Der korrekte Aufbau von Sätzen im Englischen ist ohne Kenntnis der Grundgesetze ihrer Strukturbildung nicht möglich. Um also eine beliebige Situation zu beschreiben, reicht es auf Russisch aus, die darin enthaltenen Wörter (Namen von Konzepten, Objekten usw.) zu nehmen und sie mit Endungen zu verbinden, die durch Deklination in Fällen und Zahlen gebildet werden. Die englische Sprache hat jedoch keine solchen Endungen, und daher kann die korrekte Beschreibung der Situation nur erreicht werden, wenn die Wörter auf eine bestimmte Weise in Sätzen angeordnet sind.
Einfache Sätze und ihre Einordnung
Einfache englische Sätze werden in zwei Typen unterteilt - nicht gebräuchlich und gebräuchlich. Erstere bestehen nur aus einem Subjekt und einem Prädikat. Wichtig ist, dass das Subjekt an erster Stelle steht und das Prädikat an zweiter Stelle. Zum Beispiel: „Der Bus hielt“ („Der Bus hielt“).
Die zweite Art von einfachen Sätzen beinhaltet zusätzlich zu den Hauptelementen die Eingabe von Nebensätzen (Addition, Definition, Umstand). Die Konstruktion von Sätzen im Englischen mit sekundären Gliedern ermöglicht es uns, die Hauptsituation zu verdeutlichen. Zum Beispiel: „Der gelbe Bus hielt am Bahnhof“ („Der gelbe Bus hielt am Bahnhof“). In diesem Fall fungiert das erste untergeordnete Element des Satzes (gelb) als Definition und erklärt das Thema (der Bus) und das zweite - die Umstände des Ortes (am Bahnhof) und bezieht sich auf das Prädikat (angehalten).
Konstruktionsschema
Wie oben erwähnt, bleiben die Endungen in englischen Wörtern unverändert, daher muss jedes Wort an der dafür vorgesehenen Stelle stehen (dies wird als direkte Wortstellung bezeichnet). Andernfalls wird die Essenz des Vorschlags verzerrt, und die Person, die ihn liest, erhält falsche, manchmal sogar entgegengesetzte Informationen. Und wenn wir auf Russisch sagen können: „Ich ging gestern ins Kino“, „Ich ging gestern ins Kino“ oder „Gestern ging ich ins Kino“, dann lassen die bestehenden Satzschemata im Englischen dies nicht zu.
Während im Russischen die Essenz der Situation klar ist, auch wenn die Wörter umgekehrt sind, ist im Englischen alles anders. Unabhängig davon, ob wir zum Beispiel auf Russisch „Jack hit Jim“ oder „Jack hit Jim“ sagen, werden die Informationen korrekt empfangen. Aber im Englischen haben zwei Sätze wie „Jack hit Jim“ und „Jim hit Jack“ die entgegengesetzte Bedeutung. Ersteres bedeutet „Jack hit Jim“, während letzteres „Jim hit Jack“ bedeutet. Um solche Missverständnisse zu vermeiden, ist es notwendig, Sätze im Englischen nach folgendem Schema zu bilden: An erster Stelle steht das Subjekt, an zweiter Stelle das Prädikat, an dritter Stelle der Zusatz und an vierter Stelle der Umstand. Zum Beispiel: „Wir machen unsere Arbeit gerne“. Es ist auch akzeptabel, den Umstand von Ort und Zeit vor das Thema zu stellen, zum Beispiel: „Im Moment koche ich Abendessen“.
Negative Sätze mit nicht
Negative Sätze im Englischen haben die folgende Struktur:
- Gegenstand.
- Der Anfang des Prädikats.
- Negatives Teilchen nicht.
- Das Ende des Prädikats.
- Der nominelle Teil des Prädikats.
Beispiele sind die folgenden negativen englischen Sätze: "I'm not reading the book" oder "I have not seen Kelly in a While" ("I have not see Kelly for a While = I Haven't see Kelly in a While. "
Wenn Verben im Present Simple oder Past Simple in negativen Sätzen verwendet werden, dann werden sie auf die Form „do/does/did + Hauptform“ reduziert. Zum Beispiel „Ich mag keine Mäuse“ („Ich mag keine Mäuse“), „Sie braucht keine Hilfe“ („Sie braucht keine Hilfe“) oder „Steven sah nicht müde aus“ („Steven sah nicht aus müde").
Negative Sätze mit negativen Wörtern
Im Englischen ist der negative Typ nicht nur mit dem Partikel not möglich, sondern auf andere Weise. Wir sprechen über den Aufbau einer Konstruktion mit dem Inhalt negativer Wörter, zu denen Folgendes gehört: niemand (niemand), nie (nie), nichts (nichts), keine (keine), nirgendwo (nirgendwo).
Zum Beispiel: „Niemand wollte einen Stuhl mitbringen“ („Niemand wollte einen Stuhl mitbringen“). Es ist erwähnenswert, dass ein Satz im Englischen nicht sowohl das Partikel not als auch das negative Wort enthalten kann. Der Satz „Ich weiß nichts“ wird also ins Englische übersetzt mit „Ich weiß nichts“ und keineswegs „Ich weiß nichts“.
