: In einem bestimmten Stadium ihrer Entwicklung war die Gesellschaft in Arm und Reich geteilt. Für diejenigen, die mehr materiellen Reichtum hatten, war es wichtig, ihre Position zu stärken, um sie nicht zu verlieren. Infolgedessen begannen einige Menschen danach zu streben, die politische Macht in ihren Händen zu konzentrieren und Gesetze zu erlassen.

Zeichen

Der Staat hat wie jedes andere Phänomen eine Reihe spezifischer Merkmale, anhand derer wir ihn definieren können. Das:

• einzelnes Gebiet (Der Staat nimmt ein bestimmtes Gebiet ein und hat seine eigenen Grenzen);
• öffentliche Behörde (Es gibt eine Gruppe von Menschen, die den Staat regieren, und alle Bürger erkennen ihre Macht an);
• staatliche Souveränität (Die Macht des Staates ist höher und stärker als jede andere im Land, und andere Staaten können sich nicht in seine Angelegenheiten einmischen);
• seine Gesetze und Verordnungen (Nur der Staat kann Gesetze erlassen, an die sich alle Bürger halten müssen);
• Steuersystem (Der Staat darf Steuern erheben, aus denen dann der Gesamthaushalt gebildet wird).

Staatliche Aktivitäten

Der Staat erfüllt besondere Aufgaben:

• inländisch

Zum Beispiel die Aufrechterhaltung der Ordnung in der Gesellschaft, die Schaffung günstiger Bedingungen für das Leben der Menschen, die Unterstützung der Entwicklung von Bildung und Medizin und so weiter.

• extern

Dazu gehören die Entwicklung der Verteidigung des Landes sowie die Aufnahme von Beziehungen zu anderen Staaten in verschiedenen Bereichen.

Merkmale des internen Geräts

Der Staat ist ein großes und komplexes System, das nach besonderen Regeln lebt, seine eigene Struktur und seine eigenen Leitungsgremien hat.

Der Hauptunterschied zwischen Staaten ist ihre Form.

Staatsform (Wie die Behörden angeordnet sind):

• Monarchie

In einer Monarchie steht eine Person an der Spitze des Staates. Seine Macht ist erblich. In der Geschichte vieler Länder gab es Perioden der Alleinherrschaft des Monarchen (König, Kaiser), auch in Russland.

Die monarchische Regierungsform wird noch in Ländern wie Japan, Kuwait, Oman, dem Vatikan, Großbritannien, Luxemburg, Monaco, Schweden, Marokko und anderen beibehalten.

• Republik

Der Unterschied zur republikanischen Staatsform besteht darin, dass hier die auf bestimmte Zeit gewählten obersten Autoritäten (Parlament, Präsident) eine wichtige Rolle spielen. Moderne Beispiele für Republiken: Italien, Deutschland, USA, Frankreich und andere.

Form der staatlich-territorialen Struktur (Wie zentrale und lokale Behörden interagieren, welche Funktionen sie haben):

• einheitlich (Die wichtigsten Regierungsbehörden befinden sich im Zentrum, und die lokalen sind ihnen untergeordnet, sie haben keine eigene Verfassung: die Tschechische Republik, Ungarn, Griechenland, die Ukraine);
• föderal (Einzelne Territorien - Staaten, Republiken - haben Unabhängigkeit, zusammen mit dem Zentrum haben sie ihre eigenen Verfassungen und Gesetze: Russland, Deutschland, die USA, Mexiko.

Was haben wir gelernt?

Aus dem Artikel über Sozialwissenschaften (Klasse 9) haben wir gelernt, dass der Staat eine spezielle Organisation von Menschen ist, die in einem bestimmten Gebiet leben. Es ist gekennzeichnet durch das Vorhandensein öffentlicher Behörden, eigener Gesetze und Vorschriften, des Steuersystems. Alle Staaten unterscheiden sich in der Regierungsform und der Form der staatlich-territorialen Struktur.

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Die Prüfung in Sozialkunde ist bei Schülern sehr beliebt. Die Prüfung gilt als einfach: kein Rechnen, kein mühsames Rechnen. Diese Leichtigkeit ist trügerisch, und das Bestehen der Prüfung kann aus zwei Gründen schwierig sein. Erstens besteht das Studium der Sozialkunde aus mehreren Abschnitten, die nur bedingt miteinander verbunden sind, sodass es schwierig sein kann, das erworbene Wissen zu strukturieren. Zweitens müssen Sie während des Tests schnell zwischen verschiedenen Abschnitten wechseln, was Gelassenheit und Konzentrationsfähigkeit erfordert.

