Määrittele verbi

Vastaukset:

verbi on itsenäinen osa puhetta, vastaa kysymyksiin Mitä tehdä? Mitä tehdä? sillä on muoto, transitiivisuus, konjugaatio, mieliala, aikamuoto, numero, henkilö (selittävässä tuulessa oleville verbeille nykyisessä ja tulevassa aikamuodossa; verbeille, jotka ovat käskyssä), sukupuoli (selittävässä tuulessa oleville verbeille menneessä aikamuodossa); ehdollisen taipumuksen verbeille).

Samanlaisia ​​kysymyksiä

• Tehtävä. Laske kemiallisen alkuaineen massaosuus (prosentteina) aineissa: Na2O, Fe(OH)2, Zn3(PO4)2
• kaikki rakastavat mahdotonta, mutta eivät edes tee mahdollista
• Vaahtokarkkeja tuotiin myymälään 72 kg, 8 kg kappaletta. jokaisessa laatikossa ja sama määrä laatikoita, joissa on kuppikakku, kukin 3 kg. laatikossa, kuinka monta kiloa kuppikakkuja tuotiin kauppaan
• Auta minua suorittamaan tehtävä englanniksi. kieli 1. Avaa sulut käyttämällä verbejä Present-, Past- tai Future Simple Passive -tilassa. 1. Leipää (syötäväksi) joka päivä. 2. Kirje (vastaanotettava) eilen. 3. Nick (lähetettävä) Moskovaan ensi viikolla. 4. Minä (kysyäkseni) eilen oppitunnilla. 5. Annoin (annoin) erittäin mielenkiintoisen kirjan kirjastossa viime perjantaina. 6. Monta taloa (rakennettavina) kaupungissamme joka vuosi. 7. Tämä työ (tehtävä) huomenna. 8. Tämä teksti (käännettävä) viimeisellä oppitunnilla. 9. Nämä puut (istuttamaan) viime syksynä. 10. Monet mielenkiintoiset pelit aina (pelattavaksi) PT-tunteillamme. 11. Me (kutsumme) konserttiin viime lauantaina. 12. Kysymykseni (vastattava) eilen. 13. Jääkiekko (pelaamaan) talvella. 14. Sienet (keräämään) syksyllä. 15. Monet talot (poltettavat) Lontoon suuren palon aikana. 16. Hänen uusi kirjansa (loppuun) ensi vuonna. 17.St. Pietari (löytyi) 1703. 18. Nämä talot (rakennettavat) kivestä, tiilestä ja puusta. 19. Insinööri (kysyttävä) testaamaan laitetta eilen. 5. Avaa sulut käyttämällä partisiippia oikeassa muodossa. 1. Tutkijat kokeilevat järjestelmää (jotta kuljettajat näkevät paremmin pimeän tullessa). 2. Opiskelijoiden suorittama (suoritettava) tutkimus nyt on erittäin mielenkiintoinen. 3. Uudet teknologiat vähentävät työntekijöiden määrää (tarpeen mukaan). 4. Insinöörien tällä hetkellä käsittelemillä hankkeilla on lukuisia etuja. 5. Professori (pitämään) luento uusien moottoreiden käytöstä tarjosi toimivia malleja. 6. (odottamaan) salissa hän mietti ongelmaa, josta hän aikoi keskustella luennoitsijamme kanssa. 9. Valitse oikea vastaus. 1. Energiaongelmaa käsittelevät/tarjoavat/käsitellyt insinöörit eivät päässeet kompromissiin. 2. Eilen toimitettu/toimitettu/toimitettava laite on juuri asennettu. 3. Toistensa kanssa kytketyt/liittyvät/kytketyt kelat kiinnitetään akkuun on-off-kytkimen kautta. 4. Tämän ryhmän kuljettaman/kannattavan/suorittaman sähkömagneettisen piirin ominaisuuksien testit ovat osoittaneet hyviä tuloksia. 5. Nyt tarkistettava/tarkistettava/tarkistettava suurjännitepiiri otetaan pian käyttöön. 6. Monet ihmiset vastustavat voimalaitosten polttamista/polttamista/polttamista. Infinitiivi. Infinitiiviset lauseet. 10. Käännä seuraavat lauseet. Alleviivaa niissä oleva infinitiivi. 1. Kylän ympärille on päätetty rakentaa tie. 2. He haluavat uuden laitteen valmistuvan helmikuuhun mennessä. 3. Tämän kirjan tarkoituksena on kuvata tiettyjä metallien ominaisuuksia. 4. Rakennusalalla työskentely oli hänen elämänsä unelma. 5. Suoritettavalla kokeella on suuri merkitys tutkimuksellemme. 6. Tämän ongelman ratkaisemiseksi meidän oli otettava mukaan asiantuntijoita. 7. Insinööri salli tekniikan käytön. 8. Hän kuuli moottorin käynnistyvän kovan napsahduksen jälkeen. 9. Betoni on vahva kestävyyttään sitä murskaavia kuormia vastaan. 10. He pakottivat rakennustyöntekijät käyttämään henkilökohtaisia ​​suojavarusteita. 14. Yhdistä lauseiden osat. A. B. 1. Hän on kiinnostunut a) alkoholin juomisesta. 2. Hän välttää b) näkemästä tytärtäni. 3. Sinun pitäisi luopua c) sairastamisesta. 4. Nautimme todella d) nauramisesta hänelle. 5. Odotan innolla e) likaisessa talossa asumista. 6. Häntä käytetään f) juttelemaan humalaisten kanssa. 7. Hän teeskenteli g) uivan meressä. 8. Pamela on hyvä h) ratsastamaan. 9. En voinut auttaa i) surffaamaan Internetissä. 16. Valitse oikea vaihtoehto. 1. Emme onnistu testaamisessa ilman, että meitä autetaan/autetaan. 2. Haluamme sinun katsovan / katsovan autoamme. 3. Hän osti uuden auton sen sijaan, että olisi yrittänyt/yrittää korjata vanhaa. 4. Pidämme häntä hyvänä asiantuntijana tällä alalla. 5. Emme tiedä, että hän olisi löytänyt / olisiko havainnut tämän lain. 6. En vaadi, että käytämme tai käytämme tätä laitetta. 7. Päätöksemme riippuu siitä, oletko valmis/valmis auttamaan meitä. 8. Vaadin, että tarkistat tämän laitteen välittömästi. 9. Tiedän, että ongelma on ratkaistu/on ratkaistu. 10. Ongelmana on, että hän ei ole ottanut/ole ottanut tarpeeksi lukemia. 11. Jos työ on tekemisen/tekemisen arvoista, se tulee tehdä kunnolla.

