Der Bereich der wissenschaftlichen Kommunikation zeichnet sich dadurch aus, dass er die Ziele möglichst genauer, logischer, eindeutiger Gedankenäußerung verfolgt. Die führende Position im wissenschaftlichen Stil nimmt die monologische Rede ein. Sprachgattungen, die diesen Sprachstil verkörpern, sind wissenschaftliche Monographien, wissenschaftliche Artikel, Dissertationen, verschiedene Gattungen der pädagogischen, wissenschaftlichen, technischen, populärwissenschaftlichen Literatur; wissenschaftliche Berichte, Vorträge.

In den meisten Fällen wird der wissenschaftliche Stil in der schriftlichen Redeform umgesetzt. Mit der Entwicklung der Massenmedien, mit der wachsenden Bedeutung der Wissenschaft in der modernen Gesellschaft, der Zunahme der Anzahl verschiedener Arten von wissenschaftlichen Kontakten, wie Konferenzen, Symposien, Seminaren, nimmt die Rolle der mündlichen wissenschaftlichen Rede zu.

Die Hauptmerkmale des wissenschaftlichen Stils sind Genauigkeit, Abstraktheit, Konsistenz und Objektivität der Darstellung. Sie prägen diesen funktionalen Stil, bestimmen die Wahl des Vokabulars, das in den Werken des wissenschaftlichen Stils verwendet wird.

Erfordernis Richtigkeit wissenschaftliche Sprache bestimmt ein solches Merkmal des Wörterbuchs im wissenschaftlichen Stil wie Terminologie. Spezielles und terminologisches Vokabular wird in der wissenschaftlichen Rede aktiv verwendet. In jüngster Zeit hat die Rolle der internationalen Terminologie zugenommen (dies macht sich besonders im wirtschaftlichen Bereich bemerkbar, z. Management, Sponsor, Sequester, Makler etc.).

Die zunehmende Bedeutung von Internationalismen im terminologischen Vokabular weist einerseits auf einen Trend zur internationalen Vereinheitlichung der Wissenschaftssprache hin und ist andererseits ein Indikator für die „Ablösung“ der Mittel des wissenschaftlichen Stils vom Gewöhnlichen verwendeten Wortschatz der Sprache. Der wissenschaftliche Stil hat nicht die Eigenschaft allgemeiner Zugänglichkeit. Dies bedeutet jedoch nicht die Richtigkeit der umgekehrten Aussage: "Je unverständlicher, desto wissenschaftlicher." Der pseudowissenschaftliche Vortragsstil, der nicht durch Informativität unterstützt wird, ist ein Mangel an Sprache.

Ein Merkmal des Wortschatzgebrauchs im wissenschaftlichen Stil ist, dass mehrdeutige stilistisch neutrale Wörter im wissenschaftlichen Stil nicht in allen Bedeutungen, sondern in der Regel nur in einer verwendet werden. Zum Beispiel aus den vier Hauptbedeutungen des Verbs sehen, geprägt durch Wörterbücher, im wissenschaftlichen Stil, wird die Bedeutung von „erkennen, verstehen“ verwirklicht. Zum Beispiel: Wir sehen, dass sich die Wissenschaftler bei der Interpretation dieses Phänomens nicht einig sind. Die Verwendung in einer terminologischen Bedeutung ist auch charakteristisch für andere Wortarten, zum Beispiel Substantive, Adjektive: Körper, Kraft, Bewegung, sauer, schwer usw.

Der Wunsch nach Verallgemeinerung, Abstraktion manifestiert sich im wissenschaftlichen Stil in der Vorherrschaft des abstrakten Vokabulars gegenüber dem Konkreten . Sehr häufig sind Substantive mit abstrakten Werten der Art: Denken, Perspektive, Wahrheit, Hypothese, Standpunkt, Konditionierung und unter.

Die lexikalische Zusammensetzung des wissenschaftlichen Stils ist durch eine Relativierung gekennzeichnet Homogenität und Schließung, was sich insbesondere in der geringeren Verwendung von Synonymen ausdrückt. Das Textvolumen in einem wissenschaftlichen Stil erhöht sich nicht so sehr durch die Verwendung unterschiedlicher Wörter, sondern durch die wiederholte Wiederholung derselben.

Im wissenschaftlich funktionalen Stil es gibt keine Umgangssprache und umgangssprachlich Wortschatz . Dieser Stil ist weniger von Wertschätzung geprägt. Schätzungen werden verwendet, um den Standpunkt des Autors auszudrücken, um ihn verständlicher und zugänglicher zu machen, um die Idee zu verdeutlichen, und sind meist rational, nicht emotional ausdrucksstark. Wissenschaftlicher Sprachstil emotional ausdrucksstarke Farbgebung ist fremd, weil es nicht zur Erreichung von Genauigkeit, Konsistenz, Objektivität und Abstraktheit der Darstellung beiträgt.

Nicht nur unpassende, sondern auch komische Aussagen wie: "Eine unvergleichliche Integrationsmethode..."; "Das Integral verhält sich recht anständig..."; "Die Lösung des Problems zitterte an der Spitze der Feder ...". Wie Wissenschaftler jedoch anmerken, können in einigen Gattungen wissenschaftlicher Rede, wie z. B. polemischen Artikeln, Vorträgen, populärwissenschaftlichen Berichten, ausdrucksstarke Mittel der Sprache verwendet werden, um die logische Argumentation zu stärken.

