Pihkovan kirjastojen työntekijät Slabchenko L.V. ja Burova N.G. 3. lokakuuta - 9. lokakuuta 2016 osallistui XV-juhlavuoden All-Russian School of Library Innovation -kouluun Belgorodissa "Kirjaston omat sähköiset resurssit ja virtuaalipalvelut digitaalisen ainutlaatuisuuden sukupolvena".

4. lokakuuta BGUNB-kiertueen jälkeen (katso pieni valokuvaessee Vkontakte-ryhmässä) on perinteisesti avannut koulun ja tervehtinyt osallistujiaan Belgorodin alueen kulttuuriosaston päällikkö Sergei Ivanovich Kurgansky, joka totesi, että viime aikoina Belgorodin alueella on käytetty riittävästi varoja kulttuurilaitosten (mukaan lukien kirjastojen) saamiseen esimerkillisiksi. Tilaus. Hän korosti myös taloudellisten ja henkisten voimien sijoittamisen tärkeyttä kulttuuriin, koska "kulttuuri on ilmaa, jota hengitämme". Juuri kulttuurissa muodostuu yhteiskunnan kehityksen ja yhdentymisen kannalta tärkeä henkinen ja humanitaarinen komponentti. Siksi on niin tärkeää ja tarpeellista tukea kulttuurin innovaatioita!

BGUNB N.P:n johtaja Rozhkova, tervehtinyt koulun osallistujia ja toivonut heille menestyviä ja tehokkaita opintoja, puhui tämän koulutusprojektin alkuperästä, Innovaatiokoulun ensimmäisistä opettajista, voitoista ja tulevaisuuden näkymistä.

Moduuli I "Alueellisen kirjaston toiminnot, käsitteelliset mallit digitaalisen yhteiskunnan kehityksen yhteydessä" avasi BGUNB N.V:n kirjastoprosessien automatisoinnin apulaisjohtaja. Sorokoletova puhuu Belgorodin alueen kirjastojen sähköisten resurssien ja virtuaalipalvelujen muodostamisen käsitteestä.

BGUNB:n asiantuntijat käsittelivät tarkemmin alueen kirjaston ja bibliografisen tilan muodostumista virtuaaliympäristössä: alueen kirjastojen sähköinen navigointijärjestelmä, nykyaikaiset muodot lukijapyyntöjen täyttämiseen, tietojärjestelmä ja bibliografiset palvelut etäkäyttötilassa. (bibliografi-konsultin rooli tärkeänä välittäjänä korostettiin) , ja puhui myös sähköisten resurssien rahastojen muodostamisen piirteistä.

Lisäksi I-moduulin puitteissa esiteltiin sähköisessä muodossa joitakin alueen kirjastojen paikallishistoriallisia aineistoja:
- Belgorodin alueen kirjastojen artikkeleiden konsolidoitu paikallishistoriallinen korttihakemisto
(Luotu ja päivitetty vuodesta 2005. Paikallishistoriallinen artikkelitietokanta sisältää tietoa Belgorodin alueesta keskus- ja paikallisista sanoma- ja aikakauslehdistä. Tietokannan täyttävät Belgorodin osavaltion yleisen tieteellisen kirjaston (BGUNB) ja kunnallisten kirjastojen asiantuntijat koko alueella)
- yhdistynyt paikallishistorian lähde "Belogorye. Siirtokuntien kronikat»
- lupaava paikallishistoriallinen resurssi Belogoryesta kansainvälisessä muodossa, joka on saatavilla nettisivuille vuoden loppuun mennessä (paikallishistoriallinen verkkoprojekti, jossa kerätään tärkein kotihistoriallinen materiaali ja esitellään se virtuaalitilassa 4 kielellä - englanti, saksa, espanja ja ranska)
- sähköinen resurssi "Belgorodin alueen taiteilijat. Vuosisata XX-XXI” ja ”Suuri isänmaallinen sota Belgorodin taiteilijoiden teoksissa” ovat kaksi virtuaalinäyttelyä, jotka on kierretty kirjastosivuston virtuaalitilaan keskenään.