1. Määrittele verbi. Verbi on itsenäinen osa puhetta, joka ilmaisee kohteen toimintaa tai tilaa ja vastaa kysymyksiin mitä tehdä? mitä tehdä?. Kirjoita, lue, näe, kuule, puhu, opeta, halua, kylpeä. 2. Mitä päätteitä verbeillä on epämääräisessä muodossa? Epämääräisessä muodossa olevilla verbeillä on päätteet -ty, -ty; verbit voivat päättyä varteen, niin lopussa se on -ch, -chsya ja pääte on nolla. Tunne, leivo, houkuttele, ajattele, heijasta, lainaa, ajattele, piirrä, tee melua, kanna, päätä, vaali, ihastu. 3. Anna esimerkkejä imperfektiivisistä ja perfektiivisistä verbeistä. Epätäydelliset verbit vastaavat kysymykseen mitä tehdä? Lähetä, vastaa, lue, kirjoita, korjaa, katso, kuule. Täydelliset verbit vastaavat kysymykseen mitä tehdä? Lähetä, vastaa, lue, kirjoita, korjaa, katso, kuule. 4. Mitkä ovat verbien kolme aikamuotoa? Verbeillä on kolme aikamuotoa: nykyisyys, menneisyys, tulevaisuus. Läsnä - toiminta tapahtuu nyt, vastaa kysymyksiin mitä se tekee? mitä teen? Kirjoitan, luen, puhun, näen, kuulen, tunnen. Mennyt - toiminta tapahtui tai on jo tapahtunut, vastaa kysymyksiin mitä teit? Mitä he tekivät? kirjoitti, luki, puhui, näki, kuuli, tunsi. Tulevaisuus - toiminta tapahtuu, vastaa kysymyksiin mitä teen? Mitä teen? Kirjoitan, kirjoitan, luen, luen, puhun, puhun, näen, näen, kuulen, kuulen, tunnen, tunnen. 5. Mitä kutsutaan konjugaatioksi? Konjugaatio on verbin muutos henkilöissä ja numeroissa. 6. Miten painottamattoman päätteisen verbin taivutus määritetään? On tarpeen laittaa verbi määrittelemättömään muotoon ja toimia säännön mukaisesti. 1 konjugaatio - kaikki verbit eivät na-it, samoin kuin poikkeukset: shave, lay. 2 konjugaatio - kaikki -it -verbit, paitsi parranajo, muniminen; seitsemän verbiä kielessä -et: katso, kestää, pyörittää, nähdä, riippua, vihata, loukata; neljä verbiä -at:ssa: kuulla, hengittää, ajaa, pitää. 7. Milloin pehmeä merkki kirjoitetaan sihisemisen jälkeen verbiin? Pehmeä merkki sihisemisen jälkeen verbeissä kirjoitetaan aina: Verbin määrittelemättömässä muodossa: huolehtia, huolehtia, leipoa, leipoa. Yksikön 2. persoonan päätteissä: torjua, torjua, kirjoittaa, lukea, nähdä, vihata, haluta, voi, kuulla, puhua. 8. Mitä oikeinkirjoitusta tutkit "Verbi"-osiossa? -tsya ja -tsya verbeissä: Jotta tiedämme tarkalleen, pitäisikö kirjoittaa pehmeä merkki ennen -syaa, esitämme kysymyksen. Jos kysymyksessä on pehmeä merkki, se on sanassa; jos ei, niin se ei ole myöskään sanassa. Mitä tehdä? kylpeä, piiloutua, kylpeä. Mitä hän tekee? kylpeminen, piiloutuminen, pesu. Ei verbeillä: Ei verbeillä kirjoitetaan aina erikseen. En kirjoita, en lue, en opiskele, en kuule, en puhu, en halua, en voi, en näe, en aio. Älä osta, en piiloudu, en pese. Paitsi ne verbit, joita ei käytetä ilman ei. Vihaa, vihata. Pehmeä merkki sihisemisen jälkeen verbien lopussa: Pehmeä merkki sihisemisen jälkeen verbien lopussa kirjoitetaan yksikön 2. persoonassa. Luet, opiskelet, kuulet, puhut, haluat, voit, näet, uit, piiloudut, peset. Kirjaimet e ja konjugaatioverbien päätteissä: 1 konjugaatio - e, y, yu He antavat, laulavat, kirjoittavat, lukevat, pesevät, kylpevät, opiskelevat, ajelevat, makaavat. 2 konjugaatio - ja, ah, minä Nukun, poltan, pyörin, näen, olen riippuvainen, vihaan, loukata, katso, kestä, aja, pidä, kuule, hengitän. Verbin täydellinen ja epätäydellinen muoto. Täydellinen - osoittaa, että toimenpide on suoritettu, tulos. Juokse, osta, soita, rakenna, laula, juoksi ylös, saha, meni sisään, nousi, tule ulos, osta, ui, laske. Epätäydellinen - osoittaa, että toimintoa ei ole vielä saatu päätökseen tai se on edelleen käynnissä.

