Übungen des Trainingshandbuchs von Bronnikov. Julia P., g

Richtungen
Wissenschaften
Geburtsdatum
Geburtsort

Ukraine, Feodossija

Staatsbürgerschaft

Russland

Akademien
FreakRank

Bronnikow Wjatscheslaw Michailowitsch- der Autor der "Bronnikov-Methode" (vollständiger Name: "Harmonisierung und Entwicklung der Funktionen von Organen und Systemen des menschlichen Körpers") - eine Technik, die es ermöglicht, seine Superkräfte zu entwickeln; entwickelt und populär gemacht von Vyacheslav Mikhailovich Bronnikov. Zu den Superkräften gehören angeblich das Sehen durch undurchsichtige Objekte ohne die Hilfe des normalen Sehens, das alternative Hören und übernatürliche Heilmittel für Krankheiten.

Methodenziele

Die Methode von V. M. Bronnikov "Information Human Development" zielt darauf ab, die folgenden Fähigkeiten zu erwerben:

  • Die Fähigkeit, die Vitalität wiederherzustellen, nicht müde zu werden, Stress zu widerstehen.
  • Erhöhte Reaktionsgeschwindigkeit.
  • Die Einbeziehung von Körperfunktionen, die vorher nicht funktionierten.
  • Selbstbefreiung von Pathologien.
  • Erweiterte Speichermöglichkeiten.
  • Neue Arten des Gedächtnisses - fotografisch, "Biocomputer".
  • Die Fähigkeit, eine „energetisch-informative“ Untersuchung und Korrektur der Lebenstätigkeit des eigenen Körpers durchzuführen und anderen dabei zu helfen.
  • Die Entwicklung von "Energiestrukturen" des Körpers.
  • Stärkung der Immunität.
  • Aktivierung der Durchblutung und der Arbeit des vegetativen Nervensystems.
  • Eine „Biocomputer“-Sehweise, die es Ihnen angeblich ermöglicht, den umgebenden Raum zu „sehen“, basierend auf einer neuen Eigenschaft des Gehirns (ohne direkte Beteiligung der Augen), um alle „Räume“ zu sehen.
  • Die Fähigkeit, mit großen Informationsströmen im Kopf zu operieren.
  • Objektives Wissen über zukünftige Ereignisse.

Einige verwenden die Methode zur Behandlung von Blindheit und Taubheit (während sie behaupten, dass Patienten ein alternatives Seh- und Hörvermögen erwerben), Lähmungen und auch in der Hoffnung, die Insulinabhängigkeit zu verringern und das Wachstum von Komplikationen bei Patienten mit Diabetes zu verlangsamen.

Die Methode basiert laut Autor auf einfachen Prinzipien, natürlichen Mustern und uraltem Wissen über den Menschen. Das Grundprinzip ist die Aktivierung der „überbewussten Funktion“ des Körpers und ihre Entwicklung im Einklang mit den Funktionen von Bewusstsein und Unterbewusstsein. Erstens ist es laut dem Autor notwendig, eine bestimmte Reihe von Empfindungen in Ihrem Körper zu entwickeln und die Fähigkeit, sie zu kontrollieren; dann erscheint im Gehirn vor den Augen ein Bildschirm, auf dem beliebige Bilder entstehen, sowie Empfindungen, Gerüche, Geschmäcker und vieles mehr; Abschließend führt ein System spezieller Übungen zu einem objektiven Sehen von Farbe, Form und räumlicher Orientierung ohne Zuhilfenahme der Augen.

Diskussion der Methode in der Scientific Community

Im Jahr 2002 führten Mitarbeiter des Instituts für menschliches Gehirn der Russischen Akademie der Wissenschaften unter der Leitung von N. P. Bekhtereva eine Studie durch, um zu überprüfen, ob Bronnikovs Studenten wirklich Bilder wahrnehmen konnten, vorausgesetzt, ihre Augen waren mit einer Maske aus undurchsichtigem Material bedeckt . Und zur Überraschung der wissenschaftlichen Gemeinschaft interpretierten einige der Autoren der Studie die experimentellen Daten auf sensationelle Weise als Bestätigung der Realität dieses Phänomens des „direkten Sehens“. Die Ergebnisse des Experiments wurden in der Zeitschrift „Human Physiology“ veröffentlicht und später auf einem wissenschaftlichen Seminar am Institut für höhere Nervenaktivität und Neurophysiologie der Russischen Akademie der Wissenschaften diskutiert.

Diese Veröffentlichung löste eine breite Resonanz in der wissenschaftlichen Gemeinschaft und sogar eine Diskussion auf einem wissenschaftlichen Seminar am Institut für höhere Nervenaktivität und Neurophysiologie der Russischen Akademie der Wissenschaften aus, bei dem Wissenschaftler, die eine Maske aufsetzten, empört sagten, dass sie Lichtstrahlen sehen unter seinen Rändern hervor. Diskussionen mit Kollegen veranlassten S. V. Medvedev, Direktor des Institute of the Human Brain, und seine Mitarbeiter, eine Reihe von Experimenten zu entwickeln, um die Ergebnisse der ersten Studie erneut zu überprüfen. Infolgedessen wurden alle wichtigen Schlussfolgerungen des ersten Experiments in Frage gestellt, Medwedew weigerte sich jedoch, die Daten der ersten Studie vollständig zu verleugnen, und erklärte, dass Bronnikovs Studenten aller Wahrscheinlichkeit nach Bilder im infraroten optischen Bereich sehen konnten . Diese Aussage befriedigte jedoch den größten Teil der wissenschaftlichen Gemeinschaft überhaupt nicht.

Der Vorsitzende der Kommission für Pseudowissenschaft, Akademiker der Russischen Akademie der Wissenschaften Eduard Kruglyakov, nennt Bronnikovs Methode einen regelrechten Betrug. In der Fernsehsendung der Firma NTV wurde ihm zufolge während der Installation ein Exposé der Methode herausgeschnitten. Auf diese Aussage antwortete Bechtereva, dass sie dieses Phänomen verifiziert habe.

Kritik

1997 führte das Ogonyok-Magazin eine journalistische Untersuchung durch, die zeigte, dass die Technik des „Blindsehens“ ein gewöhnlicher Betrug war.

Die Methode wird auch von Vertretern der russisch-orthodoxen Kirche kritisiert.

Drei Funktionssysteme

Auf dem internationalen Symposium über die Probleme des Unbewussten, das 1979 in Tiflis stattfand, teilten Wissenschaftler die Funktionsprozesse im menschlichen Körper in Unterbewusstsein, Bewusstsein und Überbewusstsein ein.
Sie entsprechen drei Funktionssystemen: Unterbewusstsein (PS), Bewusstsein (S) und Überbewusstsein (SS).

