Anweisung

Bevor Sie anfangen, komplexe Probleme zu lösen, üben Sie an einem einfachen Beispiel: CAR + CAR = COMPOSITION. Schreiben Sie es in eine Spalte, damit Sie bequemer entscheiden können. Sie haben zwei unbekannte fünfstellige Zahlen, deren Summe eine sechsstellige Zahl ist, also ist B + B größer als 10 und C ist 1. Ersetzen Sie die Zeichen C durch 1.

Die Summe von A + A ist eine einstellige oder zweistellige Zahl mit einer Einheit am Ende, dies ist möglich, wenn die Summe von G + G größer als 10 ist und A entweder 0 oder 5 ist. Versuchen Sie anzunehmen, dass A 0 ist, dann ist O gleich 5 , was die Bedingungen des Problems nicht erfüllt, da in diesem Fall kann B + B = 2B nicht gleich 15 sein. Daher ist A=5. Ersetzen Sie alle A durch 5.

Die Summe O + O = 2O ist eine gerade Zahl, sie kann nur dann gleich 5 oder 15 sein, wenn die Summe von H + H eine zweistellige Zahl ist, d.h. N mehr als 6. Wenn O+O=5, dann O=2. Diese Lösung ist falsch, weil B + B \u003d 2B + 1, d.h. O muss eine ungerade Zahl sein. Also ist O gleich 7. Ersetzen Sie alle O durch 7.

Es ist leicht zu sehen, dass B gleich 8 ist, dann ist H = 9. Ersetzen Sie alle Buchstaben durch die gefundenen Zahlenwerte.

Ersetzen Sie die restlichen Buchstaben im Beispiel durch Zahlen: G=6 und T=3. Sie haben die richtige Gleichheit: 85679+85679=171358. Rebus gelöst.

Beginnen Sie auch beim Subtrahieren mit Einheiten. Wenn die Anzahl der einen oder anderen Ziffer, die reduziert wird, kleiner ist als die Anzahl der subtrahierten, dann leihen Sie 1 zehn oder hundert von der nächsten Ziffer usw. und die Berechnungen durchführen. Setzen Sie einen Punkt über die Nummer, von der Sie sich ausgeliehen haben, um sie nicht zu vergessen. Wenn Sie Operationen mit dieser Ziffer durchführen, subtrahieren Sie bereits von der reduzierten Zahl. Schreiben Sie das Ergebnis unter die horizontale Linie.

Überprüfen Sie die Richtigkeit der Berechnungen. Wenn Sie addiert haben, dann subtrahieren Sie einen der Begriffe von dem resultierenden Betrag, den Sie erhalten sollten. Wenn Sie subtrahiert haben, dann addieren Sie die resultierende Differenz mit dem Subtrahend, Sie sollten eine reduzierte erhalten.

beachten Sie

Achten Sie darauf, dass die Ziffern der Nummern untereinander stehen müssen.

In der linearen Algebra und Geometrie das Konzept Vektor unterschiedlich definiert. In Algebra Vektor Ohm ist der Name des Elements Vektor Fußraum. In der gleichen Geometrie Vektor om ist ein geordnetes Punktpaar im euklidischen Raum - ein gerichtetes Segment. Über Vektor wir haben lineare Operationen definiert - Addition Vektor ov und Multiplikation Vektor aber für einige zahl.

Anweisung

Arbeit Vektor und a für eine Zahl? heißt eine Zahl?a, die |?a| = |?| *|a|. Erhält man durch Multiplikation mit einer Zahl Vektor parallel zum Original Vektor y oder liegt damit auf derselben Geraden. Wenn? > 0, dann Vektor s a und?a sind unidirektional, wenn?<0, то Vektor s a und? a sind auf unterschiedliche gerichtet.

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Ein Rebus ist ein spezielles Rätsel, bei dem das Suchwort in Zeichnungen eingeschlossen ist, die verschiedene Buchstaben und Zahlen enthalten. In den Bildern finden Sie auch andere Zeichen, die Ihnen helfen, das Wort richtig zu lesen. Das Lösen von Rätseln ist eine sehr aufregende Aktivität, die Ihnen hilft, sich vor schwierigen Aufgaben aufzuwärmen. Dazu müssen Sie sich an eine Reihe einfacher Regeln erinnern.

Anweisung

Die Namen aller in der Abbildung dargestellten Objekte werden nur im Nominativ gelesen.

Manchmal kann eine Zeichnung mehrere Namen haben (z. B. eine Pfote oder ein Bein). Außerdem kann ein Objekt sowohl einen spezifischen als auch einen allgemeinen Namen haben. Zum Beispiel ist eine Blume ein gebräuchlicher Name, und ein spezifischer ist entweder eine Rose. Wenn Sie also das auf dem Bild gezeigte Objekt richtig erraten können, denken Sie daran, dass der schwierigste Teil vorbei ist. Die einfachste und beliebteste Methode zum Lösen von Rätseln sind Zeichnungen in Teilen. Das heißt, Sie müssen zuerst alle Namen der Objekte der Reihe nach aufschreiben und dann Text daraus hinzufügen.

