Zinaida Yusupovaa

Liebe Kolleginnen und Kollegen! Ich stelle Ihnen unsere vor Anwendung.

Ziel: Schaffung Anwendungen« schwimmt, ein Boot segelt» .

Aufgaben:

Fahren Sie fort, Kindern beizubringen, einfach aufzutreten Anwendungen mit geometrischen Formen;

Entwickeln Sie Vorstellungskraft, die Fähigkeit, Annahmen zu treffen;

Kultivieren Sie Unabhängigkeit, Genauigkeit und Beständigkeit bei der Ausführung ihrer Arbeit.

Materialien und Ausrüstung: Bootsfertige Vorlage, Bürsten, Wachstücher, Untersetzer für Bürsten je nach Anzahl der Kinder; geometrische Figuren, Wellen, nach Anzahl der Personen, Landschaftsblätter für die Basis, Schere nach Anzahl der Personen.

Methoden und Techniken: ein interessanter Moment, ein künstlerisches Wort (ein Rätsel oder ein kleiner Reim, eine Spieltechnik (lasst uns tun Boot dafür damit die Piraten zur Schatzinsel segeln, Umfrage Boot, verbale Methoden und Techniken.

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In dieser Meisterklasse zeige ich Ihnen, wie Sie einen Antrag stellen - ein Papierboot zum Selbermachen mit Schritt-für-Schritt-Fotos. Ein solches Boot kann zum Erstellen von Postkarten oder als Geschenk für Papa und Großvater verwendet werden.

Was möchtest du werden, wenn du groß bist? Jungen antworten sehr oft auf diese Frage, dass sie Pilot, Fahrer oder Kapitän werden wollen. Leider läuft das Leben nicht immer so, wie man es sich wünscht. Aber egal wie sich das Schicksal entwickelt, Sie müssen immer nach Ihrem Traum streben.

Wenn Ihr Sohn noch klein ist, aber schon von Seereisen träumt, dann liegt es in Ihrer Macht, ihn dabei zu unterstützen. Sie können damit beginnen, ein kleines Papierboot zu basteln, was vielleicht der erste Schritt zur Erfüllung des Traums Ihres Kindes ist. Der Herstellungsprozess - wie man es in Form einer Anwendung macht, wird in dieser Meisterklasse gezeigt.

Wie erstelle ich eine Papierboot-Applikation zum Selbermachen?

Um ein solches Handwerk zu erstellen, haben wir Folgendes vorbereitet:

• ein quadratisches Blatt einseitig farbiges Papier;
• Schwarzer Marker.

Zuerst muss unser Werkstück entlang diagonaler Linien gebogen werden.

Jetzt biegen wir eine der Ecken (wir haben die obere der Einfachheit halber genommen) bis zur Mitte des Werkstücks.

Die gleiche gebogene Ecke muss nach oben gebogen werden.

Schließlich machen wir eine weitere Falte derselben Ecke, aber dieses Mal biegen wir sie nach unten.

Wir falten den Rohling des zukünftigen Bootes in zwei Hälften.

Es bleibt uns, die Seite unseres Schiffes zu bilden. Dazu müssen Sie den unteren Teil in einem leichten Winkel nach oben biegen. Die Breite dieser Falte bestimmt die Höhe der Raupe.

Nun muss die Stelle der Faltung gerade gerichtet werden, sodass das farbige Papier außen liegt.

Bei Bedarf können die Innenseiten der Applikation mit etwas Kleber befestigt werden.

Die letzte Phase unseres Handwerks wird das Zeichnen von Bullaugen sein. Wir tragen sie mit einem schwarzen Filzstift auf.

Die Glocke hat bereits geläutet

Er sagte uns: "Lektion!"

Alle setzen sich ruhig hin

Mach dich an die Arbeit.