Ensimmäisen moduulin kolmas osa oli omistettu yleiskatsaukselle BGUNB-sivustosta virtuaalisena sisäänkäynninä kirjastoon. Erityisesti korostettiin asiantuntijoiden halua varmistaa, että käyttäjä voi saada virtuaalitilassa samat palvelut kuin todellisessa.

Verkkoteknologiat ovat mahdollistaneet sen, että kirjasto tarjoaa perinteisiä palveluita mukavampia sähköisiä palveluita. Uudet palvelut yhdistävät Internetin viestintä- ja tietomahdollisuudet. Sähköinen palvelu - ilmoitusluonteinen palvelu, jossa aloitteen tekijä on käyttäjä ja kaikki tarvittavat tiedot toimitetaan hänelle sähköisessä muodossa.

Tältä osin pohdittiin yksityiskohtaisesti seuraavaa:
- BGUNB:n varsinainen päivitetty verkkosivusto, jossa on sähköisiä resursseja, joukko online-palveluita vierailijoille - online-tilaus asiakirjojen toimittamiseen, virtuaalinen viittaus yleisvenäläisten yritysten virtuaalisen viite- ja tietopalvelun puitteissa, kirjastorahaston perustamishakemus, kirjastokortin varaus.

Lokakuun 5. päivänä Innovaatiokoulun toinen moduuli "Kunnakirjaston sähköiset resurssit paikallisyhteisön kehittämisen työkaluna" sisälsi tutustumisen Belgorodin alueen kunnallisten kirjastojen kokemuksiin.

Tänä päivänä Innovaatiokoulun osallistujat tutustuivat Gubkinskyn kaupunkialueen MBUK "TsLS No. 2" Nikanorovskajan (kirjastokuva) ja Vislodubravskajan (kirjastokuva) maaseutumallikirjastojen toimintaan, jossa paikallishistoriaa ja päätoiminta-alueiksi valittiin ympäristötutkimus.

Lisäksi samana päivänä vierailtiin Gubkinskyn kaupunkialueen MBUK "TsBS No. 1":n kirjoittajan kaupunginkirjastossa (Terveyskeskus), joka on sijainnut Gornyakin urheilukeskuksessa 11 vuotta. alueiden välinen tutkimushanke "Kirjailijoiden nimet kadunnimissä" .

A.A. RSSL:n projektinhallintaosaston päällikkö Purnik kertoi yksityiskohtaisesti teknologisista innovaatioista sähköisten resurssien virtuaalisen esittelyn järjestämisessä kirjaston verkkosivuilla ja mahdollisuuksista tarjota sähköisiä palveluita käyttäjien mobiililaitteiden kautta.

Esityksessä A.A. Purnik esitteli johdonmukaisesti kaikentyyppisiä sähköisiä resursseja ja mahdollisuuksia työskennellä niiden kanssa RSSL-esimerkillä.

Moduuli päättyi webinaariin "Libraries in Social Media", jossa E.A. RBA-työryhmän "Kirjastot ja sosiaalinen media" koordinaattori Shibaeva puhui venäläisten kirjastojen toiminnan erityispiirteistä sosiaalisissa verkostoissa ja jakoi yleisön kanssa menestyneimmistä kirjastoesittelyistä.

Kirjastojen strategian suunnan analysoinnista sosiaalisessa mediassa tuli mielenkiintoista:
- julkiset suhteet
- bloggaaminen/hauskaa
-markkinointi
- yhteisön hallinta

Käytössä Venäjän kirjastoyhdistyksen verkkosivuilla tietoa All-Russian School of Library Innovationista esitetään. 3.-9. lokakuuta 2016 Belgorodin alueella järjestettiin XV-vuotisjuhla koko Venäjän kirjastoinnovaatiokoulu "Kirjaston omat sähköiset resurssit ja virtuaalipalvelut digitaalisen ainutlaatuisuuden sukupolvena". Koulun koulutustilaisuudet pidettiin 4.-8.10. Koulun järjestäjinä olivat: Venäjän federaation kulttuuriministeriö, Venäjän kirjastoyhdistys, Belgorodin alueen kulttuuriosasto, M. I. Rudominon mukaan nimetty koko Venäjän valtion ulkomaisen kirjallisuuden kirjasto, Belgorodin valtion yleinen tieteellinen kirjasto .

