Beim Atmen wird die menschliche Lunge komprimiert und entspannt. Wenn sich die Lungen zusammenziehen, strömt Luft durch den Kehlkopf, über dem sich die Stimmbänder in Form von elastischen Muskeln befinden. Wenn ein Luftstrom aus der Lunge kommt und die Stimmbänder bewegt und angespannt werden, vibrieren die Stimmbänder - es entsteht ein musikalischer Ton (Ton).

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Das Gerät des Sprachapparates

Beim Atmen wird die menschliche Lunge komprimiert und entspannt. Wenn die Lunge zusammengedrückt wird, strömt die Luft durch den Kehlkopf, über dem sie sich befindenStimmbänderin Form von elastischen Muskeln. Wenn von l zB ki es gibt einen Luftstrom, und die Stimmbänder werden bewegt und angespannt, dann vibrieren die Stimmbänder Xia - es gibt einen musikalischen Ton ( Ton ). Ton wird für die Aussprache von Vokalen benötigt und stimmhaft g la träume x.

Wenn die Stimmbänder unterteilt sind in wow, sie schweigen. Der Luftstrahl geht ungehindert durch den Kehlkopf und berührt ihn nicht. l o s ss x-Links. So ein lol nie ist für die Aussprache stimmloser Konsonanten notwendig.

Nach Passieren des Kehlkopfes tritt der Luftstrom in die Mundhöhle ein und. wenn eine kleine Zunge ( Uvula ) verschließt den Durchgang nicht, - in der Nase.

Die Mund- und Nasenhöhlen dienen als Resonanzkörper: Sie verstärken Töne einer bestimmten Frequenz. Änderungen in der Form des Resonators werden dadurch erreicht, dass sich die Zunge zurückbewegt, vorwärts bewegt, aufsteigt, herunterfällt.

Wenn der Gaumenvorhang behaart ist, ist der Durchgang zur Nasenhöhle offen und der Nasenresonator ist auch mit dem Mund verbunden.

Bei der Bildung von Klängen, die von n o s t s ohne die Beteiligung von Ton - taube Konsonanten - ist kein Ton beteiligt, aber Lärm .

Alle Sprachorgane in der Mundhöhlewerden in zwei Gruppen eingeteilt:

1. aktiv - mobil und die Hauptarbeit während der Artikulation des Tons ausführen: Zunge, Lippen, Zäpfchen (kleine Zunge), Stimmbänder;
2. passiv unbeweglich und spielen eine Hilfsrolle während der Artikulation: Zähne, Alveolen (Vorsprünge oder Zähne), harter Gaumen, weicher Gaumen.

Konsonanten und Vokale u ihre Einstufung

Sprechgeräusche - Minimaleinheiten der Sprachkette, die das Ergebnis komplexer menschlicher artikulatorischer Aktivität sind und durch bestimmte akustische und wahrnehmungsbezogene (mit der Wahrnehmung von Sprache verbundene) Eigenschaften gekennzeichnet sind [LES].

Eines der sprachlichen Universalien ist das Vorhandensein von Konsonanten und Vokalen.

Konsonanten

1. das Vorhandensein eines Hindernisses im Weg des Luftstroms;
   1. ungleichmäßige Spannung der Sprechorgane;
   2. das Vorhandensein von Lärm;
   3. in der Nähe von Vokalen können Konsonanten nicht silbenbildend sein.

Das Konsonantensystem einer bestimmten Sprache oder eines bestimmten Dialekts wird genannt Konsonantismus (von lat. consonans - Konsonant).

Klassifikationen von Konsonanten

Konsonanten werden nach den folgenden Kriterien klassifiziert.

ICH. Durch Beteiligung (Verhältnis) an ihrer Stimm- und GeräuschbildungKonsonanten werden in sonor und laut unterteilt.

1. Sonoranten oder Sonanten(lat. klangvoll - klangvoll) sind solche Konsonanten, an deren Bildung Stimme und leichte Geräusche beteiligt sind: [ j ], [l], [m], [n], [p], [l'], [m'], [n'], [p'].
   1. Laut sind solche Konsonanten, bei deren Bildung das Geräusch die Stimme überwiegt. Sie wiederum sind unterteilt in:
      1. stimmhaft laut, dessen Bildung durch von Stimme begleitetes Rauschen gekennzeichnet ist, und
         1. taub laut, die nur durch Lärm gebildet werden.

Durch das Vorhandensein oder Fehlen von Stimmen bilden sich stimmhafte und taube Geräuschekorrelative Paare von stimmhafter Taubheit:[b] - [p], [d] - [t], [c] - [f], [g] - [k], [h] - [s], [g] - [w], können sein und ungepaart stimmlos, zum Beispiel [x], [x'], [c], [h].

P. Nach Ausbildungsort(d. h. vom aktiven Amtsinhaber)Konsonanten sind wie folgt unterteilt. Gruppen.

1. Lippenkonsonanten sind geteilt in:

1) labial werden durch Schließen der Unterlippe mit der Oberlippe gebildet:

[b], [n], [m], und im Russischen gibt es auch weiche [b '], [n '], [m '].

2) labio-dental werden gebildet, indem die Unterlippe näher an die oberen Zähne gebracht wird: [c], [f], weich [c '], [f '].

1. Linguale Konsonantenwerden in vordere, mittlere und hintere Zungen unterteilt, je nachdem, welcher Teil der Zunge - vorderer, mittlerer oder hinterer - eine aktive Rolle bei der Klangbildung spielt.
   1. Anterolingual:
      1. dorsal (die Vorderseite der Zunge schließt mit den oberen Zähnen): [d], [d'], [t], [t"], [h], [h'], [s], [s'], [ l], [l'], [n], [n'], [c].