Fragesätze
Fragesätze können in Form von allgemeinen und speziellen Fragen dargestellt werden. Allgemeine Fragen erfordern also eine Ja/Nein-Antwort. Zum Beispiel: „Hat dir das Buch gefallen?“ („Hat dir das Buch gefallen?“) oder „Warst du schon mal im Paris?“ ("Warst du jemals in Paris?"). Bei speziellen Fragen kann es notwendig sein, Sätze dieser Art auf Englisch zu bilden, wenn es notwendig ist, genauere Informationen zu der gestellten Frage zu erhalten - Farbe, Zeit, Name, Objekt, Entfernung usw. Zum Beispiel: "Was ist Ihr Lieblingsfilm?" („Was ist Ihr Lieblingsfilm?“) oder „Wie lange dauert der Flug nach Prag?“ („Wie lange dauert ein Flug nach Prag?“).
Wenn das Prädikat mit dem Verb haben oder sein ausgedrückt wird, werden allgemeine Fragen wie folgt aufgebaut: zuerst das Prädikat und dann das Subjekt. Wenn das Prädikat ein Modal enthält oder er vor das Subjekt gestellt wird. Wenn Sie das Prädikat mit einem Verb im Present oder Past Simple ausdrücken, müssen Sie do / does oder did verwenden.
Was die Wortstellung bei der Konstruktion einer speziellen Frage betrifft, so ist sie die gleiche wie im Allgemeinen, außer dass am Anfang des Satzes ein Fragewort stehen muss: wer (wer), wann (wann), was (was) , wie lange (wie lange), wo (wo), wie (wie).
Imperativsätze
Wenn man die Satzarten im Englischen betrachtet, darf man die Imperativsätze nicht unerwähnt lassen. Sie sind notwendig, um eine Bitte, einen Handlungsaufruf, einen Befehl und in der Negativform auch ein Verbot auszudrücken.
Der Imperativsatz nimmt eine direkte Wortstellung an, aber zuerst wird das Verb gesetzt: „Gib mir meinen Stift, bitte“ („Gib mir meinen Stift, bitte“). In manchen Fällen kann diese Konstruktion aus nur einem Verb bestehen: „Run!“ (Lauf!). Um den Befehl abzumildern oder in eine Bitte umzuwandeln, kann der Sprecher „would you“, „will you“ oder „wollt you“ verwenden, indem er sie am Ende des Satzes platziert.
Ausrufesätze
Der Aufbau von Sätzen in englischer Sprache vom Ausrufetyp erfolgt nach dem gleichen Schema wie der übliche, sie sollten jedoch emotional und schriftlich am Ende eines solchen Aufbaus ausgesprochen werden, zum Beispiel „Du bist sehr hübsch!" („Du bist sehr schön!“) oder „Ich bin so glücklich!“ ("Ich bin so glücklich!").
Falls ein Ausrufesatz zusätzliche Verstärkung erfordert, können Sie die Fragewörter what und how verwenden. Zum Beispiel: "Was für ein großes Haus ist das!" („Was für ein großes Haus!“), „Was für ein trauriger Film!“ („Was für ein trauriger Film!“) oder „Wie gut Matt tanzen kann!“ ("Wie gut Matt tanzt!"). Beachten Sie, dass bei Verwendung des Subjekts im Singular der unbestimmte Artikel a oder an erforderlich ist.
Komplexe Sätze: Definition und Klassifizierung
Neben einfachen Sätzen gibt es auch komplexe Sätze, die durch Kombination der ersten gebildet werden. Zusammengesetzt und komplex sind Satzarten im Englischen, die eine komplexe Struktur haben. Der Unterschied zwischen ihnen besteht darin, dass der erstere eine Konstruktion ist, die aus zwei unabhängigen einfachen Sätzen besteht, und der letztere aus dem Hauptsatz und einem oder mehreren abhängigen (untergeordneten) Sätzen besteht.
Zusammengesetzte Sätze werden mit Hilfe von wie and (and), or (or), but (but), for (weil), yet (trotzdem) gebildet. Die Gewerkschaften, die für die Bildung eingesetzt werden, sind in folgende Gruppen unterteilt:
- Ursachen/Wirkungen: seit (seit), weil (weil), deshalb (aus diesem Grund, deshalb), so (daher, so);
- Zeit: vor (vorher, vor), während (während, während), nach (nach), wann (wann);
- andere: obwohl (trotz der Tatsache, dass), wenn (wenn), obwohl (obwohl), es sei denn (wenn nur).
In allen einfachen Sätzen, aus denen sich komplexe zusammensetzen, muss eine direkte Reihenfolge eingehalten werden. Es gibt eine Vielzahl von Sätzen in der englischen Sprache, aber unabhängig von ihrem Typ muss die Grundregel des Aufbaus beachtet werden.
Arten von Bedingungssätzen
Im Englischen werden sie verwendet, um eine Situation mit verschiedenen Merkmalen zu beschreiben. Sie können verschiedene Formen annehmen, aber in den meisten Fällen wird die folgende Konstruktion verwendet: "Wenn Bedingung, (dann) Aussage" (Wenn Bedingung, (dann) Aussage). Zum Beispiel: „Wenn es warm ist, gehen viele Leute lieber in den Park“ („Wenn es warm ist, gehen viele Leute lieber in den Park“), „Wenn du dieses Kleid kaufst, gebe ich dir kostenlose Handschuhe“ („ Wenn Sie dieses Kleid kaufen, gebe ich Ihnen kostenlose Handschuhe").
