typologische Klasse von Sprachen, in denen synthetische Ausdrucksformen grammatikalischer Bedeutungen vorherrschen. S. ich. im Gegensatz zu analytischen Sprachen (Siehe Analytische Sprachen) , in denen grammatikalische Bedeutungen mit Funktionswörtern ausgedrückt werden, und polysynthetische Sprachen (Siehe Polysynthetische Sprachen) , in dem mehrere nominelle und verbale lexikalische Bedeutungen innerhalb eines integral gestalteten Komplexes (äußerlich einem Wort ähnlich) kombiniert werden. Die Grundlage für die Unterteilung von Sprachen in synthetisch, analytisch und polysynthetisch ist im Wesentlichen syntaktisch, daher überschneidet sich diese Unterteilung mit der morphologischen Klassifikation von Sprachen (Siehe Morphologische Klassifikation von Sprachen) , aber es passt nicht. Die Einteilung der Sprachen in synthetische und analytische wurde von A. Schlegel vorgeschlagen (nur für Flexionssprachen (Siehe Flexionssprachen)) , A. Schleicher erweiterte es auf agglutinierende Sprachen. Morpheme, die in einem Wort in S. Ya enthalten sind, können nach dem Prinzip der Agglutination (siehe Agglutination), Fusion (siehe Fusion) kombiniert werden. , Positionswechsel durchlaufen (z. B. türkischer Synharmonismus) . Synthetische Formen finden sich in einem großen Teil der Weltsprachen. Da die Sprache prinzipiell typologisch nicht einheitlich ist, wird der Begriff „S. ICH." in der Praxis auf Sprachen mit ausreichend hohem Synthesegrad angewendet, z. B. Türkisch, Finno-Ugrisch, die meisten semitisch-hamitisch, indogermanisch (alt), mongolisch, Tungus-Manchu, einige afrikanisch (Bantu) , Kaukasische, paläoasiatische, indianische Sprachen.
Zündete.: Kuznetsov P. S., Morphologische Klassifikation der Sprachen, M., 1954; Uspensky B. A., Strukturtypologie der Sprachen, M., 1965; Rozhdestvensky Yu. V., Typologie des Wortes, M., 1969; Sprachtypologie, in dem Buch: Allgemeine Sprachwissenschaft, Bd. 2, M., 1972; Home K. M., Sprachtypologie Ansichten des 19. und 20. Jahrhunderts, Washington, 1966; Pettier B., La typologie, in Le langage, Encyclopedie de la Pleiade, v. 25, S., 1968.
M. A. Zhurinskaya.
- - kristallin. Anschluss insgesamt f-ly R3IIIM2III3, wobei Rni-Y oder andere REE, M III, XIII-Fe, Al, Ga, in ihrer Struktur der Natur ähnlich sind. Granaten RII3MIII23 ...
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- - eine typologische Klasse von Sprachen, in der synthetische Ausdrucksformen grammatikalischer Bedeutungen vorherrschen ...
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- - elastische synthetische Polymere, die zu Gummi verarbeitet werden können. Allzweck-SC wird in den gleichen Gummiprodukten wie Naturkautschuk verwendet ...
- - eine Klasse von Sprachen, in denen grammatikalische Bedeutungen innerhalb eines Wortes beispielsweise durch Affixe oder interne Flexion ausgedrückt werden. Russisch, Deutsch, Litauisch und andere indogermanische Sprachen...
Großes enzyklopädisches Wörterbuch
- - Eine Gruppe verwandter Sprachen, die zusammen mit den dardischen, nuristanischen und iranischen Sprachen den indo-iranischen Zweig der indogermanischen Sprachen bildet...
Handbuch der Etymologie und historischen Lexikologie
- - Sprachen, in denen grammatikalische Bedeutungen innerhalb der Grenzen des Wortes selbst ausgedrückt werden. Um die Beziehung zwischen Wörtern in einem Satz auszudrücken, können auch Elemente der analytischen Struktur verwendet werden ...
Wörterbuch der sprachlichen Begriffe
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Fünfsprachiges Wörterbuch linguistischer Fachausdrücke
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Analytische Sprachen- Sprachen, in denen grammatikalische Bedeutungen hauptsächlich außerhalb des Wortes ausgedrückt werden, im Satz: Englisch, Französisch und alle isolierenden Sprachen wie Vietnamesisch. In diesen Sprachen ist das Wort ein Übermittler der lexikalischen Bedeutung, und grammatikalische Bedeutungen werden separat übertragen: durch die Reihenfolge der Wörter in einem Satz, Funktionswörter, Intonation usw.
Beispiele
Satz auf Russisch - "Vater liebt Sohn". Wenn Sie die Wortreihenfolge ändern - "Ein Vater liebt seinen Sohn", dann ändert sich die Bedeutung des Satzes nicht, das Wort "Sohn" und das Wort "Vater" ändern die Kasusendung. Ausdruck auf Englisch - „Der Vater liebt den Sohn“. Wenn die Wortreihenfolge geändert wird zu „Der Sohn liebt den Vater“ die Bedeutung des Satzes ändert sich auch genau umgekehrt - "Sohn liebt Vater", da es keine Kasussendungen gibt, und das Wort Sohn klingt und wird im Falle seiner Entsprechung zum Nominativ der russischen Sprache und indirekten Fällen gleich geschrieben. Daher hängt die Bedeutung eines Satzes von der Reihenfolge der Wörter im Satz ab. Dasselbe Phänomen wird beobachtet, wenn wir den französischen Ausdruck betrachten "le pere aime le fils" mit der gleichen Bedeutung.
siehe auch
Verknüpfungen
- // Lexikon von Brockhaus und Efron: In 86 Bänden (82 Bände und 4 weitere). - St. Petersburg. , 1890-1907.
Wikimedia-Stiftung. 2010 .
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ANALYTISCHE SPRACHE- (englische Analysesprache). Eine Sprache, die dazu neigt, grammatikalische Beziehungen mit Hilfe von Hilfswörtern und der Wortstellung in einem Satz (z. B. im Englischen) auszudrücken, und nicht mit Fallenden wie in synthetischen Sprachen (z. B. ... ... Ein neues Wörterbuch methodologischer Begriffe und Konzepte (Theorie und Praxis des Sprachunterrichts)
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In den Sprachen der Welt gibt es zwei Hauptgruppen von Möglichkeiten, grammatikalische Bedeutungen auszudrücken: 1) synthetische Wege und 2) analytische. Synthetische Methoden zeichnen sich durch die Kombination eines grammatikalischen Indikators mit dem Wort selbst aus (das ist die Motivation für den Begriff Synthetik). Ein solcher Indikator, der eine grammatikalische Bedeutung "innerhalb des Wortes" einführt, kann sein Endung, Suffix, Präfix, Binnenflexion(d.h. Tonwechsel im Grundton, z.B. fließen - fließen - fließen), Veränderung Akzente(Beine - Beine)suppletive Modifikation Wortbasen (Ich - ich, ich gehe - ich gehe, gut - besser),transfixieren(in semitischen Sprachen: ein aus mehreren Vokalen bestehender Komplex, der zu einer dreikonsonanten Wurzel „verwoben“ wird, ihm lexikogrammatische und syntaktische Bedeutungen hinzufügt und so die Wurzel zur erforderlichen Wortform vervollständigt), wiederholen Morpheme.