B) apikal (Vorderseite der Zunge zu den Alveolen und zum Gaumen heben): eng.[d], [t].

1. wie kumulativ (die Zungenspitze ragt zum Himmel): [g], [w], [p], [h], w.

D) Retroflex(die Zungenspitze hebt sich zum Himmel und dreht sich zurück) - in indischen Sprachen.

1. Mittlere Sprache (den mittleren Teil der Zunge zum Himmel heben): [ j].
   1. zurück lingual (Annäherung des Zungenrückens an den weichen Gaumen): [g], [k], [x], ihre weichen Paare.
2. Uvular oder Schilf(lat. Zäpfchen - Zunge): Französischer Grat [p].
3. Rachen, Rachen:ukrainisch Berg, garna Jungfrau.
4. Kehlkopf, Kehlkopf, Bänder: Tat. tә emin, tә Esir, auch auf Arabisch. lang. Rus. "N e-a ".

III . Je nach Erziehungsmethode (jene. durch Überwindung von Hindernissen):

1. Okklusiv - Konsonanten, die durch das vollständige Schließen der Ausspracheorgane gebildet werden, so dass die Luft, die auf ein Hindernis stößt, es mit Gewalt bricht und ein für diese Klänge charakteristisches Geräusch erzeugt (sie werden auch als explosiv bezeichnet): [b], [ p], [d], [t] , [g], [k].
2. Verbindungsgänge(zwischen den Sprechorganen verbleibt eine Passage):
   1. seitlich [l], [l].
   2. nasal [m], |n], tat. [ң ].
3. geschlitzt Konsonanten werden durch unvollständige Konvergenz der aktiven und passiven Sprechorgane gebildet, wodurch zwischen ihnen ein schmaler Spalt verbleibt, durch den Luft strömt: [h], [s], [g], [w], [c] , [f], [x], [ j].
4. Auch zuordnen Stop-Schlitz, oder affricates. In der Anfangsphase der Artikulation werden sie als Okklusionen gebildet, aber am Ende der Artikulation öffnet sich die Okklusion nicht sofort, sondern geht wie bei Lücken in eine Lücke über. Dies ist [c] und[ h ] .
5. Zittern (Vibrationen)- Konsonanten, bei deren Bildung sich die Zungenspitze beim Durchgang des Luftstroms mit den Alveolen entweder schließt oder öffnet, d.h. vibriert: [r], leise [r'].

IV . Je nach Position des Gaumenvorhangs:

1. Nasal , bei dessen Bildung der Gaumenvorhang einen Durchgang in die Nasenhöhle öffnet, durch den ein Teil der Luft austritt: [m], [n], tat. [ң ].

2. Oral (sauber)- der Gaumenvorhang bedeckt den Durchgang zur Nasenhöhle: alles andere.

v. P o das Vorhandensein oder Fehlen eines ausgeatmeten Luftstroms:

1. Atmung : alle Konsonanten rus. lang.
2. Nicht respiratorisch (Klicken)entstehen durch Saugbewegungen der Sprechorgane; in Tadschikisch und Turkmenisch bedeuten sie zum Beispiel Verneinung.

VI. Durch das Vorhandensein oder Fehlen einer Erweichung (Palatalisierung)(auf Russisch) - durch Härte-Weichheitalle Konsonanten sind unterteilt in 1. solide und 2. weich (palatalisiert), welches FormularKorrelative Paare für Härte-Weichheit: [b] - [b'], [p] - [p'], [c] - [c'], [f] - [f'], [d] - [d'], [t] - [ t '], [s] - [s '], [s] - [s '] usw .; ungepaart: [c], [h'], [ j].

Vokale - Sprachlaute, die gekennzeichnet sind durch:

1. das Fehlen eines Hindernisses im Weg des ausgeatmeten Luftstroms;
2. gleichmäßige Spannung der Sprechorgane;
3. bestehen aus Ton (Stimme);
4. sind syllabisch.

Das Vokalsystem einer Sprache oder eines Dialekts wird genannt Gesang.

Vokale sind reine Tonklänge. Musikalischer Ton, die Stimme entsteht im Kehlkopf durch die Schwingung der Stimmbänder. Die Hohlräume des Mundes und des Rachens sind Resonatoren, in denen Unterschiede zwischen Vokalen gebildet werden. Diese Unterschiede werden durch die unterschiedliche Struktur der Sprachorgane - Lippen, Zunge, Unterkiefer - bestimmt.

Klassifikationen von Vokalen

Klassifikationen von Vokallauten der modernen russischen Literatursprache basieren auf den folgenden Hauptmerkmalen.

ich . Je nach Erhebungsgrad der Zunge (Senkrechtbewegung der Zunge)Je nach Grad der Annäherung an den Himmel während der Klangbildung werden alle Vokale unterteilt in:

1. Hohe Vokale:[und], [s], [y].
   1. Mittlere Vokale:[e], [o].
   2. Niedrige Vokale:[a] (siehe Tabelle).

Bei der Artikulation hoher Vokale nimmt die Zunge die höchste Position ein. In diesem Fall bewegt sich der Unterkiefer normalerweise leicht vom Oberkiefer weg, wodurch eine schmale Mundöffnung entsteht. Daher werden auch hohe Vokale genannt eng. Beim Aussprechen tiefer Vokale wird der Unterkiefer normalerweise in seine tiefste Position abgesenkt, wodurch eine weite Mundöffnung entsteht. Daher werden auch tiefe Vokale genannt weit.

