Tällä oppitunnilla sinusta tulee todellista matkailijoita ja vieraile hämmästyttävässä ja voimakkaassa muinaisessa Ateenan satamassa nimeltä Pireus. Saat selville, missä se sijaitsee ja mitkä alukset käyvät tässä satamassa. Lisäksi opit, miksi navarkki (laivaston komentaja) oli niin vaikutusvaltainen muinaisessa Kreikassa, erityisesti Ateenassa. Lisäksi näet kuinka sotilas- ja kauppalaivoja rakennetaan. Satama liittyy erottamattomasti kauppaan, joten tällä oppitunnilla opit, mitä tavaroita tuotiin Ateenaan ja mitä sieltä vietiin. Ja tietysti tämä oppitunti kertoo sinulle vierailevista Ateenan asukkaista - meteksistä ja siitä, kuinka he erosivat tavallisista kaupungin kansalaisista ja orjista, jotka olivat täysin vapaat ja voimattomat.

tausta

Ateena ei sijaitse meren rannalla, vaan muutaman kilometrin päässä siitä. Siksi Ateena ei ollut alun perin satamakaupunki. Ateenan satama ilmestyi 500-luvulla eKr., Themistokleen hallituskauden aikana. Sataman ja laivaston ulkonäön ansiosta ateenalaiset pystyivät kukistamaan persialaiset.

Tapahtumat

Pireuksessa oli sekä sotalaivoja että kauppa-aluksia. Ateenalla oli voimakas laivasto, joita oli useita satoja aluksia. Nämä mukana biremes(kaksi riviä airoja) (kuva 2) ja triremes(kolme riviä airoja) (kuva 3). Triremet olivat erittäin liikkuvia ja kevyitä. Tällaiset alukset auttoivat kreikkalaisia ​​voittamaan Salamin meritaistelun aikana. Noin sata sotilasta asetettiin sellaiselle trireemille, ja soutajille oli vielä tilaa.

Riisi. 2. Muinaiskreikkalainen bireme (sota-alus) ()

Riisi. 3. Antiikin Kreikan trireme (sota-alus) ()

Sotatuomioistuinten lisäksi siellä oli myös kauppalaivoja(Kuva 4). Ne olivat suuria ja tilavia, sillä kauppa-alukset tarvitsivat suuren ruuman kuljettaakseen mahdollisimman paljon lastia.

Riisi. 4. Antiikin Kreikan kauppalaiva ()

Ateenalaiset veivät pääasiassa viiniä, oliiviöljyä ja hunajaa muihin Kreikan kaupunkeihin.. Nestemäisten tavaroiden kuljettamiseen tarvittiin astioita, joita kutsuttiin amforeiksi (kuva 5). Nämä tavarat kulkivat Ateenan amforoissa koko Kreikan ja jopa koko Välimeren.

Riisi. 5. Antiikin Kreikan amforat (alukset) ()

Kauppiaiden joukossa oli mies, joka katseli, mitä he veivät kaupungista. Erityisesti sellaiset ihmiset varmistivat, etteivät kauppiaat vieneet pois Ateenasta viikunapuun hedelmiä(kuva) (Kuva 6), koska uskottiin, että tämän puun antoi kreikkalaisille jumalatar Demeter, jota ateenalaiset kerran suojelivat lämpimästi. Niin viikunapuun hedelmiä kiellettiin viedä Ateenasta.

Riisi. 6. Viikunapuun hedelmät (viikunat) ()

Mitä Ateenaan tuotiin, se oli leipää, rakennuskiveä ja rautaa.. Oli olemassa laki, jonka mukaan Ateenan liittolaiset eivät saaneet myydä rautaa kenellekään muulle kuin Ateenalle itselleen. Tämä tehtiin, jotta muut kreikkalaiset kaupungit eivät voisi valmistaa aseita raudasta ja hyökätä sillä Ateenaan.

Meteki(kreikan sanasta "vieraat") ovat muiden kaupunkien asukkaita, jotka tulivat Ateenaan pysyvään asuinpaikkaan (kuva 7). Ateenassa oli paljon metekejä, mutta heillä ei ollut kansalaisoikeuksia.

Tunnisteiden ominaisuudet:

ei pidetty kansalaisina;

Ei voinut omistaa maata;

Ei valittu julkiseen virkaan;

Heitä vaadittiin maksamaan erityinen vero (ateenalaiset eivät itse maksaneet veroja).

Kreikkalaiset vangitsivat orjia Välimeren ja Mustanmeren kaukaiselta rannikolta.(Kuva 8). Usein nämä olivat sotavankeja, mutta oli tapauksia, joissa kreikkalaiset orjakauppiaat laskeutuivat rantaan ja vangitsivat lapsia myydäkseen heidät myöhemmin orjiksi Kreikkaan.

Riisi. 8. Orjat muinaisessa Kreikassa ()

Pireukseen tuodut orjat lähetettiin itse Ateenaan.

