Sozialkundewörter 44

Wahrheit ist ein objektives zuverlässiges Wissen, das bestimmte Zeichen der umgebenden Realität widerspiegelt.

Absolute Wahrheit muss nicht ergänzt werden, es ist zuverlässiges Wissen, das sich im Laufe der Zeit nicht ändert.

Die Objektivität der Wahrheit liegt darin, dass sie nicht vom erkennenden Objekt abhängt.

Sozialkundewörter 232

Der Sinn von Charles Montesquieus Aussage ist, dass die ungerechte Verurteilung einer Person einen Präzedenzfall schafft, auf dessen Grundlage anschließend Ungerechtigkeit gegenüber anderen Personen zugelassen werden kann, was, so der Autor, „eine Drohung“ sei.

Aus dem Studium der Sozialwissenschaften weiß ich, dass die rechtliche Verantwortlichkeit die Anwendung staatlicher Zwangsmaßnahmen auf den Täter für eine Straftat ist.

Sozialkundewörter 247

Diese Rechtsaussage korrespondiert mit dem Thema der Einhaltung und Verletzung von Rechtsstaatlichkeit in der Gesellschaft. Laut dem Verfasser des Spruchs ist jeder Verstoß gegen das Gesetz oder gegen geltende Regeln immer mit einer gewissen Verantwortung verbunden. Kein Fehlverhalten darf ungestraft bleiben.

Sozialkundewörter 240

In seiner Stellungnahme geht A. Smith auf den Mechanismus der Preissetzung durch Monopolunternehmen ein. Alle Preise, die das Monopol für seine Waren und Dienstleistungen festlegt, sind nach Ansicht des Autors nicht optimal und nicht einmal proportional zur Qualität, sondern ausschließlich maximal. Mit anderen Worten, die Monopolisten werden die Preise ihrer Produkte erhöhen, solange der Käufer in der Lage ist, den festgelegten Betrag zu zahlen.

Sozialkundewörter 240

In seiner Erklärung sagte V.V. Kasyanov diskutiert das Thema eines wichtigen sozialen Prozesses - der Sozialisation des Individuums. Die Bedeutung seiner Worte ist, dass der Sozialisationsprozess außerhalb der Gesellschaft unmöglich ist, da eine Person im Prozess der Interaktion mit der Gesellschaft ein vollwertiges Mitglied werden kann.

Sozialkunde Wörter 356

A. Einstein wirft in seiner Stellungnahme das Problem des Wesens der Wissenschaft auf. Der Autor argumentiert, dass Wissenschaft im Grunde die Strukturierung und Systematisierung ungeordneter Ergebnisse der sensorischen Wahrnehmung ist.

Wenden wir uns der theoretischen Bedeutung der Aussage zu.

Sozialkundewörter 266

In seiner Stellungnahme berührt der Autor das Problem der Revolution als eine der primitiven Formen des gesellschaftlichen Wandels. Zh. Zhores meinte in seiner Aussage, dass dies ein wildes, rücksichtsloses Ereignis ist, das nur in unterentwickelten Ländern mit traditioneller Lebensweise inhärent ist. Gleichzeitig bezieht er die Revolution aber immer noch auf die Formen des Fortschritts, und wie Sie wissen, ist der Fortschritt eine Art Entwicklung.

Sozialkundewörter 378

Der österreichische Ökonom und Politologe F. Hayek diskutiert die Demokratie und ihre Rolle in der Organisation politischer Macht. Damit ein demokratisches Regime zu einer wirksamen Methode zur Bekämpfung von Machtmonopolisierung und Diktatur wird und die Rechte und Interessen der Bürger garantiert, ist es laut Autor notwendig, demokratische Institutionen und Mechanismen in der Gesellschaft zu entwickeln und zu fördern Bildung einer rechtlichen und politischen Kultur der Bevölkerung, Aneignung demokratischer Werte.

Sekundarstufe Allgemeinbildung

Sozialwissenschaften. Linie UMK hrsg. GA Bordowski (VENTANA-GRAF)

Linie UMK G. A. Bordovsky. Sozialkunde (6-9)

Sozialwissenschaften

Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen: ein sozialwissenschaftlicher Essay

In diesem Jahr haben sich die Kriterien für die Bewertung der Einheitlichen Staatsprüfung Sozialkunde geändert. Olga Soboleva, eine unserer Autorinnen, stellvertretende Vorsitzende des Fachausschusses des Einheitlichen Staatsexamens Sozialkunde von St. Petersburg, spricht darüber, wie der Aufsatz nun bewertet wird, sowie über häufige Fehler von Studierenden.

Bewertungskriterien geändert

Dies ist nicht das erste Mal, dass die Russische Schulbuchgesellschaft Spezialisten einlädt, um über die Aufgabe Nr. 29 der Einheitlichen Staatsprüfung in Sozialwissenschaften zu sprechen. Relevante Informationen werden ständig transformiert und ergänzt. Zum Beispiel hat sich in diesem Jahr der Wortlaut der Aufgabe geändert. Das Wort "Problem" wurde durch den Begriff "Idee" ersetzt, und der Schüler kann nicht alle Ideen der Aussage ausarbeiten, sondern eine davon. Die Bewertungskriterien haben sich deutlich geändert:

• 29.1 Zuvor konnte das Kind sein Verständnis des Themas im allgemeinen Kontext des Aufsatzes zeigen. 2018 gilt es dafür, die Ideen der Stellungnahme herauszuarbeiten und zu formulieren. Wird die Anforderung nicht erfüllt, werden für die gesamte Arbeit 0 Punkte vergeben.
• 29.2 Eine perfekte Punktzahl wird nicht erreicht, wenn die theoretische Argumentation in keinem Zusammenhang steht. Da alle Aussagen unterschiedlich sind, ist es unmöglich, genau zu sagen, wie viele Konzepte offengelegt werden sollten. Aber für eine gute Note muss man natürlich alle Thesen hervorheben.
• 29.3 Früher wurde der Punkt für das Vorhandensein von Fehlern abgezogen, jetzt wird er als Bonus für deren Fehlen vergeben.
• 29.4 Es müssen noch zwei sachliche Argumente aus unterschiedlichen Quellen angeführt werden, aber nun müssen diese Beispiele im Detail dargestellt werden und zeigen, wie sie sich auf die Aussage beziehen.

So wurden die Kriterien mehr. Maximale Punktzahl für einen Aufsatz 2018: 6.

Betrachten wir eine weitere wichtige Änderung. Eine ernsthafte Anforderung war bisher die inhaltliche Übereinstimmung mit einer Wissenschaft. Aber da die Grenzen der Wissenschaften willkürlich sind, können die Schüler jetzt Themen in verschiedenen Kontexten betrachten, und das wird kein Fehler sein. Nehmen wir zum Beispiel eine Aussage aus dem Gesetz: „Vollständiger Gehorsam gegenüber dem Gesetz der Freundlichkeit beseitigt die Notwendigkeit von Regierung und Staat (O. Frontingham)“ – es kann auch der Politik, Soziologie und Philosophie zugeschrieben werden.

