Vieles ist uns unverständlich, nicht weil unsere Begriffe schwach sind; sondern weil diese Dinge nicht in den Kreis unserer Begriffe eingehen. Kosma Prutkow.
Polarlichter
Seit der Antike haben die Menschen das majestätische Bild der Polarlichter bewundert und sich über ihren Ursprung gewundert. Einer der frühesten Hinweise auf Polarlichter findet sich bei Aristoteles. In seiner vor 2300 Jahren verfassten „Meteorologie“ ist zu lesen: „Manchmal gibt es in klaren Nächten viele Erscheinungen am Himmel – Lücken, Lücken, blutrote Farbe …
Es sieht aus, als würde es brennen."
Was vibriert der Strahl der klaren Nacht?
Welche dünne Flamme schlägt ins Firmament?
Wie ein Blitz ohne bedrohliche Wolken
Strebt von der Erde zum Zenit?
Wie kann es sein, dass ein gefrorener Ball
Gab es mitten im Winter ein Feuer?
Lomonossow M. V.
Was ist Aurora? Wie wird es gebildet?
Antworten.Aurora Borealis ist ein leuchtendes Leuchten, das aus der Wechselwirkung geladener Teilchen (Elektronen und Protonen), die von der Sonne fliegen, mit Atomen und Molekülen der Erdatmosphäre resultiert. Das Auftreten dieser geladenen Teilchen in bestimmten Regionen der Atmosphäre und in bestimmten Höhen ist das Ergebnis der Wechselwirkung des Sonnenwinds mit dem Erdmagnetfeld.
Wie entsteht ein Regenbogen?
Warum ist manchmal ein seitlicher Regenbogen sichtbar?
Wie weit von uns entfernt bildet sich ein Regenbogen?
AntwortenDer Regenbogen wird normalerweise durch die einfache Brechung und Reflexion der Sonnenstrahlen in Regentropfen erklärt. Licht tritt aus dem Tropfen über einen weiten Bereich von Winkeln aus, aber die größte Intensität wird in einem Winkel beobachtet, der dem Regenbogen entspricht. Sichtbares Licht unterschiedlicher Wellenlängen wird in einem Tropfen auf unterschiedliche Weise gebrochen, dh Neid auf die Wellenlänge des Lichts (dh Farbe). Durch eine doppelte Lichtreflexion in jedem Tropfen entsteht ein seitlicher Regenbogen. In diesem Fall verlassen die Lichtstrahlen den Tropfen in anderen Winkeln als diejenigen, die den Hauptregenbogen erzeugen, und die Farben im sekundären Regenbogen sind in umgekehrter Reihenfolge. Der Abstand zwischen den Tropfen, die den Regenbogen verursacht haben, und dem Betrachter spielt keine Rolle.
Warum hat der Regenbogen die Form eines Bogens?
Antworten. Ein Regenbogen entsteht durch die Streuung von Sonnenlicht in Wassertröpfchen. In jedem Tröpfchen erfährt der Strahl mehrere interne Reflexionen, aber bei jeder Reflexion geht ein Teil der Energie aus. Je mehr interne Reflexionen die Strahlen im Tropfen erfahren, desto schwächer ist daher der Regenbogen. Sie können einen Regenbogen beobachten, wenn die Sonne hinter dem Beobachter steht. Daher wird der hellste primäre Regenbogen aus Strahlen gebildet, die eine interne Reflexion erfahren haben. Sie kreuzen die einfallenden Strahlen in einem Winkel von etwa 42°. Der Ort der Punkte, die in einem Winkel von 42 ° zum einfallenden Strahl liegen, ist ein Kegel, der vom Auge an seiner Spitze als Kreis wahrgenommen wird. Bei Beleuchtung mit weißem Licht erhält man ein farbiges Band, wobei der rote Bogen immer höher ist als der violette.
Luftspiegelungen
Stellen Sie sich eine heiße Wüste vor; Wohin man auch blickt - heißer Sand. Und plötzlich taucht irgendwo in der Nähe des Horizonts ein See auf. Es sieht völlig echt aus. Es scheint, dass es notwendig ist, nur ein bis zwei Kilometer zu überwinden, und es wird möglich sein, sich zu erfrischen. Sogar das Plätschern von Wasser taucht in der Vorstellung auf. Aber jetzt gehst du einen und den zweiten und den dritten Kilometer, und der See ist immer noch irgendwo vor dir, und es gibt immer noch nur Sand in der Nähe.
K.D. Balmont "Oase".
Ach, wie weit bist du! Ich kann dich nicht finden
kann nicht gefunden werden!
Müde Augen von der Weite der Wüste
verlassen.
Nur die Knochen von Kamelen werden weiß
auf einem düsteren Weg
Ja, verkrüppelte Grasschlangen über den Boden
mager.
Ich warte und sehne mich. In der Ferne wachsen Gärten.
Oh Freude! Ich sehe die Palmen wachsen
grüner.
Die Krüge funkeln, klingen vom Brillanten
Wasser.
Immer näher, immer heller! - Und das Herz
schlagen, schüchtern.
Angst und flüstert: "Oasis!" - Wie süß
Blüte
In den Gärten, wo es wie im Urlaub fesselt
junges Leben!
Aber was ist es? Kamelknochen liegen
auf einem Weg!
Alles verschwand. Nur der Wind weht
fegen Sand.
Was verursachte die Fata Morgana der „Oase“ in der Wüste?
Antworten.Vom blauen Himmel kommende Lichtstrahlen werden in der Oberflächenschicht der Luft gebrochen, in der die Temperatur mit der Höhe abnimmt. Die Strahlen weichen zum Betrachter hin ab, und er sieht, indem er die Strahlen als gerade Linien wahrnimmt, in einiger Entfernung vor sich eine blaue Wasserfläche. Das Zittern des Bildes, das durch Schwankungen im Brechungsindex heißer Luft verursacht wird, erzeugt die Illusion von fließendem oder wogendem Wasser.
Tsunami
Tsunami ist ein japanischer Begriff und bedeutet eine ungewöhnlich große Welle. Tsunamiwellen werden durch plötzliche Bewegungen großer Bereiche des Meeresbodens bei Unterwasserbeben verursacht. Sie bilden in der Regel eine Gruppe von 2-3 Wellen, die auf offener See fast unsichtbar sind, da sie sehr lang (bis zu 100 Kilometer lang) und sanft (bis zu 1 Meter hoch) und daher nicht gefährlich sind . Wenn Sie sich dem Ufer nähern, nimmt die Länge aufgrund des Bremsens am Boden ab und die Höhe nimmt natürlich zu (wie bei allen Wellen, die beispielsweise am Strand laufen) und kann 30 Meter erreichen (laut Augenzeugen). Sie bewegen sich mit einer enormen Geschwindigkeit von bis zu 800 Kilometern pro Stunde (das ist die Geschwindigkeit eines modernen Flugzeugs) und stürzen plötzlich auf Küstengebiete, verursachen große Zerstörungen und manchmal Menschenopfer.
Kugelblitz
Der Kugelblitz ist ein leuchtendes Sphäroid mit einem Durchmesser von 10-20 cm oder mehr und einem Gewicht von etwa 5-7 Gramm. Feuerbälle sind größtenteils kugelförmig. In dieser Form ist es für sie energetisch rentabler zu existieren. Aber es gibt birnenförmige und tropfenförmige Feuerbälle sowie sehr selten andere ungewöhnliche Formen, von denen einige leicht mit UFOs verwechselt werden können. Farbe - weiß, gelb, rot oder orange. Die Lichtleistung entspricht in etwa der einer 100-W-Glühbirne.Es besteht von einer Sekunde bis zu mehreren Minuten. Es bewegt sich mit einer Geschwindigkeit von nicht mehr als 10 m / s, manchmal dreht es sich. Kugelblitze bewegen sich durch unsichtbare Felder, die dem Gelände folgen.Als materielles und elektrisch geladenes Objekt werden Kugelblitze sowohl von der Gravitation als auch von den elektrischen Feldern der Erde beeinflusst, die vor und während eines Gewitters stark ansteigen. Rund um die Erdoberfläche gibt es für uns unsichtbare sogenannte Äquipotentialflächen, die durch einen konstanten Wert des elektrischen Potentials gekennzeichnet sind. Diese Flächen folgen dem Terrain. Sie gehen um Gebäude und Baumwipfel herum. Als leichte, frei wandernde Ladung kann sich ein Kugelblitz auf jeder Äquipotentialfläche „setzen“ und ohne Energieverbrauch darüber gleiten. Von außen sieht es so aus, als ob es über der Erdoberfläche schwebt und sich daran entlang bewegt und das Gelände wiederholt. Um in einen geschlossenen Raum zu gelangen, nehmen Feuerbälle die Form eines Filaments an.