Über das Unterbewusstsein, d.h. über unseren physischen Körper weiß jeder. Das Wissen über diesen Teil unseres Körpers – Zellen, Gewebe, Organe – passt in den Rahmen der natürlichen Anatomie und Physiologie. Die Körper des Bewusstseins und des Überbewusstseins werden von der abstrakt-logischen Anatomie betrachtet. Und wenn sich der Körper des Unterbewusstseins im materiellen Raum befindet, dann manifestieren sich die Körper des Bewusstseins und des Überbewusstseins nicht für uns und befinden sich im nicht-materiellen Raum. Niemand bestreitet die Existenz dieser immateriellen, nicht manifestierten Welt. Zwischen den materiellen und nicht-materiellen Räumen gibt es einen verbindenden Raum, der im Osten Bardo genannt wird.

Alle funktionalen menschlichen Systeme arbeiten als Energie-Informations-Strukturen.

Energieprozesse, die auf allen Ebenen der unterbewussten Organisation (auf zellulärer, mineralischer, organischer, intellektueller und sozialer Ebene) stattfinden, bilden ein Energiefeld, das die Form eines Apfels hat. Bei einem praktisch gesunden Menschen beträgt der Feldradius mindestens sieben Meter.

Das zentrale und periphere Nervensystem bilden ein Energiefeld, das die Form eines länglichen Ovals (Ei) hat und bei einem praktisch gesunden Menschen eine Höhe über dem Kopf von 60 cm hat.

Wenn die Parameter der Felder unter der Norm liegen, deutet dies auf einen schlechten Gesundheitszustand hin. Geschwächtes Immunsystem, schlechter Energiestoffwechsel im Körper.

Die Technik, die den tantrischen Entwicklungspfad verwendet (eine Person hilft, den Energieaustausch einer anderen Person zu aktivieren), ermöglicht es Ihnen, Energiestrukturen zu entwickeln, die Durchblutung zu verbessern, die Arbeit des Gehirns und des autonomen Nervensystems zu harmonisieren, die Immunität zu stärken, was führt zu einer allgemeinen Verbesserung des Körpers.

Die linke Gehirnhälfte ist überwiegend mit Energiephänomenen verbunden und ihre Arbeit richtet sich auf den materiellen Raum. Energiebahnen, Akupunkturpunkte und die Aktivität der linken Hemisphäre sind mit dem Energiefluss in unseren Körper verbunden. Wenn der Energiefluss in den Körper gestört ist, tritt eine Pathologie auf.

Die rechte Gehirnhälfte ist mit Phänomenen verbunden, die Informationen tragen und eng mit dem immateriellen Raum verbunden sind, d.h. mit unserer überbewussten Funktion. Künstler, Musiker, Dichter, Schriftsteller sind Menschen. in der die rechte Hemisphäre aktiv ist, d.h. Sie erhalten Informationen durch ihr Überbewusstsein aus einem einzigen Informationsfeld, das ein nicht materialisierter Raum ist.

Im Allgemeinen formt die Aktivität des Gehirns unser Bewusstsein, und der Entwicklungsgrad unseres Bewusstseins und damit des Unterbewusstseins und des gesamten Organismus hängt von der harmonischen Arbeit seiner beiden Hemisphären ab.

Die Unfähigkeit, das Gleichgewicht des Energieaustauschs zu beeinflussen, führt zur Entstehung von Pathologien auf verschiedenen Ebenen des Körpers, einer Person.

Basierend auf der Aktivierung des Energieaustausches des Gehirns und des gesamten Organismus ist es möglich, die Entwicklung der unterbewussten, bewussten und überbewussten Funktionen des menschlichen Körpers durchzuführen.

Dadurch kann der Körper von einem passiven, unterentwickelten, unkontrollierbaren Zustand in einen aktiven, bewusst kontrollierten Zustand überführt werden, während eine starke Heilwirkung, eine Verjüngung der Organe und so weiter entsteht. Essen. Alle Menschen sind in der Lage, die Größe und Heterogenität des Biofeldes festzulegen.

Nachdem Sie mit Hilfe der Hände Sensibilität erlangt haben, können Sie die Parameter des Energiefeldes des Unterbewusstseins (PS) und des Bewusstseinsfeldes (C) messen, den Zustand des Körpers bestimmen und die drei Funktionssysteme fühlen.

Indem Sie Schweregefühle erzeugen, können Sie lernen, Ihren unterbewussten Körper zu spüren. Indem Sie Empfindungen der Bewegung der Bioenergie erzeugen - um die Arbeit des Bewusstseins zu spüren, und indem Sie Empfindungen der Leichtigkeit erzeugen - um Ihre überbewusste Funktion zu spüren. Basierend auf diesen Empfindungen wird die "Inklusion" der drei Körper des Körpers diagnostiziert.

ZEHN PRINZIPIEN DES BRONNIKOV-SYSTEMS

1. Ein Theorieschritt ist ein auf Gesetzmäßigkeiten beruhender Praxisschritt, außerdem muss man erst wissen und dann können, nicht umgekehrt.
Aber jede Leistung kann unzeitgemäß sein: Einem Erstklässler kann gezeigt werden, wie sich Säugetiere vermehren - aber ist er dazu bereit?

2. Optimale Abstufung beim Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten.
Aber jede theoretische und praktische Erfahrung kann zu Lasten der Unvorsichtigkeit verwendet werden.

3. Das Vorhandensein einer leistungsstarken, robusten und bewährten Sicherheitstechnologie. Von Gedanken, Worten, Taten und Einflüssen von Energie und Körper.
Aber indem man den Kurs in Etappen aufteilt und sich und andere von der Öffnung absichert, kann man ein System vorschlagen, in dem eine Person sich den ersten Meilensteinen der notwendigen Errungenschaften erst am Ende ihres Lebens nähert.

4. Erzielen Sie die gewünschten Ergebnisse in kürzester Zeit.
Aber Fristen können unerschwingliche Lasten geben.

5. Ständige Überprüfung der Objektivität der Wahl des Belastungsmodus und der Sicherheit in enger Zusammenarbeit mit dem neuesten Stand der Wissenschaft, der neuesten Instrumentenforschung, Begleitung von Studentengruppen mit den erforderlichen Spezialisten und Beratern.
Die beste Methode mit der besten Technik, Fehler zu erleiden, kann jedoch, wenn sie schnell aufgezeigt wird, schnell vergessen werden.