Rechts neben dem Betreff können ein oder mehrere Anführungszeichen gesetzt werden – das bedeutet, dass Sie einen oder mehrere Buchstaben am Anfang bzw. am Ende des Wortes entfernen müssen.

Für den Fall, dass über dem Bild Zahlen stehen, müssen die Buchstaben des Wortes in einer bestimmten Reihenfolge gelesen werden – genau in derjenigen, in der auch die Zahlen stehen.

Mathematik - eine ziemlich schwierige Wissenschaft Allerdings muss jeder seine Grundlagen lernen. Ohne diese Fähigkeiten und Kenntnisse in der modernen Welt nirgendwo.

Elementare mathematische Techniken und Aufgaben werden den Schülern der Grundschulklassen ins Gedächtnis gelegt. Und nachdem das einfachere Material „verpasst“ wurde, wird es unmöglich, komplexe Aufgaben zu lösen. Lange und ernsthafte Mathestunden machen Kinder besonders unruhig, das heißt Sie müssen Informationen auf spielerische Weise übermitteln, z. B. mithilfe von Rätseln . Solche Aufgaben müssen nicht unter Zwang gelöst werden, die Kinder übernehmen bereitwillig ihre Lösung.

Die Hauptsache in dem Artikel

Die Vorteile von Rätseln zu einem mathematischen Thema für die Entwicklung eines Kindes

Rätsel zu einem mathematischen Thema - Dies sind die gleichen Rätsel und Puzzles, die Zeichnungen und Grafiken verwenden. Der Schwierigkeitsgrad variiert je nach Altersgruppe der Schüler.

Regeln zum Zusammenstellen mathematischer Rätsel für Kinder

1. Wenn Sie vor einem Wort oder Bild sehen Komma , dann müssen Sie den ersten Buchstaben von diesem Namen entfernen . Dasselbe muss getan werden, wenn das Komma am Ende des Wortes steht. Wenn neben dem Bild zwei Kommas stehen, werden jeweils zwei Buchstaben entfernt. Zum Beispiel zeigt das erste Bild Saft - Sie müssen den ersten Buchstaben "C" entfernen, die Hand - entfernen Sie die Silbe "ka", der Buchstabe "g" bleibt gleich, die Nase - das Wort bleibt in seiner Gesamtheit fünf - Entfernen Sie die ersten beiden Buchstaben. verschlüsseltes Wort - "Kreis" .
2. Wenn ein Zahlen bezeichnet die Buchstabenfolge in einem Wort durchgestrichen, dann müssen sie rausgeworfen werden . Dasselbe gilt für Buchstaben. Das zweite Bild zeigt einen Zirkus - entfernen Sie den letzten Buchstaben, Sie müssen den Buchstaben „A“ aus dem Wort „Hai“ entfernen, die fertige Antwort ist „Kompass“.
3. Wann neben dem Bild sind die Nummern vertauscht , dann müssen Sie im Namen des Artikels selbst die aufeinanderfolgenden Buchstaben mit den angegebenen Zahlen austauschen.
4. Wenn ein das bild wird verkehrt herum angezeigt , dann muss die Antwort in umgekehrter Reihenfolge gelesen werden: von rechts nach links.
5. Für Rätsel In Wörtern wird nur der Nominativ verwendet .
6. Ein Pfeilzeiger oder mathematisches Gleichheitszeichen bedeutet dass Sie die Buchstaben durcheinander ersetzen müssen.
7. bei Rätseln ein Wert kann sich in einem anderen Bild befinden dahinter oder darunter. Verwenden Sie dann die Wörter: IN, AUF, ÜBER, UNTER, FÜR.
8. Zahlen in einer Reihe neben dem Bild , geben Sie an, dass Sie Buchstaben aus diesem Wert in der angegebenen Zahlenfolge verwenden möchten.

Hier sind einige Beispiele für mathematische Rätsel, die den angegebenen Regeln folgen:

Unter dem dritten Bild ist das Wort verschlüsselt "Vektor" , unter dem vierten - "Grad" , unter dem fünften - "zwei" , unter dem sechsten - "nachweisen" .

Wie kommt man auf ein mathematisches Rätsel?

Befolgen Sie die allgemeinen Regeln zum Zusammenstellen von Puzzles und versuchen Sie, zunächst einfache mathematische Probleme zu finden, indem Sie Zahlen und mathematische Begriffe verwenden. Und dann, nachdem Sie einfache Aufgaben ein wenig gemeistert haben, gehen Sie zu komplizierteren über. Hier sind einige Beispiele für mathematische Rätsel mit Antworten, die Sie inspirieren und Ihnen zeigen, wie man sie löst:

Antworten: erstes Rätsel - "Durchmesser" , zweite - "fünf" , der dritte - "Kegel" , vierte - "Aufgabe" .

Fünftes Bild - "Algebra" , Sechster - "Geometrie" , siebter - "Herrscher" , achten - "Die gleichung" .