Ein gemeinsames Merkmal analytischer Methoden ist der Ausdruck der grammatikalischen Bedeutung außerhalb des Wortes, getrennt davon - beispielsweise unter Verwendung von Präpositionen, Konjunktionen, Artikeln, Hilfsverben und anderen Hilfswörtern sowie unter Verwendung der Wortstellung und der allgemeinen Betonung der Aussage .
Die meisten Sprachen haben sowohl analytische als auch synthetische Mittel, um grammatikalische Bedeutungen auszudrücken, aber ihr spezifisches Gewicht variiert. Je nachdem, welche Methoden vorherrschen, werden Sprachen synthetischer und analytischer Art unterschieden. Synthetische Sprachen umfassen alle slawischen Sprachen (außer Bulgarisch), Sanskrit, Altgriechisch, Latein, Litauisch, Jakutisch, Deutsch, Arabisch, Suaheli und viele andere. Andere
Die Sprachen des analytischen Systems umfassen alle romanischen Sprachen, Bulgarisch, Englisch, Dänisch, Neugriechisch, Neupersisch und viele andere. usw. Analytische Methoden in diesen Sprachen überwiegen, jedoch werden teilweise synthetische und grammatikalische Mittel verwendet.
Sprachen, in denen es zu Beginn des 19. Jahrhunderts fast keine Möglichkeiten zum synthetischen Ausdruck einer Reihe grammatikalischer Bedeutungen gab (wie im Chinesischen, Vietnamesischen, Khmer, Laotischen, Thailändischen usw.). namens amorph("formlos"), d.h. wie formlos, aber schon Humboldt hat sie gerufen isolierend.
Es wurde bewiesen, dass diese Sprachen keineswegs frei von grammatikalischer Form sind, nur eine Reihe von grammatikalischen Bedeutungen (nämlich syntaktische, relationale Bedeutungen) werden hier getrennt, wie „isoliert“, von der lexikalischen Bedeutung des Wortes ausgedrückt.
Es gibt Sprachen, in denen sich ein Wort hingegen als so „überfrachtet“ mit verschiedenen Hilfs- und abhängigen Wurzelmorphemen herausstellt, dass ein solches Wort in der Bedeutung zu einem Satz wird, aber gleichzeitig wie ein Wort geformt bleibt . Ein solches Gerät wird "Wortsatz" genannt Eingliederung(lat. Eingliederung„Einbeziehung in die Komposition“, von lat. in- "in und Korpus-"Körper, ganz") und die entsprechenden Sprachen - einarbeiten, oder polysynthetisch(einige indische Sprachen, Chukchi, Koryak usw.).
4. Morphologische Typologie der Sprachen von E. Sepir.
Die neue typologische Klassifikation gehört dem amerikanischen Linguisten E. Sapir (1921). In Anbetracht der Tatsache, dass alle früheren Klassifikationen „eine saubere Konstruktion eines spekulativen Geistes“ sind, unternahm E. Sapir den Versuch, eine „konzeptionelle“ Klassifikation von Sprachen zu geben, basierend auf der Idee, dass „jede Sprache eine formalisierte Sprache ist“, aber dass „a Klassifikation von Sprachen, die auf der Unterscheidung von Beziehungen aufgebaut ist, rein technisch“ und dass es unmöglich ist, Sprachen nur unter einem Gesichtspunkt zu charakterisieren. Daher legt E. Sapir den Ausdruck verschiedener Arten von Konzepten in der Sprache als Grundlage seiner Klassifikation zugrunde: 1) Wurzel, 2) Ableitung, 3) gemischt-relational und 4) rein relational (Siehe Kapitel IV, § 43.) . Die letzten beiden Punkte sollten so verstanden werden, dass die Bedeutungen von Relationen in den Wörtern selbst (durch Veränderung) zusammen mit lexikalischen Bedeutungen ausgedrückt werden können – dies sind gemischte relationale Bedeutungen; oder getrennt von Wörtern, zum Beispiel Wortstellung, Hilfswörter und Betonung – das sind reine relationale Konzepte Der zweite Aspekt von E. Sapir ist jene sehr „technische“ Seite des Ausdrückens von Relationen, wo alle grammatikalischen Methoden in vier Möglichkeiten gruppiert werden: a) Isolation (d.h. Art und Weise von Funktionswörtern, Wortstellung und Intonation), b) Agglutination, mit) Fusion (der Autor trennt bewusst die beiden Arten der Anbringung, da ihre grammatikalischen Tendenzen sehr unterschiedlich sind) (ebd.) und d) Symbolisierung, bei der innere Beugung, Wiederholung und Betonung kombiniert werden. (Im Fall von Tonbetonung, zum Beispiel in der Sprache von Shilluk (Afrika), ist jit mit einem hohen Ton "Ohr", und mit einem tiefen Ton - "Ohren" - eine sehr ähnliche Tatsache mit Vokalwechsel). Der dritte Aspekt ist der Grad der „Synthese“ in der Grammatik in drei Stufen: analytisch, synthetisch und polysynthetisch, also vom Fehlen der Synthese über die normale Synthese bis zur Polysynthese als „Übersynthese“ (aus dem Griechischen polys- "viele" und Synthese- "Verbindung"). Aus all dem Gesagten erhält E. Sapir eine Klassifikation der Sprachen, die in der Tabelle gezeigt wird:
Grundtyp |
Grad der Synthese | ||
A. Einfache rein relationale Sprachen |
1) Isolieren 2) Isolieren mit Agglutination |
Analytisch |
Chinesisch, Annamesisch (Vietnamesisch), Mutterschaf, Tibetisch |
B. Komplexe rein relationale Sprachen |
1) Agglutinieren, isolieren |
Analytisch |
Polynesisch |
2) Agglutinieren |
Synthetik |
Türkisch |
|
3) Schmelzagglutinieren |
Synthetik |
Klassisches Tibetisch |
|
4) Symbolisch |
Analytisch | ||
B. Einfache gemischt-relationale Sprachen |
1) Agglutinieren |
Synthetik | |
2) Fusion |
Analytisch |
Französisch |
|
B. Komplexe gemischt-relationale Sprachen |
1) Agglutinieren |
Polysynthetisch | |
2) Fusion |
Analytisch |
Englisch, Latein, Griechisch |
|
3) Fusion, symbolisch |
Leicht synthetisch |
Sanskrit |
|
4) Symbolische Verschmelzung |
Synthetik |