Kreikkalaiset kohtelivat orjia huonosti. Orjia ei ollut sallittu tappaa, mutta Ateenan lait eivät kieltäneet heidän kuormittamista kovalla työllä ja rankaisemista.. Siksi orjuuteen joutunut henkilö menetti toivonsa palata kotiin ja tavata sukulaisia. Totta, Kreikassa, erityisesti Ateenassa, oli tapauksia, joissa omistajat antoivat orjilleen vapauden. Tällaisia ​​entisiä orjia, jotka vapautettiin, kutsuttiin vapautetuiksi.. Mutta yleensä nämä olivat hyvin vanhoja ihmisiä, jotka eivät enää pystyneet tekemään normaalia työtä ja joita omistajat eivät enää halunneet ruokkia. Orja itse asiassa potkittiin ulos talosta, ja hän joutui lopettamaan elämänsä kadulla ja hänestä tuli kerjäläinen.

Sotilas- ja kauppa-aluksia rakennettiin Pireuksen satamassa. Tällaisia ​​laivanrakennusyrityksiä kutsuttiin telakat. Samaan aikaan ateenalaiset rakensivat useita laivoja, ja rakentamiseen tarvittavat rahat kerättiin kaupungin asukkailta. Mies, joka komensi kreikkalaista laivastoa ja valvoi laivojen rakentamista, kutsuttiin navarch. Hän oli erittäin vaikutusvaltainen henkilö, sillä laivastolla oli valtava rooli antiikin Kreikan elämässä. Laivoilla pidettiin Ateenan kaupungin voima ja vauraus..

Riisi. 9. Antiikin Kreikan telakka ()

Bibliografia

1. Vigasin A.A., Goder G.I., Sventsitskaya I.S. Muinaisen maailman historia, luokka 5. - M.: "Valaistuminen", 2010.

2. Danilov D.D., Sizova E.V. Yleinen historia. Muinaisen maailman historia. Luokka 5 - M.: Balass, 2013.

3. Dovatur A. I. Orjuus Attikassa VI-V vuosisatoja. eKr e. - L .: Nauka, 1980.

4. Muinaisen Kreikan historia // Toim. SISÄLLÄ JA. Kuzishchina. - M.: Korkeakoulu, 1996.

Kotitehtävät

1. Mistä aluksista Ateenan laivasto koostui ja miten ne erosivat toisistaan?

2. Mitä tavaroita Ateena kävi kauppaa muiden kaupunkien kanssa ja mitä ne toivat maahan?

3. Miten muinaiset kreikkalaiset orjat erosivat metekistä? Kummalla heistä oli paremmat elinolosuhteet?

4. Miksi laivastolla oli antiikin Kreikassa niin suuri vaikutus?

1. Pireus - tärkein satama

Kreikkalais-persialaiset sodat, jotka päättyivät vuonna 449 eKr., johtivat sotaan osallistuneiden kreikkalaisten kaupunkien ja ennen kaikkea Ateenan rikastumiseen. Persialaisia ​​kiellettiin vetämästä laivastoaan Egeanmerelle, ja koska kreikkalaisilla ei ollut muita kilpailijoita, merikauppa alkoi jälleen kehittyä. Attikasta tuli Kreikan merikaupan keskus, jonne tavarat tuotiin kaikkialta Egeanmereltä.

5-luvun puoliväliin mennessä. eKr. Attikan lounaisosassa sijaitsevasta Pireuksesta tuli Ateenan poliksen tärkein merisatama. Pireusta ja Ateenaa yhdisti 5-6 kilometriä pitkä tie, jota molemmin puolin ympäröivät "Pitkät seinät" -nimiset puolustusrakenteet, jotka rakennettiin odottamattoman hyökkäyksen varalta. Itse kaupungilla oli suotuisa maantieteellinen sijainti. Se sijaitsi pienellä niemimaalla, joka oli yhdistetty mantereeseen kapealla kannaksella, jota joukot puolustivat. Kaikki tämä tarjosi Ateenalle suojaa odottamattomilta hyökkäyksiltä sekä maalta että mereltä.

