Aufnahme in die PSGU. St. Tichon University - Budgetplätze

Die St. Tichon's University hebt sich von anderen Hochschulen ab. Erstens ist es eine nichtstaatliche Universität. Zweitens ist sie im Großen und Ganzen die einzige Universität, an der auch Nichtkirchliche eine theologische Ausbildung erhalten können. Die Universität begann mit spirituellen und pädagogischen Vorlesungen, die Mitte der 1980er Jahre in Moskau von Priestern gehalten wurden. 1990 wurden die Theologischen Katechismuskurse eröffnet. Einige Jahre später wurden sie in das orthodoxe St. Tichon Theological Institute umgewandelt, das später den Status einer Universität erhielt.

Vorteile der St. Tichon University

  • In diesem Jahr hat sich die Universität zu einer der leistungsfähigsten russischen Universitäten entwickelt. Es erhielt die Bestnoten in den folgenden Kriterien: wissenschaftliche Forschung, internationale und Bildungsaktivitäten, Beschäftigung von Absolventen.
  • Dank der umfangreichen internationalen Verbindungen der Universität absolvieren ihre Studierenden Praktika in verschiedenen Ländern. An der Universität Belgrad (Serbien), der Universität Nis (Serbien), der Katholischen Universität des Heiligen Herzens (Italien), der Georgischen Universität stehen ihnen die Türen offen. Andrew the First-Called (Georgia), der Universität Bukarest (Rumänien), etc. Darüber hinaus können sich Studierende der PSTGU um Bundesstipendien bewerben.
  • Die Universität verfügt über eine eigene Ikonenmalwerkstatt, in der Lehrer, Absolventen und ältere Studenten arbeiten. Sie setzen nicht nur die Traditionen des russischen und byzantinischen Stils fort, sondern entwickeln auch die Grundlagen einer neuen Ikonographie.
  • Die Struktur der Universität umfasst eine Chorschule und das Theologische Institut sowie 9 Forschungszentren und Labors.
  • Im Ranking der populären Universitäten in Russland für 2016 belegt die Universität den 3. Platz.

Wie schwer ist es, ins Budget zu kommen?

Da es sich um eine private Universität handelt, werden leider nur wenige Budgetplätze vergeben, aber die zum Bestehen erforderliche Punktzahl ist ziemlich niedrig.

  • Theologie - ab 155 Punkten, in allen Profilen - 20 Budgetplätze;
  • Religionswissenschaft - ab 152 Punkten, insgesamt 15 Budgetplätze;
  • Philologie - ab 157 Punkten 12 Budgetplätze in allen Profilen;
  • Sozialarbeit - ab 149 Punkte, 8 Budgetplätze
  • Geschichte - ab 185 Punkten;
  • Pädagogische Ausbildung - ab 150 Punkte, 13 Plätze;
  • Malen - ab 166 Punkten;
  • Soziologie - ab 152 Punkte, 8 Plätze;
  • Mathematische Unterstützung und Verwaltung von Informationssystemen - ab 160 Punkte, 10 Plätze;
  • Wirtschaft - ab 166 Punkte usw.

Insgesamt gibt es 51 Ausbildungsbereiche. Ausbildungsformen: Vollzeit-, Bachelor-, Fach-, Master-, Aufbaustudium.

Vorteile bei der Anmeldungüber den Haushalt haben alle in der Bundesgesetzgebung vorgesehenen Personengruppen. Ohne Prüfungen werden Gewinner und Preisträger der Endphase der Allrussischen und Internationalen Olympiaden für Schulkinder akzeptiert.

Einzelleistungen werden wie folgt angerechnet:

  • der Status eines Gewinners oder Preisträgers internationaler Sportwettbewerbe, ein silbernes oder goldenes TRP-Abzeichen - 2 Punkte;
  • Schulzeugnis mit Auszeichnung, Gold- und Silbermedaille - 5 Punkte;
  • Hochschulabschluss mit Auszeichnung - 5 Punkte;
  • Zertifikate des Gewinners oder Preisträgers der von der Universität veranstalteten Olympiaden - 5 Punkte;
  • Freiwilligentätigkeit - 3 Punkte.

Die Summe der Zusatzpunkte darf nicht mehr als 10 betragen.

