Bedingte und unbedingte Reflexe sind charakteristisch für die gesamte Tierwelt.

Sie gelten in der Biologie als Ergebnis eines langen Evolutionsprozesses und stellen die Reaktion des zentralen Nervensystems auf äußere Umwelteinflüsse dar.

Sie reagieren sehr schnell auf einen bestimmten Reiz, was die Ressourcen des Nervensystems erheblich schont.

Klassifizierung von Reflexen

In der modernen Wissenschaft werden solche Reaktionen mit mehreren Klassifikationen beschrieben, die ihre Merkmale auf unterschiedliche Weise beschreiben.

Es handelt sich also um folgende Typen:

1. Bedingt und unbedingt – je nachdem, wie sie gebildet werden.
2. Exterorezeptiv (von "extra" - extern) - Reaktionen externer Rezeptoren der Haut, des Hörens, des Geruchs und des Sehens. Interorezeptiv (von "intero" - innen) - Reaktionen innerer Organe und Systeme. Propriozeptiv (von "proprio" - speziell) - Reaktionen, die mit der Empfindung des eigenen Körpers im Raum verbunden sind und durch das Zusammenspiel von Muskeln, Sehnen und Gelenken entstehen. Dies ist eine Klassifizierung nach Art des Rezeptors.
3. Je nach Art der Effektoren (Zonen einer Reflexantwort auf von Rezeptoren gesammelte Informationen) gibt es: motorische und vegetative.
4. Klassifizierung basierend auf einer bestimmten biologischen Rolle. Ordnen Sie Arten zu, die auf Schutz, Ernährung, Orientierung in der Umwelt und Fortpflanzung abzielen.
5. Monosynaptisch und polysynaptisch - abhängig von der Komplexität der neuralen Struktur.
6. Je nach Art der Beeinflussung werden Erregungs- und Hemmungsreflexe unterschieden.
7. Und je nachdem, wo sich die Reflexbögen befinden, unterscheiden sie cerebral (verschiedene Teile des Gehirns werden eingeschlossen) und spinal (Neuronen des Rückenmarks werden eingeschlossen).

Was ist ein konditionierter reflex

Dies ist ein Begriff, der einen Reflex bezeichnet, der dadurch entsteht, dass gleichzeitig für lange Zeit ein Reiz, der keine Reaktion hervorruft, mit dem Reiz präsentiert wird, der einen bestimmten unbedingten Reflex hervorruft. Das heißt, die Reflexantwort erstreckt sich als Ergebnis auf einen anfänglich indifferenten Reiz.

Wo liegen die Zentren konditionierter Reflexe?

Da es sich um ein komplexeres Produkt des Nervensystems handelt, befindet sich der zentrale Teil des neuralen Bogens konditionierter Reflexe im Gehirn und insbesondere in der Großhirnrinde.

Beispiele für konditionierte Reflexe

Das auffälligste und klassischste Beispiel ist Pawlows Hund. Den Hunden wurde ein Stück Fleisch (das die Sekretion von Magensaft und Speichelfluss verursachte) zusammen mit einer Lampe präsentiert. Infolgedessen begann nach einer Weile der Prozess der Aktivierung der Verdauung, wenn die Lampe eingeschaltet wurde.

Ein bekanntes Beispiel aus dem Leben ist das Gefühl der Fröhlichkeit durch den Geruch von Kaffee. Koffein wirkt noch nicht direkt auf das Nervensystem. Er ist außerhalb des Körpers – in einem Kreis. Aber das Gefühl der Fröhlichkeit wird nur durch den Geruch aktiviert.

Viele mechanische Aktionen und Gewohnheiten sind ebenfalls Beispiele. Sie stellen die Möbel im Zimmer um, und die Hand greift in die Richtung, wo früher der Schrank war. Oder die Katze, die zum Napf rennt, wenn sie das Rascheln der Futterkiste hört.

Der Unterschied zwischen unbedingten und bedingten Reflexen

Sie unterscheiden sich darin, dass das Unbedingte angeboren ist. Sie sind für alle Tiere der einen oder anderen Art gleich, da sie vererbt werden. Sie sind während des gesamten Lebens einer Person oder eines Tieres ziemlich unveränderlich. Von Geburt an und immer als Reaktion auf Rezeptorreizungen auftreten und nicht produziert werden.

Bedingungen werden im Laufe des Lebens erworben, mit Erfahrung in der Interaktion mit der Umwelt. Daher sind sie recht individuell – je nachdem, unter welchen Bedingungen sie entstanden sind. Sie sind ein Leben lang unbeständig und können aussterben, wenn sie nicht verstärkt werden.