Das neunte Rätsel "Durchmesser" , zehnte - "Kompass" , elfter - "Winkelmesser" , Zwölftel - "Kegel" .

Merkmale mathematischer Rätsel für die Grundschule

Es ist am besten, das Kind im Kindergarten in der Abschlussgruppe an das Lösen mathematischer Rätsel heranzuführen. Dies dient als hervorragendes Aufwärmen vor der Schule und erfrischt das Kind mit dem gesamten Material, das mit dem Lehrer behandelt wurde.

Denken Sie nur daran, dass solche Rätsel ziemlich einfach sein sollten und nur das Wissen beinhalten, das das Kind bereits gelernt hat und kennt. Es kann ein zwei- oder dreiteiliges Puzzle sein, dessen Antwort mit einer einfachen mathematischen Bedeutung behaftet ist.

Die gleichen Rätsel werden zum "Aufwärmen" von Erstklässlern nützlich sein. Der Schulbesuch ist für ein Kind bereits eine enorme emotionale Belastung, daher sollte man das Mathematiklernen nicht mit solch komplexen Rätseln deprimieren. Die folgenden Beispiele reichen aus:

Mathematische Rätsel für Klasse 1 mit Lösungen

Erstklässler kennen bereits die Zahlen und einfachen mathematischen Operationen, die in Puzzles enthalten sein können. Darüber hinaus zeichnen sich solche Rätsel dadurch aus, dass der mathematische Wert sowohl im Rätsel selbst als auch in seiner Bedeutung vorhanden sein kann. Oder es kann vorkommen, dass die Antwort überhaupt nicht mit dieser exakten Wissenschaft zusammenhängt. Geben Sie Ihrem Kind die folgenden Mathe-Rätsel:

Mathematische Rätsel für Klasse 2 mit Lösungen

Um ein mathematisches Rätsel für einen Zweitklässler zu erstellen, müssen Sie in seinem Wissen navigieren, dh die vorgeschlagene Aufgabe sollte für ihn machbar sein. Folgendes sollte ein Schüler der zweiten Klasse wissen und können:

1. Verwenden Sie beim Lösen von Aufgaben die Zahlen von 1 bis 100 in der richtigen Reihenfolge und sprechen Sie sie richtig aus.
2. Lösen Sie Beispiele für die Addition und Subtraktion von Zahlen, die die Zahl 20 nicht überschreiten.
3. Wenden Sie in einigen Fällen die mathematischen Operationen Multiplikation und Division an.
4. Die Regeln für die Verwendung von Klammern in Beispielen klar kennen und lösen.
5. Verwenden Sie Längen- und Volumeneinheiten in Ihrem Wortschatz.
6. Vergleichen Sie mehr oder weniger Zahlen innerhalb von 100.
7. Zahlen bis 100 verbal addieren und subtrahieren können.
8. Einfache Aufgaben mit vier Grundrechenarten lösen, die Zahl um das (in)-fache (Einheiten) erhöhen (verringern) können.
9. Zeichnen und messen Sie die Länge des Segments mit einem Lineal.
10. Flache Ecken erkennen.
11. Flache geometrische Formen erkennen und aussprechen.
12. Den Umfang von Polygonen berechnen können.

Mathematische Rätsel für Klasse 3 mit Lösungen

Um machbare mathematische Rätsel zu lösen, muss ein Drittklässler im Mathematikunterricht:

1. Zähle und nenne Zahlen bis zu Tausend.
2. Führen Sie die vier grundlegenden arithmetischen Operationen durch und nennen Sie jede Komponente des Beispiels mit ihrem Namen.
3. Besitze das Einmaleins und lege das Ergebnis der Divisionsaktion fest.
4. Beispiele mit und ohne Klammern lösen können.
5. Kennen Sie die Maßeinheiten von Größen und drücken Sie sie in verschiedenen Interpretationen aus.
6. Lösen Sie mathematische Aufgaben bis zu einem Wert von 100 mündlich.
7. Dividiere eine mehrstellige Zahl durch eine einstellige Zahl mit dem Einmaleins.
8. Überprüfen Sie die Richtigkeit der Rechenbeispiele.
9. Erledigen Sie Aufgaben in einem oder zwei Schritten.
10. Lassen Sie sich Probleme einfallen, die umgekehrt zum Original sind.
11. Aufgabe aufschreiben können.
12. Gleichungen und Ungleichungen berechnen.
13. Zeichnen Sie einfache geometrische Formen gemäß den Ausgangsdaten der Aufgabe und berechnen Sie deren Umfang und Fläche.
14. Mit einem Zirkel Kreise mit vorgegebenen Radien zeichnen können.