Satamassa oli kolme satamaa: kaksi sotilas- ja yksi kaupallinen satama. Sotasatamissa oli kapeat sisäänkäynnit, jotka lukittiin venytetyillä rautaketjuilla tai -köysillä. Maan puolelta sotilassatamia ympäröivät muurit, jotka estivät paitsi ulkopuolisten tunkeutumisen, myös suojelevat heitä vihollisen vakoojilta. Ateenan politiikan lakien mukaan vain kansalaisilla eli ihmisillä, joiden luotettavuudesta ei ollut epäilystä, koska heidän vanhempansa olivat myös kansalaisia, oli oikeus palvella sota-aluksilla. Satamassa oli 400 triremeiksi kutsuttua sotalaivaa. Jokaisella trireemillä oli oma kiinteä paikkansa. Laivojen korjaamiseen tarvittavat materiaalit säilytettiin sataman varastoissa: purjeet, köydet, airot, ankkuriketjut. Köyhät ihmiset, jotka tulivat tänne Attikan eri alueilta, työskentelivät väsymättä satamissa. He suorittivat soutu- ja merimiestehtäviä, työskentelivät telakoilla, osallistuen vanhojen laivojen korjaukseen ja uusien rakentamiseen. Satamiin ilmestyi usein rikkaita ateenalaisia ​​- maanviljelijöitä ja kauppiaita, joista jokainen oli Ateenan politiikan lakien mukaan velvollinen rakentamaan ja varustamaan sotalaivan omalla kustannuksellaan.

2. Pääasiallinen myyntihyödyke - orjat

Pireuksen suurimmasta satamasta tuli kaupan keskus. Laivoja saapui tänne kaukaisista siirtokunnista, Egyptistä ja Karthagosta sekä muilta Afrikan alueilta. Pireukseen toimitettiin kankaita ja mattoja, norsunluuta, kalaa, viljaa ja tietysti orjia. Satamaan saapunut kauppalaiva kohtasi Ateenan virkamiehet, joiden tehtävänä oli periä kauppiaalta tulli - maksu, joka mahdollisti kaupankäynnin Ateenassa. Menestyneen kaupan jälkeen kauppiaat ostivat paikallistavaraa: oliiviöljyä, viiniä, käsitöitä (saviastioita, patsaita, rannekoruja ja hopeakuppeja). Jotkut kauppiaat näkivät, kuinka vilkasta kauppaa käytiin, muuttivat Ateenaan. Tällaisia ​​kauppiaita kutsuttiin meteksiksi, mikä kreikaksi tarkoittaa "siirtolaista". Toisin kuin Ateenan kansalaiset, metekit maksoivat erityisveron Ateenan kassaan, mikä antoi heille oikeuden oleskella kaupungissa.

Kaupan kehityksen seurauksena Pireuksen kaupunki päätettiin rakentaa satamien lähelle. Se rakennettiin kreikkalaisen arkkitehti Hippodamus Miletoslaisen johdolla. Kaupungin suunnitelmaa pidettiin tuolloin erittäin edistyneenä: kadut olivat leveitä ja pitkiä ja leikkaavat suorassa kulmassa. Kaupungin alueella oli tavernoja ja majataloja, joissa kävijät voivat rentoutua matkan jälkeen. Meteki omisti omat talonsa. Kaupungin asukkailla ja vierailla oli mahdollisuus vierailla teatterissa, ja torilla myytiin kaikkea arkeen tarvittavaa.

Yksi suosituimmista tuotteista sekä Ateenassa että koko Kreikassa olivat orjat. Orjia olivat ulkomaalaisia, jotka siirtokuntien asukkaat olivat vangiksi ottaneet tai ostaneet paikalliselta väestöltä, sekä merimiehiä merirosvojen vangitsemista aluksista. Orjatyövoimaa käytettiin kotitaloudessa, käsityöpajoissa, sadonkorjuussa ja hopeakaivoksissa. Orjat hinnoiteltiin heidän ikänsä, taitonsa ja fyysisen terveytensä mukaan. Joten esimerkiksi aasinkuljettaja maksoi 140 hopearahaa, jota kutsutaan drakmaksi. Kaivostyön orja 180 drakmaa, kultaseppä - 360 drakmaa. Tiedetään myös, että härkä maksoi 50 drakmaa ja sika 3 drakmaa. Samaan aikaan ateenalainen perhe käytti ruokaan puoli drakmaa päivässä.

3. Oppitunnin yhteenveto

Tehdään yhteenveto oppitunnista:

1) 500-luvulla. eKr. Ateenan valtiosta on tullut kansainvälisen merikaupan keskus;

2) Pireuksen kaupungista tuli Attikan pääsatama, jonne tuotiin tavaroita monista maista;

3) orjista tuli suosituin hyödyke.

Tiedosto "Se on mielenkiintoista!" on oppitunnin liitteenä. ja testitiedosto. Voit ladata tiedostoja milloin tahansa sinulle sopivana ajankohtana.

Käytetyt lähteet:

http://znaika.ru/catalog/5-class/istoriya/V-gavanyakh-afinskogo-porta-Pirey

Oppitunnin teema on "Ateenalaisen Pireuksen sataman satamissa".

Oppitunnin tyyppi: yhdistetty

Menetelmät: frontaalityö, parityöskentely, yksilötyö, vertaisarviointi, eriytetyt kotitehtävät.