Nachteile der Uni

Nach Angaben einzelner Studenten ist die St. Tichon's University ... eine spezifische Bildungseinrichtung. Sie haben eine negative Einstellung gegenüber kirchlichen Menschen und vergessen, dass die PSTGU immer noch kein Priesterseminar ist. Weiterer Nachteil: Strenge Regeln, Vereinbarkeit mit Nebenjob auch in Oberstufenkursen nicht möglich, eine Session kann bis zu 10 Klausuren umfassen. Die meisten Studenten glauben, dass die Ausbildung hier gut ist, aber es ist „völlig unklar“, wo man mit einem orthodoxen Diplom einen Job bekommen kann, außer bei kirchlichen Organisationen (hier geht es vor allem um geeignete Bekanntschaften). Säkulare Institutionen sind vorsichtig und angestellt, vielmehr ist es ausnahmsweise äußerst schwierig, etwas Wertvolles zu finden. Wenn Sie sich also nicht als Person bezeichnen können, die der russisch-orthodoxen Kirche nahesteht, ist es besser, beispielsweise eine säkularere Bildungseinrichtung zu wählen.

In Kontakt mit

In den Ergebnissen der Bewertung der Wirksamkeit privater Universitäten, die am 12. Dezember auf der Website des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft veröffentlicht wurden, wird die St. Tichon Orthodox University for the Humanities, die einzige gemeinnützige private Universität des Landes, als Eigentümer genannt "Anzeichen von Ineffizienz." Die Situation wird vom Rektor der PSTGU, Fr. Wladimir Worobjow.

- Für uns ist dieses Ergebnis ziemlich unerwartet, und wir glauben, dass dies das Ergebnis eines Fehlers ist. Die Begutachtung erfolgte anhand eines vom Ministerium zugesandten Formulars, das wir selbst ausgefüllt haben. Daher wissen wir, dass PSGU gemäß den vom Ministerium erklärten Kriterien nicht nur unter nichtstaatlichen Universitäten, sondern auch unter staatlichen Universitäten besteht, was schwieriger ist.
Nach den Bedingungen des Ministerratings kann eine Universität, die in vier von fünf Kriterien keine Punkte erzielt, als unzureichend leistungsfähig anerkannt werden. PSTGU erfüllt jedoch vier der vom Ministerium angekündigten Kriterien!
Bei den USE-Scores für Bewerber liegt der Schwellenwert bei 60, bei uns sind es fast 63. Auch bei den Mitteln für die wissenschaftliche Forschung läuft es an der Uni ganz gut – allein in diesem Jahr haben wir 11 Stipendien für verschiedene wissenschaftliche Projekte eingeworben (darunter drei Präsidentenstipendien der Russian Humanitarian Foundation, RFBR), zwei Staatsverträge für wissenschaftliche Arbeiten durchgeführt. Der Gesamtbetrag der Ausgaben für die Wissenschaft im Jahr 2011 überstieg 27 Millionen Rubel. Für ausländische Studierende passt auch die PSTGU in die Leistungsindikatoren, wobei die Anwerbung von Ausländern absolut nicht unser Profil ist – der Schwellenwert für private Hochschulen liegt bei nur 0,7 % Ausländer unter den Absolventen, während wir etwa 1,5 % haben. Gleichzeitig liegt der Gesamtanteil ausländischer Studierender bereits bei etwa 6 %, wobei es sich zu einem großen Teil um Studierende aus den GUS-Staaten handelt. In Bezug auf die Bereitstellung von Bildungsraum pro "zugelassenem Studenten" (dies ist ein solcher durchschnittlicher Student, wenn ein Vollzeitstudent als einer, ein Abendstudent als 1/2 und ein Teilzeitstudent als 1/10 zählt) , die Zahl liegt auch innerhalb der Kriterien des Bildungsministeriums.
Wir haben uns nur um ein Kriterium ernsthaft Gedanken gemacht - die Rentabilität der Universität (Einnahmen aus allen Quellen pro wissenschaftlichem und pädagogischem Mitarbeiter). Fakt ist, dass wir eine kirchliche Hochschule sind, die sich der gemeinnützigen Ausbildung von Studierenden im Vollzeitbereich zur Aufgabe macht. 20 Jahre lang haben wir in den schwierigsten Zeiten, als es Krisen und Zahlungsunfähigkeit gab, als an Hunger grenzende Armut herrschte, Studenten kostenlos unterrichtet, und wir sind die einzige nichtstaatliche Universität, die Tagebücher kostenlos unterrichtet. Wir wollen talentierte Kinder unterrichten, die kein Geld haben. Unsere Hochschule lebt von Spenden und in diesem Sinne sind wir keine kommerzielle Hochschule. Daher ist es nicht ganz richtig, unsere Rentabilität zu berechnen und dieses Kriterium auf uns anzuwenden.
Aber viel seltsamer ist, dass wir nach den übrigen Kriterien unserer Einschätzung nach bestehen --- in manchen Fällen sogar die höheren Anforderungen an staatliche Hochschulen. Und gleichzeitig landeten wir aus irgendeinem Grund auf der Liste der „ineffektiven“.
Wir glauben, dass dies ein Missverständnis ist, und hoffen, dass es aufgeklärt wird.