Im wissenschaftlichen Sprachstil wird die Distanziertheit des Autors, die Objektivität der präsentierten Informationen maximal demonstriert. Dies drückt sich in der Verwendung von verallgemeinerten personalen und unpersönlichen Konstruktionen aus, zum Beispiel: es wird geglaubt, es ist bekannt, es gibt Grund zu der Annahme, vermutlich, man könnte sagen, es sollte betont werden usw.

Der Wunsch nach einer logischen Darstellung des Materials in der wissenschaftlichen Rede bestimmt den aktiven Gebrauch komplexer Sätze des verwandten Typs, in denen die Beziehung zwischen den Teilen eindeutig zum Ausdruck kommt, zum Beispiel: Manchmal reicht es, 2 auszugeben-3 Sitzungen zur Wiederherstellung des flüssigen Sprechens. Die typischsten komplexen Sätze sind Sätze mit untergeordneten Gründen und Bedingungen, Zum Beispiel: „Wenn ein Unternehmen oder einige seiner strukturellen Teilbereiche nicht gut funktionieren, dann ist hier mit dem Management nicht alles in Ordnung.“

Zweck einer betont logischen Gedankendarstellung ist auch die Verwendung von einleitenden Worten, von denen besonders häufig einleitende Worte in wissenschaftlichem Stil vorgetragen werden, die die Reihenfolge der Botschaften sowie den Grad der Verlässlichkeit und Quelle der Information angeben: erstens, zweitens, endlich; natürlich anscheinend, wie sie sagen ..., nach der Theorie usw.

Eine Besonderheit der schriftlichen wissenschaftlichen Rede ist, dass Texte nicht nur sprachliche Informationen, sondern auch verschiedene Formeln, Symbole, Tabellen, Grafiken etc. Chemie usw. Fast jeder wissenschaftliche Text kann jedoch grafische Informationen enthalten; dies ist eines der charakteristischen Merkmale des wissenschaftlichen Redestils.

Fassen wir die charakteristischen Merkmale des wissenschaftlichen Stils zusammen, vor allem seine lexikalische Zusammensetzung, können wir sagen, dass er gekennzeichnet ist durch:

1. Die Verwendung von buchstäblichem, neutralem und terminologischem Vokabular.

2. Die Vorherrschaft des abstrakten Vokabulars gegenüber dem Konkreten.

3. Die Verwendung von polysemantischen Wörtern in einer (selten zwei) Bedeutungen.

4. Erhöhung des Anteils von Internationalismen in der Terminologie.

5. Relative Homogenität, Isolierung der lexikalischen Zusammensetzung.

6. Die Ungewöhnlichkeit von umgangssprachlichen und umgangssprachlichen Wörtern; Wörter mit emotional ausdrucksstarker und bewertender Färbung.

7. Das Vorhandensein von syntaktischen Konstruktionen, die die logische Verbindung und Abfolge von Gedanken betonen.

Russische Sprache und Sprachkultur

DE 1 (Styling)

Funktionale Stile der russischen Literatursprache

Stil- eine Art Literatursprache, die in der Gesellschaft traditionell für einen der Lebensbereiche festgelegt ist. Jede Varietät hat bestimmte sprachliche Merkmale (vor allem Wortschatz und Grammatik) und steht anderen ähnlichen Varietäten der Literatursprache gegenüber, die mit anderen Lebensbereichen korrelieren und eigene sprachliche Merkmale aufweisen.

Stil mit dem Zustand der Gesellschaft verbunden, ist sie historisch veränderlich. In den Tagen von Lomonosov konnte man nur darüber reden Stile der Buchsprache; beim Hervorheben drei Stile: hoch, mittel und kurz. Heute heben Sie sich in der Sprache ab vier Stile: drei Buchhandlungen (wissenschaftlich, behördlich, journalistisch) und umgangssprachlicher Stil. Auswahl künstlerischer Stil bleibt Gegenstand wissenschaftlicher Diskussionen.

Wir können nur darüber reden relative Isolation literarische Sprachstile. Die meisten der Sprache bedeutet in jedem Stil – neutral, Interstil. Der Kern eines jeden Stil bilden die ihr innewohnenden sprachlichen Mittel mit entsprechender stilistischer Färbung und einheitlichen Gebrauchsnormen.

Stilmittel von Rednern oder Autoren verwendet bewusst. Stil Spracharbeit ist mit ihrem Inhalt, Zweck und den Beziehungen zwischen ihnen verbunden Apropos(schreiben) und Hören(zum Leser).

Stil- eine zu einem bestimmten Zeitpunkt in einer bestimmten Gesellschaft historisch gewachsene Vielfalt der Literatursprache, die ein relativ geschlossenes System von Sprachmitteln darstellt, die in verschiedenen Lebensbereichen ständig und bewusst verwendet werden funktioneller Stil kann existieren als sowohl schriftlich als auch mündlich.

Jedermann Stil charakterisiert die folgenden Funktionen: a) Bedingungen Kommunikation; b) Tor Kommunikation; in) Formen (Genres), in dem es existiert; G) Reihe von Sprachwerkzeugen und die Art ihrer Verwendung.

In der Sprachpraxis kann es sein Interaktion im Stil, das Vordringen sprachlicher Mittel, die einem bestimmten Bereich gesellschaftlicher Tätigkeit zugeordnet sind, in für sie ungewohnte Kommunikationsbereiche. Sie ist gerechtfertigt, wenn sie durch ein bestimmtes kommunikatives Ziel motiviert ist. Ansonsten verwenden verschiedene Stile sprachliche Mittel innerhalb eines einzigen Textes zum Erscheinen führt Stilistische Fehler.

wissenschaftlicher Stil

wissenschaftlicher Stil Sprache ist eine der funktionalen Varianten der Literatursprache, im Dienste der Wissenschaft und Produktion; Es wird in Buchfachtexten verschiedener Genres realisiert, hauptsächlich in Rede schreiben, obwohl die Rolle und mündliche Form der wissenschaftlichen Rede (Kongresse, Konferenzen, Symposien).