Schüler: An der Stelle des Zungensprungs, d.h. durch die horizontale Bewegung der Zunge während der Tonbildung, sich unterscheiden

1. Vordere Vokale:[und], (e).
   1. Mittlere Vokale:[s]. [a].
      1. Zurück Vokale:[y], [o].

Beim Bilden von Vordervokalen bewegt sich die Zunge nach vorne, die Zungenspitze ruht auf den unteren Zähnen und der mittlere Teil der Zunge steigt leicht an. Beim Aussprechen von Rückenvokalen bewegt sich die Zunge nach hinten, die Zungenspitze bewegt sich von den unteren Zähnen weg und der Zungenrücken erhebt sich zum Gaumen. Die mittleren Vokale nehmen eine mittlere Position zwischen den vorderen und hinteren Vokalen ein.

III. Durch die Beteiligung der Lippen Vokale werden unterteilt in:

1. Abgerundet (labialisiert- von lat. Labium - Lippe) - Lippen sind abgerundet und nach vorne gestreckt: [y], [o], in Tat. lang. es gibt noch mehr davon.
   1. Unverformt (nicht labialisiert): sich ausruhen.

IV. Längengrad (in einigen Sprachen, z. B. in Englisch):

1.Long: [i:] Fleisch, [u:] cool.

2. Kurz: [ ich ].

v . Je nach Position des Gaumens(siehe oben):

1. Nasal - waren in altrussischer Sprache.

2. Reinigen - alle Vokale des modernen Russischen. lang.

VI . Durch Einheitlichkeit des Klangs oder der Artikulation:

1. Monophthonge.
   1. Polythongs - Kombinationen mehrerer Vokalelemente innerhalb einer Silbe. Also, ihre Vielfalt ist Diphthonge: englisch gehen , in Latein, Lettisch und anderen Sprachen. Diphthonge wiederum werden unterteilt in
      1. wahr, in dem beide Elemente äquivalent sind, und
         1. falsch, bei dem ein Element die Spitze der Silbe ist und die andere Seite:

A) absteigend - das starke Element ist das erste: eng. Zuhause, deutsch im ähm,

B) aufsteigend, wobei das starke Element das zweite ist: Spanisch. Bueno.

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Der Sprachapparat wird durch ein System miteinander verbundener Organe repräsentiert, die für die Erzeugung von Lauten und den Aufbau von Sprache verantwortlich sind. Es ist ein System, mit dem Menschen durch Sprache kommunizieren können. Es besteht aus mehreren Abteilungen und verschiedenen Elementen des menschlichen Körpers, die untrennbar miteinander verbunden sind.

Die Struktur des Sprachapparates ist eine Art System, an dem viele menschliche Organe beteiligt sind. Es umfasst die Atmungsorgane, aktive und passive Komponenten der Sprache, Elemente des Gehirns. Die Atmungsorgane spielen eine wichtige Rolle, ohne Ausatmen können keine Geräusche entstehen. Bei der Kontraktion des Zwerchfells, das mit den Interkostalmuskeln interagiert, auf denen die Lungen ruhen, erfolgt die Einatmung mit Entspannung - Ausatmung. Das Ergebnis ist ein Klang.

Passive Organe haben nicht viel Beweglichkeit. Dazu gehören: Kieferregion, Nasenhöhle, Kehlkopforgan, Gaumen (hart), Rachen und Lungenbläschen. Sie sind das Stützgerüst für aktive Organe.

Aktive Elemente erzeugen Töne und erzeugen eine der Hauptfunktionen der Sprache. Sie werden dargestellt durch: den Bereich der Lippen, alle Teile der Zunge, Stimmbänder, Gaumen (weich), Epiglottis. Die Stimmbänder werden durch zwei Muskelbündel dargestellt, die bei Anspannung und Entspannung Töne erzeugen.

Das menschliche Gehirn sendet Signale an andere Organe und steuert ihre gesamte Arbeit, indem es die Sprache nach dem Willen des Sprechers richtet.

Die Struktur des menschlichen Sprachapparates:

• Nasopharynx
• Harter Gaumen und weicher Gaumen.
• Lippen.
• Sprache.
• Schneidezähne.
• Halsbereich.
• Kehlkopf, Epiglottis.
• Luftröhre.
• Bronchus auf der rechten Seite und Lunge.
• Membran.
• Wirbelsäule.
• Speiseröhre.

Die aufgeführten Organe gehören zu zwei Abteilungen, die den Sprachapparat bilden. Dies ist der zentrale Teil der Peripherie.

Periphere Abteilung: ihre Struktur und Funktionsweise

Der periphere Sprachapparat wird durch drei Abschnitte gebildet. Der erste Abschnitt umfasst die Atmungsorgane, die eine große Rolle bei der Aussprache von Lauten beim Ausatmen spielen. Diese Abteilung liefert Luftstrahlen, ohne die es unmöglich ist, Schall zu erzeugen. Die Abluftströme haben zwei wichtige Funktionen:

• Wählen.
• Artikulation.

Bei Verletzungen der Sprachatmung werden auch Geräusche verzerrt.

Der zweite Abschnitt besteht aus den passiven Organen der menschlichen Sprache, die den Haupteinfluss auf die technische Komponente der Sprache haben. Sie verleihen der Sprache eine bestimmte Farbe und Kraft und erzeugen charakteristische Klänge. Dies ist die Gesangsabteilung, die für die charakteristischen Merkmale der menschlichen Sprache verantwortlich ist:

• Stärke;
• Timbre;
• Höhe.

Wenn sich die Stimmbänder zusammenziehen, wird der Luftstrom am Ausgang in eine Schwingung von Luftpartikeln umgewandelt. Es sind diese an die Außenluft übertragenen Pulsationen, die wie eine Stimme hörbar sind. Die Stärke der Stimme hängt von der Intensität der Kontraktionen der Stimmbänder ab, die durch den Luftstrom reguliert wird. Die Klangfarbe hängt von der Form der Schwingungen ab, die Höhe von der Druckkraft auf die Stimmbänder.