- Welche Folgen könnte dieser Eintrag in die Unwirksamkeitsliste haben und was gedenken Sie zu tun, um die Situation zu lösen?
— Ich denke, die Hauptfolge ist der moralische Schaden. Schwieriger kann es für uns allerdings sein, die sogenannten staatlich geförderten Plätze – also staatliche Förderung für einige unserer Studierenden – zu bekommen. Letztes Jahr haben wir beim Wettbewerb um Budgetplätze Mittel für 191 Plätze erhalten (mehr als 200 wurden beantragt). Wir haben diesen Wettbewerb erfolgreich bestanden, in diesem Frühjahr haben wir auch eine weitere staatliche Akkreditierung erfolgreich bestanden, für die in vielerlei Hinsicht dieselben Daten und Indikatoren erhoben werden wie im neuen Rating. Die gestern veröffentlichten Informationen haben uns also ziemlich überrascht, da gibt es keine Konsistenz.

Die Methodik zur Berechnung dieser neuen Leistungsbewertung ist nicht vollständig transparent. Das Ministerium forderte detailliertere Informationen als die fünf diskutierten Kriterien an (die Anfrage des Ministeriums umfasste viel mehr Indikatoren). Wir hatten einige Schwierigkeiten beim Ausfüllen dieser Formulare - Tatsache ist, dass eine Reihe von Indikatoren auf unterschiedliche Weise berechnet werden können. Aber das Hauptproblem liegt woanders. Es ist nicht klar, warum diese fünf Kriterien, die im Allgemeinen ziemlich zufällig und nicht universell sind, letztendlich ausgewählt wurden, warum sie entscheidend wurden.

Bei staatlichen Universitäten gab es Fälle von Revisionen der Bewertung, eine interdepartementale Kommission wurde eingesetzt, die umstrittene Entscheidungen prüfte. Infolgedessen änderte sich die Bewertung für eine Reihe von Universitäten nicht, für andere wurde sie revidiert, auch weil ihre Besonderheiten (z. B. kreative Universitäten wie das Moskauer Architekturinstitut) oder ihre besondere Bedeutung für ihre Region berücksichtigt wurden.

Grundsätzlich sind Hochschulrankings die richtige Idee. In den 90er Jahren wurden viele Bildungseinrichtungen gegründet, und es bestand die Notwendigkeit, ihre Arbeit zu bewerten. Die ganze Welt tut das – es gibt das Shanghai-Rating, das Times-Rating, es gibt auch weniger bekannte Ratings, darunter mehrere heimische. Daher begrüßen wir die Tatsache, dass das Ministerium eine solche Arbeit begonnen hat. Wie immer sind zu Beginn eines neuen Geschäfts Fehler und Misserfolge unvermeidlich. Es ist notwendig, dass es ein klares und transparentes Verfahren zur Klärung solcher Situationen gibt.