Die Wissenschaft ist aufgerufen, wahre Informationen über die Welt um uns herum zu liefern. Wissenschaftliche Texte bezogen auf die Ausrichtung auf den professionellen Leser. Die Hauptmerkmale der Wissenschaftssprache – Richtigkeit, Abstraktheit, Konsistenz und Objektivität der Darstellung.

Ein wichtiges Merkmal der Wissenschaft ist Richtigkeit. Erfordernis Richtigkeit bestimmt ein solches Merkmal des Wörterbuchs im wissenschaftlichen Stil wie Terminologie. Hauptmerkmal und Wert Begriff, dass es logische Informationen in großem Umfang trägt, genau und eindeutig ist. wissenschaftlicher Stil verhängt ein Verbot von nicht-literarischem Vokabular ( Jargon, Dialektismen, umgangssprachliche Wörter), lässt die Nutzung nicht zu literarische Wörter, die haben emotionale Färbung.

Der Wunsch nach Verallgemeinerung, Abstraktion manifestiert sich in wissenschaftlicher Stil in der Vorherrschaft abstraktes Vokabular Oben Spezifisch. Häufig sind abstrakte Substantive der Art: , Perspektive, Wahrheit, Denken usw. Objektivität erscheint im Text wissenschaftlich funktioniert sowohl in Anwesenheit einiger obligatorischer Komponenten des Inhalts als auch in der Form - in der Art und Weise der Erzählung. Einer der wichtigsten Möglichkeiten, den Effekt der Objektivität zu erzeugen Inhalt ist Bezug auf die wissenschaftliche Tradition- ein Hinweis auf eine Berufung auf einen bestimmten Studiengegenstand, ein bestimmtes Problem, einen bestimmten Begriff usw. andere Wissenschaftler. " Objektivität der Form» Der wissenschaftliche Stil beinhaltet die Ablehnung sprachlicher Mittel, die mit der Übermittlung verbunden sind Emotionen: Zwischenrufe und Partikel, die Emotionen und Gefühle vermitteln, emotional gefärbtes Vokabular und ausdrucksstarke Satzmodelle werden nicht verwendet; eine neutrale Wortstellung wird klar bevorzugt; zum wissenschaftliche Rede Ausrufestimmung ist nicht typisch, fragende Intonation wird in begrenztem Umfang verwendet. Erfordernis Objektivität definiert auch die Ablehnung des Erzählens in der ersten Person, d.h. von der „persönlichen“ Erzählweise (Verwendung verallgemeinerter persönlicher und unpersönlicher Konstruktionen, des wissenschaftlichen „Wir“ etc.).

Verpflichtet Konsistenz Die Präsentation des Materials gibt die aktive Nutzung vor komplizierte Sätze, besonders komplex untergeordnet(die häufigsten Sätze mit untergeordneten Ursachen und Bedingungen). Diese Sätze werden verwendet als gemeinsame Konjunktionen (weil, seit, seit, seit), so und Buchhandlungen (aufgrund der Tatsache, dass, aufgrund der Tatsache, dass). Zum Zweck der betont logischen Darstellung von Gedanken wird es häufig verwendet einleitende Worte (erstens, endlich, nach der Theorie ... anscheinend usw.).

Sprachliche Merkmale des wissenschaftlichen Stils

Lexikalische Merkmale:

a) die Verwendung von Wörtern in ihrer direkte Bedeutung;

b) Mangel an bildlichen Mitteln: Epitheta, Metaphern, künstlerische Vergleiche, poetische Symbole, Übertreibungen;

c) weit verbreitete Verwendung abstraktes Vokabular und Bedingungen(allgemeines wissenschaftliches und hochspezialisiertes Vokabular), die Häufigkeit von Ableitungen mit Suffixen -ist (Impressionist), -Granne (geregelte Lebensweise), Mess- (Symbolismus), -von einem (Längengrad), -keiner (Klonen).

Morphologische Merkmale:

a) haben die höchste Nutzungshäufigkeit Substantive, und unter ihnen gehört die Mehrheit zu Substantiven mit abstrakter Bedeutung, die keine Pluralform haben: Zeit, Bewegung, Richtung usw., inkl Verbalsubstantiv;

b) in einem wissenschaftlichen Text Adjektive wenige, und viele von ihnen werden als Teil von Begriffen verwendet, haben eine exakte, hochspezialisierte Bedeutung; während die Häufigkeit der Verwendung kurze Adjektive in einem wissenschaftlichen Stil ist um ein Vielfaches höher als in anderen ( gleich, proportional, ähnlich, fähig, möglich, charakteristisch);

in) Verben haben meistens die Form der Gegenwart (mit einer "zeitlosen" Bedeutung); In einem wissenschaftlichen Text werden Verben in der 1. und 2. Person praktisch nicht verwendet. h.

Syntaxmerkmale:

a) verwenden komplizierte Sätze, besonders komplexe;

b) Weit verbreitet einleitende Worte;

c) Wortgebrauch gegeben, bekannt, relevant als Kommunikationsmittel;

d) Zulässigkeit der Nutzung Genitivketten: Feststellung der Wellenlängenabhängigkeit von Röntgenstrahlen eines Atoms. (Kapitsa);

e) Nutzungshäufigkeit beteiligt und Partizip dreht.