Bedingte und unbedingte Reflexe - Vergleichstabelle

Der Unterschied zwischen Instinkten und unbedingten Reflexen

Ein Instinkt ist wie ein Reflex eine biologisch bedeutsame Form tierischen Verhaltens. Nur der zweite ist eine einfache kurze Reaktion auf einen Reiz, und der Instinkt ist eine komplexere Aktivität, die einen bestimmten biologischen Zweck hat.

Der unbedingte Reflex wird immer ausgelöst. Aber Instinkt ist nur in einem Zustand der biologischen Bereitschaft des Körpers und beginnt dieses oder jenes Verhalten. Beispielsweise setzt das Paarungsverhalten bei Vögeln nur zu bestimmten Jahreszeiten ein, wenn das Überleben der Küken maximal sein kann.

Was ist nicht charakteristisch für unbedingte Reflexe

Kurz gesagt, sie können sich das ganze Leben lang nicht ändern. Unterscheide dich nicht bei verschiedenen Tieren der gleichen Art. Sie können als Reaktion auf einen Reiz nicht verschwinden oder aufhören zu erscheinen.

Wenn konditionierte Reflexe verblassen

Die Auslöschung erfolgt dadurch, dass der Reiz (Stimulus) zum Zeitpunkt der Präsentation nicht mehr mit dem Reiz zusammenfällt, der die Reaktion verursacht hat. Sie brauchen Verstärkung. Andernfalls verlieren sie, ohne verstärkt zu werden, ihre biologische Bedeutung und verblassen.

Unkonditionierte Reflexe des Gehirns

Dazu gehören die folgenden Arten: Blinzeln, Schlucken, Erbrechen, Indikativ, Aufrechterhaltung des Gleichgewichts in Verbindung mit Hunger und Sättigung, Bewegungshemmung bei Trägheit (z. B. bei einem Stoß).

Die Verletzung oder das Verschwinden einer dieser Arten von Reflexen kann ein Signal für ernsthafte Störungen im Gehirn sein.

Das Wegziehen der Hand von einem heißen Gegenstand ist ein Beispiel für welche Art von Reflex

Ein Beispiel für eine Schmerzreaktion ist das Wegziehen der Hand von einem heißen Wasserkocher. Es ist eine bedingungslose Ansicht, Reaktion des Körpers auf die gefährlichen Auswirkungen der Umwelt.

Blinzelreflex – bedingt oder unbedingt

Die Blinkreaktion ist eine unbedingte Art. Sie tritt als Folge von Augentrockenheit und zum Schutz vor mechanischen Beschädigungen auf. Alle Tiere und Menschen haben es.

Speichelfluss bei einer Person beim Anblick einer Zitrone - was für ein Reflex

Dies ist eine bedingte Ansicht. Es entsteht, weil der reichhaltige Geschmack von Zitrone so oft und stark Speichelfluss hervorruft, dass allein durch das Betrachten (und sogar durch das Erinnern) eine Reaktion ausgelöst wird.

Wie man einen konditionierten Reflex bei einer Person entwickelt

Anders als bei Tieren entwickelt sich beim Menschen eine bedingte Sichtweise schneller. Aber für alle ist der Mechanismus derselbe - die gemeinsame Präsentation von Anreizen. Einer, der einen unbedingten Reflex verursacht, und der andere - gleichgültig.

Beispielsweise können bei einem Teenager, der bei einer bestimmten Musik vom Fahrrad gefallen ist, spätere unangenehme Gefühle, die bei derselben Musik auftreten, zum Erwerb eines konditionierten Reflexes werden.

Welche Rolle spielen konditionierte Reflexe im Leben eines Tieres?

Sie ermöglichen es einem Tier mit starren, unveränderlichen, bedingungslosen Reaktionen und Instinkten, sich an Bedingungen anzupassen, die sich ständig ändern.

Auf der Ebene der gesamten Art ist dies eine Chance, in möglichst großen Gebieten mit unterschiedlichen Wetterbedingungen, mit unterschiedlichem Nahrungsangebot zu leben. Generell ermöglichen sie es, flexibel zu reagieren und sich an die Umgebung anzupassen.

Fazit

Unkonditionierte und konditionierte Reaktionen sind für das Überleben des Tieres unerlässlich. Aber erst im Zusammenspiel ermöglichen sie es, sich anzupassen, zu vermehren und die gesündesten Nachkommen heranzuziehen.

Höhere Nervenaktivität (HNI)

Höhere Nervenaktivität (HNA) ist eine komplexe und miteinander verbundene Reihe von Nervenprozessen, die dem menschlichen Verhalten zugrunde liegen. GNI gewährleistet maximale Anpassungsfähigkeit einer Person an Umweltbedingungen.

