Stilistische Färbung des Buches. Stilistische Farbgebung von Spracheinheiten

Vorlesungsfragen

Der Begriff des Stils in der Sprache. Funktional-stilistische Färbung von Wörtern.

Emotional ausdrucksstarke Färbung von Wörtern.

Mittel der künstlerischen Darstellung (Wege und Figuren).

1. Der Begriff des Stils in der Sprache. Stilistische Farbgebung von Wörtern.

Wort Stil zweideutig. Unter Stil wird im weitesten Sinne verstanden eine Reihe von charakteristischen Merkmalen, Merkmalen, die etwas innewohnen, etwas unterscheiden 1 . Dieses „Etwas“ kann sowohl eine Aktivität (Arbeitsstil, Führungsstil usw.) als auch eine Art des Auftretens (Schwimmstil, Skistil usw.) sie kleidet sich im Retro-Stil usw.). Im engeren Sinne bedeutet Stil Richtung in der Kunst, gekennzeichnet durch Besonderheiten, Eigenschaften des künstlerischen Ausdrucks(Stile in Malerei, Architektur, Musik etc.). Es gibt auch eine ganz besondere Bedeutung des Wortes Stil – eine Art zu rechnen (alter Stil, neuer Stil).

Vor allem und am engsten ist der Stilbegriff jedoch mit der Literatur verbunden. Das Wort selbst Stil(GR. Stifte, Lat. Stift) bedeutete in der Antike einen Stock, der an einem Ende spitz und am anderen abgerundet war, eine Stange aus Holz, Knochen oder Metall. Das scharfe Ende wurde auf Wachstafeln geschrieben, das abgerundete Ende wurde zum erneuten Schreiben eingeebnet. „Wenden Sie Ihren Stil öfter!“ - dieser Ratschlag bedeutete: Geschriebenes öfter korrigieren, Korrektheit, Klarheit, Kürze, Aussagekraft der Darstellung anstreben. Es ist ganz natürlich, dass sie mit der Zeit anfingen, von seinem schlechten Stil zu sprechen, er hat einen guten Stil, er hat einen wortreichen Stil, er hat einen strengen Stil usw., womit nicht das Schreibwerkzeug gemeint ist, sondern die Qualitäten des Geschriebenen, die Merkmale des verbalen Ausdrucks. In der Zukunft wurde der Schreibstift vollständig außer Betrieb genommen, und mit einem Wort Stil in der Literatur begann zu bedeuten Art der Sprachverwendung. Dieses Stilverständnis ist durchaus richtig, aber es ist allgemeinster Natur und bedarf daher mindestens zweier Klarstellungen.

Zunächst ist darauf hinzuweisen Stil - historische Kategorie. Im Laufe der Geschichte der russischen Sprache haben sich die Bedingungen für die Bildung von Stilen, ihre Anzahl und ihre Beziehungen geändert. Zum Beispiel wurden hohe, mittlere und niedrige Stile in der Literatur des Klassizismus durch das Genre des Werks bestimmt und unterschieden sich hauptsächlich durch das Verhältnis der Verwendung von "slawischen" und "einfachen russischen" Elementen und modernen funktionalen Stilen durch die Verwendung (Funktion) in verschiedenen Bereichen menschlicher Tätigkeit (Rechtsbeziehungen, Wissenschaft usw.) bestimmt und unterscheiden sich voneinander durch spezifische Gruppen von korrelativen Mitteln und Ausdrucksformen. Zweitens sollte man das bedenken der Stilbegriff gilt für sehr unterschiedliche Sprachverwendungen. Zusätzlich zu den von G.O. Vinokur können wir zum Beispiel über die Stile einer bestimmten literarischen Bewegung sprechen, über den Stil eines einzelnen Werkes, über den individuellen Stil eines Schriftstellers usw.

Den Stilen ist eine umfangreiche Literatur gewidmet, viele Definitionen des Stils als Phänomen der Literatur wurden vorgeschlagen. In Anbetracht des Vorstehenden können wir Folgendes annehmen: Stil ist eine historisch gewachsene Art des Sprachgebrauchs, die sich von anderen ähnlichen Varietäten in den Merkmalen der Zusammensetzung und Organisation von Spracheinheiten unterscheidet. Diese und ähnliche in der Fachliteratur gebräuchliche Definitionen erlauben uns, den Begriff „Stil“ auf jede Art von Sprachgebrauch anzuwenden. Inzwischen hat sich in der modernen Philologie eine Tradition herausgebildet, wonach der Stilbegriff hauptsächlich (und manchmal ausschließlich) auf Varietäten der Literatursprache angewandt wird, obwohl diese Einschränkung in der Regel in Stildefinitionen fehlt. Daher ist zu bedenken, dass zwar jeder Stil eine Art Sprachgebrauch ist, es aber üblich ist, jede Art Sprachgebrauch einen Stil zu nennen. Das Konzept der „Vielfalt des Sprachgebrauchs“ ist auf allgemeinere und spezifischere Phänomene anwendbar; eine Variante kann andere Varianten des Sprachgebrauchs umfassen.

Spracheinheiten können zusätzlich zu ihrer lexikalischen und grammatikalischen Hauptbedeutung auch zusätzliche Bedeutungen haben, die Spracheinheiten mit bestimmten Bedingungen oder Kommunikationsbereichen korrelieren. Zum Beispiel das Wort Geschäftsmann bedeutet nicht nur "Geschäftsmann", sondern enthält auch eine emotionale Negativbewertung und gehört gebrauchsmäßig zum Volksmund. Wort Sturz bedeutet nicht nur „Umsturz“, sondern enthält eine emotionale Konnotation von Erhabenheit, Feierlichkeit und wird im Buchvokabular verwendet. Phrasenkonstruktion Wenn ich meine Prüfungen bestehe, gehe ich zu meinen Eltern.- "neutral" und "Ich werde die Prüfungen bestehen - ich werde zu meinen Eltern gehen" - umgangssprachlich. Diese und ähnliche Eigenschaften von Spracheinheiten fungieren als stilistische Färbung. 2 Stilistisch gefärbt namens jene Wörter, Wortformen, Sätze, deren Fähigkeit, außerhalb des Zusammenhangs einen besonderen Eindruck hervorzurufen, darauf zurückzuführen ist, dass sie nicht nur Subjektinformationen (Informationen über das bezeichnete Subjekt) und / oder grammatikalische Informationen enthalten, sondern auch einige zusätzliche Informationen, zum Beispiel die Einfärbung von Vertrautheit, Missbilligung, Zustimmung etc. 3

Es gibt zwei Arten der stilistischen Färbung: funktional-stilistisch und emotional-ausdrucksstark.

Funktionaler Stil von Wörtern 4

Zu funktional-stilistisch gefärbten Wörtern gehören solche, die in verwendet werden ein gewisser Bereich der Kommunikation. Wir spüren die Verbindung von Wortbegriffen mit der Sprache der Wissenschaft (zum Beispiel: Quantentheorie, Experiment, Monokultur); Hervorheben des publizistischen Vokabulars (weltweit, Recht und Ordnung, Kongress, Gedenken, Verkünden, Wahlkampf); wir erkennen an der klerikalen Färbung die Worte des offiziellen Geschäftsstils (verletzt, Wohnsitz, verboten, verschreiben).

Aus funktionaler Sicht werden alle Mittel der Landessprache in 3 Gruppen eingeteilt: neutral (allgemein verwendet), buchstäblich, umgangssprachlich.

Buchwörter hauptsächlich mit dem Bereich der intellektuellen Kommunikation verbunden ( Dissens, Nihilist), ein erheblicher Teil von ihnen sind geliehene Wörter ( Sarkasmus, Phänomen) und Wörter kirchenslawischen Ursprungs ( erhebe dich, gib zurück).Buchen Worte sind in lockeren Gesprächen fehl am Platz: „Auf den Grünflächen die ersten Blätter erschienen"; Wir waren im Wald spazieren Reihe und Sonnenbaden am Teich." Angesichts einer solchen Mischung von Stilen beeilen wir uns, Fremdwörter durch ihre gebräuchlichen Synonyme (nicht Grünflächen, a Bäume, Sträucher; nicht Wald, a Wald; nicht Wasser, a See).hoher Wortschatz notwendig, wenn man über etwas Wichtiges, Bedeutsames spricht. Dieses Vokabular findet Anwendung in Reden von Rednern, in der poetischen Rede, wo ein feierlicher, pathetischer Ton gerechtfertigt ist. Aber wenn Sie zum Beispiel durstig sind, käme es Ihnen nicht in den Sinn, sich bei einer so unbedeutenden Gelegenheit mit einer Tirade an einen Kameraden zu wenden: „ Ö mein unvergesslicher Kollege und Freund! Stille meinen Durst mit lebensspendender Feuchtigkeit!»

umgangssprachlich, und noch mehr umgangssprachlich, dh außerhalb der literarischen Norm, können Wörter in einem Gespräch mit einer Person, mit der wir durch offizielle Beziehungen verbunden sind, oder in einem offiziellen Rahmen nicht verwendet werden.