Im Bereich der Wissenschaft, die wichtigsten geschrieben Genres sind Abstracts, Artikel und Monographie, da es mit ihrer Hilfe das ist neue wissenschaftliche Erkenntnisse; andere Genres repräsentieren beides wird bearbeitet dieser Informationen, die sie geben, Informationen in angepasster, komprimierter Form darstellen ( abstrakt, abstrakt) oder ihr geben Bewertung(begutachten, begutachten).

Je nachdem, wie der Autor selbst die Fähigkeiten und Bedürfnisse seines "Gesprächspartners" feststellt, kann er eine der Varianten verwenden wissenschaftlicher Stil (Unterstile): eigentlich wissenschaftlich, wissenschaftlich und pädagogisch oder Populärwissenschaftlicher Unterstil.Hauptsorte - richtiges wissenschaftliches Substrat(Genres - Monographie, wissenschaftlicher Artikel, Abstract, Haus- und Abschlussarbeit, Dissertation). Auf seiner Grundlage entsteht eine leichtere Version, die für diejenigen bestimmt ist, die gerade ein neues Wissensgebiet begreifen, - wissenschaftlicher und pädagogischer Unterstil(Hauptgenres - Lehrbuch, Handbuch usw.) . Ein geringes Maß an Kompetenz des Lesers oder Zuhörers führt zum Auftreten Populärwissenschaft Text (Genres - Aufsatz, Artikel usw.).

Einige Genres wissenschaftlicher Stil sind ein Dokument und daher vom offiziellen Geschäftsstil beeinflusst. An die studentische Abschlussarbeit werden strenge Anforderungen gestellt: Der Aufbau der Arbeit ist geregelt (Aufteilung in Kapitel oder Absätze, Vorhandensein eines Plans (Inhaltsverzeichnis), Abschnitte „Einleitung“, „Fazit“ (oder „Schlussfolgerungen“), "Bibliographie" und oft "Anhang") , seine Gestaltung (Angabe auf der Titelseite der Details "Wissenschaftlicher Betreuer", "Genre" ( Hausarbeit, Diplomarbeit etc.), „Jahr“, „Bildungseinrichtung“ etc.).

Formaler Geschäftsstil

Modern offizielles Geschäft(im Folgenden OD) Stil ist eine funktionale Variante der russischen Literatursprache, die in verwendet wird im Bereich der Verwaltungs- und Rechtstätigkeit. geschäftliche Rede dient als Kommunikationsmittel zwischen Staaten, dem Staat mit einem Individuum und der Gesellschaft als Ganzes; ein Kommunikationsmittel zwischen Unternehmen, Institutionen, Organisationen; ein offizielles Kommunikationsmittel zwischen Menschen in der Produktion und im Dienstleistungssektor.

Formaler Geschäftsstil Es bezieht sich auf Buch- und Schriftstile der Literatursprache. Es wird in Texten implementiert. Gesetze, Anordnungen, Dekrete, Anordnungen, Verträge, Urkunden, Urkunden, Vollmachten, in der Geschäftskorrespondenz von Institutionen. mündliche Formoffizielle Geschäftsrede vorgestellt Präsentationen bei Meetings und Konferenzen, Gerichtsrede, offizielles Telefongespräch, mündliche Anordnung.

Zu Gemeinsame außersprachliche und eigensprachliche Merkmale davonStil Folgendes sollte enthalten sein:

1) Richtigkeit, Detail Präsentationen;

2) Stereotyp, Standardisierung Präsentationen;

3) präskriptiven Charakter Präsentation (Freiwilligkeit);

4) Offiziellität, die Strenge des Gedankenausdrucks, Objektivität und Konsistenz(Eigenschaften inhärent und wissenschaftliche Rede).

Die Sprache der Gesetze erfordert Richtigkeit, die keine Abweichungen zulässt. Standardisierung Darstellung manifestiert sich darin, dass die heterogenen Phänomene des Lebens in Business-Stil passen in eine begrenzte Anzahl von Standardformen ( Fragebogen, Zertifikat, Belehrung, Erklärung, Geschäftsbrief usw.). Daher Geschäftsrede unpersönlich, stereotyp, drin kein emotionaler Start. bestimmte Eigenschaft geschäftliche Rede ist ein Ausdruck des Willens. Freiwillig in Texten wird sie semantisch (durch Wortwahl) und grammatikalisch ausgedrückt. Daher sind in der Managementdokumentation häufig die Formen der ersten Person des Verbs ( bitte, bieten, bestellen, glückwunsch), Modalwörter, Verpflichtungsformen ( sollte, sollte, sollte).

Das hat eine Reihe von Merkmalen: Vorüberlegung der Aussage, Monologcharakter, strenge Auswahl der Sprachmittel, Hinwendung zu normalisierter Sprache.

Der Stil wissenschaftlicher Arbeiten wird letztlich von ihrem Inhalt und den Zielen der wissenschaftlichen Kommunikation bestimmt: Sachverhalte möglichst genau und vollständig erklären, Ursache-Wirkungs-Beziehungen zwischen Phänomenen aufzeigen, historische Entwicklungsmuster erkennen und so weiter .

Merkmale des wissenschaftlichen Stils

Der wissenschaftliche Stil weist eine Reihe gemeinsamer Merkmale auf, die sich unabhängig von der Art bestimmter Wissenschaften (natürliche, exakte, humanitäre) und den Unterschieden zwischen den Ausdrucksgattungen (Monographie, wissenschaftlicher Artikel, Bericht, Lehrbuch usw.) manifestieren Es ist möglich, über die Besonderheiten des Stils als Ganzes zu sprechen. Dabei ist es ganz natürlich, dass sich beispielsweise Texte zur Physik, Chemie und Mathematik in der Art der Präsentation deutlich von Texten zur Philologie oder Geschichte unterscheiden.