Leute, schaut euch an und lächelt. Schenken Sie sich selbst, einander, mir ein Lächeln. Und ich schenke dir ein Lächeln. Und Freude wird uns bei unserer Arbeit helfen! Sehen Sie alles an Ihrem Arbeitsplatz? Farbiges Papier vorhanden? Kleber, Kleberpinsel an Ort und Stelle? Schere, ein einfacher Bleistift an Ort und Stelle? Gut erledigt!

Heute begeben wir uns mit Ihnen in ein Märchenland, das „Figuriert“ heißt, und lernen seine Bewohner kennen.

Möchten Sie die Menschen dieses Landes kennenlernen? Erraten Sie die Rätsel:

1) Ich habe keine Ecken

Und ich sehe aus wie eine Untertasse.

Auf einem Teller und auf einem Deckel

Am Ring, am Rad.

Wer bin ich, Freunde? (ein Kreis)

Welche Objekte haben die Form eines Kreises?

Geben Sie Ihre Beispiele.

2) Er kennt mich schon lange,

Jede Ecke stimmt.

Alle vier Seiten

Gleiche Länge.

Ich freue mich, es Ihnen vorzustellen

Und sein Name ist ……… (Quadrat)

Welche Objekte haben die Form eines Quadrats?

Geben Sie Ihre Beispiele.

3) Drei Ecken,

drei Seiten

Kann unterschiedlich lang sein. (Dreieck)

Welche Objekte haben die Form eines Dreiecks?

Aber bevor wir anfangen, machen wir die Übungen für unsere Finger.

Welche geometrischen Formen kennst du?

Sehen Sie, aus welchen Teilen das Boot besteht?

Leute, jeder hat Muster aus geometrischen Formen auf seinem Schreibtisch.

Die Vorlage ist das Markup für unsere Details. Sie werden im Unterricht mit ihnen arbeiten. Erinnern wir uns, wie man mit einer Vorlage arbeitet?

• Achten Sie beim Nachzeichnen der Schablone darauf, dass diese nicht zur Seite rutscht.
• Halten Sie die Schablone mit einer Hand fest und ziehen Sie sie mit einem Bleistift entlang der Kontur mit der anderen Hand nach.
• Wir machen Markierungen auf der weißen Seite des Papiers.

Orange

(Hand zur Faust geballt)Wir teilten uns eine Orange.

(Faust nach links und rechts drehen)Wir sind viele, und er ist einer!

(Mit der anderen Hand beugen wir die zu einer Nocke gefalteten Finger, beginnend mit dem großen)Dieses Igelstück

(Zeigefinger ausstrecken)Diese Scheibe ist für einen Zeisig,

(Beuge den Mittelfinger)Dieses Stück ist für Entenküken,

(Beuge den Ringfinger)Diese Scheibe ist für Kätzchen

(Beuge den kleinen Finger)Diese Scheibe ist für den Biber

(Drehen Sie Ihre offene Handfläche nach links und rechts)Nun, der Wolf ist geschält.

(Mit zwei Händen zeigen wir das Maul des Wolfs)Er ist wütend auf uns - Ärger!

(Wir falten unsere Hände wie ein Haus)Versteck im Haus - hier!

Leute, aber jedes Geschäft wird nach Plan aufgebaut. Schau dir den Schreibtisch an. Das ist der Plan, an dem wir arbeiten werden:

• Kreis (Farbe beachten);
• Ausschneiden (Menge nicht vergessen);
• Prüfung (durch Vorlagen);
• Sammeln;
• Kleber (siehe Produkt).

Leute, erinnern wir uns an die Regeln für die Arbeit mit einer Schere.

1. Lassen Sie die Schere nicht offen.

2. Arbeiten Sie mit ihnen nur an Ihrem Arbeitsplatz.

3. Achten Sie darauf, sich nicht die Finger Ihrer linken Hand zu verletzen.

4. Drehen Sie das Papier, wenn Sie die Details ausschneiden.

5. Schneiden Sie mit dem mittleren Teil der Klingen, öffnen und schließen Sie die Schere.

Überwachen Sie die Arbeit jedes Schülers. Helfen Sie den Schülern, wenn sie auf Schwierigkeiten stoßen.