Es gibt im Englischen drei Arten von Bedingungssätzen. Die erste wird verwendet, um reale, realisierbare Bedingungen zu bezeichnen, die sich auf eine der Zeiten (Zukunft, Gegenwart, Vergangenheit) beziehen. Um eine solche Konstruktion in ihrem Hauptsatz aufzubauen, wird das Verb in der Zukunftsform und im Nebensatz - in der Gegenwart - verwendet.
Die zweite beschreibt unrealistische Zustände, die sich auf die Zukunft oder Gegenwart beziehen. Um einen solchen Satz in seinem Hauptteil zu bilden, wird das Verb should or would verwendet und das Verb in der Grundform ohne das Partikel to, und im Nebensatz - were für das Verb to be oder die Past Simple-Form für den Rest .
Und der dritte deckt unerfüllte Bedingungen in der Vergangenheit ab. Der Hauptteil des Satzes wird aus dem Verb should / would und dem Verb in der Gegenwartsform gebildet, der Nebensatz ist das Verb in der Past Perfect-Form.
Sätze im Englischen können eine völlig andere Wortstellung haben als im Russischen. Gleichzeitig lohnt es sich, während der Übersetzung bestimmte Regeln einzuhalten, zum Beispiel, wenn wir auf Russisch zuerst den Hauptteil des Satzes und dann das Thema sehen, dann kann es auf Englisch anders sein. Betrachten Sie verschiedene englische Sätze mit Übersetzung, um klar zu sehen, wie Sätze von einer Sprache in eine andere übersetzt werden sollten.
- Oma ist gekommen! => Oma ist da!
- Papa ist angekommen! => Papa ist angekommen!
- Meine Freunde sind zu spät gekommen => Meine Freunde sind zu spät gekommen.
- Sie haben eine sehr gute Zeit => Sie haben eine großartige Zeit.
Schauen Sie sich diese Angebote genau an. Sie werden feststellen, dass sie aus einer unterschiedlichen Anzahl von Wörtern bestehen. Die ersten beiden sind ungewöhnlich, die zweiten beiden sind häufig.
Ungewöhnlich sind diejenigen, in denen nur die wichtigsten (Haupt-) Glieder des Satzes vorhanden sind, nämlich das Prädikat und das Subjekt. Wie bei den gemeinsamen gibt es auch andere (kleinere) Mitglieder. Es sind Umstände, Definitionen, Ergänzungen usw.
Beispiele für die Übersetzung einfacher Sätze (gebräuchlich und nicht gebräuchlich):
- Mutter sagt. => Mama sagt.
- Kinder spielen. => Kinder spielen.
- Großvater hat es geschafft. => Opa hat.
- Maria ist ihre beste Freundin. => Mary ist ihre beste Freundin.
- Das Mädchen genießt die Sonne. => Das Mädchen genießt die Sonne (Wärme).
- Der Junge lächelt sie an. => Der Junge lächelt sie an.
Merkmale der Übersetzung, wenn es kein Subjekt gibt
Wenn wir über einfache Sätze sprechen, ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass sie in mehrere Typen unterteilt sind. Kategorien müssen bekannt sein, um Sätze richtig zu übersetzen. Beispielsweise kann in persönlichen Sätzen, die eine ausgesprochene Person oder Sache bezeichnen, das Subjekt fehlen, was jedoch nicht bedeutet, dass es nicht übersetzt werden muss:
- Mein Mutter wird in einer Minute kommen. => Meine Mutter kommt in einer Minute (Subjekt anwesend).
- Sie schaut zum Fenster. steht auf. Setzt sich hin. Steht wieder auf. Sie weiß nicht, was sie tun soll. => Sie schaut aus dem Fenster. Steigt. Setzt sich hin. Er steht wieder auf. Sie weiß nicht, was sie tun soll.
Das Beispiel zeigt, dass das Wort sie nicht in allen Sätzen, ist dort aber dennoch impliziert. Du musst das Wort „sie“ nicht in jedem Satz verwenden. Sie steht auf. Sie setzt sich. Sie steht wieder auf. Das ist nicht richtig. Genug zum Übersetzen sie einmal, und dann ist aus der Bedeutung klar, dass das Wort im Satz sein sollte.
Merkmale der Übersetzung von einem und ihnen
Wenn wir von unbestimmten Personensätzen sprechen, dann drückt das Subjekt etwas Unbestimmtes (einen Gegenstand oder eine Person) aus. Um dieses Etwas (unbestimmt) auf Englisch zu vermitteln, verwenden wir zur Übersetzung ein und sie:
- Englisch kann man nur lernen, wenn man will. => Eine Person kann nur Englisch lernen, wenn sie will (man kann eine Person nicht zwingen, etwas zu tun).
- Einen Kuchen kann man nur backen, wenn man weiß, wie es geht. => Eine Person kann nur einen Kuchen backen, wenn sie weiß, wie es geht.
- Polizist kann man nur werden, wenn man mutig ist. => Nur wer mutig ist, kann Polizist werden.
- Sie sagen, der Sommer wird heiß. => Sie sagen, der Sommer wird heiß.
- Sie sagen, dass das Treffen sehr interessant sein wird. => Sie sagen, dass das Treffen sehr interessant sein wird.