Artikelmerkmale

Die Sozialwissenschaft ist eine Disziplin, die einen Komplex von Wissenschaften umfasst, die auf die eine oder andere Weise mit der Gesellschaft in Verbindung stehen. Dies sind Soziologie, Psychologie, Sozialphilosophie, Geschichte, Geschichte, Kulturwissenschaften, Politikwissenschaft, Wirtschaftswissenschaften, Rechtswissenschaft, Ethik usw.

Der Kurs gliedert sich in mehrere Themen:

• Mensch und Gesellschaft
• Recht
• Politik
• Wirtschaft
• Soziale Beziehungen

Die Prüfung wird Ihnen Fragen zu all diesen Themen stellen. Die Bewältigung von Aufgaben ohne Vorbereitung wird selbst für diejenigen, die im Gesellschaftskundeunterricht von der fünften bis zur elften Klasse gute Noten bekommen haben, sehr schwierig sein. Es ist notwendig, das Wissen aufzufrischen, sich an Definitionen zu erinnern und das Behandelte zu systematisieren. Dies erfordert das Studium der Theorie in den Sozialwissenschaften.

Prüfung

Jedes Prüfungsticket enthält vier Arten von Aufgaben:

• mit der Notwendigkeit, eine oder mehrere richtige Antworten auszuwählen;
• die strukturellen Elemente von Konzepten zu identifizieren;
• zu Begriffskenntnissen, Definition von Begriffen;
• Positionen abzugleichen.

Bei 20 Aufgaben ist eine kurze Antwort erforderlich, bei 9 eine ausführliche. Die Absolventen müssen auch einen Aufsatz schreiben. Beim Bestehen einer Prüfung geht es nicht ohne die Kenntnis der Theorie.

Vorbereitung auf die Prüfung in Sozialkunde

Beginnen Sie früh mit der Vorbereitung. Das Thema scheint nur auf den ersten Blick einfach: die höchste Punktzahl zu erreichen ist gar nicht so einfach.
• Bei der Vorbereitung müssen Sie viele Begriffe und Definitionen auswendig lernen. Sie sollten die im Lehrbuch vorgeschlagenen Formulierungen, Fakten, Ereignisse und Namen nicht nur mechanisch pauken. Versuchen Sie, die Essenz zu verstehen, dann fällt es Ihnen leichter, sich an das Material zu erinnern.
• Alles, was Sie auswendig lernen müssen, schreiben Sie in ein spezielles Notizbuch.
• Beginnen Sie mit Aufgaben, die Ihnen leicht erscheinen. Überspringen solltest du sie nicht – auch wenn du dir sicher bist, schadet es nicht, dein Wissen aufzufrischen.
• Gehen Sie danach zu komplexeren Themen über. Studieren Sie die Theorie, wiederholen Sie die Definitionen mehrmals und fahren Sie dann mit den praktischen Übungen fort. Stellen Sie abschließend noch einmal sicher, dass Sie sich die Terminologie genau merken.
• Üben Sie bei der Durchführung von Testoptionen das sorgfältige Lesen der Fragen. Die Praxis zeigt, dass Missverständnisse bei Fragen eine der häufigsten Fehlerursachen sind.
• Erfahrene Tutoren empfehlen, die Ausbildung im Dezember-Januar mit dem Studium der Wirtschaftswissenschaften zu beginnen. Dieser Abschnitt ist klein.
• Danach sollten Sie sich dem Schwierigsten stellen - dem Gesetz. Die Praxis zeigt, dass gerade dieser Bereich der Sozialwissenschaften den Absolventen die größten Schwierigkeiten bereitet. Verbringen Sie mehr Zeit mit dem Studium der Rechtswissenschaften.
• Soziale Beziehungen, Mensch und Gesellschaft sind relativ einfache Abschnitte. Sie können als letzter Ausweg genommen werden.
• Idealerweise sollte das Theoriestudium im April abgeschlossen sein. Danach gönnen Sie sich ein wenig Ruhe und machen die Wiederholung. Merken Sie sich alle Formulierungen und Definitionen, Sie können alle Rechtsakte auswendig wiederholen.