Als Ergebnis des Studiums der Natur durch den Menschen entstand die Wissenschaft
Was alles Wissen vereinte, das damals existierte. Diese Wissenschaft wurde anders genannt, zum Beispiel Naturphilosophie. Als Ergebnis der Erweiterung und Vertiefung der wissenschaftlichen Erkenntnisse entstanden dann getrennte Wissenschaften, die bestimmte Gruppen von Phänomenen untersuchen.
Die Physik untersucht die allgemeinen Muster natürlicher Phänomene, die Eigenschaften und die Struktur der Materie, die Gesetze ihrer Bewegung.
Aus dem Griechischen übersetzt bedeutet das Wort „Physik“ einfach „Natur“. Dieser Name wurde von Aristoteles im 4. Jahrhundert verwendet. BC e.
Glauben Sie, dass die Physik derzeit die einzige Naturwissenschaft ist?
Wenn nicht, dann versuchen Sie andere Wissenschaften zu nennen.
Kinder werden mit ziemlicher Sicherheit Botanik, Zoologie, Geologie, Geographie, Astronomie, Chemie und etwas Anspruchsvolleres (Mikrobiologie, Genetik, Akustik oder Entomologie) nennen. Versuche, Geschichte oder Ethnographie in diese Liste aufzunehmen, sind nicht ausgeschlossen – dies wird Anlass geben, die Besonderheiten der Naturwissenschaften zu diskutieren. Für jede dieser Wissenschaften wird der Studiengegenstand angegeben und, wenn möglich, die wörtliche Übersetzung des Namens der Wissenschaft.
Sie sehen, was für eine lange Liste von Wissenschaften wir erhalten haben, und dies ist nur ein kleiner Teil davon! Alle diese Wissenschaften (sie werden Naturwissenschaften genannt) untersuchen Naturphänomene. Sie sind eng mit der Physik verbunden und verlassen sich auf deren Leistung.
2. Als Naturphänomene wird alles bezeichnet, was natürlicherweise in der Natur vorkommt.
Naturphänomene - alles, was in der Natur passiert.
Ein Phänomen zu erklären bedeutet, seine Ursachen aufzuzeigen: Der Wechsel von Tag und Nacht wird durch die Rotation der Erde um ihre Achse erklärt; Um den Wechsel der Jahreszeiten zu erklären, war es notwendig, die Bewegung der Erde in ihrer Umlaufbahn um die Sonne richtig zu verstehen; Das Auftreten von Wind ist mit unterschiedlicher Erwärmung der Luft an verschiedenen Orten verbunden ...
Die von der Physik untersuchten Naturphänomene werden physikalische Phänomene genannt. Alle diese Phänomene können in Gruppen eingeteilt werden:
1) mechanisch (fallender Stein, rollende Kugeln, Bewegung der Erde um die Sonne);
2) Thermik (Sieden von Wasser, Schmelzen von Eis, Wolkenbildung)
3) elektrisch (Blitz, Leiterheizung durch Strom);
4) magnetisch (Anziehung von Eisengegenständen zu einem Magneten, Wechselwirkung von Magneten);
5) Licht (Schein einer Lampe oder Flamme, Bilder mit einer Linse oder einem Spiegel erhalten).
Physikalische Phänomene:
1) mechanisch;
2) thermisch;
3) elektrisch;
4) magnetisch;
5) Licht.
Hier sind natürlich Demonstrationen erforderlich (Videoclips können verwendet werden): zum Beispiel eine Kugel und einen Karren eine schiefe Ebene hinunterrollen, ein Franklin-Kessel, „schwebende“ Keramikmagnete, eine Glühbirne aus einem universellen Transformator-Kit zum Leuchten bringen. Sie können die Schüler einladen, ihre eigenen Bilder in konvexen oder konkaven Spiegeln zu betrachten, mit Hilfe einer Sammellinse ein umgekehrtes Bild von Bäumen vor dem Fenster auf den Bildschirm zu bringen usw. Videoaufnahmen von Sonnen- und Mondfinsternissen sind von großem Interesse. Die Physik hat längst alle Phänomene erklärt, die Sie jetzt beobachtet haben. Wenn Sie Physik studieren, werden Sie mit der Zeit verstehen, warum der Wagen den Ball überholt, warum Magnete in der Luft „schweben“, was das Funktionsprinzip von Elektrogeräten ist und vieles mehr. Es gibt jedoch noch viele Phänomene, die Physikern rätselhaft sind. Die Natur der Kugelblitze hat noch niemand erklärt, wir verstehen das "Verhalten" von Elementarteilchen nicht vollständig ... Und was könnte interessanter sein als die Rätsel, die noch niemand gelöst hat? Jede Wissenschaft hat ihre eigene Sprache. Wir müssen uns mit dem "Alphabet" der physischen Sprache vertraut machen, d.h. mit grundlegenden Begriffen und Begriffen. Wir wissen bereits, was ein physikalisches Phänomen ist. Nennen wir noch ein paar Termine.
Jedes Objekt wird als physischer Körper bezeichnet.
Materie ist das, woraus physische Körper bestehen. Materie bezieht sich auf alles, was im Universum existiert. Schauen Sie sich um und benennen Sie die physischen Körper, die uns umgeben. Nennen Sie nun die Substanzen, aus denen diese Körper bestehen.
Kinder geben viele Beispiele; Sie können sie darauf aufmerksam machen, dass Luft auch ein "voller" Stoff ist.
Welche anderen physischen Körper und Substanzen kannst du nennen?
Können Sie eine Art Materie nennen, die keine Substanz ist?
Mit etwas Hilfe benennen Kinder Licht (kein physischer Körper kann aus Licht bestehen!) und manchmal auch Radiowellen. Licht und Radiowellen sind Beispiele für ein Feld.
Physisches Weltbild
Physikalische Phänomene in der Natur
Geschichte
- Viele physikalische Phänomene, die in der Natur und im Leben um uns herum beobachtet werden, können nicht nur auf der Grundlage der Gesetze der Mechanik, der molekularkinetischen Theorie und der Thermodynamik erklärt werden. Diese Phänomene manifestieren Kräfte, die zwischen entfernten Körpern wirken, und diese Kräfte hängen nicht von den Massen der interagierenden Körper ab und sind daher nicht gravitativ. Diese Kräfte nennt man elektromagnetische Kräfte.
Die alten Griechen wussten um die Existenz elektromagnetischer Kräfte. Eine systematische, quantitative Untersuchung physikalischer Phänomene, in denen sich die elektromagnetische Wechselwirkung von Körpern manifestiert, begann jedoch erst Ende des 18. Jahrhunderts. Die Arbeit vieler Wissenschaftler im 19. Jahrhundert vervollständigte die Schaffung einer kohärenten Wissenschaft, die elektrische und magnetische Phänomene untersucht. Diese Wissenschaft, die zu den wichtigsten Zweigen der Physik gehört, heißt Elektrodynamik.
Sonnenfinsternis
- Das ist ein astronomisches Phänomen, das ist dasMond
bedeckt (finstert) ganz oder teilweiseDie Sonne
von einem Beobachter auf der Erde. Eine Sonnenfinsternis ist nur in möglichNeumond
wenn die der Erde zugewandte Seite des Mondes nicht beleuchtet ist und der Mond selbst nicht sichtbar ist. Finsternisse sind nur möglich, wenn der Neumond in der Nähe eines der beiden auftrittMondknoten
(Schnittpunkte der scheinbaren Umlaufbahnen von Mond und Sonne), nicht mehr als etwa 12 Grad von einer von ihnen entfernt.
Beobachter in der Nähe der totalen Sonnenfinsternis können es so sehen partielle Sonnenfinsternis. Während einer partiellen Sonnenfinsternis überquert der Mond die Sonnenscheibe nicht genau in der Mitte und verdeckt nur einen Teil davon. In diesem Fall verdunkelt sich der Himmel viel schwächer als bei einer totalen Sonnenfinsternis, die Sterne erscheinen nicht. Eine partielle Sonnenfinsternis kann in einer Entfernung von etwa zweitausend Kilometern von der Zone der totalen Sonnenfinsternis beobachtet werden.
Totale Sonnenfinsternisse ermöglichen es, die Korona und die unmittelbare Umgebung der Sonne zu beobachten, was unter normalen Bedingungen äußerst schwierig ist (obwohl mit1996 Dank der Arbeit konnten Astronomen die Nachbarschaft unseres Sterns ständig vermessenSOHO-Satellit (Englisch Sonnen- und Heliosphären-Observatorium - Sonnen- und Heliosphären-Observatorium)).