Die Beispiele zeigen deutlich, dass wir bei der Übersetzung ins Russische einige Wörter weglassen, die im Englischen vorhanden sind. Zum Beispiel, sie. Ja, wir schreiben Man sagt, und nicht nur sagen, sondern ohne übersetzen sie: man sagt eher als sie sagen. Eine ähnliche Situation mit dem Wort Ein. In unseren Beispielen Einübersetzt als Mann und Polizist, aber die Übersetzung ist nicht auf diese Wörter beschränkt. Alles hängt vom Kontext ab.
Merkmale der Übersetzung unpersönlicher Sätze
In unpersönlichen Sätzen steht eine interessante Situation mit der Übersetzung bevor. Die Besonderheit solcher Vorschläge besteht darin, dass sie keine aktive Person haben. Wie übersetze ich sie ins Russische? Ohne Thema.
Hier sind einige Beispiele:
- Es schneit. => Es schneit.
- Es scheint die Sonne. => Die Sonne scheint.
- Es ist kalt. => Es ist kalt.
- Es wird sehr früh dunkel. => Es wird sehr früh Abend.
Im Englischen verwenden wir unpersönliche Sätze es, die nicht ins Russische übersetzt wird. Wir lassen diesen Teil des Satzes weg.
Weitere Sätze mit Übersetzung ins Russische:
- Es scheint, dass Sie diesen Mann schon einmal gesehen haben. => Es scheint, dass Sie diese Person schon einmal gesehen haben.
- Es ist bekannt, dass diese Jungs sehr talentiert sind. => Wisse, dass diese Jungs sehr talentiert sind.
- Es wird Schritt für Schritt tiefer und tiefer. => Schritt für Schritt wird es immer tiefer.
Beachten Sie! Englische Sätze können nicht Wort für Wort übersetzt werden. Sie müssen umfassend übersetzt werden. Zum Beispiel im letzten Satz übersetzen wir erst Schritt für Schritt, und dann - Es wird immer tiefer, obwohl im Satz das Gegenteil zutrifft. Natürlich kann man Getting Deeper Step by Step übersetzen, aber Step by Step Getting Deeper klingt besser.
Merkmale der Übersetzung zusammengesetzter Sätze
Solche Sätze haben notwendigerweise koordinierende Konjunktionen. weder .. .noch, sowie, nicht nur ... sondern auch, aber usw. Auch solche Sätze, die aus zwei oder drei Teilen bestehen, werden durch Kommas getrennt. Es ist sowohl für die Wahrnehmung als auch für die Übersetzung einfacher.
Auf eine Notiz! Einfache Sätze in zusammengesetzten Sätzen sollten mit fallender Betonung ausgesprochen werden.
- Ein kalter Wind wehte und ein Schneesturm begann. => Ein kalter Wind wehte und ein Schneesturm begann.
In diesem Satz ist das koordinierende Element und, aber der Satz ist zusammengesetzt, nicht einfach. Tatsache ist, dass beide Sätze (einfach, Teil des Komplexes) ein Prädikat und ein Subjekt haben. Wenn wir zum Beispiel genommen haben, es war kühl und windig, dann ist klar, dass dies ein einfacher Satz ist, weil Es war gilt für Cool, und zu windig.
Aber im Vorschlag Ein kalter Wind wehte und ein Schneesturm begann wir sehen zwei getrennte vollständige Sätze - 1) Ein kalter Wind wehte und 2) ein Schneesturm begann.
Hier sind einige weitere Beispiele:
- Das Metall besteht aus unregelmäßig geformten Körnern, und diese winzigen Körner sind die Bündelungsblöcke des Metalls. => Das Metall besteht aus Körnern unregelmäßiger Form, und diese kleinsten Körner sind die Baumasse des Metalls.
- Ich wollte mir ein Chihuahua-Baby kaufen so Ich fing an, mein Geld zu sparen. => Ich wollte einen Chihuahua-Welpen kaufen, und also fing ich an zu sparen.
- Sein Hund hat viele Preise gewonnen, sondern Sie kennt nicht viele Tricks. => Sein Hund hat viele Preise gewonnen, sondern Sie kennt nicht viele Tricks.
- Ich helfe Ihnen gerne; Ich koche sehr gerne. => Ich helfe Ihnen gerne; ich mag Kochen.
Beachten Sie! Zusammengesetzte Sätze können ohne Konjunktionen übersetzt werden. Ein gutes Beispiel ist der letzte Satz.
Neben zusammengesetzten Sätzen sind auch Sätze komplex, die wiederum auch ihre eigenen Unterarten haben. Das ist ein anderes Thema dafür. Wir werden es in unseren anderen Artikeln berücksichtigen.
Zusammenfassen
Wenn wir englische Sätze mit Übersetzung aus dem Russischen ins Englische lernen, ist es besser, das Training mit einfachen zu beginnen und dann komplexe Sätze zu übernehmen. Wenn Sie lernen, einfache Sätze richtig zu übersetzen, lernen Sie, mit komplexen Sätzen kompetent umzugehen. Im letzteren Fall müssen Sie die koordinierenden Konjunktionen lernen, die Sätze verbinden. Treiben Sie regelmäßig Sport und verbessern Sie Ihre Fähigkeiten. Viel Glück!
Auf Russisch können wir einen Satz bilden, wie wir wollen. Wir können sagen: „Ich habe gestern ein Kleid gekauft“ oder „Ich habe gestern ein Kleid gekauft“ oder „Ich habe gestern ein Kleid gekauft“ usw.
