Lernspiel "Portfolio sammeln"
"Portfolio Tutyr"
Maksat. Uku asbaplarynyn isemnären haterdä nygytu. Alarga karata sakchyl karash tarbiyalu. Ukyrga baru telege buldyru.
Wen sind gute Jungs. Wenda 3 Bälle Katnasha. Balalar uku asbaplaryn Portfolio, wenchyklarny Cabinet kuyarga tieshlәr. Alyp baruchy kechkenә karten kộrsәm sorry: Bu nәrsә? Bala rәsemdәge үrәtneң isemen aytә, kaisy zur kartochkaga touren kilә, shul bala rәsemne үzenә ala, shakmaklary tiz tulgan bala җiңүche bula.
"Sammle ein Portfolio"
Ziel. Korrigieren Sie die Namen der Schulsachen. Kultiviere Respekt für sie. Fördern Sie den Wunsch, in der Schule zu lernen.
Spielfortschritt. 3 Spieler nehmen teil. Kinder sollten Schulmaterial in eine Aktentasche und Spielsachen in einen Schrank sortieren. Der Moderator zeigt eine geteilte Karte und fragt: „Was ist das? (Bu nәrsә?), Die Spieler benennen die Ziehung und sortieren nach den Spielregeln. Wer zuerst die leeren Felder auf seiner Karte füllt, ist der Gewinner.
Wer lebt im Portfolio:
Aktentasche
Im Winter voller Bücher
Und im Sommer ist es leer und schläft tief und fest.
Läuft im Winter die Straße hinunter
Und im Sommer liegt es im Zimmer.
Aber es wird einfach richtig heiß
Er nimmt mich bei der Hand
Und wieder bei Regen und Schneesturm
Meine Aktentasche begleitet mich.
Der Lehrer ist in meiner Tasche!
- WHO? Es kann nicht sein! Wirklich?
- Schau bitte! Er ist hier.
Es heißt Lehrbuch.
Die Hefte in der Aktentasche raschelten,
Was im Leben wichtiger ist, entscheide.
Gefüttertes Notizbuch murmelt:
- Grammatik!
Und in einem Käfig grummelt ein Notizbuch:
- Mathematik!
Was versöhnt Notizbuch mit Notizbuch,
Es ist uns immer noch ein Rätsel.
Lesezeichen
Ich bin ein intelligentes Lesezeichen.
Du brauchst mich, um Ordnung zu halten.
Blättern Sie nicht um.
Wo gelegt - lesen!
Ich bin ein Radiergummi, ich bin ein Gummiband.
Schmutziger Rücken.
Aber mein Gewissen ist rein:
Ich habe den Fleck vom Blatt gelöscht!
Skizzenbuch
Und um zehn und um sieben und um fünf
Alle Menschen lieben es zu zeichnen.
Und jeder zieht mutig
Alles, was ihn interessiert.
Alles ist interessant:
Ferner Raum, naher Wald,
Blumen, Autos, Strände, Märchen…
Lass uns alles zeichnen! Es gäbe Farben
Ja, ein Stück Papier auf dem Tisch
Ja, Frieden in der Familie und auf Erden!
Der Bleistift im Federmäppchen müht sich ab
Aber er bricht nicht.
Der Griff ist fest
Aber es ist leicht zu finden.
Bleistift
Ich bin ein kleiner Bleistift
Ich habe hundert Aufsätze geschrieben.
Und als ich anfing
Das kletterte mühsam ins Federmäppchen.
Der Student schreibt und wächst
Bleistift ist das Gegenteil.
Im Hausaufgabenheft
Und es gibt Markierungen nebeneinander.
Wie gut sind sie!
Komm schon, Mama, unterschreibe!
denke ich im stillen
Dann klicke ich wieder auf die Konten.
Wenn Sie richtig zählen,
Sie erhalten immer eine "Fünf"!
Quaste
Oben Papierblatt
Winkender Bürstenschwanz
Und nicht nur winken,
Und schmiert Papier
Malen Sie in verschiedenen Farben.
Wow, was für eine Schönheit!
Briefe gedruckt
Sehr vorsichtig.
Briefe zum Schreiben
Ich schreibe selbst.
Es macht sehr viel Spaß, mit einem Stift zu schreiben:
An den Griffen halten sich die Buchstaben gegenseitig.