Französisch Wissenschaftler Pierre Jansen während einer totalen Sonnenfinsternis in Indien 18.8 1868 zuerst erkundet Chromosphäre Sonne und erhalten Angebot Neu Chemisches Element (obwohl, wie sich später herausstellte, dieses Spektrum erhalten werden konnte, ohne auf eine Sonnenfinsternis zu warten, was zwei Monate später von einem englischen Astronomen durchgeführt wurde Norman Lockyer ). Dieses Element ist nach der Sonne benannt. Helium .
BEIM 1882 , 17. Mai , während einer Sonnenfinsternis von Beobachtern aus Ägypten Ein Komet wurde gesehen, wie er nahe an der Sonne vorbeiflog. Es wurde Eclipse Comet genannt, obwohl es einen anderen Namen hat - Komet Tevfik (zu Ehren Khedive Ägypten damals). Sie gehörte zu den zirkumsolaren Kometen aus Familie Kretz .
Regenbogen
- Das atmosphärisch
optisch und meteorologisch
ein Phänomen, das normalerweise in einem Feld mit hoher Luftfeuchtigkeit beobachtet wird. Es sieht aus wie mehrfarbigBogen oder Kreis
, zusammengesetzt ausFarben
Spektrum
(Blick nach außen - in den Bogen:rot
,
Orange
,
gelb
,
grün
,
blau
,
blau
,
Violett
. Diese sieben Farben sind die wichtigstenFarbnamen
, die in der russischen Kultur normalerweise im Regenbogen unterschieden werden (vielleicht nach Newton,siehe unten
), aber es sollte bedacht werden, dass das Spektrum tatsächlich kontinuierlich ist und diese Farben im Regenbogen mit einem sanften Wechsel durch viele Zwischenstufen ineinander übergehenSchattierungen
.
Ein Regenbogen tritt auf, weil die Sonnehell erfahren Brechung in Tröpfchen Wasser Regen oder Nebel drin schweben Atmosphäre. Diese Tröpfchen Licht anders ablenken anders Farben (Brechungsindex Es gibt weniger Wasser für längerwelliges (rotes) Licht als für kürzerwelliges (violettes) Licht, daher wird rotes Licht weniger durch Brechung abgelenkt - rot bei 137°30', violett bei 139°20' usw.), was zuWeiß Licht zerfällt inAngebot . Dieses Phänomen wird verursachtStreuung . Es scheint dem Betrachter, dass ein vielfarbiger Schein in konzentrischen Kreisen (Bögen) aus dem Weltraum hervorgeht (in diesem Fall sollte die helle Lichtquelle immer hinter dem Betrachter sein).
Der Regenbogen repräsentiertÄtzmittel das passiert wannBrechung und Betrachtung (im Tropfen) eines planparallelen Lichtstrahls auf einen kugelförmigen Tropfen. Wie auf dem Bild zu sehen (zeinfarbig Strahl), hat das reflektierte Licht für einen bestimmten Winkel zwischen Quelle, Tropfen und Beobachter ein Intensitätsmaximum (und dieses Maximum ist sehr „scharf“, d im gleichen Winkel). Tatsache ist, dass der Winkel, unter dem der von ihm reflektierte und gebrochene Strahl den Tropfen verlässt, nicht monoton vom Abstand des einfallenden (ursprünglichen) Strahls zu der parallel dazu verlaufenden und durch die Mitte des Tropfens verlaufenden Achse abhängt (diese Abhängigkeit ist recht einfach , und es ist einfach, es explizit zu berechnen ), und diese Abhängigkeit hat eine glatteextrem . Daher ist die „Anzahl der Strahlen“, die aus dem Tropfen mit Winkeln nahe dem Extremwert des Winkels austreten, „viel größer“ als der Rest. Bei diesem Winkel (der sich für unterschiedliche Brechungsindizes für Strahlen unterschiedlicher Farbe leicht unterscheidet) tritt eine Reflexionsbrechung mit maximaler Helligkeit auf, die (aus verschiedenen Tropfen) einen Regenbogen bildet („helle“ Strahlen aus verschiedenen Tropfen bilden einen Kegel mit einer Spitze im der Pupille des Beobachters und einer durch den Beobachter und die Sonne verlaufenden Achse) .
Geysir
- Eine Quelle, die regelmäßig Fontänen mit heißem Wasser und Dampf ausstößt. Geysire sind eine der Manifestationen der späteren StadienVulkanismus
, sind in Gebieten mit moderner vulkanischer Aktivität üblich. Geysire können die Form kleiner Kegelstümpfe mit ziemlich steilen Hängen, niedrigen, sehr sanften Kuppeln, kleinen schüsselförmigen Vertiefungen, Mulden, unregelmäßig geformten Gruben usw. annehmen; In ihrem Boden oder ihren Wänden befinden sich Auslässe von röhrenförmigen oder schlitzartigen Kanälen, die mit Lava verbunden sind.
Die Aktivität eines Geysirs ist gekennzeichnet durch periodisches Wiederauftreten der Ruhephase, Füllen der Mulde mit Wasser, Ausstoßen einer Dampf-Wasser-Mischung und intensive Dampfemissionen, die allmählich ihrer ruhigen Freisetzung, Beendigung der Dampffreisetzung und dem Beginn einer Ruhephase weichen .
Es gibt regelmäßige und unregelmäßige Geysire. Bei ersterem ist die Dauer des Zyklus als Ganzes und seiner einzelnen Stadien nahezu konstant, bei letzterem variabel, bei verschiedenen Geysiren wird die Dauer der einzelnen Stadien in Minuten und Zehnern gemessenProtokoll , dauert die Ruhephase von einigen Minuten bis zu mehreren Stunden oder Tagen.
In Island gibt es etwa 30 Geysire, unter denen die springende Hexe hervorsticht (Grila ), die ungefähr alle 2 Stunden ein Dampf-Wasser-Gemisch in eine Höhe von 15 Metern speien. Die Insel beherbergt auch einen der aktivsten Geysire der Welt -Schlagkur
In Kamtschatka wurden große Geysire entdeckt1941 im Tal des Flusses Geysernaya (Tal der Geysire ), nahe Vulkan Kikhpinytsch. Total in Kamtschatka vor der Mure3. Juni 2007 es gab ungefähr 100 Geysire.
Tornado
- Atmosphärischer Wirbel, der in auftrittCumulonimbus
(Gewitter
) Wolke und breitet sich oft bis zur Erdoberfläche in Form einer Wolkenhülle oder eines Wolkenstamms mit einem Durchmesser von mehreren zehn und hundert Metern aus
Die Gründe für die Entstehung von Tornados sind noch nicht vollständig erforscht. Es ist möglich, nur einige allgemeine Informationen anzugeben, die für typische Tornados am charakteristischsten sind.
Tornados durchlaufen in ihrer Entwicklung drei Hauptstadien. In der Anfangsphase erscheint ein anfänglicher Trichter aus einer Gewitterwolke, der über dem Boden hängt. Kalte Luftschichten direkt unter der Wolke strömen nach unten, um die warmen zu ersetzen, die wiederum aufsteigen. (solchinstabiles System normalerweise gebildet, wenn zweiatmosphärische Fronten - warm und kalt).Potenzielle Energie dieses Systems geht inkinetische Energie Rotationsbewegung der Luft. Die Geschwindigkeit dieser Bewegung nimmt zu und sie nimmt ihre klassische Form an.
Vulkanausbruch
- Dies ist der Auswurfvorgang
usw.................
1979 gab die Gorky People's University of Scientific and Technical Creativity Methodological Materials für ihre Neuentwicklung "Integrierte Methode zur Suche nach neuen technischen Lösungen" heraus. Wir planen, die Leser der Website mit dieser interessanten Entwicklung bekannt zu machen, die ihrer Zeit in vielerlei Hinsicht weit voraus war. Aber heute schlagen wir vor, dass Sie sich mit einem Fragment des dritten Teils der methodischen Materialien vertraut machen, die unter dem Namen "Informationsfelder" veröffentlicht wurden. Die darin vorgeschlagene Liste der physikalischen Wirkungen umfasst nur 127 Positionen. Jetzt bieten spezialisierte Computerprogramme detailliertere Versionen von Indizes für physikalische Effekte an, aber für einen Benutzer, der noch nicht durch Softwareunterstützung "gedeckt" ist, ist die in Gorki erstellte Tabelle der Anwendungen von physikalischen Effekten von Interesse. Sein praktischer Nutzen liegt darin, dass der Löser bei der Eingabe angeben musste, welche Funktion aus den in der Tabelle aufgeführten Funktionen er bereitstellen möchte und welche Art von Energie er verwenden möchte (wie sie jetzt sagen würden - Ressourcen angeben). Die Zahlen in den Zellen der Tabelle sind die Nummern der physikalischen Effekte in der Liste. Jeder physische Effekt ist mit Hinweisen auf literarische Quellen versehen (leider handelt es sich bei fast allen derzeit um bibliographische Raritäten).