Mathematische Rätsel für Klasse 4 mit Lösungen

Im Mathematikunterricht sollte ein Viertklässler:

1. Probleme rational und irrational lösen können.
2. Lösen Sie Probleme, indem Sie den Fortschritt ihrer Lösung aufzeichnen.
3. Haben Sie eine Vorstellung davon, wie Sie das Volumen und die Fläche geometrischer Formen anhand der erlernten Formeln berechnen können.
4. Zeichne geometrische Formen, bezeichne ihre Bestandteile in lateinischen Buchstaben.
5. Zeichnen und messen Sie Winkel mit einem Winkelmesser.
6. Kenne die Eigenschaften der Gleichheit.
7. Lösen Sie Aufgaben mit der Anzahl der Rechenoperationen von eins bis vier.
8. Kennen Sie die Eigenschaften von Seiten, Winkeln, Radien geometrischer Formen.
9. Subtrahiere und addiere mehrstellige Zahlen.
10. Teilen Sie eine mehrstellige Zahl in eine einstellige Zahl und eine mehrstellige Zahl.
11. Haben Sie das Konzept einer natürlichen Reihe.
12. Multipliziere einen Bruch mit einer natürlichen Zahl.
13. Brüche richtig benennen und schreiben: Zähler und Nenner.
14. Brüche vergleichen.

Mathematische Rätsel für Klasse 5 mit Lösungen

Das Mathematikprogramm für die Fünftklässler ist ähnlich wie im Vorjahr, nur umfangreicher. Nicht ohne Grund wird schließlich an manchen Schulen die vierte Klasse übersprungen und in der fünften Klasse der gesamte Schulstoff für das verpasste Jahr studiert.

Mathematische Rätsel für Klasse 6 mit Lösungen

1. In der sechsten Klasse wird Geometrie aktiv studiert, insbesondere ihre Theoreme.
2. Das Kind lernt berühmte Wissenschaftler auf dem Gebiet der Mathematik und anderer exakter Wissenschaften kennen.
3. Der Student beschäftigt sich mit dem Studium geometrischer Figuren in der Ebene, lernt, ihr Volumen und ihre Fläche nach den studierten Formeln zu berechnen.
4. In der Algebra verwendet man die Lösung von Gleichungen mit zwei Unbekannten, Ungleichungen.

Mathe-Rätsel mit Zahlen mit Antworten

Die in mathematischen Rätseln dargestellten Zahlen können von zweierlei Art sein:

• Diejenigen, deren Name oder Teil des Namens verwendet wird, um zu antworten.
• Diejenigen, die neben dem Bild stehen und darauf hinweisen, dass Buchstaben aus dem Namen dieses Bildes entlehnt werden sollen, entsprechen der Folge von stehenden Zahlen in einer Reihe.

Mathematische Rätsel, Rätsel, Kreuzworträtsel

Die geistige Aktivität wird nicht nur durch mathematische Rätsel, sondern auch durch logische, arithmetische Rätsel, Kreuzworträtsel gut trainiert. Sie entwickeln Neugier und Einfallsreichtum bei Kindern. Und die Spielform der Aufgaben verhilft zu einer hohen Denk- und Rategeschwindigkeit.

Für die Kleinen eignen sich folgende Aufgaben:

Löse die folgenden Kreuzworträtsel und Aufgaben:

• Lösen Sie die Beispiele, verbinden Sie die Antwort und die dazugehörige Kindergruppe mit Linien (erste Aufgabe).
• Lösen Sie Beispiele auf Rudern und verbinden Sie dann jedes mit Linien mit den Booten, die die richtige Antwort haben (zweite Aufgabe).

• Füllen Sie die fehlenden Zellen so mit Zahlen aus, dass die Antwort horizontal und vertikal immer 15 lautet (dritte Aufgabe).
• Füllen Sie die Lücken aus und lösen Sie die Beispiele (vierte Aufgabe).

Kreuzworträtsel lösen:

Hier sind schwierigere Rätsel:

Wie löse ich Mathe-Rätsel mit Buchstaben?

Matherätsel mit Buchstaben lösen

Alle Wörter bestehen aus Buchstaben, daher enthalten viele Puzzles Buchstaben in ihrer Struktur. Angeleitet von den Grundprinzipien des Rätsellösens meistern Sie mathematische Rätsel mit Buchstaben ganz einfach.

Mathe-Rätsel und Rätsel

Solche Rätsel und Rätsel werden nicht nur für Schulkinder, sondern auch für ihre Eltern interessant sein:

Die einfachsten Mathe-Rätsel

Lassen Sie den Schüler zunächst einfache mathematische Rätsel üben. Zum Beispiel auf diesen:

Komplexe mathematische Rätsel

Versuchen Sie, Ihren Wildfang mit diesen Rätseln zu versorgen, die es Ihnen ermöglichen, Ihren Verstand zu konzentrieren und Ihre Intelligenz zu trainieren. Diese Aufgabe ist für Schüler der 5.

Unser Artikel enthält Beispiele für mathematische Rätsel mit Antworten unterschiedlicher Komplexität, je nach Alter des Schülers. Nachdem Sie die Grundregeln zum Lösen von Rätseln studiert haben, versuchen Sie, interessante Aufgaben für Ihre Kinder zu erstellen. Solche Aktivitäten helfen dem Kind, seine intellektuellen Fähigkeiten zu aktivieren, Ausdauer und Konzentration zu entwickeln und auch den in Mathematik behandelten Stoff zu festigen. Diese aufregende Aktivität wird dazu beitragen, Verwandte (Kameraden) zu sammeln und eine freundliche Atmosphäre in der Familie und im Schulteam zu schaffen.