6. Optimale Anzahl von Unterrichtsstunden und gründliche Festigung der Fähigkeiten.
Aber selbst eine gut etablierte Fähigkeit kann verkümmern, wenn die Gelegenheit oder Notwendigkeit für ihre Anwendung und Entwicklung fehlt.

7. Nicht in der Einsamkeit der Supermächte isoliert zu sein, sondern eine Vielzahl von Anwendungen der Methode in verschiedenen Tätigkeitsbereichen zu bilden (und folglich die Anzahl der Verbraucher zu erhöhen) und ein Klubsystem der Kommunikation zu schaffen - ein neues komfortables Hoch organisiertes Umfeld für geschulte oder lernwillige Kinder und Erwachsene.
Aber gibt es wirklich so wenige komfortable, organisierte und sogar geschützte Strukturen, die dazu auffordern, ihre Reihen aufzufüllen? Wie lange werden sie dauern? Wie sehr brauchen sie Gesellschaft, Natur, Kosmos?

8. Seine Pläne sind sorgfältig in die intimsten und globalsten Aufgaben des Kosmos, der Natur und des Menschen eingeschrieben. Und dieser Prozess wird begleitet und geschützt.
Aber wie viele von denen, die von ausgezeichneten Plänen sprachen und auf die Hilfe und den Schutz mächtiger Kräfte zählten, wurden niedergeschlagen und gestürzt? „Vertraue auf Gott, aber mach selbst keinen Fehler“, warnt eine Volksweisheit.

9. Gehen Sie langsam, bescheiden und vorsichtig vor und halten Sie den Prozess häufiger in der Rolle von "Yin" - einer Braut, die sich einfach demonstriert und sich nicht aufdrängt: Wer es mag, wird sich treffen.
Es heißt: "Rette dich selbst - rette andere." Aber wie kann eine Person, die Wissen, eine Idee oder gar eine kleine Gruppe überträgt, einen solchen Plan im Detail verwirklichen?

10. Viele müssen sich versammeln.
Es ist notwendig, jedem Wissen anzubieten, jedem zu helfen, sich zu offenbaren, seine Rolle, seinen Platz und seinen Zweck im Gesamtprozess zu finden.

Allgemeine Sicherheitsvorkehrungen und Grundregeln für die Durchführung von Übungen der Bronnikov-Methode

1. Alle Übungen werden mit offenen Augen durchgeführt (sonst im Text angegeben).
2. Alle Bewegungen erfolgen im Uhrzeigersinn.
3. Der Schüler muss sein Bewusstsein richtig korrigieren: in der Position eines Beobachters sein, sich auf die Energieempfindungen konzentrieren, sie in verschiedenen Übungen vergleichen und dem Lehrer Bericht erstatten.
4. Das Kontrollwort bei der Durchführung der Übungen ist die klare Antwort des Schülers „ist“, was auf eine selbstsichere Bewusstseinsposition hinweist.
5. Schüler und Lehrer sollten keine Gedankenformen verwenden, sondern nur mit Energie arbeiten.
6. Wenn Schmerzen oder andere scheinbar negative Manifestationen auftreten, reduzieren Sie die Zeit für die Übungen oder hören Sie für eine Weile auf. Es muss daran erinnert werden, dass der Energieaustausch im Körper aktiviert wird, verschiedene Teile des Gehirns in die Arbeit einbezogen werden und der Körper in einen aktiven Zustand übergeht. Im Verlauf der Entwicklung werden negative Reaktionen verschwinden.

Aus dem Transkript des Lehrfilms "LESSONS OF VYACHESLAV BRONNIKOV. 1st step"

Sicherheitstechnik

V.M. - Der erste Schritt besteht aus 144 Übungen. Aber in dieser 1. Stufe des Trainings geben wir nur die grundlegenden, elementaren, fundamentalen Übungen, die es uns ermöglichen, in einem Menschen die sogenannte überbewusste Funktion oder das dritte Signalsystem zu entwickeln. Einige Empfindungsqualitäten, die es Ihnen ermöglichen, völlig neue erstaunliche Möglichkeiten zu geben.
Der gesamte Übungszyklus hat das Ziel, unseren Körper auf neue Prozesse im Gehirn vorzubereiten. Das bedeutet Vorbereitung auf die Entwicklung verschiedener Formen des virtuellen Sehens, des holografischen Bewusstseins, der telepathischen Fähigkeiten und so weiter. Aber ohne eine solche Entwicklung, die Entwicklung unseres Körpers, die Entwicklung solcher Systeme, vor allem des Gehirns, ist das im Grunde unmöglich. Oder mit Unwissenheit, ohne Wissen, führt sich eine Person zu verschiedenen Formen der Pathologie. Daher steht bei uns die Sicherheit im Mittelpunkt ...

Die erste Voraussetzung für die Durchführung unserer Übungen. Dies sind im Grunde alle Übungen, die nur mit offenen Augen durchgeführt werden. Weil Sie wahrscheinlich bereits verstanden haben, dass das Gehirn abgeschaltet wird, wenn eine Person die Augen schließt. Bis bestimmte Qualitäten entwickelt sind, verlangen wir, dass die Augen geöffnet werden.

Zweite. Alle Übungen sollten nur so lange durchgeführt werden, wie Sie einen angenehmen Normalzustand verspüren. Bereits unangenehme Zustände sind verschwunden, Überlastungen müssen gestoppt werden. Drittens. Achten Sie darauf, zu zweit zu arbeiten. Mit jemandem zusammen zu sein ist sehr wichtig. So wie ein Mensch ein- und ausatmet. Wenn an einem Schüler gearbeitet wird, kann es mit dem Einatmen verglichen werden. Wenn er mit jemandem zusammen ist - mit einem Ausatmen. Das heißt, Sie müssen arbeitsfähig sein. Es ist wichtig, dass sie mit Ihnen zusammenarbeiten und Sie mit jemandem zusammenarbeiten.

Wenn Sie sich mit unseren Übungen beschäftigen, werden Sie feststellen, wie Sie Schritt für Schritt immer neue Empfindungen haben werden. Sie werden beginnen, diese Lebenskräfte, diese Prozesse, dieses Biofeld, diese Bioenergie zu spüren. Keine Sorge. All dies wird Ihnen einfallen, je mehr Sie üben.