Tavoitteet:

näytä Ateenan rooli antiikin Kreikan historiassa, selvitä, kuinka Ateenan Pireuksen sataman asukkaat asuivat, selvitä, mitkä väestöluokat olivat; pohtia orjien elinoloja Ateenassa, tunnistaa orjuuden lähteet;

Jatka oppikirjan, lisämateriaalin ja ICT:n kartan työskentelykyvyn muodostumista, historiallisten virheiden etsimistä, lähteiden analysointia; muodostaa taitoja ja kykyjä tehdä johtopäätöksiä; kehittää muistia ja historiallista mielikuvitusta, loogista ajattelua.

Kouluttaa opiskelijoita käyttäytymiskulttuurissa luokkahuoneessa, kommunikaatiokulttuurissa; juurruttaa kunnioituksen tunnetta muiden maiden historiaa ja kulttuuria kohtaan.

Käsitteet: Ateenan kansalaiset, telakka, velvollisuus, uudisasukkaat, vapautetut

Laitteet:yksi. Tietokone, 2. Projektori, 3. Esitys "Ateenalaisen Pireuksen sataman satamissa", 4. Interaktiivinen taulu tai valkokangas, 5. Oppikirja

"Muinaisen maailman historia" luokalle 5 (tekijät - A.A. Vigasin, G.I. Goder, I.S. Sventsitskaya), 6. Painetut työkirjat.

Tuntien aikana:

minä Ajan järjestäminen.

Katsokaa toisianne silmiin, hymyilkää. Anna naapurille hyvä mieli. Joten aloitetaan oppitunti.

II. Kotitehtävien tarkistaminen.

Frontaalinen keskustelu kysymyksistä tietokilpailun muodossa. Tulokset näkyvät arviointilomakkeessa:

Sinulla on arviointilomake edessäsi. Jos olet saanut oikean vastauksen kotitehtäväsarakkeessa esitettyyn kysymykseen, annat itsellesi +. 1-2 plussaa saaneet saavat arvosanan "3". Ne, jotka saavat pisteet 3-4 plus, saavat arvosanan "4", ja ne, jotka saavat 5 tai enemmän, saavat arvosanan "5".

Joten rikotaan.

1. Mikä oli sen kuninkaan nimi, jonka alaisuudessa Persia yritti valtaa Hellasin kaupungit? ( Dariusminä )

2. Mitkä Kreikan kaupungit kieltäytyivät alistumasta Persian kuninkaan valtaan? ( Ateena ja Sparta)

3. Minä vuonna persialaiset joukot laskeutuivat Kreikkaan? ( vuonna 490 eaa.)

4. Missä taistelu persialaisten ja kreikkalaisten välillä tapahtui ( Maraton)

5. Kuka johti Ateenan armeijaa? ( Miltiades)

6. Kuka sai ateenalaiset rakentamaan vahvan laivaston? ( Themistokles)

7. Minä vuonna Thermopyleen taistelu käytiin? ( vuonna 480 eaa.)

8. Kuka komensi spartalaisia ​​tässä taistelussa ? (Kuningas Leonid)

9. Missä Kreikan ja Persian laivastojen meritaistelu käytiin?

(Salamin saaren edustalla)

10. Kuka voitti Kreikan ja Persian sodat? ( kreikkalaiset)

III. Valmistautuminen uuden materiaalin oppimiseen

1. Opettajan raportointi oppitunnin aiheesta

5-luvulla eKr. Pireuksesta tuli Ateenan valtion pääsatama (Dia 1)

2. Oppilaiden asettama oppitunnin tavoitteet

Mitä haluat tietää tästä aiheesta?

(Yleensä: 1. Miksi Pireuksesta tuli pääsatama? 2. Kuka asui Pireuksessa? 3. Mitä Pireuksen asukkaat tekivät? 4. Orjakauppa.) (Dia 2)

3. Tehtävä oppitunnille.

Muinaisessa Kreikassa Ateenaa kutsuttiin "merimaaksi".

Poimi tosiasiat, jotka todistavat tämän ominaisuuden (Dia numero 3)

IV. Uuden materiaalin oppiminen

A) Pireuksen satama.

Opettajan tarina Ateenasta Pireukseen johtavan tien sijainnista ja suojelusta (Dia numero 4)

5-luvulla eKr. Pireuksesta tuli Ateenan valtion pääsatama. Se sijaitsi 5-6 kilometriä Ateenasta. Ateenasta Pireukseen johtavan tien molemmille puolille rakennettiin pitkiä muureja sodan varalta. Pireuksella oli kaksi sotilas- ja yksi kauppasatama.

Työskennellä pareittain

B) sotilassatamissa.

Työskentele oppikirjan tekstin kanssa. Ensimmäinen ryhmä vastaa kysymykseen: Mitä sotasatamissa oli ja miten niitä suojeltiin. (Dia numero 5)

Merkintä kansalaiskäsitteen työkirjaan

Kansalaisina pidettiin lain mukaan alkuperäisiä ateenalaisia, joiden molemmat vanhemmat - sekä isä että äiti - olivat kansalaisia.