GNI basiert auf komplexen elektrischen und chemischen Prozessen, die in den Zellen der Großhirnrinde der Großhirnhemisphären ablaufen. Durch die Aufnahme von Informationen durch die Sinnesorgane stellt das Gehirn die Interaktion des Körpers mit der Umgebung sicher und erhält die Konstanz der inneren Umgebung im Körper aufrecht.

Das Studium der höheren Nervenaktivität basiert auf den Arbeiten von I.M. Sechenov - "Reflexe des Gehirns", I.P. Pavlova (die Theorie der bedingten und unbedingten Reflexe), P.K. Anokhin (Theory of Functional Systems) und zahlreiche andere Werke.

Merkmale einer höheren Nervenaktivität einer Person:

• entwickelte geistige Aktivität;
• Rede;
• Fähigkeit zum abstrakt-logischen Denken.

Die Grundlage für die Schaffung der Doktrin der höheren Nervenaktivität wurde durch die Arbeiten der großen russischen Wissenschaftler I.M. Sechenov und I.P. Pawlowa.

Ivan Mikhailovich Sechenov hat in seinem Buch "Reflexes of the Brain" bewiesen, dass ein Reflex eine universelle Form der Interaktion zwischen Körper und Umwelt ist, dh nicht nur unwillkürliche, sondern auch freiwillige, bewusste Bewegungen haben Reflexcharakter. Sie beginnen mit der Reizung irgendwelcher Sinnesorgane und setzen sich im Gehirn in Form bestimmter neuraler Phänomene fort, die zum Auslösen von Verhaltensreaktionen führen.

Ein Reflex ist eine Reaktion des Körpers auf eine Reizung, die unter Beteiligung des Nervensystems auftritt.

IHNEN. Sechenov argumentierte, dass die Reflexe des Gehirns drei Verbindungen beinhalten:

• Das erste, initiale Glied ist die Erregung der Sinnesorgane durch äußere Einflüsse.
• Das zweite, zentrale Glied sind die im Gehirn ablaufenden Erregungs- und Hemmungsvorgänge. Auf ihrer Grundlage entstehen mentale Phänomene (Empfindungen, Ideen, Gefühle usw.).
• Das dritte, letzte Glied sind die Bewegungen und Handlungen eines Menschen, also sein Verhalten. Alle diese Verbindungen sind miteinander verbunden und bedingen sich gegenseitig.

Sechenov kam zu dem Schluss, dass das Gehirn ein Bereich ständiger Veränderung von Erregung und Hemmung ist. Diese beiden Prozesse interagieren ständig miteinander, was sowohl zu einer Verstärkung als auch zu einer Abschwächung (Verzögerung) der Reflexe führt. Er machte auch auf die Existenz angeborener Reflexe aufmerksam, die Menschen von ihren Vorfahren erhalten, und auf erworbene Reflexe, die im Laufe des Lebens entstehen und das Ergebnis von Training sind. Die Annahmen und Schlussfolgerungen von I. M. Sechenov waren ihrer Zeit voraus.

Der Nachfolger der Ideen von I.M. Sechenov wurde I.P. Pawlow.

Alle Reflexe, die im Körper auftreten, unterteilt Ivan Petrovich Pavlov in unbedingte und bedingte.

Unkonditionierte Reflexe

Unkonditionierte Reflexe werden von den Eltern an die Nachkommen vererbt, bleiben während des gesamten Lebens des Organismus bestehen und werden von Generation zu Generation reproduziert ( Konstante). Sie sind charakteristisch für alle Individuen einer bestimmten Art, d.h. Gruppe.

In unbedingten Reflexen permanente Reflexbögen die durch den Hirnstamm oder durch das Rückenmark verlaufen (für ihre Umsetzung optionale Beteiligung des KortexGehirnhälften).

Es gibt Nahrungs-, Abwehr-, Sexual- und hinweisende unbedingte Reflexe.

• Lebensmittel: Trennung von Verdauungssäften als Reaktion auf Reizung der Rezeptoren der Mundhöhle, Schlucken, Saugbewegungen bei einem Neugeborenen.
• Defensive: Zurückziehen einer Hand, die einen heißen Gegenstand berührt hat, oder mit schmerzhafter Reizung, Husten, Niesen, Blinzeln usw.
• Sexuell: Der Fortpflanzungsprozess ist mit sexuellen Reflexen verbunden.
• indikativ(I. P. Pavlov nannte es den „Was ist das?“-Reflex) sorgt für die Wahrnehmung eines unbekannten Reizes. Der Orientierungsreflex tritt als Reaktion auf einen neuen Reiz auf: Eine Person ist wachsam, hört zu, dreht den Kopf, kniff die Augen zusammen, denkt nach.

Dank unbedingter Reflexe bleibt die Integrität des Organismus erhalten, die Konstanz seiner inneren Umgebung wird aufrechterhalten und die Reproduktion findet statt.