Die Arbeit wurde von einem Team durchgeführt, zu dem auch Lehrer der Gorky People's University gehörten: M.I. Weinermann, B.I. Goldovsky, V.P. Gorbunov, LA Zapolyansky, V.T. Korelow, V.G. Kryazhev, A. V. Michailow, A. P. Sokhin, Yu.N. Schalomok. Das dem Leser angebotene Material ist kompakt und kann daher als Handout im Unterricht in öffentlichen Schulen für technische Kreativität verwendet werden.
Editor
Liste der physikalischen Wirkungen und Phänomene
Gorki Volksuniversität für wissenschaftliche und technische Kreativität
Gorki, 1979
N | Name eines physikalischen Effekts oder Phänomens | Kurze Beschreibung des Wesens des physikalischen Effekts oder Phänomens | Typische ausgeführte Funktionen (Aktionen) (siehe Tabelle 1) | Literatur |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Trägheit | Die Bewegung von Körpern nach Beendigung der Krafteinwirkung. Ein Körper, der sich durch Trägheit dreht oder bewegt, kann mechanische Energie ansammeln, eine Kraftwirkung erzeugen | 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14, 15, 21 | 42, 82, 144 |
2 | Schwere | Kraftwechselwirkung von Massen in einer Entfernung, wodurch sich Körper bewegen können und sich einander nähern | 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14, 15 | 127, 128, 144 |
3 | Gyroskopischer Effekt | Mit hoher Geschwindigkeit rotierende Körper sind in der Lage, die gleiche Position ihrer Rotationsachse beizubehalten. Eine seitliche Kraft zur Richtungsänderung der Drehachse führt zu einer der Kraft proportionalen Präzession des Kreisels | 10, 14 | 96, 106 |
4 | Reibung | Die Kraft, die aus der Relativbewegung zweier sich berührender Körper in der Ebene ihres Kontakts entsteht. Die Überwindung dieser Kraft führt zur Freisetzung von Wärme, Licht und Verschleiß | 2, 5, 6, 7, 9, 19, 20 | 31, 114, 47, 6, 75, 144 |
5 | Haftreibung durch Bewegungsreibung ersetzen | Wenn die Reibflächen vibrieren, nimmt die Reibungskraft ab | 12 | 144 |
6 | Wirkung der Verschleißlosigkeit (Kragelsky und Garkunov) | Ein Paar Stahlbronze mit Glycerinschmiermittel nutzt sich praktisch nicht ab | 12 | 75 |
7 | Johnson-Rabeck-Effekt | Die Erwärmung reibender Metall-Halbleiter-Oberflächen erhöht die Reibungskraft | 2, 20 | 144 |
8 | Verformung | Reversible oder irreversible (elastische oder plastische Verformung) Änderung der gegenseitigen Position von Körperpunkten unter Einwirkung mechanischer Kräfte, elektrischer, magnetischer, Gravitations- und thermischer Felder, begleitet von der Freisetzung von Wärme, Schall, Licht | 4, 13, 18, 22 | 11, 129 |
9 | Poiting-Effekt | Elastische Dehnung und Volumenvergrößerung von Stahl- und Kupferdrähten beim Verdrillen. Die Eigenschaften des Materials ändern sich nicht. | 11, 18 | 132 |
10 | Zusammenhang zwischen Verformung und elektrischer Leitfähigkeit | Wenn ein Metall in den supraleitenden Zustand übergeht, nimmt seine Plastizität zu. | 22 | 65, 66 |
11 | Elektroplastischer Effekt | Erhöhung der Duktilität und Verringerung der Sprödigkeit des Metalls unter Einwirkung von hochdichtem Gleichstrom oder Impulsstrom | 22 | 119 |
12 | Bauschinger-Effekt | Verringerung des Widerstands gegen anfängliche plastische Verformungen, wenn das Vorzeichen der Belastung wechselt | 22 | 102 |
13 | Alexandrov-Effekt | Mit zunehmendem Massenverhältnis elastisch kollidierender Körper steigt der Energieübertragungskoeffizient nur bis zu einem kritischen Wert, der durch die Eigenschaften und Gestalt der Körper bestimmt wird | 15 | 2 |
14 | Legierungen mit Gedächtnis | Mit Hilfe mechanischer Kräfte verformte Teile aus einigen Legierungen (Titan-Nickel usw.) nehmen nach dem Erhitzen exakt ihre ursprüngliche Form wieder an und sind in der Lage, erhebliche Krafteinwirkungen zu erzeugen. | 1, 4, 11, 14, 18, 22 | 74 |
15 | Explosionsphänomen | Entzündung von Stoffen aufgrund ihrer sofortigen chemischen Zersetzung und der Bildung hocherhitzter Gase, begleitet von einem starken Geräusch, der Freisetzung erheblicher Energie (mechanisch, thermisch), Lichtblitz | 2, 4, 11, 13, 15, 18, 22 | 129 |
16 | Wärmeausdehnung | Größenänderung von Körpern unter dem Einfluss eines thermischen Feldes (während Erwärmung und Abkühlung). Kann mit erheblichem Aufwand einhergehen | 5, 10, 11, 18 | 128,144 |
17 | Phasenübergänge erster Art | Änderung der Dichte des Aggregatzustandes von Stoffen bei einer bestimmten Temperatur, begleitet von Freisetzung oder Aufnahme | 1, 2, 3, 9, 11, 14, 22 | 129, 144, 33 |
18 | Phasenübergänge zweiter Art | Eine abrupte Änderung von Wärmekapazität, Wärmeleitfähigkeit, magnetischen Eigenschaften, Fluidität (Suprafluidität), Plastizität (Superplastizität), elektrischer Leitfähigkeit (Supraleitung) bei Erreichen einer bestimmten Temperatur und ohne Energieaustausch | 1, 3, 22 | 33, 129, 144 |
19 | Kapillarität | Spontaner Flüssigkeitsfluss unter Einwirkung von Kapillarkräften in Kapillaren und halboffenen Kanälen (Mikrorisse und Kratzer) | 6, 9 | 122, 94, 144, 129, 82 |
20 | Laminar und Turbulenz | Laminarität ist eine geordnete Bewegung einer viskosen Flüssigkeit (oder eines Gases) ohne Zwischenschichtvermischung mit einer von der Mitte des Rohrs zu den Wänden hin abnehmenden Durchflussrate. Turbulenz - die chaotische Bewegung einer Flüssigkeit (oder eines Gases) mit zufälliger Bewegung von Partikeln entlang komplexer Bahnen und einer nahezu konstanten Strömungsgeschwindigkeit über den Querschnitt | 5, 6, 11, 12, 15 | 128, 129, 144 |
21 | Oberflächenspannung von Flüssigkeiten | Oberflächenspannungskräfte aufgrund des Vorhandenseins von Oberflächenenergie neigen dazu, die Grenzfläche zu reduzieren | 6, 19, 20 | 82, 94, 129, 144 |
22 | Benetzung | Physikalische und chemische Wechselwirkung einer Flüssigkeit mit einem Feststoff. Der Charakter hängt von den Eigenschaften der interagierenden Substanzen ab | 19 | 144, 129, 128 |
23 | Autophobe Wirkung | Wenn eine Flüssigkeit mit niedriger Spannung und ein energiereicher Festkörper in Kontakt kommen, kommt es zunächst zu einer vollständigen Benetzung, dann sammelt sich die Flüssigkeit zu einem Tropfen und es verbleibt eine starke molekulare Flüssigkeitsschicht auf der Oberfläche des Festkörpers | 19, 20 | 144, 129, 128 |
24 | Ultraschallkapillarwirkung | Erhöhung der Geschwindigkeit und Höhe des Flüssigkeitsanstiegs in Kapillaren unter Einwirkung von Ultraschall | 6 | 14, 7, 134 |
25 | Thermokapillarer Effekt | Die Abhängigkeit der Flüssigkeitsausbreitungsrate von der ungleichmäßigen Erwärmung ihrer Schicht. Die Wirkung hängt von der Reinheit der Flüssigkeit, von ihrer Zusammensetzung ab. | 1, 6, 19 | 94, 129, 144 |
26 | Elektrokapillarer Effekt | Abhängigkeit der Oberflächenspannung an der Grenzfläche zwischen Elektroden und Elektrolytlösungen oder ionischen Schmelzen vom elektrischen Potential | 6, 16, 19 | 76, 94 |