Der dritte Abschnitt umfasst aktive Sprechorgane, die direkt Schall erzeugen und während seiner Entstehung die Hauptarbeit leisten. Diese Abteilung spielt die Rolle des Tonschöpfers.

Artikulationsapparat und seine Rolle

Die Struktur des Artikulationsapparates basiert auf folgenden Elementen:

• Lippenbereich;
• Bestandteile der Sprache;
• Weicher und harter Gaumen;
• Oberkieferabteilung;
• Kehlkopfregion;
• Stimmlippen;
• Nasopharynx;
• Resonatoren.

Alle diese Organe bestehen aus einzelnen Muskeln, die trainiert werden können und so an Ihrer Sprache arbeiten. Die Kiefer (unterer und oberer) schließen oder öffnen beim Absenken und Anheben den Weg zur Nasenhöhle. Die Aussprache einiger Vokale hängt davon ab. Die Form und Struktur der Kiefer spiegeln sich in den gesprochenen Lauten wider. Verformungen dieses Teils der Abteilung führen zu Sprachstörungen.

• Das Hauptelement des Artikulationsapparates ist die Zunge. Dank zahlreicher Muskeln ist es sehr beweglich. Dadurch kann er schmaler oder breiter, lang oder kurz, flach oder gewölbt werden, was für das Sprechen wichtig ist.

Es gibt ein Frenulum in der Struktur der Sprache, das die Aussprache erheblich beeinflusst. Bei einem kurzen Frenulum ist die Wiedergabe von Augengeräuschen gestört. Aber dieser Mangel wird in der modernen Logopädie leicht beseitigt.

• Die Lippen spielen eine Rolle bei der Artikulation von Lauten und helfen ihrer Mobilität, die Zunge an einen bestimmten Ort zu bringen. Durch das Ändern der Größe und Form der Lippen wird eine artikulatorische Erzeugung von Vokalen bereitgestellt.
• Der weiche Gaumen, der den harten Gaumen fortsetzt, kann absteigen oder ansteigen und so den Nasopharynx vom Pharynx trennen. Es befindet sich während der Bildung aller Laute, mit Ausnahme von „H“ und „M“, in einer erhöhten Position. Wenn die Funktion des Gaumenvorhangs gestört ist, werden Geräusche verzerrt, die Stimme erweist sich als nasal, „nasal“.
• Der harte Gaumen ist ein Bestandteil des lingo-palatinalen Verschlusses. Die Stärke der Spannung, die der Sprache beim Erzeugen von Lauten abverlangt wird, hängt von ihrer Art und Form ab. Die Konfigurationen dieser Abteilung des artikulatorischen Systems sind unterschiedlich. Abhängig von ihrer Varietät werden einige Komponenten der menschlichen Stimme gebildet.
• Die Lautstärke und Klarheit der erzeugten Klänge hängen von den Resonatorhohlräumen ab. Die Resonatoren befinden sich im Verlängerungsrohr. Dies ist der Raum über dem Kehlkopf, der durch die Mund- und Nasenhöhle sowie den Rachen repräsentiert wird. Aufgrund der Tatsache, dass der Oropharynx einer Person eine Höhle ist, ist es möglich, verschiedene Geräusche zu erzeugen. Die Röhre, die diese Organe bilden, wird Verlängerungsröhre genannt. Es spielt die grundlegende Funktion eines Resonators. Durch die Änderung von Volumen und Form ist das Verlängerungsrohr an der Erzeugung von Resonanz beteiligt, wodurch einige der Klangobertöne gedämpft und andere verstärkt werden. Als Ergebnis wird ein Sprachtimbre gebildet.

Zentralapparat und seine Struktur

Der zentrale Sprachapparat sind die Elemente des menschlichen Gehirns. Seine Bestandteile:

• Großhirnrinde (hauptsächlich der linke Teil).
• Knoten unter der Rinde.
• Kern von Nerven und Rumpf.
• Wege, die Signale übertragen.

Die Sprache entwickelt sich wie alle anderen Manifestationen der Arbeit des höheren Nervensystems aufgrund von Reflexen. Diese Reflexe sind untrennbar mit der Arbeit des Gehirns verbunden. Einige seiner Abteilungen spielen eine besondere, große Rolle in der Sprachwiedergabe. Unter ihnen: der zeitliche Teil, der Frontallappen, die Scheitelregion und das Hinterhaupt, bezogen auf die linke Hemisphäre. Bei Rechtshändern übernimmt diese Rolle die rechte Gehirnhälfte.

Die unteren, sie sind auch frontal, Gyrus spielen eine große Rolle bei der Entstehung der mündlichen Sprache. Die Windungen im Bereich der Schläfen sind der auditive Teil, der alle Geräuschreizungen wahrnimmt. Dank ihr können Sie die Rede eines anderen hören. Beim Verstehen von Geräuschen wird die Hauptarbeit von der Parietalregion des menschlichen Kortex geleistet. Und der Hinterhauptteil ist für den visuellen Teil und die Wahrnehmung von Sprache in Form eines Buchstabens verantwortlich. Bei Kindern ist es aktiv, wenn es die Artikulation älterer Menschen beobachtet, und führt zur Entwicklung der mündlichen Sprache.

Die charakteristische Farbe der Stimme hängt von den subkortikalen Kernen ab.

Das Gehirn interagiert mit den peripheren Elementen des Systems durch:

• Zentripetale Bahnen.
• Zentrifugalwege.