Wenn Wörter, die eine bestimmte stilistische Färbung haben, unpassend verwendet werden, verleihen sie der Rede einen komischen Klang.

Schon in alten Lehrbüchern zur Beredsamkeit, zum Beispiel in der Rhetorik des Aristoteles, wurde dem Stil viel Aufmerksamkeit geschenkt. Laut Aristoteles muss es "zum Thema der Sprache passen"; Wichtige Dinge sollten ernsthaft gesprochen werden, indem Ausdrücke gewählt werden, die der Rede einen erhabenen Klang verleihen. Kleinigkeiten werden nicht feierlich gesprochen, in diesem Fall werden Wörter scherzend, verächtlich, dh reduzierter Wortschatz, verwendet. M. V. Lomonosov wies auch auf den Gegensatz von „hohen“ und „niedrigen“ Wörtern in der Theorie der „drei Ruhen“ hin. Moderne erklärende Wörterbücher geben Wörtern stilistische Markierungen, indem sie ihren feierlichen, erhabenen Klang bemerken und Wörter hervorheben, die reduziert, verächtlich, abwertend, abwertend, vulgär und beleidigend sind.

Natürlich können wir während des Gesprächs nicht jedes Mal in das erklärende Wörterbuch schauen, um die Stilbezeichnung für ein bestimmtes Wort zu verdeutlichen, aber wir fühlen, welches Wort in einer bestimmten Situation verwendet werden sollte. Die Wahl des stilistisch gefärbten Vokabulars hängt von unserer Einstellung zu dem ab, worüber wir sprechen. Nehmen wir ein einfaches Beispiel.

Die beiden argumentierten:

– Ich kann nicht ernst nehmen, was dieser blonde Junge sagt, sagte einer.

– Und vergebens, - wandte ein anderer ein, - die Argumente dieses blonden Jünglings sind sehr überzeugend.

Diese widersprüchlichen Äußerungen drücken eine andere Haltung gegenüber dem jungen Blonden aus: Einer der Streitenden wählte beleidigende Worte für ihn und betonte seine Verachtung; der andere hingegen versuchte, Worte zu finden, die Sympathie ausdrückten. Der Synonymreichtum der russischen Sprache bietet reichlich Möglichkeiten für die stilistische Wahl des bewertenden Vokabulars. Manche Wörter sind positiv, andere negativ.

Allerdings die Unterscheidungsmerkmale von wissenschaftlichem, journalistischem, offiziellem Wirtschaftsvokabular werden nicht immer mit ausreichender Sicherheit wahrgenommen , und daher wird mit einem stilistischen Merkmal eine erhebliche Anzahl von Wörtern im Gegensatz zu ihren häufig verwendeten und umgangssprachlichen Synonymen als buchstäblich bewertet. Aufgrund semantischer und stilistischer Unterschiede am deutlichsten dagegenBuch und Umgangssprache(umgangssprachliche) Wörter; vergleichen: eindringen - einsteigen, loswerden - aussteigen, loswerden, schluchzen - brüllen; Gesicht - Schnauze, Becher.

Die funktionale Schichtung des Wortschatzes ist in den Erklärwörterbüchern nur teilweise erfasst. stilistische Kennzeichen zu Worten. Buchwörter, speziell, umgangssprachlich, Umgangssprache, unhöfliche Umgangssprache stechen am konsequentesten hervor. Die entsprechenden Zeichen werden in den großen und kleinen akademischen Wörterbüchern der russischen Sprache verwendet. Im "Wörterbuch der russischen Sprache" S.I. Ozhegov wird die funktionale Fixierung von Wörtern durch Stilmerkmale angezeigt: „missbräuchlich“, „hoch“, „ironisch“, „buchstäblich“, „missbilligend“, „offiziell“, „umgangssprachlich“, „umgangssprachlich“, „besonders“ usw Aber es gibt keine Markierungen , die das publizistische Vokabular hervorheben würden.

Im "Erklärenden Wörterbuch der russischen Sprache", herausgegeben von D.N. Uschakow, Stilmerkmale sind vielfältiger, sie stellen die funktionale Schichtung des Wortschatzes differenzierter dar. Hier werden solche Markierungen angegeben: „Zeitung“, „Briefpapier“, „volkspoetisch“, „besonders“, „offiziell“, „poetisch“, „umgangssprachlich“, „journalistisch“ usw. In einigen Fällen sind diese Markierungen jedoch veraltet . Vertrag, Neuberechnung, Neuregistrierung im Wörterbuch von D. N. Ushakov werden also mit der Markierung „offiziell“ und im Wörterbuch von Ozhegov - ohne Markierungen angegeben; Chauvinismus - bzw.: "politisch" und - ohne Noten. Darin spiegeln sich die realen Veränderungsprozesse der funktionalen und stilistischen Zugehörigkeit von Wörtern wider.

Im Gegensatz zu funktional fixierten, häufig verwendetWortschatz oder interstitial, in jedem Sprachstil ohne Einschränkungen verwendet werden. Beispielsweise kann das Wort Haus in jedem Kontext verwendet werden: in einem offiziellen Geschäftsdokument (Haus Nr. 7 soll abgerissen werden); in einem Artikel eines Journalisten, der einen journalistischen Stil besitzt (Dieses Haus wurde nach dem Projekt eines talentierten russischen Architekten gebaut und ist eines der wertvollsten Denkmäler der nationalen Architektur); in einem Comic-Lied für Kinder (Tili-bom, tili-bom, das Haus der Katze fing Feuer (März.). In allen Fällen werden sich solche Wörter stilistisch nicht vom Rest des Wortschatzes abheben.

Gemeinsames Vokabular liegt dem Wortschatz der russischen Sprache zugrunde. Es sind interstyle neutrale Wörter, die in der Regel den Haupt- (Pivot) in den Synonymreihen bilden; sie bilden den wichtigsten Fundus zur Generierung von Basen, um die herum verschiedene Ableitungsverbindungen verwandter Wörter gebildet werden.

Das allgemeine Vokabular ist auch das häufigste: Wir beziehen uns sowohl in der mündlichen als auch in der schriftlichen Rede ständig darauf, in jedem Stil, in dem es eine Hauptfunktion erfüllt - Nominativ, Benennung lebenswichtiger Konzepte und Phänomene.

Die russische Sprache ist reich an lexikalischen Synonymen, die sich in ihrer stilistischen Färbung abheben. Zum Beispiel.

existieren in Bezug auf den funktionalen Stil

Die stilistische Färbung eines Wortes wird üblicherweise als konnotative Bedeutung oder Konnotation (s; Zeichen) bezeichnet.. Verschiedene Arten von Stilen. Wortfärbungen sind in Wörterbüchern mit speziellen Markierungen (buchstäblich, hoch, volkspoetisch) gekennzeichnet.

Zwei unterscheiden sich nett stilistische Färbung: (1) emotional ausdrucksstark, vermittelt Gefühle durch das Zusammenspiel von Semantik und Wertigkeit:

Rationale Bewertung (schlecht, uninteressant, nutzlos)

Emotionale Einschätzung, oft bildlich

Ausdruck wird durch gesteigerte Emotionalität und Rationalität ausgedrückt

Lexikografische Zeichen in Wörterbüchern. Im Text können Emots-Express empfangen werden. Färbung und neutrale Wörter (Wasser am Leuchtturm). Wörter im Titel erhalten oft zusätzliche semantische Bedeutungen.

Bildliches Umdenken eines Wortes, das von einem Stil zum anderen übergegangen ist

(2) funktional und stilistisch, verbunden mit der Vielfalt des Sprachgebrauchs in verschiedenen Bereichen der Kommunikation (Opposition, Reform, Fraktion; die oben genannten und die Unterzeichneten). Am deutlichsten und vielfältigsten manifestiert sich die stilistische Färbung im Vokabular und in der Phraseologie; das Verhältnis von hoch und neutral (expel-expel), in der Aussprache das Verhältnis von Bücherwurm und Umgangssprache (bäckerei-buloshnaya). Funktional-stilistische Farbgebung fällt im eigenen Stil kaum auf, weil sie natürlich ist. Außerhalb seiner Sphäre wird es aber sofort zu einem wahrnehmbaren Ausdrucksmittel.