Eine beeindruckende Anzahl existierender oder jemals existierender Sprachen muss zwangsläufig klassifiziert werden, eine davon ist die Unterteilung der Sprachen in synthetisch und analytisch. Obwohl die Existenz dieser beiden Typen allgemein anerkannt ist, werden die Kriterien, die als Grundlage für eine solche Klassifizierung dienten, noch diskutiert. Dies liegt daran, dass die Analytizität oder Synthetizität einer Sprache sowohl aus morphologischen als auch aus syntaktischen Überlegungen abgeleitet werden kann. MorphologieDieser Zweig der Linguistik untersucht die grammatikalischen Formen von Wörtern. Es gibt zwei Hauptstrategien für ihre Bildung: die Verwendung verschiedener Morpheme (Präfixe, Affixe und Beugungen) oder Hilfswörter. Das Verhältnis zwischen der Zahl der Morpheme und der Zahl der bedeutungsvollen Wörter in einem willkürlich ausgewählten Textabschnitt zeigt den Index der Sprachsynthese. Der amerikanische Linguist Joseph Greenberg hat dieses Verhältnis berechnet. Für Vietnamesisch ist es 1,06 (dh in einem Textsegment mit 100 Wörtern wurden nur 106 Morpheme gefunden) und für Englisch - 1,68. Auf Russisch reicht der synthetische Index von 2,33 bis 2,45. Greenbergs Methode zur Feststellung des Unterschieds zwischen analytischen und synthetischen Sprachen wird als quantitativ bezeichnet. Er geht davon aus, dass alle Sprachen mit einem synthetischen Index von 2 bis 3 als synthetisch eingestuft werden können. Sprachen, für die der Index geringer ist, sind analytisch. SyntaxDas Fehlen eines morphologischen Indikators für die Wortform erfordert eine strengere Wortreihenfolge, mit der Sie grammatikalische Beziehungen zwischen Lexemen herstellen können. Bereits aus dem Namen selbst lässt sich bestimmen, welche Sprachen als Sprachen des Analysesystems bezeichnet werden: Um zu verstehen, worum es geht, müssen Sie eine Analyse der Aussage durchführen, um festzustellen, was sich auf was bezieht . Neben der starren Wortstellung gilt es, auf die Intonation zu achten. Wenn beispielsweise im Englischen Fragesätze mit Funktionswörtern eingeleitet werden, können im Russischen Unterschiede nur anhand der Intonation festgestellt werden (z. B. „Mama kam“ und „Mama kam?“). GrammatikDie syntaktischen und morphologischen Prinzipien der Unterscheidung zwischen analytischen und synthetischen Sprachen können nicht getrennt betrachtet werden. Es ist notwendig, die grammatikalische Struktur der Sprache als Ganzes zu berücksichtigen, da die Grenze zwischen den beiden Arten der Informationsübertragung oft fließend aussieht. Wenn wir in Bezug auf Englisch sicher sagen können, dass dies die Sprache des analytischen Systems ist (die Endungen - (e) s, - (e) d, -ing - das ist vielleicht alles, woran man sich sofort von englischen Morphemen erinnert), dann ist die Situation im Russischen komplizierter: Wir sehen sowohl die aktive Verwendung von Beugungen (z. B. Fallenden) als auch von Hilfsverben (bei der Bildung des Futurs von imperfektiven Verben). Eine ähnliche Situation wird in anderen synthetischen Sprachen beobachtet. Wie die Morphologie ist auch die Syntax nur einer von vielen Aspekten der Grammatik. Und diese beiden Bereiche der Linguistik sind eng miteinander verbunden. Daher kann der Unterschied in den Sprachen des analytischen und des synthetischen Systems nur vom Standpunkt eines umfassenden Studiums der Grammatik festgestellt werden. ArtikelEin Beispiel ist die Entwicklung von Artikeln. In der überwiegenden Mehrheit der Sprachen entwickelt es sich aus der quantitativen Ziffer "eins" und der bestimmten - aus dem Demonstrativpronomen. Zunächst spielt es eine syntaktische Rolle: Es zeigt an, ob das Thema dem Zuhörer bekannt oder unbekannt ist. Aber allmählich erhält der Artikel auch eine morphologische Rolle, indem er das Geschlecht, die Numerus und manchmal sogar den Kasus des Substantivs anzeigt. Besonders deutlich wird dies in der deutschen Sprache, wo der Artikel als Funktionswort die morphologischen Merkmale des Substantivs zeigt, sich aber gleichzeitig verändert und verschiedene Flexionen hinzufügt. Ist Deutsch angesichts dieser Eigenschaft eine synthetische oder analytische Sprache? Die Antwort erfordert das Studium der Grammatik in ihrer Gesamtheit. Der Greenberg-Index für die deutsche Sprache zeigt seine Grenzlage: 1,97. Sprache in EntwicklungDie Entwicklung der vergleichenden Linguistik ermöglichte es den Linguisten, die Prinzipien der Sprachrekonstruktion zu formulieren, dank derer man sich mit der grammatikalischen Struktur vorgeschriebener Sprachen vertraut machen kann. Aus diesem Grund ist bekannt, dass die Verbindungen zwischen den Wörtern der proto-indoeuropäischen Sprache durch Hinzufügen verschiedener Morpheme ausgedrückt wurden. In den Schriftsprachen ist die gleiche Situation zu beobachten: Latein ist eindeutig eine synthetische Sprache, aber Englisch oder Französisch, die auf ihrer Grundlage entstanden sind, gelten heute als analytisch. PhonetikDie einfachste Erklärung dafür ist eine Änderung der phonetischen Reihenfolge. Bereits im späten Latein werden Beugungen, die hauptsächlich in Vokalen ausgedrückt werden, undeutlich ausgesprochen, was zur Vereinheitlichung morphologischer Formen führt. Daher bedarf es einer zusätzlichen Kennzeichnung grammatikalischer Zusammenhänge: Präpositionen, Hilfsverben und die sich schnell entwickelnde Kategorie des Artikels werden immer wichtiger. Oft stößt man auf die irrige Behauptung, die englische Sprache habe einfach alle Kasus verloren, mit Ausnahme des Nominativs (Subjective Case) und des Possessivs (Possessive Case), die auf der Grundlage des Genitivs entstanden sind. Manchmal wird auch der Akkusativ (Objective Case) unterschieden. Aber in Wirklichkeit war es nicht das Absterben der Fälle, sondern ihre Verschmelzung. Der aktuelle allgemeine Fall im Englischen hat die Formen sowohl des alten Nominativs als auch des Dativs beibehalten. Von der Analyse zur