Mehr über den Stift
- Ah, Väter! sagte der Stift. -
Was bedeutet dieser Schnörkel?
- Du Tintenkopf!
Du hast den Buchstaben "A" geschrieben!
Mein Kompass, fescher Zirkusartist,
Zeichnet mit einem Fuß einen Kreis
Und der andere durchbohrte das Papier
Geschnappt - und keinen Schritt.
Warum unter dem Spitzer
Lockenspäne und Sägemehl?
Bleistift will nicht schreiben
Hier schärft sie es!
SPIEL "SAMMELN SIE EINE AKTENTASCHE"
Sie lesen Ihrem Kind ein Gedicht vor. Wenn Sie einen Gegenstand nennen, den Sie mit in die Schule nehmen möchten, klatschen die Kinder laut in die Hände. Aber wenn dieses Fach in der Schule nicht gebraucht wird, dann stampfen die Kinder mit den Füßen.
Der Schüler ging zum Unterricht
Er nahm die Chips in Reserve
Lehrbücher und Bücher,
Spielzeugmaus,
Uhrwerk Dampflokomotive,
Farbiges Plastilin,
Pinsel und Farben,
Weihnachtsmasken,
Radiergummi und Lesezeichen,
Hefter und Hefte,
Zeitplan, Tagebuch.
Schüler gesammelt!
GEDICHT - GEHEIMNISSE
Auf der Alphabetseite
Dreiunddreißig Helden.
Weise Männer - Helden
Jeder Gelehrte weiß es.
(Alphabet)
Auf den weißen Seiten eines ungewöhnlichen Buches
Das Meer, der Wald und das Haus können erscheinen.
Wenn Sie nicht faul sind, wenn Sie hart arbeiten
Und das Ganze mit Bleistiften ausmalen ...
(Album)
Die Vögel saßen auf den Seiten
Sie kennen die Wahrheit und Fabeln.
(Briefe)
Schwarz, krumm, alle stumm von Geburt an.
Sie werden in einer Reihe stehen - jetzt werden sie sprechen.
(Briefe)
Klebe das Schiff, Soldat,
Lokomotive, Auto, Schwert.
Helft euch
Mehrfarbig...
(Papier)
Es gibt einen ganz anderen Vogel.
Wenn es auf der Seite sitzt
Das mit gesenktem Kopf
Ich gehe zurück nach Hause.
(Zwei)
Ich bin groß, ich bin Student!
In meinem Rucksack...
(Tagebuch)
Wie geht es dem Schüler
Werde es allen sagen...
(Tagebuch)
Jeder Schüler muss
Mit in die Schule nehmen...
(Tagebuch)
Auf einem Bein stehen
Dreht sich um, dreht den Kopf
Zeigt uns Länder
Flüsse, Berge, Ozeane.
(Der Globus)
Er isst nicht, trinkt nicht -
Er singt laute Lieder.
Von Klasse zu Klasse
Gibt seine Stimme.
(Forderung)
Kulik ist nicht großartig, er befiehlt hundert Typen:
Dann setz dich hin und lerne, dann steh auf, zerstreue dich.
(Forderung)
Kulik ist nicht groß
Hunderte von Männern bestellen:
Also setz dich hin und lerne
Dann aufstehen - zerstreuen.
(Forderung)
Wenn Sie es schärfen
Du zeichnest alles
Was Sie wollen!
Sonne, Meer,
Berge, Strand...
Was ist das?..
(Bleistift).
Wer wird unser Album färben?
Nun, natürlich...
(Bleistift)
Schlaue Iwaschka,
Rotes Shirt,
Wo es vorbeigeht, wird es berühren,
es bleibt eine Spur.
(Bleistift)
Sie spricht stumm
aber klar und langweilig.
Du sprichst öfter mit ihr -
viermal schlauer werden.
(Buch)
Kein Busch, sondern mit Blättern,
Kein Hemd, sondern genäht
Keine Person, sondern erzählt.
(Buch)
bunte Seiten
Langeweile ohne Wasser.
Onkel ist lang und dünn
trägt Wasser mit Bart.
(Farben und Pinsel)
du Buntstift
Male alle Zeichnungen aus.