- interstyle/neutral wird in allen Stilen verwendet

Stilistisch gefärbt / markiert (rein buchstäblich, Terminologie)

journalistischer Stil: hohes, feierliches, bürgerliches Vokabular

amtliches Geschäft: stabile Klischees, amtliches Geschäftsvokabular

Umgangssprache: Wörter der informellen Kommunikation, Umgangssprache, Alltagswortschatz

Die ästhetische Funktion der Sprache und die Sprache der Fiktion ("künstlerischer Stil"). Die Frage der "poetischen Sprache"

Zunächst einmal, was ist ein Künstler? lit-ra, und wie es sich von Nicht-Kunst unterscheidet. Liter. Künstlerisch lit-ra (Literatur) - tatsächlich gezeigt und in figurativer Form dargestellt. nicht künstlerisch, beschreibt, erklärt, analysiert die Wirklichkeit in Sachen Konzepte. Vorherrschaft in dünn. Texten emotional expressiver, wertender Strukturen und in der Nicht-Kunst. - subjektlogisch. Einige Genres sind von Natur aus beschäftigt. Zwischenstellung zwischen Art. und unkünstlerisch. Genres (Erinnerungen, Tagebücher, Briefe).

Jaz. dünn Liter, steht in mindestens dreierlei Hinsicht im Gegensatz zu funktionalen Stilen:

1) anders als funktionale Stile, die ihre praktische Leistung erbringen. f-tion, besondere ästhetik. eine Funktion, die untrennbar mit figurativem Ausdruck und Darstellung der Realität verbunden ist;

2) abweichend von der Funkt. Stile nach den Besonderheiten der Sprachnorm;

3) ausgezeichnete Offenheit, weit verbreitet. verbale Reihe aller Funktionen. Stile und gesprochene Sprache. Daher sollten wir nicht von „Kunst“ sprechen. Stil." sondern um die Sprache des Künstlers. lit-ry, oder genauer gesagt - über das Ästhetische. Funktionen der Sprache in Kunstwerken. Literatur.

Ästhetisch Sprachfunktion... Manifestiert in Perfektion lang. Form, im Einklang von Inhalt und Form, in Klarheit, Klarheit, Prägnanz, Grazie, Schlichtheit, Harmonie des verbalen Ausdrucks, d.h. in dem, was im Zusammenhang mit dem Begriff der Kunstfertigkeit gesagt werden kann.

Die Hauptsache, die die ästhetische Funktion der Sprache von ihrer "praktischen" unterscheidet f-tions (Kommunikation, Kommunikation, Wirkung) - das ist die Richtung der verbalen Ausdrucksform, nicht nur diesen oder jenen Inhalt zu vermitteln, sondern auch zu ihrer eigenen Perfektion, die es Ihnen ermöglicht, die Schönheit in der Sprache selbst zu spüren. Wenn „die praktischen Funktionen der Sprache eine Arbeit am Wort erfordern, um die Informationen am genauesten, klarsten und öffentlichsten auszudrücken, dann die ästhetischen. Auch die Sprachfunktion erfordert Arbeit am Wort, um dem Leser und Zuhörer die Schönheit des Wortes selbst zu offenbaren.

Die Frage der "poetischen Sprache". Etwas Wissenschaftler heben auch die „poetische Sprache“ hervor. Aber der Begriff „poetisch. Sprache“ spiegelt die langjährige Trennung in Poesie und Prosa wider, als Poesie als beliebiger Künstler verstanden wurde. lit-ra und unter Prosa - kein Künstler. => Es gibt keinen guten Grund, zwischen der Sprache des Künstlers zu unterscheiden. Literatur und Poesie. Sprache. Es ist dieselbe Essenz.

Gorshkov, der sich auf die Meinung von G. Vinokur und V. Vinogradov stützt, sagt, dass „poetisch. Sprache“ und „natürlich“. Sprache sollte nicht dagegen sein, dass wir über Varianten des Gebrauchs einer Sprache sprechen. Jedes sprachliche Phänomen kann unter besonderen funktionalen und kreativen Bedingungen poetisch werden.

Poetische Sprache kann verwenden:

Periode (komplexer syntaktischer und rhythmisch-intonaler Aufbau, unterteilt in 2 Teile: Anstieg, Beschleunigung des Themas und scharfer intonatorischer Abfall)

Lexikalische Wiederholung: Anaphora (Befehlseinheit), Epiphora (das Ende wird wiederholt), Klangring (Anfang und Ende sind gleich aufgebaut), Kreuzung

Syntaktische Wiederholung: Parallelismus (wiederholt das Modell der syntaktischen Struktur), Antithese, Abstufung, Zeugma (Verbindung des Unvereinbaren, Ingenieurs und Feiglings), Verstärkung (viele homogene Mitglieder), Polysyndeton (Mehrfachvereinigung), Asyndeton (Mangel an Vereinigungen, wenn Aufzählung) Anadiplose (nächster Satz. beginnt mit den gleichen Worten

Lautwiederholungen: Alliteration (Wiederholung von Konsonanten), Assonanz (Wiederholung von Vokalen), Reim

stilistische Merkmale von Variantenformen des Verbs

Es gibt viele Varianten im Verbbeugungssystem

Stilistisches Interesse ist natürlich das Auftreten ausdrucksstarker Farbgebung in gleicher oder anderer Variantenform und die Möglichkeit, diese bei einer bestimmten stilistischen Aufgabe einzusetzen.

Nach moderner Norm der Infinitiv von Verben mit einem Stamm auf s, z hat die Endung -ti: stapfen, weben, blühen (mit Ausnahme der Verben fluchen, stehlen, klettern, fallen, hinsetzen und einige andere). im neunzehnten in. verkürzte Formen solcher Verben waren ebenfalls weit verbreitet: Ich wünschte, ich könnte dich mit meiner Tante verkuppeln; Ich wage es nicht, mein Urteil zu fällen (gr.). Wir empfinden sie als obsolet, aber in der poetischen Sprache werden diese Optionen immer noch als bequem für die Versifikation angesehen: Ich weiß - der Garten blüht (Leuchtturm.). Andere Verben haben eine umgangssprachliche Färbung erhalten und ziehen Schriftsteller als Stilisierungsmittel an.: Nach dem Abendessen begannen die Frauen zu rudern. Das gemähte Gras verdorrte und vertrocknete (Shol.). Schließlich sind eine Reihe von Verben in der Umgangssprache in einer verkürzten Version und in der Schrift festgelegt - mit der Endung -ti: erwerben - erwerben, übertragen - übertragen, gedeihen - gedeihen.

Bei Verbpaaren sehen – sehen, hören – hören hat das zweite, nur in der unbestimmten Form und der Vergangenheitsform verwendete, umgangssprachliche Färbung: Wenn Bela heute Nacht nicht hier ist, dann wirst du kein Pferd sehen (L.).

Von den beiden Möglichkeiten zu pfeifen - pfeifen kann die zweite im Kontext stilistische Färbung erhalten: Alle Mann an Deck! - und dann in der Fachsprache verwendet werden; in anderen Fällen klingt dieselbe Form umgangssprachlich, z. B. im übertragenen Sinne - „mit Gewalt schlagen“: so pfeift Blut (L.T.).

Von den Optionen zum Raise-Raise hat die zweite eine umgangssprachliche Färbung: Zigeuner ... hoben ihre [Pferde]-Beine und -Schwänze, riefen, schimpften (T.), aber aus ihm gebildete persönliche Formen sind mit Zeichen versehen (Buch), (Mund): Ich werde heben, ihr werdet heben.

Von den Möglichkeiten, alt zu werden - alt zu werden, ist die zweite mit Würfen (us.) gegeben,(einfach): Was tun? Die Frau wird alt, und Sie sind voller Leben (L.T.). Von den Optionen zu leiden - leiden (ich leide, leide, leide usw.) ist die zweite umgangssprachlich.

Varianten der unbestimmten Form des Verbs vom Typ erreichen - erreichen unterscheiden sich stilistisch nicht, aber die kürzere Form verdrängt die konkurrierende, was offensichtlich durch den Wunsch diktiert wird, Sprachmittel zu sparen. In der Umgangssprache fällt daher die Dominanz der verkürzten Version besonders auf.

Die gleiche Tendenz, längere Formen zu verdrängen, führt auch zur Festigung von Vergangenheitsverben wie sokh in der Literatursprache und zur allmählichen Archaisierung ihrer Varianten - sokhnul. Ein Beweis dafür ist die Aufnahme von S.I. Ozhegov im Wörterbuch von nur kurzen Varianten der 22 häufigsten Verben dieser Gruppe: Blähungen, taub, frostig, kalt, Leiste, trocken und andere Daran schließen sich perfektive Verben mit einem unteilbaren Stamm an: gestürzt, eingedrungen, verstanden, verstummt, Vers. In Buchstilen werden jedoch immer noch ihre nicht abgeschnittenen Versionen verwendet: Schnee klebte an den Skiern, und dies erleichterte das Aufstehen (vom Gas.). Und der Schnee auf den Bergen ... nahm die letzten Reflexe der Sonne auf, wurde rosa und verblasste schnell (Ait.).

deutlicher kontrastiert Varianten von vorangestellten Verben mit dem Suffix -nu- und ohne: verwelkt - verwelkt, verschwunden - verschwunden, wurde nass - wurde nass, entstand - entstand, ließ nach - Vers. Zuerst außer Gebrauch(in Rechtschreibwörterbüchern seit 1957 werden nur Nicht-Suffixformen dieser Verbgruppe angegeben) und können sein nur in der poetischen Rede gerechtfertigt als Mittel der Versifikation: Du stehst mit offenem Kopf in der End-U-Bahn, und in der Scheibe, wie in einem Ring, ist dein Finger erstarrt (Himmelfahrt).