BRONNIKOV-METHODE

NeoHealth und NeoEnergy Online-Kurs Stufe 1

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Lehrplan des Online-Kurses - Stufe 1:


Modul 1. Eintauchen in die Welt der Übersinne

Modul 1-01 Einführung
Modul 1-02 Über das Arbeitsbuch. Wozu dient ein Arbeitsbuch?
Modul 1-03 Geschichte der Bronnikow-Schule
Modul 1-04 Theoretische Aspekte der 1. Stufe. Schritt 1,2,3
Modul 1-05 2. theoretischer Aspekt „Die Struktur Ihres Biofeldes“
Modul 1-06 Wie am besten und schnellsten ist die Selbstentwicklung
Modul 1-07 3. Absatz der Theorie "Energieströme"
Modul 1-08 Sicherheit
Modul 1-09 Prüfung – Sicherheit
Modul 1-10 Handreibungsübung
Modul 1-11 Übung "BALL" ("Ball")
Modul 1-12 Bedeutung der Ballübung
Modul 1-13 Balkenübung
Modul 1-14 Übung „Schwer“ und Übung „Leichtigkeit“
Modul 1-15 Markieren Sie die erledigten Übungen im Arbeitsheft
Modul 1-16 Fragen und Antworten zu Modul 1
Modul 1-17 Hausaufgabe Nr. 1
Modul 1-18 Zusätzliche Beschreibung der Übungen in Modul 1
Modul 1-19 Audiodatei des gesamten Moduls 1
Modul 1-20 Modul 1 Abschlussbericht

Modul 2. Erwachen von Energie und Übersinnen

Modul 2-01 Testen – vor Beginn von Modul 2
Modul 2-02 Wiederholung
Modul 2-03 Übung "Empfindungsbewegungen im kleinen Kreis"
Modul 2-04 Übung "Tibetische Trockenmassage". Theorie und Praxis.
Modul 2-05 Vertikale Pumpübung
Modul 2-06 Das Geheimnis der Lerneffektivität
Modul 2-07 Übung: Festlegen von Feldoptionen
Modul 2-08 Fragen und Antworten zu Modul 2
Modul 2-09 Hausaufgabe Nr. 2
Modul 2-10 Zusätzliche Beschreibung der Übungen in Modul 2
Modul 2-11 Audiodatei des gesamten Moduls 2
Modul 2-12 Modul 2 Abschlussbericht

Modul 3

Modul 3-01 Testen – vor Beginn von Modul 3
Modul 3-02 Überprüfung
Modul 3-03 Theoretischer Aspekt. Was ist der „Orientierungspunkt des Bewusstseins“?
Modul 3-04 Theoretischer Aspekt. "Drei Räume"
Modul 3-05 Übung "Bewegungsempfindungen im großen Kreis"
Modul 3-06 Drachenübung
Modul 3-07 Glockenübung – Untere Glocke
Modul 3-08 Obere Glockenübung
Modul 3-09 Wichtige Anmerkungen. Was soll das Gefühl sein
Modul 3-10 Füllen Sie das Arbeitsbuch in den erforderlichen Bereichen aus
Modul 3-11 Fragen und Antworten zu Modul 3
Modul 3-12 Hausaufgabe Nr. 3
Modul 3-13 Zusätzliche Beschreibung der Übungen in Modul 3
Modul 3-14 Audiodatei des gesamten Moduls 3
Modul 3-15 Modul 3 Abschlussbericht

Modul 4

Modul 4-01 Testen – vor Beginn von Modul 4
Modul 4-02 Überprüfung der Übungen
Modul 4-03 Energiestoß-Übung
Modul 4-04 Führen Sie die Übung „Splash“ selbstständig 5-10 Mal durch
Modul 4-05 Augenpumpübung
Modul 4-06 Kopfpumpenübung
Modul 4-07 Füllen Sie das Arbeitsbuch in den erforderlichen Bereichen aus
Modul 4-08 Fragen und Antworten zu Modul 4
Modul 4-09 Hausaufgabe Nr. 4
Modul 4-10 Zusätzliche Beschreibung der Übungen aus Modul 4
Modul 4-11 Audiodatei des gesamten Moduls 4
Modul 4-12 Modul 4 Abschlussbericht

Modul 5

Modul 5-01 Testen – vor Beginn von Modul 5
Modul 5-02 Überprüfung der Übungen
Modul 5-03 Akkordeonübung
Modul 5-04 Splash through the crown Übung
Modul 5-05 Splash durch den ganzen Körper. Durch Körperteile spritzen
Modul 5-06 Cocoon-Übung
Modul 5-07 Arbeitsübung Anatomischer Atlas
Modul 5-08 Vervollständigen Sie das Arbeitsbuch in den erforderlichen Bereichen
Modul 5-09 Fragen und Antworten zu Modul 5
Modul 5-10 Hausaufgabe Nr. 5
Modul 5-11 Zusätzliche Beschreibung der Übungen in Modul 5
Modul 5-12 Audiodatei des gesamten Moduls 5
Modul 5-13 Modul 5 Abschlussbericht

Modul 6

Modul 6-01 Testen – vor Beginn von Modul 6
Modul 6-02 Überprüfung der Übungen
Modul 6-03 Theoretisches Material. "Wie man richtig isst"
Modul 6-04 Vladimirs Erfahrung
Modul 6-05 Phantomsinne aktivieren. Situationsdesignschema
Modul 6-06 Horizontale Pumpübung
Modul 6-07 Ergänzungen zur Übung „Horizontales Pumpen“
Modul 6-08 Vervollständigen Sie das Arbeitsbuch in den erforderlichen Bereichen
Modul 6-09 Fragen und Antworten zu Modul 6
Modul 6-10 Hausaufgabe Nr. 6
Modul 6-11 Zusätzliche Beschreibung der Übungen in Modul 6
Modul 6-12. Audiodatei des gesamten Moduls 6
Modul 6-13 Modul 6 Abschlussbericht

Modul 7

Modul 7-01 Testen – vor Beginn von Modul 7
Modul 7-02. Wiederholung abgeschlossener Übungen
Modul 7-03 Theorie - Sollten Sie Ernährung und Energie während des Trainings mischen?
Modul 7-04 Atemgedankenübung
Modul 7-05 Kopfschmerzen lindern: Theorie und Praxis
Modul 7-06 Wie diagnostiziert man einen Mitarbeiter im 1. Schritt?
Modul 7-07 Erste Hilfe
Modul 7-08 Anwendung der Methode im Sport
Modul 7-09 Verbessern Sie Ihre Vision
Modul 7-10 Theorie - Richtiges GEBEN und NEHMEN
Modul 7-11 Praxis - Wie man Dinge richtig gibt
Modul 7-12 Praxis - Wie man die Dinge richtig nimmt
Modul 7-13 Fragen und Antworten zu Modul 7
Modul 7-14 Hausaufgabe Nr. 7
Modul 7-15 Zusätzliche Beschreibung der Übungen in Modul 7
Modul 7-16 Audiodatei des gesamten Moduls 7
Modul 7-17 Modul 7 Abschlussbericht