Im Englischen ist die Wortstellung in einem Satz festgelegt. Das bedeutet, dass wir die Wörter nicht beliebig neu anordnen können. Sie müssen an den ihnen zugewiesenen Plätzen bleiben.
Es ist für Anfänger schwierig, Englisch zu lernen, dies zu verstehen und sich daran zu gewöhnen.
Daher bauen viele englische Sätze oft mit der Wortstellung wie im Russischen. Aus diesem Grund ist es für den Gesprächspartner schwierig, die Idee zu verstehen, die Sie vermitteln möchten.
In diesem Artikel erkläre ich dir, wie du Sätze auf Englisch richtig bildest, damit Sie sie kompetent verfassen können und jeder Ausländer Sie leicht verstehen kann.
Aus dem Artikel erfahren Sie:
Was ist eine feste Wortstellung in einem Satz?
Angebot- eine Wortkombination, die einen vollständigen Gedanken ausdrückt.
Wie gesagt, im Russischen können wir die Wörter in einem Satz beliebig neu anordnen.
Zum Beispiel:
Wir gehen ins Kino.
Wir gehen ins Kino.
Lass uns ins Kino gehen.
Wie Sie sehen können, können wir die Wörter in einem Satz neu anordnen, was die andere Person nicht daran hindert, die Idee zu verstehen, die wir ihr vermitteln möchten.
Im Englischen ist die Wortstellung festgelegt.
Fest- in einer bestimmten Position fixiert.
Das bedeutet, dass die Wörter im Satz ihren Platz haben und nicht umgestellt werden können.
Korrekt:
Wir werden ins Kino gehen.
Wir gehen ins Kino.
Nicht in Ordnung:
Wir werden ins Kino gehen.
Esl und die Wortstellung im englischen Satz ist falsch, dann wird es für den Gesprächspartner schwierig zu verstehen, welche Idee Sie ihm vermitteln möchten.
Schauen wir uns genauer an, wie man alle Arten von Sätzen auf Englisch richtig bildet.
Beachtung: Verwirrt von den englischen Regeln? Finden Sie heraus, wie einfach es ist, die englische Grammatik zu verstehen.
Wortstellung in einem bejahenden englischen Satz
bejahende Sätze- Das Vorschläge wo Wir bestätigen eine Idee. Solche Sätze enthalten keine Verneinung und implizieren keine Antwort.
Wir können behaupten, dass etwas:
- Geschehen in der Gegenwart (Wir bauen ein Haus)
- Wird in der Zukunft passieren (Wir werden ein Haus bauen)
- Ist in der Vergangenheit passiert (Wir haben ein Haus gebaut)
Im Englischen werden positive Sätze verwendet direkte Wortstellung.
Die direkte Wortstellung ist, dass die 1. und 2. Stelle in einem Satz immer mit bestimmten Wörtern besetzt sind.
Schauen wir uns dieses Schema zur Konstruktion von positiven Sätzen genauer an.
1. Platz - Hauptfigur
Schauspieler (Subjekt)- die Person/Sache, die die Handlung im Satz ausführt.
Das kann sein:
- Das Objekt oder die Person selbst: Mutter (Mutter), Mary (Mary), Tasse (Cup), Stühle (Stühle) usw.
- Ein Wort, das ein Objekt oder eine Person ersetzt (Pronomen): ich (ich), du (du), wir (wir), sie (sie), er (er), sie (sie), es (es)
Zum Beispiel:
Tom...
Volumen....
Sie….
Sie ist....
2. Platz - Aktion
Handlung (Prädikat)- zeigt, was passiert ist, passiert oder passieren wird.
Das heißt, die Aktion selbst (Verb) kann stehen:
1. Im Präsens: lernen (studieren), arbeiten (arbeiten), schlafen (schlafen), essen (essen)
2. Vergangenheitsform, die gebildet wird mit:
- Hinzufügen der Endung -ed zu regulären Verben: studierte (studierte), arbeitete (arbeitete)
- 2. / 3. Formen unregelmäßiger Verben: geschlafen / geschlafen (geschlafen), gegessen / gegessen (gegessen)
Ob das Verb richtig oder falsch ist, können wir im Wörterbuch nachschlagen.
3. Im Futur, das in der Regel mit dem Hilfsverb will gebildet wird: will study (I will study), will work (I will work), will sleep (I will sleep).
Zum Beispiel:
Wir reisen.
Wir reisen.
Tom links.
Tom ist weg.
Sie wird Arbeit.
Sie wird arbeiten
Wichtige Nuance
Es lohnt sich, sich an eine wichtige Nuance zu erinnern. Im Russischen gibt es Sätze, in denen wir die Handlung weglassen.
Zum Beispiel:
Sie ist eine Lehrerin.
Kinder im Park.
Tom ist schlau.
In englischen Sätzen muss die Aktion immer vorhanden sein, wir können sie nicht weglassen. Dies ist ein sehr häufiger Fehler unter Studenten.
In solchen Fällen verwenden wir Verb sein. Dies ist eine spezielle Art von Verb, die wir verwenden, wenn wir sagen, dass jemand:
- Ist irgendwo (Kinder im Park)
- Ist jemand (Sie ist eine Lehrerin)
- Ist irgendwie (Tom schlau)
Je nachdem, in welcher Zeit wir dieses Verb verwenden, ändert es seine Form:
- Präsens - bin, sind, ist
- Vergangenheitsform - war, waren
- In der Zukunftsform - wird sein
Zum Beispiel:
Sie ist ein Arzt.