Häufige Fehler

Lassen Sie uns die Hauptschwierigkeiten hervorheben, mit denen die Schüler in Aufgabe Nummer 29 konfrontiert sind.

• Themenauswahl

Dem Studenten werden 5 Aufsatzthemen angeboten. So treffen Sie die richtige Wahl:

• Verstehen Sie, dass das Hauptkriterium die Fähigkeit ist, alle Anforderungen zu erfüllen.
• Bestimmen Sie im Voraus selbst die Grundlagen der Wissenschaft. Stellen Sie sich auf eine Änderung der Wahl ein: In der Prüfung ist ein Thema in dieser Wissenschaft möglicherweise nicht akzeptabel. Verwenden Sie bei der Vorbereitung die im Internet bereitgestellten Themenlisten.
• Ceteris paribus, wählen Sie keine figurativen Themen. Jedes Jahr gibt es Formulierungen, mit denen selbst exzellente Studierende nicht zurechtkommen. Zum Beispiel: „Die Familie ist der Kristall der Gesellschaft (V. Hugo)“.
• Konzentrieren Sie sich auf Ihre Fähigkeiten und Eigenschaften und nicht auf die Empfehlungen des Lehrers. Der Lehrer kann gegenüber bestimmten Themen eine voreingenommene Einstellung haben. Die Meinungen von Experten über die „Bequemlichkeit“ und „Unbequemlichkeit“ von Themen gehen auseinander.

• Konzentrieren Sie sich auf andere Elemente

Oftmals versuchen Studierende in einem sozialwissenschaftlichen Aufsatz die Anforderungen für Aufsätze in anderen Fächern zu erfüllen. Das hilft nicht nur nicht, sondern erhöht auch die Wahrscheinlichkeit eines Fehlers. In der Realität werden nicht berücksichtigt:

• Lautstärke (die Fähigkeit, Gedanken prägnant auszudrücken, ist ein Plus),
• Grammatikfehler (jedoch nicht in Fällen, in denen sie den Sinn beeinflussen),
• Struktur,
• Stil (kein Aufsatz mehr),
• richtige Problemstellung
• Kenntnis des Verfassers der Äußerung (kann eingegeben werden, wird aber nicht ausgewertet),
• moralische / ideologische Position (man kann jedoch nicht gegen die Gesetze der Russischen Föderation verstoßen und es wird nicht empfohlen, scharfe Positionen zu irgendeinem Thema zu äußern).

• Thema neu schreiben

Leider schreiben auch hervorragende Schüler das Thema vor Aufregung manchmal falsch um. Ein Fehler kann das Weglassen eines Wortes, das Weglassen oder Hinzufügen des „nicht“-Teilchens, das Weglassen oder Ersetzen eines Buchstabens, das Weglassen oder Hinzufügen eines Rückkehrteilchens, die Änderung von Satzzeichen sein. All dies verändert die Bedeutung des Themas und führt zu 0 für den Aufsatz.

• Vorlagenphrasen

Manche Formulierungen sehen oft albern aus und irritieren Experten. Zum Beispiel „ein Problem, das immer aktuell ist“, „das Thema eröffnet einen riesigen Reflexionsspielraum“ und andere. Dies bedeutet nicht, dass sie unbedingt vermieden werden sollten. Die Hauptsache ist, dass alles im Text angemessen und logisch sein sollte.

• Falsche Beispiele

Was nicht zählt:

• Spekulation („was gewesen wäre“).
• Erfundene Beispiele.
• Tatsachen, die keine Tatsachen sind.
• Beispiele sind nicht spezifisch.
• Beispiele, die eher Theorien ähneln.
• Ein Beispiel mit tatsächlichen Fehlern.
• Beispiele außerhalb des Rahmens der vorgestellten Theorie.
• Beispiele, die eigene theoretische Positionen widerlegen.
• Modellbeispiele (aber es kann Ausnahmen geben).
• Beispiele aus einer Art Quelle.

• Hausgemachte Zubereitungen

In vielen Werken gibt es redundante Bestimmungen. Zum Beispiel die Definition von Gesellschaft, die unangemessene Verwendung der Definition von Wissenschaft - das verdirbt in den meisten Fällen die Arbeit und sorgt für Unzufriedenheit unter Experten.

Häufig gestellte Fragen

Berücksichtigen Sie auch allgemeine Fragen zum Inhalt des Textes.

Muss ich dem Autor zustimmen? Nicht unbedingt. Natürlich gibt es Aussagen über die Relativität von Phänomenen, denen man nicht widersprechen kann, zum Beispiel: „Die Gesellschaft entspricht nicht unbedingt politischen Grenzen (S. Turner)“. Aber es gibt auch provokante Sätze, denen man nur schwer zustimmen kann. In jedem Fall sollte in der Argumentation die Einstellung des Prüflings zum Thema nachgezeichnet werden.

Wie formuliert man den Sinn der Aussage und wie viele Ideen sind besser offen zu legen? Es hängt alles von der konkreten Aussage ab. Es ist besser, das Studium des Aspekts auf eine Wissenschaft zu beschränken.

Ist es möglich, nur einen Teil der Aussage zu isolieren? Experten glauben, dass dies unmöglich ist, da die Aussage eine bestimmte Bedeutung hat. Der Schüler muss zeigen, dass er die ganze Aussage verstanden hat, auch wenn er sich auf einen Teil davon konzentrieren möchte.

Wie lerne ich theoretische Positionen? Wenn Sie nicht verstehen und aufnehmen können, können Sie einen einfachen Trick anwenden: „Schreiben Sie richtig.“ Der Schüler muss in kurzer Zeit theoretische Begründungen zu einem bestimmten Thema aus dem Lehrbuch finden und abschreiben - dies hilft, sich an die Bestimmungen zu erinnern.

Zubereitungsmethoden

In den Veröffentlichungen der Korporation "Russisches Lehrbuch" ist das System der Vorbereitung zum Schreiben eines sozialwissenschaftlichen Aufsatzes vollständig implementiert. Die Autoren präsentieren Memos, Beispiele, Themenlisten sowie Algorithmen zum schrittweisen Aufbau der notwendigen Fähigkeiten.

Fachleute werden oft gefragt, wie viele Essays in Vorbereitung geschrieben werden sollten. Antwort: So viele wie möglich, um "Ihre Hand zu füllen", und bis zu 5 Stück für die höchste Punktzahl. Neben dem Training ist es für den Schüler sinnvoll, einen Informationsschatz zu ausgewählten Themen zu halten, Aufsatzproben auf thematischen Seiten einzusehen und die Arbeit mit dem Lehrer nach Probekriterien zu überprüfen.