Koko Venäjän kirjastoinnovaatiokoulu on koulutusprojekti, jota on toteutettu Belgorodin alueella vuodesta 2000 lähtien. Sen päätehtävänä on kääntää innovaatiot monipuoliseksi ammattitoiminnaksi uusien integroitujen kirjaston täydennyskoulutuksen muotojen kautta.

XV-koulun ohjelmaan kuului tapahtumia aiheista, jotka liittyivät kirjastojen omien sähköisten resurssien muodostumiseen, ainutlaatuisuuteen ja relevanssiin, kirjaston toiminnallisiin tehtäviin sähköisessä tilassa, kirjastoasiantuntijoiden ammatillisen osaamisen kehittämiseen jne.

Osana School of Library Innovation -koulua opiskelijat tutustuivat teknologisiin innovaatioihin sähköisten resurssien virtuaalisen esittelyn järjestämisessä kirjaston verkkosivuilla, osallistuivat työpajaan, jossa kehitettiin uutta yleisen kirjaston kehittämiskonseptia, opittiin Presidentin kirjaston multimediaresursseista kokoelmissa ja palveluissa.

Koulutustapahtumia luentojen, seminaarien, pyöreän pöydän, työpajojen ja yrityspelien muodossa järjestivät maan johtavat kirjastoalan asiantuntijat, mukaan lukien Venäjän valtion nuorisokirjaston projektinhallintaosaston johtaja, ehdokas. Taloustieteet (Moskova) - Anton Aleksandrovich Purnik; kirjaston johtaja F. M. Dostojevski Moskovasta - Andrey Viktorovich Lissitzky. Asiantuntijat Moskovan, Pietarin, Vladimirin ja Orenburgin liittovaltion ja osavaltion kirjastoista sekä Belgorodin alueen kunnalliskirjastoista jakoivat käytännön kokemuksiaan.

Webinaarin muodossa pidettiin kokouksia: Venäjän kirjastoyhdistyksen työryhmän koordinaattorin Ekaterina Alexandrovna Shibaevan (Moskova) kanssa - "Kirjastot sosiaalisessa mediassa" ; Kansallisen teknisen yliopiston "Kharkiv Polytechnic Institute" tieteellisen kirjaston johtajan Larisa Petrovna Semenenkon (Kharkov) kanssa - "Tutkijan brändin muodostuminen" ; V. V. Majakovskin mukaan nimetyn keskuskirjaston Tamara Koryakinan (Pietari) tieteellisen työn organisoinnin ja verkostoitumisen teknologisen sektorin johtajan kanssa - "Yhteinen kirjastopalvelujärjestelmä" jne.

Lisäksi osana koulun koulutustoimintaa järjestettiin kirjastoja Gubkinskyn kaupunkialueen ja Korochansky-alueen kunnalliskirjastoille.

Vuonna 2016 koulun opiskelijat olivat edustajia: Moskova, Pietari, Vladimir, Orenburg, Magadan, Murmansk, Tšeljabinsk, Pihkova, Kursk, Belgorod.

Pihkovan keskitetyn kirjastojärjestelmän asiantuntijat (Pihkovan keskuskirjaston Koroleva I.S.:n ensimmäinen apulaisjohtaja ja Pihkovan keskuskirjaston tieto- ja viestintätekniikan osaston päällikkö Burova N.G.) osallistuivat XIV-yleisvenäläiseen kouluun. Library Innovation, joka pidettiin Belgorodissa 12.-17. lokakuuta.

Hankkeen järjestäjät olivat: Venäjän federaation kulttuuriministeriö, Venäjän kirjastoyhdistys, taide-, kulttuuri- ja matkailutyöntekijöiden uudelleenkoulutuksen akatemia (Moskova), Belgorodin alueen kulttuuriosasto, Belgorodin osavaltion universaali. Tieteellinen kirjasto.