SyntheseEs gibt auch einen umgekehrten Prozess. Die Zukunftsform der lateinischen Sprache wurde synthetisch gebildet, aber mit einer Änderung der Aussprache aller ihrer Formen begannen sie gleich zu klingen. Wie bereits erwähnt, passt sich die Grammatik in diesem Fall diesem Prozess an und erlaubt die Verwendung von Formen des Verbs habere als Hilfsverb. Dieses Merkmal ist in die aufstrebenden romanischen Sprachen übergegangen, aber seine Entwicklung sieht auf den ersten Blick unerwartet aus. Im Spanischen wurden die Formen des Verbs haber zu den Endungen der Zeitform Futuro Simple de Indicativo und verschmolzen mit dem Stamm des Infinitivs. Als Ergebnis entstanden die (wegen ihrer Einfachheit) von jedem Spanischlerner geliebten Formen des Futur: comeré, comerás, comerá, comeremos, comeréis, comerán, in denen die Endungen -é, -ás, -á sind , -emos, -éis, -án bezeugen, dass diese Zeitform einst mit Hilfe eines Hilfsverbs gebildet wurde. An dieser Stelle sei an die Bedeutung von Betonung und Intonation für die Formunterscheidung erinnert: Die Form Futuro Simple de Subjuntivo wird mit denselben, aber nur unbetonten Endungen gebildet. Varietäten synthetischer SprachenFrüher wurde hauptsächlich von synthetischen Sprachen dieser Art gesprochen, bei denen das Hauptwerkzeug zur Formung die Flexion ist. Es sollte beachtet werden, dass eine solche Strategie nur die Verwendung verschiedener funktionaler Wörter erfordert, um grammatikalische Zusammenhänge zu klären. Zum Beispiel hat das russische Wort "dom" eine Null am Ende, was sowohl für den Nominativ als auch für den Akkusativ charakteristisch ist. Um zu demonstrieren, dass "Haus" nicht das Subjekt, sondern das Objekt der Handlung ist, ist daher die Verwendung verschiedener Präpositionen erforderlich. In einer Flexion wird keine bestimmte morphologische Bedeutung zugewiesen. Die Endung -a im Russischen kann ausdrücken:
Aber die Möglichkeiten, grammatikalische Verbindungen in synthetischen Sprachen zu markieren, sind nicht auf Flexion beschränkt. Es gibt solche, bei denen Wortformen durch sukzessives Anhängen verschiedener Suffixe und Präfixe entstehen, denen nur eine grammatikalische Bedeutung zugeordnet ist. Zum Beispiel drückt das Suffix -nak- im Ungarischen nur die Bedeutung des Dativs aus, während -aren- im Baskischen den Genitiv ausdrückt. Beispiele synthetischer SprachenDie auffälligsten Beispiele für den Ausdruck grammatikalischer Verbindungen mit Flexionen können Latein (insbesondere die klassische Periode), Altgriechisch und Sanskrit aufweisen. Einige Sprachen werden auf dieser Grundlage als polysynthetisch ausgezeichnet, wobei die Verwendung von Funktionswörtern und Hilfsverben praktisch nicht zu finden ist. Solche Sprachen bilden ganze Familien, zum Beispiel Tschuktschen-Kamtschatka oder Eskimo-Aleut. Separat sollte es über die slawischen Sprachen gesagt werden. Das Problem der Klassifizierung der russischen Sprache als synthetischer oder analytischer Typ wurde oben erwähnt. Seine Entwicklung ist gekennzeichnet durch eine konsequente Verwischung des Zeitformensystems (nur das Präsens, einige Vergangenheits- und Zukunftsformen blieben vom Altkirchenslawischen übrig), während ein verzweigtes System der Deklination nomineller Wortarten beibehalten wurde. Dennoch kann mit einer gewissen Sicherheit gesagt werden, dass die literarische russische Sprache synthetisch ist. In manchen Dialektismen kommt es zu einer Erweiterung der Analytik, die sich in der Bildung perfekter Verbformen ausdrückt (z. B. „Ich habe eine Kuh gemolken“ statt „Ich habe eine Kuh gemolken“, wobei die Konstruktion „bei mir“ entspricht auf das Besitzverb "haben", das bei der Konstruktion perfekter Formen verwendet wird). Die gleiche Situation wird in anderen slawischen Sprachen mit Ausnahme von Bulgarisch beobachtet. Dies ist die einzige slawische Sprache, in der die Flexionsstrategie der Deklination nomineller Wortarten verschwand und der Artikel gebildet wurde. Allerdings sind im Tschechischen einige Tendenzen zum Erscheinen des Artikels zu beobachten, wo das Demonstrativpronomen zehn und seine Formen für andere Geschlechter dem Substantiv vorangestellt werden, um dem Hörer seine Berühmtheit anzuzeigen. Das Verschwinden unpersönlicher Konstruktionen in den Sprachen indogermanischer Herkunft scheint uns zunächst eine Folge der Analyse zu sein, das heißt der Übergang von einem synthetischen System zu einem analytischen. Für Sprachen, die sich zu einem Analysegerät hingezogen fühlen (Französisch, Englisch, Italienisch, Spanisch, Bulgarisch, Dänisch), ist der Ausdruck grammatikalischer Bedeutungen nicht durch die Formen der Wörter selbst, sondern durch die Intonation des Satzes, Hilfswörter, charakteristisch mit signifikanten Wörtern und der Reihenfolge signifikanter Wörter. In synthetischen Sprachen (Russisch, Altgriechisch, Latein, Altslawisch, Litauisch) hingegen werden grammatikalische Bedeutungen im Wort selbst ausgedrückt (Affixation, interne Beugung, Betonung, Suppletivismus usw.). EIN V. Schlegel nannte die folgenden Hauptmerkmale analytischer Sprachen: 1) die Verwendung eines bestimmten Artikels; 2) die Verwendung des Subjektpronomens mit dem Verb; 3) Verwendung von Hilfsverben; 4) die Verwendung von Präpositionen anstelle von Kasusendungen; 5) die Verwendung umschreibender Vergleichsgrade mit Hilfe von Adverbien (Siemund, 2004, S. 170). Da viele unpersönliche Konstruktionen von der synthetischen indogermanischen Ursprache geerbt sind (siehe unten), impliziert ihre Struktur die Existenz eines umfangreichen Fallsystems, das eine klare Unterscheidung zwischen Subjekt und Objekt ermöglicht. Mit