Das gleiche der Prozess der Reduktion des Suffixes -nu- manifestiert sich auch in der Bildung von Partizipialformen aus den entsprechenden Verben:

Manche Verbformen heben sich in ihrer stilistischen Färbung nicht so deutlich ab, werden aber dennoch überwiegend umgangssprachlich verwendet: messen - ich messe, messe, messe, messe; Klettern - Klettern, Klettern usw. und ihre Optionen - im Buch: Messen - Messen, Messen, Messen, Messen; klettern - miteinander auskommen, klettern usw.

Eine Reihe von unproduktiven Verben in -et: gesund werden, krank werden, angeekelt werden in der Umgangssprache in verkürzter Form verwendet: gesund werden, krank werden, krank werden, gesund werden usw. Die Erhebungsdaten geben Anlass zu der Annahme, dass neue Varianten in der Sprache als normativ fixiert werden können.

Viele Optionen sind in Form der 1. Person in Verben mit einer Basis in Konsonanten d, t, s, s bekannt, die einen Wechsel erfordern: klettern - zurechtkommen, fahren - radeln, pflanzen - pflanzen, stoppen - stoppen. Abweichungen von normativen Formen, die während der Bildung der 1. Person ohne Wechsel auftreten, werden in der Natur stark reduziert: Sie steigen aus - ich steige aus - (einfach) steigen aus; reiten - reiten - (einfach) reiten, sowie (einfach): kadyu, buzyu; (umgangssprachlich) Staubsaugen. In Wortpaaren bin ich belastet – ich bin belastet, ich bin heilig – ich bin heilig, ich bin golden – ich bin golden, letztere haben eine archaische Färbung, die mit ihrer altslawischen Herkunft verbunden ist.

Zu Beginn des zwanzigsten Jahrhunderts. die Zusammensetzung der alten Formen war breiter. Also, V.I. Chernyshev gibt in seiner stilistischen Grammatik ein Beispiel: Ich nagele ihn mit einem Speer auf den Boden; Ich werde bei Derzhavin genießen, ich werde bei Lomonosov belohnen. In unserer Zeit scheinen solche Optionen inakzeptabel zu sein, in Wörterbüchern wird die einzige Form von Nägeln angegeben.

Aus vielen unproduktiven Verben ist es unmöglich, die Form der 1. Person zu bilden: gewinnen, überzeugen, sich selbst finden, ausflippen, wundern, blasen, verwalten usw. Dieses Phänomen der „mangelhaften Konjugation“ wird jedoch in der Umgangssprache überwunden , und manchmal werden persönliche Formen des Verbs verwendet, die für das Hören ungewöhnlich sind; vgl. im Lied von V. Vysotsky: Ich werde Miracle Yuda sowieso gewinnen. Verbformen, die entgegen den in der Sprache existierenden phonetisch-orthoepischen Normen gebildet werden, werden in Wörterbüchern manchmal (scherzhaft) mit einem Vermerk versehen: Ich werde überzeugen, ich werde gewinnen, ich werde überzeugen.

In Dialekten sind Varianten personaler Verbformen sehr weit verbreitet, die die der Literatursprache innewohnenden Wechselhaftigkeiten nicht widerspiegeln: Ich schleife, bezahle, frage, lasse los, gehe, scherze, dringen aber aufgrund ihrer Reduktion nicht in Buchstile ein .

Verben mit -ch im Infinitiv: brennen, fließen, backen(insgesamt 16 Wortformen), bilden Variantenformen der 3. Person Singular: neben literarischen - brennt, fließt, backt - umgangssprachlich - brennt, fließt, backt. Als stark reduzierte, volksmundliche Varianten werden von Schriftstellern verwendet, wenn sie die Rede von Helden wiedergeben: - Binde los, Bruder, schäme dich vor Menschen ... - Du lügst, du rennst weg, ich werde es in der Hütte losbinden (Seraf. ); Du hast zu ihr gesagt, Shibalok, du musst sie erledigen ... aber nein, wir werden dich für Kohl auspeitschen (Shol.).

Stilistisch farblich abgesetzte Varianten bilden auch Verben im Imperativ. In Wortpaaren hinlegen - hinlegen (hinlegen), laufen - laufen (laufen), nicht anfassen - nicht anfassen, warten - warten, rauskommen - rauskommen, auslegen - auslegen und darunter. die erste - literarisch, die zweite - Volkssprache. Eine Reihe von Optionen haben einen Wurf (umgangssprachlich): ausrichten, hängen, schieben, putzen, reiten, betteln, pflegen [aber (einfach) pflegen], verwöhnen, reinigen usw. mit literarischen unzusammengezogenen Formen: ausrichten, reinigen usw. Trennen Optionen veraltet: ausgegossen, geklebt, geduscht.

Stilistisch heben sie sich als besondere verkürzte Formen des Imperativs reflexiver Verben in Ordnungen ab (unter Militärs, Touristen: Gleich!; Rechne in Zahlenreihenfolge!). Solche Optionen werden nur in der mündlichen Form der Rede verwendet.

Die Quelle der Variabilität in der verbalen Formbildung sind auch Aspektpaare des Typs bestimmen – bestimmen, bestimmen (über 20 Verben). Einige von ihnen, wie die oben genannten, sind stilistisch gleichwertig und werden daher nicht durch Notizen in Wörterbüchern unterschieden, die beide Optionen angeben. Die meisten Optionen werden jedoch als veraltet und modern gegenübergestellt: berühren - berühren, vorbereiten - vorbereiten, beschwichtigen - beschwichtigen, herausfordern - herausfordern; vgl.: für Puschkin war das erste noch gewöhnlich: Und streite nicht mit dem Narren. Andere sind mit einem Wurf (Buch) gekennzeichnet: einfrieren, zustimmen, und einige - mit einem Wurf (umgangssprachlich): vermuten, provozieren, Zeit, trennen. Einzelne Optionen werden von unserer Zeit vergessen: zu entwerfen, vertraut zu machen, zu beschleunigen.

Die suffixale Wortbildung von Verben erzeugt auch Varianten wie rauskriechen – rauskriechen, ausmessen – ausmessen. Einige von ihnen werden parallel verwendet, ohne stilistische Färbung zu erhalten: machen - machen, anpassen - anpassen; vgl.: Das Zelt besteht aus einem ziemlich dichten, aber leichten Stoff; Es erscheint zweckmäßig, aufblasbare Matratzen aus elastischen Zylindern (aus Gas) herzustellen, beispielsweise aus Polyethylen. „Für die meisten Verben dieser Art in der modernen Sprache hat es jedoch eine Umverteilung der stilistischen Funktionen verschiedener Suffixformen der imperfektiven Form gegeben: In Paaren, in denen beide Optionen möglich sind, sind die Formen mit dem Suffix -a- mehr umgangssprachlich, mit -yva- sind buchstäblicher.“ Eine Ausnahme bilden die obsoleten Optionen zu assimilieren (vgl. assimilieren), zuweisen (von zuweisen).

Einige Verben mit Suffixen -izirova-, -izova- variieren ebenfalls: standardisieren - standardisieren, kolonisieren - kolonisieren. Ihr Verhältnis in der russischen Sprache hat sich historisch verändert, für eine Reihe von Verben sind die Varianten mit dem Suffix -izirova- archaisch geworden und es werden nur noch kürzere Varianten verwendet: demoralisieren, dezentralisieren, lokalisieren, mobilisieren, materialisieren, normalisieren, paralysieren. Bei anderen sind die Varianten mit dem Suffix -izova- außer Gebrauch geraten: kanonisieren, konkretisieren. Intransitive Verben mit dem Suffix -izirova- bilden keine Varianten: ironisieren, sympathisieren und einzelne transitive: hypnotisieren, magnetisieren.

Bei der Verwendung solcher Varianten empfiehlt es sich, sich auf die Tradition zu verlassen, da die meisten dieser Verben eine terminologische Bedeutung haben und als Termini in den entsprechenden Stilen festgelegt sind. Es ist schwierig, über Unterschiede in ihrer stilistischen Färbung zu sprechen, da diese aus geliehenen Stämmen gebildeten Wörter einen ausgeprägten Buchcharakter haben und dort, wie Stilisten darauf hinweisen, Varianten mit dem Element -ir- nicht weniger Buchcharakter innewohnen. Solche Verben haben in Wörterbüchern keine Stilmerkmale.