Toinen ryhmä työskentelee oppikirjan tekstin parissa ja vastaa kysymykseen: Mitä köyhät kansalaiset tekivät sotasatamissa?

Kolmanneksi ryhmä työskentelee oppikirjan tekstin parissa ja vastaa kysymykseen: Mitä rikkaat kansalaiset tekivät satamissa?

C) kauppasatamassa.

Monet laivat eri maista ja kaupungeista saapuivat Pireuksen laajimpiin satamiin. (Dia numero 6). Oppilaat muodostavat tarinan oppikirjan piirustuksen mukaan.

Vastaa kysymyksiin:

Mitä näet kuvassa?

Mitä ammatteja satamassa on?

Työskentele ryhmissä oppikirjan tekstin kanssa . Ensimmäinen ryhmä vastaa kysymykseen: 1. Millaisia ​​tavaroita tuotiin Pireukseen ja mistä? Toinen ryhmä vastaa kysymykseen: 2. Mitä he ostivat satamasta myytäväksi? (Dia numero 7)

Kolmanneksi ryhmä vastaa kysymykseen: 3. Miten uudisasukkaat erosivat kansalaisista?

D) Orjien myynti. Opettajan tarina orjien myynnistä ja työstä. Muistikirjaan kirjoittaminen

Pireuksessa, kuten muissakin Kreikan kaupungeissa, ihmiskauppaa käytiin. Niitä myytiin kuin eläimiä erikoismarkkinoilla. He myivät vangiksi joutuneita, ulkomailta ostettuja tai merirosvojen vangiksi jäämiä ulkomaalaisia. Myös orjien lapsista tuli orjia.

Varakkaat ateenalaiset ostivat orjia kotiin: siivoamaan taloa, hoitamaan lapsia ja tekemään töitä talon parissa.

Myös käsityöpajojen omistajat ostivat mielellään orjia. He tekivät vaikeimman ja likaisimman työn. Esimerkiksi hiilen kuljettamiseen, turkisten puhaltamiseen takomossa, saven vaivaamiseen.

Varakkaat maanviljelijät ostivat myös orjia. Heitä neuvottiin keräämään oliiveja, murskaamaan rypäleitä puristimella tai jaloilla ja viljelemään peltoa.

Mutta vaikeimmat olosuhteet olivat hopeakaivoksissa Attikan eteläosassa. He työskentelivät syvällä maan alla kärsien kevyen ilman puutteesta. Koko päivän varhaisesta aamusta ja myöhään illasta tuhannet orjat louhivat arvokasta malmia.

Laki kielsi orjan tappamisen. Mutta muuten se kuului omistajalleen, oli hänen asiansa. Orja ei voinut hoitaa työtään, perustaa perhettä, vaihtaa asuinpaikkaansa. Vankeudessa orja menetti usein nimensä, sai lempinimen sen heimon nimelle, josta hän oli kotoisin: skyytia, traakia, persialainen.

Joskus orjia vapautettiin uskolliseen palvelukseen ja hyvään työhön. Näitä orjia kutsuttiin vapautetut. Usein lahjakkaat käsityöläiset - suutarit, rakentajat, taiteilijat - jotka maksoivat suuren lunnaat, tulivat vapauksiksi.

D) Historiallisen asiakirjan analyysi. (Dia numero 8) Oppilaat lukevat tekstin ja vastaavat kysymyksiin:

Miten vapaiden ateenalaisten tulot verrattiin orjien hintoihin?

Arvaa miksi kaikilla ateenalaisilla ei olisi varaa orjaan?

D). (Dia numero 9) Liukutyöt. Tutkittuaan dian sisältöä opiskelijat vastaavat kysymykseen: Kuka muu, paitsi orjat, ei ollut Ateenan täysivaltainen kansalainen?

Ja sanotaan nyt oppitunnilla opittua uutta?

Vastaa oppitunnin tehtävään

Olemmeko tutkineet ateenalaisen Pireuksen sataman elämää? Onko totta, että Ateena on "meren paskaa" 1-2 minuuttia

1. Ateenalla oli suurin sotilaslaivasto.

2. Ateenalaiset kävivät laajaa merikauppaa monien maiden ja Kreikan siirtokuntien kanssa.

V. Opiskelumateriaalin konsolidointi opiskelijoille

Opiskelijoiden töitä painetussa vihkossa. Tehtävät 37. 4-5 minuuttia. Oppilaiden vastaukset 1-2 minuuttia.

VI. Tietojen ja taitojen assimilaation tarkistaminen.

Ennen kuin esitteet, joissa on tehtäviä tiedon testaamiseksi. Tehtävissä 1-3 ja 6-7 sinun tulee valita 1 oikea vastaus annetuista vaihtoehdoista. Kysymyksissä 4 ja 5 sinun on täytettävä puuttuvat sanat tai ilmaukset. 1 minuutti tehtävän suorittamiseen.