Zentrifugalbahnen verbinden den Kortex mit den Muskeln, die die Arbeit des peripheren Abschnitts regulieren. Der Beginn der Zentrifugalbahn nimmt die Großhirnrinde ein. Über diese Bahnen sendet das Gehirn Signale an alle peripheren Organe, die Geräusche erzeugen.

Antwortsignale an den zentralen Abschnitt verlaufen entlang zentripetaler Bahnen. Ihr Ursprung liegt in den Barorezeptoren und Propriorezeptoren, die sich in den Muskeln befinden, sowie in Sehnen und Gelenkflächen.

Die zentralen und peripheren Abteilungen sind untrennbar miteinander verbunden, und die Funktionsstörung der einen führt unweigerlich zur Störung der anderen. Sie bilden ein einziges System des Sprachapparates, dank dem der Körper Töne erzeugen kann. Die Artikulationsabteilung spielt als Element des peripheren Teils eine eigene Rolle bei der Formulierung korrekter und schöner Sprache.

Jeder Sprachlaut ist nicht nur ein physikalisches, sondern auch ein physiologisches Phänomen, da das zentrale Nervensystem einer Person an der Bildung und Wahrnehmung von Sprachlauten beteiligt ist. Aus physiologischer Sicht erscheint Sprache als eine seiner Funktionen. Das Aussprechen des Sprachklangs ist ein ziemlich komplexer physiologischer Prozess. Vom Sprachzentrum des Gehirns wird ein bestimmter Impuls gesendet, der entlang der Nerven zu den Sprachorganen wandert, die den Befehl des Sprachzentrums ausführen. Es ist allgemein anerkannt, dass die direkte Quelle der Bildung von Sprachlauten ein Luftstrahl ist, der aus der Lunge durch die Bronchien, die Luftröhre und die Mundhöhle gedrückt wird. Daher wird der Sprechapparat sowohl im weiten als auch im engeren Sinne des Wortes betrachtet.

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Im weitesten Sinne das Konzept Sprechapparat Dazu gehören das Zentralnervensystem, die Hörorgane (und die Sehorgane - zum Schreiben), die für die Wahrnehmung von Tönen erforderlich sind, und die Sprachorgane, die für die Erzeugung von Tönen erforderlich sind. Das zentrale Nervensystem ist für die Produktion von Sprachlauten verantwortlich. Es ist auch an der Wahrnehmung von Sprachlauten von außen und deren Wahrnehmung beteiligt.

Sprechorgane, oder Sprechapparat im engeren Sinne, bestehen aus Atmungsorganen, Kehlkopf, supraglottischen Organen und Hohlräumen. Die Sprachorgane werden oft mit einem Blasinstrument verglichen: Die Lunge ist ein Blasebalg, die Luftröhre eine Pfeife und die Mundhöhle Ventile. Tatsächlich werden die Sprechorgane vom zentralen Nervensystem gesteuert, das Befehle an verschiedene Teile der Sprechorgane sendet. Entsprechend diesen Befehlen erzeugen die Sprechorgane Bewegungen und ändern ihre Position.

Atmungsorgane sind Lunge, Bronchien und Luftröhre (Trachea). Lunge und Bronchien sind Quelle und Leiter des Luftstroms, der die ausgeatmete Luft durch die Anspannung der Zwerchfellmuskulatur (Bauchverengung) antreibt.

Reis. ein. Atemhilfemaschine:

1 - Schildknorpel; 2 - Ringknorpel; 3 - Luftröhre (Trachea); 4 - Bronchien; 5 - Endäste der Bronchialäste; 6 - Lungenspitzen; 7 - Basen der Lunge

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Larynx, oder Larynx(vom griechischen Kehlkopf - Kehlkopf) - dies ist der obere erweiterte Teil der Luftröhre. Der Kehlkopf enthält den Stimmapparat, der aus Knorpel und Muskeln besteht. Das Kehlkopfskelett besteht aus zwei großen Knorpeln: dem Ringknorpel (in Form eines Rings, dessen Siegel nach hinten gedreht ist) und der Schilddrüse (in Form zweier verbundener Schilde, die schräg nach vorne ragen; der Vorsprung von der Schildknorpel wird Adamsapfel oder Adamsapfel genannt). Der Ringknorpel ist fest mit der Luftröhre verbunden und bildet sozusagen die Basis des Kehlkopfes. Auf der Oberseite des Ringknorpels befinden sich zwei kleine Aryknorpel oder Pyramidenknorpel, die wie Dreiecke aussehen und sich auseinander bewegen und zur Mitte hin verschieben, nach innen oder außen drehen können.

Reis. 2. Larynx

SONDERN. Kehlkopf vorne: 1 - Schildknorpel; 2 - Ringknorpel; 3 - Zungenbein; 4 - mittleres Schild-Zungenbeinband I (verbindet den Schildknorpel mit dem Zungenbein); 5 - mittleres Ringband; 6 - Luftröhre

B. Kehlkopf hinten: 1 - Schildknorpel; 2 - Ringknorpel; 3 - obere Hörner des Schildknorpels; 4 - untere Hörner des Schildknorpels; 5 - Aryknorpel; 6 - Epiglottis; 7 - häutiger (hinterer) Teil der Luftröhre

Ende Seite 49

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Über den Kehlkopf, schräg von der Oberseite der Vorderseite bis zur Unterseite des Rückens, sind zwei elastische Muskelfalten in Form eines Vorhangs gespannt, der in zwei Hälften zur Mitte zusammenläuft - die Stimmbänder. Die oberen Ränder der Stimmbänder sind an den Innenwänden des Schildknorpels befestigt, die unteren an den Aryknorpeln. Die Stimmbänder sind sehr elastisch und können verkürzt und gedehnt, entspannt und angespannt werden. Mit Hilfe der Aryknorpel können sie in einem Winkel zusammenlaufen oder auseinanderlaufen und eine Stimmritze unterschiedlicher Form bilden. Die von den Atmungsorganen forcierte Luft strömt durch die Glottis und bringt die Stimmbänder zum Zittern. Unter dem Einfluss ihrer Schwingungen werden Töne einer bestimmten Frequenz erzeugt. Damit beginnt der Prozess der Erzeugung von Sprachlauten.