Eine komplexe Kette unbedingter Reflexe wird genannt Instinkt.

Beispiel:

Eine Mutter füttert und beschützt ihr Kind, Vögel bauen Nester – das sind Beispiele für Instinkte.

Bedingte Reflexe

Neben erblichen (unbedingten) gibt es Reflexe, die jeder Mensch im Laufe des Lebens erwirbt. Solche Reflexe Individuell, und bestimmte Bedingungen sind für ihre Bildung notwendig, so wurden sie genannt bedingt.

Im Laufe der evolutionären und sozialen Entwicklung hat der Mensch ein natürliches System zum Schutz vor widrigen Umwelteinflüssen, also vor Gefahren, entwickelt. Es basiert auf dem Nervensystem. Dadurch ist der Organismus mit der äußeren Umgebung (Licht, Geräusche, Gerüche, mechanische Einflüsse) und verschiedenen Informationen über die Prozesse innerhalb und außerhalb des Körpers verbunden. Die vom Zentralnervensystem ausgeführte und gesteuerte Reaktion des Körpers auf Reizung wird als Reflex bezeichnet, und die gesamte Aktivität des Nervensystems wird als Reflex bezeichnet. Bei einer Vielzahl von Reflexaktivitäten gibt es angeborene unbedingte Reflexe, die vererbt werden und während des gesamten Lebens des Organismus bestehen bleiben.

Unkonditionierte menschliche Reflexe sind vielfältig. Zum Beispiel das Zurückziehen einer Hand als Reaktion auf eine Hautverbrennung, das Schließen der Augen, wenn die Gefahr besteht, dass sie verletzt werden, ein starker Tränenfluss unter dem Einfluss von Substanzen, die die Augen reizen usw. Diese und viele andere Reflexe werden Abwehrreflexe genannt .

Eine Sonderstellung unter den unbedingten Sicherheitsreflexen nimmt der Orientierungsreflex ein. Es erscheint als Reaktion auf einen neuen Reiz: Eine Person ist wachsam, hört zu, dreht den Kopf, kneift die Augen zusammen, denkt nach. Der Orientierungsreflex sorgt für die Wahrnehmung eines unbekannten Reizes.

Unbedingte Reflexe sind ein erbliches Verhaltensprogramm. Sie bieten eine normale Interaktion nur mit einer stabilen Umgebung. Der Mensch lebt jedoch in einer außerordentlich wandelbaren, mobilen, vielfältigen Umwelt. Unbedingte Reflexe als dauerhafte Verbindungen reichen nicht aus, um flexibel auf ein sich veränderndes Umfeld reagieren zu können. Es ist notwendig, sie mit temporären flexiblen Verbindungen zu ergänzen. Solche Verbindungen nennt man bedingte Reflexe.

Bedingte Reflexe werden auf der Grundlage individueller Erfahrungen gebildet. Da der Erwerb individueller Erfahrungen Lernen ist, gehört die Ausbildung konditionierter Reflexe zu den Lernarten.

Die im Lernprozess gebildeten konditionierten Reflexe ermöglichen dem Körper, sich flexibler an spezifische Umweltbedingungen anzupassen und unterliegen der Entwicklung von Gewohnheiten in einem Menschen, der gesamten Lebensweise.

Der adaptive Wert konditionierter Reflexe ist enorm. Dank ihnen kann eine Person im Voraus die notwendigen Maßnahmen ergreifen, um sich zu schützen, indem sie sich auf die Anzeichen einer möglichen Gefahr konzentriert, ohne die Gefahr selbst zu sehen. Bedingte Reize signalisieren in der Natur. Sie warnen vor Gefahren.

Alle direkten Empfindungen, Wahrnehmungen und ihnen entsprechenden menschlichen Reaktionen erfolgen auf der Grundlage unbedingter und konditionierter Reflexe. Unter den spezifischen Bedingungen des sozialen Umfelds wird eine Person jedoch geführt und reagiert nicht nur auf direkte Reize. Für eine Person ist das Signal eines Reizes das Wort, das es bezeichnet, und sein semantischer Inhalt. Gesprochene, hörbare und sichtbare Worte sind Signale, Symbole bestimmter Objekte und Umweltphänomene. Das Wort Mensch bezeichnet alles, was er mit Hilfe der Sinne wahrnimmt.

Worte können wie andere Umweltfaktoren (physikalische, chemische und biologische) in Bezug auf die menschliche Gesundheit gleichgültig sein, sich positiv auswirken oder schädlich sein – bis hin zum Tod (Selbstmord).

Reflex- Dies ist die Reaktion des Körpers auf Reizungen von Rezeptoren, die vom Nervensystem durchgeführt werden. Der Weg, auf dem der Nervenimpuls während der Umsetzung des Reflexes verläuft, wird genannt.