Kun kysytään, anna kirjoittajan antama verbin määritelmä Yoamaya onnellinen)) ***! paras vastaus on Verbi on osa puhetta, joka vastaa kysymyksiin: "Mitä tehdä?", "Mitä tehdä?". Se on puheen osa, joka ilmaisee toimintaa.
- Napsauta linkkiä päästäksesi lähteeseen
- indoeurooppalaisilla kielillä puheosa, joka ei tarkoita objektin jatkuvaa laatua tai ominaisuutta (adjektiivina ja substantiivina), vaan päinvastoin hyvin tunnettua ohimenevää ominaisuutta, joka on ominaista esineelle tietyn rajoitetun ajan. Morfologisessa (muodollisessa) suhteessa G. eroaa nimestä persoonallisten päätteiden, panttien (todellisen, keskimmäisen ja passiivisen: activum, medium, passivum) eron sekä tunnelmien (modus) ja aikamuotojen osoittamisen. Siten G.:lla on melko paljon erottuvia morfologisia piirteitä, minkä seurauksena voi olla sellaisia ​​G.-muotoja, joissa on vain osa näistä piirteistä, ja ns. G.-muodoiksi, niillä voi olla myös tyypillisiä morfologisia piirteitä. nimien eli tapausten merkityksen ja kieliopillisen sukupuolen eron, tästä seuraa, että G:n ja nimen välille ei voida vetää teräviä, absoluuttisia rajoja.
Lähde: - Yandex,

Vastaus osoitteesta MARQUIS[guru]
Puheen osa, joka näyttää toimintaa eri aikoina.

Vastaus osoitteesta Tanya Veretennikova[asiantuntija]

Verbi on osa puhetta, joka kuvaa prosessia ja ilmaisee tämän merkityksen aspektina, äänenä, tunnelmana, jännityksenä ja persoonana; verbissä on myös luokat numero ja - menneisyydessä. temp. ja subjunktiivinen mieliala - sukupuolen luokka.

Vastaus osoitteesta Yometanina Natalia Nikolaevna[aloittelija]
Verbi on osa puhetta, joka kuvaa prosessia ja ilmaisee tämän merkityksen kategorioissa aspekti, ääni, mieliala, jännitys ja henkilö; verbissä on myös luokat numero ja - menneisyydessä. temp. ja subjunktiivinen mieliala - sukupuolen luokka.