Es ist zu beachten, dass sich die Stimmbänder gemäß der neuromotorischen Theorie der Stimmbildung nicht unter dem Einfluss eines mechanischen Durchbruchs der Ausatemluft, sondern unter dem Einfluss einer Reihe von Nervenimpulsen aktiv zusammenziehen. Darüber hinaus entspricht die Schwingungsfrequenz der Stimmbänder während der Bildung von Sprachlauten der Frequenz von Nervenimpulsen.

Auf jeden Fall beginnt der Prozess der Klangerzeugung im Kehlkopf gerade erst. Es endet "im Obergeschoss" des Sprachapparates - in den supraglottischen Hohlräumen unter Beteiligung der Ausspracheorgane. Hier entstehen Resonanz- und Obertöne, aber auch Geräusche durch Luftreibung an benachbarten Organen oder durch die Explosion geschlossener Organe.

Das Obergeschoss des Sprechapparates - das Verlängerungsrohr - beginnt mit der Rachenhöhle oder Rachen(aus dem Griechischen Pharynx - Pharynx). Der Pharynx kann sich in seinem unteren oder mittleren Bereich verengen, indem die kreisförmigen Muskeln des Pharynx zusammengezogen oder die Zungenwurzel zurückgeschoben werden. Auf diese Weise werden Pharynxlaute in semitischen, kaukasischen und einigen anderen Sprachen gebildet. Ferner ist das Verlängerungsrohr in zwei Auslassrohre unterteilt - die Mundhöhle und die Nasenhöhle. Sie werden durch den Gaumen (lat. palatum) getrennt, dessen vorderer Teil hart (harter Gaumen) und der hintere weich (weicher Gaumen oder Gaumenvorhang) ist und in einer kleinen Zunge oder Zäpfchen (von lat. palatum) endet. Uvula - Zunge). Der harte Gaumen ist in einen vorderen und einen mittleren unterteilt.

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Je nach Position des Gaumenvorhangs kann der den Kehlkopf verlassende Luftstrom in die Mundhöhle oder in die Nasenhöhle eintreten. Wenn der Gaumenschleier angehoben ist und eng an der hinteren Rachenwand anliegt, kann die Luft nicht in die Nasenhöhle gelangen und muss durch den Mund strömen. Dann werden mündliche Laute gebildet. Wenn der weiche Gaumen abgesenkt ist, ist der Durchgang zur Nasenhöhle offen. Töne erhalten eine nasale Färbung und nasale Töne werden erhalten.

Reis. 3. Ausspracheapparat

Die Mundhöhle ist das wichtigste "Labor", in dem Sprachlaute gebildet werden, da sie bewegliche Sprachorgane enthält, die unter dem Einfluss von Nervenimpulsen aus der Großhirnrinde verschiedene Bewegungen hervorrufen.

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Die Mundhöhle kann ihre Form und ihr Volumen aufgrund des Vorhandenseins beweglicher Ausspracheorgane verändern: Lippen, Zunge, weicher Gaumen, Zäpfchen und in einigen Fällen die Kehldeckel. Die Nasenhöhle hingegen wirkt als Resonanzkörper, der sich in Volumen und Form nicht verändert. Die Zunge spielt die aktivste Rolle bei der Artikulation der meisten Sprachlaute.

Kneten Sie die Zungenspitze, den Rücken (der Teil, der dem Gaumen zugewandt ist) und die Zungenwurzel; Der Zungenrücken ist in drei Teile geteilt - vorderer, mittlerer und hinterer. Natürlich gibt es keine anatomischen Grenzen zwischen ihnen. In der Mundhöhle gibt es auch Zähne, die ihre feste Grenze in fester Form darstellen, und Alveolen (von lateinisch Alveole - Rille, Kerbe) - Tuberkel an den Wurzeln der oberen Zähne, die eine wichtige Rolle bei der Sprachbildung spielen Geräusche. Der Mund ist mit oberen und unteren Lippen bedeckt, die eine weiche Grenze einer beweglichen Form darstellen.

Entsprechend der Rolle bei der Aussprache von Lauten werden die Sprachorgane in aktiv und passiv unterteilt. Aktive Organe sind beweglich, sie machen bestimmte Bewegungen notwendig, um Barrieren und Formen des Luftdurchgangs zu schaffen. Passive Sprachorgane leisten keine eigenständige Arbeit bei der Bildung von Lauten und sind es 1 der Ort, an dem das aktive Organ eine Brücke oder Lücke für] den Durchgang eines Luftstroms bildet. Zu den aktiven Sprechorganen gehören die Stimmbänder, die Zunge, die Lippen, der weiche Gaumen, das Zäpfchen, der hintere Rachen und der Unterkiefer. Passive Organe sind Zähne, Alveolen, harter Gaumen und auch der Oberkiefer. Bei der Aussprache bestimmter Laute nehmen die aktiven Organe möglicherweise nicht direkt teil und rücken dadurch in die Position passiver Sprachorgane.