dem Verschwinden der entsprechenden Beugungen fallen die von ihnen abhängigen Personalkonstruktionen unweigerlich außer Gebrauch. Diejenigen, die nicht auf die Unterscheidung von Subjekt und Objekt angewiesen sind, bleiben erhalten (insbesondere der Wettertyp Morosit), was der These von der Ablösung der irrationalen Denkweise durch die rationale widerspricht, die sich angeblich im Verschwinden des Unpersönlichen widerspiegelt. Wenn wir modernes Englisch mit viel synthetischerem Altenglisch vergleichen, stellt sich heraus, dass unpersönliche Phrasen, die heute fast verschwunden sind, früher in einem unverhältnismäßig größeren Umfang verwendet wurden. Hier sind einige davon. Die Natur: Friest treffen (Freeze); Hit winterlamp;cep (Es wird kalt, der Winter kommt); Nit Hagolad (Es gibt Hagel); Hit rind (Es regnet); Drücken Sie smwd (es schneit); Hit blamp;wd (Blowing (Wind)); Schlagen Sie styrmd (stürmisch); Hit lieht (Sparkles (Blitz)); Hitpunrad (Donner (Donner)); Hit (ge) widerap (Es klärte sich auf); Schlage leohtad/frumlieht/dagad (Morgendämmerung); Hit sefenlamp;cd famp;fnad (Abend) usw. Körperliche und geistige Zustände:
Andererseits neigen synthetische Sprachen eher zur Verwendung von Anhaftungen (Zelenetsky und Monakhov, 1983, S. 109, 173-174, 190; Schneider, 2003, S. 76, 123; Grinberg, 1963). Laut L.V. Sargsyan, im durchschnittlichen armenischen Text, die Anzahl der verwendeten Modelle der morphämischen Struktur
sollte, gewohnt; die letzten vier werden semimodal genannt (McArthur, 1998, S. 57). Das größte deutsche Wörterbuch „Muret-Sanders e-GroBworterbuch Englisch“ listet 12 englische und 4 deutsche Hilfsverben auf. M. Deutschbein glaubt, dass das englische Verb to want (to want) in Kontexten wie dem folgenden auch als Modal verwendet wird: It want to be done with geduldig (This must be done patiently); Die Kragen wollen gewaschen werden (Kragen müssen gewaschen werden); Was er will, ist eine gute Prügelstrafe (Deutschbein, 1953, S. 100). Der Synthetisierungsgrad steht auch in direktem Zusammenhang mit der durchschnittlichen Wortlänge (aufgrund der aktiveren Verwendung von Anhängen und Endungen in synthetischen Sprachen): Im Russischen sind es 2,3 Silben, im analytischeren Deutsch - 1,6 Silben, im noch analytischeren Französisch - 1,5 Silben, auf Englisch - 1,4 Silben (Zelenetsky, 2004, S. 65) (L. V. Sargsyan zufolge beträgt die durchschnittliche Länge eines englischen Wortes 1,34 Silben (Sarkisyan, 2002, S. 15)). Noch "lakonischer" isolierendes Chinesisch, wo es überhaupt keine Beugungen gibt, dh Fall, Genus und Numerus sind praktisch nicht gekennzeichnet (Yinghong, 1993, S. 36, 38; Jespersen, 1894, S. 80), Komposit sind fast nie gefunden (Champneys, 1893, S. 58-59), und jedes Wort besteht aus einer Silbe und zwei oder drei primären Phonemen (Bloomfield, 2002, S. 192; Jespersen, 1894, S. 80). Wenn das griechische Evangelium 39.000 Silben hat, das englische Evangelium 29.000, dann hat das chinesische Evangelium nur 17.000 (Jungraithmayr, 2004, S. 483). Die isolierenden Sprachen, zu denen auch das Chinesische gehört, werden oft als der vollständigste Ausdruck der analytischen Ordnung angesehen. J. Micklejohn bemerkte, dass es eine ganze Schicht englischer Kinderliteratur gibt, in der alle Wörter aus einer Silbe bestehen (um das Verständnis zu erleichtern), und dass es ungleich einfacher ist, solche Bücher auf Englisch zu schreiben als in anderen indogermanischen Sprachen ( Meiklejohn, 1891, S. 322. Vgl. Bradley, 1919, S. 50-51, 77. Shirokova, 2000, mit. 137). Laut L.V. Sargsyan, einfache Wörter im englischen Text sind 4/ Sie setzen fast /5 aller Wörter des Textes, während im Armenischen nur die Hälfte aller Wörter zu einfachen Wörtern gehören (Sarkisyan, 2002, S. 7-8). Für Substantive sind diese Zahlen 75 % auf Englisch und 30 % auf Armenisch, für Verben - 80 % und 6 %. Auf Armenisch kann ein Wort bis zu 7 Morpheme enthalten (für häufige Wörter - nicht mehr als vier), auf Englisch - bis zu 5 Morpheme (für häufige Wörter - nicht mehr als zwei). Der Bereich der Wortlänge im synthetischen Armenisch ist größer als im analytischen Englisch: bis zu 7 Silben im Armenischen, bis zu 5 im Englischen (Sarkisyan, 2002, S. 13). In der russischen Sprache gibt es relativ wenige einsilbige Wörter, obwohl es in den slawischen Sprachen einen Tod von Beugungen gab: zuerst, als Endkonsonanten aufgrund der Wirkung des Gesetzes einer offenen Silbe abfielen, dann aufgrund des Sturzes von reduzierten Kurzvokalen - er, die am Ende der gemeinsamen slawischen Periode stattfand (Ivanov, 2004, S. 40 ). Zum Vergleich: Auf 100 Wortformen im Englischen kommen durchschnittlich 56 einsilbige, im Russischen und Ukrainischen sind es 10 (Shvachko et al., 1977, S. 13-14). Die Encyclopedia of Language and Linguistics stellt fest, dass Wörter in flektierenden Sprachen länger sind als Wörter in isolierenden Sprachen und kürzer als Wörter in agglutinierenden Sprachen; Die durchschnittliche Wortlänge in Flexionssprachen beträgt 2-3 Silben („Encyclopedia of Language and Linguistics“, 2006, S. 6952). Eines der Universalien des „Archive of Universals“ der Universität Konstanz sagt: „Wörter sind tendenziell länger, wenn die konstituierende Ordnung frei ist, als wenn sie starr ist“ („The Universals Archive“, 2007), was wir beobachten bei einer starren Wortstellung im Englischen und relativ frei im Russischen. Reden wir über den Zusammenhang des Unpersönlichen mit der Fallzahl. S. Grimm schreibt in dem Artikel „Subject-marking in Hindi/Urdu: A study in Case and Agency“, dass Studien über unpersönliche Konstruktionen in verschiedenen Sprachen