Das Handbuch ist für selbstständige oder unter Anleitung eines Lehrers konzipierte Vorbereitung von Schülern und Bewerbern auf die Prüfung. Es umfasst vollständig den Stoff des sozialwissenschaftlichen Studiengangs, der bei der Prüfung geprüft wird. Der theoretische Teil des Handbuchs wird in kompakter und verständlicher Form präsentiert. Eine große Anzahl von Diagrammen und Tabellen erleichtert das Navigieren im Thema und das Finden der gewünschten Informationen. Ausbildungsaufgaben entsprechen dem modernen Format der Einheitlichen Staatsprüfung, alle inhaltlichen Änderungen der Prüfungsleistungen der letzten Jahre werden berücksichtigt.

Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema:
Eine politische Partei ist ein Zusammenschluss von Menschen, die sich zusammengeschlossen haben
um die Gesetze zu bekommen, die sie wollen. (Ilyin).

Politische Partei - eine öffentliche Organisation, die um die Macht oder um die Teilnahme an der Machtausübung kämpft, deren Ziel es letztendlich ist, Sitze im Parlament einzunehmen und Gesetze zu verabschieden,
die Politik des Landes bestimmen.
Neben dem Kampf um die Macht erfüllt jede politische Partei eine Reihe weiterer Funktionen: die Interessen bestimmter Bevölkerungsgruppen zum Ausdruck bringen, politisches Personal ausbilden und nominieren, an Wahlkämpfen teilnehmen, loyale Mitglieder ausbilden und die politische Kultur der Bürger prägen .
Ein charakteristisches Merkmal eines demokratischen Staates ist ein Mehrparteiensystem. Es kann zwei Parteien geben, wie in England oder Amerika, oder viele, wie in Russland. Dies wird durch die Traditionen des Landes bestimmt. Parteien können sich im Organisationsprinzip, in der Ideologie, im Machtverhältnis, in der Art der Mitgliedschaft, in der Wirkungsweise und in der Größenordnung des politischen Spektrums unterscheiden. Die Partei ist ein Zusammenschluss von Gleichgesinnten, der Träger einer bestimmten Ideologie ist und auf Machtergreifung abzielt. Um die Interessen möglichst vieler Wähler zu vertreten, bilden Parteien Fraktionen. Das Rückgrat der Partei sind die Wähler – Wähler, die bei Wahlen regelmäßig ihre Stimme für diese Partei abgeben.
Als Ergebnis der Wahlen erhält die Partei eine bestimmte Anzahl von Sitzen im Parlament des Landes. Je mehr Sitze im Parlament, desto mehr Möglichkeiten hat die Partei, das Vertrauen ihrer Wähler zu rechtfertigen und die Verabschiedung von Gesetzen im Land zu beeinflussen. Eine wichtige Rolle für die Wähler spielt die Persönlichkeit des Parteivorsitzenden, denn viele Wähler orientieren sich bei der Abstimmung nicht nur am Parteiprogramm, sondern verbinden ihre Erwartungen auch mit der Ausstrahlung eines bestimmten Führers. Vertreter politischer Parteien bilden die politische Elite des Landes – eine Gruppe von Menschen mit Einfluss, Prestige, die direkt an der Entscheidungsfindung in Bezug auf die politische Macht beteiligt sind.
Mit dem Zusammenbruch des totalitären Regimes in der UdSSR und der Abschaffung von Artikel 6 der Verfassung begann sich in der Russischen Föderation ein Mehrparteiensystem herauszubilden. Die Verfassung der Russischen Föderation von 1993 proklamierte ideologische Vielfalt.
Die modernen politischen Parteien in Russland sind Einheitliches Russland, die Kommunistische Partei der Russischen Föderation, die Liberaldemokratische Partei, die Patrioten Russlands, Gerechtes Russland, Gerechte Sache, die RODP „Jabloko“. Die Regierungspartei ist Einiges Russland, die seit einigen Jahren Gesetze im Parlament verabschiedet, die meiner Meinung nach zur Stabilisierung des Staates und zur Festigung demokratischer gesellschaftlicher Kräfte beitragen.
Extremistische politische Parteien sind in unserem Staat verboten.
Ich bin noch kein Mitglied einer politischen Partei, aber ich mag das Programm der Partei Einiges Russland, deshalb werde ich diese Organisation bei den Wahlen unterstützen.
Eine politische Partei, die an die Macht gekommen ist, verabschiedet die Gesetze, die sie braucht, aber gewöhnliche Wähler helfen der Partei, an die Macht zu kommen, also sollte jeder eine aktive Lebensposition einnehmen.

Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema:
Fortschritt ist eine Bewegung im Kreis, aber immer schneller. L. Levinson.

Die Menschheit ist in ständiger Bewegung. Wissenschaft, Technologie, der menschliche Geist entwickeln sich, und wenn wir die Primitiven und unsere Tage vergleichen, ist es klar, dass die menschliche Gesellschaft Fortschritte macht.
Von der primitiven Herde sind wir zum Staat gekommen, von primitiven Werkzeugen zu perfekter Technik, und wenn ein Mensch früher solche Naturphänomene wie ein Gewitter oder einen Jahreswechsel nicht erklären konnte, beherrscht er jetzt schon den Weltraum. Aufgrund dieser Überlegungen kann ich L. Levinsons Standpunkt zum Fortschritt als zyklische Bewegung nicht zustimmen. Ein solches Geschichtsverständnis bedeutet meines Erachtens, auf der Stelle zu treten, ohne voranzukommen, ständige Wiederholung.
Die Zeit dreht sich nie zurück, egal welche Faktoren zur Regression beitragen. Der Mensch wird immer jedes Problem lösen und wird nicht zulassen, dass seine Art ausstirbt.
Natürlich hat es in der Geschichte immer Höhen und Tiefen gegeben, und deshalb glaube ich, dass das Diagramm des menschlichen Fortschritts eine nach oben gerichtete unterbrochene Linie ist, in der Höhen gegenüber Tiefen überwiegen, aber keine gerade Linie oder ein Kreis. Dies kann man sehen, wenn man sich an einige historische oder lebensgeschichtliche Tatsachen erinnert.
Erstens führen Abschwünge im Fortschrittsdiagramm zu Kriegen. Zum Beispiel begann Russland seine Geschichte als ein mächtiger Staat, der in seiner Entwicklung jeden anderen überflügeln konnte. Aber als Folge der tatarisch-mongolischen Invasion blieb es viele Jahre zurück, es gab einen Niedergang der Kultur, der Entwicklung des Lebens des Landes. Aber trotz allem stand Russland auf und ging weiter voran.
Zweitens wird der Fortschritt der Gesellschaft durch eine Form der Machtorganisation wie eine Diktatur behindert. Ohne Freiheit kann die Gesellschaft nicht vorankommen, der Mensch verwandelt sich von einem denkenden Wesen in ein Werkzeug in den Händen eines Diktators. Dies zeigt sich am Beispiel des faschistischen Deutschland: Hitlers Machtregime bremste jahrzehntelang den politischen Fortschritt, die Entwicklung von Freiheit und Menschenrechten sowie demokratische Institutionen der Macht.
Drittens, seltsamerweise, aber manchmal treten Rezessionen in der Entwicklung der Gesellschaft durch die Schuld der Person selbst auf, d.h. verbunden mit dem wissenschaftlichen und technischen Fortschritt. Viele Menschen bevorzugen mittlerweile die Kommunikation mit Maschinen gegenüber der menschlichen Kommunikation.
Infolgedessen sinkt das Niveau der Menschlichkeit. Die Erfindung von Kernreaktoren ist natürlich eine große Entdeckung, die es ermöglicht, natürliche Energieressourcen zu sparen, aber neben Kernkraftwerken wurden auch Atomwaffen geschaffen, die Menschen und Natur unabsehbares Unglück brachten. Ein Beispiel dafür sind die Atombombenanschläge auf Hiroshima und Nagasaki, die Explosion in Tschernobyl. Dennoch ist die Menschheit zur Vernunft gekommen und hat die wahre Bedrohung durch solche Waffen erkannt: Viele Länder haben jetzt ein Moratorium für die Produktion von Atomwaffen.
Somit sind der Fortschritt des menschlichen Geistes und der Gesellschaft als Ganzes und die Vorherrschaft der positiven Handlungen der Menschen in der Geschichte gegenüber ihren Fehlern offensichtlich. Es ist auch offensichtlich, dass sozialer Fortschritt keine endlose Bewegung im Kreis ist, die im Prinzip nicht als Fortschritt angesehen werden kann,
aber vorwärts und nur vorwärts.

Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema:
Religion ist eine, aber in hundert Gestalten. B. zeigen.

Unter den vorgeschlagenen Aussagen lenkte ich die Aufmerksamkeit auf die Worte von B. Shaw, dass „Religion eine ist, aber in hundert Gestalten“. Beim Verständnis dieses Problems stimme ich dem Autor zu.
Es ist unmöglich, eine genaue Definition von Religion zu geben. In der Wissenschaft gibt es viele solcher Formulierungen.
Sie sind abhängig von der Weltanschauung (Repräsentation der Welt) der Wissenschaftler, die sie bilden.
Wenn Sie jemanden fragen, was Religion ist, wird er in den meisten Fällen antworten: „Glaube an Gott“.
Das Wort „Religion“ bedeutet wörtlich Bindung, Wiederansprache (an etwas). Religion kann aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet werden: von der Seite der menschlichen Psychologie, historisch, sozial, aber die Definition dieses Begriffs hängt entscheidend von der Anerkennung der Existenz oder Nichtexistenz höherer Kräfte ab,
dh Gott und Götter.
Der Mensch ist ein spirituelles Wesen, daher nimmt die Ära einen sehr wichtigen Platz in seinem Leben ein. Seit jeher vergöttert der Mensch die Naturgewalten, die ihn umgebenden Pflanzen und Tiere, weil er glaubt, dass durch sie die höheren Kräfte sein Leben beeinflussen. Die magische Einstellung zu Wort und Bewegung zwang einen Menschen, sich um die Entwicklung seiner ästhetischen (sinnlichen) Wahrnehmung zu bemühen.
Im Laufe der Zeit entwickelte sich die menschliche Gesellschaft und das Heidentum (Heterogenität) wurde durch weiter entwickelte Glaubensformen ersetzt. Es gibt viele Religionen auf der Welt. Es stellt sich die Frage: Warum gibt es so viele von ihnen? Und an wen glauben?
Die Antwort auf diese Frage liegt auf der Hand: Menschen sind unterschiedlich, sie leben unter unterschiedlichen Bedingungen und an unterschiedlichen Orten auf der Erde, sie nehmen die Umwelt unterschiedlich wahr. So unterschiedlich sind ihre Vorstellungen von Gott oder Göttern, davon, wie ein Kult (religiöse Verehrung jeglicher Gegenstände) aussehen sollte; viele Bestimmungen unterschiedlicher Überzeugungen, moralischer Standards und Anbetungsregeln zwischen verschiedenen Völkern sind sich etwas ähnlich. Ich denke, das liegt daran, dass die Kulturen der Völker voneinander entlehnt wurden.
Wenn wir den historischen Weg der Menschheit betrachten, dann können Religionen eingeteilt werden in: Stammesanschauungen, Nationalstaat (sie bilden die Grundlage des religiösen Lebens einzelner Völker und Nationen) und Welt (die über Nationen und Staaten hinausgegangen sind, aber mit einer großen Anzahl von Anhängern auf der Welt).
Das sind die drei Religionen: Buddhismus, Islam und Christentum. Auch lassen sich Glaubensrichtungen in monotheistische (Glaube an einen Gott) und polytheistische (Anbetung vieler Götter) unterteilen.
Aus dem Vorhergehenden lässt sich schließen, dass ein Mensch immer den Glauben als jenes spirituelle Prinzip benötigt hat, das es ihm ermöglichte, sich über das Gewöhnliche zu erheben. Die Wahl des Glaubens sollte für jeden Menschen frei und bewusst sein, denn so unterschiedlich Religionen auch sind, sie sind alle nur unterschiedliche Formen einer Sache – der Erhebung der menschlichen Seele.

In diesem Artikel erfahren Sie, wie Sie einen Aufsatz über Sozialkunde schreiben. Beispiele sind beigefügt.

Zunächst muss man verstehen, dass es ziemlich lange dauert, um zu lernen, wie man einen Aufsatz über Sozialkunde schreibt. Es ist unmöglich, ohne vorherige Vorbereitung einen Aufsatz zu schreiben, der von Experten mit einer hohen Punktzahl bewertet würde. Nachhaltige Fähigkeiten, gute Ergebnisse zeigen sich nach 2-3 Monaten Arbeit (ca. 15-20 schriftliche Essays). Es sind systematische Studien, Zielstrebigkeit, die Höchstleistungen bringen. Sie müssen Ihre Fähigkeiten in der Praxis mit der direkten Hilfe und der sorgfältigen Aufsicht eines Lehrers verbessern.

Video - wie man einen Aufsatz über Sozialkunde schreibt

Wenn Sie das Schreiben eines Aufsatzes noch nicht kennen, sehen Sie sich das Video an.