Modul 8

Modul 8-01 Testen – vor Beginn von Modul 8
Modul 8-02. Wiederholung abgeschlossener Übungen
Modul 8-03. "Arbeiten an abstrakten logischen Schemata (Modellen)"
Modul 8-04. Theorie – Einschalten des Bildschirms „Innere Vision“.
Modul 8-05. Übung - Arbeiten mit "Den inneren Visionsbildschirm einschalten"
Modul 8-06. Schwierigkeiten bei der Übung?
Modul 8-07. Was kann ein Hindernis für die Entwicklung des Sehens sein?
Modul 8-08. Füllen Sie das Arbeitsbuch in den erforderlichen Bereichen aus
Modul 8-09. Fragen und Antworten zu Modul 8
Modul 8-10. Zusätzliche Beschreibung der Übungen in Modul 8
Modul 8-11. Hausaufgabe Nr. 8
Modul 8-12. Schema der Anwendung von Übungen des 1. Schrittes im Alltag
Modul 8-13. Audiodatei des gesamten Moduls 8
Kursfinale - Ihre Endergebnisse
Holen Sie sich ein Finalisten-Zertifikat
Was weiter?

Online-Lernformat

2 Aktivieren Sie Ihre Studie zu JEDER ZEIT (es gibt keinen Zeitbezug).
Sie können Ihr Studium sofort nach der Zahlung oder in einer Woche, einem Monat usw. aktivieren.


3 Ihnen wird ein PERSÖNLICHER KURATOR zugewiesen, der alle Ihre Fragen online beantwortet.
Alle unsere Kuratoren sind zertifizierte Spezialisten der Methode mit mehr als 10 Jahren Erfahrung und Praxis.



5 Alle weiteren Fragen stellen Sie dem Kurator, die Antworten werden an Ihre E-Mail gesendet.
Sehen Sie die interessantesten Fragen und Antworten zu jedem Thema aller Teilnehmer


6 Führen Sie ein spezielles Tagebuch, in dem Sie alle Ihre Zwischenergebnisse notieren


Jede Übung wird im Video ausführlich gezeigt.
Es werden Paarübungen gezeigt, wie man sie alleine durchführt.

Nach jedem Modul müssen Sie eine Prüfung ablegen (Sicherheit),
Bis Sie den Test bestehen, gewährt Ihnen das System keinen Zugang zu den folgenden Modulen.

Sie stellen dem Instructor Curator eine Frage und die Antworten werden an Ihre E-Mail gesendet.
Bei Bedarf kann der Kurator Sie sogar anrufen.

Ein Fragebogen wird Ihnen zur Verfügung stehen - mit Fragen und Antworten von anderen Benutzern.
Während des Trainings führen Sie ein spezielles Tagebuch, in dem Sie alle Veränderungen in Ihrem Körper notieren.

Was wirst du lernen und was wirst du als Ergebnis bekommen?

Sie beherrschen ein 20 Jahre altes System zur schnellen und effektiven Wiederherstellung Ihrer Gesundheit. Nach dem Training werden Sie leben: ohne Medikamente, Beschwerden, chronisches Müdigkeitssyndrom, Apathie, "Herbstblues". Befreien Sie sich von Kopfschmerzen, Druck, Migräne, Schweregefühl und Krämpfen. Reduzieren Sie die Dosis von Hormonpräparaten erheblich und eliminieren Sie sie sogar vollständig. Sie können sich schnell von einer Verletzung erholen (Bruch, Verstauchung, Operation und andere Verletzungen).

Sie werden Ihr Immunsystem, Ihr zentrales Nervensystem, Ihr Herz-Kreislauf-, Verdauungs- und Urogenitalsystem erheblich stärken. Das Ergebnis wird nach Bestehen des ersten Moduls spürbar sein und bei Befolgung der Empfehlungen wird eine garantiert nachhaltige gesundheitliche Wirkung erzielt.

Stärken und erweitern Sie Ihre Biofelder. Sie werden sofort ein positives Ergebnis in allen Lebensbereichen spüren. Die Feldmessung wird zu Beginn und am Ende des Online-Trainings durchgeführt und Sie können das Ergebnis selbst vergleichen.

Erfahren Sie, wie Sie mit abstrakten Logikdiagrammen Ihre Ziele schnell erreichen (Arbeiten mit dem Design Space). Sie werden viel freie Energie haben, die ausreicht, um Ihre Ziele zu verwirklichen und Ihre Wünsche zu erfüllen.

Ihre allgemeine Empfindlichkeit wird um ein Vielfaches zunehmen. Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Konzentration verbessern sich, die Reaktionsgeschwindigkeit steigt.

Das Niveau der Intuition wird sich deutlich verbessern. Lernen Sie, den Energiefluss in den Raum zu Ihrem Vorteil zu lenken.

Schlechte Angewohnheiten werden Sie automatisch „verlassen“. Es wird ohne zusätzlichen Aufwand von selbst geschehen.

Bereiten Sie sich auf die Öffnung der inneren Vision vor (Einschalten der PBC)

Sie werden lernen, sich ständig in einem inneren Zustand der Freude und des Friedens zu befinden. Ihre Beziehungen zu Familie, Freunden und Arbeitskollegen werden zum Besseren gestärkt.

Sie werden wie ein Krankenwagen sein - Sie können helfen, Gesundheitsprobleme für Ihre Freunde und Kinder zu lösen. Sie können sich und andere nach Belieben diagnostizieren.

Sie werden Ihre Geistesachse spüren und kontrollieren, die Ihnen unbegrenzte Möglichkeiten in Lebenskraft und Lebenszweck geben wird.

Jede Schritt-1-Übung oder irgendein Teil davon
hat einen eigenen Einflussbereich auf den Körper.


"Kopf pumpen"
- Dies ist eine Erhöhung des Energieaustauschs direkt zum Kopf.

"Vertikales Pumpen"- daran arbeiten, den Fluss vertikaler Ströme durch eine Person zu erhöhen (Sonnen- und kosmische Energie).

"Horizontales Pumpen"- aktive Energieaufnahme durch alle Zellen und Gewebe.

"Der Drache"- unabhängige Stärkung der vertikalen Sonnen- und kosmischen Energieflüsse (der Unterschied zwischen "vertikalem Pumpen" und "Drachen" besteht darin, dass in der Anfangsphase eine Person einer anderen hilft, die Kanäle des Energieflusses zu erweitern).

"Glocke" (oben und unten)- Arbeit mit Ventilen: obere und untere, die helfen, Energie in unseren Körper zu bringen.