Koulun teema on ajankohtainen, vaihtuu joka vuosi ja vastaa ajan haasteita. Vuonna 2015 XIV-koulun teemana on "Modernin kirjaston monitoiminnallisuus: Kirjallisuuden vuosi - Mallistandardi - NEL". Yli 90 työntekijää kaikentasoisista kirjastoista - liittovaltiosta maaseudulle, Venäjän eri kaupungeista ja alueilta - YaNAO, Omsk, Belgorod, Luganskin alueet, Orel, Tambov, Kursk, Salekhard, Nadym, Novy Urengoy jne. koulu.

T.Ya piti koulun puitteissa luentoja osallistujille. Kuznetsova, Innovatiivisten kirjastotekniikoiden ja digitaalisten kirjastojen osaston johtaja APRIKT, V.V. Yalysheva, Venäjän kansalliskirjaston lukukeskuksen johtaja, Yu.A. Grikhanov, APRIKT:n innovatiivisten kirjastoteknologioiden ja digitaalisten kirjastojen laitoksen professori, keskustelupaneeleja ja työpajoja johti S.A. Brazhnikova, BGUNB:n tieteellisen työn apulaisjohtaja, A.A. Erpuljov, NEL RSL:n toimintaosaston päällikkö, Sorokoletova N.V., BGUNL:n kirjastoprosessien automatisoinnin apulaisjohtaja.

Moduuli I "Monikäyttöinen kirjasto: Kirjallisuuden vuosi"

T.Yan johdantoluento. Kuznetsova "Yleinen kirjasto nykymaailmassa: uusi kehitysmalli"

Luento-keskustelu V.V. Yalysheva "Yleisten kirjastojen toiminta lukemisen tukemiseksi"

Innovaatiokoulun ensimmäisenä päivänä järjestettiin useita webinaareja:
- webinaari "Belgorod-Stavropol" aiheesta "Alueiden kirjaston luovuus kirjallisuuden vuonna";
Webinaarin tarkoituksena on jakaa kokemuksia kirjastojen toiminnan tehostamisesta esittelemällä käytännönläheisesti uusia työn muotoja ja menetelmiä. Stavropolin alueellisen yleisen tieteellisen kirjaston edustajat, jotka on nimetty V.I. M.Yu. Lermontov, Pjatigorskin CBS.
- webinaari "Mallistandardi toteutusmuodossa" Vladimirin alueen Bogolyubovin asutuskirjaston esimerkissä, jonka johtaja on O.A. Andon voitti ensimmäisen koko Venäjän -kilpailun "Vuoden kirjastonhoitaja - 2013".

Samana päivänä Pihkovan kirjaston asiantuntijat pitivät esityksiä ja esityksiä Pihkovan CLS-hankkeista avoimen puhujapuheenvuoron "Kirjastot kirjallisuuden vuonna: mitä se toi kirja- ja lukemisen edistämistekniikoihin" puitteissa.

Irina Koroleva osoitti raportissaan "Kaikki tiet vievät ihmisiin eli Pihkovan kirjastojen kirjallisuuden vuosi kirjojen, lukemisen ja kirjastojen edistämisen teknologioiden kvintessenssinä" onnistuneiden käytäntöjen esimerkillä perinteisen kuvan radikaalia muutosta. parhaillaan käynnissä olevasta kirjastosta. Kirjallisuuden vuosi mahdollisti harmonisten suhteiden rakentamisen Pihkovan lukijoihin ja todistaa, ettei nykyajan kirjastonhoitajan ole vaikeaa yhdistää erilaisia ​​teknologioita ja innovaatioita, hän painotti. Tällainen synteesi on olennainen osa Library 3.0:n muodostumista, kun käyttäjällä on aktiivinen elämänasenne, pyrkimys ja luovuus, ja hän on kiinteä osallisena palvelu- ja kirjastobrändin luomisessa itselleen.