Anders als bei einem literaturwissenschaftlichen oder russischen Aufsatz, wo der Mindestarbeitsaufwand klar vorgegeben ist und allgemeines Nachdenken („Philosophieren“ ohne Angabe erlaubt ist) ist bei einem sozialwissenschaftlichen Aufsatz nicht der Umfang, wohl aber Struktur und Inhalt begrenzt grundlegend anders. Ein sozialwissenschaftlicher Aufsatz ist eigentlich die Antwort auf die Frage: „Stimme ich dieser Aussage zu und warum?“. Deshalb muss in einem sozialwissenschaftlichen Aufsatz eine strenge Argumentation, Wissenschaftlichkeit und Konkretisierung vorhanden sein. Gleichzeitig sollte beachtet werden, dass sehr paradoxe, ungewöhnliche Aussagen oft als Thema eines Aufsatzes verwendet werden, was figuratives Denken erfordert, einen nicht standardmäßigen Ansatz zur Offenlegung des Problems. Das hinterlässt unweigerlich Spuren im Stil des Essays, erfordert höchste Konzentration an Anstrengung und Aufmerksamkeit.

Ergänzen möchte ich noch, dass die Prüfungsarbeiten von bestimmten Personen bewertet werden. Damit ein Experte, der täglich 50 bis 80 Arbeiten prüft, irgendeinen Aufsatz als beachtenswert kennzeichnen kann, muss dieser Aufsatz nicht nur alle untenstehenden Anforderungen erfüllen, sondern sich auch durch eine gewisse Originalität, Originalität und Originalität auszeichnen – das wird vorausgesetzt durch das Essay-Genre selbst. Daher ist es notwendig, nicht nur wissenschaftliches und faktisches Material zum Thema zu präsentieren, sondern auch mit der Originalität und Flexibilität des eigenen Denkens angenehm zu überraschen.

Algorithmus zum Schreiben eines Essays während der Prüfung

1. Zuallererst ist es während der Prüfung notwendig, die Zeit richtig einzuteilen. Die Praxis zeigt, dass für das Verfassen eines Essays mindestens 1-1,5 Stunden von 3,5 Stunden, die für die Prüfung in Sozialkunde vorgesehen sind, eingeplant werden müssen. Beginnen Sie am besten mit dem Schreiben eines Essays, nachdem alle anderen Aufgaben von KIM gelöst sind, denn. Diese Art von Arbeit erfordert maximale Konzentration der Bemühungen des Absolventen.
2. Lesen Sie sorgfältig alle vorgeschlagenen Themen zur Auswahl.
3. Wählen Sie Themen aus, die verständlich sind, d. h. - Der Schüler muss klar verstehen, worum es bei dieser Aussage geht, was der Autor mit diesem Satz sagen wollte. Um Zweifel daran auszuräumen, ob er das Thema richtig versteht, muss der Absolvent den Satz in eigenen Worten umformulieren und die Hauptidee definieren. Der Student kann dies mündlich oder auf einem Entwurf tun.
4. Aus den ausgewählten verständlichen Aussagen muss ein Thema ausgewählt werden - dasjenige, das der Schüler am besten kennt. Zu beachten ist, dass Prüflinge oft Themen wählen, die ihrer Meinung nach einfach sind, sich aber aufgrund des begrenzten wissenschaftlichen und faktischen Materials zu diesem Thema bei der Aufdeckung des Themas als schwierig herausstellen (mit anderen Worten, in dem Satz ist alles gesagt selbst, nichts kann hinzugefügt werden). In solchen Fällen reduziert sich der Aufsatz auf eine einfache Aussage über die Bedeutung der Aussage in verschiedenen Versionen und wird von Experten aufgrund der schlechten Evidenzbasis gering bewertet. Daher müssen Sie das Thema des Aufsatzes so wählen, dass der Student beim Schreiben die Vollständigkeit seines Wissens und die Tiefe seiner Gedanken vollständig zeigen kann (dh das Thema sollte gewinnen).
5. Bei der Wahl des Aufsatzthemas ist darauf zu achten, auf welche Sozialwissenschaft sich diese Aussage bezieht. Die Praxis zeigt, dass sich mehrere Phrasen gleichzeitig auf mehrere Wissenschaften beziehen können. So kann beispielsweise die Aussage von I. Goethe „Der Mensch wird nicht nur durch natürliche, sondern auch durch erworbene Eigenschaften bestimmt“ der Philosophie, der Sozialpsychologie und der Soziologie angehören. Dementsprechend sollte sich der Inhalt des Essays davon abhängig unterscheiden, d.h. müssen der angegebenen Grundlagenwissenschaft entsprechen.
6. Der Aufsatz muss nicht vollständig auf einem Entwurf verfasst werden. Erstens wegen der begrenzten Zeit, und zweitens, weil beim Schreiben eines Essays einige Gedanken kommen und beim Umschreiben andere, und es viel schwieriger ist, einen fertigen Text zu überarbeiten, als einen neuen zu erstellen . Auf dem Entwurf erstellt der Absolvent nur einen Plan seines Essays, ungefähre kurze Umrisse der Bedeutung des Satzes, seiner Argumentation, Standpunkte von Wissenschaftlern, Konzepten und theoretischen Positionen, die er in seiner Arbeit zitieren wird, sowie die ungefähre Reihenfolge ihrer Anordnung hintereinander unter Berücksichtigung der semantischen Logik des Aufsatzes.
7. Unbedingt muss der/die Studierende seine persönliche Einstellung zum gewählten Thema in einer klar formulierten Formulierung („stimme zu“, „stimme nicht zu“, „stimme nicht ganz zu“, „stimme zu, aber teilweise“ oder ähnlicher Bedeutung zum Ausdruck bringen und Bedeutung des Satzes). Das Vorhandensein einer persönlichen Beziehung ist eines der Kriterien, anhand derer der Aufsatz von Experten bewertet wird.
8. Der Absolvent muss unbedingt darlegen, dass er den Sinn der Aussage verstanden hat. Jene. der Gymnasiast erklärt in eigenen Worten, was der Autor mit diesem Satz sagen wollte. Sinnvoller ist es, dies ganz am Anfang des Aufsatzes zu tun. Und wenn wir die Anforderungen dieses Absatzes mit den Bestimmungen des vorherigen kombinieren, sieht der Anfang eines Aufsatzes über Philosophie beispielsweise so aus: „Bevor Sie über das Gute der Bedürfnisbefriedigung sprechen, müssen Sie entscheiden, was Bedürfnisse sind gut“: „Ich stimme der Aussage des großen russischen Schriftstellers der zweiten Hälfte voll und ganz zuXIX- frühzeitigXXJahrhunderte L. N. Tolstoi, in dem er von realen und imaginären Bedürfnissen spricht.
9. Sie müssen sehr vorsichtig sein, wenn Sie Argumente auswählen, um Ihren Standpunkt zu untermauern. Argumente müssen überzeugend und begründet sein. Als Argumente werden Daten aus einschlägigen Wissenschaften, historische Fakten und Fakten aus dem öffentlichen Leben herangezogen. Argumente persönlicher Natur (Beispiele aus dem Privatleben) werden am niedrigsten bewertet, daher ist ihre Verwendung als Beweisgrundlage unerwünscht. Es sollte daran erinnert werden, dass jedes persönliche Beispiel leicht in ein Beispiel aus dem öffentlichen Leben, aus der sozialen Praxis „verwandelt“ werden kann, wenn Sie in einer dritten Person darüber schreiben (z „Die Verkäuferin im Laden wurde böse zu mir und verletzte damit meine Verbraucherrechte“, a „Nehmen wir an, die Verkäuferin war unhöflich gegenüber Bürger S.. Damit hat sie seine Rechte als Verbraucher verletzt.“ Die Anzahl der Argumente in einem Essay ist nicht begrenzt, aber 3-5 Argumente sind optimal, um das Thema aufzudecken. Es sollte auch daran erinnert werden, dass Beispiele aus der Geschichte in der Politikwissenschaft am besten geeignet sind, teilweise in juristischen und soziologischen Themen, sowie in philosophischen Themen im Zusammenhang mit der Theorie des sozialen Fortschritts. Beispiele aus der gesellschaftlichen Praxis (öffentliches Leben) - in soziologischen, wirtschaftlichen, rechtlichen Themen. Bei der Auswahl der Themen müssen unbedingt die Daten der relevanten Wissenschaften herangezogen werden.
10. Die Verwendung von Begriffen, Konzepten und Definitionen im Essay muss in Bezug auf das gewählte Thema und die gewählte Wissenschaft kompetent und angemessen sein. Der Aufsatz sollte nicht mit Terminologie überladen werden, insbesondere wenn diese Konzepte nicht mit dem gewählten Problem zusammenhängen. Leider versuchen einige Absolventen, so viele Begriffe wie möglich in ihre Arbeit einzubauen, was gegen den Grundsatz der Zweckmäßigkeit und angemessenen Hinlänglichkeit verstößt. Damit zeigen sie, dass sie nicht gelernt haben, wissenschaftliche Terminologie korrekt zu verwenden. Der Begriff soll an der Stelle erwähnt werden, eine solche Erwähnung soll sein richtiges Verständnis anzeigen.
11. Es ist sehr zu begrüßen, wenn der Absolvent in seinem Essay die Sichtweisen anderer Forscher zu den behandelten Fragen aufzeigt, einen Link zu verschiedenen Interpretationen des Problems und zu verschiedenen Lösungsansätzen (falls möglich) gibt. Die Angabe anderer Standpunkte kann direkt erfolgen (zum Beispiel: "Lenin dachte so: ..., und Trotzki - ansonsten: ..., und Stalin - stimmte beiden nicht zu: ... "), kann aber indirekt, nicht spezifiziert, nicht personalisiert sein: "Einige Forscher denken so: ..., andere - anders: ..., und einige - bieten eine ganz andere: ... ".
12. Es ist sehr zu begrüßen, wenn aus dem Aufsatz hervorgeht, wer der Verfasser dieser Aussage war. Die Angabe sollte kurz, aber präzise sein (siehe Beispiel in Absatz 8). Wenn es angemessen ist, die Ansichten des Autors des Satzes zu erwähnen, wenn man seine Position zu diesem Thema argumentiert, muss dies getan werden.
13. Argumente müssen in strenger Reihenfolge präsentiert werden, die innere Logik der Präsentation im Essay muss klar nachvollziehbar sein. Der Student sollte nicht von einem zum anderen springen und ohne Erklärung und inneren Zusammenhang wieder zum ersten zurückkehren, einzelne Bestimmungen seiner Arbeit andocken.
14. Es ist notwendig, den Aufsatz mit einem Fazit abzuschließen, das die Überlegungen und Argumente kurz zusammenfasst: "Auf der Grundlage all dessen kann daher argumentiert werden, dass der Autor mit seiner Aussage Recht hatte."