"Tibetische Trockenmassage"- Aktivierung der Arbeit der Kanäle der Arme und Beine, erhöhte Energiebewegung entlang des Rings der Unsterblichkeit (entlang der kleinen kosmischen Umlaufbahn - entlang des hinteren und vorderen Mittelmeridians) - wodurch der Energiefluss durch alle inneren Organe verbessert wird.

Wenn Sie wissen, welche Übung welchen Bereich betrifft, können Sie diese Übung (teilweise oder vollständig) in jeder kritischen Situation anwenden und schnelle Erste Hilfe leisten.

Deine Vorteile

  • BEQUEM: Sie können jederzeit von überall auf der Welt aus studieren. Unsere Online-Kurse wurden mit konzipiert
    dass Sie es zu Hause selbst machen werden und wir garantieren Ihnen, dass es Ihnen gelingen wird!
    Hauptsache man hat Internet (4G reicht aus) und einen Computer/Tablet/Telefon

  • GÜNSTIG: Sie können den Kurs mit der ganzen Familie, mit Kollegen, Freunden machen.
    Auch Kinder lernen diesen Stoff sehr gut.


  • VOR ERGEBNIS: Wir unterstützen Sie bis zum endgültigen Sieg, bis Sie Schritt 1 meistern
    und nicht die von uns behaupteten Ergebnisse erzielen

  • MIT GARANTIE: Rückerstattung des gezahlten Betrags innerhalb von 30 Tagen ab Zahlungsdatum
    bei einer Ihrer Anforderungen, wenn Sie entscheiden, dass dieser Online-Kurs nichts für Sie war.

Praktische Ergebnisse des Kurses:

Elena M.


Tamara W.



Am Ende des Kurses verbesserte sich der Zustand des Herz-Kreislauf-Systems (obwohl ich nicht separat damit gearbeitet habe), d.h. verschwunden Arrhythmie, Bragikardie usw. Der Druck normalisierte sich wieder, unangenehme Empfindungen in den Gelenken verschwanden und die Arbeitsfähigkeit nahm zu.
2. Leichtigkeit, Mobilität (Aktivität) traten auf, der Arbeitstag kann 6 bis 24 Stunden dauern. Es gibt neue Diskussionsthemen mit seiner Frau (um Heilung zu tun). Vielleicht ist das unser Ziel.
3. Die anfänglichen Ziele sind erreicht, und die endgültigen werden anscheinend am Ende des 2. und 3. Kurses erreicht.
4. Die Heilungsergebnisse sind nur bei Kindern und Angehörigen: das Adenom hat sich verringert oder ist verschwunden (Ultraschall wurde noch nicht gemacht), aber das Adenom beeinträchtigt das Wohlbefinden nicht (Sohn, Bruder), Lymphknotenentzündung, Zahnschmerzen (zweiter Sohn), die Grippe ist am 3. Tag verschwunden (Tochter) Die ständigen Probleme mit dem Hals (zweite Tochter) quälten sie trotz Erkältung nicht mehr.
5. Das Online-Format hat mir sehr gut gefallen, da wir in unserer Freizeit gelernt haben, ist es sehr angenehm, wir waren weder orts- noch zeitgebunden. Und die Kuratorin Olya, na ja, einfach eine wunderbare Frau beantwortete und erklärte alle unsere Fragen. Keine einzige Frage blieb unbeachtet.
6. Alle Erwartungen wurden gerechtfertigt, ich danke allen Organisatoren des Kurses, besonders Vladimir.
7. Wir haben bereits den Kurs der 2. Stufe gekauft. Wir werden bald mit der Arbeit beginnen.

Victor D., Armawir, 62 Jahre alt


Ich habe lange von der Methode von Vladimir Bronnikov gehört und sobald sich die Gelegenheit bot, habe ich sofort mit dem 1. Schritt begonnen. Vor allem wegen der Sehschwäche. Ich habe den Kurs in zwei Monaten abgeschlossen, das Online-Format hat mir gefallen: Es diszipliniert und lenkt gleichzeitig nicht vom Zeitgeschehen ab. Es war schön, die Fürsorge des gesamten Teams zu spüren – von Vladimir bis zum Leiter des technischen Supports, ganz zu schweigen von der Kuratorin Olga. Alle großartigen Kollegen, vielen Dank für die Ergebnisse meines Trainings. Das Sehvermögen hat sich merklich verbessert und ich bin zuversichtlich, dass ich es wieder normalisieren kann. Ich spüre einen Kraftschub und eine Ergänzung des Wissens über mein eigenes Potenzial. Gestärkt in dem Wunsch, das Verständnis ihrer Fähigkeiten auf der 2. Stufe fortzusetzen. Es ist kein Zufall, dass ich am Ende einen Partner hatte, was die Effektivität der Übungen zeitweise erhöht. Auch auf der Umweltseite beobachte ich Veränderungen zum Besseren: Aggressive Menschen sind verschwunden, es gibt mehr Ruhe und gute Perspektiven im Leben.

Dina D., Almaty, 62 Jahre alt


1) Ich habe den Kurs von Vladimir Bronnikov 1 Schritt gemacht. Nach Abschluss des Kurses habe ich die Schmerzen in meinen Knien beseitigt, bin vor mehr als einem Jahr gestürzt und meine Knie haben sehr wehgetan, es gab sogar eine Zeit, in der das Gehen sehr schmerzhaft war. Und ich fing an, mit einem Gedanken durch mein Knie zu atmen und ... der Schmerz verschwand. Und was noch wichtiger ist, mein Gedächtnis hat sich verbessert. Im Sommer begann ich, einen Kurs zu studieren und konnte ihn nicht beherrschen, las und überprüfte das Video mehrmals. Ich musste diese Idee verlassen. Nach dem Kurs begann Bronnikova wieder zu studieren. Es ist eine ganz andere Sache, es ist erstaunlich, wie es damals bei mir nicht geklappt hat. Es ist, als würde ich alles mit anderen Augen sehen.
2) Es gibt mehr Energie. Wenn es früher am Abend keine Kräfte gab, gibt es jetzt mehr als genug Energie.
3) Es gab den Wunsch zu heilen, und jetzt fangen mein Mann und ich bereits damit an. Bisher nur auf Verwandte, Kinder und Enkelkinder. Aber ich habe bereits mit meinen Freunden vereinbart, dass wir anfangen müssen, weiter zu üben.
4) Mein Mann und ich sind einander näher gekommen, Verständnis ist entstanden. Wir machen die Übungen gemeinsam und besprechen die Ergebnisse. Es gibt Ergebnisse. Meine Tochter rief von außerhalb an. Hämorrhoiden. Ich habe gearbeitet (es war abends). Am nächsten Tag rufe ich an, sagt, die Schmerzen seien weg. Noch ein paar Mal behoben. Ich habe mit meinen Enkelkindern gearbeitet, als sie Halsschmerzen und Fieber hatten. Es gab auch Ergebnisse, nach einem Tag gab es eine Verbesserung.
5) Das Online-Format hat mir sehr gut gefallen, da wir in unserer Freizeit gelernt haben, ist es sehr angenehm, da wir nicht an Ort und Zeit gebunden sind. Mit allem zufrieden.
6) Die Erwartungen waren gerechtfertigt, ich danke allen Organisatoren dieses Kurses.