27 | Sorption | Der Prozess der spontanen Kondensation eines gelösten oder dampfförmigen Stoffes (Gases) auf der Oberfläche eines Feststoffs oder einer Flüssigkeit. Bei einem geringen Eindringen der Sorbenssubstanz in das Sorbens erfolgt eine Adsorption, bei einem tiefen Eindringen eine Absorption. Der Prozess wird von einer Wärmeübertragung begleitet | 1, 2, 20 | 1, 27, 28, 100, 30, 43, 129, 103 |
28 | Diffusion | Der Prozess des Ausgleichens der Konzentration jeder Komponente im gesamten Volumen eines Gas- oder Flüssigkeitsgemisches. Die Diffusionsgeschwindigkeit in Gasen nimmt mit sinkendem Druck und steigender Temperatur zu | 8, 9, 20, 22 | 32, 44, 57, 82, 109, 129, 144 |
29 | Dufort-Effekt | Das Auftreten einer Temperaturdifferenz beim Diffusionsmischen von Gasen | 2 | 129, 144 |
30 | Osmose | Diffusion durch ein semipermeables Septum. Begleitet von der Schaffung von osmotischem Druck | 6, 9, 11 | 15 |
31 | Wärme- und Stoffaustausch | Wärmeübertragung. Kann von einer Bewegung der Masse begleitet sein oder durch Bewegung der Masse verursacht werden | 2, 7, 15 | 23 |
32 | Gesetz des Archimedes | Auftriebskraft, die auf einen Körper wirkt, der in eine Flüssigkeit oder ein Gas eingetaucht ist | 5, 10, 11 | 82, 131, 144 |
33 | Pascals Gesetz | Druck in Flüssigkeiten oder Gasen wird gleichmäßig in alle Richtungen übertragen | 11 | 82, 131, 136, 144 |
34 | Bernoullis Gesetz | Gesamtdruckkonstanz bei stationärer laminarer Strömung | 5, 6 | 59 |
35 | Viskoelektrischer Effekt | Erhöhung der Viskosität einer polaren nichtleitenden Flüssigkeit beim Fließen zwischen den Kondensatorplatten | 6, 10, 16, 22 | 129, 144 |
36 | Toms-Effekt | Reduzierte Reibung zwischen turbulenter Strömung und Rohrleitung, wenn ein Polymeradditiv in die Strömung eingebracht wird | 6, 12, 20 | 86 |
37 | Coanda-Effekt | Ablenkung des aus der Düse strömenden Flüssigkeitsstrahls zur Wand hin. Manchmal "klebt" die Flüssigkeit | 6 | 129 |
38 | Magnus-Effekt | Entstehung einer Kraft, die auf einen in der Anströmung rotierenden Zylinder wirkt, senkrecht zur Strömung und Erzeugenden des Zylinders | 5,11 | 129, 144 |
39 | Joule-Thomson-Effekt (Drosseleffekt) | Änderung der Gastemperatur beim Durchströmen einer porösen Trennwand, einer Membran oder eines Ventils (ohne Austausch mit der Umgebung) | 2, 6 | 8, 82, 87 |
40 | Wasserschlag | Das schnelle Abschalten einer Rohrleitung mit einer sich bewegenden Flüssigkeit verursacht einen starken Druckanstieg, der sich in Form einer Stoßwelle ausbreitet, und das Auftreten von Kavitation | 11, 13, 15 | 5, 56, 89 |
41 | Elektrohydraulischer Schock (Yutkin-Effekt) | Wasserschlag durch gepulste elektrische Entladung | 11, 13, 15 | 143 |
42 | Hydrodynamische Kavitation | Die Bildung von Diskontinuitäten in einem schnellen Fluss einer kontinuierlichen Flüssigkeit als Folge eines lokalen Druckabfalls, der zur Zerstörung des Objekts führt. Begleitet von Ton | 13, 18, 26 | 98, 104 |
43 | akustische Kavitation | Kavitation durch den Durchgang akustischer Wellen | 8, 13, 18, 26 | 98, 104, 105 |
44 | Sonolumineszenz | Schwaches Leuchten der Blase im Moment ihres Kavitationskollaps | 4 | 104, 105, 98 |
45 | Freie (mechanische) Schwingungen | Natürliche gedämpfte Schwingungen, wenn das System aus dem Gleichgewicht gebracht wird. Bei vorhandener innerer Energie werden Schwingungen ungedämpft (Eigenschwingungen) | 1, 8, 12, 17, 21 | 20, 144, 129, 20, 38 |
46 | Erzwungene Schwingungen | Schwingungen des Jahres durch die Einwirkung einer periodischen Kraft, normalerweise von außen | 8, 12, 17 | 120 |
47 | Akustische paramagnetische Resonanz | Resonanzabsorption von Schall durch einen Stoff, abhängig von der Zusammensetzung und den Eigenschaften des Stoffes | 21 | 37 |
48 | Resonanz | Ein starker Anstieg der Schwingungsamplitude, wenn erzwungene und natürliche Frequenzen zusammenfallen | 5, 9, 13, 21 | 20, 120 |
49 | Akustische Schwingungen | Ausbreitung von Schallwellen in einem Medium. Die Art des Aufpralls hängt von der Frequenz und Intensität der Schwingungen ab. Hauptzweck - Kraftauswirkung | 5, 6, 7, 11, 17, 21 | 38, 120 |
50 | Nachhall | Nachschall aufgrund des Übergangs zu einem bestimmten Punkt von verzögert reflektierten oder gestreuten Schallwellen | 4, 17, 21 | 120, 38 |
51 | Ultraschall | Längsschwingungen in Gasen, Flüssigkeiten und Festkörpern im Frequenzbereich 20x103-109Hz. Strahlausbreitung mit Reflexionseffekten, Fokussierung, Abschattung mit der Möglichkeit der Übertragung hoher Energiedichten, die für Kraft- und Wärmeeffekte genutzt werden | 2, 4, 6, 7, 8, 9, 13, 15, 17, 20, 21, 22, 24, 26 | 7, 10, 14, 16, 90, 107, 133 |
52 | Wellenbewegung | Energieübertragung ohne Materieübertragung in Form einer Störung, die sich mit endlicher Geschwindigkeit ausbreitet | 6, 15 | 61, 120, 129 |
53 | Doppler-Fizo-Effekt | Änderung der Schwingungsfrequenz durch gegenseitige Verschiebung von Schwingungsquelle und Schwingungsempfänger | 4 | 129, 144 |
54 | stehende Wellen | Bei einer bestimmten Phasenverschiebung addieren sich die direkte und die reflektierte Welle zu einer stehenden Welle mit einer charakteristischen Anordnung von Störmaxima und -minima (Knoten und Bäuche). Es findet keine Energieübertragung durch Knoten statt, und zwischen benachbarten Knoten wird eine Umwandlung von kinetischer und potentieller Energie beobachtet. Die Kraftwirkung einer stehenden Welle ist in der Lage, eine entsprechende Struktur zu erzeugen | 9, 23 | 120, 129 |
55 | Polarisation | Verletzung der Axialsymmetrie einer Transversalwelle relativ zur Ausbreitungsrichtung dieser Welle. Polarisation wird verursacht durch: mangelnde Achsensymmetrie des Emitters oder Reflexion und Brechung an den Grenzen verschiedener Medien oder Ausbreitung in einem anisotropen Medium | 4, 16, 19, 21, 22, 23, 24 | 53, 22, 138 |
56 | Beugung | Welle biegt sich um ein Hindernis herum. Abhängig von Hindernisgröße und Wellenlänge | 17 | 83, 128, 144 |
57 | Interferenz | Verstärkung und Abschwächung von Wellen an bestimmten Punkten im Raum, die durch Überlagerung zweier oder mehrerer Wellen entstehen | 4, 19, 23 | 83, 128, 144 |
58 | Moiré-Effekt | Das Auftreten eines Musters, wenn sich zwei Systeme aus parallelen Linien mit gleichem Abstand in einem kleinen Winkel schneiden. Eine kleine Änderung des Drehwinkels führt zu einer signifikanten Änderung des Abstands zwischen den Elementen des Musters. | 19, 23 | 91, 140 |
59 | Coulomb-Gesetz | Anziehung ungleicher und Abstoßung gleicher elektrisch geladener Körper | 5, 7, 16 | 66, 88, 124 |
60 | Induzierte Gebühren | Das Auftreten von Ladungen auf einem Leiter unter dem Einfluss eines elektrischen Feldes | 16 | 35, 66, 110 |
61 | Interaktion von Körpern mit Feldern | Eine Formänderung von Körpern führt zu einer Änderung der Konfiguration der resultierenden elektrischen und magnetischen Felder. Dies kann die Kräfte kontrollieren, die auf geladene Teilchen wirken, die sich in solchen Feldern befinden | 25 | 66, 88, 95, 121, 124 |