HINWEIS

Von 168 privaten Universitäten in Moskau erklärten sich nur 19 bereit, getestet zu werden

Die Teilnahme am Monitoring war freiwillig. Nach Angaben des Bildungsministeriums sind in Russland insgesamt 446 nichtstaatliche Universitäten und 661 ihrer Zweigstellen registriert. 70 Universitäten und 97 Branchen erklärten sich bereit, Daten bereitzustellen. In Moskau erklärten sich 19 Universitäten zur Teilnahme bereit, aber 149 lehnten ab.Die Studie erkannte 41 Universitäten und 55 Zweigstellen als ineffektiv an, in Moskau - 11 Universitäten.

Im September wandte sich der Verband der nichtstaatlichen Hochschulen Russlands an das Ministerium für Bildung und Wissenschaft mit einem Vorschlag zur Durchführung eines Monitorings. „Zunächst erklärten sich 300 Universitäten bereit, am Monitoring teilzunehmen, dann ging ihre Zahl zurück. Sie glauben, dass die Überwachung keine Früchte tragen wird, und sie glauben nicht an staatliche Unterstützung“, kommentierte Wladimir Zernov, Vorsitzender des Verbands, die Ergebnisse der Studie gegenüber der Zeitung „Kommersant“.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Wissenschaft, Alexander Klimov, stellt fest: „Die Bereitschaft der Universitäten, Daten bereitzustellen und sich am Monitoring zu beteiligen, ist einer der wichtigsten Faktoren für das Vertrauen von Bewerbern und ihren Eltern in eine Bildungseinrichtung. Nach der Verabschiedung des Gesetzes „Über Bildung in der Russischen Föderation“ wird die Teilnahme an der Überwachung für alle Universitäten obligatorisch.“

Die Universitäten wurden nach fünf Hauptkriterien bewertet – dem durchschnittlichen USE-Score der zum ersten Jahr zugelassenen Studenten, dem Umfang der Forschungs- und Entwicklungsarbeit (gemessen an den dafür ausgegebenen Mitteln), der Anzahl ausländischer Studenten, den Einnahmen der Universität aus allen Quellen (staatliche Förderung und Stipendien, Studiengebühren durch Studierende, Unterstützung von Sponsoren) pro Lehrkraft. Auch die Gesamtfläche der Bildungs- und Laborgebäude pro Schüler wurde geschätzt.

Die Ergebnisse des Monitorings werden auf der Website des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft präsentiert, sie enthalten jedoch weder eine spezifische Bewertung der Universitäten für jedes der Kriterien noch einen Vergleich der Universitäten. Der Pressedienst des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft weigerte sich, detaillierte Informationen preiszugeben, und empfahl, sich an jede der Universitäten zu wenden.

Unzureichende Wirksamkeit nach einem oder mehreren Kriterien, so die Studie im Auftrag der Academy of the International Independent Ecological and Political Science University (MNEPU), dem Humanitarian Institute of Television and Radio Broadcasting benannt nach. Litovchina, Institut für öffentliche Verwaltung, Recht und innovative Technologien, Institut für Weiterbildung, Institut für berufliche Innovationen, Institut für Management, Wirtschaft, Recht und Kunst, Moskauer Institut für Geisteswissenschaften, Moskauer Institut für nationale und regionale Beziehungen, Moskauer Institut für Management und Service, Erstes Moskauer Rechtsinstitut, Orthodoxe St. Tichon Humanitäre Universität.

Das Programm wurde vom International Law Institute, dem nach E.R. Dashkova, Moskauer Universität benannt nach S.Yu. Witte, Moskauer Finanz- und Industrieuniversität "Synergy", Nationales Institut, benannt nach Katharina der Großen, Russische Wirtschaftsschule (Institut), Russische Neue Universität.

Die Liste der Bildungsgänge, für die die Zulassung für das Studienjahr 2017/2018 ausgeschrieben ist, die Liste und Priorität der Aufnahmeprüfungen für die Zulassung zum Studium in Bildungsgängen