Der wissenschaftliche Stil ist geprägt logisch Reihenfolge der Präsentation ordentlich ein System von Verbindungen zwischen Teilen der Aussage, dem Wunsch der Autoren nach Richtigkeit, Kürze, Einzigartigkeit beim Speichern Sättigung Inhalt.

Logik- Dies ist das Vorhandensein semantischer Verknüpfungen zwischen aufeinanderfolgenden Einheiten (Blöcken) des Textes.

Reihenfolge hat nur einen solchen Text, in dem die Schlussfolgerungen aus dem Inhalt folgen, sie konsistent sind, der Text in separate semantische Segmente unterteilt ist, die die Gedankenbewegung vom Besonderen zum Allgemeinen oder vom Allgemeinen zum Besonderen widerspiegeln.

Klarheit, wie die Qualität der wissenschaftlichen Rede vermuten lässt Verständlichkeit, Verfügbarkeit. Je nach Grad der Zugänglichkeit unterscheiden sich wissenschaftliche, wissenschaftlich-pädagogische und populärwissenschaftliche Texte im Material und in der Art ihrer sprachlichen Gestaltung.

Genauigkeit wissenschaftliche Rede beinhaltet Einzigartigkeit Verständnis, das Fehlen einer Diskrepanz zwischen dem Bezeichneten und seiner Definition. Daher gibt es in wissenschaftlichen Texten in der Regel keine bildlichen Ausdrucksmittel; Wörter werden hauptsächlich in ihrer direkten Bedeutung verwendet, auch die Häufigkeit von Begriffen trägt zur Eindeutigkeit des Textes bei.

Strenge Genauigkeitsanforderungen an einen wissenschaftlichen Text stellen Einschränkung der Verwendung bildlicher Mittel Sprache: Metaphern, Epitheta, künstlerische Vergleiche, Sprichwörter usw. Manchmal können solche Mittel in wissenschaftliche Arbeiten eindringen, da der wissenschaftliche Stil nicht nur nach Genauigkeit, sondern auch nach Genauigkeit strebt Überzeugungskraft, Beweis. Manchmal sind bildliche Mittel notwendig, um die Anforderung umzusetzen Klarheit, Verständlichkeit Präsentation.

Emotionalität Wie die Ausdruckskraft des wissenschaftlichen Stils, der eine objektive, "intellektuelle" Präsentation wissenschaftlicher Daten erfordert, kommt er anders zum Ausdruck als in anderen Stilen. Die Wahrnehmung einer wissenschaftlichen Arbeit kann beim Leser bestimmte Gefühle hervorrufen, aber nicht als Reaktion auf die Emotionalität des Autors, sondern als Bewusstsein für die wissenschaftliche Tatsache selbst. Obwohl eine wissenschaftliche Entdeckung unabhängig von der Art ihrer Übermittlung Wirkung zeigt, verweigert der Autor einer wissenschaftlichen Arbeit selbst nicht immer eine emotionale und bewertende Haltung gegenüber den dargestellten Ereignissen und Fakten. Verpflichtet eingeschränkte Verwendung des „Ich“ des Autors- Dies ist keine Hommage an die Etikette, sondern eine Manifestation eines abstrakten verallgemeinerten Stilmerkmals der wissenschaftlichen Sprache, das die Form des Denkens widerspiegelt.

Ein charakteristisches Merkmal des Stils wissenschaftlicher Arbeiten ist ihr Terminologie(insbesondere international). Allerdings sollte man den Grad dieser Sättigung nicht überschätzen: Im Durchschnitt macht der terminologische Wortschatz in der Regel 15-25 Prozent des gesamten in der Arbeit verwendeten Wortschatzes aus.

Eine wichtige Rolle im Stil wissenschaftlichen Arbeitens spielt dabei die Gebrauch von abstraktem Vokabular.

Auf dem Gebiet der Morphologie gibt es kürzere Formen verwenden, was dem Grundsatz entspricht Ersparnisse sprachliche Mittel.

Um Teile des Textes zu verknüpfen, werden spezielle Mittel verwendet (Wörter, Phrasen und Sätze), die angeben Folge die Entwicklung von Gedanken („zu Beginn“, „später“, „dann“, „zunächst“, „vorläufig“ usw.), über die Verbindung früherer und späterer Informationen („wie angegeben“, „wie bereits erwähnt“, „wie vermerkt“, „erwogen“, etc.), zu kausalen Zusammenhängen („aber“, „deshalb“, „daher“, „daher“, „aufgrund dessen, dass“, „aufgrund dessen “ etc.), zum Übergang zu einem neuen Thema („überlegen wir jetzt“, „gehen wir zur Überlegung über“, etc.), zur Nähe, Identität von Objekten, Umständen, Zeichen („er“, „der gleich“, „so“, „so“, „hier“, „hier“, etc.).

Unterstile im wissenschaftlichen Stil

Der Unterschied zwischen wissenschaftlichen und allen anderen Sprachstilen besteht darin, dass sie in drei sogenannte Unterstile unterteilt werden können:

• Wissenschaftlich. Der Adressat dieses Stils ist ein Wissenschaftler, ein Spezialist. Der Zweck des Stils kann als Identifizierung und Beschreibung neuer Fakten, Muster und Entdeckungen bezeichnet werden.
• Wissenschaftlich und pädagogisch. Arbeiten in diesem Stil richten sich an zukünftige Spezialisten und Studenten, um zu unterrichten und die zur Beherrschung des Materials erforderlichen Fakten zu beschreiben. Daher sind die im Text und in den Beispielen angegebenen Fakten typisch.
• Populärwissenschaft. Adressat ist jeder, der sich für diese oder jene Wissenschaft interessiert. Ziel ist es, eine Vorstellung von Wissenschaft zu vermitteln, um den Leser zu interessieren.