Koulun opiskelijoille esiteltiin uusia Pihkovan kirjastojen projekteja vuonna 2015. Esimerkiksi koko venäläinen toimintakirjastoyö "Russian Renaissance. Hopeakausi päiväkirjoissa” on erityinen projekti, joka loi perustan Library 3.0:n syntymiselle ja jonka järjesti Forzatsin nuorisoryhmä Keskuskirjaston asiantuntijoiden – palveluosaston päällikön Tatyana Likhomanova – alaisena. , ja Tatyana Kotova, sosiaali- ja kulttuuriohjelmien osaston johtaja.

Tätä kirjaston Internet-hanketta voidaan pitää vaatimattomana panoksena positiivisen sisällön luomiseen nuorille Internetin käyttäjille, mikä on yleisesti ottaen yhdenmukainen vuonna 2008 hyväksytyn EU:n kehitysstrategian yhden avainajatusten kanssa paremman Internetin kehittämiseksi lapsille. 2012.

Pihkovan kirjaston henkilökunnalla on jo kokemusta positiivisen verkkosisällön luomisesta ja edistämisestä lapsille. Joten, Burova N.G. on kaupunkikirjastoissa vuosina 2013-14 toteutetun samannimisen hankkeen osana syntyneen lasten kotiseutusivuston "Tunne kotimaasi" toimittaja. Sivusto, joka on nuoremmille opiskelijoille suunnattu virtuaalikierros Pihkovassa ja Pihkovan alueella, osallistui koko Venäjän -kilpailuun "Positive Content" vuonna 2014, pääsi valkoiselle listalle ja sai kilpailun finalistin diplomin.

Pääperiaate, jota Pihkovan kirjaston henkilökunta ohjasi luodessaan materiaaleja "Uusien kirjojen lukeminen uudella tavalla" -sivustolle, on kertoa nykyaikaiselle lapselle kirjasta verkossa ja tehdä siitä mielenkiintoinen ja jännittävä. Kertoessaan lapsille ja nuorille uusista kirjailijoista ja kirjallisuuspalkintojen saajista kirjastonhoitajat käyttivät interaktiivisia pelimuotoja tekstin kanssa työskentelyyn. Sanapilvet, kirjatrailerit, esitykset, tietokilpailut, palapelit, palapelit, ristisanatehtävät, palapelit, viihdyttävät palapelit suunniteltiin tekemään lapselle kirjan tutustumisesta ja sen ymmärtämisestä mielenkiintoista ja hyödyllistä.

Toinen periaate, johon sivustolla työskentely perustui, on se, että viisaasti käyttämällä Internet-teknologioita on mahdollista paitsi houkutella lapsi kirjan pariin, myös tehdä itse lukuprosessista jännittävämpää ja syvempää.

Sivustolla tehdyn työn tulos oli luovien lukijoiden osallistuminen multimediatuotteen luomiseen - luettujen kirjojen interaktiiviset julisteet/lukijapäiväkirjat, jotka antavat käsityksen nykyaikaisesta lasten lukemisesta ja kertovat heidän suosikkikirjailijoistaan. .

On ilahduttavaa huomata, että opettajamme - alueiden välisen "NEXT Generation Bookcase" -projektin järjestäjät, huomasivat ja arvostivat interaktiivista sivustoamme, ja lukijoiden ThingLink-palvelussa luomat lukijapäiväkirjat pääsivät pitkälle ja lyhyelle listalle. kilpailua.

Yksi koulun päivistä oli omistettu Belgorodin yleiselle tieteelliselle kirjastolle, jonka pohjalta pidettiin tieteellinen ja käytännön konferenssi "BGUNB: nykyajan prioriteetit, tulevaisuuden strategia".

Konferenssin avasi N.P. Rozhkova, BGUNB:n johtaja, Venäjän federaation arvostettu kulttuurityöntekijä.

Konferenssi jatkoi N.V. Apulaisautomaatiojohtaja, teknisten tieteiden kandidaatti Sorokoletova korosti, että tällä hetkellä automaatioteknologiat ja perinteiset tekniikat liittyvät läheisesti toisiinsa. Automaatio ei ole erillinen prosessi ja osasto, se toimii yhdessä ja muille osastoille.