Um sie später zu korrigieren
Sehr hilfreich...
(Radiergummi)
Geradeaus, komm schon
Du kannst selbst zeichnen!
Es ist harte Wissenschaft!
Nützlich hier...
(Herrscher)
Ich liebe Direktheit
Ich bin heterosexuell.
Erstellen Sie eine neue Eigenschaft
Ich helfe allen.
Alles ohne mich
Zeichne eine Tasche.
Ratet mal, Freunde
Wer bin ich?..
(Herrscher)
Am schwarzen Himmel
Hase weiß
gesprungen, gelaufen,
Schleifen gemacht.
Die Spur hinter ihm war ebenfalls weiß.
Wer ist dieser Hase?
(Kreide)
Der weiße Stein schmolz
Hinterließ Fußspuren auf dem Brett.
(Kreide)
An der Kiefer und Tanne
Blätter sind Nadeln.
Und auf was Blätter
Wachsende Wörter und Zeilen?
(Auf Notizbüchern)
Ich sehe aus wie eine Kiste
Du legst deine Hände auf mich.
Student, erkennst du mich?
Nun, natürlich habe ich -. ..
(Mäppchen)
Das Portfolio von Pinocchio ist nicht groß und nicht klein,
Es gibt Notizbücher, eine Grundierung und ...
(Mäppchen)
Ich bin bereit, die ganze Welt zu blenden -
Haus, Auto, zwei Katzen.
Ich bin heute der Herrscher -
Ich habe...
(Plastilin)
Das neue Haus wird in die Hand genommen,
Die Türen des Hauses sind verschlossen.
Hier sind die Mieter Papier,
Alle sind unheimlich wichtig.
(Aktenkoffer und Lehrbücher)
Da ist, Freunde, so ein Vogel:
Wenn es auf der Seite sitzt
Ich bin sehr froh
Und meine ganze Familie ist bei mir.
(Fünf)
Was steht am Ende der Seite
Das ganze Notizbuch dekorieren?
Worauf können Sie stolz sein?
Na klar, die Nummer...
(Fünf)
Wenn du alles weißt
Das bekommt man in der Schule...
(Fünf)
Wie langweilig, Brüder,
Auf dem Rücken eines anderen reiten!
Wer würde mir ein Paar Beine geben,
Damit ich selbst laufen kann
Ich würde so tanzen!
Nein, ich bin in der Schule...
(Tornister)
Wenn du ihr einen Job gibst
Der Bleistift arbeitete vergebens.
(Elastisch)
Jetzt bin ich in einem Käfig, dann in einer Reihe
Schreiben Sie mich gerne an
Sie können auch zeichnen
Was bin ich ...
(Notizbuch)
Sollte immer ok sein
Deine Schule...
(Notizbücher)
Einen Platz zum Schreiben haben
In der Schule brauchen wir...
(Notizbuch)
Die Kosten für das Haus:
Wer wird es betreten
Das und der Verstand
Erwerben.
(Die Schule)
Von schwarz weiß
Sie schreiben hin und wieder.
Reiben mit einem Lappen -
Seite löschen.
(Schultafel)
Ziel: Festlegung der Namen und des Zwecks von Schulmaterial.
Aufgaben:
1) Pädagogisch:
das Wissen der Kinder darüber zu festigen, was ein Erstklässler braucht, um in der Schule zu lernen;
ein Interesse an Lernaktivitäten und den Wunsch zu entwickeln, in der Schule zu lernen.
2) Entwicklung:
Bedingungen für die Entwicklung von Aufmerksamkeit, Denken, Gedächtnis, Genauigkeit und kohärenter Sprache schaffen.
3) Pädagogisch:
den Wunsch wecken, in der Schule zu lernen;
Freundschaften zwischen Kindern pflegen.
Vorarbeit: Untersuchung von Illustrationen "Schulleben". Gespräche über die Schule. Exkursion zur Schule. Handlung - Rollenspiel "School". Rätsel um Schulmaterial.