Der Begriff „Reflex“ eingeführt Sechenov, glaubte er, dass "Reflexe die Grundlage der nervösen Aktivität von Mensch und Tier bilden". Pawlow unterteilte Reflexe in bedingte und unbedingte.

Vergleich von bedingten und unbedingten Reflexen

bedingungslos	bedingt
von Geburt an vorhanden	im Laufe des Lebens erworben
ändern oder verschwinden während des Lebens nicht	können sich im Laufe des Lebens verändern oder verschwinden
das gleiche in allen Organismen der gleichen Art	jeder Organismus hat sein eigenes Individuum
den Körper an konstante Bedingungen anpassen	den Körper an veränderte Bedingungen anpassen
Reflexbogen verläuft durch das Rückenmark oder den Hirnstamm	vorübergehende Verbindung wird in der Großhirnrinde gebildet
Beispiele
Speichelfluss, wenn Zitrone im Mund ist	Speichelfluss beim Anblick einer Zitrone
Saugreflex des Neugeborenen	Reaktion eines 6 Monate alten Babys auf eine Flasche Milch
Niesen, Husten, Herausziehen der Hand aus einem heißen Wasserkocher	Reaktion einer Katze / eines Hundes auf einen Spitznamen

Entwicklung eines bedingten Reflexes

Bedingt (gleichgültig) Reiz muss vorausgehen bedingungslos(verursacht einen unbedingten Reflex). Zum Beispiel: Eine Lampe wird angezündet, nach 10 Sekunden bekommt der Hund Fleisch.

Hemmung bedingter Reflexe

Bedingt (keine Verstärkung): die Lampe brennt, aber der Hund bekommt kein Fleisch. Allmählich hört der Speichelfluss zur eingeschalteten Lampe auf (der konditionierte Reflex lässt nach).

Unbedingt: Während der Wirkung eines konditionierten Reizes entsteht ein starker unbedingter Reiz. Wenn zum Beispiel die Lampe eingeschaltet wird, läutet die Glocke laut. Speichel wird nicht abgesondert.

Wählen Sie eine, die richtigste Option. Die Zentren der bedingten Reflexe befinden sich im Gegensatz zu den unbedingten beim Menschen in
1) Großhirnrinde
2) verlängertes Medulla
3) Kleinhirn
4) Mittelhirn

Antworten

Wählen Sie eine, die richtigste Option. Speichelfluss bei einer Person beim Anblick einer Zitrone - ein Reflex
1) bedingt
2) bedingungslos
3) schützend
4) indikativ

Antworten

Wählen Sie drei Optionen. Die Besonderheit unbedingter Reflexe besteht darin, dass sie




5) sind angeboren
6) werden nicht vererbt

Antworten

Wählen Sie drei richtige Antworten aus sechs aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angezeigt werden. unbedingte Reflexe, die die vitale Aktivität des menschlichen Körpers sicherstellen,
1) werden im Prozess der individuellen Entwicklung entwickelt
2) im Verlauf der historischen Entwicklung entstanden
3) sind in allen Individuen der Art vorhanden
4) streng individuell
5) gebildet unter relativ konstanten Umgebungsbedingungen
6) sind nicht angeboren

Antworten

Wählen Sie drei richtige Antworten aus sechs aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angezeigt werden. Die Besonderheit unbedingter Reflexe besteht darin, dass sie
1) entstehen durch wiederholte Wiederholung
2) sind ein Merkmal, das für ein einzelnes Individuum der Art charakteristisch ist
3) sind genetisch programmiert
4) charakteristisch für alle Individuen der Art
5) sind angeboren
6) Fähigkeiten bilden

Antworten

Wählen Sie eine, die richtigste Option. Was sind die Merkmale der Wirbelsäulenreflexe bei Menschen und Säugetieren?
1) werden im Laufe des Lebens erworben
2) werden vererbt
3) unterschiedlich bei verschiedenen Individuen
4) dem Organismus ermöglichen, unter sich ändernden Umweltbedingungen zu überleben

Antworten

Wählen Sie eine, die richtigste Option. Das Erlöschen eines bedingten Reflexes, wenn er nicht durch einen unbedingten Reiz verstärkt wird
1) bedingungsloses Bremsen
2) bedingte Hemmung
3) rationales Handeln
4) eine bewusste Handlung

Antworten

Wählen Sie eine, die richtigste Option. Bedingte Reflexe bei Mensch und Tier sorgen dafür
1) Anpassung des Körpers an konstante Umweltbedingungen
2) Anpassung des Körpers an eine sich verändernde Außenwelt
3) Entwicklung von Organismen mit neuen motorischen Fähigkeiten
4) Differenzierung der Trainerkommandos nach Tieren