Parin tarkistus. Tarkista ystäväsi työ oikealla vastauskoodilla.

Arvostelujärjestelmä: "5" - 7 oikeaa vastausta;

"4" - 6-5 oikeaa vastausta;

"3" - 4 oikeaa vastausta.

Laita saatu arvio arviointilomakkeesta Tiedon assimilaation tarkistus -sarakkeeseen.

Ja nyt näytämme keskiarvosanasi oppitunnin työstä. Laske yhteen kaikki kolme arvosanaasi ja jaa kolmella. Pyöristä saatu luku kokonaislukuihin.

Kirjoita pisteesi päiväkirjaan.

VII. Kotitehtävät

Jos sait arvosanan "3", tutustu kappaleeseen 33 ja vastaa kappaleen kysymyksiin.

Jos sait arvosanan "4" tai "5", kirjoita tarina Pireuksen elämästä Ateenan kansalaisen tai ulkomaisen kauppiaan puolesta.

VIII. Heijastus

Muutama päivä sitten Sotšin olympialaiset päättyivät. Tuntekaamme olevansa osa sitä. Jokaisella teillä on kolme mitalia pöydällä. Jos tunsit olosi hyväksi tunnilla, kiinnitä tauluun kultainen (keltainen) mitali. Jos tunsit olosi hyväksi, kiinnitä tauluun hopea (valkoinen) mitali. Jos tunsit olosi tyydyttäväksi oppitunnilla, kiinnitä tauluun pronssinen (oranssi) mitali.

Oppitunti on ohi, kiitos kaikille työstänne.

Käytetyt kirjat

Arslanova O.V. Oppituntien kehitys antiikin maailman historiasta - M.: VAKO, 2005.

Muinaisen maailman historia: oppikirja luokan 5 oppilaitoksille / A.A. Vigasin, G.I. Goder. - M.: Enlightenment, 2009.

Tämän päivän oppitunnilla tutustut ateenalaiseen Pireuksen satamaan, jota ateenalaiset itse kutsuivat "Ateenan suuksi".

tausta

Ateena ei sijaitse meren rannalla, vaan muutaman kilometrin päässä siitä. Siksi Ateena ei ollut alun perin satamakaupunki. Ateenan satama ilmestyi 500-luvulla eKr., Themistokleen hallituskauden aikana. Sataman ja laivaston ulkonäön ansiosta ateenalaiset pystyivät kukistamaan persialaiset.

Tapahtumat

Kansalaisina pidettiin lain mukaan alkuperäisiä ateenalaisia, joiden molemmat vanhemmat - sekä isä että äiti - olivat kansalaisia. Satamissa oli paljon köyhiä kansalaisia, jotka tulivat tänne ansaitsemaan rahaa. Nämä olivat soutajia ja merimiehiä, telakoiden työntekijöitä, joissa he korjasivat vanhoja ja rakensivat uusia laivoja. Päivittäin täällä koputettiin kirveillä, kyllästettiin trireemien pohjat hartsilla, tukkittiin matkan aikana muodostuneita halkeamia.

Satamissa saattoi nähdä myös rikkaan miehen, esimerkiksi maanomistajan tai kauppiaan. Hän tuli suorittamaan kunniallista mutta tuhoisaa velvollisuutta. Ateenan lakien mukaan rikkaimpien kansalaisten oli varustettava sotalaiva omalla kustannuksellaan.

Monet laivat eri maista ja kaupungeista saapuivat Pireuksen laajimpiin satamiin. Pellava ja papyrus tuotiin Egyptistä, norsunluu muilta Afrikan alueilta, viljaa, suolattua kalaa ja orjia Mustanmeren siirtokunnista (kuva 2).

Riisi. 2. Pireuksen kauppasatamassa ()

Uutisten nälkäisenä ateenalaiset ryntäsivät juuri saapuneen kauppiaan luo kysyen: "Mitä uutta?" Opi leivän ja muiden tavaroiden hinnoista. Suu auki he kuuntelivat tarinoita kaukaisista maista, kohtaamisista merirosvojen ja merihirviöiden kanssa.

Ennen aluksen purkamista tavarat tuonut kauppias maksoi maksun oikeudesta käydä kauppaa Ateenassa. Rahat menivät Ateenan valtion kassaan. Tietullien kerääjät olivat arvalla valittuja kansalaisia ​​tähän virkaan.

Kauppiaat toivat meren yli ateenalaisten käsityöläisten tuotteita: upeita saviastioita, marmoripatsaita, hopeakoruja, korvakoruja, pikareita. Viiniä ja oliiviöljyä vietiin suuria määriä, jotka ostettiin Attikan viljelijöiltä. Tämä johti siihen, että viljelijät kylvivät vähemmän leipää kuin ennen, mutta kasvattivat rypäleitä ja oliiveja suuria määriä. Nyt he eivät olleet vaarassa tuhoutua.