Der Code Trainingsprogramm (umsetzbare Profile) Studienform Eingangstests Die unteren Notengrenzen für jeden Aufnahmetest
PROGRAMM ZUR SEKUNDÄREN BERUFLICHEN AUSBILDUNG
Chorschule
53.02.06 Chorleitung Vollzeit 1. Dirigieren und Aufführen des Programms auf dem Klavier. Die Ergebnisse der Aufnahmeprüfungen werden nach dem Credit-System bewertet
2. Solfeggio und musikalische Bildung (schriftlich und mündlich).
BACHELOR- UND SPEZIALPROGRAMME
THEOLOGISCHE FAKULTÄT, BACHELOR-PROGRAMME
48.03.01 Vollzeit 1. Geschichte
2. Russische Sprache
3. Sozialkunde
33
37
43
Teilzeit
Korrespondenz
48.03.01 Vollzeit 1. Geschichte
2. Russische Sprache
3. Sozialkunde
33
37
43
Teilzeit
Korrespondenz
47.03.03 Vollzeit 1. Geschichte
2. Russische Sprache
3. Sozialkunde
33
37
43
45.03.01 Philologie (Fremdphilologie, klassische Sprachen) Vollzeit 1. Fremdsprache
2. Russische Sprache
3. Literatur
33
37
33
45.03.01 Philologie (Fremdphilologie, Alte Sprachen des christlichen Ostens) Vollzeit
MISSIONSFÄHIGKEIT , BACHELOR-PROGRAMME
47.03.03 Religionswissenschaft (theoretisches und religiöses Profil) Vollzeit 1. Geschichte
2. Russische Sprache
3. Sozialkunde
33
37
43
Teilzeit
Korrespondenz
51.03.01 Kulturologie (Russische Kultur) Vollzeit 1. Geschichte 33
2. Russische Sprache 37
3. Sozialkunde 43
43.03.02 Tourismus (Technik und Organisation von Ausflugsleistungen) Vollzeit 1. Geographie 50
2. Russische Sprache 37
3. Geschichte 33
39.03.02 Soziale Arbeit (Sozialarbeit mit Jugendlichen) Vollzeit 1. Geschichte 33
2. Russische Sprache 37
3. Sozialkunde 43
Korrespondenz 1. Geschichte 33
2. Russische Sprache 37
3. Sozialkunde 43
39.03.02 Soziale Arbeit (Sozialarbeit im System der gemeinnützigen Organisationen und Entwicklung der Freiwilligenbewegung) Vollzeit 1. Geschichte 33
2. Russische Sprache 37
3. Sozialkunde 43
Korrespondenz 1. Geschichte 33
2. Russische Sprache 37
3. Sozialkunde 43
39.03.02 Soziale Arbeit (Informationstechnologie in der Sozialen Arbeit) Vollzeit 1. Geschichte 33
2. Russische Sprache 37
3. Sozialkunde 43
Korrespondenz 1. Geschichte 33
2. Russische Sprache 37
3. Sozialkunde 43
ABTEILUNG FÜR GESCHICHTE , BACHELOR-PROGRAMME
46.03.01 Geschichte Vollzeit 1. Geschichte 50
2. Russische Sprache 37
3. Sozialkunde 43
FAKULTÄT FÜR PHILOLOGIE , BACHELOR-PROGRAMME
45.03.01 Philologie (Fremdphilologie, Spanisch) Vollzeit 1. Fremdsprache 50
2. Russische Sprache 45
3. Literatur 45
45.03.01 Philologie (Fremdphilologie, Englisch) Vollzeit 1. Fremdsprache 60
2. Russische Sprache 45
3. Literatur 45
45.03.01 Philologie (angewandte Philologie) Vollzeit 1. Russische Sprache 60
2. Literatur 40
3. Geschichte 40
45.03.01 Philologie (Hausesphilologie mit Kenntnissen der modernen slawischen Sprache) Vollzeit 1. Russische Sprache 60
2. Literatur 40
3. Geschichte 40
45.03.01 Philologie (Lehre der philologischen Fächer, Russische Sprache und Literatur mit Vertiefung der modernen europäischen Sprache) Vollzeit 1. Russische Sprache 60
2. Literatur 40
3. Geschichte 40
Pädagogische Fakultät , BACHELOR-PROGRAMME
44.03.01 Lehrerbildung (Grundschulbildung) Vollzeit 1. Russische Sprache 37
2. Mathematik 33
3. Sozialkunde 43
44.03.01 Pädagogische Bildung (Vorschulerziehung) Korrespondenz 1. Sozialkunde 43
2. Russische Sprache 37
3. Geschichte 33
44.03.01 Pädagogische Bildung (religiöse Kultur, Ethik, kulturelles und pädagogisches und ehrenamtliches Engagement in der Schule) Korrespondenz 1. Geschichte 33
2. Russische Sprache 37
3. Sozialkunde 43
, SPEZIALPROGRAMME
54.05.02 Malerei (Künstler-Restaurator, Temperamalerei) Vollzeit
(malen, kopieren)
30
2. Kreativtest
(Werke ansehen, Zeichnung)
30
3. Russische Sprache 37
4. Literatur 33
54.05.02 Malerei (Künstler-Maler, kirchengeschichtliche Malerei, Ikonenmalerei) Vollzeit 1. Berufsprüfung
(malen, kopieren)
30
2. Kreativtest
(Werke ansehen, Zeichnung)
30
3. Russische Sprache 37
4. Literatur 33
54.05.02 Malerei (Künstler-Maler, Kirchenhistorische Malerei, Monumentalkunst) Vollzeit 1. Berufsprüfung
(malen, kopieren)
30
2. Kreativtest
(Werke ansehen, Zeichnung)
30
3. Russische Sprache 37
4. Literatur 33
50.03.03 Kunstgeschichte Vollzeit 1. Geschichte 33
2. Russische Sprache 37
3. Sozialkunde 43
54.03.02 Dekorative und angewandte Kunst und Volkshandwerk (Kirchennähen) Vollzeit 1. Kreativtest