62 | Rückzug des Dielektrikums zwischen den Platten des Kondensators | Bei teilweiser Einführung eines Dielektrikums zwischen die Platten des Kondensators wird dessen Rückzug beobachtet | 5, 6, 7, 10, 16 | 66, 110 |
63 | Leitfähigkeit | Bewegung freier Ladungsträger unter Einwirkung eines elektrischen Feldes. Abhängig von der Temperatur, Dichte und Reinheit des Stoffes, seinem Aggregatzustand, äußerer Einwirkung von Verformungskräften, vom hydrostatischen Druck. In Abwesenheit freier Ladungsträger ist die Substanz ein Isolator und wird als Dielektrikum bezeichnet. Bei thermischer Anregung wird es zu einem Halbleiter | 1, 16, 17, 19, 21, 25 | 123 |
64 | Supraleitung | Eine deutliche Erhöhung der Leitfähigkeit einiger Metalle und Legierungen bei bestimmten Temperaturen, Magnetfeldern und Stromdichten | 1, 15, 25 | 3, 24, 34, 77 |
65 | Joule-Lenz-Gesetz | Die Freisetzung von Wärmeenergie beim Durchgang eines elektrischen Stroms. Der Wert ist umgekehrt proportional zur Leitfähigkeit des Materials | 2 | 129, 88 |
66 | Ionisation | Das Auftreten freier Ladungsträger in Substanzen unter dem Einfluss äußerer Faktoren (elektromagnetische, elektrische oder thermische Felder, Entladungen in Gasen, Bestrahlung mit Röntgenstrahlen oder einem Strom von Elektronen, Alphateilchen, während der Zerstörung von Körpern) | 6, 7, 22 | 129, 144 |
67 | Wirbelströme (Foucault-Ströme) | In einer massiven nicht ferromagnetischen Platte, die in einem sich ändernden Magnetfeld senkrecht zu ihren Linien angeordnet ist, fließen kreisförmige Induktionsströme. Dabei erwärmt sich die Platte und wird aus dem Feld geschoben | 2, 5, 6, 10, 11, 21, 24 | 50, 101 |
68 | Bremse ohne Haftreibung | Eine schwere Metallplatte, die zwischen den Polen eines Elektromagneten schwingt, „klebt“, wenn der Gleichstrom eingeschaltet wird und stoppt | 10 | 29, 35 |
69 | Leiter mit Strom in einem Magnetfeld | Die Lorentzkraft wirkt auf die Elektronen, die über die Ionen die Kraft auf das Kristallgitter übertragen. Dadurch wird der Leiter aus dem Magnetfeld herausgedrückt | 5, 6, 11 | 66, 128 |
70 | Leiter, der sich in einem Magnetfeld bewegt | Wenn sich ein Leiter in einem Magnetfeld bewegt, beginnt ein elektrischer Strom darin zu fließen. | 4, 17, 25 | 29, 128 |
71 | Gegenseitige Induktion | Ein Wechselstrom in einem von zwei benachbarten Stromkreisen verursacht das Auftreten einer Induktions-EMK im anderen | 14, 15, 25 | 128 |
72 | Wechselwirkung von Leitern mit dem Strom bewegter elektrischer Ladungen | Stromführende Leiter werden zueinander gezogen oder abgestoßen. Bewegte elektrische Ladungen interagieren ähnlich. Die Art der Wechselwirkung hängt von der Form der Leiter ab | 5, 6, 7 | 128 |
73 | EMF-Induktion | Wenn sich das Magnetfeld oder seine Bewegung in einem geschlossenen Leiter ändert, entsteht eine Induktions-EMK. Die Richtung des induktiven Stroms ergibt ein Feld, das eine Änderung des magnetischen Flusses verhindert, der eine Induktion verursacht | 24 | 128 |
74 | Oberflächeneffekt (Skin-Effekt) | Hochfrequenzströme fließen nur entlang der Oberflächenschicht des Leiters | 2 | 144 |
75 | Elektromagnetisches Feld | Die gegenseitige Induktion elektrischer und magnetischer Felder ist die Ausbreitung (von Funkwellen, elektromagnetischen Wellen, Licht, Röntgen- und Gammastrahlen). Als Quelle kann auch ein elektrisches Feld dienen. Ein Sonderfall des elektromagnetischen Feldes ist die Lichtstrahlung (sichtbar, ultraviolett und infrarot). Als Quelle kann auch das thermische Feld dienen. Das elektromagnetische Feld wird durch thermische Wirkung, elektrische Einwirkung, Lichtdruck, Aktivierung chemischer Reaktionen nachgewiesen | 1, 2, 4, 5, 6, 7, 11, 15, 17, 19, 20, 21, 22, 26 | 48, 60, 83, 35 |
76 | Aufladen in einem Magnetfeld | Eine Ladung, die sich in einem Magnetfeld bewegt, unterliegt der Lorentzkraft. Unter der Wirkung dieser Kraft erfolgt die Bewegung der Ladung in einem Kreis oder einer Spirale | 5, 6, 7, 11 | 66, 29 |
77 | Elektrorheologische Wirkung | Schnelle reversible Erhöhung der Viskosität von nichtwässrigen dispersen Systemen in starken elektrischen Feldern | 5, 6, 16, 22 | 142 |
78 | Dielektrikum in einem Magnetfeld | In einem Dielektrikum, das in ein elektromagnetisches Feld gebracht wird, wird ein Teil der Energie in Wärme umgewandelt | 2 | 29 |
79 | Zusammenbruch von Dielektrika | Der Abfall des elektrischen Widerstands und die thermische Zerstörung des Materials aufgrund der Erwärmung des dielektrischen Abschnitts unter Einwirkung eines starken elektrischen Felds | 13, 16, 22 | 129, 144 |
80 | Elektrostriktion | Elastische reversible Zunahme der Körpergröße in einem elektrischen Feld beliebigen Vorzeichens | 5, 11, 16, 18 | 66 |
81 | Piezoelektrischer Effekt | Ladungsbildung an der Oberfläche eines Festkörpers unter Einwirkung mechanischer Spannungen | 4, 14, 15, 25 | 80, 144 |
82 | Umgekehrter Piezo-Effekt | Elastische Verformung eines starren Körpers unter Einwirkung eines elektrischen Feldes in Abhängigkeit vom Vorzeichen des Feldes | 5, 11, 16, 18 | 80 |
83 | Elektrokalorischer Effekt | Temperaturänderung eines Pyroelektrikums beim Einbringen in ein elektrisches Feld | 2, 15, 16 | 129 |
84 | Elektrifizierung | Das Auftreten elektrischer Ladungen auf der Oberfläche von Substanzen. Es kann auch in Abwesenheit eines externen elektrischen Feldes aufgerufen werden (für Pyroelektrika und Ferroelektrika, wenn sich die Temperatur ändert). Wenn eine Substanz durch Kühlung oder Beleuchtung einem starken elektrischen Feld ausgesetzt wird, werden Elektrete erhalten, die um sie herum ein elektrisches Feld erzeugen. | 1, 16 | 116, 66, 35, 55, 124, 70, 88, 36, 41, 110, 121 |
85 | Magnetisierung | Orientierung intrinsischer magnetischer Momente von Stoffen in einem äußeren Magnetfeld. Je nach Magnetisierungsgrad werden Stoffe in Paramagnete und Ferromagnete eingeteilt. Bei Permanentmagneten bleibt das Magnetfeld nach Entfernung der äußeren elektrischen und magnetischen Eigenschaften erhalten | 1, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 22, 23 | 78, 73, 29, 35 |
86 | Einfluss der Temperatur auf elektrische und magnetische Eigenschaften | Die elektrischen und magnetischen Eigenschaften von Substanzen ändern sich in der Nähe einer bestimmten Temperatur (Curie-Punkt) dramatisch. Oberhalb des Curie-Punktes verwandelt sich ein Ferromagnet in einen Paramagneten. Ferroelektrika haben zwei Curie-Punkte, an denen entweder magnetische oder elektrische Anomalien beobachtet werden. Antiferromagnete verlieren ihre Eigenschaften bei einer Temperatur, die als Neel-Punkt bezeichnet wird | 1, 3, 16, 21, 22, 24, 25 | 78, 116, 66, 51, 29 |
87 | magnetoelektrischer Effekt | Bei Ferroferromagneten wird beim Anlegen eines magnetischen (elektrischen) Feldes eine Änderung der elektrischen (magnetischen) Permeabilität beobachtet | 22, 24, 25 | 29, 51 |
88 | Hopkins-Effekt | Eine Zunahme der magnetischen Suszeptibilität bei Annäherung an die Curie-Temperatur | 1, 21, 22, 24 | 29 |