Moduuli II "Nykyaikaisen kirjaston monikäyttöisyys: Yleisen kirjaston toiminnan mallistandardi"

T.Yan luento. Kuznetsova "Resurssit, teknologiat ja työkalut "tulevaisuuden kirjasto" -mallin toteuttamiseen

Moduuli III "Nykyaikaisen kirjaston monitoiminnallisuus: NEL"

Työpaja "NEB uudessa vaiheessa: kehityksen käsite, pääsyteknologia, palvelut"

Osana kirjaston analyyttistä ja keskustelua MIX,
luento Yu.A. Grikhanova "Bookcrossing tehokkaana työkaluna kirjojen ja lukemisen edistämiseen: uusi ilme"

Ammattimaiset vierailut Belgorodin alueen kirjastoihin

Jakovlevskin alueen kirjastot

14. marraskuuta kirjastossa numero 22 nimeltä. D. N. Mamin-Sibiryak isännöi viidettä alueidenvälistä innovaatiokoulua ”Nuoret ja kirjasto. Pelin säännöt tai ajan vaatimukset. Kirjastoinnovaatiokouluun saapui kirjastojen edustajia 30 seudun alueelta.

Aihe ”Nuoret ja kirjasto” on ajankohtainen ja tuskallinen. Nuorten lukijoiden pitämiseksi tai houkuttelemiseksi kirjastoon kirjaston on muututtava, löydettävä uusia kontaktimuotoja nuoriin. Ja kaikki haluavat tietää miten. Siksi sali oli täynnä ja oli valmis "ottamaan reseptilääkkeitä".

Tšeljabinskin hallinnon kulttuuriosaston päällikkö Viktor Aleksandrovitš Ereklintsev pani merkille kirjastojen menestyksen rajallisten resurssien olosuhteissa, lupasi laajentaa kirjastojen verkostoa ja pani merkille Tšeljabinskin lukukirja- ja lukufestivaalin, idean joka "syntyi" Pushkin-kirjastossamme kysyttynä ja asukkaiden rakastamana.

Ja johtajamme - Tšeljabinskin MKUK CBS:n johtaja - Svetlana Viktorovna Anishchenko kiitti ChGAKI-koulun ja CHOYUBin järjestäjiä siitä, että he hyväksyivät ehdotuksemme koulun pitämisestä Tšeljabinskissa.

Ja aivan oikein, kenenkään muun kuin meidän, aloitteellisten ja luovien, ei pitäisi isännöidä 5-vuotisjuhlavuotta Innovaatiokoulua! (Menen katsomaan, onko kirjastomme yläpuolella tai pikemminkin Tšeljabinskin yllä sädekehä...)

Koulun työn aloitti johtaja Irina Jurievna Matveeva. ChGAKI:n kirjasto- ja tiedotustoiminnan osasto, joka linjasi selkeästi nuorten innovatiivisia kirjastopalvelumalleja ja antoi ohjeita sopivimman kirjastomallin valitsemiseksi.

ChGAKI:n apulaisprofessori Lesya Vasilievna Sokolskaya jakoi avokätisesti ideoita informatiivisista ja ei-informaatiotilaisuuksista sekä ehdotuksia siitä, mikä voisi houkutella kirjastoon. Ja kirjaston pitäisi itse luoda nämä syyt. Lesya Vasilievna ei vain tiivisti ideoista, vaan osoitti myös tapoja toteuttaa ne. Ei raporttia, vaan käytännön vinkkejä - ota ja tee!

On erittäin mukavaa, että kanssamme tehdään jo paljon - (), treffit kirjastossa (syynä ovat todelliset elämän tarpeet), ensimmäinen syynä itseluottamukseen, järjestettäväksi ehdotettu tapahtumaohjelma ( toiveiden täyttyminen) jne. Seurauksena on, että jos et saa jalansijaa paikallisessa yhteisössä, ei pian ole ketään johtamassa keskustelua.