Ljudmila P., Armawir, 61 Jahre alt

Meine Empfindungen vom Körper und vom Körper sind ausgezeichnet. Es scheint mir, dass ich anfing, krank zu werden und mich weniger zu erkälten. Und im November erkältete sie sich ein wenig, aber in zwei Tagen ohne Pillen und auf Tee mit Ingwer wurde sie wie eine Gurke. das ist noch nie vorgekommen!!! Außerdem gehe ich ins Fitnessstudio und mache regelmäßig Sport und fühle mich deshalb fröhlich und aktiv. Ich liebe Ihren Online-Kurs, besonders die Art und Weise, wie Sie mich ermutigen, zu arbeiten, ohne mich den nächsten Schritt ohne Aufgabe machen zu lassen. Wenn dies nicht der Fall wäre, eine große Chance, aufzuhören. Ich plane natürlich weiterzumachen. Schade, meine Familie lacht mich ein bisschen aus und es regt mich ein bisschen auf ...

Natalia D., Samara, 41 Jahre alt

Erste Stufe der Ausbildung bestanden, sehr interessant und spannend.
Die ersten Energieempfindungen lösten einen Sturm von Emotionen und Überraschungen aus! Während des Kurses bemerkte ich, dass die Empfindungen etwas schwächer wurden, der Ball war nicht so stark und „elastisch“. Aber als ich die Übungen zu zweit machte, fühlte ich die Energie um ein Vielfaches stärker. Nachdem er den Kopf gepumpt hatte, stellte er den Druck wieder her und normalisierte ihn. Ich habe versucht, die Kopfschmerzen zu beseitigen, indem ich die Feldstruktur wiederhergestellt habe. Ich war angenehm überrascht, dass alles funktioniert!
Vielen Dank fürs Unterrichten, jetzt werde ich den zweiten Schritt meistern. Ich hoffe zu lernen, wie ich mein zukünftiges Leben projizieren, meine Ideen verkörpern und meinen Lebensstandard verbessern kann.

Andrey B., Welikije Luki, 28 Jahre alt

Julia P., Toronto

… falls Sie noch Zweifel haben:

Wir haben den Kurs um 2 Monate verlängert - Juli und August.
Mein Freund hatte einen erstaunlichen Erfolg! Nach einer Reihe von Tests, Pillen, Behandlungen und einer dringenden Notwendigkeit einer Operation (ohne ins Detail zu gehen, im Alter von 35 Jahren, ohne Kinder, ist die Aussicht, völlig unfruchtbar zu sein, wie ein posthumes Urteil zu hören, sie war zu allem bereit !) Also - sie ist bereits 18 Wochen schwanger! Das heißt, fast unmittelbar nachdem wir den Kurs mit ihr beendet hatten, wurde sie schwanger! Ein großes Dankeschön in ihrem Namen!

Und in unserer Familie begannen die interessantesten Dinge für 2 Monate zu passieren. Mein jüngstes Kind, 8 Jahre alt, ist Autist und sprach zu Beginn des Kurses nur wenige Worte. Als er mein Training sah, schloss er sich sofort dem Prozess an und macht jetzt absolut meisterhaft alle Arten von Pumpen für mich und meinen Mann und für alle, die es seiner Meinung nach brauchen. Das heißt, er eröffnete eine "Vision" von internen Prozessen in Menschen. Und er stellt sehr oft seine Diagnose, die dann von Ärzten bestätigt wird. Zum Beispiel erklärte er meiner Freundin durch eine Zeichnung (sonst war es damals schwierig für ihn), dass sie schlecht sehe. Sie hat nie darauf geachtet. Aber nach 2 Tagen kam sie mit dieser Zeichnung zu uns gerannt und sagte, dass sie plötzlich gemerkt habe, dass sie wirklich nicht gut sehe und sie -2 auf beiden Augen habe.
Unser größter Erfolg ist also, dass mein Sohn jetzt, 4 Monate später, vollständig frei sprechen kann. Die Lehrer an seiner Schule sind einfach begeistert von der Geschwindigkeit, mit der er seine Sprache entwickelt. Und wenn wir im September mit ihm an der Struktur von Sätzen in 3 Wörtern gearbeitet haben, arbeiten wir jetzt an den am schwierigsten auszusprechenden Lauten, da er fast fließend spricht. Hier ist so ein Erfolg! Es erinnert mich auch regelmäßig daran, dass ich die erworbenen Fähigkeiten ständig üben und festigen muss. Und er brachte mich dazu, auf Level 2 zu gehen. Ab nächster Woche für Phase 2!

Mit dem Online-Kurs erhalten Sie zusätzlich
Bonusgeschenke für 27.500 Rubel!

Bonus: Anatomischer Atlas von Vladimir Bronnikov 1000 Rubel.

Bonus: VIP-Teil des Vision-Kurses, 2.900 Rubel.

Bonus: Videokurs „Gesunde Familie ohne schlechte Angewohnheiten“, 2.900 Rubel.

Bonus: Eine Sammlung zusätzlicher virtueller Geschichten für die Arbeit an Stufe 2, 2.900 Rubel

Technologie,Autor von Methoden zur Entwicklung der verborgenen Fähigkeiten des Gehirns und zur Heilung des Körpers.

  • Mehr als 8 Jahre forschte er am „Institute of the Human Brain“ unter der Leitung von N. P. Bekhtereva, in dessen Verlauf das Phänomen „Direct Vision of the Brain“ entdeckt wurde.
  • Seit meinem 9. Lebensjahr verwende ich Direct Vision, ich führe geräteunabhängige Diagnostik des Gesundheitszustandes des menschlichen Körpers durch. Begleitete mehr als 150 Operationen unter der Führung von Pashkevich V.I.
  • Ich persönlich arbeite mit namhaften Geschäftsleuten, Politikern und großen Unternehmen zusammen.
  • Mehr als 60 Dokumentarfilme, Teilnehmer an Programmen auf Channel One, NTV, TV3, Ren-TV, Radio Russia, Mayak.

  • Wie lange dauert mein Online-Training?