Leute, schauen wir uns unsere Arbeit an.

(Achten Sie auf die Genauigkeit, Korrektheit der durchgeführten Arbeiten)

Wessen Arbeit hat dir am besten gefallen und warum?

Leute, bitte aufstehen, diejenigen, denen die Lektion gefallen hat?

Was hat dir gefallen?

Was haben wir im Unterricht gemacht?

Design-Lektion

Ziele: Festigung der Fähigkeit, aus geometrischen Formen zu entwerfen, Festigung der Kenntnis geometrischer Formen, Wiederholung des Transports. Aufgaben: Entwicklung der Aufmerksamkeit, Entwicklung des Gedächtnisses

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Vorschau:

Design-Lektion

Thema: Transport Wasser, Luft, Bahn, U-Bahn.

Ein Schiff aus geometrischen Formen auslegen

Ziele: Festigung der Fähigkeit, aus geometrischen Formen zu entwerfen, Festigung der Kenntnis geometrischer Formen, Wiederholung des Transports.

Aufgaben: Entwicklung der Aufmerksamkeit, Entwicklung des Gedächtnisses

Ausrüstung: Das Muster für jedes Kind ist anders, jedes Kind hat seinen eigenen Satz geometrischer Formen aus Papier, und jedes Kind hat ein Blatt Pappe, Transportbilder, einen kleinen Ball.

Musterbeispiel:

Unterrichtsfortschritt:

(Der Lehrer zeigt den Kindern Bilder mit Abbildungen verschiedener Verkehrsmittel und stellt Fragen)

P: (Metro) Wohin fährt dieser Transport? Oberirdisch oder unterirdisch? Unterirdisch, das bedeutet, er ist unter der Erde (der Lehrer zeigt mit einer Geste, wie die U-Bahn unter die Erde fährt). Die U-Bahn ist ein sehr bequemes Transportmittel, die U-Bahn wird von einem Fahrer gefahren.

(Elektrozug, Zug) Wohin geht der Transport? Auf Schienen. Die Schienen sind aus Eisen, was bedeutet, dass der Transport Eisenbahn ist.

Welche anderen Verkehrsmittel gibt es? (Schiff) Wohin fährt das Schiff? Auf dem Wasser. Er ist also Wasser.

(Flugzeug) Wohin fliegt das Flugzeug? Mit dem Flugzeug. Er ist also Luft.

(Oberleitungsbus, Bus, Auto) - wo fährt es hin? Auf dem Boden bedeutet es, dass er auf dem Boden ist.

(Der Lehrer fordert die Kinder auf, alle Wörter zu sagen - U-Bahn, Eisenbahn, Wasser, Luft, Erde).

P: Heute legen wir ein Schiff aus geometrischen Formen aus. Erinnern wir uns, was Schiffe sind? Fracht, Passagier, Militär.

(Der Lehrer verteilt Muster von Schiffen an die Kinder und bittet alle, zu zeigen, welche geometrischen Formen er auf dem Muster sieht, wie viele gleich sind.)

(Kinder erledigen die Aufgabe)

P: Gut gemacht Jungs! (jetzt fragt der Lehrer jedes Kind, rollt ihm zuerst einen Ball zu)

Kannst du etwas nennen, das fliegen kann?

D: Eine Mücke, ein Flugzeug, ein Ballon...

P: Nennen Sie etwas, das rollen kann

D: Ein Ball, ein Fahrrad, ein Bleistift, ein Holzscheit ...

P: Was kann schwimmen?

D: Ein Schiff, ein Mann, ein Fisch...

P: Was kann kriechen?

D: Raupe, Käfer, Schlange ...