Material:
Aktentasche mit "traurigem Gesichtsausdruck"
Telefon
Umschlag mit Karten - Rätsel über Schulmaterial
2 Aktentaschen - für das Spiel
Unterrichtsmaterial - für das Spiel
Spielfortschritt
Org.Moment
Erzieher: Leute, ein ungewöhnlicher Gast kam in unseren Kindergarten, und Sie werden herausfinden, wer er ist, wenn Sie das Rätsel erraten können. Also aufgepasst:
Das Mädchen, der Junge
Es enthält Hefte, Bücher,
Stift, Pinsel, Album,
Darin ist kein Platz für Puppen. (Aktentasche)
Erzieherin: Sie haben recht, das ist natürlich eine Schultasche (der Lehrer zeigt den Kindern die Schultasche mit „traurigem Gesichtsausdruck“). Da ist er! Ach Leute, was meint ihr - wie ist die Stimmung bei unserem Gast? (Antworten der Kinder).
Erzieherin: Liebes Portfolio, warum bist du so traurig, was ist passiert? (Die Aktentasche "antwortet" dem Lehrer ins Ohr) Es gab ein Problem mit der Aktentasche - sie kann ihren Besitzer nicht finden. Leute, denkt ihr, wir können ihn in einer so schwierigen Situation lassen? (Antworten der Kinder). Ich schlage vor, die Verlorenen und Gefundenen anzurufen (der Lehrer ruft die Verlorenen und Gefundenen an und bittet um Hilfe, indem er die Situation erklärt). Leute, während wir auf den Besitzer der Aktentasche warten, versuchen wir, unseren Gast aufzuheitern, und das können wir tun, wenn wir ihm sagen, was wir über die Schule wissen.
Aktualisierung des Grundwissens
Apropos Schule: Wer weiß, was eine Schule ist?
Wer von euch will in die Schule?
warum musst du zur schule gehen
Welche neuen und interessanten Dinge erwarten dich in der Schule? (Antworten der Kinder)
Sportunterricht Minute
Bildung von neuem Wissen
Erzieher: Leute, ich habe eine Art Umschlag in meiner Aktentasche gefunden. Ich schlage vor zu sehen, was drin ist (Rätsel über Schulmaterial).
Festigung neuen Wissens
Lernspiel "Portfolio sammeln"
Spielfortschritt . Auf dem Tisch stehen zwei Aktentaschen. Auf anderen Tischen liegen pädagogische Materialien: Hefte, Fibeln, Mäppchen, Kugelschreiber, Buntstifte etc. Nach einem kurzen Gespräch darüber, dass die Schüler selbst alles Nötige zum Lernen in Mappen sammeln, beginnen die Kinder mit dem Spiel. Zwei Spieler kommen an den Tisch; Auf Kommando müssen sie die notwendigen Unterrichtsmaterialien auswählen, sorgfältig in die Aktentasche legen und diese schließen. Wer es zuerst schafft, gewinnt.
Damit das Spiel fortgesetzt werden kann, wählen die Kinder, die die Aufgabe erledigt haben, statt sich selbst andere Teilnehmer aus.
Zusammenfassend
Anruf.
Erzieher: Ja, ja, okay, das geben wir auf jeden Fall weiter ... Leute, der Besitzer der Aktentasche wurde gefunden - das ist ein Schüler, der seine kleine Schwester in den Kindergarten gebracht hat und es so eilig hatte, dass er die Aktentasche vergessen hat auf der Bank am Eingang. Verabschieden wir uns von der Aktentasche und wünschen uns, dass ihr Besitzer nur noch Fünfer darin trägt.
Erzieher: Leute, habt ihr gerne mit mir gespielt?
Wer erinnert sich noch, worüber wir heute gesprochen haben?
Was hast du Neues gelernt?
Gut erledigt! Was auch Sie heute aufmerksam waren.
Anastasia Martynenko
Zusammenfassung des interaktiven Spiels "Sammeln Sie ein Portfolio"
Zusammenfassung eines interaktiven Spiels« Stellen Sie eine Aktentasche zusammen»
Ziel: Entwicklung des Denkens, Aufmerksamkeit, Beobachtung, Festlegen der Namen und des Zwecks von Schulmaterial. Das Spiel hilft den Kindern, sich daran zu erinnern, welche Schulmaterialien in der Schule vorhanden sein sollten Portfolio.
Arbeitsform: Einzelperson und Gruppe.