Für die Stilistik sind diejenigen Optionen interessant, die gegen die literarische Norm verstoßen, da sie eine helle Ausdrucksfarbe haben, die es ermöglicht, sie als charakterologisches Werkzeug zu verwenden, und ihre Ansprache erfordert eine stilistische Begründung, Verwendung - ein besonderes Flair und einen sprachlichen Geschmack.

Eine Reihe von Verben, die Merkmale in der Wortbildung mit semantischer Nähe aufweisen, bilden stilistisch unterschiedliche Synonympaare. So unterscheiden sich unwiderrufliche und reflexive Verben vom Typ grün-grün (im Sinne von "mit ihrer grünen Farbe auffallen") im umgangssprachlichen Farbton des zweiten; vgl.: Und die Fichte wird grün durch den Raureif, und der Fluss leuchtet unter dem Eis (P.) - Unter einem großen blauen Himmelszelt sehe ich - die Ferne der Steppe wird grün (Kolts.). Das gleiche Verhältnis von Paaren wird weiß - wird weiß, wird rot - wird rot, wird schwarz - wird schwarz, von denen die zurückkehrenden eine umgangssprachliche Konnotation und einen subtilen semantischen Unterschied haben: Sie weisen auf eine weniger klare Manifestation des Attributs hin.

Die Paare sind auch Synonyme: rufen - rufen, klopfen - klopfen, bedrohen - drohen, spritzen - spritzen, spucken - spucken, aber wiederkehrende können eine größere Intensität der Aktion anzeigen, Interesse an seinem Ergebnis, darüber hinaus haben sie eine umgangssprachliche oder umgangssprachliche Konnotation.

Getrennte Verben, die mit Hilfe des Postfixes -sya gebildet werden, werden in getrennten Bedeutungen als obsolet empfunden: Der Schwiegersohn küsste sich jede Minute in die Nase (G.); Ein Hoffnungsfunke schwelte in seiner Seele – auferstehen und erquicken in der Stille der Einsamkeit (Bel.).

Der Aufbau eines literarischen Werkes und seine verschiedenen Aspekte. Komposition als "System zum Einsatz verbaler Serien" (V. Vinogradov).

Komposition (von lat. - Komposition, Zusammenstellung, Verbindung). Im weiteren Sinne wird die Komposition genannt. Bau, gegenseitig Lage und Verhältnis von Teilen von etw. Werke (verbal, musikalisch, bildlich, graphisch usw.). Komposition allen Texten gemeinsam.

Komposition in der Literatur. Mit dem Kompositionsbegriff in der Literatur werden die Begriffe Architektonik, Plot und Handlung in Beziehung gesetzt.

Architektonik(aus dem Griechischen - Baukunst) - die äußere Form des literarischen Werkes, lokalisiere es Teile: Prolog, Epilog, Kapitel, Buch, Om; im Vers Produktion - Strophe und sog. "feste Formen" des Verses: Sonett, Sonettkranz, französisch. Ballade, Rondo usw.

Parzelle(von fr. - Betreff) eine Reihe von Ereignissen, darstellen. s Arbeit

Handlung(von lat. - Geschichte, Geschichte) konsequent. Entwicklung von Ereignissen und Vorfällen in der Produktion. basierend auf der Handlung.

"Held unserer Zeit". Architectonics: Vorwort - Erster Teil. Bela - Maxim Maksimych - Pechorins Tagebuch. Vorwort - Taman - Zweiter Teil. Prinzessin Mary ist eine Fatalistin. Die Reihenfolge der Ereignisse in der Zeit: Taman - Prinzessin Mary - Bela - Fatalist (in der Mitte von Bela) - Maxim Maksimych.

Komposition verbal Produktion wird aufgrund ihrer Komplexität und Mehrdimensionalität unterschiedlich verstanden und definiert. Entwicklung der Handlung, in der solche Verallgemeinerungen unterschieden werden. Teile: Exposition - Handlung - Entwicklungshandlung - Höhepunkt - Auflösung.

Eine andere Interpretation der Komposition, die mehr mit den Besonderheiten der verbalen Kreativität zusammenhängt: "eine motivierte Anordnung von" Segmenten "des Textes. Jedes" Segment "als Teil des verbalen Ganzen wird über seine gesamte Länge durch die eine oder andere Form charakterisiert oder aufrechterhalten des verbalen Ausdrucks (Erzählung, Beschreibung, Argumentation, Dialog) oder der Sichtweise des Autors, Erzählers, der Figur, mit der die Präsentation geführt wird.

Vinogradov brachte ein Verständnis der Zusammensetzung des Dünnen vor. Text „als System der dynamischen Entfaltung verbaler Reihen in der komplexen Einheit des Ganzen

Zhirmundsky schrieb über die Bedeutung des Materials für die Komposition, Bakhtin hielt es für falsch, das Material in den Vordergrund zu stellen.

Wortreihe ist eine Textkategorie. Es gibt keine nächste Zeile außerhalb des Textes.

2. nächste Zeile im weitesten Sinne (im Sinne von "linguistisch") verwendet und vorausgesetzt. nicht nur lexikalisch. Reihe, sondern auch eine Reihe gekennzeichnet durch phonetisch., morphologisch., Ableitung., syntaktisch. Zeichen oder Definitionen. Möglichkeiten des Textaufbaus (Wege, Figuren). => Eine Wortreihe ist eine Folge von Sprachen. Einheiten verschiedener Ebenen (und nicht nur Wortschatzebenen).

3. Die Begriffe der nächsten Reihe stehen nicht unbedingt hintereinander (Kontakt). Meistens sind sie durch Terme anderer aufeinanderfolgender Reihen voneinander getrennt (d. h. in einem Abstand angeordnet). Eine Wortreihe ist nicht unbedingt eine fortlaufende Folge ihrer Bestandteile..

4. Wortreihen können nach verschiedenen Kriterien unterschieden werden, von denen das wichtigste die Korrelation mit einer Art Slug ist. Bereich des Sprachgebrauchs und mit einer Definition. Methode zum Aufbau eines Textes.

Eine verbale Reihe ist eine Abfolge (nicht notwendigerweise fortlaufend) von Spracheinheiten verschiedener Ebenen, die im Text präsentiert werden, verbunden durch eine kompositorische Rolle und Korrelation mit einem bestimmten Verwendungsgebiet oder mit einer bestimmten Methode des Textaufbaus.

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Der Inhalt des Wortes enthält neben seinem Hauptteil - der lexikalischen Bedeutung - einige weitere Komponenten. Vergleichen Sie zum Beispiel die Wörter titanisch und riesig. Beide bedeuten "sehr groß", aber im Allgemeinen unterscheiden sie sich in ihrem Inhalt, und es ist unmöglich, das eine anstelle des anderen zu verwenden, ohne diese Unterschiede zu berücksichtigen. Der Unterschied zwischen ihnen besteht darin, dass das Wort riesig in einer Vielzahl von Kommunikationssituationen verwendet werden kann und das Wort titanisch nur in feierlichen Situationen.

Der Gegensatz der Wörter riesig und titanisch zeigt, dass es einen Unterschied zwischen erhabenen und neutralen Einheiten in der Sprache gibt: ein schwacher Erhebungsgrad (Buchfärbung) und leblos - ein starker Erhebungsgrad (es hat das Zeichen "hoch". Wörterbücher).

Der Unterschied zwischen Wörtern auf der Grundlage von Neutralität - Buchhaftigkeit - Erhabenheit ist ein Unterschied in der expressiv-stilistischen Bedeutung. Es gibt im Allgemeinen an, in welchen Situationen die Verwendung des Wortes angemessen ist.

Setzen wir den Vergleich fort und betrachten wir eine Reihe von gelangweilt – angewidert – satt. Der Unterschied zwischen ihnen liegt gleichsam auf der anderen Seite des neutralen, „null“ expressiv-stilistischen Zeichens: Dem neutralen Wort „störe“ stehen zwei stilistisch reduzierte Wörter gegenüber – das umgangssprachliche „ekeln“ und das „volkssprachliche“ „überdrüssig sein“. es, was einen schwächeren und stärkeren Rückgang widerspiegelt.

Den neutralen Wörtern, den notwendigsten und häufigsten Einheiten der Sprache (sprechen, wissen, groß, Zeit, Person usw.) und andererseits Wörter mit zwei Abstiegsgraden ( umgangssprachlich und umgangssprachlich): sterben (hoch) - ruhen (veraltetes Buch) - sterben (neutral) - horten (umgangssprachlich); for (bookish) - weil, seit (neutral) - weil (umgangssprachlich) - weil (umgangssprachlich); stehlen (Buch) - stehlen (neutral) - ziehen (umgangssprachlich) - ziehen, stehlen (umgangssprachlich).

Der Platz eines neutralen Mitglieds in der expressiv-stilistischen Reihe ist immer besetzt, und der Platz des einen oder anderen erhöhten oder reduzierten Mitglieds kann leer sein.