Tangram - ein altes orientalisches Figurenpuzzle, das durch Schneiden eines Quadrats in 7 Teile auf besondere Weise erhalten wird: 2 große Dreiecke, ein mittleres, 2 kleine Dreiecke, ein Quadrat und ein Parallelogramm. Durch das Zusammenfalten dieser Teile werden flache Figuren erhalten, deren Konturen allen möglichen Objekten ähneln, von Menschen über Tiere bis hin zu Werkzeugen und Haushaltsgegenständen. Diese Arten von Puzzles werden oft als „geometrische Baukästen“, „Papppuzzles“ oder „Schnittpuzzles“ bezeichnet.

Mit einem Tangram lernt ein Kind, Bilder zu analysieren, geometrische Formen darin hervorzuheben, ein ganzes Objekt visuell in Teile zu zerlegen und umgekehrt - ein bestimmtes Modell aus Elementen zusammenzusetzen und vor allem - logisch zu denken.

Wie man ein Tangram macht

Ein Tangram kann aus Pappe oder Papier hergestellt werden, indem Sie eine Vorlage ausdrucken und entlang der Linien ausschneiden. Sie können das Tangram-Quadrat-Diagramm herunterladen und ausdrucken, indem Sie auf das Bild klicken und "Drucken" oder "Bild speichern unter..." auswählen.

Es ist ohne Vorlage möglich. Wir zeichnen eine Diagonale in ein Quadrat - wir erhalten 2 Dreiecke. Schneiden Sie eine davon in zwei kleine Dreiecke. Wir markieren die Mitte auf jeder Seite des zweiten großen Dreiecks. An diesen Markierungen schneiden wir das mittlere Dreieck und die restlichen Figuren ab. Es gibt andere Möglichkeiten, ein Tangram zu zeichnen, aber wenn Sie es in Stücke schneiden, sind sie genau gleich.

Ein praktischeres und langlebigeres Tangram kann aus einer starren Büromappe oder einer DVD-Box aus Kunststoff geschnitten werden. Sie können Ihre Aufgabe ein wenig erschweren, indem Sie Tangrams aus verschiedenen Filzstücken ausschneiden, sie an den Rändern umwickeln oder sogar aus Sperrholz oder Holz.

Wie man Tangram spielt

Jede Figur des Spiels muss aus sieben Teilen des Tangrams bestehen und darf sich gleichzeitig nicht überlappen.

Die einfachste Möglichkeit für Vorschulkinder im Alter von 4 bis 5 Jahren besteht darin, Figuren gemäß Diagrammen (Antworten) zusammenzusetzen, die wie ein Mosaik in Elemente gezeichnet sind. Ein wenig Übung, und das Kind lernt, Figuren nach dem Konturmuster zu machen und sogar eigene Figuren nach dem gleichen Prinzip zu erfinden.

Stufe eins - Laden Sie ein farbiges Tangram herunter und drucken Sie es aus, damit Sie leichter durch das Diagramm navigieren können.

Schemata und Figuren des Spiels Tangram

In letzter Zeit haben Designer oft Tangram verwendet. Die erfolgreichste Verwendung von Tangram vielleicht als Möbel. Es gibt Tangram-Tische, wandelbare Polstermöbel und Schrankmöbel. Alle Möbel, die nach dem Tangram-Prinzip gebaut sind, sind sehr komfortabel und funktional. Es kann je nach Laune und Wunsch des Besitzers modifiziert werden. Wie viele verschiedene Möglichkeiten und Kombinationen lassen sich aus dreieckigen, quadratischen und viereckigen Regalen herstellen. Beim Kauf solcher Möbel erhält der Käufer neben einer Anleitung mehrere Blätter mit Bildern zu verschiedenen Themen, die aus diesen Regalen gefaltet werden können.Im Wohnzimmer können Sie Regale in Form von Menschen aufhängen, im Kinderzimmer können Sie Katzen, Hasen und Vögel aus denselben Regalen herausstellen, und im Esszimmer oder in der Bibliothek - die Zeichnung kann ein Bauthema sein - Häuser, Burgen, Tempel.

Hier ist so ein multifunktionales Tangram.