der Welt uns den folgenden universellen Trend erkennen lassen: Wenn ein Fallsystem ist in einer bestimmten Sprache entwickelt, dann besteht eine hohe Wahrscheinlichkeit, dass ein Subjekt mit geringer Handlungsfähigkeit oder ein Subjekt, das einer Art von Einfluss unterliegt, in einem alternativen Fall, der nicht der Standardfall des Subjekts ist, eingerahmt wird (Grimm, 2006, S. 27). Insbesondere Personen, die zu nicht standardmäßigem Design neigen, kann eine der folgenden Eigenschaften oder eine Kombination davon fehlen: Wille, Bewusstsein für die ausgeführte Aktion, Einfluss auf etwas unter Beibehaltung ihrer Eigenschaften, Bewegung. Muttersprachler jeder Sprache stellen die Handlungsfähigkeit des Subjekts in Frage, wenn es sich seiner Handlungen nicht bewusst ist (oder sich gegen seinen Willen in einem Zustand befindet), nicht absichtlich, aus eigenem Willen handelt, für andere wahrnehmbar ist, mit einem klaren Ergebnis für who -etwas vom Objekt und ohne sichtbare Rückkopplung auf sich selbst (Grimm, 2006, S. 29). Wenn das Subjekt mit einem Dativ umrahmt wird, kann dies auf einen relativ passiven Charakter des Subjekts, ein Bewusstsein für die Auswirkungen auf ihn und eine Veränderung einiger seiner Eigenschaften hinweisen. Zum Beispiel sind Subjekte in Hindi und Urdu Dativ, wenn Verben der Wahrnehmung, der geistigen Aktivität, der Verpflichtung, des Zwanges, der Notwendigkeit, des Bedürfnisses usw. gebildet werden, dh wenn eine Person eindeutig von außen durch bestimmte Umstände, Kräfte beeinflusst wird oder andere Leute. Oft kann man eine von zwei Varianten der gleichen Konstruktion wählen, wobei der Nominativ je nach Kontext das Vorhandensein oder Fehlen des Willens bedeutet und der Dativ nur das Fehlen des Willens: Hindi Tusaar khus huaa (Tushar wurde glücklich) (nom.) - Tusaarko khusii huii (Touchard wurde glücklich), wörtlich (Touchard wurde glücklich) (Dat.) (Grimm, 2006, S. 34). Es ist wichtig zu beachten, dass der Nominativ überhaupt keine Handlungsfähigkeit kennzeichnet, sondern nur in einem bestimmten Kontext impliziert; Grimm schreibt dazu: „Im Gegensatz zu anderen Fällen kann der Nominativ jeden Grad von Handlungsfähigkeit markieren, das heißt, er ist kein Kennzeichen von Handlungsfähigkeit“ (Grimm, 2006, S. 35). Diese Bemerkung wird es uns ermöglichen, besser zu verstehen, warum Nominativsprachen wie Englisch überhaupt nicht so handlungsfähig sind, wie viele moderne Ethnolinguisten behaupten, allein basierend auf der Gestaltung von Subjekten durch den Nominativ. Die entscheidende Rolle spielt nicht der Kasus des Subjekts, sondern der Kontext, und dieser Kontext kann trotz der Gestaltung im Nominativ oder Normalfall auf die Unwillkürlichkeit der Handlung oder des Zustands des Subjekts hinweisen. Dass Nominativsprachen diesen Bedeutungsunterschied grammatikalisch nicht markieren können, weist auf die Grenzen sprachlicher Mittel, den Druck des Sprachsystems auf die Sprecher der entsprechenden Sprache, nicht aber auf deren größere Handlungsfähigkeit hin. Es ist bemerkenswert, dass in Sprachen, in denen Ergativ- und Nominativstrukturen gemischt sind, der Ergativ oft verwendet wird, um einen höheren Grad an Willenskraft/Handlungsfähigkeit auszudrücken. M. Onishi berichtet über die folgenden universellen Regelmäßigkeiten bei der Verwendung unpersönlicher Konstruktionen. In Sprachen, in denen das Fallsystem es ermöglicht, zwischen normaler und nicht-standardisierter Subjektbildung zu unterscheiden, tritt eine nicht-standardisierte Formgebung häufig bei sogenannter niedriger Transitivität auf, also wenn z. B. das Subjekt ist unbelebt oder obskur, unbestimmt, sowie im Imperfekt, mit statischer Bedeutung, im Konjunktiv (Onishi, 2001 a, S. 5; vgl. Haspelmath, 2001, S. 56). Unter statischer Bedeutung versteht der Autor die Beschreibung von Zuständen im Gegensatz zur Beschreibung von Handlungen. Um einen Zustand zu erfahren, braucht das Subjekt nicht so viel Willen und Einfluss auf die Außenwelt wie für die Erzeugung einer Handlung; außerdem kann das Subjekt des Zustands oft überhaupt unbelebt sein (der Stein lag), was im Fall des Erzeugers der Übergangshandlung eher eine Ausnahme darstellt (Sätze wie der Stein zerbrach das Glas implizieren meist, dass die Handlung trotzdem war ausgeführt von jemandem, der durch einige unbelebte Werkzeuge belebt wird). In Zustandskonstruktionen werden anstelle von Verben oft Adjektive und Adverbien verwendet. Weiterhin erwähnt M. Onishi Gruppen von Verben mit modaler Bedeutung („need“, „should“, „be in der Lage“, „scheinen“, „wollen“), Verben mit einer klaren Auswirkung auf das Thema, die für ihn körperliche Konsequenzen haben ( „Kopfschmerzen haben“, „frieren“, „Hunger verspüren“, „krank werden“, „schwitzen“, „schütteln“), Verben mit schwacher Agentivität des Subjekts und wenig oder keiner Wirkung auf das Objekt („sehen“, „ hören“, „wissen“, „erinnern“, „denken“, „mögen“, „hassen“, „sympathisieren“, „vermissen“, „sein mögen“), Verben von Geisteszuständen, Gefühlen und Emotionen („wütend“, „traurig“, „sich schämen“, „überrascht sein“), Schicksals- und Zufallsverben, Besitz-, Mangel-, Existenzverben (Onishi, 2001 a, S. 25, 28). Wenn eine bestimmte Sprache unpersönliche Konstruktionen mit der Semantik von Schicksal und Zufall hat, dann wird sie auch unpersönliche Konstruktionen von mentalen Zuständen, Gefühlen, Emotionen, Wahrnehmungen und mentalen Aktivitätskonstruktionen enthalten („sehen“, „hören“, „wissen“, „erinnern“) “), Konstrukte des Mögens („mögen“, „hassen“, „sympathisieren“, „vermissen…“), Konstruktionen des Begehrens („wollen“), Notwendigkeit („brauchen“, „sollten“, „notwendig