Antworten

Wählen Sie eine, die richtigste Option. Die Reaktion des Babys auf eine Flasche Milch ist ein Reflex
1) wird vererbt
2) wird ohne Beteiligung der Großhirnrinde gebildet
3) werden im Laufe des Lebens erworben
4) bleibt das ganze Leben lang bestehen

Antworten

Wählen Sie eine, die richtigste Option. Bei der Entwicklung eines konditionierten Reflexes muss der konditionierte Reiz
1) Handeln Sie 2 Stunden nach dem unbedingten
2) folgen unmittelbar nach dem Unbedingten
3) bedingungslos vorangehen
4) allmählich lösen

Antworten

1. Stellen Sie eine Entsprechung zwischen dem Wert des Reflexes und seinem Typ her: 1) unbedingt, 2) bedingt. Schreibe die Zahlen 1 und 2 in der richtigen Reihenfolge auf.
A) bietet instinktives Verhalten
B) sorgt für die Anpassung des Organismus an Umweltbedingungen, in denen viele Generationen dieser Art lebten
C) ermöglicht es Ihnen, neue Erfahrungen zu sammeln
D) bestimmt das Verhalten des Organismus unter sich ändernden Bedingungen

Antworten

2. Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Arten von Reflexen und ihren Eigenschaften her: 1) bedingt, 2) unbedingt. Notieren Sie die Zahlen 1 und 2 in der Reihenfolge, die den Buchstaben entspricht.
A) sind angeboren
B) Anpassungen an neu entstehende Faktoren
C) Reflexbögen entstehen im Lebensprozess
D) das gleiche für alle Vertreter der gleichen Art
D) dem Lernen zugrunde liegen
E) sind konstant, verblassen während des Lebens praktisch nicht

Antworten

Wählen Sie eine, die richtigste Option. Bedingtes (internes) Bremsen
1) hängt von der Art der höheren Nervenaktivität ab
2) erscheint, wenn ein stärkerer Reiz auftritt
3) bewirkt die Bildung unbedingter Reflexe
4) tritt auf, wenn der konditionierte Reflex nachlässt

Antworten

Wählen Sie eine, die richtigste Option. Die Grundlage der nervösen Aktivität von Menschen und Tieren ist
1) Denken
2) Instinkt
3) Erregung
4) Reflex

Antworten

1. Stellen Sie eine Entsprechung zwischen Beispielen und Reflextypen her: 1) unbedingt, 2) bedingt. Schreibe die Zahlen 1 und 2 in der richtigen Reihenfolge auf.
A) die Hand aus dem Feuer eines brennenden Streichholzes zurückziehen
B) Weinen eines Kindes beim Anblick eines Mannes in einem weißen Kittel
C) das Ausstrecken der Hand eines fünfjährigen Kindes zu den Süßigkeiten, die es sah
D) Kuchenstücke nach dem Kauen schlucken
E) Speichelfluss beim Anblick eines schön gedeckten Tisches
E) Skifahren

Antworten

2. Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Beispielen und den Arten von Reflexen her, die sie veranschaulichen: 1) unbedingt, 2) bedingt. Notieren Sie die Zahlen 1 und 2 in der Reihenfolge, die den Buchstaben entspricht.
A) Saugbewegungen des Kindes als Reaktion auf das Berühren seiner Lippen
B) Verengung der Pupille, beleuchtet von der hellen Sonne
C) Durchführung von Hygienemaßnahmen vor dem Schlafengehen
D) Niesen, wenn Staub in die Nasenhöhle gelangt
D) Speichelfluss beim Geräusch von Geschirr beim Decken des Tisches
E) Rollschuhlaufen

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© D. V. Pozdnyakov, 2009-2019

(BR) ist eine angeborene und relativ konstante artspezifische, stereotype, genetisch festgelegte Reaktion des Körpers, die reflexartig als Reaktion auf einen bestimmten Reiz, auf die Einwirkung eines biologisch bedeutsamen (Nahrung) für diese Art von Aktivität auftritt.

BRs sind mit lebenswichtigen biologischen Funktionen verbunden und werden innerhalb eines stabilen Reflexwegs ausgeführt. Sie bilden die Grundlage des Mechanismus zum Ausgleich der Einflüsse der äußeren Umgebung auf den Körper.

BR entstehen bei direkten sensorischen Anzeichen eines für sie angemessenen Reizes und können daher durch eine relativ begrenzte Anzahl von Umweltreizen verursacht werden.

- Dies ist eine angeborene Reaktion des Körpers auf Reizungen unter obligatorischer Beteiligung des zentralen Nervensystems (ZNS). Gleichzeitig ist die Großhirnrinde nicht direkt beteiligt, sondern übt ihre höchste Kontrolle über diese aus, was I.P. Pavlov, um das Vorhandensein einer "kortikalen Repräsentation" jedes unbedingten Reflexes zu behaupten.