Neben Wortunterschieden in der expressiv-stilistischen Farbgebung (erhaben – neutral – reduziert) gibt es weitere Gegensätze. Ein Vergleich der Wörter Gericht und Gericht zeigt, dass sich Wörter in ihrer Bedeutung unterscheiden können, was man wertschätzend als stilistisch bezeichnen kann. Das Wort Gericht bezeichnet dieses Phänomen neutral, ohne ihm eine zusätzliche Wertung zu geben, während das Wort Gericht, das das Phänomen benennt, eine missbilligende, in der Sprache fixierte und durch das Suffix besonders zum Ausdruck gebrachte Einschätzung dazu vermittelt (vgl. auch: kommunizieren - abhängen, einmischen - klettern (in was) , Vereinbarung - geheime Absprachen usw.).

Auf den ersten Blick scheinen stilistisch reduzierte Wörter Wörter mit negativer emotionaler Bewertung zu sein, während erhabene Wörter die zustimmende Haltung der Sprecher gegenüber den von ihnen bezeichneten Phänomenen vermitteln. Aber das ist nicht so: zum Beispiel hohe Wörter (Wächter, Soar, Perle) und Bücherwurm (Tirade, Synclit) und neutral (rednerisch, neugeboren) und nicht nur umgangssprachlich und umgangssprachlich (um besser zu werden , sentimental usw.) P.).

Wichtig bei dem Gedicht ist der Stil, der dem Thema entspricht.

(N.A. Nekrasov)

Bei der Verwendung von Wörtern kann man ihre Zugehörigkeit zu einem bestimmten Sprachstil nicht ignorieren. Im modernen Russisch werden Buchstile unterschieden (wissenschaftlich, journalistisch, amtlich) und umgangssprachlich. Die stilistische Färbung von Wörtern hängt davon ab, wie sie von uns wahrgenommen werden: als einem bestimmten Stil zugeordnet oder in einen beliebigen, d. h. häufig verwendet. Wir spüren die Verbindung von Wortbegriffen mit der Sprache der Wissenschaft (zum Beispiel: Quantentheorie, Experiment, Monokultur)", Hervorheben des publizistischen Vokabulars (Aggression, Gedenken, Ausrufen, Wahlkampf)", wir erkennen an der klerikalen Färbung die Worte des offiziellen Geschäftsstils (verboten, vorschreiben, angemessen, folgend).

Buchwörter sind in einem lockeren Gespräch fehl am Platz: „On Grünflächen die ersten Blätter erschienen"; „Wir sind reingegangen Wald und sonnenbaden Reservoir." Angesichts einer solchen Mischung von Stilen beeilen wir uns, Fremdwörter durch ihre gebräuchlichen Synonyme (nicht Grünflächen, a Bäume, Sträucher; kein Wald, Gasse; nicht Wasser, a See). Umgangssprachliche und noch mehr umgangssprachliche Wörter können nicht in einem Gespräch mit einer Person verwendet werden, mit der wir offizielle Beziehungen unterhalten, oder in einem formellen Rahmen, beispielsweise in einer Unterrichtsstunde. Wäre es nicht seltsam, zum Beispiel die Verwendung von umgangssprachlichem Vokabular in den Antworten von Literaturstudenten: „Im Bild von Khlestakov zeigte Gogol gruseliger Bastard, die den Kopf verdreht und Tochter und Mutter, gottlos lügnerisch und genug Bestechungsgelder";„Chichikov ist ein Betrüger, er will Millionär werden und träumt davon, Geld zu verdienen dumme Vermieter, ihre "toten Seelen" kaufen?

Der Appell an stilistisch gefärbte Wörter sollte motiviert sein. Abhängig vom Inhalt der Rede, ihrem Stil, der Umgebung, in der das Wort geboren wird, und sogar davon, wie die Sprecher zueinander stehen (mit Sympathie oder Feindseligkeit), verwenden sie unterschiedliche Wörter. Ein hoher Wortschatz ist notwendig, wenn man über etwas Wichtiges, Bedeutsames spricht. Dieses Vokabular wird in Reden von Rednern verwendet, in poetischen Reden, wo ein feierlicher, pathetischer Ton gerechtfertigt ist. Aber wenn Sie zum Beispiel Durst haben, käme es Ihnen nicht in den Sinn, sich bei einer so unbedeutenden Gelegenheit mit einer Tirade an einen Kameraden zu wenden: „Oh mein Gott unvergesslicher Begleiter und Freund! Erfüllen Bergwerk Ich dürste nach lebensspendender Feuchtigkeit!“

Wenn Wörter mit einer bestimmten stilistischen Färbung unangemessen verwendet werden, verleihen sie der Rede einen komischen Klang. Comedians verletzen bewusst stilistische Normen. Hier ist zum Beispiel ein Auszug aus einer Parodie auf einen kritischen Artikel über Märchen, in dem das „Bild einer Maus“ vorkommt.

Analysieren wir dieses künstlerische Bild in dem bekannten Werk der russischen Folklore - dem Volksmärchen "Rübe". Hier wird ein Bild einer fortschrittlichen, progressiven Maus angezeigt. Dies ist bei weitem nicht dieselbe Maus - eine Plage und Verschwendung, die wir in "Ryaba the Hen" beobachtet haben, und noch mehr nicht die, die wir bei "Puss in Boots" getroffen haben. In "Repka" sehen wir eine Maus in einem völlig neuen, fortschrittlichen Format. Es ist sozusagen ein Sammelbild nützlicher Mäuse. Ich möchte unwillkürlich ausrufen: „Ich wünschte, es gäbe mehr solche Mäuse in Büchern für unsere Kinder!“

Natürlich kann eine solche Verwendung von Buchvokabular, literarischen Begriffen, die der Sprache einen wissenschaftlichen Charakter verleihen, beim Leser ein Lächeln hervorrufen.

Schon in alten Lehrbüchern zur Beredsamkeit, zum Beispiel in der Rhetorik des Aristoteles, wurde dem Stil viel Aufmerksamkeit geschenkt. Laut Aristoteles „sollte er sich dem Thema der Rede nähern“: Wichtige Dinge sollten ernst genommen werden, indem Ausdrücke gewählt werden, die der Rede einen gehobenen Klang verleihen. Kleinigkeiten werden nicht feierlich gesprochen; in diesem Fall werden die Worte scherzend, verächtlich, reduzierter Wortschatz. M. V. wies auch auf den Gegensatz von „hohen“ und „niedrigen“ Wörtern hin. Lomonosov in der Theorie der "drei Stile". Moderne erklärende Wörterbücher geben Wörtern stilistische Markierungen, indem sie ihren feierlichen, erhabenen Klang bemerken und Wörter hervorheben, die reduziert, verächtlich, abwertend, abwertend, vulgär und beleidigend sind.

Die beiden argumentierten:

- Ich kann nicht ernst nehmen, was dieser Typ sagt. blonde Jugend- sagte einer.
- Und vergebens, - wandte ein anderer ein, - die Argumente dafür blonder Junge sehr überzeugend.

Diese widersprüchlichen Äußerungen drücken eine andere Haltung gegenüber dem jungen Blonden aus: Einer der Streitenden wählte beleidigende Worte für ihn und betonte seine Verachtung; der andere hingegen versuchte, Worte zu finden, die Sympathie ausdrücken würden. Der Synonymreichtum der russischen Sprache bietet reichlich Möglichkeiten für die stilistische Auswahl des bewertenden Vokabulars. Manche Wörter sind positiv, andere negativ.

Als Teil des bewertenden Vokabulars werden Wörter emotional und ausdrucksstark gefärbt. Zum emotionalen Vokabular gehören Wörter, die die Einstellung des Sprechers zu ihrer Bedeutung vermitteln.

Emotional bedeutet auf Gefühl beruhend, verursacht durch Emotionen. Emotionales Vokabular drückt verschiedene Gefühle aus.

Es gibt viele Wörter im Russischen, die eine helle emotionale Färbung haben. Dies ist leicht zu überprüfen, indem man die Synonyme vergleicht: blond, blond, weißlich, weiß, weiß, lila; hübsch, charmant, bezaubernd, entzückend, niedlich; redegewandt, gesprächig; verkünden, herausplatzen, herausplatzen usw.

Aus Wörtern mit ähnlicher Bedeutung versuchen wir, die ausdrucksstärksten auszuwählen, die stärker und überzeugender in der Lage sind, unseren Gedanken zu vermitteln. Sie können zum Beispiel sagen Ich mag nicht, aber es lassen sich stärkere Worte finden: Ich hasse, verachte, verabscheue. In diesen Fällen wird die lexikalische Bedeutung des Wortes durch einen speziellen Ausdruck kompliziert.