sein“) ) und Konstruktionen von Haben, Existenz, Mangel („lack“, „have“) (Onishi, 2001 a, S. 42). Wenn das Subjekt in einer bestimmten Sprache nicht standardmäßig mit Wunschverben gekennzeichnet werden kann, dann werden in derselben Sprache unpersönliche Konstruktionen des inneren Zustands, der Gefühle und Emotionen sicherlich üblich sein; auch die Prävalenz unpersönlicher Befindlichkeits- und Wahrnehmungskonstruktionen ist hoch (Onishi, 2001 a, S. 43). Meistens wird das Subjekt auf alternative Weise markiert, wenn die Handlung ohne seinen Wunsch ausgeführt wird, unabhängig von seinem Bewusstsein und Willen, wenn das Subjekt eine Handlung oder einen Zustand nicht kontrolliert (Onishi, 2001 a, S. 36). Wenn das Subjekt nicht standardmäßig gebildet wird, stimmt das Verb normalerweise nicht damit überein, sondern wird in die neutralste Form gebracht, z. B. Russisch 3 l. Einheiten Stunden (Onishi, 2001 a, S. 6-7; vgl. Bauer, 2000, S. 95). Hervorzuheben ist, dass M. Onishi nicht nur die Tendenzen der indogermanischen Sprachen, sondern aller Sprachen der Welt im Auge hat. Selbst in isolierenden Sprachen, in denen es normalerweise keine Beugungen gibt, impliziert die Fähigkeit, den Dativ auf irgendeine Weise auszudrücken, das Vorhandensein unpersönlicher Konstruktionen in denselben Bedeutungen wie oben angegeben, vgl. japanisch Kare ni wa Sake ga nome nai (Er kann keinen japanischen Wein trinken, wörtlich: Er kann nicht. ..); „Fälle“ werden hier mit Partikeln nach Substantiven gekennzeichnet, wenn es in diesem Fall generell legitim ist, von Fällen zu sprechen. M. Haspelmat wiederholt weitgehend, was M. Onishi gesagt hat. Hier bemerken wir seine Erklärung der nicht standardmäßigen Bezeichnung des Subjekt-Erfahrenden in den Sprachen der Welt. Haspelmath geht davon aus, dass sich die einheitliche Kennzeichnung, unabhängig von der Sprache, in erster Linie auf den Agenten bezieht, genauer gesagt auf das aktive Subjekt im transitiven Verb der Handlung (Haspelmath, 2001, S. 59). Es ist ein solches Thema, das prototypisch ist, und alle Abweichungen davon sind normalerweise auf irgendeine Weise gekennzeichnet. Dies geschieht normalerweise entweder durch Dativsubjekte wie fr. Ce livre luiplait (Er mag dieses Buch), Gr. (modern) Tu aresi afto to vivlio (Er mag dieses Buch) (der Erfahrende steht im Dativ, das zweite Hauptwort steht im Nominativ, und die Form des Verbs hängt davon ab), oder der Erfahrende wird durch das übliche Objekt in gebildet der Akkusativ, und das zweite Substantiv ist das Subjekt -pseudoagent, vgl. Deutsch Dieses Problem beunruhigt mich oder der Erfahrende wird umrahmt, als wäre er ein Akteur, vgl. Englisch Er hasst dieses Buch (Er hasst dieses Buch); „er“ steht im Nominativ, also im Standardfall des Agenten, obwohl das Subjekt diese semantische Rolle nicht trägt. Der erste Experiencer heißt Dativ, der zweite Patient und der dritte Agent (Haspelmath, 2001, S. 60). Europäische Sprachen verwenden bevorzugt die Agentenvariante; Keltisch, Kaukasisch und Finno-Ugrisch - zu Dativ, was durch die Polyfunktionalität des Nominativs in europäischen Sprachen und das Vorhandensein eines entwickelten Fallsystems im Rest erklärt wird (Haspelmath, 2001, S. 61). Die Multifunktionalität des Nominativs bedeutet, dass er nicht nur die Rolle eines Handelnden, sondern auch eines Erfahrenden (Ich mag sie – Ich mag sie) und eines Besitzers (Ich habe es – Ich habe es) und eines Empfängers (Ich habe it - I got it) und Lage (Das Hotel beherbergt 400 Gäste) (Haspelmath, 2001, S. 55). Haspelmat führt auch interessante Statistiken an, die die Verteilung von Agenten- und anderen Erfahrungssprechern in 40 europäischen Sprachen zeigen (die „Europäität“ einiger Sprachen kann jedoch in Frage gestellt werden). Getestet wurden Verben mit den Bedeutungen „sehen“, „vergessen“, „erinnern“, „einfrieren“, „hungrig sein“, „gedeihen zu trinken“, „Kopfschmerzen haben“, „sich freuen“, „bedauern“ und „mögen“. . Dative Experimentatoren wurden nicht von Patienten getrennt. Alle Sprachen wurden auf einer Skala verteilt, wobei „0“ bedeutet, dass alle getesteten Subjekte in der Makrorolle des Experimentators im Agens geschrieben werden, „5“ – dass alle Experimentatoren im Dativ oder Akkusativ (wie Rus Ich will, mir ist schlecht). Hier sind die Ergebnisse: Englisch (0,0)
Wenn man über die große Anzahl unpersönlicher Konstruktionen in der russischen Sprache spricht, sollte man auch ihre Einzigartigkeit in Bezug auf die Einhaltung des synthetischen Systems erwähnen, da die Entwicklung des Kasussystems eine alternative Markierung des Subjekts ermöglicht. Es ist bekannt, dass viele synthetische Sprachen indogermanischen Ursprungs in den letzten fünf- oder sechstausend Jahren entweder analytisch geworden oder ausgestorben sind. Zum Beispiel in den "Grundlagen der Sprachwissenschaft" A.Yu. Musorin (Musorin, 2004) zitiert nur drei ausgestorbene analytische Sprachen (Baktrisch aus der iranischen Gruppe, Dalmatinisch aus der romanischen Gruppe, Kornisch aus der keltischen Gruppe, jetzt künstlich wiederbelebt) und 19 synthetische Sprachen (siehe Anhang 1 b). Da viele indogermanische Sprachen des synthetischen Systems bereits ausgestorben sind und eine Reihe anderer aussterben, und die Bewegung von analytischen Sprachen zu synthetischen in der indogermanischen Familie überhaupt nicht beobachtet wird (vgl. Zhirmunsky, 1940, S. 29, Hinrichs, 2004 b, S. 17-18, Haarmann, 2004, S. 82, van Nahl, 2003, S. 3, Melnikov, 2000, Emerson, 1906, S. 160, 164; Shirokova, 2000, S. 81; Ryadchenko, 1970), kann davon ausgegangen werden, dass eine ausgeprägte Die