Essay-Beispiele zum Thema:

Philosophie „Revolution ist ein barbarischer Weg des Fortschritts“ (J. Jaurès)

Für die höchste Punktzahl

Ich stimme voll und ganz der Aussage des berühmten französischen Sozialisten, Historikers und Politikers der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts, Jean Jaurès, zu, in der er über die Besonderheiten des revolutionären Weges des sozialen Fortschritts spricht, über die Besonderheiten der Revolution. In der Tat ist die Revolution einer der Wege des Fortschritts, der zu besseren und komplexeren Formen der sozialen Organisation führt. Da eine Revolution jedoch ein radikaler Zusammenbruch des gesamten bestehenden Systems ist, eine Transformation aller oder der meisten Aspekte des gesellschaftlichen Lebens in kurzer Zeit, ist diese Form des Fortschritts immer mit einer großen Zahl von Opfern und Gewalt verbunden.

Wenn wir uns an das Revolutionsjahr 1917 in Russland erinnern, werden wir sehen, dass beide Revolutionen zu den schwersten Konfrontationen in der Gesellschaft und im Land führten, die zu einem schrecklichen Bürgerkrieg führten, begleitet von beispielloser Bitterkeit, Millionen von Toten und Verletzten, beispielloser Verwüstung in der Volkswirtschaft bis dahin.

Wenn wir uns an die Große Französische Revolution erinnern, werden wir auch den grassierenden jakobinischen Terror, die sieben Tage die Woche „arbeitende“ Guillotine und eine Reihe unaufhörlicher revolutionärer Kriege sehen.

Wenn wir uns an die englische bürgerliche Revolution erinnern, werden wir auch einen Bürgerkrieg sehen, Repressionen gegen Dissidenten.

Und wenn wir uns die Geschichte der Vereinigten Staaten ansehen, werden wir sehen, dass beide bürgerlichen Revolutionen, die in diesem Land stattfanden, die Form des Krieges annahmen: zuerst – der Unabhängigkeitskrieg, und dann – der Bürgerkrieg.

Die Liste der Beispiele aus der Geschichte lässt sich beliebig fortsetzen, aber wo immer es eine Revolution gibt – in China, im Iran, in den Niederlanden usw. - überall wurde sie von Gewalt begleitet, d.h. Barbarei vom Standpunkt eines zivilisierten Menschen.

Und selbst wenn andere Denker die Revolution verherrlichten (wie zum Beispiel Karl Marx, der argumentierte, dass Revolutionen die Lokomotiven der Geschichte sind), auch wenn Reaktionäre und Konservative die Rolle der Revolutionen für den sozialen Fortschritt leugneten, der Standpunkt von J. Jaurès ist mir näher: Ja, Revolution ist ein Weg des Fortschritts, eine Bewegung zum Besseren, aber durchgeführt mit barbarischen Methoden, das heißt unter Anwendung von Grausamkeit, Blut und Gewalt. Gewalt kann kein Glück schaffen!