(Werke ansehen)
30
2. Russische Sprache 37
3. Literatur 33
FAKULTÄT FÜR KIRCHENGESANG , BACHELOR- UND SPEZIALPROGRAMME
53.03.05 Dirigieren Vollzeit 1. Kreativtest
30
2. Russische Sprache 37
3. Literatur 33
53.05.02 Künstlerische Leitung Sinfonieorchester und Akademischer Chor (Künstlerische Leitung Akademischer Chor) Vollzeit 1. Kreativtest
(Dirigieren, Musiktheorie - mündlich, Musiktheorie - schriftlich, Klavier)
30
2. Russische Sprache 37
3. Literatur 33
FAKULTÄT FÜR SOZIALWISSENSCHAFTEN , BACHELOR-PROGRAMME
39.03.01 Soziologie Vollzeit 1. Sozialkunde 50
2. Mathematik 33
3. Russische Sprache 37
38.03.01 Wirtschaftswissenschaften (angewandte Wirtschaftswissenschaften) Vollzeit 1. Mathematik 33
2. Sozialkunde 50
3. Russische Sprache 37
FAKULTÄT FÜR INFORMATIONSWISSENSCHAFTEN UND ANGEWANDTE MATHEMATIK , BACHELOR-PROGRAMME
02.03.03 Mathematische Unterstützung und Verwaltung von Informationssystemen (Verwaltung von Informationssystemen) Vollzeit 1. Mathematik 50
2. Physik 40
3. Russische Sprache 37
MASTERPROGRAMME
FAKULTÄT DER THEOLOGIE, MASTERPROGRAMME
48.04.01 Theologie (Systematische Theologie des Bekenntnisses) Vollzeit Moderne Probleme der Theologie 70
48.04.01 Theologie (Allgemeine und Russische Kirchengeschichte) Teilzeit
47.04.03 Religionswissenschaft (historisches und religiöses Profil) Vollzeit Moderne Probleme der Religionswissenschaft 70
47.04.03 Religionswissenschaft (religiöse Aspekte der russischen Kultur des 19. – frühen 20. Jahrhunderts) Teilzeit Geschichte der russischen Kultur des 19. Jahrhunderts. 70
(religiöse Aspekte und die Rolle der russischen Kirche)
45.04.01 Philologie (Alte Sprachen und patristische Literatur) Vollzeit Portfolio-Wettbewerb 40
ABTEILUNG FÜR GESCHICHTE, MASTERPROGRAMME
46.04.01 Geschichte (Geschichte Russlands und die Geschichte der russisch-orthodoxen Kirche in Neuzeit und Gegenwart) Vollzeit Historiographie der Geschichte Russlands 70
FAKULTÄT FÜR PHILOLOGIE, MASTERPROGRAMME
45.04.01 Philologie (Medien- und Sozialkommunikation in philologischer Perspektive) Vollzeit Portfolio-Wettbewerb 60
45.04.01 Philologie (Allgemeine Sprachwissenschaft, Soziolinguistik, Psycholinguistik) Vollzeit Allgemeine Sprachwissenschaft 60
45.04.01 Philologie (Englische Sprache und Literatur des englischsprachigen Raums) Vollzeit Englische Sprache 65
Pädagogische Fakultät, MASTERPROGRAMME
44.04.01 Pädagogische Bildung (Kommunikation in der religionspädagogischen Kultur) Vollzeit Portfolio-Wettbewerb 70
44.04.01 Pädagogische Bildung (Pädagogik der Grundschulbildung, geistige und sittliche Entwicklung und Erziehung von Schulkindern) Vollzeit
44.04.01 Pädagogische Bildung (orthodoxe Theologie und Kultur in den Bildungsinhalten) Teilzeit
FAKULTÄT FÜR KIRCHE KUNST, MASTERPROGRAMME
50.04.03 Kunstgeschichte (Geschichte und Theorie christlicher Kunst) Vollzeit Kunstgeschichte 30
FAKULTÄT FÜR SOZIALWISSENSCHAFTEN, MASTERPROGRAMME
38.04.01 Volkswirtschaftslehre (Wirtschaftstheorie und Finanz- und Kreditbeziehungen) Vollzeit Wirtschaft 40
INSTITUT FÜR FERNBILDUNG, MASTERPROGRAMME
48.04.01 Theologie (orthodoxe Theologie und Philosophie im zeitgenössischen Diskurs) Korrespondenz Portfolio-Wettbewerb 60
(bei vollständiger Verwendung von DOT)
PhD-Programme
THEOLOGISCHE FAKULTÄT, WEITERBILDUNGSPROGRAMME
48.06.01 Theologie (Theologie) Vollzeit 1. Philosophie
2. Fremdsprache
3. Spezialdisziplin (Theologie)
70
Korrespondenz
47.06.01 Philosophie. Ethik. Religionswissenschaft (Religionsphilosophie und Religionswissenschaft) Vollzeit 1. Philosophie
2. Fremdsprache
3. Spezialfach (Religionswissenschaft)
70
Korrespondenz
45.06.01 Sprach- und Literaturwissenschaft (Klassische Philologie, Byzantinische und Neugriechische Philologie) Vollzeit 1. Fremdsprache
2. Spezialdisziplin (klassische Sprachen)
70
Korrespondenz
FAKULTÄT FÜR GESCHICHTE, POSTGRADUATE PROGRAMME
46.06.01. Geschichtswissenschaften und Archäologie (Heimatgeschichte) Vollzeit 1. Philosophie
2. Fremdsprache
3. Spezialdisziplin (Geschichte Russlands)
50
Korrespondenz
FAKULTÄT FÜR PHILOLOGIE, POSTGRADUATE PROGRAMME
45.06.01 Sprachwissenschaft und Literaturkritik (Russische Literatur) Korrespondenz Fremdsprache 60
Spezialdisziplin (Russische Literatur) 80