synthetische Natur der russischen Sprache, verbunden mit ihrer Verbreitung, ist ein einziges und einzigartiges Phänomen für diese Sprachgruppe. Seit Ende des zwanzigsten Jahrhunderts. In Russland gibt es eine Renaissance ethnolinguistischer Theorien, die verschiedene negative Eigenschaften der russischen Mentalität mit dem synthetischen System oder seinen individuellen Merkmalen in Verbindung bringen: Passivität, Willenslosigkeit, Totalitarismus, Respektlosigkeit gegenüber dem Individuum usw. Im Folgenden werden wir immer wieder auf solche Äußerungen eingehen, um ihre Unbegründetheit aufzuzeigen. Wir beschränken uns hier auf eines: Russische Passivität hängt irgendwie mit der synthetischen Struktur der Sprache zusammen. Die Widersprüchlichkeit dieser Meinung wird bereits aus der geografischen Verbreitung dieses Systems ersichtlich (siehe Liste in Anlage 1 a). Unklar ist beispielsweise, warum etwa den Isländern, deren Sprache ebenfalls schwach analysierbar ist und daher in vielen grammatikalischen Merkmalen, einschließlich der Entwicklung des Unpersönlichen, ähnlich ist, nicht ein passives Lebensgefühl zugeschrieben wird Russisch. Wenn wir außerdem ein hohes Maß an Analytik als Maß für eine aktive Lebenseinstellung anerkennen, werden wir gezwungen sein, einige afrikanische und papuanische Stämme den aktivsten (aktiven) Völkern der Erde und unter den Sprechern von zuzuordnen Indogermanische Sprachen - Einwohner der Republik Südafrika, die Afrikaans sprechen (die am meisten analysierte indogermanische Sprache). Lassen Sie uns hinzufügen, dass sich einige nicht-indoeuropäische Sprachen derzeit von einem analytischen System zu einem synthetischen entwickeln, das heißt, die Analyse ist kein universeller Prozess, der allen Sprachen innewohnt. VV Ivanov stellt zum Beispiel fest, dass das alte Chinesisch eine synthetische Sprache war, das moderne Chinesisch analytisch ist, aber allmählich zu einem synthetischen System zurückkehrt (Ivanov, 1976; vgl. Ivanov, 2004, S. 71; Trombetti, 1950, S. 164). ; Jespersen, 1894, S. 83). Er argumentierte auch, dass es keinen Grund gibt, immer eine Bewegungsrichtung anzunehmen – von der Synthese zur Analyse; der Autor argumentiert, dass die moderne Linguistik nicht in der Lage sei, tief genug in die Sprachgeschichte einzudringen (Ivanov, 2004, S. 72). Eine Weiterentwicklung der Synthetizität wird in den finno-ugrischen Sprachen beobachtet (Veenker, 1967, S. 202; Comrie, 2004, S. 422). Bereits in der historischen Zeit stieg beispielsweise die Zahl der Fälle in Finnisch und Ungarisch. H. Haarmann schreibt, dass sich die uralischen Sprachen, zu denen die finno-ugrischen Sprachen gehören, nicht wie die Indogermanen zu einem isolierenden Typ hinbewegen, sondern von einem isolierenden zu einem agglutinierenden (Haarmann, 2004, S. 78). B. Comrie spricht vom Wachstum der Synthese im Baskischen (Comrie, 2004, S. 429). Im Litauischen entwickelten sich nach der Trennung vom Indogermanischen der Illativ, Allativ und Adessiv, wobei auch hier der Einfluss des finno-ugrischen Substrats angenommen wird (Comrie, 2004, S. 421). Im Französischen wurde die moderne synthetische Form der Zukunftsform aus der Verschmelzung der analytischen Formen des Volkslateinischen und des Stamms des semantischen Verbs (habere („haben“) + Infinitiv) gebildet, d.h. manchmal eine Bewegung in Richtung Synthetismus lässt sich in modernen analytischen Sprachen indogermanischen Ursprungs beobachten (Bailey, Maroldt, 1977, S. 40). In den indischen Sprachen fand über einen chronologischen Zeitraum von etwas mehr als zwei Jahrtausenden ein zyklischer Übergangsprozess vom synthetischen zum analytischen System und umgekehrt statt (Klimov, 1983, S. 167). GA Klimov postuliert die zyklische Transformation verschiedener Sprachtypen von einem zum anderen (einschließlich Flexion und Analyse), daher gibt es seiner Meinung nach keinen Grund, über den Fortschritt des Französischen oder Englischen zu sprechen, der sich angeblich in einem höheren Grad an Analyse manifestiert (Klimov, 1983, S. 139-140). Zur Bestätigung seiner Worte sagte G.A. Klimov zitiert das folgende Zitat von E. Benveniste: Alle Arten von Sprachen „erwarben ein gleiches Recht, die menschliche Sprache zu repräsentieren. Nichts in der Vergangenheit, keine moderne Sprachform kann als "original" angesehen werden. Eine Untersuchung der ältesten bezeugten Sprachen zeigt, dass sie genauso perfekt und nicht weniger komplex sind als moderne Sprachen; Die Analyse der sogenannten primitiven Sprachen offenbart ihre hochgradig differenzierte und geordnete Organisation“ (Klimov, 1983, S. 150). Ch.-J. Bailey und K. Maroldt sprechen bei der Analyse des Englischen auch über die zyklische Natur der Umwandlung synthetischer Sprachen in analytische Sprachen und umgekehrt. Im ersten Fall handelt es sich um das Ergebnis einer übermäßigen Komplizierung des Systems, die zu seinem Zusammenbruch oder einer Sprachmischung führt, im zweiten um die Umwandlung von Hilfswortarten in Affixe durch Verschmelzung (Bailey , Maroldt, 1977, S. 40-41). I. Balles spricht auch über die Zyklizität des synthetischen und analytischen Systems (Balles, 2004, S. 35). Die von H. Haarmann beschriebene Chaostheorie stellt eine bestimmte Richtung der Sprachentwicklung in Frage und betont den Einfluss zufälliger und unvorhersehbarer Faktoren auf jede Sprache (Haarmann, 2004, S. 77). Es gibt also keinen Grund, irgendwelche Mentalitätsmerkmale oder das Niveau der evolutionären / zivilisatorischen Entwicklung an eine bestimmte grammatikalische Struktur oder den Grad ihrer Erhaltung im Vergleich zu verwandten Sprachen zu binden. |