Ein Rebus ist ein Rätsel, bei dem das gesuchte Wort oder der gesuchte Satz als Kombination aus Zahlen, Zeichen, Buchstaben dargestellt wird, d.h. "Objekte". Eine der Hauptschwierigkeiten beim Lösen von Rätseln ist die Fähigkeit, das in der Figur dargestellte Objekt richtig zu benennen und zu verstehen, wie die Fragmente des Bildes miteinander in Beziehung stehen. Es ist notwendig, das Vorhandensein von Synonymen zu berücksichtigen, der Buchstabe "Bruch" kann auf unterschiedliche Weise gelesen werden. Neben der Kenntnis der Regeln braucht es auch Einfallsreichtum und Logik.

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Beschriftungen der Folien:

MOU "Sekundarschule d. Yurlovka Saratov Bezirk der Region Saratov" Vostrikova I.O. Rätsel

Ein Rebus ist ein Rätsel, bei dem das gesuchte Wort oder der gesuchte Satz als Kombination aus Zahlen, Zeichen, Buchstaben dargestellt wird, d.h. "Objekte". Eine der Hauptschwierigkeiten beim Lösen von Rätseln ist die Fähigkeit, das in der Figur dargestellte Objekt richtig zu benennen und zu verstehen, wie die Fragmente des Bildes miteinander in Beziehung stehen. Es ist notwendig, das Vorhandensein von Synonymen zu berücksichtigen, der Buchstabe "Bruch" kann auf unterschiedliche Weise gelesen werden. Neben der Kenntnis der Regeln braucht es auch Einfallsreichtum und Logik. Rätsel Lösen Sie Rätsel.

Finden Sie die fehlende Figur?

Welches Männchen sollte anstelle des Fragezeichens stehen? ?

Sammle BLUME

Wie viele Dreiecke? acht

Top-Beam-Rebusse

Rätsel Problem Durchmesser

Puzzles Zeichen fünf

Rätsel Diagonales Quadrat

Rätsel Addition Subtraktion

Puzzles Segment A Kuba

Rätsel T und \u003d ein Punkt Acht O 7

Rätsel A D Zwei

Additionsaufgaben Drücken Sie in allen Aufgaben die ganze Zahl mit den Zahlen 1, 2, 3 usw. aus, die einmal angewendet und der Reihe nach angeordnet werden. Beispiel. Notieren Sie die Zahl 19 mit den ersten vier Ziffern. Antwort: 19 \u003d 12 + 3 + 4 1. Zeichnen Sie die Zahl 24 mit Zahlen von 1 bis 5. 24 \u003d 12 + 3 + 4 + 5 3, 4, 5 und 6. 30 = 12+3+4+5+6 3. Schreibe die Zahl 37 mit eins, zwei, drei und vier. 37 = 1+2+34 4. Zeichne die Zahl 45 mit den Zahlen von 1 bis 8. 45=12+3+4+5+6+7+8 5. Drücke die Zahlen 1, 2,3 und 4 als Zahl aus 46. ​​46 = 12 + 34 6. Stellen Sie die Zahl 55 mit den ersten sieben Ziffern dar. 55=1+2+34+5+6+7 7. Zeichne die Zahl 69 mit den Zahlen von 1 bis 5. 69 = 1+23+45 8. Schreibe die Zahl 100 auf zwei Arten mit 1,2,3, 4, 5,6 und 7. 100 = 1+23+4+5+67 9. Drücken Sie die Zahl 102 mit Ziffern von 1 bis 6 aus 100 = 1+2+34+56+7 102 = 12+34+56 10 Stellen Sie sich die Zahl 333 mit allen Zahlen vor. 333=1+234+5+6+78+9

Mathematischer KVN

4 Klassen

Rätsel,

Aufgaben in Versen und Zeichnungen,

Kreuzworträtsel,

Sprichwörter,

Blitzturnier.

Kognitiver Gaming-Marathon

Kusnezowa Natalja Iwanowna

Studienjahr 2015 – 2016

Ziele:

die Bildung des Interesses der Kinder an Mathematik,

Entwicklung ihrer kreativen und intellektuellen Fähigkeiten.

Suche und Förderung begabter und talentierter Kinder;

Ausrüstung

Multimedia,

Buchausstellung,

Ausstellung von Kinderwerken,

Stoppuhr (Sanduhr)

Aufgabenkarten

Einleitung

Lehrer. Liebe Kinder, verehrte Gäste, Jurymitglieder! Heute haben wir uns versammelt, um über die wichtigste Wissenschaft zu sprechen - die Mathematik, über ihre Rolle im Leben eines jeden von uns.

Das Fach Mathematik ist so ernst

was nützlich ist, um die Gelegenheit nicht zu verpassen

mach es ein bisschen lustig.

Blaise Paskal

1. Hallo Freunde! Heute in der Schule

Großer und interessanter Tag

Wir haben einen Spaß vorbereitet

Und einen schönen Urlaub - KVM.