89 | Barchhausen-Effekt | Stufenverlauf der Magnetisierungskurve einer Probe in der Nähe des Curie-Punktes bei Temperaturänderung, elastischen Spannungen oder einem externen Magnetfeld | 1, 21, 22, 24 | 29 |
90 | Flüssigkeiten, die in einem Magnetfeld erstarren | Viskose Flüssigkeiten (Öle), die mit ferromagnetischen Partikeln vermischt sind, härten aus, wenn sie in ein Magnetfeld gebracht werden | 10, 15, 22 | 139 |
91 | Piezo-Magnetismus | Auftreten eines magnetischen Moments beim Aufbringen elastischer Spannungen | 25 | 29, 129, 144 |
92 | Magnetokalorischer Effekt | Die Temperaturänderung eines Magneten während seiner Magnetisierung. Bei Paramagneten erhöht eine Erhöhung des Feldes die Temperatur | 2, 22, 24 | 29, 129, 144 |
93 | Magnetostriktion | Ändern der Größe von Körpern, wenn ihre Magnetisierung (volumetrisch oder linear) geändert wird, hängt das Objekt von der Temperatur ab | 5, 11, 18, 24 | 13, 29 |
94 | Thermostriktion | Magnetostriktive Verformung beim Erhitzen von Körpern ohne Magnetfeld | 1, 24 | 13, 29 |
95 | Einstein- und de Haas-Effekt | Die Magnetisierung eines Magneten bewirkt, dass er sich dreht, und die Drehung verursacht eine Magnetisierung | 5, 6, 22, 24 | 29 |
96 | Ferromagnetische Resonanz | Selektive (nach Frequenz) Absorption elektromagnetischer Feldenergie. Die Frequenz ändert sich je nach Feldstärke und Temperaturänderung. | 1, 21 | 29, 51 |
97 | Kontaktpotentialdifferenz (Voltasches Gesetz) | Das Auftreten eines Potentialunterschieds, wenn zwei verschiedene Metalle in Kontakt sind. Der Wert hängt von der chemischen Zusammensetzung der Materialien und ihrer Temperatur ab | 19, 25 | 60 |
98 | Triboelektrizität | Elektrisierung von Körpern bei Reibung. Die Größe und das Vorzeichen der Ladung werden durch den Zustand der Oberflächen, ihre Zusammensetzung, Dichte und Dielektrizitätskonstante bestimmt | 7, 9, 19, 21, 25 | 6, 47, 144 |
99 | Seebeck-Effekt | Die Entstehung von Thermo-EMK in einem Kreislauf unterschiedlicher Metalle unter der Bedingung unterschiedlicher Temperaturen an den Kontaktstellen. Beim Kontakt homogener Metalle tritt der Effekt auf, wenn eines der Metalle durch Rundumdruck zusammengedrückt oder mit einem Magnetfeld gesättigt wird. Der andere Leiter befindet sich im Normalzustand. | 19, 25 | 64 |
100 | Peltier-Effekt | Abgabe oder Aufnahme von Wärme (außer Joulesche Wärme) während des Stromdurchgangs durch eine Verbindung unterschiedlicher Metalle, abhängig von der Richtung des Stroms | 2 | 64 |
101 | Thomson-Phänomen | Abgabe oder Aufnahme von Wärme (Überschuss über Joule) beim Stromdurchgang durch einen ungleichmäßig erwärmten homogenen Leiter oder Halbleiter | 2 | 36 |
102 | Hall-Effekt | Das Auftreten eines elektrischen Feldes in einer Richtung senkrecht zur Richtung des Magnetfeldes und der Richtung des Stroms. Bei Ferromagneten erreicht der Hall-Koeffizient am Curie-Punkt ein Maximum und nimmt dann ab | 16, 21, 24 | 62, 71 |
103 | Ettingshausen-Effekt | Das Auftreten einer Temperaturdifferenz in der Richtung senkrecht zum Magnetfeld und Strom | 2, 16, 22, 24 | 129 |
104 | Thomson-Effekt | Änderung der Leitfähigkeit eines Ferromanitleiters in einem starken Magnetfeld | 22, 24 | 129 |
105 | Nernst-Effekt | Das Auftreten eines elektrischen Feldes während der Quermagnetisierung des Leiters senkrecht zur Richtung des Magnetfeldes und des Temperaturgradienten | 24, 25 | 129 |
106 | Elektrische Entladungen in Gasen | Das Auftreten eines elektrischen Stroms in einem Gas infolge seiner Ionisation und unter Einwirkung eines elektrischen Feldes. Äußere Manifestationen und Eigenschaften von Entladungen hängen von Kontrollfaktoren ab (Gaszusammensetzung und -druck, Raumkonfiguration, elektrische Feldfrequenz, Stromstärke) | 2, 16, 19, 20, 26 | 123, 84, 67, 108, 97, 39, 115, 40, 4 |
107 | Elektroosmose | Die Bewegung von Flüssigkeiten oder Gasen durch Kapillaren, feste poröse Diaphragmen und Membranen und durch die Kräfte sehr kleiner Teilchen unter Einwirkung eines äußeren elektrischen Feldes | 9, 16 | 76 |
108 | Strömungspotential | Das Auftreten einer Potentialdifferenz zwischen den Enden von Kapillaren sowie zwischen gegenüberliegenden Oberflächen eines Diaphragmas, einer Membran oder eines anderen porösen Mediums, wenn Flüssigkeit durch sie gedrückt wird | 4, 25 | 94 |
109 | Elektrophorese | Bewegung von festen Partikeln, Gasblasen, Flüssigkeitströpfchen sowie schwebenden kolloidalen Partikeln in einem flüssigen oder gasförmigen Medium unter Einwirkung eines äußeren elektrischen Feldes | 6, 7, 8, 9 | 76 |
110 | Sedimentationspotential | Das Auftreten einer Potentialdifferenz in einer Flüssigkeit als Folge der Bewegung von Partikeln, die durch Kräfte nichtelektrischer Natur verursacht werden (Ablagerung von Partikeln usw.) | 21, 25 | 76 |
111 | Flüssigkristalle | Eine Flüssigkeit mit länglichen Molekülen neigt dazu, stellenweise trüb zu werden, wenn sie einem elektrischen Feld ausgesetzt wird, und ändert ihre Farbe bei unterschiedlichen Temperaturen und Betrachtungswinkeln | 1, 16 | 137 |
112 | Lichtstreuung | Abhängigkeit des absoluten Brechungsindex von der Strahlungswellenlänge | 21 | 83, 12, 46, 111, 125 |
113 | Holographie | Gewinnung volumetrischer Bilder durch Beleuchtung eines Objekts mit kohärentem Licht und Fotografieren des Interferenzmusters der Wechselwirkung des vom Objekt gestreuten Lichts mit der kohärenten Strahlung der Quelle | 4, 19, 23 | 9, 45, 118, 95, 72, 130 |
114 | Reflexion und Brechung | Trifft ein paralleler Lichtstrahl auf eine glatte Grenzfläche zwischen zwei isotropen Medien, wird ein Teil des Lichts zurückreflektiert, während der andere Teil gebrochen in das zweite Medium gelangt | 4, | 21 |
115 | Absorption und Streuung von Licht | Wenn Licht Materie durchdringt, wird seine Energie absorbiert. Ein Teil wird reemittiert, der Rest der Energie geht in andere Formen (Wärme). Ein Teil der zurückgestrahlten Energie breitet sich in verschiedene Richtungen aus und bildet Streulicht | 15, 17, 19, 21 | 17, 52, 58 |
116 | Lichtemission. Spektralanalyse | Ein Quantensystem (Atom, Molekül) strahlt im angeregten Zustand überschüssige Energie in Form eines Anteils elektromagnetischer Strahlung ab. Die Atome jeder Substanz haben eine Versagensstruktur von Strahlungsübergängen, die mit optischen Methoden registriert werden können. | 1, 4, 17, 21 | 17, 52, 58 |
117 | Optische Quantengeneratoren (Laser) | Verstärkung elektromagnetischer Wellen aufgrund ihres Durchgangs durch ein Medium mit Besetzungsinversion. Laserstrahlung ist kohärent, monochromatisch, mit hoher Energiekonzentration im Strahl und geringer Divergenz | 2, 11, 13, 15, 17, 19, 20, 25, 26 | 85, 126, 135 |
118 | Das Phänomen der Totalreflexion | Die gesamte Energie einer Lichtwelle, die von der Seite des optisch dichteren Mediums auf die Grenzfläche transparenter Medien einfällt, wird vollständig in dasselbe Medium reflektiert | 1, 15, 21 | 83 |