45.06.01 Sprach- und Literaturwissenschaft (Russisch) Vollzeit Fremdsprache 70
Spezialdisziplin (russische Sprache) 50
FAKULTÄT FÜR PÄDAGOGIK, POSTGRADUATE PROGRAMME
44.06.01 Erziehungs- und Erziehungswissenschaften (Allgemeine Pädagogik, Geschichte der Pädagogik und Pädagogik) Vollzeit 1. Philosophie
2. Fremdsprache
3. Spezialdisziplin (Allgemeine Pädagogik)
Korrespondenz
FAKULTÄT FÜR KIRCHENGESANG, WEITERBILDUNGSPROGRAMME
50.06.01 Kunstgeschichte (Musikalische Kunst) Vollzeit 1. Fremdsprache
2. Spezialdisziplin (Musikalische Kunst)
1. 60
Korrespondenz

: PSTGU Orthodoxe St. Tichon Universität für Geisteswissenschaften (PSTU)

Die Orthodoxe St. Tichon Humanitäre Universität wurde 1992 mit dem Segen des Patriarchen von Moskau und ganz Russland Alexij II. gegründet (bis 2004 hieß die Universität Orthodoxes St. Tichon Theologisches Institut). Die Universität bildet Missionare, Dozenten, Wissenschaftler, Lehrer theologischer Fachrichtungen und Sozialarbeiter aus.