2. Wir sind lustige Typen

Und wir mögen es nicht, uns zu langweilen.

Gerne sind wir bei Ihnen

Lass uns KVM spielen.

3. Um KVM zu feiern

Dir hat alles gefallen

Sie müssen über solide Kenntnisse verfügen

Seien Sie lustig und einfallsreich!

4.Und jetzt dieser KVM

Der Wissenschaft verschrieben

Was haben wir mit Mathematik

Es heißt mit Liebe.

5. Schließlich wird Mathematik bilden können

Solche Gedankenkraft.

Alles in unserem Leben zu wissen

Messen und zählen.

6. Alles ist bereit für den Kampf,

Die Teams warten nur auf das Signal.

Eine Minute Geduld

Ich stelle Ihnen unser mathematisches Gericht vor.(Einreichung durch die JURY)

7. Und wir warnen die Fans,

Dass das Treffen heiß wird

Und deshalb wünschen wir Ihnen

Krank, ohne einen Arzt zu rufen.

Lehrer: Liebe Freunde! In unserem „Club der lustigen Mathematiker“ treffen sich zwei Teams – das „X“-Team der 4-A-Klasse und das „Y“-Team der 4-B-Klasse.

1. Präsentation (Name, Motto)

Mitglieder beider Teams stehen auf.

4. Klasse Unser Team "X".

Heute wollen wir das Turnier gewinnen
Und wir werden dir keinen Sieg schenken.
Wir müssen schwitzen und versuchen:
Wir werden um jeden Punkt kämpfen.
Wir werden Einfallsreichtum und Mut beweisen
Beeilen Sie sich, geben Sie uns Aufgaben und Papier!

Unser Motto:

Schlau sein und gewinnen
Ich muss Mathe lernen!

Team Yigrek.

Lehrer. Das ist das Ende der Befehle. Wir beginnen mit dem Training. Die Hausaufgabe war wie folgt: Sprichwörter über Mathematik vorbereiten.

2. Mathe-Lieder für Hausaufgaben.

4. Klasse Mannschaft „X“. Mathematische Lieder

1. Mathematik ist Wissenschaft

Alle Wissenschaften - wird uns gesagt

Aber im Leben haben wir Wissenschaft

Tut nie weh.

2. Ich bin ein vorbildlicher Student

Ich kenne den ganzen Tisch.

5*5=25,

6*6 - Ich weiß nicht.

3. Mathematiker Pythagoras

Superjeans erfunden

Seine Hose sagt

In alle Richtungen sind gleich.

4. Wir haben das Lösungsbuch abgeschrieben,

Dachte alles stimmt

Und sie kamen zur Algebra -

Wir bekamen ein Doppelzimmer.

5. Sätze, Sätze

Was hast du mitgebracht

X, Nachteile, Aufgaben

Du hast mich verrückt gemacht.

6. Ich liebe Mathe

Ich bin mit einem Taschenrechner befreundet

Ich sitze auf der Steuerung

Ich hole den Taschenrechner.

7. Ich kenne die Gleichungen

Und ich löse sie mit 5.

Nur verstehe ich nicht

Wo hinzufügen, wo wegnehmen.

Wir müssen schnell denken.

Teilen Sie den Weg für eine Weile

Und kommen Sie zur Antwort.

9. Ich kenne mich mit Mathematik aus

Ich studiere Informatik.

Ich bekomme Fünfer

Ich werde wahrscheinlich aufs College gehen.

Team der 4. Klasse "Igrek". Mathematische Lieder

Also Achtung! Wort an unsere Jury. Ihre Ergebnisse für Team-Exits und Aufwärmübungen.

Folien

Teamaufgaben.

3. Rätsel

4a

Minus- Die gleichung

4b

Anzahl Beispiel

4. Aufgaben in Versen

(Zuordnung zu Teams gleichzeitig)

4 "A" "Blumenstrauß für Mama"

Fünfunddreißig wunderbare Rosen

Im Blumenstrauß meiner Mutter.

Es gab drei Rote.

Graf, Kinder

Wie viel hatte Mama

Weiße Rosen in einem Strauß?

4 "B" "Roman lesen"

Ivan nahm einen interessanten Roman

Der Roman hatte hundert Seiten,

Aber Ivan verlor nicht den Mut

Und lesen Sie drei Fünftel.

5. Erklären Sie das Sprichwort

(Zuordnung zu Teams gleichzeitig)

4 ein Null ohne Stock .

Eine wertlose, bedeutungslose Person.

4 b Null Aufmerksamkeit .

Völlige Gleichgültigkeit, Gleichgültigkeit von jemandem gegenüber jemandem oder etwas.

6. Aufgabe in Bildern

(Zuordnung zu Teams gleichzeitig)

4 ein Turtle-Gespräch

Könnte es sein?

Antwort: Ja, wenn eine der Schildkröten lügt ... Übrigens, welche?

4 b Wie alt ist der Kapitän?

Wie alt ist der Kapitän?

Antworten. Da Sie der Kapitän des Schiffes sind, dann ...