Unbedingte Reflexe sind die physiologische Grundlage :

1. Menschliche Spezies, d.h. angeboren, vererbt, konstant, der gesamten menschlichen Spezies gemeinsam;

2. Niedrigere Nervenaktivität (NND). NND aus der Sicht unbedingter Reflexe ist eine unbedingte Reflexaktivität, die dem Körper die Vereinigung seiner Teile zu einem einzigen funktionellen Ganzen ermöglicht. Eine andere Definition von NND. NND ist eine Reihe von neurophysiologischen Prozessen, die die Umsetzung unbedingter Reflexe und Instinkte sicherstellen.

Ungefähre unbedingte Reflexe, die unter direkter Beteiligung der Großhirnrinde auftreten, sind die physiologischen Mechanismen menschlicher kognitiver Aktivität und unwillkürlicher Aufmerksamkeit. Darüber hinaus ist das Erlöschen von Orientierungsreflexen die physiologische Grundlage von Sucht und Langeweile. Gewöhnung ist das Erlöschen des Orientierungsreflexes: Wenn der Reiz viele Male wiederholt wird und für den Körper keine große Bedeutung hat, reagiert der Körper nicht mehr darauf, es entsteht eine Sucht. So gewöhnt sich eine Person, die in einer lauten Straße lebt, allmählich an den Lärm und achtet nicht mehr darauf.

Instinkte sind eine Form des Angeborenen. Ihr physiologischer Mechanismus ist eine Kette angeborener unbedingter Reflexe, in die unter dem Einfluss der individuellen Lebensbedingungen Verknüpfungen erworbener bedingter Reflexe „eingewoben“ werden können.

Als PV Simonov, die Definition eines unbedingten Reflexes als erblich, unveränderlich, dessen Umsetzung maschinell erfolgt, ist meist übertrieben. Seine Umsetzung ist abhängig vom verfügbaren Tier, korreliert mit dem aktuell vorherrschenden Bedarf. Es kann verblassen oder sich verstärken. Unter dem Einfluss früher individueller angeborener Reflexe erfahren signifikante Veränderungen.

Die berühmten Experimente von H. Harlow und R. Hynd zeigen, wie bedeutsam die Veränderungen in den angeborenen Reflexen von Affen unter dem Einfluss früher individueller Erfahrungen sind. Verbleibt ein sechs Monate altes Jungtier mehrere Tage mutterlos in einer Gruppe von Affen, obwohl es von erhöhter Aufmerksamkeit anderer Weibchen umgeben war, wurden tiefgreifende Veränderungen an ihm festgestellt (es stieß häufiger Alarmschreie aus, bewegte sich weniger, verbrachte Zeit in einer charakteristischen gebeugten Haltung, erlebte Angst). Als seine Mutter zurückkam, verbrachte er viel mehr Zeit damit, sie festzuhalten als vor der Trennung. Das frühere Orientierungs-Erkundungsverhalten (selbstständiges Erkunden der Umgebung) wurde innerhalb weniger Wochen wiederhergestellt. Die Folgen solcher Trennungen waren umfassend und nachhaltig. Diese Personen zeichneten sich über mehrere Jahre durch große Ängstlichkeit in unbekannter Umgebung (Angst) aus.

Unbedingte Reflexe und ihre Klassifikation.

Es gibt keine allgemein akzeptierte Klassifikation unbedingter Reflexe. Es wurden viele Versuche unternommen, unbedingte Reflexe zu beschreiben und zu klassifizieren, und verschiedene Kriterien wurden verwendet: 1) entsprechend der Art der Reize, die sie verursachen; 2) entsprechend ihrer biologischen Rolle; 3) in der Reihenfolge, in der sie in diesem bestimmten Verhaltensakt erscheinen.

Pavlovs Klassifikation:

• einfach
• Komplex
• das komplexeste (das sind Instinkte - eine angeborene Form des adaptiven Verhaltens)
  • individuell (Nahrungsaktivität, passiv-defensiv, aggressiv, Freiheitsreflex, Erkundungsreflex, Spielreflex). Diese Reflexe sorgen für die individuelle Selbsterhaltung des Individuums.
  • Spezies (Sexualinstinkt und Elterninstinkt). Diese Reflexe sichern den Artenerhalt.

Je nach Art des wirkenden Reizes. Pavlov unterschied solche Arten von unbedingten Reflexen wie:

• Essen (Schlucken, Saugen usw.);
• sexuell („Turnierkämpfe“, Erektion, Ejakulation usw.);
• schützend (Husten, Niesen, Blinzeln usw.);
• indikativ (Alarmieren, Zuhören, Kopf zur Schallquelle drehen usw.) usw.