Vastaus osoitteesta Vladislav Pantyukhin[aloittelija]
-Tämä on puheen osa, joka ilmaisee kysymyksen (Kuka?) Ja (Mitä?) Ja ilmaisee kohteen toimintaa.

Vastaus osoitteesta Angelina Fomitševa[aloittelija]
Selvä

Vastaus osoitteesta ? ? ? [aktiivinen]
1. Määrittele verbi.
Verbi on itsenäinen osa puhetta, joka ilmaisee kohteen toimintaa tai tilaa ja vastaa kysymyksiin mitä tehdä? mitä tehdä?.
Kirjoita, lue, näe, kuule, puhu, opeta, halua, kylpeä.
2. Mitä päätteitä verbeillä on epämääräisessä muodossa?
Epämääräisessä muodossa olevilla verbeillä on päätteet -ty, -ty; verbit voivat päättyä varteen, niin lopussa se on -ch, -chsya ja pääte on nolla.
Tunne, leivo, houkuttele, ajattele, heijasta, lainaa, ajattele, piirrä, tee melua, kanna, päätä, vaali, ihastu.
3. Anna esimerkkejä imperfektiivisistä ja perfektiivisistä verbeistä.
Epätäydelliset verbit vastaavat kysymykseen mitä tehdä? Lähetä, vastaa, lue, kirjoita, korjaa, katso, kuule.
Täydelliset verbit vastaavat kysymykseen mitä tehdä? Lähetä, vastaa, lue, kirjoita, korjaa, katso, kuule.
4. Mitkä ovat verbien kolme aikamuotoa?
Verbeillä on kolme aikamuotoa: nykyisyys, menneisyys, tulevaisuus.
Läsnä - toiminta tapahtuu nyt, vastaa kysymyksiin mitä se tekee? mitä teen? Kirjoitan, luen, puhun, näen, kuulen, tunnen.
Mennyt - toiminta tapahtui tai on jo tapahtunut, vastaa kysymyksiin mitä teit? Mitä he tekivät? kirjoitti, luki, puhui, näki, kuuli, tunsi.
Tulevaisuus - toiminta tapahtuu, vastaa kysymyksiin mitä teen? Mitä teen? Kirjoitan, kirjoitan, luen, luen, puhun, puhun, näen, näen, kuulen, kuulen, tunnen, tunnen.
5. Mitä kutsutaan konjugaatioksi?
Konjugaatio on verbin muutos henkilöissä ja numeroissa.
6. Miten painottamattoman päätteisen verbin taivutus määritetään?
On tarpeen laittaa verbi määrittelemättömään muotoon ja toimia säännön mukaisesti.
1 konjugaatio - kaikki verbit eivät na-it, samoin kuin poikkeukset: shave, lay.
2 konjugaatio - kaikki -it -verbit, paitsi parranajo, muniminen; seitsemän verbiä kielessä -et: katso, kestää, pyörittää, nähdä, riippua, vihata, loukata; neljä verbiä -at:ssa: kuulla, hengittää, ajaa, pitää.
7. Milloin pehmeä merkki kirjoitetaan sihisemisen jälkeen verbiin?
Pehmeä merkki sihisemisen jälkeen verbeissä kirjoitetaan aina:
Verbin määrittelemättömässä muodossa: suojele, varo, leipoa, leipoa.
Yksikön 2. persoonan päätteissä: torjua, torjua, kirjoittaa, lukea, nähdä, vihata, haluta, voi, kuulla, puhua.
8. Mitä oikeinkirjoitusta tutkit "Verbi"-osiossa?
-tsya ja -tsya verbeissä:
Jotta tiedämme varmasti, kirjoitetaanko pehmeä merkki ennen -sya, esitämme kysymyksen. Jos kysymyksessä on pehmeä merkki, se on sanassa; jos ei, niin se ei ole myöskään sanassa.
Mitä tehdä? kylpeä, piiloutua, kylpeä.
Mitä hän tekee? kylpeminen, piiloutuminen, pesu.
Ei verbeillä:
Ei verbeillä kirjoitetaan aina erikseen.
En kirjoita, en lue, en opiskele, en kuule, en puhu, en halua, en voi, en näe, en aio. Älä osta, en piiloudu, en pese.
Paitsi ne verbit, joita ei käytetä ilman ei.
Vihaa, vihata.
Pehmeä merkki vihisevien verbien jälkeen lopussa:
Pehmeä merkki sihisevien verbien jälkeen lopussa kirjoitetaan yksikön 2. persoonassa.
Luet, opiskelet, kuulet, puhut, haluat, voit, näet, uit, piiloudut, peset.
Kirjaimet e ja konjugaatioverbien päätteissä:
1 konjugaatio - e, y, u
He antavat, laulavat, kirjoittavat, lukevat, pesevät, kylpevät, opiskelevat, ajelevat, makaavat.
2 konjugaatio - ja, a, i
He nukkuvat, polttavat, pyörivät, näkevät, ovat riippuvaisia, vihaavat, loukkaavat, katsovat, kestävät, ajavat, pitävät, kuulevat, hengittävät.
Verbin täydellinen ja epätäydellinen muoto.
Täydellinen - osoittaa, että toimenpide on suoritettu, tulos.
Juokse, osta, soita, rakenna, laula, juoksi ylös, saha, meni sisään, nousi, tule ulos, osta, ui, laske.
Epätäydellinen - osoittaa, että toimintoa ei ole vielä saatu päätökseen tai se on edelleen käynnissä.