6. Kreuzworträtsel

(Zuordnung zu Teams gleichzeitig)

Waagerecht : 1. Längeneinheit. 2. Nachname des antiken griechischen Mathematikers. 3. Die kleinste dreistellige Zahl. 4. Einzelne Ziffer. 5. Das Ergebnis der Addition. 6. Rechteck mit gleichen Seiten. 7. Eine der Teilungskomponenten. 8. Mathematischer Ausdruck, der die Ausführung einiger Operationen mit Zahlen erfordert. 9. Mathematisches Zeichen in Form eines Halbmonds. 10. Übung, für die Sie nachdenken, rechnen und die Antwort aufschreiben müssen.

Vertikal: 1. Schulfach.

Antworten

Waagerecht:

1 Meter.

2. Pythagoras.

3. Einhundert. 4. Sieben.

5. Betrag.

6. Quadrat.

7. Teiler.

8. Beispiel.

9. Klammer.

10. Aufgabe.

Vertikal:

Mathematik.

8. Die Aufgabe „Vier Buchstaben“

(Zuordnung zu Teams gleichzeitig)

Schreiben Sie die Buchstaben E, L, H, A in die leeren Quadrate, so dass es in keiner horizontalen, vertikalen und vierzelligen Diagonalreihe identische Buchstaben gibt. Welcher Name ist in einer der Zeilen zu lesen?

H

SONDERN

L

E

Antworten:

L

E

H

SONDERN

H

SONDERN

L

E

SONDERN

H

E

L

E

L

SONDERN

H

9. Denken Sie nach!

(Kapitänswettbewerb)

Wie kann man die Zahl 1888 in zwei gleiche Teile teilen, sodass sich herausstellt, dass jeder von ihnen 1000 ist?

10. Schreiben Sie ein Beispiel

(Zuordnung zu Teams gleichzeitig)

80+18=98

80+15=95

11. Vergessene Schilder

(Zuordnung zu Teams gleichzeitig)

123 = 45.

ANTWORT: 12 - 3 = 4 + 5.

11. Blitz - Turnier

(Zuordnung zu Teams separat)

4-A

1. Auf dem Tisch liegt ein Apfel. Es wurde in 4 Teile geteilt. Wie viele Äpfel liegen auf dem Tisch?Antwort: eins

2. Wie viele Monate eines Jahres haben 28 Tage?

Antwort: Alle Monate3. Der Hund wurde an ein zehn Meter langes Seil gebunden und rannte zweihundert Meter. Wie hat sie das gemacht?

Antwort: Ihr Seil war an nichts gebunden.4. Was sollten Sie tun, wenn Sie einen grünen Mann sehen?

Antwort: Überqueren Sie die Straße (dies ist ein Bild an einer grünen Ampel)5. Du und ich, ja wir sind bei dir. Wie viele von uns?

Antwort: Zwei6. Drei Brüder haben jeweils eine Schwester. Wie viele Kinder sind in der Familie?

Antwort: 4 Kinder7. In welchem ​​Monat spricht das gesprächige Mädchen am wenigsten?

Antwort: Februar 8. Wie finde ich den Schnee vom letzten Jahr?

Antwort: Gehen Sie gleich nach Beginn des neuen Jahres nach draußen.9. Der Junge hatte 7 Fliegen in der Schachtel. Er hat zwei Fische mit zwei Fliegen gefangen. Wie viele Fische fängt der Junge mit den restlichen Fliegen?

Antwort: unbekannt.4-B

1. 6 Spatzen sitzen im Garten, 5 weitere sind zu ihnen geflogen, die Katze hat sich angeschlichen und einen gepackt. Wie viele Vögel sind noch im Garten?

Antwort: überhaupt nicht. Der Rest der Vögel flog davon.2. Was tun alle Menschen auf der Erde gleichzeitig?

Antwort: Älter werden3. Das letzte Haus auf der einen Straßenseite ist die Hausnummer 34. Wie viele Häuser gibt es auf dieser Straßenseite?

Antwort: 17 Häuser4. Das Feld wurde von 6 Traktoren gepflügt. 2 davon blieben stehen. Wie viele Traktoren sind auf dem Feld?

Antwort: 6 Traktoren5. Ein Ei sollte 5 Minuten lang gekocht werden. Wie lange dauert es, 6 dieser Eier zu kochen?

Antwort: 5 Minuten6. Es gibt zwei Kinder in der Familie. Sasha ist Zhenyas Bruder, aber Zhenya ist nicht Sashas Bruder. Kann das sein?

Antwort: Schwester Zhenya7. Welche Noten können die Entfernung messen?

Antwort: Mi-La-Mi.8. Was passt nicht in den größten Pot?

Antwort: Seine Abdeckung.9. Wer wird größer, wenn er sich hinsetzt?Antwort: Hund.

Zusammenfassend

Wer sich seit seiner Kindheit mit Mathematik beschäftigt, entwickelt Aufmerksamkeit, trainiert sein Gehirn, seinen Willen, kultiviert Ausdauer und Ausdauer beim Erreichen des Ziels.