Für eine kleine Punktzahl

Der Autor spricht in seinem Zitat von Revolution und Fortschritt. Revolution ist eine Möglichkeit, die Realität in kurzer Zeit zu verändern, und Fortschritt ist eine Bewegung nach vorne. Revolution ist kein Fortschritt. Fortschritt ist schließlich Reform. Man kann nicht sagen, dass die Revolution keine positiven Ergebnisse bringt - zum Beispiel hat die russische Revolution es den Arbeitern und Bauern ermöglicht, eine schwierige Situation zu überwinden. Aber per Definition ist Revolution kein Fortschritt, denn Fortschritt ist gut und Revolution ist schlecht. Ich stimme dem Autor nicht zu, der Revolution als Fortschritt einstuft.

Essay-Plan

Einführung
1) Ein klarer Hinweis auf das Problem der Äußerung:
„Die von mir gewählte Aussage betrifft das Problem …“
„Das Problem mit dieser Aussage ist …“
2) Erläuterung der Themenwahl (welche Bedeutung bzw. Relevanz hat dieses Thema)
„Alle sorgen sich um …“
"DIE RELEVANZ DIESES THEMAS LIEGT IN..."
3) Bedeutung der Aussage aus sozialwissenschaftlicher Sicht aufdecken, 1-2 Sätze
4) Vorstellung des Autors und seiner Sichtweise
„Der Autor argumentierte (sprach, dachte) unter diesem Gesichtspunkt ...“
5) Ihre Interpretation dieses Satzes, IHR STANDPUNKT (STIMMEN SIE ZU ODER NICHT)
„Ich denke …“ „Ich stimme dem Verfasser der Aussage zu …“
6) Stellungnahme, Übergang zum Hauptteil des Essays

P.S. Es ist von Vorteil, wenn Sie in der Einleitung Angaben zum Verfasser der Stellungnahme machen und eine Definition des gewählten Fachgebiets des Aufsatzes (Philosophie, Politik, Wirtschaft, Rechtswissenschaft usw.) einfügen.

Argumentation:
1) Theoretische Argumentation des Problems. Es sollen mindestens 3 Aspekte der theoretischen Erschließung des Themas dargestellt werden.
Zum Beispiel: das Konzept selbst offenlegen, Beispiele geben, Merkmale, Funktionen, Klassifikationen, Eigenschaften analysieren.
2) Praktische Argumentation oder ein Beispiel aus dem öffentlichen Leben

Wenn Sie entschlossen sind, die Prüfung in Sozialkunde abzulegen, dann ist dieser Artikel genau das Richtige für Sie. Heute werden wir herausfinden, wie man eine der schwierigsten Aufgaben des KIM USE in Sozialkunde erledigt - einen Aufsatz.

Wie schreibe ich einen Aufsatz in Sozialkunde? Zunächst müssen Sie sich mit den Kriterien zur Bewertung Ihrer Prüfungsleistung vertraut machen. Essays in Social Studies werden nach drei Hauptkriterien bewertet.

Kriterium 1 – Finden des Problems

Dies ist das wichtigste Kriterium. Hier manifestiert sich Ihre Fähigkeit zu verstehen, worüber der Autor in seiner Aussage spricht. Dieser Teil des Auftrags birgt mehrere Risiken:

Risiko Nr. 1: Stichworte

Nach dem Lesen der ausgewählten Aussage werden die Prüflinge wahrscheinlich bekannte Wörter in ihrer Zusammensetzung sehen und es für notwendig halten, diese Wörter in ihre Problemdefinition aufzunehmen. Also zum Beispiel eine Aussage wie "Ungleichheit ist ein ebenso gutes Naturgesetz wie jedes andere." (I. Sherr.) kann den Prüfling irreführen. Es scheint, dass alles offensichtlich ist: Der Autor verwendet den Begriff Ungleichheit, was bedeutet, dass wir schreiben können, dass er das „Problem der Ungleichheit“ aufwirft ... Aber nein, nein, nein!

Wenn Sie die obige Aussage mehrmals lesen (das Zitat von Scherr ist übrigens nicht das schwierigste Thema, um das Problem zu erkennen), werden Sie feststellen, dass der Autor darüber argumentiert, wie natürlich Ungleichheit ist, ob sie etwas dem Menschen innewohnendes ist Gemeinschaft von Natur aus.

Vielleicht wird der Unterschied zu diesem Zeitpunkt für jemanden nicht offensichtlich erscheinen, aber in Zukunft werden Ihre Begriffe und (!!) Argumente zu Interpretationsfehlern führen. Sie müssen nicht über Ungleichheit als wirtschaftliches oder soziales Phänomen sprechen, sondern über ihre Unvermeidlichkeit für eine Person oder im Gegenteil über ihre ursprüngliche Ungewöhnlichkeit (falls Sie dem Autor nicht zustimmen).

Risiko Nr. 2: ungenaue Formulierung

In den Jahren der Lehrtätigkeit in sozialwissenschaftlichen Vorbereitungskursen auf das Einheitliche Staatsexamen hörte ich oft Aussagen von Studierenden im Sinne von „Ich verstehe, worum es geht, aber es fällt mir schwer, es zu formulieren und aufzuschreiben.“ In der Prüfung ist dieser Umstand also kein triftiger Grund.

Gleich zu Beginn deines Essays zur Sozialkunde sollte die Problematik der Aussage klar und deutlich formuliert werden. Zwingen Sie Experten nicht, in Ihrem Text nach einem Problem zu suchen, weisen Sie ihn darauf hin, indem Sie die ganze Essenz in ein oder zwei umfangreichen Sätzen ausdrücken.

Das Risiko liegt nicht nur darin, dass das Fehlen einer klaren Formulierung dazu führen kann, dass der Experte die Problematik der Aussage in Ihrem Aufsatz einfach nicht findet. Nachdem Sie das Problem mehrdeutig und unklar beschrieben haben, werden Sie selbst zum Risikoobjekt, weil Sie können während des Schreibens eines Essays zu einem anderen Problem abschweifen. Und solche Beispiele gibt es viele.

Risiko Nr. 3: unnötig kompliziert

Manche Jungs haben zu viel Angst vor der Prüfung. Dies ist eine normale Reaktion, aber beim Schreiben einer Klausur hilft es Ihnen nicht nur nicht, sondern wird Ihnen höchstwahrscheinlich schaden.

Wenn Sie sich entscheiden, die Rezensenten zu beeindrucken, indem Sie eine philosophische Aussage wählen, stellen Sie sicher, dass Sie ihre Bedeutung richtig verstanden haben. Nachdem sie sich darauf vorbereitet haben, dass Philosophie eine Geschichte über komplexe Bedeutungen, abstrakte Ideen und unverständliche Wörter ist, verkomplizieren die Jungs die ursprüngliche Aussage und bauen zu lange logische Ketten auf. Denken Sie daran, dass die Prüfung eine Prüfung für Schüler ist, niemand erwartet, dass Sie die Heldentaten von Nietzsche oder Kant wiederholen.