Die Umsetzung all dieser Reflexe ist auf das Vorhandensein angemessener Bedürfnisse zurückzuführen, die sich aus vorübergehenden Gründen ergeben Verletzungen der inneren Konstanz(Homöostase) des Körpers oder als Folge von Komplexen Interaktionen mit der Außenwelt.

So führt beispielsweise eine Erhöhung der Hormonmenge im Blut (eine Veränderung der inneren Konstanz des Körpers) zur Manifestation sexueller Reflexe, und ein unerwartetes Rascheln (der Einfluss der Außenwelt) führt zu Wachsamkeit und die Manifestation eines Orientierungsreflexes.

Daher ist davon auszugehen, dass das Entstehen eines inneren Bedürfnisses tatsächlich eine Bedingung für die Verwirklichung eines unbedingten Reflexes und in gewissem Sinne dessen Beginn ist.

Simonovs Klassifizierung:

Simonov glaubte, dass die biologische Bedeutung unbedingter Reflexe nicht auf die Selbsterhaltung von Individuen und Arten beschränkt ist. In Anbetracht des Fortschritts der historischen Selbstbewegung der lebendigen Natur hat P.V. Simonov entwickelt die Idee, dass die fortschreitende Entwicklung unbedingter Reflexe die phylogenetische Grundlage für die Verbesserung der Bedürfnisse (Bedürfnis-Motivationssphäre) von Tieren und Menschen ist.

Bedürfnisse spiegeln die selektive Abhängigkeit von Organismen von Umweltfaktoren wider, die für die Selbsterhaltung und Selbstentwicklung unerlässlich sind, und dienen als Quelle der Aktivität von Lebewesen, Motivation und Ziel ihres Verhaltens in der Umwelt. Das bedeutet, dass der evolutionäre Fortschritt der Bedürfnismotivationssphäre die Tendenz der evolutionären Genese von Selbstentwicklungsmechanismen widerspiegelt. Aus evolutionärer Sicht nimmt jedes Lebewesen einen bestimmten raumzeitlichen Platz in der Geosphäre, Biosphäre und Soziosphäre und für den Menschen in der Noosphäre (intellektuelle Erforschung der Welt) ein, obwohl die phylogenetischen Prämissen der letzteren nur in höheren zu finden sind Tiere. Laut P.V. Simonov entspricht die Entwicklung jeder Sphäre der Umwelt drei verschiedenen Klassen von Reflexen:

1. Lebenswichtige unbedingte Reflexe sorgen für die Individual- und Artenerhaltung des Organismus. Dazu gehören Nahrungs-, Trink-, Regulations-, Abwehr- und Orientierungsreflex (Reflex der "biologischen Vorsicht"), Reflex des Kräftesparens und viele andere mehr. Die Kriterien für die Reflexe der vitalen Gruppe sind wie folgt: 1) Die Nichtbefriedigung des entsprechenden Bedürfnisses führt zum physischen Tod des Individuums und 2) die Verwirklichung des unbedingten Reflexes erfordert nicht die Teilnahme eines anderen Individuums derselben Art .

2. Rolle (zoosoziale) unbedingte Reflexe kann nur durch Interaktion mit anderen Individuen ihrer Art realisiert werden. Diese Reflexe liegen dem sexuellen, elterlichen und territorialen Verhalten zugrunde, die Grundlage des Phänomens der emotionalen Resonanz („Empathie“) und der Bildung einer Gruppenhierarchie, in der ein Individuum ausnahmslos handelt

3. Unbedingte Reflexe der Selbstentwicklung konzentrierte sich auf die Entwicklung neuer Raum-Zeit-Umgebungen, wandte sich der Zukunft zu. Dazu gehören das Erkundungsverhalten, der unbedingte Reflex des Widerstands (Freiheit), der Nachahmung (Nachahmung) und des Spiels oder, wie P.V. Simonov, Reflexe präventiver "Rüstung".

Ein Merkmal der Gruppe der bedingungslosen Selbstentwicklungsreflexe ist ihre Unabhängigkeit; sie leitet sich nicht von anderen Bedürfnissen des Organismus ab und wird nicht auf andere reduziert. Die Reaktion der Überwindung der Barriere (oder des Freiheitsreflexes in der Terminologie von I. P. Pavlov) wird also unabhängig davon durchgeführt, welche Notwendigkeit das Verhalten ursprünglich initiiert hat und welches Ziel auf dem Weg ist, zu dem die Barriere entstanden ist. Es ist die Art der Barriere (Reiz-Barriere-Situation) und nicht das primäre Motiv, das die Zusammensetzung der Verhaltenshandlungen bestimmt, die zum Ziel führen können.