(A. Markushevich)

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Mathematischer KVN zwischen 4-A- und 4-B-Klasse

Wettbewerbsname

4 "A"

4 "B"

Teamansicht

Hausaufgaben (chastushki)

Rätsel

Aufgaben in Versen

Sprichwort erklären

Aufgabe in Bildern

Kreuzworträtsel

"Vier Buchstaben"

Denken!

(Kapitänswettbewerb)

schreibe ein Beispiel

Vergessene Schilder

Blitz - Turnier

Ergebnis

4 ein Turtle-Gespräch

Drei Schildkröten kriechen nacheinander einen geraden Weg entlang.

Der erste sagt: "Da kriechen zwei Schildkröten hinter mir her."

Der zweite sagt

Der dritte sagt: "Eine Schildkröte kriecht vor mir und eine hinter mir."

Könnte es sein?

____________________________

4 b Wie alt ist der Kapitän?

Stellen Sie sich vor, Sie sind der Kapitän eines Schiffes. Am frühen Augustmorgen brechen Sie zu einem Flug auf der Strecke Astrachan-Moskau auf. Im Laderaum des Schiffes - 200 Tonnen Wassermelonen, 33 Zentner Fisch und 499 Zentner Tomaten.

Wie alt ist der Kapitän?

___________________________

_______________________________________________________________________________________________

Aufgabe "Vier Buchstaben"

Schreiben Sie die Buchstaben H, E, A, L so in die leeren Quadrate, dass es in keiner horizontalen, vertikalen und vierzelligen diagonalen Reihe identische Buchstaben gibt. Welcher Name ist in einer der Zeilen zu lesen?

H

SONDERN

L

E

Denken!

(Kapitänswettbewerb)

Wie man eine Zahl dividiert ich 888 in zwei gleiche Teile, sodass jeder davon 1000 ergibt?

___________________________________________________________________

4a Schreiben Sie ein Beispiel

________________________

4b Schreiben Sie ein Beispiel

____

___________________________________________________________________________________-

Fügen Sie die vergessenen mathematischen Symbole in die folgende Gleichheit ein:

123 = 45.

___________________________________________

__________________________________________________________________________________

• Waagerecht :

  1. Längeneinheit.

  2. Nachname des antiken griechischen Mathematikers.

  3. Die kleinste dreistellige Zahl.

  4. Einzelne Ziffer.

  5. Das Ergebnis der Addition.

  6. Rechteck mit gleichen Seiten.

  7. Eine der Teilungskomponenten.

  8. Mathematischer Ausdruck, der die Ausführung einiger Operationen mit Zahlen erfordert.

  9. Mathematisches Zeichen in Form eines Halbmonds.

  10. Übung, für die Sie nachdenken, rechnen und die Antwort aufschreiben müssen.

  Vertikal: 1. Schulfach.

________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

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Fünfunddreißig wunderbare Rosen

Im Blumenstrauß meiner Mutter.

Es gab drei Rote.

Graf, Kinder

Wie viel hatte Mama

Weiße Rosen in einem Strauß?

ENTSCHEIDUNG:

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Ivan nahm einen interessanten Roman

Der Roman hatte hundert Seiten,

Aber Ivan verlor nicht den Mut

Und lesen Sie drei Fünftel.

Das müsst ihr wissen.

ENTSCHEIDUNG:

ANTWORTEN:____________________________________________

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Null ohne Zauberstab.

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Null Aufmerksamkeit.

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Aufgabe in Bildern
"Schildkrötengespräch"

Drei Schildkröten kriechen nacheinander in einer geraden Linie.

Der erste sagt : "Zwei Schildkröten kriechen hinter mir her."

Der zweite sagt : "Da krabbelt eine Schildkröte vor mir und eine hinter mir."

Der Dritte sagt : "Da krabbelt eine Schildkröte vor mir und eine hinter mir."

Könnte es sein?

Aufgabe in Bildern
"Wie alt ist der Kapitän?"

Stellen Sie sich vor, Sie sind der Kapitän eines Schiffes. Am frühen Augustmorgen brechen Sie zu einem Flug auf der Strecke Astrachan-Moskau auf. Im Laderaum des Schiffes - 200 Tonnen Wassermelonen, 33 Zentner Fisch und 499 Zentner Tomaten.

Wie alt ist der Kapitän?

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H

SONDERN

L

E

I88810. Schreiben Sie ein Beispielund löse es

(Zuordnung zu Teams gleichzeitig)

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10. Schreiben Sie ein Beispielund löse es

(Zuordnung zu Teams gleichzeitig)

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11. Vergessene Schilder

(Zuordnung zu Teams gleichzeitig)

Fügen Sie die vergessenen mathematischen Symbole in die folgende Gleichheit ein:

1 2 3 = 4 5

11. Vergessene Schilder

(Zuordnung zu Teams gleichzeitig)

Fügen Sie die vergessenen mathematischen Symbole in die folgende Gleichheit ein:

1 2 3 = 4 5

ANTWORTEN: ________________________________