Kriterium 2 - Theoretische Argumentation

Die maximale Punktzahl für dieses Kriterium beträgt 2 Punkte. Es besteht aus zwei Blöcken: einem Verweis auf den theoretischen Stoff aus dem Studium der Sozialwissenschaften und einer Erläuterung der wichtigsten Begriffe.

Kommen wir zum ersten Block. Wenn Sie sich der Ziellinie nähern, müssen Sie das Maximum Ihres Wissens unter Beweis stellen, und die theoretische Argumentation ist die beste Gelegenheit, dies zu tun. Haben Sie sich für einen Aufsatz über wirtschaftliche Ungleichheit entschieden? Denken Sie an die Theorie von Karl Marx! Stimmen Sie ihm zu oder kritisieren Sie, was am wichtigsten ist, erzählen Sie uns von seinem Beitrag.

Erinnern Sie sich an die Theorie? Kein Problem! Erinnern Sie sich in einem Aufsatz über das Problem der Wahrheit oder Falschheit von Ideen an die Kriterien zur Bestimmung der Wahrheit, ihre Typen.

Der zweite Block sind Begriffe. Sie müssen sich mindestens zwei Begriffe merken, die (!!) DIREKT mit dem Problem zusammenhängen. Die Begriffe Demokratie und politische Führung werden in einem Themenblock – der Politik – untersucht, aber wenn Sie auf ein Problem stoßen, das Wahlprozesse betrifft, ist „politischer Führer“ nicht die beste Wahl.

Die Wahl der Begriffe für einen Aufsatz sollte sich an der „goldenen“ Regel des Schreibens eines jeden Textes orientieren: Überlegen Sie, was Sie noch hinzufügen, aber worauf Sie nicht verzichten können. Daher ist es in einem Gespräch über Wahlen besser, sich an die bereits erwähnte Demokratie, Wahlqualifikation, politische Repräsentativität und das Konzept von „Wahlprozessen“ selbst zu erinnern.

Kriterium 3 - Argumente in einem ESSAY in Sozialkunde

Die maximale Punktzahl für dieses Kriterium beträgt 2 Punkte. Und jetzt, Freunde, erinnert euch an die Hauptregel: Ihr braucht 2 Argumente aus 2 VERSCHIEDENEN Quellen. Was bedeutet das? Wenn Sie in Ihrem Aufsatz über politische Reformen brillante Argumente über Peter I. und Alexander II. vorbringen, erwarten Sie keine 2 Punkte, denn beide Argumente stammen aus der Geschichte Russlands. Beziehen Sie sich auf aktuelle Ereignisse (Medien), erinnern Sie sich an Ihre Lieblingsliteraturfiguren. Am Ende können Sie auf persönliche Erfahrungen zurückgreifen, die die aufgestellte These bestätigen oder widerlegen.

Das ist alles. 3 Kriterien, 5 Punkte. Die Geschichte mit einem Essay über Sozialkunde endet jedoch nicht dort.

FAQ`s (am häufigsten gestellte Fragen)

• Muss ich meine Position äußern?

Antworten: brauchen. Und obwohl die Kriterien die Notwendigkeit für Ihre Sicht des Problems nicht klar buchstabieren, aber denken wir logisch. Um eine Position zu argumentieren (denken Sie an K3), müssen Sie diese Position haben. Deshalb, Freunde, stellen wir unsere Position vor.

• Muss ich die Meinung des Autors aufschreiben?

Antworten: brauchen. In dem Teil des Aufsatzes, in dem Sie das Wesentliche des Problems erklären, über das Sie sprechen möchten, müssen Sie sich an eine sehr wichtige Sache erinnern. Die Position des Autors ist nicht identisch mit dem Problem. Der Autor kann sagen, dass die Marktwirtschaft die schlechteste Form der Wirtschaftsbeziehungen ist, das ist seine subjektive Meinung. Das Problem Ihrer Aussage ist eine Frage, die nicht subjektiv sein kann, sondern im Gegenteil zur Diskussion auffordert. Daher sollte die Position des Autors gesondert geäußert werden.

• Ich erinnere mich nicht an den genauen Wortlaut der Begriffe, kann ich in meinen eigenen Worten schreiben?

Antworten: Sie können, aber es ist sehr gefährlich. Die Sozialwissenschaften sind ein Fach, in dem es keine eindeutigen Definitionen gibt, das gleiche Phänomen kann aus verschiedenen Positionen betrachtet werden. Es ist nicht verboten, die Position Ihres Autors aus dieser Sicht zu äußern, aber denken Sie daran, dass Autorendefinitionen eine Aufgabe sind, die selbst Doktoranden führender Universitäten nicht immer bewältigen können. Daher wäre der ideale Ausweg aus der Situation nicht, neue Bedeutungen zu erfinden, sondern zu versuchen, die Schlüsselbedeutung des Begriffs zu vermitteln, indem man das genaue Vokabular verwendet und einen kompetenten Satz bildet.

• Was ist besser: einen Abschnitt auswählen und ein ganzes Jahr lang einen Aufsatz darüber schreiben oder in allen Abschnitten schreiben?

Antworten: Dies ist eine individuelle Angelegenheit. Aber wie die Praxis zeigt, ist es besser, nicht einen, sondern 2 oder 3 Abschnitte auszuwählen, die Ihnen mehr gefallen als andere, und jede Woche (mindestens) einen Aufsatz darüber zu schreiben. Wenn Sie nur einen Abschnitt auswählen, laufen Sie Gefahr, auf eine unerwartet komplexe Aussage zu stoßen und das Problem nicht zu verstehen. Versichern Sie sich daher im Voraus.

• In welchem ​​Stil sollte man einen Aufsatz schreiben?

Antworten: Sozialwissenschaft ist keine Literatur (streng genommen ist nichts Sozialwissenschaft als Sozialwissenschaft). Daher ist es wahrscheinlicher, dass ein literarischer Stil, Epigraphen und 5-Zeilen-Sätze Ihrer Arbeit schaden. Der Zweck Ihres Essays besteht darin, das Problem darzustellen und darüber zu sprechen, wie es verstanden werden kann. Hier brauchen wir Genauigkeit, Prägnanz und klar aufgebaute Logik. Gleichzeitig ist ein Essay aber kein trockener Text, sondern Ihre Argumentation. Daher sollte alles in Maßen sein.

• Beeinflussen Rechtschreib- und Zeichensetzungsfehler meine Note?

Antworten: Nein, dafür gibt es kein gesondertes Kriterium, aber solche Fehler beeinträchtigen den Gesamteindruck Ihrer Arbeit.

Und die wichtigste Regel: Beginnen Sie so früh wie möglich mit der Vorbereitung. Ein erfolgreicher Aufsatz ist Erfahrungssache, also greife ruhig deine Lehrer in der Schule oder bei an.

UC "Godograph" wünscht Ihnen viel Glück bei den Prüfungen!