Kauppiaiden joukossa oli monia muista kaupungeista tulevia uudisasukkaita, jotka asuivat pysyvästi Ateenassa. Uudisasukkaat puhuivat kreikkaa, pukeutuivat samalla tavalla kuin muut ateenalaiset, palvoivat samoja jumalia, mutta joutuivat maksamaan veroa valtionkassaan pelkästä oikeudesta asua Ateenan valtiossa. Kansalaiset tällaisen veron eivät maksaneet.

Pireuksessa, kuten muissakin Hellaksen kaupungeissa, ihmisillä käytiin kauppaa kuin karjaa. He myivät vangiksi joutuneita, ulkomailta ostettuja tai merirosvojen vangiksi jäämiä ulkomaalaisia ​​(kuva 3).

Riisi. 3. Orjien työ ()

Varakkaat ateenalaiset ostivat orjia kotiin: lakaistiin, hoiti lapsia, leipoi leipää, kutoi. Työpajojen omistajat hankkivat mielellään orjia. Takomossa esimerkiksi orja pakotettiin kantamaan hiiltä, ​​puhaltamaan tulta turkisilla palavassa uunissa ja hakkaamaan kuumaa metallia raskaalla vasaralla. Varakkaat maanviljelijät ostivat myös yhden tai kaksi orjaa. Heitä neuvottiin poimimaan oliiveja, murskaamaan rypäleitä jaloillaan ja puristamaan.

Kaikkein kauhein kohtalo odotti niitä, jotka putosivat Attikan eteläosassa sijaitseviin hopeakaivoksiin. Syvällä maan alla, kärsiessään ilman ja valon puutteesta, tuhannet orjat louhivat arvokasta malmia.

Ateenan lait kielsivät orjan tappamisen. Mutta muuten he eivät tunnustaneet hänen ihmisoikeuksiaan: orja ei voinut luopua työstään, perustaa perhettä tai vaihtaa asuinpaikkaansa. Vankeudessa orja menetti usein nimensä ja sai lempinimen sen heimon nimelle, johon hän kuului: skyyttiläinen, traakialainen, persialainen.

Joskus orjanomistajat vapauttavat heidät. Tällaisia ​​ihmisiä kutsuttiin vapautetuiksi. He voivat olla omistautuneita palvelijoita, esimerkiksi lastenhoitaja, joka kasvatti isännän lapsia. Vapaamiehistä tuli lahjakkaita käsityöläisiä, jotka maksoivat lunnaita - suutareita, rakentajia, taiteilijoita, jotka koristelivat keramiikkaa piirustuksilla.

Ateenasta tuli suurin käsityön ja kaupan keskus.

Bibliografia

1. A.A. Vigasin, G.I. Goder, I.S. Sventsitskaja. Muinaisen maailman historia. Luokka 5 - M .: Koulutus, 2006.
2. Nemirovsky A.I. Kirja muinaisen maailman historiasta luettavaksi. - M.: Enlightenment, 1991.

1. W-st.ru ()
2. Kreikka-info.ru ()
3. Rabpower.ru ()

Kotitehtävät

1. Missä Pireus sijaitsee?
2. Mitkä ryhmät jakoivat Ateenan politiikan väestön?
3. Mitä oikeuksia kansalaisilla ja maahanmuuttajilla oli?
4. Missä orjatyövoimaa käytettiin?

Tämän päivän oppitunnilla tutustut ateenalaiseen Pireuksen satamaan, jota ateenalaiset itse kutsuivat "Ateenan suuksi".

tausta

Ateena ei sijaitse meren rannalla, vaan muutaman kilometrin päässä siitä. Siksi Ateena ei ollut alun perin satamakaupunki. Ateenan satama ilmestyi 500-luvulla eKr., Themistokleen hallituskauden aikana. Sataman ja laivaston ulkonäön ansiosta ateenalaiset pystyivät kukistamaan persialaiset.

Tapahtumat

Kansalaisina pidettiin lain mukaan alkuperäisiä ateenalaisia, joiden molemmat vanhemmat - sekä isä että äiti - olivat kansalaisia. Satamissa oli paljon köyhiä kansalaisia, jotka tulivat tänne ansaitsemaan rahaa. Nämä olivat soutajia ja merimiehiä, telakoiden työntekijöitä, joissa he korjasivat vanhoja ja rakensivat uusia laivoja. Päivittäin täällä koputettiin kirveillä, kyllästettiin trireemien pohjat hartsilla, tukkittiin matkan aikana muodostuneita halkeamia.

Satamissa saattoi nähdä myös rikkaan miehen, esimerkiksi maanomistajan tai kauppiaan. Hän tuli suorittamaan kunniallista mutta tuhoisaa velvollisuutta. Ateenan lakien mukaan rikkaimpien kansalaisten oli varustettava sotalaiva omalla kustannuksellaan.