Alter: 6-7 Jahre alt (Vorbereitungsgruppe für die Schule
Spiel und Didaktik Ausrüstung: interaktive Tafel, Laptop, Präsentation Spiele« Stellen Sie eine Aktentasche zusammen» .
Aufgaben:
1. Pflegen Sie freundschaftliche Beziehungen zwischen Kindern
2. Form Interesse zu Lernaktivitäten und dem Wunsch, in der Schule zu lernen
Bewegung Spiele: Auf dem Bildschirm erscheint eine Folie mit einem Bild eines Schulthemas und der Aufschrift « Stellen Sie eine Aktentasche zusammen»
Pädagogischer Psychologe: „Leute, ihr alle werdet bald zur Schule gehen und ihr müsst eure abholen Aktentasche, die nur das Nötigste für das Studium enthalten sollte. Heute schlage ich vor, unsere gemeinsame Schule zu sammeln Aktentasche. Was ist Ihrer Meinung nach das Wichtigste in der Schule?“
Antworten der Kinder
Pädagogischer Psychologe: „Richtig! Fangen wir also an.
Es gibt ein Spiel für Sie
Lass uns jetzt spielen
Ich werde Rätsel machen
Und Sie müssen sie erraten, Freunde!
Zu diesem Zeitpunkt erscheint die erste Folie auf dem Bildschirm, die zeigt Aktentasche, um die sich verschiedene Objekte befinden, darunter Bilder-Antworten auf Rätsel. Nachfolgende Folien sehen gleich aus.
Pädagogischer Psychologe: "Vermutungen werden herum dargestellt Portfolio Nachdem Sie das Rätsel erraten haben, müssen Sie auf die Bildantwort klicken. Wenn Sie richtig geraten haben, wird sich der Gegenstand darin verstecken Aktentasche. Wenn es nicht stimmt, bleibt es wo es ist. Also das erste Geheimnis: dann bin ich in einem Käfig, dann in einer Reihe; beschreibe sie, wenn du kannst! Kannst du malen … was bin ich?“
Die Kinder haben das Sagen: notebook, und klicken Sie auf das gewünschte Bild
Nach jeder Antwort der Kinder die verbale Ermutigung des Lehrers
Zweite Folie
Pädagogischer Psychologe: „Gut gemacht, richtig! Nächste Geheimnis: in dieser schmalen Kiste; du findest bleistifte, stifte, stifte, büroklammern, knöpfe, alles für die seele"
Die Kinder haben das Sagen: Federmäppchen und klicken Sie auf das gewünschte Bild
Dritte Folie
Pädagogischer Psychologe: „Bunte Schwestern; Langeweile ohne Wasser. Onkel, lang und dünn, trägt Wasser mit Bart. Und die Schwestern werden ein Haus zeichnen und mit ihm rauchen.
Die Kinder haben das Sagen: malen, und klicken Sie auf das gewünschte Bild
vierte Folie
Pädagogischer Psychologe: „Eine gerade Linie, komm schon, zieh sie selbst! Es ist harte Wissenschaft! Nützlich hier…“
Die Kinder haben das Sagen: Lineal, und klicken Sie auf das gewünschte Bild
Fünfte Folie
Pädagogischer Psychologe: „Wir sind deine Kameraden – du sorgst für uns. Zerreiße uns nicht, ziehe uns nicht an, studiere uns. Wir werden Ihnen immer helfen, viel zu lernen. Die ganze Welt um sich herum zu sehen und gut zu werden“
Die Kinder haben das Sagen: Bücher, und klicken Sie auf das gewünschte Bild
Sechste Folie
Pädagogischer Psychologe: „Ich nehme Zauberstäbe in die Hand; Ich werde meine Mutter und Schwester mit ihnen zeichnen. Haus, Fluss und Pilze, Sonne, Himmel und Blumen. Ich mag Stöcke, die Stöcke sind oben aus Holz und rundherum gefärbt.“
Die Kinder haben das Sagen: Bleistifte und klicken Sie auf das gewünschte Bild
Auf dem Bildschirm wird eine Folie angezeigt Aktentasche und zwei Spielsachen
Pädagogischer Psychologe: „Gut gemacht Jungs, ihr habt alle Rätsel erraten und gesammelt Aktentasche. Aber schau, was auf dem Bild übrig ist?