Die Struktur der PSTGU umfasst 10 Fakultäten: theologische, historische, missionarische, pädagogische, philologische, Kirchengesang, Kirchenkunst, die Fakultät für Gesellschaftswissenschaften, die Fakultät für Informatik und Angewandte Mathematik sowie die Fakultät für Zusatzpädagogik. Studierende aller Fakultäten erhalten eine theologische Grundausbildung.

In akkreditierten Bereichen erhalten die Absolventen ein staatliches Diplom. Zu diesen Bereichen gehören: Theologie, Religionswissenschaft, Philologie, Geschichte, Pädagogik sowie Fachrichtungen - Methodik der Grundschulbildung, Geschichts- und Archivwissenschaft, Kunstgeschichte, Dirigieren, Kunsthandwerk, Sozialpädagogik, Malerei.

Bei der Aufnahme ist eine Empfehlung eines Beichtvaters oder Bischofs willkommen (aber nicht erforderlich), geschrieben auf einem kirchlichen Briefkopf mit Siegel.

An der Vollzeitabteilung ist die Ausbildung kostenlos, in Vollzeit und Teilzeit - gegen Gebühr.
Den größten Wettbewerb gibt es laut den Daten der letzten Jahre für die Fakultät für Geschichte – etwa 4,7 Personen pro Sitzplatz. Ebenfalls sehr beliebt bei Bewerbern sind Bereiche wie „Pädagogische Bildung“, „Wirtschaftswissenschaften“, „Soziologie“.

Sie können sich auf der Grundlage der Ergebnisse des USE-Scores-Wettbewerbs in allgemeinen Fächern an der Orthodox St. Tikhon University for the Humanities anmelden. Bewerber, die keine aktuellen Ergebnisse dieser Prüfung haben, erhalten Prüfungen in russischer Sprache (Ausstellung); in Literatur, Geschichte, Mathematik, Physik, Geographie, Sozialwissenschaften - in Form von schriftlichen Tests; in einer Fremdsprache (schriftliche Prüfung, mündlich). In Form einer gestalterischen Prüfung werden Prüfungen in Solfeggio, Musiktheorie, Klavier, Dirigieren, Werkbetrachtung, Zeichnen, Kopieren, Malen, Allgemeine Kunstgeschichte abgelegt.

Nach den Daten für 2012 betrug die Gesamtzahl der Bewerber 564 (in der Vollzeitabteilung - 411 Personen).

An der PSTGU können Sie Kurse zur Vorbereitung auf Aufnahmeprüfungen belegen. Die Einschreibung in die Studienkollegs erfolgt nach einem Vorstellungsgespräch und Werkbesprechung bzw. Musikhören (für die entsprechenden Studienrichtungen). Es werden Kurse unterschiedlicher Dauer angeboten, die von zweijährigen Kursen bis hin zu Kurzzeitkursen (7 Wochen) reichen. Ausbildung wird bezahlt. Das Thema "Grundlagen des Christentums" ist kostenlos zu lesen.

Für Vollzeitstudierende der PSTGU und für Bewerber unter 25 Jahren und unverheiratete wird ein Wohnheim zur Verfügung gestellt. Ausländischen Staatsangehörigen wird für die Zeit der Aufnahmeprüfungen kein Wohnheim zur Verfügung gestellt. Der Ausschluss aus der Armee gilt für Studenten, die in akkreditierten Bereichen studieren.

An der Fakultät für Kirchengesang gibt es eine Chorschule - die Einschreibung erfolgt ab der 9. Klasse.
PSTGU hat mehrere Werkstätten: sechs Ikonenmalwerkstätten, eine für die Restaurierung von Ikonen, drei kirchliche Nähwerkstätten, zwei Mosaik- und Freskenwerkstätten.

In die PSTGU treten wirklich gläubige Menschen ein, die ihre Arbeit zum Wohle der Kirche und der Gesellschaft weiterentwickeln wollen.

Offizielle Website der PSTGU.