119 | Lumineszenz, Lumineszenzpolarisation | Strahlung, Überschuss unter Thermik und mit einer Dauer, die die Dauer der Lichtschwingungen überschreitet. Die Lumineszenz hält noch einige Zeit nach Beendigung der Anregung an (elektromagnetische Strahlung, Energie eines beschleunigten Partikelflusses, Energie chemischer Reaktionen, mechanische Energie) | 4, 14, 16, 19, 21, 24 | 19, 25, 92, 117, 68, 113 |
120 | Löschung und Stimulierung der Lumineszenz | Die Exposition gegenüber einer anderen Art von Energie kann zusätzlich zur Anregung der Lumineszenz die Lumineszenz entweder stimulieren oder löschen. Kontrollfaktoren: thermisches Feld, elektrische und elektromagnetische Felder (IR-Licht), Druck; Feuchtigkeit, das Vorhandensein bestimmter Gase | 1, 16, 24 | 19 |
121 | Optische Anisotropie | Unterschied der optischen Eigenschaften von Stoffen in verschiedene Richtungen, abhängig von ihrer Struktur und Temperatur | 1, 21, 22 | 83 |
122 | Doppelbrechung | Auf der. An der Grenzfläche zwischen anisotropen transparenten Körpern wird Licht in zwei senkrecht zueinander polarisierte Strahlen mit unterschiedlichen Ausbreitungsgeschwindigkeiten im Medium aufgespalten | 21 | 54, 83, 138, 69, 48 |
123 | Maxwell-Effekt | Auftreten von Doppelbrechung in einer Flüssigkeitsströmung. Bestimmt durch Einwirkung hydrodynamischer Kräfte, Strömungsgeschwindigkeitsgradient, Wandreibung | 4, 17 | 21 |
124 | Kerr-Effekt | Auftreten von optischer Anisotropie in isotropen Substanzen unter dem Einfluss elektrischer oder magnetischer Felder | 16, 21, 22, 24 | 99, 26, 53 |
125 | Pockels-Effekt | Auftreten optischer Anisotropie unter Einwirkung eines elektrischen Feldes in Richtung der Lichtausbreitung. Schwach temperaturabhängig | 16, 21, 22 | 129 |
126 | Faraday-Effekt | Drehung der Polarisationsebene von Licht beim Durchgang durch eine in einem Magnetfeld befindliche Substanz | 21, 22, 24 | 52, 63, 69 |
127 | Natürliche optische Aktivität | Die Fähigkeit einer Substanz, die Polarisationsebene des durch sie hindurchtretenden Lichts zu drehen | 17, 21 | 54, 83, 138 |
Auswahltabelle für physikalische Effekte
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Biologielehrerin, MBOU „Sekundarschule Nr. 171“, Kasan, Sowjetischer Bezirk, Galyaviyeva Farida Rinadovna.
Unterricht in Naturkunde Klasse 5 zum Thema „Phänomene der Natur. Physikalische Phänomene.
Gegenstand: Naturphänomen. physikalische Phänomene.
Aufgabe:
Kenntnisse über die Struktur von Stoffen, ihre Eigenschaften einer Vielzahl von Stoffen zu festigen;
Wissensbildung über die physikalischen Phänomene der Natur, ihre Vielfalt.
Entwicklung der Fähigkeit, einfache Experimente zu beobachten und aufzubauen.
Ausrüstung : Projektor, Zeichnungen, Tische, Fortschritte im Fotounterricht
organisatorische Phase.
Überprüfen Sie die Bereitschaft der Schüler für den Unterricht
Wissensaktualisierung
.
Was ist Natur?
Naturphänomene benennen?
In Anbetracht der Präsentation zum Thema "Naturphänomene" (Regen, Schneefall, Wind, Sonneneinstrahlung)
Physikalische Phänomene: Dies ist eine Änderung des Zustands, der Form der Materie, und die Zusammensetzung bleibt unverändert.
Erfahrung
: Beim Erhitzen beginnen Eisstücke zu schmelzen, es bildet sich flüssiges Wasser. Wenn Sie weiter über den Pfannen kochen, steigt Dampf auf.
Was ist los?
Antworten
: Beim Erhitzen wurde der Feststoff (Eis) flüssig und dann gasförmig.
Die Substanz bleibt, nur ihr Zustand hat sich geändert.
Wir setzen die Erfahrung fort
: Wir stellen kaltes Glas über einen Topf mit kochendem Wasser, wir bemerken Wassertropfen auf der Oberfläche.
Was ist passiert?
Antworten
: Wasser aus einem gasförmigen Zustand wird beim Abkühlen wieder in einen flüssigen Zustand überführt.
Die Zustandsänderung von Stoffen bezieht sich auf physikalische Phänomene.
Wasser (Stoffe änderten ihre Form in einen Zustand, blieben aber gleich.)
Schon in der Antike begannen die Menschen, neben der gewöhnlichen Neugier, Informationen über die Welt um sie herum zu sammeln, was auf praktische Bedürfnisse zurückzuführen war.
Wenn Sie beispielsweise wissen, wie man schwere Steine hebt und bewegt, können Sie starke Mauern bauen und ein Haus bauen, in dem es sich bequemer leben lässt als in einer Höhle oder einem Erdreich. Und wenn Sie lernen, Metalle aus Erzen zu schmelzen und Pflüge und Pässe sowie Äxte und Waffen herzustellen, können Sie das Feld besser pflügen und eine höhere Ernte erzielen, und im Falle einer Gefahr können Sie Ihr Land schützen.
Im Laufe der Zeit hat das Wissen über die Welt um uns herum ins Unermessliche zugenommen.
Tabellenanalyse
physikalische Phänomene
Beispiele
Mechanisch
Der Flug einer Rakete, der Fall eines Steins, die Rotation der Erde um die Sonne
Optisch
Ein Blitz, das Leuchten einer Glühbirne, das Licht einer Feuerflamme.
Thermal
Schmelzen von Schnee, Erhitzen von Lebensmitteln, Verbrennung von Kraftstoff im Motorzylinder
Klang
Der Klang einer Glocke, der Gesang der Vögel, das Donnergrollen.
elektromagnetisch
Blitzentladung, Haarelektrifizierung, Lichtbogen
Beispiele für einige physikalische Phänomene der Natur in der Tabelle. Schauen Sie sich zum Beispiel die erste Zeile der Tabelle an.
Frage
. Was können das Peitschen einer Rakete, der Fall eines Tropfens und die Rotation eines Planeten gemeinsam haben?
Antworten
A: Alle Beispiele werden durch dieselben Gesetze des mechanischen Bewegungsgesetzes beschrieben.
Indem sie physikalische Phänomene getrennt untersuchen, stellen Wissenschaftler ihre Beziehung her. Somit geht eine Blitzentladung (elektromagnetisches Phänomen) zwangsläufig mit einer deutlichen Temperaturerhöhung im Blitzkanal (thermisches Phänomen) einher. Das Studium dieser Phänomene in ihrer Wechselbeziehung ermöglichte es nicht nur, das Naturphänomen - ein Gewitter - besser zu verstehen, sondern auch einen Weg für die praktische Anwendung elektromagnetischer und thermischer Phänomene zu finden. Sicher hat jeder von Ihnen, der an der Baustelle vorbeiging, Arbeiter in Schutzmasken und die blendende Eile des Elektroschweißens gesehen. Elektroschweißen (ein Verfahren zum Verbinden von Metallteilen durch elektrische Entladung) ist ein Beispiel für die praktische Anwendung wissenschaftlicher Forschung.
Zusammenfassen
Die Welt um uns herum besteht aus Materie. Es gibt zwei Arten von Materie: die Substanz, aus der alle physischen Körper bestehen, und Felder.
Die Welt um uns herum verändert sich ständig. Diese Veränderungen werden Phänomene genannt. Thermische, Licht-, mechanische, Schall- und elektromagnetische Phänomene sind alles Beispiele für physikalische Phänomene.
Befestigungen:
1. Können Ereignisse, die in einem Traum oder in der Vorstellung auftreten, als physikalische Phänomene betrachtet werden?
2. Aus welchen Stoffen bestehen folgende Körper: ein Lehrbuch, ein Bleistift, eine Kugel, ein Glas, ein Auto?
Hausaufgaben: Prg. 13 Lesen Sie Fragen und Aufgaben.