Genres im wissenschaftlichen Stil

Wissenschaftliche Texte sind als eigenständige fertige Werke konzipiert, deren Aufbau den Gesetzmäßigkeiten der Gattung unterliegt.

Folgende Gattungen wissenschaftlicher Prosa lassen sich unterscheiden: Monographie, Zeitschrift, Rezension, Lehrbuch (Handbuch), Vortrag, Bericht, Informationsbotschaft (über Tagung, Symposium, Kongress), mündliche Präsentation (auf einer Tagung, Symposium etc.), Dissertation, wissenschaftlicher Bericht. Diese Genres sind primär, das heißt, vom Autor zum ersten Mal erstellt.

Zu zweitrangig Texte, also Texte, die auf der Grundlage vorhandener Texte erstellt wurden, umfassen: Abstract, Abstract, Synopsis, Thesen, Abstract. Bei der Erstellung von Sekundärtexten werden Informationen reduziert, um das Textvolumen zu reduzieren.

Zu den Gattungen des pädagogisch-wissenschaftlichen Substils gehören: Vortrag, Seminarbericht, Seminararbeit, Abstract Message.

Geschichte des wissenschaftlichen Stils

Die Entstehung mit der Entwicklung verschiedener Bereiche wissenschaftlicher Erkenntnisse, verschiedener Bereiche menschlicher Aktivität. Der Stil der wissenschaftlichen Präsentation war zunächst dem Stil des künstlerischen Erzählens nahe. Die Trennung des wissenschaftlichen Stils vom künstlerischen Stil erfolgte in der alexandrinischen Zeit, als die wissenschaftliche Terminologie in der griechischen Sprache geschaffen wurde, die zu dieser Zeit ihren Einfluss auf die gesamte kulturelle Welt ausgebreitet hatte.

Anschließend wurde es aus den Ressourcen des Lateins ergänzt, das zur internationalen Wissenschaftssprache des europäischen Mittelalters wurde. In der Renaissance strebten Wissenschaftler nach Prägnanz und Genauigkeit der wissenschaftlichen Beschreibung, frei von emotionalen und künstlerischen Elementen der Darstellung im Gegensatz zur abstrakten und logischen Widerspiegelung der Natur. Die Befreiung des wissenschaftlichen Stils von diesen Elementen ging jedoch allmählich vor sich. Es ist bekannt, dass die zu "künstlerische" Natur von Galileos Darstellung Kepler irritierte, und Descartes fand, dass der Stil von Galileos wissenschaftlichen Beweisen übermäßig "fiktionalisiert" war. In der Zukunft wurde Newtons logische Darstellung zu einem Modell der wissenschaftlichen Sprache.

In Russland begannen die wissenschaftliche Sprache und der wissenschaftliche Stil in den ersten Jahrzehnten des 18. Jahrhunderts Gestalt anzunehmen, als die Autoren wissenschaftlicher Bücher und Übersetzer begannen, russische wissenschaftliche Terminologie zu erstellen. In der zweiten Hälfte dieses Jahrhunderts machte die Bildung des wissenschaftlichen Stils dank der Arbeit von M. V. Lomonosov und seinen Schülern einen Schritt nach vorne, nahm aber schließlich in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts zusammen mit den wissenschaftlichen Aktivitäten von Gestalt an die größten Wissenschaftler dieser Zeit.

Beispiel

Ein Beispiel zur Veranschaulichung des wissenschaftlichen Redestils:

Die wichtigsten ökonomischen und biologischen Eigenschaften von Sorten sind: Widerstandsfähigkeit gegenüber Anbaubedingungen (Klima, Boden, Schädlinge und Krankheiten), Haltbarkeit, Transportfähigkeit und Lagerzeit. (G. Fetisov.)

Literatur

• Ryzhikov Yu I. Arbeit an einer Dissertation in technischen Wissenschaften: Anforderungen an einen Wissenschaftler und an eine Dissertation; Psychologie und Organisation wissenschaftlichen Arbeitens; Sprache und Stil der Dissertation etc. St. Petersburg, BHV-Petersburg, 496 mit ISBN 5-94157-804-0.

Wikimedia-Stiftung. 2010 .

Sehen Sie in anderen Wörterbüchern, was "wissenschaftlicher Sprachstil" ist:

Hauptartikel: Funktionale Sprechstile Der wissenschaftliche Stil ist ein funktionaler Sprechstil in einer Literatursprache, der eine Reihe von Merkmalen aufweist: Vorreflexion der Aussage, Monolog, strenge Auswahl der Sprachmittel, ... ... Wikipedia

wissenschaftlicher Stil- repräsentiert wissenschaftlich die Sphäre der Kommunikation und Sprachaktivität, die mit der Umsetzung der Wissenschaft als Form des sozialen Bewusstseins verbunden ist; spiegelt theoretisches Denken, Handeln in einer konzeptionell logischen Form wider, die sich durch Objektivität und Abstraktion auszeichnet ... Stilistisches Lexikon der russischen Sprache