Ausdruck bedeutet Ausdruckskraft (von lat. Ausdruck- Ausdruck). Expressives Vokabular umfasst Wörter, die die Ausdruckskraft der Sprache verstärken. Oft hat ein neutrales Wort mehrere ausdrucksstarke Synonyme, die sich im Grad der emotionalen Belastung unterscheiden: Unglück, Unglück, Unglück, Katastrophe; gewalttätig, hemmungslos, unbezwingbar, wütend, wütend. Synonyme mit genau der entgegengesetzten Färbung tendieren oft zu demselben neutralen Wort: bitten - betteln, betteln; Weinen - brüllen, brüllen. Ausdrucksstarke farbige Wörter können verschiedene stilistische Schattierungen annehmen, wie die Markierungen in Wörterbüchern zeigen: feierlich ( unvergesslich, Leistungen), hoch (Vorläufer), rhetorisch (heilig, Bestrebungen) poetisch (azurblau, unsichtbar). Von all diesen Wörtern unterscheiden sich die reduzierten stark, die mit Markierungen gekennzeichnet sind: verspielt (treu, neu geprägt), ironisch (demütig, gerühmt)", vertraut (nicht schlecht, Flüstern) ablehnend (Pedant), abwertend (beschmieren), verächtlich (schleichen) abwertend (Hpop) vulgär (Greifer), gewalttätig (täuschen).

Wertendes Vokabular erfordert sorgfältige Aufmerksamkeit. Die unangemessene Verwendung von emotionalen und ausdrucksstarken Wörtern kann der Sprache einen komischen Klang verleihen. Dies geschieht häufig in Studentenaufsätzen. Zum Beispiel: "Nozdrevbyl eingefleischter Tyrann "",„Alle Landbesitzer Gogols Dummköpfe, Müßiggänger, Faulenzer und dystrophisch "","Mir verrückt Ich mag Gogols Werke, ich vergöttern und betrachte mich selbst ein Opfer sein Talent" (wahrscheinlich das Wort Opfer der Autor hat irrtümlicherweise anstelle von Substantiven verwendet Bewunderer, Bewunderer).

Passiert es Ihnen nicht, dass Sie mit einem Stift in der Hand plötzlich die falschen Wörter verwenden, die in einer bestimmten Sprechsituation verwendet werden sollten? Ist es zum Beispiel in Ihren Texten immer gerechtfertigt, Vokabeln zu verwenden, die eine bestimmte stilistische Färbung haben? Vielleicht können wir ohne Übertreibung sagen, dass die stilistische Auswahl des Vokabulars denjenigen, die das Schreiben von Aufsätzen lernen, die größten Schwierigkeiten bereitet.

Welchen Stil sollte Ihre Rede haben, damit strenge Lehrer keine Sprachfehler darin finden?

Zweifellos hängt der Stil eines Essays von seinem Inhalt ab. Wenn Sie über eine historische Epoche schreiben, die das Weltbild und Werk des Schriftstellers geprägt hat, die literarischen Strömungen und ästhetischen Ansichten des Dichters charakterisieren, über seine philosophischen Recherchen sprechen, dann nähert sich Ihr Sprechstil natürlich dem Wissenschaftlichen , journalistisch. Wenn Sie Ihren Lieblingshelden zeichnen, sich an die interessantesten Seiten seiner Biografie erinnern, die auffälligsten Merkmale seines Charakters betonen und die niedlichen Züge seiner imaginären Erscheinung nachbilden, wird Ihre Rede wie eine künstlerische, sie wird besonders emotional und figurativ sein . Wenn Sie ein Romanwerk kritisieren, greifen Sie auf das Arsenal der von Kritikern allgemein verwendeten Sprache zurück, und Ihr Stil wird die Merkmale des kritischen Schreibens aufnehmen. Wenn Sie schließlich über sich selbst sprechen, eine Reise zurück in Ihre Kindheit unternehmen oder sich die ersten Schritte im erlernten Beruf vorstellen wollen (was in Aufsätzen zu einem freien Thema möglich ist), greifen Sie unwillkürlich zu den Mitteln des Gesprächsstils: Verwenden Sie ein ausdrucksstarkes Vokabular, das lässig und einfach klingt. Die Wahl der sprachlichen Mittel muss in jedem Fall stilistisch begründet sein: Hohe Gedanken, hohe Angelegenheiten führen uns zu einem feierlichen Stil und alltägliche Phänomene reduzieren im Gegenteil den Sprachstil.

Entspricht der Stil von Essays immer ihrem Inhalt, ihren Gefühlen, ihrer Stimmung ihrer Autoren? Leider nicht immer. Zum Beispiel schreibt eine Studentin über ihre Liebe zu Puschkins Gedichten wie folgt:

Meine Bekanntschaft mit Puschkin fand aus der Geschichte vom Fischer und dem Fisch statt, als ein kleines Mädchen mit Stupsnase auf das Sofa kletterte und, zu einer Kugel zusammengekauert, begann, die ersten Zeilen der Geschichte in Lagerhäusern zu lesen. Und von diesem Moment an entwickelte ich eine starke Freundschaft mit dem Dichter. Aber habe ich, selbstlos seine Gedichte liebend, sie nach ihren Vorzügen gewürdigt? ..

Reduzierte stilistische Malwörter (stupsnasiges Mädchen, stieg ein), umgangssprachliche Ausdrücke (Es begann eine starke Freundschaft, die nach Verdienst geschätzt wurde) sind im Kontext stilistisch unpassend, ebenso wie Phrasen, die sich an offizieller Geschäftssprache orientieren (Bekanntschaft hat stattgefunden, ab diesem Moment). Der Mangel an sprachlicher Intuition des Autors wird auch durch solche Vorbehalte belegt: „Die Bekanntschaft fand aus einem Märchen statt“, „lesen Sie ... Zeilen nach Silben“ (nur Wörter können nach Silben gelesen werden), „zusammengekauert“ (sie rollen sich zusammen ), etc.

Eine Person, die die Anforderungen an die stilistische Auswahl von Sprachmitteln vernachlässigt, erklärt ohne zu zögern: „Als Tatjana Onegin vorgestellt wurde, keine Ader im Gesicht zitterte weltliche Damen“; "Treffen mit Natasha, Mondnacht in Otradnoe haben ihren Job gemacht..."„Wir lernen den Gutsbesitzer Korobochka kennen. Das Kauffrau, dumm und obskur. Natürlich zeugt das vielfältige Vokabular in solchen Fällen von der Unfähigkeit, einen Gedanken richtig zu formulieren. Ein so scharfer Verstoß gegen die Stilnormen der schriftlichen Rede ist jedoch in Aufsätzen nicht so häufig.

Ein anderes Übel schadet dem Stil noch mehr - die Gewohnheit der Schulkinder, in einer farblosen, ausdruckslosen Sprache, die oft einen klerikalen Anflug hat, über die großen Meister des Wortes, über ihre liebsten literarischen Helden zu schreiben. Hin und wieder lesen wir in den Schriften: „Radishchev negative Einstellung zur zaristischen Autokratie"; „Gribojedow negative Einstellung an die Famus-Gesellschaft“; "Chatsky negative Einstellung zur Gallomanie"; „Verweigerung der Leibeigenschaft ist ein die Hauptidee von Puschkins Gedicht "Das Dorf""; „Diese Worte („Hier ist ein wilder Adel ...) waren ein Protest gegen die russische Realität“; „Tatyana ist ein mein liebster literarischer Held"; „Katerina ist ein„ein Lichtstrahl in einem dunklen Reich". Die Verwendung der gleichen Wörter bei der Beschreibung einer Vielzahl von literarischen Helden, die Wiederholung von abgestempelten Ausdrücken nimmt der Sprache die Lebendigkeit, verleiht ihr eine klerikale Färbung. Es scheint, woher der Klerikalismus kommt aus in der Sprache der Schulkinder?Und doch finden wir sie ständig in den Schriften: „Puschkin gab eine positive Beschreibung von Tatyana "", Onegin machte einen Versuch „sozial nützliche Arbeit leisten“ usw.

Die geistliche Färbung der Sprache wird durch Verbalsubstantive gegeben, die in Aufsätzen zu jedem Thema in der Regel stilistisch neutrale Verbformen ersetzen: „Manilov verbringt seine ganze Zeit damit Konstruktion Luftschlösser"; „Als der Gendarm die Ankunft eines echten Prüfers ankündigt, kommen alle Beamten zu sich Versteinerung".

Sogar Puschkins Tatjana wird von Schülern in derselben farblosen Sprache beschrieben, indem sie Phrasen mit Verbalsubstantiven „dekorieren“: „Tajana verbrachte meine Zeit mit Lesen Französische Romane“; „Tatjana Glaube war charakteristisch in den Legenden des Altertums der einfachen Leute"; "Erläuterung Tatjana mit Onegin los im Garten"; " Sprechen Tatjana mit einem Kindermädchen los nachts"; „Zur Offenlegung Das Bild von Tatyana ist von großer Bedeutung Folge ihres Gesprächs mit einer Nanny. Kannst du nicht einfach schreiben: Um Tatyana zu verstehen, erinnern wir uns, wie sie mit dem Kindermädchen spricht!