Sie ist Ärztin. (wörtlich: Sie ist Ärztin)
Kinder sind schlau.
Kinder sind schlau. (wörtlich: Kinder sind schlau)
ich bin zu Hause.
Ich bin zu Hause. (wörtlich: Ich bin zu Hause)
Lesen Sie in den folgenden Artikeln mehr über das Verb to be in jeder Zeitform:
- Verb im Präsens sein
- Verb in der Vergangenheitsform sein
Direkte Wortstellung bedeutet also, dass bestimmte Wörter an erster und zweiter Stelle stehen.
Mal sehen, wie es wieder aussieht.
| 1 Platz | 2. Platz | 3. Platz |
| Schauspieler | Aktion oder Verb zu sein | Andere Mitglieder des Vorschlags |
| ich | Arbeit | hier |
| meine Schwester | lebte | in New York |
| Eine Katze | ist | grau |
| Sie | wurden | in der Schule |
Schauen wir uns nun an, wie man negative Sätze bildet.
Wortstellung in einem negativen englischen Satz
Negative Sätze- wenn wir etwas leugnen. Das heißt, wir sagen, dass etwas:
- Passiert nicht (Sie funktioniert nicht)
- Ist nicht passiert (Sie hat nicht funktioniert)
- Wird nicht passieren (Sie wird nicht funktionieren)
Um eine Verneinung zu bilden, setzen wir im Russischen das Teilchen „nicht“ vor die Handlung: nicht ich komme nicht Ich werde lesen, nicht gekauft.
Im Englischen verwenden wir zur Bildung einer Verneinung die Partikel „not“ und ein Hilfsverb. Sehen Sie, wie dies unsere Wortreihenfolge ändert:
Schauen wir uns dieses Diagramm im Detail an.
1. Platz - Charakter
Negative Sätze verwenden auch eine direkte Wortstellung, sodass der Protagonist zuerst kommt.
2. Platz - Hilfsverb + nicht
Hilfsverben- das sind Wörter, die nicht übersetzt werden, sondern nur als Hinweise dienen.
Sie helfen uns bei der Bestimmung:
- Zeitpunkt des Geschehens (Gegenwart, Zukunft, Vergangenheit);
- Anzahl der Akteure (viele oder einer).
Lesen Sie mehr über Hilfsverben in diesem Artikel.
Jede Zeitform im Englischen hat ihr eigenes Hilfsverb (do/does, have/has, did, had, will). Schauen wir uns die Hilfsverben der drei am häufigsten verwendeten Zeitformen an.
1. Präsens Simple (Present Simple Tense):
- tut, wenn wir über jemanden im Singular sprechen (er, sie, es)
- tun, für alle anderen Fälle (ich, du, wir, sie)
2. Präteritum: tat
3. Future Simple Tense: wird
Um die Verneinung zu zeigen, fügen wir die Partikel not an unser Hilfsverb oder das Verb to be an: does not, do not, did not, will not.
3. Platz - Aktion
Nach dem Hilfsverb mit dem Partikel not setzen wir eine Aktion, die nun negativ ist.
Zum Beispiel:
Er nicht Arbeit.
Er arbeitet nicht.
Sie wird nicht Kaufen.
Sie werden nicht kaufen.
Erinnern: Wenn wir sagen, dass wir etwas in der Vergangenheit nicht getan haben, und das Hilfsverb tat verwenden, setzen wir die Handlung selbst nicht mehr in die Vergangenheitsform.
Denn das Hilfsverb zeigt uns bereits, dass es in der Vergangenheit passiert ist.
Nicht in Ordnung:
Wir nicht Arbeit ed.
Wir haben nicht gearbeitet.
Korrekt:
Wir nicht Arbeit.
Wir haben nicht gearbeitet.
Schauen wir uns also noch einmal die Konstruktion eines negativen Satzes an.
| 1 Platz | 2. Platz | 3. Platz | 4. Platz |
| Schauspieler | Hilfsverb + nicht | Handlung | Andere Mitglieder des Vorschlags |
| ich | unterlassen Sie | Arbeit | hier |
| meine Schwester | nicht | lernen | lernen |
| Menschen | wird nicht | Kaufen | einen Wagen |
| Sie | nicht | bauen | das Haus |
Negative Sätze mit dem Verb sein
Wenn der Satz das Verb to be verwendet, dann setzen wir einfach not dahinter.
Schauen wir uns den Teller an.
| 1 Platz | 2. Platz | 3. Platz | 4. Platz |
| Schauspieler | Verb sein | Partikel nicht | Andere Mitglieder des Vorschlags |
| ich | bin | nicht | ein Arzt |
| Sie | wurden | nicht | zu Hause |
| Eine Katze | ist | nicht | grau |
Schauen wir uns nun den letzten Satztyp an – Fragen.
Wortstellung in einem englischen Fragesatz
Fragesätze Dies sind Sätze, die eine Frage ausdrücken und eine Antwort darauf vorschlagen. Zum Beispiel: Arbeiten Sie?
Auf Russisch unterscheiden sich bestätigende und fragende Sätze nur:
- Intonation (in der Sprache)
- Schild "?" am Satzende (schriftlich)
Im Englischen sehen eine Aussage und eine Frage anders aus. Im Gegensatz zu Aussagen haben Fragesätze umgekehrte Wortstellung.