Die Zunge ist das aktivste Organ des menschlichen Sprachapparates. Teile der Zunge haben unterschiedliche Beweglichkeit. Die Zungenspitze hat die größte Beweglichkeit, gegen die gedrückt werden kann Urubam und Alveolen, biegen sich bis zum harten Gaumen, bilden an verschiedenen Stellen Einschnürungen, zittern am harten Gaumen usw. Der Zungenrücken kann mit dem harten und weichen Gaumen verschmelzen oder zu ihnen hin ansteigen und Einschnürungen bilden.

Von den Lippen hat die Unterlippe mehr Beweglichkeit. Es kann mit der Oberlippe verschmelzen oder mit ihr eine Labiale bilden.

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Verengung. Die nach vorne ragenden und abgerundeten Lippen verändern die Form des Resonanzraums, wodurch die sogenannten abgerundeten Klänge entstehen.

Das kleine Zäpfchen oder Uvula kann zeitweise zittern, wenn es sich gegen den Zungenrücken schließt.

Im Arabischen ist die Epiglottis oder Epiglottis an der Bildung einiger Konsonanten beteiligt (daher Epiglottis, oder Epiglottal, Geräusche), die physiologisch den Kehlkopf zum Zeitpunkt der Nahrungspassage in die Speiseröhre bedeckt.

Um die englische Aussprache zu beherrschen, muss der Schüler zunächst den Aufbau des Sprechapparates, der Sprechorgane und deren Funktionen kennen.

Wir erzeugen Geräusche, indem wir Luft aus der Lunge ausatmen. Ausgeatmete Luft durch die Luftröhre (die Luftröhre) tritt in den Kehlkopf (die Stimmritzenhöhle ["glɔtәl" kævıtı]) ein - den oberen Teil der Luftröhre, in dem sich die Stimmbänder befinden (die Stimmbänder ["vәυkәl "kɔ׃dz] ).

Die Stimmbänder sind zwei muskulöse elastische Falten, sie können sich annähern und gleichzeitig strecken oder auseinander bewegen und entspannen; der Raum zwischen ihnen wird Glottis genannt (die Glottis ["glɔtıs]). Wenn die Stimmbänder angespannt sind, bringt der Luftstrom sie zum Vibrieren, sie vibrieren und erzeugen einen musikalischen Ton oder eine Stimme ( Ton oder Stimme), die wir hören beim Aussprechen von Vokalen, Sonanten und stimmhaften Konsonanten, z. B. [n], [z]. Wenn die Stimmbänder nicht angespannt und gespreizt sind, tritt die Luft ungehindert durch die Stimmritze aus. Dies ist die Position der Stimmbänder beim Aussprechen von stimmlosen Konsonanten, zum Beispiel [s], [p] Wenn Sie den Kehlkopf berühren, können Sie die Vibration der Stimmbänder spüren, wenn Sie Vokale und stimmhafte Konsonanten aussprechen, und das Fehlen von Vibrationen, wenn Sie taube Konsonanten aussprechen.

Über dem Kehlkopf befindet sich die Rachenhöhle oder die Rachenhöhle [ˌfærın"ʤıәl], die Mundhöhle und die Nasenhöhle (die Nasenhöhle ["neızәl]). Ihre Lautstärke beeinflusst die Klangqualität.

Aus dem Rachenraum kann ausgeatmete Luft durch die Mundhöhle austreten, wenn der weiche Gaumen (der weiche Gaumen [„pælıt]) mit einer kleinen Zunge (dem Zäpfchen [„ju: vjulə]) angehoben wird, oder durch die Nasenhöhle, wenn der weicher Gaumen wird gesenkt. Im ersten Fall werden orale (orale ["ɔ: rәl]) Laute gebildet, im zweiten - nasale (nasale) Laute. Im Englischen sind drei nasale Konsonanten [m], [n], [ŋ], einer guttural [h ], der Rest ist mündlich.

Die Zunge ist das wichtigste Artikulationsorgan. Es ist sehr flexibel und beweglich und kann verschiedene Positionen in der Mundhöhle einnehmen, um Vokale und Konsonanten zu bilden. Der Anstieg der Zunge in der Mundhöhle hängt von der Größe der Lösung zum Einnehmen ab, d.h. aus der Position des Unterkiefers (der Unterkiefer [ʤɔ:]).

Zur einfacheren Beschreibung der Artikulation kann die Zunge bedingt in drei Teile unterteilt werden: den vorderen Teil, in dem wiederum die Vorderkante und ihre Spitze hervorstehen (die Vorderkante mit der Zungenspitze), der mittlere Teil (der mittlere Teil) und der hintere Teil (der hintere Teil). In Ruhe liegt die Vorderseite der Zunge am Alveolarbogen (dem Alveolar [æl "vıәlә]-Kamm) am harten Gaumen an, der mittlere Teil liegt am harten Gaumen (der harte Gaumen ["ha: d "pælıt]) , der Rücken liegt am weichen Gaumen (der weiche Gaumen) an .

Der vordere Teil der Zunge ist der aktivste Teil, er wird fast ausschließlich verwendet, um verschiedene Hindernisse (vollständig und unvollständig) bei der Artikulation von Konsonanten zu bilden. Bei der Produktion von Vokalen ist es passiv und liegt hinter den unteren Zähnen.

Der mittlere und der hintere Teil der Zunge machen den Großteil der Zunge aus, die weniger beweglich ist, sich aber dennoch horizontal und vertikal bewegen kann und an der Bildung von Vokalen beteiligt ist.

Die oberen und unteren Zähne sowie die Ober- und Unterlippe können vollständige und unvollständige Barrieren für die Artikulation von Konsonanten bilden, zum Beispiel [b], [v], [w]. Die Position der Lippen sowie des Unterkiefers regulieren die Größe und Form der Mundöffnung beim Aussprechen von Vokalen, zum Beispiel [ɪ], [ɪ:].