Monet laivat eri maista ja kaupungeista saapuivat Pireuksen laajimpiin satamiin. Pellava ja papyrus tuotiin Egyptistä, norsunluu muilta Afrikan alueilta, viljaa, suolattua kalaa ja orjia Mustanmeren siirtokunnista (kuva 2).

Riisi. 2. Pireuksen kauppasatamassa ()

Uutisten nälkäisenä ateenalaiset ryntäsivät juuri saapuneen kauppiaan luo kysyen: "Mitä uutta?" Opi leivän ja muiden tavaroiden hinnoista. Suu auki he kuuntelivat tarinoita kaukaisista maista, kohtaamisista merirosvojen ja merihirviöiden kanssa.

Ennen aluksen purkamista tavarat tuonut kauppias maksoi maksun oikeudesta käydä kauppaa Ateenassa. Rahat menivät Ateenan valtion kassaan. Tietullien kerääjät olivat arvalla valittuja kansalaisia ​​tähän virkaan.

Kauppiaat toivat meren yli ateenalaisten käsityöläisten tuotteita: upeita saviastioita, marmoripatsaita, hopeakoruja, korvakoruja, pikareita. Viiniä ja oliiviöljyä vietiin suuria määriä, jotka ostettiin Attikan viljelijöiltä. Tämä johti siihen, että viljelijät kylvivät vähemmän leipää kuin ennen, mutta kasvattivat rypäleitä ja oliiveja suuria määriä. Nyt he eivät olleet vaarassa tuhoutua.

Kauppiaiden joukossa oli monia muista kaupungeista tulevia uudisasukkaita, jotka asuivat pysyvästi Ateenassa. Uudisasukkaat puhuivat kreikkaa, pukeutuivat samalla tavalla kuin muut ateenalaiset, palvoivat samoja jumalia, mutta joutuivat maksamaan veroa valtionkassaan pelkästä oikeudesta asua Ateenan valtiossa. Kansalaiset tällaisen veron eivät maksaneet.

Pireuksessa, kuten muissakin Hellaksen kaupungeissa, ihmisillä käytiin kauppaa kuin karjaa. He myivät vangiksi joutuneita, ulkomailta ostettuja tai merirosvojen vangiksi jäämiä ulkomaalaisia ​​(kuva 3).

Riisi. 3. Orjien työ ()

Varakkaat ateenalaiset ostivat orjia kotiin: lakaistiin, hoiti lapsia, leipoi leipää, kutoi. Työpajojen omistajat hankkivat mielellään orjia. Takomossa esimerkiksi orja pakotettiin kantamaan hiiltä, ​​puhaltamaan tulta turkisilla palavassa uunissa ja hakkaamaan kuumaa metallia raskaalla vasaralla. Varakkaat maanviljelijät ostivat myös yhden tai kaksi orjaa. Heitä neuvottiin poimimaan oliiveja, murskaamaan rypäleitä jaloillaan ja puristamaan.

Kaikkein kauhein kohtalo odotti niitä, jotka putosivat Attikan eteläosassa sijaitseviin hopeakaivoksiin. Syvällä maan alla, kärsiessään ilman ja valon puutteesta, tuhannet orjat louhivat arvokasta malmia.

Ateenan lait kielsivät orjan tappamisen. Mutta muuten he eivät tunnustaneet hänen ihmisoikeuksiaan: orja ei voinut luopua työstään, perustaa perhettä tai vaihtaa asuinpaikkaansa. Vankeudessa orja menetti usein nimensä ja sai lempinimen sen heimon nimelle, johon hän kuului: skyyttiläinen, traakialainen, persialainen.

Joskus orjanomistajat vapauttavat heidät. Tällaisia ​​ihmisiä kutsuttiin vapautetuiksi. He voivat olla omistautuneita palvelijoita, esimerkiksi lastenhoitaja, joka kasvatti isännän lapsia. Vapaamiehistä tuli lahjakkaita käsityöläisiä, jotka maksoivat lunnaita - suutareita, rakentajia, taiteilijoita, jotka koristelivat keramiikkaa piirustuksilla.

Ateenasta tuli suurin käsityön ja kaupan keskus.

Bibliografia

1. A.A. Vigasin, G.I. Goder, I.S. Sventsitskaja. Muinaisen maailman historia. Luokka 5 - M .: Koulutus, 2006.
2. Nemirovsky A.I. Kirja muinaisen maailman historiasta luettavaksi. - M.: Enlightenment, 1991.

1. W-st.ru ()
2. Kreikka-info.ru ()
3. Rabpower.ru ()

Kotitehtävät

1. Missä Pireus sijaitsee?
2. Mitkä ryhmät jakoivat Ateenan politiikan väestön?
3. Mitä oikeuksia kansalaisilla ja maahanmuuttajilla oli?
4. Missä orjatyövoimaa käytettiin?