Sprachstil- ▲ Vortragsstil Redestil Charakter der Präsentation. Gesprächsstil. Buchstil. Kunst Stil. journalistischer Stil. wissenschaftlicher Stil. wissenschaftlich. formeller Geschäftsstil. klerikaler Stil [Sprache]. Protokollstil. Protokoll... Ideografisches Wörterbuch der russischen Sprache

wissenschaftlicher Stil Wörterbuch der sprachlichen Begriffe T.V. Fohlen

wissenschaftlicher Stil- Einer der funktionalen Stile, die mit dem wissenschaftlichen Bereich der Kommunikation und Sprachaktivität verbunden sind und auf die Verwirklichung der Wissenschaft als Form des sozialen Bewusstseins abzielen. N.s. reflektiert theoretisches Denken, Handeln in konzeptionell logischer Form, für ... ... Allgemeine Sprachwissenschaft. Soziolinguistik: Wörterbuch-Nachschlagewerk

wissenschaftlicher Stil- eine Art Literatursprache: ein Sprachstil, der den Bereichen Wissenschaft und Bildung dient ... Lexikon literarischer Begriffe

In diesem Artikel fehlen Links zu Informationsquellen. Informationen müssen überprüfbar sein, andernfalls können sie in Frage gestellt und entfernt werden. Sie können ... Wikipedia

Verwendet im Bereich Wissenschaft und Lehre. Seine Hauptmerkmale sind die folgenden: Verallgemeinerung und Abstraktheit, Terminologie, betonte Logik. Sekundäre Merkmale: Eindeutigkeit, semantische Genauigkeit, Standardität, Objektivität, Kürze, Strenge, Klarheit, nicht kategorisch, unpersönlich, bildlich, bewertend usw.

Es gibt drei Unterstile: der richtige wissenschaftliche Stil des Textes (Artikel, Monographien, Dissertationen, wissenschaftliche Berichte, Reden auf wissenschaftlichen Konferenzen, Streitigkeiten), wissenschaftlicher und pädagogischer Stil (Vorträge, Lehrbücher), Nachrichten, Aufsätze).

Wissenschaftlicher Stil: seine Hauptmerkmale

Der Akademiker D. S. Likhachev wies in seinen Werken darauf hin:

1. Die Anforderungen an den wissenschaftlichen Stil unterscheiden sich erheblich von den Anforderungen an die Sprache der Belletristik.

2. Die Verwendung von Metaphern und anderen Bildern in der Sprache wissenschaftlicher Arbeit ist nur zulässig, wenn es notwendig ist, einen bestimmten Gedanken logisch hervorzuheben. Im wissenschaftlichen Stil ist die Bildsprache nur ein pädagogisches Mittel, das notwendig ist, um die Aufmerksamkeit auf die Hauptidee der Arbeit zu lenken.

3. Eine wirklich gute wissenschaftliche Stilsprache sollte dem Leser nicht auffallen. Er sollte nur den Gedanken bemerken und nicht die Sprache, in der der Gedanke ausgedrückt wird.

4. Der Hauptvorteil der wissenschaftlichen Sprache ist die Klarheit.

5. Weitere Vorteile des wissenschaftlichen Stils sind Kürze, Leichtigkeit, Einfachheit.

6. Der wissenschaftliche Stil beinhaltet die minimale Verwendung von Nebensätzen in wissenschaftlichen Arbeiten. Sätze sollten kurz sein, der Übergang von einem Satz zum anderen sollte natürlich und logisch sein, „unbemerkt“.

7. Sie sollten die häufige Verwendung von Pronomen vermeiden, die Sie denken lassen, dass sie durch das ersetzt werden, worauf sie sich beziehen.

8. Keine Angst vor Wiederholungen, versuchen Sie, sie mechanisch loszuwerden. Ein und derselbe Begriff sollte mit demselben Begriff bezeichnet werden, er kann nicht durch ein Synonym ersetzt werden. Nur solche Wiederholungen sollten vermieden werden, die aus der Armut der Sprache des Schreibers stammen.

10. Der wissenschaftliche Stil erfordert ein besonderes Augenmerk auf die Qualität der Wörter. Es ist besser, das Wort "im Gegenteil" anstelle von "im Gegenteil", "Unterschied" anstelle von "Unterschied" zu verwenden.

Texte im wissenschaftlichen Stil: Merkmale von Sprachmitteln

- hohe Häufigkeit (ca. 13%), Präpositionen, Konjunktionen, Präpositionalkombinationen (wegen, mit Hilfe von, auf der Grundlage von, verglichen mit ..., in Bezug auf, in Verbindung mit ... usw.);

- komplexe Sätze (insbesondere komplexe);

- Sätze mit einleitenden Wörtern, Adverbial- und Partizipialsätzen.

Der wissenschaftliche Stil sollte jedem und jeder geläufig sein.

wissenschaftlicher Stil(Forscher) dient verschiedenen Zweigen der Wissenschaft und Technologie, bietet den Bildungsprozess an Universitäten mit verschiedenen Profilen (humanitäre, natürliche und technische).

wissenschaftlicher Stil- funktionaler Stil, der mit wissenschaftlicher Tätigkeit verbunden ist und die Merkmale des theoretischen Denkens widerspiegelt.

Die Hauptfunktion des n.s.- Kommunikation (Übertragung) wissenschaftlicher Informationen, der genaueste, logischste und eindeutigste Ausdruck von Gedanken in einem bestimmten Wissensgebiet.

Das Hauptziel einer wissenschaftlichen Arbeit- dem Adressaten neue Erkenntnisse über die Realität mitteilen und deren Wahrheit beweisen.

1. N.s. Implementiert in zwei Formen: mündlich (mündliche wissenschaftliche Rede) und schriftlich (schriftliche wissenschaftliche Kommunikation). Die schriftliche Monologrede ist die Hauptform der wissenschaftlichen Präsentation.