Die Gesamtheit mehrerer Organe, die Artikulationsarbeit leisten, wird als Sprechapparat bezeichnet. Abbildungen: 1 und 2 zeigen ein Diagramm des Querschnitts der menschlichen Sprachorgane - der sogenannten Sagittalschnitt(sagittaler Querschnitt).

Bewegliche Sprachorgane sind aktiv, bewegungslos - passiv.

Sprechapparat- dies ist die Gesamtheit und das Zusammenspiel menschlicher Organe, die für die Sprachproduktion erforderlich sind. Es besteht aus zwei Abteilungen: zentral und peripher. Der zentrale Abschnitt ist das Gehirn mit seiner Rinde, subkortikalen Knoten, Bahnen und Kernen der entsprechenden Nerven. Der periphere Abschnitt ist die Gesamtheit der ausführenden Sprachorgane, einschließlich Knochen, Knorpel, Muskeln und Bänder sowie peripherer sensorischer und motorischer Nerven, mit deren Hilfe die Arbeit dieser Organe gesteuert wird.

Der periphere Sprachapparat besteht aus drei Hauptabschnitten, die zusammenwirken.

1. Abteilung- Atmungsorgane, da alle Sprachlaute nur beim Ausatmen gebildet werden. Dies sind Lunge, Bronchien, Luftröhre, Zwerchfell, Zwischenrippenmuskeln. Die Lunge ruht auf dem Zwerchfell, einem elastischen Muskel, der im entspannten Zustand die Form einer Kuppel hat. Wenn sich das Zwerchfell und die Zwischenrippenmuskeln zusammenziehen, nimmt das Volumen der Brust zu und es kommt zum Einatmen, wenn sie sich entspannen, zum Ausatmen;

2. Abteilung- Sprachorgane sind passiv - dies sind bewegungslose Organe, die als Drehpunkt für aktive Organe dienen. Dies sind Zähne, Alveolen, harter Gaumen, Rachen, Nasenhöhle, Kehlkopf. Sie haben den größten Einfluß auf die Sprechtechnik;

3. Abteilung- aktive Sprechorgane sind bewegliche Organe, die die für die Klangbildung notwendige Hauptarbeit leisten. Dazu gehören die Zunge, die Lippen, der weiche Gaumen, das kleine Zäpfchen, die Epiglottis und die Stimmbänder. Die Stimmbänder sind zwei kleine Muskelbündel, die am Knorpel des Kehlkopfes befestigt sind und sich fast horizontal darüber befinden. Sie sind elastisch, lassen sich entspannen und anspannen, lassen sich zu unterschiedlichen Lösungsbreiten auseinanderbewegen;

Der erste Abschnitt des peripheren Sprechapparates dient der Zuführung eines Luftstrahls, der zweite der Stimmbildung, der dritte ist ein Resonator, der dem Klang Kraft und Farbe verleiht und so die charakteristischen Laute unserer Sprache formt, die als Schall entstehen Ergebnis der Aktivität einzelner aktiver Teile des Artikulationsapparates. Letztere umfassen den Unterkiefer, die Zunge, die Lippen und den weichen Gaumen.

Der Unterkiefer senkt und erhebt sich; der weiche Gaumen hebt und senkt sich und schließt und öffnet so den Durchgang zur Nasenhöhle; Zunge und Lippen können verschiedene Positionen einnehmen. Eine Änderung der Position der Sprechorgane führt zur Bildung von Sperren und Einschnürungen in verschiedenen Teilen des Artikulationsapparates, wodurch dieser oder jener Klangcharakter bestimmt wird.

Die Zunge ist reich an Muskeln, die sie sehr beweglich machen: Sie kann sich verlängern und verkürzen, schmal und breit, flach und gewölbt werden.

Der weiche Gaumen oder Gaumenvorhang, der in einer kleinen Zunge endet, liegt oben in der Mundhöhle und ist eine Fortsetzung des harten Gaumens, der an den oberen Zähnen mit Alveolen beginnt. Der Gaumen hat die Fähigkeit, sich zu heben und zu senken und so den Pharynx vom Nasopharynx zu trennen. Beim Aussprechen aller Laute außer m und n hebt sich der Gaumenvorhang. Wenn der Gaumenvorhang aus irgendeinem Grund inaktiv ist und nicht angehoben wird, stellt sich heraus, dass das Geräusch nasal (nasal) ist, da Schallwellen beim Absenken des Gaumenvorhangs hauptsächlich durch die Nasenhöhle gehen.

Der Unterkiefer ist aufgrund seiner Beweglichkeit ein sehr wichtiges Organ des artikulatorischen (klangerzeugenden) Apparates, da er zur vollen Entfaltung betonter Vokale (a, o, u, e und s) beiträgt.

Der schmerzhafte Zustand einzelner Teile des Artikulationsapparates spiegelt sich in der Korrektheit der Resonanz und der Klarheit der ausgesprochenen Töne wider. Um die notwendige Artikulation zu entwickeln, müssen daher alle an der Bildung von Sprachlauten beteiligten Organe korrekt und im Einklang arbeiten.

Die Sprachorgane sind in der folgenden Abbildung dargestellt:

1 - harter Gaumen; 2 - Alveolen; 3 - Oberlippe; 4 - obere Zähne; 5 - Unterlippe; 6 - untere Zähne; 7 - vorderer Teil der Zunge; 8 - der mittlere Teil der Zunge; 9 - Zungenrücken; 10 - die Wurzel der Zunge; 11 - Stimmbänder; 12 - weicher Gaumen; 13 - Zunge; 14 - Kehlkopf; 15 - Luftröhre..