1. muista mitkä verbit kuuluvat konjugaatioihin 1 ja 2. anna esimerkkejä

2. Nimeä poikkeusverbit. muodosta lause heidän kanssaan ja lajittele ne virkkeen jäsenten ja puheenosien mukaan.
3. kuinka tarkistaa painottamattomat verbipäätteet? muista algoritmi, anna esimerkkejä.
4. Kirjoita muistiin lauseet, joissa esiintyy korostamattomia verbin päätteitä, pura se lauseen osien ja puheenosien mukaan.
5. Voiko verbillä olla pääte päätteen jälkeen?
6. Poimi verbejä päätteellä -eat, -eesh, loppuliitteillä -sya, -s ja myös -eat, -eesh Tee niistä lause ja lajittele ne lauseiksi ja puheenosiksi.
7. muistaa verbien aikamuodot. tehdä lauseita eri aikamuodoilla, purkaa lauseen jäsenten ja puheenosien mukaan.
8.Kuinka verbi muuttuu?

A1. Missä vastausvaihtoehdossa partisiipin muodostamisessa tehtiin virhe?

1) Parsitiivin vaimentaminen muodostuu verbistä sulkea.
2) Gerundin partisiipilukko muodostuu verbistä lukko.
3) Heilutettuaan gerundipartisipsi muodostuu verbistä aaltottamaan.
4) Gerund frowning muodostuu verbistä rypistää.
A2. Ilmoita lauseen oikea jatko:
Paluu kotiin
1) Lena halusi nukkua.
2) sinun täytyy soittaa isoäidillesi.
3) mene nopeasti.
4) Tapasin veljeni.
A3. Ilmoita lauseen oikea jatko:
Kirjoitin runon
1) Minua kehuttiin.
2) se julkaistiin lehdessä.
3) Kirjoitimme sen muistivihkoon.
4) Tunsin oloni onnelliseksi.
A4. Ilmoita lauseen oikea jatko:
TV:n käynnistäminen
1) Aloin vaihtaa kanavaa.
2) Pidin yhdestä esityksestä.
3) hän näytti jalkapallo-ottelua.
4) hänen kuvansa hyppäsi.
A5. Missä sanassa korostettua vokaalia ilmaiseva kirjain on korostettu oikein?
1) kauha
2) katsomassa
3) alkaa
4) hyväksytty
Kiitos avusta:)

Täydennä lauseet a) Verbit osoittavat *** ja vastaavat kysymyksiin *** Jatkuva glaolin merkki *** Verbin epävakiomerkit *** Lauseessa

verbi on *** b) Verbit ovat konjugoituja, eli *** Verbit *** konjugoitua on persoonallinen pääte -esh (-yeshe) Verbit *** konjugaatioilla on henkilökohtaisia ​​päätteitä -ish -it Epämääräisessä muodossa olevilla verbeillä on jälkiliitteitä * ** Refleksiivisessä muodossa olevilla verbeillä on pääte *** (***) Verbit muuttuvat *** Verbeillä menneisyydessä on pääte ***

1. Mitä verbejä kutsutaan transitiivisiksi ja mitkä eivät? Antaa esimerkkejä.

2. Mikä jälkiliite on verbin refleksiivisuuden indikaattori? Anna esimerkkejä refleksiivisistä verbeistä.
3. Listaa verbin epävakaat ominaisuudet.
4. Mitä tarkoittavat verbit indikatiivisessa, ehdollisessa, käskevässä tuulessa?
5. Millä tuulella verbit muuttuvat aikamuodossa?
6. Mikä lauseen jäsen verbi yleensä on?