Raportti Olga Ivanovna Nikitina, sijainen MKUK CBS:n Tšeljabinskin johtajaa kutsuttiin "Houkuttele! Yllätys! Pidä!" ja Tšeljabinskin kirjastojen esimerkillä hän paljasti kirjastojen uusia rooleja nuorten palvelemisessa keskittyen avoimen kirjastotilan organisointiin.

Sijainen Marina Borisovna Vartanova, Leninskin piirin sosiaaliasioiden hallinnon päällikkö, esitteli Leninskin piirin ja puhui alueen pääkirjaston - Mamin-Sibiryakin mukaan nimetyn kirjaston - roolista nuorten sosiaalisten ja kulttuuristen ongelmien ratkaisemisessa. Leninskin alue.

"Yleisen melun ja melun alla" -pää. Lukuhuone CHOYUB Alexander Alekseevich Shaidurov sanoi, että moderni kirjasto ei ole enää rauhan, tyyneyden ja hiljaisuuden temppeli, se on paikka naurulle, kommunikaatiolle, peleille ja paljon muuta.

Kaikki tämä on hyvää. Työskentelemmekö oikeaan suuntaan? Vastaavatko nuorille tarjoamamme palvelut heidän odotuksiaan? "Kysytään nuorilta" - tulokset nuorille tehdystä kyselystä näyttelyssä "Koulutus ja ura. Kirja - 2013" esitteli Elena Vasilievna Kondrashkina, johtaja. OMO keskuspankki ne. A.S. Pushkin. Tulokset saavat ajattelemaan, että nuorten kirjastotapahtumien kysyntä on vähäistä. Johtopäätös - sinun on puhuttava nuorten kanssa, nuoret ovat avoimia vuoropuhelulle, ystävällisiä ja reagoivia; Jotta työ olisi tehokkainta, ota huomioon sukupuoli- ja ikätoiveet.

Koulun kirkas huipentuma oli nuorisoosaston "Studio 22" sytyttävä avaaminen kirjastossa nro. D.N. Mamin-Siperialainen.

Valtion kirjastopolitiikan avainkysymyksistä Venäjän federaation alueiden liittovaltion ja keskuskirjastojen päälliköiden vuosikokouksen tulokset ”22.-23.10.2013 Pietarissa, johtaja CHOL, Zinaida Pavlovna Sergeeva, puhui.

Belgorodin osavaltion yleisen tieteellisen kirjaston pohjalta 12. lokakuuta avattu vuotuinen All-Russian School of Library Innovation kokosi yhteen edustajia 14 alueelta, mukaan lukien edustajat Moskovasta, Pietarista.

14. lokakuuta XIV All-Russian School of Library Innovation -koulun osallistujat vierailivat Jakovlevskin alueella osana opetussuunnitelmaa. Tutustuminen kirjastojen toimintaan alkoi Streltsyn maaseutukylästä, jossa vieraat tervehtivät asutuksen hallinnon päällikkö Skoblikova A.V. Vierailu Streletskaja-mallikirjastossa ja Pushkar-kirjasto-museossa. T. Ryzhova jätti kollegoidensa kanssa unohtumattomia vaikutelmia, joita he jakoivat.

Jatkoa valtuuskunnan vierailulle oli piirikeskus - Stroitelin kaupunki ja tutustuminen keskuskirjastojen toimintaan. Kouluun osallistujat toivotti Jakovlevin maahan sosiaalisen kehityksen piirihallinnon apulaisjohtaja Z.A. Stolyarov.
MBUK "piirin keskuspankin" johtaja Konkina G.S. esitteli yleisölle toimintamuotonsa Jakovlev-tyyliin.

Vierailla oli myös mahdollisuus käydä kirjastossa, kommunikoida, vaihtaa mielipiteitä ja saada vastauksia kysymyksiinsä.

Työpajan kollegat arvostivat Jakovlevskajan keskitetyn kirjastojärjestelmän työtä ja toivoivat kirjaston henkilökunnalle luovaa menestystä, innovatiivisia löytöjä ja uusien ideoiden ruumiillistumaa.