Die umgekehrte Wortstellung bedeutet, dass die Hauptfigur nicht an erster Stelle steht.
Schauen wir uns genauer an, wie man solche Sätze konstruiert.
1. Platz - Hilfsverb
Um einen Satz interrogativ zu machen, müssen Sie an erster Stelle im Satz ein Hilfsverb setzen. Ich sprach über sie Hilfsverb
Fragesätze mit dem Verb sein
Wenn der Satz statt der üblichen Aktion das Verb to be verwendet, übertragen wir es einfach an die erste Stelle im Satz.
Schauen wir uns das Diagramm an:
| 1 Platz | 2. Platz | 4. Platz |
| Verb sein | Schauspieler | Andere Mitglieder des Vorschlags |
| Ist | sie | ein Arzt? |
| Sind | sie | zu Hause? |
| war | eine Katze | grau? |
Ausnahme:
Wenn wir eine Frage mit dem Verb to be im Futurum - will be bilden, dann setzen wir an erster Stelle nur will. Und sein selbst kommt nach dem Charakter.
Zum Beispiel:
Wille sie sein ein Lehrer?
Wird sie Lehrerin?
Wille sie sein zu Hause?
Wird sie zu Hause sein?
Also haben wir die Wortstellung in positiven, negativen und fragenden Sätzen untersucht. Lassen Sie uns nun üben, solche Sätze in der Praxis zu bilden.
Verstärkungsaufgabe
Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Deutsche:
1. Ich gehe in den Laden.
2. Sie ist schön.
3. Wir haben kein Kleid gekauft.
4. Meine Freundin ist im Park.
5. Hat sie das Buch gelesen?
6. Ist das Haus teuer?
Und jetzt werden wir anhand von Beispielen die Grundlagen analysieren, um einfache Sätze zu bilden, um die Zeiten Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft auszudrücken.
Sätze in der Gruppe „Einfach“ bilden
bejahende Sätze
Beginnen wir mit Present Simple. Alle positiven Sätze sind nach folgendem Schema aufgebaut:
- „Ich“ ist in diesem Beispiel das Subjekt. Verwechseln Sie es nicht mit dem Objekt, da das Subjekt die Aktion ausführt und sie am Objekt ausgeführt wird. Außerdem ist uns die Reihenfolge der Wörter im Russischen nicht wichtig, da bereits klar ist, wer die Handlung ausführt. Wir können frei sagen: "Ich esse den Kuchen." Aber im Englischen ist es nicht möglich, einen solchen Satz zu bilden, weil derjenige, der die Handlung ausführt, an erster Stelle stehen muss, sonst werden sie dich einfach auslachen, wenn du sagst: „Der Kuchen isst mich.“ Sogar durch das Passiv wird eine solche Phrase sehr seltsam klingen.
- An zweiter Stelle sollte das Prädikat stehen, das die Handlung selbst ausdrückt. Im Russischen gibt es oft Sätze mit unvollständiger grammatikalischer Grundlage, in denen kein Subjekt oder Prädikat vorhanden ist oder beides fehlt. Im letzteren Fall haben wir es mit einem unpersönlichen Satz zu tun: „Dunkel“. Im Englischen muss es immer ein Subjekt und ein Verb geben. Wenn der russische Satz also kein Verb enthält, wird es definitiv auf Englisch angezeigt. Nehmen wir zum Beispiel einen einteiligen Satz, in dem es kein Prädikat gibt: „Das Telefon liegt auf dem Tisch.“ Um es richtig zu übersetzen, müssen wir das Verb „sein“ verwenden, das das Subjekt mit dem Prädikat verbindet. Infolgedessen wird der Satz wörtlich übersetzt mit: "Das Telefon liegt auf dem Tisch."
- An dritter Stelle reihen sich die sekundären Satzglieder nach einer bestimmten Regel auf: Zuerst gibt es ein direktes Objekt (beantwortet die Frage „wer?“, „Was?“, „Wer?“), dann das indirekte (antwortet gleich Fragen, aber mit den Präpositionen „mit wem?“, „an wen?“ usw.). Diese Regel wird nicht immer eingehalten und ist nicht streng.
Wie im Russischen ändern sich die englischen Verben je nach Person. Die wichtigsten Änderungen treten in der 3. Person Singular (er, sie, es) auf, wo das Suffix „s“ oder „es“ an das Prädikat angehängt wird. Als Ergebnis erhalten wir den Satz: "Er geht zur Schule."
Negative Sätze
Neben der Affirmation gibt es auch eine Negation, deren Schema wie folgt ist:
In diesem Schema finden sich alle gleichen Komponenten, mit Ausnahme des verbindenden Verbs „do“ und des Partikels „not“, das dem negativen Partikel „not“ im Russischen entspricht. Was ist ein Hilfsverb und warum wird es benötigt? Anders als im Russischen, wo wir einfach das „not“-Partikel vor das Verb setzen, muss im Englischen dem „not“-Partikel ein Hilfsverb vorangestellt werden. Es ist für jede Zeitform unterschiedlich, und im Fall von Present Simple nimmt es je nach Anzahl und Person des Subjekts entweder die Form „do“ oder „does“ an. Beispiel: „Sie geht nicht zur Schule“.