Die Kinder haben das Sagen: Spielzeuge
Pädagogischer Psychologe: "Braucht man in der Schule kein Spielzeug?"
Die Kinder haben das Sagen: Nein
Pädagogischer Psychologe: „Dann lass uns mal schauen, ob Spielzeug in der Schule gebraucht wird? Um herauszufinden, richtig montiert Aktentasche oder nicht Sie müssen darauf klicken"
Kind klickt an Aktentasche, es dreht sich und eine Inschrift erscheint "Du bist großartig!"
Pädagogischer Psychologe: "Gut gemacht, Jungs! Du hast alle Rätsel richtig erraten und gesammelt Aktentasche nur die nötigsten Fächer zum Studium!“
Am Ende klatschen die Kinder gemeinsam mit der Erzieherin für sich
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Beschriftungen der Folien:
Sammeln Sie ein Portfolio Die Präsentation wurde von der Grundschullehrerin Savina Galina Vladimirovna vorbereitet
Es enthält ein Federmäppchen, Notizbücher und ein Sandwich zum Frühstück. Alle Lehrbücher sind in Ordnung Der Schüler trägt zur Schule. Es glänzt wie Glanz, - Hinter dem Rücken ist schön ...
Er gibt uns Aufgaben, Er wird nicht müde uns zu belehren, Der Zauberer hilft uns, Unser Kamerad, unser ...
Er hält Lehrbücher so, dass sie nicht herunterfallen, damit sie die ganze Zeit auf dem Schreibtisch stehen. Sie können leicht eine Tabelle, Beispiele und Regeln in einem Rahmen finden, wenn das Lehrbuch in ...
Ihre Blätter sind weiß-weiß, Sie fallen nicht von den Zweigen. Ich mache Fehler auf ihnen Zwischen den Streifen und Zellen.
Ich sehe aus wie eine Kiste, du steckst Stifte in mich. Student, erkennst du mich? Nun, natürlich bin ich ...
Raten Sie, was für ein kleines Ding - Ein scharfer Schnabel, kein Vogel, Mit diesem Schnabel sät sie, sät Samen, nicht auf dem Feld, nicht im Garten - auf den Blättern Ihres Notizbuchs.
Wenn Sie es schärfen, zeichnen Sie, was Sie wollen! Sonne, Meer, Berge, Strand. Was ist das?..
Wenn Sie ihr einen Job geben - Der Bleistift arbeitete vergebens.
Eine gerade Linie, komm schon, zieh sie selbst! Es ist harte Wissenschaft! Nützlich hier… Skizzenbuch
Einmal! Zwei! Und sofort wird der Bleistift wieder gespitzt. Späne, wie in einem Sägewerk, - ich habe hier gearbeitet ...
Ich bin bereit, die ganze Welt zu blenden - Haus, Auto, zwei Katzen. Heute bin ich der Herrscher - ich habe ...
Ich zeichne den Sommer, meine Mutter und mich. Panama geht auf mich. Meer, Regenbogen und Haus. Behält alles in sich... Skizzenbuch
Störe ich mit Farben darauf, bekomme ich eine neue Farbe. Es ist nicht immer groß, aber es ist zweifellos bequem. Sie ist freundlich mit Farben. Nun, sag mir, wer ist sie?
Noten, Bemerkungen Der Lehrer schreibt hinein. Darin finden wir auch den Stundenplan. Bewahrt und schützt es Vorbildlicher Schüler. "Fünfer" darin ist voll, uns vertraut ...
Sammeln Sie das Portfolio, finden Sie den Überschuss.
Zum Thema: Methodische Entwicklungen, Präsentationen und Notizen
Spiel "Sammeln Sie ein Portfolio"
Ein interaktives Spiel kann während des Wissenstages in Klasse 1, bei anderen Veranstaltungen eingesetzt werden. Gebaut in Form von "Sparschwein"....
Präsentation "Worte in Sätze setzen"
Diese Präsentation kann im Russischunterricht beim Studium des Themas "Kombinationen ZhI-SHI, CHA-SCHA, CHU-SCHU" verwendet werden ...
Spielstunde "Ernte einsammeln"
Unterrichtsstunde zum Thema: Sprachentwicklung und Umwelt. Für Kinder mit mittlerer bis schwerer geistiger Behinderung....