Wenn sich das Thema des Essays auf revolutionäre Ereignisse bezieht, sieht es der Autor als seine Pflicht an, zu berichten: „Das Selbstbewusstsein wächst Arbeitskräfte"; „Die Aktivitäten nehmen zu in revolutionärer Aktivität“; „Es gibt ein Erwachen revolutionäres Bewusstsein der Massen“; „Es gibt eine Vorbereitung zu einer revolutionären Aktion“ usw. All dies ist wahr, aber warum schreiben alle auf die gleiche Weise darüber und verwenden die gleichen klerikalen Redewendungen?

Oft ist in Schriften zu lesen: „Zum Verständnis Absicht des Autors Es ist wichtig, die Motive aufzudecken, die leiten Protagonist". Warum nicht zum Beispiel einfach so sagen: Um die Intention des Autors zu durchdringen, ist es notwendig, die Motive zu verstehen, die das Handeln des Protagonisten leiten?

In fast jedem Aufsatz findet man gestempelte Formulierungen: „Onegin - ein typisches Phänomen der vordezembristischen Ära“,"Pechorin - typisches Phänomen seiner Zeit", "Kirsanov - typischer Vertreter liberaler Adel. Solche Beispiele sollten nicht nachgeahmt werden!

Die Sprache des Essays sollte ausdrucksstark und emotional sein. Das kann nur unter der Bedingung werden, dass der Schreiber nicht auswendig gelernte Phrasen, wohlbekannte Buchformulierungen wiederholt, sondern versucht, seine eigenen Worte zu finden, um Gedanken und Gefühle auszudrücken.

Der Stil der Komposition wird nicht farblos sein, ohne lebendige Farben, wenn sich der Autor einem emotionalen, ausdrucksstarken Vokabular zuwendet. Sie können einen Auszug aus einem Aufsatz zitieren, der in einer hellen, guten Sprache geschrieben ist.

Obwohl Nilovna erst vierzig Jahre alt ist, hält sie sich für eine alte Frau. Sie fühlte sich alt, hatte weder Kindheit noch Jugend wirklich erlebt, hatte nicht die Freude erlebt, die Welt zu „erkennen“. Als wolle er die schreckliche Vergangenheit von Nilovna betonen, malt Gorki ihr Porträt so, dass darin traurige Grautöne überwiegen: „Sie war groß, leicht gebeugt, ihr Körper, gebrochen durch lange Arbeit und die Schläge ihres Mannes, bewegte sich lautlos und irgendwie seitlich ... Über der rechten Augenbraue war eine tiefe Narbe ... Sie war ganz weich, traurig und unterwürfig. Überraschung und Angst - das drückte ständig das Gesicht dieser Frau aus. Das traurige Bild der Mutter kann uns nicht gleichgültig lassen...

Verarmt nicht eure Rede! Verwenden Sie ein helles, emotional ausdrucksstarkes Vokabular, an dem unsere Sprache so reich ist! Dann können Ihre Texte als Beispiel für guten Stil angeführt werden.

Das Schulbuch bezeichnet sie auch als Stil der Fiktion.

Sie gehören dem Wissenschaftszweig an, der sich mit der Vermittlung des differenzierten Sprachgebrauchs in der Kommunikation sowie der Vermittlung von Kenntnissen über die Sprache selbst und die für ihren Gebrauch notwendigen Werkzeuge befasst. Sie heißt „Stilistik“, und ihr Vorgänger war die Rhetorik (der Begriff der Redekunst), die sich ausschließlich mit dem öffentlichen Redestil befasste. Die Stilistik als Wissenschaft umfasst alle Systeme der Sprachmittel. Dies ist eine Art Lehre über die effektivsten Formen des Ausdrucks von Gedanken und Gefühlen.

Was sind stilistisch gefärbte Wörter?

Sie werden ausschließlich in bestimmten Stilen verwendet, insbesondere:

Wissenschaftliches Vokabular. Es enthält Wörter, die im Bereich Bildung, Wissenschaft und Technologie verwendet werden (z. B. Reichweite, Laser usw.).
Politischer Wortschatz. Dazu gehören Wörter, die im öffentlichen, politischen Bereich verwendet werden (Kandidat, Dissertation, Duma usw.).
Es wird durch Wörter dargestellt, die hauptsächlich in der alltäglichen Kommunikation verwendet werden, mündlich (groß, Bilder, Internet usw.). Im Rahmen von Kunstwerken wird es zur Charakterisierung der Hauptfiguren verwendet.

Zusammenfassend lässt sich formulieren, was stilistisch gefärbte Wörter sind. Dies sind Wörter, die eine zusätzliche Bedeutung haben, genauer gesagt, sie benennen einen Gegenstand und vermitteln die entsprechende Bewertung (Vernachlässigung, Zustimmung, Ironie usw.) sowie bestimmte Emotionen in Bezug darauf.

Vielfalt der stilistischen Farbgebung

Es wird durch zwei Komponenten dargestellt:

1. Funktionale Zielstilfärbung (Färbung einzelner Einheiten der Sprache), die wiederum in drei Haupttypen unterteilt ist:

umgangssprachlich;
Buchen;
neutral.

Die ersten beiden Typen können sein:

Grammatische Formen (z. B. Verträge (neutral) - Verträge (umgangssprachlich);

Wörter (z. B. Ort (neutral) - Ort (Buch);

Phraseologische Einheiten (z. B. Beine strecken (umgangssprachlich) - Ruhe im ewigen Schlaf (Buch);

Sätze (zum Beispiel wegen schlechter Wetterbedingungen hat der Flug Verspätung (neutral) - wegen Nebel bin ich nicht weggeflogen (umgangssprachlich).

2. Expressiv-bewertende stilistische Färbung (nicht an einen bestimmten Stil gebunden, im Wort selbst enthalten) umfasst drei Arten:

reduziert;
erhöht;
neutral.

Beispiel: Lebensdauer (neutral) - Lebensdauer (reduziert) - Lebensdauer (erhöht).

Neutrale und stilistisch gefärbte Wörter

Der Wortschatz der Literatursprache gliedert sich in der Regel in zwei Hauptkomponenten: stilistisch gefärbter und neutraler Wortschatz.

Neutrales Vokabular - Wörter, die an keinen der vorhandenen Sprachstile gebunden sind, dh sie können in jedem Sprachsystem verwendet werden, da sie nicht ausdrucksstark und emotional gefärbt sind. Diese Wörter haben jedoch stilistische Synonyme (umgangssprachlich, buchstäblich, volkstümlich).

Nach der Theorie von M. V. Lomonosov („Drei Ruhen“) beziehen sich alle anderen Wörter entweder auf ein hohes System von Sprachmitteln (z. B. Ruhe, Vaterland usw.) oder auf ein niedriges (z. B. neulich, Bauch usw.) .).

Diesbezüglich gibt es umgangssprachliches Vokabular (Schimmelwallach, Tsyts usw.) und Buchvokabular, das wiederum in folgende Arten unterteilt ist:

Richtungen der sprachlichen Stilistik

Da sind vor allem zwei:

Sprachstil;
Sprachstil (funktionaler Stil).

Die erste Richtung untersucht die Stilmittel des Wortschatzes, der Grammatik und Phraseologie sowie den stilistischen Aufbau der Sprache.

Der zweite sind unterschiedliche Redearten und ihre Bedingtheit durch unterschiedliche Ziele der Äußerung.

Die sprachliche Stilistik soll das Prinzip der Konsistenz und Funktionalität beinhalten und das Verhältnis verschiedener Redearten zum Zweck der Aussage, ihrem Gegenstand, den Kommunikationsbedingungen, der Haltung des Autors und dem Adressaten der Rede widerspiegeln.

Stile sind verschiedene Kombinationen des Sprachgebrauchs im Kommunikationsprozess. Jedes Sprachmittelsystem zeichnet sich durch die Originalität der verwendeten Sprachmittel sowie deren einzigartige Kombination untereinander aus.

Es lohnt sich also, eine Definition dessen zu formulieren, was sprachliche Stilistik ist. Dies ist zunächst ein Bereich der Linguistik, der verschiedene Stile (Sprache, Sprache, Genre usw.) untersucht. Gegenstand ihrer Forschung sind auch die emotionalen, expressiven und bewertenden Eigenschaften von Spracheinheiten sowohl im paradigmatischen Sinne (im Rahmen des Sprachsystems) als auch im syntagmatischen Aspekt (in verschiedenen Bereichen der Kommunikation).

Die Struktur des betrachteten Teils der Linguistik

Dazu gehören Kombinationen, die nachhaltig sind (Arbeitsvermittlung, Beschäftigte im öffentlichen Dienst, international usw.). Sie werden von Journalisten häufig verwendet, da es unmöglich ist, ständig grundlegend neue Ausdrucksmittel zu erfinden.

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