    Das Kursprogramm ist so konzipiert, dass Sie 2 Module pro Woche belegen, also insgesamt 8 Module in 1 Monat.

    Sie können jedoch den gesamten Kurs doppelt so schnell oder doppelt so langsam absolvieren - Sie wählen Ihren eigenen bequemen Zeitplan für das Absolvieren des Online-Kurses. Wir haben keinen Zeitbezug.

    Wie viel Zeit pro Tag sollte für das Training aufgewendet werden?

    Im Durchschnitt dauert es etwa 2 Stunden, um jedes Modul zu wiederholen und zu studieren.

    Bei Fragen einfach unten in die Kommentare schreiben!


    Direktes Sehen mit dem Gehirn - Bronnikovs System - Übungen.

    ENERGIEAKTIVIERUNG IM GANZEN KÖRPER IM LIEGEN
    (HORIZONTALES „PUMPEN“)

    Ausgangsposition: Der Schüler liegt auf dem Bauch, die Arme liegen entspannt am Körper.

    Ausführungsmethode:
    1. Der Lehrer sollte das mit der zellulären Ebene (im Nabelbereich) verbundene Zentrum für den Schüler aktivieren: durch sanfte Bewegungen beider Handflächen dieses Zentrum des Schülers kontaktieren und mit kurzen und sanften Bewegungen die Energie mit den Handflächen nach oben anheben “ Brunnen“ bis zur Höhe der ausgestreckten Arme. Danach sollten Sie reibungslos zum selben Zentrum zurückkehren. Wiederholen Sie die Übung 3-5 Mal, bis aktive Empfindungen der Energiedichte in den Händen auftreten.
    2. Nachdem Sie die Energieempfindungen aus dem Zentrum erfasst haben, lenken Sie mit wirbelartigen Dehnungsbewegungen der Hände den Energiefluss zu den Beinen des Schülers um, bewegen Sie sich in einer Entfernung von 5-7 Metern von ihm weg und machen Sie Bewegungen, die dem „Fluffen“ ähneln ein Federbett“, dabei wird die Energie durch wirbelartige Bewegungen der Hände 3-5 mal aktiviert. Ohne die Bewegung der Hände anzuhalten, kehren Sie zum Schüler zurück.
    3. Als nächstes sollten Sie Energieaktivierungskomplexe, wie in Absatz 2 beschrieben, in Richtung der linken Seite, des Kopfes und der rechten Seite des Schülers durchführen.
    4. Nehmen Sie Kontakt mit dem Zentrum auf und lenken Sie den Energiefluss die Wirbelsäule hinauf bis zum Kopf, wonach sich der Schüler auf den Rücken drehen muss. Fangen Sie den Energiefluss aus dem Kopf auf, lenken Sie ihn mit streichenden Bewegungen zum Zentrum im Nabelbereich und reaktivieren Sie die Energie mit einem „Brunnen“.
    5. Dann aktiviert der Lehrer die Energie des Schülers und „streckt“ sie sozusagen abwechselnd in vier Richtungen: Kopf, linke Seite, rechte Seite, Beine. Die Bewegungen werden nach dem in Absatz 2 dieser Übung beschriebenen Schema ausgeführt. Weiterhin versucht der Lehrer, indem er sich im Uhrzeigersinn bewegt, mit glättenden Bewegungen der Hände, das Feld des Schülers zu harmonisieren und zu verdichten. Wenn Schmerzen oder Beschwerden auftreten, sollte die Übung reduziert oder abgebrochen werden. Wenn sich die Empfindungen entwickeln, sollte die Belastung des Schülers erhöht werden.
    Die Bedeutung der Übung: Im Körper wird Energie auf zellulärer Ebene aktiviert, das Atmungs-, Immun- und blutbildende System gestärkt.

    ATMENDE GEDANKE
    ("EINATMEN UND AUSATMEN DURCH DAS FELD")

    Ausgangsposition: Lehrer und Schüler stehen sich im Abstand von 50 cm gegenüber, die Hände auf Schulterhöhe, Handflächen nach vorne, Ellbogen gebeugt.

    Ausführungsmethode:
    Reiben Sie die Handflächen, schwingen Sie sie sanft hin und her, Kontakt mit Energie. Erfassen Sie die Empfindungen mit Ihren Händen. Der Schüler entfernt sich in einer Entfernung von 5-7 Metern. Danach fungiert es als "Empfänger" von Empfindungen. Der Lehrer macht sanfte Bewegungen mit seinen Händen auf Brusthöhe vor und zurück und sendet mit einem Ausatmen mental einen Energiefluss von seinen Handflächen zu den Handflächen des Schülers, mit einem Einatmen empfängt er das reflektierte Signal. Die Übung wird abwechselnd mit der rechten und linken Hand, dann gemeinsam mit beiden Händen ausgeführt. Dann tauschen der Lehrer und der Schüler die Plätze.

    ENERGIEKONTAKT MIT OBJEKTEN

    Ausgangsposition: Nachdem Sie die Handfläche warm gerieben haben, heben Sie sie um 50-70 cm über den Gegenstand (Tisch, Stuhlsitz usw.).
    Ausführungsmethode:
    1. Senken Sie langsam Ihre Hand, die Handfläche ist angespannt, die Aufmerksamkeit konzentriert sich auf das Gefühl der Kompression des Energiefeldes zwischen der Hand und dem Objekt. Nachdem Sie die Oberfläche mit der Handfläche berührt haben, heben Sie langsam Ihre Hand und spüren, wie sich das Energiefeld seiner Trennung widersetzt. Nachdem Sie die entstandenen Empfindungen gut fixiert haben, schalten Sie Ihre Aufmerksamkeit von der überbewussten Funktion ab und spüren Sie, wie alle Empfindungen sofort verschwanden. In Zukunft ist es für das Training notwendig, alle Alltagssituationen zu nutzen, um Energiekontakt mit verschiedenen Objekten in unterschiedlichen Entfernungen herzustellen und zu unterbrechen.
    2. Mit der Handfläche in 2-3 Meter Entfernung Energiekontakt mit dem Objekt herstellen. Senden Sie gedanklich einen Energiestrom von Ihrer Handfläche zu einem Objekt und versuchen Sie, den reflektierten Energiestrom in Form eines Stoßes, Prickelns usw. zu spüren.
    3. Fühlen Sie mit geschlossenen Augen mit Hilfe einer „virtuellen Hand“ eine Berührung an den Wänden des Raums, bestimmen Sie den Abstand zu ihnen. Indem man sich die Energiestrahlen vorstellt, die aus dem Körper kommen und von umgebenden Objekten reflektiert werden, um ein Raumgefühl zu entwickeln.