Fragesätze
Wir haben also die Bejahung, Verneinung betrachtet, und es bleibt eine Frage, für deren Bildung auch ein Hilfsverb erforderlich ist:
Deshalb haben wir mit Ihnen die Grundprinzipien für den Aufbau verschiedener Satztypen in Present Simple analysiert. Past Simple und Future Simple sind ähnlich aufgebaut, die Hauptunterschiede liegen in der Form des Hilfsverbs.
Sätze in der Zukunft einfach bilden
Erklärung
Das Schema zum Erstellen einer Aussage in einer einfachen Zukunftsform (Future Simple) ist wie folgt:
Das Hilfsverb will zeigt an, dass die Handlung im Futur stattfindet, und der Satz würde übersetzt werden als: "Ich werde zur Schule gehen."
Negation
Die Verneinung wird aus dem uns bereits bekannten Partikel „not“ und dem Hilfsverb „will“ gebildet.
Frage
Jede Frage beginnt mit einem Hilfsverb. Wenn Sie also eine Frage erstellen, setzen Sie einfach will an die erste Stelle.
einfache Vergangenheit
Erklärung
Beim Erstellen einer Aussage in der Vergangenheitsform der einfachen Gruppe gibt es eine kleine Besonderheit: Das Suffix "ed" wird an das Verb angehängt.
Das Schulbeispiel habe ich bewusst weggelassen, da es ein unregelmäßiges Verb verwendet. Die meisten Verben bilden die einfache Vergangenheitsform, indem sie das Suffix „ed“ an den Stamm anhängen (kochen – gekocht), aber laut dem Oxford-Wörterbuch gibt es etwa 470 Verben, die gemäß ihren Kanons die Vergangenheitsform bilden. Unser Verb „gehen“ fällt auch in ihre Zahl, wodurch sich die Form in „ging“ ändert: „Ich ging zur Schule“.
Negation
Das Negativ im Simple Past ist ähnlich aufgebaut wie das Present Simple, mit dem einzigen Unterschied, dass die Form des Hilfsverbs „do“ das Präteritum „did“ übernimmt.
Frage
Die Frage ist auch in Analogie zu Present Simple aufgebaut. Wir ändern nur die Form des Hilfsverbs in die Vergangenheit.
Also haben wir den Satzbau in der gesamten Simple-Gruppe studiert. Die Hauptsache ist, sich die Schemata für alle drei Arten (Aussage, Verneinung und Frage) zu merken, nicht zu vergessen, wie sich die Wortformen von Verben in der 3. Person Singular ändern, und sich die wichtigsten unregelmäßigen Verben einzuprägen, um einen Automatismus in der Sprache zu erreichen.
Sätze in der Continuous-Gruppe bilden
In der Continuous-Gruppe gibt es immer ein Hilfsverb „to be“, dessen Form uns sagt, wann die Handlung stattfindet: gestern, jetzt oder morgen. In dieser Gruppe gibt es auch immer ein Partizip I, ähnlich dem Partizip Real im Russischen. Das Partizip selbst wird gebildet, indem das Suffix „ing“ an das Verb angehängt wird (go – going).
Erklärung
Wir werden nicht von der Struktur abweichen und die Zeitbildung im Present Continuous betrachten.
Die Formen des Verbs „to be“ Video ändern sich je nach Person, und hier beschränkt sich die Angelegenheit nicht nur auf Änderungen in der 3. Person Singular. Formulare sind leicht zu merken.
In der Vergangenheitsform ändert das Hilfsverb je nach Person und Zahl seine Form in „war“ oder „waren“.
Das Schema zum Aufbau eines Satzes im Past Continuous sieht wie folgt aus:
Das Futur wird in dieser Gruppe unverändert gebildet, setzen Sie einfach das Verb „will“ im Futur vor das Hilfsverb „to be“:
Ablehnung und Frage
Der Aufbau der Verneinung und der Frage erfolgt nach dem allgemeinen Satzbauschema: Beim Verneinen stellen wir „nicht“ hinter das Hilfsverb, beim Fragen stellen wir das Hilfsverb an erster Stelle.
Um die Vergangenheitsform zu bilden, müssen Sie die Form des Hilfsverbs in "had" ändern.
Um die Zukunftsform zu bilden, setzen wir zusätzlich „will“.
Ablehnung und Frage
Verneinung und Frage sind klassisch aufgebaut: das Teilchen nicht nach hatte (beim Verneinen), hatte an erster Stelle (beim Fragen).
Ablehnung und Frage
| Negation | Frage |
|---|---|
| Ich bin nicht hingegangen. | Bin ich zur Schule gegangen? |
Diese Sätze dienen nur als Beispiel, in der Praxis werden Sie sich kaum in einer Situation wiederfinden, in der Sie sich in Perfect Continuous ausdrücken müssen. Es wird viel einfacher und schneller sein, eine Phrase aus den Gruppen Simple und Continuous zu erstellen.
Vereinfachte Tabelle der Bildung aller Satzarten in allen Zeitformen
Für Zeiten-Neulinge mag dieser Artikel etwas chaotisch erscheinen, daher biete ich Ihnen als Ergebnis eine fertige Tabelle mit Satzbildungen in allen Zeiten, damit Sie das Gesamtbild leichter überblicken können . Sie können es in der Anfangsphase des Studiums temporärer Strukturen als Spickzettel verwenden. Die Tabelle stammt aus der Peekaboo-Ressource.
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