2 . Die Sprache der wissenschaftlichen Präsentation ergänzt durch grafische Visualisierung, d.h. Zeichnungen, Diagramme, Grafiken, Symbole, Formeln, Diagramme, Tabellen, Abbildungen usw.

Stilmerkmale (Zeichen) der wissenschaftlichen Rede:

Objektivität (Darstellung unterschiedlicher Sichtweisen auf das Problem, fehlende Subjektivität bei der Vermittlung wissenschaftlicher Inhalte, Unpersönlichkeit des sprachlichen Ausdrucks);

Konsistenz (Konsistenz und Konsistenz der Darstellung);

Beweis (Argumentation bestimmter Bestimmungen und Hypothesen);

Richtigkeit (Verwendung von Begriffen, eindeutige Wörter, klare Gestaltung syntaktischer Verknüpfungen in Satz und Text);

Prägnanz und Informationsreichtum (Verwendung von Arten der wissenschaftlichen Textkomprimierung);

Verallgemeinerung und Abstraktheit von Urteilen (Verwendung des allgemeinen wissenschaftlichen Vokabulars, Substantive mit abstrakter Bedeutung),

Unpersönlichkeit und Abstraktheit der Äußerung (Verwendung besonderer grammatikalischer Formen: Vorherrschen reflexiver und unpersönlicher Verben, Verwendung der 3. Person des Verbs, unbestimmte Personalsätze, Passivkonstruktionen);

Standardisierung der Ausdrucksmittel (die Verwendung von Sprachklischees im wissenschaftlichen Stil zur Gestaltung der Struktur und der Bestandteile wissenschaftlicher Arbeit sowie der Gattungen von Anmerkungen, Zusammenfassungen, Rezensionen usw.).

Für wissenschaftliche und technische Literatur auch charakteristisch:

Fehlende Bildhaftigkeit, metaphorische Wendungen und emotionale Ausdrucksmittel,

Das Verbot der Verwendung von nicht literarischem Vokabular,

Das fast vollständige Fehlen von Anzeichen eines Gesprächsstils,

Breite Verwendung von Begriffen, abstraktes und hochspezialisiertes Vokabular,

Die Verwendung von Wörtern in ihrer direkten (und nicht übertragenen) Bedeutung,

Die Verwendung spezieller Darstellungsweisen des Materials (vor allem Beschreibung und Argumentation) und Methoden der logischen Gliederung des Textes.

Im Rahmen des wissenschaftlichen Tätigkeitsfeldes spezial Methoden der logischen Textorganisation, nämlich : 1) Abzug; 2) Induktion; 3) Problemstellung;

Abzug (lat. Déduction - Ableitung) - das ist die Gedankenbewegung vom Allgemeinen zum Besonderen. Die deduktive Methode der Darstellung des Materials wird verwendet, wenn es notwendig ist, ein Phänomen auf der Grundlage einer bereits bekannten Bestimmung und eines Gesetzes zu betrachten und die notwendigen Schlussfolgerungen zu diesem Phänomen zu ziehen.

Zusammensetzung des deduktiven Denkens:

Stufe 1- das Aufstellen einer These (griech. These - eine Position, deren Wahrheit bewiesen werden muss) oder einer Hypothese.

Stufe 2- Der Hauptteil der Argumentation ist die Entwicklung der These (Hypothese), ihre Begründung, der Wahrheitsbeweis oder die Widerlegung.

Um die These zu beweisen, verschiedene Argumenttypen(lat. Argumentum - logisches Argument):

Interpretation der These

"Beweis aus Vernunft"

Fakten und Beispiele, Vergleiche.

Stufe 3- Schlussfolgerungen, Vorschläge.

Die deduktive Argumentationsmethode wird häufig in theoretischen Artikeln, in wissenschaftlichen Diskussionen über kontroverse wissenschaftliche Themen, in Bildungs- und Wissenschaftsseminaren verwendet.

Induktion (lat. inductio - Anleitung) ist die Gedankenbewegung vom Besonderen zum Allgemeinen, von der Erkenntnis einzelner oder besonderer Tatsachen zur Erkenntnis der allgemeinen Regel, zur Verallgemeinerung.

Zusammensetzung des induktiven Denkens:

Stufe 1- Bestimmung des Zwecks der durchgeführten Forschung.

Stufe 2- Präsentation der gesammelten Fakten, Analyse, Vergleich und Synthese des gewonnenen Materials.

Stufe 3- auf dieser Grundlage gemacht werden Ergebnisse, Regelmäßigkeiten festgestellt, Anzeichen dieses oder jenes Prozesses aufgedeckt werden usw.

Induktives Denken weit verbreitet in wissenschaftlichen Berichten, Monographien, Hausarbeiten und Abschlussarbeiten, Dissertationsforschung, Forschungsberichten.

Problemstellung beinhaltet die Formulierung einer bestimmten Abfolge problematischer Fragen, deren Lösung man zu theoretischen Verallgemeinerungen, der Formulierung von Regeln und Mustern führen kann.

Problemstellung ist eine Art induktives Argumentationsverfahren. Während einer Vorlesung, eines Berichts, im Text einer Monographie, eines Artikels, einer Abschlussarbeit, einer Dissertation formuliert der Autor ein bestimmtes Problem und schlägt eine Reihe von Lösungsmöglichkeiten vor. Die optimalsten von ihnen werden in der Studie einer detaillierten Analyse unterzogen (die inneren Widersprüche des Problems werden aufgedeckt, Annahmen getroffen und mögliche Einwände widerlegt) und damit der Lösungsprozess dieses Problems aufgezeigt.